我的經歷作文【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的經歷作文，希望能夠幫助到大家。
我的經歷作文1
我們身邊發生許多的事情，一件件就如同過往云煙。經歷不同，收獲不同，我們的人生也就更豐富。
在我的印象中，姥姥是一個潑辣、能干的人。她會做的美食很多，什么豬血、酸菜之類的都不在話下。姥姥的手指有一個受傷很嚴重，據說是不小心被機器弄傷了。那一年我在東北，正巧姥姥做全餅，我也跟著姥姥一起做。姥姥的手很靈活，一張面餅在她的手里旋轉、飛舞，不一會兒一張完整的面餅就做好了。可我總不耐煩，一會兒往鍋里加點油，一會兒再去院里看看狗，還不時去吃點零食，再去外面和貓玩一會兒然后再回到桌子前，繼續做餅，還抱怨說：“我怎么做的這么慢，還做不好呢？”，這時候，姥姥說：“你啊，就是太沒耐心了，做事情如果不專心，怎么能做好呢？”是啊，這話雖然很普通，但確實有道理，時至今日，我仍然記憶猶新。不管什么事，如果不用心去做，怎么能成功呢？
我有一個朋友，是古典音樂的“忠粉”，即使我彈得很好，但和她比起來，還是自愧不如。在她身上，處處可以看到古典音樂的標符，貝多芬的書簽，肖邦的掛件令我羨慕不已。那天，我去她家做客，正好也想借一部樂譜。一進她的家門，迎面一個大的書柜里面裝滿了各種樂譜，有國內的，也有國外的，全是正版，我充滿疑惑的問她：“你為什么要收藏這么多樂譜呢？”她笑了笑回答到：“收藏樂譜不僅是我的愛好，我更希望能幫助到其他人，讓他們用到更好的樂譜，少走彎路。”聽到這些話，我頓時感到她與眾不同，這些書非同凡響，閃爍著別樣的光輝。
這些小事如同過往云煙，但誰又不會在這其中成長呢？
我的經歷作文2
春節來了！我要回我的老家——安徽。
來到了飛機場，哎呦媽呀！怎么這么多人！我都快變成人肉餅子了！這些人，就不能不擠嗎？
買完票，咱們一家三口終于逃出了“人山”和“人海”，啊哈！哪兒有個座位，咱們坐下來吧！于是，咱們一家人擠著坐了一張椅子上。
突然，有一個小朋友走了過來，說：“姐姐！能不能讓我坐一下，我已經站了三個小時了。”我心疼她，連忙說：“小朋友！你快坐吧！”我還給了小朋友一個面包。
哈！我們到點了，要去上飛機去安徽嘍！我和小朋友留了電話，還問她叫什么名字，叫一個特別漂亮、高貴、好聽的名字：李雨櫻。
在上飛機那一段兒，“哎呀！”“擠什么？”“嗚！別……擠了”一堆聲音從我耳邊飛過，我說“爸！我想去上廁所。”爸說：“你早不說！現在擠得要命，等會吧！”過了一會兒，我去上廁所，出來時發現，阿爸和阿媽不見了。我在人山人海里找阿爸和阿媽。“媽！爸！你在哪兒？我在這！在哪兒呢？”后來，費了九牛二虎的力氣還是找到了。
上了飛機，啊！終于輕松了。坐了三分鐘，站了四小時！這可真累呀！最終，我還是回到了我的老家——安徽。
我的經歷作文3
人生的道路中有很多的經歷，有的會隨著時間推移而慢慢的忘掉，但有一件事情我卻不會忘掉，那就是扮演一次殘疾人。
我扮演的殘疾人是斷了左胳膊。可一開始麻煩就來了，老師要給我們聽寫，但沒有左手壓著本子寫字實在是太別扭了，于是我就發明出了一種新的寫字法：用下巴壓著寫。在我快些完的時候我抬起頭來想看看其他的人是怎么寫的，可當我看到于東楷的時候我差點笑出聲來，他扮演的也是殘疾人，不過扮演的殘疾人難度比我大的多，因為他的兩只胳膊都“斷了”，而正好老師又要聽寫，所以于東楷又把手拿了出來。我實在是太佩服這位“殘疾人”了。
下了課，我跟平時一樣去找王奕權玩，順便也看看他扮演的是什么，到了老王的座位上一看，發現他也是為“殘疾人”。我笑了笑說道：“老王！看來我跟你扮演的一樣啊！走，玩去。”說著我便和王奕權跑到了操場上。在操場上我和王奕權打打鬧鬧的瘋玩了好一會兒，突然，我說：“老王別鬧了，過來幫我系一系鞋帶。”王奕權斷的是右手，我斷的正好是左手，一左一右正好，但系的時候還免不了許多的麻煩。
