關于寫小學景色的作文400字匯編九篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫小學景色的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學景色的作文400字 篇1
每個人的家鄉(xiāng)都有每個家鄉(xiāng)的不同風味，而我的家鄉(xiāng)是田園風味，一年四季都有每一季值得欣賞的風味。
春季，是播種的季節(jié)，農(nóng)民們到田里播下希望的種子。春季我們這里的最大的變化就是油菜花開了，遠遠望上去是黃燦燦的一片，近看小花蕊上是辛勤的蜜蜂在采蜜，靠近聞一聞還可以聞到一股清香，讓人陶醉在其中。在轉(zhuǎn)眼便看見一棵棵桃樹上開滿了一簇簇的桃花，這時我的心里總會想：那么多的桃花，夏天一定會有許多桃子吃。每每想到這兒我便會流下口水。
夏天，是我盼望吃桃子的季節(jié)，每次放學回家都能看見我家的桃樹上都掛滿了小燈籠，心里喜滋滋的，然后便放下書包拿起籃子和我的幾個小伙伴一起去摘桃子嘍。我家長的是毛桃，桃子身上的毛很多，有的小伙伴一不小心就把毛弄了一身，弄到身上立刻癢起來，就不停的抓，這時被毛弄了一身的小伙伴變回跑回家開始洗澡。
秋季是收獲的季節(jié)，當然也是農(nóng)民們最忙碌的季節(jié)。田野里成熟的麥子低著頭，告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落后。看，樹上的葉子像蝴蝶一樣飛到了地上，這是給大樹最好的肥料秋天是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)，因為他們可以收獲自己勞動的果實了，雖然每天干活干的大汗淋漓，但是心里可是甜的。
大家看了我們這兒的春、夏、秋季是不是更想看看冬季呢，那就行動起來吧！
寫小學景色的作文400字 篇2
我們的校園座落在東海鎮(zhèn)北堤邊，學校因此而得名。
走近學校門口，在古色古香的校門上，清晰地寫著“北堤學校”四個大字。
走進我們的校園，你會看見在高高的桅桿上面，一面鮮紅的五星紅旗飄揚在操場的正中央。每個星期一開課前，各年級的同學都會身著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，在這里排起整齊的隊伍，面向國旗，唱起激昂的國歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人都被迫發(fā)出最后的吼聲，起來，起來，起來，我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火，前進、前進、前進、進！”
春天的早晨，太陽公公用他那溫暖的手將大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。天上鳥兒在歡快地唱歌，小樹發(fā)出了新芽，新出土的小草、新開放的花朵和新抽芽的小樹正在悄悄地說著話，議論著這煥然一新的世界。這給校園增添了無限春意。
夏天的中午，太陽公公熱情似火，小樹長得很茂盛，小花開得很鮮艷。小草像心靈手巧的紡織能手，團結(jié)起來，幫大地姑姑織了一大塊一大塊的地鋪，校園因此而翠綠起來。
秋天的下午，太陽公公忙了一天，正要回家呢！秋風奶奶很快就來值班了。一陣風吹來，風吹草動，使人神清氣爽。“沙沙沙”葉子擺動的聲音使校園顯得如此幽靜。
冬天的校園，已經(jīng)不像以前那么美了，樹上的葉子落了，花凋謝了，小草枯萎了，可你們不必可憐它們。因為，在它們腳下，還有一個新的生命在萌動。冬天到了，春天也就不遠了。
在我們的校園里，不管是春、夏、秋、冬，讓我感覺最美麗的，還是老師和同學們，老師辛勤地工作，把豐富知識傳授給我們，同學們努力學習，為長大以后報效祖國而時刻準備著……
校園，我美麗的校園。
寫小學景色的作文400字 篇3
盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動物帶來了無窮的快樂。
雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見山路那么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！
雪是勇于自我犧牲的。早晨，太陽露出了紅撲撲的臉蛋。孩子們在盡情地玩耍。而雪卻漸漸地融化了。它去滋潤土地，一直等到消失在人間。
雪給人們帶來了歡樂。農(nóng)民們最喜歡雪了，因為雪下得越大，就可以凍死一部分越冬的害蟲。這使我不禁想到了一句諺語“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪給畫家?guī)砹藲g樂，畫家在盡情地畫雪。雪給攝影師帶來了快樂，攝影師在雪地里拍照。雪還給小朋友帶來了快樂，小朋友們在堆雪人，打雪仗……老爺爺摸著胡子，笑呵呵地說：“瑞雪兆豐年！”
