成長經歷作文（通用28篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的成長經歷作文，歡迎閱讀與收藏。

　　成長經歷作文 篇1

　　光陰似箭，我已經走過了九個春秋，驀然回首，那千千萬萬個腳印里，還真有一個光彩奪目，與眾不同的腳印讓我記憶猶新。

　　記得那年，我才三歲，當時正當九月，幼兒園招生了……第一天，我不想和爸媽分開，在車上“哇――哇――”地哭個不停，爸爸沒有辦法，只得把我一把抱起。扛著痛苦的我進到學校，進入教學樓，進入教室。那一段路，我都是被扛著的。

　　那教室中央十分開闊，兩側整齊地擺放著桌椅，老師在中間安撫著哭鬧的同學，我也走了過去，嘴里嘟囔著：“我要爸爸……我要爸爸……”

　　一連四天，我都被老爸抗著進校抱著出校的。直到第六天……

　　我被“丟”在幼兒園的第五天，老師溫柔的對我說：“明天不要再哭了，好嗎？”也許，是老師的話有奇效；也許是我自我適應的結果；也許是因為我的淚水，再也不會涌出了。反正，我第六天真的沒有再哭了。我開始好好的上課，發現幼兒園也沒有那么可怕；我開始交朋友，發現我的“幼兒生涯”也變得快樂起來。

　　現在，時光老人又帶我走過了六年。我發現有時離擁有就只差一步，但重點是你能不能邁出那一步。

　　我仍不能忘記那六天，也強迫過自己盡快忘記，那腳印卻仍然金光閃閃，可能，這就是他與眾不同的地方吧！

　　成長經歷作文 篇2

　　在小的時候，發生在我身上有很多事，就和天上的星星、海洋里的水、沙漠里的沙子一樣多，但是有一件事讓我終身難忘。

　　在暑假里，給我買了一雙做工精致的溜冰鞋，我和到了里學溜冰，我穿好了溜冰鞋，剛站起來我就摔了個四腳朝天，爸爸見了把我扶了起來，我拍拍了拍身上的灰塵，坐在了花壇上“養傷”。看著別的哥哥、溜的這么好，我又想站起來學溜冰，又怕再一次摔倒。爸爸走過來對我說：“萬事開頭難，只要掌握住了技巧，什么事都能做好！”我心里頓時出現了一個小天使和一個小惡魔，小天使讓我繼續學溜冰，小惡魔不讓我繼續學溜冰，然后小天使和小惡魔打起架來，小天使打架打贏了，最后我決定繼續學溜冰，經過了“九九八十一難”我終于學會了溜冰，一開始我溜的很慢，后來我溜的越來越快，天漸漸的黑了，我只能戀戀不舍的脫下溜冰鞋。

　　學溜冰這件事很簡單，但是，它能給予我很多。

　　成長經歷作文 篇3

　　從我記事起，發生過許許多多的事情，隨著時間的推移都已經漸漸淡忘了。但有一件事卻深深地印在我的腦海里，使我久久不能忘記。

　　記得那是我上二年級的一個周末，媽媽提議說：“兒子，今天中午我們吃餃子吧!”我聽了拍手叫好，我最愛吃餃子了。媽媽開始準備了，不一會她就把餃子皮和我最愛吃的香菇肉餡弄成了，還說：“兒子，你也來學包餃子吧!”我聽了，洋洋得意地說：“好呀，我一直想學呢。”心里卻不以為然，包餃子有什么好學的，放點餡一捏不就成了嗎?有什么大不了的。我不屑一顧地看了看在包餃子的媽媽，叉著腰說：“有什么大不了的，我比你包的還好呢!不信，你等著瞧吧!”

　　說著，我拿起一張餃子皮，一股腦門地放了一大塊餡兒，把皮對拼，使勁一捏。“呀，什么東西這么粘呀!”我皺著眉頭大聲喊道，還把媽媽嚇了一跳，原來是我餡放的太多，把皮撐破了。這時，我的臉一下子就紅了，淚水在眼里打轉，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁兒全沒了，像個泄了氣的皮球，真是無地自容。假如有地縫的話，我一定會鉆進去的。

　　媽媽見此情景，怕我太尷尬，忙對我說：“沒事，兒子你這么聰明，跟著媽媽學學，一會就會了，是不是?”媽媽轉過身，給我使了個眼色，我連忙對媽媽說：“媽媽，你來教我吧!”媽媽笑著點了點頭。這會兒可認真了，仔細地看著媽媽的一舉一動。只見媽媽左手半攏，右手拿起餃皮，然后拿起勺子放了點餡兒，把皮兒合了，右手熟練地捍好皮。一個半圓形的餃子出現在媽媽手里。這時媽媽對我說：“該你了。”我緊張極了，媽媽叫我放松，可我還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果包不好，媽媽又得幫我了，她會不會說我笨呢?

