風景這邊獨好作文

時間：2021-03-12 08:03:53 景色我要投稿

【推薦】風景這邊獨好作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風景這邊獨好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】風景這邊獨好作文

風景這邊獨好作文1

　　你迷上了江南的雨，不顧勸說，只身來到了這陌生的小城。

　　許是為了歡迎你的到來，那天，小城的上空飄起了你心心念念的雨。你愣住了，忘了撐傘，只是任著這細如牛毛的雨絲，飄過眉眼，滑過臉頰，潤濕衣角，你卻不感到一絲冰冷。

　　你沿江慢慢走著，只見那密雨斜打著，升騰起縷縷輕煙，彌漫了整個江面。你不由地想：這便是江南煙雨吧！江的南，云霧繚繞，你走在這迷霧中，仿佛在仙境漫步。霧氣在你的睫毛上凝成水珠，你不舍得擦，只是讓它在你的臉上結成串，緩緩流淌……你走上一座小橋，兩旁的江水，不洶涌，只是靜靜地，像這座城一樣靜靜地。你回頭，看那隱掩在煙雨中的亭臺樓閣，心不住一顫，你仿佛看到了幾百年前，或是鮮衣怒馬仗劍天涯，或是一襲紅衣撐著紙傘，在這靜默的青石板橋頭，多少次的回眸，多少次的停留，多少次的悲歡離合。

　　過了橋，一只輕舟，忽隱忽現，翩然而來，時不時傳出一陣陣歡笑聲，那是江南人獨有的，簡單而富足的歡樂。船上的人熱情地向你招手，與陌生的你分享著他們的收獲。你笑了，發自內心地，你忽然想起了家鄉的雨，猛烈、強硬、干脆，怎么也不及這兒的柔美、溫潤、纏綿。

　　雨漸漸停了，陽光透過云霧，照在江上，水面泛著粼粼的波光，煙霧漸漸散去，眼前的小城突然變得清晰，你慌了神，夢境遠去了，你已找不到回去的路。全身濕透的你看見遠處的那片白墻黛瓦，一種莫名的熟悉感，讓你情不自禁地向那戶人家奔去，仿佛為了等你，它已佇立在那兒千年百年。推開門，迎接你的是位慈眉善目的老奶奶，見你狼狽的樣子，笑了，一口軟糯的吳語：“小姑娘，來這玩的呀？迷路啦？”你狠狠地點著頭，還未張口，一條厚實柔軟的毛巾已經搭在了你臂彎，“姑娘，趕緊擦擦，我們南方潮濕，千萬別凍著……”屋外，濕冷著；屋內，溫暖著。

　　回家的那一天，你在日記本里寫下：“江南，風景這邊獨好！”我知道，你說得不只是江南的那場雨，那條石板路與那葉扁舟，更有江南那暖心的溫情……

風景這邊獨好作文2

　　怪石嶙峋的黃山也許布滿了你的足跡，水光瀲滟的西湖也許留下過你的倩影，物產豐富海南島也許回蕩過你的歌聲。但是，你注意過集市的早晨嗎？

　　清晨，天還灰蒙蒙的，人們都享受在睡夢中，菜場的交響樂早已響起。

　　“嘀嘀吧吧——”。一陣陣汽笛聲響徹在霧氣中。大車小車擠進了菜場，集市熱鬧起來了！

　　看那買菜的人們，拎著大包小包，有蹲著正在挑肥揀瘦的，有站著正與菜販們討價還價的，他們急沖沖地趕進去，就像一群蜜蜂，爭先恐后地去采蜜。但他們臉上都洋溢著燦爛的微笑。“一天之計在于晨！”誰不想在清晨就占個上風呢？

　　瞧，蔬菜攤上那剛放上去的蔬菜，別提多新鮮了！黃瓜妹妹的身上還滴著點點露珠呢！好比出水芙蓉，超凡脫俗。茄子姑娘也不甘示弱，她穿著旗袍，彎著細腰，果真艷壓群芳。還是番茄妹妹最可愛，紅撲撲的臉蛋，肥嘟嘟的身材，憨厚極了！還有那南瓜，白菜……一件件琳瑯滿目，讓人愛不釋手。

　　海鮮池里的蝦兵蟹將也按捺不住了。看，這只大螃蟹，瞪著眼珠子，揮著大鉗子，在那里耀武揚威，橫行霸道。這么一來，龍蝦們可不樂意了，翹著蝦須，盤著蝦腿，虎視耽耽地盯著螃蟹，別提多囂張了！

　　聽，西瓜攤上傳來了一陣討論聲。“哦，你要哪個西瓜呀？”那個賣西瓜的伯伯正耐心地幫顧客選西瓜呢。只見伯伯熟練的挑了個大西瓜，放到耳邊敲了敲，“恩，這個好！”顧客滿意地遞出了100元。伯伯舉起來，習慣地抖了抖，才安心地放進口袋。“快點！快點！”顧客催急了，伯伯真恨不得有三頭六臂，生意這么興旺他忙得不亦樂乎！

