身邊的風景作文

時間：2021-01-18 15:00:40 景色我要投稿

身邊的風景作文(11篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的身邊的風景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身邊的風景作文(11篇)

身邊的風景作文1

　　“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”人生何處不風景，一草一木，一山一水，只要你的心中有風景，萬千世界，一舉一動都是燈火闌珊處的風景。

　　“淡妝濃抹總相宜” 的西湖，每每引得游人流連忘返，不舍離去。“不到長城非好漢”的萬里長城雄奇壯闊，矗立邊境，令我們后人贊嘆不已。“高原圣殿”布達拉宮壯麗輝煌，氣勢磅礴，無與倫比，真讓人眼花繚亂、驚嘆咋舌。

　　遠處的風景縱使千好萬好也不要忽視身邊的風景。

　　友情，真誠摯遠，是人最寶貴的財富，無論身在何處，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你到老。不論聯系多少，永遠在心中給彼此留下一片廣闊的天空。即使青絲變白發，也能心底保留，偶爾的一聲問候就會帶來會心一笑。

　　愛情，不需要華麗的言語，不需要嘩眾取寵的行動，要用一點一滴的行動去證明。“夕陽無限好，只是近黃昏。”晚霞中，兩位白發蒼蒼的老人互相攙扶著走回家，其中一個咳嗽一聲，另一個立馬給她拍背，一言一行，一舉一動充斥著溫暖和睦，形成一道亮麗、感人的風景線。

　　親情，是血脈的聯系與傳承，是不可泯滅與斷絕的。他們晴天為你遮陽，雨天為你擋雨，沒有任何目的的關心，為你著想，是我們人生那道最靚麗、最精彩的風景線。

　　珍惜身邊的風景，盡管你可能認為身邊的風景過于唾手可得而變得不是太重要，而恰恰相反的是，身邊的風景看得多了，更能品位出其中最深層、最省人心肺的意味。在人生得道路上，你會擁有無數的風光，而在生命中出現的，往往使那些最純粹的風景，最質樸的情感。

　　走在街道上，路過一輛環衛車，陣陣垃圾混合的臭味傳來，我下意識的捂住鼻子，準備繞道離開，走了幾步，我驚然發現往前走的道路上井井有條，干凈利落沒有雜亂不堪的雜物，垃圾也清理的無影無蹤。我下意識的看向在另一旁辛勤工作的環衛工人，盡管他衣衫襤褸，人人都一幅避之不及的模樣。在那一刻，他在我心中是最美的風景。

　　人生在世，美景讓我們眼花繚亂，而我們所珍視的應是我們現在擁有的，抓住它，書寫屬于自己的精彩。

身邊的風景作文2

　　時間就像一只兇猛的野獸，不知疲倦的追逐著我們，隨時有可能把我們吞噬。一回頭，身后早已是風沙漫天。所以我們也只能不回頭的奔跑，殊不知，我們錯過了什么。

　　新學期伊始，每個人似乎都把自己調到了學習的最大功率。激增的壓力無時無刻不催促我們快步向前，生怕自己會拋棄，埋沒在風沙之中。我亦是其中的一員。

　　也許是還未習慣那“朝六晚十二”的作息方式。一個周末的中午，我伏在桌上，一邊看著書，一邊抗拒著那幾乎不可抗拒的倦意。門響了，媽媽走進來對我說：“院里的那棵白玉蘭樹開花了，你去看看吧。”

　　那一瞬，我的臉上浮現出懊悔——我怎么會錯過了那含苞待放的瞬間？轉念一想，既然錯過了那絢爛的一瞬，那就去遇見綻放的生命吧。于是便下了樓。

　　走到院子里，那棵玉蘭樹仍是平靜的站立在那里，顯得那么安詳，那么與世無爭。我緩步走近，怕打破了這份寧靜。走到樹下，抬起頭，躍入眼簾的是數不盡的翠綠，還有點綴其間的一簇簇潔白。一陣清香沁人心脾，我陶醉的閉上了眼睛，眼前浮現起幼年在白玉蘭樹下拾花瓣的情景——那時的我認為香水就是用花瓣泡出來的。“已經多少年了？”我喃喃道。

　　沒有回答。一陣清風吹過，樹葉發出沙沙的響聲。一片花瓣從空中飄落，恰好落在我的頭上。我鄭重其事的把它托在掌心，目不轉睛的盯著潔白的造物。我仿佛聽見了它的嗔怒。又一陣風吹過，花瓣從我的掌心墜向大地，隱沒在土地中。我呆立在原地，心中充滿了懊悔。我很想對那片花瓣說一聲抱歉，可現在終究是沒有機會了。

