成長經歷的作文

時間：2023-06-17 09:46:08 志升經歷我要投稿

【精選】成長經歷的作文31篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長經歷的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】成長經歷的作文31篇

　　成長經歷的作文 1

　　透過初升的陽光，一個高大帥氣的身影漸漸映入眼簾，滿心歡喜的我呆呆的在那里傻笑了好久，感覺心里似乎關進了蜂蜜似的，但是一種羞澀的感覺像海水來潮一般忽涌心頭，滾燙的臉頰砰砰的心跳，眼神的迷離，神情的高漲，笨拙的動作，吞吐的話語……

　　難道是初戀的感覺嗎？悵悶很久一個人便到小樹林里去放松，清新的空氣伴著淡淡的泥土氣息，讓我頓時神清氣爽，初春的樹葉真綠呀，真可愛哦！他好像是一個乳臭未干的小孩子似的，那么清純柔嫩！

　　試想著樹根媽媽努力的吸吮大地母親甘甜的乳汁，在初春吐出一片葉子，再到夏天伸出蒼翠的綠葉，再到秋天奉獻出果實，他經歷著從幼稚到成熟的成長變化，走著走著，一陣清風拂來，一片翠綠柔嫩的樹葉從空中盤旋而下，一種憐惜之情剎那間涌上心頭，人也何嘗不是這樣，初春的葉子好比我們現在正處于的青春期，還未等到成熟便早早的凋零，實屬讓人頓生憐惜之情，我小心翼翼的抬起葉子，摸了摸毛茸茸的，好柔嫩哦！我恍然大悟，我明白了，剛才悵悶的心情一下子被我拋到了九霄云外，我感覺自己就像遼闊草原脫韁的馬，無拘無束，心無雜念，悠然自得的狂奔著……此時真的好清爽哦！

　　心情平靜了許多，就讓那朦朦朧朧的`感覺隨風抹去，把自己的情感全部封鎖在粉紅的記憶里，把這種朦朧的感覺化作一種力量，一種對學習的努力！對感情的定力！成長告訴我時間綠了芭蕉紅了櫻桃，滄海桑田中，人們更能體會到珍惜有限的時間不要浪費在無結果的感情上，人生有幾Howmany？

　　不要再猶豫，趁葉子未凋零花朵未開放，趕快從無底的情感漩渦里盡快自拔，從迷惘中走出……經歷使我成長，成長使我快樂，充實！

　　成長經歷的作文 2

　　痛苦和堅持都是人生的必經之路，有的人停滯不前，有的人卻沖破重重阻擾。

　　在那幽靜的晚上，我獨自坐在房間里呆呆地向外眺望。一只蠶正在往外吐著潔白如雪的'蠶絲，它吃力地往外吐著，一個小小的身軀中竟然藏著如此多的絲。

　　我低下頭看了看那88分的試卷，又想起媽媽失望的表情，我的眼睛濕潤了，眼淚在我眼中玩起“旋轉木馬”。我再也忍不住了，淚兒們像斷了線的珍珠迫不及待，爭先恐后地一涌而出，在我的試卷上盛開一朵朵美麗的“花”，同時我的心也碎了。

　　幾天后，蠶吐的絲變成了一個橢圓形的球球，這是蠶在痛苦地“作繭自縛”。在繭中，它還得經過一次又是最疼的蛻皮，才能成蛹。

　　日子一天天逼近期中，我努力著。期中考試考完后，發試卷時，那龍飛鳳舞的98。5第一個映入我的眼簾，我有些生氣地問自己：“為什么離100還差一點？”

　　日子流逝。蠶經歷重重阻礙終于破繭而出，蛻變成美麗的蝴蝶！我也在這時，憑自己的努力贏得了老師的喝彩。

　　蠶經過無數次痛苦卻永遠堅持的精神使我驚嘆不已。我告訴自己：請你記住，你不努力，不經歷痛苦，不持之以恒，你就不會成功！痛苦，堅持，我愛你們！

　　明潔、靈動、好奇、清純都是孩子如水般的心，真水無香，童心似水！這般純凈之心亦能在似水流年中記錄點滴心聲，存留陣陣暖意！

　　成長經歷的作文 3

　　成長的道路是坎坷的，如果一個人的成長道路都是一帆風順的話，那他這個人只要受到一點挫折，就會被擊潰。

　　在我的人生成長道路上，有一件，讓我難忘的事：那就是在四年級的時候，王麗老師帶我們做的一個游戲：《愛的抉擇》。

　　這一個游戲，當天中午一下課，讓我們全班都在哭，哭到第一課結束才停了。

　　事情是這樣的，那天中午老師對我們說：“今天要玩一個游戲。”我們大家都十分的好奇，也都十分的想玩，老師說了一下規則，在紙上寫下你最愛的五個人，寫好之后，你從五個人中劃掉一個。

