（熱門）讀書的經(jīng)歷作文51篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的經(jīng)歷作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀書的經(jīng)歷作文 1

　　我小時(shí)候非常喜歡讀書，我家到處都是書。書柜里，桌子上，床頭上，隨處都能看見書，我媽媽不是很喜歡讀書，但爸爸卻很喜歡讀書。每天吃完飯后，習(xí)慣性的拿著書讀。

　　我每天都看著爸爸讀書，也好奇的拿起一本《三國演義》讀起來。經(jīng)過幾個(gè)星期的時(shí)間我已經(jīng)讀了《三國演義》，《安徒生童話》等。

　　一天，爸爸問我這幾天你都讀了什么書，我說：“《三國演義》，《安徒生童話》等。”爸爸說：“哦，是嗎？那我問你黑旋風(fēng)是誰？”我十分自信的說：“是武松”還在喝茶的媽媽聽了，笑得差點(diǎn)嗆著了，說：“我沒讀過《水滸傳》，也知道是李逵，你讀了半天，讀什么了？”我的臉紅了，爸爸語重心長的.對(duì)我說：“孩子，讀書不在讀得多，讀得快，而是讀得精，讀得徹底，一邊讀一邊思考。”我聽了爸爸的話，羞愧的低下了頭。

　　從那以后，我每次讀書的時(shí)候，耳旁就會(huì)響起爸爸說的話。

　　我原來不會(huì)讀書，可是，聽了爸爸的話，每一本書都仔細(xì)認(rèn)真得讀，反復(fù)得讀，一遍又一遍得讀，從此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起書就難以放下，我越來越喜歡讀書，書成了我形影不離的好朋友！

　　讀書的經(jīng)歷作文 2

　　我是一個(gè)陽光少年，喜歡打羽毛球、騎自行車；然而，我最喜歡讀書，因?yàn)闀�中有許多有趣的故事，給我?guī)�來許多歡樂，讀書也能豐富我的課外知識(shí)，使我顯得很有水平，我經(jīng)常為此而很自豪。

　　我與書的故事很多，記得有一次我上廁所，隨手拿了一本我很喜歡的《西游記》，在廁所里津津有味地看了起來，不知道過了多長時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我發(fā)現(xiàn)我竟然還在廁所里，我趕緊起來發(fā)現(xiàn)兩腿發(fā)麻，差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭，原來我已經(jīng)不知不覺在廁所蹲了半個(gè)多小時(shí)！還有一次放學(xué)回家路上，手里拿了一本書邊走邊看，一不小心撞到了一棵樹上，暈頭轉(zhuǎn)向，原來我只顧看書，壓根沒看見前面的大樹！

　　4歲的時(shí)候，我就已經(jīng)開始讀書了，一開始《格林童話》、《一天零一夜》、《安徒生童話》就是我起初認(rèn)為的好書；我看的津津有味，就這樣我一直讀到5歲，書中各種離奇的故事伴隨我一天天長大，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)笑醒來，天長日久，這些書對(duì)我來說沒有什么可讀的了，我才依依不舍的放下它們來。

　　6歲的時(shí)候，因?yàn)橐�上小學(xué)了，我便開始讀一些更有意義的書，四大名著中的.《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等變成了我的最愛，每天我至少要看5-6本才肯罷休，細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)有趣的人和事，就這樣我的知識(shí)量增加了許多。

　　現(xiàn)在這些書已經(jīng)很熟悉了，我又讀起了《聊齋志異》、《三國演義》以擴(kuò)大我的知識(shí)量。

　　冰心奶奶說過：“讀書好、讀好書、好讀書”。是啊，書是全世界的好營養(yǎng)，我們也要多讀書、讀好書。

　　讀書的經(jīng)歷作文 3

　　我的讀書經(jīng)歷我想，不論哪個(gè)學(xué)生，都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有，下面，我就現(xiàn)身說法說說自己的.經(jīng)歷吧！那天，天氣晴朗，我早早地到學(xué)校，一放下書包，沈琦就來叫了：“潘展燁，等會(huì)兒下午去民樂團(tuán)排練，不能不來。”說完，她就走進(jìn)了自己的班級(jí)。我邊做值日邊想：“真是太倒霉了，如果下午去的話，哎……`。”所以，我上午的課聽地特別專心，作業(yè)也做地很快，可惜，作業(yè)還沒做完，時(shí)間就到了，只能說我運(yùn)氣差了，我到了哪里，還以為是教新的歌曲或是合奏，沒想到只是再熟練一下，一下午就這么白白浪費(fèi)了，心里真有些過不去。回家時(shí)，我一直悶悶不樂，一直想著如何對(duì)爸爸媽媽說，如何面對(duì)作業(yè)，哎，我該怎么辦呀？回到家，我從書包里拿出作業(yè)做起來，有時(shí)還趁爸爸媽媽出去時(shí)看會(huì)兒數(shù)學(xué)書，這幾道題才被我解決完，于是我起身交給爸爸，爸爸一臉嚴(yán)肅地改著，而我卻一直注視著那枝紅筆，哎呀，爸爸的紅筆停在了一道應(yīng)用題上，我的心咯噔一下，爸爸看了看我，我更加害怕了，連作業(yè)本也不想看，等爸爸改完后，我的心跳又加速了，只見爸爸慢悠悠的坐下，對(duì)我說：“再仔細(xì)看一下吧！”錯(cuò)了一道應(yīng)用題，經(jīng)過十多分鐘的努力，我終于做好了。我想，既然要去民樂團(tuán)的話，那還不如上午認(rèn)真聽老師講課，這樣更好了。

　　讀書的經(jīng)歷作文 4

　　多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利，但是放棄注定要失敗。書，人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。我自從會(huì)識(shí)字不久，便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來，漸漸長大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到

　　隨著年齡的增長，上了學(xué)前班后，我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的'美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。

　　上了小學(xué)，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就舍不得放下，《十萬個(gè)為什么》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象……到了三四年級(jí)是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

　　我相信，書會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識(shí)的泉源！

　　讀書的經(jīng)歷作文 5

　　一談到書，我的話就多了。

　　我從小就愛看書，四歲時(shí)爸媽講故事給我聽，到七歲時(shí)自己認(rèn)字讀書。

　　最開始我最讀的書，是《馬小跳》的書，這本書的封面有趣，我看到它的第一眼，就喜歡上了這本書。第一次看書時(shí)，我總會(huì)把字讀錯(cuò)。比如把"脆"讀成"危"，把"師"讀成"巾"什么的，我覺得煩，就放在一邊兒了。第二次看書時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音可是上面一個(gè)拼音也沒有，又放在一邊了。

　　時(shí)間過得很快，漸漸的，讀漫畫書已經(jīng)已經(jīng)不可以再次滿足我了，我試著看神話故事書，比如《封神榜》，《三國演義》等，我非常喜歡《三國演義》里的.諸葛亮，他很有學(xué)問，不管面對(duì)什么，都能想出解決學(xué)問，而另一個(gè)就是趙云，他很會(huì)用長槍，面對(duì)事情不慌不忙。此時(shí)，我很想知道他們倆誰厲害，趙云功夫高超，而諸葛亮智力高超，你們覺得誰更厲害呢?愁死我咯!

　　我悟出了一個(gè)道理，就是讀書也要有耐心，書中能教我很多道理，從書中學(xué)會(huì)很多知識(shí)。

　　讀書的經(jīng)歷作文 6

　　“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心奶奶告訴我們最好的讀書哲理。

　　在小時(shí)候，我讀的第一本書是《看圖識(shí)字》，那時(shí)媽媽把我拉了過來教我，我總是一眼也不看就跑了。媽媽最后終于想出了一個(gè)好辦法，語重心長地對(duì)我說：“孩子，如果你跟我學(xué)識(shí)字，我就給你買你喜歡的玩具!”我開心地答應(yīng)了。我很快就學(xué)會(huì)了，可是媽媽并沒有遵守諾言。那是為了讓我認(rèn)識(shí)字才故意那么說的。

　　在我上幼兒園的'時(shí)候，媽媽又給我買了一些有圖又有字的漫畫，我翻開一看就特別喜歡，讀了一本又一本之后，我覺得這些書都太簡(jiǎn)單了，就讓媽媽給我買了一些帶拼音的書。媽媽給我買回來后，我一看書名是《三國演義》和《水滸傳》，于是就津津有味地讀了起來。但是，有的字不認(rèn)識(shí)，就去問媽媽，可媽媽在干活，我一會(huì)跟到廚房，一會(huì)又跟到臥室，最后終于問明白了那些字念什么。從小時(shí)候一直到現(xiàn)在，我都養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。可是現(xiàn)在上學(xué)必須要考試，媽媽就減少了我的讀書時(shí)間，我總想看，就自己擠出時(shí)間看，一有空我就會(huì)拿起書如饑似渴地讀起來。

　　擁有書，仿佛擁有一生的財(cái)富。我一定要把讀書這種財(cái)富一直持續(xù)下去!

