【熱】我的讀書(shū)經(jīng)歷作文30篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的【熱】我的讀書(shū)經(jīng)歷作文30篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 1
說(shuō)起讀書(shū)，我的話可就多了，可你們知道嗎，我以前是不愛(ài)讀書(shū)的。嘿嘿，沒(méi)想到吧，那我今天就陪你們講一段吧。
自打我兩三歲時(shí)，家里的書(shū)房就堆滿了書(shū)，然而那上面卻有一層厚厚的灰塵，為啥？我不愛(ài)看書(shū)唄。每當(dāng)我拿起一本書(shū)，翻到第一頁(yè)，體溫就上升，翻到第二頁(yè)，眼前就朦朦朧朧，全身發(fā)燙。翻到第三頁(yè)直接一頭倒在桌子上昏睡過(guò)去。因此啊，我一直不愛(ài)看書(shū)，到外面玩多安逸的，坐在書(shū)桌前受這個(gè)苦干嘛。
一天我到隔壁去找伙伴玩，見(jiàn)他拿著一本書(shū)像一個(gè)木頭人似的坐在那里。我叫他名字也不吭聲。直到我走到他跟前，他才說(shuō)：“你找我玩啊？我今天要看書(shū)，不去玩了，看書(shū)能使我變聰明，到時(shí)候我也就比你更厲害了。”我當(dāng)時(shí)的心情就嫉妒得不得了，要知道我小時(shí)候就很要強(qiáng)。憑什么他就能變得比我聰明，我不行，我一定要超過(guò)他。于是我跑回家中，拿起一本書(shū)就看起來(lái)，剛看到第一頁(yè)，腦子就發(fā)熱了。不行，我一定要超過(guò)他。于是我死拼著看了下去。咦，你說(shuō)這玩意就是怪，你看了幾頁(yè)之后就覺(jué)得好看了。于是我也就加入了書(shū)迷這一行列。
上小學(xué)了，老師叫我寫(xiě)作文《假如我有一雙火眼金睛》。我平時(shí)積累的'那些詞語(yǔ)全都從腦子里蘇醒過(guò)來(lái)，我用了很多幽默的詞語(yǔ)，使文章變得風(fēng)趣。于是我得了“6顆☆”，讀書(shū)的好處不言而喻。
好了，我要去看書(shū)了，我們下次再說(shuō)。拜拜！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 2
愛(ài)讀書(shū)，這是一件好事情，可是讀書(shū)也得有一定的極限，超過(guò)這個(gè)極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，那時(shí)還是暑假期間，我寫(xiě)完作業(yè)后，心想："平時(shí)媽媽不讓我看書(shū)，這次我寫(xiě)完作業(yè)了，看你拿我怎么辦？”我翻箱倒柜，找出了幾本我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，坐在地上就看起來(lái)。“把練習(xí)題做錯(cuò)啦”"知道"我一邊看書(shū)一邊不耐煩的說(shuō)。“知道還不寫(xiě)？"馬上”這樣下去怎么行呀？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法。
“我去廁所，回來(lái)馬上寫(xiě)！”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書(shū)，揣在衣服里。十分鐘過(guò)去啦……“怎么上個(gè)廁所還這么長(zhǎng)時(shí)間呀？”媽媽催到。“我拉肚子。”媽媽才不相信我這一套呢，便去廁所找我，當(dāng)媽媽看到我在讀書(shū)時(shí)，便讓我出去做題，我捂著肚子大叫起來(lái)：“哎呦，痛死我啦，這次可是真的'痛呀。哎呦……
媽媽見(jiàn)狀，自己走出去啦，我還偷偷沖媽媽拌了個(gè)鬼臉。
當(dāng)媽媽再進(jìn)來(lái)時(shí)，我還坐在馬桶上，媽媽生氣啦，再次讓我出去，無(wú)奈，只好出去。
晚飯過(guò)后，我趴在床上看書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)看我睡覺(jué)沒(méi)有，我急忙放好書(shū)，關(guān)上燈，裝起呼呼大睡來(lái)，我知道，媽媽一看見(jiàn)我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒，把自己夢(mèng)在被窩里，用小手電照著看。不知不覺(jué)我睡著啦。
第二天早上，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦！九點(diǎn)啦！我答應(yīng)過(guò)媽媽自己做七點(diǎn)的汽車去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀？”沒(méi)辦法只好忍痛拿出自己的五十元來(lái)“打的”走啦。
哎！看來(lái)看書(shū)真得有個(gè)時(shí)間限制呀！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話激起了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，使我能夠靜下心來(lái)向羅丹一樣全神貫注地看書(shū)。但是，這常常會(huì)造成一些笑話。這不今天就發(fā)生了——
早上媽媽上班走之前叮囑，鍋里煮的粥5分鐘后就可以關(guān)火，我隨口就答應(yīng)了。可媽媽一走我便扎進(jìn)了書(shū)的海洋，直到廚房里冒出的濃煙，刺鼻的燒焦味透過(guò)海洋提醒我時(shí)，才意識(shí)到壞了，我忘記關(guān)火了！由此媽媽甚是擔(dān)心我獨(dú)自在家！為了免去媽媽的擔(dān)心，我們決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)圖書(shū)館。
太原市圖書(shū)館是重新改造擴(kuò)建了的。據(jù)說(shuō)規(guī)模和藏書(shū)量全國(guó)排名前三。從我家到這里步行十分鐘。能與圖書(shū)館做鄰居，我打心底里覺(jué)得自己是這世上最幸運(yùn)的人！嶄新的圖書(shū)館外觀特別雄偉，遠(yuǎn)處看，像兩本立著的.書(shū)，每頁(yè)都那么鮮明！就連進(jìn)門(mén)，都得像乘坐高鐵一樣過(guò)“安檢”，再到里面，分了好多區(qū)域，有少兒、科普、專科、小說(shuō)、雜志等區(qū)，每個(gè)區(qū)域都分設(shè)了電腦查閱功能，旁邊留了舒適的桌椅，就連臺(tái)燈都是可調(diào)節(jié)光的！我最喜歡的就數(shù)科幻類小說(shuō)了，有一次在這里看書(shū)，我還遇到了從九一小學(xué)遠(yuǎn)道而來(lái)的郭啟陽(yáng)，因?yàn)槲覀兌枷矚g《斗羅大陸》，喜歡這本書(shū)里的同一個(gè)主角，所以很快就成了朋友，互相留了電話，接下來(lái)的每周六我們都相約來(lái)這里看書(shū)。
到現(xiàn)在，除了郭啟陽(yáng)，我又認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有愛(ài)好文學(xué)的，喜歡寫(xiě)字的，還有研究三國(guó)的！我們?cè)谝黄鸩粌H能領(lǐng)略知識(shí)，更能交流思想！每次碰撞，都會(huì)有新的知識(shí)火花！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書(shū)館便是我們友誼的橋梁，更是我們成長(zhǎng)的能量磁場(chǎng)！我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)在充滿“友愛(ài)”的圖書(shū)館里讀書(shū)！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 4
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書(shū)可以讓一個(gè)人變得更加聰明，也可以給人更多的知識(shí)與道理。有些小朋友喜歡看繪本，有些小朋友喜歡看漫畫(huà)，還有些小朋友喜歡看語(yǔ)文課本……而我，最喜歡劉慈欣寫(xiě)的科幻小說(shuō)——《三體》。
去年暑假的'一個(gè)晚上11點(diǎn)，我還坐在客廳里看著最喜歡的《三體》時(shí)，快看到一半時(shí)，爸爸突然走過(guò)來(lái)，生氣地把我轟進(jìn)了臥室，讓我趕快睡覺(jué)，可是我心里還一直惦記著那本書(shū)：我一定要把書(shū)看完！最后，我下定決心，要把書(shū)偷偷地從客廳拿到我的臥室里來(lái)！
我先慢慢地從床上爬下來(lái)，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，然后，我把耳朵小心翼翼地貼著門(mén)，聽(tīng)聽(tīng)外面還有沒(méi)有腳步聲，聽(tīng)到外面沒(méi)有腳步聲了，我就把頭探出去看了看，確定外邊確實(shí)沒(méi)有人了。于是，我輕手輕腳地把門(mén)打開(kāi)，踮起腳尖走向客廳，我拿到書(shū)了！我心里高興地說(shuō)。然后，我再輕手輕腳地走回臥室，我當(dāng)時(shí)的心情又興奮又害怕；害怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，我走到了臥室門(mén)前，小心翼翼地關(guān)上了門(mén)。
