小學作文：難忘的經歷15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學作文：難忘的經歷，歡迎閱讀與收藏。
小學作文：難忘的經歷1
四年級時，我向同學借過一次書，直到現在還沒有記得。
那是一個星期五的早上，同桌帶給一本有意思的書，書里寫出的是一個生活在叢林里的美國家庭。書是她爸從國外帶上回去的，印刷精致，本地顯然買。我很想要借給想到，于是試探地問：“你，你能把這本書贈予我想到么?”沒想到，她很心痛地答允了。當時我心里很高興。
下午放學，我拿著書蹦蹦跳跳地返了家。寫完作業后，我急忙翻開書，津津有味地讀書了一起。吃晚飯時，我也忘了拿起，只好一邊整天一邊睡覺。看著看著，我仿佛走出了神秘的大自然，走出了那寧靜柔和地綠色世界……忽然，一個油點飛濺到了書，我頓時呆住了。怎么辦?這可怎么辦?我急得如熱鍋上的螞蟻，中舉了好幾種方法，不僅油點沒有殺掉，整個頁面都顯得臟乎乎了。最后，我不能期盼還書的時候，她會找到這個油點。
星期一，我忐忑不安地把書送給了她。一會兒，她就找到了油點，生氣地質回答我，“這是怎么回事?”我說道：“我不告訴。有可能借的時候就是這樣的吧。”她狠狠羚羊了我一眼，上前就回頭了。
后來，媽媽告訴了這件事。對我說道：“做人最重要的就是真誠。做到了錯事，要勇于認錯，這樣才是好孩子。”我想要了想要，主動去找同桌，向她談了那個油點的事，請求她原諒我。她笑了笑，沒有再說什么，卻是拒絕接受了我的致歉。再后來，她又贈予我許多書看，我們倆成了最要好的朋友。
小學作文：難忘的經歷2
8月25日，我要準備鋼琴考級了，我的心里真是十五個吊桶打水---七上八下。
在候場的時候我的心怦怦直跳。我的鋼琴老師見我很緊張的樣子，連忙安慰我說：別緊張，盡量放松，來，一起做深呼吸！做了深呼吸，我真的感覺沒那么緊張了。“張心弦”我突然聽到有人喊我的名字，我連忙回應說“到！來了來了！”我心想里想，哎呀，這么快就到我啦。
由于考場在二樓，家長們都不允許上去，我只能獨自走上去。外婆對我說“加油啊心弦！”，我向她做了個苦笑的表情。在考場我看到來考級的人可真多啊，有考小提琴的、吹號的、唱歌的......有些考生一副自信滿滿的樣子，有些考生一副滿不在乎的樣子，還有些考生都還沒開始考就已經是一副垂頭喪氣的樣子。在這里我等了好一段時間，終于要輪到我上場了。在我前面還有兩人，其中一位大姐姐非常自信，她演奏得非常流利。在她后面的小妹妹，可能有些忐忑不安，顯得慌里慌張的，她的演奏斷斷續續，考級評委對小妹妹說“下次別那么緊張，不然你會很棒的”。
終于輪到我了，我首先禮貌地向評委鞠躬，然后坐上鋼琴椅，這時原本膽戰心驚的我卻突然變得淡定下來。我開始自如地演奏起一首首歡快優美的曲子，慢慢地我仿佛走進了音樂的世界，在音符的海洋里暢游，在五線譜上跳舞......所有曲子都演奏完了，我對自己的表現感到滿意。果然評委表揚我說“非常好！”我高興地飛奔下樓，向我的老師和外婆報喜。
這是我暑假里最難忘的一次經歷！
小學作文：難忘的經歷3
那次小制作，我成功了，我永遠忘不了。
那天下午，媽媽給我買了一本《白雪公主》，哇，太棒了！要知道我最喜歡看《白雪公主》了，所以我馬上就坐在寫字桌前津津有味地看起書來。
