一次難忘的經歷作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的一次難忘的經歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次難忘的經歷作文1

　　5月8日下午兩點，我們實驗小學的階梯教室里熱鬧非凡，只見主席臺的橫幅上赫然寫著：“打造書香校園，爭做四好少年讀書演講活動”。我也在這次演講活動中被班里的

　　同學推選為參賽代表。

　　比賽開始了！首先上場的是三年級二班的一名女同學，她演講的很好，遺憾的是她中間忘詞了，向大家道了歉；三年級三班的男同學聲音非常洪亮，巧合的是他的演講稿和我的演講稿中引用了同一句名言；三年級五班的女同學表現也不錯，他的聲音很好聽，稿件寫得很精彩。

　　終于輪到我了！我忐忑不安地走上講臺，先敬禮、自我介紹，然后報出了自己的演講題目。由于過分緊張，竟然把演講題目：《黨的`教導牢記心間，人人爭當 四好少年》給說反了！還好我急中生智，想起了媽媽的一句話：“如果演講中不小心說得喝演講稿不一樣了，不要重復糾正，繼續說好后面的就行了”。于是我捎停 頓了一秒，馬上開始了后面的流利演講。就在我準備結尾的時候，我又忘了一句話，雖然內心有些緊張，但是我表面故作鎮定，越過了那句話直接講出結尾的口號， 然后在同學的掌聲里走下講臺。

　　三年級七班的燕炳智同學在整個比賽中是最好的一位，他不但聲音洪亮，感情用地也很到位，可是美中不足的是他前后鼻音有些分不清，如果他克服了這一缺陷，一定能奪冠！

　　賽后，媽媽問我演講得怎么樣，我說：“ 最后一段忘詞了。”媽媽說：“你知道你為什么會忘詞嗎？”“那是因為我有些緊張！”我辯解道。媽媽聽了我的回答說：“緊張就代表你沒有自信，沒有自信是因為你沒下功夫，俗話說：“幾分耕耘，幾分收獲。”我聽了心里非常慚愧。

　　我一定要吸取經驗教訓。對待事情態度端正、認真。就像媽媽說的一樣“有付出才有回報。”經歷了這次演講比賽的挫折，我會“吃一塹，長一智”。

　　“媽媽，下次演講比賽我一定努力，爭取表現得更好！”——“恩，結果很重要，但過程比結果更重要。希望你把今天的事情寫到日記里”——“OK！”我“啪”的敬了個隊禮，看著我的樣子媽媽笑了，我也笑了。

一次難忘的經歷作文2

　　小時候我給自己編織了一個夢，一個花鳥田園的夢。 那里的雨時常落下，落在了稻香村里，落在枕邊窗外，落在花朵搖曳上。有時從天空潑向了這個世界，一切都要被打垮了。有時又是一層薄幕，裹住了遠處的山巒樹木。有時是忽然而至的，仿佛一瞬間的來來去去，然后所有的晴空都聚集在下一刻。有時又是半邊晴半邊雨的，我們追逐著眼前的那一片光亮，又落在了飄飄搖搖的雨里。那里雨總是如此走過，帶來了交響樂和一點思緒。 那里的水面波光粼粼，河水中激蕩的旋兒。一打轉兒，就不見了，向著東面流去。野鶴飛起在這片水面上，和水相互依靠在這片天空下。幾處鳴聲，也給了一點不寧靜。沙丘上幾處零落的草，簡單的點綴在這連綿之上。橫躺的世界里，黃沙連著黃沙，遠處樹林連著樹林帶一川水鋪著。

　　翻過一道河梁，河谷的樹叢里藏著一個個小水沼，岸邊是大片大片的還未抽穗的小草，吃在口里略微甘甜的，每一個初春開始的季節，我們都會來這里尋找。上一年的水草，彎了腰，點在水上，水里的幾條小魚似乎撥動了幾處水紋。打著草兒走在叢地里，里面蟲兒各處的跳著，跑著。有時望一望更遠處的.風景，會想著這里到底藏了多少趣兒。 那里的夜很寂靜，那里的夜鳴聲兒婉轉。那里的夜是捉摸不到的黑暗，那里的夜點著篝火談天，那里星星掛滿了天空，那里獵戶星每一天都在向南邊轉著。夜晚的風里吹的輕快，樹葉兒沙沙作響。站在這個夜里，看著星空下的話語，也許沒有明天的太陽的，是今天安靜的夜色。麥地一片一片的鋪著，果樹一排一排的立著。曾經在這片土地上翻找，曾經在這片水里游過，曾經爬上了高高的樹看著，仿佛天地一直如此般，沒有變過的，以后也不會改變。

　　我在瓜果田園里等待，跑在了每一處，細細勞作在耕地上，我從來沒有想過要逃離的這片土地，我希望它永遠這里的，記一個往日的田園。城市里的樓太高了，擋住了想要忘穿的視線。我只能低頭徘徊在人潮人海中，像是一個流浪的人，該回到何處去尋找。我又給自己筑起了高高的墻，描繪了往昔的語言，仿佛在逃避的，又仿佛在尋找的過去難忘的自己。

