關(guān)于我是一道風(fēng)景線(xiàn)作文七篇
篇一：我是一道風(fēng)景線(xiàn)
風(fēng)景，自然界中無(wú)處不在。綠水青山、碧海藍(lán)天、朵朵白云、紅花綠草……這不都是我們眼中的風(fēng)景嗎？即使是沙漠也有一道亮麗的風(fēng)景。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也有優(yōu)點(diǎn)，我也是一道亮麗的風(fēng)景。
剛過(guò)完十歲生日的我，1米48的個(gè)子，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，像蝴蝶翅膀一樣閃動(dòng)的睫毛讓我顯得更加活潑。烏黑發(fā)亮的馬尾辮為我增添了一道亮麗的風(fēng)景。
我喜歡主持，對(duì)于一位女生來(lái)說(shuō)，主持是需要一定的膽量和功底的，主持的時(shí)候要靈活，隨機(jī)應(yīng)變才行。正是因?yàn)槲蚁矚g主持，所以每次集體活動(dòng)都少不了我的身影。站在那個(gè)舞臺(tái)上，手握話(huà)筒，隨著大家的掌聲響起，我對(duì)著那屬于我的話(huà)筒用清脆的聲音拉開(kāi)節(jié)目的序幕。在舞臺(tái)上的感覺(jué)是那么自如，那么的美好。主持時(shí)的我是一道亮麗的風(fēng)景。
我也喜歡繪畫(huà)，正因?yàn)檫@樣，我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，從水彩畫(huà)到油棒畫(huà)，從線(xiàn)描到素描。每當(dāng)課余時(shí)間我都會(huì)不由自主地拿起畫(huà)筆。辛勤的勞動(dòng)讓我獲得了豐厚的收獲，收獲的喜悅帶給我更大的動(dòng)力。我喜歡繪畫(huà)，也愿在勤勞苦練中享受成功的快樂(lè)。繪畫(huà)時(shí)的我也是一道亮麗的風(fēng)景。
我做家務(wù)時(shí)，是一道亮麗的風(fēng)景；我做老師的小助手時(shí)，是一道亮麗的風(fēng)景；我?guī)椭瑢W(xué)解決難題時(shí)，是一道亮麗的風(fēng)景；我做環(huán)保小衛(wèi)士時(shí)，也是一道亮麗的風(fēng)景……
我是一道亮麗的風(fēng)景，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，放出你的閃光點(diǎn)，那時(shí)的你也是一道亮麗的風(fēng)景。永遠(yuǎn)記住：“我”就是一道亮麗的風(fēng)景。
篇二：我是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)
每個(gè)人的存在便是這世間一個(gè)偉大的奇跡。我就是我，我十分平凡，但我并不氣餒，即使沒(méi)有人知道我的存在，我也依然樂(lè)觀(guān)的活著，即使生不如夏花之燦爛，死不如秋葉之靜美，但我依然在這世上走了一遭。
我的名字叫孫雄慧，我媽希望我長(zhǎng)大后能像孫悟空一樣有本事，希望我有雄才大略，希望我有無(wú)比的智慧，也許，我的名字并不獨(dú)一無(wú)二，超凡脫俗，但在這名字成長(zhǎng)起來(lái)的我，便是一個(gè)無(wú)可替代的我，無(wú)論將來(lái)我是否能夠飛黃騰達(dá)，流芳百世，那都不是我在意的，一個(gè)人奮斗的意義在于過(guò)程，而不在于結(jié)果，重要的是自己飛過(guò)天上也有自己的痕跡。
我生來(lái)就是一個(gè)感情豐富的人，我開(kāi)心，就因?yàn)橐粓?chǎng)并不重要的乒乓球賽的勝利，我能為朋友的喜而喜，為朋友的憂(yōu)而憂(yōu)，我悲傷，就為了大雁的一聲哀鳴，為四川地震的一幕幕悲劇而流淚。
我有自己的個(gè)性，世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，世界上也沒(méi)有兩個(gè)相同的我，我的個(gè)性與眾不同，而這僅僅屬于我的，江南的煙雨，造就了我的多愁善感，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們一次次向極限發(fā)起挑戰(zhàn)，造就了我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，古代女俠的刀光劍影造就了我的豪邁灑脫和俠義心腸，老師的教導(dǎo)造就了一個(gè)積極向上的我，這一切的一切，融入了我的成長(zhǎng)從而造就了一個(gè)充滿(mǎn)朝氣與活力的我。
我的特長(zhǎng)是寫(xiě)作，我特別渴望能到一名小記者，帶著我的疑問(wèn)，去采訪(fǎng)那些成功人士，那該是多么自豪！我又無(wú)數(shù)的追求，我向往著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑，羨慕著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁，敬仰著黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明“的堅(jiān)韌，我常這樣想，即使明天沒(méi)有炫目的輝煌，即使未來(lái)沒(méi)有光輝的燦爛，我依然努力，依然拼搏，存在這宇宙間，但求問(wèn)心無(wú)愧，必將笑傲云天。
