精選經歷的作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的經歷的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
經歷的作文 篇1
三顆黃豆在豆莢里長大了。
一天中午，它們從豆莢里蹦了出來，身子圓圓的、胖胖的，穿著金黃色的外衣，一個比一個漂亮。
有一個小男孩兒，撿起了這三顆黃豆。他把黃豆放在手心里，仔細看了一遍，臉上露出了笑容。
小男孩兒把第一顆黃豆裝在玩具槍里，瞄著幾只覓食的鳥開了槍，只聽“噗”的一聲，黃豆便飛落到了離鳥很近的地方，一只鳥發現了，跳過去就把黃豆啄起來吞到了肚子里，這粒黃豆啊，一下子便成了小鳥的口中食。
一個小女孩兒發現了男孩兒手里的黃豆，感到很可愛，就用一個蛐蛐向小男孩兒換黃豆。男孩兒給了女孩兒一粒黃豆，順手把另一粒黃豆射到了小溪邊的草叢里。
落在草叢里的黃豆第二天就膨脹了，第三天就發了芽，一星期后，一棵瘦弱的小豆苗從草叢里探出頭來，后來在秋雨中漸漸枯黃死去了。
小女孩兒一直精心的保存著第三粒黃豆，給它曬太陽，把它放在自己的文具盒里。到了第二年夏天。小女孩兒把黃豆種到了花盆里，不久，就長出了一棵綠瑩瑩的豆苗來。小女孩兒經常給小豆苗松土、澆水、施肥，這棵大豆長得高高的，枝葉非常茂盛。到了十月，枝枝杈杈上都結滿了豆莢。
這個種大豆的小姑娘就是我。
經歷的作文 篇2
前段時間，爸爸、媽媽帶著我和姐姐去了大都摩天購物中心的世界書局看書，還買了一大堆的書。從商場出來的時候，我看見兩個小朋友在外面的場地上玩卡丁車，我特別想嘗試一下，就跟爸爸說了自己的想法，爸爸媽媽同意讓我和姐姐一起體驗一下。第一次坐卡丁車，我感覺有點害羞，不過我是男子漢，就要敢于嘗試。這樣想著，我就和姐姐一起上場了。
坐上車的時候，工作人員就教我們一些關于卡丁車的知識，比如：剎車在左腳，油門在右腳，遇到緊急情況要立即剎車等等。然后工作人員就讓我們開始慢慢加油門啟動出發。剛開始的時候，出了一些事故，比如撞車、撞到用來做防護圍欄的輪胎，我的心里有一點點害怕。但是我告訴自己要勇敢，不能害怕。
這個周末，剛好是六一兒童節的前一天，我和姐姐提前就把作業完成了，爸爸和媽媽說提前給我們過一個開心的兒童節，又帶著我們去坐卡丁車。到了大都摩天，我和姐姐把票交給工作人員就趕緊上場了。一開始，我先嘗試著開了一圈，感覺速度太慢，工作人員就幫我調整成快速擋的模式。加油門的時候，車一下子跑得飛快，嚇了我一跳。不過馬上我就適應了，也不緊張了，我駕駛著卡丁車在場地上轉來轉去，感覺十分刺激。
經歷的作文 篇3
昨天上最后一堂課的時候，天色突然轉暗，天空烏云密布。不久，果然不出我所料，大雨傾盆而下。我開心等待放學的心情都被大雨淹沒了，因為我沒帶雨傘。
放學后，我在禮堂等待雨停。禮堂里的情況十分亂，一些同學在禮堂追逐和叫喊。家長們的車輛也一輛輛的駛進校園載孩子，把校園濟得水泄不通。
我在禮堂等了一個小時，雨都還未停。我想打電話回家，但零用錢用完了，所以我決定冒雨走路回家。
路途中，我看見一只貓在溝渠里被水沖著。我跑過去時跌得四腳朝天，頭破血流。但是我還是把那只小貓救上來。然后，我抱著小貓繼續跑回家。
回家后，我已經變成一只“落湯雞”。我先把小貓身上的水擦干自己才去沖涼。沖涼后，我就忍著痛讓媽媽擦藥。
我很開心，因為我救了一條小生命。
經歷的作文 篇4