通過這次經歷，我懂得了殘疾人生活中的麻煩，等得了殘疾人也需要關愛。
我的經歷作文4
每個人一生都有很多經歷，可能是快樂的，有趣的，也可能是苦澀的，但它們有一個共同特點，可以讓你成長。
從小到大，我沒有做過一次家務勞動，都是父母在干，而且我還經常抱怨：“我學好習就行了，這些活沒必要干，浪費時間。”有一次，老師布置作業，要求回家后和父母互換角色，體驗家務勞動，我聽到之后，心里就絕望了：哎，這是什么作業啊，竟然是做家務，真是又累又煩，還不如做作業。雖然不愿意干，但畢竟是作業，回到家后，我就開始干起來，先是掃地，我拿起掃帚，小心翼翼地把灰塵雜物掃入簸箕，生怕一不小心弄的滿地都是。我掃完一間，再掃另一間，把所有房間都清理一遍。緊接著用拖把拖地，拖把與地板摩擦發出“吱吱”的聲音，連拖三遍，直到地面一塵不染，光亮如新。然后又用抹布擦了一下桌子、電視、窗臺，好不容易干完了。我急忙看了一下表，整整用了兩個小時的時間，這時覺得腰酸背痛，渾身散架了一樣，以前以為家務活很好干，現在才知道父母干家務多么不容易。
兩年前我抱了一個籃球訓練班，覺得打籃球挺有意思，但在練習時不認真，比賽時總是比別人落后。有一次，我參加比賽連續兩場都輸了，回到家里垂頭喪氣的，回家后和媽媽說：“打籃球那么累，還老輸，要不別學了。”媽媽看出了我的顧慮，語重心長地說：“牛牛，輸了不要緊，失敗是成功之母，只要堅持用心練習，認真對待，一定會取得成功。”在媽媽的鼓勵下，我克服了懶惰思想，認真練習，球技逐漸提高，在以后的比賽中每次都能有所突破。我也真正明白了，堅持和勤奮的重要性。
我還有許許多多的經歷它們讓我逐漸成長，使我進步。
我的經歷作文5
自從我喜歡上FLASH動畫后，上完這次課又盼下次，上了幾節課后，我這才知道FLASH動畫也是非常難纏的。“什么，不相信，那么，我來給你們講一件令我哭笑不得的事吧！”
那一天對我記憶非常深刻，我還記得那天是星期四，我早早地來到少年宮。老師一進教室就神秘兮兮的，我們看見老師這么神秘，都等的迫不及待了。
老師打開電腦，給我們看一個有趣的平面圖形的故事。我們還沒看動畫片，老師就對我們說這個故事怎么怎么搞笑。起初，我們還不相信，認為老師在吹牛。可真不看不知道，一看嚇一跳啊！動畫片終于結束了，我們大家眼淚都被笑出來了。
我們先不講動畫片，還是先講講可憐的我吧！可好戲不長，等我們笑夠了，老師也開始布置艱巨的任務了。老師也讓我們學這部動畫片，創造出更搞笑，更新穎的FLASH動畫來。可憐的我，不管怎樣努力地去想，都想象不出來。此時此刻我真想哭！
時間好像一眨眼就過去了。同學們都創作好了現代的新型作品了，可我雖然做好了作品，但是一點兒也不新穎。
老師開始參觀我們的杰作了，我的心跳也加速了許多。突然，從不笑的老師突然哈哈大笑起來，好像吃了誰發明的哈哈丸，笑個不停！我們急忙圍過去，看到底是誰的大作。“哈哈哈哈”大伙兒好像被老師傳染了一樣，也控制不了自己，放聲大笑。啊！不看名字也知道，一定是我們班的天才徐嘉杰做的。徐嘉杰平時就愛做這些無聊的FLASH動畫，還沒想到能治好老師的呆呆病，突然變得神采飛揚的了！還多虧了我們的天才徐嘉杰。忘了告訴你們，可別老夸他，他會驕傲地從天堂掉進地獄的！
我的經歷作文6
我的牙特別好非常白。從幼兒園至今，我斷斷續續已經掉了7顆牙了。每顆牙掉的過程都特別漫長，但我記憶猶新的是我二年級的一次掉牙記。
那時候，那顆牙特別礙事。只要有硬的食物硌到它，那顆牙都會像調皮的娃娃上竄下跳，惹得我痛得直流眼淚。
