經(jīng)歷的作文3篇（優(yōu)選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的經(jīng)歷的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)歷的作文 篇1
想起小時候的我去闖鬼屋，至今記憶猶新，還真是令我心驚膽跳的經(jīng)驗啊！
我一進去黑暗的鬼屋，里面伸手不見五指，到處鬼影幢幢，好可怕哦！突然有東西冒出來——鬼火，“啊！”大家驚聲尖叫，嚇得我花容失色，飛快的拔腿就跑；忽然間陰風(fēng)陣陣，有人摸我的肩膀，轉(zhuǎn)頭一看，哇！是僵尸呀！我的媽媽咪呀！我二話不說，轉(zhuǎn)頭就跑，跑得我氣喘如牛！
就在我稍作休息時，咦？是什么東西在我面前？好像是一個高高的箱子，“砰！”的一聲，箱子自己打開了，是神秘可怕的——木乃伊！他朝著我一步步走過來了；我東躲西藏的，把他弄得頭昏眼花，不知是他動作太遲緩，還是我太神勇了。
“嗚——嗚——”前方有一陣陣的哭聲，聲音凄厲地令我毛骨悚然，我慢慢地走過去，媽呀！好像是傳說中的女鬼——“貞子”，嚇得我膽子都沒了，只差沒當場尿褲子而已。不過我又鼓起勇氣，奮力的`往貞子身旁跑過去。好險，又過了一關(guān)了。
唉呀！這次又是什么呀？好像有東西在我眼前飛來飛去，我揉揉眼睛仔細一瞧，是吸血蝙蝠。“怎么辦？怎么辦？”頓時，我想起我有“臭腳ㄚ”的功夫，馬上脫下鞋子，哇！真的很臭，把臭腳當作武器，把他們熏昏，真好笑啊！
咦？前面沒路了，我只好往回走找出口，唉呀！有一只好大的蜘蛛，正虎視眈眈的看著我，我大聲一吼：“你不要看我年紀小就欺侮我！”大蜘蛛吐絲要把我團團圍住，我拼命要把蜘蛛絲弄斷，突然我像發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚喜，我看到了一把尚方寶劍，我迅速拿起寶劍，我揮，我揮，我揮！揮！揮！費了九牛二虎之力，我終于自由了，戰(zhàn)勝了大蜘蛛。
走了幾步，我看見微微的燈光，我高興的往光源方向奔跑，我找到出口了！爸爸媽媽在出口處等我，這次我自己一人單槍匹馬的勇闖鬼屋，真是一個難得的經(jīng)驗。我戰(zhàn)勝了可怕的鬼屋，這是我去過的游樂場中，印象最深刻、最可怕也最有趣的記憶。
經(jīng)歷的作文 篇2
等啊等啊，終于等到圖書交易會的時間了。
開始的時候，我們在教室里等了很長時間，終于等到雷老師說：“可以下樓去買書了。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)“嘩”地一下從座位上站起來，沖出教室，奔向操場去買自己喜愛的書。
一來到操場，操場上人山人海。賣書的人有的把書直接放在地上，有的把書放在床單上，還有的把書放在幾張拼好的'報紙上。已經(jīng)有很多同學(xué)開始買書了。我先轉(zhuǎn)了幾個書攤，突然看到一本我想要的書，我決定把它買下來。我問姐姐：“這本書多少錢？”姐姐說：“十五元。”我看了看書，說：“五元，行不行？”姐姐說：“不行，十二元。”我接著和姐姐討價還價。她一直不肯給我讓，十元，八元，七元……最后，我對姐姐說：“反正你也不要這本書了，就賣給我吧。”姐姐最后還是賣給我了。我接著又轉(zhuǎn)了好幾圈，又買了四本書，然后就回班看書了。
我覺得這次圖書交易會我收獲很大。買書的時候要看這本書你需要不需要，再決定買不買。
經(jīng)歷的作文 篇3
提到寫作文，大家肯定感到很頭疼吧？可我就曾經(jīng)有過奇妙的感受，那一次寫作文的過程就像游歷了一個奇幻王國一樣，讓我對作文有了不一樣的感受。
有一次數(shù)學(xué)老師布置我們寫一篇《數(shù)字王國歷險記》，我坐在桌前苦思冥想，任憑滿腦子數(shù)字在飛，也沒能想出一點兒思路出來。我百無聊賴地在紙上寫著這些“無聊”的數(shù)字，給“5”畫個尾巴；給“8”添個胳膊；讓“2”長著兩個“牛眼”……畫著、畫著，我一下激動起來，這不就是我曾經(jīng)畫過的一幅科學(xué)幻想畫嗎？那畫上的不就是這些“有趣”的數(shù)字嗎？
那是我二年級時畫過的一幅有趣的畫：“1”好像是一位修長的仙女，輕輕地飄在天上，在白云的映襯下顯得格外美麗。數(shù)字“8”在草坪上和它的“結(jié)拜兄弟”——“7”和“9”正在玩捉迷藏的游戲。“2”自己在快樂地跳繩，“3”躲在角落里睡大覺，它打呼嚕的聲音實在是太大了，周圍的小草都被它震得眼冒金星，暈乎乎的。在高臺上坐著的.居然是“0”，它戴著王冠，穿著王袍，威風(fēng)凜凜，神氣活現(xiàn)。而數(shù)字“4”和“5”呀，它們正殷勤地給國王端茶倒水呢！
我一邊想著一邊寫著，仿佛正游歷在有趣的“數(shù)字王國”之中，一篇作文就這樣在“夢幻”之中完成了，就像我們小時候經(jīng)常進行的“看圖寫話”一樣的容易。同學(xué)們，你們感受到這種“奇妙”的感覺了嗎？
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