　　讀書的經(jīng)歷作文 7

　　莎士比亞說："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"所以，我們要多讀一些讓自己有用的書。

　　從我還不認(rèn)識(shí)字的'時(shí)候，都是媽媽講給我聽。

　　五歲的時(shí)候，我媽媽給我買了一本叫<狼捉羊>>，那本我最喜歡了。至今，我還能把這本書背得滾瓜爛熟，因?yàn)槲野褧�中的這個(gè)故事讀了上百遍了。故事內(nèi)容概括一下，那就是羊媽媽去買菜，大灰狼就扮成羊媽媽，連續(xù)兩次都不行，到了第三次成功了，然后把小羊吃了下去，羊媽媽就回來了，她看見小羊不見了，只有一只最小的羊沒被發(fā)現(xiàn)，小羊把事情的經(jīng)過告訴了羊媽媽。羊媽媽找到了大灰狼，它正好睡了，羊媽媽就剪開肚皮，救出了小羊，而且還放滿了石頭。大灰狼醒了，覺得很渴，到河邊去喝了幾口河水，因?yàn)槎亲雍苤兀�就掉了下去。這就是故事。

　　上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我訂閱了一些<小學(xué)生天地>和<小學(xué)生時(shí)代>。說是讓我多看看有用的書，多長一些知識(shí)。還總是給我買語文和數(shù)學(xué)的練習(xí)本和考卷。

　　書對(duì)我們有很大的作用，讓我們從書中了解新知識(shí)。

　　讀書的經(jīng)歷作文 8

　　上個(gè)星期六，我跟媽媽一起去圖書館借書回家看。圖書館的書真多啊！密密麻麻地排滿了很多又高又大的大書架。還還把兒童的書和大人的書分開放。小朋友的圖書室就在一樓。很容易就找到了。

　　圖書分成很多種類，有小說、繪本、童話故事、百科全書……像一個(gè)知識(shí)大寶庫。在這個(gè)大寶庫里，有一顆閃閃發(fā)光的寶石深深地吸引了我。那本書就是《火印》。我把它小心翼翼地帶回了家。一到家就迫不及待地翻開書，像一匹餓狼一樣貪婪地讀了起來。

　　我被坡娃的善良和勇敢深深地感動(dòng)了，他為了雪兒差點(diǎn)唄狼吃掉，但是他還是堅(jiān)持到了最后等來了救援。能夠救活一個(gè)鮮活的生命，該多有成就感啊！雪兒被日本人抓走了，還被打上了烙印，甚至被迫跟自己的孩子骨肉分離！戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了，我希望這個(gè)世界再也沒有戰(zhàn)火和硝煙！

　　直到晚上天都黑了，我還沒有把書看完，媽媽說要休息了，明天接著看吧。我把它放在枕頭下面，枕著它進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我夢(mèng)到自己跟坡娃和雪兒一起無憂無慮地奔跑玩耍，開心極了。早上醒來還覺得可惜了一場(chǎng)好夢(mèng)。

　　書，就像是一把鑰匙，帶我們打開智慧的大門；書就像是一盞明燈，照亮我的.成功之路；書就像是我的一位朋友，隨時(shí)在我的身邊陪伴著我。

　　讀書的經(jīng)歷作文 9

　　劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”意思是書象藥一樣，善于讀書可以醫(yī)治愚蠢。所以說，我們要善于讀書，讀好書。我就有一件關(guān)于讀書的故事。

　　有一天，我和媽媽去書店，回家的時(shí)候我們買了一本《金銀島》，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書，所以，我一回到家，就仔細(xì)閱讀，我一讀才知道，原來這本書里的故事這么有趣。讀著讀著，我竟忘了吃飯，我還在仔細(xì)地閱讀這本書，從中，我得到了很多知識(shí)和啟發(fā)，我覺得受益匪淺。可是，到了睡覺地時(shí)間，我還沒有讀完，于是，我又繼續(xù)讀下去。過了一會(huì)兒，媽媽來了，說“冰冰，都九點(diǎn)半了也該睡覺了吧。”于是，我把燈閉了，躺在床上，過了一會(huì)兒，媽媽回去了。媽媽剛走，我就又把燈大開了，又開始讀那本書。我只要聽見媽媽穿鞋地聲音，便關(guān)上燈，躺在床上裝睡覺。媽媽看見我已經(jīng)睡覺了，又回到她的屋去了，于是，我又把燈打開，繼續(xù)把沒有看完的.幾頁讀完。然后，我才關(guān)燈睡覺。

　　我要告訴大家，多讀書當(dāng)然好，但是，讀書的同時(shí)也一定要保護(hù)好眼睛呦！

　　讀書的經(jīng)歷作文 10

　　看著書架上五顏六色的書，我不禁陷入了沉思。我什么時(shí)候開始讀書的？

　　時(shí)間可以追溯到我一兩歲的時(shí)候。那時(shí)候我還是個(gè)牙牙學(xué)語的女生。我媽給我買了第一本書，為了激發(fā)我的閱讀興趣。布書色彩鮮艷，質(zhì)地柔軟，上面有圖畫和一兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，如手、腳、嘴、羊、馬等。我在布書上都知道。每天晚上，我翻著布書，看著書里熟悉的字。

　　漸漸的，我上了幼兒園。布書已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求了。媽媽又給我訂了《幼兒畫報(bào)》。《幼兒畫報(bào)》的內(nèi)容生動(dòng)有趣，文字很簡(jiǎn)單。我津津有味地看完，放下了。故事里，惹事的火帽，聰明機(jī)智的.紅袋鼠，活潑的跳蛙，都是我的好朋友。

　　上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)的單詞多了。但是，我的閱讀生涯已經(jīng)到了一個(gè)瓶頸，《幼兒畫報(bào)》。我覺得太簡(jiǎn)單了，滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望。家里的小說看起來厚如磚頭，讓我覺得高不可攀。我要等到猴年馬月才能看完這么多書！直到有一天，不小心接了《安徒生童話》。童話生動(dòng)的故事情節(jié)和作者豐富的想象力立刻吸引了我。它為我打開了一扇神奇的閱讀之門！從那以后，我愛上了小說，像海綿吸水一樣，抓住每一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，從書中學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　讀書的經(jīng)歷作文 11

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就如鳥兒沒有翅膀。而我本人，也因?yàn)樽x書發(fā)生了一件讓媽媽無語的事。

　　有一天，我正在書房中看書，媽媽讓我下去幫她買袋味精，剛開始我并不同意，可憑借媽媽的三寸不爛之舌，我還是被迫去了。雖然我沒有在書房看書，可我的心卻還放在了那本我正在翻看的《三國演義》上。我一邊走在路上，一邊想著三國演義中我看到的那些劇情，是誰把荊州攻下了呢？關(guān)羽是如何失去荊州的呢？我走著走著，因?yàn)槲姨�過于想書中的`事了，還被石頭給絆倒了。我便跑到了超市，可我一著急，卻忘了我要買什么了。我隨手就買了一包糖，然后飛快的往家跑。哎呀，我忘帶門卡了。只好敲門讓媽媽來給我開門。我把糖往桌上一放，趕快回到書房中拿起三國演義接著看。可媽媽卻笑了：“我讓你買味精，沒讓你買糖呀！你在家看書吧，還是我去買吧！”。

　　手捧一杯香茗，讀書給我?guī)�來了快樂，感恩有你，《三國演義》是你豐盈了我的人生。

　　讀書的經(jīng)歷作文 12

　　書，就是個(gè)好東西，但就是，你不去讀你就不會(huì)享受到它里面的好東西，只要你認(rèn)真去讀、認(rèn)真去體會(huì)你就會(huì)品嘗到書的魅力。高爾基以前說過：“書就是人類進(jìn)步的階梯。”

　　以前，每當(dāng)我去超市的時(shí)候我不懂那些就是什么東西，更不用說計(jì)算那些商品的價(jià)格了；小時(shí)候說話都不懂得用各種修辭手法來描述一樣?xùn)|西，更不會(huì)講普通話，或許會(huì)說那也只就是會(huì)說一兩句而已，而且說得不準(zhǔn)，就只會(huì)說閩南話。但就是，透過我讀書、學(xué)習(xí)，我懂了怎樣計(jì)算面積、小數(shù)、周長．．．．．．語文水平也提高了許多，我此刻懂得認(rèn)字了，也會(huì)用各種修辭方法來描述一樣?xùn)|西，作文也提高了許多，不像以前那個(gè)咿呀學(xué)語的我。我不單就是語文、數(shù)學(xué)提高了，就連音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德也提高了許多。人們常說：“讀書破萬卷，下筆如有神”以前，我并不喜歡看書，所以，寫起作文來總就是冥思苦想的'，就像在擠牙膏似的，擠了半天也沒有擠出什么好東西來，怪不得寫起作文來總就是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于就是，我發(fā)誓我要養(yǎng)成經(jīng)常看書的習(xí)慣。

　　讀書的經(jīng)歷作文 13

　　記得在小時(shí)候，我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經(jīng)歷開始了。

　　三四歲時(shí)，我經(jīng)常看故事書。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。

　　漸漸地，我喜歡上了看書。五六歲時(shí)，我上了小學(xué)。這時(shí)，我接觸了科技類圖書。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后，都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時(shí)，我是多么高興啊!

　　又過了兩年，我上了三年級(jí)。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫出這樣的文章來。五年級(jí)時(shí)，我家已經(jīng)有17本作文書了。

　　現(xiàn)在，我的讀書范圍已十分廣闊，有科學(xué)、歷史、小說、作文、名著等等。每個(gè)周末，我都會(huì)到中百倉儲(chǔ)去看書，一看就是兩個(gè)多小時(shí);每個(gè)周末，我都在知識(shí)的.海洋里遨游著。

　　我愛讀書，我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……

　　讀書的經(jīng)歷作文 14

　　回想起放暑假時(shí)和堂妹在被窩里竊讀的情景，我就禁不住涌起愉悅之情。我的讀書經(jīng)歷是充滿了擔(dān)憂和快樂的滋味的！

　　那是暑假的一個(gè)早上，堂妹到我家里來玩。我們做好當(dāng)天的作業(yè)，堂妹拿出一本書，小聲對(duì)我說：“姐姐，我最進(jìn)看了一本十分有趣的'課外書，你要看嗎？""一聽這個(gè)，我的精神一下子提高了許多，我最愛閱讀了，急忙答應(yīng)了。我又提議今晚在被窩里“竊讀"’，堂妹高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心地笑了。

　　晚上八點(diǎn)半，“竊讀”開始了。我們把準(zhǔn)備好的手電筒和書拿了出來，小心翼翼地關(guān)掉燈，裝模作樣地睡了起來，大人來查看，見我們熟睡的樣子，就離開了，他們前腳剛走，我和堂妹就迫不及待的用被子蒙住頭，打開手電筒，津津有味地看了起來，我們這竊讀的滋味可不是這么好受的，還得時(shí)不時(shí)地探出頭來，看看有沒有人來。突然，我隱隱約約聽見了腳步聲，壞了，肯定是父母來了。我們迅速把書藏好，關(guān)掉電筒，裝睡！啊，好險(xiǎn)，終于躲過這一關(guān)了。快，加油。還有最后一點(diǎn)就讀完了。這下，我和堂妹以最快的速度把書看完了。我們會(huì)心的一笑，收拾好東西，便馬上睡了起來。這次的竊讀真是有驚無險(xiǎn)啊！

