令我難忘的經歷作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的令我難忘的經歷作文，歡迎閱讀與收藏。
令我難忘的經歷作文1
鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感激長空，因為長空讓它飛翔。我要感激的人很多，尤其是我的語文教師——胡教師，是教師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。我想對您說：教師，您辛苦了！
在您剛接我們班時，因為和以前的教師講課方式不一樣，我一下子還不能適應，所以上您的課我總是聽不進去，就經常開小差，還養成了愛做小動作的壞毛病，語文作業水平也直線下降。這一現象被媽媽發現后，給我開了：聽不懂也要堅持盯著教師看，這樣一方面能夠克服注意力分散的毛病，另一方面，盯著教師看的時間長了，就能夠培養出對新教師的感情。當對新教師的印象變好后，也就容易聽進去教師講的資料了。
這一招果然管用，沒幾天我就適應了教師您的講課方式，做功課又變得很簡便了。可是前一段養成的做小動作的壞毛病，卻象跟我玩捉迷藏一樣，我稍一放松警惕它就又冒了出來，手時不時放到桌子下頭，一有機會就想翻其它東西，好象不聽大腦指揮一樣。
這天上您的.課時，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，這一細微動作還是逃可是您的眼睛。當您向我走來時，我立刻緊張起來了，不好，又被教師發現了！這次肯定少不了挨一頓狠批！但您卻只是用溫和的目光盯著我，并沒有我想象的暴風驟雨。
當我懸著的心稍微放下后，才從您的目光中讀懂了許多，有您對我嚴厲地鞭策，對我過失的原諒，更多的是對我的信任，相信我認識到了錯誤，就必須能夠改正。您這個溫和的眼神一下子印到了我的腦海里，當我稍有一些懈怠的念頭時，就會感覺到你那即溫和又嚴厲的眼睛在盯著我，使我立刻糾正自己錯誤的念頭......
多謝您教師，您的一個信任的眼神，讓我學會了發現并糾正自身的錯誤。就是您這個溫和的眼神，時時刻刻鞭策著我，使我不敢放縱自己，使我不停提高。
教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。多謝您，教師！
令我難忘的經歷作文2
每次路過我的母校———實驗幼兒園，目光都忍不住停留在那群可愛的小朋友身上。他們，像一只只靈活的小松鼠在滑梯上戲耍，像一群歡樂的鳥兒飛出校門，飛進家長的懷抱。每當看見這些，我就會回憶起在幼兒園時那難忘的時光，回憶起那無拘無束的幼兒園生活。最多回憶的，還是唐老師那慈愛的面容，爽朗的笑聲，還有常常縈繞于我耳邊的諄諄教導之聲。
和唐老師在一起，在當時的我眼中僅次于和媽媽在一起。在我記憶中，手上打著節拍，走起路一蹦一跳，臉上永遠掛著笑容的總是唐老師。我們總是圍在唐老師身邊，嘰嘰喳喳吵個沒完。唐老師一會兒像個無所不能的.巫師，瞬間解決我們遇到的所有問題，一會兒講個故事，讓我們融入童話的世界，一會兒又變身為一頭“慢羊羊”，慢吞吞地總是賣關子。說個笑話，里面包含著字謎；講個童話，蘊含著無需講明的道理；談個課文，那看上去是個游戲！
轉眼間，我已讀五年級，老師們的辛勤勞動已把我們培育成一棵棵茁壯成長的小樹苗，老師們的笑容、言語、身影已化成一座座豐碑，深深地矗立在我的心里，我會永遠記得我親愛的老師。老師，我永遠愛你們，永遠感謝你們。
