那一道美麗的風景線初中作文（通用37篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的那一道美麗的風景線初中作文，希望對大家有所幫助。
那一道美麗的風景線初中作文 篇1
那一位老人——我心中最美的風景線！
他的名字，我已經不記得了，但是，他那陽光般的笑容，使我過目難忘。
上次我到翠湖游玩，我看到了那一座雕像，一位老頭兒手伸向遠方，腰上有一個褪色的黃皮包，里面有許多玉吃的東西，如玉米粒、雞蛋餅干？老頭兒的表情比較悲慘，好像失去親人一樣！他手伸向的方向，是一片寧靜的湖！湖中有著傳說中的吉祥鳥、幸福鳥——海鷗！它們在空中自由自在地飛翔著，像正在表演舞蹈的舞蹈家們！
我走到那里給這些“小家伙”們喂食！想著當年那位老人給這些海鷗喂食！這位老人月工資并不高，才500元！一次年終獎只是六個雞蛋，他每天都要買許多玉米粒給海鷗吃，一到過年，他每天都來看海鷗！他家里這里非常遠，每次他來到這里，就像和海鷗千里重逢一樣！一次年終獎六個雞蛋，他應該自己吃，居然全部做成雞蛋餅干給海鷗吃！他和海鷗好似親人！他是和海鷗一體的！這種精神使者的敬佩的.！他和海鷗可親了！“喂！獨腳、老沙、灰頭、公主！”他興奮地叫著幾只海鷗飛向空中，我看見一只只有一條腿的海鷗，想必就是獨腳吧！老沙身上有些雜毛，有些顏色再說看上去很老！所以叫老沙！灰頭嘛就是頭是會的，身體是白的！瞧！這就是公主！跟邁克爾杰克遜似的！頭上頭發立起來，像皇冠，所以稱之為公主！
老人雖然已經去世多年，但是他的魂魄去還留在人間！他的心是和海鷗一體的！雖然他喂不了海鷗，但是還有許多好心人再給海鷗喂食！人們舉得這位老人的品質是重于泰山的！于是將他的雕像刻出來，放在湖中心，每天海鷗們都在老人身旁打轉！也許是讓他快點回來吧！
風景線！這是精神的風景線！老人用最后的遺像表情傳遞給我們——人類與動物親密接觸能使世界更加和諧！那一道美麗的風景線，至今還留在那？
那一道美麗的風景線初中作文 篇2
每一個城市中，每一天的清晨，都會看見無數道美麗的風景線。清晨在馬路上慢慢移動的清潔工人，十字路口忙著指揮交通的警察叔叔，背著書包等著公交車的同學們……在我的生活中也有一道美麗的風景線。
春節到了，家家戶戶都把家里打掃得干干凈凈，門口都掛著喜氣洋洋的大紅燈籠，門上貼著鮮艷的燙金字春聯，小孩子穿著嶄新漂亮的衣服在院子里放鞭炮，真快樂啊!當我們全家人開心地聚在一起看著有趣的電視節目時，奶奶總是系著圍裙在家里忙個不停。客人來了，奶奶就泡上熱騰騰的茶水，端上五顏六色的糖果;客人走了，奶奶又忙著整理桌子，掃地……她永遠像一只裝上電池的鐘表一刻不停，永不知疲倦。
我記得在除夕那天，廚房里的切菜聲和油炸聲此起彼伏，一刻也不停歇。奶奶忙了一個下午，做了許多好菜，抓錢爪——雞爪子，聚寶盆——豬肚子，健康長壽——長壽魚……一桌子的菜每一道都有一個好聽的名字。奶奶笑著說這些寓意著來年家庭興旺。年夜飯開始了，奶奶忙著給我們端菜出來，看著她忙碌的身影，額頭上晶瑩的汗珠在燈光的'照耀下閃閃發光，我們大家都覺得不好意思了，忙招呼著讓她坐下來吃飯了。奶奶卻使勁地搖搖手說：“你們先吃，我還有幾碗菜，炒好了就來吃。”說完就又走進廚房忙去了。等我們快吃完了，奶奶才匆匆地扒了幾口飯又開始收拾碗筷。我看著奶奶忙碌的背影心疼地說：“奶奶，我來幫你一起收拾吧!”奶奶用慈愛的眼神看著我說：“我家的孫女知道心疼人了，長大了，奶奶只要你好好讀書就行了，現在去玩一會吧!玩好了就去看書。”說完就又轉過身去收拾桌上的垃圾。我的奶奶永遠都是這樣，什么事情都自己擔著，從不讓我們插手。
望著奶奶忙碌的背影，我的淚珠情不自禁地流了下來，心想：這不就是我生活中那道最靚麗的風景線嗎?
那一道美麗的風景線初中作文 篇3
我最喜歡的校園風景線就要數校園西北角的那些組合玩具了。那有爬桿，吊環，軟梯……
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲一響，同學們就像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的就來到了組合玩具這里了。你看，那些低年級的小同學就像一只頑皮的小猴子似的，飛快的就爬到了軟梯的`最上面。還不停的蕩過來當過去。
還有一個女生，使勁一跳，抓住了吊環。整個身子蕩啊蕩，正玩的開心的時候，突然，小手一滑，只聽“哎呀!”一聲，小女孩掉了下來。不過沒關系，吊環不高，小女孩只是摔了一個屁股蹾兒。只見她拍拍屁股上的土，又去玩了。
有幾個男生正在玩抓人的游戲，眼看一個同學就要被伙伴抓住了，他急中生智的爬上了爬桿。追他的同伴只好作罷，換了一個目標。
另外幾個男生在單杠上玩“爆扣藍”的游戲。因為單杠挺高，不太好夠著，所以，他們在離單杠十幾米外的地方起跑，要使勁的跳起來抓住單桿停留兩秒以后才算可以。有一個同學在抓單杠的時候，一只手突然的滑了下來，嚇得旁邊的同伴大叫：“抓緊!”還好，他一只手還挺有勁，一直抓著單杠沒有摔下來。只是虛驚一場。
這就是我們學校的一條風景線，她是同學們快樂的游戲樂園，而同學們的笑臉也構成了校園里一道最美麗的風景線!
那一道美麗的風景線初中作文 篇4
五一去爬山，無意中在山腰處發現了一道靚麗的風景線，滿眼都是綠色的爬山虎。
你看，它給大山穿上了一套綠油油的春裝。真像一個又大又軟的地毯鋪在了草地上。
你瞧，它爬上了高高的大樹，給樹木穿上了綠色的衣衫。真像給大樹圍上了綠絲巾。看著一棵棵被圍上綠絲巾的.樹木顯得更加蒼翠，茂盛。一排排整齊的樹木就像列隊的小士兵，探出頭來好奇的看著我，好像在說：“你看，我有多美!”
遠看，爬山虎像綠色的海洋，一眼望不到邊。風一吹，綠色的海洋便隨風舞動，像綠色的水紋。一片片的葉子像眨著的小眼睛，又像一雙雙綠色的小手，在歡迎我們的到來。
我忍不住走進細看。哦，爬山虎的莖上還有鋸齒狀的小腳呢，它們緊緊的抓著樹干，牢牢的，根本就不會掉下來。好神奇呀!
