一次成功的經歷六年級作文

時間：2022-09-24 10:15:20 經歷我要投稿

一次成功的經歷六年級作文（精選23篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一次成功的經歷六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次成功的經歷六年級作文（精選23篇）

　　一次成功的經歷六年級作文篇1

　　在那個暑假中，爸爸決定教我學游泳。

　　開始，我只是看著別人游，怎么也不敢下水。過了一會兒，我便鼓起勇氣，小心翼翼地走到了水中。啊，真冷哦!不過，我并沒有被這個小困難打倒，我咬著牙，在水中走了幾步，真是不走不知道，一走嚇一跳，原來水的阻力太大，在水里走路真的很累。

　　過了許久，我才慢慢適應了，便大膽的將頭扎進了水中，原本我還以為在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里鉆，鼻子酸酸的，難受極了。這時，爸爸不知從哪兒冒出來，快速地把我抱了起來，對我說：“在水中是不能呼吸的，必須要屏住氣。”我點了點頭，又再一次把頭扎進了水里，有了上一次教訓，這次就沒有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不過屏的氣太短了。我努力的試著想屏長一些，可就是不行。

　　從那天以后，我就天天在盛滿水的臉盆里練屏氣，真是功夫不負有心人，我終于能屏很久了。現在只差游泳的動作了，于是爸爸準備教我跬泳。跬泳的動作很奇怪，就像做廣播體操一樣，要把手筆直的伸到頭頂，然后慢慢地將雙手張開，與此同時，腳要用力蹬，這個動作看起來很簡單，可學起來卻實在有點難，用了手的動作卻常常把腳的姿勢給忘了，因此我腦子里就一直想著不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無濟于事，于是我就發明出了不須要用蹬腳的跬泳。

　　爸爸又開始教我仰泳，仰泳很難學，因為我浮不起來，爸爸對我說：“你要大口的吸一口氣。”開始我還不怎么明白，試著試著就找到決竅了。

　　這次學游泳，我不但享受到了成功的喜悅，更讓我領悟到了：失敗乃是成功之母，只有失敗的教訓，才會獲得更大的成功。

　　一次成功的經歷六年級作文篇2

　　我成功的經歷有許多，其中一次讓我至今難忘。

　　有一天，我突然心血來潮想學煎蛋，于是，就對媽媽說“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問：“你怎么想要學煎蛋了呀!”“媽媽，我都已經這“把”老齡了，如果你不教我，那更待何時呀!”媽媽說：“好吧!那你先去拿幾個雞蛋來。”我拿了3個雞蛋洗干凈，然后把蛋殼打破。剛開始，我沒有用力，蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的，紋絲不動。媽媽見了說：“力大一點。”這回我用力一敲，結果把蛋殼敲了個粉碎，碎殼和蛋清一起流入了碗里。這下可把我嚇呆了，我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來，真有點像雞蛋里挑骨頭呀!我費了九牛二虎之力，才把彈殼挑了出來。接下來，我又拿了一個蛋，這回我吸取了上次的經驗，終于把蛋打好了。我拿了筷子，學著媽媽的樣子把蛋攪均勻。誰知道，用力過猛，蛋清濺得滿桌都是，我也成了個“花臉貓‘‘，本來我不想學了，但是我想起了知難而進這個詞，于是我打開了天然氣，然后我聽從媽媽的又放油，然后又倒蛋，看著那黃澄澄的蛋，真想一口把它吞進肚子里去。接著，我照媽媽說的用鏟子上下翻了翻，不一會兒，一盤清香撲鼻的煎蛋就做好了。我吃著自己煎的蛋，覺得格外好吃，也許這就是自己的勞動果實與不勞動的區別吧!

　　這次成功的經歷讓我明白了一個道理：做事不要半途而廢，自己的勞動果實總比不勞而獲好呀!

　　一次成功的經歷六年級作文篇3

　　我永遠忘不了暑假那一天。

　　經過一個星期的努力我終于把雷速登賽車的全部招數學會了。

　　一年前，哥哥對我說：“表弟，一年后我們來一場比賽好嗎?”我說：“行，我們一年后見面。”

　　我和哥哥約定的時間只剩下兩天了，我為了戰勝哥哥，我便拿著我的零用錢去找我的叔叔，找到叔叔以后，我就對叔叔說：“叔叔，幫我把賽車改裝行嗎?”叔叔說：‘‘行，沒問題。”我問叔叔：“叔叔，要給多少錢給你呀?”叔叔說：“50元。”我便把錢拿給叔叔。叔叔說：“你明天來取。”

　　過了一天我便跑去叔叔家。一進門，只見一輛閃光的新車展現在我的眼前，我拿起新車說：“謝謝你，叔叔。”

　　明天就是我和哥哥約定的時間了，為了不耽誤我和哥哥的比賽，下午我和媽媽一起來到了哥哥家。

　　第二天的早上，吃完早飯，我和哥哥拿著賽車和跑道來到了一個空曠的地方。

　　比賽正式開始了!

