一段難忘的經歷作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一段難忘的經歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一段難忘的經歷作文1

　　錢對你們來說是一張張紙做的東西，可對于我來說那里面浸滿了我對母親的愛。

　　今天就是一年一度的母親節，因此在商店櫥窗里遇見了令我怦然心動的一件東西，想作為母親節禮物送給媽媽。可是它需要50元，對于小學生的我來說可不是個小數目。我急忙跑回家看了看我的零花錢，一共只有35元，“不，不夠。”我緊皺眉頭，跺著腳說道。于是我的心里冒出了一個壞念頭——“偷錢”！不行！不行！不能去偷錢，不能讓媽媽傷心，可是為了禮物，我……

　　下午，天陰沉沉的，小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴我：“不準偷，會讓你媽媽生氣的。”可最終我仍邁著沉重的步伐，懷著焦慮不安的心情進入了媽媽的房間。我先小心地打開了媽媽的錢包，手顫抖地拿了15元零錢，可我的心仍在提醒我不能拿，否則我就成了一個罪人，可我不管不顧了拿起錢就急匆匆地往外跑。

　　可沒想到，就在這時媽媽回來了。媽媽看見我手上正拿著的錢，便迅速地搶了過來，問道：“這哪來的'？”我有氣無力結結巴巴地說：“這是……我……偷來的……”還末等我說完，媽媽直接給了我一個響亮的巴掌，含淚吼道：“你竟然會偷錢了啊！”我剛想說原因，就被媽媽攔截住又罵起了我。不一會，窗外滴滴答答地下起了雨，整個外面都是灰蒙蒙的一片，我頓時感覺整個世界都是黑暗的，也情不自禁地流下了委屈的淚水。

　　可在當媽媽罵完之后，我鼓起勇氣向媽媽說了我為什么偷錢的來龍去脈。說完我心里的疙瘩終于解開了。媽媽也只是冷漠著無所畏地說了一聲：“嗯。”而最終母親節的禮物我也沒有買成，事后我卻發現媽媽躲在某一個角落里哭泣，那一天媽媽在角落里哭了很久，很久……因為她懂得了我偷錢的用意。

一段難忘的經歷作文2

　　在小的時候，媽媽經常教導我當遇到困難時如何自我保護，我也聽到了許多人遇到困難的解決方法。在那時，我覺得媽媽天天對我說這些有什么用——可沒想到的是，真的派上了用場！

　　那是在一個明媚的下午，我與妹妹一起去看電影。由于我們的電影較晚，大家都陸陸續續的走了進去，電影院里幾乎只有幾個大人和我們兩個小孩了。

　　我與妹妹在電影院進場處的'門口瞎悠時，一位極其怪異的叔叔向我們走過來，對著我們說：“小朋友，要不要吃東西啊？叔叔給你們票哦！”叔叔一臉壞笑把妹妹嚇得躲到我的身后拉住我的衣角。當聽見他的這句話時，我突然想起來媽媽對我說的話：有一個小女孩，在街上走時突然有一個大人對他說要不要吃糖啊？小女孩答應了，結果就這樣被拐走了！我開始警惕起來，要是他是0壞人怎么辦？我這樣想。于是，我開始推脫他的邀請：“不用啦！我已經吃飽了！謝謝！”緊隨他身后的阿姨說：“你看啦！我都說啦，他們不會相信你的！”我只好說：“不用了！真的不用了！我真的吃飽了！謝謝你的好意！”看著他們遠去的身影，我終于能嘆一口氣了，被妹妹拉著的衣角終于能松開一會了！

　　“啊——”我和妹妹嘆氣道。

　　可是，一波未平，一波又起……

　　我們剛剛松一口氣，又有一位可疑的阿姨走了過來。走過來詢問我們即將要觀看的電影，我們并沒有理睬她。她問：“能幫我一個忙嗎？幫了忙就送你一個禮物！”我便揮手拒絕：“可是，我們馬上就要進場了！對不起，幫不了你了！”她不放棄：“沒關系！馬上就好！”“實在是不行啊！對不起在我的再三推脫下，她只好回去了。

　　雖說他們有可能是好意的，但安全的意識要有。否則，在遇到困難時便會不知所措！

一段難忘的經歷作文3

　　人生就像一場戲，在某個瞬間所發生的事，有的讓你記憶深刻，但有的卻像不曾發生一樣。

　　在昨天的那堂體育課上，使我簡直就像是歷歷在目一般，因為昨天的那堂體育課比我這兩年上的體育課都要累。剛上初一那會，我們的體育課上就是跑兩圈步，做做準備活動，然后就上器材室借籃球，足球玩。一轉眼升初二了，我們也換體育老師了，剛上的那幾節課和七年級上的都相差無幾，有時下雨不能上了，老師也會找些電影給我們看。