我一進(jìn)臥室就打開(kāi)了小臺(tái)燈和書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，津津有味地讀著。門(mén)開(kāi)了我也不知道。當(dāng)我聽(tīng)到爸爸生氣地說(shuō)：“怎么還不睡覺(jué)！”我才猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)站在了我的床邊，哭笑不得的說(shuō)我不該躲在被子里看書(shū)，這樣會(huì)把眼睛弄壞的，可那本書(shū)太吸引我了，我好想繼續(xù)看下去啊。
第二天，爸爸跟我說(shuō)：“看書(shū)是好的，但是，也要注意保護(hù)自己的眼睛哦！”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得對(duì)，所有我以后再也沒(méi)有在床上看書(shū)了，從此，我的視力也比以前好多了！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 5
古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)，能我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，讀書(shū)，是一個(gè)積累益處的過(guò)程，是循序漸進(jìn)的。任何事都要從基礎(chǔ)做起，有了經(jīng)驗(yàn)，再加上點(diǎn)領(lǐng)悟就能達(dá)到更高深的地步。讀書(shū)也是如此，每讀過(guò)的一本，都是一段經(jīng)歷，也是一份經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你再回頭來(lái)讀這本書(shū)，你的領(lǐng)悟會(huì)讓你對(duì)這本書(shū)有了全新的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。
我的讀書(shū)經(jīng)歷并不長(zhǎng)，模糊地記得是從一年級(jí)開(kāi)始的，一、二年級(jí)時(shí)我看一些科普類的書(shū)，偶爾看一點(diǎn)漫畫(huà)。直到三年級(jí)，閱讀能力提高，開(kāi)始接觸小說(shuō)。這種新的讀物故事曲折、想象豐富、引人入勝，深深地迷住了我，并把我?guī)У搅硪粋�(gè)充滿幻想的`世界中，且讓我陶醉其中。記得當(dāng)時(shí)我讀了三部長(zhǎng)篇連本小說(shuō)，一部是國(guó)內(nèi)小說(shuō)《獸王》，一部是外國(guó)小說(shuō)《貓武士》，一部是風(fēng)靡全球的《哈利波特》。其中我最先看《貓武士》，最欣賞《獸王》，因?yàn)椤东F王》文章優(yōu)美，且是站在主人公的視角來(lái)描寫(xiě)，所以十分生動(dòng)。而《哈利波特》這本全球經(jīng)典帶給我許多啟發(fā)，并且給我留下了深刻印象。而且重要的是這三本書(shū)中的錯(cuò)別字比“唐家三少”寫(xiě)的書(shū)中的錯(cuò)別字要少得多……
現(xiàn)在，我又開(kāi)始讀軍事類的書(shū)。其中，《二戰(zhàn)風(fēng)云》映入我的眼簾，這是一本描寫(xiě)二戰(zhàn)中重大事件、戰(zhàn)役與風(fēng)云人物的書(shū)，從中我看見(jiàn)了法西斯的殘暴、軸心國(guó)的罪惡，還看到了反法西斯陣營(yíng)和世界人民的堅(jiān)強(qiáng)及同盟軍的愛(ài)國(guó)情。這本書(shū)也令我意識(shí)到：人類只有不忘戰(zhàn)爭(zhēng)之痛，才能倍加珍惜和平。
我的讀書(shū)經(jīng)歷雖不長(zhǎng)，可我已經(jīng)讀了許多的書(shū)。現(xiàn)在，我在一遍一遍地回味，書(shū)里的“黃金”與“玉石”正在變成我的東西。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 6
我小時(shí)候不怎么愛(ài)看書(shū)，爸爸給我買(mǎi)的《幼兒畫(huà)報(bào)》《啟蒙讀物》等書(shū)刊，不是被我撕了個(gè)漫天飛舞，就是被我一頁(yè)一頁(yè)工工整整撕下來(lái)，折成一架架花花綠綠的紙飛機(jī)，到家里放飛，我高興得手舞足蹈，爸爸卻在一旁嘆氣。
后來(lái)，媽媽帶我去得最多的地方就是圖書(shū)館，我走進(jìn)了書(shū)的海洋：有神奇的洞洞書(shū)、可以摸得到的立體書(shū)、有聲讀物，我最感興趣的是用手機(jī)掃碼就可以使書(shū)中的一切活動(dòng)起來(lái)的數(shù)碼書(shū)。原來(lái)讀書(shū)是一件十分有趣的事情，從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
上小學(xué)了，我愈來(lái)愈愛(ài)讀書(shū)了，讀書(shū)已經(jīng)融入我的日常生活中。讀書(shū)就像一位稱職的導(dǎo)游，把我引向知識(shí)的海洋。可是，書(shū)讀多了，也有煩惱。書(shū)讀的愈多，看書(shū)的欲望就愈強(qiáng)。有一陣子我迷上了漫畫(huà)書(shū)。為了把《阿衰》看完，我偷偷地躲在被子里面打著手電看書(shū)，一口氣把《阿衰》的`幾本漫畫(huà)看完了。看得我手也酸了、眼睛也腫了。早上被媽媽發(fā)現(xiàn)，手電也被沒(méi)收了，挨了一頓批，但我心里還是很開(kāi)心的。
我很喜歡讀書(shū)，但有段時(shí)間我讀書(shū)常走馬觀花，一百多頁(yè)的書(shū)，一下就能讀完，還沒(méi)細(xì)細(xì)回味，就繼續(xù)看另外的書(shū)了。爸爸發(fā)現(xiàn)了之后，就不給我買(mǎi)書(shū)了。沒(méi)辦法，我只能讀以前讀過(guò)的書(shū)。咦！這個(gè)好句子以前怎么沒(méi)注意到呢？這一段寫(xiě)得真好。這時(shí)我才知道：初讀有初讀的感受，再讀有再讀的體會(huì)，精讀有精讀的收獲。就這樣，我又開(kāi)始仔細(xì)讀書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)，你呢？
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 7
我從小到大讀的第一本書(shū)是《睡前好故事》。這本書(shū)是爸爸從新華書(shū)店里給我買(mǎi)的，那時(shí)我還小不認(rèn)識(shí)字，所以我只看書(shū)上面的圖畫(huà)，每天晚上都要纏著爸爸給我讀。
上了學(xué)前班以后，我學(xué)會(huì)了拼音，爸爸就又給我買(mǎi)來(lái)了帶有拼音的故事書(shū)《很高很大的傘》、《小豬唏哩呼嚕》、《葫蘆屋葫蘆船》……每當(dāng)星期天的時(shí)候爸爸就帶著我來(lái)到新華書(shū)店看書(shū)，還有商場(chǎng)里，只要有賣(mài)書(shū)的'地方總能看到我們的身影。后來(lái)圖書(shū)館建成以后，爸爸知道我喜歡看書(shū)，就立刻給我辦了張借書(shū)卡，從此以后每個(gè)星期六，爸爸就把我送到那里看書(shū)了。
二年級(jí)的時(shí)候我每星期都會(huì)讀很多的書(shū)，但是上了三年級(jí)以后我讀的書(shū)就少了許多。因?yàn)槎嗔碎T(mén)英語(yǔ)我感覺(jué)學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力了，又害怕讀太多的書(shū)我消化不了。后來(lái)老師在班里讓我們比賽讀書(shū)，為了得到更多的星，我就努力讀書(shū)。我就讀了很多的書(shū)：《名人成才故事》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》、《沒(méi)頭腦和不高興》……其中印象最深刻的就是《沒(méi)頭腦和不高興》，它告訴我做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真去完成，不能馬馬虎虎。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們獲取知識(shí)的源泉，書(shū)是我們的老師，它能給予我們無(wú)窮的知識(shí)和力量，還能把我們的課余生活點(diǎn)綴得豐富多彩。書(shū)是我的好朋友，我喜歡讀書(shū)！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 8
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根，如果把知識(shí)比作酒瓶，那書(shū)就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是那顆耀眼的星星。
我們從小就會(huì)聽(tīng)大人們講故事，因?yàn)槲矣X(jué)得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書(shū)是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過(guò)的一條路。
還記得一個(gè)星期天，新上市了一部電視劇新《水滸傳》隨著新《水滸傳》的熱播，我簡(jiǎn)直成了水滸迷，每晚必看！但開(kāi)學(xué)了，我的水滸迷身份被老媽無(wú)情剝奪，可是一百單八將命運(yùn)最終如何？常常牽掛著我的心。
