一次難忘的經(jīng)歷作文【優(yōu)秀15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一次難忘的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。

一次難忘的經(jīng)歷作文1

　　這次參加學(xué)校軍訓(xùn)，陌生的環(huán)境、陌生的教官、臭哄哄的廁所……不過(guò)還是有開(kāi)心的事情，如我們?cè)凇蹦纤�北調(diào)”的游戲中，我們班進(jìn)了兩個(gè)球。

　　我們進(jìn)了兩個(gè)球就贏了嗎？不是，四班進(jìn)了9個(gè)球呢。也許有人會(huì)問(wèn)：那為什么進(jìn)了兩個(gè)球就那么開(kāi)心呢？那我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　我們班和四班一起玩“南水北調(diào)”的游戲。“南水北調(diào)”是一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲，需要大家一起配合協(xié)作完成。我們班分成兩隊(duì)，我是第一隊(duì)，所以是首先參加比賽。一開(kāi)始我們個(gè)個(gè)都非常自信，以為我們必贏，但是結(jié)果卻是我們輸了。我們?yōu)槭裁磿?huì)輸呢？我覺(jué)得是有人在玩游戲時(shí)，東張西望，都不知道球傳到自己這里來(lái)，又動(dòng)來(lái)動(dòng)去，球就不聽(tīng)話(huà)，就滾了下去。

　　當(dāng)看到四班已經(jīng)進(jìn)球時(shí)，我們就顯得十分急燥。因?yàn)槲覀冞�一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人的球滾向另一個(gè)人的`管子里時(shí)，第一個(gè)人就要往后跑，接著下一輪，但后面只有一點(diǎn)點(diǎn)地方讓你經(jīng)過(guò)，不知是不是大家都很著急，大家都擠在一起了。傳的人傳得飛快，但去接的人，跑在后面時(shí)卻越來(lái)越擠，好像前面有一毛一根冰棍，擠在一起搶起來(lái)似的。就接不上傳球。結(jié)果傳到球時(shí)，后面都沒(méi)有人能接上去了，球自然就掉了下去。

　　比賽結(jié)束，我們這一隊(duì)以失敗告終，但我們希望另一隊(duì)能贏。于是在第二隊(duì)比賽時(shí)，我們都在下面為他們拼命的喊加油。有的同學(xué)把嗓子都喊啞了，還在拼命的喊。只是為了想讓我們班獲得勝利。

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)教官的允許，我們開(kāi)始以失敗的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)他們?cè)趺慈プ瞿塬@得更好的效果，有的同學(xué)還直接示范給他們看，然后我們就在旁邊一起為我們班喊加油，好像旁邊的我們也和參加的同學(xué)一起在努力。

　　比賽結(jié)束了，雖然我們只進(jìn)了2個(gè)球，不過(guò)這2個(gè)球讓我知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。下次我們班一起再努力加油，一定能戰(zhàn)勝！加油，六三班！

一次難忘的經(jīng)歷作文2

　　每個(gè)人的生活中都有歡笑，有淚水，有著各種酸甜苦辣，而這些都是人生必不可少的體驗(yàn)。其中最讓我難以忘懷的則是五年級(jí)那三天兩晚的學(xué)農(nóng)。

　　說(shuō)是學(xué)農(nóng)，可其實(shí)就是軍訓(xùn)，早上六點(diǎn)起床，接著就是早訓(xùn)、午訓(xùn)和晚訓(xùn)。然而各種五花八門(mén)的懲罰就朝著我們撲來(lái)。

　　那一天是學(xué)農(nóng)的第二晚，我和同伴們咬著牙，頂著濕透的迷彩服，繼續(xù)堅(jiān)持著那無(wú)窮無(wú)盡而枯燥乏味的'訓(xùn)練。正當(dāng)精神抖擻的總教官操著濃重的口音喊著“準(zhǔn)備！原地踏步走！”我一如既往地把腳重重地踏著，將步子聲響亮地傳給教官。當(dāng)教官喊“立正”時(shí)，我停住了，正準(zhǔn)備站好，可腳底一陣鉆心地疼，站都站不穩(wěn)，旁邊的同學(xué)嚇了一大跳，急忙一只手扶住我，同時(shí)大聲地報(bào)告教官，并小心翼翼地把我扶到一邊坐下。

　　坐在椅子上的我心中五味雜陳地看著其他同學(xué)訓(xùn)練，又一邊忍著腳的疼痛。這時(shí)，我們的班主任鄧?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)，她問(wèn)我：“腳疼得厲害嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，鄧?yán)蠋煼鲋�一瘸一拐的我，�?lái)到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說(shuō)：“筋拉傷了，我給你噴點(diǎn)藥，注意休息。”接著，醫(yī)生又跟鄧?yán)蠋焽诟懒嗽S多事，才讓我回宿舍。

　　當(dāng)鄧?yán)蠋熀貌蝗菀装盐壹艿搅巳龢撬奚岷螅�又不顧自己滿(mǎn)身大汗，坐下來(lái)陪我，一邊安慰我，一邊幫我裝水、爬上床。過(guò)了一會(huì)兒，樓道里傳來(lái)“轟隆轟隆”的聲音，跟我同宿舍的女生一如反常地沖了進(jìn)來(lái)，一見(jiàn)我，便圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)著，“你沒(méi)事吧？”，“還疼不疼啊？”，“有什么要我?guī)兔�嗎？”……那一剎那，我十分感動(dòng)，淚水已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)，而疼痛似乎已經(jīng)好些了。鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“照看好’傷員’哈！我先走了！”，“放心吧，包在我身上。”我那可愛(ài)的室友們說(shuō)。