一次難忘的經歷作文3

　　在國慶假期里，我和姐姐一起參加了“重走長征路”的活動，“長征路”可不是讓我們走25000里那么遠的路，而是讓我們去體驗下長征路途中的幾個項目。

　　到了集合地點，我們都換上了藍灰色的軍裝，戴上了八角帽，呵呵，我也成為了一名小紅軍了。然后我們迫不及待地坐上汽車，來到了孔陳鄧村的紅色教育基地，開啟了長征之旅。

　　“烏蒙磅礴走泥丸”，首先就是“紅軍過草地”項目。只見一片泥濘之中，樹立了很多的鐵樁子，左右兩個樁子相距挺遠的，而前后的距離就更遠了，并且有高有低，看起來很困難。我們排成了一隊，我是第一個“過草地”的，我把兩只腳踩在左右兩邊的樁子上，一步一步的向前進軍，費了好大的力氣我終于通過了。

　　“更喜岷山千里雪”，過完草地就要“爬雪山”了。“雪山”是在一個土坡上懸掛了一張大網，我們要通過網格“爬雪山”。我雙手拉著上面的網格，雙腳踩著下面的網格，努力的向上攀登。終于，“雪山”也被我們踩在了腳下。

　　“大渡橋橫鐵索寒”，緊接著就是“飛渡瀘定橋”，“瀘定橋”是在水面上由6根鋼索組成的。過“瀘定橋”必須是兩人一組，相互扶助共同通過。首先是張鑫怡和劉千荷兩個小紅軍一組，剛上橋的時候，她們走的還算平穩，可是到了橋中間，鐵索就開始搖晃起來。大家都屏住了呼吸，緊張地看著她們。為了讓她們可以更平穩，我們其他人都壓住鐵索，還大聲的為她們吶喊助威。在我們眾多人的共同努力下，鐵索不再搖動了，她們也順利的過了“瀘定橋”。

　　后來輪到了我和姐姐一起通過，看著眼前的“瀘定橋”，我的心里直打哆嗦，它好像是一頭兇猛無比的野獸，正向我張牙舞爪。踏上“瀘定橋”，鐵索搖搖晃晃，好像隨時都能把我甩下去。我緊緊的拉著姐姐的手，心砰砰直跳，像是有一只不安分的小兔子在跳個不停。我的額頭布滿了密密麻麻的'汗珠，手心里也出汗了，這時我聽到了大家都在給我們吶喊助威。“一定要走過去”我暗暗下定決心。小心翼翼地在搖擺不停的鐵索上慢慢行進，終于在大家的歡呼聲中，我通過了“瀘定橋”。接下來，我也努力地為別的同學助威，最后，我們這支“小紅軍”全部通過了“瀘定橋”。

　　這幾個項目其實不足真實長征的萬分之一，通過這次活動，我體會了紅軍爬雪山、過草地艱辛，飛渡瀘定橋的艱險，我們新中國的建立是多么的不易。緬懷先烈，讓我們好好學習、奮發圖強。

一次難忘的經歷作文4

　　生活就像流水，來去匆匆。日月如梭，時間匆匆。隨著時間的推移，很多事情會逐漸被遺忘，但一次難忘的經歷讓我受益匪淺，至今記憶猶新。

　　五年級第一學期，我參加了在濮陽市舉辦的漢字聽寫比賽。在學習漢字的訓練期間，我學到了很多知識，明白了很多道理。我參加了漢字聽寫訓練班，但那很危險。經過一輪的比賽和測試，我不得不選擇前九名參加訓練。我很幸運，最后一個就這樣結束了。我在九個人中得分最低，也就是說，我的識字能力不如他們。我必須付出比別人更多的努力、更多的時間和更多的汗水。我并不氣餒，但要保持精神，努力學習，多讀書，多記憶，多練習。我想學得比他們好。我堅信我一定能做到。

　　從那時起，我的工作和休息日程發生了很大變化。在學校里，我記住的單詞比別人多。在我把它們都抄下來之后，我一個字一個字地記住了。當我遇到困難的單詞時，我會在書中不斷練習。別人寫下來的時候，我還在一遍又一遍地復習。我想你付錢的時候一定有收獲。每次聽寫時，我都會仔細思考，迅速從大腦中找出單詞的.意思和書寫方法，并將其整齊地寫下來。每次我不夢見自己的成績，我就不會灰心。相反，我會找出錯誤的單詞，并在書中認真改正，直到我記住為止。回到家后，我繼續努力學習，讓父母為我口述和批改。一絲不茍、一絲不茍，我每天學習11點多才休息。