　　菜場門口，人們拎著大袋小袋，喜氣洋洋地走出門口。我也拎著一籃子菜，興沖沖地走了出去，手中的一籃菜讓我心中無比欣喜，此時的菜場，正掀起一股巨大的浪潮！

　　風景這邊獨好，小小的集市一景，讓我感覺到了生活的美好。

風景這邊獨好作文3

　　我感動于“白馬秋風塞上”的豪邁壯闊和“杏花春雨江南”的清新柔婉。北方與南方，和諧地并存，詩意地交融，正如山的沉穩與水的靈動同在，和諧地描繪出中國大地這幅特色風情畫。

　　——題記

　　還依稀記得五年前游西湖的情景。那時，家在北方，西湖給我的印象便是江南給我的印象——一幅水墨畫，寧靜、悠遠……

　　江南屬于那個孤獨的隱士林和靖，他在西湖邊上詩意地棲居。江南的水如鏡，那么淡淡然、悠悠然，帶了些許秋日的閑云，悄然飄離塵間。月光如水，從梅花枝間漏下點點星光，撒在如練的白堤上。“以梅為妻，以鶴為子”的林和靖低吟著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。這份淡然的美麗，屬于江南。

　　而北方的名山好像更多些。你盡可登臨送目，拾階而上，看萬山紅遍，層林盡染。你也可站在山頂高呼：“海到天邊云作岸，山登絕頂我為峰”！北方屬于那個手持鐵綽板的大漢，高聲慨嘆：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”北方也屬于那“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇絕壯美。

　　大自然的鬼斧神工，雕琢出迥然不同的南方和北方，卻給了它們一個共同的名字——“中國”！南方與北方，正像兩位詩人：一個浪漫主義、一個現實主義；一個婉約派、一個豪放派。就像很難說出李白與杜甫哪個更好一樣，誰也無法說出南方與北方孰優孰劣。它們各有各的風情韻致，截然不同中卻有著高度的和諧統一。

　　一條京杭大運河，肩負著南水北調的重任；滿載煤炭的貨車，承載著北煤南運的重擔；一句“白馬秋風塞上，杏花春雨江南”把南方北方系在一起。這些，都是紐帶，都是橋梁，連接承載著南方和北方共同的夢想，傳遞著中國南北間的對話——正如大鼓的驚天與絲竹的纏綿，迥然不同，但合奏起來，便是世間最和諧、最動聽的音樂。

　　有著南方和北方和諧交融的中國，將會自豪地喊出那和諧的聲音：“風景這邊獨好”！

風景這邊獨好作文4

　　路，就是景；景，就是路。

　　我曾在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角，于是發現這片風景獨好。這片風景正是溝通千里商貿的晉商故地，匯融傳統文化的古都龍城——我的故鄉，山西。

　　從太原為出發點，我一路走，一路看。經太原純陽宮，其乃道教著名宮觀之一，門前四柱三樓木牌坊，正中面闊三間堂正方，整體巧思之神，皆世人為之稱道。過雙塔凌霄，譽之其為“晉陽奇觀”，一塔名為文峰塔，另一為舍利塔，雙塔如姊妹，但屬性不同，雖近在咫尺，可本質相差甚遠。行汾河晚渡，山街落日千林紫，渡回歸來著就像如蟻。中流軋軋櫓聲清，沙際紛紛雁行起。遙憶橫流游幸秋，當時意氣誰可儔。樓股簫鼓今何在，紅蓼年年下白鷗。太原有八景，此之為其三。我身在龍城古都太原之地，道教，佛教，自然美景之趣，盡收我眼前。走過太原街坊小巷，讀書聲聲入耳，余音繞梁，不絕于耳。

　　走到平遙古城，我就已經被一種從未領略過的，氣勢所壓倒。這街確實是一條神奇的街，精雅屋頭綿連不斷，森然古墻緊密呼應。這街也不寬，每個體面的門庭前皆有兩道深深車轍印痕，我猜，這便是當年晉城商人留下的痕跡。車水馬龍之間，串串金糧，聲聲吆喝，引眾多平民百姓前來觀看。這城墻還真留著古風韻味，雖已站立大街之邊，但仍不顯其突兀，反而與現代的建設合二為一了。藍天白云之下，高聳的城墻，更顯得直插云霄，飛檐如鵬鳥展翅，輕快活潑。山西的商人，從這里起步，走西口；以誠信為根本，走南闖北，創造出輝煌的晉商文化。晉商的做人之道乃誠信。《大學》有云：“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后身休，身修而后國治。”山西商人就是一股商業清流，愛國家，愛故土，有秉性，有氣節。

