成長的風景作文

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成長的風景作文900字（精選10篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長的風景作文900字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的風景作文900字（精選10篇）

　　成長的風景作文1

　　春，靜靜的來了……

　　窗外，風在怒吼，雨在咆哮，絲毫沒有春的溫柔，不斷地敲打我脆弱的心靈，心中充滿了無盡的愁緒。

　　真是糟糕，又考砸了，我心里很不是滋味，就將試卷揉成一團，扔到臥室的一角，我不敢把那愁眉苦臉的考卷鋪在布滿裂痕的桌子上，那少得可憐的分數，如流了很長時間的沙漏。我只好走出門，享受風吹雨打的痛快，讓心靈得到一絲慰藉。

　　我佇立在雨里，雨浸濕了我的頭發，一滴一滴打在手上，也冰冷著我的心，我任憑風猛烈地吹著……雨水彌漫，這時，我的視線被一株白色的小花所牽絆，那株花生長在很不起眼的墻角，但在這越下越大的雨中，它卻獨自吐露著芬芳，本想轉身離開，視線卻無法轉移。我走進它蹲下身去，仔細地觀察著。

　　這是一朵很不起眼的花，原本潔白的花瓣已濺滿了暗黃色的泥水，風無情地吹打著，雨水也正肆無忌憚地沖刷著它，但它沒有屈服，只是將自己被吹彎的身軀一次一次挺立起來，昂著頭，迎著風，沒有躲避。我仿佛看到它正在微笑，看到它眼里對陽光的渴望。

　　我在想，是什么支撐那弱不禁風的花兒，讓它如此頑強，答案是堅持下去的毅力。生活中充滿著許許多多的困難。我們也許會被打倒，但我們只要像風雨中的花兒那樣心中持有一股克服困難堅持到底的信念，任何困難都會迎刃而解。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一次考試的失敗并不代表一切。人一生要經歷的考試數不勝數，重要的是相信自己能夠堅持，哪怕在看不到希望的情況下仍然堅信繼續下去就會看到勝利的曙光，就像花兒那樣，以鋼鐵一般的毅力和斗志面對風雨和失敗。想到這，我的心中浮起一絲淡定，一股暖流開始融化心中堅冰，好像宣紙上浸潤開來的一團淡墨。

　　不知不覺，風停了，雨止了，太陽撥開烏云，露出燦爛的笑臉。我決定回家，在轉身的一剎那，我又忍不住回頭看那株花兒，此時白色的花瓣已不再泛黃，而是變得美麗，閃爍著的雨珠更加動人。走進屋內，心情舒坦了許多，在角落里我找到那份試卷，輕輕捧起，仔細修改，在卷子上，我錯了兩句詩：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”和“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我想，今后我不會再錯了，也不會再懼怕，我會拋開煩躁，拾起散落的情緒，將試卷上的紅叉當成紙老虎一一戳破。一抹陽光透到窗子，灑在桌上，眼前的東西開始生動起來，低下頭，伸手捧起一縷春光，就像捧起自己的心境，溫暖而愜意。

　　春來了，帶著自己的寧靜與恬適而來。歲月的年輪仍繼續不停的輪回，而我已走過天真的童年，正走在歲月的路上，成長就像一路優美的風景，時刻陪伴我。

　　成長的風景作文2

　　路還在，人卻已走遠。那些擱淺在學堂路上的匆匆流年是一塊隔著蒙灰的窗戶玻璃，看得見卻摸不著。

　　左手老媽，右手老爸；抬頭是藍色和白色肆意的天空；雨邊，銀杏長勢正盛，蓬勃而充滿希望。

　　由于爸爸媽媽的護送，我從未到過斜塘的路的盡頭。路的遠方是什么呢？陽光正好，微風不燥，定格那些年環宇與昂放的最切神往。這條路啊，這么長，出入小學時一定要走的精彩。

　　幼時遠方是一個童話

　　漸漸地，路兩邊小攤小販上的叫賣聲如一抹抹繽紛的色彩，融入學堂寧靜的畫片種。滋滋的作響的熱油聲，鍋上升騰的白汽，還有些說不清道不明的甜肉香。這時囊中羞澀的我便狠吞幾下口水，輕過頭去，在腦海中盡情想象那誘人的味道。