　　一、二、三，開始”。我大聲喊道。

　　我的賽車快速地跑起來，到了彎道，我馬上發出命令：“閃電漂移。”賽車來了個大彎。一開始我的雷凌號就超過了哥哥的電光號。到了直線跑到了，哥哥馬上說：“旋風亂舞。”一下子又超過了我。我只能用能這一招了：刀片超車。我的雷凌號在跑道的護欄上跑了起來，馬上又超過了哥哥的電光號。哥哥氣得滿臉通紅，我怎么會總被弟弟超過的呢?哥哥想：是不是我用的招數太簡單，這一次我要用難的招來對付弟弟。哥哥馬上又想出了一招——刀片超車。我想，好機會，“神龍擺尾”，我大聲地喊，又超過了哥哥。我想我這一次一定要堂堂正正的勝利。哈哈前面就是斷橋了，我想到了一計，我接近斷橋了，我開始放慢速度，哥哥快速地撞過來，我又加快速度，我的賽車飛來飛去。而哥哥的賽車呢慢了下來，然后后退一點在沖過去才過了斷橋，而我呢已經快到終點了，我又想了一計，我什么招都不用。而哥哥呢，用了很多招才追上了我。哥哥故意把車停在中間想讓我的車撞他的車，我故意在哥哥的后面一點時想到了跳板，我的雷凌號跳了起來，一下子就到了終點，而哥哥的車還在那里跑著，過了很久哥哥的賽車才到了終點。

　　經過不斷地努力，我終于成功了。

　　一次成功的經歷六年級作文篇4

　　在人生道路上，我們有過光輝一面;也有過失敗的一次;曾有過喜悅的事;曾有過悲傷的一面。我們在成長的道路上有過許許多多的經歷，也有過許許多多的大膽嘗試。

　　記得二年級時，我們班每個學期都會競選一次班干部。那時，我也很想當班長，為班級貢獻出我的一份力量。老師說：“下面競選班干部開始，各位自愿做班干部的上來演講，最后由同學們投票來決定。”我記得第一個上去演講的是黃石蘭，她演講的時候我就想：“等她一講完我就上去。”等黃石蘭講完后，臺下一片嘩嘩的掌聲。我剛邁出一小步時，又怯怯縮回腳了。接著，第二、三、四、個同學，一個接一個得上。我始終不敢上去，離下課還有幾分鐘，我剛鼓起勇氣上去，另一個同學，比我快了幾步到講臺上。鈴鈴鈴，下課了，我很懊悔自己為什么不鼓起勇氣上去。誰知，有一個同學說：“羅老師說下節課繼續競選班干部。”我仿佛從懸崖深谷又到了九霄云外了，上課玲響了，我第一個上去演講，剛到講臺時，我的腿有些發軟，聲音也很小，可是，我越讀越大膽了，也越來越自信了。就用了平常說話的聲音來演講。講完后，臺下嘩嘩一片掌聲。競選結束，我的票數最多，成功當上了班長。當時，我聽到這個消息后，十分的激動。從那次起，我就暗暗下定決心：“我一定要好好做好班長這個職位，這不僅是對我自己的考驗，還是對老師與同學的一種回報。既然他們，那么信任我我也一定要做給他們看，我是有責任擔當班長這個職位的。”

　　每個人都有失敗的時候，但最可怕的不是你失敗了。而是，你永遠都不敢面對那個失敗，只會退縮。每個人都是奇跡，相信自己，自己才是最大的奇跡。我們要相信自己，這樣才會在以后的道路上有更多收獲與更多喜悅。

　　一次成功的經歷六年級作文篇5

　　在每個人的生活中，都會有無數次經歷，或許是成功，或許是失敗，或許讓人欣喜若狂，或許讓人垂頭喪氣。回憶我的童年生活，五彩斑斕，其中有一次特殊的經歷，一直使我記憶猶新。

　　記得那是一個星期天早上，我在院子里玩耍，無意間碰翻了奶奶放在椅子上的牽牛花種子，當時我沒在意更沒放在心頭，不就是花種子嗎？

　　可是過了幾天，當我經過院子時，居然發現墻角冒出了一顆小芽，經奶奶驗證，那就是牽牛花的苗。我想到了前幾天自己闖下的禍，居然這顆小小的種子能夠生根發芽。我對它產生了濃厚的興趣，于是決定好好栽培這一棵頑強的牽牛花苗。

　　我興匆匆地找來鏟子，輕輕把它從泥土里挖出來，然后給它找了一個最舒適，最漂亮的家——那就是以前種月季花的盆子。而月季花失寵了，只能乖乖地呆在角落里。我先把盆子里的泥土松一松，然后還找出了爺爺種蔬菜的好肥料，也給它加點。最后，我輕手輕腳地把牽牛花苗移到花盆里，同時不忘給它加點水。

　　接下來的日子，我滿懷希望地盼望著，盼望著牽牛花能早點開花。每天放學的第一件事就是給花澆水、除草、施肥。

　　沒過多久，牽牛花的藤慢慢蔓延開來，我讓它順著墻爬上欄桿，慢慢的，慢慢的，越來越茂密，不知何時，冒出了花苞。沒過多久，開出了第一朵花，花兒綻紅了臉，就像一位亭亭玉立的少女。看著自己辛勤勞動的成果，我高興地笑了。

　　這是一次成功的經歷，我順利地栽種出了一棵牽牛花，我更欣慰的是，我從牽牛花身上學到了它頑強不屈的精神，這將激勵我不斷前進。

　　一次成功的經歷六年級作文篇6

　　在平凡而又多姿的生活中，我們每個人都會有許許多多的經歷，當然，其中既有痛苦也有開心，既有難過也有難忘。在這一道道不同色彩的風景線中，我想給大家分享一次一直縈繞在我的腦海中最獨特的一道風光！