　　不是每一次的遇見都可以熟視無睹，也不是每一次等待都可以從頭再來。

　　身邊的風景，看起來微不足道，實則是我們的為人處事態度。若是一個對身邊風景都不屑一顧的人，又在遇見自己的親人朋友或是愛人之時，如何能夠珍惜？

　　愿我們的腳步能慢一些，珍惜每一次遇見。

身邊的風景作文3

　　一成不變的太陽升起落下，三點一線的距離從未改變，睡眼朦朧的起床洗漱吃飯，時間流動，機械般行走于刻度之間，今時似乎都是昨日的復刻，可每天卻似乎有著新添進的混色。

　　午時，燦爛

　　陽光溫暖得鋪遍大地，我小心翼翼卻又橫沖猛撞，泥土壓成的路凹凸不平，路兩旁是清掃后剛播種的田塊——前面的居民們偏愛在這后面種些蔬菜，自家的東西總是令人安心的。涼涼的綠色傾覆著一切，冬天的生硬似乎已是很久以前。一條貫徹的小水渠緩緩流動，爛漫的色彩默默流轉了久年，朦朧的氣息中飄散著菜香，為了抄近路我也是蠻拼的。猛一霎那，眼角沖進了一個跳躍的身影，在午時折射著燦爛。

　　止水，感傷

　　物理老師是個很神奇的人，什么事似乎都愛摻和一腳，江湖人稱：琴棋書畫樣樣精通。他的課堂上安靜認真，我們努力打起精神抄著板書，理智與睡意的追逐。得一閑暇，他忽讓人料想不到的感觸：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”似乎有些感傷，更多的是心如止水的淡漠，只當一個活躍課堂的小插曲，他一如既往貫穿著知識點，越講越有力的嗓音回蕩在課堂。厲害，下課后那一瞬我莫名冒出這個念頭。

　　時間，滴答

　　我不經意抬起頭看了看周圍，靜悄悄的。有人在草稿紙上刷刷地演算，或皺著眉手指加著數寫畫，或咬著指甲凝視卷紙思索……數學考試一向如此沉寂，老師轉身時衣料摩擦聲甚至都可以清晰聽見。每個人都在拼搏，每個人都在奮戰，一直同在。初一那時懶散似乎早已從心尖如細流劃過，不見影蹤。

　　時間滴答的走著，擦肩而過的無數剪影斷斷續續，似乎從未改變，似乎早已翻天覆地，我們渺小到似乎什么意外都可以輕易消逝，我們龐大到似乎天塌下來都可以清淡扛著。

　　身邊的微風景，細小的光影投在那每時每刻，在那筆墨痕干的紙上，所有的結局都還沒寫好，筆畫間淺顯著指向未知的方向，從未到達過的地方，風景輾轉，走在路上。許是若干年后，得一句感慨：“噫——那時——”

身邊的風景作文4

　　一個人獨自走在寂靜的小路上。

　　遠離世俗的喧囂，遠離人間的浮華，遠離一切一切虛偽的假面，去尋找屬于自己真實的風景——那樣的一份寧靜。

　　不經意間發現，下雨了。如細針般的雨絲飄飄悠悠從天空灑下，帶著一縷泥土的氣息，混合在了我周圍的空氣中，那樣輕柔的飛舞，給我一種別樣的心情。讓我和雨點一起淺唱低吟吧，讓歡樂飄蕩在我心中。是啊，雨告訴我：傷心的時候想想它吧，讓清爽的雨洗刷去我們心中的陰霾，讓快樂駐留在心間。