“咦，炫麗水晶鞋？這個不錯呀！一會兒試試做一下，正好給妹妹做生日禮物啦！”我為我的想法一陣激動，“炫麗水晶鞋”是這期《白雪公主》“自己動手”欄目里面介紹的一個小制作。說干就干，我按照說明書的要求準備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀，還有我的“超級無敵神力膠”，不過，還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋，對了，上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場了嗎？我仔細地準備好這些材料和工具，便開始動手制作了。
首先，我想先在硬卡片上畫好一個心形，然后再剪，可怎么也畫不對稱，畫了三次都失敗了。這時我想：太難了！干脆不做算了，到時候買個娃娃送給妹妹不就得了嘛！干嘛在這浪費時間！可轉念一想東西都準備好了，現在放棄太可惜了，不做白不做嘛！想到這里，我下定決心，又畫了一個心形，你還別說，這一畫，畫得還真是規范！我可開心了。接下來之后，我在心形卡片上涂滿了膠水，然后把彩珠兒粘到上面，再用我的“超級無敵神力膠”把粘滿彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的腳背處，最后給它裝配上彩色的絲帶。哇！一雙漂亮的水晶鞋就做好了，嗯，不錯嘛！我愛不釋手[注: 釋：放下。喜愛得舍不得放手。]地端詳起來，心想，這個禮物妹妹一定喜歡！后來我想：：是什么讓我成功呢？是不放棄，是持之以恒。
那次的成功，使我受益匪淺，它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對自己有信心，不怕困難，就可以做好任何事情。正所謂：世上無難事，只怕有心人。
小學作文：難忘的經歷4
“噼里啪啦，噼里啪啦……”這是鞭炮的聲音,它象征著團圓,象征著喜慶,象征這喜氣洋洋的春節！
往年一到春節，放炮莫過于是我們小孩子最喜愛的游戲了。我也不例外，但放的炮都是一些摔炮，起花之類的，根本沒接觸過那一掛掛長長的鞭炮。這不，又是一個新年，這次，我想自己嘗試放一掛鞭炮。
今天是大年三十，鞭炮已經買回來了！我滿懷愉悅的心情打開這掛鞭炮。這是一掛10000響的鞭炮，伸開足有4米長！“太長了吧！肯定能響好一陣子！”我心想。
好不容易盼到晚上該吃年 夜 飯的時候了，我已經迫不及待，興致勃勃地抱著香和鞭炮，催促爸爸媽媽一起下樓。到了樓下，我把它平平整整地鋪在了地上，炮捻在哪呢？我一看，也太短了吧，還不足3厘米呢！怎么辦？要是爆炸了我還沒跑開怎么辦？越想越害怕，我想打退堂鼓了，就悄悄對爸爸說：“要不還是您來點吧，我不敢。”“怎么了，害怕了？你是個男子漢呀！放個鞭炮就害怕了？”這時，媽媽看出了我的猶豫，對我說：“沒關系，爸爸媽媽都會保護你的，勇敢一點，我相信你一定行!”聽了媽媽的鼓勵，我拿起香走向了鞭炮，我小心翼翼地用香挨了一下炮捻，趕緊撒腿就跑，也沒看清點著沒有。“還沒點著呢！”媽媽說，“再去點一次！”哎！好吧!我第二次向鞭炮走去，我心里暗想：這次一定要看清再點！于是，我壯了壯膽，給自己打打氣，靠近鞭炮，把點著的香重新對準了炮捻……
“嗤……噼里啪啦，噼里啪啦……”
