這邊風景獨好600字初一作文（通用64篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的這邊風景獨好600字初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這邊風景獨好600字初一作文 篇1
世上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛；世界上也不缺少好的風景，只是缺少賞景的心境。當我們放下快節奏的學習與生活，仔細觀察校園中的點滴，就會發現原來看似簡單的校園風景也獨好。
清晨，第一抹晨曦透過薄霧給校園鍍上了一層金。陸續走進教學樓的學生們，也給這沉寂了一夜的校園灌注了生機。上課鈴聲悠悠地響起，給朗朗書聲添上了最動聽的音樂。教室中坐姿端正的同學們高聲朗讀著。伴隨著微風、沐浴著陽光，同學們的早讀更富有激情。情感充沛的朗讀，字正腔圓的背誦，在校園中久久回蕩。早讀時的校園，風景獨好！
周日返校時，學生和家長們陸陸續續走進校園。宿舍樓下，不少學生正伴著家長一起回寢整理。宿舍樓最高六層，雖不是太高，但對于扛著大大小小的包的家長來說，仍是不小的考驗。每到這時，總能看到學生們微笑著從父母手中接過沉甸甸的包，父母不愿，可終拗不過孩子，只得無奈地笑笑，而那笑中透著的還有喜悅、幸福與欣慰。孩子們扛著沉重的包到六樓，臉上仍掛著笑，這笑容是發自內心最真實的。返校日的校園，風景獨好！
田徑場上，火辣辣的陽光炙烤著大地，運動健兒們卻毫不在意，堅毅地盯著前方。信號槍響，運動健兒們突然腳下生風如離弦的箭奔向前方。旁邊班級的吶喊聲震耳欲聾。隨著一聲哨響，比賽結束。之前的騰騰“殺氣”霎時間消失，上一秒的對手現在開始互相擁抱、寒暄。剛剛加油助威的同學們也紛紛涌上來，給運動健兒們遞上水和毛巾。熾熱的陽光也好像變成了柔和的光照。運動會時的校園，風景獨好！
看似平淡的校園生活，其實隱藏著無數的好風景：幸福如蜜的親情、高度飽滿的學習熱情、拼搏奮斗的精神……只要留心校園，留心生活，就會發現，原來，這邊風景獨好！
這邊風景獨好600字初一作文 篇2
每次上下學，我都會經過一座小橋，不論刮風和下雨，這都會是我的必經之路。每次經過這座橋時，我都會下意識從橋頂向左手邊望去……
晴天時，天空湛藍湛藍，遠方有幾團云朵懶懶飄著。向左手邊望去，水是軍綠色的，水面呈現著小橋的倒影。微風拂過，水面微微蕩漾，好似在這古老的橋上又添上了幾筆皺紋。橋下的兩邊分別有兩條小徑延伸了出去，幾片殘葉、殘花順著小徑的方向飄著，把我的視線也帶向了遠方。遠處的岸邊長了好幾顆老柳樹，姿勢大體一致，都像那些個花甲老人，佝僂著身子，綠色的長須無力的垂落在水面，都是老態龍鐘的樣子。柳樹邊置著一些長椅，時不時有人來放松一下，好不悠閑！
而雨天的風景也別有一番滋味，尤其是在狂風暴雨的時候，河面就像混亂的戰場。碩大的烏云正不斷像河面壓近，很快，河面的平靜就被豆大的雨滴無情擊碎，狂風吹來，河面更是變得波濤洶涌。因為風吹雨打，遠處的柳樹顯得愈加憔悴。風和雨無情地撕扯著他們稀稀拉拉的枝葉，把殘害當作戰利品卷到空中耀武揚威或狠狠拍在地面、水面等的任何地方……最后他們伴著閃電和驚雷揚長而去。
我最喜歡看的是暴雨剛走的場景。重歸平靜河面上攏起一層薄煙，仿佛讓我與河面的世界隔絕了，觸手可及卻總是揭不開那神秘的面紗。隱隱約約，我能看見本就脆弱的老柳樹好像已經更加不堪一擊了。青煙裊裊，柳條飄飄，一副仙風道骨的樣子。深呼吸，好似把仙氣都吸過來了似的，感覺這里的空氣格外的甜。噓！閉上眼，仔細聽，我能聽見石臺上、長椅上、柳葉尖水滴滴落的聲音，是那么的清晰。“滴答！”這一刻，我的心也像這平靜的湖面一樣，微微蕩漾起一絲漣漪。
熟悉的橋、熟悉的河、熟悉的路、熟悉的風景，但每一次來都是不一樣的感覺，也許是因為風景，這邊獨好！
這邊風景獨好600字初一作文 篇3
夏季的雨，忽停忽落，把空氣洗得清涼。校園中花草樹木繁多，處處有綠意。軍訓夏令營的最后一天，傍晚的光線金黃而遙遠。地上的人影、樹影都是動人的迷彩，教學樓旁的一樹無名花開得正歡，淡淡的粉色在風中輕搖，畫中走出來剛中帶柔。
迎著夕陽遠望昔日訓練的地方，心中提起昂揚的斗志。猶憶穿著一身迷彩服、踏進揚中大門時如朝圣般的緊張與激動。初見我們教官老蔣，不高的個頭，黝黑的皮膚，瘦削的臉，細瞇著的小眼睛里透著軍人的堅定剛毅。
訓練場上，老蔣永遠是一副嚴肅的表情，目光像銳利的尖刀一樣向四周射去，發指令時總是扯著嗓子將音量調到最大：“向左轉、向右轉、向后轉、原地踏步走，一二一、一二一……”一遍又一遍的重復，每每想偷個小懶，老蔣的目光便如銳利的尖刀刺來，那軍人特有的眼神，讓我背后一涼，不敢再有絲毫的怠慢。
沐著夕陽靜立，心中亦有不舍的柔情。
仍記得休息時，大家圍坐一圈，老蔣教我們唱軍歌時的溫馨；講起自己的部隊生活時的幽默風趣；抑或我們與他開玩笑打趣時的嘿嘿一笑；更有匯報表演前真摯的鼓勵……
有人說：“軍訓是風，來時，微澀，走時，不舍。”軍訓就是軍訓，沒那么苦，沒那么累，沒那么難，苦的是自律，累的是心態，難的是遵守，不舍的是刀子嘴豆腐心的教官。
初識揚中，是所極美大學校，不同于公園或園林的那一種美，它是校園，有著校園的獨特的味道，充滿朝氣，樸素，令人放松。感謝這次夏令營經歷，軍訓鍛煉了我的意志，走進樹人堂亦讓我頓悟，只要有心且努力，教官、老師是風景，學生也為風景，一切美好皆可成為風景，并值得我們去發掘、去鑒賞、去追懷。
想到梅子老師的一句話：風景這邊獨好，我自傾杯，君且隨意。
這邊風景獨好600字初一作文 篇4
從南匯小區走出來，遠遠望見了一座美麗的花園式學校——馬鞍池小學。從寬敞的大門進入校園，映入眼簾的是兩邊整齊的值周員，聽到的是鏗鏘而不失魄力的口號聲！
穿過了一間由大理石鋪成的簡樸式大廳，來到一條鏤空的紫藤蘿長廊，極目遠眺，馬鞍池小學的光輝歷史盡收眼底。漫步長廊，仿佛自己并不是在游覽學校，而是在感受藝術的熏陶。突然，感到一縷陽光照在我的臉上，出長廊了了，左手邊便是同學們下課休息的小操場，地上的水泥磚在陽光的映襯下蓬蓽生輝，脫離了原本的黑暗與渾濁。翠綠的發光的小草在風的搖籃里搖擺著，直沖云霄的大樹似乎要和天上的云朵爭個高低，而花朵則更是嬌媚地接受著陽光的撫摸，多么和諧呀……
我只覺得，風景這邊獨好！
難道只有風景美嗎？不，這里的下課時光也很美！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課時間到了，優雅的音樂在教室里回蕩著，樓梯上走著一批又一批的學生，相伴著走向圖書館或是籃球場。現在，讓我們把目光聚集到籃球場上吧！課間才開始一分鐘而已，球場上的比賽以如火如茶地進行著了，只見一位身著白色短袖的“老大哥”老練地接過隊友的球，一個肘擊頂開防守隊員，接上一個悠閑的“三步上籃”，進球！而對手也不甘示弱，一個小個子在隊友擋拆之際身子往下一蹲，身子向上的一瞬間直接出手，球進了，全場沸騰了……
校園，一個樸實而平常的地方，也許它不是那么華麗，但它給我留下的，是學習時揮灑的汗水，是課間玩耍時的歡樂，更是同學之間在困難時期互幫互助的友誼。風景這邊獨好！
這邊風景獨好600字初一作文 篇5
晨露曉風，叩醒簾內幽夢。
緩緩睜開朦朧的雙眼，微風裊裊，拂面而過，忽嗅一陣清香——梔子花開了。我抑住心中的喜悅，飛奔到院中，不由被眼前的美景驚呆了。
碎金般的陽光，穿枝拂葉，那碧綠的葉子是它蓬勃的生機，雪白的花朵散發出淡淡的幽香。她沒有牡丹的奢華，卻也是洗盡繁華，更顯高雅，她沒有竹子的高傲，卻也有經歷錚錚鐵骨。這美似乎從天而降，我沉醉其中，仿佛置身于花的境地，翱翔于花海之中。
不知何時，爺爺來到我身旁，有我一同欣賞著這份美妙。爺爺踱步上前，伸手輕撫著枝干臉上洋溢著笑容，似是面對初戀的甜蜜與美好，喃喃道“多虧了當年的木樁啊！”
木樁？我不解，上前詢問爺爺。爺爺不語，用手指著枝干深處，我定睛一看，才發現，那里真的有一根木樁。一端撐著泥土，另一端捆在它的枝干上。
我不解道“爺爺，當初您為什么要釘個木樁在那兒啊。”爺爺笑答“這你就不懂了吧”說完便將目光一移，看向了院中的另一隅，我順著爺爺的目光看去，驚奇地發現，在那角落里竟也長著一棵梔子，只是它雜亂無章，許多枝干因開的花太多而被折斷，毫無生機。
我詫異道“這是怎么回事啊？”爺爺笑答“當初那棵與現在這棵是一起栽種的，只是那棵沒用木樁支撐，無法承受壓力，最終枝干被折斷，枯敗了。而這棵梔子，前期借助木樁努力生長，開出的花一年比一年美麗，到現在都沒有枯敗。”
梔子樹雖是借助木樁支撐，但卻擁有了屬于自己的風景。
我不禁被爺爺睿智的話語驚艷到。梔子一天天生長，超過了我的身材。
一花，一院，一老翁。身居深巷，爺爺用睿智的眼光看清時代更迭，感悟人生的真諦。
清風微撫，樹影婆娑，空氣中彌漫著泥土的氣息，也夾雜著梔子花的芬芳。
這邊風景獨好600字初一作文 篇6
有你的地方便是風景，一株草，撐起了一道靚麗的風景。
依稀記得去過一個地方，不記得叫什么了，也忘了自己為什么在那，甚至不知道是真的去過，還是只是一場夢。只記得那個地方什么都沒有，有的僅是漫地的黃土，荒蕪人跡，連雜草都不愿“賞臉”，在不遠處還有一條已經干涸了的小河，一點水都沒有。要不是凹陷下去一條，都不知道這里原來有一條生機勃勃的小河。周圍鴉雀無聲，只能聽見風“呼呼”的聲音，拍打在我的臉上，如針扎般疼，但我卻無瑕顧及，腦海中只有一個聲音在催促著我，那就是“快點離開這個鬼地方”。我躊躇了一會，環顧了四周，確定一個生物都沒有，就跑了起來，先是用盡全力跑，漸漸的，跑不動了，我慢了下來，改為走。
就這樣，我毫無頭緒地走著，不知道過了多長時間，我突然看見了一抹綠！一抹新綠！我原本焦急、懸著的一顆心漸漸平靜下來，因為我看見了生命！“有生命說明可以生存，說不定，這個地方并不是這個樣子，可能它是富有生機的。”我這樣慶幸地想著。我迫不及待的跑過去，只見一株不足十厘米的小草倔強的扎根在黃土里，它只有兩片葉子，但兩片卻精神抖擻，傲然挺立在風中，一點也不像生長在逆境中的“待宰物”，倒是像一個士兵。大地便是戰場，這株小草就是勝利者，超越了任何事物，獨霸這一方。我情不自禁地伸出手，撫摸著那兩片精神飽滿的綠葉，心中更是感慨萬千。
如果我要是一個人在這樣荒蕪、只有自己的環境中是否也可以做到小草這樣——堅強不屈，持之以恒，憑著自己的意志力活下去！堅強的活下去！不管不顧，只為活下去！答案顯而易見。獨自一個人成長著，不顧別人的目光，只為自己而活，你來，它生長的很好，你不來，它依舊頑強！但，能有多少人可以做到這樣？
就這樣的一株，一株微不足道的小草，卻撐起了整個風景！
這邊風景獨好600字初一作文 篇7
夜晚，登上東臺山，迎面吹來的涼風使人精神一振，我一鼓作氣，跨越了最后的階梯，“呼”我長吁一口氣，來到一旁的圍欄上倚著，欣賞美景，正所謂，得高看得遠，山腳下的一切盡收眼底，五彩的霓虹燈，漫天星似的車燈、路燈，將整個湘鄉照的燦爛輝煌，我陶醉在了這美景之中。
忽然，一老一少的聲音傳入了我的耳中，“爺爺，我腳累，你背我嘛。”這聽起來像是一個只有四、五歲的小孩子的聲音，我扭頭一望，原來他們是走階梯上來的，這不還有十幾級，對于那么小的孩子來說，倒也算一道挑戰，“不行，你得自己走，走到頂就算成功了，加油！”“好吧……”我不禁被這位奇特的爺爺吸引住了，平常的爺爺，孫子要什么就給什么，百般寵溺，而這位爺爺……卻是如此的嚴格，這可怪了。