　　“快期中考試了！”爸爸語重心長地對我說。我點點頭，并下定決心一定要盡自己最大的努力去準備下周的期中考試。每天晚上，我都會按時做完作業然后開始復習，該背的背，該寫的寫。每天都會堅持復習到十點鐘，風雨無阻，無一例外，因為在我的心中一直有一個堅定的聲音不時地傳來：“加油！加油！堅持！堅持！你一定可以通過自己的努力證明自己！”每當此時，我都會揉一揉惺忪的睡眼，堅定而又快樂地繼續復習下去。就這么持續了五天，期中考試終于來臨了，我已經做好了一切的準備。我暗暗地鼓勵自己：沉著、冷靜，有了前幾天賣力的復習，這次一定要發揮出最好的水平！六十分鐘很快過去了，考試結束！我長舒了一口氣，慢慢地放松下來，心里不禁充滿了愉悅感，一想到這次做的這么順利，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　過了幾天，準備發成績了，我的心一下子提到了嗓子眼，緊張而又充滿了期待。“劉殿坤！”老師念到我的名字，我的心臟像是突然停止了跳動，“劉殿坤，99。5分。”我的心跳不由得加快，連蹦帶跳地到講臺上去領試卷，大家都向我投來了羨慕的目光，老師激動地對我說：“恭喜你，全班第一名，下次繼續加油！”兩朵紅云已悄悄地爬上了我的臉頰，而我的心里卻早已樂開了花。

　　這次的成功，讓我明白了一個深刻的道理：沒有做不到的事情！只要認真做，用心做，一定會取得意想不到的收獲！學習亦如此，如果不努力也不會有今天的好成績！所以，無所畏懼，加油吧！

　　一次成功的經歷六年級作文篇7

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句詩說明了每一個成功的背后必然會先面對一樣東西——苦難，它是通往成功的標志，也是懦弱者逃避的理由。

　　記得前不久的一堂體育課，我興致勃勃地跑到操場上去。可當老師宣布下周將要進行籃球測試的時候，我的心里像被壓了一塊大石頭一樣，愁得直嘆氣。我該怎么應付這次考試呢？

　　因為從小我被籃球砸到過臉，所以我一件籃球就發怵。可到了該練籃球的年齡了，籃球卻也總和我作對似的，我一運球它就“離我而去，”這讓我憤怒不已。

　　落日吝嗇地收回了給予大地的最后一絲余暉，夜幕降臨。我憂郁的走在回家的小道上，眼淚在我眼眶中打轉，我決定要戰勝練籃球的困難！

　　寫完作業后我便獨自拿球到廣場上練，寬闊的廣場上回蕩著“咚，咚，咚”的聲音，給予我光明的只有一旁閃爍著微弱光芒的路燈。球在我的手上成了小頑皮，它一次次的滾向草地中，我一次次的跑到草地上去撿，隨著月亮一點點地攀升，我的手被寒冷的風吹麻了，我有幾次想放棄的念頭，可都被我的堅持打了回去。終于，我成功控制住了球，它聽話的在我手中拍著，天雖然冷，但我的心卻暖烘烘的。

　　很快到了考試時間，我信心滿滿地拿著球準備考試。“開始！”隨著老師一聲令下，我沖了出去，順利的通過了第一個障礙物，隨后我卻因為中心不穩踉蹌了一下，我提醒自己不要緊張。球成了我的好伙伴，靈活并快速的穿越在我兩只手之間。“功夫不負有心人，”我取得了13秒5的好成績。

　　困難對于半途而廢的人的眼里是大山，可對于堅持不懈的人的眼中是通往成功的階梯。陽光總在風雨后，只要戰勝了困難，就可以獲得成功的果實。當你遇到困難，不要退縮，因為成功站在困難背后，向你招手呢！

　　一次成功的經歷六年級作文篇8

　　望著眼前這巍峨的山峰，縱使我越過無數的高山，見多識廣的我，也忍不住驚嘆與敬畏。

　　那山猶如一根定海神針，山尖聳入云端，山頂便身在云霧中，宛如仙境。一團團濃霧從山谷底下浮起，如一層天然屏障，為群山添上一抹神秘的韻味。

　　腳下是一段遙不可及的青石路。烈日通過濃郁的樹葉，直射到我臉上。一滴滴晶瑩的汗珠滾落，我像淋了一場大雨。抬頭看，眼前是一條蜿蜒的小路，望不到盡頭。回頭是一片蔭涼的樹林，偶爾還可以看到一朵朵小花。

　　堅持還是放棄？我猶豫了。兩腿早已像灌了鉛似的發麻，挪不動一步。汗水漸漸淌了下來，滲進衣服里，把衣服浸濕了一大塊。上山前的那句“你們走著瞧，我一定會爬上山頂，一定會成功”，早已在汗水和疲憊里被拋到九霄云外。登上諾高的山頂變成了奢望。

　　我還是堅持著告訴自己，只要再往上爬一點點，就能觸碰到成功。我咬咬牙，拽著沉重的雙腿，努力將身子往前傾。我咬咬牙，可是身子還是越來越沉。我強忍著想要放棄的沖動，努力地向前進。可一陣陣倦意襲來，一切都徒勞。

　　終于在我再一次動搖的時侯，一絲清風襲來，眼前的美景豁然開朗，一切美景盡收眼底，抬頭仿佛只要一伸手，就能抓到一朵朵白云。它們好像在告訴我，我以前的努力都值得。回味起那句“我一定能行”，心中不免感嘆，只要堅持，就能成功。

　　我佇立在山頂，強勁的風吹著。我，微笑著，看著眼下眾山巒，我想對它們說：我征服了你們，我成功了！風卷揚著，似乎還透露著自信的微笑……

　　一次成功的經歷六年級作文篇9

　　炎熱的夏天，一個人非常少的中午，我來到了金鶴園二門的廣場上。

　　我坐在椅子上，穿好旱冰鞋，小心翼翼的站起來，奶奶在后面扶著我說：“不要擔心，你滑吧，我在后面扶著你呢。”雖說是這樣，但是我的腳一直在發抖，始終不敢動一下，突然，一陣風吹過來，輪滑鞋向前移動，本來我就不穩，這一吹，我的手使勁擺，又使勁晃晃，身一前一后，像《植物大戰僵尸》里的植物，可是它卻沒有絲毫停下來的感覺。哇！好媽咪呀，前面是樓梯呀，快點給我停下來呀！突然，我的重心往后，摔了一跤，在離樓梯一米幾的地方停了下來，我的天，嚇死我了。

