難忘的經(jīng)歷的作文

時(shí)間：2024-10-03 10:24:37 經(jīng)歷我要投稿

難忘的經(jīng)歷的作文5篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的經(jīng)歷的作文6篇，歡迎大家分享。

難忘的經(jīng)歷的作文5篇[熱]

難忘的經(jīng)歷的作文篇1

　　在我的腦海里有數(shù)不清的經(jīng)歷，有一些，我還牢牢的記在心里，有一些，我早就忘得一干二凈。其中，我印象十分深刻的事情是有一天早晨.....

　　那一天我早晨起床，外面寒風(fēng)呼嘯，下著茫茫的雪花，十分的冷。我穿著大棉襖，穿著棉鞋，穿著厚厚的褲子，一點(diǎn)也感覺不到冬天的寒冷。我起來向馬路邊瞧，看見幾個(gè)大哥哥大姐姐在騎著自行車，我覺得十分有趣，便把媽媽工作用的自行車拿來騎，我把自行車抬到門口，放在雪地上，坐在自行車上，握住車把手，用力踩腳踏板，我感覺自己空蕩蕩的`，好像要飛起來似的，慢慢的向前前進(jìn)，一不小心車子的輪子滑了一下，害得我屁股朝天，摔的痛極了，可我又站起來，繼續(xù)練習(xí)，從早上到中午一直在練習(xí)，一刻也沒休息過。不是撞到了柱子，就是翻車了，還差點(diǎn)和別人撞在一起。

　　每一天早晨，我都把自行車托出來，十分認(rèn)真的練習(xí)，我起床，就騎著自行車東跑西跑的，一點(diǎn)也不閑似的，好像十分的繁忙，有一次，我四處兜風(fēng)，到了一個(gè)下坡，我提心吊膽的，心里怦怦直跳，十分害怕，不過十分想嘗試一下，便使出了全力向下沖了下去，眼看就要撞到了，我一個(gè)緊急轉(zhuǎn)彎，撿回來了一條命，差點(diǎn)出事故了，以后我經(jīng)常在那附近練習(xí)，下坡時(shí)，我緩慢的從上往下騎去，練多了，下坡對(duì)我來說太容易了，簡(jiǎn)直小菜一碟。每一天，我都十分早起來練習(xí)，所以我的車技在不斷的提高，有時(shí)候和哥哥騎車出去玩，有時(shí)候在公園里繞來繞去，還有時(shí)候和哥哥妹妹比賽呢!

　　這一件事讓我知道做每一件事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定能成功!

難忘的經(jīng)歷的作文篇2

　　我有過很多很多的經(jīng)歷就像一顆顆珍珠，我把最大的最亮的珍珠講給你聽。

　　每當(dāng)我想起那次經(jīng)歷都記憶猶新，那是有一次，我做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷。周六下午學(xué)完鋼琴，媽媽在上班，一個(gè)人在家很沒勁，就拿了一本書看，我看見了讓雞蛋浮在水面上的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的材料：一個(gè)透明杯子和一些水，一瓶鹽，一雙筷子和一個(gè)生雞蛋。我把所有實(shí)驗(yàn)需要的材料準(zhǔn)備好了，就讓我們開始實(shí)驗(yàn)吧！

　　先把水倒在水杯里，我再小心翼翼的雞蛋放在水杯里，然后我再水杯里放了幾勺鹽，用筷子攪拌了幾下，鹽像無數(shù)仙子在水中旋轉(zhuǎn)，舞蹈，然后和水融為一體，可是雞蛋紋絲不動(dòng)，我卻忙得手忙腳亂。

　　我心想一定是鹽放的`不夠多，我又放了一些鹽，只見雞蛋在水中浮動(dòng)了幾下，就慢慢往下沉，我還是覺得鹽放得不夠多，于是我又放了幾勺鹽，又用筷子。嘿，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋像是被隱身仙子托起來似的，慢慢往上浮，最后反漂在杯子中間。