我趕緊跑開，看著長長的鞭炮一點點爆炸，40秒后，變成了一地紅紅的炮紙，還騰起了5米高的煙霧。太壯觀了！我太興奮了！
這是我第一次放鞭炮的難忘經歷，它讓我學會了勇敢！在鞭炮聲中，我們又迎來了一個吉祥的春節！
小學作文：難忘的經歷5
今天，我在上海野生動物園騎大象。
大象好高呀！快有一層樓那么高。它的四條腿就像四根柱子，它的身子像一堵墻，鼻子像長長的水管，耳朵好似大大的'蒲扇。
為了方便我們騎大象，動物園架了把梯子。我順著梯子爬到了梯子最頂端，可還是夠不著大象的背。于是，管理員叔叔把我抱到了大象背上。
等我坐穩后，大象便開始走動了，跟在旁邊的還有一位管理員叔叔。我感覺搖搖晃晃的，隨時會掉下去，我緊張地眼睛不敢看地面，兩腿盡全力夾緊大象，雙手死死地抓住架在大象身上的把手。我真想知道大象是怎么看我的，如果它把我當好朋友，那它一定很享受和我的這段旅程。但萬它不喜歡我，甚至認為我是敵人，它會不會把我甩下來，然后用它那柱子般的腳狠狠地踩我？或者用它那長長的鼻子用力把我拋向高空。我越想越害怕，緊張地閉上了眼睛。
這時的我是很矛盾的，我既希望大象走快點，盡快結束這恐怖行程，又害怕它走太快把我甩下來。管理員叔叔看到我害怕的樣子，鼓勵我說：“小朋友不要害怕，大象很喜歡你。”但是，我并不認為如此，大象完全不顧及我的感受，依舊慢慢悠悠、搖搖晃晃地散步。
在我高度緊張和大象悠然自得的鮮明對比中，我們終于達到了終點。雖然只有短短幾分鐘，但我感覺好漫長。從大象背上下來的一刻，我卻產生了絲絲不舍。這真是種既興奮又緊張的感覺，讓人難以忘懷。
小學作文：難忘的經歷6
人生有很多很多的第一次，其中我最難忘的是第一次養鴨子。
有一次，爸爸出差回來，給我買了一只小鴨子。我一看見它那黃色的羽毛、扁扁的嘴巴，就很喜歡它了。我決心養大它，我想了想，問道：“爸爸，小鴨子喜歡什么呀？”爸爸笑瞇瞇的說：“小鴨子喜歡吃小蟲子的。”我說：“是呀，我怎么就沒想到呢？”說完就抱著小鴨子走，到外面去了。只要看見小蟲子就捉。過了一會兒，我心想：小鴨子大概吃飽了吧,。該回家了。我把鴨子帶回了家。
回到家里，我告訴媽媽：“媽媽，我給小鴨子吃了好多好多蟲子。”媽媽耐心的說：“琪琪，小鴨子光吃蟲子是沒用的，要用一些開水拌點飯，再給小鴨子吃。”我笑著對媽媽說：“我知道了，媽媽，我現在就去拿開水拌點飯給小鴨子吃。”我找來一些飯，用碗裝好，再用開水拌好，端到小鴨子的面前。它們一見有吃的來了，個個爭先恐后地跑過來，還你擠我，我擠你。我忙說：“小鴨子，別擠別擠，我準備了足夠的東西給你們吃，你們要遵守秩序排好隊，你們要聽我的話哦。”小鴨子們好像聽懂了我的話，一個一個排得整整齊齊的。
小鴨子吃東西的樣子可逗人喜歡啊！你看，它們嘴巴一開一合的，多可愛！可能小鴨子剛才沒吃飽吧，一個個吃得特別快，好像怕別人跟它們搶似的。
看著小鴨子們吃得這么開心，我心里覺得特別高興，邊看邊笑起來。
到了晚上睡覺的時候，我還在想：小鴨子會不會著涼呢？想著想著，不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉……
小學作文：難忘的經歷7
說到難忘的經歷，我的大腦里就充滿了活生生的例子，想知道嗎?走!我們一起看下去吧。