　　習(xí)作雖短，但很有童趣。

　　讀書的經(jīng)歷作文 15

　　我相信書是有魔力的，它可以用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個(gè)無惡不作的壞蛋成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。書的魔力對(duì)我來說也是奏效的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。我現(xiàn)在就給大家講講我讀書的.經(jīng)歷吧！

　　我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個(gè)娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什么不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說以后再教我，我卻想自己學(xué)，于是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。

　　到了一年級(jí)，我不再滿足于各類童話，我便開始讀少兒小說，里面描寫的社會(huì)百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級(jí)時(shí)我便看起了散文，讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最后我又捧起了詩集，在詩的海洋里漫游。

　　書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道可以點(diǎn)亮你的心靈的明麗的彩虹。

　　讀書的經(jīng)歷作文 16

　　打開記憶的窗戶，腦子你記者許許多多的事，但有已件事讓我記得清清楚楚。

　　那是我讀一年級(jí)，我剛回家，便看見媽媽手里拿著一個(gè)精美的黑色盒子，我問媽媽這是什么？媽媽喊我閉上眼睛數(shù)三聲才能睜，說給我驚喜。我趕忙閉上眼睛，心里有說不出的滋味。

　　可以睜開眼睛了。我急忙睜開眼睛，一看，原來是一本我早已想得到的一本書《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我趕緊拿著書，用精美的紙把那本書包起來，然后坐在沙發(fā)津津有味的看了起來。

　　到了我讀四年級(jí)的時(shí)候，老師發(fā)下了借書證，我就天天向圖書館跑，天長日久，老師讓我們寫作文的時(shí)候，我就得心應(yīng)手了，經(jīng)常得到優(yōu)。

　　等到我讀到五年級(jí)上半年的.時(shí)候，我家對(duì)面的哪家求學(xué)圖書城開店了，這引起了我肚子里的書蟲，每天一放學(xué)，我就放下書包走求學(xué)圖書城。知道我讀了五年級(jí)下半年的時(shí)候，我還去求學(xué)圖書城。過了一年半，我一讀了許多書，比如：《小飛俠》機(jī)智勇敢、《大愛無欲》、《悲慘世界》、《海蒂》、《愛的教育

　　我的好朋友——書，給我?guī)�來了樂趣，我還會(huì)再讀其他圖書，使我學(xué)到許多東西，成為國家的棟梁之才。

　　讀書的經(jīng)歷作文 17

　　書，是一位為你指點(diǎn)迷津的良師，也是一個(gè)可以互相傾訴的益友。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，下面，我來談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷吧！

　　當(dāng)我還未認(rèn)字的時(shí)候，就躺在媽媽的懷里，聽她講故事。每個(gè)故事都是那么的生動(dòng)，那么的`有趣，那么的感人。當(dāng)媽媽講完一個(gè)故事，我就傷心極了，開始大哭大鬧了起來，還要媽媽繼續(xù)講。媽媽也拗不過我，又講另一個(gè)故事了。漸漸我認(rèn)為這類書——童話，很有意思。就咬著牙“啃”起一本童話書，那時(shí)我還未滿七歲。如果遇到了我不認(rèn)識(shí)的字，就像“跟屁蟲”一樣追在媽媽身后問字。

　　后來，童話書已經(jīng)不能滿足我了。我擴(kuò)大了讀書范圍，看名著，神話等書。

　　記得看《三國演義》，剛開始看有些看不懂，但是到后來就愈發(fā)看得投入。書中的人物常使我牽腸掛肚。還有一次是讀《封神演義》一看就沒完沒了，津津有味。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時(shí)就過去了，我還在書桌前看書。我像是著了魔似的，忘記了時(shí)間，忘了周圍的一切，完全沉迷于書中的故事里。直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地放下手里的書。

　　毛爺爺曾說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。”讓我們一起多讀書吧！

　　讀書的經(jīng)歷作文 18

　　我是個(gè)愛讀書的少年，我讀過《三國演義》，《老人與海》，《鋼鐵是怎樣煉成的》我感覺度是一種樂趣，也是獲取知識(shí)的方法。

　　有一次，我回到家，看到父母沒回來，我就坐在椅子上，悠閑地看《老人與海》。過了一會(huì)兒，我正讀到故事中的老人與大魚搏斗的激動(dòng)人心的情景，父母回來了。我那時(shí)已經(jīng)入了迷，就沒聽見父母回來了，腦子里一直在想象老人搏斗的'情景。突然，父母拍了拍我的肩膀，說：“別看了，寫完作業(yè)再看吧。”嚇了我一跳，沒辦法只好將《老人與海》收起來。

　　寫了一會(huì)兒，我覺得太沒意思了，就偷偷地把《老人與海》夾在課本里，裝成在看課本，其實(shí)再看課外書。看著看著，我讀到了一段對(duì)話，不是很精彩，突然想起還有好多作業(yè)沒寫，這才放下課外書，寫起作業(yè)來。其實(shí)我早就困了，但那本書寫得太精彩了，把瞌睡趕跑了，所以就沒覺得困。就因?yàn)榭磿�，耽誤寫作業(yè)，直到11點(diǎn)才寫完作業(yè)睡覺。

　　經(jīng)過這件事，我知道了不能看書時(shí)間太長，這樣會(huì)耽誤寫作業(yè)，盡量在作業(yè)完成后再看書。

　　讀書的經(jīng)歷作文 19

　　高爾基曾經(jīng)說過，“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”一本好書帶給我們一個(gè)嶄新的世界，那么神秘，那么有趣。好書也像一瓶營養(yǎng)劑，把知識(shí)的營養(yǎng)傳送給我們。

　　小的時(shí)候，剛學(xué)會(huì)拼音，媽媽就給我買了帶拼音的圖畫書，像《米小圈上學(xué)記》這樣的兒童書。那時(shí)候小，對(duì)拼音沒有一點(diǎn)興趣，反而對(duì)圖畫感興趣來，翻書比走路都要快，“嘩嘩嘩”的，都只是在看圖片，字瞄都不瞄一眼。這只讓我感受到了圖畫的有趣和好玩兒。

　　八歲時(shí)，我就漸漸喜歡上讀全是漢字的書了，可是看的也就只是《格林童話》《安徒生童話》之類的。不過也就只是打開一本書，專門讀有故事情節(jié)的部分；沒讀到有趣的地方，就搖搖頭，毫不留情放把書到一邊。不過書中有趣的'故事也足夠讓我感受到了讀書是幸福的。

　　現(xiàn)在我十一歲了，我已經(jīng)完全愛上了閱讀，已經(jīng)可以看像四大名著，神話故事等長篇故事了。

　　書，就好像是一個(gè)路標(biāo)，可以指引著我們的去處。每讀一本書，就多收獲一份知識(shí)。以前，讀書我都是讀一遍，現(xiàn)在一本書我要讀三遍都不止。讀書是那樣，有趣，美好。

　　我愛閱讀。閱讀使我來到一個(gè)新的世界，讓我收獲到了知識(shí)，也讓我收獲到快樂。

　　讀書的經(jīng)歷作文 20

　　“樂樂我們走了”。只聽是爸爸媽媽的聲音，“砰”！門重重地關(guān)了，我一下子向書柜奔去。

　　這是怎么回事，原來爸爸媽媽除了雙休日讓我看小說平時(shí)不讓我看。

　　為了看小說，我還算絞盡腦汁了。晚飯后，爸爸媽媽都要出門一個(gè)半小時(shí)。掌握好這條規(guī)律，我把小鬧鐘擰到1個(gè)小時(shí)。這樣，我一邊看小說，一邊聽樓道下的`動(dòng)靜。小鬧鐘一響，我就急忙把書放回書架，開始做作業(yè)。

　　盡管這樣，但我的“不良行為”還是被他們發(fā)現(xiàn)了——有一晚，爸爸媽媽回來了。一走進(jìn)我的書房，一陣子“偵察‘’后，神秘地對(duì)我說：”你一定又偷看小說了“，這句話讓我一夜都沒睡好。原來，被我看了的書，都會(huì)卷邊卷起來。于是，我每次看好之后，就放在床被底下壓平。

　　沒辦法，”紙是包不住火的。“原來，他們把我看的頁碼記了下來，每當(dāng)我看完后，書簽夾著的頁碼就會(huì)變。于是，我看書的時(shí)候書簽不動(dòng)。果真沒被發(fā)現(xiàn)，太棒了！我簡(jiǎn)直興奮不已。書給予我知識(shí)，給予我才華，給予我快樂，我愛看書。

　　讀書的經(jīng)歷作文 21

　　“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自著名文學(xué)家高爾基之口，它曾激勵(lì)著多少青少年發(fā)奮讀書。

　　在我幼年時(shí)期，書便與我結(jié)下了不解之緣。剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字時(shí)，我便會(huì)捧著一本小人書，坐在床邊，纏著媽媽給我講故事聽。上了一年級(jí)之后，認(rèn)識(shí)了上百個(gè)字，于是，我便拿著一本《龜兔賽跑》坐在床邊一個(gè)字一個(gè)字地辨認(rèn)，直到看完整本書，我還不遺余力地再看一遍，直到看得很流暢了。

　　上了兩年級(jí)了，對(duì)書的口味也增高了，迷上了童話書和寓言書，隨著認(rèn)得的字越來越多，我能讀完一本童話書了，雖然是帶拼音的'，但我還是有點(diǎn)小小的成就感。

　　三、四年級(jí)飛逝而到，我舍棄了童話書和寓言書，喜歡看四大名著，平時(shí)有事沒事就與齊天大圣孫悟空一起降妖除魔，跟一百零八將一起“行俠仗義”，跟著諸葛亮學(xué)習(xí)兵法……還有魯迅的《風(fēng)箏》、許地山的《落花生》、金波的《烏丟丟的奇遇記》等，也是我的所愛。

　　書是力量的源泉，不但使我增長了見識(shí)，提高了閱讀能力和寫作水平，而且使我變得更加有修養(yǎng)。讓我們都來愛書吧！

　　讀書的經(jīng)歷作文 22

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的精神食糧”。古代著名詩人杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這說明書籍對(duì)人的發(fā)展是多么重要啊！因此，爸爸媽媽特別支持我讀好書，當(dāng)然，我也不枉費(fèi)爸爸媽媽的一片苦心，常常看那些對(duì)我們有益的書。