　　起風了，去聽，去感受竹葉的輕訴，去輕撫溪流的顫動，讓全身的細胞跳起舞，盡情享受風滑過我的耳邊，鉆進我的脖頸所帶來的美妙觸覺。讓風變成幸福，流溢在我的口袋，讓你即使是在寂寥的秋天，也會感到溫暖如春。苦悶的時候去看海，去感受海的廣博，去傾聽海的長嘯，讓心靈沖斷束縛的枷鎖，自由地奔流跳躍，讓海水沐浴全身，洗去所有的.不堪回首…… 塵世中有太多太多的喜怒、太多太多的悲歡、太多太多的痛苦與哀愁。而我，不能也不敢笑傲這面臨的林林總總。可是，當我投身到周圍風景的那一刻，我清楚感覺到：我變得如此強大，能夠坦然面對一切。這身邊的風景中蘊含著耐人尋味的哲理，那巨大的魔力能包容一切！所以，得意的時候，去淋淋雨吧！讓那股桀驁不馴如雨點般匯入江流，不留一絲蹤影；痛苦的時候去想想風吧，讓那傷痕如風影般，灑脫地飛過，成為過往云煙，化為嘴角一笑；不平的時候去看看海吧，讓海的寬廣包容你的心，把名利得失通通投進深淵，讓海浪吞沒，而我們卻升的很高很高……心如弦鳴，悠悠揚揚，飄飄蕩蕩。身邊的風景告訴我：擁有一種心如止水的心境吧，讓原本純潔的心靈不會沾染一星塵埃。走在寂靜的小路上，心情已經迥然不同。

　　這時，我想起了一個故事中得道高僧的禪語—— “你如果心靜了，心如涅盤，你就不會聽到外面的風聲物語。”

身邊的風景作文5

　　一道彩虹，是最美的風景線；一把傘,也承載了一種溫暖。——題記

　　望著窗外止不住的大雨，我的心收縮，收縮，再收縮。我可沒有帶傘啊！底頭看看表，哎，還有15分鐘就要下課了。眼看校門口聚集了許多花花綠綠的傘，大大小小的堆積在一起，又忽而散開了，好像傘下的人們在悠閑的跳著華爾茲，又好像正在舉行一場激烈的占位賽。我實在是不敢想，冒雨回家的場面。

　　終于，悠長的鈴聲響了起來，平常放學最積極的我，仍然呆呆的坐在位子上，耳邊可以清楚地聽到同學們在走廊里嘰嘰喳喳的吵鬧聲。過了一會，整個教學樓都變得空蕩蕩的，我不由的嘆了口氣。哎，爸媽啊，難道生意真的比女兒重要嗎？

　　望著擺在面前一片濕漉漉的土地，我咬了咬牙，拼了！我把書包頂在頭上，前腳微微挪動了一下，沖出了教學樓。雨點不停地打在我身上，樹葉也被雨點打動著，好像在為我鼓勁加油。

　　突然有個身影映入我的眼簾，誰還會這么晚來學校？肯定是爸爸！于是，我高興地向他奔去。可就在我將要叫他的那一刻，他緩緩轉過身，我發現他張了一張和我爸爸極像的臉。粗獷的輪廓，高而瘦的身形，兩眼凹陷，他穿著一身雨衣，手里握著傘。

　　“學校只有你一個人了嗎？”他微笑著問我。我點了點頭，心里有一種說不出的失落。“你父母呢？沒來接你？”我底下頭，咬牙看著地面，雨點不停地打著，卻沒有打在我身上身邊的風景作文600字身邊的風景作文600字。“哎。”只見他嘆了口氣“我估計那小子是跟別人走了，這傘就送給你了。”他笑著遞過傘，轉身消失在雨幕中。

　　我握著被他握過微微發熱的傘柄，我知道，有一種溫暖在傳遞。

　　已經過去幾個星期了，那把傘還倚在我家的院子里。我不知道他是誰，也沒有辦法把它還回去，在下一個雨天，我會把這份溫暖傳給另一個需要他的人。也許最終，它會傳回到它主人的手里。

　　傳遞下去，經過的風景都會美麗。

身邊的風景作文6

　　驀然回首，那人卻在你身后。

　　許多人詮釋風景是一幅漂亮的山水畫，而我背后的風景卻是一顆愛的超負荷的心。

　　我是一只小小小小鳥，卻怎么飛也飛不高。

　　我為什么飛不高？是因為我的腿上有一根愛的纖繩，我無法擺脫，我無法獲得自由，我無法逃離沉重的愛。

　　一切是那么的平靜，我像往常一樣放學回家，瀟灑的脫下書包往床上一扔，嘴巴嚷嚷：“媽，飯怎么還沒好，餓死了，快點呢。”這就是嬌生慣養的我，蜜罐里的我。咦，這車是誰的，媽媽說了一句：“給你買的。”我半信半疑，裝腔作勢：“媽，你說什么。”“給你買的。”媽媽似乎看出了我的意圖。我再也不能抑制住自己內心的激動，這下可以騎車上學了。