記得那時，我還并不習慣幼兒園的生活，每次走進幼兒園，我都會像烏龜一樣緩慢地向前“爬行”。但只要聽那沙啞而高亢的聲音：“排好隊”，“不要急”，“一個一個來”，我便不由自主地加快了腳步，爸爸總說唐老師的嚴厲使我不敢怠慢，但我卻覺得那是“飛來咒”的魔力，使我輕松地飛向唐老師那里。
幼兒園時只知唐老師哄我們玩耍，和我們游戲，現在才感覺到那是培養我們良好的習慣和終身受用的規矩。記得那時唐老師每天必和我們讀一本繪本，不知不覺之中我已養成了無書不歡的習慣。懂得規矩，遵守規矩也是從幼兒園做起，老師神奇的語言，像咒語一樣在我們走向犯錯的時候攔住我們，
令我難忘的經歷作文3
生活之中難忘，感人的事很多，只要你留心觀察，變會多一份感知，曾經經歷過的事在我腦海中也已經所剩無幾了，惟恐有一件事卻猶如刀割一般，深深地印在我的腦海中，至今想起來依然令人感動不已。
記得那是去年夏天，一個風和日麗星期天。清早，太陽像一個害羞的小姑娘一樣慢慢地升起來，大地一派復蘇，人們開始了新一天的生活。吃早點我便叫上好友李大勇一起爬烏蘭山。我倆興奮地朝著山頂奮力登擊。忽然，那里好像有人在哭，我們便順著哭聲找去。最后終于在一個半山腰的涼亭中找到一個正在哭泣的小女孩。
我們見狀便走上去問小孩為什么哭，怎么一個在這兒，爸爸媽媽呢？沒想到這一問，反而使那個小女孩哭地更厲害了，像是我倆在欺負她，過路人也向我們投來了異樣的.眼神，正在我們手足無措時，李大勇急中生智扮了個鬼臉，才使那個小姑娘停止了哭聲笑了起來，經過我們再次地詢問，這我才知道原來這個小孩和她爸爸來爬烏蘭山上鍛煉身體，因為只顧留念于日出時的美麗情景，所以和她爸爸走散了。說完她又哭了起來，我們一邊安慰那個小女孩一邊找爸爸。
正在這時，一個中年男子焦急地從山上走了下來，好像在找什么似的，我們讓小姑娘看是不是她的爸爸，那個小女孩忽然叫起了爸爸，那個中年男子一聽，變喊著小女孩激動地對她爸爸說：“爸爸，是這兩個大哥哥幫我找到你的，不然我們可能今后再也小女孩的爸爸便掏出一張百元大鈔準備酬謝我們，可李大勇卻對他說作為新時代未來的接班人，我們不可以隨便收他人給的錢，說完便拉著我下山回家了。
好友那助人為樂，見義勇為，不求名利的品格著實令人感動，一個少年有這樣的覺悟，真是很了不起的。
令我難忘的經歷作文4
每當我打開抽屜，看到那個已經變輕的儲蓄罐時，總使我想起令我后悔莫及的一幕。
媽媽對我的要求很嚴格。我讀三年級的時候，媽媽給我包車上下學，于是，我每天都與同學結伴上學放學，我總看見與我同行的同學都有零用錢買點零食邊走邊吃。我嘴都饞了，掏掏自己的小口袋，空溜溜的。每當這時，我總想起家里的那個儲蓄罐，里面裝著我從幼兒園到現在積攢的一百多個硬幣。我回到家里拉開抽屜，捧起儲蓄罐，我看見那一向親熱的儲蓄罐娃娃，好像把眼睛瞪得大大的，我又放下了。可同學們吃零食那津津有味的樣子又浮現在我眼前，我的手又癢了起來。終于，我搖出了兩個一元的硬幣塞到了書包里。就這樣，我開始接二連三的拿硬幣。
一天，爸爸幫我收拾房間時發現我的儲蓄罐里原來一百多個的硬幣只剩下八個，于是就讓我說說是怎么回事。我一下子嚇呆了，天哪！這次可糟了，我從來沒看見過爸爸今天那么嚴肅的臉。我顫抖著，淚水一顆一顆地滾下來，吞吞吐吐地把事情說了一遍。剛說完，外面傳來了媽媽的聲音，她下班回來了。想起媽媽平時對我的.嚴格，這下可完了，我更害怕了。媽媽進來了，本來就膽小的我手腳都軟了。媽媽了解清楚了事情的來龍去脈后把我拉到一邊嚴肅地批評了我，她對我說了很多很多……我清楚地記得其中的一句話：勤儉是中華民族的美德，小孩子不要養成亂花錢的習慣，辛苦攢下來的錢應該花在有用的地方。雖然媽媽這次沒打我，可我覺得比挨打還更難受。
