【必備】一次難忘的經歷作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一次難忘的經歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的經歷作文1
今天晚上，我們要去縣城表演節目，聽說到時會有很多觀眾觀看演出，電視臺還會錄制節目呢！這是多么激動人心的一件事！
下午一點多，我和同伴們就迫不及待地來到指導我們學戲曲的老師家，讓老師給我們化妝、整理頭發。時間像是長了腳的妖怪，跑得飛快，在我們嘰嘰喳喳地交流中，一晃一個多小時就過去了。因為時間充裕，老師指點我們又排練了兩遍。
等啊等，時間好像又停止了，一直等到了六點多，我們才坐上鄉里統一組織的客車開始出發，和我們一起去的還有很多成年人的舞隊。我們到達了縣城的廣場，雖然時間還很早，卻也已經有不少觀眾。
這里的廣場好大，比我們村的廣場大兩三倍，景致也很美：迂回的長廊、漂亮的舞臺、碧綠的草地、美麗的鮮花、清澈的池水、古色的小橋，再加上來往或停歇的人群，真是熱鬧極了。
演出終于要開始了，我們懷著忐忑的心情換上了表演服裝。第二個節目開始了，哇！我沒看錯吧！那不是我們的'語文老師嗎？原來她也是舞蹈隊中的一員，還是領舞呢！瞧，她面帶微笑，神態從容，舞姿優美，時而溫柔翩翩，時而剛勁有力，舞蹈中還穿插有武術、彈琵琶、拉二胡以及戲曲里面的手勢和動作。她們的表演贏得了觀眾的陣陣喝彩聲，我更是驚嘆不已。
輪到我們上臺表演了，走上舞臺，我緊張得心都快要跳出來了，我告訴自己：“鎮靜！鎮靜！”當熟悉的音樂響起，我慢慢平靜了下來，心跳也逐漸減慢。我們隨著樂曲且唱且舞，表演了經典豫劇《誰說女子不如男》，為觀眾展現了機智勇敢的巾幗女英雄形象。
表演結束后，聽到觀眾經久而熱烈的掌聲，我開心地笑了。想起我們平時的練習，真是：“臺上一分鐘，臺下十年功啊！”
接下來的小品、女聲獨唱、舞蹈等精彩的節目，也讓大家耳目一新，觀眾掌聲不斷。
演出結束后回到家，我看了一下時間，已經11點多了，可我還是神采奕奕。難忘假期里的這次經歷，這是我第一次參加的大型演出活動，既鍛煉了我的膽量，又讓我明白了只有努力付出才會成功，其實學習也是同樣的道理。
一次難忘的經歷作文2
每個人都有屬于自己難忘的經歷，這些經歷促進者我們的，而那一次的經歷如烙印般地印在我的心底。
那是一個假期，媽媽替我報名去哈爾濱參加舞蹈。聽到這個消息的我既又緊張，怕自己得不到獎，知道消息后，我的集訓課就開始了。
終于，我踏上了去的旅程，搭了5個小時的飛機后，我到達了哈爾濱，領隊告訴了我們下午的安排，下午先去彩排，晚上開小會。下午，我們開始彩排了，按著順序，一個接一個的過節目。這是，我已經緊張的不行了，畢竟這是我第一次比賽，到了我的節目，我跳著，跳到一半的時候，“啊！，痛！”我摔了下來，由于太冷，所以地板變得很潮濕，我忍著痛著，心里在想：剛才是穿著軟底鞋跳的，明天比賽的時候就要立足尖鞋了，萬一比賽的時候滑到了，那我的努力不就全白費了！
似乎看出了我的心思，走過來拍拍我的肩對我說：“沒關系，放松點，明天弄點石灰粉就不怕了。”“也只好這樣了”我小聲的嘀咕著。
到了比賽當天，我好緊張，可能因為冷和緊張，我的全身都在發抖，有20多個比賽的選手，我是第5個，時間一分一秒地過去，主持人念了我的名字，我緊張的走去候場。
這時，老師走過來對我說“放輕松點，像平時練的那樣跳就行了，加油！你是最棒的！
”聽了老師的話我放松了很多，主持人報了我的節目，我走出去擺好了姿勢，音樂響起，我隨著