　　剛開始，同學們還十分容易地劃掉了，到了第二個的'時候，同學們就開始有點思索了。

　　到了第三個的時候，同學們個個都愁眉苦臉，有的抓耳撓腮，嘗試著劃掉一個；有的在絞盡腦汁的思考；有人在那使勁地拍腦袋……

　　當老師又說：“再劃掉一個的時候。”有些同學已經開始哭了，有些同學雖然沒有哭出來，其實他內心已經哭了，表面上其實在忍著，當老師讓我們花掉最后一個劃掉的時候，全班都哭了，大家哭得十分的傷心，老師怎么勸我們都沒有用。

　　我們的哭聲傳到了二班，二班下課的時候，來我們班看看情況，等他們來的時候，我們把門窗都緊緊地關上了，躲起來哭。

　　伴隨著這個游戲，我們慢慢成長了。雖然這個游戲讓我們全班都放聲大哭，但是它卻在我的人生中，留下了深刻的印象。

　　成長經歷的作文 4

　　在我成長的道路上，并不是一帆風順，平平坦坦，而是坎坎坷坷，曲曲折折。有時會不盡人意，不如我所愿，但是有時也會出人意料，令我驚喜。

　　我相信，失敗有時候也不一定是壞事。當每個人經歷了挫折、失敗以后，他會變的成熟。吃了一次虧，他就知道在這方面該怎么做，不該怎么做。失敗可以彌補某個人身上的缺點，使他更全面一些。所以，失敗、困難、挫折你根本不要怕，因為那是我們成長中不可缺少的。

　　一句歌詞說得好，”不經歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。“沒有歷練，沒有風雨，哪有成功？當班長，就是一種歷練。尤其是在紀律不好的班級當班長，最有助于磨練自己，我很榮幸，當上了我班的班長。面對不太遵守紀律個別同學，我和副班長就得絞盡腦汁來對付這些同學，為此我經常向媽媽訴苦，媽媽卻對我說：”當班長將是你一生的`財富。“

　　在我成長的道路上，失敗已不是大事；歷練已不是難事；挫折已不是壞事。我將一步一步走在成長的道路上，走向人生的頂峰！

　　成長經歷的作文 5

　　有時候真希望自己永遠也不要長大，就像SHE唱的那首《不想長大》一樣，我討厭長大，因為長了煩惱也越來越多了。

　　每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個天空，一成不變的天空。每天重復著相同的情景，也演繹著大同小異的劇本。命運安靜得讓我幾乎忘了它的存在。如此沉寂，這般悄無聲息。讓我詫異，自己竟然成為初二學生。

　　詫異之余，剩下絲絲感慨，一句不怕老的話：時間過得真快。這是我很不情愿的。因為作業和考試會加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長會說我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的`尸體。當然，這是玩笑話。他們認為我們永遠都應該陽光燦爛，永遠天不怕地不怕的像三毛一樣大喊：“遠方有多遠？請告訴我！”但他們永遠也不會了解，我們已經沒有時間和心情去問這種浪漫而沒有價值的問題了，如果要我們問，我們就一定會問：“考試考什么？請告訴我！”然而盡管不喜歡學校的生活，但我也明白當前唯有學習和中考才是證明自己的成功之階。

　　就好比有些人向往高尚的精神世界，但對世俗的金錢和物質生活充滿渴望一樣。呆久了在學校的壓抑氣氛。就會想換種情境和背景來自由高歌。但是，孩子已在時光中長大，時光仍沿著命運的齒輪旋轉。站在“孩子”這個稱呼的尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個小朋友吵架了，可以痛痛快快的流淚，大聲的哭，并說我再也不和你好了，然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。