事情雖然過去了一年多，可我一看到儲蓄罐，我又想起這使我慚愧不堪的事情來。“勤儉是中華民族的美德，小孩子不要養成亂花錢的習慣，辛苦攢下來的錢應該花在有用的地方。”這句話將伴我終生。
令我難忘的經歷作文5
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食，想直奔到老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了左看看右找找，都不見人影，這……怎么可好！
我張大了雙眼，像一位偵察員似東張西望的，不漏掉任何蛛絲馬跡，但依然找不到我的家人。頓時，我的心像油炸鍋，噗通噗通的亂跳，深怕回不了家，深怕被陌生人帶走，深怕……恐懼像無情的海浪向我襲擊而來。但往好處想，反正今天就是來長沙旅游嘛！那我就來個大探險吧！
走呀走！走呀走！正當我快要“鐵腿”時，我看到了一位年紀和我差不多的小朋友，模樣有點熟悉，失望的坐在便利店前的椅子上。當我走過去看時，這才恍然大悟，原來他是我的同班同學，叫我欣喜若狂，真是“他鄉遇故知”啊！我們聊了一下子，知道他也是跟家人走散的，我的心情又跌入谷底。我們一邊談天說地，一邊找尋失散的家人，也像探險家般的探索這個陌生的長沙老街。我們不知走了多久，肚子已經開始餓了，后來，我們在地上發現了一張一百元鈔票，真是老天爺的幫忙啊，我開心得合不攏嘴，因為終于可以好好的飽餐一頓了。
時間慢慢到了中午，我們迫不及待地沖進餐館里，點了兩碗特大號的'牛肉面，我們狼吞虎咽，吃得津津有味，很快的解決這碗好吃的牛肉面。吃飽后，我們去參觀學堂書院。書院呈現了“讀萬卷書，行萬里路。”說得果然沒錯，叫我大開眼界！
漸漸的，黃昏的暮色已接近，我們失望地走著走，結果我發現了一個派出所，里面坐著我們倆的爸爸和媽嗎。我們興高采烈的跑過去，抱在爸爸媽媽懷里大哭，結束了豐富、刺激、可怕的長沙流浪之旅。
令我難忘的經歷作文6
放學了，我通常都是慢悠悠地走在回家的路上。今天我爸出差了，我媽也要很晚回來，不巧的是奶奶也要晚7點左右才回來。看來這個時間里我只能一個人呆在家里了。我走到家門口和往常一樣向書包里摸鑰匙。摸了一會兒，沒有摸到，我又蹲下來重新翻書包，怕是鑰匙落在什么角落了，找了也一會兒，我終于才明白一定是將鑰匙忘在家里了。樓外黑暗漸漸織上了天空，樓內就更黑了，時有時無的樓道燈感覺不太好。沒法子也只能等著奶奶早點回來。
過了好一會兒，也不見奶奶回來，在黑暗中，我開始起哭起來，就在這時光明刺破了黑暗，樓梯走上來一位樓上的老奶奶。她好像看出了我的害怕，并親切的問起我：“小伙子，你在這里干什么？”我幾乎要哭了，哽噎著說：“奶奶 我的鑰匙忘在家里了，回不了家，奶奶要很晚才回，我在這里等。”說完了傷心事，我就大哭起來。奶奶聽了，笑著說：“你要不先上我家，到我家吃飯吧。”我心中不禁浮現起一絲溫暖的感覺，但我心想這樣是不是不太禮貌，有點難為情的類。奶奶好像看出了我的心思，又笑著說： “沒關系的，小伙子我們是是鄰居，就應該互相幫助的，說不定下次就輪到你幫我了呢！”說著都把我說笑了，她的.和藹可親的話語，讓我完全忘了先前的尷尬，鼓起勇氣回答：“好的 我去奶奶家吧！”