“你真膽小！”“你的膽就像你的小指頭那么大！”“你為什么不能膽大點兒呢？”這樣的話，時常在我耳邊響起，于是，在3月的一天，我決定看看自己的膽量究竟有多大！
攀巖DD一項勇敢者的運動，這次，我就是用它來試膽量。
春暖乍寒，一個風和日麗的日子，與爸爸媽媽來到雙星攀巖俱樂部，前臺接待員姐姐迎上來問我們：“請問三位在室內還是在室外攀巖？”我不假思索地說：“室外！”做個勇敢者就要有勇敢者的樣子嘛。
望著陡峭高聳的石壁，我心里掠過一絲不安：這么高，會不會摔下來啊？摔下來會粉身碎骨吧？這時，耳邊又想起那些刺耳的話，不，不行！不能讓他們再這么說了。于是，我把心一橫，眼一閉，牙一咬，上！
我請工作人員幫助我系好安全繩，便手腳并用，開始笨拙地攀爬起來。剛爬了幾步，腳一滑，“撲通”又落到了地上。我準備再爬一次，可心里又有些擔心：如果爬到更高一些的地方摔下來怎么辦？如果繩子斷了怎么辦？如果.....這一連串的問題快要使我放棄了，可念又一想：不能認輸，要使自己的膽子大起來，就必須玩這種刺激的游戲！我定了定神，便開始“昂頭苦爬”。有了上次失敗的經歷，我心有余悸，更加小心翼翼地攀爬著。一步又一步，一層又一層，終于爬上了頂層！站在石壁的頂上，極目遠眺，看見一片美麗的風景， 我做了個深呼吸，微閉雙眼，雙腳一蹬，縱身一跳，哇！小鳥一般的感覺劍∥也恢不覺竟喜歡上這項刺激的運動，玩了好幾次哩！
從這次攀巖運動中，我明白了：多一些課外活動，不管是好玩的、有意義的、刺激的，都會使你的膽子變大一些，膽量是越練越大的，只要你有信心，有恒心，你的膽量一定會一點一點地變大。
經歷的作文 篇5
時光荏苒，流逝在荒蕪的瞬間，高山流水覓知音，當你回頭時卻只留下了記憶。
——題記
青春，我們只是路過，青春，總還是一本倉促的書。我們曾低吟淺說伯牙絕弦，但卻無法改變那旋轉的年輪。
暮春時節，洋槐樹開花了，花色潔白如玉，那一簇簇槐花在微風中推搡著，擁擠著，交頭接耳。幼時的我，和兩個小伙伴叫做伯牙絕弦的組合。我是子期—伯牙的知音，有一身技藝壓身的是伯牙，另一個就是伯牙鐘愛的古琴。我們約定好要改掉這個故事，我們要永遠在一起。我們一起上學相伴了無數個槐樹的輪回，花開花落而我們卻三人相視始終如一。
又是一個槐花盛開的季節，瞧那是一串串白如玉的槐花綴滿枝椏，茂盛極了，看起來，好可愛。作文近看，似一群形影不離、優雅‘張著雪翅的蝴蝶，亮晶晶的翅膀上，微微的染著幾抹淡淡的青綠；遠看，如一串串令人饞延欲滴的水晶葡萄，好想摘下來細細的嚼一嚼。我們還是在槐樹前坐下，開始談起小時候的趣事。六年級了，我們已褪去了幼時的稚嫩臉龐，有了自己的見解，思想，我們也已經悄然發現。
到現在我還記得那次徹頭徹底的錯誤。由于我的疏忽，周末的一項作業忘記寫了，還好有伯牙的庇護才逃過老師的法眼。我和伯牙高興的手拉手走在教學樓的長廊里，老師迎面走來，一臉嚴肅的叫到我，指示我到辦公室去。我心里戰戰兢兢的，全身繃緊不敢和老師對視。沉默了許久老師張口問道：“我問你是不是有項作業沒完成？”聽到這我的心扭到了一起，手不自覺的攥緊了衣角，顫顫巍巍地應到：“沒呀，王老師您是不是看錯了？”話音剛落老師拍了一下桌子呵斥我道：“胡說你分明有項作業沒完成，是人家班長替你頂著，還拖累了人家！”我強忍著淚水，嘴唇抽搐這不敢言語。