　　既然成長道路上的煩惱誰也無法避免，那就讓我們微笑著來面對這些煩惱吧。

　　成長經歷的作文 6

　　還沒來得及跟童年說再見，我們就已經被推上了成長的列車，還沒想受夠爸爸媽媽的懷抱，去不得不嘗試著獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，踏上了成長的征程，在藍天不抒寫只有我們自己才能破譯的心生密碼。

　　有我們小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。

　　上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

　　現在的我已經是7年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。

　　今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數學考卷，淚水在眼眶里打轉著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的'快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。

　　那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經歷風雨，哪能見到彩虹？只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！，我撿起考卷，大步的往家走……

　　感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長。自己才能夠破譯的心靈密碼。

　　成長經歷的作文 7

　　成長中總會有些蠢事引人發笑。

　　三年級時，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個國家的人總會發生小小的“戰斗”和麻煩。在我的班上，多數人都會法語和中文。可我只會中文和英語，還有個別人只會法語。一件小事讓我意識到多學一門語言的重要性。

　　一次吃午飯，我想動一動自己的椅子。可椅子不偏不倚剛好被一個男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動一動，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對他說的英文，他根本就沒理解。一句話重復了好幾遍，最后連我這個半個法語字母都不識的中國小姑娘都聽懂了他的話。可他還不懂我說的意思，這讓我很著急，把本來想說的“why”變了個音成了“we”，這樣兩個詞的意思就截然不同了。一個是英文中的“為什么”，一個是法語中的`“謝謝”。懂法語的同學都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個熟透了的大蘋果。后來同學們實在看不下去了，強行動了男孩的椅子，我們才安心吃飯。

　　這件事雖然聽起來就是個笑話，但是它在我成長中留下了深深的印記。它讓我明白了一個道理：求人不如求己，自己多會一些東西永遠要比用時問別人強。如今，我已是一名多才多藝的小學生，這個道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學習的動力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。

　　成長經歷的作文 8

　　嗨!大家好，我叫氧氣。我來自大自然，生活在空氣中，我的母親叫大樹。聽同伴說我們有一個敵人叫“二氧化碳”。但母親大樹卻非常喜歡它。

　　有一天我在到處游玩，突然感到有一陣急流，我控制不住自己卷入了進來。咦?這不是同伴常提起的人類嗎？啊!我難道進入了人的體內嗎？額，這難道是鼻腔嗎？哦!我又來到了氣管、支氣管、肺泡并通過肺泡膜進入到毛細血管然后與血紅蛋白結合，通過肺循環到達左心室稱為動脈血，最后進入體循環到體內的各個需氧器官和組織。這讓我體驗了一次奇怪的的旅程，到處血紅一片，搞得我暈頭轉向。在這期間，我身上的成分被吸收著，我似乎明白了我是什么樣的，我是空氣主要組分之一，比空氣重，無色、無臭、無味，在水中溶解度很小，這是我看見了一種物質—碳，我剛要打招呼，沒想到它跑進了我的身體里了，我感到渾身很不自在。就這樣我跟著氣流跑著跑著，沒想到我又來到了空氣中。可是，以前的.同伴們看見我就跑，我很疑惑，這是為什么？后來，我看見了以前的敵人二氧化碳，我剛要跑卻被它抓住了，它說：“嗨，朋友你要去哪？”朋友？“你搞錯了吧，你是我的敵人，我們怎么能是朋友？你別忘了我是氧氣家族的人，你是二氧化碳！”我緊張地說。“哎，你是二氧化碳好不好？你怎么能是氧氣呢？你還是先認清自己吧!”二氧化碳帶著嘲笑的語氣離開了。只留下驚呆了的我還在原地逗留，我踉踉蹌蹌地走著見到了母親大樹，我焦急地說:“我是誰？”母親說：“孩子，你進入了人體了是吧。自從你從人體中出來以后你就不再是二氧化碳了，因為你在人體時，腸道吸收了你的有效成分，再加上你遇到了碳，你們一結合就變成了二氧化碳。”“我會令人討厭的，怎么辦？”“孩子被灰心，雖然你成為了二氧化碳，但你還是有用的：人們可以把你可注入飲料中，增加壓力，使飲料中帶有氣泡，增加飲用時的口感，像汽水、啤酒均為此類的例子；還可以控制pH值，游泳池加入二氧化碳以控制pH值，加入二氧化碳從而保持pH值不上升；你還是植物光合作用的主要碳源，可以用作植物溫室的氣體肥料和水草缸水族箱的肥料……你的用途可多了，不必灰心喪氣。你還可以重新進入我的體內，通過光合作用把你重新變成氧氣。”“真的嗎？太好了!”于是，我進入了母親的體內，準備一個重新的自我……

