【推薦】暑假的經歷作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的暑假的經歷作文4篇，希望對大家有所幫助。
暑假的經歷作文 篇1
爸爸常說我們這一代是溫室里的花朵，衣來伸手，飯來張口，是經不起風吹雨打的。
為了證明我不是溫室里的花朵，自己也能掙錢養活自己，一放暑假，我便四處尋找掙錢的活兒。沒幾天，就找到一份還算輕松自由的工作，只是待遇少了點兒，幫一家小廣告公司發傳單，每天的工作量很少，只要把規定的傳單發出去就算完成了工作，一個月500元。
同我一起發傳單的還有一個叫磊的男孩兒，年齡和我相仿，看起來是個地道的農家子弟——一雙膠鞋，一身與年齡不相稱的夾克、西褲，樣子極為老成憨厚。
第一天，老板便把我叫到辦公室叮囑我，要我監督我的“同事”，也就是磊，說如果發現他偷懶，舉報后他的工資就歸我。
第二天早上8點左右，我們就開始工作了，我和磊站在菜市場的入口，手拿一大疊傳單，逢人就發。他工作十分認真，站在太陽下，盡管大多數人理也不理，有的接過傳單又順手捏成一團扔在路旁，有的甚至冷眼相對，但這些似乎絲毫沒有削弱他的積極性，動搖他認真的工作態度，他還是不厭其煩地將傳單禮貌地遞出去。
而我的熱情漸漸退卻了，趁別人不注意，將一大疊傳單扔進了下水道。
終于到了中午，路上的行人也少了，我們便找了個地方，拿出自備的午飯吃起來。老媽知道我干這行又累又熱，特意做了清蒸魚和雞蛋，臨走時還往我包里塞了兩罐飲料。而磊每次吃飯時，都是酸豆角、蘿卜、菠菜。有時我邀他和我一起吃，他再三推辭后也會接受的。他性格古怪，話很少，每次幾乎都是我問他答。我說：“等我拿了工資后，一定請你吃麥當勞。你呢？你拿到工資后想做什么？”他只是微笑，沒有回答我，半晌才說：“等拿到工資后再說吧！”
終于到了發工資的日子，我心情格外激動，這可是我第一次領工資。別人都拿到了屬于自己的勞動成果，輪到我時卻只有100元，我不解，便問老板，老板很不高興地說：“你還好意思問我，就憑你的工作態度，能有100元已經不錯了。”我心里很不是滋味，心想，這一定是磊打了小報告的緣故。
很快半個月過去了，開學那天，我剛進教室便聽見有人叫我。我一看，來人上身T恤，下身牛仔，一雙李寧休閑鞋搭配得十分講究。(范文網 )我覺得有些陌生，又好像有點兒熟悉。“我是磊哦，和你一起發傳單的。”沒等我反應過來，他先開口了。我有點不知所措，他不由分說，將一疊鈔票塞在我手里，我大吃一驚：“這是干什么？”
“你的工資啊！”
“不是被扣了嗎？”
“沒有，我叔叔叫我給你的！他說要給你一個教訓，讓你永遠記住：做任何事情，都要堅持到底，始終如一！”
暑假的經歷作文 篇2
我已經是一名初中二年級的學生了，但我還牢牢的記著我小升初時的一切經歷和感想。
小升初是人生中又一個小的轉折點，升到了初中，無論小學時怎樣只要肯努力都是拔尖的。可是說實話，我討厭這個轉折，討厭分離，討厭長大。一場考試，解散了我們相處六年的死黨們，這場考試后我們將被亂七八糟的分在各個班里面，最好的朋友也許會一個在一班一個在五班，我們的友誼將會隔上幾堵墻，我們將成為一名中學生，在書本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我們那些純凈的友誼。
我清晰的記得，小學生涯的最后一堂課上，老師沒有強調考試要求，也沒有一遍一遍的講概念筆記。我們就那樣靜靜的手背后坐著，四十雙眼睛緊緊的盯著老師那雙沁出水的眼睛，老師“噗”的一聲笑了：“孩子們，升入初中后就不用刻意的強調坐姿了，最重要的是要認真聽講。”老師讓我們唱個歌給她聽，還要用手機錄下來想我們的時候聽，我們唱了《放心去飛》：“放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成地夢，放心去飛勇敢地揮別，說好了這一次不掉眼淚……”唱著唱著，我們更是揚起了給小學畢業班二班爭臉的風帆，我們一定要帶著一份好成績奔向初中。