　　那些有趣的課外書常常使我如癡如醉，記得有一次，恰好是星期天，我寫完作業(yè)，正津津有味地看著那本名叫《魯濱遜漂流記》的.書，當(dāng)看到最精彩的時(shí)候，心情也會(huì)隨著主人公的心情而變化，常常是主人公高興，我也為之哈哈大笑；主人傷心，我也為之流淚。這時(shí)媽媽大聲喊我吃飯，于是，我便習(xí)慣性地拿上書，來到飯桌前，邊吃飯邊看書，這時(shí)媽媽看見我只吃飯不吃菜，哭笑不得：“哎，你這個(gè)孩子，太愛看書了，簡(jiǎn)直到了癡迷的程度，瞧，你的飯已經(jīng)快吃完了，菜卻沒動(dòng)一口，難道你真把書當(dāng)成美味佳肴了嗎？”這時(shí)，我才猛然從書中醒悟過來，看見桌子上擺了那多的鮮美可口的雞鴨魚肉，趕緊狼吞虎咽地大吃起來！

　　像這樣的事還有很多很多，例如走路我就拿一本書邊走邊看，坐車時(shí)我也會(huì)拿著一本書，一有空閑時(shí)，我還拿著一本書，在看，為此我沒少挨爸爸媽媽的批評(píng)，哎，誰讓書有這么大的“魔力”呢？

　　讀書的經(jīng)歷作文 23

　　以前，我無聊之極時(shí)才會(huì)偶爾翻開那本沉重的書，因?yàn)槲矣浀蒙厦嬗袔讖埵�分好看的畫頁�?/p>

　　”哇！真是好看呀！“我小聲地感嘆著，我說得當(dāng)然不是上面的內(nèi)容，而是上面那一幅幅有趣的畫面，那時(shí)的我把那本本身就很有趣的書，當(dāng)成了好看的圖畫書。

　　一年后的我，再次拿出了那本書，發(fā)現(xiàn)那本書并不沉重，我翻開了那本書，”哇！真是好看呀！“我小聲地感嘆道。這次我可沒有看那一幅幅流光溢彩的插圖，而是那讓我浮想聯(lián)翩的有趣內(nèi)容。

　　從那時(shí)起，我的手里只要一有書，我就會(huì)忘了睡忘了吃。我白天時(shí)就在窗前呆呆地望著外面，做起了我自己的童話夢(mèng)，仿佛我就是故事中那惹人可憐的`丑小鴨。我對(duì)閱讀的興趣加深，過了一些日子，我就會(huì)用自己的感受去讀書了。慢慢地，我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。我把優(yōu)美的詞句和不理解的詞語，還有描寫的精彩段落都記在了早已準(zhǔn)備好的一個(gè)筆記本上。

　　在這長期的閱讀期間，我悟出了一點(diǎn)兒道理：讀書要認(rèn)真讀，不要死讀書，去體會(huì)它，要把好的詞語積累起來，對(duì)作文是有很大的幫助的。

　　再以后，我讀書的經(jīng)歷就像一闋跳躍著歡快音符的樂章，那歡快的聲音充滿了整個(gè)屋子。

　　讀書的經(jīng)歷作文 24

　　書，被人們成為人類文明的“長生果”。這個(gè)比喻，我覺得特別親切。

　　我一兩歲的時(shí)候墻上貼的數(shù)字掛圖、水果掛圖和拼音掛圖，媽媽就教我每天認(rèn)一個(gè)數(shù)字，認(rèn)一個(gè)水果再教每天認(rèn)一個(gè)拼音，就這樣一天一天的學(xué)著慢慢的我認(rèn)識(shí)了所有的數(shù)字，所有的拼音和所有的`數(shù)字。我三四歲的時(shí)候，媽媽有一次去書店買故事書，我的手不小心把一本書弄到了地上，我打開書一看原來是一本帶著拼音的連環(huán)畫，我拿著這本書去找媽媽，我想讓媽媽給我買這一本書，可是媽媽說她給我把這本故事書里的所有故事給我講完了，再教我拼拼音，讓我學(xué)會(huì)拼拼音以后在給我買連環(huán)畫，讓我自己嘗試著讀著。我聽了媽媽的話很不高興，就在書店嚎啕大哭起來，想讓媽媽給我買那本連環(huán)畫，過了一會(huì)兒媽媽無可奈何的答應(yīng)了。

　　回到家我就纏著媽媽教我拼拼音，媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)的教著我，慢慢的我就可以磕磕絆絆的把連環(huán)畫讀個(gè)差不過，等我把所有的拼音都拼會(huì)以后，媽媽就給我買帶拼音的故事書讓我自己讀。

　　到了就是九歲十歲的時(shí)候，我就開始讀沒有帶拼音的故事書，一邊讀書一邊做批注。

　　所以我現(xiàn)在寫的水平很好。

　　讀書的經(jīng)歷作文 25

　　書是階梯，幫助人們登上理想的高峰，書又是人類的火花，幫人們點(diǎn)燃心中的火焰，書就像是一位導(dǎo)師，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。

　　小時(shí)候特別喜歡媽媽給我講睡前故事，長大一點(diǎn)就學(xué)會(huì)自己讀一些小故事，久而久之，也就成了一個(gè)小書迷。

　　已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，我躺在床上，心卻在媽媽房里那本《駱駝祥子》上，我便想：今晚我一定要看那本書！一定要看！

　　我等到深夜輕輕的走下床，走到媽媽房門口“咦？門關(guān)了，怎么辦……我如果打開門嚇到媽媽可就死定了……但我太想看書了……看書？對(duì)！看書，我輕輕的抓住房門把嘴里默默講“輕輕的打開房門……我就可以看書了……就可以看書了……”我的心里就像有個(gè)小兔子似的到處亂跳……“咚……”門開了！我不敢開燈光著腳……我看到書了！在爸爸媽媽房間的桌子上。我仿佛能聽到我的心跳，我拿起書的書角……“到手了！我拿到手了！”我走出媽媽他們的`房間后，開心的不得了，回到我自己的房間，蓋上被子，帶上我的手電筒，在被窩里探索知識(shí)的海洋。

　　我愛書，喜歡書，沒有書我的生活就沒有了樂趣，生命也會(huì)失去價(jià)值。

　　讀書的經(jīng)歷作文 26

　　我讀書經(jīng)歷中的故事就像葡萄架上的葡萄，一串串，每一串都有酸甜的味道。讓我隨便挑一根線讓你嘗嘗。有一次，放學(xué)后，我匆匆趕到昨天去的.圖書館角落。我看到一家商店，但我的目的地不是商店，而是它旁邊的圖書館。我邊走邊想：“你昨天把書放在哪里了？哦，我想起來了，在二樓左邊。”我去了昨天的地方，看看它是否在那里。我的眼睛很快又搜索了一遍，但還是找不到。然后，一個(gè)老板看到了，我以為他想說“你看了這么久也沒買。”沒想到老板溫和地說：“小朋友，你找哪本書啊？”我說的是書名。老板找了別的地方，找到了。

　　我太開心了。我拿到書，一頁兩頁，像餓狼一樣，貪婪地讀著。一邊走，一邊想象作者為什么寫這個(gè)故事，為什么喜歡。做完這些，我從背包里拿出一支筆和一個(gè)筆記本，把我在書里找到的精彩有趣的句子寫下來，然后列了個(gè)清單。最后想了想作者是什么樣的人，有什么樣的人生經(jīng)歷。這真的是一次和另一個(gè)人的乘船旅行。我腿麻了，用另一條腿支撐著。看到圖書館空了，我就出去了，開始在另一個(gè)圖書館看書。閱讀給了我們很多知識(shí)，我愛看書！

　　讀書的經(jīng)歷作文 27

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，能帶給我們知識(shí)，讓我們進(jìn)步，書，還能帶給我們快樂。

　　在我的讀書經(jīng)歷中，有和同學(xué)們互相換書的圖書漂流，有買書賣書鍛煉我們的跳蚤書市，還有我和媽媽快樂的分角色朗讀。

　　說到分角色朗讀，那是小時(shí)候——開始讀書的時(shí)候，那時(shí)，媽媽給我買了一本《鱷魚招聘牙齒清潔工》，開始我還沒什么興趣，但媽媽告訴我，能分角色朗讀。聽到媽媽又有一種新讀法，我很高興，也很好奇。媽媽跟我讀了兩三天，我漸漸發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂，我開始揣摩怎樣的句子用怎樣的語氣，怎樣有感情讀。最后，我已經(jīng)非常熟練了。有一次，我和媽媽在讀《幼兒畫報(bào)》，媽媽讀紅袋鼠，我讀跳跳蛙，只見我聲情并茂的讀書語氣隨著跳跳蛙的話不斷上升下降，我的`心里非常快樂。

　　從那以后，我開始讀書接觸到書籍，并喜歡上了讀書，我不斷地從書中獲得知識(shí)，并投入到其中。一有時(shí)間那我就讀書——放學(xué)讀書，晚上讀書，甚至在廁所讀書。

　　歌德說過，讀一本好書，就像跟一個(gè)高尚的人談話。所以，我會(huì)多讀書，讀書一定會(huì)帶給我更多知識(shí)的。

　　讀書的經(jīng)歷作文 28

　　我小時(shí)候十分喜歡讀書，我家到處都是書。書柜里，桌子上，床頭上，隨處都能看見書，我媽媽不是很喜歡讀書，但爸爸卻很喜歡讀書。每一天吃完飯后，習(xí)慣性的拿著書讀。

　　我每一天都看著爸爸讀書，也好奇的拿起一本《三國演義》讀起來。經(jīng)過幾個(gè)星期的時(shí)光我已經(jīng)讀了《三國演義》，《安徒生童話》等。