　　可是我萬萬沒想到在某天的.體育課上，我也會崩潰，那是因為聽體育老師說等到中考時考仰臥起坐，完了，當時我簡直就是五雷轟頂!主要是因為前幾節課老師給我們測過一次，一分鐘之內我最多做20個。

　　現在上了初三，我一直以為和初一初二的體育課應該是差不多的。但事實是我想的太美好了!第一節體育課就已經苦不堪言了。剛開始先讓我們跑兩圈步，和七八年級的時候一樣，可是等到做準備活動時，要求一定要做到位。前兩節還好能受了，畢竟兩個月沒鍛煉了。但是到了第三節俯視運動，老師說手掌必須貼著地腿不能彎曲，我的天，做不好還不給起來，但女生還是有20多人做成功了，男生就沒有那么幸運了，好像就4個做成功了!

　　之后老師叫我們站起來，那腿就好像不是我們的了，直打顫。老師又叫我們做了一個新動作，兩手放在身體兩側，左腳在前，右腳在后，前腳尖抬起右腳慢慢向后移，劈叉!全班頓時沸騰了，誰也沒想到老師竟然會讓我們劈叉，沒一會叫聲連片。

　　全班就2個人做了出來，等到下課，我們的褲子，鞋子，甚至手全是泥……

　　人生的路正是如此，只有經過坎坷崎嶇的路才能摘取成功的桂冠。

一段難忘的經歷作文4

　　一說起考試，大多人都是畏懼。考試大多都是由老師監考讓大家不寒而栗，剛開始就給與學生重壓;即便沒老師，監控器也是必不可少的。然而，在這場最難忘的考試中。既沒老師，也沒監控器。

　　在本學期的期中考試中，我就經歷過如此被人可望不可即的考試環境。這就是我最難忘的一場考試。

　　考試剛開始，大家就沒感到平時考試鐵一般的無私和寒冷，代替的是像家一樣的關愛與溫暖。在考試過程中沒老師那充滿殺意的眼神，在如此的環境中，只有不偷窺，一些平日不可以隨意做的事，是可以允許的，而同學們也并沒借此機會探尋“多拿分的良機”，每一個人都安安靜靜的，不偷窺。可以想象在如此的環境下心情是多么輕松;在如此的環境下耳旁是多么安靜;在如此的環境下大伙都是多么自覺。這對于老師和學生都大有所益。

　　其實，考試只是一種形式。在這場考試中非常重要的并非考試而而是一種精神，是一種互相信任的精神，由于學校相信大家，所以無人監考;由于大家理解相信，所以沒作弊的.事情發生。

　　這是一種高尚的精神，是一種又與人之間的相信，關心。不相信造成不相信，相信產生相信。這不是偶然，而是勢必，它是一種教育，教育大家人與人之間應該怎么樣相互和諧相處。他傳遞給大家的一種精神會讓大家一生受益。

　　社會若要先進要有大家來打造。假如每一個人都信任彼此，那樣社會是多么美好。正如一首歌所唱“只須每人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……。”假如彼此不相信，那樣最后每人自危，世界猶如地獄。

　　所以讓大家互相信任吧?信任產生美，一種精神上的美。

　　這場考試時我最難忘的一場考試，但它傳遞給我的一種精神會讓我一生受益。

一段難忘的經歷作文5

　　今天早上，我同媽媽一起去菜市場買菜，菜市場的吆喝聲給我留下了難忘的印象。

　　剛剛走到菜市場，一位強壯的賣豬肉大叔就鏗鏘有力地揮動雙臂地喊道：賣豬肉啦，新鮮的豬肉啊！往前走，又有一位看起來瘦骨如柴的老爺爺慢吞吞地有氣無力笑瞇瞇地喊道：自家種的青菜，保證無農藥，快來嘗一嘗啰。聽！還有一位小伙子在那支支吾吾滿臉笑容地喊道：剛掰的玉米啊，快來嘗一嘗啊

　　我穿過這些五花八門的吆喝聲，來到了我最喜歡的臘肉店前。店主是一位年邁的老奶奶，滿臉都是慈祥的笑容。我輕輕地并指著臘肉說：奶奶，給我來一斤臘肉。老奶奶慢條斯理且笑瞇瞇地向我說：好，這就來。她邁動她那有風濕病的腿，一步一步拿著臘肉向我走來，我趕緊跑了上去，心疼地說：您腿腳不利索，讓我來幫您吧！老奶奶臉上露出了欣慰的笑臉，放緩語速，摸著我的頭說：來，好孩子，這是你要的臘肉。我接過老奶奶的中的臘肉，扶她坐下后就離開了。