　　那時，放學時，坐在教室里小小的我，大大的眼睛總是盯著教室門，媽媽快來呀！心里急切切的想著，那時，我并不是想急切回家，而是想吃路邊上小攤上的小吃，想起來就嘴饞。每次媽媽都讓我少吃，媽媽說：“這些小吃不是干凈，小心吃壞肚子。”當時我覺得媽媽太過嘮叨，可現在想起真是“不聽好人言吃虧在眼前”吶！

　　小學的路已走過半，在下半程的路注定艱難，卻能看到遠方依稀輪廓。要贏也要贏的漂亮！

　　稚時遠方是一個夢

　　清風叮當碰撞，和學堂路譜寫下年少最美的時光，宣告著獨自上學設美好自由。路兩旁的各種商店如雨后的春竹，星星點點冒了出來，花花碌碌的招牌卻也攔不住目光，因為學堂路的盡頭有夢寐以求的遠方。

　　這使得我，我們，并不是“小饞貓”，放學時，并不是急切回家，而是等其他同學走完了，幾個朋友在教室著專心致志的寫作業，議論，評改，取長補短。在一起背上書包，奔向花花碌碌的招牌的書店，文具店，最后牽著太陽的手回到家。

　　晨光熹微，點映著蒼茫的大地。依稀中，我仿佛看到，那個路口的名字，叫“童年”……

　　少時遠方是一個信念

　　學堂路依舊帶著熟悉的笑容，很多人如那些年的我依舊在這條路上來往穿梭。

　　畢業時，我，我們，是從淚水離別，是從一個又一個鞠躬離別，是以一張張留言冊離別。

　　我還在路上，還在踏向更遠的征程上。不停地向前走著，走著……

　　世界依舊忙碌的旋轉，時光在四季輪中慢慢流淌而過。心有多遠，夢想就有多遠；心有多大，人生舞臺就有多大；心有多廣，海洋就有多廣，只要心在更遠處，我們的成長道路就會越走越寬廣！

　　成長的風景作文3

　　我們從出生就開始踏上了這條成長的路，一路的成長我們經歷了多少事情，看過了多少風景啊？那些成長路上的風景總是給我們的人生留下了精彩的一筆，讓我們回味，更讓我們思考。

　　風景一：家

　　起床后，我來到衛生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚換下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進廚房，媽媽已經為我準備好了早飯，看著那熱騰騰的早飯。心中頓時涌上一股暖意。背上書包，剛走進家門，媽媽便說道：“路上小心，晚上早點回家。”回家后，媽媽邊接過我的書包邊對我說：“今天累嗎？”日復一日，也許已經養成了一種習慣。但一個簡單的動作，一句普通的話，這里包含了太多親人對我的愛，在我成長的歲月中，這愛滋潤著我，呵護著我。這愛太純潔了！

　　風景二：教室

　　這個教室，記錄了我們在三年中的所有喜怒哀樂。教室中的喧鬧聲我早已習慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時的細語，下課時的打鬧更增進了我們之間的友誼，我們之間沒有勾心斗角，但矛盾總是會有的。可這種矛盾在對方的微笑中化解了。同學的友誼，我忘不了。他們在我失落時鼓勵我，在我陷入困境時幫助我，在我成功時默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠告別了童年。我學到的不僅僅是知識，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！

　　風景三：地鐵

　　我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時，這時上來了一個小女孩，她走到一對情侶前，竟跪了下來，嘴里說著：“哥哥姐姐給點錢吧！”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個人都跪了，可往她盒子里放錢的人卻寥寥無幾。一下站她下了。不知又過了幾站，上來了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動了我。“請不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他們用自己的歌聲來賺錢，請尊重一名流浪歌手。”大致是這樣的，他唱完后幾乎每個人都把錢放在了他的包里，當然我也不例外。尊嚴是做人的基本準則，如果你為了金錢和權利而出賣了尊嚴。那你將永遠失去它！

　　我們依然會在成長的路上前進，那些曾經的風景讓我明白了愛，明白了如何做人，明白了做人的尊嚴。我還會經歷更多的風景，學到更多的道理，我要大步向前……

　　成長的風景作文4

　　我愛旅游，父母也從來沒有間斷讓我洞察這個世界。——題記

　　夜來風雨聲，花落知多少

　　我剛出生時，家里的條件并不是很好，加上交通的限制，“旅游”一詞還只是夢想。可那高大的荒山，狹隘的小屋并沒有阻擋我心靈旅行的步伐。那滿天星辰，輕柔風雨，路邊花草是我成長路上的第一站。我常常在奶奶的懷抱中仰望星空，在父親的陪伴下雨中散步。在爺爺的方言里傾聽遙遠首都的故事，了解九百六十萬中國大地上的民風民俗。