于是，表妹家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來(lái)，但無(wú)奈老媽監(jiān)控實(shí)在嚴(yán)密，令我始終無(wú)法實(shí)施竊讀。晚上，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我以最快的速度完成洗漱，鉆進(jìn)自己的房間，躺在床上，專等老媽最后一輪查房，想到我的竊讀記劃馬上就可以實(shí)施了，我不禁一陣竊喜。果不其然，一切都按套路進(jìn)，老媽幫我蓋好被子，關(guān)上臺(tái)燈，掩好房門(mén)，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去我躺在床上，支起雙耳，靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，確定安全，便迫不及待的拿出我早已藏在枕頭下的愛(ài)書(shū)和竊讀工具小型手電手電筒，如餓虎撲食一般，一頁(yè)、兩頁(yè)貪婪的讀起來(lái)，正當(dāng)我迷于這一個(gè)個(gè)精彩故事情節(jié)時(shí)，突然感到房廳有動(dòng)靜、那熟悉的'腳步聲似乎離我越來(lái)越近，我只感到一陣頭皮發(fā)麻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將愛(ài)書(shū)、手電還有我自己一般腦兒藏進(jìn)被窩，砰，砰，砰我的心狂跳不止
那腳步聲突然在我隔壁的書(shū)房停下，此時(shí)，我真正體會(huì)到那種我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 9
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友，坐在一條文學(xué)的船中，在文學(xué)的海洋里遨游。沒(méi)有書(shū)籍，就等于房間里沒(méi)有窗戶。我小時(shí)候就愛(ài)讀書(shū)，也是讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我才從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)聰慧的四好少年。
上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槲也蛔R(shí)字，所以讀不了書(shū)，晚上我就靠聽(tīng)故事來(lái)彌補(bǔ)自己的知識(shí)。姥姥就是我的故事收音機(jī)，因?yàn)槔牙咽峭诵莸腵初中語(yǔ)文老師，所以，她的故事可多了，我根本就不必?fù)?dān)心姥姥沒(méi)有故事講，姥姥在我家日夜住著，為的就是給我講故事。早上起床，吃過(guò)早飯，就是我日思夜想的聽(tīng)故事時(shí)間，姥姥會(huì)給我講戰(zhàn)爭(zhēng)故事，印象最深的一個(gè)故事是《小兵張嘎》里面的張嘎把鬼子引進(jìn)村子的埋伏圈，讓鬼子踩了炸彈，炸得鬼子屁滾尿流。我被笑得疼了肚子，因?yàn)槔牙颜f(shuō)，日本鬼子死得死，傷得傷，有的日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上，右耳朵炸到了左耳朵上，所以我被笑疼了肚子。
上學(xué)后，老師經(jīng)常利用作文課、班會(huì)課來(lái)給我們讀繪本，那一聲聲甜美的聲音，配上優(yōu)美的故事，讓我們陶醉在一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事王國(guó)中，直到故事讀完了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。趙老師讀得繪本我覺(jué)得最動(dòng)人的是繪本《跳舞》。一個(gè)小女孩從9歲開(kāi)始跳舞，一直到長(zhǎng)大還在跳舞，發(fā)生了一件件感人故事。
長(zhǎng)大后，我不再看繪本，而是看一些小說(shuō)，那一本本精彩的小說(shuō)，非常好看，《菲斯的秘密》讓我看到了菲斯寫(xiě)的作文，《海底兩萬(wàn)里》讓我懂得了怎么去愛(ài)別人……很多很多，我家里就是書(shū)的海洋！
我快樂(lè)，我收獲，我的知識(shí)碩果累累，書(shū)就是肥料，小苗就要長(zhǎng)成大樹(shù)，讀書(shū)讓我懂得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了知識(shí)，我很快樂(lè)！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 10
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我的生活中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)樽x書(shū)給我留下很深的印象，并伴隨我每一天成長(zhǎng)，使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
就在半年前的一個(gè)晚上，媽媽從自己的包里拿出四本特別搭配的叢書(shū)。我一看到媽媽的四本叢書(shū)，眼睛就立刻放光，兩只眼睛就目不轉(zhuǎn)睛地盯著這四本書(shū)。過(guò)了幾分鐘后，媽媽接到了一個(gè)電話后匆匆離家而去。我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，眼睛再一次發(fā)出了光芒，想到：太棒了，真是天助我也，有書(shū)看嘍！媽媽前腳剛剛跨出門(mén)，我就從叢書(shū)中拿出了一本，《鬧變扭的星期一》。打開(kāi)書(shū)一看，第一個(gè)跳入我眼簾的就是文靜膽小的哥哥馬一左和調(diào)皮大膽的馬一右。這兩個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。雖然是一對(duì)雙胞胎，但是哥哥和弟弟的性格卻是截然不同。他們兩個(gè)人發(fā)生了許許多多有趣的事情，他們兩個(gè)在書(shū)中跳躍著，讓我一下子迷上了這一大冊(cè)叢書(shū)，不想放下。不知不覺(jué)地我也進(jìn)入了他們哥倆的世界，我和他們一樣希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，喜歡懶在床上不起來(lái)，愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，盼望著有一天冰激凌可以免費(fèi)供應(yīng)……很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地走到了我的'面前，她大吼一聲：睡覺(jué)了！我很不情愿地上了床，可是我的腦海了裝滿了書(shū)中的一幅幅的畫(huà)面，讓我久久不能入眠。
現(xiàn)代外國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我們每天都要多看書(shū)，看不同種類的書(shū)，還要用多種不同類別的思維方式來(lái)了解這一些書(shū)，并寫(xiě)出自己從這些書(shū)中學(xué)到的一些道理或者是寫(xiě)作方法。一天天的積累下去，日積月累的，每一個(gè)人都會(huì)有成功的累累碩果！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 11
我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的孩子。我的書(shū)特別多，簡(jiǎn)直可以堆成一座小山了。我的書(shū)可以分為許多種，有中外名著、科技百科、兒童文學(xué)、雜志等等。我每天放學(xué)后，就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，陶醉在閱讀所帶給我的快樂(lè)里。媽媽每天回來(lái)后，都會(huì)一邊把我從地板上的書(shū)堆里拎出來(lái)，一邊嘮叨家里被我弄得太亂了。媽媽因此還給我起了個(gè)外號(hào)，叫我“書(shū)蟲(chóng)”。
記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我生病住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽怕我在醫(yī)院太寂寞，就給我買(mǎi)了好多書(shū)，這些書(shū)擺滿了病床。雖然我病怏怏地躺在病床上，還掛著鹽水，但我還是拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。這些書(shū)非常有趣，而且也能增長(zhǎng)知識(shí)。看看看著，我被書(shū)里的故事打動(dòng)了，不知不覺(jué)地就忘了病痛。醫(yī)生和護(hù)士們看見(jiàn)我總是在看書(shū)，都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。媽媽看我讀書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)，不好好休息，就給我限定了讀書(shū)的時(shí)間。我偷偷地在被子和枕頭底下藏了幾本書(shū)，趁媽媽累得昏昏欲睡的時(shí)候，悄悄地把書(shū)拿出來(lái)，如醉如癡地看了起來(lái)。忽然，一不小心，手上的針頭鼓了起來(lái)，我只好向媽媽求助。結(jié)果可想而知，我的'秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