　　學(xué)農(nóng)期間，雖然不情愿以及叫苦連天，可是現(xiàn)在看來(lái)，任何一件小事都將成為我永恒的回憶，而這不正是我與同學(xué)之間、與老師之間的感情提升嗎？學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)記憶猶新，因?yàn)檫@里，有我最純真的小學(xué)時(shí)代！

一次難忘的經(jīng)歷作文3

　　今天，我來(lái)到了金筆作文，坐車(chē)到大王洲，那里風(fēng)景優(yōu)美、綠草成蔭、樹(shù)木茂盛、百花齊放，但是那里也藏了暗擊，那就是里面全是各種各樣的臭蟲(chóng)，還有五顏六色的其它蟲(chóng)。

　　到了那，老師給我們分了1、2、3隊(duì)，我和陳潤(rùn)彬分到了第三組，我的責(zé)任是舉旗，而他的'責(zé)任是擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)。中午的時(shí)候我們?cè)谝粋�(gè)地方生火吃飯，我們一開(kāi)始撿了很多很多樹(shù)葉，還有很多很多樹(shù)枝，我們一開(kāi)始有打火機(jī)打火，然后把火生起來(lái)，然后我吃了很多。

　　下午，我們?cè)谄平饽λ姑艽a，第一個(gè)我們破解了好久才破解了密碼，第二個(gè)我們破解了，第三第四個(gè)破解了好久好久。

　　我懂得了爸爸媽媽辛苦地干家務(wù)活。

一次難忘的經(jīng)歷作文4

　　記得那一次，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)鄧稼先精神講故事比賽。

　　老師在班上說(shuō)每個(gè)班只能選出一名同學(xué)參加講故事比賽，我想：講個(gè)故事還不簡(jiǎn)單嗎？于是我自告奮勇地舉了手，可能是我殷切期待的目光引起了老師的注意，我被選中了！我的心情激動(dòng)地難以言喻。

　　下課后，老師一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“你一定要認(rèn)真對(duì)待這件事情，加油！”我胸有成竹地說(shuō)：“請(qǐng)您放心吧！我一定可以的。” 回到家，我就在網(wǎng)上搜集了很多關(guān)于鄧稼先的生平事跡，在爸爸媽媽的幫助下，我完成了這篇演講稿，接著我就認(rèn)認(rèn)真真地背了起來(lái)。我早晨起床就開(kāi)始背誦，晚上也努力的背，就連在上學(xué)的路上我也在心里默背好多遍，終于可以一字不落地背下來(lái)了。

　　終于到了星期四，到了下午，到了我上臺(tái)演講的那個(gè)時(shí)刻。我既緊張又開(kāi)心。我和參賽的同學(xué)們一起站在臺(tái)下等候。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的講完了，見(jiàn)他們講的都很好，我的.心里像壓了一塊大石頭。我想：我會(huì)不會(huì)說(shuō)到一半就忘詞了？會(huì)不會(huì)被同學(xué)們嘲笑呢？我真是好緊張又好害怕呀！終于到我上場(chǎng)了。我慢步走向講臺(tái)中心，接過(guò)老師手中的話(huà)筒。我感覺(jué)我的臉滾燙滾燙的，像是被火辣辣的太陽(yáng)烤了似的。我的心砰砰的直跳，腿緊張得發(fā)軟，連說(shuō)話(huà)的聲音都有些顫抖。不過(guò)好在我平時(shí)多加練習(xí)，對(duì)文章很熟悉了，所以不至于在臺(tái)上忘詞少句。我繪聲繪色地講完了鄧稼先的故事，這時(shí)臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。我知道這個(gè)掌聲是屬于我的，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　用努力換來(lái)的是掌聲，而用掌聲換來(lái)的卻是我的自信。這一次的經(jīng)歷讓我受益匪淺，將成為我人生中最難以忘懷的畫(huà)卷！

一次難忘的經(jīng)歷作文5

　　每當(dāng)我坐上我們家那幢樓的電梯，我總會(huì)想起王師傅，以及那次我在電梯上經(jīng)歷的事情。

　　王師傅是專(zhuān)門(mén)檢修我們小區(qū)樓層電梯的師傅。那一次國(guó)慶節(jié)王師傅回老家了，我非常高興，因?yàn)橥鯉煾蹈羧�差五就檢修電梯，只要他在檢修，我就不得不從二十多層走到一層。每次這樣一個(gè)來(lái)回，我渾身就濕透了。

　　那天，爸爸媽媽都出去上班了，留下我一個(gè)人在家里，我終于可以盡情享受坐電梯的快感了。我先是從頂層坐到底層，又從底層往往上。那種忽上忽下的感覺(jué)真的太好。

　　就在我盡情地玩耍電梯時(shí)，頭頂上一根電極線(xiàn)擦出了火花。突然，電梯停了下來(lái)，隨即燈滅了，電梯的顯示燈也暗了，我呆立了幾秒，忽然害怕了起來(lái)，眼淚不由自主地滾滾而下。我用手用力地敲擊著電梯門(mén)，大喊著：“有人嗎？有人嗎？救命啊！"連喊了好幾聲都沒(méi)有人回應(yīng)。我絕望了，蜷縮在電梯的一角抽泣……