望著眼前這道靚麗的風景線，我不禁感慨萬千。別看爬山虎不起眼，可一旦生長起來就有著旺盛的生命力。它們爬到所有能爬到的地方，走到哪里就在哪里生長，攀爬。
望著漫山遍野的爬山虎，我被它們堅持不懈的精神感動了。它們不停的向上爬，向前爬，好像有使不完的力氣，又像有一個遠大的目標一樣，要爬到地球的每一個角落。
我拿出照相機，咔嚓，咔嚓，按下快門，給堅持不懈的爬山虎照了張像。回頭，我要把照片洗出來，貼到我的書桌上，我要每天都看著它，和它一起生長……
那一道美麗的風景線初中作文 篇5
松柏，或許沒有楊柳、桐樹那樣的矯健身姿，也沒有桃樹、棗樹那樣優美多姿，但它經受了種種磨難，暴風為能將它制服，大雨不能將它消滅。就這樣，一日復一日，它們便成為了通向家鄉的風景線。
春意凜然，早晨，闊步走在街上，抬頭看看那松柏，在露珠的洗刷下，它翠綠的小葉子越發綠了，如同一塊綠色的翡翠，在大樹的襯托下，它更顯得嬌小了，好比一枚精致的郵票。摘下一片葉子，你會驚奇的發現，還會有一顆顆尚未散盡的雨露，在上面閃爍著，在狹小的河道中快樂的前行。
夏日炎炎，吃過晚飯，各家各戶拿起小板凳，聚在一行松柏下，我們拿起繩子，邊跳邊唱著歌謠，看著我們的認真勁，活力充沛的.婦女也來了勁，一邊拍拍唱唱、跳舞取樂，慈愛的老人微笑著看著我們，偶爾也講講笑話逗個樂，我們跳累了，便把大繩掄到枝叉上，倒到父母懷里，一種親切感不由而生，到了夜深之時，我們方才各自回到家中。小村，還有那一些松柏，漸漸地沉寂了。
秋高氣爽，傍晚，獨自走過一棵棵松柏，心里是何等痛!因為這一行匯集了我們詩文笑樂的知心朋友，此刻，它已化為一片枯萎的樹干，在徘徊中的我不斷思考生命的價值。
雪花四濺，剛下過一場雪，那松柏的枝干便又有了生機，它在迎接四季獨有的外套，透過一層白雪，我隱約感到，春的腳步更近了。
一道奇麗的風景，它給了我們歡聲笑語，給了我們勃勃生機，給了我一次次思考生命價值的機會，難道，它還不佩是我的朋友嗎?
那一道美麗的風景線初中作文 篇6
我在一個美麗的校園里上學，它的名字叫做“市直五小”我已在這里度過四年的時光，我先帶你們認識一下我的校園吧。
走進我們的校園，最先看到的是兩側的宣傳欄，上面花花綠綠的顏色特別引人注目，總讓人忍不住多看兩眼。宣傳欄前那高大的'松樹不分寒冷炎熱，都挺立在校園里，為學校增加幾分美麗與翠綠。松樹前面的主席臺也是大家喜愛的玩樂之地呢!有什么重要事情，副校長、校長……都會在主席臺上宣布。
我們學校還有好多好玩的地方，可我最喜歡的，還是下課時能瘋玩的操場。
我們校園的操場是用塑膠鋪成的，上面有塑膠顆粒，操場上的顏色有兩種，綠色的草地，紅色的塑膠跑道。旁邊的花草茂盛，和操場搭配一起，沒人敢說不好看。
叮鈴鈴……下課了，最先沖出教室的是二年級的小朋友，是他們把課間該有的輕松、自由釋放出來的。隨后，全年級的同學都沖出教室，一窩蜂的跑向操場。有的六年級大哥哥手拿一只足球在足球場上踢，我們班的男生也不甘示弱，也加入的足球賽，可我們看來，他們也不過是跑龍套而已，因為球在大哥哥腳下，她們根本搶不走，有的二年級小朋友拿著跳繩在跳。有的人干脆直接躺在地下看藍天白云。熱鬧非凡。
上課鈴匆促的響起了，操場立馬沒了人的影子，安靜的出奇。大家全部都回到教室上課去了，操場聽著我們瑯瑯的讀書聲點著頭，滿意的笑了。
我愛我的學校，我愛我的班級，愛這里的一草一木。
那一道美麗的風景線初中作文 篇7
我出生在蘇北農村，在農村成長，是一個名副其實的農村娃，我對我的家鄉的一草一木都有特別的感情。
我的家鄉，雖沒有黃山泰山的巍峨雄偉，也沒有內蒙古草原的.波瀾壯闊，更沒有城市的高樓大廈，但是卻有無邊的田野和無數飄著炊煙的房屋。勤勞的農民們生活在正這片屬于自己的土地上。
每年六月，廣袤的原野都會出現一幅幅美麗的圖畫。在收割完美子以后，農民們在地里掘土挖溝，平整田面，這一忙一直要忙四五天。在大清早農民們好要早早的起床，回到地里抽水和放水。為了讓接下來的水稻苗有更好的生活泥土，還要借助翻耕機把田地翻上幾翻，又要提前施肥，以保土地有更好的吸收水份和營養份。最后還要利用從唐朝唐玄宗時期一直流傳至今的育秧移植栽培法。將早以準備好的水稻秧帶到地里，在拉線對齊，最后由技術熟練的農民插到地里。這一過程在我們家鄉叫做；拔苗插秧。
太陽漸漸地斜到了西邊，可農民們卻不知疲倦，仍在繼續勞動，臉上還不時的露出樸實的笑容，我想他們一定想到了9月份豐收的季節。你看，那西邊的夕陽不正像他們的笑容一樣樸實、一樣美麗。
你瞧，農民插秧和那紅了半邊天的夕陽，這是一道美麗的風景線！
那一道美麗的風景線初中作文 篇8
我們也曾經在大白天里，聽到別人在說白日夢。
我們也曾經想象著，當那些故事全部都被揭開的時候，剩下的底子又變成了什么？也許其實那些故事本身就沒有什么很大的意義，只是他們人類給賦予的特殊含義罷了。
曾經我們在一起牽手去吃火鍋，曾經我們一起逛街去游玩，那些快樂的回憶和時光都變得越來越短暫，當你熬過了時間，當你度過了那么漫長的歲月之后，你才發現原來每一次專注都是美。
等你長大之后，你會發現有無數的童年回憶漸漸的涌入你的腦海，即便是從前你一直都不愿意去回憶過去，你覺得那些其實并不好，因為一直都很不堪你喜歡長他的這個過程。有沒有感覺這個時候的你就像陳念，那么渴望熬過高考之后迎接北京的日子，那么渴望能夠迅速長大可以保護自己。
終將有一天你會發現很多東西都已經變得不一樣了。
也許是因為這個現實生活想象的世界不一樣，又或許是因為在你年少無知的'時候，你的想象本來就是出了偏差的。但是現在的你認識到這一切的偏差，你并不能有什么機會去改正。你甚至可以眼睜睜的看著你的理想和信念漸漸的化成泡沫粉碎在你的眼前，可是卻并沒有任何的辦法。
你在這座大城市里第一次體會到無能為力是什么感覺。
后來你身邊見到了來了很多人，你不知道他們的視頻會議到底有多么長，但是最可以有耐心等待。那樣安靜的，你也許在別人眼里就好像是一道美麗的風景線。
那一道美麗的風景線初中作文 篇9
蠟燭的美，是絕唱的美，其實，看似一件不起眼的小事，往往是生活中最美的一道風景線。
——題記
天氣灰蒙蒙的，烏云籠罩著天空，天空仿佛潑了墨一般，使我的心壓的沉沉的。走在路上，我低咒了一聲，看著陰晴不定的天氣。便小跑了起來。可天空似乎在跟我作對似的。如豌豆大小的水滴浸透在我的身上。使我寒冷的打了一個顫。雨聲淅瀝。這濕漉漉的雨宛如我濕漉漉的心情，無奈和惆悵的情緒在我心間涌動著，看著越下越大的雨，身上沒有一點干的地方。我無奈的嘆了口氣，也放棄了小跑，想找個地方躲一下雨，站在有擋雨的地方，各色行人匆匆而過，每個人打著一把傘都顯得形色匆忙。暮然看到一個模糊的聲影？