　　媽媽好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關系，包壞了可以從來，沒有誰一下子就能包好的!”媽媽這句話使我信心倍增，在媽媽的指導下，我終于包出了一個半圓形的餃子。緊接著我越包越熟練，越包越好看，不一會就和媽媽包好好多餃子，看著一排排整整齊齊的餃子，心里比吃了蜜還甜。

　　這是最令我難忘的一件事，它讓我明白了做什么事都不能自以為是，要謙虛，遇到不懂的要請教別人，不能不懂裝懂。從此以后，我再也不驕傲了。

　　成長經歷作文 篇4

　　我是一粒種子，在爸爸媽媽的呵護下，聞著泥土的芬芳，快樂的生長。直到有一天我掙脫黑暗，揭開蓋在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在陽光下。我看到了我的家人和我的家園。哇！好美呀！天空湛藍，像被洗了一樣，白云朵朵，猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣彌漫著花香沁人肺腑。河水清澈，可以看見河底的沙石，魚兒在水里圍著成圈兒圈兒吐泡泡。鳥兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐貍、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看著哥哥姐姐們，對媽媽說：“媽媽，我也想和他們玩”，可媽媽說：“不行，你太小了，容易被小動物們踩傷”。我多么希望自己能快點長大啊！

　　忽然有一天，遠處傳來了轟隆隆的聲音，小動物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我說：“不要怕，媽媽會保護你的。”我絕望地看著我的親人們一個一個倒下，被人們用運材車拉走，只有我在原地孤零零地站著，在風雨中呻吟著。天空失去了往日的顏色，渾濁的河水，咆哮著沖向遠方。這時，我是多么害怕自己長大呀！

　　歲月如梭，轉眼間我長成了一棵參天大樹，我聽到了那似曾相識的聲音。我懷著忐忑不安的心情迎接著自己悲慘的命運，看著人們一步步向我走近。可是，他們沒有把我伐倒，卻撥開我四周的雜草，在忙碌著。原來他們在我的四周種下一棵棵蒼翠欲滴的小樹苗。

　　啊！人類終于意識到了“保護環境”“植樹造林”的重要性。經過人們的精心呵護，小苗們茁壯成長，森林又恢復了往日的模樣。小動物們也陸續回家了，小河又唱起了歡快的歌……

　　成長經歷作文 篇5

　　期中成績的試卷發下來了，語文和英語都是99分，數學也不差，考了99分。我恨不得下一秒試卷就能給到爸爸手上。

　　回到家后，我看到那雙熟悉的拖鞋，是爸爸！爸爸開門見山就問道：兒子，數學考了多少分啊？”我自豪地說：我考了99分。”爸爸拿著試卷看了一下，頓時，眉頭緊皺，擠成了一個川”字。爸爸說：怎么連小數點加法都做錯了。”我還覺得無所謂，答道：我們班很多人都做錯了，老師還原諒我了。”

　　爸爸大叫起來：你為什么要和那些做錯了的人比呢？為什么不和一百分的人比呢？做人要虛心接受別人的勸告，老師原諒你，是因為老師信任你能知錯能改。”我依然若無其事。這時，要吃飯了，我當時疑惑不已，爸爸吃了半碗飯就去客廳邊看報紙邊喝茶了。媽媽說：兒子，你和你爸的這件事，確實是你的不對，去和你爸道一下歉吧。”我想了一下：確實我做的不對，非常后悔。”我跟爸爸說：對不起，是我不對，請您原諒我吧。”爸爸說：知錯能改就是好孩子，我原諒你了！”話音剛落，我就拿著試卷回去書房改正了。

　　這件事告訴我：知錯能改就是好孩子，而且，做人要虛心。

　　成長經歷作文 篇6

　　每個人在自己的成長過程中，都會有自己獨特的經歷，比如：讓你快樂的經歷，讓你難過的經歷，讓你后悔的經歷……這些都將伴隨著你的成長，當然也是你成長路上積累起來的寶貴經驗和財富。

　　在我們成長經歷的長河里，又有著各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來，從一滴滴雨水匯集成一條條小溪，再從一條條小溪匯聚成一條條小河。

　　成長中我有快樂，那就是在教室里學習，聽老師傳授知識，在取得好成績時心中十分快樂。在課下與同學做朋友也很開心，因為結交朋友可以使我們人脈廣泛，益友還可以幫助我們提高學習成績。

　　我相信每個人的成長經歷中都有過難過和后悔的經歷，當然我也不例外。

　　記得一次月考，我的成績考得還不錯，我洋洋自得心里十分高興，慢慢變得驕傲了起來。但就在一次期末考試中卻出了意外，因為我上次太過驕傲，導致這次成績大跌眼鏡。也是因為這次考試，我被老師狠狠的批評了一頓，我的心里非常難過、后悔。所以，不管取得多好的成績都不能驕傲，這些都是我親身經歷過的。毛主席說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。

　　這些都是我成長經歷中積累的經驗和教訓，也是我們今后成長的指路牌，它將為我們指引著正確的方向。

　　我們的成長還會經歷很多，但不管是快樂的還是痛苦的，我們一定會勇往直前，絕不退縮。

　　成長經歷作文 篇7

　　我的媽媽在小的時候，經常幫姥爺姥姥干農活，所以，才練就了媽媽的一身本領。

　　媽媽放學一回家，就放下書包下地干農活，她刨地瓜、掰玉米等等。媽媽還要在河邊洗衣服。干完農活后，媽媽才能吃晚飯，因為家里窮，媽媽每天的飯菜只有咸菜和饅頭，吃肉對她來說就是一種奢望。到了晚上，媽媽就點起煤油燈，在燈下寫作業，這是因為家里經常停電，有時候家里沒有煤油了，還要點上蠟燭寫作業呢！

　　媽媽不僅干農活，干起家務來，也是很麻利的。掃地、擦玻璃、拖地等，都不在話下。雖然媽媽經常累的滿頭大汗，但是也毫無怨言。

　　除此外，媽媽還要照看我的舅舅，媽媽比我的舅舅大好多歲，我姥爺姥姥忙著種地，照顧舅舅的活好多都讓媽媽分擔了。拔野菜、蒸饅頭，都是媽媽每天必須要干的事，媽媽還要喂豬、喂雞。

