經(jīng)歷的作文[匯總3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的經(jīng)歷的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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經(jīng)歷的作文 篇1
“媽，幾點了？”“媽？幾點了？”“媽？”
……
“咦？沒人么？”我抬頭看了看墻上的掛鐘——快八點了。這是我才忽然想起這個周末爸爸媽媽都要加班。
以前我一直希望自己都想《小鬼當(dāng)家》那部電影中的那個被父母遺忘在家里的那個小男孩一樣，一個人在家里過幾天自由自在的生活。可惜，這個愿望一直沒能實現(xiàn)。現(xiàn)在可好，終于可以體驗一下一個人獨自在家的滋味了。
我翻出幾袋餅干，跳上沙發(fā)，打開電視，窩在沙發(fā)上看起了動畫片。
“咚咚咚——咚咚咚——”
一陣敲門聲響起。
“誰呀？”我跳下沙發(fā)，跑上前去準(zhǔn)備開門。咦？爸爸媽媽這么快就回來了。
“我是物業(yè)公司來修水管的。”只聽門外一個男人的聲音回答道。
修水管的？不對呀，我們家的水管沒有壞呀！況且爸爸媽媽也沒有提前給我交代今天有修水管的會來呀。更何況我們家的水管根本就沒有壞。
我趴在門上的貓眼上，仔細(xì)的打量門外那個所謂的“修水管的”。
只見那人身穿這一身藍(lán)色的公衣，手里拎著一個工具箱。不算太高的個子，中等身材，看起來很慈祥的樣子。看起來也并不像壞人。
怎么辦？……究竟該不該開門？……他到底是不是壞人？……如果他真的是壞人怎么辦？……我，我只是一個手無縛雞之力的小孩，怎么可能制服他？……可是如果他真的只是一個修水管的，我該不該讓他進(jìn)來？
“小朋友，趕緊開門吧。我時間很緊張的，給你們家修完我還要給別人家修呢！”
“叔叔，我們家的`水管沒有壞，你應(yīng)該是走錯門了吧。”
“小朋友，我沒有走錯，就是你爸爸打的電話讓我來修你們家的水管的，我一接到電話，就立刻趕來了。”
我爸爸打的電話？不應(yīng)該呀，爸爸是知道他和媽媽今天要加班的，不可能他在只有我一個在家的時候讓陌生人來我們家修水管的。難道這個人是個騙子？
“小朋友，快開門吧，真的是你爸爸讓我來的！”
我仔細(xì)思考著，眼珠子一轉(zhuǎn)，一個妙計在我腦海中誕生。
“叔叔，請您稍等一下，我給我爸爸打個電話。”
“喂！爸爸！”意說得很大聲。“爸爸，您是不是讓一個修水管的今天上午來咱們家修水管？”
“小朋友，我突然想起來了，叫我修水管的不是你們家，是你們樓上的那一家。真不好意思，走錯門了，真抱歉！”
“叔叔，沒事的。下次注意千萬別再走錯門了哦！”
隨著腳步聲的響起，我笑的直不起腰。
看來，遇到什么事都要沉著冷靜的去面對，只要冷靜下來，沉著思考，就一定能克服一切困難！
經(jīng)歷的作文 篇2
人身有很多次的經(jīng)歷，猶如一片美麗的星空，天空中的星星多的數(shù)不清，當(dāng)我們經(jīng)歷后，就會有所感悟，有所收獲。讓我最難忘的一次經(jīng)歷是第一次走夜路。
一天傍晚我們吃完飯，媽媽和我去散步，走了一會兒，媽媽的手機(jī)鈴聲響了，媽媽拿出手機(jī)一看，原來是媽媽的一個朋友讓她去幫忙。媽媽說：“你要和我去幫忙還是自己獨自一人回家。”我聽了之后，毫不猶豫的選擇了回家。我慢悠悠的走在回家路上，漸漸地，天黑了，我才發(fā)現(xiàn)自己離家還有很大的距離。我有點害怕，便飛快的往家跑，不過還好，這段路程有路燈。當(dāng)我走到?jīng)]有路燈的小路上，我覺得周圍陰森森的.，一陣風(fēng)吹過，路兩旁的樹發(fā)出“嘩嘩”的聲音，草叢中傳出一陣動靜，我突然想起爺爺給我講的鬼故事和世界上有鬼的話。我嚇到直發(fā)抖。過了一會兒，我安慰自己說世界上沒有鬼的存在，害怕鬼的人只不過是自己嚇自己。于是，我鼓起了勇氣，從地上拾起一塊小石子，扔向草叢，只聽“喵”的一聲，一只小貓?zhí)顺鰜恚翌D時輕松了很多。接著我走回了家。
