風(fēng)景在路上作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景在路上作文1
一件不尋常的事，一條不尋常的路，它讓我記憶猶新，一直在我腦海里回蕩。
那次我和爸爸媽媽去新疆玩，由于時間很緊，我們得連夜從巴音布魯克草原開車趕到庫車去住。那時只是初秋的傍晚，但是新疆已經(jīng)非常冷了。聽村民說，晚上還有狼出沒呢!我們備好干糧準(zhǔn)備出發(fā)了。我一直在想，“我們能到嗎?是不是在半路我們就已經(jīng)被狼吃了呢?”媽媽似乎看出了我的心思，說：“胤之，不用擔(dān)心，我們的車可比狼跑得快多了。”媽媽的話說完，我心里好受了很多，但心里的石頭似乎還沒有落地。
我們走在鄉(xiāng)間小道上時，道路一直很平坦。不一會兒，我們就開上了獨(dú)庫公路。獨(dú)庫公路是一條不尋常的道路，它是中國風(fēng)景最美的道路之一，走過獨(dú)庫公路我們可以領(lǐng)略到雪山、草原、峽谷和湖泊。我們要走的這段路是在懸崖上修建的，一不小心落下去可就粉身碎骨了，這時，一場瓢潑大雨讓我的擔(dān)心更加強(qiáng)烈了。爸爸說：“胤之，放心吧，沒事的!”
果不其然，爸爸順利地開出了最危險的一段道路，這時雨也停了，天空出現(xiàn)了兩道美麗的彩虹。我們又回到了鄉(xiāng)間小路上，不過這一條和我們之的前走過的不同，它的兩旁是一望無際的草原，我的心情好多了，終于走過了那段危險的道路了。
這時，爸爸做了一件讓我們意想不到的事，他突然把車開出了公路，我們來到了草原上。車開出了好遠(yuǎn)，我剛剛放松的心情又不由地緊張起來，不知道會發(fā)生什么事情。突然，我們看到了很多毛絨絨的小家伙，他們長得和兔子一樣大，但又像倉鼠會打洞，最神奇的是它們跑得飛快，都能追上車子了。過了一會兒，我們還看到了一只金雕，它有著尖利的嘴，金黃金黃的羽毛可漂亮了。爸爸繼續(xù)往草原深處開車，我們又看到了兩只紅頭白色羽毛的仙鶴，這可是我第一次見到仙鶴。正在看它們飛的時候，我才看到原來我們離雪山這么近，聽媽媽說這座雪山叫做天山，山上的積雪非常白，天哪，太美了!我的擔(dān)心和害怕一掃而光，完全被眼前的壯觀景象所吸引住了，到現(xiàn)在我還能記得當(dāng)時興奮的心情。
最美的風(fēng)景在路上。我們走過了驚險而又美麗的獨(dú)庫公路，還走了別人沒有走過的路，欣賞到了一般人看不到的風(fēng)景。
在我的腦海里，很多事已經(jīng)像冰一樣融化了，但這件事一直在奔流不息，讓我難以忘卻。
風(fēng)景在路上作文2
走，慢慢走；看，用心賞。我要讓你知道，最美的風(fēng)景，就在那鮮花盛開的路上呀。
——題記
看你那絞在一起的眉毛，愁苦的樣子，我就明白了幾分。是被學(xué)習(xí)成績壓得抬不起頭來，還是作業(yè)于你的壓力山大？走吧，別為試卷上的數(shù)字糾結(jié)，那只是個結(jié)果嘛。跟我一起去踏青，我要告訴你，最美的風(fēng)景在路上。
卸下沉重的書包，換上輕便的運(yùn)動裝，你會感到十分輕松。快點(diǎn)去爬山，去找尋，那些被你遺忘的風(fēng)景。
山路越來越陡，你氣喘吁吁，望著腳下的漫漫長路，你嘆氣地問："還沒到頂嗎？"
"你追求的，是頂上的什么？單單為了登頂嗎？"我反問。
你吃一驚，環(huán)顧四周，許多風(fēng)景已在你身邊猝不及防地綻放，讓毫無防備的你嚇了一大跳。看，山上大片大片的桃花滿心喜悅，路邊的小花小草竊竊私語，對面的山上，一松樹與你遙遙相望……
別看自己前面望不到的頂啊，轉(zhuǎn)個身，最美的風(fēng)景都在你一步一腳印的路上呢！
過一會，走累了，坐在石頭上休息。這時，停下來的你又會發(fā)現(xiàn)許多新的風(fēng)景：螞蟻搬食物了，它們認(rèn)真的樣子讓人肅然起敬；天上的白云充滿活力，不停地變成古怪的東西；山間的泉水聲靜謐神奇，仿佛里面住著一位溫婉美麗的水仙子……哦，靜下來，最美的風(fēng)景就都住你心田了。
天不早了，太陽也變成了一抹殘陽。嘿，可別悲傷地說"只是近黃昏"。所有事物一齊睡眠，也是一個最美的安靜的風(fēng)景。待到明天，太陽照樣會升起來。畢竟，明天又是新的一天呢！
這時候，我不再問你"你是用眼睛看這個世界，還是用自己的心？”答案自在心中。
回到家，想必學(xué)業(yè)與你的苦愁大恨早已瓦解了吧？因?yàn)槟阋衙靼祝煽冎皇且粋�結(jié)果，努力才是過程，因?yàn)槟阋讯茫猴L(fēng)景在路上！
風(fēng)景在路上作文3
