難忘的經歷作文

時間：2023-09-16 08:47:23 經歷我要投稿

【通用】難忘的經歷作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的難忘的經歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【通用】難忘的經歷作文15篇

難忘的經歷作文1

　　山上的景色真是迷人啊！山上長滿了密密麻麻的樹葉，風一吹，樹葉發出“沙沙”的響聲，好像在唱歌，贊美小北江是個山清水秀的好地方。樹木一排一排地站著，可真是一片綠色的海洋。這些山頭，高的，短的，橫的，直的都有。那聳立天外的峰頂，云霧繚繞，神秘莫測，使人感到它的攀之難，難于上青天。但是它的主要特點是“奇”：山峰像駱駝，像獅子、烏龜、駝頭、鷹嘴、竹節，真是無奇不有。

　　我們下了船之后就去清筆架山去飄流，我原以為飄流是件很簡單的事情，可我看到門口上的`照片簡介我就感到既刺激又害怕，真是有一點想放棄的感覺，媽媽說：“既然來了，何不挑戰自己的極限，看，比你小的小朋友都敢去了。”那里的人有的拼命尖叫，有的人閉著眼睛，有的哈哈大笑一點都不害怕！到我們上船了，我和媽媽坐在像皮船上。船隨著水流開始滑了下來了，我馬上尖叫起來。我們的船被水撞得動搖西晃。好像要被拋出船外似的，我雙手拼命地捉緊船上的繩子，到了水流沒那么急的地方。別人用水殼勻水潑我，我也不甘示弱，拿起水殼拼命地打水回潑他們，展開了一場戰斗。

　　我們又繼續往下飄，突然我看到前面有一個險字，還來不及了解是什么回事，就被沖了下去。媽媽說：“沒事的，這是橡皮船不沉的，裝滿了水只會減慢船的飄流速度。”聽了媽媽的話，我就放心了。我和媽媽合力把船里的水都拿出來了。船又輕輕地往下流去。

　　終于飄到終點，又來了一次“潑水節”。原來已經有好多團友都到了終點，他們都拿起大盤使勁地潑，歡笑聲、潑水聲連成一片，十分開心。

　　這次經歷，真讓我一生難忘。

難忘的經歷作文2

　　每個人的成長都有許許多多的故事，對我們的人生有著重要的影響。在我漫漫的記憶長河里，唯獨那次經歷，讓我記憶猶新……

　　記得那是夏天的一個下午，天氣十分炎熱，熱得讓人不想離開屋子半步。這時姐姐提議道：“要不我們出去釣魚吧。”“什么啊？”哥哥搶答道，“這么熱的天，還去釣魚嗎？”姐姐卻說：“河邊有樹，有風，多涼快啊！再說了，宅在家里，不出去也沒什么意思啊！”想了一想，我和哥哥都覺得挺有道理的，便齊聲說：“好，我們現在就出發吧。”

　　于是，我們告別了親愛的屋子，帶上了捕魚網、魚竿、魚餌……等用具，硬著頭皮，頂著烈日，走出家門，往小河邊走去……

　　到了小河旁，我們三人都坐了下來，準備好桶，開始釣魚啦。哥哥精準地將魚鉤順利地丟進了河的.正中央。一會兒，水里冒泡了，好像是一條魚。哥哥將魚桿一拉，“哇，好大的一條魚啊！”我驚喜地說道。之后，姐姐也將魚鉤拋了出去，只見那水里也在冒泡。姐姐用力將魚竿也拉了出來，“看啊，多么漂亮的一條魚啊！”我不禁贊嘆道。

　　可是我的魚竿卻一條魚都沒有釣到，我不禁傷心起來……但是哥哥姐姐卻安慰我說：“博博，沒事兒，努力一點就好了。”于是，我又重新拿起了魚鉤，反復釣了很多次，終于釣到了一條大魚……

　　通過這次經歷，我明白了一個道理：遇到任何困難的事，只要勇敢地去面對，堅持，堅持，再堅持，我們就能取得成功的喜悅。

　　這真的是一次難忘的經歷啊，它在我的記憶里烙下了一個深深的印記……

難忘的經歷作文3

　　大家都玩過電腦吧，也一定覺得非常有趣吧？對，我就覺得非常好玩，非常有趣。那你們也一定有過難忘的上網經歷吧。

　　上一年級時的一個星期六的.上午，爸爸媽媽都上班去了，家里只剩下我一個人。我做好了作業，覺得無所事事，就跑出去抓了一會兒蝴蝶，結果空手而歸，我有些悶悶不樂。忽然，我發現了一個新奇的東西—電腦，當時我對電腦是搟面杖吹火—一竅不通，只聽哥哥說過非常好玩，里面什么游戲都有。