　　當我向爸媽提出騎車上學時，他們爽快地答應了，這是我很意外，我不知所措。我開始懷疑，我問自己：“為什么他們會答應我？”“難道他們不愛我。”“他們不擔心我。”“是想讓我鍛煉自己。”腦子里冒出了一個又一個的問號，我開始怨恨父母。

　　與自己內心做了一番斗爭后，我毅然決然地騎上這輛帥氣的自行車，“嗖”的一下子飛了好遠，嘴里哼著小曲，別提多自在了。

　　兩天，三天……慢慢地我發現了不怎么對勁，好像有人在跟蹤我，于是我決定來個關門打狗。第二天，我偷偷的把搟面杖藏在書包里，過了一個三岔路口，我迅速地拐進一個死胡同，守株待兔，不出我所料，真的有人在跟蹤我。我一把抓住她的頭發，把她從車上扯了下來，想看一下她的廬山真面目，以防她反擊，我舉起搟面杖，當她的頭抬起來，我的搟面杖下去時，我震驚了，把搟面杖一丟，“媽，怎么是你，你沒事吧。”“你怎么跟蹤我呀。”“我擔心你出事，不放心。”我望著那個一頭亂發，滄桑的臉，我抱住了她，我的眼角抑制不住出了淚花。

　　就是這樣，我的母親總是一聲不吭，默默地每天跟著我騎車送我上學，她總是緊緊地跟著，生怕我跟丟了，我知道她在我后面但是我從來不敢回頭，我害怕看見她大口喘氣，吃力騎車的樣子。

　　每天，我們匆匆的，只想看前方，看前方的風光無限，誰愿意往后看呢？

　　我后悔我難過。我后悔自己沒有早一點回頭。

　　幸運的是，我沒有錯過你，我身后亮麗的風景。

身邊的風景作文7

　　其實在我們的身邊，那些看似微不足道的，往往，能為我們編織出一道壯麗的風景。而那一個風景讓我們的言語，見，變得寬廣，寬廣了，他就是老師，是我們身邊一道最美的風景。

　　可能會有人說，老師有什么美的地方呢？他們長得很老很丑，嘿嘿，確實，那老師為什么會長得很土？因為老師的工作繁忙，沒有太多時間來，化妝，掩蓋自己的，青春，由于老師關心我們每一個同學的成績，本來已經蒼老的臉上，又添加了一條條皺紋，由于老師問我們，備課犧牲了太多時間，來娛樂，為我們看交上去的作業本，讓我們把每一道錯誤的題都記住，希望我們不要在犯錯誤，一看就是11點鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人，更是我們身邊一道美麗的風景。

　　那是一節公開課，你帶我們漫步在文字的殿堂，你領著我們。搞有樣兒，小柳葉兒，吃柳葉兒，無論何時，你的眼睛里都好像，看著，一彎，泉水。倘若春雨，你時而輕柔，時而澎湃，也將我們深深地帶入其中，發言的環節，你的眼神，君如春水，你在說，大膽說，我相信你們，頓時一雙雙手，如雨后春筍般舉起來，在你孤立的目光中，我們怎能不認真？我們怎能？再沉默？已經是做的回答。富有浪漫色彩的回答我們的答案是那么大的脾氣，我仿佛聽見你在說呀，真棒。若非你的眼神為什么充滿驚喜？這就是大愛，我們在歡聲笑語中結束這堂公開課，下課后你還不忘向我們揮了揮手，感謝我們的配合，那一刻我看了最美的一道風景。

　　同比仍在，嘎吱作響，叮嚀仍在耳邊回唱，關愛，親戚多少歡快，歡快的浪。

　　青色的黑板上龍飛鳳舞的寫著漢字，你瀟灑的字，總令我們刮目相看，你在講臺上妙語連珠。總讓我們聽得如癡如醉。

　　我抬頭望，向窗外，不知什么時候，櫻花已交嵐綻放，粉嫩與，潔白，走砸在一起，點綴在，鋼筋水泥間，用在生命的枝頭，微風將樣，飄起，花瓣，似水如風，輕輕灑下來，老師在這幅美麗的畫面襯托下，猶如一道美麗的風景線，原來那些動人的風景，一直在我們身邊默默綻放。