　　媽媽小時候，沒有課外書，不像我們，現在家里的課外書多得連書櫥也裝不下，媽媽也不像我們，晚上在暖和的被窩里睡覺，每天上學還有專車接送。媽媽上學，因為學校離家遠，每天很早就要起床，走路去上學，冬天下雪路上結了冰，經常會滑倒。到現在，媽媽腿上還有一道很深的疤痕呢！

　　媽媽就是在這種艱苦的環境下長大的，才磨煉出媽媽這種堅強的性格。我們現在生活學習的環境這么好，如果不好好學知識，怎么能對得起媽媽的愛呢？

　　成長經歷作文 篇8

　　成長是什么？成長是不怕黑暗；成長是戰勝恐懼；成長是不再害怕“鬼”。

　　我小時候很怕“鬼”，大白天一個人都不敢在家，后來我的膽子漸漸變大了，白天能一個人在家了。可是，我卻還是不敢在夜晚從墳墓旁走過。我一直想找個機會練練我的膽子，終于，機會來了。

　　一天晚上，媽媽叫我去買東西。我剛走到一片有墳墓的竹林時，我就想打退堂鼓了。可是，我又想：我既然答應了媽媽，我就應該完成任務。于是我又壯著膽子向前走去，月亮照著剛露出頭來的小竹筍，遠遠看去就像一只只妖怪奸笑著對我說：“小朋友，今天你跑不了了，我現在就吃了你！”小鳥從竹林上方飛過，渣渣地叫著，如同鬼的嚎叫。頓時，從后背吹過一陣冷風，就像我身后有幾只惡鬼飄過……我害怕得把脖子縮進衣領里，我以火箭升空一般的速度跑了起來，生怕這些墳墓里的鬼魂會“唰”的一下從墳墓里跳出來，把我抓住，帶進那永不見天日的墳墓里。想到這里我對自己說：“快點，馬上就到商店了。”我很快地跑到商店，買到了東西就立刻往家里跑。我又來到了那片竹林，我心里想：我不能害怕，更不能再想“鬼”，世上根本就沒有“鬼”，“鬼”只是我心里的恐懼罷了，我想著想著，走過了竹林。

　　也許，成長就是克服心中的“鬼”，克服心中的恐懼吧！

　　成長經歷作文 篇9

　　成長嘛！也就是人生的一部分，人生就像一個百味瓶，有時酸；有時甜；有時苦；有時辣。你是猜不到的，有時會出乎你的意料。

　　那件事發生在一個風和日麗的下午，可是還得從頭開始說起，那時，我正在睡午覺，“叮鈴鈴”時間到了，我起身穿上鞋，走出空調房，一陣熱風吹來，我突然滿頭大汗，都快要變成“燒雞”了。

　　到了學校，我走進教室。時光在流逝，到了最后一節體育課，我們興奮激動的跑到體育運動場上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，體育委員大喊：“上課了，先到我這里集隊，小跑步，又做準備活動。”這一系列的活動把我熱得要火了，就像在太上老君的煉丹爐中，被三味真火燒一樣。

　　“叮鈴鈴”終于放學了，終于可以解放逃脫了。不用再接收這種地獄式的訓練了。

　　“真倒霉”爸爸媽媽又沒來接我，我又得自己走路回家，我上體育課這么累，還要自己走路回家，真的是夠了。

　　走到家，我累得大汗淋漓。還感覺有一點頭暈。我想：壞爸爸，壞媽媽，居然讓我自己走路回來。因此我幾個月沒有理他們。

　　最近，我看了一本書，書名叫《愛的教育》。于是，我立刻沖進了他們的懷抱。我們不應該誤會爸爸媽媽，本來他們上班就很累了，我們應該理解和支持他們，能自己做的事情就自己做，因為我們在同一片藍天下，我們熱的時候，爸爸媽媽也是同樣的。

　　經過這件事，我覺得自己長大了。我內心升起了對爸爸媽媽的`愛和對爸爸媽媽的理解。

　　成長經歷作文 篇10

　　假如你去摸火，火灼痛了你的手，你必定不再會觸摸它。因為我們的記憶里，增添了一種疼痛。

　　有些事情需要經歷，不然，何來成長？只是聽著她們說那種感覺，聽著別人的經歷，你也只是“漲了見識”。真正的收獲，是自己的經歷加上自己的感受，這樣，收獲的基礎就是要經歷。

　　我似乎是一個神奇的，或，無所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試，出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無奈”，這樣的態度過后更多的是：你愿意，只要是好的，我們就支持。這讓我對于一些事情的看法和別的孩子不一樣，因為我經歷過，多少會懂。