我小跑過去，想要一探究竟，“為什么還有人不躲雨？”仔細一瞧，才發現是一位老人清潔工在認真的打掃著地面只見她穿著白色長衣，橘色背心，那經過歲月無情拍打過的臉上留下了幾條深深刻在臉上的皺紋，弱不經風的身子，好像隨時都會被風吹倒似的。她手握掃帚，掃一下，退一步，快禿的掃帚在她的手里運用自如，那些枯黃的樹葉經過她的掃帚，再頑皮也會變得服服貼貼了。忽然她蹲了下來，把掃帚放在一邊，身體緊靠一個垃圾桶，一只手伸進了垃圾桶，只見她的胳膊困難地動著，那張布滿皺紋的臉上一下子變地嚴肅起來，額頭上的'青筋露了出來，豆大般的雨水順著灰黃色的臉頰流了下來，身上的衣服沒有一處干的，可依舊在堅持不懈的打掃著，我靜靜的看著，沒有再去躲雨，看著她一絲不茍的打掃著地面的每一個角落。心中又生了一層感動。直到那地面沒有一絲落葉和垃圾的痕跡才把她略微坨的背直起來。騎上車來到我的面前，親切地說：“孩子，怎么不去躲雨？傻愣在這干嘛？趕快回家換一下衣服，別著涼。”我感動得點了點頭，或許是覺得垃圾桶那刺鼻的味道在空中漫散怕熏了我，只是笑著想我點了點頭，便匆匆用她瘦弱的身軀騎著。直到她消失在小道的盡頭才回神。”雨下的越小，心里的陰霾一掃而開。烏云并沒有因此散開，雨更是沒因此停止。回到家，依稀又又想那位清潔工那樸實的身影。”雖說沒有鮮艷的花，美麗的風景圖，但她那樸實的人卻構成那獨一無二的風景線。
生活中常常有一些無法言語的感動，從不會有人刻意地去尋找，因為那是一種樸素的真實，一種心靈震顫。她就像細雨，一滴一滴滲人心田。回味無窮。沒有靚麗的夜景，沒有高大青蔥的樹木，有的只有那樸實，認真的身影，她大部分的生命在為人們和所在的城市里為人們奉獻著，不求回報，于是，心弦，被波動。
水，清澈透明。其實，看似一件不起眼的小事，往往是生活中最美的一道風景線。
那一道美麗的風景線初中作文 篇10
啊！今天是星期六，明天就要放假了。早上，第二節課開始上了，只聽到“轟隆隆”的一聲，我還以為是樓上椅子的聲音。我突然看見一道閃電，就知道要下雨了，過了不一會兒，果然下起了傾盆大雨，今天的雨跟往常不一樣，下得特別大，像一位神仙生氣了，接二連三地把水灑在大地上。我們學校下水管里的水像瀑布一樣“噼里啪啦”地往下流。
過了一會兒，雨過天晴。我們班的小家伙都跑到外面去玩了，上課時，那幾個人的鞋子都濕光了。老師讓我們去看看外面，啊！天井里全是水，小朋友都赤著腳在天井里玩。老師再叫我們到操場那里看看，天哪！操場變成了大河。
吃飯的時候，我看見二年級的.小弟弟、小妹妹，把褲子、襪子都晾在欄桿上，又好笑又好氣。真是一道美麗的風景線。
那一道美麗的風景線初中作文 篇11
很久以來，我一直有一個愿望，很想去樟樹林看風景。
3月8日，天陰沉沉的。吃過午飯，爸爸媽媽陪我去鴛鴦山那邊的樟樹林看風景。
一路上，我蹦蹦跳跳，可高興了。走了大約半個小時的時間，我們便來到了這片美麗的樹林旁邊。
放眼一望，這片充滿生機活力的樹林像一條綠色的帶子，給這個城市增添了亮色，真想不到沅陵還有這么漂亮的地方。于是，我迫不及待地沖進了樹林，在樹林里轉了幾圈，發現這里有松樹、樟樹、柏樹等等，以樟樹和松樹為多。這片樹林長得很茂盛，密密麻麻的，樹木很高大，高的大約有六七十米，矮的也有三四十米。抬頭一看，只見到處是綠色的樹葉，遮天蔽日，仿佛覺得天是那么的小。
現在是早春，許多樹的枯葉還沒有掉光，只要使勁的搖一搖樹干，就會有好幾片葉子紛紛揚揚飄落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。腳下踩著松軟地樹葉，就像走在沙灘上一樣。走著走著，不由得讓我感慨：落葉不是無情物，化作春泥更護樹呀！
我走到一棵松樹前仔細端詳起來，只見這棵松樹，有棕褐色的樹干，足有臉盆口那樣粗，滿樹的松葉綠得可愛，像一根根尖細的針，筆直筆直的，真是棟梁之材。我不時地在松樹下撿到一顆顆棕色的松果，那些松果一層一層的，像披上盔甲的草莓，太神奇了。我又走到一顆樟樹旁，只見這棵樟樹瘦長瘦長的'，它的葉子不像松樹那樣尖，圓圓的，可愛極了。
時間不知不覺過去了兩個小時，這片美麗的樹林讓我流連忘返，要不是媽媽催我回去，我還真舍不得離開。
回到家后，我的心仍久久不能平靜。心想，我們一定要保護環境，保護生態，讓城市多幾道這樣美麗的風景線。
那一道美麗的風景線初中作文 篇12
三年級的時候，我有幸成為了湖州愛飛揚公益組織的一名公益小天使。從此，我積極參與其中，在各種公益活動中發現美、創造美，與大家共同繪就一道美麗的風景線。
第一次參加的公益活動是一場“義賣活動”。我按照要求，在家里整理出一堆閑置的書本、文具和玩具，還利用散亂的拼裝小件重新組合成小型飛機、汽車等，一并帶到了義賣現場。這些東西會有人要嗎？一開始我有些擔心，畢竟對我來說，這些東西意義都不是很大了。但沒想到，這些東西最后竟被賣完了，高興之余，我明顯感覺到愛的溫暖，無論是買東西的人還是賣東西的人，大家都在用自己的綿薄之力傳遞愛心。
參加這樣的活動不僅讓我懂得付出，也讓我收獲滿滿。在另一次“小報童”活動中，需要大家在熱鬧的.廣場上，主動去兜售報紙，這對于一向比較膽小的我來說，真的很難。我拿著一疊報紙，在人流中穿梭，小聲地叫賣，可是沒有人注意到我。我有點沮喪，真想放棄了。但我又真的很想多賣出幾份報紙，幫助更多的人……正在這時，一個哥哥主動來問我，是不是賣報紙的。在得到肯定的回答后，他大方地給了我5元錢，買走了第一份報紙，還夸獎我有愛心，鼓勵我繼續努力。我仿佛有了信心，感覺和陌生人打交道也沒那么可怕，大家對愛、對付出、對所有正能量的事物都是贊許的……
讓我印象最深的還是那次植樹節安排的種樹活動。雖然那天天公不作美，下著毛毛細雨，但眾多公益小天使還是在家長的陪伴下，在空地上種下了一棵棵小樹苗。半天下來，我們的衣服都打濕了，身上都弄臟了，但沒人叫苦叫累。因為，帶隊老師告訴大家，種下了樹苗，也就種下了希望，它們會綠樹成蔭，讓每一個人都受益。
隨著我不斷參與“愛飛揚”的公益活動，我發現，像這樣的公益組織湖州還有很多，全國各地都有。爸爸媽媽告訴我，現在做公益、獻愛心正成為一種時尚，越來越多的志愿者、愛心人士參與其中。不僅如此，還有“最美教師”、“最美醫生”、“最美保安”等各種各樣美麗的人和事不斷涌現出來，共同筑就一道又一道“最美”風景線，讓我們的世界更美好、更和諧。
那一道美麗的風景線初中作文 篇13
也許領略過西湖的秀麗清新，也許一睹過長城的恢弘氣勢，也許流連過麗江的古樸自然……可能美麗的風景的定義，就是優美的`景色，可我卻永遠忘不了，那一道美麗的風景。
上學期，學校舉辦運動會，每個班的同學都爭先恐后地報名參加比賽。運動會如期進行，最扣人心弦的就是男子1000米跑比賽了。硝煙彌漫在空氣中的那一刻，比賽開始了，我班同學一開始就領在了最前頭。后面的人也緊追其后，旁邊的同學此時而在一旁碎碎念道：“這是一場考驗耐力的比賽，一開始就領先會不會太浪費體力了？”我也不進在心里為他捏一把汗。此時，天也撒起了蒙蒙細雨，橡膠跑道上的身影也漸漸模糊在綿綿細雨之中，時間一點點地逼近終點。我班同學的速度似乎漸漸減弱了下來，后面的同學似乎也開始了沖次，雨有愈見愈大的趨勢。這顯然會影響他的速度阿！提到這些，我的心一下子提到了嗓子眼上，就在這緊張得如同濃重的雨幕的氛圍下，不知是誰起的頭，高聲地喊著：“———，加油！”班上的同學一下子振奮起來，一起在雨中喊著口號，就算他聽不到，我想他也一定能感受到，畢竟是在一起生活學習的同學，他似乎聽到了我們的聲音，速度有了明顯的提升，他頭一昂，邁開了大步子，開始發命地狂奔，同學們見狀，更加充滿了信心，口號更大了，有的同學喊得臉都紅了，有些矜持的女生一反常態，為選手加油，老師也在終點那兒，揮舞著手臂，雨似乎變小了，似乎不存在了。終于，比賽結束了，我班選手取得了好名次。