　　就這樣，從氧氣到二氧化碳，一個個循環的過程，給人們帶來了生活的需要。綠化了我們的環境，清潔了我們的家園，給我們一個清晰健康的世界。

　　這就是一位氧氣的成長記錄。

　　成長經歷的作文 9

　　我是一塊番薯，當我離開母親懷抱時，是光禿禿的。我的主人可欣，把我帶到了她的教室。那一幫學生給我起了一個綽號：森林鼠。為什么叫這個名，這就是今天我要說的。

　　我剛到教室時，大部分同學連看我一眼的功夫都沒有。只有幾位女同學，給我澆澆水，曬曬太陽；甚至有那么幾個喜歡搞惡作劇的男生，竟然要把我吃了！

　　課間，其它花花草草的周圍，擠滿了人。此刻，我不羨慕，總是想起我爺爺的話：“我年輕的時候，也被人瞧不起過。可是我使勁汲水，盡情曬太陽，努力長葉子，我征服了很多人。現在可受那些愛養生的人的吹捧啦！”我照著爺爺的`說法去做：芽，成片地往外冒。學生們發現后，竟然用雨后春筍來形容。

　　這時關注我的人多起來了！我有喝不完的水、曬不盡的陽光！我的芽變成了苗，苗變成了藤，昂首挺胸的，儼然一片小森林。我主人有個才女同學，給我起了個雅號：森林鼠。為什么呢？這位才女解釋說：“看看這個番薯躺在盆里像不像老鼠？再看看，藤繁葉茂，蒼翠欲滴，像不像小森林？”我聽到那么多的學生附和著，其中包括要吃掉我的。

　　當年你們冷落我時，要是我失去信心，怎么還能有今天呢？

　　成長經歷的作文 10

　　在我11年的生活中，我不知經歷了多少事，有傻事，有快樂的事，還有出丑的事

　　在我五歲那年，就鬧了一出讓全家都哭笑不得的事。在那一年，年幼無知的我喜歡上了冰激凌。在那年的暑假過去后，我還是吵著要吃冰激凌。媽媽跟我說：只有在天熱的`時候才能吃。我在秋天穿上大棉襖，蓋上大被子捂汗媽媽回來后，發現我發燒了。問清原因后，全家人都哈哈大笑起來

　　還有就是在六歲那年，我一直有個飛翔的夢。在某天的中午時分，我在電視上看到：老鷹是被它的媽媽推下山谷后才學會了飛翔。剛好我家門前有棵桃樹。此時，我心想有了

　　某天的中午，媽媽他們去朋友家做客，而我留在了家里。當我信心滿滿地從樹上跳下來時，悲劇發生了！媽媽他們回來后，發現了滿身傷的我。當問清原因后，他們哭笑不得

　　當我讀到五年級時，我成了全班的力量代表。那年秋季運動會，我參加拔河。第一回合出師不利，敗北；第二回合，勝利；終于到了最后一個回合，我們勝利了！

　　現在的我，讀六年級。六年級也有有趣的事。每次英語課，我們都不約而同地舉起手

　　這就是我的成長經歷，你的呢？

　　成長經歷的作文 11

　　只有經歷過，才會感覺到他的好。當然，成長也不例外。

　　有老師的陪伴，成長真好。老師就是陽光。給予世間萬物以溫暖，光明。老師就是夜晚的月亮。驅逐陰暗，帶來微光。使我在成長的道路中勇往直前。老師就是干旱時的那場及時雨，給予希望。