　　我走到電腦前，左按右擺，可就是不能打開電腦。我生氣了，用腳踢了一下電腦，真是怪了，屏幕竟然出來了，電腦一下子亮了起來，嚇了我一大跳，我碰了一下鼠標，電腦上的箭頭也動了一下。就這樣我在電腦上這兒點點，那兒按按，不一會兒我已經能控制鼠標了。我又點擊了一下右鍵，屏幕上出現了幾行字，當時我又看不懂，于是我便隨便點了一下，可能是進入了一個什么網站。

　　這時，媽媽回來了，我趕緊關掉電源，坐在椅子上盯著電腦。媽媽看了知道我非常想玩，就對我說：“來，兒子，我們一起玩電腦吧。”媽媽幫我打開了童話的網站，網站里的童話真多呀，看得我眼花瞭亂。媽媽去燒飯了，我看得更入迷了。電腦上出現了一行廣告，我不知原故，就隨便按了一下，忽然電腦屏幕什么都沒有，我怎么按也沒用。媽媽走過來，說可能是病毒，但也沒辦法。結果我挨了爸爸一頓教訓，電腦也修了一天才修好。

　　這一次的上網經歷可真難忘啊！我以后一定要好好學習電腦知識，成為一個電腦專家，不讓病毒再來我家的電腦“做客”。

難忘的經歷作文4

　　我有一把十分漂亮的小提琴，我擁有它已經有兩年了，我現在會拉《g大調協奏曲》了。

　　剛開始我是學古箏的。一天晚上，回家路過小提琴培訓所，突然聽見一陣優雅的聲音，我抬頭一看，一個奇怪的木頭做的類似葫蘆的怪家伙出現在我面前。我想：嘿！這個家伙拉起來似乎挺容易的，一定比古箏好玩兒。而一旁的媽媽看到我這幅摸樣，狡黠地笑了笑，問道：“你是不是想學啊？”我點點頭。

　　過了幾天，我到這個小提琴培訓所報了名。在這里，我第一次感受到了這個家伙----表面滑滑的，還有許多有趣的紋理；它還有個好兄弟----弓，弓的模樣有點兒像一把箭，只不過上面綁的不是弓弦，而是一束馬尾毛。我充滿期待。

　　后來，老媽領著我去買了一把小提琴。當捧著這把屬于自己的小提琴，我并不興奮，因為這將意味著我要放棄古箏。在接下來的段時間里，我每天都要夾著琴，像鋸木頭一樣，鋸上半小時；我的左手指尖摩擦久了破了皮，右手手臂持弓累了十分酸痛，夾琴的脖子歪久了，也疼痛無比。

　　提琴老師也非常嚴厲，把我的毛病一個一個地“揪”了出來；比如左手的姿勢不能扁在琴上啦；拉出來的.音偏高或偏低啦；不是用第一把位而是第二把位或第三把位啦……就這樣一個音一個音的掐，一個音一個音的改，一首只用三四分鐘的曲子在老師那里足足花了二十幾分鐘來調整。

　　付出總是會有收獲的，當在匯報演出上流暢地拉出《小步舞曲》、《卡農》，贏得一陣陣掌聲時，我開心極了。

　　捧著小提琴，有時候我會想起這些難忘的經歷。

難忘的經歷作文5

　　"快起床，5：43了，要遲到了。"

　　我被一陣"獅吼"吵醒了，勉強睜開眼：“才5點，急什么？"

　　"還不起來化妝快遲到了，6點要到的！"我一下子清醒了許多，今天是我們班級詩歌朗誦的日子，我噌的從床上跳了起來，頭還有點暈，只見爸爸把我"裝"進了衣服里面，開始整理。媽媽急切地問："嗓子好點了嗎？"對噢，我那不爭氣的嗓子昨晚在龍角散的治療下好像好了點："媽媽，把龍角散再給我來兩口吧。"