　　最后，我的努力和努力并沒有白費。在學習完全部材料后，老師決定給你一個小測驗，看看你是如何學習的。就在考試的前一天晚上，我也塞滿；并有一個良好的審查。考試那天，我滿懷信心地來到學校。像往常一樣，我拿出我的書，開始記憶和復習。在簡單地讀了一遍之后，我們開始了考試“超越，無數，聯盟的血液helliphelliprdquo”老師大聲朗讀。這對我來說并不難。我自信而認真地在紙上寫漢字。當老師讀得越來越快時，學生們跟不上，我也很平靜。聽寫后，老師宣布了修改后的結果。我不是很緊張，但我相信我一定能在考試中取得好成績。當老師宣布我的名字時，我握緊拳頭，豎起耳朵仔細地聽著：“我的名字是什么？”；郭家義98分,，第一名“當我聽到這一成就時，我很高興，但我并不驕傲，而是充滿了情感。

　　付出，你就會收獲，你的努力會得到回報。漢字聽寫比賽讓我知道，如果我更加努力，付出更多，不灰心，不氣餒，做好自己，有自信，我會成功的。參加漢字聽寫比賽的經歷，讓我成長了很多helliphellip

一次難忘的經歷作文5

　　那番情景，仍然歷歷在我眼前浮現……

　　記得那是參加XX市的朗誦比賽的初賽，我們一路過五關斬六將來到這兒，每個小組成員的心中都有些許的驕傲，這便為初賽的失利埋下了伏筆。

　　上臺了，同學們都是以往常的狀態來應付這次比賽，顯然與這大殿相配，就像農民住在豪宅中，格格不入。我仿佛身在世外桃源，竟然變得迷迷糊糊，說錯一整段話，卻未曾反應過來。當評委那皺起眉頭，眼中的怒火快噴出來時，我才猛然驚醒！

　　因為我的失誤，將我們已格格不入的表演拉向了最深淵。同學們的指責，老師的失望，評委的差評讓我的心如同撕裂般的痛。回到宿舍，我猶如野獸發起狂來，枕頭，被子上得淚痕竟印得清晰可見。淚哭干了，氣發完了，心也碎了。這一次比賽，不僅讓我們之前的努力付之東流，也丟盡了我們學校的臉。

　　虛掩著的門外傳來一陣靜靜地，慢慢的`腳步聲。外面的絲絲微光在我看來是無光的，黑色的，照在我臉上，顯得如此的失落。輔導老師走進來，坐在我的身旁，我一句話未說。他將手放在我的肩上，帶著幾分惋惜與安慰的語氣，眼神望著那份獎章，這樣的動作更使我的心顫抖，碎裂呀！他說：“XXX，你雖然使我們失去一次機會，但是千萬不要放棄，氣餒。比起獎章，你的信心，我們全隊的信心才使最重要的呀！振作起來，像個無畏的勇士再次戰斗，天天向好！”

　　時隔多年，這番話仍在我耳邊回響，這番情景也常在我眼前浮現，特別是輔導老師眼中的光芒。希望，就像一堆干柴遇到烈火一樣，燃起了。是啊！天天向好，蒸蒸日上！眉頭舒展開了，希望燃起來了，身心有活力了！

　　在練習房中的我煥然一新，熟悉的器材，熟悉的面孔，熟悉的標語：拿出餓狼的勁頭來，打敗對手，為學校爭光！我站在舞臺上，耳邊傳來一陣話語：自信，信心，不被一時的失敗所打垮！

　　復賽中，我們使出渾身解數，全身心投入，終于搏得了滿堂喝彩。

　　這次難忘的經歷，至今在我眼前浮現。它告訴了我：人生也許會有一時的失敗，但只要自信還在，就不會被打垮!

一次難忘的經歷作文6

　　上課了，“看，胡老師捧著一沓白白的試卷大步流星向我們班走去了。”專業望風員姜峰向大家通報“考情。”什么？要考試了！大家望著這場即將來臨的“暴風雨，”不知所措，真是“山風欲來風滿樓”呀！教室里一陣沸騰，同學們都臨時抱起了佛腳。“哎呀，《童年的發現》我還有些不熟，可怎么辦呀？”“成語接龍我不會呀！”“《暮江吟》的作者是誰呀？”面對這次突然襲擊，同學們打開語文書，想把不會的記住一點，也能得一點分嘛。看看蘇文亮記得是搖頭搖腦，結果連語文書都拿掉了。

　　“都把語文書收起來！”胡老師下達了“軍令。”“唉，死定了。”大家看著這一張白白的試卷，唉，死神即將降臨了。馬上，教室里鴉雀無聲，地上掉根秀花針都能聽得見，空氣中的分子都凝固了。望著試卷，同學們臉上掛滿了緊張。漸漸地，教室里又響起了一些竊竊私語：“哎喲，這道題怎么這么難啊？”“死定了，這次我有六七題不會做，肯定是不及格了！”“成語接龍用飛怎么組成詞語？”……大家都皺著眉頭，咬著筆頭，看著試卷，冥思苦想著……

　　“收卷”胡老師“執法如山，”不顧同學們欲哭無淚的面龐，不徇“私”情。別以為收了試卷就“退潮”了，收卷之后更是“幾家歡喜幾家愁。”“什么？我竟然錯了一道這么簡單的題目“我估計這次連70分都得不到了！”“呵呵，我對了一下答案，幾乎是全對！”王可可驕傲地說，看她那高興的'樣兒，我更加肯定她考的還不錯。“嗚——”我聽到幾個女孩的哭聲，肯定是沒有考好唄！