　　在回家的路上，我看見兩個因爭搶生意而吵起來的中年男女。那位男士憤怒地用手指著那個女的吼道：這是我的生意，你搶什么啊！那位女士用輕蔑且冰冷的語氣向他說道：這上面又沒刻著你的.名字，我怎么不可以搶了。再說，人家愿意買我的，你摻和個什么勁。他們兩個一直爭論不休，圍觀的人們沒辦法阻止，只好把警察請來了。警察明白了原因，不緊不慢地說：不就是件搶生意的事嘛，都散了吧。最終在警察調解下，兩人又握手言和了，就這樣小插曲在人們的喧鬧聲中結束了。

　　這真是一次難忘的菜市場經歷，熱鬧中又不缺乏小插曲！

一段難忘的經歷作文6

　　長大的過程中，經歷組成了完整的我們，而那些難忘的經歷，就像是我們的特點，讓我們與別人區別開來。

　　我那難忘的一段經歷，是我的父母不在我身邊整整一年的經歷，我不是要怪罪我的父母，而是這段經歷讓我變得與以前的自己不太一樣了，讓我忽然就與身邊的同學都不太一樣了。當時我的父母因為要發家致富，跟著我的遠方親戚下海了一年，在這整整一年里，他們的確帶回來了像是去挖寶藏得來的財富，卻也因此而與我生疏了。

　　他們走的那天，我是如何哭的.，我到現在還記得，但現在想來也覺得自己有些幼稚。他們回來的那天，整個家族都是高高興興的，而我卻沮喪著臉，未曾表示一點兒歡呼。只因在這整整一年里，我過早體會到了人生的孤獨，過早度過了沒有人陪伴的生活，這樣的孤獨和這樣的生活，讓我變得比同齡人都要早熟，也比所有人都要冷淡。

　　我還記得那會兒我一個人在家，做得飯不怎么好吃，吃完了又得趕緊洗碗收拾，因為等著我的是做不完的家庭作業以及似乎永遠也準備不夠充分的考試。那會兒我的朋友也因為我的變化而疏遠了我，而那會兒根本就不明白他們為什么要疏遠我，我只覺自己過早地體會到了孤獨，也在這種孤獨中變得異常的冷淡。

　　一年后，他們帶著熱鬧和喜訊回來時，我已經因為那段難忘的經歷而變了一個人，他們嘗試著改變我，但已經是枉然了。這讓我明白，一段難忘的經歷極有可能會讓一個人變成另外一個人，讓這個人擁有上一些別人無法理解的特點，讓這個人與別人區別開來。而我，已經因為那段難忘的經歷，變成了另外的一個人。

一段難忘的經歷作文7

　　自信是一把金鑰匙，它總能讓你開啟成功的大門；自信是一捧鮮花，總能讓你感到整個世界的美好；自信是一個麥克風，讓你唱出最動聽的旋律。以前的我膽小怕事，但經過那件事后，我擁有了寶貴的自信。

　　“老師們又要來聽咱們的課了！”聽到這個消息，同學們都歡呼雀躍起來，因為他們又多了一個展示自我的機會。只有我坐在位子上不聞不問，那是因為我在課上從來不舉手，我的心里總是有很多的顧慮，萬一答錯了怎么辦？同學們會不會笑話我？這些想法使得我的手像有千斤重，但我轉念又想起了老師囑咐過很多遍的話，決定這一回要勇敢嘗試。

　　開始上課了，老師們陸陸續續走進教室，教室里頓時坐滿了黑壓壓的一大片人。我的心又開始緊張起來，老師一個個提著問題，我猶豫著，手遲遲沒有舉起來，問題被同學們爭先恐后搶了去，老師的目光卻遲遲在我的身上沒有移開，那神情充滿了失望卻又無比期待。課進行到了一半，老師提出了一個較難的問題，全班鴉雀無聲，完全沒有了剛才的活躍，這個問題我會！我的心跳猛然加速：是舉手？還是不舉？正在我猶豫不決時，老師的話又出現在我的腦海里：你要做個自信的孩子，老師相信你可以把手舉得高高的！終于，我高高的舉起了手，安靜的教室里我的`手就像一面旗幟，象征著我的自信和勇敢。老師的眼睛里頓時充滿了喜悅，老師把我叫了起來，我聲音洪亮的說出了答案，臺下是一片熱烈的掌聲和贊許的目光。那一瞬，我找到了自己的價值，找到了自信！