只見小孩手腳并用，“呼哧、呼哧”地爬上階梯，仿佛要一躍而起，而爺爺卻不緊不慢地跟在小孩身后，絲毫沒有要幫助小孩的意思，“砰”可能是跑的太急了，一下子絆倒的在階梯上，摔了個“狗啃泥”，真慘！光鮮亮麗的衣服上頓時灰蒙蒙的，爺爺臉上先是一驚，雙手卻不受控制似地探了出去，嘁，這天下的爺爺還是一個樣，為了孩子的心情，什么都做的出，我扭過頭去，不再看這對“平常”的爺孫倆，過了一會兒，我并沒有聽到小孩的哭喊聲和爺爺的安慰聲，我驚訝的往旁一看，小孩正努力地起，爺爺卻一臉嚴肅地在小孩的身后，那雙伸出去的手不知什么時候縮回去了，正背在身后，眼睜睜地看著小孩一級一級地往上爬，他也一級一級地往上跟著，我震驚了，天下竟有如此嚴厲的爺爺，他好似一道道風雨，考驗著小苗的成長，讓孫子的性格變得堅毅，而不是在庇護下、寵溺下成長。能說他不愛自己的孫子嗎？不，不能，正是因為這份愛，他才對孫子嚴厲，單是這份決心，就足以讓人動容。
高中生日記 不久，這對爺孫下山了，月光灑在他們身上，一老一少，一高一矮，就這樣消失在漫漫夜路之中。月光里，仿佛有無盡的愛。
是的，風景，這邊獨好。
這邊風景獨好600字初一作文 篇8
現在，城市人總是向往小橋流水人家的田園風情；而農村人總是欣賞高樓大廈、人來人往的繁華景色。難道農村人眼中只有城里的高樓大廈？
或許是農村人已經過厭了這種生活，或許是農村人不能感受到身邊的美麗。在城市人眼中那美麗的夕陽，也許農村人只把它當作勞動回家的信號；在城市人眼中那金黃的稻田，也許農村人想到的只是收割的辛苦……這一切的不同決定了城市人與農村人對于風景的不同態度和看法。
在城市的白領們奮斗了一天，拖著疲憊的身體回家時，或許他會想：“要是我能到農村住上一段時間，享受一下那里的田園風景，那該有多好！”他的腦中浮現出一副美麗的風景，就像世外桃源一樣。他對這是多么向往與追求。
在農村的農民們辛苦了一天，拖著疲憊身體回家時，或許他會想：“要是我能到城市住上一段時間，體驗一下那里的城市風情，那該有多好！”他的腦中浮現出一副美麗的風景，就像人間天堂一樣。他對這是多么向往與追求。
結果，他們都為實現自己的愿望而啟程……
城市人動身去那世外桃源，而農村人則動身去那人間天堂……
一個星期后，城市人在農村生活得很快樂。在這個世外桃源里，多了一些寧靜，少了一些煩惱。他每天無憂無慮地生活著、工作著……
一個星期后，農村人在城市生活得很壓抑。在這個“人間天堂”里，多了一些吵鬧，多了一些緊張。他每天無精打采地生活著、工作著……
自從城市人從農村回來以后，他又投入那緊張的工作之中，然而他對那世外桃源更加向往，那段農村生活也成為他美好的記憶……
自從農村人從城市回來以后，他又投入那辛苦的工作之中，然而他對那人間天堂不再向往，那段城市生活也成為他記憶的記憶……農村人不像以前一樣，只知道埋頭苦干。他開始在田間看看夕陽，溪邊聽聽流水，體驗著農村特有的那一道風景，因為這時他明白了——風景這邊獨好。
這邊風景獨好600字初一作文 篇9
我的老家，坐落在浙江東部靠海的地方，是新千年曙光首照地。她遠離城市的喧囂，這邊的風景獨好。
山之奇
在我家背后，便是一座小山丘。在清晨或者飯后，我總喜歡沿著那條蜿蜒的石子路，向山上走去。路邊的百年古樹伸著手臂，為人們支起一條綠色的通道，菜園邊也長著被稱為“狗尾巴”的野草，與一些不知名的小花一起在風中搖曳著。園中種著一片油菜，等到春季降臨，就形成了一片金色的花海。鳥兒與蝴蝶在花間、樹間追逐著，布谷鳥立在枝頭“布谷布谷”地叫著。枯黃的落葉不知是幾年前落下的，被堆在了兩邊。站在山頂，既能觀賞小鎮的風景，又能望見無邊的海面。此山之奇，讓人回味。
海之美
站在家門口，遠眺陽光下的海，波光粼粼，深淺不一，幾只漁船與游輪往來相錯，時不時傳來幾聲汽笛的鳴叫，開向了海天交接之處，漸行漸遠。走上大壩，兩番不同的景象在你左右。一邊是波濤洶涌，浪花被一次次地推向大壩，激起白色的泡沫。另一邊則是水平如鏡，幾只小船用鐵鏈拴在碼頭，靜靜地停在水面上。不知何時竟浮起一層薄霧，輕紗似地披在船上，給人一種朦朧之感，仿佛莫奈的油畫，就此定格。此海之秀，獨有其美。
夜之靜
太陽落山后，一輪明月鑲在了夜空中，躺在陽臺上看著滿天的繁星，閃爍著微弱的光芒，海面上亮起了點點漁火，為未歸之人照明回家的路。月亮灑下銀白色的月光卻被云朵擋住了一小部分，海面的白色光圈中多了一個黑色的小點。閉上眼，傾聽風吹拂過樹葉，穿越過海面的聲音，帶來了海水咸咸的味道，偷偷鉆進我的鼻子。我經常在這寂靜之中悄然入睡。
我老家雖不及許多地方有名、出色，但她有她的特色。這里的山、海、夜都閃爍著獨特的光芒，呈現著迷人的獨特風景。
這邊風景獨好600字初一作文 篇10
天空灰蒙蒙的，不經意中閃過了幾絲耀眼的閃電。同學們正無精打采地趴在桌子上，悶熱的夏季總是令他們透不過氣來。頭上的電扇卻不知疲倦地轉著，“吱嘎吱嘎”的聲音促使大家更加的浮躁。
驟然間，從不遠處傳來了一陣嘔吐聲，隨之即來的則是一股難聞的味道。于是，同學們再也按耐不住了，全都騷動了起來。有的在議論紛紛，有的使勁地捏住鼻子，有的對那一位身體不適的同學大加責備，還有的則迫不及待地跑出教室……看著這一切的一切，外面是暴雨與雷電交加，里面則是病員傷心與自責的眼淚，而我卻手足無措。
“快幫忙啊！快幫忙啊！”是他，不怕臟、不怕苦、不怕累、充滿正義感的副班長。“來了，來了！黃沙來了！”又是他，常為班級揮汗如雨的勞動委員。他們倆“兄弟”，不用約誓，不用提醒，在不知不覺中總是能在第一時間站出來，默契配合，為班級揮灑一片陽光。“這邊風景獨好！”就這樣，一手拿掃把，一手拿簸箕，不顧嘔吐物的惡心，不顧自己衣服的潔凈，一次又一次地重復著相同的動作。在這千辛萬苦之下，倆人終于打掃完了，但又不忘關心身體不適的同學。打開窗，通通風，留下的又是原來那個干凈整潔，彌漫著清香的班級了。大家的臉上都露出了愉悅的笑容，不時地稱贊那倆“兄弟”。不錯，他們不僅把美麗的教室又還給了我們，還給所有人上了一堂受益匪淺的課啊！
在生活中，你也許會看到海面上的驚濤駭浪，它令人心潮澎湃；你又會看到田野中麥浪滾滾，一片金黃，它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風景給予人不同的視覺效果，可當你仔細品味那一個個細小的瞬間的時候，你會發現這邊風景獨好。
現在，風停了，雨住了，天上架起了一座彩橋。呼吸新鮮的空氣，感受雨后陽光的撫摸，一切是如此的美好。拿起相機，調好焦距，把鏡頭對準我們的校園，我們的班級，對準一切切鬧得正歡的同學們……
這邊風景獨好600字初一作文 篇11
落日的余暉灑滿了大地，地上的一切都換上了金裝。在落日余暉的映襯下，古老的小鎮更增添了幾分情趣，那鋪滿石板的老街更顯得古色古香。
漫步在余暉中，漫步在石板街上，我一步一步地走，一塊塊地數著那已被磨壞的石板。一切都讓人感到愜意。于是，我的思緒如同被疾風牽引著，幸福地幸福地無邊無際地延展開去。
在那遙遠的年代，這里便是一個小鎮。小鎮依山傍水，景致格外迷人。至今，這里仍然是一個令人神往的地方。在這里，最引人注目的是一個很大的湖泊。
湖水清澈見底，連小魚兒在里面流動也看得清清楚楚，水藍藍的，涼涼的，給人的感覺就是明凈、涼爽、愜意。坐在湖邊，湖水倒映出自己的影子。那平靜的湖水就如同一面鏡子。是天上的仙女在這里梳洗么？她們也喜歡這里么？牛郎和織女也是在這里相遇相識的么？我沉迷在其中了……
這里的景色太美了，簡直就是世外桃源。不光湖水美，四周的景色也美。那翠綠欲謫的竹子圍繞著湖泊，仿佛給湖泊鑲上了一條翡翠似的圍裙。
竹子倒映在湖中，使得湖水也成為翠綠的一片。碧綠的水，碧綠的竹，遠遠望去仿佛是一片綠的海洋，綠得青翠，綠得可愛。河邊的竹子一片接一片，有的挺拔，如一排排整齊的哨兵；有的彎入水中，有蜻蜓點水之勢。微風輕拂，竹技隨風輕擺。水面上泛起層層漣漪，一圈緊接著一圈。置身其中，不由得讓人覺得寧靜、恬淡。這就是香格里拉嗎？這就是人間仙境嗎？我癡、我醉，我沉浸在其中了。
在這湖邊，鑲嵌著那古老的小鎮。它們相處得那么和諧，那么自然，絲毫沒有一點生硬拼湊的感覺。
落日的余暉灑滿了整個湖泊，整個小鎮，古色古香的石板街更令人神往了。
這邊風景獨好600字初一作文 篇12
正在專心做著這不盡頭的作業，突然，眼前一片漆黑，我陷入無邊的黑暗。停電了！外面黑洞洞的。好好的怎么就停電了？真煩人！算了，還是到樓下走一走吧。
走到樓下，經過一個花壇，發現地上有一片朦朧的竹影。影子？我抬頭望望身旁的路燈，沒亮；又看看身邊的樓房，一切都是墨黑的。那停電了怎么有影子呢？我疑惑地找啊找，最后，發現天空只中有一盞極大的燈——月亮。明月浩浩地把萬里清輝潑向大地，無聲無息，氣勢磅礴而寫意。我被這充滿神奇的月光鎮住了，不禁停下腳步，好好地觀賞她。
夜空像被清泉洗過一樣潔凈而深邃，發著微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質感。月亮如銀鏡一般潔白，月光如逶迤的青藤，從夜空蜿蜒下來，透過疏密不齊的竹葉，在地上形成一幅別具一格的竹影畫。看到此景，我不由自主地回憶起了蘇軾賞月時的名句：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
月下竹影，稀疏淺淡，風過處，一片斑駁。光影于此交錯，時間于此停滯。名為虛，利為空，一切的一切，面對此景，也已微不足道了。無需長河落日，無需繁華錦繡，繁華過眼，錦繡成灰，不及月下的清影。
我喃喃自語：久違了，月亮！生活在城市，不知何時竟忘記了月亮。恍然間，生活一直讓一些美麗的細節閃光。但是，我們目光織成的網只捕捉住工作、金錢、名利等等，卻往往漏掉那些美麗的瞬間。試問：如果沒有那次停電，如果沒有我低頭一瞥，更重要的是，如果我沒有一顆未被生計而煩惱的詩意的心，我還會發現天上的月亮和地上的竹影嗎？
何夜無月？何處無美景？只是少了我們發現風景的心境罷了。
這邊風景獨好600字初一作文 篇13
在山的那一邊，坐落著一個小小的村莊。
那曾是一個被科技遺忘的地方：沒有電，沒有自來水，甚至連一輛摩托車都沒有，只有一條土路，連通著鎮上。可那，卻是我兒時的游樂場。
大地回春，給萬物帶來了生機。燕子們“嘰嘰喳喳”地帶來了春的消息，綠色回歸大地，嫩綠蔓延了農田，星星點點的小花點綴其中。鄉村的孩子們仿佛放飛的小鳥，有的拿著風箏沖到草坪放風箏，有的在草地上打著滾，有的在花叢中捉蝴蝶，好不歡喜。
夜，是靜謐的。
可夏天的夜，卻充滿了歡笑。
坐在草地上，仰望滿天繁星，聽著蛙叫，蟲鳴，幻想著與外星人捉迷藏。開心的笑聲伴著這夏夜狂想，飄向遙遠的宇宙。夏夜也少不了追逐打鬧，我與伙伴們行走于田野之間，不時有人扮鬼嚇人，引來一片尖叫，歡笑聲與尖叫打破了夏夜的寧靜。在追逐的過程中，我們享受著獨屬鄉村夏夜的歡樂。
金黃的稻谷等待收割，隨風搖擺，似有一塊亮澄澄的金子閃爍其中，又像涌動著金色的波浪。
輕輕吸一口氣，一股成熟的氣息撲鼻而來。我們跑到果園里大快朵頤，享受著這人間佳果。
被秋意染紅的楓葉紛紛落下，宛如一個個小精靈漂浮在空中，美不勝收。
“來，干杯嘍！”人們歡快地將杯中的酒一飲而盡，門外的寒冷一點也影響不到屋內的人們，一家子圍坐在一起，開心地吃著年夜飯，其樂融融。
“來來來，放煙花嘍！”隨著大人的叫喊，我們興奮地沖出房屋，還沒反應過來，煙花就“砰”地一聲竄上了夜空，如曇花一現，絢麗地綻放于黑夜中......
