難忘的經歷作文

時間：2023-11-01 16:23:59 經歷我要投稿

難忘的經歷作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的難忘的經歷作文，希望對大家有所幫助。

難忘的經歷作文

難忘的經歷作文1

　　在慢慢的十二年人生道路上，我經歷過像天上的星星、地上的沙子那樣多的事，他們指引著我向前，永不退縮，特別是在我五年級時發生了一件令我難忘的第一次。

　　那一天晚上，我學完特長準備回家，已經九點半了，剛出門，就被一陣風嚇了回來。剛剛那陣風不僅夾雜著驚悚的嗚嗚—聲，還有涼到骨頭里的寒冷，我想起了恐怖片的橋段：忽閃忽閃的路燈一下子不亮了，而過了一會，又亮起來，但在我眼前是一個血肉模糊的鬼！忽然，一只手拍了拍我的肩，不會真的是鬼吧，我像個木頭人一樣機械的轉過身子，原來是老師，同學我要鎖門了快回家吧。最后，我終于邁向了走夜路的第一步。

　　不要怕，不要怕。我想鼓勵自己，可害怕像是狗皮膏藥似的怎么也甩不掉，路上燈忽閃忽閃的，使人覺得毛骨悚然。大街上人已經很少了，一切都是那么安靜。我總覺得后面有個人在跟著我，點皺了皺眉頭，快步走起來。街上的風犀利地咆哮著，像一個憤怒的老者，在像四周吼，又像一個悲慘的女人，在嗚嗚嗚地哭泣。路旁細矮的小樹在風中努力地掙扎著，可是無情的風兒卻把它壓彎了腰……我起了一身雞皮疙瘩。

　　這時，我感覺背后涼涼的，膽怯的回頭一看，有兩個不知道什么東西的正發著綠光盯著我。鬼火！我忽然想到了這個東西，便快馬加鞭沖刺起來。也不知跑了多久，才停下腳步。接著，下一秒，我就被一個不明生物成功絆倒。我站起來，揉揉摔疼的膝蓋，無意間余光瞟到了旁邊的不明生物，親愛的`鬼火怎么怎么又跟來了，算了，是禍躲不過，我拿起旁邊的石頭，張牙舞爪的飛舞起來。哈哈哈哈我回頭一看，爸爸正在大笑，怎么是爸爸？原來跟蹤我的不是別人，正是爸爸。那也不是什么鬼火，而是我們家狗的眼鏡。這個笑話可鬧得夠大

　　第一次的恐懼，換來了第一次的喜悅。通過這件事我也鍛煉了自己的膽量，也明白了：只有在逆境中學會生長，才能真正的鍛煉自己。

難忘的經歷作文2

　　夜晚，我坐在書桌前，望著窗外被繁星點綴得無比美麗的夜空，不禁想起了在學校里，與同學們共同歡度的每一寸光陰中發生的那一次次令人難忘的成長經歷。

　　穿越時間的隧道，第一次走進學校大門的那一幕，我至今還是歷歷在目。深刻得記著那一天，我穿著一件新衣裳，邁著歡快的步伐走進了校園。那一刻，我的整個人都洋溢在歡快之中，心中的喜悅仿佛可以裝上幾大輛卡車呢……這一切，都只源于這些原因——我終于可以在心馳神往的銀杏校園中學習六個春秋了；終于可以相伴銀杏，與它們共同學習、玩耍；終于可以天天見到這些早已熟悉，卻總無緣相交的朋友了。或許，從那一刻起，我便與這所充滿著無限魅力的學校結下了不解之緣。

　　從一年級第一次走進校園，到二年級第一次佩戴紅領巾……再到如今即將跨出校門，邁向另一所中學大門為止，我不知經歷了多少成長過程。

　　記得四年級，學校評選“校十佳銀杏娃”。得知這個消息后，我迫不及待地將家中所有的獎狀拿了出來，自信滿滿地去學校參加了評選。可是，令我失望的是，我并沒有像自己預料的那樣——一路過關斬將，最終取得這光榮的稱號。回家后，我禁不住這打擊，傷心地哭了。但是，我卻從中懂得了一個更重要的.道理：做任何事情都不能驕傲自大，要虛心接受他人指點。有了這件事作為教訓，我做任何事都要求自己要虛心。可以說，這點道理，是魅力無窮的學校讓我明白的，是學校中那一棵棵高大粗壯的銀杏樹讓我明白的，也是樹旁孜孜不倦工作的老師讓我明白的。

