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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文優(yōu)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文優(yōu)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文優(yōu)1
有句老話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷讓我深信這句話是一個(gè)真理。同時(shí)，我也深深地體會(huì)到了這句話的含義。我初學(xué)鋼琴是在三年級(jí)時(shí)。剛接觸鋼琴，我覺(jué)得一切都很簡(jiǎn)單。也總是得到老師的表?yè)P(yáng)，我洋洋得意。可是，好景不長(zhǎng)。當(dāng)我上了幾節(jié)課后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)鋼琴那么苦啊——每天要堅(jiān)持練琴，并且要不斷提升自身水平。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)我力度太輕，讓我用力彈，并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓老師失望，就非常用力，一不小心就把手指彈腫了，腫了好幾天呢！學(xué)鋼琴可真不容易啊！
時(shí)間來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的鋼琴技術(shù)可以考四級(jí)了。在眾多考級(jí)曲目中，有一首曲子要求“刮奏”。我老是彈不好，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我大概會(huì)彈了。可是彈來(lái)手指真的好疼。我忍著劇痛，一著急，手磕在琴鍵上了。再看看手指，有些破皮，過(guò)了一會(huì)手指終于經(jīng)受不住疼痛，流血了!我驚慌失措，血不顧一切的順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時(shí)的我顯得特別無(wú)助，我甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。老師走過(guò)來(lái)一邊幫我處理傷口，一邊溫柔的.對(duì)我說(shuō)：“這一點(diǎn)小傷不算什么，我相信你，你很堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷而放棄。俗話說(shuō)得好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨增能見(jiàn)彩虹’！”聽(tīng)了老師這番話我又咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。
考級(jí)結(jié)束后，看著那紅紅的兩個(gè)字——“優(yōu)秀”看著親朋好友對(duì)我的肯定，我欣慰起來(lái)。
是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。人生不可能一帆風(fēng)順，但只要我們對(duì)自己有信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，克服困難，堅(jiān)持不懈的走下去，我們就會(huì)走向成功！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文優(yōu)2
人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要努力克服，就會(huì)取得成功。那天是個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的好天氣，我看見(jiàn)我的好朋友們都滑旱冰，我看見(jiàn)了心里可癢癢了，可羨慕了！要是我有一雙旱冰鞋就好了，那就可以神氣神氣了，讓他們看看我的“厲害”。立刻回到家中。“爸爸，爸爸，給我買雙旱冰鞋吧”爸爸說(shuō)：“你還小，再大點(diǎn)兒學(xué)吧！”我不高興地說(shuō)：“不，不，我現(xiàn)在就要，我現(xiàn)在就要！”我天天纏著爸爸，終于在我的苦苦要求下，爸爸答應(yīng)了。
爸爸把我?guī)У綇V場(chǎng)上，我驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，滑旱冰太簡(jiǎn)單了，我肯定一學(xué)就會(huì)！”爸爸說(shuō)：“別高興地太早！”開(kāi)始滑了，我穿上旱冰鞋，慢慢地站了起來(lái)，向前滑去。可是，我把握不好平衡。這時(shí)，我緊鎖著眉頭，一臉的慌張，臉上通紅通紅的，手上都濕透了，臉上的.調(diào)皮的小珠子滾落了下來(lái)，背上也濕漉漉的。
“哎呀！”我大聲慘叫了一聲：“痛死我了！”爸爸跑過(guò)來(lái)一看，扶我起來(lái)，我說(shuō)：“爸爸你看，我的胳膊都擦傷了，還有膝蓋，都出血了。我不學(xué)了，不學(xué)了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)并安慰地說(shuō)：“學(xué)某一個(gè)東西都要持之以恒，再說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”
聽(tīng)了爸爸的話，我心里想：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起來(lái)，爬起來(lái)再練，就這樣反反復(fù)復(fù)，我的表情也很自然了，全身也很輕松了。
現(xiàn)在，被摔了無(wú)數(shù)次的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑旱冰