話說有一天，我在學校附近的空地的池塘邊玩。我發現了一個秘密的地方，它位于火車鐵軌和公園的交會處，因為知道那里的人很少，所以它的環境非常優美，自然生態也保持的很好，你在那里可以看到各式各樣的昆蟲、動物。舉例來說：
一、有一次我在叢林里玩，我打算要在那里休息睡個午覺，正當眼皮要閉上的時候，突然一大堆的毛毛蟲從樹上掉下來，爬的我滿身都是嚇得我邊跑邊叫救命，結果回家以后我全身都起紅斑，直到現在我一想到那種感覺，都會想吐。
二、還有一次也是在秘密地方玩，我在那里摘龍眼，沒想到才摘到一半，我就在樹上看到一對大大的眼睛看著我，我伸出手想把它抓起來一探究竟，不過我才伸手它就非常靈敏的跑掉了。隔天我還是很好奇，于是我做了一個陷阱，先在一個籠子里放一些花生引誘它，在道旁邊的樹叢躲起來。沒想到一個小時以后，那位不知名的動物先生中了陷阱，原來它是一只小松鼠，我手拿花生它就爬過來吃我的花生，它吃花生的模樣真的好可愛喔！
如果大家也有難忘的經歷不妨跟我分享分享，原來楊梅還有很多好玩的地方，好比我說的地方，里面竟然有松鼠﹍﹍好玩又有趣的動物喔！
小學作文：難忘的經歷8
星期天下午，陽光明媚，我們一家三口懷著愉快的心情，開車前往穆家寨，一陣微風吹來，我們感到絲絲愜意。
到了穆家寨拓展訓練營，我看到了浮橋、滑道、平橫木、軟橋等一些拓展項目，還看到了很多人都垂頭喪氣地從軟橋上敗下“戰場”，嘴里還嘀咕著：“可真難呀！快把我給嚇死了。”我想我一定要從最難的項目開始玩，挑戰一下自我。可又一想：這么多大人都敗下戰場，何況我一個小孩子呢？我腦海里畫了一個大大的問號。
終于輪到我了，我沉著、冷靜地深吸一口氣，便向上爬。一開始非常順利，很快就爬了上去，但是到最后，要從一面翻到另一面時，我想給媽媽爸爸打個招呼，于是往下看了一眼，這時我不禁大叫了一聲，“哇！”我是不是爬到天上去了，看下面的人只有“手掌”大小，我心里有了恐懼感，手腳開始發抖，額頭開始冒冷汗，我想半途而廢退回來，可這時聽見爸爸說：“琪琪加油，你是最棒的！”聽了爸爸的話，我心慚慚平靜下來，試圖爬到旁邊靠柱子的地方，利用這塊比較硬的地方踩的穩一些翻過去，果然我成功了，下來后我高興地跳了起來。
一天下來，我的皮膚變黑了，手上磨出了繭子。但是我收獲最多的是：第一做任何事都要鍥而不舍，不能半途而廢；第二關鍵時候別人的幫助和鼓勵，能夠讓一個人鼓起勇氣，戰勝困難；第三每個人最大的敵人，是自己的恐懼，戰勝它就能超越自我。
小學作文：難忘的經歷9
每當我在游泳池里像魚兒一樣歡快地暢玩時，就想到我當初學習游泳時也是費了好多功夫的。
三年級的一個暑假，同學們都在討論游泳有多爽，而我卻不會；當我我看著別人在游泳館的水里穿梭自如，我就滿臉羨慕。于是，我讓媽媽給我報了游泳班。
剛開始學習第一天，我興致勃勃穿好泳衣，以為可以到水里歡騰了，可誰知教練根本就沒讓我們碰水，而是在岸上叫我們基本動作：先是雙臂伸直向前，然后交叉，再向后撥去；接著兩腿先一縮，再往外一蹬，變成青蛙的樣子，最后兩腿伸直。可別小瞧著簡單的幾個基本動作，我可是足足練了兩天，當時走起路來打哆嗦呢！
到了第三天的時候了，教練讓我們帶著特殊的游泳圈下水了。先讓我們在水里浮著池邊的欄桿練腿的動作。我有些不耐煩了，心想：就這兩個動作，至于練習這么久嗎？我便偷懶起來，趁教練不在旁就歇一歇。
“朱晨妍，不好好練干嘛呢，不要自以為是，覺得簡單。”教練狠狠地訓了我一頓，我只好耐著性子繼續練習。