　　校園的古銀杏，像一位知心的好朋友，伴隨著我一次次向目標走去；而這被銀杏裝點得無比美麗的校園，則像一個十分精確的導航儀，指引著我走向最光明的道路。啊，美麗的校園，你永遠是我眼中最美的！

難忘的經歷作文3

　　那一次盛夏的心靈遠足，隨著歲月的滄桑，逐漸成為了我最難忘的一次經歷。細拾記憶庭園中的瑣碎花朵，它猶如那淡紫絲緞般的紫藤花，拖著夢幻的影子輕輕搖曳在記憶的飄渺深處。

　　徒步穿越神秘的黑森林，那若隱若現的光點，讓心靈的跳動猛然加速，恍惚間，興奮在你的心間悸動，清晰地震動了你的鼓膜。

　　驀然抬首，幽深的森林神秘又誘人。暮色彌漫著玫瑰般馥郁的暗香，憂郁的陽光從回蕩著蟬鳴的高低錯落的枝頭篩下，斑斑駁駁地鋪在地上畫著虎紋，呈現出夢幻的光斑，荼靡一樹墨藍。當微風拂過樹梢，樹葉便閃爍著魚鱗般的微光，輕撫著每一顆想掙扎束縛的自由之心。

　　撩開墨綠色的樹藤，腳尖輕輕落在枯葉鋪成的小徑上。覆滿青苔的灰藍色石頭上竄著五彩的蜥蜴，桃金娘樹林中蘊藏著美麗的寶藏——昆蟲，俗麗的金翅雀興奮地尖聲鳴囀，從一個薊頭唱到另一個薊頭。蒲公英矜持地挺立著那嫩綠的桿子，沉默在那一片淡淡的青草味兒夾著清新的薄荷香中，像在等待秋意到來后那最后的風，將帶著絨毛的種子尋覓帶向它們的歸宿。

　　輕輕的嘆息使額前的劉海舞了起來。我未曾停下，沿著那條小徑，朝著心靈的指使尋覓著那一片未知的遠方！蹚過雨水積起的溝壑，倒映著碎片拼起的世界。淡藍的蒼穹襯著變幻莫測的云，時而呈現出高貴優雅的.獨角獸狀。胭脂色的霞光撒在空中，云絮纏纏綿綿地接連到了天邊。銀杏樹枝襯著那一片片如擁有嫩綠彩翼的蝴蝶的剪影，宛如喝醉的稻草人向天空伸展。那一只只猶如站在門口躊躇不安的害羞新娘般的鳥兒，拍打著翅膀，飛進了那棉絮般的粉色云朵。奔跑在小徑上，枯葉發出清脆的聲響，怦然心動地從嘴角露出一絲笑意。

　　近了，更近了，那一絲光，亮得刺眼。我沖出了黑黯的森林，大樹抖下幾片樹葉。我仰著頭，夕陽將天邊染紅了，飽含了對這神圣一天的眷戀，拖著長長的迤邐身影，充滿依依不舍地灑遍了大地。我朝著起點走去，可心的旅程還難以忘懷地踏著暮色，繼續升華……

　　當心靈寧靜下來，也就變得敏感了。夏季的遠足，并不需要太多的行李，只要帶上那一顆好奇純真的心，足已。

難忘的經歷作文4

　　每個人都有一段難忘的經歷，它曾是我的噩夢，不過現在想想這段經歷對我來說是件好事，它讓我對初三生活和未來打起了斗志。

　　初二升初三的最后一次考試，我的成績下降了許多，成績都快要掉到一百名以后了，這件事對我的打擊挺大的，都快要讓我對學習喪失了信心，暑假里天天在家不出去，晚上凌晨多睡覺，早上快要中午了才起來，我以為我的成績會更差了。可是這個時候，我的媽媽知道了我的成績，并沒有批評我，而是鼓勵我，初三了初中的'最后一年了，好好努力，還是有機會把成績提上去的，考一個好的高中，對的起你初中三年的努力。聽到媽媽的這些話，我很內疚，媽媽都沒有放棄我，我自己就先放棄自己，而且媽媽還對我這么好，我更要加油了，把八年級的不足補回來。有時和媽媽一起出去，遇見熟人或朋友，他們有時就會說一句：“你家孩子學習怪好啊。”聽到這些我在想想我的成績真是“打臉”我都不知道他們怎么知道我的成績的，可是人家都說出來了，也不好反駁，當時真的想好好學習，不要辜負媽媽對我的期望，更為了自己畢竟學習是為了自己學的，未來的生活是自己過的。