時光如白駒過隙，轉瞬之間，一年過去了，我回到了城里。
可看盡了城中的繁華與競爭才開始想念家鄉的淳樸，家鄉的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。不由感嘆，風景這邊獨好！
這邊風景獨好600字初一作文 篇14
夏雨停落，洗滌空氣清涼。校園里到處都是花、樹和綠色植物。軍訓夏令營的最后一天，黃昏的光線金黃而遙遠。地上的人影和樹影都是移動的偽裝。教學樓旁一棵樹的無名之花盛開了。淡淡的粉紅色在風中搖晃，畫出來的時候很柔和。
看著夕陽下過去的訓練場所，我心里提到了高昂的斗志。還記得穿著迷彩服踏入揚中門時那種朝圣般的緊張和興奮。乍一看，我們的教練老蔣身材矮小，皮膚黝黑，面容瘦削，在他那雙瞇著的眼睛里顯示出軍人的堅定和堅毅。
在訓練場上，老蔣總是一副嚴肅的表情，他的眼睛像一把鋒利的刀一樣四處掃射。他下指令的時候總是拉著嗓子把音量調到最大：左轉，右轉，倒車，原地行走，一遍又一遍重復121，121。每當他想偷懶的時候，老蔣的眼睛就像一把鋒利的刀。士兵那獨特的眼神讓我覺得身后冰冷，不敢再有
站在夕陽下一動不動，心里也有柔情。
我還記得我們休息時，大家圍坐在一起，老蔣教我們唱軍歌時的溫暖；談談自己部隊生活的幽默風趣；或者我們和他開玩笑時的嘿嘿笑；匯報業績前更真誠的鼓勵
有人說：軍訓是風，來了就微澀，走了就放棄了。軍訓就是軍訓。沒那么苦，沒那么累，沒那么難。苦的是自律，累的是心態，難的是順從。
剛認識揚中的時候，那是一所非常漂亮的大學，和公園或者園林的美是不一樣的。這是一個校園，有其獨特的味道，充滿活力，簡單和放松。得益于這次夏令營的經歷，軍訓堅定了我的意志，走進庶人音樂廳也讓我意識到。只要我有心努力，教官和老師就是風景，學生也是風景。一切美好的東西都能成為風景，值得去探索，去欣賞，去追求。
想想子媚老師的話：這里風景好，我自己倒杯，就自由了。
這邊風景獨好600字初一作文 篇15
四班的教室出奇的安靜，往日的爭吵灰飛煙滅。我默默地走出教室，回頭看看正在收書包的同學們和干凈的教室，我忽然了解了：啥是畢業。
“不對，呀，你咋這笨，看......”，“我對，你知曉什么，看......”，“我對，你錯，走，不信問老師去”，“走就走，哪個怕哪個”。如此的爭吵在班上每天都有，甚至在辦公室，同學們也不停下來，“老師你看......”。別的班老師都說大家班同學勤學好問，而在我看來，這只不過為給將來留一些美好的記憶罷了。
“來，這里有幾張前幾年的期中試題，要的上來，排好隊”，那教室瞬間就炸開了鍋，“嘿，哥們，走”。“呀，你咋慢的”。如此的場景從不少見，別的班的老師說大家刻苦，但在我看來，這只是為讓角逐再激烈些吧。
下課的教室也不是平靜，除去如此的爭分奪秒，也有玩耍的。樓下的小花園里，竹子已長過了二樓高，一節一節，層層上長。每到春來總有梨花、桃花，白的像霜，粉的像霞，紅的像火，如教室里的大喊大叫。別的班老師說大家瘋狂，但在我看來，這只是讓距離再拉大些吧。
講臺上，時而合唱，時而獨奏，比那大型演唱會還要熱鬧。下課后，老師哪能走，那問題如曲中的音符，一個接一個。
這或許是我見過最好、最好看的的風景吧，目前想起仍回憶無限。
當然也有叛逆的，那時老師生氣起來可不是鬧著玩的，一生氣就要有那樣一兩個撞墻的。隔壁說大家老師發失火，全四樓都聽得清了解楚，像剪羊毛卻不小心碰傷了羊。
這個小教室，伴我走過了童年的最后幾天。是的，它看著大家勤學好問、刻苦、瘋狂，也讓我見到了這世間最好看的好的風景。是的，這邊風景獨好。
這邊風景獨好600字初一作文 篇16
我是一個單車愛好者，每個星期天，我都會拋下那些瑣事，那些煩惱，投入大自然的懷抱。一個星期天，我突發奇想地騎到西江河沿岸，沒想到真讓我發掘到了一個世外桃源。
我緩緩地行駛在綠道上，吸收著那獨特的空氣，明知怎樣也吸不完，但是卻貪婪地想要占據。聞著玉蘭花泌人心脾的清香，百合花那撲鼻而來的濃香，還有那些叫不出名的野花的雜什花香，我陶醉了。
騎累了，把車子放在一邊，倚著觀賞亭的凳子歇著。一陣陣歡聲笑語傳入我的耳朵，我不自覺地往下一看。是辛勤的農民！他們揮著鋤頭，淌著滾熱的汗水，熱火朝天地干著活。看！那一顆顆小小的白菜苗，在菜農們的灌溉下，茁壯地成長；那紅通的番茄，已經長得有手掌那般大；那滿身黃綠的青瓜，又長長了2厘米……看著這生機勃勃的瓜菜，菜農即使再辛苦，心里也是美滋滋地想著：值了！
歇夠了，又騎上了綠道。不一會兒，我又停了下來。從單車筐里掏出了相機，向水面上攝去。知道我在拍什么嗎？波光閃閃的水面？不！是一只只海軍用的小船。黃的，紅的，白的，整整齊齊地排列著，一字排開在水面上，給這水面增添了別一份色彩。
咦？那邊的水面怎么人頭涌涌？噢！原來他們是在游泳。“哎呀！這么大的魚怎么讓它跑了！真可惜！”那邊的一位釣魚者因為出手太慢，正在惋惜不已。“嘻嘻！”“哈哈！”我隨著聲音把目光轉移到了一群小朋友身上，他們正在嬉戲打鬧。這又是一幅多么有活力的情景啊！
我見過不少美景，但唯獨這邊的風景獨好，讓人流連忘返。
這邊風景獨好600字初一作文 篇17
我見過很多風景，但走得越遠，我越迷戀從我家那上了年紀的窗戶望出去的那片風景——遠處山色的輪廓，群山環抱中休憩著上了年紀的老屋。
這里的風景，有家的親切。如同《飄》中，家鄉是斯嘉麗心底難舍的溫柔一樣，這里風景的底色是兒時的記憶。我總記得小時候，在某個霞光把空氣都染成粉紅色的傍晚，爸爸帶我站在窗邊，指著夕陽落下的地方，繚亂霞光中，雷峰塔是一塊深沉的剪影，爸爸問我那座塔叫什么，調皮的我故意亂猜一氣，保俶塔？六和塔？但當我終于說出了正確的答案，他會高興地將我抱起來，舉得很高……
城隍山、雷峰塔如同我的故交。沒有霧的日子，天藍得發紫，我會從窗口探出身，極目遠眺。東邊的城隍閣掩映在山間的樹中，玻璃上的云影也隱約看得清楚。我沿著鳳凰山麓一直向西望去，直到視線被一座新蓋起的樓唐突地切斷。自從小學后，這座樓房便擋住了西山、夕陽和雷峰塔，但我從不忍埋怨它，因為向晚時，它孤零零站在霞光里的樣子，像極了一個凝望落霞的孩子。
這里的風景，有無言的人情味。入夜，我站在窗口默數對面樓上點燈的窗戶，好像孩子數星星一樣。夜色中，闌珊的燈火確乎有些凄清，但窗里影影綽綽晃動著夜歸人的身影總讓人不由生出些許暖意。我知道，每扇窗透出的昏黃燈影，飄出的縷縷炊煙，都是一戶人家平凡的幸福。這里的樓年紀大了，也許無力演繹一分萬家燈火的壯美，但它們無聲地浸在夜色中，甘做夜空最好的傾聽者。我總覺得，有這樣的夜，樓才是樓；有這樣的樓，夜才是夜。
走過許多地方，見過不少風景，然而驀然回首間，風景仍是這里獨好！
這邊風景獨好600字初一作文 篇18
我家的窗外，是一幅變幻不定的風景，給我留下了深刻的記憶。
站在窗前俯瞰，小區的全景一覽無余。清晨，早早的有人在霧里朦朧中晨練散步，陽光透過薄霧灑向大地，染的萬物一片金黃。溫柔的春風終于熬過了漫長的冬季，趕不住地出來迎接春天了。綠葉時而在風中搖曳，發出沙沙的聲響，似乎是在提醒鳥兒，該叫人們起床了。于是乎，鳥雀飛過屋檐，停在窗前，開啟了“自然鬧鐘”模式，嘰嘰喳喳的聲音的確不能讓人睡得安寧，但當睡眼惺忪的我看到窗前的這幅景象，頓時睡意全無。
太陽逐漸伸到了頭頂，正午的陽光不像早晨一樣溫柔柔和，而像是是一個高高在上的智者，無情地嘲笑著人們。但綠意盎然的大樹看不下去了，便伸出枝條，為汗流浹背的人們增加點涼意。坐在窗前，遠望乘涼的人們和撥弄柳葉與水嬉戲的孩子，也不覺得熱了。
對面兩棟樓之間的空隙像是一張動態圖，由白天到黑夜，由晴空萬里到陰雨連綿，又是悶熱的下午也耐不住寂寞，跑去雨滴做伴了。雨剛開始下，不聞其聲只看見銀針般出現的雨滴劃過窗戶。漸漸的，雨絲變成了豆大般的雨點，噠噠的雨聲拍打在窗上。使得外出回來的人不得不加快腳步。雷鳴閃電也愛調皮一下，鳥兒樹木都嚇破了膽，不敢發出聲音，可沒過多久，大雨的士氣就弱了下來，匆匆離開了。
到了傍晚，粉色彩霞在照片中顯得異常動人，她不時的變換形狀，一會兒是一只兇猛的獵豹，可當你再抬起頭時，卻變成了一只翩翩的蝴蝶，讓人看了挪不開眼。路燈亮了起來，地上的孩子這才開始結伴玩耍，嬉笑聲，哭泣聲，蛙叫聲，夜晚的寧靜開始了……
窗外，這五彩的，豐富的，迷人的風景，獨好！
這邊風景獨好600字初一作文 篇19
天空陰沉沉的，天上的烏云低低的，感覺要砸在我的身上，空氣似乎凝固了，悶得我呼吸困難。但是，最讓我沉重的，還是我背著的書包，因為里邊裝著62分的數學試卷……
我懷著惴惴不安的心情，進入了家門。這時媽媽推開廚房門，對我說：“楊宇晨，快來吃飯啊！對了，這次數學考得怎么樣啊？”我心里想：完了，數學考得這么糟，老媽肯定會打罵我的。但是，不說也不行啊。于是，我用結結巴巴地聲音說：“我……這次只考……了62分。”
“什么！就考62分！”不出我所料，老媽果然暴跳如雷，我知道她馬上又要罵我了。但隨即，她調整了情緒，我想象中的責罵聲并沒有想起。我只是聽到她嘆了口氣，那里面包含著對我的失望和無數次想要幫助我卻次次失敗的疲憊。媽媽溫和地說：“沒事，失敗乃成功之母，一次失敗不能代表永遠都失敗，一次試卷的分數同樣代表不了永遠的分數”。我媽邊說邊撫摸著我的頭。我太訝異了，這真的是我的媽媽嗎？我抬頭，看著老媽，覺得這時候的老媽是最美的。我不由得在心中罵自己，我看過這張試卷了，里面全是一些不該錯的，要么就是計算算錯，要么就是把題看錯了，為什么自己這么不細心呢？
我自己暗下決心，下次一定要考好。我跟我媽說：“媽媽，我下次一定會認真，不會犯計算錯或看錯的，我下次肯定會考好的。”媽媽聽了，臉上露出了欣慰的微笑。她的笑像一盞燈，照亮了我心中的黑暗，使我看清了道路的方向。
母親那淺淺的微笑，從此成為了我心目中最好的風景。
這邊風景獨好600字初一作文 篇20
我只是一個匆匆的過客，踏上U城時光的摩天輪，以90角度傾斜的天空遙望一段段觸不到的美麗，這邊風景獨好。
我瞇縫著眼望著在五星紅旗飄揚下的你們，額頭上灑滿的汗水，與陽光一齊閃耀著“大鵬鳥”。是的，你們是深圳東道主，你們是充滿激情的北小人，你們小手拉大手，將滿懷的活力傳遞給每一個人。我一點一滴地看著你們精神抖擻的風貌，30°視角直白而鮮明，我聽著你們在天空下澎湃勇敢的告白，帶著近視眼，接受你們無處不在的熱情與擁抱。即使眼前一片模糊，你們舞動青春的從容姿態也將在這30°視覺里永恒凝聚。
90°直角俯瞰地平線，你們相聚在一起，簽名表決心，用沖刺的號角在每一個東道主心中開滿五彩斑斕的夢。我不能看清每一個字，透明的玻璃窗上沾滿了塵埃，卻帶來了清晰的信號，是如火的熱情，是熾熱的心。你們手里緊握著的不僅僅是簽字筆，是一份獨一無二的青春誓約；你們簽下的不僅僅是你們的姓名，是白日彈指過后的精彩答卷；你們綻開的微笑不僅僅是喜悅，是汗水與淚水同在的世界。我坐在玻璃里，隱沒在云端中，俯視一個個細微而可愛的身影。90°的末端，亦風景或否屬于我，我只是悄悄走過。
180°我仰視天空，卻摸也摸不著如美麗泡沫般的終點。因此，我停下來，捕捉路上的幸福。你們用稚嫩的小手揮筆灑墨，我只是默默地，靜靜地。我聆聽到了你們腦海最深處熱情奔騰的畫面，對大運盛典絢麗多彩的向往；我嗅到了你們的自然純真，帶著點點夢幻灑在了畫卷上。180°的終點摸不著邊，我帶著你們用陽光傳遞的關懷緩緩向前。
360°我依傾在一旁，記憶懸浮在藍空，攜著每一刻由青春點燃而起的呼吸，攜著深邃無際的精彩徘徊，游走，回首……
這邊風景獨好。
這邊風景獨好600字初一作文 篇21
那是個夢幻而神秘的地方。好像從沒有人到達過那，但又好像每個人都去過那兒。
那兒是哪？北方？不，北方太過于干燥，不似它的溫潤。那，南方？也不像。南方的天太過潮濕，而它又不是那么溫順。算了，不糾結這個美麗的地方究竟為何處了，我帶你去欣賞欣賞它的美吧！
那里的天，很低。藍湛湛的天空是一望無際的背景，棉花糖般柔軟夢幻的云，盤在頭頂。頭頂？好似不太對，一伸手，抓住的卻是那縹緲的空氣。可一抬頭，那云明明就在眼前，是那么的近。
那兒啊，有一個大土坡。土坡上擠滿了綠油油的嫩草，還鑲著幾縷瑩白的蒲公英。小小的蒲公英像一個個圓圓的小白球，那樣的可愛。土坡上有什么？哦，那是一棵巨大的，繁茂的櫻花樹吧。它的枝干是那樣的粗壯，它的花朵是那樣的嬌嫩。那么多的枝節，誰也說不準它多少歲了。土坡下又是什么？土坡下是一陣陣安寧的馨香。馨香？沒錯，是馨香，是薰衣草花田的馨香！那一株株淡紫色花兒昂首挺胸，驕傲放縱著這時光。忽而，一陣風吹過，潔白無瑕的蒲公英撐著它的小傘飛走了。天空中，紛紛揚揚的落著粉色的櫻花，頓時，滿天彩霞。而下面，儼然已是紫色的海洋，波浪層層疊疊，上下起伏。剎那間，紫的，粉的，白的，都交融在一起，或者說，它們本就是一個整體。那樣的美好，和諧，寧靜，不染世俗。在那兒，只有花和馨香，沒有煩惱，沒有喧囂，沒有鋼筋泥土，沒有世態炎涼。我沉醉著，不愿醒來。
但夢，最終都是會醒的。夢中的我，和記憶一起定格，定格在藍天白云、漫天花香的世界里。
這邊風景獨好600字初一作文 篇22
一出門，就與微風撞了個滿懷。迎面看見的就是郁郁蔥蔥的大樹，聞到了夏天的花的獨有的氣息，感受到了夏天的風的淳樸平順。
離上課的時間還早，趁著早晨的清新勁，我決定去公園溜一圈。所謂的“早起的鳥兒有蟲吃”我便早早地看見了與我同齡的少年們在朗朗讀書。
我繼續向前走去，看見了準備進入溜冰場的小孩子們，他們有的在同父母玩耍，有的在準備需要的物品，有的則在旁邊吃著早飯悠閑地等待著。不久，大門打開了，孩子們一窩蜂地擠進去，興致勃勃地換上了溜冰鞋，迫不及待地想進入場地。我也隨著走了進去，看看孩子們天真，可愛，懵懂的樣子，我不禁進入了想象之中：小孩們在溜冰場里大鬧玩耍，你追我趕，進行一場比賽，爭先恐后地向第一名那里沖刺。
漸漸的，公園里晨練的人多了起來，我走出了溜冰場。眼看著時間不早了，決定往回走。走到一半的時候，我看見了一個乞丐，蜷縮在拐角處，一個五六歲的孩子正拉著爸媽走向乞丐，孩子雙手捧著剛買的豆漿，微笑著遞給這位衣著破爛，身上骯臟的老人，爸媽親切地為孩子豎起拇指。