　　我們三個連飯都來不及吃，抓起書包，沖向了化妝地點。到了之后，發現很多小伙伴都已經開始化妝了，我也趕緊湊了過去。沒多久，我們化好了就去學校。

　　到了學校，我們帶好帽子，開始了最后一次排列，站在C位的'我總是擔心：如果穿到一半咳嗽了怎么辦？如果鼻子癢了怎么辦？如果動作錯了怎么辦？如果表現不夠好怎么辦？在忐忑不安中我們完成了排練，果然效果不盡人意，趙老師說后面的聲音不夠響亮。

　　可就在這是，入場音樂響起了，全校師生從四面八方涌進了操場，看著1000多雙眼睛注視著我們，我覺得自己有點頭暈，手心有點潮濕，陽光刺得我眼睛有點睜不開，"再堅持一會兒。"我在心中對自己安慰起來。古箏聲起，我的心慢慢平靜下來了。溫州話吟誦一出，下面的人就呲呲地笑了起來，但我絲毫沒有慌亂，越吟越起勁，吟著吟著，我發現下面鴉雀無聲了，好像著了迷。同學們一起朗誦的聲音是那么鏗鏘有力，像要穿過圍墻，飛向遠方，又好像一只雄鷹，沖上天空。

　　在雷鳴般的掌聲下，我們的表演結束了。我和同學們拍了許多照片，以此紀念我們這次難忘的經歷。

難忘的經歷作文6

　　我相信，良好的初中生一定都會洗衣服吧！我馬上要上中學了，跟著媽媽學習，也學會了洗衣服。現在，洗衣服對我來說，已經是“小菜一碟”了！可是今天，我自己洗我自己的衣服，卻讓我非常難忘，感觸很深。

　　昨天，我的媽媽給我買了一些專門用來寫大字的紙，我從袋子里面小心翼翼地拿出兩張紙，準備寫大字，我從一個盒子里面拿出一小瓶子墨水，這瓶墨水可不是好家伙——如果你要擰開它的蓋子，不費一點力氣是不行的.，而且，它的蓋子上沾著墨汁，如果你“赤手空拳”，想把蓋子擰開，墨水就會“蹦”出來，將你的衣服弄得全是墨汁。我當時也就懶得拿衛生紙了（其實是我的懶毛病又犯了），就直接擰開了蓋子，墨水一下子就濺出來了，把我的衣服上“鑲”了一些像小螞蟻那么大的墨汁。我也就沒有注意這些小東西了……

　　今天早上，媽媽在房間里洗衣服，我在吃早餐，不一會兒，媽媽叫我進來。她把我的那件有墨水的衣服展開，板著臉，對我說：“你怎么把衣服弄得竟是墨水？……”媽媽說了一大堆，我站在衛生間里，乖乖地受訓。“這本來是一件非常漂亮的衣服，現在呢？你看看，這么漂亮的衣服被你折騰成什么樣子了？這還能洗得掉嗎？”

　　媽媽讓我和她一起洗衣服。我拿起那件墨跡斑斑的衣服，沾了一點肥皂水，然后，就用力搓了起來，我認為這些毫不起眼的墨汁，只要沾上了肥皂水，就會沒有蹤影，但是這次，我洗了半天，依然是外甥打燈籠——照舊（照舅），我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“墨汁不是一洗就掉嗎？”我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的。

　　我洗了半個小時，墨汁淡了一些，但是還是可以看到墨汁點兒。我累得腰酸背痛，熱得汗流浹背。唉！我現在意識到了：偷懶不會有好果子吃。我們以后做事情不能偷懶，要勤奮。也不能做事情三心二意。

難忘的經歷作文7

　　人生就像一條蜿蜿蜒蜒的河流，而流淌的一滴滴水則是我們人生路上一個又一個的經歷。隨著它的不斷流淌，總會讓我想起人生中的那些記憶，有快樂的，有悲傷，有難忘的，也有感人的。然而有一件難忘的經歷在我的記憶里卻經歷著時間一次有一次的洗禮，而不會褪色。

　　“叮—叮”“叮——叮”上課了，我們步入教室，心情是那樣的激動，因為有一場象棋大賽就要在我們班展開了。

　　我們采用的是單局淘汰賽，因此，先抽好了自己出場的順序。

　　正式開局，第一場中，陳易聲用了“調虎離山之計”把二號的馬先調開，然后用炮轟，用車殺，再用馬踢，殺他個措手不及，只好敗北。然后是劉鳴上場，他是技術最差的一個。一上場，不是丟馬，就是丟炮，不一會兒功夫，被殺的屁滾尿流。