　　這個暑假讓我想明白了許多事，也許一次次的失敗，會讓我長大，更懂事，也讓我懂得了學習的重要性，如今的社會，無論打什么工都要看學歷，想想如果我的成績真的一落千丈的話，后果不堪設想，所以這段經歷讓我很難忘，如果沒有媽媽的鼓勵，別人的刺激，現在的我都不知道在干嘛，所以我很感激他們，也很讓我難忘。

　　這真是一段難忘的經歷。

難忘的經歷作文5

　　我很少搭公交車，而那一次搭公交車，卻讓我有了一段難忘的經歷。

　　事情的起因是這樣的：那天，我去書店買書，媽媽開車載我去，可買完書后，媽媽卻沒空送我回家，我便自告奮勇——搭公交車回家，于是，就決定下來了。

　　我手中攥著僅有的一塊錢，在站牌前等待公交車的到來。突然，來了一輛公交車，因沒戴眼鏡，我看不清到底是不是我想乘坐的6路公交車，就迷迷糊糊地上車去了。后來，我漸漸發現，這輛車開的路線與6路好像有些不同，我想我是上錯車了。可也沒有辦法，我只有一塊錢，卻已投入這輛公交車中，下車，便是不可能的了。

　　坐在公交車上，看著窗外，人煙越來越稀少，這，似乎是一種不詳的征兆。猛地發現，這條路竟是開往鄉下的，心中便驚慌不已。再看看車內，只有司機與我兩個人，空蕩蕩的，更是感覺害怕，卻只能對自己說：“別怕，沒事的，一定會往街上開的，別怕……”似乎這段話起了作用，心中鎮定下來，安靜地坐著，祈禱事情能夠有轉機。

　　或許老天爺聽見我的話了吧，窗外的景色，是那么的熟悉，不再讓我感到陌生，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，是的，終于，看到了希望。可是，不一會兒，公交車又偏離了我所熟悉的軌道，朝著陌生的`街道開去，心中不由得又開始驚慌，可是有了之前的峰回路轉，我相信，終究，它是會抵達我想去的地方，只要鎮定，一切便都會有轉機。

　　果真，它抵達了我的目的地，沒讓我失望。

　　這次經歷，帶給我巨大的收獲。我想，人生正如我這一段難忘的經歷一般，它往往會出其不意，會有許多意料之外的突發事件，可是有時你沒有辦法逃避，也不能逃避，那只有坦然的面對，以一顆鎮定的心去面對，相信事情會有所轉機，不要驚慌，否則，事情只會脫離軌道，變得一團糟。

難忘的經歷作文6

　　一個陰雨連連的星期四，好像老天也在跟我作對。第二節是數學課，因為天氣不好，老師就讓我們做做書本上的練習題。

　　正當我做到一半時，江老師忽然說：“張舒這學期退步很大，要批評。”我聽了后很是不服氣，總是再為自己找別人不對的理由，而且似乎要用掩蓋補住自己學習上的缺點。星期五，我上課走神又一次挨了江老師的批評，終于掩飾不住心中的委屈，在眼角留下了一點淚痕。可是江老師的最后一句話卻讓我呆住了，他說的是：請家長。于是在課后，我就像發布會一樣，用自己第一次在學校號啕大哭的機會在同學面前開了一次新聞發布會。雖然，老師讓家長星期一去，可是今日事今日畢，我讓媽媽下午就去了。心中的委屈好似一下得到了發泄，最終目的也達到了。而且我還在考試中用筆把我的委屈寫了下來。