練習幾天后開始練浮漂了。可這沒我想的那么簡單，我剛游一半時腿抽筋兒了，自己慢慢地沉下去，可我怎么也游不了。這時，一個大手一把我從水里拉起來，我嗆了幾口水，此時正大口大口地喘氣，嚇死我了，我差點以為就到此為止了。
后來練習游泳，我吸取了教訓，游時先熱身，背上浮漂也慢慢減少，從四個到現在的一個，終于在畢業的前天去下了所有的浮漂，學會了游泳這項本領。
我現在在水里自由地玩耍，就想到我學游泳的樣子，真是做什么事都要用心，絕對不能投機取巧耍滑頭呀！
小學作文：難忘的經歷10
光陰流逝，許多事已經在我心中慢慢褪色了，但是有一件事，令我感動，至今讓我無法忘懷……
那是在我上二年級的時候，有一天我正在操場上排隊，突然有一個大哥哥飛速奔跑，把我撞倒在地。我下意識地用左手撐在地上，緊接著一陣刺痛通過大腦傳遞過來，又疼又怕，讓我不知所措，坐在臺階上無助地哭了起來。正當我不知如何是好的時候，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，“啊，是我們的班主 任陳老師！”只見陳老師手拿一個小紅包，急匆匆地穿過放學的人群，三步并作兩步地朝我過來，我像看到了救星一樣，疼痛似乎也減了不少。陳老師眉頭擰成了一團，額頭上有細小的汗珠滲出。離我還有兩三米時老師就迫不及待地問我:“澤欣，怎么樣了？哪里扭傷了?走，咱們上醫院看看。”我給老師說了一下情況。話音還未落，老師就用他那雙溫暖的大手，抓著我的小手打車去了醫院。
老師在醫院的一樓二樓之間奔波，又是掛號，又是填表。急得像熱鍋上的螞蟻。在等拍片結果的過程中，陳老師一直坐在我的身邊，安慰我，直到我片子出來醫生說沒有什么大事。陳老師心里的石頭才算落了地。
回學校的路上，老師一個勁地囑咐:“回家多喝點骨頭湯，在學校不要打鬧了，我相信很快就會好的!”突然間我感覺不到疼痛，只覺得心里熱乎乎的。
這件事情過去四年了，但它深深地印在了我的腦海里，時常會讓我想起，讓我的心里充滿了溫暖與愛。這種愛會一直陪伴我一生，不僅讓我受益，也教誨我去好好對待他人，去溫暖愛護他人！
小學作文：難忘的經歷11
聽到耳邊傳來如雷的掌聲，看見觀眾開心、快樂的表情，讓人心中的石頭也都放了下來，真令人覺得之前努力的練習、辛苦的排演，完完全全都值得了。
回想當初，還不太熟練的我們每天一點一滴的加強進步，還請了老師幫忙練歌曲，剛開始我連唱也不會唱，甚至連發音也不太正確，一直一直反覆練習，終于達到熟練的境界，回到家還很高興的和媽媽炫耀呢！
當天老師加上同學在禮堂里滿滿的人，臺上一個接一個的表演，然后一個接一個的掌聲在耳邊傳起，一陣一陣說話聲，令我更緊張了，幸好以前有過一次公開表演的經驗，所以比較不會太緊張了，而且從另一個角度想，我們全班都把自己的角色演好，這場戲劇，也可以演得很好，讓觀眾大驚失色，或許一整天都笑得合不嚨嘴，這就是最好的回報了。
在演出時，我非常的緊張，怕會把之前練習擺放道具的位子弄錯，但也慶幸自己是飾演正在逛夜市的“路人”。但是，我連演路人都會緊張了，更何況是那些演主角跟旁白的同學呢！
在最后，是唱歌、跳舞的時候了，跳舞一向是我最拿手的強項，但是，腳突然覺得不會勁，一直覺得有人在踢我，不知道是我緊張到跳錯，還是同學跳錯，又想到老師之前教我們的舞步，所以，我把舞步更正過來，沒多久，同學也更正過來，我們兩個就在這一段跳得手忙腳亂。