初春，今年來得不知不覺，不定的氣溫，讓世界有些蕭條冷淡。
三月的清晨，霧氣飄渺，黑色的柏油大馬路與淡淡的白霧形成對比，襯得周圍環(huán)境更為凄清。冷風(fēng)肆意地吹著，我深吸一口氣，不禁一顫，涼涼的。我攏了攏衣領(lǐng)，走在朦朧的霧靄中……
霧，還未散。我只身一人的背影在霧氣中顯得有些突兀，我漫無目的地走著，好像找著些什么，卻一無所獲，我心中滿滿的失望，難道真的找不到嗎？一條路，長得似乎沒有盡頭……
霧，漸變淡。風(fēng)攜著霧氣悄悄溜走了，眼前是清晰了。一抹淡淡的嫩黃飄落在頭頂，我輕輕將她拂下，那明亮的黃讓我有些晃眼，是臘梅。我低頭看了看，幾株臘梅開得正好，明麗亮眼。
倏地，冷風(fēng)來。襲著幾朵臘梅遠(yuǎn)去，臘梅搖搖擺擺的，似乎在來一陣風(fēng)就會垂危了。她四周的植物有些倒了，有些枯死了，他們沒有凍死在冬天，卻迷失在了今年撲朔迷離不尋常的寒春。
我看著臘梅心中不禁有些痛，我害怕她下一秒就會倒下；我害怕她下一秒就會隨風(fēng)逝去，隱沒在天際。冷風(fēng)似乎感覺到了她的反抗與掙扎，一下一下肆無忌憚地襲擊著她瘦弱的身影。我看著她搖搖欲墜卻拼死抵抗，花瓣漫天飄零。我微動著嘴唇：“放棄吧，怎么抵得住這凜冽的寒風(fēng)呢？”話音剛落，我好像看到臘梅莞爾一笑：“不，再等一會兒，就行。”
冷風(fēng)驟停，陽光傾瀉。帶著勢不可擋的力量普照大地。我會心一笑，是的，臘梅生存下來了，她正以傲視萬物的姿態(tài)微笑著，明麗搶眼卻絕不在高枝炫耀。好一個“俏也不爭春，只把春來報！”
我抬起頭，迎著陽光，繼續(xù)走在路上，只是有了盡頭，多了希望。我不回頭向后招手與臘梅告別，她讓我學(xué)會不言棄，不放棄，不拋棄心中的夢想，她讓我有骨氣，斗群芳。臘梅成了我人生路途上最靚麗的風(fēng)景！
陽光終靜好，風(fēng)景依舊在路上……
風(fēng)景在路上作文4
昨夜西風(fēng)吹花樹，獨(dú)上閣樓，望盡吟詩路；衣帶漸寬終不悔，為詩消得人憔悴；眾里尋它千百度，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景布滿來時路。
昨夜西風(fēng)
“每天只知道讀詩，詩有什么用啊！”那晚，母親嘮叨聲中的不滿已升級為憤怒。“能不能看點(diǎn)正經(jīng)的，有用的？”一聲一聲質(zhì)問沖擊我的耳膜。母親終于忍無可忍，于是我摯愛的詩書難逃被沒收的“厄運(yùn)”。我從小愛詩，傾倒于其韻律，沉浸于其平仄，陶醉于其情懷。無奈，隨著年級升高，母親越來越認(rèn)為詩詞無用，成績才是王道。我嘆息，忽而想到了晏殊的《蝶戀花》：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”我的詩朋詞友，從此我要與你們揮別了嗎？
為伊憔悴
許是叛逆的緣故在作祟吧！父母越是讓我放棄詩書，我便越愛。不過我換了戰(zhàn)術(shù)，不再與父母對著來。我刻苦刷題，拼命學(xué)習(xí)，只為能得到父母大人的恩賜，讓我與詩重聚。成績的大幅提高讓父母露出滿意的微笑。我借機(jī)苦求。母親終于開恩，把我的寶貝詩書赦還了。并告誡我只可在學(xué)習(xí)之余作放松之用。
當(dāng)余暉上墻，明月高掛，學(xué)習(xí)疲憊之時，我會踱步到窗邊，映著月光吟誦品味詩詞。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”透出青蓮居士的雄心；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”浸染了介甫半山的不舍；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”溢滿了務(wù)觀放翁的掛念……讀的多品的多，我不禁也心癢起來，自己擬了一首詩：春霧綠起眼朦朧，野望無舟相思濃，錦瑟難解眼中淚，歲月不待羅綺紅。寫完我發(fā)現(xiàn)不管是字詞還是平仄都不符合要求，卻因?yàn)樗缴袦\無能為力。
步入初三以后，學(xué)業(yè)越來越繁重。每天課余的作業(yè)、復(fù)習(xí)花費(fèi)了我大部分的時間。每當(dāng)我把疲憊的自己托付給詩書，身心得到了極大的放松。常常不知不覺伴著朝霞褪去了夜的最后一抹漆黑，又惹來媽媽一頓含著心疼的訓(xùn)斥。我乖乖聽訓(xùn)，過后卻依然故我，樂此不疲，正如那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
驀然回首