　　但是，當天晚上我就后悔了。因為，我看了一本書，上面寫了：當你和老師之間發生誤會時，當不小心與老師有矛盾時，肯定既憤恨又惱怒，氣沖沖地把責任全推在老師身上，然后大叫世界不公。我心想：書上說的對，我不能再當情緒惡化的小惡魔了。其實，我如果替老師設身處地的想想，就會發現老師的難處，應該體諒他們的良苦用心。當然，老師不會永遠是那副冷冰冰的神態，課間的時候也會互相交流的。數學老師會說：“x x的'數學真讓人操心！”這其實也是老師關心我們的一種不易察覺的方法。

　　媽媽也說了，江老師對我印象不錯，看我成績有點不對，心里也很著急。原因就是：上課走神。現在，我不那么生江老師的氣了，反而還很感激他，一切都是為了學生好哇！

　　也許我們離校時，畢業時，沒有對老師多年的辛勞心存謝意，反而對他們的指責和懲罰耿耿于懷。很少有人做學生時對老師充滿感激。但靜下心來，想想老師為自己做的一切，我敢肯定，隨著自己長大成人，一定會由衷的感謝老師，而到那時，你可能再也沒有機會去表達心聲了。

　　所以，對老師的感激是每一個人應有的美德，每時每刻都該對老師充滿謝意啊！

　　這就是我一次最難忘的經歷，讓我永遠刻骨銘心。

難忘的經歷作文7

　　在我人生的道路上，有許多難忘的事，就像天上的星星一樣多。但那一次經歷的事，卻像烙印一樣在我的腦海里揮之不去。

　　記得那是三年級的.一天，媽媽出去買菜，對我說：“兒子，我出去買菜，記住不要給陌生人開門……”不等媽媽說完，我不耐煩地說：“知道了，快走吧！”媽媽剛走一會兒，我就聽到門外傳來一陣急促的敲門聲，可是媽媽剛走，會是誰呢？想到這，我趕緊搬來小板凳，站在上面踮起腳尖，輕輕地打開貓眼，不看不要緊，一看嚇一跳，我看到一張陌生的臉龐。頓時，我的心就像揣了千萬只小兔子一樣怦怦直跳。我嚇得臉色蒼白，舌頭也僵住了，說不出話來。

　　正當我不知所措時，我的腦海里閃出了媽媽說的話：“別給陌生人開門……”我稍微平靜了一下心情，壯著膽子問：“你找誰？”門外的陌生人微笑著說：“我帶你玩，你媽媽在公園等你呢！”我轉念一想：媽媽買菜去了，怎么會在公園等我呢？于是，我大聲告訴他：“我不去，你給媽媽打電話吧！”我不再理他，過了一會兒，門外的敲門聲漸漸沒了。而我的心還在撲通撲通直跳。我多么希望媽媽此時此刻就在我身邊。就這樣艱難地挨過了十分鐘。當我聽見媽媽高跟鞋“嗒嗒”的聲音時。我心里的一塊大石頭終于落了地。媽媽剛開門，我就撲到她的懷里“哇哇”大哭。媽媽不解地問：“兒子，怎么了？”我吞吞吐吐地說：“媽媽，剛才有個陌生的叔叔敲門，我沒開……嗚嗚……”媽媽聽完事情的經過后，微笑著說：“兒子，你做的對，不能給陌生人開門。”接著，媽媽給我講了安全方面的知識，我聽得別提多認真了。