　　山西，晉商故地，龍城古都，我身以山西人為之驕傲。這片風景獨好，自然之趣，文化之源，黃土高原之上，鑄就了一個中國可以為之驕傲而自豪的古都。山西人，山西魂，山西精神全都在我的心上埋下了種子，等待它成長發芽，等待我讀書報效。

　　山河間的步履，使一切偉業閃爍光景，使我們心中多了一方愛國責任，更多了一片衛國氣節。

風景這邊獨好作文5

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀遍描寫高郵美景的激情文字，心中仍得不到滿足，為了親自領略咱家鄉的美，學校近日組織我們乘著11路汽車（步行）與大自然來個深情擁抱。

　　蝶園掠影

　　首先來到蝶園廣場，老師一宣布自由活動，我們就像出籠的小鳥，各自飛向心怡的場所，我與宗瑛、李菁菁等人跑向劃船場，找個地方坐下來。

　　定睛一看，水面上波光粼粼，朦朦朧朧地倒映著掩映的樹林和矗立的寺塔，風兒，小心一吹，水波便輕輕蕩漾，那樹林，那寺塔也隨之微微地搖曳，幾分恬靜，幾分夢幻。一位同學用槳輕輕一劃，這畫便變得模糊，但要不了多久，等那漣漪一圈圈地散去，又恢復了原樣。

　　“快用力劃呀！”一聲呼喚將我的視線拉向另一邊。哈！咱班的張磊正奮力劃船，他的力氣就像他人一樣——很小，相比較，他旁邊的高個子董杰倒有種“悠哉、悠哉”的感覺，嘴里叼著零食，瞧著張磊劃船，張磊估計太專心，沒注意到旁邊的董杰，猛地一甩，便甩了他一身水。“哈哈……！”我們笑個不停，這樣的風景，這樣的場面實在難得，我趕忙拿出相機，拍下了這一幕。

　　古跡一覽

　　游完蝶園，我們便來到高郵古跡，首先映入眼簾的是鼓樓，它很具有代表性，古色古香的門窗欄桿令我們稱道不已，使人情不自禁想起“重檐翼館，四因霞敞”這一類詞句。

　　不過，真正令我們大開眼界的還是那些古玩字畫，雖說有點破損，但絲毫不影響它的魅力。結構精巧，在古跡中隨處可見，單說其中一個鼎，雕刻的花紋十分復雜卻很精細，再細細一望，每一條紋道下面還有一些小字，我們情不自禁豎起大拇指，為古人叫好。

　　田地一游

　　瀏覽過古跡，我們便隨著老師走到一片田地前，這里的風景十分好，遠遠望去，農田后面是一個非常大的池塘，池塘的邊界與天相連，留下一道彎彎的弧線，天邊淡淡的紅云如姑娘家臉上的紅暈映在湖上，那湖仿佛也成了秀美的小姑娘。蘇軾說過“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。可我認為，家鄉的水比西湖也遜色不了多少。這景，多少人看了不心悅呢？欣賞著美景，吃著從家里帶來的美食，心中更是舒坦！

　　這次戶外活動讓真正了解家鄉。此時千言萬語述說不了心中的激動，只想由衷一句：風景這邊獨好！

風景這邊獨好作文6

　　校園，是一株柳，搖曳在古堤河畔；校園，是一支歌，傳唱在雨林山澗；校園，是一股風，飄揚在深巷胡同……校園——一處別樣的風光。

　　這里的風光，回蕩著書聲朗朗。

　　早晨，滿懷全新的好心情輕步走進教室，打開后窗，讓陽光肆無忌憚地照到課桌上。打開課本，接受這一天最神圣的洗禮，自我陶醉地讀出聲來。一個人，兩個人，讀書聲漸漸響亮起來，同步起來。讓電線桿上的鳥兒停留，讓窗外路邊的行人駐足。這時，老師翩然而至，同學們讀得更賣力了，似乎還參雜了略帶做作的感情。老師的目光依次落在一張張被陽光照得紅紅的臉頰上，露出滿意的微笑。讀書聲還在繼續，黑板上方那鮮艷的大字＂無需揚鞭自奮蹄＂日復一日地，時時刻刻地激勵著我們奮發向前！教室里的風光別樣好！

　　這里的風光，滿載著希望曙光

　　體育課，繞著操場一圈一圈地跑著。這里是很多同學熱愛、向往的地方。盡管我們在這里揮灑過汗水，流淌過淚水。這里，我們盼來了一天中第一縷曙光，也在這里送走了最后一抹晚霞。這里，我們秩序井然地做著廣播操；這里，我們斗志昂揚地打著籃球。愛國教育、逃生演習，我們在這里舉行了一次次難忘的活動。面對冉冉上升的國旗，唱出雄壯激昂的國歌。我們在這里聆聽國旗下講話，立下“學好本領，為祖國服務”的誓言。最休閑的，莫過于手捧零食，蕩著腳坐在雙杠上，津津樂道地評論體育老師的球技；熱火朝天地調侃著娛樂八卦……操場上的風光，別樣好！