又一個夜，我坐在窗前，驀然回首，與詩作伴這么多年，它給了我什么呢？我好像沒有得到媽媽所說的“有用”的東西。不，我立馬否定掉了這個說法。緩解壓力，讓我愉悅，讓我感受到美，讓我能與很多高雅的、高尚的、有志的、有趣的，那么多萬里挑一的靈魂對話。詩詞之魂已像血液一樣融入了我的骨子里。想著想著，曾苦思冥想的那首詩忽然有了靈感：春霧綠起淚朦朧，野望無楫恨意濃。寒樹還說心上事，歸來豈是舊時容？改編后的詩固然內(nèi)容生澀，語句蒼白，卻比之前要好的多。我不由得笑了。
這寧靜的夜，這皎潔的月，這萬家燈火，多美的風(fēng)景！還有，這不離不棄的詩。我與詩，在路上。風(fēng)景，在路上。
風(fēng)景在路上作文5
日出日落，花開花謝，云起云涌，世間萬物皆美，而我最愛的風(fēng)景，在鄉(xiāng)間的那條路上。
——題記
孩提時，我們一家五口回鄉(xiāng)下，爸爸背著我，奶奶走在前面，爺爺蹣跚地跟在后頭，媽媽則在一旁攥緊我的手。天氣很熱，有時奶奶會走到我身旁，緊隨著我，輕輕扇著她那把有年代的大蒲扇。太陽愈大，金色的光鋪滿天空，一片金黃。咿咿呀呀的小調(diào)與微微飄來的清爽的風(fēng)，隨著我們的腳步，一步步鐫刻在了泥濘的小路上。
不久后的一個下午，我和奶奶又回鄉(xiāng)下。奶奶卻是又多添了幾許蒼老和憔悴。她咧咧地拄著一根深棕色的木棍，我小心翼翼地攙扶著她，就咱倆，漫步在羊腸小道上，太陽很艷，金光四射，天空中炸開了一簇簇烤得焦黃的云，彳亍在泛紅的空中，陽光的清香氤氳在林間。我看著奶奶一步一步踏實(shí)地踩在青石板路上，心安萬分。
依稀可見暝色四合，四周漸漸安靜了下來，憑著月的白霜，前方曲折彎曲的小道，四周樹林的陣陣涼意緩緩襲來，我恍惚間發(fā)現(xiàn)，夜的寧靜。這條小路很偏僻，卻不陰森，池塘里跳躍的魚兒與水花，碰撞出一種悅耳的當(dāng)當(dāng)聲。蛙也悄悄地叫著，一聲聲、一次次融合在了夜之美中。望著這輪純粹而皎潔的月亮，我不禁唱起：“月亮走，我也走，我和月亮一起走……”
這時，奶奶咧開了嘴，一字一句地開始教我：“床前明月光。”
“床……前明月光。”
“疑是地上霜。”
“疑是地上霜。”
時間一晃，來到了第十二個初夏。
沉寂了六年的羊腸小道上，又出現(xiàn)了兩個人的身影。
現(xiàn)在，我有了高高的影子，奶奶卻似乎矮了不少。她佝僂著，依舊拄著那一根用了十年的深棕色木棍，手里依然緊攥著那把大蒲扇，只是蒲扇又破爛了幾分，因?yàn)橹l參差不齊，她用針線把外圍縫了一圈。她每走兩步，就歇下來，吃力地給我扇著風(fēng)。歲月的利刃久久摩挲著她的臉龐，像是很享受般，一刀又一刀，殘忍地刻下憔悴的皺紋，她的臉如同枯干的樹皮一樣，熬過了無數(shù)個春夏與秋冬。
但她還是很硬朗的，哪怕脊背彎曲，腳步卻依舊踏實(shí)和堅定。
雨下了起來，淋濕了林間小徑。苦雨綿綿，淅瀝而下。我一路踏著剛落下的灰蒙的雨，焦急地奔回鄉(xiāng)下，泥濘的路被雨水?dāng)嚋啠S著我竭盡全力的一個個腳印，雨水濺到了我潔白的襯衫，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
在回城市的路上，又經(jīng)過這一條小路，一家四口踟躕著、啜泣著。她終究還是不在了，再沒有人陪我欣賞這一路上的風(fēng)景，沒有人陪我數(shù)星星，沒有人陪我一起哼唱兒時的歌謠了。
這一路，盡管依舊美好，但她消逝后，我再也不是記憶里那條不可替代的羊腸小道了。
這一路上的風(fēng)景，我看到了一場黎明與日出，也見證了一場日暮與夜深。
風(fēng)景在路上作文6
屋內(nèi)的一切是灰色的，屋外的路上是五彩繽紛的。
伏在家中的書桌上，桌上白花花的試卷成了屋內(nèi)僅存的色彩。手握著筆，筆尖在紙上慢慢爬動，大腦里似乎結(jié)了張蜘蛛網(wǎng)。整個世界僅聽得見筆在紙上走過的'聲響，僅有黑色的筆跡、白色的試卷、灰色的屋子。我閉上了眼，再輕輕睜開，眼前還是那個單色調(diào)的世界，昏昏欲睡忽地，傳來一聲鳥鳴，嘹亮、刺耳。
我也直起身子，撓撓頭上越來越亂的蜘蛛網(wǎng)，窺一窺屋外的世界。午后溫暖的陽光下，小區(qū)的小路上偶爾有人慢悠悠地走過；對面一樓的老奶奶在精心地打理著自己的一方小菜地，白色的貓兒踮著腳，輕快地跑動；綠油油的樟樹葉閃著光。風(fēng)來了，樹晃了晃大腦袋，也吹跑了我頭上的蜘蛛絲。小區(qū)外的路上，車子呼呼跑過，傳來小孩嬉戲的笑聲。偉大的太陽將陽光灑滿世界，把粉粉的野花、青青的小草、門口坐著的老大爺曬地暖暖的，也伸出了一只手，邀請我來到風(fēng)景如畫的路上。