　　那次的經歷雖然驚險，恐怖。但卻磨練了我的意志，培養了我的自主能力。我將永遠記住這此難忘的經歷。

難忘的經歷作文8

　　在過去的歲月中，我經歷過許多令人感動的事，但只有這件事卻讓我難以忘懷。

　　那是在去年暑假的一天，我和一個好朋友去學游泳，當時還只是下午三點鐘，太陽高照，我們在游泳池里玩著各種游戲，不怕被太陽曬。我們玩得正高興時，突然發現周圍的人陸陸續續不見了，回頭一看，原來他們都用手扶著游泳池壁在向深水區爬。我對朋友說：“要不，我們也去試試吧？”“太危險了！咱倆水性不好，淹死了怎么辦？”“沒關系，掉進水里了喊‘救命’，岸上的工作人員聽到會來救我們的！”“那萬一聽不到呢？”他還是有些顧慮。“哎，別管那么多了，過去吧！”我一邊把他扯到墻壁邊，一邊對他說。我們抓著墻壁，慢慢地往深水區游。“這也沒啥意思！我們來比賽誰爬得快吧！”我想出了一個點子。沒等他說出話來，我就爬到前面去了。他也不甘落后，在后面飛速追趕。我為了擺脫他，用起了仰泳。我用腳猛打水，我想這樣既可以讓他睜不開眼，也可以使我前進的速度加快。可是，事情并非象我所想的.那樣。我用腳打起的水花雖然準確地飛到了他的臉上，但同時也濺到了我自己的眼睛里，甚至到了鼻子里，為此我嗆了一口水。于是我轉過身來，但忘了這是深水區，腳踩不著底。我在水中掙扎，腦袋也在水面上浮下沉。他著急了，想一伸手把我扯回來，但夠不著。他突然用力游到我身后，將我推到墻邊，我一伸手抓住墻壁凹進去的地方用手一扯，我得救了！這時，我聽見身后傳來撲騰聲，轉過身子一看，我的朋友還在水中掙扎。我只好去叫工作人員，但怎么也爬不上去，不覺心中一亮，有辦法了。我先沉入水底，再向上猛一沖，利用水的浮力和向上的沖力，將我沖得更高，然后用右腳踩住凹進去的地方又是一蹬，抓著墻壁，我上了岸。上岸后，我飛快地叫來了工作人員，讓工作人員救上了我的好朋友。

　　這是我和朋友與死神的一次搏斗，他用自己的生命換回了我的生命，而我只是讓別人把他從生命線上拉回來的。這使我十分感動。

難忘的經歷作文9

　　今天，我和我的同學們一起去了課文中的桃林。

　　我們來到桃源的入口處，每人提了一個大籃子，這時，小邱問：“我們怎么進去呢?”“那還不簡單。”小月立刻回答她：“語文書上不是說讓狗領路嘛!”“哦，對!”小邱這才想起來。她沖著那幾條狗喊到：“嗨，小朋友們，你們愿意帶我們去桃林嗎?”小狗在我們身邊跳著，向前方奔去。

　　一會兒，就到了真正的桃林了。大家看著那又胖又大的桃子，都忍不住留下了口水。同學們各奔東西，我也不落后，我跑到一顆桃樹下，小心翼翼地摘下了一個大桃子，好像生怕把它摔碎似地，只見那桃子粉嘟嘟的，活脫脫像一個胖乎乎的.小寶寶。

　　我們還看見了好多好多誘人的大桃子，可是它們都長在高高的樹上，摘不到。無奈之下，只好請出我們的爬樹小能手—小王、小昂、小董，他們三個不顧小飛蟲在他們臉上飛來飛去，只是一個勁地往上爬，他們把摘下的桃子放在籃子里，然后下來再分給了大家，大家都沉浸在摘桃的喜悅中。

　　但是快樂的時光總是那么短暫，沒過多長時間，每個人手里的籃子就已經是滿滿的了，大家依依不舍地離開了這片令人流連忘返的桃林。

　　在外婆家那邊新開了一家小書店，每天放學后，我就會坐著公交車，來到外婆家。在外婆家里，我把書包放下，并且和外公像地下黨一樣說好后，我便興沖沖地去小書店了。直到有一天……

　　”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，一天的課程就這樣結束了。我坐著公交車，又一次來到了外婆家，仍然像往常一樣，我扔下書包，和外公說好后，我就去書店了。

　　"嗯，在這里左轉”我邊走邊說。下久后，我便看見了小書店旁邊飯館那巨大的招牌，同時也看見了書店那小得可憐的招牌。我毫不猶豫地走進了書店。

　　在書店里，我拿了一本叫《可怕的科學》的書，然后走到一個不顯眼的小角落里，津津有味地看了起來。

　　過了一會兒，我的眼角似乎看到了外婆，之后，我就被一雙大手拎了起來，我抬頭一看，是外婆。外婆把我拎到家里，二話不說，立刻打了我一頓。于是，我再也不敢去書店了，但媽媽非常支持我看書，有她在，我就能去書店了。

難忘的經歷作文10

　　"快起床，5：43了，要遲到了。"

　　我被一陣"獅吼"吵醒了，勉強睜開眼：“才5點，急什么？"