　　這里的風光，洋溢著親切溫暖

　　一天中，最迫不及待的便是就餐鈴聲。上午最后一節課還沒結束，就有心急的同學不斷用眼角的余光瞟一眼墻上的鐘——下課鈴怎么還不響？心中數著倒計時，等鈴聲陡然響起，抓起菜票箭步沖向食堂。通常都是兩人合作，你打飯，我買菜，從不會因飯的多少菜的好壞而發生爭執。找到位置坐定后，便開始狼吞虎咽。雖然菜并不那么可口，飯并不那么綿軟，但高強度的腦力勞動已消耗了太多能量，顧不的那么多了。一陣風卷殘云，兩人幾乎同時放下飯碗，起身，端起菜盤——總是那么默契！食堂里的風光，別樣好！

　　漫步校園，我仿佛看到河畔金柳的婀娜多姿；徜徉校園，我仿佛融化于深巷古弄的源遠流長；置身校園，我仿佛陶醉于嬌艷百花的清新芬芳……校園，這里的風光別樣美好！

風景這邊獨好作文7

　　春光傾瀉，照在媽媽的發絲上，宛若彩霞。春光又羞澀地躥著，讓陽臺上的花綻開笑靨，在媽媽翕動的睫毛上構成一條炫麗弧線。

　　我躡手躡腳地走進家門，看著母親臥在沙發上，烏黑的發絲微微飄動。我試著避開她，貓著腰，緊握著手里的試卷子，原以為能逃過一劫了，前腳才剛踏入房門，熟悉的聲音在耳旁響起：“先休息會兒，等下再做作業。”我愣了一下，回過頭。母親還是臥在那兒，連雙眼也沒有睜開。我挺直了背，望著自己的腳尖，走進了房間。

　　拉開窗簾，陽光像一只只跳躍的精靈，在四周舞動著，此時此刻，一切都是那么安靜，只剩下筆尖“唰唰”的寫字聲。

　　一陣腳步聲傳來，我望了望門口，母親拿了盤水果，放在我面前，不冷不熱地說：“先休息一會兒，待會再寫。”說著走出了門。突然，她停住了，轉過身來：“吃完了別忘了把盤子放回廚房。”

　　腳步聲漸行漸遠……

　　我望著那盤水果，心里又是酸又是不解，平日里最愛的蘋果在口中也沒有任何味道。我只不過是沒考好啊，用得著這么冷默嗎？媽媽是不是對我不抱有任何希望了？我是不是壞孩子？淚水溢滿眼眶，內心空落落的。

　　屋里的人滿腔苦水，哪知窗外繁花似錦的美？

　　我控制不住自己的心情，走下樓，坐在沙發上。這時一個聲音傳來：“某一考不好心情就糟糕，整天板個臉，我怕她承受力低，所以也不敢笑……”“唉，這孩子。”我走向陽臺，媽媽面帶苦色，眼神中充滿了焦慮，擔憂。原來，媽媽一直都很在意我，她不笑是因為我，像是黑夜中的星星迎來月亮的陪伴。我一愣，靠在墻壁上，遲遲，不知說些什么。淚水再也抑制不住了，像斷了線的珠子不住地向下流。心像是得到了修復，也不知為什么，卻總是曖洋洋的。

　　陽光傾瀉，不住地跳著舞，在媽媽的頭頂歡躍，世界縱美，但這里的風景獨好。

風景這邊獨好作文8

　　盼啊盼啊，終于盼來了暑假。快樂的暑假怎么少得了旅行的相伴?經過幾天的準備，我們一家人終于踏上了去河南許昌游玩的旅程。

　　經過一天辛苦的趕路，我們到達了目的地——許昌。剛剛進入市中心禹州，我就被小小地“打擊”了一下：這里和我們南通比起來沒有那么繁華。不過，值得欣慰的是，這里大大小小的山丘特別多。山與天相連，山與云相映，這是在我的家鄉看不到的。新的視覺，新的感覺，讓我在心中悄悄感嘆：風景這邊獨好!