這位奶奶是一位孤寡老人，今天我來了，感覺氣氛顯得熱鬧了。奶奶立即為我準備了很多好吃的，還一直問我：“好吃嗎？吃得飽嗎？”我吃得很開心，我和奶奶一邊吃還一邊聊得很開心，房內明亮的燈光照在我和奶奶的身上，剛才的陰暗已經蕩然無存，我的心里心里變得非常非常的溫暖！
這件事過了好幾年了，我也搬家了，但我依舊沒有忘記那個奶奶，在我孤獨無助時一個和藹和親的笑容。
令我難忘的經歷作文7
老師在哪兒？
在我心里建起了一座知識塔，老師就在我的心中！
老師在哪兒？
在陪伴著我們學習的“爸媽”，老師就在我的身邊！
老師在哪兒？
在我的腦中，我的啟蒙老師－－幼兒園的陳老師。
她是一個看上去年紀有點大，戴著一副紅通通的眼鏡，總是梳著一頭馬尾辮既可愛又美麗。上課時她總是面帶笑容、和藹可親的形象深刻印記在我的腦海中。最最特別的也是讓我永遠不能忘懷的一件事情給了我無限的力量和自信。
從小我就是一個很膽小沒有自信的人。有一次在實習教師的課上，其他小朋友都在認真聽講，而我還沉靜在我的游戲世界中。我不斷地在用積木搭建我的城堡，一塊塊、一條條、一片片地建設著我的王國。實習新老師看到后一聲大叫：“白鷺洋你在干什么？”我嚇了一大跳，抬頭才看到所有小朋友都在看著我，聽到老師的質問小朋友們都在嘲笑我。當時我心里好委屈，不知道我哪里犯錯了，手一抖我的王國倒了一片，沒了。我只能流著淚水不敢大聲哭出來，下課后一直不停地哭，害怕中……正在我無助的時候，有一個像媽媽一樣的人走了過來－－陳老師。她什么話也沒說，只是微笑地看著我，然后拿起了散落的積木搭建起來。這時我不再害怕，不再無助，不再哭泣……我們一起在微笑中把我的王國建好了。隨后陳老師溫柔地問我：“你開心嗎？老師覺得你能自已一個人搭建城堡真的很棒，你是個聰明的孩子！只是以后上課時我們要認真聽講，好嗎？老師相信你是可以做到的！”我睜大了一雙眼一直看著她，什么話也不敢說。陳教師又用她那慈祥地目光不斷地鼓勵我，仿佛在說：沒關系，你是最棒的加油！我終于鼓足了勇氣大聲說：“謝謝老師！”
這是我第一次受到老師的`贊許，也是我第一次得到老師的認可，我感到非常開心！我學會了鼓起勇氣的和他人交流溝通！我是可以的，我行的！
謝謝您我敬愛的陳老師！
令我難忘的經歷作文8
“啊！”穿上溜冰鞋，好不容易走了幾步，我又一次重重地摔在了溜冰場上。
揉著火辣辣的膝蓋，我真的想放棄了。今天我已經不知道摔了多少回，這下連眼鏡都摔脫了。模糊的視線里，小伙伴們愜意地滑來滑去，似乎都在笑話我的笨拙，我覺得自己簡直像一只溜冰場上的丑小鴨。
“有進步呀！站起來，我們繼續！”爸爸滑到我身邊，彎下腰向我伸出手。“不滑了，不滑了！我沒有天賦。”我賭氣地抽回了手，低著頭不想說話。“這么小的困難就想放棄，可不是男子漢哦。”爸爸把眼鏡遞給我，笑呵呵地說。
我接過眼鏡，嘴上什么也沒有說，心里卻是暖暖的.。爸爸平時工作很忙，陪我的時間不算多。然而他總會在我最需要的時候出現，給我最大的支持和力量。我扶著爸爸的手站了起來，對他說：“我當然是男子漢，可我還是不知道怎樣才能滑好旱冰啊。”“你知道剛才為什么會摔跤嗎”爸爸一邊問我，一邊拉著我在冰場慢慢地滑。“那是因為你太關注腳下啦！”沒等我說話，爸爸接著說：“你看冰場那邊第一排的紅椅子，那是我們的目標。目光對準椅子，一邊滑一邊微調身體的角度。
對，就這樣，左腳用力蹬，胳膊甩起來。好的，就是這樣！”不知不覺中爸爸松開了手。而我也在不知不覺中滑了好久。
“爸爸—”我忽然發現自己個人在滑，緊張地回頭看爸爸，手腳也開始不聽使喚了。“別回頭，往前走。抬頭挺胸，瞄準目標，掌握節奏！”背后傳來爸爸堅定的聲音，“滑冰是這樣，做人也是一樣！”我深吸了一口氣，調整好姿勢。忽然，我感到自己像小鳥一樣自由，我學會滑冰了！