　　老師。成長。真好。

　　有父母的呵護，成長真好。爸爸就像綠葉，襯托著媽媽。媽媽就像站開始的花朵，保護這里面的花蕊——我。他們用他們年輕時的艷麗，等待我成為一朵含苞欲放的`花朵。而我，現在已成為他們所期待的那樣。因為，當我受傷時，有他們的細心照顧；當我考試失利時，有他們的安慰與鼓勵；當我受到挫折時，有他們的慈愛眼神。頓時，我的信心倍增。使我找回了勇氣。

　　父母。成長。真好。

　　有朋友的幫助，成長真好。朋友就像風雨后的彩虹。正所謂：“患難見真情”為什么這樣說呢？因為，朋友無時無刻都在幫助著我。朋友就像心靈上的一把鑰匙。為我打開困惑的大門。使我的心情變的暢然。

　　朋友。成長。真好。

　　在我的人生道路上，遇到過許許多多的坎坎坷坷。正是因為有了他們，我的生活才變得多姿多彩。

　　成長真好。

　　成長經歷的作文 12

　　我今年11歲，以前發生過多少故事？還記得什么？翻閱專輯，看到記錄我成長的照片，好像是回來了，是時候學說話了。我的成長故事從專輯開始吧！

　　這是我剛出生的時候媽媽拍的，是我的第一張照片。這是我躺在溫箱里，媽媽說我是早產兒。看到這張親切陌生的照片，瞇著紅撲撲撲的臉眼睛，認為這是剛出生時的國家。第二個是我的周歲生日，戴著生日帽子，牽著一只奶油用嘴吃，不知道我小時候是不是零食。

　　看這張照片，時間過得真快啊！我上幼兒園，額頭上貼了一朵小紅花。我記得上幼兒園的'時候，我住在外婆家，有一次放學回家，讓我帶外婆出去玩，而不是把走廊的門上樓。現在想想，外婆真的。太累了！轉眼間，我上了小學，成為了小學生，認識了很多新同學，也交了很多好朋友，有些現在還在一起。還有我最愛的班主任孫老師，她像媽媽一樣向我傳授知識，珍惜我。現在我是四年級的學生。努力學習，不會辜負父母、外婆和老師的期望。

　　在我的成長道路上可能會遇到困難和挫折，但我會勇敢面對一切繼續前進。

　　成長經歷的作文 13

　　光陰似箭，我已經走過了九個春秋，驀然回首，那千千萬萬個腳印里，還真有一個光彩奪目，與眾不同的腳印讓我記憶猶新。

　　記得那年，我才三歲，當時正當九月，幼兒園招生了……第一天，我不想和爸媽分開，在車上“哇――哇――”地哭個不停，爸爸沒有辦法，只得把我一把抱起。扛著痛苦的我進到學校，進入教學樓，進入教室。那一段路，我都是被扛著的。

　　那教室中央十分開闊，兩側整齊地擺放著桌椅，老師在中間安撫著哭鬧的同學，我也走了過去，嘴里嘟囔著：“我要爸爸……我要爸爸……”

　　一連四天，我都被老爸抗著進校抱著出校的。直到第六天……

　　我被“丟”在幼兒園的第五天，老師溫柔的對我說：“明天不要再哭了，好嗎？”也許，是老師的.話有奇效；也許是我自我適應的結果；也許是因為我的淚水，再也不會涌出了。反正，我第六天真的沒有再哭了。我開始好好的上課，發現幼兒園也沒有那么可怕；我開始交朋友，發現我的“幼兒生涯”也變得快樂起來。

　　現在，時光老人又帶我走過了六年。我發現有時離擁有就只差一步，但重點是你能不能邁出那一步。

　　我仍不能忘記那六天，也強迫過自己盡快忘記，那腳印卻仍然金光閃閃，可能，這就是他與眾不同的地方吧！

　　成長經歷的作文 14

　　周三早上，鈴聲響了，老師快步走上講臺，微笑著對大家說：“你們喜歡玩游戲嗎？”學生們異口同聲地說：“我喜歡。”老師宣布游戲名字為“家庭測試”。

　　游戲的準備是每人撕一張白紙和一支圓珠筆，同學們都笑了，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們在這張白紙上寫下我們最喜歡的五個人。我寫信給我的`父親、母親、祖父、祖母和兄弟。