風(fēng)景應(yīng)該在路上，不在一個人孤獨(dú)的小宅里。
換上輕裝，騎上單車，走在路上。午后閑云潭影日悠悠，風(fēng)迎面走來，洗凈了我的臉龐；蝴蝶不小心路過，我給它讓了路；似乎春日走來，在我的車上放了一把生機(jī)；后來夏天經(jīng)過，給生機(jī)撒上綠顏料；騎著騎著天色暗了，秋來了，帶走了生機(jī)，吹奏了一曲枯葉；天完全暗了，陣陣?yán)滹L(fēng)刮來，冬天跑了又走了在路上，永遠(yuǎn)不知道在下個輪回會是怎樣的風(fēng)景。
風(fēng)景只在路上，路上行人匆匆、路人悠悠，萬物茂盛生長，那才是一個世界。久居深宅的人應(yīng)該來到路上，盡興享受風(fēng)景。我回到小宅，打開窗戶，讓風(fēng)進(jìn)來，屋內(nèi)就有了色彩，桌邊的吊蘭被涂上了嫩綠，試卷是洗凈的白，濃黑的筆跡，像散發(fā)出了墨香，桌子上潑滿了各色的課本。
風(fēng)景在路上，我該走出屋外，走上路，自然地成為路的一部分。屋外的路上依舊五彩繽紛，屋內(nèi)也生機(jī)勃勃。我的屋子也成了路上的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文7
一個只顧低頭走路的人，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)光，生命不在于結(jié)果而在于歷程！——題記
周末，學(xué)業(yè)繁忙之余，和家人一同啟程雁棲湖，欲賞大好河山，放松心情。車上，我心想：這一天終于來了。我坐立不安，不知怎樣來表達(dá)我內(nèi)心的激動，嘴角始終上揚(yáng)，雙手一遍遍翻閱著手中的旅游攻略，身體不斷微顫，好像呼應(yīng)著我興高采烈的心情。盼望著，盼望著……
到達(dá)目的地后，我迫不及待沖出車門，直奔風(fēng)景區(qū)，不料滿心期待換得竹籃打水一場空。風(fēng)景區(qū)因內(nèi)部施工，暫緩開放。我高漲的心情也因這突如其來的告示而跌入低谷。滿心歡喜，為賞空谷幽蘭的美景；欲哭無淚，因這出乎意料的事情。于是我不得不再次踏上歸途。
回到車上，我無心翻閱手機(jī)，悶悶不樂的看向窗外，突然，被眼前景色瞬間吸引：忽高忽低的地平線上，眺望的是遠(yuǎn)處的白皮松，拔地而起，延綿起伏；近處的薰衣草，芳香四溢，紫衣典雅，像點(diǎn)綴著雪的山脈。層層松葉之間，零星的停留著幾只小鳥，有的成雙成對，比翼雙飛；有的哺育雛鳥，無微不至。正如一片片花瓣，清風(fēng)吹過，在這蔚藍(lán)翠綠之間飄蕩起伏，又俶爾如閃電般，霎時飛翔天邊。荏苒間，晚霞也像熟透了的草莓一樣從空中落了下來，與這松柏薰衣草完美嵌在一起，不禁讓人感嘆“夕陽無限好”。
在我看到如詩如畫的沿途風(fēng)景那一刻，不禁想起一位偉人說過：“旅途的終點(diǎn)沒有風(fēng)景”。對呀，旅途的終點(diǎn)多是沒有風(fēng)景的。人生的樂趣在于追求過程，而不是結(jié)果。人生就像一場旅行，不應(yīng)該在乎目的地，而應(yīng)該在乎沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時的心情。如果你一心想要到達(dá)目的地，無心觀看而忽略了途中的美景，你就會與很多美好事物失之交臂，最后你發(fā)現(xiàn)到了目的地，確是一片荒蕪，反而會不知所措。
結(jié)果固然重要，但它只不過是一瞬間的事，它帶來的只是短暫的快樂，而過程卻是漫長的，它讓我們不斷成長、成熟。只有努力拼搏，去享受人生的過程后到達(dá)終點(diǎn)時，才發(fā)現(xiàn)：風(fēng)景，一直在路上。
風(fēng)景在路上作文8
回首走過的日子，那深深淺淺的腳印，那放蕩不羈的笑聲，那痛徹心扉的熱淚，都長成了成長中最美的花兒，讓我們嗅到了生活中最真的芬芳。
我愛看壯闊雄偉的《富春山居圖》，也喜歡清麗脫俗的《出水芙蓉圖》，也樂賞親切世俗的《五牛圖》，但最令我喜愛的仍是朱耷那幅生動的《游魚圖》。
我常抱它學(xué)畫，卻總也畫不出它的神韻，這大概就是中國畫家與平民的區(qū)別吧，我想。
翻著白眼的小魚是如何靈動而富有生機(jī)的呢？我常常這么問自己。有一天，我的中國畫老師也這樣問我，我答不上來。那節(jié)課我們學(xué)魚，是有眼睛的魚，可即使是有眼睛的魚，我也畫不出它該有的生動，像一灘死水，其中有一條半死的魚。“瞧她畫的魚，哈哈，像水中的一片海帶……”我聽見他們的嘲笑，心情更加失落。