滑到終點轉身就發現爸爸在我身后。這個下午在滑冰場上學到的東西，比我在教室里呆一整天學到的都多，讓我受益終生。
令我難忘的經歷作文9
我難忘的一次經歷，讓我收獲了勇氣。
那是秋日里的一天，天氣良好，白陽當頭，不冷不熱是爬山的好日子。就在那一天，爸爸媽媽也就帶著我去爬山了，雖然我們到的是一座不知名的小山，但是卻也不能小覷。
我們在山腳下準備好了之后，就開始往上爬了。山林里的雜草橫生，有很多的雜刺，一不小心衣服就會被這些野生的荊棘劃出一個口子來。這一次爬山，顯然與我以往爬山不同，這座山少有人至，倒是一個野外探險的好地方。
我在爬到一半的時候，心里就已經萌生了退意。終于當我因為腳下踩了一顆松動的石頭后，我整個人直接摔到在地。我也因為這一摔，賴在草地上不想起來了。也希望，爸爸媽媽在瞧見了我這個樣子之后，能夠打道回府。
“我來看看你的腿怎么樣？”爸爸立馬俯下身看著我，“我不想爬了。”我老實的朝著爸爸媽媽說道。媽媽聽著我的話，接著說道：“今天早上是誰信誓當當的說著要來爬山的，還說一定要爬到山頂的？”我羞愧的'低下頭，我是沒有想到，這一座小山這么難爬。向上爬山的道路幾乎都是我們重新開辟出來的，這一次爬山與以前爬那種公園的山完全不同。顯然難得很多。
“鼓起勇氣，當爬到山頂的時候，你不會后悔的。”爸爸在檢查我的腿沒有問題后，朝著我說道。在他們兩人的注視下，我終是鼓起勇氣站了起來，然后與爸爸媽媽一起王往山頂的方向爬了去。
當我們歷盡千辛萬苦爬上了山頂后，我才終于知道為什么爸爸媽媽一定要爬到山頂了，原來這座山的后面有一條蜿蜒的河流，站在山頂上，我們的視線能夠順著河流也蜿蜒去遠方。
這是一次難忘的經歷，這次經歷里，我收獲了從未見過的美景，也收獲了勇氣。
令我難忘的經歷作文10
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
坐在教室里，耳邊總能聽見沙沙的刺耳聲，我望向窗外枯黃枯黃的樹葉隨著風搖搖曳曳飄蕩在空中，如蝴蝶一般。落在地面上，一團團，一簇簇，堆成了一座座小山峰。
全班同學都在背著書，心無雜念，而我心里卻是一片混沌。同學們朗朗的讀書聲格外的刺耳，再摻雜些樹葉聲，更是讓我不知所措，老師說班上有幾位同學要找他背書，而我就是其中的那一個。
這個消息使我坐立不安了，從未給老師背過書，我該怎么辦呢？會不會背不到？周邊同學一個一個涌上去背書，他們的嘴巴時合時攏，神采奕奕，大方地展示著自己，不像我這只膽小的老鼠，縮在角落里不肯面對。
我像只無頭蒼蠅，猛地往前撞，想沖破那面墻，可始終都沒有倒。我大聲地讀著，用心去記，但每次背書都很緊張，都會失敗，就在只差五分鐘的時候，我邁出座位，大步走向老師，站在老師面前，心中就如同小鹿在亂撞，怦怦跳，感覺要炸開，我合上書，對著老師深吸了一口氣，開始進行了我的`背書。
我的腦海中浮現出一幕幕，老師批評我背不熟，我次次失敗的場面，內心的緊張泡泡越積越大，越來越膨脹，一瞬間“啪”的一聲破了，腦子一片空白，就像已經爬了很高，就在那一剎那，摔向了深淵，我內心一揪，竭盡全力想是哪個句子，都沒有找到答案，最后失敗了。
但我并沒有氣餒，課后一有時間我便拿出書來讀，一天下來已經很熟了，再去給老師背，不再那么緊張了，也背完了，我再次看向窗外，葉子雖在地上落著，但我卻從心里看到我那顆不斷茂盛成長的樹，它越長越高，滋養著我的心田。