我也會心地笑了，嘴里不由得哼著小曲。我不肯打破孩子們的天真，甜美的夢想，也不忍心打破與我同齡的同學們的晨讀時間。懷著欣喜與激動地溜出了公園的大門，我不愿在多說一句話，這里是一幅安靜，和諧的畫面，一片充滿希望的風景。
我希望新一代的我們能為未來的祖國做出貢獻，更希望晚一輩的孩子們能夠“青出于藍而勝于藍”在接下來的日子里，更加出色，我們攜手描繪更美麗的風景。
這邊風景獨好600字初一作文 篇23
風停了，雨住了，拿起相機，填好焦距，鏡頭對準我們的校園，拍攝下一張獨特的風景。
不知不覺，春夏轉瞬即逝，秋天的樹葉金黃。花朵芬芳，成為我們學校獨特的風景。
穿過校門，繞過花壇，跳過噴泉，首先映入眼簾的便是她——桂花樹！她在秋風的吹拂下獻出一種沁人心脾的芬芳。
香氣，無處不在。純真，何人不曉？浪漫，難得一遇！
走進桂花樹，細細地觀察那細小的花瓣：完全盛開的花朵猶如一位婀娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女；半開半閉的花朵則像一個害羞的小姑娘，不肯從那美麗的綠葉簾子中探出頭來；而那些含苞待放的花骨朵，則像一個個調皮的小孩兒，瞧，它準又做了什么壞事，把頭扭過去偷偷地笑呢！
摘幾朵桂花可以別在頭上，這樣桂花的香氣會伴隨你一整天，可以泡在熱水里，便成了香氣濃郁的桂花茶，也可以把它們扎成一束，送給辛苦授課的老師。
在桂花樹下，嗅著桂花那沁人心脾的香氣，仿佛自己也便成了一朵花，長在桂花樹的高枝上，笑嘻嘻地在風中搖擺，在新葉上跳舞，小蜜蜂和小蝴蝶都是我的好朋友，它們在我身上汲取花蜜，并告訴我一些奇聞異事，而我則會微笑著一旁傾聽它們的煩惱。一陣秋天的冷風吹來，我不由得打了個哆嗦，哦，原來我一直在桂花樹下站著呀！
桂花樹不但外型美觀，而且寓意深刻。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是龔自珍《已亥雜詩》中的名句，是呀，桂花在盛開時帶給人們芬芳，給大地增添色彩，而在開落的時候，卻悄然無聲，不求回報，并成為其他植物的營養，我們難道不該學習桂花這種默默奉獻，舍己為人的品質嗎？
看！校園的桂花樹是我捕捉到最美的風景！
這邊風景獨好600字初一作文 篇24
今年暑假，我和媽媽一起去了貴州游玩，看了壯觀的黃果樹瀑布，有特色的西江千戶苗寨，荔波大小七孔景區，地形奇特的水上森林，但最令印象深刻的是去了“龍宮”。
進入龍宮景區，向前走了一段路，只聽見嘩拉嘩啦的水聲，走進一看，在我的眼前，出現了一個很大的溶洞，在溶洞右邊的石壁上，有許多水飛瀉而下，非常壯觀，可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”原來，這就是中國最大的洞內瀑布：龍門飛瀑。只見水從一個小孔中爭先恐后地噴涌而出，飛出一絲絲的薄霧如仙氣一般。我被這里的景色迷住了，不知道里面的景色有多美？會不會看到龍王和他的宮殿呢？我們穿過仙氣乘著觀光電梯，來到溶洞的上面，可以看到溶洞山上一片青綠。從遠處看，溶洞好似一條巨龍的嘴巴。沿著山路往下走，一個游船碼頭出現在我們眼前，我們乘上一夜小舟，洞口很窄，有的地方只能容下一葉小舟經過，有的地方，鐘乳石故意不讓我們經過，我們只能低下頭，不然就碰到我們的頭了。不一會兒，到了內洞，豁然開朗，內洞很大，好像可以裝得下幾萬人似的。洞內的石鐘乳在燈光的照耀下五彩繽紛，形態各異，有的像仙女吹笛，有的像天上的卷云，有的像小牛在吃草，這些石鐘乳，都可以按自己的想象成一副畫面。頭上還有幾滴淘氣的水珠從上面蹦下來，滴到了我的頭上，手上，有點冰冰涼涼。那些石壁上經過千年萬年生長出來的植物讓我嘆為觀止。大自然真是一個偉大的藝術家。
貴州幾天的行程轉眼就結束了，我帶著一份眷戀、一份不舍踏上了回家的路，美麗的貴州，給我留下的深刻的印象，有機會我還會再去的。
這邊風景獨好600字初一作文 篇25
我觀賞著這里美麗的景色，當我不經意抬頭看星空時，便不由自主的停下了腳步。因為景色實在是太迷人了，它用那鉆石般的繁星，皎潔的月光，使我留在了這里。我驚呆了，因為這是我從小到大第一次看到這般景色。它美，美的令人陶醉，令人癡迷，令人贊嘆不已，令人流連忘返！
漸漸的，漸漸的，天暗了，夜幕降臨了，我的腦海里浮現著那迷人的星空，那美的叫我深深地被它吸引住了：我的視線、我的心靈、我的思想……全都沉浸在了這幅令人難以形容的繁星圖中，我陷在了里面，不能自拔。那繁星像一群群螢火蟲，有大有小，有明亮有幽暗，它們盡情的游行。這一顆顆可愛的小星星又好似人們的眼睛，東一簇，西一簇，在那里有說有笑地談論。在它們的中間，有一輪圓月，那富有詩意的圓月懸于星空，好似他們的媽媽，正津津有味的在給他們講故事。這極美的星空，天上帶著一朵朵浮云，并點綴著鉆石般的繁星，好像一串美麗的鉆石項鏈，不停的閃耀著光輝。瞧，遠處的北斗七星，是多么的可愛，一根巨大的勺子出現在北上空，指著那一顆明亮的星星，那就是北極星了。眺望遠方，便能看到牛郎星和織女星遙遙相望，閃爍著異彩，刺眼的光芒，能看出，他們是彼此多么的思念對方啊！
還有天上那些不知名的小星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，用那明亮的眼睛講述一個個美麗動人的神話。遙望星空，真的很美；近觀星空，的確很復雜。遙望會是晶瑩，而近觀同樣有纖瑕。晚風吹拂，我想起遙望時星星的晶瑩，又回想著近觀時星空的纖瑕。我在遙望與近觀中慢慢長大……
這邊風景獨好600字初一作文 篇26
我的校園一年四季都很美麗，春天萬紫千紅，夏天綠樹成蔭，秋天天高云淡，冬天玉樹銀花。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們都如出籠的小鳥飛到了操場上，就連五樓的同學也不怕累三步并作兩步奔到操場上。校園里頓時沸騰起來。操場上玩什么的都有，踢毽子的，踢足球的，跳繩的，打羽毛球的……最熱鬧的要數東南角。發生了什么事呢？原來有人在打乒乓球。
我湊近一看，原來是球迷在挑戰球王。球王已經贏了99場，再贏一場就破紀錄了，他的許多對手都不敢挑戰他了，可一位小球迷就想挫挫他的驕傲自大，比賽正在緊張激烈的進行著。有人高喊“球王必勝”，也有人為球迷助威，“球迷加油，球迷加油”，大家滿懷期望的看著，看誰終究取勝。只見球王滿不在乎的樣子，顯然沒把小球迷放在眼里，可小球迷也不甘示弱，雖然球技不高，但絕不含糊，全心全意的應對著。正在精彩的時候，上課鈴響了，雖然還沒分出勝負，但是大家還是依依不舍得離開了，只期待下節課間10分精彩繼續。
就靠一個乒乓球臺能讓同學們這么開心，這么快樂嗎？不是的。同學們快樂的不只是這些新添的體育器材，這里還包含著校長老師的深深愛意，我們快樂是因為體會到了學校對我們的關愛，我們快樂的成長離不開老師校長的關愛，我們從老師的教導中汲取知識的養料，是你們一年四季的無悔付出，讓我們像一顆幼苗茁壯成長，三尺講臺上，你們手不釋卷，昏黃的燈光下，你們通宵達旦，你們臉上的深深皺紋就是人類靈魂工程師最好的證明，它不也是一道最亮麗的風景嗎？
這邊風景獨好600字初一作文 篇27
天高云淡，天氣卻很悶熱，我們一家決定去濱湖濕地公園游玩，透透氣。
剛到這里，我就被那大片大片的樹林吸引住了。遠遠望去，只見一片綠色，讓我的眼睛有股舒服的感覺。
走進大門內，只見左邊是清澈見底的湖水，湖面上有碧綠光滑的荷葉，旁邊還有幾朵潔白如洗的荷花和蓮花，真是“出污泥而不染”啊！再看看右邊，大片大片的樹林呈現在我眼前。它們高低不同，平種繁多，顏色也個不相同，真是美麗啊！走著走著，我驚奇的發現，湖里有好幾只會游泳的“麻雀”。因為它們像鴨子一樣會游泳，長的又像那黑乎乎，胖嘟嘟的麻雀，真是可愛啊，只可惜不知道它叫什么。我們繼續往里面走，突然感覺里面的空氣比外面清新，還有舒服，而且越往里走就越清新。我們走啊走，發現路兩邊的花越來越多了起來，有紫色的，有黃色的，還有紅色的。這些五彩繽紛的花朵，把那另人舒服的綠色裝點的更漂亮了。
走到了公園的中心湖。啊！真清澈啊。這水雖然很深，但是清澈的都能看見水底的鵝卵石了。湖面上，樹木，花草，太陽映在上面，形成了一幅多彩的畫。也不知這幅畫的作者是誰，但它一定很有名吧。我站在橋上，享受著微風，欣賞著風景，我舒服的都快要睡著了！仿佛置身于世外桃源，真舒服啊！
走到樹林深處，我看見了三只羽毛潔白的天鵝。它們舒展著翅膀，在綠樹成陰的樹林里盡情的飛翔，它們似乎很愿意在這里待著，因為這里有著成片的樹林，清新的空氣
這里真是清新，舒服啊，我喜歡這片樹林結集成的森林公園，這另人不想離開的公園——濱湖濕地公園。
這邊風景獨好600字初一作文 篇28
媽媽知道我最喜歡小鸚鵡了，特地從鳥市給我買了兩只小鸚鵡。
小鸚鵡樣子滑頭滑腦的，眼睛圓溜溜的，尾巴像一把修剪過的小掃把。小鸚鵡身上的羽毛艷麗而光亮，翅膀上長有一排整齊的彩色羽毛，除此之外，顯得很有特色。最有趣的是小鸚鵡的頭上長出好幾條翹起的長毛，看起來就像它的皇冠似的，從側面看有點像公雞的形狀，可愛極了。小鸚鵡的腳很很靈活，腳上的爪子呈彎鉤狀，像一個個小月牙。
兩只小鸚鵡的性格各不相同，一只非常好動，每天都愛在鳥籠里跳上跳下，好像有使不完的力氣。另一只卻很文靜，有時呆呆地看著遠處，有時愛在籠子里踱步，頭配合著點頭，好像在走模特步，顯得很有節奏感。它們喜歡吃蟲子，每當有蟲子吃，兩只小鸚鵡就各不相讓，爭著吃蟲子，有時它們同時啄到了一條蟲子，各自啄主中的一頭就開始了拉鋸戰，好像在拔河一樣，很多時候，可憐的小蟲子會被它們拔斷，兩只小鸚鵡各得一半。
小鸚鵡會學舌，可有趣了。我每次教它們學說話，它們都能學上一半句。每次我放學回家，小鸚鵡就歪著腦袋好像在說：“我的主人回來了，”歡蹦亂跳的飛來飛去。
小鸚鵡常常仰望著蔚藍的天空，好像在想念它的家鄉。我既心疼，又舍不得讓它走。有一次，我不小心打開了鳥籠，一只小鸚鵡箭一般飛向了藍天，我想它再也不會回來了，心里別提有多傷心。沒想到，就在兩天后，那只小鸚鵡竟然飛回來了，嘴里還叼著一條大蟲，站在窗戶前的護欄上不停的叫。這時我才發現小鸚鵡和我已是親密的朋友，誰也離不開誰，我高興得合不攏嘴。
我愛小鸚鵡，也喜歡所有的小鳥，因為我知道鳥類是人類的朋友。
這邊風景獨好600字初一作文 篇29
雨，淅淅瀝瀝的下著，風呼呼的刮著，小花頓時垂下了頭，小草也彎下腰，大樹也扭著身子，似乎也撐不住了，這一切的一切使人厭煩……
我走到游樂園，以為可以好好的放松一下，卻怎么也沒有想到，高興的走進去，里面的人熙熙攘攘，往日那喜悅的面孔，微笑的面容，一時失色。熱鬧的氣氛也消失了。迎接我的是那死氣沉沉的世界，我的心一下涼了。孤獨的摩天輪無力的扭著，旋轉木馬煩惱的向前，我懷著失落的心走出了游樂園……
走著走著，忽然，隱約約聽到一聲孩子的嬉鬧聲，我追過去，哇！眼前一亮，樹蔭中，小朋友們在那里捉迷藏，玩的不亦樂乎。我被吸引住了，在不經意間，我坐在了椅子上，看著他們這一群小精靈。
一會兒，幾個小朋友走到我跟前對我說：“姐姐，姐姐，我們一起玩好不好，一起玩吧……”我說：“你們玩，我已經長大了，不玩這個，你們玩，你們玩。”
一個身穿粉色衣服的小女孩對我說：“姐姐，我們現在正缺一個人，我們一起玩好不好，好不好嘛！你也只不過比我們大幾歲而已啊！你們都常說幼稚，可是，這些也正是童年代表啊！”
“這因為有他們，我們才感覺童年的快樂，你們也是因為不玩這些游戲，我感覺自己長大，不是這樣嗎？”
這個小女孩的話，好像頓時讓我醒悟。對啊，好像就是這樣一個心態啊。
我大聲說了一句：“好！”那些孩子一把把我拉入了小時候。我雖說那些：丟手絹，捉迷藏，過家家……都是幼稚的，可是與小時候玩，才更有意思，更有趣！
突然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹木個個都挺著腰板，花朵個個都綻放，笑了起來。
風景真好，風景真好。
風景，這邊啊獨好啊！
這邊風景獨好600字初一作文 篇30
“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”趁著空閑時間我踏出家門，不經意間看到了桃花，不由得停住了腳步。
曾幾何時，我居住的小區花草大多枯萎，地上都是零零散散的枯葉。現如今已是遍地繁花，枝繁葉茂，空中彌漫著花的香氣。
遠遠望去桃花掛滿枝頭，開著粉紅色的花朵。他們挨挨擠擠的像一朵朵粉紅色的云從地上升起。粉紅的桃花有的展開兩三片花瓣，像是在照鏡子打扮自己，有的開全了，像是一位美麗的少女，有的還是花骨朵兒，看起來像一位害羞的小姑娘。一陣風吹過，花瓣迎風飛舞，吹得桃樹“嘩嘩”響，一株株桃樹紛紛落下花瓣，真像傳說中的“花瓣雨”呢！
突然我看到有個老人在里面忙碌著，只見他佝僂的身子在那慢慢移動腳步。他一會兒俯著身子，抬著手，給一株株桃樹澆水，一會兒細心觀察，把爛掉的葉子拔下來，還時不時的把掉下地上的雜草，用鐵鍬輕輕地挖開一些土，掏出一些小樹苗栽進去。于是我帶著好奇的心情向一旁的幾個鄰居詢問，他們七嘴八舌的說起來：“我們小區有這么漂亮，必須感謝他。他為了讓我們這個小區更漂亮，整天照顧花和樹。”“是啊，她常常為這個忙活呢！”
不知不覺中，老大爺也走過來了，他額頭上的汗珠清晰可見，憨厚的臉上顯出歲月的滄桑。他抬起頭插了一句話：“我也沒做什么，就是種了點花和樹，我這么做既能美化環境也能讓你們的心情愉悅，兩全其美，何樂而不為呢？”大家都其樂融融的笑了起來。
這邊的風景獨好，在我看來這比得過那黃河何和長江的風景。
這邊風景獨好600字初一作文 篇31
它沒有白楊樹那么質樸、嚴肅、偉岸和溫和。也沒有牡丹那么富貴，更沒有君子蘭那么的高雅。
它平凡卻又不平凡。
在冬日中，你可以看到路的中央總有一排整整齊齊的松樹，即使你不仔細地觀察。你也一定會知道它是一年四季都是翠綠色的。也許你會奇怪為什么看到它有時會是灰蒙蒙的，難道你就不好好想想他們這樣不正是與今天的農民、工人一樣勤勤懇懇，辛辛苦苦地勞動嗎？再比如它那枝枝葉葉緊靠團結，難道不像今天力求上進的人民，難道不像科技時代迅速發展的中國？
這種不分晝夜，不畏嚴寒，以及堅強不屈的品質，不也象征著守衛我們的人民警察和邊防戰士嗎？這不正與“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”相同嗎？