　　由于奔波的勞累，我們先找了一個賓館住了下來。這兒的賓館雖算不上星級的，但一進門，就讓我感受到了陣陣溫馨。一應俱全的設施，尤其是服務員的熱情招待，讓勞累的我們都放松下來。甜甜的話語，整潔的房間，軟軟的床墊，讓我找到了家的感覺。于是乎，我倒下便呼呼大睡了……

　　休息了一段時間后，爸爸決定帶我們去爬山。對于身材不苗條的我來說，這真是一大挑戰，害怕自己爬不上去，半途而廢。可是，面對這里連綿的小山，藍藍的天空，新鮮的空氣，我的腳又不由自主地跟上了爸爸、姐姐……

　　來到山腳下向上望，我覺得應該沒有多大問題，因為這山和我們南通的“五山”差不多高，我們一會兒就可以爬到山頂。我信心滿滿地爬呀爬，可是剛爬到半山腰，我就開始喘粗氣了，爸爸提議歇息一會兒，坐下來，我四處張望，驚喜地發現半山腰有一條順流而下的溪澗。我興奮極了，小心翼翼地走過去，用手掬起一捧溪水，澆向臉龐，一絲絲冰涼的感覺透向心底。炎炎夏日之中，這感覺真是舒服了!我興奮得又蹦又跳，唱著歌，甩著腦袋，召喚爸爸他們一起去享受這溪水……

　　身為“小胖妞兒”的我，一路停停爬爬，最終爬到了山頂。不斷挑戰自己的極限，那感覺真是棒極了!遠望山下的風景，我大聲地吟誦著：“會當凌絕頂，一覽眾山小!”

　　在山頂玩了一會兒，我們開始下山。一個轎夫招呼我坐他的轎子下山。為了犒勞一下堅持爬上來的自己，我毫不猶豫地坐上了轎子，就這樣一晃一晃地晃下了山……

　　爬過了山，又轉了公園、商場，欣賞了風景，感受了許昌的風土人情，一切都讓我覺得新鮮、溫馨，留戀不已。是啊，這里有許多特色都是我在南通感受不到的，風景這邊獨好!

風景這邊獨好作文9

　　江河沒有大海的洶涌澎湃，卻依然蜿蜒流轉；小草沒有青松的高大挺拔，卻依然郁郁蔥蔥；星星沒有月亮的皎潔明亮，卻依然光彩照人。世間萬物各有千秋，不必慨嘆自己不足，發揮自己的長處風景這邊獨好！

　　記得那是一個瑞雪紛飛的冬天，它雖沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的綠意蔥蔥，更沒有秋天的碩果累累，但它也有獨特的風景。

　　正在上四年級的我是一個十分自卑的孩子。由于性格十分內向，所以朋友也很少。一次上語文課，班主任老師在講臺上說："馬上快到六一兒童節了，希望同學們都發揮自己的特長，積極參與六一聯歡活動。"這時，我不禁的思索起來：特長？我有嘛？同桌在一旁諷刺道："同桌，你是不是臉特長啊！""誰說我沒有特長的，我一定會證明給你看的！"我仰起臉自信地說道。

　　于是，我拼命的尋找自身的閃光之處，可是卻毫無進展，我生氣地趴在了桌子上，不小心碰掉了相冊，掉下了一張照片，我不情愿地撿起，而它卻給了我很大的靈感。這是一張在我上幼兒園的時候，給同學們在講臺前講故事的照片。我心想：對啊，自己在幼兒園有這么好的基礎，現在再練練，估計也不錯。從那天起，每當家里人不在家時，我都會站在床上，拿著筆做的"話筒"對著鏡子，有感情的朗誦著……終于，功夫不負有心人，在兒童節聯歡大會上，我表現十分出色，讓同學們刮目相看，我也自信的笑了。

　　人有十指，長短不齊。誰優誰劣，眾說紛紜，它們都各有長處，只有發揮自己的長處，才會協調合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明，成就文學一枝獨秀，他就是認識自己的長處，發揮特長因此而備受注目，演繹出別樣燦爛的人生。

　　雄鷹就要搏擊長空，游魚就要遨游四海，螺絲釘就要堅守自己的崗位。風景這邊獨好，只有各盡其能發揮所長，才能成就別樣精彩的人生風景！

風景這邊獨好作文10

　　我覺得，90后與80后、70后沒什么兩樣，都要經過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶，也是一路美麗的風景。

　　人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過哪里而直接到達下一站。

　　作為90后的'“老大”，在將要開始人生的另一站的時候，總愛留戀，留戀少年時的美好時光；有時也愛向往，向往成年后的獨立自由。或許，我們應該時而環顧四周，看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風景。

　　課堂上的90后，吸氧式地接受素質培養而完善自我；生活中的90后，用“舶來”與時尚裝點自己的高傲。這聽上去或許令人難過，但卻是少年真實的想法，叛逆而怪異。我們也時常吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來抒發內心的郁悶與不滿，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的習態度和生活態度。90后的我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂不思蜀，也執著地認為那種快樂在其他年齡的人永遠無法領會。