　　“哈哈，我的實(shí)驗(yàn)成功了！”我興高采烈，雙手叉腰，手舞足蹈，欣喜若狂的跳了起來。

　　這時(shí)媽媽下班回來了，我給她看了我的實(shí)驗(yàn)并問她，你知道為什么水里加鹽能讓雞蛋浮起來？媽媽說：“那是因?yàn)辂}使清水密度加大，提高了水的浮力。”我辦信半疑，在手機(jī)上一查，果然真是這樣。

　　今天真讓我大開眼界，做實(shí)驗(yàn)如此有趣，大家一起來試試吧！

難忘的經(jīng)歷的作文篇3

　　那一次爸爸的一句話成了我最難忘的經(jīng)歷。

　　那天是星期六，剛辦完一切，就到了吃午飯的時(shí)間。接受爸爸的提議，一起去吃了烤肉。

　　剛一開始，我們?nèi)齻€(gè)吃的十分盡興。有說有笑，我細(xì)細(xì)的品味，享受著沒事的樂趣。我?guī)缀醯搅送业木辰纭Ｍ蝗粙寢尩囊痪湓挻蚱屏诉@種氣氛。

　　‘為什磨出來吃好吃的時(shí)候總帶著俺妮兒呢？不帶郭添褔呢。’

　　我爸爸接著回答：“當(dāng)然是俺妮學(xué)習(xí)好啦，誰聽說學(xué)習(xí)好就帶誰。是不，妮兒？”

　　他們倆跟串通好似的。都不用他們倆解釋，我就知道他們私下一定想了很多辦法，怎么激勵(lì)我？讓我考好？

　　爸爸說完，一點(diǎn)聲音都沒有了，飯店里的其他桌也變得鴉雀無聲。好似都在嘲笑我，沒考好……

　　我也不笑了，也不說話了，只是紅著臉低著頭吃東西。

　　我心里其實(shí)比誰都難受。我的爸爸媽媽是在以另一種形式激勵(lì)著我。他們做夢(mèng)都想讓我考好些。是啊，從81跌到161名，哪個(gè)家長一下子能接受，還不是都唯恐自己的孩子落下來，一輩子都完了嗎？

　　那天，回到家，天格外亮，又好似天氣十分涼爽，空氣如針尖，扎著我的臉頰讓我有著撕心裂肺的痛。

　　我覺得，這雖然只是很簡(jiǎn)單的一句話，但總比一頓打一頓吵讓我難受的.多。足以壓得我，使我們喘不過氣來。

　　是的，爸媽我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取一步一個(gè)腳印地向前去。

　　一句難忘的話，一個(gè)難忘的經(jīng)歷，都是不可磨滅的。因?yàn)樵谖倚睦铮壑改傅膼叟c期待。

難忘的經(jīng)歷的作文篇4

　　這天上午，我有幸參觀了這個(gè)號(hào)稱“比上海科技館還要先進(jìn)的”科學(xué)探索中心。

　　一開始，我對(duì)這個(gè)大招牌頗有懷疑。但是置身其中，兩眼珠可能要掉下來了。在如此壯闊的場(chǎng)面中，好奇，纏繞我身。凝望浩瀚的“宇宙”，遲遲不敢前去一看，敬畏，纏繞我身。望著龐大的一個(gè)立體科學(xué)模型，不知所以，一股熱血沖撞了大腦，邁開腿，沖進(jìn)去。

　　與大多數(shù)人一樣，我的目光片刻間聚焦在一片區(qū)域，刺眼的燈光直射。科學(xué)上毫無疑問的解釋：強(qiáng)烈的燈光使人的瞳孔比正常時(shí)大得多，所以一下子，吸引了。“太空失重測(cè)試”。