　　陳易聲再次獲勝，可是他的表情并不是特高興，因為他要和我開戰了，他不能肯定是否能穩贏我。原來在早晨，我和他已下過一局，他的殺手锏對我沒有一點用，所以，彼此對對方心知肚明，心照不宣。

　　開局了，我先上象，后跳馬，他呢還用老招，一會兒就被我發現了破綻。我用車去冒險吃棋，他居然沒看見，所以沒用馬踢，我就馬上撤回，差一點就丟了一員大將。然后，因為這一步，我在局勢占了上風，先殺馬，后吃車。陳易聲這時顯然慌了陣腳，但還是做垂死掙扎，想“將軍”來穩和一下局勢，我可不吃這一套，所以全軍出動，他只好認輸。

　　下一位出場的是“棋圣”王振坤，他可不是個省油的燈。一開始就引開我的.車，用兩炮把我轟死了，真慘啊!

　　隨后，王振坤過五關，斬六將，終于獲得了冠軍。

　　這就是我記憶里那件難忘的經歷，每當回首這就事情的時候，我的心里總會產生一種感覺：有時候人生就好比是這一盤的棋子，而成功往往只差那一步的棋子。

難忘的經歷作文8

　　“舞蹈老師即將要帶領我們到縣城演出嘍！”這條消息如春風吹遍了整個校園，校舞蹈隊員們個個歡呼雀躍。

　　聽說還可以上電視，真是太好了！每天下午第三節課，隊員們就在舞蹈老師的帶領下緊張地排練，個個都以飽滿的精神及充分的準備來參加這一次的藝術節活動。爸爸媽媽知道我要去參加節目，可高興了。媽媽甚至還說，只要我有需要，她會立刻出手援助，做我最堅強的`后盾。有家人們的支持，我對這次的活動更加期待。為了不給家人丟臉，我堅持每天第一個到舞蹈室，認真學習老師教的每一個動作，但因為我不是專業舞蹈演員，很多基本功對我來說都好難，特別是有一個下腰的動作，我練了幾百遍，都下不去，老師也很無奈，說我肢體過硬，可能不適合跳舞。在那期間，為了不影響整個隊伍，我幾次想要放棄，媽媽看到我每天都垂頭喪氣的，不斷地找我談話，開導我，每天回家，她都陪我訓練，在媽媽的鼓勵與支持下，我終于把這個動作給學會了。

　　經過一個多月的努力，我們終于可以上臺演出了。俗話說的好：臺上三分鐘，臺下十年功。上臺之前古老師囑咐我說：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學們都要開開心心地跳完，表情一定要美。”聽了古老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺表演了。跳完舞后，我們來到后臺，老師們紛紛祝賀我們，說我們棒極了，不管得不得第一，我們已

　　經是他們心目中的第一了。

　　盡管這一個月很辛苦，但我覺得自己為學校作出了貢獻，很開心。通過這一次活動，讓我知道了，只要堅持，不斷的努力。就能夠取得成功。這一次的藝術節給我們提供了一個展現自我的舞臺，將來還有機會，我還要繼續參加。

難忘的經歷作文9

　　陽光燦爛而溫暖，我們踏著歡快的步子，懷著激動而喜悅的心情，一路歡聲笑語，來到了東臺市二職中實踐基地，開始了三天的社會實踐活動。

　　一踏進二職中的大門，一幅幅如畫的美景映入我的眼簾，碧水藍天，綠樹成蔭，清新的空氣迎面撲來，我所有的煩惱都一下子煙消云散了。

　　短短的三天，我們進行了很多活動，如包餃子、軍訓、折被子等。游戲“流星趕月”———滾鐵環最有趣了。老師耐心地給我們講解，做示范，可鐵環兒實在是太狡猾了，它像一個頑皮的孩子，總是不聽我的話，一滾就“叭”———地一聲倒下了，急得我們滿頭大汗。最后在老師的精心指導下，我終于能滾一段路了。

　　最令我難忘的是縫袋子了。倪老師帶領我們來到了教室，大家自覺地閉緊嘴巴，仔細地聆聽縫袋子的方法及注意事項。老師給我們每人發了一個袋子和針線，剛拿到工具，我很興奮，心想：我一定親自動手縫出一個像樣的袋子帶回家送給媽媽。