仿佛過了很久，幾個小時地凌聲厲語才熬過，我垂頭喪氣地回到了班里，見一群人嘰喳這議論著我，我徑直走到后面直挺挺地站著，依稀聽著幾位女生小聲說著：“這次告密的好像是她的那位好朋友—號稱琴的那個。我當時沒有繼續聽下去，沖著琴大嚷：你為什么要出賣我，害得我這般糗樣。當時她連聲辯解道：“不是我，不是我。”我當時氣的沒有聽她的辯解，氣憤地回到：“我們再也不是朋友！”從那以后，我們便形同陌路，再也沒有交集，雖然中間伯牙極力勸說，我還是氣不過，沒有原諒她。
就這樣，槐花伴我度過了整個春天的寂寥，直到季節的替換，槐花大片大片地飄落如雪般紛紛揚揚。直到有一天，她—過去摯愛的琴，走過來對我們說；伯牙，子期我要轉學了，可能明天就要走了，我破壞了我們的約定，我篡改了我們之間的故事。我強顏歡笑著說道：是嗎？你已經改變了我們間的一切，還有事嗎我們要走了。”我強拉著伯牙走了，而她落寞地走了。她走的那天，我支支吾吾的對伯牙說：“你不送送她？畢竟朋友一場。”伯牙偷笑著對我說：“不要做讓自己后悔的'事，她這次真的要走了可能以后見不到了。”我在做最后的掙扎，最終還是起身向她狂奔去，我內心深知：那是一種牽絆，無法狡辯，我早已原諒了她。車子要啟動了，她向后張望著，我順勢大喊：“再見我是子期。”她高興地揮了揮手應道：“再見，我是古琴。”伯牙附和了一聲：“我們是伯牙絕弦組合。”我們都笑了，強忍這不讓淚水流下來。道別后，地上已是白花花的一片，那花瓣像燃燒殆盡的燭光，在灰飛煙滅之際掙扎著最后一絲力氣，我慢慢蹲下，摸了摸已皺的花瓣默默說到：“別了，我的朋友。”
后來我才知道是我徹頭徹底地錯了，我當時就明白了：坎坷青春路上最大的過錯就是錯過。青春易流逝，伯牙絕弦終不散。
經歷的作文 篇6
消費是我們身邊必不可少的事情，要時刻保護好自己的消費權利，下面我就給大家講一講。在我身邊發生的消費故事：
記得有一次，我去超市買飲料發現飲料正在進行“中獎買一贈一的活動”。我一看可以買一贈一，就立刻買了兩瓶，到收款處交好錢，領了發票。可當時我的衣服沒有兜，就把小票扔進了垃圾桶，誰知這一舉動遭到了小票的“報復”，我把買的飲料拿回家，打開瓶蓋“再來一瓶”我高興的蹦了起來，打開第二瓶“再來一瓶”我開心的差點瘋掉。立刻抱著兩瓶飲料來到了超市，興高采烈的找到售貨員阿姨，跟她說了我得兩個再來一瓶的事情，阿姨也很高興，但是阿姨的一句話立刻讓我石化了：“把小票給我，我去給你換。”我心一驚，“完了，我把小票扔垃圾桶了。”那阿姨換了一副臉對我說：“沒有小票的話，本超市不負責兌換贈品。”我苦了張臉，慢慢的走出了超市，心里想：都是小票惹得禍啊！
還有一次媽媽去街里買螃蟹，媽媽拎著一袋的螃蟹回了家，到家還只念叨：“這螃蟹買的真好，真有分量。”媽媽把螃蟹身上的皮筋解開，之后就說：“這螃蟹怎么輕了？”我看看了看桌子上的皮筋，拿來小稱，稱了稱皮筋的重量，哇！這些皮筋足足有一兩重，心想：這年頭的商人為了省錢什么法都想得出來。
保護我們的消費權利，才能安全購買。
經歷的作文 篇7
艱難險阻是人生對你的另一種形式的饋贈，坑坑洼洼也是對你意志的磨煉和考驗。落葉在晚春凋零，來年又是燦爛一片；黃葉在秋風中飄落，春天又將煥發出勃勃生機。——題記
十幾歲的我們，對這個世界也許只有膚淺的認識，以為成績不好，受批評、遭到友情的背叛、父母長輩的不理解以及被逼著學習，受著管束已經是天大的哀傷。其實，生活本身比這更殘酷，青春路上的坎坷只是我們生命里微小的瑕疵，可你，是否能去勇然面對？