當他到達終點時，每個人都笑了。這個笑代表著友愛，這友愛，無盡蔓延在雨中，成為美麗永恒的風景……
那一道美麗的風景線初中作文 篇14
書是一把鑰匙，讓我們打開知識的大門；書是一葉扁舟，讓我們遨游在知識的海洋；書是一盞燈，指引我們找到正確的方向。讀書不僅讓我們積累了知識，而且使我們明白了很多道理，同時還給我們的生活帶來了無限樂趣。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”媽媽也總是不厭其煩地對我說：“要多讀書才能考出優異的成績。”可是我總是體會不到這些道理。這回考試，我的語文分數很不理想，所以我想起了媽媽說的話，下決心一定要多讀書，多積累一些好詞好句和好段，考出好的成績來。
暑假的'一天，媽媽特意買來很多書讓我看，有動物類的，有名人故事類的，還有神話故事類的等。看到那些書我像得到寶貝似的，迫不及待地抱回屋里津津有味地看了起來。看著看著不知不覺就到了中午，爸爸做好了香噴噴的飯菜來叫我吃飯，我頭也不抬地對爸爸說：“讓我再多看一會兒吧！這本書太好看了！”爸爸爽快地答應了，通過大量的閱讀，我學到了很多知識，我的寫作水平也有了很大提高。
每個星期天爸爸媽媽都會帶我去安陽最大的圖書館看書，那里的書種類繁多，讓我能補充更多的知識能量。書不再是我的敵人，而變成了我的知心朋友，讀書伴我成長，相信在書的陪伴下，我的生活將會更加精彩！
那一道美麗的風景線初中作文 篇15
一走進我們的學校，映入眼簾的就是我們學校那道耀眼的風景線。
我們學校教學樓前面的一塊空地上，擺放著一些花卉，有枝葉繁茂的米蘭，有清脆碧綠的梔子花，有亭亭玉立的玫瑰花，還有姹紫嫣紅的繡球花等。
其中給我印象最深的就是倒掛金鐘。它的花瓣沒有完全張開時是粉紅色的，完全綻開后是粉白色的，白里透紅，看起來十分可愛，我幻想著里面會不會住著一個美麗的小仙女。她的形狀十分像鐘，這也許就是它名字的由來。
還有幾位特殊嘉賓，他們是誰呢？她就是三角梅小姐，他們今天打扮得可真好看，有的穿紫色的裙子，有的穿粉色的'裙子，還有的聚在一起比誰打扮得更美。有一株與眾不同的三角梅，她羞答答地站在那，像在仔細聆聽著別人的談話。
我想再過幾天，百花齊放，香味滿天，那時你一定會為之陶醉。濃郁的花香會吸引來許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂在校園里翩翩起舞。想想那場景比仙境還要美幾分，你一出教室就能聞到花香，疲憊的師生們會倍感舒暢，倍覺輕松。
我喜歡我們校園這道美麗的風景線，你喜歡嗎？
那一道美麗的風景線初中作文 篇16
春姑娘來了，小樹換上了新裝，花兒穿上了五彩繽紛的衣裳。我們的校園也煥然一新。校園的一角，油菜花正競相開放。只見金黃金黃的油菜花鋪滿了整塊地，在陽光的照射下，就像金子似的閃閃發亮。有的油菜花彎著腰，好像在沉思；有的油菜花挺直了腰，好像在說：“你看，我多美啊！”油菜花很小，每朵花都有四個花瓣，又細又長的莖，仿佛一不小心就會被折斷。有的油菜花已經開了，有的油菜花還沒開，有的油菜花還是花骨朵兒，有的'飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的油菜花，一朵有一朵的姿態。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣風吹來，油菜花的香味撲鼻而來，使人神清氣爽。突然，我看見油菜花上面有什么東西在動，我仔細一看，咦！原來是一群可愛的小精靈——蜜蜂，它們正在忙碌地采花粉，它們采完這一朵，又飛到另一朵花上了。有一只小蜜蜂有花上停留好一會兒，我想，它一定是累壞了吧！
看著這些小精靈，我想到了自己，我下定決心也要學習小蜜蜂，在知識的海洋里盡情地采蜜。
聽老師說，油菜花有許多用途，它的花粉可以提高人的免疫力，花籽可以榨油，油菜花的油炒出來的菜特別香，對人體非常有益呢。總之，油菜花全身都是寶。
每天放學的時候，同學們經過油菜花地，總是情不自禁地停留片刻望上兩眼，油菜花成為我們校園的一道獨特、美麗的風景線。
那一道美麗的風景線初中作文 篇17
在紅色的跑道上，4個整齊的方隊身穿綠色軍服成了學校最亮麗的一道風景線，誰都愿意停下腳步去聆聽這道美麗風景所帶來的奇跡和故事。
濕透的軍服
一分一秒，時間流去，我們曾經認為半個小時一定很快，但第一天站在烈日下一動不動地站上半個小時，才發現軍訓是那么不容易。汗一滴一滴從臉頰滑落卻不能用手擦去，一滴一滴汗水濕透了軍服但沒有一個人動，沒有一個人怕累而放棄。而王教官同我們一起站在烈日下，不停地重復要領和鼓勵我們，讓我們熬過這漫長的半小時。汗水浸濕了他那帥氣的軍裝，讓我們看到了軍人頑強的毅力。在大家濕透的衣服中有著我們的努力，堅強與感動。
團結的.力量
四列隊伍是一個團體也是互相競爭的對手，但每一個人都只想為班爭光。看著旁邊的方隊早已整齊邁著步子喊著響亮的口號時，我們便在下一天提早20分鐘排好隊開始練習，一列一列分開練習互相競爭互相進步。在沒有教官的帶領下，沒有任何人的監督下，我們自覺地練習步伐，那一聲一聲有力的腳步聲都深深記在我心中。
快樂的笑聲
在軍訓中沒有誰不期盼到休息時間，但在辛苦的軍訓中也不失快樂的笑聲。休息時大家圍坐在一起，聽同學深情地歌唱，聽同學搞笑的冷笑話，看教官神奇的魔術表演，但最甜蜜的時候還是大家一起爭搶著綠豆湯，涼爽而又甜蜜的綠豆湯帶來了清涼與快樂。
艱辛而又痛苦的軍訓，卻讓我們體會到艱苦中也會有甜蜜的回憶。那道美麗的風景線將會永遠留在我心中。
那一道美麗的風景線初中作文 篇18
松樹迎接客人
一顆松子不小心掉進了巖石的裂縫里，并牢牢地卡在里面。陽光，雨水。它發芽了。小花蕾在灰色的巖石中尤為突出。一點點綠色讓這個死氣沉沉的地方開始有活力。慢慢地，慢慢地長大。這個狹窄的差距再也不能滿足我對空差距的需求。我想呼吸新鮮空氣。所以，我決定沖破巖石。我不停地戳、擰、吸養分。巖石鋒利的棱角一次又一次磨損了我未成熟的外衣。我仍然對傷疤毫不畏懼。堅持就是勝利。不知不覺中，我長大了。腰部也很硬，我驚訝地發現周圍巖石群中的小裂縫。我似乎看到希望的曙光向我招手。日日夜夜，奮斗是我的主題。最后，隨著“轟”的一聲，太陽照在我的全身，就像被光環包圍的.感覺。彎腰看看下面，是深不可測的深淵，而我的巨大陰影在另一邊。我是迎客松，黃山著名景點之一。
三個流動的彈簧
我是一條小溪，隨著兄弟姐妹的加入，一天天變得更強。于是我開始了我的旅程。向前跑是我的座右銘。一塊大石頭擋住了我的路，鼓起了我的臉頰，使勁推了一下。如果你遇到更大的困難，不要害怕！只要有信心和勇氣，問題就會迎刃而解。我終于來到了懸崖，我此行的目的，帶著勇氣和信念向前邁進。很高，充滿了霧氣，旁邊的花草都顯示出生機。我不怕被壓成碎片，但我仍然相信向前邁進，向前跳躍。后面的兄弟姐妹跟隨著我的腳步。日復一日，年復一年。棱角分明的石頭被我們磨得光滑圓潤，我仍在前進。我順著巖石往下飛，就這樣形成了三疊紀泉，廬山著名的風景勝地。