　　開始縫了，看著老師從容地穿針引線，我羨慕極了。我學著老師的樣兒，先穿線，我左手拿針，右手拿線，眼睛緊盯著線，小心翼翼地把線穿過針眼兒，接下來，把線拉成兩根，對齊，然后再打一個死結。接著，把兩塊布對齊，弄整齊了，然后將針穿過去，再從另一面穿過來，剛開始我總是笨手笨腳的，“呀！”差點戳了手，我更加小心翼翼地縫起來，過了好長時間，一行歪歪斜斜的.針腳出現了。袋子縫好了，我暗暗得意。還差兩根帶子。帶子最難縫，如果縫反了會前功盡棄。我謹慎地把帶子放上去，反復比劃，對，就這樣。我小心地把線穿過去，來回縫了好幾針，再用剪刀把多余的線剪掉，耶，大功告成！一個袋子終于縫好了，我迫不及待地用手拎了拎，咦，真好！我心想：縫了一個袋子就把我累得筋疲力竭，媽媽平時就要上班要照顧我的生活起居該多辛苦呀！我不由得輕輕吟誦起來：“慈母手中線，游子身上衣……”

　　三天的實踐活動很快結束了，酸甜苦辣的滋味兒卻永遠珍藏在我的記憶深處。

難忘的經歷作文10

　　生活就像五彩斑的夢，像一串串美麗的腳印，使人留戀，是人難忘。有一件事情，深深印在我的腦海中。

　　那時，我第一次去到中國的首都——北京。我們來到八達嶺的入口，我抬頭放眼望去，高山峻嶺，群山環抱，延綿不斷的長城映了我的眼簾，仿佛就像一幅美麗的山水畫。

　　我們開始登長城了。一開始的路又平又滑，很好走。但走著走著，路漸漸變的又陡又峭，越走上去，人就越少。慢慢地，我們旅行團里的人都放棄不登了，就在原地拍照留戀。看著這情景，站在我旁邊的爸爸就說：“小慧，要不我們也拍照留戀，然后就下去了，好嗎？”。“不好，我要繼續登。”盡管我自己這樣說，但我已經沒多少力氣了，再看看前面的路，還長著呢！“你真的要繼續登上去嗎？”爸爸再一次問我。這時，我顯然有點膽怯，但我忽然想起古人的一句話：做事不能半途而廢。我看了看爸爸，點了點頭。“好吧，我陪你去登，但你不能半途放棄哦！”爸爸說。“好”，我響亮地回答著。

　　我和爸爸繼續向上登，通過一個又一個關口，走過數不清的樓梯，有一些樓梯還成90度呢！在途中我好幾次因為體力不持而想放棄，但一想到答應了爸爸的事和那句話，是不可以違背的，就堅持了下來。終于，我和爸爸登上了最高的.烽火臺。

　　我記得那天登上最高烽火臺時，已經是傍晚了，看著像龍一樣的長城，在日落的襯托下更美了，剛剛登上來的辛苦都拋到十里遠了，看著眼前的美景，我心里甜滋滋的。

　　通過登長城，我悟得的一個道理：只要有著目標，然后堅持不懈地努力前進，你就會成功。在勝利的高峰，有著如畫的美景在登這著你。

　　這次經歷將成為我人生沙灘中最閃亮一只貝殼。

難忘的經歷作文11

　　今天我做了一次老師，教我弟弟數學題目。雖然我的數學成績不是很好，但教我弟弟還是可以的，畢竟三年級的數學題目并沒有很難。

　　今天上午，我把我的家庭作業寫完之后，我去到了客廳里，弟弟正在客廳里看書。等他把其他作業寫完之后，我給他講起了數學題目。我弟的數學不是很好，別人聽一遍就會做的'題目，他得聽三四遍才能聽懂。我給他講的題目當中，有一道數學題目是“明明看一本故事書，每天看二十頁，五天看了這本書的一半，這本書一共有多少頁？”看到題目的時候，我想這一題挺簡單的，我弟肯定會寫，但現實和我想象的完全不一樣，他不會寫，我首先題目把答案寫在了草稿紙上，問他能不能看懂，他搖了搖頭。我從頭開始講起，我首先分析了一下題目內容，以及題目要求的是誰的答案。把題目搞清楚，做起題來就容易了很多。題目講完第一遍之后，我問我弟能不能聽明白，他搖了搖頭，并講了自己心里的疑惑，聽完之后，我向他說明理由。就這樣三個回合下來，這一題他聽明白了。