　　不知過(guò)了多久，我停止了抽泣，只是呆呆地坐著，突然，電梯上方出現(xiàn)了奇怪的聲音：“嗒……嗒……”，接著是“砰”的一聲，有重物掉在了電梯上，我的心提到了嗓子眼，一個(gè)勁兒地問(wèn)道：“什……什么人？”沒(méi)有人回答，只是電梯上發(fā)出了一些細(xì)細(xì)碎碎的聲音……

　　不知過(guò)了多久，又出了“嗒嗒”的聲音，在“嗒嗒”的.聲音結(jié)束后，電梯竟奇跡般地亮了，我趕緊出了電梯門(mén)，回了家。

　　后來(lái)，我才知道，在千鈞一發(fā)的時(shí)候，原來(lái)回了家的王師傅不放心，早早地回來(lái)了。是他冒著生命危險(xiǎn)，順著繩子爬到了電梯上，用手接上了那條電線(xiàn)，我才得以“重獲自由”。

　　自此，王師傅的形象一下子在我的心目中高大了起來(lái)。我也終于明白了王師傅不斷地檢修電梯的良苦用心。后來(lái)王師傅因?yàn)槔霞依镉惺虑椋�回家鄉(xiāng)工作去了，但我每次乘坐電梯，總會(huì)情不自禁想起他。

一次難忘的經(jīng)歷作文6

　　一天下午，媽媽看見(jiàn)我的臉上有一顆紅點(diǎn)，媽媽便問(wèn)：“你的臉上怎么有一顆紅點(diǎn)？”我回答不知道。媽媽說(shuō)可能是被蚊子叮到了，我和媽媽就沒(méi)有理睬它。

　　第二天，我的身上長(zhǎng)了更多的紅點(diǎn)，媽媽推測(cè)應(yīng)該是我的床上有一些小蟲(chóng)子，是被蟲(chóng)子咬了。爸爸媽媽就去幫我清理房間，把床單、被單和枕頭套都拿去洗，還把床墊拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬。并幫我擦了藥膏。

　　清理了房間，紅點(diǎn)也抹了藥膏，我們以為這樣就會(huì)漸漸好轉(zhuǎn)了。但是沒(méi)有想到，到了第三天不但沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)，這些紅點(diǎn)反而奇癢無(wú)比了。媽媽就讓我繼續(xù)抹藥膏。

　　第四天放學(xué)后，老師打電話(huà)問(wèn)媽媽說(shuō)我是不是出水痘？媽媽才恍然大悟，趕緊照相給醫(yī)生看，醫(yī)生說(shuō)：“在手機(jī)里看不太清楚，但好像是，今天晚上帶來(lái)給我診斷一下。”我們匆匆吃過(guò)飯，爸爸就帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生診斷是出水痘，然后開(kāi)了一些藥。醫(yī)生還囑咐了一些注意事項(xiàng)，包括不要去上學(xué)，在家休息幾天。我聽(tīng)到可以不用上學(xué)，心里很高興。

　　在家休息的前兩天，我想到其他同學(xué)要早早起床，我卻可以安心地睡懶覺(jué)，再想到同學(xué)們?cè)谛量嗟厣险n，我卻可以在家玩玩具，心里暗自感嘆：出水痘真好！

　　但是到了第三天，我開(kāi)始覺(jué)得很無(wú)聊，一個(gè)人在家，沒(méi)有人可以說(shuō)話(huà)。我只能拿起書(shū)本，讀一下書(shū)，看一下風(fēng)景，寫(xiě)一下作業(yè)。第三天就這樣熬了過(guò)去，晚上，我躺在床上，恨不得把長(zhǎng)在身上的'痘子都扒掉，這樣明天醒來(lái)我就可以背著書(shū)包去上學(xué)了。

　　到了第四天，身上的痘痘已經(jīng)不再增加了。原來(lái)長(zhǎng)出來(lái)的也都漸漸變干變平了。但是，我還是不能去上學(xué)。我一個(gè)人在家里，不斷地看著時(shí)間，想象著同學(xué)們現(xiàn)在在做什么？是不是在做課間操，還是在上課？他們一定很開(kāi)心。我發(fā)現(xiàn)我從來(lái)沒(méi)有一次像現(xiàn)在這樣想念老師和同學(xué)。我又艱難地熬過(guò)了第四天。

　　周末終于到了，媽媽不用上班，弟弟也不用上學(xué)。我終于不用一個(gè)人呆在家了。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我下周可以去上學(xué)了嗎？”媽媽看了看我身上的水痘已經(jīng)好得七七八八了，說(shuō)周末在家休息，下周一就可以去上學(xué)了。我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。

　　這次出水痘，讓我明白了：健康真好，能上學(xué)真好！

一次難忘的經(jīng)歷作文7

　　最近，我的右眼皮上長(zhǎng)了一顆東西，滾圓滾圓的，活像一顆大大的綠豆躲在我的眼皮里！它不痛不癢，但越長(zhǎng)越大，隨著我的眼皮一張一合，不停地上下躥動(dòng)著。爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)后，非常著急，立刻帶我去看醫(yī)生。