　　游戲開始了，圓珠筆變成了尖刀。老師讓我們用尖刀劃掉一個，意思是他要永遠離開我。我真的不忍心劃掉它。但是，這是游戲規則，我必須遵守。我劃掉了爺爺，但是爺爺天天接我上學，我實在不忍心劃掉。老師讓我們劃掉另外一個人，我劃掉了我奶奶。但是，當我想到奶奶平時很關心我的時候，我又不希望奶奶離開我。我劃掉了外婆，心如針扎。就這樣，我劃掉了所有親人，離開了我。感覺天要塌了。世界上所有的親人都離我很遠，我的心都碎了，教室都在哭。

　　游戲結束后，我意識到老師讓我們玩這個游戲的目的是讓我們珍惜家庭，珍惜和親人在一起的美好時光。

　　成長經歷的作文 15

　　在我成長的道路上，經歷過許許多多的事情。

　　在今年的四月份，大哥哥結婚的婚禮上，客人們都穿著漂漂亮亮的衣服來喝喜酒。婚禮臺上布置的'非常漂亮。兩邊擺滿了鮮花，一位漂亮的司儀姐姐來主持大哥哥的婚禮。婚禮的過程中姐姐說：“現場有那位小朋友愿意個大家表演節目？表演后有獎品。”我看到姐姐后面的小桌子上擺著娃娃,遙控賽車，一副副畫等獎品。其中我最渴望得到的是遙控賽車。我剛想舉手，腦子里突然想:“萬一我表演砸了怎么辦？想到這里我趕緊把手放下。”正在猶豫不覺時一位小弟弟蹦蹦跳跳的上了臺他大大方方的唱了一首《種太陽》。姐姐便把我最喜歡的遙控賽車送給了他。看著小弟弟喜笑顏開的樣子，我淚喪了！本來我可以比他更好的，可卻因為膽小而失去了機會，我在心里一遍一遍地念自己的名字：“唉！你怎么不努力爭取獎品啊！你怎么不敢在眾人面前展示自己的風采啊！真是恨死自己了。”雖然桌子上面有豐盛美味可口的菜肴，但我一點胃口也沒有，因為我沒有得到我自己想要的玩具。

　　雖然過去了好幾個月，但我還是忘不了這件遺憾的事，因為它告訴我一個道理：有了目標，就要努力奮斗，不能膽小怕事。有勇氣的人才能爭取更多的機會，過上美好的生活。

　　成長經歷的作文 16

　　“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著……

　　也許在成長。今天又跟爸爸吵架了，原因很簡單也很無理：爸爸起晚了，當我任性地對他發脾氣時，那個高大的男人竟像個犯了錯的孩子一樣，低著頭，雙手不安地扭動著身子。看著他茫然的目光，我的心突然軟了。但我還是把門狠狠一甩，留下一句話：好好反省吧！

　　我想起了爸爸當時的無助懊惱的目光，心里涌起一陣無言表達的感情，一定要找個機會跟爸爸道歉，我在被窩里小聲地念叨著。

　　這時突然有人悄悄地踮起腳尖，小心翼翼的推開門進來，是爸爸？我急忙閉起眼睛假裝睡熟，爸爸走到我的床前為我蓋上被子又輕輕地離開了。

　　有多少次這樣的深夜，爸爸怕我著涼而一次又一次的'替我蓋被子？爸爸為我操勞了無數個日日夜夜，我卻因為一件小事和爸爸吵架，爸爸對我無微不至，我卻摔門而出，爸爸對我百依百順，無怨無悔，我卻那樣刁蠻任性。爸爸視我為掌上明珠，我卻對他不理不睬。