　　天門中斷楚江開，碧水東流至此回

　　四歲，我坐著擁擠的的公交車，第一次來到金沙江畔，看那來自高原冰雪的江水滾滾東去。我蹲坐江邊，聽著長江源頭的吶喊，感受到人生還未經歷的波瀾。那江上的回旋是那樣湍急。那拂面的江風是那樣輕柔。我眺望遠方，一列紅色的巨龍從新建的跨江鐵路橋呼嘯遠方……

　　峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流

　　六歲，我第一次離開出生的山城，來到秀麗的峨眉山，背著背包，帶著干糧，我們向金頂進發，山腰突降的大雪令我們措手不及，卻又給我帶來奇異的雪景。我裸露的手托住輕柔的雪花，鞋底還流淌著冰涼的雪水。在齊頭并進，并肩前行之下，我們登上了金頂，看到了縈繞在山間的云霧。我沒有感覺，我的手，已冰如冰雪。

　　山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休

　　被千古文人傳頌的西湖，終于在我面前揭開了神秘的面紗，三潭印月，斷橋殘雪的西湖奇景盡收眼底，隨著交通漸漸便利，廣闊的神州大地已經遍布我的足跡，我已聽過黃浦江的風浪，感受南京三十萬遇難同胞的悲凄。眺望錢塘江大潮的宏偉。我走過九曲黃河，暢游彩云之南，風景盡收，心智成長。

　　北國風光，千里冰封，萬里雪飄

　　如今，當知曉中國千年歷史，了解祖國神奇文化的我走在每一寸土地上，拍照嬉鬧的同時有了對人生的思考，當國外戰亂不止，我在為生活在和平的祖國而驕傲。我向往雪域高原的冰封圣潔，向往古蜀四川的濃郁風情，我知道，人生的風景千千萬萬，世界的文化奇妙新穎。祖國的風景是十三億中國人共同的奉獻，是祖國成長的足跡。

　　在今后的道路上，還會有源源不斷的風景，中國只是世界風景的一角，我只有不斷奮斗，才能欣賞更多的美景，踏遍世界的每一寸土地。

　　揚起風帆，面朝浩瀚碧海，手握船舵，心中春暖花開。——后記

　　成長的風景作文5

　　光，一束一束，落在窗沿、床邊、角落，最后撒在一片蒼綠上，望著流淌的綠，心緒飛揚。

　　破土的冬青，是沁人的翠綠，嬌艷欲滴的外現。“乖，別哭了，爸爸帶你出去逛逛。”有力的臂膀抱起我，放在自行車前面的小筐中，騎上車，呼呼地蹬著，正午的太陽高懸于空，曬得空氣也升著熱氣，散著熱浪。汗，一滴一滴地，從額頭冒出，淌過臉頰，滴落在地上，又變沒了，融入空氣，車行帶起的風迎面而來，有了一點清涼，太陽烤著，暖洋洋的，帶著滿足，在哪一方小小的空間中深深地睡了過去，只知醒來時，我還在奔馳，享受風吹過，快樂地笑著，爸爸的臉上也透著笑容，太陽也偏了。

　　幾年后，冬青長大了，葉子也飽滿了，蒼綠裹上了冬青，雖不再鮮艷，卻有了內在的堅韌。“不爬了，太累了，就在這駐扎野營吧。”扶著旁邊的石頭，彎著腰，氣息不穩地說著。可是爸爸仍在往前走，仿佛沒聽到般。“唉，爸，咱們就在這露營吧！”不知，是不是我的錯覺，爸爸的腳步越來越快了，無奈，想跑幾步追上父親，可是力氣早已耗盡，只能一點一點地往上挪著，不停地喊著。不知過了多長時間，我終于追上了父親，隨便找了一塊石頭一坐，抹了把臉上地汗，對父親抱怨道：“爸，我剛才叫你，你怎么不應？行了，咱們不走了吧，就在這駐扎吧！”爸爸沒說什么，放下背包，拿出準備好的東西，組裝著。