通過這件事，我明白了一個道理，當(dāng)我們面對一件自己覺得害怕的事，我們應(yīng)該鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它，而不是逃避。
經(jīng)歷的作文 篇3
記得小時候，總是躺在母親溫暖的懷抱里，可是自從我長大后，就很少了，因為我長大了，懂事了。
光陰似箭，日月如棱，不知不覺的升入了畢業(yè)班，剛開始，我的靈堂成績不好，那都是三、四年級的時候經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，而且轉(zhuǎn)到過很遠(yuǎn)的地方。我去過上海、廣州、貴州等許多地方去讀過，回來的時候我已經(jīng)小學(xué)五年級了。在這一年中，我獲得更多的是煩惱和痛苦，因為教材不合，所以跟不上，老師叫我進(jìn)辦公室，同學(xué)嘲笑我，當(dāng)我寫通知書的時候，同學(xué)的家長拿我當(dāng)笑柄。回家后，還是得平常過，因為誰叫自己與眾不同呢？
一年后，我升入了六年級，在六年級中，我飽經(jīng)蒼桑，結(jié)交了許多新同學(xué)，當(dāng)時任我們班主任的是李老師。李老師很白，喜歡穿裙子，而且頭發(fā)是黃顏色的卷發(fā)，淡淡的眉毛，玻璃球似的眼珠，特別的好看，任我們數(shù)學(xué)的是顧老師，顧老師有些胖，喜歡咳嗽。我特別喜歡他那上課嚴(yán)肅的樣子，課后微笑的樣子，家中慈祥的樣子。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，拿出我們新的數(shù)學(xué)課本，是那么的喜愛，只是翻開的第一頁，卻讓我那么的不高興，我像一只小鳥，被媽媽打開籠子放開了喜歡自由飛翔的我，卻今天飛進(jìn)了一個鋼鐵制的籠子里。但是我很開心，因為這里一切新的環(huán)境總是向往的'，好像花兒在像我微笑，樹兒在向我彎腰，鳥兒在為我唱歌，風(fēng)兒在為我鼓掌。老師先說：“哪些是數(shù)學(xué)科代表，第一組呢？第二組，第三組……到我了，我有說不出的緊張。你叫什么名字！”“我叫XXX。”“哦。”他的眼睛看著我的那一會兒，他好像很相信我！很信賴我。第一節(jié)課的內(nèi)容醇虻サ模磺卸疾幌窠憬闥檔哪敲茨選“叮鈴鈴……”下課了，感覺真快，是不是打鈴的看錯了表，或者是第一天早上課，優(yōu)惠點。不是，不是，不是。可我感覺這是我上課中的最短也最快的一節(jié)。正如俄國詩人普希金說“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了就會成為親切的懷念。”
那一次，我們也正在聚精會神的上著數(shù)學(xué)課，有人敲門，同學(xué)找開的一剎那，我被嚇住了，是我最怕的醫(yī)生。第一個就是我，可我卻是最后一個打，因為我怕，走到講臺前，顧老師把我抱在他的懷里，手遮住了我的眼睛，我打針了，我經(jīng)歷了那最可怕的事，我不感覺到痛也沒有哭，老師抱著我就像父親抱著我一樣。那一次，我再次擁入了寬大的懷抱。
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