一次，我已經把快要掉牙的事忘得一干二凈了，正在細嚼慢咽地享受鮮美的烤雞腿。“啊！”我突然大叫了一聲，我嘴里涌出了一股濃濃的血腥味。原來我的牙掉啦！我趕緊去漱口，那清澈的水馬上變紅了，就像撒了紅色顏料似的。我想到水池里拿牙，可是……可是水池里竟然沒有牙。難道我把牙給吞了嗎？我越想越著急。媽媽說：“沒關系，繼續吃吧！”我只好繼續啃雞腿。剛啃了幾口，突然我的嘴里“嘎嘣”一聲，我還以為吃到了小石子，吐出來一看，見鬼！是我的牙！我自言自語道：難道它從我肚子里鉆到嘴里來了嗎？我非常疑惑。再看看手上的雞腿，上面還留著血印。原來是我的牙嵌在雞腿里了！
從此以后，我盼望著那顆牙快點長出來，不要太調皮，去占領別人的地盤。
我的經歷作文7
寫字，是一門藝術。字是我們的朋友，我相信，大家都希望自己寫的字更漂亮，令人羨慕，所以，我們要更好的為字梳妝打扮，使他們變的漂漂亮亮的。一個字就像一張臉，我們糟蹋字就等于糟蹋自己的臉，因此，我們要把字寫得更加整齊、規范。
記得剛上一年級學習漢字的時候，老師布置了家庭作業，作業正是寫字，我回到家迅速的將作業寫完，爸爸下班回家后，看到我寫的字，連忙搖搖頭說：“瑤瑤，你認為你寫的字漂亮嗎？”我聽懂了爸爸的意思。于是我在爸爸耐心的指導下，終于把字寫得漂漂亮亮的。從此，我知道了一個道理：寫字快沒用，關鍵要將字寫得好，在此基礎上，也要寫的快一點。
字怎樣才能寫好呢？在這里，我給大家提幾點意見：
一、我們得從基本筆畫練起——我們寫字的力度要均勻、速度適當，也就是在寫筆畫的時候要稍輕稍快。俗話說得好“萬丈高樓平地起”。這話說得一點都不錯啊！
二、我們在寫字的時候要注意觀察字的結構——比如在寫筆畫的時候，要注意撇和捺，在寫撇的時候，得先頓一下，在寫最后一筆的時候，要撇出尖子。捺跟撇的開頭差不多，只是最后一筆不一樣，因為捺要捺出捺角。落筆位置要正確——我們不能寫得東倒西歪或頂天立地。另外，我們切記寫字不能看一筆寫一筆，要看一個字寫一個字，把字的整體布局默記于心，合理的規劃好，這樣就下筆如有神了！
其次，寫字的心情和坐姿也很重要。我們在寫字的時候不能帶著煩躁甚至惱怒的心情書寫，這樣肯定寫不出工整的字。因此，書寫時應心靜平和，靜下心來寫才行。同時，在坐姿方面要做到三個“一”：
一、眼睛要離書本一尺。
二、胸離桌一拳。
三、手握筆一寸。掌握了這些基本要領，字就會一定有所提高！
誰不想寫一張漂亮的杰作呢?!我相信，只要我們每天堅持練字，字一定會變得更加漂亮。光說不動有什么用呢，我們一起行動吧！
我的經歷作文8
每一種幸福都離不開一個“情”字，情用愛將人心間的心拉攏，讓你感到幸福的味道，好像一塊蛋糕放進了你的嘴里，好甜好甜，有時又像被“催淚彈”埋伏，金豆豆在眼眶里打轉。
記得在我八歲那年，我很喜歡躺在媽媽的懷抱里，聽她講‘白雪公主‘的故事，講周恩來的事跡，講她自己小時侯的故事……漸漸地，漸漸地我躺在媽媽那如春天般溫暖的懷抱中，甜甜地笑著，甜甜地睡著。我做了一個甜甜的夢，那夢突然在轉瞬間消失了，取而代之的是一張丑陋不堪的嘴臉，她說：“小朋友，我要吃了你。”話音未落，便朝我撲過來。我尖叫著，小手把媽媽的衣服抓緊，之后我醒了，便號啕大哭(千萬別笑話我，我八歲還哭，唉，小孩子嘛，人之常情)任誰勸也不行，也不知道怎么的當時我看見了媽媽那焦急的眼光正投向我的懷抱中，向我望來時，我卻絲毫不領情，哭聲更大了，淚珠更像斷了線的珠子止不住地往下流(真怪，我當時淚水怎么那么泛濫，都快成災了，無奈呀!)媽媽開始唱歌，唱“世上只有媽媽好”，一邊唱還一邊輕輕地拍打著我細小的胳膊。不一會兒我停止了哭鬧，輕輕抽泣著，還不忘把耳朵豎起來，生怕漏掉每一個充滿情的音符，誰叫我那么愛聽歌呢!很快，我在歌聲的陪伴下，去跟“周公”約會去了，朦朦朧朧中好像聽到媽媽長吁一聲，似乎松了一口氣。