　　第一題講完之后，我們開始講第二道題目。第二道題目是“四棵樹四十八元，三棵樹苗六十三元，哪種樹苗每棵的價錢貴一些？”對于我來講，這道題很簡單的，對我弟來說，就比較困難。首先要先算出每棵樹的價錢，其次再用兩種樹的單價進行對比，這道題目就做好了。這道題我講了兩遍，我弟就聽懂了。

　　這兩道題目都講好之后，我弟就開始做題目了。我給他講的時候他能聽懂，講完之后就看看他自己能不能把題目做出來了。

　　給我弟講題目的時候，我覺得自己是一位老師，講題目使我感到快樂。

難忘的經歷作文12

　　我生水痘了。早不生，晚不生，偏偏除夕前一個晚上，去完超市，買單的時候發現我生水痘了。慘啊！

　　長水痘，癢，不能抓，痛，不能摸。我都不敢梳頭了，頭上也有，睡覺的時候又難翻身，因為全身都長有泡泡。穿衣服要穿寬松的，冷還不能多穿，多穿了會痛。

　　長水痘，還不能吃油炸的東西，不能吃雞肉。我媽媽為了以防萬一，前兩天只煮大白菜、胡蘿卜、青瓜、蘿卜干給我吃，一滴油也不放。苦……死了。看見別人吃餅干，我不能吃，五顏六色的糖果不能吃，雞肉不能吃，叉燒是我的最愛，更不能吃……之后大姑媽說：“能夠吃花生油。”媽媽才用花生油炒菜吃，還買了?肉給我吃。此刻水痘都結痂了，媽媽就買鴨肉給我吃。

　　爸爸說我不能吃雞肉，等我好了，帶我去吃“美味雞”的烤雞。我聽了，心里美津津的。

　　長水痘，不但要忌食，而且還不能出去玩，怕我被感染，也怕我傳染給別人。我只能在家里待著。回老家的時候，被關在樓上，像坐牢一樣。最后，年初二那天回到了浦北。我家還比較大，能夠看電視，玩電腦，還能夠在網上找好友聊天。媽媽為了不讓我掃興，就不叫我寫作業。開始覺得很幸福，但是之后就回味起和去梧州特訓跆拳道的`學員一齊的完美時光。越來越想去跆拳道館。可卻不能去，在家里無聊死了，還好我有他們的Q號，能夠找他們聊天。要不真無聊死了。此刻能夠去學校，仍然不能去道館。因為大個子的水痘還沒完全好。好慘！

　　我期盼著痘痘快點好，讓我去跆拳道館，讓我去吃“美味雞”的烤雞。

難忘的經歷作文13

　　在我人生的道路上，有許多難忘的事，就像天上的星星一樣多。但那一次經歷的事，卻像烙印一樣在我的腦海里揮之不去。

　　記得那是三年級的.一天，媽媽出去買菜，對我說：“兒子，我出去買菜，記住不要給陌生人開門……”不等媽媽說完，我不耐煩地說：“知道了，快走吧！”媽媽剛走一會兒，我就聽到門外傳來一陣急促的敲門聲，可是媽媽剛走，會是誰呢？想到這，我趕緊搬來小板凳，站在上面踮起腳尖，輕輕地打開貓眼，不看不要緊，一看嚇一跳，我看到一張陌生的臉龐。頓時，我的心就像揣了千萬只小兔子一樣怦怦直跳。我嚇得臉色蒼白，舌頭也僵住了，說不出話來。

　　正當我不知所措時，我的腦海里閃出了媽媽說的話：“別給陌生人開門……”我稍微平靜了一下心情，壯著膽子問：“你找誰？”門外的陌生人微笑著說：“我帶你玩，你媽媽在公園等你呢！”我轉念一想：媽媽買菜去了，怎么會在公園等我呢？于是，我大聲告訴他：“我不去，你給媽媽打電話吧！”我不再理他，過了一會兒，門外的敲門聲漸漸沒了。而我的心還在撲通撲通直跳。我多么希望媽媽此時此刻就在我身邊。就這樣艱難地挨過了十分鐘。當我聽見媽媽高跟鞋“嗒嗒”的聲音時。我心里的一塊大石頭終于落了地。媽媽剛開門，我就撲到她的懷里“哇哇”大哭。媽媽不解地問：“兒子，怎么了？”我吞吞吐吐地說：“媽媽，剛才有個陌生的叔叔敲門，我沒開……嗚嗚……”媽媽聽完事情的經過后，微笑著說：“兒子，你做的對，不能給陌生人開門。”接著，媽媽給我講了安全方面的知識，我聽得別提多認真了。