就這樣我們走進了初中的學習生活，其實也沒有想象中那么艱難和繁瑣，只要上課認真聽，沒有什么困難能敵過我們的大腦，大腦越用越靈活。所以不要怕轉折，對待問題要勇往直前，一切問題則會迎刃而解。小升初，讓暴風雨來得猛烈些吧，當你們站在我——一個初二學生的角度看小升初，就會覺得，那只是一個小門檻！
初二:樊璐佳
暑假的經歷作文 篇3
盼之，盼之，那夢寐以求的暑假啊，終于在我們朝思暮想的期盼中，姍姍而來……
其實，還沒放暑假，我就已經迫不及待地加入同學們暢想暑假計劃的陣營，與他們一起大話暑假。平常上學時，同學們表面看似波瀾不驚、穩如泰山，實則內心早巳波濤翻滾、風起云涌。他們或是慷慨激昂，或是若有所思，或是靜靜聆聽，但每個人心底的小算盤都打得啪啪響，每個人臉上的表情都好像脫籠之鳥一般興奮。我也本打算悠閑地度過這個暑假，可誰知……
必須加入補習班的消息猶如晴天霹靂，給了我們當頭一棒，聽聞這個“噩耗”，我馬上變成了霜打的茄子，剛剛還陽光燦爛的表情瞬間就凝固在臉上，然后迅速瓦解，最后，只剩下愁云慘霧，所有的高興勁兒都灰飛煙滅，可不是嘛，這下，精心謀劃的計劃全都泡湯了啊……
隨著補習班如火如荼地開課，“悲壯”的暑假也拉開序幕。剛開課的前幾天，老師們極力規勸我們“既來之則安之”，可是我們仍是“身在曹營心在漢”——上課無精打采，下課想方設法地“越獄”。但幾次行動均以失敗告終。于是乎，同學們上課時更加悶。唉，聽著老師再次苦口婆心地勸說，我嘆了口氣，然后一咬牙一跺腳，抱著一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的心態在結束了期終考試后再次投入學習中。不過，悲壯歸悲壯，在學習中，我發現自己的心情越來越平靜，已不像當時那么“義憤填膺”。可惜，當我意識到這一點的時候，為期一個月的補習已接近尾聲，對暑假的美好暢想再次上演……
結束了補習班，剩下的一個月，也足夠讓我心情大好一我開始琢磨著天天睡天天玩。不曾想，一心望女成風的老爸老媽又聲淚俱下地與我促膝長談，讓我感受他們的不易，以鞭策我能努力學習、沖刺初中最后一年。無奈，身挑重擔的我再次單槍匹馬地闖入學海之中，努力找回當時平靜的心態。朋友們得知我仍悲壯地浸在無邊苦海里，只能拍拍我的肩膀，道一句：節哀。我既無語又無奈，但仍沒有停止學習的腳步。有時候，在深夜的`時候，手捧著一杯咖啡，頭昏腦漲，卻感到無比充實。
還好，九年級終于來了。真的第一次感受到，曾經那么面目可憎的9月1日的日歷牌是那么和藹可親，猶如揮著翅膀的天使一樣圣潔美麗，來拯救無數像我一樣可憐的孩子。
就這樣，“悲壯”的暑假到此為止。
這個暑假，我沒有用名勝古跡來充實我的閱歷，沒有太多笑聲環繞身邊，只有老師抑揚頓挫的語調和父母的鞭策縈繞耳邊。悲哉，暑假！但，此“悲”非彼“悲”，其中深意，只有我懂……
暑假的經歷作文 篇4
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。
你不知道！有一天，兩個同學一起來叫我出去，是做一次全市人健身調查，就是調查人的活動時間和活動項目，我們三人分配好任務后，就開始了！小祈和小越一起負責問過路人，我膽子小，不敢問，就負責把她們聽到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說： 老奶奶，請問您的活動時間是多久？活動項目又是什么呢？ 這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣，我們三人一直問到中午，四張的人數一共有80個人，每張的人數有20人啊！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項作業！
還有一天，堂姐和她的同學一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開電腦，上網了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊！
我每年的暑假都很開心，但今年的暑假是最開心的了。
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