唉!我真是貪睡，從中午12：30睡到了下午5：30，在媽媽的懷抱中整整5個小時，當我睜開我那惺忪的眼睛，我發現有一雙眼睛，正溫柔地看著我，很快彎成一條美麗的弧線，卻顧不上近乎麻木的手，當我跳下媽媽的懷抱時，她費勁地抬起手，卻安詳地笑著……
那是8年前的事了，當我11歲那年聽媽媽講那件事時，我的眼睛仿佛被細紗輕輕蒙住，淚滴輕輕地滑落在衣服上。看著媽媽為我日夜操勞，歲月年輪在她白凈的'臉上留下了細紋，我心酸極了，可我卻分明感到幸福溢在心田，好甜好甜。
我的經歷作文9
“啊！救命呀！’只見我拼命的跑著，身后被一群野人追著。”前面有人！“我像看到了”救星“一樣，拼命呼喊著：”救命呀，你來救救我吧。“越來越近，那個人影逐漸顯示清楚，原來是魯濱遜。
他發現了我，也看見了我身后的一群野人。于是，他二話不說，拿起有樹枝做的長矛向野人打去，一個、二個、三個……他身手靈敏、快速，一個后空翻就挽住了野人的脖子，接著，用長矛刺去，又一個野人倒下了。后來，野人發現打不過他，便轉向我展開攻擊，當一個野人快抓住我時，魯濱遜以迅雷不及掩耳之勢拉住了野人，并作盡全力，將其甩到空中。經過一番激烈的打斗，魯濱遜取得了勝利，剩下幾個膽小如鼠的見勢不妙。趕忙逃走。“戰爭”過后，我滿臉崇拜的看著魯濱遜，并說：“小弟我以后跟定你啦。”
我的探險旅程正式開始。“嗚，嗚”一陣聲音傳來，魯濱遜看向我的肚子，我尷尬一笑，這時，魯濱遜好像發現了什么新大陸似的，突然伸出手，好像抓著什么東西。我定晴一看：“蛇！“我嚇的大叫起來。魯濱遜說：”今天吃蛇吧。”我嚇的一哆嗦，“不，我不要。”我百般抗拒。
突然，天空下起了雨，我的臉全濕了，我抹了一把，這才從夢中驚醒，原來是流了口水。
我的探險經歷就到這了，真希望下次還能見到魯濱遜啊。
我的經歷作文10
漢字是最古老的文字之一，而我們寫的是楷書，楷書字體規整，筆畫簡單。要寫好它，就沒那么簡單輕松了。古人云：“字如其人”，意思就是你寫的字就看的出來你這個人有沒有耐心，有耐心的人做事能成功，沒有往往容易失敗。
今年寒假，我在家里寫了幾本字帖。那時，天氣還有點冷，每天早上八點左右開始寫作業。剛從床上起來，眼前一片朦朧，什么也看不清，過兩分鐘后，意識才開始清醒，于是我無精打采的到桌子上，一看有這么厚的字帖要寫，心想：不做了，不做了，練字有什么屁用呀！還不如早點完成其它的寒假作業，反正這不是都是布置的，不做也罷，我自我安慰了一下。
我就直接做寒假作業了，可是沒寫多少，發現字太差了，自己看著都想吐了。于是我慢慢地伸手去拿字帖本。這時，字帖本就像是一個大而胖的壞蛋，我仿佛聽到它的壞笑聲了。心里想到，還是要堅持練字，不然字太差了。最后，我花了二十多天完成了字帖，我拿來白紙，在上面寫上“我喜歡媽媽”幾字，我閉了一會兒眼睛再睜開來，這字真的是我寫的嗎？這么好看！這就是我堅持練字的結果。
練字，不僅能提高書寫，還能增加我們堅持不懈的品質，因為練字需要長久的練習才會有結果。有一天，我在小區樓下練習跑步，結果被一個比我小的孩子給超過了，我沒多想就沖上去追他，到一半才發現自己體力快不夠了，于是我想起自己練字時的堅持不懈，頓時身上滿滿的力量爆發出來了。俗話說：“功夫不負有心人”，我在萬分努力下追上了他。
練字這件事是好事，但是需要堅持。生活中的每一件事都和練字一樣，有困難時需要堅持才能做好。
我的經歷作文11