這次生病住院，我讀了很多書(shū)。雖然生病的時(shí)候感覺(jué)很難受，但是有書(shū)陪伴我，我就輕松了很多。至今為止，我還時(shí)常想起那段時(shí)光，因?yàn)槲以陂喿x中獲得了許多知識(shí)，感受到了閱讀帶我的無(wú)比快樂(lè)。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 12
轉(zhuǎn)過(guò)了十字路口，看見(jiàn)飯店的招牌，聞見(jiàn)炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺的敲打聲。我中午放學(xué)后急匆匆的.趕到了這里，目的地可不是飯店，而是一家緊鄰它的剛剛開(kāi)業(yè)的書(shū)店。我一邊走一邊想：“昨天書(shū)讀到了什么地方？我把那本書(shū)放在了哪里？南邊的第三排第一行？不錯(cuò)……”可是，我又想起那本書(shū)只剩一本了，會(huì)不會(huì)被借走？還是被別人買(mǎi)走了？這時(shí)，我心急如焚，真想坐上火箭一秒鐘就出校園。到了書(shū)店，我在大人小孩身邊擠過(guò)去。喲，把紅領(lǐng)巾弄偏了，沒(méi)關(guān)系，整理一下就好了。我擠到這邊來(lái)，找到那本書(shū)，我心里的石頭終于落地了。我排著隊(duì)借到了書(shū)，便回了家。回到家里，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆，但我還是拿出書(shū)來(lái)，認(rèn)真仔細(xì)地坐在椅子上看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我爸爸回來(lái)了，便坐在那里吃起了飯。不一會(huì)兒，一陣陣連續(xù)不斷的敲門(mén)聲把我從書(shū)的王國(guó)中帶了出來(lái)。“干什么？”我生氣的問(wèn)。“出來(lái)吃飯了，”爸爸說(shuō)。“快一點(diǎn)。”“來(lái)了，”我不耐煩地說(shuō)。“馬上來(lái)。”經(jīng)過(guò)這樣回答了數(shù)十次時(shí)，爸爸生氣了，大吼到：“快點(diǎn)出來(lái)吃飯。”我這才依依不舍地把手中的書(shū)放下去吃飯。吃完飯便是午休時(shí)間，我經(jīng)常借這個(gè)時(shí)間拿出書(shū)來(lái)讀，有時(shí)，都忘了吃藥，忘了上學(xué)。每個(gè)人都有不同的讀書(shū)經(jīng)歷，你有什么樣的讀書(shū)經(jīng)歷呢？
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 13
書(shū)，是神奇的，它可以把人領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，正像美國(guó)作家狄金森所寫(xiě)的沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地。書(shū)，是任何醫(yī)生開(kāi)不出的良藥。它可以治愈任何奇怪的病，還可以給人精神上的鼓勵(lì)，使人從低谷走向陽(yáng)光。因此我非常喜歡讀書(shū)。
從小，我就是最愛(ài)聽(tīng)故事，我很奇怪大人肚子里哪來(lái)這么多故事，他們告訴我，那是從書(shū)里讀到的，于是我渴望著快快認(rèn)字，快快讀書(shū)。上一年級(jí)，我終于學(xué)會(huì)一些生字，開(kāi)始接觸書(shū)籍。最開(kāi)始我看的是《101個(gè)童話故事》，由于有一些字沒(méi)學(xué)過(guò)，所以跟冰心奶奶一樣，認(rèn)字認(rèn)半邊，大人們讓我復(fù)述故事時(shí)，我只好說(shuō)那字的.一半，經(jīng)常引得大家哄堂大笑。
隨著理解能力的逐漸增強(qiáng)，在一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我又看起了《成語(yǔ)故事》，每一個(gè)成語(yǔ)都是由一則寓言故事組成的，這些故事生動(dòng)一趣，好玩極了。像葉公好龍就諷刺了口頭上說(shuō)喜歡某事物，言行不一致的人。《成語(yǔ)故事》豐富了我的積累，在我的文筆上添加了美麗的一筆。
到了三年級(jí)，我逐漸明白讀書(shū)的好處和作用，讀書(shū)可以豐富人的感情色彩，還可以拓展知識(shí)，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我對(duì)讀書(shū)的了解越來(lái)越深，這使我在讀書(shū)方面有了大大的進(jìn)步。
能力的增強(qiáng)，讓我用新的方式去讀了《窗邊的小豆豆》，這主要講了作者小豆豆童年有趣的故事，她生動(dòng)、活潑、細(xì)膩地描寫(xiě)了自己的童年故事，使人感受到童年是生命中最快樂(lè)的時(shí)期，你們一定要珍惜這短暫又美好的童年啊！
書(shū)是我一生中不可缺的東西。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是無(wú)極限，它永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 14
記得在我很小的時(shí)候，看過(guò)一本書(shū)，名字叫《楊家將》。那是我還小嘛，很多字都不認(rèn)識(shí)，就翻開(kāi)第一頁(yè)，大模大樣地看了起來(lái)。
我大聲的讀給媽媽聽(tīng)：“與此同時(shí)，南方各也又陸續(xù)并存過(guò)九個(gè)較小的害居正又：口、南口、吳越、木木、前目、后目、南又、南平及蟲(chóng)等九國(guó)……”
剛讀完，媽媽就哈哈大笑起來(lái)：“什么口、南口、木木啊？哈哈，你怎么讀的，哈哈……”我給媽媽書(shū)，她一看，又笑了：“明明是吳、南唐、吳越、楚、前蜀、后蜀、南漢、南平及閩等國(guó)，瞧你讀的，說(shuō)你這個(gè)年紀(jì)不能讀有這么多不認(rèn)識(shí)的'字的書(shū)，如果你指定了讀一個(gè)音的話，將來(lái)可怎么辦呀。”
雖然媽媽說(shuō)，但我還是認(rèn)為，讀就讀吧，哪兒來(lái)這么多規(guī)矩。因?yàn)槲矣X(jué)得，《楊家將》是我那時(shí)候看過(guò)的最好看的書(shū)，我對(duì)那本書(shū)非常感興趣。迄今為止，我都把《楊家將》讀了5遍，我看的變數(shù)雖然挺少，但是我只有在空閑的時(shí)間才會(huì)想起看，平常的學(xué)習(xí)讓我們有了壓力，感到有些苦楚，但學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣，有時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得，有學(xué)習(xí)陪伴在你身邊， 開(kāi)心多了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，對(duì)于這些小時(shí)候不認(rèn)識(shí)的字也理解了，還認(rèn)識(shí)了許多別的字。我覺(jué)得，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)接觸到學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都來(lái)源于生活，如果學(xué)習(xí)枯燥無(wú)趣，那生活也會(huì)變得乏味，但如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是生活中不可缺少的東西，那你就會(huì)越學(xué)越開(kāi)心，遨游在知識(shí)的海洋，你會(huì)覺(jué)得，自己的快樂(lè)，已經(jīng)伴隨你在不知不覺(jué)中度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 15
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。只有書(shū)讀得多了，文章才能寫(xiě)得好。我的第一本書(shū)是一部童話故事書(shū)，那時(shí)我還很小，大字也不識(shí)幾個(gè)，爸爸便每晚給我講故事，哄我睡覺(jué)。當(dāng)我聽(tīng)完第一個(gè)故事后，就深深地迷上了這些引人入勝的小片段，它們不但非常精彩，而且還能時(shí)時(shí)刻刻告訴我們一個(gè)道理，也是從那時(shí)候開(kāi)始，我就喜歡上看童話書(shū)了。記得有一次，爸爸上班很累，一回家就去睡覺(jué)了。
沒(méi)有故事聽(tīng)的.夜晚，我一點(diǎn)兒睡意都沒(méi)有，在床上翻來(lái)覆去睡不著，就溜下床，去找故事書(shū)，然后跑到爸爸身邊，拽著他的手，嘟嘟嘴：“爸爸，你給我講故事嘛……”過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)爸爸沒(méi)反應(yīng)，又爬到他的背上：“爸爸，你快起來(lái)，我要聽(tīng)你講故事。”“寶貝乖，爸爸現(xiàn)在很累，你去其他地方玩吧。”他睡眼朦朧地說(shuō)。“不嘛……我就要聽(tīng)故事。”見(jiàn)爸爸又不理我了，淚水不自覺(jué)地就這樣掉了下來(lái)，抽搐聲驚動(dòng)了他，“好啦，寶貝不哭了哦，爸爸給你講故事。”他擦了擦我臉上的淚水，心疼地說(shuō)。他接過(guò)我手上的故事書(shū)，然后繪聲繪色地念了起來(lái)。讀著讀著，他的聲音慢慢變小，到最后竟然沒(méi)聲了，我抬頭一看，原來(lái)是爸爸睡著了。正準(zhǔn)備叫醒爸爸，又想到他工作了一天很辛苦，而我今天也聽(tīng)過(guò)故事了，就在爸爸的額頭上輕輕地親了一下，然后抱著他的手，甜甜地睡著了……書(shū)，是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，是一對(duì)翅膀，帶我們飛過(guò)廣闊的天空；