　　轉眼間，就到了下午，夕會時，胡老師開始公布成績了；我們心里不禁開始慌張起來，只見老師開始報了：

　　“第一名，王可可，九十四分！”

　　“第二十五名，羅志浩，八十一分。”

　　聽完老師報完的名字，我心里非常失落，但我想看看試卷，看我究竟是錯在哪里，好改正錯誤，以免以后再犯同樣的錯誤，我看了試卷，都是基礎部分扣了許多分，要是我多記看點兒，這不會錯這么多！

　　這一次，我得到了教訓，我要“有過必悛，有不善必懼”。

一次難忘的經歷作文7

　　8月17日，在別人眼里也許是一個普通的日子，但這天發生在我身上的事，卻意義非凡。

　　這天，爸爸帶著我和四位姐姐去上海電大考網絡章。到了考場，只見那里人山人海，大家都在埋頭復習，氣氛十分緊張，我沒有帶一點資料，也不愿再復習，因為我知道我能行。往常像流水一樣快的時間，現在變得好像蝸牛一樣慢，每一秒都讓我難熬。

　　好不容易盼到了考試時間，那等待的一小時漫長得好像一個世紀。一進考場，老師那嚴肅的'面容使我的心跳一下子加快了。老師先向我們講明了考試的規則與時間，然后一聲令下，大家都迅速地做了起來。

　　第一部分選擇題我做得十分順利，不到五分鐘，就做完了。第二部分網絡題是我的“弱項”，我小心謹慎，終于做到了最后一題，我長呼了一口氣，不禁得意地笑了笑。不料，天有不測風云。最后一題居然將我難住了，我想了又想，做了又做，可就是想不出來，做不出來，眼看著其他同學都做到了第三部份，而我還停留在第二部份，我不禁打了個冷戰，怎么辦？還是放一放，先做后面的題吧。誰知，天不助我，在第三部分又讓我碰到了一個難題：附件找不著了，這可怎么辦呢？我心急如焚，這時一個孤注一擲的辦法在我腦海里閃過：一定要保證成功率！做錯兩題不要緊，可再錯一題就不行了。

　　其他的考生走了，考場里只剩下七位同學。這時，我那急躁的老毛病又犯了。我關掉了考核窗口，走出了考場。這時，我的思想一下子清醒了，離考試結束時間還有十分鐘呢，我為什么不再多做一會兒呢？那一剎那間，我感覺自己跌入了萬丈谷底，世界到了未日，我的眼淚從眼珠流向了眼眶，但我還是沒讓它流出來，這時候，一切似乎都不順眼，好像都在嘲笑我似的。

　　十分鐘后，考試結果出來了，我沒敢去看，但我心里還抱著一絲希望，這時，爸爸熟悉的聲音傳入我耳：“合格了。”“什么？”我簡直不敢相信自己的耳朵，這時，我又好像從萬丈谷底升到了九重天，黎明的第一束陽光照在了我的身上，一切都是那么順眼。

　　回家的路上，我心潮起伏，這次難忘的經歷讓我懂得了一個道理：無論是在什么艱難的境地下，都不能放棄心中的那一絲希望！

一次難忘的經歷作文8

　　有一年假期里，我去巴厘島旅游，坐快艇來到海上后，海水碧藍碧藍，一眼望不到底。海面上微微泛著波紋，快艇隨著海浪一起一伏。這時快艇的水手給我們拿出了幾根魚竿，“哇！要釣魚嘍！”

　　我興奮極了，迫不及待地拿起魚竿就要放線，這時水手連忙阻止了我，讓我把魚竿給他，原來還沒有放魚餌呢！只見水手熟練地把一些小蝦，掰成幾截，然后把幾節小蝦的肉慢慢地慢慢地插進了魚竿的鉤子里，大功告成！水手把魚竿遞給我，我開心地跑到了船的一側，將魚線慢慢的放進了海水里，接下來就要開始耐心的等待了。我的心開始撲通撲通直跳，緊緊握著魚竿的手也不停的發抖，手心也冒出了冷汗，時間就這樣一分一秒地過去了，我閉目養神，似乎有種度日如年的感覺，心中想：“魚兒怎么還不上鉤呀？再不上鉤我就要堅持不住了。”

　　正這么想著，突然魚竿一沉，我頓時興奮起來，睜開眼睛迅速收線，哇！魚餌被吃光了，可是一條魚也沒有釣到！我頓時像泄了氣的皮球一樣，失望極了。

　　等水手再次給我掛好魚餌后，我便又把魚竿甩進了海里，這回我的底氣已經泄了一大半，垂頭喪氣，沒精打采，完全沒有了第一次神采奕奕的樣子。這回我本來覺得第一次小魚已經上過當了，第二次肯定不會再上當，結果出乎意料還真的上當了，我滿懷期待之情趕緊把魚線收了起來，結果又讓我大失所望，原來我釣到了海草，氣得我差點暈了過去。