　　走進(jìn)眼科室，我不禁打了個(gè)哆嗦，各種聲音如泉水般源源不斷地鉆進(jìn)我的耳朵里，有小孩的哭喊聲，有家長(zhǎng)的安慰聲，還有各種儀器發(fā)出的嗡嗡聲。輪到我了，我忐忑不安地走進(jìn)了醫(yī)生的診所，耳邊是自己的心跳聲，“撲通！撲通！”醫(yī)生看了看，又摸了摸我的小包，接著若有所思地說(shuō)：“你是長(zhǎng)了一個(gè)小囊腫，都有這么大了，得動(dòng)個(gè)小手術(shù)把它拿掉。”“手術(shù)？！”我難以置信地盯著醫(yī)生，感覺(jué)他的話(huà)如一顆炸彈，在我的腦中“轟”地一下爆炸了，身上立刻起了一身雞皮疙瘩。醫(yī)生頓了頓，又說(shuō)：“要不就今天開(kāi)刀動(dòng)掉吧。”我聽(tīng)完，嚇得完全不知所措，愣愣地站在那里，臉色煞白煞白的。

　　還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已把我拉到了手術(shù)室。我感覺(jué)兩腿發(fā)麻，腦子一片空白。“刀要刺進(jìn)我的眼皮里了！”這個(gè)可怕的念頭在我心里翻騰著。躺在手術(shù)臺(tái)上，外面的嘈雜聲統(tǒng)統(tǒng)消失了，只有我們幾個(gè)一起一伏的呼吸聲。醫(yī)生一下子把我的眼皮整個(gè)翻了起來(lái)，難受極了。她又拿出棉簽，把涼絲絲的消毒水涂在上面。我的恐懼越來(lái)越大，下一步她就要拿刀了吧！醫(yī)生仿佛看出了我的害怕，溫柔地說(shuō)：“要打麻藥了哦，放松。”那細(xì)細(xì)的'針管冷漠無(wú)情地扎進(jìn)了我的眼皮，刺痛的感覺(jué)霎時(shí)間傳遍了我的全身，我終于忍不住“嗷嗷”大叫起來(lái)。下一秒，淚水活像憋了很久的雨點(diǎn)，“吧嗒，吧嗒”，一串連著一串，順著面頰流了下來(lái)。窗外的樹(shù)和房子都變得模糊不清，似乎在不停抖動(dòng)著。

　　又一陣刺痛張牙舞爪地襲來(lái)，讓我喘不過(guò)氣，接著是粗糙的勺子刮過(guò)眼皮的鈍痛感。我只聽(tīng)到醫(yī)生在不停說(shuō)：“快好了，快好了，忍住！”過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)一層涼涼的東西蓋過(guò)了那火辣辣的疼，一個(gè)白色而柔軟的東西覆蓋在了我的右眼上，舒服極了。“好了！”醫(yī)生宣布。“刀子割好了？”我吃驚地問(wèn)。“好了啊！”醫(yī)生和媽媽都笑了。我終于松了一口氣！哈哈，瞧，我變成了一個(gè)“獨(dú)眼怪”。

一次難忘的經(jīng)歷作文8

　　一個(gè)傍晚，我走出校門(mén)，卻沒(méi)有像平日那樣在校門(mén)口等爸媽來(lái)接，因?yàn)榘职謰寢尪汲霾盍恕Ｎ姨ь^望著天空，陰沉的天空中不時(shí)傳來(lái)幾聲雷響，“看來(lái)要下大雨了！”我惴惴不安地想著。

　　雨果真下了起來(lái)，我撐開(kāi)傘走在雨幕里，無(wú)數(shù)豆子般大小的雨珠噼里啪啦地砸在我的傘上。我撐著傘，失魂落魄地慢慢走著。雖是夏天，可天空烏云密布，才下午五點(diǎn)多，街上卻猶如晚上七點(diǎn)般的黑暗。

　　“不，不會(huì)有鬼的，都是騙人的。”愛(ài)胡思亂想且怕黑、怕鬼的我自我安慰著。“呼呼——”風(fēng)使足了勁，呲牙咧嘴地在我耳邊狂笑。“窸窸窣窣！“嗯？”我猛地回頭，看到的卻是一片黑——滿(mǎn)眼的黑，無(wú)邊無(wú)際的黑，似有無(wú)數(shù)的幽靈藏在這黑暗之中，窺視著，注視著，步步逼近。握住傘把的手愈發(fā)緊了，頭上也沁出一層細(xì)小的汗珠。

　　“轟隆隆——”一道閃電劈過(guò)之后，恐怖的雷聲緊隨其后，風(fēng)呼呼地刮，雨嘩嘩地下，一道道閃電接連不斷，好似要將天劈開(kāi)。此刻，心中的膽小鬼徹底被喚醒了，它在我的心中咚咚地敲著膽怯的鼓，催促我趕緊拔腿飛奔。此時(shí)只覺(jué)得眼前一片模糊，早已看不清事物，只覺(jué)得有鬼魂在四周游蕩。

　　終于快到小區(qū)了，我慢下了腳步，一邊喘氣一邊張望著，“那條惡犬應(yīng)該不在吧？”一想起巷子里的那條惡犬，我的心又提了起來(lái)。“汪汪汪！”正想著，一陣犬叫將我嚇了一跳。是它！它兇狠地看著我，露出嘴里銳利的.牙齒，狂叫著朝我奔來(lái)。“快跑！”這時(shí)，一位陌生的男子擋在了我身前，一邊大聲呵斥著那條惡犬，一邊拿起一塊磚頭威嚇?biāo)�。此時(shí)的我早已嚇得兩腿發(fā)軟，根本沒(méi)有力氣跑了。我害怕極了，全身不停地顫抖著。