我戰勝了自己，戰勝了我最大的敵人，正因為戰勝了這次困難，才讓我的人生更加豐富多彩，不再暗淡無色。
令我難忘的經歷作文11
每個人的成長都有許許多多的故事，對我們的人生有著重要的影響。在我漫漫的記憶長河里，唯獨那次經歷，讓我記憶猶新……
記得那是夏天的一個下午，天氣十分炎熱，熱得讓人不想離開屋子半步。這時姐姐提議道：“要不我們出去釣魚吧。”“什么啊？”哥哥搶答道，“這么熱的天，還去釣魚嗎？”姐姐卻說：“河邊有樹，有風，多涼快啊！再說了，宅在家里，不出去也沒什么意思啊！”想了一想，我和哥哥都覺得挺有道理的，便齊聲說：“好，我們現在就出發吧。”
于是，我們告別了親愛的屋子，帶上了捕魚網、魚竿、魚餌……等用具，硬著頭皮，頂著烈日，走出家門，往小河邊走去……
到了小河旁，我們三人都坐了下來，準備好桶，開始釣魚啦。哥哥精準地將魚鉤順利地丟進了河的正中央。一會兒，水里冒泡了，好像是一條魚。哥哥將魚桿一拉，“哇，好大的一條魚啊！”我驚喜地說道。之后，姐姐也將魚鉤拋了出去，只見那水里也在冒泡。姐姐用力將魚竿也拉了出來，“看啊，多么漂亮的`一條魚啊！”我不禁贊嘆道。
可是我的魚竿卻一條魚都沒有釣到，我不禁傷心起來……但是哥哥姐姐卻安慰我說：“博博，沒事兒，努力一點就好了。”于是，我又重新拿起了魚鉤，反復釣了很多次，終于釣到了一條大魚……
通過這次經歷，我明白了一個道理：遇到任何困難的事，只要勇敢地去面對，堅持，堅持，再堅持，我們就能取得成功的喜悅。
這真的是一次難忘的經歷啊，它在我的記憶里烙下了一個深深的印記……
令我難忘的經歷作文12
人的一生中，經歷過千千萬萬種事情，這些事有可能讓你懷念，有可能令你緬懷，還有可能令你難忘。在這悠悠歲月中，有一件很平凡、卻又讓我難以忘懷的一件特別的小事。
天色漸漸暗了下來，我背起書包，“念念不舍”地走出校門。這時，我心中特別害怕，甚至都不想面對。我在家門外，心中十分的忐忑，心砰砰地跳個不停：我到底要不要進去，要不再等一會？但，等會兒怎么跟母親說……我猶豫不決地思考著。
可是，就在那一剎那，我不知道被什么東西沖昏了頭腦，我帶著驚嚇和忐忑的心情進了家門。我低著頭，不敢面對家人的臉，迅速地沖回房間。
我本想讓寫作業時那專注的心態讓我來忘掉這件事情。但是，我還是無法忘卻，它像一枚長針掛在我的心頭。作業寫完后，沒有什么事情讓我打磨時間了。我仰著頭，閉上眼睛，這時的心好像“死”了一樣。“我到底該不該把這件事告訴母親呢？”我自言自語地問道。我拿著那張卷子，走到正在廚房炒菜的母親。
“那個……我……我考了……”母親好似聽不見，問道：“有什么事嗎？”“沒有。”我否定地答道，我把那張卷子藏在身后，又飛快地跑回房間。我低著頭，來到餐桌前，母親叫我去洗手準備吃飯。
母親看我汗流直下，“你沒事吧！”我當時可能太緊張了，并沒有跟母親說出真相。
吃完飯，我還是回到了房間，不久母親也走了進來，“你是不是有什么事瞞著我？”我那時可能知道那件事是不是被母親知曉了，便只能順從地將試卷拿了出來，我緊咬著嘴巴，眼睛緊閉著，生怕母親會打罵我。可是，不然，母親發出親切的`聲音：“我當是什么事啊！原來是考不好，沒事，人都是會犯錯的，這次考不好沒關系，只要認真訂正，查缺補漏，下次肯定不會再錯了，來，我們一起分析分析這些錯題！”
母親的表現讓我大吃一驚，她的話讓我明白了一些人生的道理：是人，都會錯的，錯了并不可怕，錯的是你不愿意去承認，不愿意去面對！
令我難忘的經歷作文13
夏日酷暑，微風撫過，柳梢輕飄......
