經歷的作文

時間：2025-01-04 13:52:25 經歷我要投稿

【熱】經歷的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的經歷的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱】經歷的作文8篇

經歷的作文篇1

　　辣條，這種國民零食，相信很多童鞋都不陌生吧。

　　現在連送禮一箱辣條五十包十幾塊錢就搞定了。現在和大家分享一個我吃辣條的經歷:

　　和往常一樣，我在校門口的小吃店買午飯，因為想買瓶水，就走進來隔壁的小賣部。這是一家人頗多的小賣部，進幾個月才開起來的。我還從沒進去過呢！里面的小學生站掉了一大半的位子，爭先恐后地好像在搶東西一樣。

　　“你干什么！搶大哥的辣條！”我聽到一個胖男孩大聲喊到。

　　“軒子哥，不好意思哇！”在他旁邊的一個瘦小男孩連聲諾諾。

　　我噗嗤一笑，現在連小學生中都有大哥制度了。定睛一看，這個貼有眾多廣告中的架子上擺滿了各大品牌的.辣條:什么唐僧肉啊，鈴鐺牛肉啊，海苔王，骨肉相連，巴啦啦小魔仙，過橋米線……看的我眼花繚亂。老板娘是一位精明的人，她招呼我說:小哥，要不要來幾包辣條，一塊錢三包哦！現在特價！我本身對辣條是不感你興趣的，可是看到那群小孩子吃的特別香，吃完后還吧手指添了個遍。我嘆了口氣，隨便拿了三包和一瓶水，離開了小賣部。

　　在路上遇到死黨，他看我手里揣著幾包辣條，兩眼放光，乘我不注意搶了兩包。吃的那叫一個香啊。我也開了一包手撕雞扒辣條津津有味地吃起來。兩個小時過去了，我開始鬧肚子了……

　　告訴你身邊的小伙伴們，再也不要吃辣條了！有毒，有毒！

經歷的作文篇2

　　大海就像一塊巨大的藍色磁鐵，只要一見到它，我就會情不自禁地奔向它的懷抱。今年暑假，我們又毫不猶豫地選擇去海島旅游，希望每天都可以和大海親密接觸。

　　這天，我在海邊追浪花、捉螃蟹、堆城堡，在海里游泳、嬉戲、打水仗，玩得不亦樂乎。爸爸神秘地問我：“想不想去看看海底的世界？”我不假思索，連忙回答：“想！”“讓我們來一次海底漫步吧！”爸爸摸著我的頭說。我一聽完興奮地手舞足蹈。

　　我換好泳衣就和爸爸來到一艘船上，聽工作人員講了一些水下的安全事項后，就來到了水里。還沒等我反應過來，一個巨大的白色頭套便從天而降，套住了我們的`腦袋。我覺得我一定像《超能陸戰隊》里的“大白”一樣，可愛極了！但此時，我的心里又多了幾分害怕和緊張：這樣就可以下水了？難道水不會進來嗎？頭腦中的幾個大問號還沒解開，潛水員就把我拉向海底，我害怕地緊閉雙眼，屏住呼吸。過了一會兒，我就忍不住偷偷地睜開眼睛，哇！眼前的一幕讓我又驚又喜：一叢叢珊瑚千姿百態、五彩繽紛，看得我眼花繚亂。這時，一陣海水涌過來，珊瑚們便扭動身體，跳起舞來，那婀娜的舞姿讓我不由得走向前去，用手小心翼翼地摸了摸它們，軟軟的，就像棉花一樣，這種感覺真是妙極了！咦？五顏六色的魚兒怎么都往那兒跑？仔細一看，原來爸爸在喂魚呢！它們好像被施了魔法一樣，圍著爸爸團團轉，看得我羨慕不已。潛水員好像看出了我的心思，馬上拿出一個瓶子，用手搖了搖，一塊面包就從瓶里跑了出來，我還沒來得及把面包拋向水中，魚兒們已經迫不及待地來搶面包了。被一條條魚兒親吻，我感覺手里癢癢的。沒過多久，爸爸的魔法就失效了，魚兒都圍在了我的身邊。剎那間，我感覺自己就是一條小美人魚，別提有多滿足了！正在這時，“咔嚓”一聲，潛水員給我定格了這美妙的瞬間。