　　那次的經歷雖然驚險，恐怖。但卻磨練了我的意志，培養了我的自主能力。我將永遠記住這此難忘的經歷。

難忘的經歷作文14

　　生命不相信絕望，死神也怕咬緊牙關!——題記

　　又是一個烈日炎炎的夏天，風扇正努力地工作著。窗外的蜂蝶不見了，卻換來煩人的蟬兒，山坡上的芊芊細草凝成一堵黛色的墻，大地像被裝進了一個蒸籠里……

　　在家的我閑得無聊，仍是滿頭大汗，突然心血來潮，便約了幾個同學去游泳。來到池岸邊，同學們紛紛下水，只留下我還在岸邊徘徊。望著同學們游泳時優美的`姿勢，就像魚兒在水中嬉戲，我也迫不及待地“走”下水。我不會游泳，只得先學潛水。我沉下水幾秒鐘后，腳碰到池底，再一腳蹬上來抓住池壁。這對別人來說也許根本算不上什么，但我還是玩得樂趣橫生。

　　經過幾次潛水，我慢慢有了經驗。可當我再一次沉下水時，跳起來抓住池壁，手一滑，又沉下水去。我頓時驚慌失措，無論如何也抓不到池壁。

　　這時，可惡的水擠破了我的嘴唇，我喝進了幾大口那有漂白劑味的水，鼻子也呼吸不了，一吸就會嗆著，可水又不停地沖進我的嘴里。由于沒有呼吸，我開始全身發麻、四肢乏力，實在憋不住了。“我快不行了!就要葬身于此了!”一個念頭在我的腦海里閃過;“堅持下去，千萬不要絕望!要是你死了，你父母該有多傷心呀!”一個聲音對我說。池子此時就像個無底洞，我怎么也觸不到池底。“堅持下去!千萬不能絕望!”那聲音再一次回響在我的耳邊!不放棄，不絕望!下一點，再下一點，我的腳觸到了一個堅硬的東西。那是——那分明是堅硬的池底!那一刻，希望給我以力量，我使出全身力氣一蹬——抓出了池壁!我大哭了一場，那淚水里飽含著喜悅、傷心、激動、還有……

　　望著池子中嘻嘻哈哈的人們，當然包括我的同學，誰也沒想到，剛才的我經歷了一場生與死的斗爭!

　　后記：生命不相信絕望，死神也怕咬緊牙關。失望后是絕望，絕望后是希望，不是嗎?

難忘的經歷作文15

　　時間是如此的短暫，因為從上幼兒園那幾年過的很無知就畢業了。再升入小學一年級到六年級的小學涯在一次最后的考試中結束了，在那一天的早上，我們懷著激動的心情去考試，早上，我們坐著車去往楊集中心小學參加考試的路上，在車里向外面看去，無意間看到一條河里開放著美麗的白蓮，河面上有好多的露珠，被早上升起的.太陽照射出耀眼的光芒。不一會就到了學校，在這一天中準備考試，感覺時間過得好快。

　　下午我們把試卷都考完了，一身輕松地踏上車子回到學校去了，坐在車上有的同學在討論考試考的怎么樣？還有的人說終于考完了，再也不用在這個學校里待了，可是我的心里有一種說不出來的感受，回到學校里，老師告訴我們說：“這是你們最后一天受我的管制，最后一天在這個學校里，往后還不知道能不能再和大家見面，”說完，老師的眼淚流了下來。那一次是我們最安靜的一天，我想在場的學生們一定很難過很傷心的吧，老師要我們在假期中注意安全，然后我們就帶著眼淚離開學校了。

　　在小學的快樂時光有很多都不記得了。在小學的時候想著這作業怎么這么多，這題怎么這么難啊？還有這老師怎么那么喜歡占課，而且學習太枯燥了，在小學的時候想著初中的學校一定很好吧，現在我上初中了，初中的作業比小學做了好幾倍，現在想想在小學的時候，在小學的時光是最美好的，每天都很快樂。

　　現在特別后悔在小學沒有珍惜時間，我特別希望時光能夠倒流那樣該有多好，所以我現在要珍惜眼前的時光，讓自己每一天都在快樂之中度過，我現在只想聽一聽當時老師講過的那些話，如果可以，我想回到小學時代。

　　那一次，畢業考試和老師最后講的話是我最難忘的經歷。

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