　　稍作休息，體力便恢復了大半，起身，這時，我才發現，我已到了山頂，遠遠望去，有幾縷炊煙升起，隱在樹木茂盛的地方嗎，好似隱居人。耳邊傳來鳥鳴“啾啾”，眼前有蝴蝶飛過，還有幾片樹葉飄落，隱約間，葉脈好像在流淌，呼吸的每一瞬間，都清涼，清新，不禁打了個激靈，望向父親忙碌的背影，彎曲的背，滾落的汗珠，我懂了，也明白了，不是父親沒聽見，而是在用無聲的愛引領我走向更高點，看見更美的風景，有更廣闊的天空可以翱翔。在無言中教我學會堅韌，如冬青般堅韌，風吹來，吹散發絲，吹起眼眶中的圈圈漣漪。

　　思緒回籠，陽光已灑遍整個房間，望著那流淌的綠，轉身，我想，我已經知道路在何方，有何風景。

　　成長的風景作文6

　　人總是在平靜冷清之后才熟悉自己，宛如只有平靜的湖水才能完整地映出藍天白云。

　　再一次漫過時間與空間的橋，回到如詩如畫般的童年，我的心沉浸在這濃郁的溫馨中，一縷縷記憶的絲線編織出一段段如錦的回憶。

　　一

　　下課鈴一響，成為小學生的我像燕子一樣飛出教室，在操場上奔跑，好像自己真的`在飛。坐在草地上，仰望天空，一切是那么純潔幾多白云悠悠地飄來飄去，草是那么綠，天是那么藍，一切是那么安祥。陽光下，總有一個個的倩影，男孩子聚在一起，玩得正歡，女孩子在角落里講講自己的趣事兒，一起跳著橡皮筋……那紫風鈴般歡聲笑語在校園里回蕩。

　　童年是那么無憂無慮，天真爛漫；童年是那么五彩繽紛，如詩如畫。

　　二

　　8歲那年，我喜歡上了看書，喜歡上書中如力量一般的豐富知識。

　　于是，我便從注有拼音圖畫的書到只有漢字的書，從只有漢字的書到內容豐富的書，從內容豐富的書到語言深奧的書……這一點點都豐富了我知識，開闊了我的視野，給予了我力量。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書使我成長，書使我快樂，書使我豐富了知識，書給了我很多很多。這甜甜的世界，甜甜的知識，甜甜的夢幻，充滿了花沁人的香味，令人浸潤在書的懷抱中。

　　書，讀出了整個世界。

　　三

　　天真的我總是不明白，為什么自己愛吃的東西，媽媽卻不愛吃。而相反的，我不愛吃的東西媽媽卻愛吃。每次問媽媽，而她總是應付地回答：“沒什么。”直到那次，當看見媽媽在吃我吃剩下的魚時，我稚嫩的心被重重一擊，鼻子一酸，淚如泉涌。一瞬間，我明白了：愛是那么簡單，又是那么偉大。多少個日子，小溪凍了又化，化了又凍，燕子飛來歸去，而我也在茁壯成長。我的生命，注滿了母親的微笑與汗水。現在，我想用豐收的果子，金黃的麥子來回報她時，她的臉上卻又有了一道道隱藏著母愛與辛苦的皺紋。

　　回憶固然美好，但流星的生命固然是短暫的，它不可能永遠在于璀璨的夜空。就在流星劃破天空的那一瞬間，我明白了：童年的我已悄然走開，而成長的風景還要繼續。今后，我要用一顆永恒的心，去尋找自己的坐標。

　　成長的風景作文7

　　我還是相信，星星會發光，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之后，你終會抵達。

　　在成長的歷程中，我們或悲或喜；一路歡歌笑語，一路風雨相伴，留下了許許多多獨特的“風景”！

　　我還記得初二下半期的那次考試，當看到成績不及格時，我第一次對著試卷落淚了。同學們取笑道：“你可真不錯！避開了所有的正確答案，哈哈哈……”聽到這些，我的心痛死了。放學后，走在回家的路上，我的身上似乎背著千斤重的石頭，路燈下，我的身影不斷拉長拉長。眼淚似乎快要落下，我聽說四十五度角仰望天空似乎就不會流淚了。我仰起頭，看著天空，星星。原來，還有星星在陪伴我。

　　于是，我又開始奮斗，從失敗的陰影里走了出來。星星，天上的鮮花，在我們的頭上發光。即使在烏黑的天空下，星星依舊放出它的最大光芒，不放棄。每當我失敗時，在夜晚拿著滿是錯誤的試卷時，我望向天空，群星點綴著那遠方墨綠似的天，像一朵朵美麗盛開的翠菊。在成長中，我們總會遇到許許多多的挫折和坎坷，但只要我們堅持，我們一定能成功的。