　　惡犬終于被趕跑了，那人走過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)；“小姑娘，沒(méi)事吧？”我抬頭望向他，映入眼簾的是一張和藹可親的臉，粗粗的眉毛，塌塌的鼻子，微微上揚(yáng)的嘴角。“沒(méi)事。”“沒(méi)事就好，快回家吧！”他的笑容是那么溫柔，那么親切。我謝過(guò)他便急匆匆地跑回家了，此時(shí)心中卻多了一份溫暖。

　　獨(dú)自回家的經(jīng)歷是如此恐怖，但它也讓我明白了：在別人急需要幫助的時(shí)候要像那位叔叔一樣義無(wú)反顧地伸出援手！

一次難忘的經(jīng)歷作文9

　　下午，我和哥哥很無(wú)聊，就去了附近的一個(gè)軍訓(xùn)地玩。玩了一會(huì)兒，我們倆就坐在操場(chǎng)邊的椅子上休息。這時(shí)，我哥看見(jiàn)操場(chǎng)前面有一窩小狗，一只母狗正在“閉幕養(yǎng)神”。

　　哥哥問(wèn)我敢不敢上去看一下那些“子母”狗。為了不讓哥哥說(shuō)我膽子小，我裝出一點(diǎn)也不怕的樣子，堅(jiān)決的說(shuō)：“好，看一下就去看一下，誰(shuí)怕誰(shuí)！”然后，用“凌波微步”悄悄地逼近。狗鼻子就是狗鼻子，連睡覺(jué)也聞得見(jiàn)人的氣息。果然，那母狗一骨碌地爬起來(lái)，用兇惡的眼光望著我們，還不停的狂吠，我們?cè)奖平�小狗，它的狂吠聲越大，甚至，還做出了準(zhǔn)備沖出去咬人動(dòng)作。當(dāng)我們離小狗只差幾步時(shí)，它發(fā)瘋似的沖了過(guò)來(lái)。看來(lái)，它是想保護(hù)小狗。

　　說(shuō)時(shí)吃那時(shí)快，我和哥哥飛快地逃跑。剛開(kāi)始，它一直追著哥哥，但它看我比哥哥跑得慢，就改追我。我看前面有個(gè)秋千，馬上跳上秋千架。母狗就要跳起來(lái)咬我。平時(shí)不會(huì)爬桿的我這時(shí)飛也似的爬上了鐵桿。母狗好像并沒(méi)有準(zhǔn)備走的意思，一直在下面叫呀跳呀。我想和它耗，可是我的體力不如那狗，他跳呀叫呀，好像要咬到我才罷休。我心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)楸凰�咬到了�?huì)患狂犬病的。慢慢的.，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，滑了下來(lái)，母狗立刻跳了起來(lái)把我的褲子“掃蕩”出了一個(gè)超大的洞，我嚇得立刻向上爬。

　　在母狗的狂吠聲和磨牙聲之下，我簡(jiǎn)直是“度秒如年”。就這樣，時(shí)間一秒一秒地過(guò)著，終于，我堅(jiān)持不住了，滑了下來(lái)。天哪，這下子完了！！就在母狗準(zhǔn)備咬我的千鈞一發(fā)的時(shí)刻，哥哥帶著一軍人跑來(lái)“救”我。他們拿著棍子，打跑了母狗“救”了我，我一下子癱到在地上。

　　從那以后，我再也不敢惹母狗了。這次難忘的經(jīng)歷也讓我悟出了一個(gè)道理：每個(gè)母親都是愛(ài)孩子的，動(dòng)物和人都一樣。

一次難忘的經(jīng)歷作文10

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這個(gè)清香撲鼻的十月里，我們迎來(lái)了德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十五屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　最先進(jìn)行的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式了。首先進(jìn)行的是廣播體操比賽，在《解放軍進(jìn)行曲》的音樂(lè)聲中，我們齊步走到了草坪上開(kāi)始做廣播體操。接著，由護(hù)旗隊(duì)員舉著校徽和運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽，踏著整齊的步伐緩緩走到司令臺(tái)前。最后，校長(zhǎng)一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。開(kāi)幕式過(guò)后，我們就迅速回到教室拿好東西，來(lái)到了看臺(tái)上觀看精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