　　奶奶走過來把我扶起來了，“再來吧，這次我不會松手的。”“好吧。您以后帶我滑旱冰千萬不要松手，好嗎？”“好。”

　　我重新站了起來，突然，風又來戲弄我了，它吹了一口氣，輪滑鞋向著鐵欄桿沖了過去，啊！蒼天，大地呀，我跟你們沒仇沒恨，用得著這樣對付我吧！可是輪滑鞋繼續向前沖去，我用老辦法，繼續往后一倒，可是，地上像抹了潤滑油似的，我還是向前沖了一下，這時，一個粗糙的大手抓住了我，讓我停了下來，我抬頭一看，原來是我的救星——奶奶，“哇，您不是說要扶著我的嗎？”“額，忘了。”“不是吧？”“下次一定扶著，一定扶著。”

　　我再次站起來，一直扶著椅子不敢動，往四周看了看沒什么東西，也沒有什么風，我這才敢松開手，突然，又一陣風吹來，我再一次向前沖去，啊！蒼天啊，不要再玩我了！突然，我把腳弄成“V”字形，停了下來。

　　果然，成功在意想不到之處哇。

　　一次成功的經歷六年級作文篇10

　　成功的經歷，多么簡單的一個字眼呀！誰沒有成功的經歷？誰沒成功過？在我的人生中有許許多多成功的經歷，最令我刻骨銘心的那次作文競賽。

　　學校一年一度的讀書節又到了，學校要求每班上交，五份優秀的讀書征文，教師把這個題目當作業給同學們回家完成，并要我們幾個作文寫得優秀的人把這篇文章寫完后發給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫了起來，杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我回想起以前讀書發生的奇聞軼事，以及名人們說的關于讀書的名言，不一會兒，一篇佳作在我手中產生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時，就被她否認了三次，第一錯字病句；第二次標點符號；第三次卷面的整潔度。寫完之后，已是十點多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個好覺嗎！哼！

　　到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時，我的心七上八下的，想著是不是有什么錯誤，到了辦公室，聽老師一說，我知道了，原來我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學欣賞一下，借鑒一下寫作手法，想問我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。

　　“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進來了，特地表揚了我，我又洋洋得意了，當老師要全班同學讀我的文章時，四面八方的同學向我投來了羨慕而又嫉妒的目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過了你！”

　　成功，是多么愉快的一件事呀！正因為你“勞動”了，付出了辛勤的汗水。所以你會此生不忘，成功很簡單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對不會付之東流的。

　　一次成功的經歷六年級作文篇11

　　最近，我迷上了一種“電子積木”。它的功能很多，可以組裝成下雨報警器、聲控門鈴、防盜器……因此，它帶給我無窮的樂趣。

　　一天上午，我翻著說明書準備找合適的線路來拼。突然，簡易收音機幾個字映入我的眼簾。我想：既然家里沒有收音機，何不自己造一臺呢？說干就干，我馬上操起家伙開始組裝。不一會兒，一個新的難點出現了：少了一個10R的電阻，沒法組裝。我嘆了口氣，正想拆卸，突然，一個想法出現在我的腦海中：既然電阻是用來阻擋一部分電壓的，那么，去掉幾節電池不就得了嗎？于是，第一個堡壘被我攻下了。隨之，第二個堡壘也出現了：說明書上一下子出現了許多新詞兒，像什么電容器、課堂電阻、變電容器、蜂鳴片等等,這可把我急壞了。還好，老爸來助了我一臂之力。現在，我不但看電路就能叫出名兒，而且，還知道了它們的作用。過了五分鐘我便把收音機裝好了。

　　我看到媽媽一個人在陽臺上澆花、洗衣服，想：媽媽一定挺無聊的，我給她聽聽收音機廣播電臺吧！于是便把這收音機帶到了屋頂陽臺。經過我在那兒好一番“王婆賣瓜——自賣自夸”后，媽媽才相信我那收音機的本事。我一打開開關，誰知，除了“吱吱——”的尖叫外，其他什么也聽不到。我只好“腳底抹油——溜之乎也”。

　　回到書房，我開始對我的作品進行手術，經過改造，這個收音機不但聲音洪亮清楚，幾乎沒有雜音，它還能收聽三個頻道，比書上還多了兩個呢！這是為什么呢？因為，我發現了一個奇怪的現象：只要用手碰一個點，就會變個頻道；碰兩個點，又會變另一個頻道。

　　你想知道我為什么能克服重重困難，取得成功嗎？送你幾個字：科學在于探索！

　　一次成功的經歷六年級作文篇12

　　成功使人愉悅，使人自信。人人都渴望成功，但不是人人都能成功。我舊有一段成功的經歷，使人感到欣慰！

　　在我三年級放暑假的時候，看見哥哥姐姐們在旱冰場上輕盈的身資，很是羨慕。便請哥哥姐姐教我，他們爽快的答應了，于是，我就開始了我的“冰上之旅”。我學溜冰的第一天。我和姐姐來到旱冰場，一進去。抬起的右腳剛剛落地。就摔了一跤，真疼！心想：“一來就摔跤，等練到姐姐那樣時。不知道身上有多少個包！”姐姐看出了我的心思，把我扶到欄桿前，說：“想要溜冰，就要掌握平衡。要掌握平衡。就要穿上溜冰鞋走，只要走穩了，就掌握到了平衡，這樣，才能滑好冰！”姐姐便開始給我示范起來，我雖然扶著欄桿，但輪子是一排的，沒有平衡，走幾步摔一下，但我是“初生牛犢不怕虎”。