　　不知從時候開始，我的日記里多了一個男生的名字，我的目光總在尋覓那個身影，心也隨著他時起時落。他就坐在我的前面，總是穿著我喜歡的帶有清新檸檬味的白襯衫。初夏的陽光，透過玻璃窗柔柔的灑在他的臉上，修長的手指總是握著筆，埋著頭在那里認真書寫。不知不覺，我的成績下降了，與同學的交往也少了。但我最終沒有成為情感的俘虜，我的理智提醒我，與異性同學的友情，只是成長中一道美麗的風景。如果你因為他的美麗而有停留在原地，那么這美麗的風景也將離你而去。

　　成長歷程中，我們與老師、同學、父母一起走過的日子中。在教室里，有朗朗的讀書聲；操場上，有我們青春活力的身影；樹蔭下，小路邊，灑下我們的串串笑聲……這一切的一切，都鐫刻在我們成長中，是我們走過的路途中所遇到的一道道獨特的“風景”。

　　一陣清風徐來，我們還在征途中，但我們會不斷迎來新的風景。一路成長，一路風景。

　　成長的風景作文8

　　既然年華將你我拋閃，又何需為幾片泛黃的記憶癡心留戀？永遠有人問，為什么最好的總是在昨天，那是因為我們都不知不覺愛上懷念，懷念那成長路上的風景。

　　多少值得懷念的痕跡都消逝在歲月里，成長路上，我的書法愈加精湛……

　　小時候，誰還記得一篇篇幼稚不堪的字體，總是會在清晨時分慢慢進步？天還蒙蒙亮，爺爺便會把我叫醒，來書桌前練字，小小的我面前的宣紙顯得格外的大，爺爺拉起我的手，一筆一劃地教導我漢字的書寫。潑墨中，我漸漸愛上了這種飄忽不定的感覺。墨香溫存，我卻已慢慢成長，寫的字慢慢變得有力，鐵畫銀鉤，一切都要歸功于爺爺的教導和我自身的不懈努力，讓這一切揮撒為我成長路上的風景。

　　若不追憶，怎會想起那風里雨里的執著，成長路上，我的作文小有成就……

　　步入小學后，懵懂無知的我開始接觸作文，可還有誰記得當年寫過的第一篇流水賬？何其有幸，我的語文老師是一位充滿生活趣味的人，時不時總愛讓我們進行作文比賽，然后為我們仔細地評比。因此，我每一次都認真準備，再請老師為我指出不足，以重新修改。再三的修改后，我的作文也有了很大的進步，成了我成長路上難忘的風景。

　　回廊一寸相思地，已是十年蹤跡十年辛，成長路上，我的演講不再膽怯……

　　后來啊，我步入初中，面臨的第一個難題便是演講，還記得當時的我照著稿子面無表情，磕磕巴巴地念了一遍后，受到了老師嚴厲的指責，我便在那天起就把第二次要演講的內容熟悉了數遍，稿子背得滾瓜亂熟，又嘗試在課堂上積極發言，與同學多交流多講話，從而鍛煉自己，不再畏懼發言。終于在第二次演講上，我不放異彩，全篇演講熟練流暢，聲音也變得洪亮而有自信了，在收獲了無數的掌聲后，我的心里美滋滋的，感覺付出的努力得到了回報，讓這次演講也成為了我成長路上的一道風景，花香四溢。

　　記得舊時日月，蟬鳴后又初雪，屋檐細雨停在初見季節，用最平淡話語，藏住舊日誓約，在成長的路上，既有春風綠過柳葉，也有我們笑得無邪，昨日種種，皆成今我，難忘這成長路上的風景。

　　成長的風景作文9

　　成長路上繁花相送，走過凜冽的歲月，才迎來繁花的盛開。

　　猛然意識到冬天已經過去的時候，卻已接近夏天了，路邊的小花悄然怒放，沖著明艷的太陽，露出孩子似的笑臉，粉嫩嫩的，被驕陽照著的一切都熠熠生輝，陶醉在浪漫的季節。此時我沒有忘記冷冷的冬天，俏咪咪地跟它說：“謝謝，”沒有嚴冬，哪來夏日的芬芳？

　　成長路上，走過嚴冬才迎來夏日，我們得到成長，卻不能忘卻嚴寒時節的風景，那仍舊是前行的動力。

　　漫步在幽靜的院落里，夏日的清風徐徐，從耳際拂過，碧綠的瓜葉隨之輕躍，隱約露出身下肥嫩水靈的瓜果。突然間驚詫，如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖細的蔓藤上，還能如此茁壯的成長？