雪不但給人們帶來了歡樂，而且給動物帶來的快樂。小雞跨著大步走著，不一會兒，一片片竹葉便印出來了。小狗搖頭擺尾地走著，不一會兒，一朵朵梅花便陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在草地上了。車夫在運黃沙，還不時地叫著“駕——駕——吁——”馬兒便奔跑起來。車輪留下一條長長的車痕，馬兒踩在地上，出現(xiàn)了一彎彎小月牙兒……
我愛家鄉(xiāng)的雪。因為它是那樣美麗圣潔，它是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動物帶來了無限的歡樂。我怎能不喜歡家鄉(xiāng)的雪呢？
寫小學景色的作文400字 篇4
在別人的心目中，冬天是雪的世界，在我的眼中，冬天不僅是雪的世界，還是歡樂的海洋。
上個星期五，冬爺爺感冒了，鼻涕一個勁地流出來。他很生氣，覺得不公平，也想讓我們生病。于是，他抖了抖胡子，一場大雪就下起來。
那雪，似鵝毛一般，晶瑩如玉，潔白無暇，紛紛揚揚。大片大片的雪花，又像千萬只白蝴蝶滿天飛舞，奇妙極了！還想一個個穿六角形白衣裙的小精靈來到人間，幫冬爺爺找醫(yī)生，真可愛！雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使饋贈大自然的小白花兒，飄飄悠悠，輕輕盈盈。看，那筆直的水泥路上早已鋪上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來都舍不得上去踩幾腳。
我和小伙伴們便開始堆雪人了，大家推雪球的推雪球，找樹枝的找樹枝，都忙的不亦樂乎。終于，材料找全了，大家開始拼裝雪人了我和徐浩力氣較大，就負責將雪人的“頭”搬上去，這可是件力氣活，腳象灌了鉛似的，平日里靈活的雙手被凍得發(fā)麻，一點都不聽使喚，叫它往右它向左，叫它向上它向下，這簡直是“燃眉之急”，過了好一會，我才把這“活兒”給干完。大家一看，哎呀！雪人那氣質(zhì)，分明是來找我打架的嗎？小伙伴們個個躺在地上，笑得我直發(fā)顫。
過了一會兒，冬爺爺?shù)牟∫呀?jīng)被小精靈們請來的醫(yī)生治好了，所以心情好了，不讓小精靈們再來到人間了，還把太陽公公請出來了，在陽光下，世界變得更加晶瑩透。
寫小學景色的作文400字 篇5
四季是多彩的，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。
春天，小草從黑暗的泥土里探出頭來，呼吸清新空氣。一片荒蕪的土地一下子變成了生機勃勃的草原。柳樹飄舞著她那細長、柔順的頭發(fā)就像一位亭亭玉立的仙子。桃花像給自己抹上了鮮紅的胭脂，讓自己變得更加美麗。梨花穿上潔白、漂亮的長裙，在伙伴面前炫耀。
夏天，烈日炎炎，池塘里荷花開了，有的花瓣全展開了，露出能黃色的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。小蝌蚪熱得受不了，都躲在一個個像碧綠的大圓盤似的荷葉底下。青蛙蹲在荷葉上“呱——呱”的歌唱著。知了在高大的樹上“知——知”的叫著像在說：“熱死啦，熱死啦！”
秋天來啦！秋天來啦！炎熱的酷暑結(jié)束啦。豐收的日子開始了，葉子開始發(fā)黃，然后，紛紛落下。大街上落葉滿天飛，馬路上變成了金黃的一片。田野里五谷豐登，高粱舉起燃燒的火把，稻子擺舞著金黃的短發(fā)……水果也成熟了，蘋果露出了火紅的臉頰，柿子像一個個小燈籠，懸掛在半空中。
冬天，是小朋友們又喜歡又討厭的季節(jié)，為什么喜歡呢？因為每當雪白的雪花從空中飄落，小朋友們會穿著厚厚的棉襖，結(jié)伴去外面，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。為什么討厭呢？因為上學時我們都想在溫暖的被窩里睡覺。但是這是我們必須去上學，讓人覺得討厭無比。
看著多彩的四季，我想說“我愛多彩的四季。”
寫小學景色的作文400字 篇6
假如冬天不是白色的，世界就太單調(diào)了。
冬天插翅膀飛來了。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實，雖然默默不語，卻給人們帶來了美好的事物，帶來了陣陣歡笑。
凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花。風一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的'雪棉被。你瞧，麥苗弟弟正在舒服地睡覺呢！就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜夢鄉(xiāng)！
校園里，傳來銀鈴般的笑聲。原來，是一群群小伙伴在操場上堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，便堆起一個大雪娃娃。可是，沒有鼻子呀？一個機靈的小男孩撿了一根小木條，這下總算解了難。他們圍著雪人盡情歌唱，還有的同學在扔雪球。天空上的雪球縱橫交錯，形成一道白彩帶。歡歌笑語回蕩在校園。