　　不管摔多少次，我都咬咬牙關，怕起來繼續走，原因是我一定要實現愿望。過了幾天，我漸漸適應了，差不多已經會“走冰”了！姐姐見我已經學會了滑冰的第一大要素——平衡，便要哥哥教我滑冰的第二大要素——姿勢，哥哥說：“滑冰時，腳滑出的形狀要呈“倒八字”。重心轉移要熟練，手擺動要均勻，膝蓋要彎，身體輕微向前傾，千萬不要怕摔跤，只要按我說的辦，是不會摔跤的。”

　　這幾點我都牢牢記在心里了，但不知怎么的，每次滑冰總要摔跤，不是前撲，就是后仰，摔跤的次數可不比“走冰”時少，但我告訴自己：誰學滑冰不摔跤啊！我吸了一口氣，又開始滑起來，但還是一次又一次的摔倒，不知摔了多少次，我的腳不再僵硬了，手放松了，心不再那么緊張，身體自然就輕盈多了！

　　當我發現自己能自由地溜冰時，別提我有多高興了！成功需要付出，成功需要努力，成功更需要堅韌不拔的精神！

　　一次成功的.經歷六年級作文篇13

　　功，一個百折不撓、堅持不懈的人就會擁有成功的機會。對于每個人來說，它是無私的、公平的，無論困難多大，只要努力去做，成功就會向你招手。

　　就拿下棋來說吧，當面對強手時，你會怎么做，束手就擒，還是放手一搏。我會坦然面對挑戰，決不甘愿不戰自敗。不是嗎？那是一個周末，陽光明媚、風和日麗，難得爸爸閑來無事，拿出“五子棋”，邀我一起下棋；我沒有絲毫退卻，我想：五子棋，我見過，別看我是新手，只要努力學習，處處留心，你想取勝也不是件容易的事，我就一信我會局局失利。我說：“咱們來個三局兩勝如何？”“好，就這么定了。”他那洪亮的聲音中還夾雜著一絲絲輕視的音調。

　　第一局，他走一步，我貼他的棋子走一步，一來二去，他已明顯占了上風，四子連成了一線，想取勝，已經回天無力，以慘敗而告終。

　　第二局，有了第一局慘敗的教訓，我改變了戰術，不是步步緊跟，而是圍追堵截，每當看到他三子連成一線時，就緊貼著堵上一個子，讓他不能四子一線，一個回合、兩個回合……，一個不小心，讓他又撿了個漏洞，與另一線的三子連起來，成了四子一線，結果可想而知。

　　第三局，一開始我就給他擺“迷魂陣”，故意不再跟他那么近，與他保持一定的距離，除了不讓他組成四子一線外，我在不時的尋找戰機，并故意擺出一副走錯的姿態，讓他往“陷阱”里跳，可能也是他技高人膽大的緣故，也可能是沒有把我這“初出茅廬”的對手放在眼里，他居然上當了，我抓住這千載難逢的機會，投下了制勝的一子，我取勝了。

　　雖然大局上我失利了，卻結束了爸爸不敗的戰跡。

　　我成功了，雖然只是一個小小的戰例，卻讓我獲得了人生旅途中又一次成功的經歷。

　　一次成功的經歷六年級作文篇14

　　成功的經歷，多么簡單的一個字眼呀！誰沒有成功的經歷？誰沒成功過？在我的人生中有許許多多成功的經歷，最令我刻骨銘心的那次作文競賽。

　　學校一年一度的讀書節又到了，學校要求每班上交，五份優秀的讀書征文，教師把這個題目當作業給同學們回家完成，并要我們幾個作文寫得優秀的人把這篇文章寫完后發給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫了起來，杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我回想起以前讀書發生的奇聞軼事，以及名人們說的關于讀書的名言，不一會兒，一篇佳作在我手中產生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時，就被她否認了三次，第一錯字病句；第二次標點符號；第三次卷面的整潔度；寫完之后，已是十點多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個好覺嗎！哼！

　　成功，是多么愉快的一件事呀！正因為你“勞動”了，付出了辛勤的汗水；所以你會此生不忘，成功很簡單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對不會付之東流的。

　　一次成功的經歷六年級作文篇15

　　《一次成功的經歷》每當想起這件事，我就感到非常自豪。

　　那一次，我成功了！那是小學三年級上趣味數學時發生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫下一道題，并對我們說：“大家好好琢磨琢磨，我下節課再講解”；說完，便在講臺上坐下來批改作業了。這道題，是個火柴棒的游戲題要求只移動一根火柴棒，使算式成立。

　　剛開始，我心想關于火柴棒的問題我不知做過多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計算起來。不對呀，好像有點問題；還是不對呀……不知算了多少遍，可就是不對勁。唉，還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周圍的同學，大部分已經放棄了努力，只有為數不多的幾個同學還在繼續奮斗。

　　不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天，一會兒咬著筆桿，一會兒奮筆疾書，一會兒敲敲腦袋……還是毫無進展哪。叮叮……，下課了。同學們一窩蜂地全涌了出去，教室里現在只剩下我一個人了。我也很想出去放放風，但這道未解的題就像是一堵城墻，攔住了我的念頭。