一次次畫出不美觀的魚，我氣急，扔下筆，抄起放在旁邊的書《假如給我三天光明》看了起來，心情逐漸趨于平靜，我也被書中的故事所吸引，被女主人公的精神所震撼，一個雙目失明者尚可以拼搏出一片屬于自己的天，我們這種身體健全的人怎么可以遇到困難就退縮。
我抬起筆，一遍遍練習(xí)，一次次向老師請教，畫的魚兒也逐漸生動起來，在一次比較評價中，我畫的魚被張貼在教師的墻壁上。
老師讓我談感想，又問我：“翻著白眼的小魚是如何靈動而富有生機(jī)的呢？”因?yàn)榘。~兒雖然沒有眼睛，但它有一顆火熱的心臟，畫家在一條小小的魚身上，注入了心血，灌注了熱情，使魚兒鮮活起來。
腳步深深淺淺，小路盤盤繞繞，但這并不影響它沿途風(fēng)景的美麗，前方是荊棘寶藏，后方是蜜罐溫床，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。
路上這最美的風(fēng)景啊，是拼搏，是希望的光，是那顆不斷跳動著的，火熱的心臟，也是激勵人奮發(fā)的強(qiáng)大精神力量。
風(fēng)景在路上作文9
那是五年前的一個夏天。
那年夏天出奇地?zé)幔赣H決定攜一家人去成都黃龍避暑。我們聽說那里風(fēng)景宜人，于是花了半天時間挑了個好去處。黃龍地區(qū)海拔三千米處，有一梯田般的景觀，因水下的石頭色彩各異，似乎將水也染得色彩斑斕，而得名五彩池。好了，就去這里吧。
我一路小跑上山，將父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，還不斷吆喝：“快呀快呀！”大概過了四十分鐘，我已能望見那“梯田”的一部分了，我想，在這么過個半小時，一定可以到五彩池了。我不顧臉頰上的汗珠，又加速奔跑起來……
“也不過是這樣嘛。”這是我看到五彩池的第一感覺。這里的每個池子都不算大，水底的石頭像是褪了色，排列的也并不像云南的梯田那樣有節(jié)奏感，像是一部巨大的鋼琴，不過是疊羅漢一樣堆砌起來而已。水倒也算是清澈，只是少些秀麗。遠(yuǎn)方的樹木也可算蒼翠，不過少了點(diǎn)瑰麗。可能是我期望過高了，理想和現(xiàn)實(shí)總會有些差距，而現(xiàn)在還到哪里去看些什么呢？我這樣問自己：我已站在山巔，已無景可覽。天灰蒙蒙的，擋住了來路，和去路……
父母此時也追上來了。“怎么這么久啊。”“我們年紀(jì)大了，跟不上你了，但所幸下面風(fēng)景也不錯，就拍了幾張。”我看了父親拍的照片后十分奇怪，這樣的精致，我來時怎么沒看到？這里一張是一座小瀑布，像是古松掩映下的銀簾，神秘，令人向往。一張則是一方水塘，它恰是天空的完美倒影，真是分不清天與水孰在上，孰在下，‘水天一色’說的就是如此吧。竟然還有一張是只松鼠，它正在興奮地啃食松果。
呵，我真是自作聰明了：自以為登頂后就看盡了山下一切景色，殊不知登頂之路上美景數(shù)不勝數(shù)。這便是父母走得慢的原因吧，他們眼中有路上的風(fēng)景。這些景色給人帶來的愉悅不遜于登頂?shù)南矏偅踔潦歉蟮氖斋@。若是沒了這些“序章”，“終章”自然乏味些。腳步慢下來吧。風(fēng)景不止于山巔，也在路上。
風(fēng)景在路上作文10
早晨，鳥兒在窗外清脆地鳴叫，我坐在車?yán)锇察o地欣賞窗外的風(fēng)景，橋下，涓涓溪流在風(fēng)地催促下緩緩而前，“‘人往高處走，水往低處流’，你要記住只有好好學(xué)習(xí)才能……”爸爸又開始絮絮叨叨地說了。“我知道了，知道了!”我不耐煩地說，“就這幾句話天天說，我都已經(jīng)會背了。”
車?yán)镉朱o下來了，我因?yàn)閯倓偟膸拙漤斪欤瑹o心欣賞風(fēng)景，越是回味，越是慚愧。
我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，爸媽工作也很忙，所以開學(xué)第一天，我就加入了擠公交一族。七點(diǎn)半到校，我得早早起床。當(dāng)瞌睡蟲還未從身上溜走，我正閉著眼洗漱時，肚子就開始大聲抗議，我感覺我的身體就像被掏空了似的，但被迫于現(xiàn)實(shí)的無奈，我只能委屈一下自己的肚子了。好不容易擠上公交，忽然一個急剎，我的身體不受控制地沖了出去，“撲通“一聲摔了個跟頭，抬起手一看，手掌的皮已經(jīng)蹭破了，想到車上那么多陌生人目睹了這一切，我趕緊憋著滿腹的委屈了起來。“小朋友，來坐。”忽然，一個白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶起身給我讓座，頓時的一股暖流涌上我的心頭，我笑著說：“謝謝，還是您坐吧!”