每一道風景都是通過艱苦奮斗、不懈努力、始終如一的信念和勇往直前的勇氣形成的。我們的門，一群15或16歲的孩子，就像東方冉冉升起的天空，不就像一道美麗的風景線嗎？只要我們有和他們一樣的素質，我們就應該向迎春松和三疊紀學習。也許有一天，有人會用羨慕的目光對你說:“啊！多美的景色啊。
那一道美麗的風景線初中作文 篇19
我想我永遠不會忘記，那個煙雨濛濛的日子里那暖暖的笑容
我支著下巴，漠然的看著窗外逐漸陰沉的天色，心道：難道漯河是要下雨了么？
高鐵的速度很快，沒幾分鐘，我看見窗外淅瀝的小雨在空中連成細絲。我皺了皺眉，看了一眼身上薄薄的衣服和手邊的吃食，無聲的嘆了一口氣，問旁邊的`姐姐：姐，你帶傘了么？姐姐無奈；沒有啊。我苦惱：這可怎么辦？
車窗外雨聲滴滴，滴在窗上滴在我心里，還沒下車就覺得身上冰涼。
很快就到了目的地，我裹緊身上的褂子，抱著吃食，努力不讓雨滴在上面。
忽然，在雨幕中昏暗的光線下，一抹亮紅色在不斷的移動，宛如一道風景線。
然后我看見其中一抹亮紅色離我越來越近，之后，我發覺，我不再被雨淋在身上了。身旁傳來姐姐的道謝聲和一道輕快悅耳的不客氣。我抬頭，看見一個個子高挑的姐姐打著傘舉在我頭上，身后的姐姐也帶著笑容打著一把傘，我也道了一聲謝，卻聽見那個大姐姐說：不客氣，我這是做志愿服務呢。聽罷，我瞇眼仔細辨認在雨中似被暈開的字跡，卻只能模糊地看到志愿兩字。我不再觀察，卻看到在微冷的雨中她燦爛的笑容和禮貌的舉止，她的衣服幾乎都濕了，也不知已經為多少人舉過多少次傘了。
她將我們送到避雨的地方，我們道別，她臉上溫暖的笑容使我覺得不再寒冷。
我看見無數志愿者將乘客送到，又和他們禮貌地道別，臉上都洋溢著笑容，溫暖了我的四周。志愿者啊，你幫助人的時候真美！
我和姐姐坐上回家的車，從窗回首，我發現雨中的黃昏，也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那一抹抹亮紅色，漸漸變淡，變暗，消失。
但我永不忘記，那亮紅色和溫暖的笑容，是這雨中一道絕美的風景線！
那一道美麗的風景線初中作文 篇20
6年前，那時我只有5歲。調皮的我，好動、好玩。常常趁媽媽不注意，就一溜煙跑出去玩。
那天，我看媽媽在洗衣服，找準時機，我跑到了馬路上玩。誰知意外正悄悄降臨，一輛電瓶車向我猛沖過來。我頓時驚呆了，像塊木頭似的立在那一動不動。砰！我摔倒了，想站起來，可是怎么也站不起來。媽媽從屋里沖了出來，那速度比風還快。見我嚎啕大哭，媽媽一把抱起我。圍觀的人，紛紛走到馬路上，幫我們攔出租車。
在車上，司機邊開車邊安慰我們：“沒事的，馬上就到醫院了……”他還叫媽媽用報紙把我的`腿包住。到了醫院，司機叔叔抱著我，一口氣跑到了五樓，找到骨科。門口排隊的病人們，紛紛讓開一條路，讓我們先看病。媽媽連聲說謝謝，這兩個字一路上媽媽自己也不知道說了多少次。
這一路上，路人、司機、排隊的病人，形成了一道美麗的風景線。現在，我10歲了，我要真心地對你們說聲：“謝謝！”
那一道美麗的風景線初中作文 篇21
給你一雙發現美的眼睛，你就會發現生活處處都有美。
——題記
這個假期，我早上有時很早就起床，到文體中心西球場去打籃球。
每當我經過文體中心旁的小路上時，“沙，沙，沙”的聲音就在我的耳邊響起。這個熟悉又陌生的背影就在每天的清晨，像辛勤的蜜蜂一樣，揮舞著大掃帚，撫去一絲絲塵埃。又像在那寬闊的馬路上盡情繪畫著一幅美麗的.畫卷，正為人們裝扮著一個個嶄新的黎明。
還看到幾個人在垃圾桶旁清理垃圾，那里散發出難聞的氣味，蒼蠅也到處亂飛。路上的行人見到時往往捂住鼻子，繞道而行。可是她們全然不顧那些蒼蠅、蚊子、還有那刺鼻的味道，仍然繼續清理著垃圾桶……等我打完球回來時，垃圾桶早已被清理得干干凈凈，蚊蠅、臭味也不知去向。我忽然想起：只要我們不亂丟垃圾，環衛工人就不用那么辛苦。
這些平凡的清潔工人不辭辛苦、起早貪黑。油城的每一個角落里都有著她們的烙印。她們可能不美，但是這無數個清晨足以讓她們稱得上是最美的人。紅日冉冉升起，留下只是油城整潔的地面和她們遠去的背影，油城因你而美麗！
那一道美麗的風景線初中作文 篇22
我家的門前有一棵很多的樹，它的名字叫做黃果樹。黃果樹春天時，十分美麗上面的一些嫩葉像許多綠色的小精靈。
黃果樹有一個特奇的特點，它是春天換樹葉。我每天看著樹葉掉落像我想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這一句名詩。
夏天，黃果樹的樹葉十分茂密，每當驕陽似火的天氣，它總是為人們變出一片陰涼的'空地，讓一些老人休息，娛樂，讓我們這群孩子玩耍。
我們一群小朋友你追我，我追你，我們玩得可開心了。秋天，許多的樹木都落葉了，唯獨它還是一如既往。因為這個原因，所以許多的小鳥飛來。
它們的歡歌笑語使整個院變得熱鬧起來，我們有時去抓麻雀，也有去掏鳥巢。冬天，黃果樹為我們凈化院內的空氣，讓我們的院子變得很美麗，很寒冷的時候，我們也怕它冷著了，去為它鋪上了一些舊棉襖、我希望你永遠充滿綠色的希望。黃果樹啊，你是我院里的一道風景線！
那一道美麗的風景線初中作文 篇23
我的家鄉是一道美麗的風景線，它在四季的照料中顯得更加美麗，不信的話，你就來看看吧！
春天，百花齊放，柳樹姑娘在河邊洗頭，它那長長的頭發又細又長。風姐姐穿著透明的長裙子在空中飛舞著，身旁的小草、小花在風姐姐的吹動下翩翩起舞。一陣暖風吹來，啊！我感覺我的身邊滿是暖風。我的小花園里發生了一件有趣的事；紅玫瑰和黃玫瑰在討論一件事情，到底誰最美麗。“你這個小不點，快讓開我的道，別把我的裙子弄臟了。”紅玫瑰說到。“你的裙子本來就是垃圾。”黃玫瑰說。這時，藍玫瑰公主走了出來，又跟它們也討論起來…就這樣，它們討論了整整一個春天。
夏天，烈日炎炎，我來到草原坪房，發現上面的小草和小花都無精打采地垂著頭，可能是太陽太熱情的原因吧！小池塘里的小魚們在水里散步。我最喜歡的是一條金黃色的'小魚，它經常在一塊石頭縫里吃水草，時不時看看周圍，好像在觀察我呢！小魚只要看見我手上拿了吃的，它就會把我的食物搶過去，和它的同伴一起吃，它們真是可愛呀！
秋天，果實成熟了，果實累累，樹上的果實又大又紅，我悄悄告訴你，在我家門前的蘋果樹上的蘋果是最紅的呢！于是，我和家人們帶著籃子去門口蘋果林采蘋果。我來到一棵高大的蘋果樹下，摘了一個又大又紅的蘋果。我就那么輕輕一咬，哇！蘋果的皮很軟，里面的果肉很甜、因為蘋果還有許多維生素C，所以，我非常愛吃蘋果。
冬天，白雪皚皚，窗外的雪堆積如山，雪已經下了一天了，外面只有零下幾度。我們一家堆在火爐旁烤火，而我卻在門外堆了一個雪人。我給雪人做了一個身子和一個腦袋，并且給它戴上了圍巾，穿上了衣服，戴上了帽子和手套。這時，一陣冰冷刺骨的涼風吹來，我立馬覺得自己有點冷了，便飛快地跑回家。雖然我感冒了，但我看見窗外的雪人時，我還是裂開嘴笑了。