書(shū)，也是一堆寶藏，給我們無(wú)數(shù)的珍寶……書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)你，書(shū)！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 16
同學(xué)們，我們都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，想知道我的讀書(shū)經(jīng)歷嗎？那我就告訴你吧！
我從小就喜歡看書(shū)，看書(shū)已成了我每天所需要的“點(diǎn)心”。只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)迫不及待地來(lái)到書(shū)桌旁，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
記得在小時(shí)候，我和媽媽在書(shū)店里買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)《龜兔賽跑》。從此，我的讀書(shū)經(jīng)歷開(kāi)始了。三四歲時(shí)，我經(jīng)常看故事書(shū)。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫(huà)，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。漸漸地，我喜歡上了看書(shū)。上小學(xué)后，我接觸了科技類圖書(shū)。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后，都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽(tīng)。那時(shí)，我是多么高興啊！
又過(guò)了兩年，我上了三年級(jí)。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書(shū)一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的'文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫(xiě)出這樣的文章來(lái)。我家已經(jīng)有17本作文書(shū)了。
現(xiàn)在，我的讀書(shū)范圍已十分廣闊，有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著等等。課間，我就到學(xué)校的圖書(shū)角看書(shū)，進(jìn)閱覽室看書(shū)，一看就流連忘返。每個(gè)周末，我都在知識(shí)的海洋里遨游著。我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 17
俗話說(shuō)：好曲不厭百回唱，好書(shū)不厭百回讀。初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。我剛剛開(kāi)始讀的書(shū)是繪本，繪本上顏色鮮麗的插圖和精彩的小故事，都讓我讀得津津有味。
后來(lái)，我上小學(xué)了，學(xué)習(xí)了拼音，在圖書(shū)館里可以看加拼音的書(shū)籍了，上面的圖畫(huà)，也鍛煉了我的畫(huà)畫(huà)能力，讓我學(xué)到了很多。
九歲時(shí)，我開(kāi)始看文藝書(shū)籍，雖然有的字還是不會(huì)讀，但是已經(jīng)可以基本讀懂并整理、理解里面的意思了。每到不會(huì)讀，不理解里邊的意思時(shí)，我總是拿一個(gè)本子記下來(lái)，在字典上尋找讀音、意思，然后再多讀幾遍，記住其中的讀音、意思，鍛煉了我的記憶力。
現(xiàn)在，我12歲了，我開(kāi)始看中外名著了，我習(xí)慣在讀一本書(shū)時(shí)在旁邊寫(xiě)上感想，并記下上面有些的好詞好句，其他的好詞好句我都記在本子上了，這些在寫(xiě)作文時(shí)起了很大的作用，做筆記也提高了我的理解力，動(dòng)筆能力。
在平時(shí)，我時(shí)常聽(tīng)書(shū)，這種方式也讓我鍛煉了我的記憶力、理解力，讓我受到了很多的好處。
有的.時(shí)候，我也看電子書(shū)，但是電子書(shū)看多了容易傷眼睛，所以我很少看電子書(shū)。不過(guò)電子書(shū)也有好處，如果我遇到不懂的詞語(yǔ)或字，就可以直接點(diǎn)電子書(shū)上的詞或字，方便許多。然后寫(xiě)在筆記本上。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話說(shuō)的真對(duì)，我們?cè)谄綍r(shí)生活中要多讀書(shū)，讀好書(shū)。這些書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)許多益處：寫(xiě)作能提高記憶力、理解力。總之讀書(shū)對(duì)我們有好處，讓我們“讀萬(wàn)卷書(shū)”吧！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 18
我是一個(gè)陽(yáng)光少年，喜歡打羽毛球、騎自行車；然而，我最喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有許多有趣的故事，給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，讀書(shū)也能豐富我的課外知識(shí)，使我顯得很有水平，我經(jīng)常為此而很自豪。
我與書(shū)的故事很多，記得有一次我上廁所，隨手拿了一本我很喜歡的《西游記》，在廁所里津津有味地看了起來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我發(fā)現(xiàn)我竟然還在廁所里，我趕緊起來(lái)發(fā)現(xiàn)兩腿發(fā)麻，差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭，原來(lái)我已經(jīng)不知不覺(jué)在廁所蹲了半個(gè)多小時(shí)！還有一次放學(xué)回家路上，手里拿了一本書(shū)邊走邊看，一不小心撞到了一棵樹(shù)上，暈頭轉(zhuǎn)向，原來(lái)我只顧看書(shū)，壓根沒(méi)看見(jiàn)前面的大樹(shù)！
4歲的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，一開(kāi)始《格林童話》、《一天零一夜》、《安徒生童話》就是我起初認(rèn)為的好書(shū)；我看的津津有味，就這樣我一直讀到5歲，書(shū)中各種離奇的故事伴隨我一天天長(zhǎng)大，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)笑醒來(lái)，天長(zhǎng)日久，這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么可讀的了，我才依依不舍的放下它們來(lái)。
6歲的時(shí)候，因?yàn)橐闲W(xué)了，我便開(kāi)始讀一些更有意義的書(shū)，四大名著中的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等變成了我的最愛(ài)，每天我至少要看5—6本才肯罷休，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)有趣的`人和事，就這樣我的知識(shí)量增加了許多。
現(xiàn)在這些書(shū)已經(jīng)很熟悉了，我又讀起了《聊齋志異》、《三國(guó)演義》以擴(kuò)大我的知識(shí)量。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。是啊，書(shū)是全世界的好營(yíng)養(yǎng)，我們也要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 19
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉，是智慧的結(jié)晶，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。我兩歲的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)，那時(shí)候的書(shū)，只是一些小小的圖畫(huà)書(shū)。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，只有圖片我才看得懂。