是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要去努力了，去盡力了，總有一天，會(huì)取得最大的成功！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文優(yōu)3
“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”，讀了《胡蘿卜，雞蛋，咖啡豆》，讓我思緒萬(wàn)千。這篇文章記述了在三杯熱騰騰的開(kāi)水里分別放上一樣?xùn)|西：胡蘿卜，雞蛋，咖啡豆。然而，在開(kāi)水中，本來(lái)十分硬的胡蘿卜變得很柔軟;雞蛋經(jīng)過(guò)煮沸變熟了;而咖啡豆在開(kāi)水中卻變成了一杯濃郁的咖啡。這正是代表著在困難面前，各種事物的表現(xiàn)，但這更像人的表現(xiàn)。困難就像一座獨(dú)木橋，橋下是湍急的河水。膽小的人，在過(guò)橋之前就害怕了;堅(jiān)強(qiáng)的人，在任何時(shí)候都不會(huì)害怕。
面對(duì)困難，有的人像胡蘿卜，看似外表十分堅(jiān)硬，但是經(jīng)不起困難的磨練，輕而易舉地就被擊倒了;有的人像雞蛋，在困難中磨礪變得剛強(qiáng);而更聰明的人，則在逆境中成長(zhǎng)，克服了困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，困難只是人生中一塊小小的絆腳石，應(yīng)化失敗為動(dòng)力，勇往直前。
在生活中，我們不能給這些絆腳石給絆倒，更應(yīng)該把絆腳石做成墊腳石。因此，我們就要擁有一個(gè)自信樂(lè)觀的`心態(tài)，它好比是快樂(lè)的源泉，也像希望降臨的曙光。
記得那時(shí)我還只有四年級(jí)，常常會(huì)因?yàn)橐恍⿰W數(shù)題而大傷腦子，還時(shí)不時(shí)會(huì)去問(wèn)父母，把父母當(dāng)作我做題目的靠山。有一次，我遇到了一個(gè)非常難解的奧數(shù)題，因?yàn)橛辛艘蕾囆裕晚樒渥匀坏厝?wèn)了父母。可這一回，父母沒(méi)有嬌慣我，而是讓我自己想。為此，我寫(xiě)了一張又一張的草稿紙，都沒(méi)想出來(lái)。于是，媽媽說(shuō)我是靈魂不開(kāi)竅，便稍微點(diǎn)撥了我一下。經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥后，我就很容易地把題目做出來(lái)了。以后，我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，每天堅(jiān)持做幾道奧數(shù)題，讓自己的思維變得更加活躍。漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，成績(jī)也慢慢上去了。
讀了《胡蘿卜，雞蛋，咖啡豆》，我明白了任何時(shí)候我們要莫找失敗的借口，只找成功的理由。因?yàn)樵谏钪校覀冎灰掠谔魬?zhàn)困難，那么成功的大門將會(huì)為你開(kāi)啟。
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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的.打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的。”
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？
就像感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：困難，我們有責(zé)任去面對(duì)它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！
我要說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
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又是一個(gè)大晴天，我們一家來(lái)到了茶花園拍照游玩。太陽(yáng)火辣辣地炙考著大地，熱得我們頭頂直冒汗。剛下車來(lái)到茶花園不久，天公卻不作美了，太陽(yáng)似乎已用盡了它所有的精力，變得疲憊不堪，被身旁的烏云團(tuán)團(tuán)包圍了……
看到天氣突然轉(zhuǎn)涼，我們不知該喜還是該怒。喜的是天氣涼了，游玩起來(lái)當(dāng)然更舒服、快樂(lè)一些，怒的是生怕會(huì)下雨，也就游玩不成了。可是，不盡人意的事還是發(fā)生了，沒(méi)過(guò)多久，老天爺便偷偷地開(kāi)始掉眼淚了，哭得越來(lái)越起勁。“老天爺是不是看我們都放長(zhǎng)假了，它卻不能放假，所以要掉幾滴眼淚呢？”我邊想邊跟大家一起跑進(jìn)了涼亭里避雨。原本清靜的涼亭頓時(shí)變得非常受人們歡迎，它心里一定美滋滋的`吧！來(lái)到?jīng)鐾だ铮魂囮囷L(fēng)吹過(guò)，像是一塊細(xì)手帕幫人們拭去了額頭上的汗珠。表哥拿出照相機(jī)開(kāi)始擺弄他的攝像天分，硬要小妹妹讓他拍照，結(jié)果一不小心把她給得罪了，小妹妹的大小姐脾氣上來(lái)了，對(duì)著表哥大哭大鬧，弄的表哥像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。涼亭里，游人們各自圍成一堆，有說(shuō)有笑，好不愉快。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，到這里來(lái)游玩的小孩子還都是女孩呢，男孩子連個(gè)影子都沒(méi)瞧見(jiàn)，想必，茶花茶花，說(shuō)的就是小女孩吧，只有女孩會(huì)靜下心來(lái)慢慢觀賞茶花，男孩子才不會(huì)有這份閑情逸致呢。涼亭的對(duì)面是一個(gè)小湖，密密的小雨斜織著，灑落在湖面之上，蕩起了陣陣漣漪，又猶如千萬(wàn)根細(xì)花針插入水面。湖面上，還泛著幾只小舟，上面乘坐著幾個(gè)調(diào)皮的男孩子，在風(fēng)雨中，他們不但沒(méi)有低頭，反而在小舟上興奮地大喊大叫，倒是把岸上的父母急壞了，一個(gè)勁地沖他們喊：“別玩了別玩了，都下雨了，快回來(lái)……”看著涼亭里這一幅又一幅有趣的畫(huà)面，我不禁覺(jué)的這比賞茶花更加有味道，觀雨中的茶花園更有一翻情調(diào)，難道不是嗎？