松樹的樹干直立著像一名警察，松樹的樹干上分著幾根樹枝，像一些小小的梯子的木棍，它像一個天然的梯子。松樹的樹枝上長著一組組的樹葉。這些樹葉雖沒有白楊樹那么粗壯，但它卻像君子蘭一樣一根一根像針一樣。
從遠處看去，松樹就像一棵青色的胡蘿卜，矮胖矮胖的其貌不揚，歹不知走進直至了解后才發現，它有如此的特質。
松樹是由下到上，有粗變細。宛然象征了當今社會許多人民力求上進，卻不成功，許多人漸漸地失去了信心，失去了斗志。但是，總有那么幾個登上人生的頂峰，成為了天之驕子。他們為何會登上頂峰，因為他們遇到困難，抱著的是不放棄的信念，而且當他們最終成功后，他們依舊不會因此而驕傲，反而更加有激情，更加有斗志。
這樣力求上進的松樹，難道不像今天在華北平原縱橫交錯的人們，他們用血書寫出了新中國歷史的不朽的精神與堅強的意志。
這邊風景獨好600字初一作文 篇32
回憶那天，那個小女孩帶著她的微笑來到我身邊，給大家新生，讓我在炎炎夏日感到令人沁人心脾的清爽。
那天，天氣悶熱，毒辣的太陽照射著大地。地鐵里總能發現一些人為搶先上地鐵，不惜站在黃線前面，還低頭看著手機。周圍噪雜極了，加上天氣悶熱，我不耐煩地想：這些人真是的，為搶一個座位連自己的安危都不顧。
突然，只聽一個小女孩用嘹亮的聲音說道：“媽媽，別站在這了吧。”循著聲音望去，只見一個小女孩正在拉扯媽媽的手，她媽媽并沒有在意，依然低頭看著手機，隨口問了問：“為什么呢，女兒？我們站在這，等下就可以搶到座位了呀！”小女孩很不解，面上天真爛漫的笑容一下子消失了，她生氣地嘟了嘟嘴，清秀的眉毛皺了起來。“媽媽，上地鐵要注意安全，黃線以內不許站人。請站在黃線之后，重新排隊，注意人身安全。”小女孩用嚴肅的語氣重復著安保在旁邊剛剛說的話。她媽媽聽了，不禁面紅耳赤，輕輕撫摸小女孩的頭，柔聲細語地對小女孩說：“好，我們不站黃線以內，我們重新排隊。”
媽媽拉著小女孩走到隊伍后重新排隊，小女孩這才心滿意足地笑了。看到這一幕，我想：連一個幼兒園的小女孩都知道站在黃線以內很危險，可為啥那么多大人都裝聾作啞，不理不睬呢？突然，我發現原本嘈雜的環境變得非常寂靜，周圍的人都退到黃線之后了，有些還不想動的大人左看看，右瞧瞧，也悄悄地站進了隊伍里。不一會兒，等地鐵的人就井然有序地排成了兩條整齊的隊伍……
回想那天，在小女孩的帶領下，人們找回了失去的文明，這何嘗不是最令人心曠神怡的風景！
這邊風景獨好600字初一作文 篇33
“踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”每每吟誦這富有讀書氣息的詞句，總會令我不由聯想到在生命中那一個個給予我溫暖，卻不留姓名的過客。
記得那時我上一年級，對于學習百般厭煩的我聽到放學鈴聲后，就背上早已收拾好的的書包和一位不打不相識的朋友一起興致滿滿地出了校門。“啦啦啦……”我倆哼著不著調的小曲，一起蹦蹦跳跳地談天說地。不過幾分鐘，耳邊隱隱約約感覺有人在叫我朋友的名字。我急忙轉過身子，原來是他爸爸在叫他回家呢。“李臻鴻，你要不要跟我們先回去？”只見他爸爸微笑招手道。“好啊！”那時光惦記著玩了，哪記得什么危險不危險。我就這樣屁顛屁顛跟著回去，到了小區后我道了謝就急忙往家里奔，想著昨天看的動畫片，更加快了腳步。
我趕到家門前，手握成拳“咚咚”敲起了門。我一口氣連敲了十幾次，卻仍未有任何反應。我嘆了口氣，失魂落魄地縮著身子倚坐在墻角。大約過了三十分鐘，也未見有人影。我又煩又餓，急得直跺腳。這時，有一個人影走來。咦，這是誰？我在心中猜測著，不會是壞人吧。我被心中的想法嚇得站起來，握著書包對著前面的空氣亂甩。我一連揮了幾下，感覺沒人，微微睜眼看看到底是何方神圣。一瞧，我就放下了書包，是我朋友的爸爸。我漲紅了臉，說：“不好意思，我還以為是壞人呢。”他擺了擺手示意沒事，開口問道：“你媽還沒回來？餓了吧，我帶你去吃點東西。”不由分說，就將我帶到了小賣部給我沖了一碗泡面。我狼吞虎咽吃完后，媽媽才匆匆趕來。媽媽拉著我道謝后，就回了家。
誰說這個世界人心不古壞人居多？誰說這個世界沒有一個好人？我也區分不出好人壞人，只知道那晚我格外感動。
人間自有真情在，這邊風景獨好！
這邊風景獨好600字初一作文 篇34
我們的生活中有許多的美，只要你有一雙善于發現的眼睛。在我們身邊不僅僅只有景色美，身邊也有許多的品格美。
“呼——”臺風呼嘯著。窗外豆大般的雨點朝窗外的玻璃砸著，發出“啪啪”的響聲，窗外的風勢愈來愈大，天空烏云密布。我把門窗關得緊緊的。我躲在家里，馬路沒有幾個行人。“呼——”風又大了許多，把路旁的樹和路中的圍欄吹倒了。我看見幾個身穿橙色制服的工人，從路對面急急忙忙地跑到路中修圍欄，還有幾個到路旁把樹種到土里。這是多么讓人尊敬，這些人就是城市的美容師——清潔工人。
馬路上的車來來往往，都是急著要回家的，有的開得飛快，有的闖紅燈，有的急得直響雷……我見幾個身穿肥大而厚的深藍色制服雨衣，腳上穿著大又肥的雨鞋，急匆匆地走到馬路邊的四個撐著紅色打傘的地方，伸著手指揮車輛。風劃過他們的臉頰，雨水無情地打在他們身上，也不知他們大而又肥的鞋子里裝了多少水。他們不管嚴寒酷暑，都來到站崗上，指揮車輛。他們就是令人敬仰的——警察。
在發生火災里，他們穿著橙色制服，頭帶安全帽，身上背著滅火器，開著紅色的大卡車，熊熊大火燃燒著，越來越旺，大火扭動著婀娜的身姿，好像在挑釁他們：“來呀！只要你們一進來，我就把你們燒成灰！”但他們還是把自己的生命拋之腦后，奮不顧身地沖進熊熊大火里，在沖進大火里之前，他們早已下定決心，要救出每一個危在旦夕的生命。他們救完人，滅完火之后，有的被火弄得滿臉黑，有的手被燒傷，有的則在這大火之中犧牲了……他們就是——消防隊員。
希望在我們的城市中，有更多品格美的人，使我們的城市的風景更美。
這邊風景獨好600字初一作文 篇35
世界上能發現絕色景物的人不少，但發現生活之美的人屈指可數。今天就由我來介紹“三美”吧！
社會之美
最近大路旁出現了形形色色的自行車：摩拜、OFO、小黃人這些都成了熱搜話題，這是為什么呢？就因為兩個字——低碳。綠色出行、鍛煉身體……這些都是共享單車存在的原因，不僅是自行車、路燈也換成太陽能、汽車出了太陽能汽車。“低碳”讓生活改變了許多。去年臺風莫蘭蒂來臨，水漫金山，可車流還是十分通暢，只見在幾厘米深的水中站著一個讓我們尊敬的身影——交警和在臺風過后打掃枯枝敗葉的清潔工，他們都是這個社會上的最美的風景線。
家庭之美
母親十月懷胎把我們生出來，喂我們吃飯，手把手的教我寫字，父母養育之恩，不能不報！上小學時，我經常在外面和同學玩瘋了，回到家，總會看見一個身影在門口焦慮的等待。每天穿的衣服她都給我準備好，飯菜總是會等我快到家了再做，讓我進家門后馬上可以吃到熱騰騰的飯菜。我要是考不好了，媽媽總是茶不思飯不想，一心只想教我訂正錯題，自己的飯也沒吃，也讓我餓了好久，但是我知道，媽媽這樣做是為我好。
學校之美
開學的第一天是最快樂的一天，除了當起大哥的角色的同時，還要再把寒暑假學的文明禮儀拿出來用用。遇見老師，要說“老師好！”碰到同學，要說“同學好！”……語文課、數學課、體育課都是我的最愛，語文老師用聲情并茂的聲音帶我們身臨其境；數學老師用簡單的例子解決了問題……這就是這些各式各樣、五花八門的課程構成了我充實的一天。
羅丹的一句話讓我們深有感觸：是啊，世界上并不缺少美，缺少的是那雙發現美的眼睛。
這邊風景獨好600字初一作文 篇36
法國著名的雕刻家羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”生活中，美，無處不在，險峻的山峰是好風景，奔騰的河水是好風景，怒放的薔薇是好風景……在這兒，亦是“風景獨好”。
初來這兒，你總會發現：咦，川流不息的車輛去哪兒了？怎么沒有摩托車“突突”作響？現在，馬路上行駛過的汽車逐漸減少，摩托車更是少之又少，難道，車漲價了？這繁華的城市竟與眾不同？告訴你吧，最近，掀起了一股“單車熱”，大街上清一色都是騎車的人，路兩旁也增添了許多公共自行車呢？
原來，最近政府提倡“保護環境，低碳出行”，鼓勵人們騎自行車出門。一下子，如同魔術般，多個公共自行車站點如雨后春筍般拔地而起。只見每輛自行車上都被刷成了綠色，印著“保護環境，低碳出行”的字樣。
這樣一來，可方便多了——只要拿起一張自行車卡一刷，只聽“嘀——”的一聲，就能把車取出啦！現在流行的“摩拜單車”更高級，只需在手機上下載APP，掃碼后即可取車啦！
你瞧，現在，大街上隨處可見自行車，有的小孩自己騎車上下學，總是“叮叮叮”地響著鈴鐺，神氣極了；不會開車的叔叔阿姨也騎自行車上班；小朋友還將車騎去小區里鍛煉呢……不但減少排放二氧化碳，還能借此鍛煉身體，出行也方便了許多。
為保護環境，太陽能被最大限度地利用了起來，公共兩旁的植物也日益增多，許多本子都是用再生紙制成……
中國偉大的主席毛澤東也曾為祖國的壯麗山河感慨道：這邊風景獨好。
而我也要放聲歌唱，低碳出行也是一道靚麗的風景紅，這邊風景獨好。
這邊風景獨好600字初一作文 篇37
在我的故鄉——耒陽，有一片茂密的小樹林，那里風景秀麗，四季常青。這一切，都是那樣的平常。然而，我卻非常喜歡它。
當大地回春，樹兒們剛剛萌芽，這是它們現在最綠的時候，猶如小樹們蘇醒時，伸了一個懶腰，將儲蓄多時的綠色全釋放了出來。這里每一個地方都是一個新生命的開始，所以，我每每來到這里游玩，走的每一步都非常小心的，因為我不想傷害任何一個生命，它們是非常可愛的。
夏，是一個炎熱的季節，我們鄉里的人都愛到這兒來乘涼，聆聽蟬兒的鳴叫，享受這里寧靜，躲避喧囂，放松身心，將自己完全投入于其中，這片樹林真是避暑的好地方。
秋高氣爽，是這里最美之時。每棵樹都像下雨一般，落葉一片一片爭先恐后地跳下來，這里的落葉積少成多，給大地母親鋪上了一層黃地毯。黃蘊含著秋的顏色，而落葉便是秋的“代言人”。我想起小時候，我常和小伙伴們一起在這里玩游戲，其中就有一個叫“秋在哪里”的游戲，也就是在地上落葉中找到一片最大的葉子，找到的人便是贏家。
當冬天來襲時，六角的雪花紛紛飄落，大樹漸漸變成白發蒼蒼的老爺爺，大雪將土地全部掩埋，變成白雪皚皚一片。穿著棉襖的樹上的氣味，和潔白的雪味兒打成一片，是這種味道更清新，純潔。
故鄉是我家，我愛我的故鄉，因為我現在就是一位遠離故鄉的游子，在異鄉學習，無限的思鄉之情，猶如潮水一般向我涌來，使我想起了我那遠在故鄉的親人和朋友，以及那些幫助過我，鼓勵過我的人，他們是我最應該感激的人，我想對他們說：“我愛你們！”
這邊風景獨好600字初一作文 篇38
在春天到來的時候，岳麓山上一片生機:山上的泥土夾雜清心的氣息，好神清氣爽啊！草芽慢慢地探出頭來，在樹根，在花中，在腳下蔓延著不為人知的淺綠，像蒙上一層綠色的霧。那在山路兩旁的樹木，不久以前，它還是孤獨的挺立在兩旁現在，現在也都長出了嫩芽，全身上下都充滿著春的活力。小鳥開始在枝頭引吭高歌；湖中的魚兒也在嬉戲打鬧。濺起一陣陣浪花，好不活潑；不少游客趁這春暖花開的季節來到這兒賞花，無數的花兒：有名字的，沒名字的，散在草叢里，像星星，像眼睛，還眨呀眨的。一陣陣迷人的花香撲鼻而來，一種沁入心扉的感覺，好爽啊！無數的蜜蜂趁著這時趕緊辛勤勞作，錯過了這個季節，可就沒有像這樣的大豐收了；蝴蝶也翩翩起舞。無不表現出春的活力。
初夏時節，各色野花開了，紅的，紫的，粉的，黃的，多美呀！岳麓山成了避暑的好地方。岳麓山換裝了，換成了深綠的套裝，顯示出它的成熟。湖中，許多野鴨在玩耍，享受著屬于它們的季節。
慢慢的，秋天來了。著讓我不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這時岳麓山已經“三分天下，”夠成了紅色，橙色，綠色。秋風調皮極了，吹起一陣寒風，帶著樹葉翩翩起舞，一旁的樹枝在那為它們鼓掌呢！給這單調的秋天添了幾分獨特的色彩。
冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和樹上都變成了白色世界；雪化了，又凍成了冰住，掛在樹上，像美麗的風鈴。真美！山上已經有成千上百個雪人美麗極了。
這邊風景獨好600字初一作文 篇39
有一種風景叫安寧閑適。如一灣清泉，汩汩而出，水光旖旎。那是王維在
青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適;那是陸羽
靜靜地泡上那杯香茗的沉穩。但又有一種獨特的風景，值得我們永久珍藏!
我們曾在同一片藍天下，彼此述說著各自的夢想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田。
記得那次，我摔了一跤，是你在旁邊鼓勵，讓我自己站起來，聽了你的一番話，頓時醒悟過來。“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬”，不錯，我們應當在自己的跌倒后，重新振作起來，而不是讓人拉一把后，才會自覺的站起來，這樣的人終將成不了大事——小小的摔跤，就讓我沒有了希望，如何成就大業呢?你賦予我的清風般慰藉與鼓勵，讓我永生難忘!
用心翻著記憶的底片，默默收集著那點點滴滴的回憶……
又有一次，我因為考試的失利，眼里充滿了悲傷，給我鼓勵，重獲信心的感覺的，是你，你在旁邊鼓勵。“一兩次的挫折算得了什么，莫嫌天涯海角遠，但肯揮鞭到有時，我相信你，加油吧”!因為你的鼓勵，讓我重新撫平了心傷，讓我有了更深的感悟。
因為同學的無理取鬧，我就想著報復那個家伙。你知道后，認真地告誡我，“一代文豪雨果都曾說過，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸，一些小事，過了就算了。正如風過無痕，鳥過無影一樣，你不必將這些不愉快用報復解決”。因為你的悉心地鼓勵，我變了。正是你塑造了現在的我!
曾經的笑臉，歷歷在目;曾經的笑聲，仍在耳邊回旋;曾經的快樂，已定為永恒，似一道最靚麗的風景，永遠被我珍藏，我又想起了那句發人深省的歌詞：大雪求你別抹去，我們給彼此的印記!