　　正當我想放棄時，那個水手走過來，跟我嘰里咕嚕的說了一大堆。看到我滿臉“問號”，他明白了，我聽不懂他們的語言，于是他又用手比劃起來，我似乎明白了：他的意思是你千萬不要輕言放棄，要堅持下去一定能釣到大魚的。

　　聽到了水手的'鼓勵，我的眼睛又露出了光芒，抄起魚竿，信心滿滿地甩出了魚線，這回水手來幫忙了，他和我一起握著魚竿，這又使我信心大增。沒過一會兒，突然我覺得魚竿往下一沉，我趕緊飛快地收起線。哇！這回真的釣到魚了！這是條紫色的魚，約有30厘米長，兩三斤重，魚鱗在陽光下閃閃發光，它在船上蹦來蹦去，拼命拍打著尾巴，那濺起來的水濺了我滿臉滿身。我望著他，心里激動極了，這可是我第一次釣到海魚啊，而且它是那么漂亮，真想沖上去摸摸它呀！

　　通過這次釣魚，我明白了一個道理：做事不能半途而廢，無論這件事有多難，我們都要堅持下去。

一次難忘的經歷作文9

　　“ 走，我帶你去一個好地方。”媽媽神神秘秘地說。等我問她去什么地方時，她卻緘口不言。終于到了地方，媽媽卻失望地說：“唉！還沒有人。”

　　這到底是什么地方？有必要搞得那么神秘嗎？我看看兩層樓的房子坐落在家屬區內，也沒什么特別的。問清了那個要去的房間的門居然連個牌子也沒有。我試著敲敲門，沒想到門居然開了。

　　只見一個爺爺表情沉重地拿著副楹聯往黑板上掛，不對，是白板。上面已經有一行字——沉痛悼念中國楹聯協會孟繁錦會長。哦，原來是一副挽聯。只見上面寫道：“噩耗驚聞，江河垂淚，聯 壇痛逝擎旗手；孟公永在，德藝流芳，文苑長歌播火人。”一旁的幾位爺爺奶奶看了連連點頭稱贊。

　　咦，這是什么地方？怎么媽媽會有興趣來參加追悼會呢？我問媽媽是否認識孟會長，她搖搖頭。既然不認識那她為什么要來？還帶上我？

　　“旸旸，你來了。”一個親切的聲音響起來，我定睛一看，原來是剛才那個掛楹聯的爺爺，他是我們院里的鄰居，正是他介紹媽媽參加了油田的楹聯協會。今天沒想到會趕上紀念孟會長的特殊活 動。

　　大家都展示了寄托哀思的楹聯，我卻對墻上的對聯產生了興趣：怎么有這么長這么霸氣的對聯？我小聲讀了起——八萬里騰龍 劍揮師揚名環宇 團隊捷報頻傳，三十年馳馬橫空出世逐鹿神州 建赫赫功勛 獨占。哎，上五年級了，我居然這么多字不認識。

　　“讀錯了，上下聯讀反了。”媽媽小聲說。“你怎么知道讀反了？那幾個字念什么？”我不服氣地問。“對聯是上仄下平，那幾個字嗎我也不認識。”“哈哈！媽媽居然也不認識。”“那是繁體 字，又是隸書。”媽媽小聲嘟囔道。

　　那這幾個到底是什么字呢？我心里充滿了疑惑，一直到楹聯展示結束，我才問了寫那副楹聯的爺爺，原來是“三十年馳馬橫空出世逐鹿神州建赫赫功勛鰲頭獨占，八萬里騰龍亮劍揮師揚名環宇 憑堂堂團隊捷報頻傳。”

　　接下來是介紹挽聯寫作要點。沒想到老師剛舉完例子就引來一片質疑聲，“上聯的‘悠然’怎么能對下聯的.‘簡練’”“對呀，這里詞性不對。”后面的課老師又舉了他獲獎的作品，結果連媽 媽也產生了質疑。整個課堂成了討論會。連我也“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。

　　等到活動結束我準備和媽媽離開的時候，卻沒想到那位剛才給我講對聯的爺爺竟然來到我們面前，夸我勤學善問。他可是在全國楹聯比賽中獲得金獎的一位。其實我只是為了和媽媽較勁才問的， 聽了他的表揚我心里又慚愧又高興。

　　這真是一次難忘的經歷。

一次難忘的經歷作文10

　　今年在放暑假時，我們一家去桂林玩。在那里，我們看了奇特多姿的山峰，爬了瀑布等。其中，最好玩的，讓我最難忘的，就是爬瀑布了。

　　陽光明媚，天氣不是很熱，但沖一下涼也是很舒服的，更何況這是我第一次爬瀑布。我便急忙去做準備工作，然后快點去爬瀑布。穿好了草鞋（用來防滑），戴好了頭盔（保護頭部）后，就準備爬瀑布了。