在這種美麗的傍晚中，喝杯可樂，跟伙伴們嬉戲，是不是很爽呢？你一定會說：“那是，多爽！”我的結論是：未必！
為什么這么說呢？想知道就聽我慢慢道來吧！
人們不是經常說：“一切皆有可能”嗎？唉，這種事誰遇上不好，偏偏我遇上！
那天傍晚，我到姐姐家玩。吃過飯，我們便和姐姐的伙伴一起玩起來。可玩了一會，就感覺太無聊，就開始聊天，姐姐眼睛一亮，說：“咱們去地下車庫玩吧！”“好哦！”“贊同！”
“我不去！”我大喊一聲，“那你就在上面玩兒吧！”說完，她們手拉手跑了下去，我則留在上面玩我的“秋千小人兒”。
姐姐們的'笑聲不時傳來，仿佛是在邀我去玩。我怯生生地看了一眼這十分陡還帶著小尖的斜坡兒，手心出了汗。
我小心翼翼地走到了坡的中部，感覺到沒有危險馬上就要到“安全地帶”了，就興奮地“飛”了過去，可“大鳥”還沒飛兩下，就撲在了斜坡上。“哇……哇……”我那大嗓門兒“發揮”作用呢。
我只覺得迷迷糊糊地睡了一陣，醒來后卻發現躺在醫院的床上。
我聽見醫生在問媽媽：“是縫針還是自己長？”媽媽跟爸爸商量了一下，說：“縫吧！”
“我不縫！”我大聲抗議。媽媽說：“孩子，縫針好得快，好嗎？”漸漸的我平靜下來。
打上麻藥后，我便什么感覺也沒有了，只是打麻藥時疼得厲害。
這件事已經過了一年多了，但是至今還歷歷在目，我腿上兩條像蠶豆一樣高高鼓起的傷疤，時刻提醒著我：無論干什么事都要小心謹慎地堅持到底才行！
令我難忘的經歷作文14
人生是成千上萬、密密麻麻、迥然不同的抉擇編織而成的，不論是嘗試任何的事物或面對過錯、恐懼，都如同站在兩條伸手不見五指的道路上，到底該走哪一條呢？
曾經，我是懼高癥的小孩，每當站在陽臺上眺望遠方時，我就好像看見大妖怪一樣，雙腳顫抖，對陽臺退避三舍；所以哥哥、姐姐常笑我是個膽小鬼，讓我常常對自己的膽小捶胸頓足、心中忿忿不平。
有一年的夏天，我們一家一起去游樂園玩，在前往游樂園前，我對自己約定好，不再當膽小鬼，要克服我的恐懼，所以我要嘗試玩一些又高又刺激的云霄飛車、和風火輪……我忐忑不安的心，做出第一個選的.是較沒那么刺激的云霄飛車，乘坐前我胸有成竹，應該不會怕，但當云霄飛車緩緩向上爬升時，我的心開始感到惶恐，我正在萬丈山谷中央懸吊著，好像快掉下萬丈深淵，然后粉身碎骨，這使我神經繃緊的抓著安全桿，我開始后悔當初的約定。到頂端時，云霄飛車剎那間，以火箭般飛快的沖下地面，讓我感到好像心臟跳出來了！神經繃緊，差點沒魂飛魄散，直到腳踩到地面才慢慢放松。我搖搖晃晃的走到一旁的椅子坐下，回想當時使我害怕的感覺；過沒多久，不知哪來的勇氣，打算再做第二次，沒想到，出乎我的預料，我開始有點不害怕，第三次、第四次，漸漸反而覺得好玩，讓我開始有精彩、歡樂的一天。那天后，我不再有懼高癥，哥哥、姐姐也不再笑我膽小鬼了。
一件事如果因為害怕抉擇后，路程上就會有太多太多荊棘滿布、困難重重，而讓它阻斷你的去路或未來。有時候，自己做完抉擇，勇往直前，把困難和迷惑視而不見、聽之不聞，我們反而能一路順暢！所以，我們不應該瞻前顧后、裹足不前，我們應該毫不猶豫的做出最明確的抉擇，為自己的抉擇全力以赴，踏出人生中最艱難的第一步后，我們就能開始享受意想不到的快意，這是我這個膽小鬼從乘坐云霄飛車中，頓悟到的道理！
令我難忘的經歷作文15