那些圖上畫(huà)著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。直到我五歲的`時(shí)候，我開(kāi)始看一些故事書(shū)，這些書(shū)配有插圖和拼音。書(shū)里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住，剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我一看就愛(ài)不釋手，吃飯的時(shí)候看，睡覺(jué)前要看，甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。只不過(guò)不是很好看的樹(shù)窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些我喜歡的書(shū)則百看不厭，還時(shí)常翻出來(lái)看，感覺(jué)回味無(wú)窮！我七歲時(shí)，喜歡上了科普系列讀物。
像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學(xué)知識(shí)叢書(shū)》我全看。我每看一本書(shū)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，我就把它們一一列出來(lái)，再?gòu)念^看幾遍書(shū)，直到把答案都找出來(lái)，并回味一下我所學(xué)到的知識(shí)。這種讀書(shū)方法使我受益匪淺。現(xiàn)如今，我收藏的書(shū)已經(jīng)好多好多，小說(shuō)、故事書(shū)、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書(shū)，我都喜歡。我總認(rèn)為看小說(shuō)是一種時(shí)尚，是很能體味個(gè)性的一件事情，更何況小說(shuō)里面還蘊(yùn)含著知識(shí)和道理。今后，我也會(huì)把讀書(shū)作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書(shū)經(jīng)歷使我還悟出了：樹(shù)種豐富的知識(shí)和所御寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復(fù)讀書(shū)的過(guò)程中，每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 20
麥家說(shuō)：“世界很大，但書(shū)最大，因?yàn)闀?shū)讓我們長(zhǎng)大，讓世界變小。”書(shū)，在我的成長(zhǎng)路上也扮演著十分重要的角色。我與它之間也曾發(fā)生過(guò)許多有趣的故事。
一天三更半夜的時(shí)候，我被蚊子叮了一下，然后被癢醒了，正好我也要上個(gè)廁所，便索性去了趟廁所。可是上完廁所以后，我卻成功地失眠了，想睡也睡不著了，怎么辦呢？于是我把燈打開(kāi)了，小心翼翼地下床，躡手躡腳地拿了一本《笑貓日記》趴在床上。我看得津津有味，非常入迷，看到有感觸的地方，我又下床拿了一支筆，把好詞佳句全畫(huà)記了下來(lái)。看到笑貓扯唐飛的褲腿讓唐飛摔了一個(gè)狗啃泥時(shí)，我忍不住微微一笑；看到小可憐（四只貓中的老四）因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的寒流凍死了的時(shí)候，我的心頭一震，感覺(jué)心都快要碎了，看到虎皮貓生孩子，生得痛苦的時(shí)候，我十分焦急，也想到了媽媽生我的時(shí)候的'樣子……就這樣，我完全被故事的情節(jié)吸引住了！
當(dāng)我快看完的時(shí)候，突然聽(tīng)到后面有人冷冷地叫了我一聲：“王宇航”，我隨口反應(yīng)說(shuō)：“干嘛？”，然后回頭一看，“哎喲，嚇?biāo)牢伊耍 笨吹綃寢屇歉睔鈩?shì)洶洶的臉，我頓時(shí)覺(jué)得要大難臨頭了……
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，小學(xué)生要多看書(shū)就會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，會(huì)讓我們進(jìn)步，不過(guò)我的讀書(shū)經(jīng)歷也告訴大家，看書(shū)可不能看大太晚哦！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 21
莎士比亞以往說(shuō)過(guò)；書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。可是兒時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)書(shū)籍的重要，那時(shí)的我因?yàn)槟晟贌o(wú)知，以往褻瀆了神圣的書(shū)籍。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我不知為什么，經(jīng)喜歡上了疊紙飛機(jī)。
我有個(gè)愛(ài)藏書(shū)的媽媽，我家有不少書(shū)籍，我?guī)缀趺恳惶鞄б槐靖魅朔窒碜鳛轱w機(jī)材料。周末，媽媽的休息日到了，站在書(shū)架前，找了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)她對(duì)心愛(ài)的魯賓遜漂流記不見(jiàn)了，就質(zhì)問(wèn)我，我只好坦白做飛機(jī)了，媽媽把我痛罵一頓，嚇得我大氣不敢出。
待媽媽的情緒穩(wěn)定后，她問(wèn)我；你認(rèn)為書(shū)是什么呢？我漫不經(jīng)心地說(shuō)；不就是畫(huà)了畫(huà)印上字的紙張嗎？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)；你想的太簡(jiǎn)單了，一本好書(shū)，就是一個(gè)奇妙的世界，就你撕壞的這本書(shū)來(lái)說(shuō)，它是中國(guó)的'四大名著之一，它可是百看不厭的好書(shū)！之后媽媽給我講述了關(guān)于書(shū)中人物的故事，最終媽媽嚴(yán)肅的告訴我，這些故事都是看了書(shū)以后才明白的，并且這本書(shū)媽媽已經(jīng)看了十屢次，每次看過(guò)后的味道都是不一樣的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)越來(lái)越多，懂得的道理也越來(lái)越多，我對(duì)書(shū)也產(chǎn)生了空前的敬畏。我們班建立的圖書(shū)角，同學(xué)們捐書(shū)、借書(shū)、換書(shū)，忙得不亦樂(lè)乎。我也了解到健康有益的書(shū)就是我們的良師益友，讀了名人的佳作后，讓我更加明白，；書(shū)中自有黃金屋的內(nèi)涵！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，我的生活因?yàn)橛辛藭?shū)而變得更加多姿多彩，更加充滿期望！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 22
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，古人也說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我認(rèn)為書(shū)好比知心朋友，心煩的時(shí)候打開(kāi)一本好書(shū)煩躁的情緒就會(huì)蕩然無(wú)存，書(shū)是人類的精神食糧有的人可以為了看書(shū)而不吃不喝因?yàn)樗缘氖蔷袷臣Z，好書(shū)可以使一個(gè)人的靈魂得到升華如蓮花般出淤泥而不染著青蓮而不妖，所以我認(rèn)為讀書(shū)是一種快樂(lè)。
在我們的生活中是離不開(kāi)書(shū)的，書(shū)好比蒲公英一般為每家每戶傳播文化的種子，每書(shū)有它獨(dú)特的一面，說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)還不如說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)本。
有人說(shuō)讀書(shū)就是幾個(gè)字，讀好書(shū)，好讀書(shū)，只要遵從這幾個(gè)字讀書(shū)就充滿樂(lè)趣，開(kāi)始我喜歡看三國(guó)演義水滸傳的歷史之類的書(shū)我讀這些書(shū)的時(shí)候就好像身在其中我佩服劉備、關(guān)羽、張飛的.兄弟情深，諸葛亮的大智大勇，又為劉備沒(méi)能統(tǒng)一天下而惋惜。我還為劉禪的那樂(lè)不思蜀而感到詫異，后來(lái)我長(zhǎng)大了開(kāi)始讀一些國(guó)外名著的書(shū)，如美國(guó)盲人作家海倫·凱勒寫(xiě)的假如給我三天光明和英國(guó)的笛福的魯濱孫漂流記這些書(shū)給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣，可能因?yàn)檎n外閱讀量太少我第一遍不能讀懂它們，于是我就接二連三的閱讀，讀懂了之后我很快樂(lè)，直到初中我才發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量太少了老師又要我們買(mǎi)來(lái)夏洛蒂勃朗的簡(jiǎn)愛(ài)和高爾基的童年我才開(kāi)始了讀書(shū)的正軌。
我認(rèn)為讀書(shū)很快樂(lè)，讀懂一本書(shū)更快樂(lè)，這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 23
我有這么一個(gè)特點(diǎn)，那就是喜歡閱讀，這不，又坐在書(shū)房里津津有味地看起來(lái)了。