　　生活的碎片裝點著沿途的風景，90后的我們快樂于當下的習，從第一次走進陶淵明起，從第一次掌握簡單的微積分開始，我們常常為又掌握了一點曾經自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業解惑”的人，偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們在今天變強，因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰，會找出各種借口當家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭，因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想，我們也愛沖動，我們總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得，前面的路很寬，樹很高，花很艷，風景很美麗；但更經常的是，我們忽略了前方的一草一木實際上都是曾經在成長過程中種下的種子，在另一個地方發了芽。

　　高考過后，我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子，而可能漸漸被社會格式化，那時會偶然發現這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡，請停下腳步，時而看看路旁的花草。因為在人生的路上，成長的季節，風景這邊獨好。

風景這邊獨好作文11

　　湖水如海灣，細沙如絲綢；水天相接，似疑來到了南國的海豚灣。葦叢的飄蕩，沙沙作響，在這里勾勒出沙湖的容顏。

　　進入大門，兩側樹木青翠林立，樹丫被修的很是整齊，頗有西式的風格。只不過前邊的亭閣卻把你拉回到了獨具中式古典風格的美。走到泊船亭，數十只小船并列一起，彎彎的，像是被串在一起的香蕉。

　　我們乘上了一條小船。在水中，船槳把平靜的湖面，攪動起層層碧波。圈圈漣漪在湖面蕩漾。船劃著劃著，進入了蘆葦叢。左面是綠，右面也是綠，前面還是綠。綠！綠！綠！四周全被綠色的海洋包圍著，密不透風。低頭一看，湖水也被染綠了。這綠，綠的清澈，綠的盎然。整個構成了一幅綠色的水彩畫。偶爾，有幾群鳥紛至沓來，棲息在蘆桿上，欣賞這幅天然的畫卷，目不轉睛。少頃，船緩緩地駛出了蘆葦蕩，心中油然生起陸游當時的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的無限感慨。船在湖中泊了一會兒，便也依岸靠下。

　　我們下了船，沿著臺階走，隨后來到了鳥島，這里位于沙湖的中心，是鳥兒的天堂。每年這個季節都會有百萬只鳥在這里棲息。抬頭仰望天空，幾群天鵝在空中盤旋，嘶鳴。站在臺上往下看，幾只灰鶴悠然自得地在水中漫步，時不時抖抖羽毛，活動活動修長的脖頸。偶爾還發出悅耳的叫聲。仿佛在訴說著對這里的依戀與贊美。在觀鳥臺上，也會看到一些特殊的表演。那是有一群有著特殊本領的鸚鵡組成的表演班子。它們模仿人類的語言和蹩腳的團體“合唱”，總能引得游客哄堂大笑，讓一切煩惱煙消云散。因此我也給它命名為“歡樂島”。

　　游完鳥島，我們順勢乘船來到沙湖東側的萬畝荷花園，正逢盛夏，荷花開得正旺。那荷瓣粉里透紅，好像嬰兒粉嫩嫩的臉頰一吹就破。此時碩大的荷葉再也不是默默無聞的陪襯者，它們在驕陽下閃著光輝，水珠在它們的手心上流動著，晶瑩剔透，光華四溢。乘著小船，愜意的在荷花叢中穿梭，任由荷葉上的水珠浸濕衣袖。一切在這里無所謂了，我是這樣想的，此時的我，眼中只有“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的勝狀。

　　穿掉了頭，向泊船亭駛去，一路上沙湖的美景依然歷歷在目，無法忘卻。與我一同游玩的同伴，出神的望著夕陽余暉下的湖面，久久不能回神。他們此時的心情或許同我一樣，對沙湖有著難舍之情，“多想讓沙湖成為我生命中的一部分啊！”我內心感慨道。也許就像所想的那樣，自開始游沙湖起，她美麗的輪廓就已深深印于我心，成為無法消逝的永恒……

風景這邊獨好作文12

　　落日的余暉灑滿了大地，大地的一切換上了新裝。在落日的映襯下，古老的小鎮更增添了幾分妖嬈與嫵媚，那飽經滄桑的老街更加古色古香。

　　漫步在那青石板小路上，任憑那碎金般的余暉灑在身上。一步一步地走，一塊一塊地數著那石板，那原本光滑的表面，早已被歲月折磨得破爛不堪。雖這一切都不太完美，但卻使人感到愜意。旁邊那相隨的溪流，唱著嘩嘩嘩嘩的搖籃曲，略帶惆悵。它緩緩地流著，流向遠方，流向蔚藍的大海，沒有人稱贊他，但他仍然毫不泄氣地流著。我喜愛它。它是一條五彩帶，貫穿著整個小鎮；它是一條平凡的溪，做著平凡的工作；它是┅┅一陣清風襲來，我的思緒被風慢慢地牽著，無邊無際地擴散開去。