　　一天，爸爸問我這幾天你都讀了什么書，我說：“《三國演義》，《安徒生童話》等。”爸爸說：“哦，是嗎？那我問你黑旋風(fēng)是誰？”我十分自信的說：“是武松”還在喝茶的.媽媽聽了，笑得差點(diǎn)嗆著了，說：“我沒讀過《水滸傳》，也明白是李逵，你讀了半天，讀什么了？”我的臉紅了，爸爸語重心長的對(duì)我說：“孩子，讀書不在讀得多，讀得快，而是讀得精，讀得徹底，一邊讀一邊思考。”我聽了爸爸的話，羞愧的低下了頭。

　　從那以后，我每次讀書的時(shí)候，耳旁就會(huì)響起爸爸說的話。作文

　　我原先不會(huì)讀書，但是，聽了爸爸的話，每一本書都仔細(xì)認(rèn)真得讀，反復(fù)得讀，一遍又一遍得讀，從此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起書就難以放下，我越來越喜歡讀書，書成了我形影不離的好朋友！

　　讀書的經(jīng)歷作文 29

　　我以前是個(gè)不愛讀書的女孩子，所以我的媽媽總是在我的耳邊說：“孟純，你有看電視的時(shí)間，倒不如去看會(huì)兒書！”我一聽，心想：不好了，暴風(fēng)雨就要來臨了。那我就拿起媽媽給我買的書，開始看。說是看，也就是一目十行，囫圇吞棗，實(shí)際心里還是想著：昨天，那部電視劇看到第幾集了？

　　記得有一次，媽媽買菜回來時(shí)又給我買了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，我看著名字挺好奇的，就看了起來，剛開始，我以為這本書都是說一些吹牛皮的事，實(shí)際上不是，是說一些沒有科學(xué)依據(jù)，根本不可能發(fā)生的事，我越看越起勁！真想一口氣看完！

　　從這次看書中，讓我明白了書中的樂趣，書中是那樣美好，酸甜苦辣，與作者一起快樂，與作者一起悲哀，書讓我知道了道理。

　　每當(dāng)我拿起書看時(shí)，就像在書中的海洋里遨游，感受海洋的`美。現(xiàn)在我嗜書如命，如果我的生活中沒有書，那我就覺得世界就沒樂趣。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，一般同學(xué)來叫我出去玩，我都拒絕了，因?yàn)槲乙�用這些時(shí)間來看書，學(xué)習(xí)。我以后一定要利用好時(shí)間來讀書。

　　讀書的經(jīng)歷作文 30

　　我覺得，不管哪個(gè)同學(xué)都有自己的讀書經(jīng)歷，我也是，現(xiàn)在，我來說說我自己的經(jīng)歷。

　　那天，天氣很好。我上學(xué)很早。我一放下書包，沈琦就大聲喊道：“潘葉展，下午晚些時(shí)候我要去民族樂團(tuán)排練。”說完，她走進(jìn)了自己的班級(jí)。我一邊值班一邊想：“真倒霉。如果我下午去，嘿.“所以，我認(rèn)真聽了上午的課，很快就做了作業(yè)。不幸的是，在我完成作業(yè)之前，時(shí)間到了。我只能說我運(yùn)氣不好。我去的`地方，我以為我在教新歌或合奏。沒想到又熟練了，下午就廢了。回家后總是很郁悶，想著怎么跟父母說，怎么面對(duì)作業(yè)，怎么辦？

　　回到家，我從書包里拿出作業(yè)，做了起來。有時(shí)候我爸媽出去的時(shí)候看一些數(shù)學(xué)書，我就起來給我爸看。父親認(rèn)真改了，我卻一直盯著紅筆。唉，父親的紅筆停在一個(gè)申請(qǐng)問題上，心里咯噔一下。父親看著我，我更害怕了。我甚至不想看作業(yè)。我遇到了一個(gè)錯(cuò)誤的應(yīng)用問題。經(jīng)過十幾分鐘的努力，我終于完成了。

　　我覺得，既然要去民族樂團(tuán)，不如早上認(rèn)真聽老師講課。

　　讀書的經(jīng)歷作文 31

　　從小我就喜歡讀書，我一直都是個(gè)書迷。

　　兩歲時(shí)，我主要看繪本，內(nèi)容是什么也不知道，就假裝什么都懂了。

　　四歲時(shí)，主要還是看繪本，但至少懂了里面的意思。比如那時(shí)候我讀的一本書叫《黑螞蟻和紅螞蟻》，里面講的是紅螞蟻搶黑螞蟻糧食的故事。也沒有什么收獲，不過終于可以不用像以六歲時(shí)，開始看帶拼音的`書，我記得我看的一本書是《小豬唏哩呼嚕》，講的是小豬與它的家人的故事。書中雖然還是有我不懂的字，但至少看到不會(huì)的字不用問父母了。他們少一事，我也少一事。看完之后就放那兒了。

　　八歲時(shí)，那可是漫畫時(shí)代。比如說我那時(shí)讀的是恐龍漫畫，講的是一些植物大戰(zhàn)恐龍的故事。從漫畫書中可以學(xué)到恐龍的一些知識(shí)。只要有一本漫畫書，我就興高采烈地站在桌子上蹦來蹦去。

　　到了現(xiàn)在，十歲了，我喜歡看的書可多了。現(xiàn)在看《昆蟲記》，講的是一些關(guān)于昆蟲的知識(shí)。看什么書先看標(biāo)題，感覺有趣的就看。

　　讀書時(shí)我快樂，特別是無聊的時(shí)候，看看書，就可以放松心情，也可以學(xué)到很多知識(shí)。

　　讀書的經(jīng)歷作文 32

　　時(shí)間和成長總是一起綿延。慢慢地，我有了很多的書，也積累了數(shù)不清的和書的情緣。

　　記得有一次，全家大掃除。我和母親打個(gè)賭，我在十分鐘之后把臥室打掃干凈。一開始，我干得很快，動(dòng)作疾如閃電，大有秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)，可沒過多久我的目光被前幾天父親給我買的書牢牢鎖住了。這本書我還沒有看呢！于是，我便拿起書津津有味地看起來。

　　此時(shí)，我已經(jīng)和書成了摯友，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事將我?guī)�入那文字的殿堂。我在書里盡情把徜伴著，像醉了一樣。也像是在吸收著無窮的汁水，無盡的知識(shí)。此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)沉浸在這里。我一會(huì)眉飛色舞，面露笑容，一會(huì)兒又熱血沸騰，一會(huì)兒又拍一下桌子，大叫道：“太棒了！”“啪”的一聲巨響，門開了站在門口正是母親。我瞪大了眼睛，詫異地看了看表，頓時(shí)紅了臉。一邊撓看后腦勺一邊把頭低了下去……兩個(gè)小時(shí)過去了，抹布還無辜地躺在地上，未有用武之地。不過我也很慶幸，因?yàn)槲以谥�識(shí)的'海洋中又捉到了一條小魚。

　　我的生活離不開書，書帶給我的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于華麗的服飾和精美的玩具，置身于書的世界，心底的寧靜拂去了所有煩憂的塵埃。

　　讀書的經(jīng)歷作文 33

　　想想過去，我的讀書經(jīng)歷也算有一丁點(diǎn)艱難，小時(shí)候的讀書經(jīng)歷對(duì)我來說是很模糊的，我就說說我記得的讀書經(jīng)歷。

　　記得幾年前，我們?nèi)�家一起出去吃飯。因�(yàn)橐�先去好�?dāng)家超市，因此我們?cè)绯鋈チ艘恍�時(shí)。我們從超市的一樓逛到了三樓的圖書區(qū)。對(duì)書充滿興趣的我，兩腿像旋轉(zhuǎn)的輪胎一樣，一溜煙就往圖書區(qū)的方向跑去。在一列列琳瑯滿目的書架中，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，終于找到了我喜歡的書了。書名叫《爆笑校園》，直到現(xiàn)在，我還是這本書的忠實(shí)粉絲呢！我1到35冊(cè)的全有，不過丟了幾本。雖然它只是一本漫畫書，但它可以讓傷心的人不再傷心，而是在開懷大笑。因此每當(dāng)我不開心的.時(shí)候，總會(huì)把這本書從書柜里拿出來看看。那時(shí)我還吵著媽媽給我買這本書的一整套呢！當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：我?guī)е�乞求的眼神望著媽媽，說：“媽媽，媽媽，給我買嘛，求求你了，給我買嘛！”剛開始，媽媽不愿意給我買。后來，因?yàn)樗��?jīng)不住我的軟磨硬泡，因此一下子就給我買第1冊(cè)到第22冊(cè)，總共22本書，人民幣220元，一本10元。

　　這樣我就有了第一套漫畫書《爆笑校園》。

　　讀書的經(jīng)歷作文 34

　　小時(shí)候，每天晚上，奶奶都會(huì)給我一段精彩的童話故事。那時(shí)候，我總是天真的問奶奶：“奶奶，這世界上，真的會(huì)有公主和王子嗎？”奶奶總是笑著回答：“有呀，你就是奶奶的小公主呀！”我聽了這話，高興地咯咯笑。

　　長大了一點(diǎn)，我開始學(xué)著自己讀書，我讀的.第一本書，是《三字經(jīng)》。我總是捧著這本三字經(jīng)，跑到奶奶面前問：“這是什么字？這又是什么意思呢？”奶奶總是不厭其煩的跟我講解。要知道，我上幼兒園的時(shí)候，人家不收我，還是我背的一口流利的三字經(jīng)，才讓我在那上學(xué)的呢。

　　時(shí)間在流逝，一轉(zhuǎn)眼，我就是一二歲了，是個(gè)大姑娘了。在這期間，我讀過許許多多的書。有《安徒生童話》，有《三國演義》，有《列那狐的故事》，有《一千零一夜》，有《草房子》還有《青銅葵花》……數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我讀出了悲歡離合，讀出了人間險(xiǎn)惡，讀出了人物的辛酸經(jīng)歷。

　　只要我手中有書，就會(huì)忘了時(shí)間，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。記得有一次，我坐在圖書館里讀書，竟沒有發(fā)覺外面下起了大雨，只好硬著頭皮沖回去，回家時(shí)被淋成了落湯雞，可依然對(duì)那未讀完的書念念不忘。