　　為人子女，我能這樣問心無愧嗎？

　　不知什么時候，一顆淚珠承載著多少后悔之自責滑落在枕上。

　　于是我決定早上起來向爸爸道歉，想好后我便安心的睡了。

　　成長經歷的作文 17

　　在個人成長中，腦海中里擁有很多非常值得追憶的事，在其中有一件，深深地印在我腦海中里，使我迄今難以忘懷。那就是在我一年級剛念書的時，母親每天早上送我學生時代都需要提示我，不必調皮，可我還是和往日一樣愛玩，每一次午睡時，我與好多個同學們都需要到體育場上來跳高，爬懸垂舉腿。玩得大量出汗。有一天午睡時，我與好多個同學們去操場玩樂，玩得口干口渴，發覺高學段的大哥哥已經喝冰紅茶。大家見了，各個垂涎欲滴，內心盡管擔心，但仰制不了心里傳出的饞蟲，或是決策悄悄去買冰棍。這時一個哥哥正準備去買冰紅茶。因此大家跟隨他。原先，院校有一扇側門能通往小商店，門又開了，因此大家跑出院校各買了一支冰棍，悄悄地吃起來。就在大家吃得津津樂道時，一個同學們發覺了我們的秘密，我們害怕無比，手足無措，因此只能老老實實撤兵。以后，大家被拖到公司辦公室。教師把大家重重地經驗教訓了一頓。

　　回到家，我媽媽二話不說，又毒打了我一頓。通過此次經驗教訓，在個人成長全過程中，給了我極其深入的.經驗教訓，使從孩子氣和愚昧走向成熟。

　　成長經歷的作文 18

　　每個人的成長經歷都是不同，里面充滿著喜怒哀樂。那我就來說說我的成長經歷是怎么樣的' 。

　　小時候，總有一些人守護著我，同時也讓著我，不會讓任何困難接近我。我就拿那次的事情來說吧。那一次我的鼻子摔傷了，媽媽一看，心里非常著急。連忙將我送到了醫院。媽媽問：“怎么樣？嚴重不嚴重？”醫生說“沒事，只是一點擦傷。”媽媽的心始終沒有平靜下來。那次的事我時不時地想起。還有一次，是哥哥的生日，我看見他有許多生日禮物，非常喜歡，想要一個，便向哥哥要，哥哥不肯，我便號啕大哭，媽媽見此情形連忙出來調解，讓哥哥給我一份才使我停止了爭吵。其實說真的我也不應該要啊，是別人的生日又不是我的生日。

　　一點點長大了，我開始真正的學習了，也會為家人做一點事了。困難自己也會解決了，也知道家人有多么“辛苦”。那天，媽媽和外婆一起上山采茶葉，我在家等了好大半天也不見他們回來，“咚咚，咚咚”有人在敲門，我開門一看真是說曹操，曹操到。外婆他們回來了，提著一個小籃里裝滿了茶葉，我一看只有這么點茶葉，才想起家人有多辛苦。

　　這就是我的成長經歷。

　　成長經歷的作文 19

　　在一個秋高氣爽、丹桂飄香的中午。我們一家因為我要參加圍棋比賽來到了贛州，中午我們從賽場出來時沒看見爸爸媽媽沒來，便以為他們在大門口那兒等我，于是我和歐陽成平勾肩搭背的走了出去。我們見爸爸媽媽無影無蹤，后來……

　　我見了，愣住了，而他號啕大哭，真是驚天動地。為了安慰他，我就對他說：“我知道我爸爸媽媽住的賓館在哪兒，我們一起去吧！找到了我爸爸媽媽，他們會給你爸打個電話，叫你爸爸來接你。”他聽了終于不哭了，將信將疑地問道：“好吧！你記得怎么去嗎？”我一聽假裝胸有成竹地說：“廢話！當然記得嘍！”說實在的，我也不怎么記得了。一路上，他左顧右盼的好像希望親人突然出現。我聽見身后一陣聲響，好像有人在跟蹤我們，我膽戰心驚：啊！完了我們肯定會被大壞蛋賣掉，再也見不到媽媽了！我越想越害怕，終于我決定一鼓作氣看看是誰在跟蹤我，我來了一個360度超級大轉身，一張熟悉而又和藹的臉出現在我的眼簾——歐陽老師，我心里的.眼淚思念一下子涌現上心頭……

　　事后，爸爸媽媽夸我長大了，啊！是啊，陽光總在風雨后……我長大了！這次虛驚一場的成長經歷，我如今還是記憶猶新！

　　成長經歷的作文 20

　　游戲的準備是每人撕一張白紙和一支圓珠筆，同學們都笑了，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們在這張白紙上寫下我們最喜歡的`五個人。我寫信給我的父親、母親、祖父、祖母和兄弟。