音樂的旋律歡快的跳著，旋轉，微笑，此時的我充滿了自信，覺得自己是全場的`焦點，最后
一個動作，行禮。大家的掌聲越來越激烈。那一刻，我知道自己了，結果，也的確是我想象中的，我拿了金獎。
這一次的經歷，為我以后的路作了鋪墊，讓我現在更加的自信。我相信，只要努力
就會有回報。所以，我要更自信的跳下去，這個經歷，我永生難忘！
一次難忘的經歷作文3
在我成長過程中，經歷過許多事，最令我難忘的要數20xx年的暑假練字的經歷。
那年我三年級畢業，媽媽覺得我的字太丑，于是開始“瘋狂搜索”：這家書法學校人太多，那家老師沒耐心……最后，我們在小學路的“青竹堂書畫室”落了腳。
剛到那里，我有點不適應。太安靜了，整個教室只有“沙沙”的書寫聲。每個孩子都端坐在那兒，一筆一劃寫，是那樣的全神貫注。我左瞅右看，他們的字比我寫得不知要好多少倍。我暗暗發誓：要像他們一樣認真練習，成為小小書法家。
剛開始，新鮮感讓我覺得書法很有趣。只要稍稍用點兒心，一個漂亮的字就在我筆下誕生了。還記得寫“一”時，入筆時頓了一下，中間稍快，收筆時再頓一下，有形有力的“一”字就寫好了。老師看了我寫的，直夸我寫得好。慢慢的，我的興趣沒有了，感覺太枯燥了。每天都在重復著這些筆畫，進行不同的組合，太沒意思了。我心中萌生了逃課的想法，連老師布置的作業也不愿寫了。
老師發現了我的變化，把我領到他的書房。看著書房里的一幅幅作品，聽著老師冬練三九夏練三伏的故事，想起媽媽費盡心思為我挑選最好的書法學校。我為自己逃課的想法臉紅。不能丟媽媽的臉，不能辜負老師的期望，我要堅持到底。
從此，我開始了刻苦練習書法之路。我堅持一筆一劃地寫，謹記老師的'教誨：一看二寫三對照。有時為了寫好一個筆畫，要反復練上幾十遍。從運筆到偏旁部首的組合，從單一的筆畫到復雜的漢字，我都不馬虎。練字已成為我生活中的一部分。四年級的班主任沈老師看中了我的字，夸我是“小小書法家”呢。
這次學習書法的經歷，提高了我的書法知識和技能，更重要的是使我明白了做好一件事的關鍵是興趣和堅持。我一定會堅持下去，成為人們仰慕的書法高手。
一次難忘的經歷作文4
每當我看到我的算盤，我就會想起我永遠不會忘記的——算盤心算大賽。這件事一直在我腦海里回響。
“開始做題。”聽到這句話，學生們都拿起筆，開始聚精會神地工作。鉛筆像絲帶一樣來回擺動。安靜緊張的氣氛渲染了整個考場，鋼筆落地的聲音清晰可聞。時間像流水一樣流逝。轉眼間，考試結束了，我懷著忐忑不安的心情走出了考場。
過了幾天，考試成績發了出來，我高高興興地跳了三尺高，仿佛有一陣微風掠過心頭；仿佛有一縷陽光照亮了我的心；仿佛一股清涼的泉水滋潤著我的心。我獲得了特別獎。我媽發現后，臉上也露出了笑容。這一刻，我和媽媽沉浸在幸福的世界里，享受著成功的喜悅。
雖然我成功了，但我知道成功的'前提是不懈的努力。考試前老師上課越來越多，考試考的越來越多。回家后，老師會每天給我們安排很多練習，讓家長記錄時間，逐步提高我們的工作速度。時間上的突破，成就上的突破，就像生活上的突破。看著密密麻麻的數字，眼花繚亂的符號，縱橫交錯的線條，厚厚的習題，不見了的鉛筆頭，簡直是魔鬼地獄般的訓練。感覺自己像機器人一樣不停的工作了半個多月。有時候很累，忍不住想放棄。但是媽媽總是鼓勵我說：“兒子，堅持住，你很快就會成功的。努力付出，一定會有收獲。”。古人曾說：‘不勞則無獲。’“聽到這些話，我會重新燃起信心，爬上成功之巔。經過不斷的努力和不斷的奮斗，我終于在特等獎上取得了不錯的成績。