　　我靜下心來，又認認真真讀了一遍題目；我決心已定，一定要將它拿下！我開始琢磨以前解同類題目的方法，一個、一個去試，但還是行不通。看來，得換個思路。想到這兒，我突然靈機一動，想：打破常規，把火柴棒放在兩數之間也可以呀。于是，我列出了這樣一個算式雖然是成立的，但移動了兩根火柴棒；我又把加減號換了個位置呵！正好！我終于做出來了！我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點了點頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了！上課了，老師問同學們這道題誰做出來了。班上只有我一個人高高舉起了手。

　　這次成功的經歷，使我明白了，一個人只要堅持不懈，他終究會成功的。

　　一次成功的經歷六年級作文篇16

　　成功可以給人帶來喜悅，歡樂。要想成功就要付出努力，只要刻苦努力才會成功，在成功的途中不能避免失敗，失敗是成功之母，要不氣餒，要相信自己，那樣成功才會在眼前。在我成長的道路上成功的經歷數不勝數。要說最難忘的，就要數那次學滑冰了。

　　那天陽光明媚、風和日麗、處處春意盎然、生機勃勃。我去姐姐家玩，一進小區大門，我就看到一的身影，像一只蝴蝶一般在花叢中翩翩起舞，我看得入了神，心中羨慕不已，在不知不覺中“蝴蝶”已經落在我的身旁，啊！原來是姐姐。“姐，教我滑冰吧”我苦苦哀求道。“行是行，就是我怕你吃不了苦。”“我能吃苦，沒事，我能行！”我胸有成竹地說。“好，咱們去海邊練吧！”“OK！”我興高采烈的說。

　　蔚藍色的大海無邊無際，這兒碧水藍天，水天相連，海天一色，清新的海風吹拂著我們的臉龐，使我們的心情十分明朗。姐姐滑開了，看著她熟練的動作，優美的姿勢，我不禁發出羨慕的眼光，想著自己過不了也能這樣，心里樂開了花，別提多開心了。“撲通”一聲，“哎呦！”我重重的摔在地上了，哎，痛死我了，我不干了！不行，我不能因為一點小困難就畏縮不前了，我再來。這一次我小心翼翼的滑了起來，這次我吸取了上一次的經驗――要保持平衡，哎呦，一不留神，又摔了一個大跟頭，我慢悠悠的站了起來，哼，失敗是成功之母，對！從哪里摔倒就從哪里爬起來！再來一次，就這樣我反復練習著，也不知摔倒了多少次，我一是青一塊紫一塊了，滿頭大汗了，不過我沒有放棄，功夫不負有心人，雖然我已汗流浹背了，但我心中樂得早已是不可開支了。

　　我終于學會滑冰了。通過這次經歷我知道了一個道理，那就是――成功的機會只留給敢于挑戰的人。

　　一次成功的經歷六年級作文篇17

　　暑假的一天，烈日當空，一切顯得那么安靜。有時也會有蟬在“吱吱”地叫，還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴。

　　游泳館離我家很近，所以我媽媽給我報了一個游泳班。一天下午，爸爸帶我去游泳班，我換了泳衣后，戴上泳鏡，我就像一個游泳小健將一樣馬上 “撲通”一聲，跳了下水里去，“好冷啊！”我心底暗暗想道，不禁打了幾個噴嚏。

　　忽然，來了一個非常年輕的教練，對我說：“要想學會游泳，得下苦功呀。我們今天先學憋氣和換氣。”說完就認真的教起我們來。第一次學憋氣，我常常被水嗆到眼睛和鼻子。經過幾次的練習，我終于學會了憋氣。過了五六天，我學會了所有的泳式還差蝶泳了。老師說：“首先，學蝶泳我們要先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著泳池磚，再一蹬，就可以了。”我剛開始學的時候，做好準備動作后，向前一蹬，誰知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來。連續試了幾次，結果還是那樣。我頓時像一個皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動不動。老師來到我面前，嚴肅地對我說：“學游泳必須心平氣和，這樣才能學好。你再試一下吧！”我便做好動作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。老師又對我說：“你知不知道，你為什么沉下去？是因為你的腳的姿勢沒有做好，再來一次！”。我再試了幾次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

　　一次成功的經歷六年級作文篇18

　　在我的生活中，有許許多多的經歷，這些經歷如繁星點點掛在我的心上。這些經歷有快樂的經歷、悲傷的經歷、成功的經歷、失敗的經歷。它讓我們成長，讓我們變得成熟起來。今天讓我拿出我成功的一件和大家一起分享吧!

　　學校每一學期都會舉行春游，我們在野外自己做飯，鍛煉了我們的自理能力，讓我們懂得不能光靠父母。

　　我們班分成了七個小組，我們小組的凝聚力很強，鍋、碗、調味料、樣樣都帶齊了。

　　星期五一早，我們從學校出發。春天，正是鳥語花香的時候，一路上，大家歡歌笑語。不知不覺，大家就到了終點站——犇園。

　　經過一路的行走，大家都已精疲力盡，紛紛拿出自己準備的餐具和食物，就地搭起了灶臺，準備生火。剛開始生火，我們沒有經驗，弄得煙霧繚繞，半天飯也沒熟。這時，老師來指導我們：“你們燒的樹葉太濕了，所以只有煙沒有火。”我們趕緊出動同學去撿樹枝，火又重新旺起來，我們把面條放進鍋里，煮了起來。

　　“哎呀，飯糊了。”看鍋的同學叫了起來。不知誰怪聲怪氣的喊道：“那就把火擰小一點唄?”我反駁道：“這又不是煤氣灶，怎么擰啊?”“哈哈哈”笑聲充滿了整個小組。

　　犇園里彌漫著飯菜的香氣，充滿了同學們的歡聲笑語。

　　“開飯了”，我們紛紛端著碗,走到灶臺旁，吃著自己做的面條，雖然糊了，但是比天下最好吃的美食還要好吃。因為這些面條包括我們辛勤的汗水、智慧的結晶。我們把做好的面條讓老師嘗嘗，老師夸我們做的面條好吃，我們心里美滋滋的。