　　有了那次的經歷，無論我遇到什么困難，我都會對自己說：“把手舉得高高的！”朋友，你擁有自信嗎？如果沒有，也請你舉起手，找到那一把開啟成功之門的金鑰匙。

一段難忘的經歷作文8

　　上飛機的那一刻，我的心忐忑不安，不是因為別的，是因為我將體驗我平生第一次一個人坐飛機。

　　那是在暑假的一個清晨，從德陽回溫州，疲憊不堪的我望著姑姑遠去的背影，我也感到孤單與無助。回鄉的感覺固然好，可是獨自一人坐飛機對一個未滿11歲的我，必然是個莫大的挑戰。

　　登機的通知將我拉回了現實，我突然覺得自己怎樣擔心都是徒勞的，只好作罷。于是跟著擁擠的'人流，毅然踏上了飛機。

　　“起飛了！”飛機里絕大部分的小孩子歡呼了起來。唯獨我靜靜坐在那里，望著漸漸遠去的地面，我的心里更加忐忑不安了。

　　獨自一人坐飛機，想起上半年馬航失聯的事故，我頓時沒了安全感。我開始害怕起來：萬一機艙內有壞人怎么辦？我一個人是小孩，肯定會成為首搶對象；萬一我們的飛機失聯怎么辦？萬一飛機墜落怎么辦？萬一機長突然暈倒怎么辦？……這些胡思亂想讓我更加不安了。

　　突然，飛機劇烈地抖動了一下。難道要墜機了？一絲不安的念頭從我心中閃過。當空乘解釋說是遇到氣流顛簸時，我懸在半空的心才放下一點點。我抬頭望瞭望四周，并沒有人管我，連一名空姐空少的詢問都沒有，我感到更加無助了。我在心里早早規劃著出機場的流程，并想著有誰來接我。

　　經過多次顛簸，無數次的緊張后，飛機終于見到了陸地，機艙內又響起孩子們那歡呼雀躍，可我那緊張的思緒仍沒有放下。30%的飛機事故都是發生在降落時啊！

　　當飛機最終停穩時，我才長長吁了一口氣。

　　在回家的車上，我與爸媽說說笑笑，那緊張的思緒終于飛到九霄云外。回家的感覺真好，獨自坐飛機的感覺雖然不大好，可也是我人生的一次歷練，我發自內心地笑了。

一段難忘的經歷作文9

　　寒假生活豐富多彩，寒假里我到炎熱的三亞游泳，到寒冷的哈爾濱看冰燈，但寒假里最使我難忘的，還是第一次滑單板的經歷。

　　我從二年級起，每年冬天都會滑雪，但都是滑雙板，這次我來到了怪坡滑雪場嘗試單板。

　　那是一場多么嚴峻的考驗哪！從雪坡最高點往下看，一眼望不到底，我不禁哆嗦起來，生怕掉下去摔個大跟頭。我心里象有兩個人在斗爭，一個想讓我勇敢往下滑，一個想讓我放棄，還是去穩當滑雙板，這使我糾結萬分。無意間，我低頭看見了印在雪板上的那位炫酷的勇士，他好像在對我說：“主人，你為何不去嘗試呢？相信我，我們會配合得很好的！”我心里想：是啊，教練已經帶我滑了幾次啦，要點我已經清楚，我應該可以的`。這時勇士又對我說：“送你一句話吧，在有人努力過的地方一定會留下努力過的人的腳印，而不會留下弱者的腳印。如果你不肯下滑，那你就不配做我的主人！”我鼓起勇氣，堅定地穩健地向下滑去，中間有一段速度突然加快時，我的耳畔再次響起勇士的話，我堅信他一定會保護我，于是我一點兒也沒害怕，結果，不知不覺，我以完美姿態滑過了U型池，滑過了助力板，抓板道，順利完成了全套動作。我，笑了；那告訴我哲理，給我幫助的“勇士”，服了！

　　通過這次滑單板的經歷，我不但為自己的成功而開心，更多是感受到信任的力量，而且懂得了一個道理：有志者事竟成。

一段難忘的經歷作文10

　　經歷像是一顆明珠，一顆比一顆閃亮，就讓我講給你聽聽吧！

　　事情發生在去年的夏天，那次經歷使我記憶猶新。我、外公外婆、姑姑一家外出散步。走著走著，我們看到了幾輛藍色的共享單車，挺直的“站”在那烈日之下。姑姑和姑父看著挺新鮮的，拿出手機一掃開了兩輛共享單車，順便問道：“誰還要騎？”大家都鴉雀無聲，只有姐姐和姑父要騎。看著他倆騎我只能眼巴巴的'望著。姑姑看我眼巴巴的樣子對我說道：“我也給你掃一輛吧！”我連忙拒絕，可姑姑硬是給我掃了一輛讓我騎。但是我不會呀，看來只好硬著頭皮上了。我好不容易才上了車，往下看了一眼，竟然腳離地那么遠！我害怕極了，心中開始忐忑不安，久久不敢往前騎，這時姑父的目光轉移到我身上來，他看著騎在單車上東倒西歪的我，笑瞇瞇地朝我走過來，和藹地對我說：“不會騎吧？我來教你吧！我聽了，謙虛地點點頭。姑父將我帶到前面那寬敞的公路邊，開始教我上車技巧：“先一只腳上去，使腳落在地面，另一只腳在上去控制住重心……”