　　我懷著激動的心情，踩過淺水，來到第一級瀑布下——瀑布一共分為幾級。而第一級是最陡的，也就是最難爬的一級。我抬頭一看，“哇”！第一級幾乎就是垂直，讓我不禁發出感嘆。抬著頭，呆了一會兒，姐姐在后面催促著：“胡慧洋，快點呀！”我才回過神來，便抓著鎖鏈，踩著小洞——鐵鎖鏈和凹凸不平的`小洞是用來幫助爬瀑布的。往上爬時，會有水沖下來，水沖下來，瞇著眼就行了，可偏偏，我戴著眼鏡，水除了沖到眼里，還沖到眼鏡上。水花濺起，雖說很涼爽，但濺到眼鏡上，會令我看不清前方。這樣，爬瀑布對我來說又多了一份挑戰。

　　于是，我便緊握著鐵鏈，透過滿是水花的鏡片看小洞，然后踩上去，一步一步爬。由于眼鏡上有水等原因，我不小心腳滑了一下，沒有踩到小洞，還好手抓著鐵鏈，才沒有摔下去。這一下使我添了幾分害怕，有點不敢爬，怕再次掉下去。這時，我握著鐵鏈的手握的更緊了，額頭上冒出了幾滴汗。我想快點爬上去就不爬剩下幾級瀑布了，但又不敢繼續前進。我停在那猶豫了會兒，后面的姐姐又開始催了，催我快爬。我用手推了推眼鏡，然后緊握鐵鏈，決定選擇堅持，繼續前進。

　　望了望下面，心中還是難免有幾分害怕。手又緊握了些，然后快速前進，最后爬上來了，這級瀑布雖不是很高，我卻感覺爬了好久。爬上了第一級瀑布，我本決定不往上爬了，但看到前一級中堅持的效果與前方“嘩嘩”的瀑布，我還是決定堅持往前爬，最終，我爬完了所有的瀑布，心里充滿了喜悅，看了看手，手上面滿是抓鐵鏈時留下的銹。

　　在爬完瀑布回去的路上，我想著剛剛的爬瀑布，心里不僅是爬瀑布帶來的喜悅心情。還有明白了一個道理——做事要堅持。光憑這兩點，就足夠讓我無法忘記這一次經歷了！

一次難忘的經歷作文11

　　什么時候你會覺得尷尬呢？在眾人面前表演？在眾人面前跌倒？還是在眾人面前展現自我呢？對我而言這都不是最尷尬的經驗，我最尷尬的經驗就非六年級運動會代表宣誓的時候莫屬了。

　　當時我過于害羞，不敢在全校面前大喊，而老師則是希望我能跨出那一步，試著大聲點，就這樣每次的預演全校就看著我被老師指指點點，我也只能克服障礙，努力達到老師的要求。當全校的目光全部集中在我身上時，我的`手腳不受控制的一直發抖，就連說話也一直抖。這大概是我最大的敗比吧！

　　我的聲音就在全校面前一直抖，大家聽了感覺都不耐煩了，于是老師請我先到旁邊做個深呼吸，他慢慢的指導我、引導我，帶領我跨出這一大步。做好了心里準備我再次站上戰場，我戰戰兢兢的身怕一不小心又做錯了，因此走起路來很不自在，就連說話雖然不再如此的抖但卻顯得很不自然，一個字一個字讀的很慢，根本不像平常的我！于是我又再次被老師請了下去，在一次一次反復上上下下同學們也大概覺得厭煩了，我也很尷尬。因為我一個運動員代表使得各班的旗手必須跟著我一起練；因為我不敢跨出這一步使得老師必須重復的教導我。

　　練習多次后，我也漸入佳境。一次比一次做得還好，老師也就放心許多了。到了運動會當天，來自各個地區的嘉賓還有家長人群眾多，我很怕出錯，我的手腳便又不自覺的抖了起來，在老師的安撫下我才漸漸沒那么的緊張。輪到我宣誓了，我拿著麥克風走到主席臺，一切看似順利，正當要鬆一口氣時，我做了一個天大的錯，我忘記請班旗手以及運動員起立，還是校長提醒我我才發現的！我當下整個臉紅不知該如何示好，最后還是想盡辦法努力把他讀完了！

　　這次的經驗算是我遇過最尷尬的事了，平常在父母在老師在同學間發生的小事都無法比得過這件事，它讓我深深的學了一課，也讓我提升了膽量，現在我已經不再那么恐懼上臺了，也比較開放了。感謝老師給了我這個機會讓我上了一課，以后如果再有這種活動我絕對不會再犯錯了，這是一個很棒又尷尬的經驗！

一次難忘的經歷作文12

　　喲！從百仕達小喲學的校園里走出了一條條“長龍”，這是干什么呀？

　　走近一瞧，同學們提著挖沙工具，邊走還邊說著什么大梅沙小梅沙。就聽前面的導游姐姐說：“春游要守紀律啊！”哦！原來百仕達小學要去春游啊！

　　像一群小鳥一樣，同學們興奮地上了車，車廂里頓時熱鬧起來：

　　“陳子昊，過來，和我坐！”

　　“彤彤！你坐里面吧！”