每個人的一生中，都會有很多事，酸甜苦辣。在我心目中，大大小小的事情，不斷接踵而來。但這是唯一一直困擾我的，因為它讓我明白：只要付出，只要努力，就會有收獲。人生曲折，人生坎坷，從這些大大小小的事情，讓我們知道什么是幸福；什么是悲傷；什么叫生氣；什么是后悔？以后我會更加努力，用自己的雙手和智慧畫出最好的人生。
一次難忘的經歷作文5
星期五下午放學的時候，我一看到爸爸，就像離弦的箭一樣射出去。因為爸爸要帶我去打真槍，我夢寐以求的時刻終于到了。此時我的心情就像一壺剛燒開的沸騰的水一樣激動得要溢出來。
時間像故意和我作對——過得慢極了!我使勁地催爸爸：“爸爸，開快點，開快點!”爸爸笑著對我說：“看把你急的。”在我苦苦等待下，我們終于到了目的'地——民兵訓練基地。
一下車，我又非常緊張，在爸爸的帶領下，我走了進去。首先映入我眼簾的是閃閃發光的五星紅旗，我情不自禁地敬了個禮。接著，我聽到了“汪汪”的警犬叫聲，好像對我說：“歡迎你的到來。”這時，從倉庫里走出一個軍官和兩個士兵，其中一個士兵拿著一把嶄新油亮的81式自動步槍，另一個士兵背著一個子彈袋。軍官叔叔告訴我：“81式槍族射擊精度好，動作可*，質量輕，槍身短，結構簡單緊湊，攜行方便，槍機動性好，火力猛，壽命長，一槍多用，以及彈鼓、彈匣等多數零部件都可以在槍族各槍之間互換通用。”我聽了點點頭，心里想：“槍的名堂可真多，今天可讓我開了眼界了。”當叔叔把槍交到我手里時，我愛不釋手，摸了又摸，把它握地緊緊的，生怕它逃走。我們來到射擊點，叔叔教我先把槍放在固定的位置，上好子彈，拉好彈匣，我撲在地上，左手握住槍柄，右手拿住彈匣，一只眼緊閉著，另一只眼瞄準打靶，緊張的時刻到了，我的右手可不聽我的使喚，直發抖，我鼓起勇氣打響了第一槍，只聽見“砰”地一聲，槍聲震聾欲耳，我嚇得直跑，子彈也不知道打到哪里了。在旁的叔叔和爸爸哈哈大笑說：“小鬼，想不到你的膽子那么小。”我聽以后對自己說：“鎮陽，你可不能當逃兵喲。”于是，我給自己加了把勁，又回到了原地，打響了第二槍,第三槍……我慢慢適應了，水平也發揮的越來越好，有好幾發打到了9環。
時間過得真快呀，一下子到了回去的時候，今天我太興奮了，因為在這里我不僅打了槍，還鍛煉了自己，挑戰了自己。我希望下次還有機會再來。
一次難忘的經歷作文6
有件事讓我很難忘，雖然只是賣飲料。這件事已深深留在我的記憶里。
記得那一天是“六一”兒童節，我和幾位要好的同學相約下學時去賣飲料。好不容易等到下學，我們坐上夢博爸爸的車，急不可待地來到景文百貨超市的前面。呵！那里已經是燈火通明、人來人往，叫賣聲、吆喝聲，小孩兒們的歡笑聲，爸爸媽媽的招呼聲，真是熱鬧啊！我們把一箱箱的飲料搬放到超市門口，又把飲料拿出來擺放好，別說還真是一個像模象樣的飲料攤了。我們商量著，有人看攤兒，有人銷售，我和王俊清被分配出來銷售。
我心里即興奮又忐忑不安，手心里都滿是汗。我倆拿起幾瓶不同的飲料往超市里走去，人來人往，卻沒人看我們。這時我看見胖乎乎的阿姨，心想這位阿姨看上去挺和藹，也許她會買吧！于是我們走上去，俊清輕輕地問：“阿姨，您買瓶飲料吧！很好喝的。”我也慌忙說：“阿姨，今天是兒童節，飲料大促銷，買三瓶送一瓶很劃算的！”沒想到那位阿姨看了看我們，卻笑呵呵地說：“這么小就出來賣飲料，趕快回家好好學習吧！”我和王俊清那心里啊，真是受打擊啊！哎，阿姨，您不買就算了，干嘛這樣說我們啊！我們也是出來鍛煉鍛煉嗎！