　　我喜歡讀書，書告訴我許多道理，讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，我愛讀書。

　　讀書的經(jīng)歷作文 35

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”確實(shí)，許多道理都是國文教科書上得不到的。

　　那么，來談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷吧：

　　小時(shí)候，我就無時(shí)無刻嚷著要玩，直到在幼兒園認(rèn)了幾個(gè)字兒，聽老師講了幾個(gè)故事，我才愛上書。

　　起初，我只纏著童話，為啥？因?yàn)榍楣?jié)里常有魔法之類的.東西唄。我愛童話直到二年級(jí)。

　　那時(shí)，已有許多同學(xué)在看其他書了。下課時(shí)，我去瞄兩眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)好看的很哩！就迫不及待地等著放學(xué)，讓爸媽買。

　　漸漸地，我看書的范圍大了，四年級(jí)，我又開始追尋我鐘愛的動(dòng)物——關(guān)于狗的書。如《狗狗特工》一套，《靈犬萊西》《狗來了》……但是我最愛的，還要數(shù)《我與狗狗的十個(gè)約定》了，這是個(gè)十分感人的故事，還有作者與狗狗嬉鬧的照片原圖，建議大家也去看。

　　直到現(xiàn)在，我的書已堆滿一個(gè)有一個(gè)柜子。連狗狗醫(yī)學(xué)的書我都在看。此時(shí)此刻，我懷著對(duì)將看的書的激動(dòng)寫著這篇文章。它就是人人推薦的《哈利·波特》！

　　冰心奶奶認(rèn)為，人怕比，物怕比，書也怕比，是沒錯(cuò)。但對(duì)我來說，每本書都有自己的特點(diǎn)與不足，就像人一樣，有人藝術(shù)好，有人文科好，有人理科好……

　　所以，不論是什么書，都值得以看！

　　讀書的經(jīng)歷作文 36

　　書就是我們的良師益友，也就是我們進(jìn)步的階梯。書讓我懂得怎樣去孝順父母，讓我懂得怎樣去珍惜時(shí)光，同時(shí)也讓我學(xué)到了不少課外知識(shí)。上個(gè)星期，我在花花綠綠的書海里遨游，不知不覺跨進(jìn)了“文學(xué)”的門檻，在那里我看見一本書名叫《為什么時(shí)光不能倒流》，我覺得這本書很吸引人，使我愛不釋手，于就是我就買了下來。回到家里我迫不及待地看起這本書來。讀這本書，句句就是為父母的羅盤針，也就是為人子女感恩的動(dòng)力，那更就是親情聲聲呼喚；讀這本書，可能就是潺潺淚水的覺悟，也可能就是勇往邁進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更可能就是尋求智能與機(jī)運(yùn)的結(jié)合。

　　《為什么時(shí)光不能倒流》這本書的作者的經(jīng)歷告訴我：孝順父母就是不能夠等的。就就是因?yàn)檫@樣，作者在母親去世時(shí)不能趕回家鄉(xiāng)去見她最后一面而遺憾終生。因此，孝順父母要從小做起，因?yàn)闀r(shí)光不能倒流，一旦失去了，可能你會(huì)悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的`幸福，還要倍感珍惜時(shí)光。因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰”。珍惜時(shí)光就就是珍愛自我的生命，多一秒鐘就能多做一件事。這就就是我讀了《為什么時(shí)光不能倒流》這本書后最大的啟發(fā)。

　　讀書的經(jīng)歷作文 37

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷�結(jié)下了不解之緣。

　　我兩歲時(shí)，媽媽給我買了幾本圖畫書給我看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺(tái)收音機(jī)和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽，我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。

　　六歲時(shí)，爸爸給我買了許多連環(huán)畫，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書，《格林童話》、《安徒生童話》等等。

　　上小學(xué)的時(shí)候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前，說：“今年我管理中學(xué)圖書館，今后書有的是。”我聽了，一蹦

　　三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。

　　現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級(jí)了，我看的書更多了，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。 我從書中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識(shí)，并知道了應(yīng)該怎么寫，還了解到了一些古今中外的`名人名言，所以我要多讀書，在不久的將來，做一個(gè)人人皆的人。

　　讀書的經(jīng)歷作文 38

　　書，被人們譽(yù)為知識(shí)的“源泉”。這個(gè)比喻我覺得特別貼切。

　　記得小時(shí)候，我非常不愛讀書，認(rèn)為書是枯燥乏味的，每次媽媽讓我看書我都特別不愿意看書。后來上學(xué)了，李老師經(jīng)常會(huì)給我們介紹一些有趣有意思的書讓我們看，我才知道原來書并不是枯燥乏味的，而是有意思有趣的。讀書可以增長我的知識(shí)，提高我寫作的水平，使我的詞匯量變大，使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書的故事吧！

　　記得有一次星期六，我在姥姥家住，姥姥把被子弄好讓我睡覺，我說再看會(huì)兒書，于是我拿出新買的《查理九世—海龜島的狩獵者》來看，姥姥怕打擾我就把電視聲音放低，當(dāng)我看到恐怖的地方的時(shí)候，我就有些害怕了。當(dāng)內(nèi)容最恐怖的時(shí)候，我就躲到被子里，姥姥聽見動(dòng)靜后問我怎么了，我才知道家里有人，心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類型的書了，要看文學(xué)類，科普類的書。

　　記得以前我看過一套書叫《笑貓日記》，雖說我沒有集齊，但我還是看過很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的'友四本書分別是《幸福的鴨子》、《會(huì)唱歌的貓》、《從外星球來的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書，第一本令我哈哈大笑，第二本讓我知道了什么是毅力，第三本我知道了有一種力量叫友誼，第四本我懂得了什么是愛與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。

　　我愛讀書，以后我還要再讀更多有意義的書。

　　讀書的經(jīng)歷作文 39

　　讀書可以滿足讀書者對(duì)知識(shí)的渴望，讀書就像和知識(shí)豐富的長者約會(huì)。不過，讀書也可能引出一些笑話和故事。

　　放學(xué)了，我坐上了車回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然想大便，我便拿出從同學(xué)那里借來的一本童話故事書。這本書可好看了，好不容易才從同學(xué)那里借來的，今天在教室的時(shí)候我已經(jīng)迫不及待的看了一些了，趁著大便的`時(shí)間，我又看了起來。我看著看著，這本書可真好看啊，每一個(gè)童話故事都那么吸引人，我一定要多看一會(huì)。不知道過了多長時(shí)間，我已經(jīng)陶醉在書的故事里了，“吃飯了！”姥姥說。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在馬桶上坐了半個(gè)多小時(shí)，腿都有些麻了。

　　夜晚來臨了，我在睡覺前又打開了那本書，看了起來。媽媽告訴我：“平平，該睡覺了。”我回答：“再看一會(huì)。”又過了一會(huì)，媽媽又說該睡覺了，我還沉浸在童話故事中，沒有回答，媽媽為了讓我早點(diǎn)睡覺，就關(guān)了燈強(qiáng)迫我睡覺，我沒有辦法繼續(xù)看書了，只能乖乖的躺下睡覺了。在睡夢(mèng)中，我變成了童話故事中的主人公，擁有無窮的魔法，保護(hù)我的城堡和臣民。

　　多看書沒有壞處，但是如果無止境的看和不分場(chǎng)合的看那就不好了，也不能囫圇吞棗，這樣急切的看就會(huì)不接受里面的所有意思，那就會(huì)沒有用處了，但也不能只看一兩分鐘，這樣就更沒有效果了。我認(rèn)為讀書應(yīng)該做一個(gè)計(jì)劃，這樣才能在讀書的時(shí)候?qū)W會(huì)更多知識(shí)，記得更牢。

　　讀書的經(jīng)歷作文 40

　　書，好似一位老師，為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道；書，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的彼岸；書，又像一位與我形影不離的良友，在我孤單的時(shí)，與我為伴，在我郁悶 時(shí)，給我快樂。 小時(shí)候，我經(jīng)常讓媽媽給我買圖畫書、故事書一類的書。有時(shí)，幼稚的我拿著五彩繽紛的圖畫書翻翻這、看看那，裝出一副似懂非懂的`模樣；有時(shí)媽媽就在晚上給我講故事，每當(dāng)聽到那 些激動(dòng)人心的情節(jié)，我便有不同的表情和動(dòng)作——當(dāng)聽到“美人魚為王子投身海中化為了泡沫”我悲傷地哭；當(dāng)聽到“丑小鴨勇敢地意志使它最終變成白天鵝”，我欣喜地拍手；當(dāng)聽到“小女孩在墻邊 凍死卻無人過問”我憤怒地跺腳。 漸漸地，我又喜歡上作文書和馬小跳玩數(shù)學(xué)。作文書能養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣，馬小跳玩數(shù)學(xué)卻能提高數(shù)學(xué)能力。作文書中的優(yōu)美片段常常令我回味無窮，馬小跳玩數(shù) 學(xué)則不斷提高我的數(shù)學(xué)知識(shí)，而且能鍛煉自己的思維和智慧，這些書使我懂得科學(xué)，懂得知識(shí)。 慢慢地，我又喜歡上了小說和有意義的故事，《窗邊的小豆豆》、《愛心樹》、《月亮生日快樂》、《魔 法師的帽子》，《納尼亞王國傳奇》等等，都使我陶醉在當(dāng)時(shí)那一個(gè)離奇的故事中。 書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上高峰，書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。讓書與我共渡美好時(shí)光吧 ！

　　讀書的經(jīng)歷作文 41

　　我的優(yōu)點(diǎn)雖然不多，但是讓我最得意的優(yōu)點(diǎn)是：愛看課外書。我讀書的經(jīng)歷多得就像數(shù)不清的糖果，我開幾顆給你們看吧！

　　“我干嗎看書呀！”我真煩我自己，干嗎寫作業(yè)看課外書！害得我晚上沒辦法看動(dòng)畫片。突然門鈴響了，原來是對(duì)面的李佳洋姐姐找我去她家看《芭芘之十二個(gè)芭蕾舞公主》，但是我又聽見媽媽那冷冰冰的聲音“對(duì)不起，瑞瑞沒有寫完作業(yè)，所以不能去你家看”。聽完這句話，頓時(shí)整顆心冷落了下來，正當(dāng)我想責(zé)罵自己的時(shí)候，忽然我看見了對(duì)面的李佳洋姐姐正在高高興興像一只歡快的小鳥，正在看《芭芘之十二個(gè)芭蕾舞公主》，我不禁無聲的哭起來，幾滴冰涼的淚落在了本子上，“啊！”我擦了擦淚，看看還有多少頁，呀！只有1頁作業(yè)了加油！……