　　有些經歷盡可能不是美好的，甚至糟糕透了，但依然要有。他們給我們的感受都是不同的，笑容、淚水、憤怒、感動……試想，如若你的人生全一種感受必定無味。

　　“感恩你所擁有的一切”這是孫老師對我說過最多的話，她們說我要趕快，快快把美好享盡！對于我，我愿放慢腳步，感受不一樣的感受。

　　一個人出生的時候，什么都不懂，為什么會成長為一個知曉事理的人？因為經歷和成長，我還記得讀鄉愁是老師說我的那句話：你媽媽讀的應該比你好，到了那個年紀才會懂，

　　沒經歷過是不會明白的。

　　嗯，我們想要懂的更多，要有更多的經歷、感受。經歷過，你才能有聽不來的收獲。

　　成長經歷作文 篇11

　　一年一度的兒童節圓滿落下帷幕。孩子們還沉浸在節日的氛圍中，緊張而忙碌的任務接踵而至。

　　回想起童年的往事歷歷在目，那時的我們沒有像樣的玩具，沒有豐富多彩的動畫片……但我們依然快樂的與小伙伴們在村里玩耍至月兒爬上樹梢，星星困的眨眼才在家長的呼喚聲中散去。

　　然而，不知從何時起，一代代成長的孩子們變得自私無比，整日與電腦手機為伍，玩具擺滿房間，脾氣隨時發作，這難道就是現在該有的氣息？

　　在這個六一節中，孩子們的表現著實讓我感到欣慰，在準備的訓練過程中，總是表現著團結、熱情、執著的盡頭。在比賽中，總是充滿著激情、力量與勇氣，不論是哪個班表演節目，孩子們都在真誠的鼓掌吶喊，我常與孩子們說“應該注重事情的過程，只要我們努力了，相信會達到預期的效果，即使結果可能會不理想，但我們要有接受現實的勇氣，總結教訓，積累經驗，珍藏經歷中的收獲”。

　　感恩就是永遠也不會落伍的話題，唯有懂得感恩，才有資格得到大家的認可。教育孩子感恩父母的養育之恩，感恩社會的幫助，感恩學校的教育，感恩教師的引導，感恩同學的陪伴……

　　童年就是一首動聽的歌謠，童年就是一幅斑斕的畫卷，童年就是一條潺潺的溪流，載著天真爛漫奔向人生的舞臺！請多留給孩子一片屬于他們的天空，刻下永恒的童年記憶吧！

　　成長經歷作文 篇12

　　成長就是一個深遠的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會經歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長，但昨天的歡笑似在耳邊，昨天的淚水猶在嘴角，一路的百般滋味仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。生活中的酸甜苦辣，其實都是生活中的一種經歷，一種享受。

　　小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。

　　爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。

　　我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。

　　成長的道路上有數不盡的患得患失，但我背起我喚為“堅強，勇敢，樂觀“的行囊，向明天慢慢走去。

　　成長經歷作文 篇13

　　每個人的童年都是美好的，充滿酸甜苦辣且又難忘的，就說說我的成長過程中令我記憶猶新的一件事吧！

　　記得在我四歲的時，什么都好，就是遇事很膽小，特別就是遇到第一次經歷的事時。有一年夏天，爸爸媽媽帶我到黃河游覽區玩，準備帶我去坐船，那就是我第一次坐船，當我看著船在水面上晃晃蕩蕩的，害怕極了，膽怯得不敢上前。這時爸爸一下子把我抱到船上去，膽小的我只好緊緊樓著爸爸的脖子，眼睛緊緊閉著不敢睜開。船開了，爸爸把我放下，我趕緊躲在媽媽的懷里，緊緊抓著媽媽的手，只覺得船在左右搖擺，離岸越來越遠，我更害怕了，就在媽媽的懷里哭泣著，聽到我的哭聲，爸爸走過來撫摸著我的頭，用鼓勵的目光看著我說：“好孩子把眼睜開看看，這有什么可怕的呢，等你長大學了物理就會明白，這船呀是通過浮力在水面上滑行的。”爸爸拉著我的手，我慢慢地睜開眼睛，只見船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風景呢，我用手緊緊地抓住欄桿，跟大人們一起欣賞這美麗的景色，這時的我已經不是那么害怕了。

　　以后再坐船時，每次我全都是第一個勇敢地登上船。經歷這件事之后，爸爸教會我明白一個道理，以后無論遇到什么困難都不能退縮，要想辦法面對艱難與險阻，學會做一個勇敢而又堅強的孩子。

　　這就是令我難忘的一件事。一個從膽小怕事到勇敢堅強的故事！

　　成長經歷作文 篇14

　　在不斷的成長中，我張大了，對于成長不僅僅是身高和年齡的增長，還要明白更多的道理，懂得更多的人生經驗.至于我，對“成長“這兩個字的了解并不具體，但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長.到現在，那件事我仍拂不去……

　　那是一個深秋的傍晚，我走在回家的路上，陣陣寒風吹來使人發顫.這時，一輛摩托車疾駛而過，撞倒了一位年過花甲的老奶奶，但是，肇事者卻沒有下車攙扶老奶奶.這時好多了圍了上來，有些人還以為是我騎車把她撞倒的，有的人還振振有辭地教育起我來，還問我是哪個學校的.我沒有回答，頓時感到臉上一片紅暈.但是仔細一想，老奶奶不是我撞倒的，我只是好心扶她，而他們卻在旁邊說個沒完沒了，不上來幫忙的才是那些“閑人“呢.這“樣一想，我的心放寬了，沒必要跟他們解釋.我默不做聲地扶起老奶奶，幫她拍去身上的灰塵，那些“閑人“看沒事了就慢慢地散開了.這時大街上，疾風中只有我和老奶奶，她手流著血，是剛才被車撞的，我拿出紙巾幫她將血跡搽去.“謝謝你!“老奶奶握著我的手.我搖了搖頭依然默不做聲，我將她送回家后自己才走回家.