小時(shí)候我經(jīng)常接觸娃娃書(shū)，那是只有幾毫米厚的圖書(shū)。由于那時(shí)太小，認(rèn)不出幾個(gè)字，只能有時(shí)找爸爸，媽媽講，了解一些內(nèi)容，或是只看看上面的圖畫(huà)罷了。邁入小學(xué)時(shí)，讀了注音版的童話書(shū)和日記書(shū)。隨著年歲的增長(zhǎng)，在我三年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我買(mǎi)了一本小說(shuō)—《淘氣包馬小跳》。買(mǎi)時(shí)，吸引我的只是書(shū)里的贈(zèng)品，回到家，我懷著好奇心，讀起這本書(shū)來(lái)，就這樣，我愛(ài)上了文字書(shū)。后來(lái)，一些圖書(shū)已不能讓我滿足了，我開(kāi)始看科普，大部分的作文，寫(xiě)古代人民文學(xué)的書(shū)……這些書(shū)讓我的知識(shí)不只是停留在課本中，而是更加豐富，作文水平也大大地提高了。有一段時(shí)間，我一直沉浸在書(shū)的海洋中，到寫(xiě)作文時(shí)，我的思路比以前流暢了多了，一個(gè)個(gè)好的`詞句在我的腦海里回蕩著。當(dāng)這篇作文批改后，老師贊揚(yáng)了我，并拿起來(lái)給大家當(dāng)范文聽(tīng)，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我的心里美滋滋的，寫(xiě)作文的勁頭更足了。從那時(shí)候起，每次，作文都受到了老師，同學(xué)的稱贊，其實(shí)，這都是我自己平時(shí)積累出來(lái)的所以，我愿意在書(shū)的海洋里，盡情地遨游，盡情地吸取。
俗話說(shuō)的好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。是啊，讀書(shū)讓我有了寫(xiě)作的興趣，讓我的作文水平提高了。同學(xué)們，如果你還沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，那么請(qǐng)快快來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 24
小時(shí)候，我不太喜歡讀書(shū)。父親買(mǎi)的《幼兒畫(huà)報(bào)》《啟蒙讀物》之類的書(shū)刊，不是被我撕得滿天飛，就是被我一頁(yè)一頁(yè)撕下，折成彩色紙飛機(jī)，飛回家。我高興得手舞足蹈，父親卻嘆了口氣。
后來(lái)我媽帶我去的圖書(shū)館最多，我走進(jìn)了書(shū)的海洋：有神奇的洞穴書(shū)，有有形的彈出式書(shū)，有有聲的書(shū)，我最感興趣的是用手機(jī)掃碼就能讓書(shū)里的東西動(dòng)起來(lái)的`數(shù)字書(shū)。原來(lái)讀書(shū)是一件很有趣的事情。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
上小學(xué)的時(shí)候，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)融入了我的日常生活。讀書(shū)就像一個(gè)稱職的導(dǎo)游，引領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋。但是，書(shū)讀多了有煩惱。你讀的書(shū)越多，你的閱讀欲望就越強(qiáng)。有一段時(shí)間我喜歡上了漫畫(huà)書(shū)。為了看完《阿衰》，我偷偷躲在被子里用手電筒看書(shū)，一口氣看完了幾部《阿衰》的漫畫(huà)。我的手很痛，眼睛也腫了。早上我媽發(fā)現(xiàn)手電筒被沒(méi)收了，我受到了很多批評(píng)，但我心里還是很開(kāi)心的。
我非常喜歡閱讀，但有一段時(shí)間，我經(jīng)常瀏覽我的書(shū)。一口氣能看100多頁(yè)，其他的書(shū)還沒(méi)認(rèn)真看完就繼續(xù)看。爸爸發(fā)現(xiàn)后，就不再給我買(mǎi)書(shū)了。沒(méi)辦法。我只能看以前看過(guò)的書(shū)。嘖嘖！為什么之前沒(méi)注意到這句好句子？這一段寫(xiě)的真的很好，這時(shí)我才意識(shí)到：一讀有一讀的感覺(jué)，二讀有二讀的體驗(yàn)，精讀有精讀的收獲。就這樣，我又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
我愛(ài)看書(shū)。你呢？
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 25
轉(zhuǎn)過(guò)了十字路口，看見(jiàn)飯店的招牌，聞見(jiàn)炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺的敲打聲。我中午放學(xué)后急匆匆的趕到了這里，目的地可不是飯店，而是一家緊鄰它的剛剛開(kāi)業(yè)的書(shū)店。我一邊走一邊想：“昨天書(shū)讀到了什么地方？我把那本書(shū)放在了哪里？南邊的第三排第一行？不錯(cuò)……”可是，我又想起那本書(shū)只剩一本了，會(huì)不會(huì)被借走？還是被別人買(mǎi)走了？這時(shí)，我心急如焚，真想坐上火箭一秒鐘就出校園。到了書(shū)店，我在大人小孩身邊擠過(guò)去。喲，把紅領(lǐng)巾弄偏了，沒(méi)關(guān)系，整理一下就好了。我擠到這邊來(lái)，找到那本書(shū)，我心里的石頭終于落地了。我排著隊(duì)借到了書(shū)，便回了家。回到家里，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆，但我還是拿出書(shū)來(lái)，認(rèn)真仔細(xì)地坐在椅子上看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我爸爸回來(lái)了，便坐在那里吃起了飯。不一會(huì)兒，一陣陣連續(xù)不斷的`敲門(mén)聲把我從書(shū)的王國(guó)中帶了出來(lái)。“干什么？”我生氣的問(wèn)。“出來(lái)吃飯了，”爸爸說(shuō)。“快一點(diǎn)。”“來(lái)了，”我不耐煩地說(shuō)。“馬上來(lái)。”經(jīng)過(guò)這樣回答了數(shù)十次時(shí)，爸爸生氣了，大吼到：“快點(diǎn)出來(lái)吃飯。”我這才依依不舍地把手中的書(shū)放下去吃飯。吃完飯便是午休時(shí)間，我經(jīng)常借這個(gè)時(shí)間拿出書(shū)來(lái)讀，有時(shí)，都忘了吃藥，忘了上學(xué)。每個(gè)人都有不同的讀書(shū)經(jīng)歷，你有什么樣的讀書(shū)經(jīng)歷呢？
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 26
書(shū)，被人們譽(yù)為知識(shí)的“源泉”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別貼切。
記得小時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為書(shū)是枯燥乏味的，每次媽媽讓我看書(shū)我都特別不愿意看書(shū)。后來(lái)上學(xué)了，李老師經(jīng)常會(huì)給我們介紹一些有趣有意思的書(shū)讓我們看，我才知道原來(lái)書(shū)并不是枯燥乏味的，而是有意思有趣的。讀書(shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，提高我寫(xiě)作的水平，使我的詞匯量變大，使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書(shū)的故事吧！
記得有一次星期六，我在姥姥家住，姥姥把被子弄好讓我睡覺(jué)，我說(shuō)再看會(huì)兒書(shū)，于是我拿出新買(mǎi)的《查理九世—海龜島的狩獵者》來(lái)看，姥姥怕打擾我就把電視聲音放低，當(dāng)我看到恐怖的地方的'時(shí)候，我就有些害怕了。當(dāng)內(nèi)容最恐怖的時(shí)候，我就躲到被子里，姥姥聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后問(wèn)我怎么了，我才知道家里有人，心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類型的書(shū)了，要看文學(xué)類，科普類的書(shū)。
記得以前我看過(guò)一套書(shū)叫《笑貓日記》，雖說(shuō)我沒(méi)有集齊，但我還是看過(guò)很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書(shū)分別是《幸福的鴨子》、《會(huì)唱歌的貓》、《從外星球來(lái)的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書(shū)，第一本令我哈哈大笑，第二本讓我知道了什么是毅力，第三本我知道了有一種力量叫友誼，第四本我懂得了什么是愛(ài)與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。
我愛(ài)讀書(shū)，以后我還要再讀更多有意義的書(shū)。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 27