放學(xué)回家，我一邊吃飯，一邊津津有味地向爸媽訴說著公交車上的事情，說完了我還驕傲的拍拍胸脯：“你們的女兒不錯吧!”可他們卻絲毫沒有要夸我的意思，反而神情嚴(yán)肅，我細(xì)細(xì)回憶剛剛說的話，既未不尊長輩，也未欺負(fù)弱小，為何爸媽會如此呢?
第二天，我一如既往地打算和時間賽跑，剛跑到小區(qū)門口，就看見家里的車停在路口，爸爸搖下窗戶，說：“走，我送你上學(xué)!”我又驚又喜地鉆進(jìn)車，剛坐穩(wěn)，爸爸就遞過來一瓶牛奶和一個面包，我忽然覺得，手中的牛奶和面包沉甸甸的。
我們的車迎著朝陽向?qū)W校開去。車窗外太陽剛剛升起，一點(diǎn)點(diǎn)淡紅的光輝散了開來，但也不足以將云朵染紅。但云朵卻籠罩著太陽，毫不吝嗇，期望陽光可以照在上面。我們也正如太陽被父母的愛保護(hù)著，無微不至。
“想什么呢?下車了!”爸爸喊道，我回過了神，對爸爸喊了一聲：“對不起!”就飛快地跑下了車。“誰言寸草心，報得三春暉。”
風(fēng)景在路上作文11
真是一個惱人的決定！
早上，媽媽突然宣布從今天開始，晚上放學(xué)要步行回家。一來，這是她的減肥計劃之一；二來，也是為了讓我加強(qiáng)鍛煉，為明年的體育加試做好準(zhǔn)備。這確實(shí)是一個兩全其美的辦法。可是對于我來說，可真是難啊！我平時可是一個不折不扣的超級“大懶蟲”。
“鈴鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響起。別的同學(xué)都是一臉的輕松、解脫的模樣，但那歡快的鈴聲卻如催命符般扣在我的心上。我慢吞吞地走出校門，腿像灌了鉛一樣沉重，臉上也是一副不情愿的樣子。只見媽媽穿著干凈利落的運(yùn)動裝，我只好硬著頭皮，認(rèn)命般走過去。走了幾步，拐過一個十字路口，映入眼簾的，便是一個字：綠。樹枝上長滿了飽滿、翠綠的葉子，地面上的草也柔軟地隨風(fēng)而動，一番春意盎然的景象。花朵也爭相開放，姹紫嫣紅。花朵中間鵝黃的花蕊，小巧、柔嫩，是春姑娘施的魔法吧。我的心情好多了。
又走了一會兒，淡淡的芳香鉆到了鼻子里，那是丁香的香氣。那淡紫色是否常常出現(xiàn)在小女孩兒的夢里？仔細(xì)一瞧，又瞧見了幾點(diǎn)黃色在動，那是小蜜蜂在勤勞地工作吧。“一年之計在于春”，我也應(yīng)該努力“釀蜜”了。我加快了腳步。行人三三兩兩，說說笑笑，小孩子稚嫩的笑聲也調(diào)皮地跑到我的耳朵里。那樣充滿活力，也驅(qū)除了一天的疲倦。一個中年人扶著一位老奶奶緩慢地走著，那中年人眼中并沒有一絲一毫的不耐煩，這濃濃的親情，暖洋洋的，像在冬天里喝一口母親做的熱茶，微甜而不膩。我也不自覺地挎起老媽的胳膊，加快了回家的步伐。
我與媽媽說著學(xué)校發(fā)生的事情，不知不覺快到家了。抬頭，看到一抹殘陽，像是火焰在燃燒，將樓房映得通紅，也像一條紅色的綢帶。家門就在眼前啦，感覺渾身輕松，沒有一絲疲倦，并在路上領(lǐng)略到了久違的大自然的風(fēng)景。
原來家和學(xué)校的距離并不遠(yuǎn)，而這么美的景色我怎么一直都沒有注意到呢？
風(fēng)景在路上作文12
旅行的意義不在于到達(dá)某個地方，而是沿途的風(fēng)景。回顧初中三年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在腦海。一路走來，風(fēng)景變幻，我細(xì)細(xì)欣賞。
失敗
窗外陽光明媚，春意盎然。今天物理成績出來了，我心中一陣激動，心中暗暗高興，想著這次成績一定會很好。可拿到卷子那刻，我整個人都呆住了，鮮紅的數(shù)字擊打著我的心。印在我的腦海中久久不能揮去。窗外的陽光依然燦爛，可我心中卻一片黑暗。看著那刺眼的成績，我暗下決心，一定要好好學(xué)。