身邊的風景作文8

　　生活中處處都是美景，而我們卻沒有發現過，如果你靜下心來，你會發現原來身邊的風景一樣美麗。

　　瞧，昔日里人們一提起“垃圾堆”就覺得很惡心，而我們學校的垃圾堆卻不同，在我眼里看來，它就是一片美景。

　　看，那里有一位老奶奶，她七十多歲了，滿頭銀發，她的腰很彎，彎的讓人感覺他年輕的時候背負過很多的重擔，以致到老連身子都直不起來了。但是她的精神狀態很好，她總是微笑著，瞇著眼睛，露出那幾顆泛黃且略帶鑲邊的牙，又讓人覺得他喜愛這個活，她喜歡這樣的生活。就是她，每天腋下夾著幾個破塑料袋，來到我們學校的垃圾堆旁，幫助我們打理垃圾堆的整潔，每天上午，她都會按點地來到我們的學校收拾垃圾堆，她不在乎臟丑，只要看見了有垃圾，不論是什么東西，她都會用手拿起來扔進垃圾堆，還把里面的瓶子，紙片什么東西都裝到一個袋子里回收利用。

　　這位老奶奶還是一位助人為樂的人。

　　很多時候，女同學們去倒垃圾地時候，因為怕臟了自己的衣服，而互相推讓，如果老奶奶看見了。準會過去，二話不說，提起籃子一倒，再還與他們。

　　那一次，輪到了我們組值日，我們把衛生區打掃得干干凈凈，整了滿滿一桶垃圾，別說女生倒了，就連我這個胖乎乎的男生拉著都很吃力。我一點點地把垃圾桶拉到了垃圾堆旁，我將垃圾桶慢慢地傾斜，然后用力地往上面推，盡管我很用力，但是，不論我怎么努力，都弄不上去。老奶奶可能看見了，走了過來，她把手中的廢品袋往地下一扔，用他那枯瘦如柴的手抬著桶底，幫我把垃圾桶拉著推了上去，把垃圾倒完。然后老奶奶什么話也沒說就走了。看著老奶奶那消瘦地佝僂著的背影，我心中不由得起了一股敬佩之情。我敬佩老奶奶這種不怕臟不怕累地精神，更敬佩老奶奶助人為樂，生活樂觀的良好心態。

　　垃圾堆就是我們學校的一處風景，因為有了那位老奶奶，它變得更加奪目。

身邊的風景作文9

　　人們常說，生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方。最遠的風景才是最美的，我們不應該留戀路邊的小風景。從某種角度來講這句話是正確的，它鼓舞我們勇往直前，去追逐遠方的夢想和美景。但凡事都有多種角度，換位思考一下你會發現，追求遠的風景固然重要，欣賞周圍的風景也必不可少，它可以讓我們的眼界變得更寬廣，情感世界更豐富、細膩。

　　做生活的有心人，你會發現身邊處處有風景。最美的風景是狂風暴雨中依然傲立的大樹，是懸崖峭壁上一株株不知名的野花，是為了孩子含辛茹苦的父母，也是為了學生辛勤操勞的老師。可能有人會說，老師有什么美的地方呢？她們不施粉黛素面朝天，衣著質樸與時尚絕緣，發型簡單不新潮。但很少有人深入思考下，為什么老師們并不都走在時尚的最前沿呢？難道她們不想嗎？答案很簡單，因為沒時間，因為太操心。

　　老師每天起早貪黑，早上忍著寒風趕到學校陪我們早讀，有時候連飯都顧不上吃；晚上又要認真地為明天備課，在房間靜靜地批改著卷子，很晚才休息。老師為了我們犧牲了太多的空閑時間，根本沒有過多時間來用化妝品遮蓋自己逝去的青春。老師關心著我們每一個人，為了我們健康成長，費盡心思因材施教；為了我們成績提升，嘔心瀝血研究課本和習題。每個老師其實都有幾十個“孩子”，她們為我們操了太多心，本來已經蒼老的臉上又添了一條條皺紋。老師是這世上最平凡卻最偉大的存在。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，有多少祖國的花朵成為了九州華夏的棟梁之才。誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，老師們那絲絲白發、斑斑皺紋就是最好的見證。

　　老師們，你們辛苦了！你們就是我們身邊最美的風景！

身邊的風景作文10

　　天涯何處無芳草，只要有發現美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那種雄偉；追求蒙古平原那種空曠；追求愛琴海的那種陽光。而忽視了身邊的美景。身邊的美景在哪里？小區的草坪、街心公園的花壇，海淀公園的鄉村一角……隨處可見。