我相信，只要努力，我就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
篇三：我是一道風(fēng)景線(xiàn)作文
每個(gè)人都是平等的，所以每個(gè)人都是一道風(fēng)景線(xiàn)，才形成了整個(gè)世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂(yōu)傷，濃濃淡淡的快樂(lè)和喜悅正如日月的墜落和升起，無(wú)論你要不要，喜不喜歡，一定要接受，因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。因?yàn)檎沁@些不同的風(fēng)景組合了我們虔誠(chéng)愛(ài)著的生命
——題記
“你就是一道風(fēng)景”，這句話(huà)珍藏在我記憶的深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)隨歲月的流逝而忘卻。
她像一股清涼的泉水，澆灌了我干澀的心田；像一團(tuán)火，溫暖了我灰冷的心；像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路！給了我莫大的啟迪和力量，時(shí)常縈繞在我耳邊，成了我行動(dòng)的指南，讓我悟出了人生奮斗的真諦，即使在冷漠的冬季，我也勇敢自信地自我欣賞。
在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，怎么也找不到一個(gè)合適的主持人，最后指導(dǎo)老師把這個(gè)重任交給了我，讓我一展風(fēng)采。就在我萬(wàn)分顧慮的時(shí)侯，老師深情地說(shuō)：“記住，你就是一道風(fēng)景，節(jié)目因你而精彩！”頃刻間，我信心倍增，欣然接受了任務(wù)，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，由于這句話(huà)的鼓勵(lì)讓我展現(xiàn)了一個(gè)亮麗的我自己！
一幅美麗的山水畫(huà)，可謂是一道亮麗的風(fēng)景，它使人心曠神怡；一個(gè)父親的背影，一幅母子的相偎的照片，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景，讓人感覺(jué)幸福溫馨。
在你失敗時(shí)，為你拂去風(fēng)塵，對(duì)你說(shuō)：“從頭再來(lái)”；在你疲憊時(shí)，為你撐起一把傘，遮風(fēng)避雨；在你茫然時(shí)，為你點(diǎn)燃希望，指明方向；在你快樂(lè)時(shí)，為你祈禱祝福，共享歡暢。這也是一道純真的風(fēng)景——朋友的友誼。
生命中最美好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中，裹在層層的重負(fù)之下，它與生命同在。一旦觸動(dòng)它的密碼，它將潮水般涌來(lái)，浸泡你，感動(dòng)你。生命真的很美麗！而我們是點(diǎn)綴生命的最美的風(fēng)景。人生因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)景而多姿，燦爛！
愿三月的春風(fēng)吹走你心靈的傷痕，愿朦朧的細(xì)雨拂去你憂(yōu)傷的嘆息，愿競(jìng)相開(kāi)放的春花還你愉快的笑臉，愿飄揚(yáng)的柳絮重長(zhǎng)你壯志凌云的氣概，愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠(yuǎn)！
切記！我們都是一道亮麗的風(fēng)景，插上理想的翅膀，勇敢自信地，飛向成功的彼岸！
篇四：我是一道風(fēng)景線(xiàn)
望著窗外美麗的風(fēng)景：翠綠的葉片透著亮光，自由的小鳥(niǎo)炫耀著翅膀，藍(lán)天下惠風(fēng)和暢，湖面上碧波蕩漾……當(dāng)別人都感嘆這美麗的時(shí)候，你在做什么？是不是心中喜悅，卻暗暗對(duì)自己說(shuō)：“這一切不屬于我！”因?yàn)槟悴豢舷嘈牛何揖褪且坏里L(fēng)景。
你是否羨慕他人有美麗的外表而遺憾自己丑陋矮小？你是否感嘆他人靈敏機(jī)智而懊惱自己笨頭笨腦？當(dāng)“聰明”的他們站在那里，你卻孤獨(dú)地站在一旁，不是因?yàn)槟悴幌肴ツ抢铮悄惚破茸约骸爸蒙硎劳狻薄Ｆ鋵?shí)你該對(duì)自己說(shuō)：“我就是一道風(fēng)景。”風(fēng)景沒(méi)有優(yōu)劣，只有相對(duì)美麗。枯老的樹(shù)和茂盛的樹(shù)站在一起構(gòu)成一面風(fēng)景，茂盛的樹(shù)富有生機(jī)美，枯老的樹(shù)展現(xiàn)凄涼美。你也一樣，不比別人多什么，自然也更不比別人少什么。別人勇敢，你卻沉著；別人靈活，你卻細(xì)心……你總是忘記自己的優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)候你對(duì)自己說(shuō)：“我就是一道風(fēng)景。”風(fēng)景的你難道不該融入這幅大風(fēng)景嗎？