雨漸漸地小了，停了。游人們陸續(xù)走出了涼亭。我們也劃著船，在水面上蕩漾，天際邊仿佛出現(xiàn)了一條彩虹，顯得十分美麗。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文優(yōu)6
你對(duì)生命有什么樣的體悟呢？我覺(jué)得生命是一連串的感動(dòng)過(guò)程，生命過(guò)程遇到艱苦、挑戰(zhàn)與挫折，但是我們?nèi)粢杂犹魬?zhàn)的心能扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力，縱使結(jié)果并不是很完美結(jié)尾，我們還是在生命的過(guò)程里帶著許多寶貴的感動(dòng)故事！從小嬰兒慢慢長(zhǎng)大，過(guò)程中也會(huì)有許多人感覺(jué)到生命帶來(lái)的挫折，但是不管風(fēng)吹、不管雨打，我們還是要保持那一份堅(jiān)強(qiáng)、努力與永不放棄的心。回想起以前被同學(xué)欺侮、侮辱，日子承受著同學(xué)帶來(lái)的無(wú)情打擊，我的心情就像是常常在谷底療傷，家人在我身旁耐心呵護(hù)，家人的一言一句我還記在心里，還有時(shí)常出現(xiàn)一道溫暖的光，從山谷的上面照來(lái)，原來(lái)是老師的溫柔與鼓勵(lì)，老師的溫柔言語(yǔ)、溫暖的擁抱，讓我從山谷像是奔跑到山底，讓我重新?lián)碛辛俗孕拧?/p>
然而，我身邊卻也有很多同學(xué)從山頂墜落到谷底，人生的挑戰(zhàn)一次次接踵而來(lái)，挫折也一次次擊倒了他們，他們的心情好像被禁錮不見(jiàn)天日，他們想要努力往上爬起，想要爭(zhēng)取僅存的那些可能，卻常常努力到半途就像爬山一樣爬到一半就放棄，最后也是一樣在谷底失落的心、鎮(zhèn)日失魂落魄，整日自嘆自艾，這是誰(shuí)造成的結(jié)果呢？我們?cè)谏倪^(guò)程里期許自己以快樂(lè)的心、以最多的努力來(lái)改變挫折，寫(xiě)下人生的精采故事。
有人說(shuō)過(guò)：“老天爺會(huì)把你的一扇門關(guān)起來(lái)，就會(huì)幫你再開(kāi)一扇光明的`門。”追求夢(mèng)想的我們總難免遭遇大大小小的難題，若是像一塊被擊垮的落石終點(diǎn)還是掉進(jìn)山谷、河底，我們勉勵(lì)自己吸取別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，聆聽(tīng)親友的溫暖鼓勵(lì)，我們才能像是一塊能攻破冰河的小石頭沖破極限、飛向卓越，挫折讓我們淬礪自我，沖破人生的冰河，邁向人生美麗的彩虹！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文優(yōu)7
當(dāng)鮮花綻開(kāi)自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí)，當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，當(dāng)我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福？
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振，跌入萬(wàn)丈深淵，而心胸寬廣的人，會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。
悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹(shù)傲立于冬風(fēng)中的`雄姿；悲傷是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見(jiàn)幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花命又一村”？
有位作家說(shuō)過(guò)，“我外出，小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)，我歸來(lái)，小屋是我看來(lái)的終點(diǎn)。往返于快樂(lè)和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲傷。
北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時(shí)母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來(lái)他考上了一所普通大學(xué)，感覺(jué)很不理想，開(kāi)始悲傷、沉淪。但后來(lái)他想通了，決定補(bǔ)習(xí)。第二年再次落榜，但他并沒(méi)有灰心，第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，他遇到過(guò)無(wú)數(shù)次挫敗，悲傷過(guò)，沉淪過(guò)，但他每次都能從悲傷中清醒過(guò)來(lái)。如今，他以擁有一個(gè)億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的，并不是因?yàn)樗氖聵I(yè)有成，而是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的悲傷。
悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
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