　　"還不起來化妝快遲到了，6點要到的！"我一下子清醒了許多，今天是我們班級詩歌朗誦的日子，我噌的`從床上跳了起來，頭還有點暈，只見爸爸把我"裝"進了衣服里面，開始整理。媽媽急切地問："嗓子好點了嗎？"對噢，我那不爭氣的嗓子昨晚在龍角散的治療下好像好了點："媽媽，把龍角散再給我來兩口吧。"

　　我們三個連飯都來不及吃，抓起書包，沖向了化妝地點。到了之后，發現很多小伙伴都已經開始化妝了，我也趕緊湊了過去。沒多久，我們化好了就去學校。

　　到了學校，我們帶好帽子，開始了最后一次排列，站在C位的我總是擔心：如果穿到一半咳嗽了怎么辦？如果鼻子癢了怎么辦？如果動作錯了怎么辦？如果表現不夠好怎么辦？在忐忑不安中我們完成了排練，果然效果不盡人意，趙老師說后面的聲音不夠響亮。

　　可就在這是，入場音樂響起了，全校師生從四面八方涌進了操場，看著1000多雙眼睛注視著我們，我覺得自己有點頭暈，手心有點潮濕，陽光刺得我眼睛有點睜不開，"再堅持一會兒。"我在心中對自己安慰起來。古箏聲起，我的心慢慢平靜下來了。溫州話吟誦一出，下面的人就呲呲地笑了起來，但我絲毫沒有慌亂，越吟越起勁，吟著吟著，我發現下面鴉雀無聲了，好像著了迷。同學們一起朗誦的聲音是那么鏗鏘有力，像要穿過圍墻，飛向遠方，又好像一只雄鷹，沖上天空。

　　在雷鳴般的掌聲下，我們的表演結束了。我和同學們拍了許多照片，以此紀念我們這次難忘的經歷。

難忘的經歷作文11

　　每當我的目光掃過校園圍墻，看到墻外那美麗的景色，我都不禁想起那次最難忘的經歷，它就像一顆星星，在我的腦海中閃閃發光。

　　那個夏天的夜晚，星星忽閃忽閃，幾只螢火蟲打著燈籠飛來飛去。我和幾個小伙伴，坐在校園圍墻邊的草地上，討論著事情。說著說著，沒話可說。小偉可坐不住，拿起一塊石頭就朝圍墻猛地扔去。看著他，我忽然冒出一個鬼點子。興奮地對大家說：“哎，我們把石頭扔到墻外吧！”“好呀好呀！”大家歡呼起來，紛紛表示贊成。

　　“扔石”行動開始嘍！小猛和小北面紅耳赤地運送石頭。我們呢，一邊奮力的.扔石頭，一邊大喊口號：“一二三，扔啊！一二三，扔啊！”我們越喊越有勁，扔得興高采烈，圍墻那邊也不停地傳來“咣啷、咣啷”的聲音。

　　就在我們玩得不亦樂乎時，一個黑影“噌”地翻過墻。我定睛一看，原來是一位大伯，手里還拿著木棍呢！我不禁害怕起來。這時，大波怒目圓睜，大罵：“你們這幫小鬼，敢砸我的屋頂，看我怎么收拾你們！”我們嚇得不知所措，不知誰喊聲“快跑”，大家都落荒而逃。我恐懼的想：完，哪位大伯肯定不會放過我們的！大伯在后緊追不舍，我在前拼盡全力地逃跑。可我不知踩到什么東西，重重的摔一跤，我顧不上傷痛，一瘸一拐地跑到小伙伴家里。啊！終于躲過一劫，我長舒一口氣。回憶一下剛才那驚魂未定的情景，我想：從快樂的頂峰跌入恐懼的深淵，情緒真是一落千丈啊！

　　這次經歷已經過去幾年，但令我非常的難忘。雖然它給我留下驚恐害怕的一幕，可它卻時刻激勵著我，鞭策著我。他讓我悟出一個道理：別只顧一時的痛快，而忘記它所造成的后果，做事要三思而后行。