每次唱歌時，都會把不開心的事情拋在腦后，有時還會忘記自己原本在做什么。唱歌讓我很快樂，我覺得唱歌代表喜悅、開心…等心情，因為，我很愛生氣，所以，很少唱歌，然而，我覺得我的歌聲很好聽，所以，我要“常唱歌、少生氣、多笑容”。
小學作文：難忘的經歷12
有這樣一件事令我至今記憶猶新，讓我們一齊踏過漫漫的時間長河，時光開始倒流。
“媽媽”，一聲稚嫩的童聲打破了傍晚的寧靜，我伴著美麗的黃昏回到了家。看到媽媽圍著一口忙前忙后，一個大大的問號在我的頭上盤旋，這就是在干什么呢，此時我追著媽媽問個不停，媽媽和藹的說，我在蒸饅頭，蒸饅頭必須很好玩吧，我風趣的說，媽媽說，有好多道程序呢。我說，讓我來幫你吧，媽媽說，你幫也只能幫倒忙。我不知天高地厚的說，你回去吧，我一個人就夠了。媽媽說，我倒要看看你有多大的本事。說完，便回屋去了，首先，生火，我拿來一些柴，一點，燃燒起了熊熊火焰。我回到屋里，得意揚揚的訴說著我的成就，回到廚房后，不一會，火就滅了，于就是，我又抱來一些柴，點了滅，滅了生，我越來越著急，越來越浮躁。這時候，媽媽走過來，語重心長的說，做事不能急躁，要用平和，真誠的心來對待他，許多事情不就是一蹴而就的，做人也就是這個道理。那時我還小，似懂非懂的點了點頭。媽媽說，來，我們一齊做。我說，好。在我和媽媽共同的努力下，最后把饅頭蒸熟了，望著這一鍋白白胖胖的饅頭，我感到一絲欣慰，媽媽似乎看穿了我的心，臉上露出了會心的微笑。我和媽媽端著饅頭回到了屋，大家看到我，不約而同的說，京劇大臉譜，在這個溫馨的小屋里，又充滿了我們的歡聲笑語。當我在品嘗著勝利的果實時，我似乎明白
了媽媽的用意。
做事不能急躁，要用平和，真誠的心來對待他，許多事情不就是一蹴而就的，此時做人也就是這個道理。媽媽，您的一席話令我終生受益無窮，媽媽，我明白了您的用意。
小學作文：難忘的經歷13
現在人最多的地方，不是旅游景點就是商場超市了。上周我和媽媽逛商場準備買鞋，在鞋店試鞋時我媽媽的包差點被偷，幸虧一位熱心的人把小偷給逮住了，我們的許多重要物品才失而復得，真是虛驚一場。
那天正逢商場打折，我的媽媽只顧試鞋了，包放在一邊。試完鞋后，包就不見了。當時還很疑惑，這才一轉頭的功夫，包到哪去了？于是趕緊問商場的售貨員，不過，售貨員說她們也沒看見。就在我媽媽懷著十分焦急的心情四處找包的時候，不遠處好象鬧得沸沸揚揚的，我們趕緊上前去看，那可不就是媽媽的包嘛！抓住小偷的人說，小偷偷包的那一幕正好被他瞧見了。就在媽媽背對著小偷彎腰試鞋的那一瞬間，小偷乘媽媽不備提著包離開了，還好途中把她給截住了。隨后，商場保安也趕過來，把這個小偷帶去了派出所。或許當時的我們被偷的經歷嚇壞了，還沒讓自己完全回過神來，直到那位好心人離去我們也不知道他叫什么。
一段時間以來，社會上少數人道德缺失，是非、善惡、美丑混淆，對身邊發生的不良風氣冷眼旁觀、置之不理，對違法亂紀、危害社會的行為麻木不仁。這些問題，損害了社會風氣。“見義勇為、扶正祛邪”是中華民族的傳統美德，更是正義的呼喚、時代的呼喚。
我們經歷的那位熱心人勇抓小偷的行為，不正是以實際行動弘揚了社會正氣，樹起了懲惡揚善、明辨是非、分清美丑的標桿么？我們應積極表揚這種見義勇為、助人為樂的精神和英雄氣概。