　　還有一次是我小時(shí)候3歲時(shí)，那時(shí)我們家境貧寒是看不起書的，爸爸媽媽想讓我認(rèn)識(shí)一下書，就辛辛苦苦的為我湊足了買書的錢，給我買了一本《格林童話》。當(dāng)時(shí)我高興的'不得了，我就讓媽媽為我讀起來，哇！好豐富的知識(shí)，每當(dāng)讀到白雪公主時(shí)讓我為白雪公主得到了終身幸福而高興，我為灰姑娘沒有禮服而傷心，我也為王子發(fā)現(xiàn)了那個(gè)神秘女郎是那個(gè)又臟又黑的雜毛女時(shí)興奮……

　　正所謂“書籍是全世界的營養(yǎng)品，”我的確是得到了不少的營養(yǎng)，希望你們也像我一樣熱愛書，更喜歡書里的知識(shí)。

　　讀書的經(jīng)歷作文 42

　　別看我年齡小，我的讀書經(jīng)歷足足有七八年。聽爸爸媽媽說，我上幼兒園的時(shí)候就喜歡看書，我常常被書中五顏六色的畫面所吸引，常常看的津津有味，儼然是一個(gè)小書迷。

　　上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了許多字，可以讀懂書里的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態(tài)可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。

　　三四年級(jí)認(rèn)識(shí)的字就更多了，看的書幾乎都是文字性的了，從書中讀懂了很多道理和啟發(fā)，如讀了《神秘島》一書，我知道了如何去認(rèn)識(shí)困難，克服困難。《英雄人物》一書中，讀懂了善、 惡、美、丑。

　　我現(xiàn)在讀的書大部分是中長篇童話名著，最近我就迷上美國作家e,b 懷特 的書，如《夏洛的.網(wǎng)》和《吹小號(hào)的天鵝》還有《精靈鼠小弟》所著的三部被譽(yù)為"二十世紀(jì)讀者最多，最受愛戴的童話"之一。其中《精靈鼠小弟》里的兩英寸高，心地善良、聰明伶俐的小老鼠險(xiǎn)情趣事層出不窮，鼠小弟經(jīng)歷千辛萬苦。我讀的是如癡如醉。

　　我一有空，就抱著書看，常常被書里的故事情節(jié)所吸引，讀到可笑的地方，我就會(huì)哈哈大笑，讀到傷心處，也會(huì)跟著主人公一起悲傷。所以爸爸媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)叫"大學(xué)生"經(jīng)常到吃飯的時(shí)候就喊"大學(xué)生"吃飯了，這時(shí)候我們?nèi)�家都�?huì)哈哈大笑！

　　我喜歡讀書，因?yàn)闀�是智慧的源泉智慧的結(jié)晶，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好伙伴好朋友。

　　讀書的經(jīng)歷作文 43

　　窗外，夜深人靜。可我房間里的燈還在亮著，我正端坐在書桌旁看書呢！望著伴我度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬的“知心朋友”，我不禁回想起了我的讀書經(jīng)歷。

　　聽爸爸說，我小時(shí)候就愛讀書。兩歲的時(shí)候，整天嚷嚷著要聽故事，什么《丑小鴨》啦，《賣火柴的小女孩》啦，爸爸經(jīng)常給我講，我也是百聽不厭。為此，爸爸還專門給我買了很多故事書呢。雖然不能完全明白其中的意思，但是那波折的情節(jié)卻讓我如癡如醉。

　　等我上了幼兒園，爸爸特地從網(wǎng)上買了很多卡片書，比如一些物品圖片的卡片書、古詩卡片書。通過這樣的書，我認(rèn)識(shí)了許多的顏色、水果、蔬菜和交通工具等等，更重要的是學(xué)識(shí)字和學(xué)古詩時(shí)，可以借助圖片進(jìn)行理解。

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，剛發(fā)下來的新書讓我瞬間有點(diǎn)懵圈。只見樹上的圖片少了很多，反倒被文字和拼音占領(lǐng)了。于是，我讓爸爸給我買了許多課外書籍，經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀，課本上的文字和拼音變得簡(jiǎn)單了許多。

　　光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)上五年級(jí)了，也擁有了許許多多的“良師益友”，這些書讓我懂得了許多道理。比如《假如給我三天光明》告訴我要珍惜眼前的`一切，因?yàn)槿藗冇肋h(yuǎn)不知道不幸什么時(shí)候會(huì)到來；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我坦然接受并堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，最終迎來風(fēng)雨后的彩虹……

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，我們要趁著年少，多讀書，多學(xué)習(xí)。少年易學(xué)老難成，我相信，只要我堅(jiān)持讀書，就一定會(huì)明白更多的人生哲理。

　　讀書的經(jīng)歷作文 44

　　過馬路，聞著東西的香味，聽到叫賣的聲音，我放慢了車速。過了一會(huì)兒，我打電話給我哥哥，匆匆趕來。目的地不是這里，而是離這里很近的新華書店。

　　到了二樓，我和哥哥一起找書。當(dāng)我們找到他們時(shí)，我們累了。新華書店有這么多書，為什么我們找不到一本滿意的書來讀？我們只能四處看看。

　　我隨便翻了一下《違規(guī)智慧》這本書，覺得很有意思。我向哥哥推薦了這本書。哥哥愛上了這本書，問：“哥哥有幾本書？”“三本！”我看了書皮，回了一句。

　　“你能以我們的速度完成嗎？”

　　"我應(yīng)該能讀完這本書。"我看了看墻上的手表。

　　之后，我們會(huì)把它吞下去.

　　“啊！我看完了，你看了多少書？”“第三個(gè)！”弟弟從牙縫里吐出幾個(gè)字。“快點(diǎn)，快點(diǎn)下班！”“嗯，我知道！”哥哥停了一會(huì)說：“我看了一大半，只剩幾頁了。”

　　突然注意到人群開始往外走，然后聽到一個(gè)熟悉的聲音“下班了，走吧！”每次回到書店都會(huì)聽到這句話“怎么辦？這本書我還沒看完！”“廢話，我當(dāng)然是去那里看的！”因?yàn)槲颐看味际沁@個(gè)時(shí)候去，當(dāng)然知道去哪里學(xué)習(xí)！

　　在回家的`路上，我們愉快地回家了。我們還是笑著想：“誰說姜還是老的辣？我覺得姜還是有點(diǎn)辣的。呵呵——。”

　　讀書的經(jīng)歷作文 45

　　記得在我很小的時(shí)候，看過一本書，名字叫《楊家將》。那是我還小嘛，很多字都不認(rèn)識(shí)，就翻開第一頁，大模大樣地看了起來。

　　我大聲的讀給媽媽聽：“與此同時(shí)，南方各也又陸續(xù)并存過九個(gè)較小的害居正又：口、南口、吳越、木木、前目、后目、南又、南平及蟲等九國……”

　　剛讀完，媽媽就哈哈大笑起來：“什么口、南口、木木啊？哈哈，你怎么讀的，哈哈……”我給媽媽書，她一看，又笑了：“明明是吳、南唐、吳越、楚、前蜀、后蜀、南漢、南平及閩等國，瞧你讀的，說你這個(gè)年紀(jì)不能讀有這么多不認(rèn)識(shí)的'字的書，如果你指定了讀一個(gè)音的話，將來可怎么辦呀。”

　　雖然媽媽說，但我還是認(rèn)為，讀就讀吧，哪兒來這么多規(guī)矩。因?yàn)槲矣X得，《楊家將》是我那時(shí)候看過的最好看的書，我對(duì)那本書非常感興趣。迄今為止，我都把《楊家將》讀了5遍，我看的變數(shù)雖然挺少，但是我只有在空閑的時(shí)間才會(huì)想起看，平常的學(xué)習(xí)讓我們有了壓力，感到有些苦楚，但學(xué)習(xí)也是一種樂趣，有時(shí)候，你會(huì)覺得，有學(xué)習(xí)陪伴在你身邊， 開心多了。

　　現(xiàn)在，我長大了，對(duì)于這些小時(shí)候不認(rèn)識(shí)的字也理解了，還認(rèn)識(shí)了許多別的字。我覺得，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)接觸到學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都來源于生活，如果學(xué)習(xí)枯燥無趣，那生活也會(huì)變得乏味，但如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是生活中不可缺少的東西，那你就會(huì)越學(xué)越開心，遨游在知識(shí)的海洋，你會(huì)覺得，自己的快樂，已經(jīng)伴隨你在不知不覺中度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

　　讀書的經(jīng)歷作文 46

　　高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，古人也說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認(rèn)為書好比知心朋友，心煩的時(shí)候打開一本好書煩躁的情緒就會(huì)蕩然無存，書是人類的精神食糧有的人可以為了看書而不吃不喝因?yàn)樗�吃的是精神食糧，好書可以使一個(gè)人的靈魂得到升華如蓮花般出淤泥而不染著青蓮而不妖，所以我認(rèn)為讀書是一種快樂。

　　在我們的生活中是離不開書的，書好比蒲公英一般為每家每戶傳播文化的種子，每書有它獨(dú)特的`一面，說我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)還不如說我們?cè)趯W(xué)習(xí)書本。

　　有人說讀書就是幾個(gè)字，讀好書，好讀書，只要遵從這幾個(gè)字讀書就充滿樂趣，開始我喜歡看三國演義水滸傳的歷史之類的書我讀這些書的時(shí)候就好像身在其中我佩服劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情深，諸葛亮的大智大勇，又為劉備沒能統(tǒng)一天下而惋惜。我還為劉禪的那樂不思蜀而感到詫異，后來我長大了開始讀一些國外名著的書，如美國盲人作家海倫·凱勒寫的假如給我三天光明和英國的笛福的魯濱孫漂流記這些書給我?guī)�來了極大的樂趣，可能因?yàn)檎n外閱讀量太少我第一遍不能讀懂它們，于是我就接二連三的閱讀，讀懂了之后我很快樂，直到初中我才發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量太少了老師又要我們買來夏洛蒂勃朗的簡(jiǎn)愛和高爾基的童年我才開始了讀書的正軌。