我和俊清互相鼓著勁兒繼續銷售。可是問了好多人，不是沒人理，就是都搖頭擺手沒人要。沒賣出一個，我們真的是有些心灰意冷了！于是我倆決定看攤兒，其他幾位同學繼續出來銷售。我們站在那里等了一會兒，走來了一位長著一雙大眼睛、長發飄逸、穿著漂亮裙子的姐姐，她笑瞇瞇地問：“小朋友，多少錢一瓶啊？”我高興地回答：“一瓶3元，可好喝了！”沒想到姐姐也不搞價錢，就掏出錢來遞到我的'手里，拿起一瓶飲料就走了。我和俊清開心地互拍著手，耶————
最后，經過我們大家的努力，我們還是把四箱的飲料全賣完了。一算竟然盈利一百多元，我們幾個人都歡天喜地的摟著、說著自己的銷售過程，一個個都興奮的小臉紅撲撲的————
這次難忘的經歷，使我認識到掙錢的不易。想起爸爸媽媽為我們辛苦地賺錢，我卻有時控制不住自己，胡亂花錢，真是不應該！
一次難忘的經歷作文7
三年級的時候，我被選為了一名值周生，老師說那是光榮的，可我卻不這么認為——值周生，有什么好的？要去檢查別人的年級，還有可能被別的同學鄙視，“兇多吉少”！
盡管不情不愿，可我還是違背不了天命。好在，有比我大一歲的袁淡如學姐教我，她告訴我哪里需要扣分，哪里不要管得太嚴格之類的，那時我所負責的年級是一年級，需要檢查的項目不多，所以輕輕松松“過了關”。
四年級上冊，我被分在了第三小組，要檢查六年級。天啊！六年級！這讓我僅僅只有半年“值齡”的值周生怎么勝任？可是事到臨頭，我也只好咬緊牙關，幸好六年級的大哥哥、大姐姐沒有我想得那么恐怖。
四年級下冊，我終于可以輕松一點兒了——檢查三年級。我發現，三年級的學生、老師都很友好，見到我都會沖我笑一下，不會死纏爛打地問我扣了多少分，這讓我感到很開心。
當聽說我五年級時要成為值周生組長的時候，運用一句網絡笑話，就是“我整個人都不好了”。組長，任務真的很繁重啊！我該怎么去勝任……
沒想到，五年級我真的成為了一名組長，接手了第三小組。其中，有很多的糗事：
因為本子沒收齊所以被迫在大隊部待上一個小時；
因為沒有去“查崗”而被葉老師批評；
因為太晚發本子被組員吐槽……
可是，有傷心，也就有快樂，我收獲了真摯的友誼。盡職盡責的馬湘雨、總是慢半拍的熊麗婷、乖巧的蘇詩婷、伶俐的'葉萍、總是向我吐槽的張永斌和陳志坤……他們都是能讓我發起微笑的美好回憶。
眨眼三年過去了，在六年級的時候，我就要“退休”了，將會迎來新的第三小組。我發現，這三年我成長了很多，我擁有了責任感。我會將三年里發生在第三小組的故事，還有七個人的友誼，一直記在心底，相信記憶長存。
一次難忘的經歷作文8
每個人的生命中，或多或少都有令人動人的時刻。可能是找到遺失多年的寶貝，可能是接收到遠方好友寄來的信，或是目睹一件事而心有所感……，那一刻，不管是美麗的、悲傷的、歡喜的、高昂的……都會在心中激起漣漪。平凡人的我也不例外。
在四年級的期中考和期末考的時候，我們班跑出一只“黑馬”，想要跟我較量較量月考的成績，在激烈的“戰爭”之下，你贏我，我贏你，兩個爭第一名，爭得不分 上下，爭得天昏地暗。這個強手要解決可不是輕而易舉的事情，但想要贏我，哼！簡直是“天方夜譚”啊！再等吧！哈！哈！哈！
我完蛋了！我完蛋了！她可能要拿出“尚方寶劍”準備解決我。果然，在她不眠不休、挑燈業戰的復習之下，竟三兩下，易如反掌把我打下來了，可惡！下次，我一定要贏她，事情好像越來越競爭，越來越有意思了，讓我越想超越自己、超越她。
我幾次月考，都敗在她的.手上，都是老毛病“粗心大意”造成的，俗話說：“差之毫厘，失之千里。”這句話說得好，如果我的老毛病不再犯的話，我早就獲得了勝利，贏得班上月考冠軍的頭銜。但我輸了，雖然只是微不足道的差距，暗我就是輸了！沒有辦法，只好再接再厲。