　　不一會兒，嘟一聲長鳴，汽車開動了！我們的心情就像滾滾的車輪，直向春游目的地小梅沙海洋公園飛去。

　　“同學們，海洋公園到了，請排隊下車。”導游姐姐一邊招呼，一邊帶我們下車，走進了海洋公園。

　　早聽說極地館里面有許多難見的動物，所以一進公園，我們就直奔極地館。啊，那不是可愛的北極熊嗎？它全身雪白，走起路來一搖一晃的，真有趣。別看北極熊爬得慢，但它可是游泳高手呀！

　　我們接著往里走，看見有好幾只狐貍，在玻璃墻后的假山下散步。狐貍不是喜歡呆在森林里嗎？怎么跑這兒來了？我好奇地走近一看，哦！原來是北極狐啊！別看它現在的皮毛是白色的，據說它還會變色呢！

　　接下來，我們還一一拜訪了企鵝、大白鯊，觀看了精彩海洋動物表演。

　　離開了小梅沙海洋公園，我們又來到大梅沙。天氣真好，蔚藍的.大海邊，潔白的沙灘像一條絲巾平鋪在柔和的陽光下。我們歡呼著沖上了沙灘，玩起沙來。

　　我和董衡、方梓軒、黃楠芯蹲在一起，想做一個碉堡。我先挖出一塊平地，接著，找了一些濕沙裝進桶里，弄平，然后又打了些水，將干沙放入水中，攪拌成濕沙，滿滿一小桶材料完工了！做碉堡的材料其實很簡單，難就難在最后那一步：董衡拎水捅，我和黃楠芯找了些干沙，輕輕撒在沙灘上，生怕“地基”打不好，碉堡會翻的。

　　“一、二、三！”“啪！”我們狠狠地將桶反扣在地上。我怕沙堡會倒，又站上去跳了跳。這下該結實了吧！我慢慢取下桶，一個堅固而又美觀的沙堡呈現在我們面前哈，成功了！我們高興得跳了起來！

　　時間過得很快，該回家了，同學們結束了沙灘上的游戲，也結束了快樂的一天！

一次難忘的經歷作文13

　　在漫長的人生旅途中，往往有很多令人難忘的經歷。而我，當然也不例外了。最令我難忘的一次經歷莫過于那次淋雨了。

　　在我15歲生日的那天，因為爸爸媽媽都有事情，不能陪我過生日。于是，我便一個人在家玩起了電腦。忽然間一陣風吹來，把我的思緒從游戲中拉了回來。轉眼一看，窗外早已是細雨蒙蒙，微風夾雜著細雨撲面而來。拂過我的臉龐，心里不禁一怔：“下雨了，如果我能在雨中漫步，那該是怎樣的一中享受，怎樣的一種愜意。堅硬之中還透著一絲溫柔，微風之間夾雜著一絲舒坦。”

　　雨乃圣潔之物，給人以冰清玉潔之感。正因如此，人們常常認為雨可以洗盡一切煩惱、蕩滌一切污穢之物。對此，我感觸更深。

　　我走到了街上，不一會兒，雨就越下越大，雨點不斷的打在我的臉上，透過我的衣服浸透到我的`皮膚中，是那樣的冰涼然后滑落，反反復復。

　　站在雨中望著這空中不斷落下的雨點心想：“每個人都希望長大，希望成熟。然而長大了、成熟了之后就意味著我們將要掙脫父母那溫暖的懷抱，獨自選擇自己今后要走的路、意味著我們將要為我們自己所做的一切事情負責、意味著在以后漫長的人生路上將會有更多的瑣事纏身，愁緒入懷。

　　長大了、成熟了。自以為自己很堅強了，其實我們的心依然非常的脆弱、依然非常的驕傲、依然擺脫不了父母那溫暖的懷抱。面對點點瑣事、面對絲絲愁緒，卻又無可奈何，但又不得不面對，也許，在我認為世界上最痛苦的事情也莫過與此了吧。

　　可是無知的我們卻總是將瑣事，不順心的事埋藏在心里，卻自以為會將愁緒化解，漸漸的，越積越多，心里的壓力越來越大，最終把自己弄的不堪重負。

　　窗外的雨越下越大，雖然沒有想暴風雨一樣的力挽狂瀾，但是絲絲雨點打在臉上的分量也不小，隱隱之中有夾雜這一絲絲疼痛，一絲絲麻木。但我仍然固執的在雨中漫步，任憑風雨的欺淋，一咬牙，在雨中狂奔了起來，不是怕淋濕，更不是怕因此而生病，只是為了一種發泄，一種讓自己清醒的發泄。

　　15歲，花一樣的年齡，可是在這個花樣年華的15歲里，我懂了許多，美好的經歷總是讓人那樣刻骨銘心。我喜歡在雨中的感覺，痛快、自然。

一次難忘的經歷作文14

　　前兩天，爸爸媽媽有位大學同學來南京游玩。于是，我就當起了業余小導游。為了當好導游，前一天晚上我就做了充分的準備。

　　首先，我上網查找了有關于中山陵的相關介紹，媽媽也在那天晚上給我簡單介紹了一下中山陵，我已經好久沒去中山陵，印象也已經淡化，所以，媽媽把重要的地方畫下來，再講一遍，這樣我的印象就深了，到時候就可以用自己的語言來介紹。我準備了一晚上，但也沒能把導游詞背下來。