　　我認(rèn)為讀書很快樂，讀懂一本書更快樂，這就是我的讀書經(jīng)歷。

　　讀書的經(jīng)歷作文 47

　　書，是全世界的營養(yǎng)品。可是讀書對(duì)一些不喜歡的人來說是一件非常痛苦的事情，但讀久了也會(huì)深深的愛上它。

　　小的'時(shí)候，有一天哥哥在塘邊釣魚，我在一旁讀我的《格林童話》。我正讀得津津有味，哥哥突然大聲喊道：“我釣到魚啦！快看！”我嚇了一跳，一本像磚一樣重的書“噗嗵”一聲掉進(jìn)水里，沉入了水底。其實(shí)水不是很深，但是很渾濁。我頓時(shí)愣住了，馬上俯下身子去撈，撈了好半天才撈上來，結(jié)果書全濕了。

　　中午回家時(shí)我馬上把書放到陽臺(tái)上去曬。吃完午飯我就去找同學(xué)玩，我們玩得正起勁，外面就下起傾盆大雨，我突然想起放在陽臺(tái)上的書，立刻扔下玩具就往家跑。回到家書已經(jīng)被媽媽收進(jìn)來了，并用吹風(fēng)機(jī)把書吹干了，我這才放下心來。

　　讀書里的故事讓我變得大膽了許多。以前我從不敢主動(dòng)與別人說話，可現(xiàn)在我的朋友越來越多了。

　　有一天，我做完作業(yè)馬上把《兒童文學(xué)》拿出來讀。我很喜歡讀一些關(guān)于同學(xué)之間發(fā)生的故事。當(dāng)我看到一篇作文叫《楊梅》時(shí)，連晚上的《快樂大本營》都吸引不了我。我看著看著就入迷了。不知過了多久，我猛一看鐘，“呀，到12點(diǎn)半了！”爸爸媽媽都已經(jīng)睡了。我也趕緊爬上床，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見我的作文打了一個(gè)“優(yōu)”，開心的不得了！

　　看來讀書對(duì)我們確實(shí)很重要，我們不能沒有它，因?yàn)闀�是全世界的營養(yǎng)。

　　讀書的經(jīng)歷作文 48

　　書，就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。如果說老師是園丁，那書就是我們成長過程中需要的養(yǎng)分。

　　我從小就喜歡看書。說起我與書的緣分，還要從一段笑話開始呢！嗯，記得我讀幼兒園中班時(shí)，放學(xué)路上經(jīng)過一家餐館，看到門上貼著字，就順口讀到：“歡迎光臨，內(nèi)沒（設(shè)）空調(diào)。”媽媽笑得上氣不接下氣，我不好意思地?fù)狭藫项^，下定決心，一定要多讀書，才不會(huì)再鬧出這樣的笑話來。

　　媽媽很支持我看書。因此，我家的書柜里擺滿了書：《三國演義》、《草房子》、《昆蟲記》、《裝在口袋里的爸爸》……因?yàn)槲姨�癡迷，有時(shí)連飯都顧不上吃，媽媽也會(huì)阻攔，我就會(huì)和她斗智斗勇。上廁所時(shí)，我會(huì)偷偷地帶一本書進(jìn)去，看入了迷，直到腳上傳來痛感時(shí)，才回過神來，腳麻了。我一瘸一拐地走出去，耳邊傳來媽媽的嘮叨聲，我不以為然，繼續(xù)讀著。晚上，媽媽讓我去睡覺，我往衣服里塞了一本書，躡手躡腳地走進(jìn)房間，關(guān)好房門，邊讀書還要邊聽媽媽的'腳步聲，這滋味可真不好受，不過我很快樂，因?yàn)槲铱梢宰x書。

　　有一次，我讀《裝在口袋里的爸爸》時(shí)，因?yàn)樘�入迷，竟然產(chǎn)生了幻覺：爸爸正在快速縮小，在接近一厘米時(shí)停了下來，我把爸爸裝進(jìn)口袋，他發(fā)明了超人藥丸給我吞下，我?guī)椭�了很多人，他把超人藥丸推向世界，卻引發(fā)了災(zāi)難……我驚慌失措，使勁地眨了眨眼睛，這才明白，原來只是幻覺啊！

　　書是美麗的天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這絢麗的世界。如果沒有書，我的生命將毫無意義。我愛讀書。

　　讀書的經(jīng)歷作文 49

　　小時(shí)候。我就對(duì)讀書有了興趣。

　　五歲，六歲，我看的是繪本，字我不懂，完全不認(rèn)識(shí)，只好靠圖畫理解講的是什么，有時(shí)還會(huì)理解錯(cuò)，不過我經(jīng)常找爸爸幫我讀字，爸爸剛講完，我又叫他再講一遍。直到我理解為止，我慢慢的入迷了。

　　到了七歲，我看的是字上有拼音的書。記的有一次，我看過一小本黑貓警長的書，那書上切沒有拼音，我看著畫面，在畫面下面有一行小字，由于我的'不認(rèn)識(shí)，把貓讀成了苗，把警認(rèn)識(shí)為言，在那時(shí)我思維里的字典里只有一半的字，不知道有多音字，還記得我把長大讀成chang大，讀到了鼴鼠媽媽被抓走，我為鼴鼠寶寶們感到傷心，小鼴鼠哭了，我也哭了，那時(shí)是多么的可愛，可是到了九歲我再次看了這本書，卻有不一樣感覺，我感到強(qiáng)盜老鼠讓人討厭，為鼴鼠媽媽正義而被抓走感到傷心，為鼴鼠媽媽正義爾感到光榮，黑貓警長的智慧和聰明感到敬佩。

　　到了九歲十歲，就看精彩的西游記。孫悟空的本領(lǐng)讓人驚訝，豬八戒的貪小便宜讓我不僅大笑，沙和尚是多么老實(shí)，唐僧是多么嘮叨。其中六一耳獼猴這篇，讓人有點(diǎn)捉摸不透這兩只猴子。

　　到了十一十二歲，讀的書就多了三國演義，苦澀的巧克力，水滸傳，名人傳……各種各樣的書，有各種不同的精彩的內(nèi)容，回味無窮啊！

　　讀書的經(jīng)歷作文 50

　　有人說過，“書是全世界的營養(yǎng)品”對(duì)于我來說書已經(jīng)是我生命中的一部分了。

　　我小的時(shí)候，唯一的愛好就是看電視，當(dāng)時(shí)大姑父給我買了許多書，可我卻動(dòng)也不動(dòng)一下那些書，每天都窩在沙發(fā)上看電視。到后來，我八九歲了，有時(shí)候無聊了就翻一下作文書。在到后來，我的爸爸媽媽回來了，我跟他們生活在了一起，我回到家的第一個(gè)晚上，我的媽媽怕我不適應(yīng)，睡不著便把我從大姑哪里帶來的書拿了出來，給了我說：“你睡不著的`話，就看書吧!”我答應(yīng)了一聲，便開始看起來。那次，我看書看到了凌晨?jī)牲c(diǎn)。從那次之后，我便有了睡覺之前看書的習(xí)慣。這時(shí)，我意識(shí)到，比起電視我更應(yīng)該需要書。我便開始如饑似渴讀書，爺爺每到兒童節(jié)都會(huì)滿足我一個(gè)愿望。原來，我總是會(huì)讓他帶我去吃漢堡。但現(xiàn)在我都會(huì)讓他給我買書，一買就是五六本，爺爺給我買的書看完了，我就會(huì)讓我爸爸媽媽給我買。一開始，爸爸媽媽見我這么愛看書非常開心，但后來畢竟書這么貴，他們便開始不給我買書了。我開始重溫看過的書。最后，我把書又重新看了一遍，在我正苦惱的時(shí)候，我想到了一個(gè)好辦法：我可以拿我的書去跟同學(xué)們換啊!我想到了這個(gè)辦法后，高興的叫了起來。就這樣，我又重新翱翔在了書的海洋。

　　這就是我的讀書故事，你的呢?

　　讀書的經(jīng)歷作文 51

　　在我的成長過程中，有許多既有趣又快樂的事情。其中，最讓我難忘的一件事，讓我至今想起都會(huì)情不自禁的想捧腹大笑一番。

　　記得那時(shí)候，我剛會(huì)認(rèn)識(shí)注音字，特別喜歡看書，尤其是睡覺前，總喜歡看上幾頁過過讀書的癮。一個(gè)晚上，我睡覺前在書架上拿了一本好看的有趣的.作文書讀了起來，但是到了點(diǎn)之后媽媽就不讓我看了，一個(gè)勁的催促我睡覺。我正看得上癮，心里特別不愿意，但礙于媽媽的威風(fēng)，又不敢反駁，只能合上書睡覺了。我床頭的柜子里有一個(gè)小小的手電筒，等媽媽幫我關(guān)燈出去后，我便輕輕的拉開抽屜，拿出手電筒，鉆到被窩里偷偷地看了起來。就這樣津津有味地看了一會(huì)兒后，我覺得累了，才把頭從被子里探了出來。這一出來不要緊，把我嚇了一跳，媽媽此時(shí)正嚴(yán)肅地坐在我的枕頭旁，緊緊地盯著我呢！“把書拿出來”。我知道媽媽發(fā)現(xiàn)我偷偷看書了，趕緊乖乖地交了出來。媽媽氣的訓(xùn)斥了我一番，說這樣看書對(duì)眼睛不好，容易近視眼，還說耽誤了睡眠對(duì)大腦的發(fā)育不好等等，才拿著書回屋休息了，我嚇得一聲也不敢吭。不過從此以后，為了不惹媽媽生氣，我再也沒敢躲在被窩里看書了。

　　我喜歡讀書，尤其是讀好書。至今為止，在我的讀書的道路上，伴隨我的一直都是開心的笑容，我會(huì)一直將習(xí)慣繼續(xù)下去，讓書伴隨我一同成長。

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