這邊風景獨好600字初一作文 篇40
當腳步踏進我們的校園，一股濃郁的花香就會撲鼻而來，一片綠蔭隨即映入眼簾。活潑的孩子在校園里追逐，你會被所見到的景觀感染而贊嘆“啊，這里的風景真好！”我會驕傲的告訴你，這里一年四季都有獨特的美！
春天，校園里一棵棵的大樹抽出了嫩芽，開出了一朵朵的小花。樹枝在微風的吹拂下，像是在向你招手問好，歡迎你的到來。草地上，小草探出了小腦袋，向四周張望著，尋找著春天的氣息。
夏天，校園里綠樹成蔭，雖然陽光是那樣的猛烈，但怎么也穿透不了這層層疊疊的樹葉。這個時候，我最喜歡和小伙伴們去大樹下乘涼、玩鬧或看書。時不時有一陣陣涼風吹過，那是多么清爽啊。
秋天，校園里變成一片黃色的海洋，教學樓前的那些大樹，用黃色的葉子在歡迎你。樹上的葉子紛紛揚揚飄落了下來，有興趣的小伙伴們一起站在樹下，任樹葉飄落在你的身上，感覺自己像是沐在鵝毛大雪中一樣，那感覺真是太棒了！地面上霎那間成了黃色葉子的海洋。把樹下的葉子收集在一起，然后一躍而起扎入落葉堆中；有的玩不夠，抓一把葉子扔到別人的身上，大家又再次“打起來”——你扔我，我扔你，搞得滿身都是落葉，場面實在是太瘋狂了。
冬天，校園里又是一番別樣的美景。金黃色的陽光溫暖著大地，窗外的花草正沐浴著陽光，同學們也出來曬太陽。陽光給所有的一切，都穿上了一身金黃色的紗衣，美極了！教室里的同學也蠢蠢欲動，把冰涼的手放在別人的脖子里，又引來一片大笑，然后是一場愉快的打鬧，你追我趕，大家都笑翻了，這個景色是不是很美，很獨特啊！
校園的風景獨好，我愛我的校園，我要把這些記憶永遠留在心中。
這邊風景獨好600字初一作文 篇41
風景這邊獨好，確實不錯。看，那高高巍峨的玉華山，火字架似的道峰山，半月型的南塘，還有我們的鎮村之寶――古居。
春之色是無比充滿生機的。那綠油油的小草剛探出腦袋不久就早已換成這件綠衣；百花們都掙著怒放，散發著令人自傲令人清新的香味，引來成群結隊的蜂兒、蝶兒，前來吮吸甜美的花粉，田野旁，果林中，令人盼望已久的花兒羞答答地開放了，孩子們都在耐心地等待著，因為花謝后就會結出日盼夜盼的果實。
祖山玉華山顯得更加強健了，山上那棵棵挺拔蔥郁的樹木都在比個兒呢，水急地流淌著，清澈的水中呈現著一群群小魚，快活地游著，四處游覽著美麗的風光。幾只螃蟹可真霸道了，揮動著大鉗子，四處耍威，更讓人羨慕的是它那身盔甲，刀槍不入；大大小小的鵝卵石鋪滿小溪，使小溪不再空洞。春風姐姐溫柔多姿，替楊柳換上一件綠衣，點綴著大自然，點綴著玉華山，點綴著我們的美好家園。
夏之色是獨特且與眾不同的。池中亭亭玉立的荷花，使人想起“出淤泥而不染”的境界。草兒們又換上了一件深綠色的外衣。炙熱的暑氣蒸著大地，人們都被蒸得直冒汗。樹林獻出片片濃蔭，予以人們絲絲清涼與安穩。
秋之色是金黃的。秋風蕭瑟，大地換上一新，披上件件粉紅落葉衣。鄰家屋頂上炊煙裊裊，散發著農家飯的獨特香味，一片和諧的景色。
冬之色是寒冷的。這里雖然看不見大雪，但小雪足以讓人們畏縮一陣子。屋頂上、樹上臥著點點白雪，真像一幅朦朧的小水墨畫。
家鄉的風景處處洋溢著自然，是無法用語言簡述的，它是那樣地迷人的。
這邊風景獨好600字初一作文 篇42
葉片在灰塵遍布的地上翻著跟頭，“呼唔——呼唔——”風戲弄著同學們的頭發。“天哪，不會吧，怎么會這樣？”我在操場上漫步，猛地一瞥見，一個大約七八歲的小男孩闖進眼球：他瘦得像一根枯柴，皮膚黑黝黝的，眼神像一個斗志昂揚的戰士，手戴一對銀項圈，懷里抱著一大沓作業本，趴在地上，本子鋪在地上，像一朵盛開的霸王花。
小沉一個箭步地沖過去，吃力地半蹲在地，靈巧的雙手，像一把掃帚，不時地在地上揮來揮去。腳不停地挪著，架在鼻梁上的眼鏡，蒙上了一層薄薄的水珠，似乎要滑了下來。裙子像一塊抹布，在地上掃來掃去。“小沉，你的裙子”我忍不住大叫道。
“沒事！”就在這時，預備鈴出來了，“太多了！”小沉依然馬不停蹄地撿著。胖子小凝像一個紅色的小球，毫不猶豫地滾過去，艱難地彎下腰，肉被擠得漲了出來。她氣喘吁吁的，還不時地叮嚀那個小男孩：“你得小心一點，這么多作業本，以后可以再叫一個同學來幫你，要不會累壞的！”
平時裝“酷”的姐們——小芳，也健步如飛的，輕快地蹲下來。像小雞啄米似的，三個頭一上一下地點著，我看的眼花繚亂。男生們暗暗納罕道：“真是見怪，芳小姐竟然會彎腰撿東西，真想為這些”低頭族“點個贊！”“快點快點！”小芳又開始耍“酷”，“在上課之前撿完，這才叫酷！”
一縷秋天暖風襲來，“大功告成！”她們顫抖著站起來，“小弟弟，慢點走哦！”
小男孩望著她們的背影，怯生生地回答道：“謝謝，姐姐。”她們朝小男孩回眸一笑，行色匆匆地走了。
我木木地站在寂靜無聲的操場上，望著曇花一現的美景，這正不是“一方有難，八方支援”的寫照嗎？
這邊風景獨好600字初一作文 篇43
我的家鄉在臨淄，這里曾是齊國故都，有著悠久的歷史和燦爛的文化。這里的名勝古跡特別多，假日里在父母的陪伴下，我曾去齊國歷史博物館、殉馬坑、古車博物館、姜太公祠、管仲紀念館等地旅游過，在那里我感受到了齊國故都的風采。但最讓我喜歡和留戀的還是新建的姜太公文化廣場。
習習秋風中，我和爸爸來到了文化廣場，首先映入眼簾的是姜太公的銅像，他右手按劍，昂首遠視，遠處是碧波蕩漾的太公湖，湖水清澈，有很多游人來這里垂釣，我好奇地走到一個老爺爺的水桶邊，探頭一看，里面有好多小魚和小蝦，看來老爺爺的收獲還真不小呀！
看我喜歡，老爺爺特意送給我兩條小草魚，可是離開了它們熟悉的生活環境，小草魚活了兩天就死掉了。我真想對太公湖中的魚兒說：好好在湖水中生活，千萬不要貪嘴去吃魚餌，否則一不小心就會把小命弄丟了。湖中的小島上柳樹特別多，在秋風的吹拂下搖晃著枝條，好像在歡迎我們的到來。湖面上不時有鳥掠過，很多我都叫不上名字來，爸爸說這是生態環境改善的結果，環境好了，鳥兒就來這里定居了。
回來的路上，我看到了一派豐收的景象，田野里，人們在收獲著玉米，到處是轟鳴的機器和忙碌的身影。我忽然發現一個問題，往年這個時候，經常是煙霧蒙蒙，人們為了省事，在地里就把玉米秸燒了，結果往往是濃煙滾滾，嗆得人直流眼淚，可去年卻沒聞到一絲煙味。爸爸告訴我，政府實行了“秸桿還田”新政策，直接把玉米秸打碎在地里，既增加了肥料，又保護了環境。我恍然大悟，怪不得我們頭頂上的天空是湛藍的，看來只要我們注意保護環境，生存環境就會越來越好。
藍天、碧水、綠地，我的家鄉這邊風景獨好，不信？你來看看吧！
這邊風景獨好600字初一作文 篇44
我停下來看這里美麗的風景。當我不經意間仰望星空時，我不禁停下來。因為風景真的很迷人，讓我留在這里用它那能發電的眼睛。我一下子驚呆了，因為我從來沒見過這么有朝氣的美女。它的美令人陶醉，令人著迷，令人驚嘆！
漸漸地，漸漸地，夜幕降臨了，迷人的星空出現在我的腦海里。美麗迷人的景色深深吸引了我。我的視線，我的心，我的精神，我的思想……都沉浸在這種無法形容的“星空圖”里，我陷入了這種莫名的感覺。詩情畫意的滿月掛在天上，就像一個放在水里的冰塊，讓整個地方變得涼爽。明亮的月光投射在我的眼睛、臉上和身上。月亮就像一個害羞的女孩，躲在云層里一會兒，然后拉起面紗，展示她迷人的外表。整個世界被月光浸透成夢幻般的銀灰色。星星像螢火蟲，忽大忽小，忽明忽暗。夜空像深藍色的天鵝絨，點綴著大大小小的星星，像DIA一樣閃閃發光。看，太白星靜靜地出現在天空，就像有人小心翼翼地拿著一支行走的蠟燭。看，遠處的北斗七星好可愛。一個巨大的勺子出現在北方的天空中，指向明亮的星星，也就是北極星。看，牛郎星和織女星相距甚遠，閃耀著非凡的光彩和耀眼的光芒。天空中也有不知名的充滿感情的星星，像頑皮的孩子，用稚氣和執著的目光注視著這個世界，仿佛用明亮的眼睛訴說著一個美麗動人的神話。
望著星空，真的真的很美；近距離觀察星空真的非常非常復雜。
一顆心，思考人生；愛，回歸生活。遠處會晶瑩剔透，但近景也有瑕疵。晚風吹人，遙望時想起晶瑩的星辰。我在遠視和近視中長大。
這邊風景獨好600字初一作文 篇45
這里的風景很獨特
這里的風景獨一無二，這里的風景獨一無二。我愛這獨特的風景，我愛這風景里屬于我的一切。
這里的風景很獨特。我愛我的青春。
這里的風景獨一無二，我喜歡屬于我的獨特的風。風吹樹葉沙沙作響，我的身影在風中收縮。就像青春一樣，我們被裹得像繭一樣，害怕在現實中受到傷害，但最終卻無法逃脫。所以試著從自己的網中掙脫出來，變成一只蝴蝶，為你的夢想飛翔。
這里的風景很獨特，我喜歡屬于我的獨特的陽光。早晨第一縷陽光透過玻璃窗照進屋子，不是微風，而是快速掃過屋子里的一切。我能清晰地看到灰塵在空中自由飛舞，我能清晰地聽到太陽在地板上自由跳動的音符。伸出你的手，用你的手指去觸摸那無拘無束，享受那獨特的美。就像我的青春一樣，我可以隨心所欲的笑，隨心所欲的哭，有看似遙遠卻又近在咫尺的夢想。
這里的風景很獨特，我愛我獨特的校園。上課的時候不經意間掠過窗外那棵獨一無二的綠樹，看著樹葉在空中緩緩飄落，我會感受到青春特有的美好，會滿懷激情地吮吸著知識的甘露。當我努力思考并最終實現時，我會感受到成功的喜悅，帶著信念迎接下一個挑戰。當挑燈夜戰，昏昏欲睡的時候，我會感受到奮斗的美好，享受初三的充實。
這里的風景獨一無二，這里的風景獨一無二。風景中的風教會我放下夢想；風景中的陽光教會我給自己一些任性；風景中的校園教會我珍惜時間和奮斗。
這里的風景是獨一無二的，我可以在校園里用它，用陽光和風來玩我的青春和夢想。
這邊風景獨好600字初一作文 篇46
這里的風景很獨特
這里的風景獨一無二，這里的風景獨一無二。我愛這獨特的風景，我愛這風景里屬于我的一切。
這里的風景很獨特。我愛我的青春。
這里的風景獨一無二，我喜歡屬于我的獨特的風。風吹樹葉沙沙作響，我的身影在風中收縮。就像青春一樣，我們被裹得像繭一樣，害怕在現實中受到傷害，但最終卻無法逃脫。所以試著從自己的網中掙脫出來，變成一只蝴蝶，為你的夢想飛翔。
這里的風景很獨特，我喜歡屬于我的獨特的陽光。早晨第一縷陽光透過玻璃窗照進屋子，不是微風，而是快速掃過屋子里的一切。我能清晰地看到灰塵在空中自由飛舞，我能清晰地聽到太陽在地板上自由跳動的音符。伸出你的手，用你的手指去觸摸那無拘無束，享受那獨特的美。就像我的青春一樣，我可以隨心所欲的笑，隨心所欲的哭，有看似遙遠卻又近在咫尺的夢想。
這里的風景很獨特，我愛我獨特的校園。上課的時候不經意間掠過窗外那棵獨一無二的綠樹，看著樹葉在空中緩緩飄落，我會感受到青春特有的美好，會滿懷激情地吮吸著知識的甘露。當我努力思考并最終實現時，我會感受到成功的喜悅，帶著信念迎接下一個挑戰。當挑燈夜戰，昏昏欲睡的時候，我會感受到奮斗的美好，享受初三的充實。
這里的風景獨一無二，這里的風景獨一無二。風景中的風教會我放下夢想；風景中的陽光教會我給自己一些任性；風景中的校園教會我珍惜時間和奮斗。
這里的風景是獨一無二的，我可以在校園里用它，用陽光和風來玩我的青春和夢想。
這邊風景獨好600字初一作文 篇47
山澗，幽僻的竹林，一切都是那么和諧，泉水激石發聲，沖刷靈魂，只留下一片澄明。
開車去周洛，峽谷里的水汽像仙境；仔細看，空氣中到處都是漂浮的微小水滴，溫度比外面低。
沿著小路走，路上經常有淺灘。池水清澈，池底石清澈。捧著一瓢水，天冷得刺骨。山中巖土沉淀后，水格外涼透。
水邊的鵝卵石有不同的顏色和形狀，但它們被流動的水沖洗過。山里的巖石和苔蘚也滲透著水滴；是的，它已經變成了涓涓細流：它真的是小溪里的水晶石！
在天堂之心的池塘里，流動的水在清澈的波浪中旋轉。傳說只要在池子里喝一口水，就可以永遠保持青春和快樂。桂花橋上，花兒含苞待放。但那一縷縷清香在山谷中蕩漾，桂花在峽谷各處沁人心脾，清香撲鼻，把所有的游客都灌醉了。
欣賞一路上的風景，我的心很開心。我聽到瀑布在我耳邊奔跑的聲音，我加快了腳步。然而，過了很久，我看到一個瀑布從頂部傾瀉而下，但并沒有洶涌澎湃。相反，它一滴滴地流下來，穿過山里的巖石。瀑布下，日月池水清倒影。與以往的水池不同，日月潭是深綠色的，深邃而無形。
再往上走，山中鳥鳴，好鳥唱唱。山林漸漸變成了竹林。走在林間小徑上，心情舒爽清新，山中霧氣越來越濃。在觀景臺上，你面前只有一望無際的白色，下面的景色完全被霧氣覆蓋，只能依稀辨認出附近的竹林。在白色的情況下，給人一種置身仙境，漂浮在天空的感覺。
塵世的喧囂與浮華，世俗的'名利，都在這里消失了。這里沒有飛馳的汽車，沒有喧囂的工地，沒有喧囂的人來來往往，沒有用世俗的音樂擾民。在這里，有的是清新自然，有的是春鳥，有的是叢林竹山，有的是心靈純凈流淌。
中國有美麗的山水，有許多風景。然而：這里的風景是獨一無二的！
這邊風景獨好600字初一作文 篇48
今年的“十一”長假，媽媽帶我去坐禪谷游玩。
坐禪谷位于丹江口市和河南省交界向東5公里。
坐禪谷泉水很多，但與坐禪谷相鄰的香嚴寺卻一口井也打不出，所以，坐禪谷就有一個美麗的傳說，原來玉皇大帝讓龍王到人間去幫忙解決旱情，龍王就讓龜王馱水，豹王看運，把水運到香嚴寺，兩位大王運水非常累，就在坐禪谷睡了一覺，誰想到龜王把水全部流在了坐禪谷，香嚴寺的土地爺說，龍王送水沒有送到位，龍王大怒之下，把龜王變成了一頭石龜，把豹王變成石豹，終生看守龍王泉，所以這就是坐禪谷有許多的泉水，而香嚴寺連一口井也打不出的秘密。
聽老人說，龍王泉的水很涼，他們吃飯就是用的這種水，我把腳伸進水里，頓時感到了一陣涼意，真的好爽呀！
我們繼續往前走，看到了一個瀑布，叫佛光瀑，上午就會出現一道彩虹，人走，光也走，所以說佛光伴人行，佛光瀑長20米，寬15米。是坐禪谷第二大瀑布。
接下來，我們就到了面壁崖，聽說，如果做錯事的人，到面壁崖，祈禱，佛主就要原諒他，面壁崖旁邊有一個和尚在那里祈禱，所以做錯事的人，就要祈禱，面壁崖上面有許多泉水，流下來，所以它是坐禪谷第一大瀑布，面壁崖高40多米，寬20米，大約是佛光瀑的兩倍。
我們來到了通天洞，通天洞原來有許多動物在通天洞里面，有三個洞，旁邊兩個洞是死路，而只有中間一個洞能通向天，所以有人說一生轉運通天洞。
傍晚，天色漸漸黑了，我只好依依不舍的離開坐禪谷，再見了，通天洞！