每個人都有最難忘的事情，我也不例外。然而對我來說，最難忘的就是那次走夜路。有一天晚上，媽媽加班不回來，家里只有我和爸爸。可我倆誰都不會做飯，只好餓著。終于，爸爸忍不住了，把錢包扔過來說：“去，買點東西回來吃。”我看了一下屋外，已經天黑了，還下著雨。
我沒走過夜路，有點害怕。于是說：“外邊下著雨呢!”見我不愿意去，爸爸拿出一把雨傘，就用激將法說：“怎么不敢走夜路?”我不愿意讓爸爸說我不是男子漢。于是咬咬牙說：“我去，夜路有什么怕的。”夜，漆黑的夜。我獨自走在小路上，怯怯的看著四周，小心翼翼的走著。以前我覺得這條小路充滿了愜意，它很短很短，轉眼間就能到超市。可現在，我卻覺得它到處都隱藏著青面獠牙的怪物，隨時準備朝我張開血盆大口。
這條路變得很長很長，好像幾輩子都走不到盡頭。可走不到頭也得走哇。我咬咬牙，把手中的雨傘緊緊地握住，快速地向前趕路。到了超市，我簡單的選了幾件食品，就匆匆地往家里走。我突然發現身后有一個影子緊跟著我。我于是往家方向跑，可兩個手都拿著東西，怎么也跑不快。身后的腳步聲卻越來越近，我的心跳得也越來越快。我一邊跑著，一邊回頭看。沒注意前面的水坑，我腳底一滑，摔倒了。那影子飛快的來到我面前。我一看是個年輕人，果然是來追我的。我心想：這下可完了，不知他是要我手里的東西，還是要我的錢。
我趕快爬起來，顧不得身上的`臟水，趕快摸了摸身上的口袋，啊!我的錢包呢!我緊張的差點暈過去。這個年輕人站在我面前，什么也沒說，只見他從頭到腳，全身都濕透了。他把一個錢包按在我手上，這不是我的錢包嗎?只見他邊叫邊比劃。噢!原來他是聾啞人。我想：他是要告訴我在路上把錢包丟失了，被他拾到。所以他要把錢包還給我，可說不出話來，就追我。沒想到他越追我越跑，只是弄出這場有驚無險的事來。這件事情已經過去很久了，可是在我心中，卻久久不能忘懷。
令我難忘的經歷作文16
人的一生中會發生許許多多的事，有的事情會讓我們得到永生的啟示，有游的事情會讓我們后悔莫及，這件事一個星期前發生在我們班級里，這件事給了我們班每位同學得到了永生啟示。
那天，下課時間到了，大家都事先臺恐后地擠出教室。有的同學在操場上跑進步，有的`同學在運動場跳繩，還有的同學在蕩千秋。我們班小明同學正在操場上跑步，因他跑得太快，紅領中慢悠悠地從他的脖子上“跳”下來。這剛給路過的小光同學看見，他撿起小明的紅領造中向小明奔去。小光同學讓小明同學停下后，他為了一時的開心，竟然把紅領巾拴在小明的脖子上。然后往后拽。小光同學往后拽了幾步，小明同學的脖子又酸又痛，他的咽喉就像被什么東西堵住一樣難受，這不得不讓平時堅強的小明同學流“豆豆”，旁邊有幾位同學看到了，立刻跑過來“幫忙”，一位同學說：真的是，快放開小明同學，”這聲音如同“山崩地烈”，把小光同學都“振”開了。小光把紅領巾還給小明，就和剛才“團結”班集體的幾位同學笑著走開了。
小明同學的咽喉痛得直打滾，調皮的小豆豆不停地從他眼睛里笑著出來，上課時間到了，小明走回教室后，因咽喉越來越疼。這件事讓老師得知后，老師讓小明說明事情的超起因，可小明就像啞巴吃黃蓮一有苦說不出。老師嚴歷地處理這一件事。小光等幾位同學已經后悔莫及了，這件事無法重來一片了。
通過這一件事情，我們對“后悔”有了新的認識，從此，“做事要想后果”成了我們班新的口號。所以，我們做其事要想清后果，幫忙不能把忙幫倒了。
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