　　乍一聽，就特別有一種強(qiáng)烈的`號(hào)召力。時(shí)間、長度絲毫無法拒絕拉開我和它的距離。

　　緩緩系上了安全帶，我安安穩(wěn)穩(wěn)地固定在輪椅上。三、二、一、初始的感覺極好，猶如濃濃的夢(mèng)境一般，一種淡淡的睡意。仿佛是嫦娥偷走了身輕藥，舒適地，飄浮在，平和的，微風(fēng)中。可我定神一看，雙腳還牢牢地拴在這種難移的“太空梭”上，有些神奇。合上雙眼，可盡情感受從西面八方涌來的風(fēng)，不斷地，擦過臉，神游云霄，無限的舒服。這，是一個(gè)美好的理想狀態(tài)下的情形。飄啊飄啊飄啊飄啊飄啊飄啊

　　速度越來越快，都有時(shí)候跟不上它的節(jié)奏了。心跳也噗通噗通地蹦達(dá)，好像要靜止一樣。

　　但是突然，又慢下去，不爽，至少不會(huì)摔下去。本以為這么快，可能人要甩出去，很顯然，他用粗野的大臂拋開，但又伸出溫柔的掌借助，反復(fù)輪回。些許恐懼，還伴隨著莫名其妙的刺激感滋生。如同一個(gè)皮癢的人喊著抓一下，結(jié)果千萬只手伸了出來，抓到哭喊。這時(shí)候，想要噴出什么東西也不能。宇航員就是這樣誕生的？

　　出其意料地停了下來，眼見旁邊的志愿者長嘆一口氣。這個(gè)新手擔(dān)心地問我“沒事吧？”

　　看到我極其詫異的眼神，他立即解釋，使我更加詫異了，他是這樣說的：“剛才我把機(jī)器重啟了一遍，效果不是很樂觀，轉(zhuǎn)得太快，很危險(xiǎn)，似乎停不下來了，你沒什么是吧？”“很好，實(shí)在太謝謝你了。”看著后來者慢悠悠地晃這身板，我感到欣喜。

　　在這極為短暫的一天里，隨處可見我奔波的身影：偵探、法醫(yī)、宇航員、科研人員。總而言之，這是一次難忘的經(jīng)歷。

難忘的經(jīng)歷的作文篇5

　　在一個(gè)熱氣騰騰的星期六上午，我懷著激動(dòng)的心情，帶著水，準(zhǔn)時(shí)來到了小桔燈作文班，今天我們?nèi)w師生要一起去濮上園，參加我期待已久的“打水仗”活動(dòng)。

　　集合好后，校長給每個(gè)人發(fā)了水槍，之后我們就坐著校車出發(fā)了。在車上，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地往水槍里灌水，我也將水灌好，想著盡管天氣異常悶熱，但是一想到要打水仗，心里仿佛就涼爽很多。

　　到了濮上園，我們?cè)谛ｉL的帶領(lǐng)下，沿著西邊的一條林蔭小道到了目的地。這是一個(gè)水很淺的小湖，里面的水讓太陽曬得熱熱的，校長在交代了注意事項(xiàng)后宣布：打水仗開始！

　　隨著一聲令下，我們組的隊(duì)員就向別的'組的隊(duì)員射擊（即噴水），還要靈活躲避來自其他隊(duì)隊(duì)員的射擊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)別組的老師上了沙灘，就向身邊的隊(duì)員使了個(gè)眼色，對(duì)方心領(lǐng)神會(huì)，我們就開始一起向她射擊，把她的全身都呲濕了，她組的隊(duì)員不干了，聯(lián)合起來攻擊我們，不久，我們也成了“落湯雞”！

　　最后，我們?nèi)w同學(xué)都自發(fā)地向校長射擊，校長也笑瞇瞇地和我們玩耍。由于時(shí)間的關(guān)系，打水仗結(jié)束了，再看看我們師生，一個(gè)個(gè)都成了“水鬼”。

　　換了干凈衣服，裝著濕衣服，我們意猶未盡地、戀戀不舍地坐上了校車。

　　回到了家，我還徜徉在“打水仗”的興奮中，這次活動(dòng)太令人難忘了！

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