　　第二天，陽光明媚，太陽早早地就伸出頭來，柔和的太陽光照在我的臉上，催促我快快起床。一切準備完畢后，我就拿著我的導游詞出發了。到賓館接了兩位“旅游者”后，我們就驅車前往中山陵，開始一天的旅游。來到中山陵，我太緊張了，因為兩個人我一個都沒見過，弄得我半天沒說出話來。過了一會兒，我想：我總不能一直這樣吧，給人的印象多不好，再說了，我平常那么愛說的人怎么到這種時候就啞巴了？

　　于是，我鼓足了勇氣，張口第一句話就是：“你們好！下面我就、我就給你們介紹一下中山陵”，說出的話結結巴巴，像個大舌頭，拿著導游詞的手也在微微顫抖，心里砰砰直跳，像是有一面小鼓在敲。我拿著導游詞，不知所措，把紙張翻來復去。當時，我的腦子一片空白，都不知道自己在說什么。更可笑的是，我說出來的話總顛三倒四，重復好幾遍。我現在想想，真是好笑。于是，我猛喝了幾口水，深深呼吸了好幾下，看看天，看看導游詞，心里一直在鼓勵自己“沉住氣，你能行”。慢慢地，說話就沒那么緊張了。我邊走邊說，還不時地看看導游詞，也想順便讓自己休息一下。我越來越放松了，說話再也不張口結舌了。

　　但還有個問題：在我介紹的時候，我不能用準確的語句說出來自己想表達的意思，語言不流暢。畢竟是第一次嘛，可以諒解的`！等到參觀到一半的時候，我那種緊張的感覺就完全消失了，輕松地和兩位“旅游者”邊走邊聊，她們問的問題我也能不看導游詞就脫口而出，連我自己都敬佩我自己。一天下來，幾乎所有的景點介紹都是由我來完成的，靈谷寺、玄武湖、長江大橋等等，太多了，我說的嗓子都啞了。

　　我在這一天里，收獲到的快樂是無法用語言來表達的，我再一次超越自己，當上了業余小導游，第一次，我很興奮，也有些緊張，但我通過實際行動告訴自己，當導游，我能行！這一次唯一的缺憾就是準備得太倉促，不充分。如果有下次，我會做得更好！

一次難忘的經歷作文15

　　那是我升入初中不久的一天。

　　這天，我放學回到家，剛走到大門口，便發現地面上有數不盡的黑螞蟻正大舉遷移，目的地是我家的墻縫。成千上萬的螞蟻成群結隊，這陣勢好似千軍萬馬。

　　突然，我的腦子萌生一個歪念，這導致它們遭受一場滅頂之災：

　　我進屋放下書包，從柜里拿出一把鐵錘。此時，螞蟻們的生命已進入倒計時。一錘下去，十幾只擠在一起的螞蟻被我砸扁，陷在一個大約兩厘米深的小坑里。再一錘，十幾只螞蟻又被我消滅。就這樣，過了大約5分鐘，螞蟻已是死傷慘重，尸橫遍野。傷亡過半的螞蟻四處逃竄，而我的心里則有一種勝利的喜悅。

　　大約過了半小時，當我再次來到大門口的時候，我驚奇地發現被我摧毀的螞蟻軍團又秩序井然的向目的地進發。這回我不再用鐵錘，而轉用殺傷力更強的武器——開水。我到廚房舀了一瓢開水走出來，順著它們成群的隊伍往下倒，螞蟻只要一接觸到開水便一命嗚呼了。幾分鐘，螞蟻軍團便被我不費吹灰之力消滅了。看著一動不動的螞蟻的尸體，不知為什么，我心里突然產生一種內疚，可能是因為我屠殺了太多的生命吧。

　　突然，手臂上一陣鉆心的疼痛使我眉頭緊鎖，定睛一看，原來是一只螞蟻在向我“復仇”。不用說，它當然是在劫難逃了，正當我那充滿血腥的手向它伸去時，我突然感覺到我的腳上、背上、肚子上、脖子上都有一陣鉆心疼痛。我猜一定是那些“漏網之魚”在向我復仇。疼痛之后便是一陣奇癢，我連忙洗了個澡，再看身上，到處都被螞蟻咬得通紅，用手按著，還能看見兩個牙印。此時，也不知為什么，受到螞蟻報復的我，不但不怨恨，也不憤怒，反而感到無比愧疚。在這場“人蟻之戰”中，雖螞蟻的數量是我的千倍、萬倍，但我作為人的力量決不是它們成倍于我的.數量可以相提并論的。這場“戰爭”最后毫無疑問的以螞蟻的全軍覆滅告終，但這些螞蟻，在它們的生命受到威脅時，在自己的同胞被殘殺時，它們也會奮起反擊。雖然這注定是徒勞的，但它們并沒有退縮。對于這種頑強不屈的精神，使我對它們肅然起敬。

　　看著被我殘害的螞蟻的尸體，我陷入沉思……