月考又快到了，這次無論如何一定要贏她。我夜以繼日的努力復習，絞盡腦汁的想著難題怎樣寫，想到焦頭爛額。皇天不負苦心人，我費了九牛二虎之力，終于打敗 她了，登上第一名的寶座。打敗的這一刻，彷彿全世界都在為我喝采、歡呼，經過苦難的煎熬，痛苦的折磨，努力的打拼，我讓她成為我的手下敗將，我真的做到 了！那勝利的滋味是無可取代的。她并沒有傷心埋怨，還向我道賀，說下一次再來一較高下。老師說，這就是公平的君子之爭。頒獎臺上驕傲、喜悅的一刻，常常在 我心頭縈繞，那是我夜以繼日換來的，一次最動人的時刻。
一次難忘的經歷作文9
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食，想直奔到老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了左看看右找找，都不見人影，這……怎么可好！
我又瞪大了眼睛，立刻像個不折不扣的偵探似的，三百六十度大旋轉，上天下海仔細的搜尋，但是我還是沒看見家人的蹤影，我的心頓時跳得很快，像是要發生不幸的案件了。現在，茫茫人海中我連家人都找不到，身上一毛錢也沒有，可憐兮兮的`我只能在長沙老街流浪了！
從來沒有自己逛過街，尤其是人生地不熟的長沙老街，我現在真的就像流浪漢一樣，在街上亂流浪。但好奇的心，也使得我有點兒興奮。我走了好長好長的一段路，流了滿頭大汗，正口干舌燥時，突然，我在草地上看見一張五百元，真是喜出望外！我把五百元撿起來，可是忽然來了一陣怪風，又把它吹進了大海，我的五百元沒了，這，這……這是誰在和我開玩笑啊？我當場嚎啕大哭，哭自己的粗心大意，哭自己餓得前胸貼后背的肚子！怎么辦啊！我的天啊！
失望中，我聽見背后的狗叫聲，我一轉頭，我的背后真的有一只野狗向我追來，我驚聲尖叫的大喊：“救命啊！救命啊！有只野狗在追我！”可是都沒有人理我，我只能拔腿狂奔，不小心踢到一塊大石頭就這樣昏倒了。
我一醒來，原來是在作夢啊，差點兒把我的眼淚都嚇得奪眶而出，原來，我累得在大街的角落睡著了。
無奈的我只能繼續走著走著。又不知道走了多久，覺得口干舌燥，我的腳好酸，我的身體全身無力，好像快要昏倒一樣，就在我快要昏倒時，我好像看見家人的蹤影；我用力的揉了揉眼睛，沒錯！真的是我的爸爸媽媽！我放聲大喊：“爸爸！媽媽！我在這里啊！”我向他們狂奔兒去，他們沒有半句責備我的話，只是緊緊的把我抱在懷里，我不爭氣的眼淚終于忍不住奪眶而出，也結束了這一趟流浪到長沙的探險記！
一次難忘的經歷作文10
我常常看到小朋友手里有零花錢：五元、十元、二十元不等，真是讓人羨慕不已。我有了個想法：要是我自己也可以去買東西，那多好呀！回到家后，我把這個“大膽”的想法告訴了爸爸媽媽，他們毫不猶豫地答應了。媽媽說：“下次老師要讓你買什么，我們就不幫忙了。”這真是太好了！
機會終于來了。一個陽光明媚的下午，我迫不及待地從校園里沖了出來，拿著手里的五元錢就到了一個文具店的門前，要買美術課用的彩紙。可是剛到大門前，我就猶豫了：我的愿望馬上要實現了！可是我能買到彩紙嗎？彩紙要多少錢？可是我如果沒有買到東西，該怎么辦呢……先不管這些了，進去試一試。于是，我信心滿滿地走進了店門，開始找起我想要的.彩紙。可是我東找找西看看，一直都沒有找到。我想，一定是我找得還不夠仔細，所以我從店門口開始，一個一個貨架地找。目光像探照燈似的在滿當當的貨物間掃視。連貨架的里層也沒有放過，找了個遍，仍一無所獲，我只好垂頭喪氣地回了家。