我愛美麗的家鄉，我更家鄉美麗的四季。
那一道美麗的風景線初中作文 篇24
海洋是一道美麗的風景線。大海像一面鏡子把天上的白云、小鳥、太陽都收攬在她的懷里。
春天，海邊的椰子樹發出了新芽。早上，朝陽倒映在水中，散發著點點的波紋，大海也變成了紅色。我在那兒和爸爸媽媽一起欣賞著大海，我想到了一句詩“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”
夏天，椰子樹長出了果實，很多人都來摘椰子，椰汁很好喝。很多很多的人也在夏天時脫掉衣服去水里游泳，他們還不時的`抓住一條魚或者海鮮，然后帶回家烤著吃。我和爸爸媽媽也像他們一樣，把抓住的小魚和海鮮裝進包里，到時候帶回家品嘗。
秋天，樹上的椰子掉進海里，裂開并被海浪沖到岸上。它的種子撒在岸上，被風吹來的沙子覆蓋，讓它在第二年發芽。我把一個剛掉下來的椰子抱回去，和家人一起吃椰肉。可是，我更想把它種起來，這樣我以后就能隨時吃到椰子了。
冬天，海被冰給凍住，小朋友們在冰上滑冰。這就是海洋上的四季了。你們也可以海邊感受一下那里的美哦。
那一道美麗的風景線初中作文 篇25
你知道我為什么說北湖公園是一道美麗的風景線嗎？那就趕快聽我怎么講解一下北湖公園吧！
一天，媽媽趁著陽光明媚的，開車帶著我來到了北湖公園，我立刻像風似的跑向了北湖公園的小湖那兒，小湖的水碧綠碧綠的，像是被綠草似的，我立刻念起《憶江南》的那一句詩：“春來江水碧如藍。”然后，我又讓媽媽買了一些喂魚的飼料，我把它丟進水里，那一些金魚猛撲過來，它們其它金魚會來搶吃的，所以它們全都在戰斗。
最后，被一些大的金魚吃光了。我又看見不遠處有許多的荷花，有的才展開兩三片花瓣兒，有的.花瓣全展開了，露出了黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。觀賞完美麗的荷花，我便從走到洪橋上，北湖公園的湖上有各種各樣的小船，有些船是紅色的，有的是黃色的，還有的是綠色的….真是五顏六色，我又讓媽媽帶我去坐船，欣賞北湖美麗的風景。
然后，我就來到了北湖的游樂場，里面有許多游樂設施，我最喜歡的就是飛天公交車，我一上去“飛天公交車”就啟動了，我看見有的人在那兒玩手機，有的在那兒和別人不慌不忙地聊天，有的看著各式各樣的書本，還有的人嚇破了膽子，在那兒哇哇大哭。我還一直玩到下午四點鐘，就依依不舍的離開了北湖公園。
北湖公園，真是一道美麗的風景線啊！
那一道美麗的風景線初中作文 篇26
南充是一個美麗的城市，我喜歡的地方很多，但我最喜歡的還是北湖公園。因為，北湖公園即有好玩的也有好吃的。
上午，北湖公園游人如織，有的商販拿出好玩的開始叫賣；有的'人在為跳廣場舞；有的人還在這里騎自行車。我呢？就在騎自行車。這里有抓娃娃機，海盜船，蹦床，但我最喜歡那一口湖。湖是不規則的，湖邊有一座拱橋，上面有來來往往的行人，水藍藍的跟天空一個顏色，包容了白云、小草…
你先要喂魚，就得用5元錢買一包魚食，然后把魚食袋撕一個口，最后把魚食拋出去，一群魚飛奔而來像一群餓狼，完全不記得之前的悠閑。終于打了三百回合長的胖有優勢，有幾條大魚搶走了魚食。你想多喂一會就少拋一點，你想少喂一會就多拋一點，你不用擔心，雖然魚看起來很飽，但不管拋多少它還是要拼了命來搶魚食。
當它們游過來搶魚食的時候，合在一起真像一朵欣然努放的菊花。此時，我覺得自己就是一條魚，穿著美麗的衣裳在湖里玩耍。突然想到了一首詩——《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田。”
喂完魚還有一個驚喜！有時候魚池里面的噴泉會噴水，它會隨著音樂變化力量、高度，噴完之后只要有太陽，你就會看見漂亮的彩虹。這時金光撒在了湖上像一朵朵金花，漂亮極了！
這就是北湖公園，一道美麗的風景線，我愛家鄉的北湖公園。
那一道美麗的風景線初中作文 篇27
在我的家鄉南充，有一道美麗的風景線——北湖公園。北湖公園樹木茂盛、綠草成茵、百花盛開、景色迷人，公園中央有一口湖，名叫北湖。湖里面有許多五顏六色的錦鯉，非常的漂亮，早上，岸邊的人們都向水里面扔魚食，有的魚力氣特別大，像跳高運動員一樣“砰”的一聲，一躍而起，搶到了食物，旁邊響起一陣喝彩聲。這時，我想起了一首詩：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。”這時，雖然我在岸邊喂魚，但是我覺得自己變成了魚，跳起來搶食物的樣子好美。
北湖在陽光下波光粼粼，煜煜生輝，使它更加引人注目，湖邊有一大片翠綠的竹林，翠綠的竹子像剛被開的管子。我在竹林中走著走著，想起了一首詩：“竹竿有甘苦，我愛抱苦書。”竹從小長到大也是很不容易的啊！夜幕降臨，整個公園里華燈高照。岸邊的人們來來往往，指指點點的觀賞著光彩奪目的彩燈。游人有的.在散步，有的在坐船，有的喂魚……每個臉上都容出了美麗的笑容，夕陽在他們臉上，笑容更加燦爛。
這時，我自己就坐在湖旁的亭子里，欣賞著美麗的風景。北湖公園，景色迷人，是人們休息的好地方，是一道美麗的風景線。
那一道美麗的風景線初中作文 篇28
燕子鳴暖了春天，小草漲綠了江南。三月的春風夾著細雨，邁著匆匆的腳步來到了我們的校園——第三中學。
春天，是新生命的開始，世界萬物也都迎著春風，冒著細雨慢慢地生長著。我們的校園這時也呈現出一片生機勃勃的景象。剛進校門，我們就可以望見“迎客松”挺立在校園的中央。樹旁有一塊石壁，上面刻著“匆匆”二字，這就是要提醒學生們要把握好匆匆流逝的光陰，珍惜學生時代的.每一分每一秒。
夏天，炎熱的太陽當頭照，同學們在操場上跳繩、爬竿、做游戲……當他們每一個人都筋疲力盡時，就會到樹下乘涼。有了大樹的遮擋，就不怕炎熱的太陽了。真是“前人栽樹，后人乘涼”啊！“叮鈴鈴”的上課鈴響，同學們紛紛跑進了教室，等待著老師的到來。望著一排排的教學樓，就想起父輩們以前的學習環境，再看看如今良好的學習環境，難道我們還不應該好好學習嗎？
秋天，又是一個收獲的季節。秋風一吹，枯黃的樹葉兒打著旋兒，慢悠悠的從樹上飄落下來。花叢旁，老園丁們正在收撿花籽。一顆、二顆、三顆……它們飛快地跳進了園丁的盒子里，你推我擠地沖著老園丁微笑。忽然，從教學樓里傳來了朗朗讀書聲，清脆悅耳，老園丁抬起頭，望了望教學樓，微笑地點了點頭，仿佛看到了希望。
冬天，漫天的雪花從空中簌簌地落下，壓在光禿禿的樹枝上，厚厚的一層。突然，積雪打落在地上，驚飛了正在捕食的小鳥。樹木們挺立著矯健“身軀”，等待著春天的到來。校園內白茫茫的一片，仿佛來到了畫里的世界。
這就是我們的校園。朋友，是否讓你動心了呢？請快來我們的學校參觀吧，我們隨時歡迎您！
我愛我們的校園——美麗的風景線。
那一道美麗的風景線初中作文 篇29
家，這么簡單的一個字，但字中卻隱藏著多少的情感，而那情感更是伴隨著人的一生。從我們呱呱墜地之時，便給家帶來了喜悅。