就“中考”這一熱門話題而言，它便詮釋了我們坎坷的青春路。在這條路上，沒有奮進，理想與現實往往是背道而馳的。像是從一生下來，我們所付出的所有努力都是為了在“中考”這一舞臺上大放異彩。但付出與回報的天平上總會出現不盡人意的誤差。亦如坎坷困難，造就了強者生存，弱者滅亡的優勝劣汰局面。
包括我和我的同齡人，常常會抱怨生活的不平，學習的煩感，過得十分累活得也不是很快樂。但其實轉念一想，這是我們必須經歷的，這也是我們該有的青春。俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”在社會競爭激烈的今天，學習方面我們就會常常碰壁，更別提家里所施加的壓力。坎坷無處不在，說放棄著實容易，而勇敢去克服，咬咬牙向上爬又將會是怎樣一番光景？不逼自己一把，又怎會知道自己有多優秀？痛苦，只不過是我們青春成長路上必須經歷的一課，是更上一層樓的基石。
青春路上，何為坎坷？就像是蠶在蛹期末將要破繭而出的歷程。飛蛾在繭中翅膀萎縮，十分柔軟；破繭而出之時必須要經歷痛苦的掙扎，身體的體液才能流到翅膀上去，這樣翅膀才能堅韌有力，振翅高飛。一天，飛蛾在繭里奮力掙扎，卻一直不能掙脫繭的束縛，它便停止了，靜待外力的幫助。終于，剪刀把絲剪開了，它輕而易舉的爬出來。身體卻異常的臃腫，翅膀也萎縮飛不起來，飛蛾只能跌跌撞撞爬著，不一會兒它就死了。
沒有經歷挫折坎坷的飛蛾，脆弱不堪。
我們就像登山者，途經遇老人問：“你能告訴我平坦的路怎么走嗎？我想走大道！”而老人的回答中充滿了鼓勵，他說：“平坦的路是沒有的啊！”
我想，我們會明白老人的用意，背起背包，柱起拐杖，一步一步堅定地向前走去。翻越這坎坷的路途，多些冒險于犧牲。就像愚公為了走上坦途，選擇了移山。
青春本無坦途，你可以上二流的大學，但你不可以過二流的人生。
經歷的作文 篇8
這個寒假,林老師果然又布置給我們作文題目，讓我們寫奇怪的作文。可讓我沒想到的是，這一次的作文居然是解剖！我甚至看到一只死掉的蚊子，我都會嚇得魂飛魄散。怎么還敢下手解剖？但是，沒辦法，作業嘛，總是要完成的。
我讓老媽買條魚回來，我好寫作文。于是老媽買了一條大魚回來。唉，好慘吶，就一條，連選擇的余地都沒有。“買這么大干什么，是我殺哎，以為我是誰。”邊抱怨邊打開袋子，剛一打開,魚尾巴就以迅雷不及掩耳般的速度掃了我一臉水。我聞到了陣陣腥味，就把袋子一扔，跑到廁所洗臉去了。
雖然小時候看著爺爺殺過無數次魚，但第一次自己下手，拿刀的手還是哆哆嗦嗦的。首先是刮魚鱗，可我連魚都按不住。“沒辦法，只好把你先敲暈了”我對那條魚自言自語。我敲了六下才把它敲暈，這才拿起刀學著爺爺的樣子從魚尾往魚頭上刮了過去。看似簡單的刮魚鱗，因為第一次刮所以刮了八分鐘。接下來是剖開魚腹，我換了剪刀，從魚嘴剪到魚尾。一刀下去，血就像開閘似的涌出來。剖是剖完了，接著腸子啊那些內臟……我想起了爺爺說的話：將魚的內臟拿出來扔掉，是因為內臟不能吃的。先從最后面開始弄起吧。于是我慢慢地抓起了魚腸用力一拉，拉出了血淋淋的魚腸，我真是惡心的想吐又吐不出來，就趕緊把它給扔了。我又用手把魚的肝和膽拉了出來，然后撐開了魚的肚子。將它的腮挖了出來。后來覺得實在惡心，用筷子夾出了其他內臟。
最后整條魚都殺好、洗好了。我朝里面一看，露出了粉紅色的骨頭和銀灰色的魚肉。我總算完成了任務，可以松一口氣了。
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