　　上午第一個(gè)項(xiàng)目是60米欄的預(yù)賽。當(dāng)我們班的金雨晴和錢(qián)丁陳騁站在跑道上時(shí)，看臺(tái)上的我們給他們的加油助威聲是此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。最終，金雨晴和錢(qián)丁陳騁兩位隊(duì)員也沒(méi)有讓我們失望，以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)了決賽。我們都希望他們?cè)跊Q賽中能有更出色的表現(xiàn)，爭(zhēng)取獲得更好的名次，為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　下午，200米預(yù)賽跑完后，就是緊張又富有挑戰(zhàn)性的800米決賽了。此時(shí)，站在800米起跑線(xiàn)上的我，小心臟在身體里撲通撲通劇烈地跳著，好像要跳到嗓子眼里了……“砰”的一聲槍聲響，打斷了我的`思緒，我們開(kāi)始快速?zèng)_了出去。可是當(dāng)我跑到一圈半左右的時(shí)候，我的速度已明顯開(kāi)始慢了下來(lái)，還時(shí)不時(shí)要停停走走。“陳亦波，大步跨呀！”“陳亦波，堅(jiān)持就是勝利”……就在我快要放棄的時(shí)候，幾個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊傳來(lái)。我扭頭一看，哦，原來(lái)是媽媽、沈雨辰和張一諾。聽(tīng)了她們的話(huà)，我的心中又燃起了希望的火焰，開(kāi)始飛一般地跑了起來(lái)，使勁向終點(diǎn)沖去。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我已渾身發(fā)軟，連走路都走不了了，眼淚都快流出來(lái)了，幸好沈老師和媽媽早已把我扶住了。我在媽媽的攙扶下慢慢地走回了班級(jí)，當(dāng)時(shí)的我最好能馬上躺下來(lái)，讓自己好好休息休息。

　　這次跑800米，我的成績(jī)雖然不理想，但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我還是跑完了全程。參加完后，我才深深感悟到沈老師讓我跑800米，不僅僅是讓我參加比賽鍛煉身體，更要磨煉我的意志，成了我人生中一次難忘的經(jīng)歷！

一次難忘的經(jīng)歷作文11

　　那次的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)真是很寶貴的。

　　那是上周星期三的事了。下午，我們要舉行“我的連環(huán)畫(huà)讀書(shū)匯報(bào)展示活動(dòng)，學(xué)校其他班級(jí)的老師和同學(xué)會(huì)來(lái)觀摩。同學(xué)們都很激動(dòng)。

　　上午，老師要我準(zhǔn)備一下，說(shuō)可能會(huì)叫我出去發(fā)言，我一聽(tīng)，心里很害怕，很緊張，平時(shí)我就很膽小，害怕發(fā)言。可老師說(shuō)：“只要認(rèn)真準(zhǔn)備，一定沒(méi)問(wèn)題!

　　再說(shuō)，都是班上同學(xué)，就算說(shuō)不好也沒(méi)關(guān)系，多鍛煉幾次就好了。”我也只好給自己鼓氣：“不用害怕的，先聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，你就會(huì)知道怎樣說(shuō)啦!”

　　活動(dòng)正式開(kāi)始了。先是主持人唐偉鈞和何樂(lè)恩致辭。緊接著就叫我們說(shuō)自己的“編書(shū)故事”了。我正在猜：第一個(gè)發(fā)言的一定是班上的`“演說(shuō)家”祁曉怡。突然，何樂(lè)恩說(shuō)：“首先讓我們來(lái)分享陳文樺的編書(shū)故事!

　　有請(qǐng)!

　　”我大吃一驚，心緊張得“怦怦”直跳，可我不得不走出去，因?yàn)橛泻芏唷坝^眾”正看著我。走上臺(tái)，我一時(shí)不知該說(shuō)什么好，心跳得更快了，只感覺(jué)雙耳熱辣辣的，臉也一定漲得通紅了，真想逃回座位算了!

　　正急得不知所措時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，陳文樺同學(xué)已經(jīng)大膽地站到臺(tái)上了，相信她一定能大膽地告訴我們她的編書(shū)故事，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暪膭?lì)她!

　　”頓時(shí)，我覺(jué)得老師并不可怕，平時(shí)我最怕老師，今天反而不怕了，真奇怪。當(dāng)我再次聽(tīng)到“觀眾們”的掌聲時(shí)，就鼓起勇氣照著自己日記本上寫(xiě)的說(shuō)開(kāi)了。我一口氣把其中的一段說(shuō)完了。

　　在同學(xué)們的掌聲中，我回到了座位，終于松了一口氣。回想起剛才的緊張，我都覺(jué)得自己好笑。我以前總是不敢當(dāng)眾說(shuō)話(huà)，平時(shí)上課都很少答問(wèn)，總是害怕丟丑，今天，當(dāng)著這么多人的面說(shuō)話(huà)，我不也“過(guò)關(guān)”了?

　　有了這次“歷險(xiǎn)”，我不再害怕發(fā)言了。

一次難忘的經(jīng)歷作文12

　　今天，天空烏云密布，下著毛毛細(xì)雨。我的心情開(kāi)始時(shí)就和這天氣一樣，陰沉沉的，不過(guò)后來(lái)，又撥云見(jiàn)日、晴空萬(wàn)里了。究竟是怎么回事呢?

　　下午，第一節(jié)課是英語(yǔ)課。老師要求我們?cè)谏险n前準(zhǔn)備好簽字本和雙休日作業(yè)。“叮鈴鈴……”，上課了。張老師快步走進(jìn)教室，她先教我們讀了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，然后要求我們把雙休日作業(yè)打開(kāi)自己改正。這時(shí)我的心里不像平時(shí)那么坦然了，開(kāi)始緊張起來(lái)，我擔(dān)心自己忘記完成作業(yè)了，因?yàn)檫@是好幾天前的作業(yè)了，我早已忘記自己有沒(méi)有完成了。

　　我忐忑不安地打開(kāi)作業(yè)一看，哈哈，我寫(xiě)了!心里一陣竊喜。過(guò)了一會(huì)兒，老師又要講二十頁(yè)的內(nèi)容，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地翻到這一頁(yè)一看，頁(yè)面干干凈凈的，頓時(shí)我心里涼了半截，嗚嗚，我忘了寫(xiě)了。