請(qǐng)記住：我也是一道風(fēng)景。遇見(jiàn)同學(xué)時(shí)，不要困自卑就視而不見(jiàn)，仿佛素不相識(shí)，至少也該微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，使心中被烏云遮擋的陽(yáng)光滲透到臉上。照相時(shí)，不要分明喜歡綠樹(shù)，卻懷著不配站在樹(shù)底下的心理灰灰地走到死氣沉沉的大石頭旁邊。表演時(shí)，不要怕自己“五音不全”而不作聲響。因?yàn)樯屏嫉娜硕疾粫?huì)嘲笑你，至于那些不善良的人又何必去理會(huì)呢？
對(duì)自己說(shuō)：“我就是一道風(fēng)景”，你就能夠做得更好。不必在自信的人身邊感染自己，更不必接受他們的所謂“同情”，因?yàn)槟憔褪仟?dú)當(dāng)一面的風(fēng)景。
也許你現(xiàn)在還像蛹中的蝴蝶，帶著懷疑的眼神瑟瑟地探出了頭，可當(dāng)你鉆出蛹，揮起五彩的翅膀，你一定會(huì)堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“我就是一道風(fēng)景”！
篇五：我是一道風(fēng)景線(xiàn)
生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。頭頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示你的才華、個(gè)性及風(fēng)采，你就沒(méi)必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景線(xiàn)。
——題記
我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不愿向別人展示自己。但是，在展示完自己之后，就會(huì)覺(jué)得展示自己也是很好的。
在我上五年級(jí)時(shí)，我參加過(guò)“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。
既然是口語(yǔ)大賽，就必須要上臺(tái)表演。盡管我在家里已經(jīng)練習(xí)了很多次，但是上臺(tái)時(shí)腿還是打哆嗦。從比賽開(kāi)始到結(jié)束，因?yàn)槲腋叨染o張而沒(méi)有出錯(cuò)（高度緊張時(shí)，大腦會(huì)把信號(hào)傳輸?shù)酶忧宄?/p>
其實(shí)，展示自己是很好的。不用緊張，不用害怕，用心體會(huì)比賽內(nèi)容，大膽展現(xiàn)自己的風(fēng)姿就可以了。
公布成績(jī)了，我竟然得到了全場(chǎng)最高分，我聽(tīng)后欣喜若狂。
有時(shí)，展示自己，也可以讓別人更加了解你，更加懂你。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們換新英語(yǔ)老師了，我只能抓住機(jī)會(huì)展示自己，來(lái)告訴老師我的英語(yǔ)才華。
每一個(gè)星期五的`早讀，英語(yǔ)老師都會(huì)讓我們展示自己，上臺(tái)講英語(yǔ)故事。我什么也不管，第一個(gè)舉起了手，搶著上臺(tái)講故事。“放平心態(tài)，不緊張，不害怕，要讓別人看到我最好的一面！”我一邊上臺(tái)，一邊在心里默念著。
這一招真管用，我的腿不抖了，我不緊張了，在臺(tái)上揮灑自如，沒(méi)有任何差錯(cuò)。故事講完了，臺(tái)下傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲。
其實(shí)，向別人展示自己是一件很快樂(lè)的事，可是我把它看的太主觀(guān)了，所以我不想上臺(tái)展示自己。
以后，我會(huì)多向別人展示自己，不再讓別人只看到我是一個(gè)內(nèi)向的人，我要讓別人對(duì)我的認(rèn)識(shí)更加深入，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！作文
篇六：我是一道風(fēng)景線(xiàn)
當(dāng)我戴著光環(huán)，降臨到這世界上的那一剎那，宇宙說(shuō)，那是它生命中最靚麗的一道風(fēng)景。
3歲時(shí)，不論哭泣，還是微笑，不論撒嬌，還是淘氣，媽媽都說(shuō)，“你是家中最獨(dú)特的一道風(fēng)景”。
5歲時(shí)，幼兒園里幼稚的吶喊聲，“老師，我知道，兔子賽跑輸了，是因?yàn)樵趬?mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了它媽媽。”“老師，兔子輸了，它哭嗎？它媽媽打它了嗎？”……總會(huì)惹得小朋友們哈哈大笑，老師說(shuō)，“你是一道最快樂(lè)的風(fēng)景”。