當我們學會走路，學會說第一句爸爸媽媽時，家中親人臉上的笑容更是燦爛，仿佛我們在他們的眼中如同一道斑斕金光，照射進了他們的生活，使他們的生活變得更加多彩繽紛，漸漸的我們長大了，過了孩提之年，進入了朝氣蓬勃的青少年時期，也正當是如孔子所言“吾十有五而志于學”的志學之年，父母無不為我們的`學習而擔心，他們如同一盞明燈，我們照亮未知的前方，讓我們在茫茫大海里夜中行船，而不因黑夜迷失了方向。
常說人的一生跌宕起伏，有著波瀾萬千。而家總能讓你放松，猶如一葉小舟行駛在風平浪靜的大海之中，不用擔心有著暗礁、逆流、漩渦。其實每個人都是一個夢想家，很多人當到了社會中，處處不如意，到最后夢沒了，就剩下了想家了，是啊，家是一個人歸宿，也是一個人的開始，家能遠離塵世的喧囂，帶給我們寧靜，帶給我們溫暖，作為我們最為堅強的后盾。
我曾讀過一個故事，一個富豪喝醉了酒倒在路旁，警察問了他一句“你家在哪里，我帶你回去吧。”而那富豪卻回答道：“家？我沒有家。”實際那富豪的家是一棟富美堂皇的別墅，但他為什么說自己沒有家呢，因為那偌大的家中空無一人，那么一個人該有多寂寥呢，是啊，家是什么？家是你一回去，就會看見桌上擺放著熱騰騰飯菜的地方，家是你情感的寄托，是你一生的安居之所。
家，安全而溫暖，是人的一生當中最為美麗的風景線。
那一道美麗的風景線初中作文 篇30
我們學校里有很多美麗的風景：有寬闊的綠草坪；有美如珊瑚的假山；有魚兒嬉戲的魚池……我最喜愛的`是校園門口的小花園。
春回大地，萬物復蘇。綠茵茵的小草從地底下探出了小腦袋，像剛出生的小娃娃一樣嬌嫩。幾朵早開的小花在春風中頻頻點頭，好像在向你問好。一片綠草地上開著幾朵小花，好像一片綠絨布上繡著幾個漂亮的小圓點。
夏天，小草在風中搖擺，好像在向你招手。月季花在夏天里變得更加鮮艷了，枝頭上含苞欲放的花蕾像害羞的少女，抿著那粉紅色的小嘴在向你致意。這個季節，只要一踏進校園，鮮花那濃郁的芳香就會迎面撲來。這時，你深深地吸上幾口氣，頓時，就會感到心曠神怡，精神倍增。
秋天到了，其它花兒都枯萎了，只有墻腳邊的菊花還在開放，它那美麗的花朵，醉人的芬芳，讓人流連忘返。
冬天，梅花的身影出現在花園里。近看，那美麗的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。遠看，就是一幅美麗的油畫。
小花園一年四季都開花，它是我心目中最美麗的風景線。
那一道美麗的風景線初中作文 篇31
冬去春來，又是一個植樹節，我們在老師的帶領下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來.他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采.這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來.
挖坑是體力活，放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右。”終于把樹放直了。到了培土的'時候，培土可是關鍵，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑.我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀.
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收.
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。
那一道美麗的風景線初中作文 篇32
笑容綻放在不同的臉上。
歡呼，出現在不同的嘴唇上。
揮手，在不同的手臂前揮手。
你見過這樣的鏡頭嗎？
一陣急促的學校鈴聲，學校的大門在鈴聲中打開了。一群孩子像小鳥一樣，滿臉笑容，跑出校門，漸漸散開，尋找自己的大人。成年人在看著對面，看他們是否有自己的孩子。
你見過這樣的鏡頭嗎？
大人們過馬路，一旦發現自己的孩子，馬上開始大喊，比如這里就會喊出一句：“寶貝，媽媽來了。”那里會喊出另一句話：“唉，人在這里，你的眼睛看到哪里了？”“孩子，快點，車多，來奶奶家！”差不多吧。然后，整個對面，充斥著大人的.呼喚。有粘粘的，強壯的，哈士奇的
你見過這樣的鏡頭嗎？
有一次發現孩子離自己很近，我就一把抓住孩子拉到我身邊。我拿著負重的東西對孩子抱怨。我不信。聽著：“哦，你怎么這么晚才放學？我等了很久了。”而孩子則無視這些，說學校里發生的事，大人則深情地聽著。沒有接送的孩子，抓住機會買點又小又小的東西吃。人就是這么長大的。
你見過這樣的鏡頭嗎？
看到孩子和同學打架，完全無視大人焦急的等待。大人剛開始會稍微生氣，但是懸著的心放下了，所以表情就軟化了，變成了溫柔的微笑。輕輕拉著孩子，告訴他該回家了，下午一起玩耍聊天，然后教孩子互相道別。孩子是他們的掌上明珠。他們已經在他們手中了。他們不能放手嗎？
那一道美麗的風景線初中作文 篇33
傍晚，絢爛的天際像打翻的顏料盤，渲染出一片紅火，掠過天際的晚風將陽光灑在平坦的馬路上，泛著柔和的光。
站在車站里的我，閉著眼，微微抬起頭，感受夾帶陽光的晚風輕撫臉龐的溫暖，仿佛玩了一天的疲倦和等車的焦慮都能被此吹散。
“姐姐，你要買水嗎？”一個輕巧的聲音從耳畔響起，打斷我的思緒。
我轉過頭，看到一個挽著袖口的小女孩手握兩瓶飲料站在我面前，她身材嬌小，穿著的淡藍色校服好像有點大，看起來她是個小學生。
她的雙頰泛著熟透了的.桃子的紅暈，白皙的臉上那對烏黑的大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，長長的睫毛隨著眼瞼的啟合微微眨動，更顯羞嬌可愛。
我有點愣住了，這個小女孩還是個小學生怎么會在這里賣飲料。
她好像看出了什么，輕輕搖了搖手中的兩瓶水，“媽媽沒空，所以我來幫她賣飲料！”說完，把目光轉到對街。
順著她的目光，我看到一輛锃亮的小車放在對街，車上整齊地擺放著各種飲料，可卻沒人在看守，也沒有一個人去光顧。這大概是小女孩為何親自推銷的原因吧！
等了二十多分鐘車的我確實有點口渴，也是想幫襯小女孩的生意，就向她買了一瓶水。
當得知有生意時，小女孩臉上浮現出發自內心的笑容，兩個深深的酒窩在一道弧線的兩端，眼里折射出難以形容的愉快光芒。
小女孩小跑著回去找錢，橘紅色的陽光把她的影子拉的長長的
小女孩從小車里拿出一個淡藍色的小包，輕輕地拉開拉鏈，把錢小心地放進，再從里面拿出零錢，仔細地數著，怕給錯了一分一毫。
小女孩依舊小跑著回來，還不等喘口氣，就伸出攥著零錢的小手到我面前，但臉上依然是甜甜的笑容。
等車的人多了，小女孩仍然拿著飲料向客人推薦……
突然我聞到一陣不好聞的味道，即而看到一個乞丐向我們走來，他的頭發亂糟糟的，殘缺的袖口滿是污垢，目光呆滯，眼神有種不可言喻的滄桑，眉目之間流露出勢不可擋的悲傷，一條條皺紋深深地嵌在臉上，那條條皺紋足以證明他經過太多風雨。
他的嘴里喃喃著，聽不懂的口音使我們明白他想要錢。
等車的人都紛紛避開他，好像怕被他身上的氣味沾染到一絲一毫，有的人站出來呵斥他，希望他能離開。
可大多數人都明白這種乞丐要不到錢是不會離開的，只能不理他。