　　在那遙遠的年代，這里便是一個小鎮了。那古老的房屋，有著古老的木雕樓窗。這么多年的滄桑歷程，棱角已經破損，但還存著一絲古老的韻味。慢慢品嘗，似乎另有玄機。那雕著花邊的窗，隱隱約約能望見屋里的家具，這古色古香的木窗，勾起了人們美好的回憶。屋檐上的小青瓦，一片連一片，比起赤金的瓦片，雖沒有那么雍容華貴，但卻有著那古老的韻味。那一排排的小青瓦，如同凹凸不平的石板，翹著，翹起自己的夢。

　　這里的景色可真好，可比得上人間仙境。蔚藍浩瀚的湖水波濤起伏，連綿不絕，奏起歡快的樂章。那歡快的旋律，伴著落日的那一抹晚霞，和成一首優美的樂曲。魚兒用大尾巴扇動著湖面，“啪啪”清脆的聲音不斷傳出，鼓舞人心。歡樂的氣氛籠罩了這個世界。“咕咚咕咚”神秘的聲音傳出，勾起人們無限的遐想，難道是魚兒是湖底燒火做飯？還是仙女蘇醒的前兆？湖上縷縷讓人們聯想到了天上云霧裊繞的瑤池，天上的仙女是不是正喝著瓊漿，笑吟吟地看著這時的情景？這充滿神秘的湖把我的思緒放飛了，我陶醉其中┅┅

　　湖邊的楊柳姑娘早已梳好自己的長辮子，與風姑娘玩耍著。天色慢慢暗淡，一切都沉寂下來了。巍峨的大山已經散去了云霧，在夜色下顯得更加神秘。深藍色逐漸變深，讓人頗感寂寞。鳥群早已回巢，品不到那歡快的鳴唱，感覺似乎缺少了什么，風姑娘輕快地躍過火紅的天，留下一抹絢麗的彩霞，悠然的云朵鑲上了一道金邊兒，在慢慢地沉睡。萬物沉寂，萬籟俱寂，靜寂無聲，只有幾條小魚還在水面上慢慢漂著，去尋找心中的那份溫暖。

　　來這里吧，把自己的心靜下來，我相信你一定會說：這里，風景獨好！

風景這邊獨好作文13

　　每當暮色降臨，晚風拂過窗欞，微風送來清雅的花香。那次江南旅行的難忘記憶，那次與魯迅故居美景的邂逅時光，便會在我腦中漸漸浮現，緩緩回蕩……

　　在江南的蒙蒙細雨中，我獨自徘徊于魯迅故居前青石橋上，看烏篷船在斜風細雨中輕輕搖晃，搖出了那一段深沉而回味悠長的過往。穿過橋后的月亮門，緩步踏過一條條青石板砌的小道，不知不覺在百草園停下了腳步。尋尋覓覓，課本上“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹”紛紛映入眼簾，在江南的朦朧煙雨中，一切都像被籠上了一層薄紗，各種綠色夾雜了青石板的青灰色，暈染成一團……恰似一幅渲染的水墨畫，讓人不禁沉浸在這如詩如夢的畫面里，流連忘返，不愿自拔……

　　雨珠在傘沿輕輕滑落，洇濕了我的衣角。不遠處有一小亭，在斜風細雨中亭亭玉立，恰似一位典雅清麗的少女。輕步踏入小亭，收起濕傘，慢慢環視四周。發現小亭的斜對面是一座戲臺。問過旁人才知道，這戲臺每隔半小時演出一段越劇。話音未落，清脆悅耳的絲竹管樂聲響起，人們的目光不約而的同地被吸引到戲臺上—一位裝扮清麗的花旦款款而來，只見她輕盈舞動著衣袖，聲音宛轉動聽……江南女子的溫柔婉約在她的輕紗舞袖間、一顰一笑中展現得淋漓盡致。

　　醉夢江南，醉它的山清水秀，更醉它的人杰地靈。

　　雨漸漸停了，我隨著人流走入了三味書屋。印象中，三味書屋就是魯迅故居里最有文化底蘊、最能體現江南古樸之美的地方。它，果然沒有讓我失望。深褐色的木房散發出陣陣回憶的味道;房中的小書桌雖落上了些灰塵，卻依稀能看到少年魯迅在燈下伏案苦讀的身影;昂頭望去，正堂上一塊大匾，“三味書屋”四個字鏗鏘有力。盡管這房間并不很大，但一點點黃暈的光，便渲染出一種古樸而溫馨的氣氛。

　　再次走過月亮門，心里不禁感慨萬千，這次魯迅故居之行，實在令我難忘!在它的一花一木，一人一屋中，我真正領會到了江南美景的多姿多彩，撩人心扉;更讓我見證了一段光陰的故事。

　　“江南好，風景舊曾諳”，只愿還能在這茫茫煙雨中再次與江南邂逅，恰是“踏遍青山人未老，風景這邊獨好!”