　　小區的那片草坪，散發著一陣陣芬芳。走近看，那頑皮的小草隨著春風的伴奏，翩翩起舞。抬頭仰望，映入眼簾的是高大挺拔的大白楊。春天，大白楊長出了嫩綠的新葉，盡情地伸展著腰肢，向人們友好的招手。盛夏，大白楊頑強地抵抗著炎熱的進攻。同時又為樹下的人扇著涼爽的風。深秋，大白楊的葉子黃了，打著旋兒飄落下來，與土地融為一體。寒冬，北風呼呼地吹著，而大白楊卻像個堅強的衛兵，毫不退縮。終于，寒冬屈服了，又迎來了生機勃勃的一年。

　　街心公園的花壇，五顏六色。紅的似火，白的似雪，粉的似霞……走進花園，就像走進了花海，流連忘返。這時如果你向上望，又是另一番景象，湛藍的天上飄著朵朵白云，有的如萬馬奔騰，場面壯觀。有的如一朵棉花糖，令人饞涎欲滴。每當秋天的時候，街心公園的菜園里便站滿了人，有的記錄小樹的生長過程，有的在大樹后面捉迷藏，還有的吃著剛采的果實。像一幅大豐收的畫。

　　海淀公園的鄉村一角也非常怡人，今秋時節，那里長出了金黃的稻谷，像一片金海，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風吹過，掀起起伏的綠海，美麗極了。那里的小溪也非常美麗，清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清的可以看見溪底游動的魚蝦。冬天，小河結冰了，孩子們常常到那里滑冰，打陀螺……春天，小河的薄冰開始融化了，那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明，終于“叮咚”一下，冰塊掉進河里，沉入水中。小溪灌溉著稻谷，滋潤著巖石，哺育著公園里的每一個角落。

　　南國春色固然清秀，北國風光固然雄渾，其實我們也沒必要，千里迢迢、長途跋涉去尋求美景，因為美景就在我們身邊。

身邊的風景作文11

　　輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒了眼前。

　　——題記

　　夜。朦朧。月光如水。

　　悄悄踏上了青苔遍布的長廊，撫摸著被歲月打磨得斑駁的石板，突然覺得眼前的風景是那么的熟悉，熟悉中又夾著一絲陌生，只因為沒有你的出現——小松。

　　還記得嗎？

　　春風和煦，艷陽高照，我們騎著單車歡快地在涼涼的青石板上穿梭，來來回回，偌大的過廊里載入了我們多少歡聲笑語，那時的我們多少天真爛漫，永遠也不知疲倦，只是偶爾停下來喝口水，就趁著一會兒，我們斜倚在小石凳上，看風箏飛上湛藍的天穹，看天上的白云輕靈曼妙的舞姿，享受著淡淡的花香和清脆的鳥唱，我們背靠著背，感受著彼此的扶持和溫暖，我仿佛感到天地是多么地渺小，只容納我們兩人，只記載我們一起走過的悠然時光。

　　夏天到了，濃密的綠蔭撐起一角天空，綠蔭下的長廊里又別有一番風景，涼涼的風拂過，蟬聲聒躁不斷，我們卻捧著一盤象棋，光著腳丫，在青石板上展開一番搏斗廝殺，調兵遣將，運籌帷幄，何等愜意！輸贏并不重要，重要的是我倆心底的那份久久的快樂。夏日短暫，我們的樂趣卻像一盤永遠下不完的棋，源源的充溢著。

　　落葉紛飛飄零，卷走了烈日炎炎。小廊一片凄清，溢滿了豐富的安靜，我們攜著手，一起走過和滿黃葉的小道，心中仍有快樂，不是春夏的激情，而是一種恬淡的愉悅，彎腰俯身，拾起一片落葉，夾在書頁間，也是一種懷念吧！

　　朔風起了，長廊里光禿禿的，雪花漫天飛舞，有簌簌飄落，捧起一團團雪，我們做出一個個精致的雪雕，奇形怪狀，趣味橫生。當我們滿頭大汗地觀賞著那一幅幅作品是，我真想對你說：“這些雪雕，正是我們友誼的象征啊！”然而我終究沒有說出口，一位友誼是藏在心間不需說出的美好情感，我始終相信我們的友誼可以像源頭活水般，源源不斷地流淌。

　　一年四季，長廊里的風景不停地切換，你我純真的友誼便在這風景中醞釀。美麗的風景自然令我愉快，然而這都不是我的最愛，小松，只有你才是我最鐘愛的風景！

　　風景也可以是由人或事組成的獨特的風景，如留在心底的風景。

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