我想，如果我們每個人都能嫉惡如仇，與壞人壞事作斗爭，在他人危難之時挺身而出，我們的社會必將更加文明、進步，更加和諧、美好。
小學作文：難忘的經歷14
不知不覺，時光老人從我們身邊溜過無聲無息四千多日子已從我手中滑去。轉眼我已到了六年級。回首六年走過的路真是百般滋味在心頭難忘三年級時的那次數學測驗。
那是―次很簡單的測驗甚至連測驗都算不上，因為考卷只是作業上的兩面練習。我心不在焉地做完了。交上去后，我有種不祥的預感.心跳得厲害那種感覺就像是在寒風瑟瑟的冬天.把心懸在樹枝頭上涼透了的感覺。我心事重重地走在過道上，剛好路過老師的辦公室。突然.班主任在里面喊我的名字。
我―驚嚇得差點―屁股坐在地上，難道……沒等我想完就聽到班主任喊道：“幫我把某某同學叫過來!"我立馬像兔子似的撒開腿往教室狂奔。把人叫去后，我癱倒在座位上，長長地舒了一口氣。下午災難真的降臨了。數學老師把同步發到我手里，就走了。我打開本子一看，媽呀!81我差點昏過去。這個分數把我的心一下從5米高的樹梢頭推到了300米深的深淵.然后摔到了谷底。正在我目瞪口呆的時候有同學叫我去老師辦公室。我想：完了，這下一定會死得慘不忍睹!進了辦公室走到班主任跟前。班主任終于爆發了，把我最近的罪證一―列舉出來，并且把這些發到了我媽手機上。我也爆發了，吃驚、憤怒悲傷化成了淚水像斷了線的珠子噼里啪啦掉到了辦公桌上。
回到家，媽媽劈頭蓋臉地罵了我頓。第二天早上，爸爸也跟我說了―番大道理：第二次數學考試我就拿了個100。老師又把我叫到辦公室去，這次可不是批評，而是表揚，讓我再接再厲：現在回想起來，那是我第一次也是唯一次因為學習成績被叫到辦公不過無論是表揚還是批評都將成為我成長的動力。
小學作文：難忘的經歷15
我的夢想是希望長大之后，可以做出許多讓大家吃得津津有味的餅干和蛋糕，并開一家烘焙屋，讓住在附近的人每天都可品嘗到如此好吃的點心，也可以讓遙遠的人們利用快遞的交通運輸也可以吃得到。
如今，我的夢想終于有了第一歩，第一步就是要學習如何做餅干和蛋糕。第一次走進廚房做餅干時，心情相當的興奮，雖然把廚房搞得亂七八糟，媽媽也生氣不已，可是跨出第一步的欣喜是筆墨難以形容的，心中不僅踏實，而且也有相當的成就感。雖然第一次不是很成功，但是精誠所至，金石為開，愚公移山，精衛填海，我是不會氣餒的。過了約一個月之后，我再度走入廚房做餅干，心里下個決定：一定要把餅干做得好吃，不管色香味皆俱全。直到餅干出爐之后，心里有點兒慌亂，因為成功與否就在此一舉，顏色看似有點兒焦，但之后品嘗之后卻覺得好吃極了，此時的我真是開心不已，此次的實驗算是成功了。
此后，我一直很努力的練習做餅干，也會研發新的口味，雖然試驗總有失敗之時，但是我知道成功是由多次的失敗累積而成的，所以我毫不氣餒，反而更加思索失敗之處在哪里，做為下次做餅干改進的地方。皇天不負苦心人，經過長期不斷的努力，我也研究出很多口味的餅干了。
現在我長大了，可以實現我的夢想了，也可以研發更多種口味的餅干和蛋糕，家人和朋友嘗過之后都贊不絕口，直說好吃極了，他們的贊賞是最好的鼓勵，今后我更有信心下廚，更有信心做出好吃的餅干和蛋糕。
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