期望在愛中萌發，我在愛中成長，成長的過程充滿期望，期望的種子載滿陽光。我成長我快樂成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激，在旋轉木立刻感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但情緒總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的游戲。我成長我幸福成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。我成長我享受成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是
童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。
我的經歷作文12
我有一嘴漂亮的牙齒。可是，因為我經常不刷牙，所以一嘴漂亮的牙齒都消失得無影無蹤，只有蛀牙了。
一天早上，我從美夢中醒來，覺得一陣劇痛，我從床上爬起來，一步一步地走到媽媽的床邊說：“老媽，我的牙好像快要掉下來了。”老媽一下子坐起來，為我看牙。
原來，是我的一顆大門牙正在牙床上搞怪。
媽媽讓我躺在床上，我把嘴巴張得老大老大，趕上一只河馬的大嘴啦，而老媽的手跑到我嘴里和我那顆大門牙拔河，真擔心，一不留神再把要掉的牙吞到肚子里，那就糟糕啦。老媽說：“沒事，牙一掉下來，我就接住啦。”說完，繼續和大門牙拔河。
到最后，媽媽輸給了大門牙。只好想了一堆主意。
A計劃：吃土豆
老媽讓我多吃土豆，而且是那種很硬很硬的土豆，這時，我有疑問了：“那要多硬呢！難道讓我生吃土豆嗎？”
“NO，NO，讓你把蒸好的土豆吃了，又不是吃生土豆。”
我和這顆大門牙決戰了三天三夜，在這三天里，我經常吃土豆，連我都快變成土豆了，可大門牙依然紋絲不動。
A計劃宣告失敗。
B：咬石頭
咬石頭，這個辦法應該管用，因為石頭很堅硬，除了鐵，我想沒有比石頭更硬的東西了吧。
我撿了幾塊小石頭，洗干凈后放到大門牙下面，咬呀咬，大門牙仍舊安然無恙。
B計劃再次以失敗告終。
C計劃搖晃大門牙
前兩個計劃都失敗了，這個計劃再失敗，就只能去口腔醫院啦。
我左搖搖，右搖搖，差點沒搖到外婆橋。我又扶著牙齒跳了幾圈華爾茲，牙齒還是不動。
終于——終——于——“呼！”我終于把那顆大門牙拔下來了，我立刻歡呼起來：“終于不用去口腔醫院了！耶！”
C計劃，成功！
大門牙，再見了！雖然你是那么倔，但我還是很懷念你。
我的經歷作文13
人生總是這樣，即使已經知道答案，卻又不經意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨著改變，不愿意承受改變，但成長又已是無可奈何，開始擔憂，這也是一種成長的預兆吧。平淡，擔憂，失去，痛苦，領悟，接受，成長。
不知道在哪一天，我聽到了實習老師要離去的消息，也許在那一刻，我才開始懂得在這兩個月里，她對我們的改變。我們不得不接受這個現實，但如果不是她要離開，我們也許不會發現，能讓我們為其落淚的人又多了一個。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時候，擔憂卻已無用。
既然不能避免，何不盡情一場。那是她要離去的前一天，我們在拍照拍了一節課，那時候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆，看著她與我們的每一次合影，我已經無法忘記。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時我的雙目寂寞，更不愿忘記的卻是最后的狂歡，那份偽裝。
那是她離開的那個晚上，我好像是最后一個走的，走的時候看著她的背影，心中說不出的悲寥。其實，這是一種成長吧，人的成長不總是要經歷那些改變嗎，在改變中明白些什么，那就是成長吧。不斷的成長，心也是在改變，心上多了無數滄桑，只是那曾經也已越來越離我們遠去。