　　每當我看到這張照片，記憶就把我帶回奇妙的海底世界，它是那么真實，又那么難忘。

經歷的作文篇3

　　鼻子一酸，對于男孩子來說，可能是很少有的，但是對于我來說，卻是經常的事情，那就是我在考試之后的事情。

　　當初，那次考試算是一次不太理想的考試，那次老師說，我們如果這次考試很差，證明學習不用功，當然大家都不想被老師當成學習不用功的人，大家也只好努力地復習，到了考試那一天，我們都準備好考試。

　　考試結束后，大家都覺得自己考得很好，于是王老師又報著卷子過來了，老師還說這次的考試，大家都考的'不是很好，大家一聽都，啊的一聲，又過了一會兒，王老師又說這次考試，我念到成績的人，都過來拿試卷，大家聽后都心里默念，考的很好，這也很正常，畢竟大家都知道王老師，可是如果考不好的話，后果真是不堪設想，之后王老師便一個一個念，多少分，當老師念到我的名字的時候，我仔細聽83分，這個成績在四年級的時候，可是一個不太理想，之后，我鼻子一酸，但是我又覺得，畢竟我不好好復習，還哭，讓人覺得有些不可思議。

　　從這之后，我在心里便做決定，要好好復習，不能再出現這次的事件了。

經歷的作文篇4

　　在我小的時候，我非常渴望得到一輛自行車。于是，在我六歲的生日時，父親給我買了一輛嶄新的自行車。

　　我激動地坐上自行車，學著哥哥騎車的樣子蹬了起來。可是，理想是美好的，現實卻總是殘酷的。就在我騎出離起點不遠處時，我跌了個狗啃泥。我趴在地上好一會兒，然后，爬起來，再次騎上了那輛我渴望已久的自行車。可是，我再次跌倒了。這次，我并沒有像上次一樣趴在地上，我馬上爬了起來。騎上自行車，我的眼睛里透露著一股倔強。這次，我在眾人的`意料之中跌倒在了地上。我還是迅速爬了起來，但眼眶里裝滿了淚水。第三次了，我這次卻出乎意料的騎出了很遠。可是，我在下坡的地方，再次跌倒了。這一次，我徹底崩潰了。我的哭聲如雷貫耳般傳到了父親的耳朵里，父親卻鎮定的對我說：“孩子，跌倒并不可怕，你只要靜下心來好好想想你為什么會跌倒，接下來要怎么做，你就可以成功！來吧，孩子，你再試一下。”我聽完父親這番話，一一照做。沒想到的是，我竟然一鼓作氣騎出去了好遠。就在我要拐彎的時候，再一次跌倒了。可是，我不害怕，也不放棄。爬起來，思索了一會兒后，再次行動，這次，我成功了。

　　從此之后，我不在為前方漫漫長路害怕，我會一直堅持，有方法的把困難一一擊敗。

經歷的作文篇5

　　我們家有很多書，但每次節假日的時候，爸爸媽媽總喜歡帶我去書店，他們總覺得我最該給大腦里補充“營養”。在我的記憶中，最深刻的一次買書經歷是我在一小的時候，學校組織的一次大型圖書義賣活動。

　　那是我上二年級的時候，學校邀請家長到學校參觀好的書畫作品和各個班好的作業，參觀完以后，高年級的大哥哥、大姐姐們把自己看過的課外書擺在校園里，我們低年級的同學根據自己的喜好選擇喜歡的書籍，而且可以用一到兩折的價格購買，我高興極了。看完展覽后，我拉著媽媽來到圖書義賣活動前，哇，人山人海！還沒擠到跟前，就聽見大哥哥們響亮的喊聲：“走過路過，機會不要錯過，快來看看啊。”走上前一看，好多書，全部是我喜歡的，我和媽媽認真的挑選，最后選了三本我喜歡的《格林童話》、《阿衰》、《看圖作文》。經過我和大哥哥的`討價還價，還有媽媽在一邊的幫忙，最后三本書一共才付了十元。

　　我真高興，拿著自己買來的書，津津有味地讀了起來，如饑似渴的吮吸著知識的營養，啊，讀書真快樂！

經歷的作文篇6

　　“作業做完了沒有？”“不會的就問你姐，讓她教你啊！”那幾天，爸爸說的話比往常溫柔多了。

　　那幾天，爸爸回來時面露愁容，臉色蒼白，但是見到我和妹妹之后，又堆起笑來。這天臨睡覺前，我心血來潮想嚇嚇房間里的爸爸媽媽，我輕悄悄地走到他們的房間外，透過門縫往里瞧，看到爸爸將腿平放在床上，媽媽正在幫他擦消毒水，他的小腿上居然有一條十多厘米長的傷口，媽媽不小心觸碰了爸爸的傷口，爸爸倒吸了一口涼氣，疼得齜牙咧嘴，我鼻子不禁酸了起來。