　　回到家里，望著窗外，我覺得自己張大了，因為我學會了分析事理，而不會像平時被人誤會而大哭大鬧，只要堅持真理，就是對的……

　　成長經歷作文 篇15

　　在成長的道路上，我經歷了許多的風雨，有煩惱、快樂、痛苦、歡笑，可我還是感受到更多的快樂！

　　在我成長的道路上，我有過一次快樂的時光。那是一個烈夏炎炎的暑假，是我學游泳的第一天，我十分緊張，生怕學不會。做完了熱身運動，我們就下水學游泳了。我們的第一課是學習憋氣，是學游泳非常重要的一課。教練和我們講了方法，做了示范，就讓我們自己抓住欄桿練習。我害怕極了，嚇得渾身發抖，真想一下子跑回家去。看著大家都練了起來，我不再發抖，想試一試，于是雙腳一蹲，只聽“咚”的一聲，我立刻沉到了水底，我憋不住了，一不小心鼻子一吸，嗆了一下，我立即雙腳一站，站了起來，嘴巴里還不停地吐出水來。我下子失去了信心，不敢再試了。可我這樣一直呆著也不是辦法。我決定再試一次，但又不敢，生怕再嗆去一次，嗆去的滋味可不好受。我想了一下，決定試一下，于是準備要蹲下，我在心里想：加油！我一定能行的。在我沖破害怕的牢籠那一刻，我蹲下了，我憋了接近四十秒才站了起來。我成功了！我做到了！我在心里歡喜，我下子感到自己成長了許多，我快樂極了！

　　夢想是雨水，勇氣是陽光，是它們使我成長的種子發芽，慢慢長大。只要你不斷向夢想前進，在害怕時拿出你的勇氣，你最后就會長成參天大樹，那時你就會快樂無比。

　　成長經歷作文 篇16

　　在成長的道路上，有許多令我終生難忘的事。如第一次穿旱冰鞋，第一次彈鋼琴，第一次演出，第一次穿上軍服等等。雖然令我難忘的事情數不勝數，但在我記憶中最令我難忘的，是我學騎自行車的經歷。

　　記得那年秋天，父親想讓我學會騎自行車，就在我鍛煉身體時把自行車后面兩上頂軸給拆掉了，讓我騎上去試試怎么樣。我覺得我坐上去后左搖右晃，完全不像以前有軸的輔助平平穩穩的。現在可怎么辦？

　　父親先給我做了一個小小的示范，然后讓我自己來嘗試一下。我騎上自行車試了試，可還沒超過半米我就栽倒在地，這是多么沉重的打擊呀！這是我夢寐以求的愿望啊！難道我不能親自去完成嗎？我失落極了！

　　就在我快要放棄的時候，父親站了出來，給了我安慰和鼓勵。父親告訴我，騎車時眼睛要直視前方，身體要保持平衡，這樣才不會摔倒。你照我說的試試，一定能行！我又重新找回了勇氣和信心。

　　我又騎在自行車上，可沒想到又在相同的地方摔倒了。我又重新爬了起來，一次又一次摔倒，一次比一次摔得狠。但要放棄的念頭沒有在我的腦海中出現。因為失敗乃成功之母，沒有大量失敗做臺階，就登不上成功的寶座。在我腦中浮現出來的只有堅持！堅持！再堅持！屢次失敗讓我終于學會了騎自行車。

　　世上無難事，只怕有心人。只要有心就沒有什么難事。希望我以后遇到困難臨危不懼，向勝利勇往直前！

　　成長經歷作文 篇17

　　我們在成長的過程，都有過難忘的體驗，比如：遇到了困難，感受悲傷，收獲喜悅……

　　有一次考試發試卷了，我考得很差，才考了74.5分。但我又不想讓爸爸媽媽罵我，怎樣才能讓他們不罵我呢？有了，不讓他們知道我考得很差，不就行了嗎？

　　回到家，我早就打算不把分數告訴爸爸媽媽，但心里一直忍不住打鼓：告訴他們吧，可能他們不會罵我。但轉念一想，不行！他們一定會罵我的，說不定還會打我一頓。就這樣，我一直熬到了晚上。做完數學和英語，收拾書包準備睡覺。慘了，我的語文作業忘記做了！拿出來一看：這下真的完蛋了！語文作業是改正試卷上的錯題，并要求家長簽名。頓時心里好絕望，大腦飛快地運轉：怎么辦？怎么辦？突然，媽媽走過來說：“我讓你朋友發作業給你吧！”我正想說：“不要。”可惜晚了，朋友已經發作業來了，媽媽一看，轉頭問我：“你語文考試卷呢？”

　　我還在裝傻：“什么語文試卷？”“期中的。”我找啊找啊，不一會兒，試卷從書包中露出了“臉”，我只好乖乖地拿了出來，說：“74.5分。”媽媽接過去一看，太差了！她一臉不高興，沒好氣地說：“為什么不把分數告訴我？”我說：“因為考得太差了。”爸爸最討厭別人撒謊，我趕緊向他認錯，并保證再也不會撒謊了。爸爸一聽，才放下了揚起的手。

　　童話故事說，撒謊會讓鼻子長長。雖然我的鼻子沒有變長，但是，我再也不敢撒謊了。

　　成長經歷作文 篇18

　　我的心猶如一條長河，我心中的事就猶如河里的泥沙；有些事在我心中已抹去，所以這些泥沙已順著流水般的時光流去了。而有的事我卻記憶深刻，就像大浪淘沙沉墜下來的金子，永遠停留在我心中。比如在巴朗山遇到暴雪的那件事就讓我記憶猶新。