　　我緊張得渾身直冒出冷汗，啊，張老師走到我身旁啦，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手捂住了作業(yè)，心里祈禱：千萬(wàn)別被老師發(fā)現(xiàn)啊……因?yàn)閺埨蠋煂?duì)我們要求特別嚴(yán)厲，比如上課誰(shuí)說(shuō)話(huà)被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)被罰背課文。你可別以為背課文很簡(jiǎn)單，如果是學(xué)神的話(huà)，可能需要二十分鐘會(huì)背，如果是學(xué)渣的話(huà)，那最少也得四十分鐘了。所以，我可不想被老師發(fā)現(xiàn)。

　　阿彌陀佛，謝天謝地，終于下課了。別的同學(xué)都高高興興出去玩了，我一個(gè)人坐在教室里，心里一點(diǎn)也不好受。怎么辦?內(nèi)心掙扎半天，我決定主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤：“張老師，我二十頁(yè)忘了寫(xiě)了。”說(shuō)完后心里輕松多了，我低著頭等著老師的批評(píng)，沒(méi)想到張老師和藹地說(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在寫(xiě)還來(lái)得及。”這時(shí)我心里的'一塊大石頭終于落了地，開(kāi)心地補(bǔ)起作業(yè)來(lái)。

　　這真是一次難忘的經(jīng)歷，從這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是我們張老師在課下還是很和藹可親的。

一次難忘的經(jīng)歷作文13

　　晚上，我們約了舅媽和兩個(gè)妹妹一起去逛大仟里。

　　大仟里是個(gè)大商場(chǎng)，吃的、玩的、衣服等生活用品樣樣都有。到了大仟里，一眼望去，人山人海。兩個(gè)妹妹被小吃和玩具吸引。不過(guò)大家都已經(jīng)饑腸轆轆了，于是我們找了一家飯店吃飯。

　　香噴噴的米飯上來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)這家飯店的米飯非常好吃，不加菜我都能吃三碗。隨后臭豆腐上來(lái)了，雖然名字叫臭豆腐，可是聞著卻不臭，反而挺香的，吃起來(lái)也香。外皮脆脆的，而里面卻是軟軟的，一口咬下去還有汁冒出來(lái)，真好吃。

　　之后還有很多菜，不過(guò)我最喜歡的還是米飯和臭豆腐。

　　吃完飯我們就開(kāi)始逛商場(chǎng)了。走著走著，走到了一家玩具店的門(mén)口，兩個(gè)妹妹吵著要進(jìn)去看。小妹妹選了一個(gè)太陽(yáng)鏡，大妹妹買(mǎi)了一套過(guò)家家玩具。而我什么也沒(méi)看上，我們繼續(xù)往前走，走到了一家更大的玩具店。我這回看上了一個(gè)娃娃，可是媽媽覺(jué)得太丑了，于是我什么都沒(méi)買(mǎi)。我非常不理解，為什么她們可以買(mǎi)，而我卻不能買(mǎi)，真不知道大人怎么想的？我此時(shí)的心情非常復(fù)雜，這種心情包涵著憤怒、傷心、不理解和被冷落的感覺(jué)。

　　媽媽牽著我走著走著，回頭一看，我的臉色很不好，善解人意的媽媽一下子就明白了什么，她明白我為剛才那件事情生氣。就問(wèn)：“你想吃什么呀？”我說(shuō)：“漢堡和冰淇淋。”“我記得一樓有麥當(dāng)勞，我們一起去吧”。媽媽為了不讓妹妹們哭，所以也給她倆買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋。我發(fā)現(xiàn)我有的，她們也有，那種壞心情更壞了。看看妹妹們，之前喜歡她們的感覺(jué)不見(jiàn)了，全變成了妒嫉。我明白要讓著她們，因?yàn)樗齻冞�小，可是這時(shí)我的心已經(jīng)被魔鬼操控了。我聽(tīng)到了一個(gè)聲音“來(lái)一個(gè)漢堡，謝謝”。這聲音如同太陽(yáng)一樣把我心里的.惡魔趕走了。

　　正在我開(kāi)心的吃著漢堡時(shí)，兩個(gè)妹妹看著我。小妹妹說(shuō)：“姐姐有漢堡吃。”大妹妹拉著小妹妹說(shuō)：“姐姐沒(méi)吃飽，咱們吃飽了，吃個(gè)冰淇淋就可以了。”小妹妹開(kāi)心的笑著說(shuō)：“好的！”

　　看著她們開(kāi)心的笑容，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，拉著兩個(gè)妹妹一起吃漢堡……

一次難忘的經(jīng)歷作文14

　　每個(gè)人的生命中，或多或少都有令人動(dòng)人的時(shí)刻。可能是找到遺失多年的寶貝，可能是接收到遠(yuǎn)方好友寄來(lái)的信，或是目睹一件事而心有所感……，那一刻，不管是美麗的、悲傷的、歡喜的、高昂的……都會(huì)在心中激起漣漪。平凡人的我也不例外。

　　在四年級(jí)的期中考和期末考的時(shí)候，我們班跑出一只“黑馬”，想要跟我較量較量月考的成績(jī)，在激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”之下，你贏我，我贏你，兩個(gè)爭(zhēng)第一名，爭(zhēng)得不分 上下，爭(zhēng)得天昏地暗。這個(gè)強(qiáng)手要解決可不是輕而易舉的事情，但想要贏我，哼！簡(jiǎn)直是“天方夜譚”啊！再等吧！哈！哈！哈！