　　姑父又教我騎行的技巧：“用雙腳不停地踩腳踏板才是前進的動力，當感覺要倒時就向相反方向騎，就不會倒了……”

　　姑父還教我停、下車技巧：“停車時，要找一個合適的機會，伸出一只腳停在地面上，就停下來了。下車時要把車把把好不然就會倒，所以，要抓住穩、準、狠這三個要點。

　　于是，我按照姑父所講的去做，試了一次、兩次、三次……都失敗了，但我并沒有氣餒，終于，在第26次的時候成功了，我高興的吶喊：“我做到了！”這真是一次難忘的經歷！

一段難忘的經歷作文11

　　每逢中秋節，家家戶戶都要吃月餅。月餅只有手心那么大，但代表著團團圓圓，正如掛在天上圓滿的大月亮。在這個特殊的日子里，我有了一次難忘的經歷。

　　有一年，學校舉行了一場做冰皮月餅的活動，這讓每個同學都非常激動。這天，同學們都可以穿上古代的衣服，回望過去的習俗。

　　下午一來到，發現桌子都變了樣，一排排的“陣列”變成了“方陣”。不少同學穿著漢服、唐裝等古裝，一眼看過去真像穿越回了古代，個個臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　活動開始了，老師給大家發了面皮和餡料。戴上手套，穿上圍裙，我真覺得自己跟小廚師一樣!學校還請了做糕點的老師，帶著我們一步一步做。我激動極了，心想：做月餅有什么難的?于是自信滿滿地開始了制作。

　　把面皮和開，看似乖巧的糯米面皮可粘手了!我輕輕按一按，把它按平。但在提起來的時候，它卻“抓”著我的手怎么都不放。當好不容易擺弄完了，一看時間都過去老久了，周圍有些同學已經要包完餡料了，但也有些同學在第一關時就慘敗了。我在盤子中找著，很快就找到了一塊大一點的蓮蓉餡料，把它輕輕放到面皮中間，再小心翼翼的把它裹起來。看它成了型后，我心里頓時松了一口氣。終于到了最后，我用了一個桂花圖案的模具壓制出美麗的.花紋，經過幾個來回的折騰，終于做成了，我感覺特別有成就感!

　　旁邊同學也遇到了這個困難，但大家都沒有放棄。有了第一次的成功經歷，我又做了一個，這次感覺熟悉多了。看著一個個精致的月餅，我和同學們開心極了，這真是一次難忘的經歷啊!

一段難忘的經歷作文12

　　在我6歲的時候，母親給我買了一輛自行車。我特別高興，把它摸了個遍，當母親說讓我上去試試的時候，我豪不猶豫地跳上去，哪個知我上去還沒坐穩就摔了下來，這一摔不要緊還把我胳膊給擦掉了皮。我疼得哭了好久好久，母親鼓勵我說：“沒關系，東東。你是最堅強的小孩了，這回母親扶著你。”可剛才的事情已經把我嚇的心驚肉跳了，打死我也不再騎自行車了。父親又說：“東東，其實自行車一點也不可怕，父親給你做個示范。”父親嫻熟地騎著自行車繞了兩圈，我的`心一動剛想騎上去，可當我摸到車把的時候像觸電一樣又把手縮了回去。

　　過了好久，當我看見一個孩子騎著自行車從我面前過去的時候，我的心澎湃起來，于是第三騎上那個令我害怕的自行車，在母親的幫忙下，我騎了一圈，母親的手日漸松離了車把，我一緊張搖搖晃晃的把自行車翻到了草叢里，這下我的自信又落到了低谷，不管父母如何勸我都不聽，一個人在房間里嚎聲大哭。哭完將來我坐在床上抱膝考慮著：為何我不會騎自行車?為何我這么膽小?為何。我憑靠著最后一點自信站起來，難道沒父母的幫忙我就不可以騎自行車了嗎?我憑靠這一點信心，騎上自行車慢慢前行，只須自行車一歪我就用腳支住，只須一下子沖出去我就按剎車。我憑靠著方法一直反復的訓練，途中我摔倒了好多好多次，但是我肯定得忍住，為了能和其他小朋友一樣自由自在地騎自行車，忍。就如此我站起來，扶起車子向前騎去。終于“功夫不負有心人”，我掌握了騎自行車。