這個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)是一次失敗，沿途風(fēng)景一片黑暗。可這次失敗卻為日后的風(fēng)景帶來了光明。
努力
微風(fēng)吹拂，月亮投下皎潔的月光。窗外一片漆黑，所有人都已經(jīng)安然入夢。窗內(nèi)，我坐在桌子前，低著頭，若有所思的樣子。手不時在旁邊的紙上寫著什么。時間一分一秒的過去了。我?guī)捉?jīng)嘗試了許多種辦法，還是算不出來。抬起頭，伸展一下，看著墻上的鐘表，心想做完這道題就去睡。于是再次低下頭，細(xì)心鉆研。
案前低頭沉思的我是努力的，原本平淡的風(fēng)景加上了一抹色彩。
堅持
經(jīng)過無數(shù)個日夜，身體早已不堪重負(fù)，坐在桌前，一個個哈欠不斷，可我就是不去休息。因?yàn)槲液ε逻@一休息便不會再堅持了。于是強(qiáng)迫著自己去認(rèn)真看題。有時看著這日日都做的題，心中一陣厭煩。便先閉眼放松，待自己平靜下來，再次俯首，認(rèn)真做題。
這一個個日夜的付出是堅持，美麗的風(fēng)景在不斷向前延伸。
成功
日日夜夜的努力，只為了在最后一刻綻放。坐在考場中，我沒有半點(diǎn)緊張，手持著筆，在卷子上標(biāo)記。不緊不慢地認(rèn)真做，做的異常順利。我明白這是通過那些努力，一點(diǎn)點(diǎn)換來的。鈴聲響起，放下筆，心中多了一份輕松。不管考好考壞，自己無愧于心就夠了。當(dāng)然這次的成績也是沒有辜負(fù)我的一番努力。
那與努力相符的成績是成功。一朵花朵在多彩的風(fēng)景中綻放，異常美麗，香氣四溢。 這一路走來，風(fēng)景變幻無窮，由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅持把這風(fēng)景描繪得十分美麗。以后，我人生路上的風(fēng)景，也會被它們渲染地多姿多彩。
風(fēng)景在路上作文13
天，陰沉沉的。夏天就是這樣，像個不懂事又任性的孩子，喜怒無常。
終于有一輛公交車慢悠悠地駛來，我和媽媽拎著大包小包上了車。我選了靠窗的位置。
我手托下巴，懨懨欲睡。陰天真是睡覺的好天氣。車子搖搖晃晃地走著，不時有對面的大車經(jīng)過。走著走著，天空突然打開了，好像到了另一個世界，天一下子晴朗起來。陽光透過窗子照在座椅上，那明亮的光讓我看清了車廂里輕輕浮動的灰塵。這是陽光的身姿，宛如一位俏楚動人的少女。我挺直了腰，振作了精神，睜大眼睛望窗外。
車行的路旁長著草兒，青青的茁壯的草兒。一群小羊沐著慵懶的陽光，滋滋有味地咀嚼著青草。它們身子白得透徹，腦袋上都有一小撮黑毛，怪可愛的。放羊的人坐在草地上，歡喜地望著他可愛的羊兒，靜靜地享受陽光，悠閑地放縱著時光。
又行了一段，我看見了麥子，不及半人高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微風(fēng)習(xí)習(xí)，麥子也效仿風(fēng)姑娘的舞姿，搖頭晃腦，頗像一群私塾里誦書的先生。我不禁想起的黑娃在擺脫了白鹿原的束縛后，到他鄉(xiāng)當(dāng)起了麥客。他年輕壯實(shí)，有力氣，拿把鐮刀割麥子，那麥子半人多高，在陽光的勾勒下，他的身影像一幅古老的虛畫。黑娃最終走上了正途，如同麥子最終回歸了糧倉。
一輛灑水車駛過，奏著快人的曲調(diào)。我不由得哼唱那明快的小調(diào)。它噴射著水，水化成霧，水珠迸到窗上，灑在地上，給夏兒降降溫。柏油馬路上灑了一層水，透亮。天上悠悠的白云干凈得沒有一絲污漬，它映在地上，車子就從地上的一團(tuán)投影上行過。我抬頭望天，很奇怪，今天的天藍(lán)得古怪，云白得異常，色彩不是寡淡無味，反而博人眼球。遠(yuǎn)方的電線把天空分成了幾塊，就好像是幾何圖形，讓我有一種想證一證它們相似還是全等的沖動。
天空還是天空，大地還是大地，這只是一個平常不過的午后，我也只是一個平凡的旅客。我們匆匆來往，路過了什么，又留下了什么?