冬天，給大地帶來了無比美麗的景色，給農(nóng)作物帶來了生機，給我們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白無瑕的冬天！
寫小學景色的作文400字 篇7
我們的學校逸夫小學是一個美麗的校園。
一走進校園，第一個看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的，它們一年四季總是給我們帶來生機勃勃的氣氛，這些竹子郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，長得非常茂盛，又漂亮，又好看。讓我想起了一首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
走進校園里，你就可以看見地上有一個大大的“人”字，叫“書育人”里面介紹16款書，有：《三毛流浪記》、《?草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書都非常好看，其中我最愛看的書是草房子和?草人。
“書育人”的旁邊，有一個竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超級大竹箴”。它長16米，寬5米，它里面寫著：少年富，則國富。少年強，則國強。少年獨立，則國獨立……我們一定要像竹箴上說的那樣，做到這些。
在校園里，最讓我引以自豪的是高大的教學樓，一共有6層，你看那一排排教室整齊明亮，窗戶明亮如新，窗口旁還擺著許多綠色植物，有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學們親手摘種的，教師里，桌椅整整齊齊，我仿佛聽見了同學們朗朗的讀書聲是多么的響亮。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！
寫小學景色的作文400字 篇8
秋之花
每當秋天來臨，桂花總是第一個開放，就像是秋天的信使，為人們寄來秋的芳香。
瞧，那一簇簇嫩黃的、橙黃的、金黃的桂花擠在枝頭上，藏在綠葉間，綻放著一張張笑臉，像一位位亭亭玉立的少女，又像一個個淘氣的小姑娘，誘惑著我們?nèi)ビH吻。
桂花散發(fā)著一陣陣迷人的清香，順著風鉆進我們的鼻子，沁人心脾。“啊，真香啊！”我不禁陶醉了。
秋之葉
秋天是屬于葉子的季節(jié)，到處是層林盡染。
樹葉有的變成黃色，有的變成紅色，還有的變成褐色……就像一幅五彩繽紛的油畫。許多樹葉落在地上，仿佛給大地鋪上了金黃色的地毯。有的樹葉在空中隨風飛舞，像一只只翩翩起舞的彩蝶。還有的掛在樹枝上，迎著風像搖搖欲墜的流星……
我忍不住撿起一片銀杏葉仔細觀察，葉脈清晰可見，葉子綠中帶黃，黃中夾褐，漂亮極了。秋天的每一片樹葉都是一支畫筆，為人們畫出秋天的美好。
秋之果
秋天的果園可熱鬧了，處處洋溢著豐收的喜悅。
你看，柿子掛起了火紅的燈籠，柚子披上了金黃的外套，橘子綻出金色的笑臉。就連平時無聲無息的銀杏果也經(jīng)不起秋天的誘惑，突然間變黃了，悄悄地落在了地上、草叢里……我撿起一顆來瞧瞧，外面的果皮已經(jīng)腐爛，輕輕一擠壓，堅硬的白色銀杏果就看見了。聽媽媽說它可是一種營養(yǎng)價值很高的堅果哦。
秋天的果子就像一個個音符，為人們譜寫秋天豐收的樂章！
寫小學景色的作文400字 篇9
下課鈴聲響了，同學們爭先恐后地往外跑，我走出教室。往外一看：呀！這雪景可真美！電線桿披上了白雪公主的白紗，屋頂被白馬王子的披風遮住了，而小草就像蓋上了一層棉被，并不時地說：“謝謝你，雪姐姐。”而校門口的松樹就象一棵棵雪松，正如著名詩人岑參說的：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”再把目標轉(zhuǎn)移到操場，操場已經(jīng)“面目全非”了，小草不見了，而映入眼簾是一層厚厚的雪。我們孩子可不管那美景，專搞“破壞”，不是在操場上“留下到此一游”的紀念——小腳印，就是把小草的棉被摘下一些來，干什么呢？還不是為了玩！
先看這邊，我們班的女孩子全都在滾雪球，滾得比面盆口還要大，可她們還不罷休。女孩子玩得還算文雅，男孩子可就“玩命”了，一群男孩子在冰上滑行，你拉我，我拉你，珠連炮似的摔跤，逗得我們女孩子捧腹大笑。聽到我們的笑聲，他們把注意力轉(zhuǎn)移到了我們女孩子身上，一個個小雪球飛來，我們也不甘示弱，給予回擊。瞧！小剛的雪球恰巧打中雪人，不偏不倚，為雪人安了一個嘴巴。女孩子們笑著跑開了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地走進了教室．我想：明年小麥有好收成了，瑞雪啊！
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