一見到媽媽，我就抱怨道：“我在小店里找了個遍，都沒有找到自己想要的東西，買東西一丁點意思都沒有，嗚嗚——”媽媽耐心地對我說：“這么大的店，當然有你找不到的東西，不過那店里的老板一定知道，你去問他就可以了。”我聽了后像小雞啄米似的連連點頭。我下定決心，一定要把東西買到手！
星期天，我又到了這一家店里，這一次我可聽進了媽媽的辦法。走進小店后，我直接來到老板面前問：“老板，彩紙在哪里呀？”“彩紙有很多種，都在這里。”老板聽到我問話，一個轉身，敏捷地跑到最左邊的貨架旁邊，從架子最高處取下各種各們的彩紙，“如果是折紙，就用這種薄正方形的，如果是用來作手工，就用這種長方形的硬紙，如果”老板一邊展示著，一邊如數家珍般地介紹著。哦，我們美術課是用來做手工的，我選了一疊彩色紙，問老板：“這個，多少錢？”老板看了看我手中的彩紙，說：“三元。”我付了錢，把彩紙拿在手上，蹦蹦跳跳地回家了。
這是我第一次獨自購物的經歷，不但滿足了我的心愿，還讓我知道做事情遇到困難時，要善于溝通，勇于表達，這樣才可尋求到別人的幫助。
一次難忘的經歷作文11
難忘的一次經歷，相信大家都曾經有過。這些經歷可能是開心的，可能是難過的，但不論是怎樣，這些都將是我們成長路上必經的一條路，在我的心里，也有著這樣的一次經歷。
還記得那是一個假期，媽媽替我報名去哈爾濱參加舞蹈比賽。聽到這個消息的我既開心又緊張，怕自己得不到獎，知道消息后，我的集訓課就開始了。
終于，我踏上了去比賽的旅程，搭了5個小時的飛機后，我到達了哈爾濱，領隊老師告訴了我們下午的安排，下午先去彩排，晚上開小會。下午，我們開始彩排了，按著順序，一個接一個的過節目。這是，我已經緊張的不行了，畢竟這是我第一次比賽，到了我的節目，我跳著，跳到一半的時候，“啊!，痛!”我摔了下來，由于天氣太冷，所以地板變得很潮濕，我忍著痛堅持著，心里在想：剛才是穿著軟底鞋跳的，明天比賽的時候就要立足尖鞋了，
萬一比賽的'時候滑到了，那我的努力不就全白費了!老師似乎看出了我的心思，走過來拍拍我的肩對我說：“沒關系，放松點，明天弄點石灰粉就不怕了。”“也只好這樣了”我小聲的嘀咕著。
到了比賽當天，我好緊張，可能因為冷和緊張，我的全身都在發抖，有20多個比賽的選手，我是第5個，時間一分一秒地過去，主持人念了我的名字，我緊張的走去候場。
這時，老師走過來對我說“放輕松點，像平時練的那樣跳就行了，加油!你是最棒的!”聽了老師的話我放松了很多，主持人報了我的節目，我走出去擺好了姿勢，音樂響起，我隨著
音樂的旋律歡快的跳著，旋轉，微笑，此時的我充滿了自信，覺得自己是全場的焦點，最后
一個動作，行禮。大家的掌聲越來越激烈。那一刻，我知道自己成功了，結果，也的確是我想象中的，我拿了金獎。
這難忘的一次經歷，不經增加了我的見識，也為我以后的路作了鋪墊，讓我能夠更加的自信去面對我以后的人生路。
一次難忘的經歷作文12
這一年，我們終于迎來了一個喜慶的日子，大家知道是什么嗎？那就是新年！
家家戶戶這時可都是忙碌得不得了：掛燈籠、貼對聯、放鞭炮，熱鬧極了！可是今年，我卻在鄉下姑媽家過了一個與眾不同的年！
第一個不同點：以往，我們都是大年三十晚上，全家人團聚在一起吃團圓飯。可這里卻不同了，每當從大年三十起的早上起，就要開始開始吃團圓飯，這還不是問題！可痛苦的是，要在七點以前吃完早飯，這就意味著六點鐘之前必須起床。這樣的規定，對習慣了的人倒無所謂，可對我們來說，簡直就是“慘不忍睹”啊！