　　我完蛋了！我完蛋了！她可能要拿出“尚方寶劍”準(zhǔn)備解決我。果然，在她不眠不休、挑燈業(yè)戰(zhàn)的復(fù)習(xí)之下，竟三兩下，易如反掌把我打下來(lái)了，可惡！下次，我一定要贏她，事情好像越來(lái)越競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越有意思了，讓我越想超越自己、超越她。

　　我?guī)状卧驴迹�都敗在她的`手上，都是老毛病“粗心大意”造成的，俗話(huà)說(shuō)：“差之毫厘，失之千里。”這句話(huà)說(shuō)得好，如果我的老毛病不再犯的話(huà)，我早就獲得了勝利，贏得班上月考冠軍的頭銜。但我輸了，雖然只是微不足道的差距，暗我就是輸了！沒(méi)有辦法，只好再接再厲。

　　月考又快到了，這次無(wú)論如何一定要贏她。我夜以繼日的努力復(fù)習(xí)，絞盡腦汁的想著難題怎樣寫(xiě)，想到焦頭爛額。皇天不負(fù)苦心人，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于打敗 她了，登上第一名的寶座。打敗的這一刻，彷彿全世界都在為我喝采、歡呼，經(jīng)過(guò)苦難的煎熬，痛苦的折磨，努力的打拼，我讓她成為我的手下敗將，我真的做到 了！那勝利的滋味是無(wú)可取代的。她并沒(méi)有傷心埋怨，還向我道賀，說(shuō)下一次再來(lái)一較高下。老師說(shuō)，這就是公平的君子之爭(zhēng)。頒獎(jiǎng)臺(tái)上驕傲、喜悅的一刻，常常在 我心頭縈繞，那是我夜以繼日換來(lái)的，一次最動(dòng)人的時(shí)刻。

一次難忘的經(jīng)歷作文15

　　一個(gè)陰雨連連的星期四，好像老天也在跟我作對(duì)。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，因?yàn)樘鞖獠缓茫�老師就讓我們做做�?shū)本上的練習(xí)題。

　　正當(dāng)我做到一半時(shí)，江老師忽然說(shuō)：“張舒這學(xué)期退步很大，要批評(píng)。”我聽(tīng)了后很是不服氣，總是再為自己找別人不對(duì)的理由，而且似乎要用掩蓋補(bǔ)住自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。星期五，我上課走神又一次挨了江老師的批評(píng)，終于掩飾不住心中的委屈，在眼角留下了一點(diǎn)淚痕。可是江老師的最后一句話(huà)卻讓我呆住了，他說(shuō)的是：請(qǐng)家長(zhǎng)。于是在課后，我就像發(fā)布會(huì)一樣，用自己第一次在學(xué)校號(hào)啕大哭的機(jī)會(huì)在同學(xué)面前開(kāi)了一次新聞發(fā)布會(huì)。雖然，老師讓家長(zhǎng)星期一去，可是今日事今日畢，我讓媽媽下午就去了。心中的委屈好似一下得到了發(fā)泄，最終目的也達(dá)到了。而且我還在考試中用筆把我的委屈寫(xiě)了下來(lái)。

　　但是，當(dāng)天晚上我就后悔了。因?yàn)椋�我看了一本�?shū)，上面寫(xiě)了：當(dāng)你和老師之間發(fā)生誤會(huì)時(shí)，當(dāng)不小心與老師有矛盾時(shí)，肯定既憤恨又惱怒，氣沖沖地把責(zé)任全推在老師身上，然后大叫世界不公。我心想：書(shū)上說(shuō)的對(duì)，我不能再當(dāng)情緒惡化的小惡魔了。其實(shí)，我如果替老師設(shè)身處地的想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的難處，應(yīng)該體諒他們的良苦用心。當(dāng)然，老師不會(huì)永遠(yuǎn)是那副冷冰冰的神態(tài)，課間的時(shí)候也會(huì)互相交流的。數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō)：“x x的數(shù)學(xué)真讓人操心！”這其實(shí)也是老師關(guān)心我們的一種不易察覺(jué)的'方法。

　　媽媽也說(shuō)了，江老師對(duì)我印象不錯(cuò)，看我成績(jī)有點(diǎn)不對(duì)，心里也很著急。原因就是：上課走神。現(xiàn)在，我不那么生江老師的氣了，反而還很感激他，一切都是為了學(xué)生好哇！

　　也許我們離校時(shí)，畢業(yè)時(shí)，沒(méi)有對(duì)老師多年的辛勞心存謝意，反而對(duì)他們的指責(zé)和懲罰耿耿于懷。很少有人做學(xué)生時(shí)對(duì)老師充滿(mǎn)感激。但靜下心來(lái)，想想老師為自己做的一切，我敢肯定，隨著自己長(zhǎng)大成人，一定會(huì)由衷的感謝老師，而到那時(shí)，你可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去表達(dá)心聲了。

　　所以，對(duì)老師的感激是每一個(gè)人應(yīng)有的美德，每時(shí)每刻都該對(duì)老師充滿(mǎn)謝意啊！

　　這就是我一次最難忘的經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心。

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