這邊風景獨好600字初一作文 篇49
歲月已漸行漸遠，腦海中仍清晰的浮現出那黃昏下你我互相追逐的身影……那是夕陽下最美的風景！
——————題記
思念悄悄蔓延上枝梢，依稀記得那一片藍天下，我們披著夕陽的余暉，互相追逐、嬉戲……伴著綠草鮮花，讓這道風景悄悄嵌入腦海中，永遠燦爛！
我們曾在同一片藍天下，彼此述說著各自的夢想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田……
春天也有落葉，秋天也有花開，每個季節都有屬于它與眾不同的風景。我們已從分別得十字路口中走過，也毅然選擇了自己前進的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚！
每一個拼搏的過程，都會跌倒，都會面臨坎坷；但只要我們能夠在一次次的跌倒中發現最為得當的姿勢，那么相信，我們終會以最美的姿勢舞出最歡暢的美麗。
用心翻著記憶的底片，默默收集著那點點滴滴的回憶……
曾經的笑臉，歷歷在目；曾經的笑聲，仍在耳邊回旋；曾經的快樂，已定格為永恒！
那一道道短暫、美好的瞬間，是你我心中最亮麗的風景線……風景那個這邊獨好！
伴著祝福，伴著思念，讓我們一起點綴出一幅屬于自己的——————最獨特的風景！
讓我們一起走這條布滿荊棘的夢想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽光，勇敢的走到最后……
要知道在這條路上，風景很多，無論何時，都要記得——心中那道亮麗風景。
不知何時，夕陽已悄悄躲開了，我又似乎看到了那一張張的歡笑的臉龐……
風景這邊獨好
這邊風景獨好600字初一作文 篇50
這邊的風景不像繁華的都市一樣，沒有綠色的美麗風景，就算有，也只是一小片一小片的灌木叢。這邊的風景不像索溪峪的景色一般，到處都透露著一個字：野。這邊的風景也不像珠穆朗馬蜂那樣，千年積雪，氣勢磅礴[注: 磅礴：廣大無邊的樣子。形容氣勢雄偉壯大。]。這邊的風景只是自自然然，優美而親切的。
走進這片風景，我看到了碧綠的草地。使我總想做下來低吟一首優雅的小詩。啊！草地！你就像一位優雅的小姐，在風中舞蹈。啊！草地！你就像一位可愛的小娃娃，你探出了腦袋，在看什么呢？我猜你們想看的，是花姐姐美麗的裙子吧！啊！草地！你如一位張開溫暖懷抱的母親，養育了多少小昆蟲和小野兔。
看！那邊的小丘上有許多的花。五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這些花兒，有的含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開放。形容花將開而未開時的樣子。]，有的開得正盛；還有一些花兒，已經當了“媽媽”，因為它已經有了一個個小種子。看，牽牛花穿上了紫藍色的喇叭裙；鳳仙花有的穿上了粉紅色的長尾裙，有的穿上了白色的，還有的穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的帽子。
這片風景中哪個不是我的知己呢？我熱切的給它們打招呼：你好，綠衣裳的青蛙！你不停的鼔操，就像一支龐大的樂隊在演奏。你好，青青的小草！你在風中搖晃著身體，是想邀我與你一起跳舞嗎？你好，美麗的蝴蝶！你不停地扇著翅膀，是想邀我與你一起去旅游嗎？你好，漂亮的花！你穿著美麗的裙子，在我面前搖晃著身體
，是在和我比美嗎？
啊！我醉了！我醉在了這片獨美的風景中。
這邊風景獨好600字初一作文 篇51
風景，賞心悅目。但每個人眼中的風景是不一樣的。在我的眼中那片綠色，應該是最美的了。
我家窗戶的對面生長著一群爬山虎。還記得之前還只是一些粗綠的藤，如今春天到了。春風吹出了它嫩綠的葉子，看起來煞是好看。
那時的我經歷了周末檢測的失利后，變得頹廢，情緒低落。整個人似病了一樣。看著窗外的爬山虎，心想：算了，去看看吧。走下樓，站在它們腳下，雖說看過許多次，但如此近讓我頗為驚嘆————竟如此旺盛！從未見過青翠的爬山虎，只見一片輝煌的軍綠色。排得錯落有致，緊挨著，像一道綠色的瀑布從樓頂傾瀉而下。都說春天的顏色是綠色，生機也是綠色的，那么這片獨好的風景便很好地詮釋了這一點。
不覺走得更近了，去看那一片葉。也許是錯覺，但確實，我手撫的這一片綠得很。陽光也為它披上了金色的外衣，細細觀察，還能看見它布滿全身的葉脈，就像血管一樣。一陣風吹過，我忽然感受到它心臟的跳動，有力，又充滿希望。對啊！正值春天呢！再旺盛一點吧！又突然想起自己也正值人生的春天，如此不振，豈不連一片葉子都不如。
它們動了一下，忽然想起家鄉房子的墻上也趴著爬山虎。只不過顯得灰白無力，無生機。春天降臨那片土地時，也許忘記了它，只是抽出了少許葉子。晚上的一陣肆虐的狂風吹滅了它最后的火。這不是我的現在嗎？被挫折的風吹倒在地，火也差點熄滅，我望著眼前的爬山虎，竟熱淚盈眶！真是謝謝啦！心中想著。回到家中，心中浮著一個聲音：這邊的風景獨好。
挫折的風會吹倒你，但護住那團火啊！正值春天的話，站起來向前走。因為終點處的風景獨好……
這邊風景獨好600字初一作文 篇52
小區的后面有一座小山，草翠花開，泉水叮咚，是茶余飯后休閑健身的好去處。
夏日的午后，“叮叮咚咚”，還沒上山，便能聽到潺潺的流水聲。順溪而上，尋見一個小水潭，碧水蕩漾，宛如一塊無瑕的翡翠。水中魚兒快活地追逐嬉戲，它們時而躍出水面“咕嘟咕嘟”吐幾個泡泡，仿佛跟我們打招呼，時而鉆進石縫之中跟伙伴們玩起了捉迷藏的游戲，時而聚在一起親密地說著悄悄話……
一抬頭，只見一股清泉從巖壁上頑皮地縱身一躍，跌入潭中，濺起一朵一朵晶瑩的水花，在午后的陽光下閃閃發亮，猶如一朵朵盛開在冰山上的雪蓮花，美極了！潭上霧氣彌漫，在陽光下幻化成繽紛的彩虹，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”，此時此景，真懷疑自己來到了瓊瑤仙境，與眾仙子一起翩翩起舞……溪邊各種不知名的小花、小草在清泉的潤澤下，呈現出一派生機勃勃的景象：草兒綠得耀眼，小花艷麗多姿。它們時而與蜜蜂、蝴蝶親密交談；時而邀清風、暖陽共舞，好一幅“溪邊小景圖”！
此時，尋一塊山石坐下，靜聽清泉歡歌，欣聞山花飄香，伸出雙手掬一捧山泉撲在臉上，一股清涼瞬間在臉上彌漫，它帶著大山的熱情，攜著水草的清香，這清爽的感覺透過肌膚，直沁心田，掃除了一身的疲乏……
沿著林間小徑繼續向上攀登。聽，樹上鳥鳴啾啾，樹下夏蟲呢喃；看，小徑兩旁高大的梧桐樹枝繁葉茂，它們張開雙臂為我們撐起綠色“巨傘”，遮擋了毒辣的太陽，送來陣陣清涼，讓人恍若走進了天然空調房，好不愜意！
不知不覺登臨山頂，頭上，白云悠悠地飄然蕩去，纏繞身邊，真想伸手采下一朵戴在頭上。耳邊，溫柔的山風輕輕吹拂，林間松濤陣陣，讓人頓覺神清氣爽。
此時此景，我真想大聲呼喊：風景這邊獨好！
這邊風景獨好600字初一作文 篇53
春天也有落葉，秋天也有花開，每個季節都有屬于它與眾不同的風景。我們已從分別得十字路口中走過，也毅然選擇了自己前進的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚!
我們曾在同一片藍天下，彼此述說著各自的夢想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田……每一個拼搏的過程，都會跌倒，都會面臨坎坷;但只要我們能夠在一次次的跌倒中發現最為得當的姿勢，那么相信，我們終會以最美的姿勢舞出最歡暢的美麗。
讓我們一起走這條布滿荊棘的夢想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽光，勇敢的走到最后……
波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆，雄偉的名川大山讓人驚嘆連連，水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡，這些旅游勝地固然美麗，但在我心中卻一直認為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽臺上觀日出，這里的風景獨好！
清晨，天空暫別黑暗，我便起床去參觀讓我魂牽夢繞的美景了。天邊剛剛泛起一點魚肚白，整個大地被寂靜籠罩著，人們也還在安詳地酣睡著，沒有犬吠，也沒有鳥鳴，四周都是靜悄悄的。突然，天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒，太陽露出了它的額頭，那是一條火紅的線條，周圍的霧氣都被照散了，漸漸地，金黃色的像是彎彎的月牙，又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會，太陽露出了半個臉，慢慢地，一個熊熊燃燒的火球終于懸掛在天空中，就連周圍幾朵潔白的云兒也被映照得通紅的。太陽越升越高，直至金色的光芒灑滿整個大地。
清晨的那一抹金色也許平平凡凡，但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽光灑在我的身上，暖暖的；我沐浴著燦爛的陽光，甜甜的。這種感覺真是美妙極了！我愛日出，我家陽臺前的日出!
這邊風景獨好600字初一作文 篇54
陽光攜著新刷白墻的怪異氣息，刺得人張不開眼來。昔日清晏的自然天成，卻因這喧鬧的市井，刻意的翻新，清靈娟秀之氣銳減三分。獨留下我感嘆：世上養神沁心處還有多少？
時值盛夏，不喜那似灼著火焰的開闊地方，只愿尋著一幽然陰翳之隅，緩解這滿身的悶熱。無意中探得一曲長廊，陳木做的走道，不遠前了個彎，消失在粉黛深處，恰有曲徑通幽之意，不覺來了興致，探步向前，奪目而來的竟是翠綠盛裝的紫藤，全無外面景物的死氣沉沉似醉了酒一般。清涼便伴著葉的氣息浸潤了全身，頓時仿佛耳邊的蟬鳴褪去，只剩下滿身的滋潤了，在外面哪里能尋得這樣的好去處？
再往里走，長廊與粉墻被一方池塘分開，在這僻靜之所，又是哪個有心人栽上了蓮，雖不大，真可謂是點睛之筆，大有萬綠叢中一點紅之態。別人都贊蓮之高潔，敘蓮之嫵媚，我卻說她能自有自的雅趣，她可認得風景這邊獨好，在百花都俏著爭春時，默默地選了自己的歸宿，待這人間芳菲盡，又默默地開在這無人之境，“孤芳自賞”不是清高，卻是風流。看那近的幾株，正含苞待放，倚在蓮葉身邊，微微頷首，悄悄地瞧著身邊的一切。再放眼望去，卻覺得胭脂似的，仿佛是這個世間最珍貴的妝飾，從花蒂到花瓣再到花頂，一抹胭紅被蓮花小心翼翼地傳遞，終究是潤了蓮美人的雙頰，留下婉約清純的笑靨，勝比桃花，怪不得有“蓮步”之說呢，連仙子都要拿她來做衣裳。也不知這胭脂是淘澄凈了多少遍，又是配得百花之露蒸成的罷，難怪它甜香滿頰，又粉嫩幽然呢！陣陣香風拂過，蓮美人或是在蓮葉后邊隱了身子，或是又露出頭上金簪似的蕊，只叫人想那隱在葉后的嬌柔身姿，若用子建的“仿佛兮若輕云之閉月，飄飄兮若流風之回雪”來形容這番景致，可最是恰到好處了。
這邊風景獨好600字初一作文 篇55
雨，淅淅瀝瀝的下著，風呼呼呼呼的刮著，小花登時垂下了頭，小草也彎下腰，年夜樹也扭著身子，似乎也快撐不住了，在那邊別扭的跳著舞，一切使人膩煩……我走到了游樂土，認為可以好好的玩一玩，卻沒有想到，快樂的走出來，外面人冷冷清清，往日那喜悅的面目面貌，淺笑的面龐，一時掉色。繁華的氛圍也消逝。迎接我的竟是那暮氣沉沉的世界，我的新一下涼了，孤單的摩天輪有力的改變著，扭轉木馬懊惱的向前，我懷著掉落的心走出了游樂土……
我走著走著，溘然隱約約約聽到一聲孩子的嬉鬧聲，我追過來，哇！我面前一亮，在林蔭中，小好友門在那邊捉迷藏，高興的不亦樂乎。我坐在椅子上不雅看著他們這一小精靈，一會兒，幾個小好友走到我跟前對我說；‘姐姐，姐姐，我們一路玩好欠好，我們玩好欠好……’我說；‘你門玩，我曾經長年夜了，不玩這個，你們玩，你們玩’一個身穿粉色衣服的小女孩就對我說；‘姐姐，我們如今正缺一團體，我們一路玩好欠好，好欠好嘛！你也只不外年夜我們幾歲罷了啊！你們都常說這個老練，可是，這些也恰是童年的代表啊！正由于有他們，我們踩感受童年的高興。你門也正由于不玩他們，而感受自已長年夜，不是如許嗎？’這個小女孩的話，仿佛登時讓我醒悟。對呀，仿佛就是如許一個心態啊！
我年夜聲說了一聲；‘好！’那些孩子一把把我拉入了小時分。固然說那些；‘丟手絹啊，捉迷藏啊，過家家啊’都是老練的，可是與小時分玩，才更有意思。
忽然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹木個個都挺直了腰板，花朵個個都綻放，笑了起來……
景色真好，景色這邊真好。
景色這邊獨好啊！
這邊風景獨好600字初一作文 篇56
一個春光明媚的下午，我輕哼小調，肩挎背包，來到了從冬日殘雪中漸漸蘇醒的汾河公園。
一腳邁進大門，就聽到了健身區的陣陣喧鬧：青年的喘息，老人的閑聊；父母的呵護，孩子的歡笑……看著那些在健身器材上如靈猴般爬上爬下的孩子們，我不禁回想起在搖擺的秋千上遙望彩云，直面藍天的愜意時光。似在附和我的追憶，承載過無數孩子的秋千輕晃著，用沙啞低沉的音調講述著銘刻在歲月中的童真。
出健身區，是一條碎石鋪就的小徑，兩側看似隨意地植著各種樹木。低的一叢叢是迎春花或丁香；高大挺拔的是北方常見的柳樹、槐樹、榆樹……此時他們都披上了綠裝：有的鮮艷欲滴，嬌嫩柔和；有的成熟大氣，顯得歷盡滄桑……漫步林中，大自然的生機將我浸透；環顧四周，筆直的樹木守衛身旁。風雨見證了他們的成長，舒展的片片綠葉，驕傲地向世間展示他們的堅韌！沿著小徑慢慢走，我似是想把足跡留于此地，又或是想把這份悠然映入心頭。但我知道，我總有一刻要離開，相信還有更多美好等著我用雙眼見證。
再遠處，是汾河。蟲鳴、鳥啼、浪聲、葉響，大自然的音符，恍若天籟。睜眼，天空已被夕陽覆蓋，令人迷醉。映入水中，搖擺不定，像個一觸即碎的白日夢。
沿著河岸，一路往回走。本是尋常至極的魚兒,在河中躍動，卻總能在我心中的湖上卷起絲絲漣漪，在我的腦際開拓出大自然的鮮活生機……