難忘的經歷作文12

　　人生就像一條蜿蜿蜒蜒的河流，而流淌的一滴滴水則是我們人生路上一個又一個的經歷。隨著它的不斷流淌，總會讓我想起人生中的那些記憶，有快樂的，有悲傷，有難忘的，也有感人的。然而有一件難忘的經歷在我的記憶里卻經歷著時間一次有一次的洗禮，而不會褪色。

　　“叮—叮”“叮——叮”上課了，我們步入教室，心情是那樣的激動，因為有一場象棋大賽就要在我們班展開了。

　　我們采用的是單局淘汰賽，因此，先抽好了自己出場的順序。

　　正式開局，第一場中，陳易聲用了“調虎離山之計”把二號的馬先調開，然后用炮轟，用車殺，再用馬踢，殺他個措手不及，只好敗北。然后是劉鳴上場，他是技術最差的.一個。一上場，不是丟馬，就是丟炮，不一會兒功夫，被殺的屁滾尿流。

　　陳易聲再次獲勝，可是他的表情并不是特高興，因為他要和我開戰了，他不能肯定是否能穩贏我。原來在早晨，我和他已下過一局，他的殺手锏對我沒有一點用，所以，彼此對對方心知肚明，心照不宣。

　　開局了，我先上象，后跳馬，他呢還用老招，一會兒就被我發現了破綻。我用車去冒險吃棋，他居然沒看見，所以沒用馬踢，我就馬上撤回，差一點就丟了一員大將。然后，因為這一步，我在局勢占了上風，先殺馬，后吃車。陳易聲這時顯然慌了陣腳，但還是做垂死掙扎，想“將軍”來穩和一下局勢，我可不吃這一套，所以全軍出動，他只好認輸。

　　下一位出場的是“棋圣”王振坤，他可不是個省油的燈。一開始就引開我的車，用兩炮把我轟死了，真慘啊!

　　隨后，王振坤過五關，斬六將，終于獲得了冠軍。

　　這就是我記憶里那件難忘的經歷，每當回首這就事情的時候，我的心里總會產生一種感覺：有時候人生就好比是這一盤的棋子，而成功往往只差那一步的棋子。

難忘的經歷作文13

　　一出門，就遭受了風的擊打，那風就像優的猛獸，朝我直撲而來，吹得我臉發裂的痛。

　　那里還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著我，我嚇得后退三步，正想法子飛躍過去。“讓開，讓開，快點讓開。”此時我身后傳來了一位中年婦女急促的聲音。我轉頭張望，見她留了個短發——磨菇型的。自行車后坐了個同她一樣發型的女孩子。然后這女孩明顯比她富有朝氣，然后女孩大概八九歲的樣貌，背了個標灰太狼圖案的書包，看這般陣容肯定是急著送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。

　　“讓你這挖機讓開一下，我急著送孩子上學了，快點！”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實的農民工自干各的活，沒一個理她，然后她像受冷落了的丑小鴨般推著自行車走到我旁邊，準備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰力，我空手都很難過去，何況她還推了個自行車且帶了個孩子，除非有人到對面幫她接下自行車，她才可艱難度過去，可誰又會去幫這樣一個潑婦般的市儈小人呢？我艱難的跨過來了，只見她眉頭緊索，足能夠夾死只蒼蠅，在一旁的`小孩子無視這一切，她安然在一旁等著，她明白有媽媽在，啥困難都會掃平。

　　但這次也許女孩要改變想法了，這次真的是很難過來，然后能夠說是插翅難飛，可她還未想到度過去的辦法。

　　“要不我就幫她下忙咯！”我突然閃現出這樣的“可怕”的想法，“幫她？不幫，剛才她對農民工那種態度還想我幫她，別想。”可她好像很著急，她一向在嘀咕著小孩子上學要遲到，有幾分自責，看樣貌她是位稱職的母親，就幫下她咯，可我從來沒幫過人，我好緊張啊，不管了，這天我就豁出去了，經過一翻思想爭斗，我鼓起勇氣對那婦女說：“我幫你咯！”“謝謝，謝謝啊！”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說謝謝。

　　我使足了勁接過自行車，這時那風往東擊來，該死的風，我小聲嘀咕，然后一看我手剛被風吹掛到了自行車，出血了，但看到我成功的幫忙了她，看到她眉頭舒展，我對自我滿意極了。