　　經過了這次成功的野炊，我明白了“自己動手，豐衣足食”，只有靠自己努力，才能收獲勝利的果實。我以后要學會自己動手，改掉任何事都靠父母的壞習慣。

　　一次成功的經歷六年級作文篇19

　　一次成功的經歷你有過成功的經歷嗎？我有過。它即是使苦澀的又是甜蜜的。

　　上學期，老師說要評選“魔方小達人”，我躍躍欲試。魔方是個正方體，每個面上有九個小方塊，總是不停地轉來轉去。一回家，我就找出以前的魔方說明書看，可怎么也看不懂，我只好向爸爸求救。

　　第一天，爸爸把公式全都告訴了我，我聽得暈頭轉向，怎么也掰不好，只記住了幾個公式。

　　第二天，爸爸又一遍遍地給我講解，我費了九牛二虎之力才好不容易、慢吞吞地把魔方還原了一遍，我心中竊喜。可是再掰第二遍時，我把其中一個公式拋到了九霄云外，不是黃色跑到紅色那一面去了，就是白色還原好了綠色又不見了，魔方就像一個淘氣的小朋友在和我捉迷藏，讓我怎么樣也還原不了。第一、第二天都以失敗告終，我有點灰心了。

　　第三天，我有些不情愿了，生怕自己又掰不好，爸爸告訴我：“做什么事首要有耐心，有恒心，要堅持不懈地努力才能成功。失敗乃成功之母，別灰心喪氣，你一定能把魔方掰好！”

　　聽了這話，我又有了信心。當爸爸再講時，我仔細地聽，認真地學，不一會兒，我就掰好了。接著一遍又一遍我都能還原成功了，我高興地手舞足蹈，在床上直打滾，從左滾到右，又從右滾到左，興奮地大叫著：“我成功了！我學會掰魔方了！”

　　從此以后，我每當有閑暇時光，都會拿起魔方掰上幾遍，每天晚上都掰兩三次魔方，把公式爛熟于心，還不到一個月，我還原一次魔方就只要三分鐘多了，我高興得像一只喜獲香蕉的小猴子又蹦又跳。

　　在六一聯歡會上，我還表演了魔方還原，只用了兩分鐘，我獲得了同學們熱烈的掌聲，同學們都向我投來了羨慕的目光。同時，我也光榮地獲得了“魔方小達人”的稱號。

　　這次掰魔方，可真是一次成功的經歷呀！

　　一次成功的經歷六年級作文篇20

　　在我的人生道路上，充滿令人難忘的經歷。其中，一次成功的經歷最讓我記憶猶新。故事發生在2007年5月下旬，那時，我上小學三年級。

　　臨近“六一節”，學校組織了“貿易節”活動。雖然天氣不太好，下起了綿綿細雨，但雨絲交沒有影響大家興奮的心情。大家早早地來到了學校，帶了一些進行“貿易”的商品，有各式各樣的食品，有新穎美觀的文具，有引人入勝的圖書，還有一些可愛的玩具。此外，同學們還帶了一些錢。活動還沒有開始，大家就開始忙碌起來。我也不例外，做了幾個標語牌。幾個力氣大的男同學把桌子搬到教室門口的樓道上，我把標語牌放上去，活動就開始了。

　　身為店長的我，想為自己班多“賺”一些錢，于是靈機一動，想了一個好辦法。

　　我從錢包里掏出一張面值5元的紙幣，到四（1）班買了一瓶2升的可口可樂，又到辦公室，拿了一些一次性紙杯，一杯一杯地賣了起來，沒想到，顧客還真不少。我便加大生產量與銷售量。我找到這條“發財路”后，同學們紛紛自告奮勇，到別處買了檸檬片和果味冰塊和一些一飲料，配合我工作。我又從辦公室里拿了吸管，放到杯子里，吆喝了起來：“一塊一塊！有檸檬，有冰塊！”就這樣，我吸引了許多顧客，生意一下子紅火了起來，大家忙都忙不過來。

　　這時，俞老師來買可樂，他笑瞇瞇地說：“這又不是什么特殊的飲料，一元有點貴，應該把價格降低。”我一口答應，把價格調到5角/杯，但把一杯的量減少了一半。這樣一來，顧客反而多了不少。我突然覺得自己已經成為一名老板，在跟員工一起工作……想著想著，我不禁露出自信的笑容。

　　“貿易節”結束了，我為班里“賺”了那么多錢，連我自己都不敢相信，老師和父母更是樂開了懷。當然，最重要的還是這次活動培養了我的經濟頭腦，鍛煉了我的動手能力，讓我嘗到了成功的滋味。