　　后來我去了爸爸工作的工廠里。工廠很大，但是里面堆滿了大批大批的布，我的爸爸負責把這些布裁成被套大小。看了一眼爸爸裁布的.過程，我也明白了爸爸受傷的原因：裁布機是一個掛在房梁上的電鋸，這個鋸子高速運轉，兩個裁布員一個在南一個在北，把鋸子像梭子一樣推送給對方，如若稍有疏忽沒有抓緊，就會像爸爸一樣受嚴重的傷。想到這里，我又想到了爸爸受傷時，面對于我們，依然強顏歡笑，只是這微笑背后有無法掩飾的蒼白。

　　這時我不禁再一次鼻子發酸。

經歷的作文篇7

　　在五年級下學期的時候，我經歷一次難忘的一件事，從這次經歷中我懂得了，機會總是留給有準備的人！

　　那是學校舉辦詩歌朗誦大賽的一次，那天老師把我及其他兩個同學叫了過去，告訴我們學校要舉辦詩歌朗誦大賽，準備詩歌。我聽到這個消息很高興，想：老師能夠交給我這項任務，我一定去努力完成它！就這樣，我從網上找到了《雪花的快樂》這首詩，并選配了合適的背景音樂。在家里練習時，卻總也找不到感覺，隨著時間的推進就要到比賽的時候了，那時，我已經對自己失去信心了，我心想：自己的能力實在是太差了，上去能拿一個參與獎就已經不錯了，不能為班級爭取榮譽了。在比賽的前一天，我在床上想：難道這幾天的努力就這么放棄了么？人最大的敵人就是自己，自己不相信自己，還怎么跟別人比！于是，我又起來，繼續自己練習！逐漸的進入了佳境。到了比賽那天，快要到我的時候，我做了一個深呼吸，并鼓勵自己：相信自己，你是最棒的！到了臺上，雖然很是緊張，握麥克的'手抖得不行，但還以良好的形象、優雅的手勢、充滿感情的朗誦了下來！結果是功夫不負有心人，我拿到了比賽的第一名！

　　那次的比賽、那次的經歷給我留下了很深的記憶，也給了我很深的觸動，每當我看到書架里，立著那一張獎狀時，我都會回憶起當時的情景，并一直提醒著自己：“機會，總是留給有準備的人！”

經歷的作文篇8

　　我有一次成功的經歷，這可不是一次普通的經歷，而是讓我記在心間的經歷。

　　20xx年一個星期六的下午，我在上商震老師的華數課。這次老師講的是“計算綜合一”的問題，下課后按慣例給我們留了作業。這次作業很少，只留了一道題，是這樣的：觀察數列1/1，1/2，3/2，1/2，1/3，2/3，3/3 ……的`規律，求數列中第150項是什么？數列中前300項的和是多少？

　　當我看見這個問題時，一下子就傻了。“讓我做出來，簡直就是天方夜譚。”

　　想到這，我索性不想了，打算等我媽媽回來后幫我一起想，可是偏偏媽媽今天不在家，眼看上課的時間到了，怎么辦呢？我當時恨不得把家里所有的東西摔一遍。可是我很快就平靜了下來，對自己說道：“摔也沒有用，還不如現在趕緊想呢！”

　　過了一個小時，我“啊！”了一聲，第一題要先確定第150項在第幾組，截止至每組末尾項數的和分別為1，1+3=4，1+3+5=9 ……隨后就能找到接近150的和是144。所以分母是13，所求數為6/13。按照這個方法，我們可以算出第300項在第18組第11個，是11/18。每組和依次為1，2，3，4，5 ……則前300項和為1+2+3+……+17+（1+2+……+11）/18=156又2/3。

　　當我信心慢慢地走進教室時，發現教室里鴉雀無聲，不像往常那樣熱鬧。原來，商老師正在跟一位同學生氣呢！只見老師的臉比熟透的大蘋果還紅，一拍桌子，能把桌子震得吱吱響。當我小心翼翼地遞給老師作業本時，老師看后，馬上來了個180度表情大轉變，還當著全班同學的面表揚了我，我一下子樂開了花。

　　這是我印象最深的一次成功經歷，而且我明白了一個道理：靠自己努力成功的滋味是甜的，而靠別人幫助得到成功的滋味是苦澀的。這次，我初次品嘗到了成功的喜悅。

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