如果說“不能承受這個結局，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又應該如何。其實這就意味著在你得到的同時，也在失去著什么，改變與否，已經沒有關系了，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長。
成長已無可奈何，接受也許是我們的唯一結果吧。
我的經歷作文14
書是生活中最好的精神糧食，書是身邊最好的朋友。
我自從上幼兒園認識字之后，便對書產生了興趣。我最早看的書是連環畫等一類小書。后來，漸漸長大了一些，就開始讀一些童話故事。有時，故事中的人物使我如癡如醉。難免有時會在腦海里描繪他們的動作神態以及樣子。一天放學回家路過書店，我情不自禁走了進去，好像是書在吸引我，我仿佛聽見書在說話，有的說：“我的內容最精彩。”有的說：“我故事中最好看。”我跨進店門，像一匹餓狼似的沖向書柜，我的眼睛快速地搜，手急速地翻，我終于找到了羨慕已久的書《中華上下五千年》急忙打開書開始一頁一頁地讀，讀了好一會兒，我漸漸入了迷，就好像掉進陷阱一樣，讀了這本書，我知道了人類是如何進化的？恐龍是如何滅絕的？聽到老板的關門聲，我好像又從陷阱爬上來了，我忙叫“等一等，里面還有人”。幸好我發現得快，不然就要在書店過夜了。我從書中得到了許多知識，了解到了外面的大千世界。我想在我的一生中。如果沒有書。生活就變得普通乏味。我相信，書會是我一生中最好的伙伴。
我將伴它度過最歡樂的日子，我最喜愛的朋友———書。
我的經歷作文15
書房里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，咦，是誰讀的呀？沒錯，就是我。你以為我讀得這么好，這么流利，是我一天練出來的嗎？不不不，這是我用心血和汗水換回來的。
小時候，看大哥哥大姐姐們用英文對話，說得標準流程，就覺得他們好厲害，崇拜之情便油然而生，便對自己說：“我也要學英語，長大也要像他們那樣！”
于是在我的懇求下，媽媽給我報了英語興趣班。聽著從一個個教室傳出來的我聽不懂的英文，心里不禁對自己產出疑問：我能不能行呀？
就這樣，我開始無憂無慮地學英語，直到那天。“同桌互改出門考。”英語老師大聲地說著，接著就是出門考本子放在桌子上的聲音，交雜著同學的說話聲。我把英語出門考自信地交給了同桌，心想：這幾次出門考這么簡單一定能考好的！英語老師快速地說出了答案。我同桌寫得很好，我想著我也能考好。想著想著，同桌突然來了一句：“怎么考得這么差！”我飛快地轉過頭去，看了同桌一眼，只見她眉頭緊鎖，牙咬著上嘴唇，很嚴肅。我看了一下我的分數——什么！65分！我頓時覺得五雷轟頂，不敢相信。回家后，媽媽知道了分數，把我劈頭蓋臉批評了一頓。
我抽泣著拿著我的出門考，不知道為什么這次考得這么差。抽泣了一會兒，我又翻開出門考，仔細地看了一遍，哪里出錯了呢？第一題是默寫單詞，我錯了5個！要知道一共只有7個單詞！我又翻開書，尋找有沒有單詞是必默的。5個單詞全找到了，都是書上必須要默的。我這時才發覺其實我的英語并沒有這么好，成不了像大哥哥大姐姐那樣的人，想到這，我頓時就沒有了想學英語的念頭。
可當我想起小時候，那些羨慕的大哥哥們可以自如交流英語的場景，我便迅速翻開英語書，開始默寫單詞......終于下一次的出門考，我考了94分，媽媽也表揚了我，我的心里也樂呵呵的。
我學習英語之途有苦也有樂，它讓我明白了一個道理：不管你遇到多少挫折，但只要努力，最終都會戰勝，達到自己的目標。
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