　　從這將來我的車技日益提升，非常重要的是我知道了無論哪種事情，只須堅持迎來的就是成功。

一段難忘的經歷作文13

　　別人都說，網絡都是此鏡花水月的東西，不真實，我卻不然，因為曾有一段讓我莫齒難忘的網絡經歷。

　　認識了一個姐姐，剛開始以為“姐啊，姐啊”這樣叫會很酸，其實并沒有，叫熟悉了，有時候還會產生錯覺，以為，她就是我姐。

　　忘記在網上是如何認識她的，也沒去想過。只記得她總在我最難過最無助的時候給我一些讓我莫齒難忘的安慰。很溫暖，很雋永。

　　一次考試失利，迎來的是老師失望的目光，父母無邊的漫罵，和自己深深的自責。就安靜的坐在冰冷的床角邊，看燈光也疲憊的亮著。很孤獨，很迷茫。

　　QQ上，她給我發來信息，“想使困難消失，就猶如精衛填海，永遠也填不滿的。你也只能迎難而上，好好生活啊！”

　　我的心為之一顫，她的一句話頓時讓我無言相對。細細回想，耐人尋味。她這是深入淺出啊。我的感動，泛濫成災。

　　有時深夜，難以入睡時，打開電腦，雙擊那個熟悉的頭像，內心的抑郁似乎在鍵盤的“叭，叭”聲中倏地消散了。

　　我對她無所不談，談我的青春，談我的童年，甚至從有記憶時開始談起。談到情感時，她總是老氣橫秋，故作老成的.對我說：“你的豆蔻年華呀，你前程似錦呀。”隨后，與我侃侃而談。

　　其實她不老，十八歲，正值風華。不知為何，語句中總有淡淡哀傷。她不說，我也不問。如此默契。與同學鬧矛盾了，心里難受，就與她傾訴。她總對我說：“別讓你的友誼總背負起那些莫須有的罪名，這是在蹉跎歲月啊！”黑色的文字冰涼冰涼的，卻承載著一個細微如至的關懷，讓我的心變得溫熱溫熱的……

　　好像這一切都是淡淡的，如同鏡花水月。可在我心中，它存在過，那一個多愁善感的姐姐，那一些略帶冰涼的文字，那一位良師益友，還有那一段讓我莫齒難忘的網絡經歷。

一段難忘的經歷作文14

　　記得在小學六年級的時候，那是一個寒冷的冬天，寒風凜冽，北風呼呼。正是這一個冬天，我意識到了更要珍惜親情。

　　我和我的姥姥在一起生活了許久。我的爸爸媽媽由于工作的原因，不能一直看護我，所以一直以來都都是姥姥在照顧我，我和她相依為命，她沒有讓我受一點的委屈。她也讓我感到了即使沒有父母也可以讓我體會到母愛的滋味。

　　姥姥十分和藹可親，雖然她已經很大歲數了，但是身體還是硬了得很，但她的脾氣很倔，自己要做的事就必須堅持下來。他一直以來都不斷告訴我：做人就要安分守己，腳踏實地，絕不能做違背道德的事，因為她自己也是這樣的人。在我犯錯誤的時候，她都會啰里啰嗦的向我說一大堆道理，她的這些道理在我的腦海里就會一直徘徊一段時間，我也似懂非懂的對她點了點頭，就說明我聽進去了。

　　如今，姥姥上了年紀，身體也大不如以前了，也會生一些小病。和以往一樣，我吃完早飯就去上學了，可這次走的太急，把姥姥一直叮囑我要拿的水杯忘記帶走了。我胃不好，所以姥姥就每天早晨囑咐我喝杯熱水。到了學校和往常一樣聽課，在課間的時候，我同學告訴我有一位老太太找我，我趕緊過去，看見了我的姥姥，她手里拿著我的熱水杯。眼神在我的教室里回蕩，我過去叫住了她，說道：“姥姥，你怎么來了，這么冷的`天，還在下雨，你身體又不好，萬一滑倒了怎么辦，趕快回去。”“你早上的水杯忘拿了，我給你送過來。”姥姥說。我接過水杯，趕緊把姥姥送到校門口，我撐開傘為她遮擋正下著淅淅瀝瀝的雨點。目送她離開，看著她在人群中瘦小的身影，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉。刺骨的寒風吹的我臉很痛，便急忙擦拭淚水，回到教室里繼續聽課。