　　一次成功的經歷六年級作文篇21

　　今天是星期天，趣事樂翻天，一件成功的事。同學們，你們在星期天做了什么趣事？先聽聽我在這一天的趣事。

　　這天上午，我在家里閑得沒事，便策劃怎么玩，可玩也沒個伴兒，還是沒趣兒。這時，奶奶拎著一大袋西紅柿回來了。我靈機一動：就做個西紅柿炒雞蛋吧！于是我來到廚房，拿出兩個雞蛋，拿著其中一個在桌沿兒上擊出幾個縫兒，學著大人的樣子在碗上方掰開。結果不是我想的那么簡單，雞蛋被我摳破了，幸好我洗了手，要不手上的蛋液就浪費了。我又去洗了手，便去請教烹飪高手??奶奶。可奶奶說：“不行，哪能這么小就學做飯呢？燙著了怎么辦？不行，不行！”我嘟嚷道：“我不小了！”這時媽媽過來了，我轉身去求媽媽。媽媽在我的軟磨硬泡下，終于答應我，讓我試試。于是，媽媽在一旁指導，教我怎樣打雞蛋。雞蛋終于打好了，我又開始攪拌蛋液，把蛋液攪拌好后，置于一邊，我就又去切西紅柿，這可是我拿手的。我把西紅柿用清水洗凈，放在案板上，開始用菜刀小心翼翼的切。幾分鐘后，十幾個不規則的方塊西紅柿被放進碗里。我又在媽媽的指導下，在蛋液里撒入了適量的鹽。開炒啦，我把煤氣罐擰開，然后在鍋里放上油，等油熱后，把攪拌好的蛋液倒入鍋中，拿來鏟子，把雞蛋攪開，等雞蛋成塊就把它抄出盛在盤中。接著，鍋里再放少許油，把切好的西紅柿放入鍋中，加入少許鹽，鏟來鏟去。把炒好的雞蛋倒入鍋中，稍加翻炒，抄出，盛在盤中，大功告成！一道我親手烹飪的美味佳肴——西紅柿炒雞蛋，登場！我就著饅頭，吃著這一盤西紅柿炒雞蛋。此刻，我的心里流入一股甜甜的味道。這是我第一次嘗到這么美味的菜肴。

　　通過這次體驗，我更深深地體會到了父母的辛苦。他們多不容易啊，一道普通的菜肴，都是這么辛苦才做出來的，他們日復一日，年復一年的重復著，不辭辛苦，不怨煩人。父母多偉大啊！

　　一次成功的經歷六年級作文篇22

　　我是個內向的女孩，不大愛說話，也善于與別人交流。公共場合更不敢講話，班的活動都不敢參加，怕自己搞砸了。可是，一次課堂上的經歷讓我從此洗頭換面。我的英語一向興趣很好，課前都會去預習，上課也能跟上老師的節奏。除此之外，我把英語單詞也背的滾瓜爛熟，每當老師抽查都可以順便里過關。那天走進教室的時候，教室里仿佛炸開了鍋，同學們三五成群的聚在一起，不知道在議論什么，整個教室都熱火朝天，我過去一打聽才知道事情的原委：原來這節課老師要每個組都要派個代表來背誦上節課學習的英語課文，沒有背出來的同學將受到懲罰，但是大多數人都沒有背過，現在時間也來不及了，怎么辦？同學們簡直就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。雖然我背了，但并沒有說出來。上課鈴聲一響，老師踏進了教室，她用犀利的眼神掃視了一下教室，開門見山的說：現在每組派個代表背一下昨天學的那篇課文，話音剛落，全班鴉雀無聲，連根針掉在地上都能聽見，此時我的心加速跳動，因為沒有主動背的話，老師必定會抽查，后果可想而知。我的心似乎跳到嗓子眼，與其這樣，還不如救同學水深火熱之中，我幾

　　乎背的熟透了，但心里還是不停的打鼓，不知奧該不該主動站起來，臉上也因此更紅。最后，我勇敢的舉起了手，在教室里流利的背著這篇課文，背完后，同學們個個鼓掌，老師也因此露出了笑容，我心里也仿佛樂開了花。通過這次經歷，我開朗了很多。其實每個人都有自己的有點，只要取長補短，好好展現自己的又是，就一定能光彩照人。同時也要懂得把握時機，在恰當的時候展現自己才能成功。

　　一次成功的經歷六年級作文篇23

　　我感謝父母，他們賜予我生命，哺育我長大；我感謝師長，他們給予我聰明的腦袋，讓我脫離庸俗；我感謝同學，他們與我風雨同舟，分享成長的快樂……但我更要感謝磨難，它讓我學會堅強，它讓我的人格精神得到升華。

　　生活中最避不開的就是磨難，但也不需要畏懼它，它是成功路上的必經之地。剛學走路時，難免會跌倒，要勇敢地站起來繼續練習，不停地這樣重復，你會走得很好。是跌倒幫你連接了成功的繩子。從小就該接受磨難，為以后的波濤駭浪打下基礎。感謝跌倒！

　　一年級時的我，第一次離開父母去上學，那滋味真不好受，哭了大半天也覺得不夠。老師的關懷，同學們的純真終于封住了我大哭的嘴。晚上第一次洗澡，洗衣服弄得一團糟，也不知道那滴下來的是淚水還是汗水。夜晚沒有父母的陪伴，在被子里哭成滂沱。好想家！這次磨難來得突然，去得也快。我漸漸習慣了這種生活，開始了自己的學習生涯。感謝獨立！

　　不會游泳的我，在二年級跟著父親來到游泳池，水很深，我套著個游泳圈。但不小心游泳圈竟然漏氣了，一半的勇氣都被這嚇跑了。我在水平線上一上一下，喝了一肚子水，驚慌得要命，父親也不會游泳，在掙扎時，一位叔叔抱起了我，我感到一種重生的感覺。感謝磨難！

　　上到中學，競爭很大，到處充滿硝煙味，分數是學生的命根，我當然重視。但第二學期是我成績有所下降，我緊張，害怕。但這些失敗正是通向成功的橋梁，雖然痛苦，但成功的喜悅更叫人快樂。感謝失敗！

　　生活不會一帆風順，要坦然面對每次磨難，千萬不要因此泯滅自信，你會發現磨難把你推上成功，磨難讓你更自立自強。俗話說“苦盡甘來”“陽光總在風雨后”。朋友，別忘了感謝磨難，它與父母的養育之恩，師長的教育之恩同樣重要！

【一次成功的經歷六年級作文】相關文章：