　　走近了，我看到了盤結在瓜身上的青藤和瓜身上一道道被青藤勒出來的傷痕，感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸出手，一根根撥開青藤，卻聽見瓜墜地時的一聲悶響，愣住了，原以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是瓜果生命的支柱，對自己狠一點，實則是對自己的善待。

　　瓜果尚且知道，為了成長，寧愿被青藤勒住，而我們又該如何呢？這些青藤，讓我們在面臨種種不良時懸崖勒馬，在風雨飄搖時堅定信念，在茫然無措時，擁有強大的精神后盾，這些青藤是處事原則，是道德準則，是不懈追求的理想，又或是生活中令你印象深刻的錯誤、挫折。

　　當然被青藤勒住，難免傷痛，甚至留下永不磨滅的傷痕，但為了成長，付出這些代價又有何妨？善待自己不是為了追求一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂。

　　走向瓜藤邊，從松軟泥土上，拾起那依舊水靈，卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間對自己的頓悟欣喜，拂過它身上的勒痕，悄悄的說聲：“謝謝！”謝謝你們使我成長，使我懂得了風景的意義。

　　這些能使自己蛻變的，雖不美麗，不輕松的過程，才叫作成長路上的風景。那些驕陽下熠熠生輝的種種，無不有著自己的寒冬，盤結著自己的青藤，那道道傷痕絕不是晦暗的痛苦記錄，而是光輝的成長旅途。愿你成長路上繁花相伴，一路美景。

　　成長的風景作文10

　　冗長的時光匆匆流走，童稚嘻哈的孩子變成了如今略帶成熟的少年，回望窗邊，風景早已異于當年……

　　教室里，鐵窗上的玻璃已經掉了好幾塊，墻上到處都是師哥師姐們留下的“經典語錄”。偶爾抬起頭，望向窗邊，只有一堵冰冷的圍墻和一排排杉樹樹根，上面的風景會是什么樣的呢？

　　我，還是略帶青澀的少女，總會因為別人一句表揚而俏紅了雙臉，仍保留著童年時期乖乖女的姿態。老師，于我來說就是一位無所不知的智者。坐在略帶黑暗的教室里視線一直追隨老師的身影，思路一步步緊跟著，對任何一點知識都不敢有一絲的松懈。

　　更上了一層樓，沿窗不再是一排排粗壯的樹根，映入眼簾的是在微風中輕輕晃動的枝葉，天空逃出了圍墻的束縛，一覽無遺。遠處的工廠飄出黑色的煙霧，在空中慢慢地擴散，漸漸地與云彩融合，演繹著千姿百態；樓下的橘子成熟了，不知道外婆家今年收獲如何；早上說話時，語氣重了些，不知道他有沒有生氣；遠處辦公樓里的人在做什么呢？爸爸現在應該吃飯了吧？回過神來，面對寫得密密麻麻的黑板一頭霧水。老師，你在做啥？

　　終于來到了頂樓，杉樹的尖尖的樹梢正奮力地向上伸展著。一年過去了，又增添了一道新的年輪。俯視著下方，馬路上的人們正快步地奔走著，機器的轟鳴聲伴奏著他們的腳步。

　　夜晚，窗外的風“呼呼”地吹著，聲音回蕩在教學樓之間，杉樹的樹枝猛烈地刮著，偶爾會拍打到窗上，我暗暗地跟著這回聲打著節拍，心想“明天一早會掉很多的葉子吧！”

　　第二天，剛打開窗戶，一股清新的綠葉香浸入了教室，經過雨水沖刷的枝葉在陽光的照射下閃閃發光，樹的頂部好像又長高了不少，高傲地俯視著我們。

　　是呀，我也已經褪去了青澀，那個在操場上愛瘋，愛鬧的小女孩已經長大了，那個迷茫而又叛逆的時期已慢慢地揮手自茲去了。環顧教室，少了談天說地的同學，多了愛問題的學習分子；少了我們在操場上的揮汗如雨，多了要解決難題的抓耳撓腮。時間一點一點地流過，每天都是對腦力和耐力的考驗，每天都有不一樣的收獲。現在的我才知道，忙碌，奮斗，成長這才是我們的青春節拍。

　　窗外的杉樹葉開始瀟灑地飄落，又到了它脫舊衣，換新裝的時刻。我的新裝會是什么樣的呢？

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