當我還沉浸在美好的睡夢中時，突然，一陣雷鳴般的鞭炮聲，把我從夢中驚醒，我捂住耳朵，翻了個身，打算接著做美夢的'時候，先是一陣急促的敲門聲，緊接著，一雙大而有力的手把我從床上拽了起來，我揉了揉惺忪的睡眼，看了看外面，外面一片漆黑，什么都看不見。我半睜半合著眼睛，有氣無力的對姑爹說：“姑爹，才這么早就叫我起來干嘛啊？外面全都是黑的！再讓我睡一會啊！”說著，又躺了下去。姑爹這下可急壞了，看這個辦法行不通，立馬又想了個辦法，把燈一開，心想：這下你們可睡不著了吧！果然，我們都伸了伸懶腰，準備穿衣服。我也明白了一個道理：原來之前放鞭炮是要起床的前兆啊！
看了看鐘，現在才五點半，“唉！我可從來沒有這么早起來過啊！”我慢吞吞地漱完口、洗完臉，剛準備吃飯時，看著一桌豐盛的佳肴，我的睡意全無，口水流了“三千尺”長，立馬大吃起來！不過我承認，姑爹的飯菜倒是做得蠻好吃的！嘻嘻！
第二個不同點：這里還有一個不同的風俗習慣，那就是，不管客人來或是走，都要放鞭炮迎送。由于姑媽和姑爹都是老師，所以前來拜年的學生絡繹不絕，走了一批又來一批，姑媽家真是車水馬龍，桃李滿天下啊！但是，姑媽和姑爹都忙不過來，所以，放鞭炮這個重任就交給了我和哥哥，這可把我們樂壞了！可是，堅持了十分鐘，就已經累得氣喘吁吁了。真是幫忙——越幫越忙啊！常常是客人進了屋，我們的鞭炮還沒響；客人已經走遠了，我們的鞭炮才剛響。這可累壞了我們兩個“迎客小門童”啊！
在姑媽家過的這個新年真是與眾不同！又新奇、又好玩！這就是我寒假中經歷的最難忘的一件事！
一次難忘的經歷作文13
這次參加學校軍訓，陌生的環境、陌生的教官、臭哄哄的廁所……不過還是有開心的事情，如我們在”南水北調”的游戲中，我們班進了兩個球。
我們進了兩個球就贏了嗎？不是，四班進了9個球呢。也許有人會問：那為什么進了兩個球就那么開心呢？那我說給你聽聽吧。
我們班和四班一起玩“南水北調”的游戲。“南水北調”是一個團隊游戲，需要大家一起配合協作完成。我們班分成兩隊，我是第一隊，所以是首先參加比賽。一開始我們個個都非常自信，以為我們必贏，但是結果卻是我們輸了。我們為什么會輸呢？我覺得是有人在玩游戲時，東張西望，都不知道球傳到自己這里來，又動來動去，球就不聽話，就滾了下去。
當看到四班已經進球時，我們就顯得十分急燥。因為我們還一個球都沒有進。當第一個人的球滾向另一個人的管子里時，第一個人就要往后跑，接著下一輪，但后面只有一點點地方讓你經過，不知是不是大家都很著急，大家都擠在一起了。傳的`人傳得飛快，但去接的人，跑在后面時卻越來越擠，好像前面有一毛一根冰棍，擠在一起搶起來似的。就接不上傳球。結果傳到球時，后面都沒有人能接上去了，球自然就掉了下去。
比賽結束，我們這一隊以失敗告終，但我們希望另一隊能贏。于是在第二隊比賽時，我們都在下面為他們拼命的喊加油。有的同學把嗓子都喊啞了，還在拼命的喊。只是為了想讓我們班獲得勝利。
后來經過教官的允許，我們開始以失敗的經驗，指導他們怎么去做能獲得更好的效果，有的同學還直接示范給他們看，然后我們就在旁邊一起為我們班喊加油，好像旁邊的我們也和參加的同學一起在努力。
比賽結束了，雖然我們只進了2個球，不過這2個球讓我知道一個道理，團結就是力量。下次我們班一起再努力加油，一定能戰勝！加油，六三班！
一次難忘的經歷作文14
一個陰雨連連的星期四，好像老天也在跟我作對。第二節是數學課，因為天氣不好，老師就讓我們做做書本上的練習題。