風景這邊獨好作文14

　　困難，是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋；但也是勇敢者前進的踏腳石。——愛默生

　　一陣夾雜著熱浪的風從窗戶中灌入，提醒我這是六月五彩繽紛的一個下午。我盯著裹滿石膏的左腳，仿佛陷入了這無盡的白色世界。一場本來酣暢淋漓的足球比賽，讓意外遭遇了骨折的厄運。此時，手術后的疼痛再一次席卷而來，我內心世界的風景呈現出晦暗的色彩。

　　養病在家，拄著拐杖，依靠著窗戶，眺望遠方，天空是淺海一般的淡藍色，萬里無云。小區墻角邊，一排不知名的小花，引起了我的注意，它們閃爍著油亮的光澤，如同一群身材高挑的舞者，穿著鮮艷的紅禮服，正等待著夏日表演的開始，寧靜而又祥和，風景這邊獨好。

　　“六月的天，孩子的臉——說變就變。”“轟隆，轟隆”兩道閃電在天空中出現，烏云似乎聽到了他們的召喚，不知從哪里冒了出來，很快便占領了天空，一眼望去，是無盡的灰色。雨，傾盆了；風，肆虐了；雷，轟鳴了。豆大的雨珠如斷了線的珠子般從天空中砸落下來，“噼啪”作響。這勢不可擋的雨勢，令我不僅對墻角邊遭到不幸的花兒同情擔憂起來。

　　順著墻腳向下望去，好一片令人驚喜的紅，好一派獨好的風景。面對來勢洶洶的雨點，花兒們毫不退讓，奮力抵抗，堅毅挺拔，傲然屹立。經過了風雨的洗禮，它們顯得那么美麗，那么嬌艷，那么生機勃發。其實，植物和人一樣，有成功亦有失敗，有高潮也有低谷。如何度過困難和挫折，很多時候決定于堅定和忍耐，因為人生猶如潮水一般，有潮漲的時候，也有潮落的時候，在潮漲的時候我們要戒驕戒躁，不要得意忘形；在潮落的時候我們要充滿自信，堅定如一。

　　風景這邊獨好，我自傾懷，君且隨意。丁立梅《風景這邊獨好》才是我內心渴望的最美的風景啊！我突然想起培根曾說過：超越自然的奇跡，總是在對厄運的征服中出現的。我的內心似有醍醐灌頂般的醒悟感。

　　凝視著這些遭遇挫折卻永不言敗的花兒們，再俯視裹滿石膏的左腳，我內心灰暗的風景漸漸煙消云散。我深吸一口雨后清新的空氣，蹣跚著回到書房，伏案、翻書、提筆……

　　你不覺得，這里的風景獨好？

風景這邊獨好作文15

　　迎春花開，帶來的是希望；小草破土，展示的是堅強；樹木發芽，代表的是新生。我宛如一株石縫中的小草，堅韌不拔。

　　樹苗不經歷風雨，怎能成參天大樹？人不經歷挫折，又怎能成功？

　　記得那個冬天，屋外種的梅花開了，一簇一簇的，連在一起，花瓣密密匝匝的聚在一起，甚是好看。我邊走邊吃瓜子，一不留心，一小把瓜子仁就落進了石縫邊，我不禁懊惱：“怎么又浪費食物？”屋外很冷，我體質較弱，賞完梅花便回到了屋里，在溫暖的火爐，我忘卻了剛才發生一切。

　　新學期的到來使我非常興奮，我可以再次競選班長了。可班會上老師的一席話，打破了我所有的幻想。老師說：“同學們，想要競選班干部、大隊長的，必須有以下條件：成績優異，素質良好，熱愛集體。其中成績優異最為重要。”

　　我的心瞬間沉入了谷底，一連幾天都是垂頭喪氣的。傍晚回家，我靜靜地欣賞著窗外的夕陽，看著霞光一點一點地消失。突然，我的目光落在了墻角的石縫上，那株綠苗是什么時候鉆出來的？去年？夏天？哦！我想起來了，是去年冬天，一把瓜子仁的“后代”！去年冬天那么冷，湖水都結冰了，它是怎么扛過來的？在沒有養分的情況下，它是怎么頂破外殼冒出頭的？我思考良久，是信念，是意志，是它對新世界的渴望……沒有養分又如何？天氣寒冷又如何？只要保持一份堅定的信念，堅持、堅持、再堅持，你就可以成功。

　　在班干部競選上，我朗讀了發言稿，表明了我的決心，展示了我的經驗。我成績中等又如何？只要我保持一份堅定的信念，努力努力再努力，我相信自己，一定可以競選成功。第二天，結果出來了，我成為了我們班的班長。對著太陽，我笑了。

　　夕陽西下時，彩霞照著墻角的石縫，照著小嫩苗兒的葉子，那葉子在夕陽下顯得熠熠生輝……

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