　　三月三十一日下午五點半，我們一家開車去四姑娘山旅行。我一直在欣賞風景，時間不知不覺溜走了。晚上七點半左右我們來到了巴朗山腳下。

　　我們在盤山公路上迂回前進著。越往上走大霧越密，在海拔三千米左右，我們徹底看不見道路了。爸爸的車速減慢了，興奮的我也頓時鴉雀無聲了。天空漸漸開始飄起了雪，更加看不見道路了。在蜿蜒崎嶇的盤山公路上，暴風雪不停地襲擊我們，猶如一條巨龍在窗外咆哮。

　　路面已被冰雪覆蓋了。爸爸說：“稍有不慎汽車就會滑向山谷，所以我們隨時都要謹慎。”好在爸爸技術嫻熟，一路上有驚無險。終于，我們駛入了巴朗山隧道。我緊張的心情也放松了一點。暴風雪依舊呼嘯著，沒有停歇。爸爸全神貫注地駕駛著。我感覺時間被拉長了，大約十五公里冰雪路我們竟行駛了四十分鐘。在晚上九點半左右我們順利到達了日隆鎮上的酒店。

　　從這件事中我回憶：遇事要沉著冷靜。謹慎、認真地對待這件事；千萬不能驚慌失措，著急而失去理智；只有這樣才能把事情做好。

　　成長經歷作文 篇19

　　我到二年二班已經快一學期了。期中考試的時候我考了第七名，雖說學習上還過得去，但我卻是太調皮了，經常犯錯誤，經常挨批評。紅領巾都被老師沒收了，到現在還沒有爭取回來呢。唉，也有點上火。

　　因為慢，被老師挨留了兩回。回家后反思了一下，覺得挺對不起老師的，老師每天那么辛苦，放學了還得陪我。

　　因為和同學打鬧，搶了同學手里的小鈴鐺，被罰寫檢討書，還沒上體育課。

　　因為和同學搶隊，紅領巾被沒收了。這是我最上火的事了。

　　雖然我犯了這么多的錯誤，但我在成長的過程中也學會了很多好的東西：

　　我學會了勞動，學會了自己涮飯盒，學會了自己鋪床。還學會一樣，穿襪子。你們可別笑我，我才6歲呀。開始的時候我總是找不到反正，不知道腳后跟怎么就在前面呢？但是慢慢的我就學會了，呵呵。

　　我參加了奧數學習班和英語學習班，我很喜歡這兩門課程，我還得了好多獎品，都給了媽媽。媽媽說自動鉛筆和油筆我都不能用，我就給她了，媽媽很高興呢。

　　我在學校已經參加了剪紙學習班，我很喜歡。媽媽說，放假了送我去學畫畫。這個可是我盼望以久的事情了，因為媽媽工作忙，姥姥身體也不好，所以才答應我在暑假的時候送我去學習。這個假期我可能過的特別快樂了！

　　成長經歷作文 篇20

　　每一個人都有著自己的獨特的成長經歷，但所有的人的經歷都有家庭和學校的教育，更有自己的性格，正是有了這些才使你有了夢想，成長的過程中我也是這樣充滿了獨特性。

　　我從小就是一個好奇心巨強的孩子，從時光萎縮我到了三歲的，我看見了大人在用錘子和釘子在修洗手臺，我這旁邊乖乖地站著，眼里溢著疑惑的眼神，手里還模仿著動作，所以時不時還發出一些聲音出來形容，過了一會兒大人都出去休息了，而這時的我慢慢的走向了那錘子和釘子，左手拿著釘子，右手拿著錘子，慢慢的模仿著剛才大人的動作，大人隨著聲音找到了我這個小淘氣，抱起了我，而我還不知道還想的那些動作，想想現在那時候也是可愛。

　　時光流逝，我變成了四年級的學生了，不再像以前那樣淘氣了，我變得文靜愛看書了，可是我的好奇心卻從來沒有消失過，我愛看名著，卻更喜歡看科幻小說，也有時了解科幻小說，我更喜歡成龍，初中去旅行，從唐詩中去了解，浪漫的李白從宋詞中去了解婉約派的李清照，從外國名著中去了解皇家生活，從天文學中指導水星的奇跡之處。

　　時光流逝，我慢慢的長大了，又喜歡上了天文，我想要探索整個宇宙，于是我買了一個天文望遠鏡，我從他看到了許多心情的樣子，讓我感受到了宇宙的氣息，我想讓他一直保存在我的心中，讓他是我的愛好成長的，我又是這樣經歷了許多獨特的事情，促使我的想法隨之改變，也正是因為這些事情使我更加的成熟，不再幼稚，完善自己的思想更加完美。

　　成長經歷作文 篇21

　　我的成長經歷和別的孩子差不多，過著一個快樂的童年。

　　在我很小的時候因為奶奶有病，爸爸媽媽又很忙，所以媽媽只好把我放在地頭旁，一邊干活一邊看著我。上一年級的時候，媽媽把我轉到了一小，在這所學校里我沒有感到一點兒的幸福和快樂，每天幾乎都要被老師打罵。原本我很內向的性格從此變的更沉默了。上課我從來不敢正視老師的臉，怕又招來老師打罵。原來我有一個長辮子，老師一氣就揪我的辮子，后來我給媽媽說了，媽媽就給我剪掉了。以上這些原因都是我學習太差，拉了班里的后腿，因此老師也拿不到獎金，評不上先進班，所以我成了眼中釘、肉中刺。老師從一年級就叫我混蛋，但我一直沒有混蛋，到了四年級我才徹底的混蛋了。