難忘的經歷作文14

　　一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。就是啊，我們童年的記憶就像天上的星星，數也數不清。天上的星星點綴著黑夜，使黑夜變得更加美麗！此時而我們的記憶點綴著我們的童年，使童年更加多姿多彩！

　　記得在我讀三年級的時候，那天正就是周末！我一如既往地去找好伙伴到家后面的'空地上玩耍。當我們玩得正要起勁的時候，一個聲音高吼著：“幾個小鬼頭，沒交保護費就像在我大爺的地盤上撒野！”我抬頭一看，只見三個穿著短T恤的，高高壯壯的初中生。此時一個叉著腰，歪這頭表情很不爽；一個就是比較瘦的，站在那個叉著腰的初中生身后，好像就是他的跟班；還有一個就是三個里面最壯的，他也就是站在那個初中生身后，但看他那個兇惡的雙眼，我就感到背上一涼，有些害怕了。我不敢直視他們，低著頭支支吾吾地問：“要交什么保護費？”那個最強壯的用他那高昂的聲音叫道：“就就是錢，你不懂嗎！沒錢，識相的就給我滾！”我聽了就是又氣憤又害怕，心想：“什么交保護費，分明就就是要趕我們走嘛！不行！我得想個辦法……”就在這時，我看見了一個身穿西裝，此時手里拿著一份文件的大人走在我前面，我想：“對了！有辦法了，這此時還得看看那個大人明不明白我的意思了！”我臉上露出喜色，高興地大叫：“爸爸！”那個大人聽見了，愣了一下，此時轉過頭來，看見了我們旁邊有三個氣勢洶洶的初中生，還有聽見我叫他爸爸，他頓時就明白了，笑著對我說：“兒子，此時原先你在那里玩啊！”我聽見了大喜，瞬間又假裝哭了起來：“爸爸，那三個大哥哥欺負我

　　們！”“爸爸”聽了，裝得威嚴起來，問道：“你們這些家伙，這么小就會欺負小孩子了！長大了該怎樣辦啊！你們的家在哪里？我要告訴你們家長去，讓你們家長好好教育一下你們！”那三個初中生聽了，一下子臉色發青，嚇得落荒而逃了！“爸爸”此時趕走了那幾個壞蛋之后，對我微笑了一下，就走了！我和朋友很快又高興地玩耍了起來！

難忘的經歷作文15

　　我有一把十分漂亮的小提琴，我擁有它已經有兩年了，我現在會拉《g大調協奏曲》了。

　　剛開始我是學古箏的。一天晚上，回家路過小提琴培訓所，突然聽見一陣優雅的聲音，我抬頭一看，一個奇怪的木頭做的類似葫蘆的怪家伙出現在我面前。我想：嘿！這個家伙拉起來似乎挺容易的，一定比古箏好玩兒。而一旁的媽媽看到我這幅摸樣，狡黠地笑了笑，問道：“你是不是想學啊？”我點點頭。

　　過了幾天，我到這個小提琴培訓所報了名。在這里，我第一次感受到了這個家伙----表面滑滑的，還有許多有趣的紋理；它還有個好兄弟----弓，弓的模樣有點兒像一把箭，只不過上面綁的不是弓弦，而是一束馬尾毛。我充滿期待。

　　后來，老媽領著我去買了一把小提琴。當捧著這把屬于自己的小提琴，我并不興奮，因為這將意味著我要放棄古箏。在接下來的段時間里，我每天都要夾著琴，像鋸木頭一樣，鋸上半小時；我的左手指尖摩擦久了破了皮，右手手臂持弓累了十分酸痛，夾琴的脖子歪久了，也疼痛無比。

　　提琴老師也非常嚴厲，把我的.毛病一個一個地“揪”了出來；比如左手的姿勢不能扁在琴上啦；拉出來的音偏高或偏低啦；不是用第一把位而是第二把位或第三把位啦……就這樣一個音一個音的掐，一個音一個音的改，一首只用三四分鐘的曲子在老師那里足足花了二十幾分鐘來調整。

　　付出總是會有收獲的，當在匯報演出上流暢地拉出《小步舞曲》、《卡農》，贏得一陣陣掌聲時，我開心極了。

　　捧著小提琴，有時候我會想起這些難忘的經歷。

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