乞丐呆呆地站在那里，渴切地望著我們，一抹余暉灑在他身上，暈染出橘黃色的輪廓。
這時，小女孩站出來，一只手還握著一瓶飲料，她伸出另一只手把剛賺到的錢放在乞丐面前。乞丐的眼神仿佛注入了一絲光，他看著小女孩，眼神變得溫和，伸出布滿老繭和滿是黑泥的手，輕輕地接過小女孩手中的錢，嘴里嘟喃著，用不正宗的普通話，別扭地說出：“謝謝！”……
這時，要等的車終于到了，等車的人一窩蜂沖上了車，車站里只留下小女孩和那位乞丐。
在車上，向后望，看到夕陽的最后一抹殘暉柔柔地瀉在小女孩和乞丐身上，小女孩烏黑及腰的長發被映出一個個茶色的光暈，宛如天使所有。他們定格成一個畫面，像一抹美麗的風景線。
那一道美麗的風景線初中作文 篇34
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。這是一道美麗的風景線。
春天，一切都已經重新開始了，小草剛剛開始發芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來，鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際，我騎著車到學校，在馬路看見哪些小草，數目都發芽了，這一切由預示著新春的開始。恐怕在人們的心中春天的風景線是沒有的，但是在我的心中春天的風景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開始發芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發芽了，這也就預示這一個新事物好像又被別人賦予了新的生命，開始了新的旅程。
這難道不是一道風景線，這是一道美麗而又新生的風景線，這是？那么多的景物連在一起的風景線，我喜歡這么一道風景線，他憧憬這記錄這我的成長，在我的心中春天是一個新生的季節，春天匯集人們心靈的汗水，這是一道風景線，春天的.所有花花草草的植物，他使許多新的生命都萌發出來了，使我又一次新生了，這還是一道風景線，這許許多多的風景線又描繪出一道精妙絕倫，美妙無比的風景線，還有燕子在天上不停的飛，好像一條長龍盤旋曲折，又像是一條細細的線來回飄蕩，給人以一種想放飛自然的感覺，這豈不是一道美麗的風景線。
春天來了！它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
那一道美麗的風景線初中作文 篇35
在我美麗的家鄉，有一道別致的風景線，它環繞整個泌陽縣，河水向西流，像一條長龍，保護著我們的家園。它在泌陽的北邊，名字叫碧水江南。
在河的兩邊，幾棟房子的后面，有一棵參天大樹，樹干盤旋著上去。我想，這棵樹應該有些年頭了吧！路過的孩子總要在樹下玩耍，大人則坐下歇涼。在綠茵茵的草地上面散落著一些零零星星的不知名的小野花。俗話說，紅花也要綠葉配。可真不假，小草從地下鉆出尖尖的腦袋，花兒在它們的'映襯下顯得就更加美麗了。引得許多美麗的蝴蝶昆蟲在上面玩耍，久久不肯散去。
河中，有兩座用大理石鋪成的石橋。夏天，女人們在橋頭洗衣服，孩子們在橋頭玩耍。還有一些愛心使者來這里把魚兒放生，只聽‘撲通~撲通’幾聲魚兒們迫不急待地回到了自己溫暖的家。湖水綠瑩瑩的，像有一層碧綠的紗巾蒙在水面一樣。湖水很平靜，像一位恬靜的少女，甜甜的睡著了。水真清啊，魚兒啊，水草啊，全看得清清楚楚，就想跟鏡子里一樣！湖中荷花綠葉亮亮，清淡美麗，大大的葉子下，小魚兒玩起了捉迷藏。陽光照在湖面上，反射著疊疊波光，就像一幅美麗的畫。河水輕輕流走，猶如一條輕柔的紗帶，那么輕，輕如紗……
我和朋友坐在橋頭，把腳丫伸進涼涼的水中，河水柔柔地撫摸著我的腳丫，愜意極了！突然，水怎么走了，原來是河媽媽在叫她調皮的孩子回家，它們才不舍地與我們告別了……
那一道美麗的風景線初中作文 篇36
現在，人們的生活物質水平越來越高了，可由于人們的不注意卻使得我們的城市環境不再那么美好了，垃圾到處都是，廢氣也使天空變得不再那么的湛藍……難道城市里就沒有一點美麗之處了嗎？
我想著想著，往陽臺上的花草澆水時腦子里越想越難受。幾聲清脆的叫聲打斷了我，只見幾只麻雀相互嬉戲打鬧著飛到了我家的花盆上，怎么它們就不怕我呀？我小心翼翼地不敢驚動它們，生怕這溫馨的一幕被我破壞掉。小麻雀似乎玩累了，站在花盆邊上一動也不動。早晨的第一縷金色的陽光灑在小鳥身上，羽毛上的斑點在陽光的照射上變得色彩斑斕。哦，我發現了，這就是一道美麗的風景線啊！小鳥和人相處是那么的和諧，又是那么的美麗和自然。
下午，我放學回到家，怎么？花盆里的小蔥早上還剛露出嫩牙，現在竟然長高了許多。是呀！小蔥在陽光的照耀、雨露的滋養下，小苗茁壯成長。仔細一看，小蔥翠綠翠綠地，一滴水珠正要從葉尖上滾下來。哦，我又發現了：小蔥的努力奮斗和茁壯成長，這不是一道美麗的風景線嗎？
除了動植物，人們美麗的風景線呢？
晚上，我出去玩耍，走進“加加大街”，仿佛進入了“卡拉OK”廳，男女老少好多人正開心著跳著交誼舞，動作、舞姿顯得是那么的默契，看神情是那么的飛揚快活。涼爽的晚風吹拂著，許多老人坐在椅子上悠閑地享受著這一切，小孩子們追趕著、嬉戲著，還有一些大人正躺在草地上休息，在音樂聲中似乎一天的疲勞都拋到九霄云外了……霓虹燈閃爍著，大街上熱鬧非凡，笑聲、歌聲，自然也少不了孩子們的叫聲。哦，我還發現了，美麗的風景線中少不了人們的.幸福和快樂。
其實，在我們身邊的風景線還有很多很多，只是我們缺乏一雙發現美的銳眼。因此，我們不應總是被一些暫時不好的一面消極悲觀著，其實生活中許許多多的美麗就在我們的身邊，美麗的風景線時刻與我們形影相隨。
那一道美麗的風景線初中作文 篇37
春回大地，萬物復蘇。小草長出了新的嫩葉，花兒綻放出了笑臉，柳樹也正悠閑地梳著它那長發，一切都是那么生機勃勃。
可就在這時，從不遠處傳來了救護車的響聲，你聽“叮~咚~叮~咚~”，后面有好幾輛救護車飛奔而來。一看就知道是有許多的病人等著他們急救。但是，前面的車卻巨多，而且全是紅燈。
就在危急之下，我覺得每輛車還是會遵守交通規則等紅燈過了，綠燈再亮時，再過。可是，這樣一定會很慢的，如果長時間沒等到救護車，那病人就可能……
可還沒等我想完，就發生了不可思議的事情。一位中老年人從車里下來，他穿著一件白衣服，一條黑褲子，看上去很儒雅的感覺。他左手指著左邊，表示讓他們不要動，右手一直往前揮，而那個人，他卻不理睬，說道：“我為什么要聽你的`，你不會不知道這是要罰款的。”可那個人卻不想放棄，終于，他費了九牛二虎之力，終于說服了他，讓他先走了。隨后，他又揮揮手，讓左邊的人走了，緊接著，在那個人的指揮下，更多的汽車也都讓出了一條通道，“后面的救護車終于可以走了。”那個人松了口氣。而救護車也走了出去，那些人好像也明白了他的心意，一個個都紛紛打開車窗，為他點贊。
在我們生活中，我們每個人都要向他學習。善良，是從身邊的一點點小事做起的，我們一定要做到善良、禮讓。
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