　　在我童年的時候我曾恨過我的數學老師，她毀了我童年的快樂和天真，使我變成了非常特殊的一個我，一個不愿和別人說話、不敢看別人的我。還有，我怨過我的媽媽，她不應該不讓我上托兒所或學前班，使我沒有學習的好基礎，使我成為了一個人們眼里很笨很笨的孩子。

　　分到五小，我是最快樂的孩子！因為我從此離開了那個打罵我的老師。我的好多同學說我變了。是的，在這里，我的成績不會有太大的變化，但是從此我會有一個愉快的心情來面對新的開始。

　　成長經歷作文 篇22

　　在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！

　　當我因考試失誤而氣餒時，面對那鮮紅的“x”，聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！于是，我又重新振作了起來，勤奮學習，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！

　　當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間里，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，

　　忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！于是又繼續干了起來。功夫不負有心人，終于，我成功了！啊！名言，我感謝你！

　　當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進地縫中。我辜負了老師對我的期望。此時，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什么？及時改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，后來，我還被評為優秀隊干。啊！名言，我感謝你！

　　這位好伙伴已陪伴我走過了五個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

　　成長經歷作文 篇23

　　人生是一個不輟前進、不斷成長的歷程。一眨眼的功夫，我已站在青春的門檻前。回首往事，有辛酸的眼淚，有成功的喜悅，還有那痛苦的呻吟。

　　我愛書，書也愛我。從小我就在父母的影響下，閱讀各種書籍。在書海中，我搏擊風浪，獲取知識；我極目遠眺，享受知識。記得有一次，我在閱讀《三字經》時，絞盡腦汁，也難以理解“人之初，性本善，性相近，習相遠”這句話。無可奈何之下，只好去請教高人——老爸。老爸笑著回答，說：“孩子，人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但各自學習生活環境的不同，于是每個人的習性就產生了差異。”我似懂非懂，雙手合什著，說：“佛曰我本善良。”逗得爸媽哈哈大笑。

　　漸漸地，由于我的閱讀量與來越大，家里的藏書早已不能滿足我逐漸增大的胃口。于是，我將我的視野延伸到書店。就這樣，我如饑似渴地閱讀著一本又一本的書，知識面也寬廣起來。在同學面前我夸夸其談，在親朋好友面前我盡力施展口才。每當看到同學們如癡如醉地聽我大談特談，聽到親友們異口同聲地對我稱贊時，我就更愛讀書了。其實，我就像那一只小魚，在書的海洋中自由探索，收獲的只有那滄海一粟而已。

　　在成長的歷程中，書伴隨我走過了十幾度春秋，正因為有了書，我的成長道路才更加絢麗多彩。書就是我終生的伴侶，我深愛著她。

　　成長經歷作文 篇24

　　在不斷的成長中，我張大了，對于成長不僅僅是身高和年齡的增長，還要明白更多的道理，懂得更多的人生經驗。至于我，對“成長“這兩個字的了解并不具體，但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長。到現在，那件事我仍拂不去……

　　那是一個深秋的傍晚，我走在回家的路上，陣陣寒風吹來使人發顫。這時，一輛摩托車疾駛而過，撞倒了一位年過花甲的老奶奶，但是，肇事者卻沒有下車攙扶老奶奶。這時好多了圍了上來，有些人還以為是我騎車把她撞倒的，有的人還振振有辭地教育起我來，還問我是哪個學校的。我沒有回答，頓時感到臉上一片紅暈。但是仔細一想，老奶奶不是我撞倒的，我只是好心扶她，而他們卻在旁邊說個沒完沒了，不上來幫忙的才是那些“閑人“呢。這“樣一想，我的心放寬了，沒必要跟他們解釋。我默不做聲地扶起老奶奶，幫她拍去身上的灰塵，那些“閑人“看沒事了就慢慢地散開了。這時大街上，疾風中只有我和老奶奶，她手流著血，是剛才被車撞的，我拿出紙巾幫她將血跡搽去。“謝謝你！“老奶奶握著我的手。我搖了搖頭依然默不做聲，我將她送回家后自己才走回家。

　　回到家里，望著窗外，我覺得自己張大了，因為我學會了分析事理，而不會像平時被人誤會而大哭大鬧，只要堅持真理，就是對的……

　　成長經歷作文 篇25

　　一個人在成長的過程中，都會遇到許多挫折，都在發生著蛻變。我在學主持中就是是堅持不謝，克服困難，一路走下來的。

　　有一次我在看春節晚會，被主持人董卿甜美的聲音吸引了，便有了學主持的念頭。第二天一早，我找到老媽，與她說：“媽媽我想學主持。”老媽說：“學主持，可是很難學的哦，要堅持下去。”我說：“我不怕”。于是我和老媽去報名了一個主持班。

　　上第一節課的時候我很緊張，不敢說話，老師發現了就和我說：“不用害怕，展現出自己的長處，不用緊張的。”聽完我覺得老師說的對，我不用害怕，直接說就可以啦，便做了一個自我介紹。