沿途的景，無論是遺忘，還是記取，都是前行必然要經(jīng)歷的一部分。
這一生，我們都在路上。
風(fēng)景在路上作文14
以為最美的風(fēng)景是終點(diǎn)站的那滿園春色，卻透過車窗，看到了不一樣的別致。
高柳夾堤，是初春里難以捕捉的美麗。不經(jīng)意間，沒有高柳夾堤，卻，找到了幾抹新綠。零星綠色呼嘯而過，相機(jī)還沒來得及定格。忽地，記憶在腦海里翻騰。朦朧中，柳枝剛萌芽，垂庇的綠蔭下是一個男人牽著一個小女孩。女孩還小，天性好動。女孩拉著男人圍著柳樹打轉(zhuǎn)，男人迎合著女孩，臉上洋溢著綿綿的溫柔微笑。
車窗搖下，把頭探出窗外——女孩和男人靠在柳樹下，似乎滿臉倦意。我想，女孩此刻是幸福的吧，男人此刻是滿足的吧。
在我即興之時，突然一股力襲來，我被拽回到座位重新坐好。我驚恐地向后張望，倏爾，一雙同樣驚恐又撲滿擔(dān)心的眼神與我的眼神相撞。那一秒，再無驚恐；那一秒，只剩幸福。
我莞爾一笑，腦海里“咔嚓”一下，定格美麗，收藏風(fēng)景，載入回憶錄。
以為最靚麗的風(fēng)景是站在聚光燈下的那一剎那，但，回首，透悟到別樣的風(fēng)景線。
我們站在聚光燈下，那樣絢麗，可，這一路走來的痛，驀然，依舊難忘。
我們是最后得知要訓(xùn)練的，我們是可用時間最少的。不過，我們從未屈服——我們放棄休息時間，我們省下吃飯時間。
最后，我們成功了。站在舞臺上的我們，再無初次接受這首歌的生硬；再無發(fā)音不準(zhǔn)，音律不齊，找不準(zhǔn)輕重音，無法融入伴奏等一大堆問題。
我還記得，當(dāng)我們第一次彩排成功時，我們激動到流淚的場景。
我更記得，那一次我們毫無征兆的吵架。我們吵得好兇，那時，驚動了老班。差一點(diǎn)，我們分道揚(yáng)鑣；差一點(diǎn)，我們再臨近終點(diǎn)時說要放棄。那時，一個團(tuán)隊(duì)，瞬間成了一盤散沙。還好，友誼可以戰(zhàn)勝一切。我們重新攜手，重新一往無前往終點(diǎn)沖刺。
聚光燈固然光彩，但如果沒有這一路堅持，何來站上舞臺享受這短暫耀眼的機(jī)會？
聚集滿園春光固然精彩，但如果沒有冬的蓄勢待發(fā)，何來春光爛漫？
所以，終點(diǎn)的風(fēng)景固然美麗，沒有沿途的烘托，何來它的無盡贊賞？
我們應(yīng)該懂得，上帝是公平的。
如果終點(diǎn)不如人意，試圖看看沿途吧，你不會失望的。
風(fēng)景在路上作文15
自從步入初中生活，周末的時間似乎也被學(xué)習(xí)占滿了。不是在學(xué)習(xí)，就是在學(xué)習(xí)的路上。這不，這個周日的早晨，我背著紫色的背包，快步走在上課的路上。看看時間，離上課只剩十多分鐘了。我忍不住加快了腳步。
這是一個難得的好天氣！秋天的太陽照在臉上，暖烘烘的。可是此時的我，卻根本沒時間管其他事。我低著頭，大踏步地邁著腳步，步履匆匆地趕我的路。
走進(jìn)了老師家的小區(qū)，看看時間還寬裕，我舒了一口氣。忽然，一個清脆稚嫩的聲音從我身后傳來：“奶奶，這里的景色真美啊！走在這條彎彎的小徑中，真是太享受了！”
我忍不住停下腳步，尋聲望去，不遠(yuǎn)處，一個六七歲的小姑娘正拉著她奶奶的衣袖，帶著天真的微笑，一蹦一跳地，指點(diǎn)著她身邊的花草樹木。她的身影在陽光下散發(fā)著美麗的光環(huán)，臉上那種開心的情景讓身邊的每一個人都感到暖洋洋的。雖然她的語氣中飽含著幼稚，雖然她現(xiàn)在還不會用那些“萬條垂下綠絲絳”、“煙籠寒水月籠沙”，或者“衣沾不足惜，但使愿無違”等富有詩意的詩句來形容此刻的美景與心情，但她懂得去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，她正在享受身邊美妙的大自然！
我已經(jīng)到達(dá)了老師家的樓下，看看時間，離上課還有五六分鐘，忍不住心中一動，我決定放慢腳步，欣賞一下身邊的美景。上了半學(xué)期的課，到今天我才發(fā)現(xiàn)，這個小區(qū)的風(fēng)景是如此優(yōu)美！紅花綠樹，草坪遍地，如詩如畫的景色，讓人陶醉！郁郁蔥蔥的樹枝隨著微風(fēng)輕輕搖擺，腳下踏著的小徑延伸向遠(yuǎn)方，是那么幽靜；遠(yuǎn)處一口水波粼粼的池塘，在溫和的陽光的照射下，顯得格外翠綠清澈。
我忽然發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心暖暖的。那些焦急、緊張的趕路的心情，被身邊如詩如畫的美景感動了。我感到心里有一種美好的東西在蘇醒。時代在進(jìn)步，生活節(jié)奏越來越快，可不知從什么時候開始，我們的生活變得越來越枯燥，內(nèi)心對身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受越來越麻木。在五彩繽紛的世界中，我們心中的顏色卻只剩下了灰色！我們只顧于自己的腳下，只顧于手中那冰冷的屏幕。時間的流逝，人與自然的感情一日一日漸漸淡化。更多的人選擇了只與書桌為伴、與手機(jī)為伴、與電腦為伴，卻完全忘了我們身邊有一個五彩繽紛的大自然！
慢慢走，欣賞啊！世界變化萬千，有許許多多的精彩和美麗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這些美好的東西，就在身邊，就在當(dāng)下，只要你有一顆感受美麗的心，你會被自然那純粹的美麗而感動！
那一刻，我找回了美好如初的自己，還有那感受美好的敏感之心。我轉(zhuǎn)身大踏步地向老師家里走去，心中安寧，溫暖……
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