7歲時(shí)，正式進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí)，同學(xué)們都是如此的膽怯，都?jí)阂种约簭垞P(yáng)的個(gè)性。課堂上，同學(xué)們死氣沉沉地呆坐著，老師繪聲繪色的演著“獨(dú)角戲”。沉不住氣的我，總會(huì)高高地舉起手，暢談我最真實(shí)的想法，不摻雜一絲掩飾。不論對(duì)錯(cuò)，老師總會(huì)給我最真誠(chéng)的掌聲。在班里，我是一道勇敢的風(fēng)景。
9歲時(shí)，我們班來(lái)了幾名弱智學(xué)生，老師對(duì)他們“恨之入骨”，同學(xué)們對(duì)他們“熟視無(wú)睹”，而我的心里卻對(duì)他們泛起了同情的漣漪。放學(xué)時(shí)，我會(huì)拉著他們的手，一起走出校園。學(xué)校里，我會(huì)常常給他們講笑話(huà)，逗他們開(kāi)心；私下，我會(huì)去找老師，希望老師多關(guān)心他們。默默的，一切都變了。他們說(shuō)，“你是一道善良的風(fēng)景。”
11歲時(shí)，同班、外班的女生，個(gè)個(gè)裝成神經(jīng)質(zhì)的淑女，贏(yíng)得老師的喜愛(ài)。我從不去仰視她們。我依舊我行我素，減了個(gè)超短型發(fā)型。我不會(huì)跳舞，展示柔嫩的身姿。但我會(huì)打乒乓球，展示“烈女”的風(fēng)范。男生們都說(shuō)，“你是女生群里最有風(fēng)采的一道風(fēng)景”。
13歲時(shí)，學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦，雖然我五音不全，但我仍然踴躍報(bào)名參加了。看著別人順利地表演，我心里只是想，我會(huì)表現(xiàn)的更好。該我上臺(tái)了，盡管心里緊張，腿腳發(fā)麻，但我竟然當(dāng)場(chǎng)把自己的感受流暢地說(shuō)了出來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)下的掌聲時(shí)，我竟不由自主的哭了。那一剎那，我成了一道神奇的風(fēng)景。
16歲了，回顧過(guò)去，其實(shí)我一直在努力，勇敢地展示著自我，沒(méi)有刻意去仰視別人，也沒(méi)有輕看過(guò)自己。因?yàn)槲覉?jiān)信，我就是我，我就是一道風(fēng)景。
篇七：我是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又善良的女生。留著一頭蘑菇短發(fā)，一雙小眼睛炯炯有神，更有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我很瘦，按媽媽的話(huà)說(shuō)就是根“竹桿”，我心里很不服氣，明明我也挺能吃的，長(zhǎng)不胖怎么能怪我啊！
我非常活潑，喜歡運(yùn)動(dòng)。雖說(shuō)我是女生，但足球是我的最?lèi)?ài)。一到假期，我就邀好朋友來(lái)一場(chǎng)足球賽，好好放松一下。還記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，400米中長(zhǎng)跑項(xiàng)目沒(méi)人報(bào)名，老師就把這個(gè)重任交給了我。我想總不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，就每天放學(xué)后在操場(chǎng)上跑幾圈再回家。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，十幾個(gè)選手站在起跑線(xiàn)上，緊握拳頭，只聽(tīng)“砰”地一聲槍響，我就像離弦的箭沖了出去。第一圈還好，但到了第二圈，我的腿就像灌了鉛一樣重，身邊也有好多同學(xué)跑不動(dòng)走了起來(lái)。但我始終沒(méi)有放棄，咬牙堅(jiān)持，加快速度沖在最前面，第一個(gè)沖到終點(diǎn)。班里的同學(xué)看了馬上歡呼起來(lái)，跑過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住。那時(shí)的我真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
我也非常善良。一次跟媽媽去商場(chǎng)的路上，看見(jiàn)路邊跪著一個(gè)衣衫襤嶁，頭發(fā)花白的老人。她手里拿了個(gè)破碗，不停地向人們磕頭，但過(guò)路人好像沒(méi)有看見(jiàn)她似的，不愿意施舍一毛錢(qián)。她一抬頭，我看見(jiàn)了她那空洞的眼神，心里非常難受，馬上從口袋里掏出兩塊錢(qián)輕輕放到她的碗里。她愣了一下，感激的說(shuō)：“謝謝你，小朋友，別人都以為我是騙子，不肯給我一毛錢(qián)。”被她這么一夸，我還真有些不好意思。當(dāng)然，心里是非常快樂(lè)的。媽媽也夸我很有愛(ài)心。這就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”啊！
這就是我，一個(gè)活潑，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)又很善良的女孩。當(dāng)然也是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！