正當我做到一半時，江老師忽然說：“張舒這學期退步很大，要批評。”我聽了后很是不服氣，總是再為自己找別人不對的理由，而且似乎要用掩蓋補住自己學習上的缺點。星期五，我上課走神又一次挨了江老師的批評，終于掩飾不住心中的委屈，在眼角留下了一點淚痕。可是江老師的最后一句話卻讓我呆住了，他說的是：請家長。于是在課后，我就像發布會一樣，用自己第一次在學校號啕大哭的機會在同學面前開了一次新聞發布會。雖然，老師讓家長星期一去，可是今日事今日畢，我讓媽媽下午就去了。心中的委屈好似一下得到了發泄，最終目的也達到了。而且我還在考試中用筆把我的委屈寫了下來。
但是，當天晚上我就后悔了。因為，我看了一本書，上面寫了：當你和老師之間發生誤會時，當不小心與老師有矛盾時，肯定既憤恨又惱怒，氣沖沖地把責任全推在老師身上，然后大叫世界不公。我心想：書上說的對，我不能再當情緒惡化的小惡魔了。其實，我如果替老師設身處地的想想，就會發現老師的難處，應該體諒他們的良苦用心。當然，老師不會永遠是那副冷冰冰的神態，課間的時候也會互相交流的。數學老師會說：“x x的數學真讓人操心！”這其實也是老師關心我們的'一種不易察覺的方法。
媽媽也說了，江老師對我印象不錯，看我成績有點不對，心里也很著急。原因就是：上課走神。現在，我不那么生江老師的氣了，反而還很感激他，一切都是為了學生好哇！
也許我們離校時，畢業時，沒有對老師多年的辛勞心存謝意，反而對他們的指責和懲罰耿耿于懷。很少有人做學生時對老師充滿感激。但靜下心來，想想老師為自己做的一切，我敢肯定，隨著自己長大成人，一定會由衷的感謝老師，而到那時，你可能再也沒有機會去表達心聲了。
所以，對老師的感激是每一個人應有的美德，每時每刻都該對老師充滿謝意啊！
這就是我一次最難忘的經歷，讓我永遠刻骨銘心。
一次難忘的經歷作文15
攥著秋的尾巴，一絲秋意還在江面上逗留。恰逢第二十個記者節，三峽小記者們登上了游船參加暢游平湖愛我萬州采訪活動。
我迫不及待地到船頂平臺觀望，兩岸夜色沉醉，燈光搖曳，江灣的水波微漾，一直延伸開去，帶著目光遠眺，心也跟著蕩漾起來，甚是舒服愜意。不多時，游客越來越多，有忙著拍照留念的，有倚欄觀景的，有三五成群笑語喧嘩的小記者穿梭在人群中，像一個個跳躍的小精靈，尋找著采訪的素材，也散發著快樂的因子。
自由采訪開始了，一位坐在長凳上的老先生欣然同意了我的采訪要求。優秀的記者不打無準備的仗，采訪計劃早已在我的腦子里。您覺得萬州的夜景好看嗎？
老先生點點頭回答道：萬州的夜景很漂亮啊！我聽老先生的口音不像萬州人，便好奇的問道：您是哪里人呢？老先生笑著回答道：我是香港人，這次特意到內地來游玩。得知老先生是香港同胞，我莫名緊張起來，心想：剛才的表現夠好嗎？準備好的提問還能用嗎？老先生能聽清我的表達嗎？江風也來搗亂，呼呼地刮在臉上想要吹跑我的思緒，怎么辦？老先生似乎看出我的不安，略作遲疑，便笑站起身來指向江岸笑著說道：這就是萬州的.西山鐘樓嗎？我轉身一看，原來游船到了西山鐘樓旁邊，順著老先生的提問，我漸漸穩住了情緒打開了話匣子：您現在看到的確實是我們萬州的標志性建筑之一西山鐘樓，它守候在江邊已有八十多年，經歷了萬州的歷史滄桑，見證了改革開放特別是三峽工程以來萬州的巨大變化，是我們萬州人共同的好朋友。聽完我的介紹，老先生說道：祖國各地的變化都很大呀，作為中國人，我感到自豪和驕傲！
我長吁了一口氣，多虧老先生化解尷尬，不然我的采訪任務可能要擱淺。接下來的采訪變得順暢起來
采訪結束時，我邀請老先生和他的家人再到萬州來游玩，老先生愉快的接受了我的邀請。
此時，薄霧鎖江，倒映的各色燈光愈發朦朧迷離，又甚是美麗。平湖萬州，名副其實也。
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