一段難忘的經歷作文15

　　暑期的一天，我和爸爸、媽媽一起去了動物園，這是一次難忘的經歷。那天天空特別藍，萬里無云，陽光明媚，空氣非常清新，讓人感到心曠神怡。

　　動物園里有許多動物，有孔雀、駝鳥、鸚鵡、猴子、大象、老虎、狼、熊，還有國寶大熊貓。我們先去看了動物園的鳥類區，有高貴的孔雀，有可愛的白鴿，有美麗的天鵝先說孔雀吧，我們到孔雀池的時候，看到許多孔雀都開屏了，仿佛一把把高貴又美麗的扇子，但是有一只孔雀害羞，躲到竹子后面去了。再看駝鳥，駝鳥是世界上最大的鳥，它不能飛，脖子長長地，眼睛大大地，它的腳也有點長，它的身子象烤地瓜，我覺得太搞笑了。最令人喜愛的就是白鴿了，它們有著一身雪白雪白的絨毛，嘴巴又尖又長，它們那肉色的鼻花和橘黃色的雙爪，真是美麗極了。我在旁邊的小攤上買了一包玉米粒，向小白鴿們撒去，它們一邊看著我，一邊用尖尖的小嘴啄著玉米粒，不過幾秒，玉米就成了它的口中餐了。

　　接著，我們去了猛獸去，我們坐上了觀光車，看見了大老虎、大獅子、大鱷魚等兇猛的`動物，正在互不相讓地搶食物，也有母性大發的猛獸在給她的寶貝喂奶。

　　最后，我們又來到了海洋天地看海豹表演。海豹好可愛，表演了排球比賽，大的海豹厲害點會扣球，所以贏了。接著海豚表演了水上漂的功夫，他們立在水里走過去。還給我們表演了頂球，真是可愛極了！

　　我非常珍惜這次動物園之游，因為有很多跟我同齡的孩子都沒有這樣的機會，我希望把自己的所見所聞通過這樣的方式與其他人一起分享，這樣的話，也不枉費這趟動物園之游。這是我在童年里，最難忘的經歷。

一段難忘的經歷作文16

　　每個人都有一段難忘的經歷，它曾是我的噩夢，不過現在想想這段經歷對我來說是件好事，它讓我對初三生活和未來打起了斗志。

　　初二升初三的最后一次考試，我的成績下降了許多，成績都快要掉到一百名以后了，這件事對我的打擊挺大的，都快要讓我對學習喪失了信心，暑假里天天在家不出去，晚上凌晨多睡覺，早上快要中午了才起來，我以為我的成績會更差了。可是這個時候，我的媽媽知道了我的成績，并沒有批評我，而是鼓勵我，初三了初中的最后一年了，好好努力，還是有機會把成績提上去的，考一個好的高中，對的起你初中三年的努力。聽到媽媽的`這些話，我很內疚，媽媽都沒有放棄我，我自己就先放棄自己，而且媽媽還對我這么好，我更要加油了，把八年級的不足補回來。有時和媽媽一起出去，遇見熟人或朋友，他們有時就會說一句：“你家孩子學習怪好啊。”聽到這些我在想想我的成績真是“打臉”我都不知道他們怎么知道我的成績的，可是人家都說出來了，也不好反駁，當時真的想好好學習，不要辜負媽媽對我的期望，更為了自己畢竟學習是為了自己學的，未來的生活是自己過的。

　　這個暑假讓我想明白了許多事，也許一次次的失敗，會讓我長大，更懂事，也讓我懂得了學習的重要性，如今的社會，無論打什么工都要看學歷，想想如果我的成績真的一落千丈的話，后果不堪設想，所以這段經歷讓我很難忘，如果沒有媽媽的鼓勵，別人的刺激，現在的我都不知道在干嘛，所以我很感激他們，也很讓我難忘。

　　這真是一段難忘的經歷。

一段難忘的經歷作文17

　　今天上午，使我們處州晚報小記者們最開心！最興奮不已！

　　最拭目以待的一個美好的今天！就在要出發的前一天晚上，我高興得睡不著覺。在想明天會是多么的開心啊，一想到這我就快高興的瘋了……上午我早早的起了床，刷牙洗臉完畢以后，就跟同學來到了等車的地方，在那里等車。

　　我來的時候，就看見有很多小記者在那里等車了。不一會兒，車就來了，那些小記者看見車在了就心花怒放！車門開了，小記者們一窩蜂的跑進車里去。都分別和好朋友坐在一起。我也和我的好朋友坐在一起，和她一起聊聊天，說說笑……一個小記者都陸續的登上了旅行之車。小記者在車里一個個歡聲笑語；一個個坐在自己的位子上和朋友開心的分享著美味的零食。