生命因享受讀書(shū)而精彩。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺(jué)得餓，一天不讀覺(jué)得慌。
人生離不開(kāi)書(shū)，人們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成熟，這正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是一位睿智長(zhǎng)者，它引領(lǐng)人們?cè)谧x書(shū)中品位人生，享受人生；它指導(dǎo)人們?cè)陂喿x中感悟人生，挑戰(zhàn)人生。“讀優(yōu)秀書(shū)，做高尚人”，走進(jìn)名著，從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料，有助于我們素養(yǎng)的提高。
讀書(shū)，使人聰明；讀書(shū)，使人提高潛力；讀書(shū)，能夠讓靈魂脫胎換骨；讀書(shū)，能夠升華境界。除了讀書(shū)，還要學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，記下讀書(shū)感悟，留下認(rèn)真讀書(shū)的痕跡。做讀書(shū)筆記不僅僅能對(duì)書(shū)的`資料不易遺忘，更有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣，提高思維的條理性和深刻性，加深對(duì)資料的理解，有助于提高語(yǔ)文水平。每讀完一本書(shū)，你總會(huì)涌出許多感受、體會(huì)、啟示或疑惑。對(duì)于書(shū)中的觀點(diǎn)、人物的言行、寫(xiě)作的手法，讀后總有自我的見(jiàn)解與評(píng)價(jià)，將自我經(jīng)過(guò)思考后的獨(dú)到見(jiàn)解與評(píng)價(jià)記錄下來(lái)，是一件很有價(jià)值的做法，有利于提高自我的閱讀素養(yǎng)。
讓我們珍惜、利用大好時(shí)光，使讀書(shū)成為生活的完美旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷，在讀書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣！
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 28
我從小就喜愛(ài)讀書(shū)。 媽媽說(shuō)，從我能自己坐起來(lái)的時(shí)候，我就愛(ài)拿起一本小人書(shū)翻來(lái)翻去，直到現(xiàn)在，我仍然很愛(ài)讀書(shū)。無(wú)論是同學(xué)們的作文還是大作家的名著，無(wú)論是中國(guó)的還是外國(guó)的，我只要一捧起來(lái)就一頭扎進(jìn)書(shū)里，像一條小魚(yú)在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讀書(shū)不僅可以給我?guī)?lái)知識(shí)，充實(shí)我的頭腦，還可以帶給我許多樂(lè)趣，使我在日常學(xué)習(xí)的同時(shí)能夠樂(lè)在其中。 閑暇時(shí)，我總愛(ài)捧起用零用錢(qián)換來(lái)的寶貝書(shū)籍，欣賞其中的妙詞佳句。
媽媽說(shuō)，平時(shí)同學(xué)之間互相借閱就足夠了，不讓我買(mǎi)那么多書(shū)，可我總是想方設(shè)法的說(shuō)服媽媽，用自己平日里積攢下來(lái)的零用錢(qián)買(mǎi)我最喜歡的`書(shū)，因?yàn)檫@樣我可以慢慢的消化書(shū)中豐富的知識(shí)。俗話說(shuō)，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)，我也是這樣認(rèn)為的。我平時(shí)在班中的作文成績(jī)優(yōu)異，這都是歸功于“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，也就是這個(gè)道理。
我最愛(ài)看的一本書(shū)是《木偶奇遇記》，書(shū)中講述的是一個(gè)壞孩子（木偶匹諾曹）歷經(jīng)坎坷，經(jīng)過(guò)他的爸爸和他的朋友的鼓勵(lì)和幫助下終于變成了一個(gè)好孩子的故事。這本書(shū)不僅帶給了我樂(lè)趣，還帶給了我做人的一些啟示，同樣，每一本好書(shū)，都會(huì)給我們帶來(lái)各種各樣的啟示，教會(huì)我們各種各樣的道理。 書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游吧！？
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 29
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多既有趣又快樂(lè)的事情。其中，最讓我難忘的一件事，讓我至今想起都會(huì)情不自禁的想捧腹大笑一番。
記得那時(shí)候，我剛會(huì)認(rèn)識(shí)注音字，特別喜歡看書(shū)，尤其是睡覺(jué)前，總喜歡看上幾頁(yè)過(guò)過(guò)讀書(shū)的.癮。一個(gè)晚上，我睡覺(jué)前在書(shū)架上拿了一本好看的有趣的作文書(shū)讀了起來(lái)，但是到了點(diǎn)之后媽媽就不讓我看了，一個(gè)勁的催促我睡覺(jué)。我正看得上癮，心里特別不愿意，但礙于媽媽的威風(fēng)，又不敢反駁，只能合上書(shū)睡覺(jué)了。我床頭的柜子里有一個(gè)小小的手電筒，等媽媽幫我關(guān)燈出去后，我便輕輕的拉開(kāi)抽屜，拿出手電筒，鉆到被窩里偷偷地看了起來(lái)。就這樣津津有味地看了一會(huì)兒后，我覺(jué)得累了，才把頭從被子里探了出來(lái)。這一出來(lái)不要緊，把我嚇了一跳，媽媽此時(shí)正嚴(yán)肅地坐在我的枕頭旁，緊緊地盯著我呢！“把書(shū)拿出來(lái)”。我知道媽媽發(fā)現(xiàn)我偷偷看書(shū)了，趕緊乖乖地交了出來(lái)。媽媽氣的訓(xùn)斥了我一番，說(shuō)這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好，容易近視眼，還說(shuō)耽誤了睡眠對(duì)大腦的發(fā)育不好等等，才拿著書(shū)回屋休息了，我嚇得一聲也不敢吭。不過(guò)從此以后，為了不惹媽媽生氣，我再也沒(méi)敢躲在被窩里看書(shū)了。
我喜歡讀書(shū)，尤其是讀好書(shū)。至今為止，在我的讀書(shū)的道路上，伴隨我的一直都是開(kāi)心的笑容，我會(huì)一直將習(xí)慣繼續(xù)下去，讓書(shū)伴隨我一同成長(zhǎng)。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 30
生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像沒(méi)有了太陽(yáng)，智慧中沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了水。讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友，從小書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，告訴我無(wú)數(shù)個(gè)道理。
我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽和爸爸就給我講故事；我還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，媽媽爸爸也給我講故事；我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，媽媽已經(jīng)給我看書(shū)了；我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就教我看讀嬰兒畫(huà)報(bào)了；我學(xué)會(huì)走路的`時(shí)候，媽媽給我增訂了益智畫(huà)刊；媽媽每晚還給我讀講安徒生童話、格林童話，有時(shí)媽媽累了就用錄音機(jī)放很好聽(tīng)的故事。
上幼兒園的時(shí)候，我已自己閱讀媽媽給我訂閱的幼兒畫(huà)報(bào)、益智大迷宮、幼兒益智畫(huà)報(bào)，小鼴鼠的故事，貓和老鼠，葫蘆娃等，媽媽每晚又給我講名人故事。 上了一二年級(jí)的時(shí)候，我除了自己看喜歡的書(shū)外，老師每個(gè)星期還給我們講幾節(jié)會(huì)本，三年級(jí)的時(shí)候我們就開(kāi)始讀經(jīng)典小說(shuō)了，有一次我讀書(shū)的時(shí)候媽媽叫我吃飯，我竟然聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)到，都迷倒書(shū)里了。
我現(xiàn)在特別喜歡讀馬小跳、斗羅大陸、偷星九月天、阿衰、父與子、名偵探柯南之類的書(shū)，還讀看中外經(jīng)典名著水滸、三國(guó)演義、西游記鋼鐵是怎樣煉成的、童年許多好書(shū)，每次都寫(xiě)讀后感，最近還寫(xiě)了幾篇讀書(shū)存折，發(fā)表在我的博客上，收獲了很多知識(shí)，加強(qiáng)了寫(xiě)作，我非常喜歡讀書(shū)。
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