駐足公園門口，我沉默許久，終是戀戀不舍地轉了身。我忽然想，人生是不是就如獨自一人的旅行，不同的事物陪伴，不同的心情相隨，但真真正正走在腳下的路，是自己選的那一條。
我一笑，加快了腳步。
遠離都市繁華，放逐內心喧囂，與大自然零距離接觸，風景這邊獨好！
這邊風景獨好600字初一作文 篇57
不記得是暑假夏令營的第幾天，我在朦朧中被叫醒，迷迷糊糊地坐上大巴車。在大巴車的顛簸和從窗簾后溜進來的一束光中，我才算徹底清醒。一看鐘表，早上五點。清醒后的我毫無睡意，也沒有心情聊天，靠著椅背，扭頭看向窗外。
眼前一片濃郁的艷紅，一片延至山腳的血海。這是一朵朵鮮花涌成的海，墜成橙紅色的朝陽繞過山間斜射在花田上，我看不清那花的具體模樣。我能嗅見火焰的焦味，能看見花朵在燃燒，面前一片火，燒到了天邊。找的思緒處于看不見來路也看不見去路的花田中，置身在最妖美和最無聲的危險中。向著快要出現的陽光，跨過這片花田，抓住黑暗后的第一抹光。
大巴車隨后駛上一座橋，身下是一條江，眼前是一片光。陽光從地平線探身的瞬間，像散開了束緊的口袋，吝嗇了太久的光，終于普照了這片被黑暗籠罩的大地。新生的太陽升起，晨昏線徹底劃破黑暗，江面是破曉黎明映出的波光，描繪朝陽的輪廓。我推開窗戶，車的噪聲和鳥的歌聲，混雜在一起。泥土的芳香，混著水汽蒸發的潮濕。從群山環繞，到兩岸花，到流淌的江河，每一絲光芒伸手就能抓住，抓住了便不想再放手。天邊由朱紅與碧藍交織成的姹紫，在不知不覺中，在江河的盡頭，在璀璨的天際綻放。
忽然想起曾經看過的一本書——面向初陽，背對瀾滄。
太陽每天都在起落，日復一日，但每天又是新的開始。不論何時，不管什么樣的曾經，只要轉身，從瀾滄面向初陽，從過往面向未來。風景太多，留戀美的，不必計較不愉快的。
敞開的窗外，破曉晨光燦爛。
而這邊，風景獨好。
這邊風景獨好600字初一作文 篇58
雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風景。“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風景。
大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景，琳瑯滿目的人文風景，深不可測的精神風景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應當“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫
流、百川到海，敢于挑戰自我，呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優美的心聲：我就是一道風景線。
文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風景，它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹。
武鄉侯運籌帷幄，決勝千里；張子房學富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚，當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風景，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；
蓮花是一道風景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；
我是一道風景，世界因我而改變，世界因為而自豪。
這邊風景獨好600字初一作文 篇59
正在專心做著這不盡頭的作業，突然，眼前一片漆黑，我陷入無邊的黑暗。停電了！外面黑洞洞的。好好的怎么就停電了？真煩人！算了，還是到樓下走一走吧。
走到樓下，經過一個花壇，發現地上有一片朦朧的竹影。影子？我抬頭望望身旁的路燈，沒亮；又看看身邊的樓房，一切都是墨黑的。那停電了怎么有影子呢？我疑惑地找啊找，最后，發現天空只中有一盞極大的燈——月亮。明月浩浩地把萬里清輝潑向大地，無聲無息，氣勢磅礴而寫意。我被這充滿神奇的月光鎮住了，不禁停下腳步，好好地觀賞她。
夜空像被清泉洗過一樣潔凈而深邃，發著微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質感。月亮如銀鏡一般潔白，月光如逶迤的青藤，從夜空蜿蜒下來，透過疏密不齊的竹葉，在地上形成一幅別具一格的竹影畫。看到此景，我不由自主地回憶起了蘇軾賞月時的名句：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
月下竹影，稀疏淺淡，風過處，一片斑駁。光影于此交錯，時間于此停滯。名為虛，利為空，一切的一切，面對此景，也已微不足道了。無需長河落日，無需繁華錦繡，繁華過眼，錦繡成灰，不及月下的清影。
我喃喃自語：久違了，月亮！生活在城市，不知何時竟忘記了月亮。恍然間，生活一直讓一些美麗的細節閃光。但是，我們目光織成的網只捕捉住工作、金錢、名利等等，卻往往漏掉那些美麗的瞬間。試問：如果沒有那次停電，如果沒有我低頭一瞥，更重要的是，如果我沒有一顆未被生計而煩惱的詩意的心，我還會發現天上的月亮和地上的竹影嗎？
何夜無月？何處無美景？只是少了我們發現風景的心境罷了。
這邊風景獨好600字初一作文 篇60
落日的余暉灑滿了大地，地上的一切都換上了金裝。在落日余暉的映襯下，古老的小鎮更增添了幾分情趣，那鋪滿石板的老街更顯得古色古香。
漫步在余暉中，漫步在石板街上，我一步一步地走，一塊塊地數著那已被磨壞的石板。一切都讓人感到愜意。于是，我的思緒如同被疾風牽引著，幸福地幸福地無邊無際地延展開去。
在那遙遠的年代，這里便是一個小鎮。小鎮依山傍水，景致格外迷人。至今，這里仍然是一個令人神往的地方。在這里，最引人注目的是一個很大的湖泊。
湖水清澈見底，連小魚兒在里面流動也看得清清楚楚，水藍藍的，涼涼的，給人的感覺就是明凈、涼爽、愜意。坐在湖邊，湖水倒映出自己的影子。那平靜的湖水就如同一面鏡子。是天上的仙女在這里梳洗么？她們也喜歡這里么？牛郎和織女也是在這里相遇相識的么？我沉迷在其中了……
這里的景色太美了，簡直就是世外桃源。不光湖水美，四周的景色也美。那翠綠欲謫的竹子圍繞著湖泊，仿佛給湖泊鑲上了一條翡翠似的圍裙。
竹子倒映在湖中，使得湖水也成為翠綠的一片。碧綠的水，碧綠的竹，遠遠望去仿佛是一片綠的海洋，綠得青翠，綠得可愛。河邊的竹子一片接一片，有的挺拔，如一排排整齊的哨兵；有的彎入水中，有蜻蜓點水之勢。微風輕拂，竹技隨風輕擺。水面上泛起層層漣漪，一圈緊接著一圈。置身其中，不由得讓人覺得寧靜、恬淡。這就是香格里拉嗎？這就是人間仙境嗎？我癡、我醉，我沉浸在其中了。
在這湖邊，鑲嵌著那古老的小鎮。它們相處得那么和諧，那么自然，絲毫沒有一點生硬拼湊的感覺。
落日的余暉灑滿了整個湖泊，整個小鎮，古色古香的石板街更令人神往了。
這邊風景獨好600字初一作文 篇61
晨露曉風，叩醒簾內幽夢。
緩緩睜開朦朧的雙眼，微風裊裊，拂面而過，忽嗅一陣清香——梔子花開了。我抑住心中的喜悅，飛奔到院中，不由被眼前的美景驚呆了。
碎金般的陽光，穿枝拂葉，那碧綠的葉子是它蓬勃的生機，雪白的花朵散發出淡淡的幽香。她沒有牡丹的奢華，卻也是洗盡繁華，更顯高雅，她沒有竹子的高傲，卻也有經歷錚錚鐵骨。這美似乎從天而降，我沉醉其中，仿佛置身于花的境地，翱翔于花海之中。
不知何時，爺爺來到我身旁，有我一同欣賞著這份美妙。爺爺踱步上前，伸手輕撫著枝干臉上洋溢著笑容，似是面對初戀的甜蜜與美好，喃喃道“多虧了當年的木樁啊！”
木樁？我不解，上前詢問爺爺。爺爺不語，用手指著枝干深處，我定睛一看，才發現，那里真的有一根木樁。一端撐著泥土，另一端捆在它的枝干上。
我不解道“爺爺，當初您為什么要釘個木樁在那兒啊。”爺爺笑答“這你就不懂了吧”說完便將目光一移，看向了院中的另一隅，我順著爺爺的目光看去，驚奇地發現，在那角落里竟也長著一棵梔子，只是它雜亂無章，許多枝干因開的花太多而被折斷，毫無生機。
我詫異道“這是怎么回事啊？”爺爺笑答“當初那棵與現在這棵是一起栽種的，只是那棵沒用木樁支撐，無法承受壓力，最終枝干被折斷，枯敗了。而這棵梔子，前期借助木樁努力生長，開出的花一年比一年美麗，到現在都沒有枯敗。”
梔子樹雖是借助木樁支撐，但卻擁有了屬于自己的風景。
我不禁被爺爺睿智的話語驚艷到。梔子一天天生長，超過了我的身材。
一花，一院，一老翁。身居深巷，爺爺用睿智的眼光看清時代更迭，感悟人生的真諦。
清風微撫，樹影婆娑，空氣中彌漫著泥土的氣息，也夾雜著梔子花的芬芳。
這邊風景獨好600字初一作文 篇62
離開已經很久了，可它清秀的模樣在記憶里卻沒有褪色。
這兒高高的紅墻邊是兩幢房子，一高一低，紅色的瓦片在陽光的照耀下分外好看，墻前是一個小花園，長方形的，最右邊有一棵柿子樹，結的柿子是橢圓的，很甜。回想起來，味蕾之上似乎還感覺得到它香甜的味道，中間有一株桂花樹，有點矮，但在開花時，香氣卻盈滿了整個園子，最右邊是一堆柴火，似乎每天都被太陽照射著，貓總愛懶洋洋的躺在那，毛發在陽光的照耀下有些發黃，微風吹過時，貓的毛發會飄起來，老貓卻總是瞇瞇眼，伸出舌頭舔舔唇角便不再理會。
我從家里拖出一把椅子，放在院子里和老貓一起睡覺，轉頭便看見被圍起來的雞在啄食玉米，雖然它們平時都是極其高傲的，但是趕它們回巢時卻不免一陣貓跳雞飛。
論整個園子我最喜歡那一塊，應該是屋前的一小片花園了，花園不大，沒有什么特別的植物，幾株蔥，幾頭蒜，一棵無花果樹，一株海棠，還有一叢叢我至今都叫不出名字的植物和一棵高大的樹。
海棠植在兩個房子的中間，黃昏的時候天空是橙紅色的，嵌著幾抺白云，云很淡，像是用沒水了的筆畫上去的，中間的海棠婷婷玉立，如果花開了，那空氣中則會飄著幾抺香氣，若小小的花被陽光照射，顏色就變得淺淺的，小巧的花朵站立在并不粗壯的枝條上，黃色的花蕊輕輕搖曳著，天邊的景色隨著時間的推移而逐漸消失，空氣中還有些燥熱。那時家里便會飄出飯菜香，該回家的大人也回來了。
晚飯的話題總會在今天的生活上圍繞，大家說說笑笑直至天黑。
這樣景色永遠在我心中，這是一片很長，很好的風景！
這邊風景獨好600字初一作文 篇63
“奶奶，你不看電視了？”“不看了，我去跳廣場舞了。”奶奶一邊說，一邊快步走出門外。望著奶奶的背影，我不禁感慨萬千。每當夜幕降臨，人們不再沉迷于電視或麻將，而是來到村中間的場院。這里是村中一個祠堂的場院，曬稻子的地方，足有一畝多地。一到晚上，就成了廣場舞場地。場院里的一盞太陽燈亮了起來。它雖然沒有城市里的霓虹燈那樣閃爍，那樣絢麗，卻也能照亮寬敞的場院，照亮晚上的人群。
場院里，DVD播放著動聽的音樂，電視里播放著清晰的畫面，吸引著越來越多的村里人，以往幽靜的小村落頓時熱鬧起來了。這里沒有年齡界限，老年人，中年人，青年人，還有放了學的孩子，就連上幼兒園的娃娃，也扭動著小小的身體，伴隨著歡快的音樂，和大人一起跳起了歡快的《小蘋果》《南泥灣》……
隨著時而悠揚、時而舒緩、時而歡快的樂曲，跟著電視屏幕上的舞姿，大家翩翩起舞，揚手、蹬腿、扭腰、轉身、前進、后退……每個人的動作都那么自然、舒展，每個人的臉上都洋溢著笑容，人們陶醉在美妙的旋律中，陶醉在優美的舞姿中。一曲終了，掌聲一片，看跳舞的為跳舞的鼓掌助興。
這時，年輕的小伙子也耐不住寂寞了，拿起麥克風，唱起了《在那桃花盛開的地方》《小白楊》，歡快的歌聲、動聽的音樂在場院的上空回蕩，小伙子唱完一曲，姑娘又唱起了《我的祖國》：一條大河波浪寬……美妙的歌聲，在夜空中飄蕩。
那些在旁邊看的，也摩拳擦掌，躍躍欲試。歡樂的人們，你們跳吧，跳吧，這里不分尊卑，不分老幼，不分美丑，只要開心就好！這里的歌聲、笑聲伴隨著美妙的音樂和孩子們玩耍嬉戲的吵鬧聲，構成了一道溫馨祥和的鄉村美景。
多么美麗的夜晚，多么美麗的鄉村，風景這邊獨好！
這邊風景獨好600字初一作文 篇64
每個人都是人生漫漫長路上的行人，總在行走，奔波。但他一味地向著目的地前行，卻忽略了一路上的風景。
成長似路。起點上一個呱呱墜地的孩子在向前爬行，終點處一個成熟的青年驕傲地站立。一路上，他學會了生活，學會了思考，學會了學習，學會了判斷。但在這條成長之路上，最迷人的不是終點時的成熟自信，而是一路美麗的風景。成長之路上的風景是溫馨感人的。有孩提時父母溫柔的愛撫，鼓勵的眼神；由于朋友玩耍時的歡笑與歌聲；有獨坐時的悠閑，有孤獨時的寂寞，有傷心時的淚水，也有成功時的笑容。一個個細節，串連成了成長的歷程。只有真正地理解了它們，才會懂得什么是愛，什么是長大。真正領悟了它們，才能了解成長之路的內涵和意義。而在路上艱難行進時，回憶起美麗的風景，更讓趕路的心情多了些溫暖。
求學似路。起點時還是一個懵懂的孩子，終點時已成為一位博學的青年。求學之路很艱難，和著每一個學子的淚與汗，卻也同樣擁有豐富多彩的風景。有同學熱心的幫助，細心的講解；有老師不知疲倦的工作和悉心的教導；有探索是的困難；有思緒受阻時的眉頭緊鎖；有恍然大悟時的淋漓暢快；有失意時的傷心，也有勝利后的仰天大笑。求學之路或許很清苦，但這些小小的插曲讓路途不再孤單。求學之路或許很孤單，但這些隨處可見的風景讓行路的心情多了份愉快。它們讓求學之路變得有淚，有笑，有高潮，有低潮。讓求學之路不再單調而苦澀。沒有了它們，求學之路或許會有同樣的成果，但卻不會有同樣的感受。
當你走在路上，請不要錯過一路的風景。不要忘記，風景這邊獨好。
【這邊風景獨好600字初一作文】相關文章：
這邊風景獨好初一作文08-03
風景這邊獨好初一作文08-22
這邊風景獨好-初一作文05-17
這邊風景獨好_初一作文03-10
風景這邊獨好04-15
這邊風景獨好01-30
這邊的風景獨好05-07
風景，這邊獨好06-21
風景作文：風景這邊獨好06-29
風景這邊獨好的作文02-16