　　后來老師開始教我們發聲練習，變得越來越難，我開始有點不想學的念頭，被老媽看出了，與我說：“要堅持下去，不要放棄，堅持就是勝利，俗話說：‘不積跬步無以至千里不積小流無以成江河，’不要放棄，加油吧！”這句話給了我極大的信心。于是每次上課早來一會兒，練習一下發聲，有了很大的進步。

　　有一次我當上了主持人，那時是第一次上臺，上臺的時候，我發現自己沒拿話筒，突然急中生智，看到前面有一個立麥，就用立麥說，效果還不錯，得到了老師的表揚。

　　“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。”通過學習主持，我知道了，做任何一件事，只要做了，就必須堅持下來。只有堅持，才能走向成功。

　　成長經歷作文 篇26

　　我的母親每天都為我講故事，所以，我從娘胎里便和書結下了不解之緣。

　　在我剛懂事的時候，我并不認識字。于是，爸爸媽媽每天都為我講一個童話故事。到二三年級的時候，我認識了許多字，于是我便看一些漫畫書，令我哈哈大笑。在四五年級的時候，我開始看些故事書，如《查理九世》、《狼王夢》等。這些書都令我受益匪淺。而現在的我則是看四大名著。

　　而令我現在也依舊難忘的則是《查理九世》和四大名著之一的《三國演義》。《查理九世》是由雷歐幻想著的書，它講的是一個叫查理九世的狗和它的伙伴們莫多多等，一起探險許多秘境，像雪山、沙漠等，他們甚至一起去了，人造侏羅紀世界，這本書之所以令我難忘，不僅是因為書中的故事情節有趣、驚險曲折，而且書中的人物還勇敢、善良、善于觀察、大膽制作、富有正義感、見義勇為《三國演義》是清代作家羅貫中所寫的第一步，長篇章回憶歷史演義小說，描寫了從東漢末年到西晉初年之間百年歷史風云，講述了東邊末年的群雄爭斗，后來魏蜀吳三國鼎立。最終三回被司馬炎統一為晉朝的故事。故事中的人物，關羽忠義，張飛性急，劉備隱忍、胸懷大志，諸葛亮聰慧，曹操多疑，司馬懿的謹慎，都令我難忘。

　　我和書的經歷令我一直難忘，我熱愛讀書。

　　成長經歷作文 篇27

　　轉眼間我已經是四年級的小學生了，從我懂事起，爸爸媽媽總說我是一個好強的孩子，我喜歡爭第一，不愿意輸給別人，在我心里，我也一直認為自己是個男子漢，不能認輸。可是后來有一件事改變了我的看法。

　　那是一個天氣晴朗的下午，我和一個小朋友一起賽跑，比賽的時候眼看著他要慢慢的超過我了，我很著急，一把拉住了他的衣服，不讓他超過我，讓自己跑到他的前面去，最后第一個到達終點，贏得了勝利。我很得意，可是我卻聽到背后有人說，以后不要和他比賽，也不要和他玩了。我很疑惑，我明明贏了，為什么不夸獎我呢。

　　回到家我很不開心，媽媽問我怎么了，我就把事情的經過告訴了她，媽媽聽了之后，摸摸我的頭，笑著對我說：“每個人都會有輸有贏，但是不管輸和贏，都不能投機取巧，要靠自己的真本領去參加比賽，只要自己盡力了，結果是怎么樣都不重要，比賽的目的是為了讓自己成長，而不是為了爭高低，懂嗎？”聽了媽媽的話我好像有點明白了，是自己做的不對。

　　第二天，我又去找了那個小朋友，我對他說：“昨天是我做的不對，請你原諒我，今天我們再比賽一次，我不會再作弊了，我們認認真真的再比一次，好嗎？”他高興的說：“當然好了，我要讓你看看我的真本領！”于是我們又認真的比了一次。這次，我落后他一點點，但是我并不難過，因為我收獲的不僅是友情，還有成長的知識。

　　成長經歷作文 篇28

　　轉眼間，我們已經是要升入初中的大孩子了。在我的成長經歷中，有數不完的故事。但我最難忘的，還是六年級上學期的一次軍訓了。雖然軍訓只有短短五天，但我學會了很多東西。軍訓時的一幕幕仍清晰地呈現在我腦海里揮之不去。

　　“咔嚓”鏡頭首先定格在我們宿舍中。同學們正束手足策地對著床上軟塌塌、皺巴巴的被子發愁。想要把這樣的被子疊成有棱有角的豆腐塊實在是天方夜譚。不過，經過了五天中無數次的練習，經過了無數次的失敗后，成功已經不在遙遙無期了。同學們互幫互助，雖然疊的不像教官那么好，但也是有模有樣了。

　　現在，鏡頭又定格在了操場上，同學們正練習的熱火朝天蹲起、青蛙跳、站軍姿、高抬腿……不一會同學們就筋疲力盡了，疲憊向我們輪番轟炸。但訓練仍要繼續，只好互相鼓勵，堅持下來。到了晚上，同學們都腰酸背疼，但很高興自己完成了訓練。

　　鏡頭再一次定格在了吃完飯后的食堂里。小值日刷碗時，不顧盤子的油膩，放下自己在家里“小皇帝”“小公主”的架子，擼起袖子，嘩嘩地刷起碗來。而且刷不干凈還不行。每個碗、每個勺子都要仔仔細細的刷。在八米高的架子上，同學們互相鼓勵，驅走了膽怯，成功完成滑翔的項目，感到了勇氣的力量。相依為命讓我們學會了團結合作、互幫互助。攀巖讓我們學會了不拋棄、不放棄……

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