　　不一會兒，我們就踏上了去灘坑電站之路。到了那美麗的灘坑，我就背著眼前的美景給吸引住了，那景色真是一派生機勃勃的景象！小記者們一個個迫不及待的下了車，拿著照相機迎面而來。原來，他們是要把這眼前的`美景拍下來，當作紀念！我也不約而同的走了上去，把這美景一飽眼福！這迷人的風景，讓我贊嘆不已，因為這美麗無比的景色讓我感受到大自然的“美”。其實，這大自然也有“奇跡”。因為有的石頭像人的臉，有的石頭像士兵，還有的…………

　　總之千姿百態！時間過的真快，不一會兒，就吃著美味的食物了。小記者們，一邊吃著美味可口的食物，還一邊觀賞者美麗的風景。正當小記者們欣賞著美景時，那些帶領我們來玩的叔叔阿姨就清清嗓子大聲喊：“小記者們！上車了！我們要走了！”小記者們一窩蜂一樣跑上了車，坐在車上享受春光！今天真是一次難忘的經歷……

一段難忘的經歷作文18

　　“聰明出于勤奮，天才在于積累。”每當我讀到這句話時，我總會想起幼兒時期到現在的讀書經歷。

　　我幼兒時期的讀物是漫畫。每當我看到一本《知音漫客》我就興奮不已，難以自拔。我不停地看。這本書帶領我進入了色彩的世界，帶我領略漫畫的真諦。那一幅幅有著鮮艷色彩的畫面吸引著我的眼球，不停的催我趕快閱讀。

　　天長日久，那些鮮艷的色彩，已完全不能使我有絲毫的滿足。

　　我逐漸體驗到正正方方的文字的獨特魅力。

　　我開始讀一些中外大名著，看著那些大文豪的著作，我就熱血沸騰。我最開始讀的是四大名著中的明珠——《紅樓夢》。可一開始我對它的興趣卻并不大。賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼所以我翻了翻就仍在了一邊。可后來我讀出了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”我看到了一個家庭及一個王朝的興衰。

　　后來我又看了《三國演義》。這是一種全新的感受。故事中的人物個性更加鮮明：機智聰明的周瑜、大膽創新的`郭嘉、忠膽俠義的關云長、粗中有細的張飛、老猾巨奸的曹操……還有一些故事也是激動人心：赤壁之戰，趙子龍單騎救主。這一系列的人物、故事讓人愛不釋手，欲罷不能。

　　漸漸，書看得多了，理解力強了，我開始讀唐詩宋詞。

　　看“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”詞人李清照用14個字寫盡了人世間的悲涼，看《醉花陰》“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”又讓人黯然神傷，看納蘭性德“風也瀟瀟，雨也瀟瀟，瘦盡燈花又一宵。”又讓我感慨萬千，再看李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”又令我豪情萬丈。

　　我讀，我感，我悟，書一天天在伴隨我成長。

一段難忘的經歷作文19

　　我經歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但有一件讓我難以忘懷。

　　我是個膽子很小的人，上課的時候，我從來不舉手，就算是知道也不例外。那一次，一個微笑便改變了我。

　　“鈴……”上課了，我們紛紛回到座位上，不久，老師來了。開始上課了，因為上的是語文課，所以老師經常提問，大膽的同學把手舉得高高的.，在教室里，陸續聽到他們的回答聲。我多么想舉手啊，但我的手就是不聽使喚，并且我也沒有勇氣舉起那沉重的手。忽然，課堂上靜寂無聲，大家都沉浸在老師提問的難題。我也在想：這道題該怎么答呢？是這樣……還是這樣？……對！就是這樣。我恍然大悟，嘴角露出一絲笑意。這時，一道凌厲的目光劃過全班，大家鴉雀無聲，見到我的表情，老師毫不猶豫的叫我回答。我站了起來，全班人的目光都集中在我的身上，有期待的、有吃驚的……我低著頭，有一點不知所措了，手不住地在背后打圈，緊張的心情使我無法平靜下來。如果當時有鏡子的話，那時的臉一定比西紅柿還紅。我忐忑不安地抬起頭看看老師，她正沖著我不住地笑呢，那一瞬間，我的心冷靜了下來，再看看她真摯的微笑，我流暢通順地說出了答案。頓時，教室里傳出一陣震耳欲聾的掌聲。隨后是老師表揚鼓勵的聲音，這時同學都給我投來欣賞、贊許的目光，我心里霎時一股暖流迅速遍布全身，我甜甜地笑了，并想起老師的教誨：孝心留給父母，愛心留給朋友，信心留給自己。

　　就是因為老師的一個微笑，使我上課積極了許多。不再懼怕，不再退縮了。微笑，能夠打動身邊許許多多的人，能夠播散歡樂，感謝你，真誠的微笑。

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