　　游戲結束后，我意識到老師讓我們玩這個游戲的目的是讓我們珍惜家庭，珍惜和親人在一起的美好時光。

　　成長經歷的作文 21

　　在我成長的過程中，曾發生過許多難忘的事情，它們深深地刻在我的心中，伴隨著我成長。

　　記得那是四年級的一天下午，放學了，我在家門口玩。我看見幾個好友無聊地坐著，便提議讓他們一起玩朦眼捉人的游戲。游戲開始后，我們四處逃竄，只剩下一個比我小一歲的小伙伴朦著眼在到處尋找我們。就在這時，意外發生了，一輛自行車飛快地從旁邊騎過，“砰”的一聲，撞倒了那個小伙伴。只聽見一聲慘叫，我們回頭一看，發現他的頭上流出了鮮紅的血，他還用兩只手一直捂著自己的額頭。

　　我們幾個人都嚇懵了，生怕小伙伴的爸爸過來罵我們，便立刻逃回了家。但是，回到家后，我就開始后悔了：為什么那時候不去安慰他，還把他一個人丟在原地。我越想越覺得愧疚，便找到其他幾個人，一起跑去了那個受傷的小伙伴家里，去向他道歉。

　　我們敲開了大門，迎面來了是一位差不多三十多歲的叔叔，那是他的爸爸，我們異口同聲地說：“對不起，我們不該丟下他不管的！”我們都懷著忐忑的'心情等待著被罵，誰知，他說：“算了，這件事已經過去了，不用追究了。”聽他這么說，我們如釋重負。

　　回家路上，我心里感覺特別的輕松，心想：有錯，就要承擔，這才是真正的男子漢。

　　成長經歷的作文 22

　　隨著哭聲，我誕生了。我吸著媽媽的奶茁壯成長。

　　四季更替，夏冬交替，來來回回。隨著歲月的流逝，我一直在成長。我家門前的稻田見證了我的成長。轉眼間，我從一個會哭的嬰兒成長為一個無知的少年。逐漸擺脫一點幼稚和無知，正在走向成熟，正在幻想自己的未來，正在努力實現自己的目標。今天，我經歷了十多個冬天和春天。我家門前的水田又是鮮綠色了。看著田野，不禁想起自己的成長過程:小時候和朋友在田野里抓泥鰍，玩耍的場景像幻燈片一樣出現在眼前。我感慨，就像人們說的“光陰似箭，日月如梭”，已經十幾年了。這十年我做了什么？年輕的時候，就好像發生在昨天。往事如煙，往事已矣。以前不懂得珍惜，后悔也來不及。但是前面的路更長。我應該展望未來，把握時間和行為，面對自己的'目標，微笑著迎接挫折，到達希望的彼岸。

　　我們家門前的稻田又綠了，這是一個信號，希望，黎明，黎明。我會回應信號，面對黎明，撲向希望，擁抱成功。

　　經歷了很多，我在成長，在成長！

　　成長經歷的作文 23

　　老師給大家布置了一個有趣的作業，觀察“綠豆寶寶”變成身體苗條的“豆芽姑娘”。

　　媽媽特地買了一些上好綠豆。爸爸小時候種過豆芽可以給我做技術指導。

　　“把筐子和毛巾沖濕”爸爸像司令員一樣指導我，“再把綠豆用毛巾包起來，放在筐子里。”我在裝入綠豆的同時也裝了一絲希望。

　　早上剛起床，我還沒有刷牙就跑到廚房看我的豆寶寶，它果然沒有辜負我的希望，有些綠豆拱出了嫩白的小芽，但大部分只是變得胖乎乎的，十分可愛。

　　今天中午我一進家門，爸爸就把我叫到廚房，把毛巾輕輕地掀開，我一看驚呆了，不發芽的極為罕見，最長的已經有兩厘米，已經有半個身子從綠色的搖籃里脫了出來，最短的只有也厘米，象是小孩子小心地從搖籃里探出頭來。

　　今天一早，我就去看小豆芽，只有一兩個胖乖乖沒有爬出來，其它的都拱出了半個身子。看著這一筐可愛的小豆芽，我心里喜滋滋的。

　　全都發出了嫩白的`小芽，有一部分可以吃了，甚至有幾個都老了。我激動的心都跳到臊子眼了。

　　全都可以吃了，我認真地在媽媽的幫助下親自炒了炒，吃起來好香啊！希望變成了現實，我激動得熱淚飛揚。

　　成長經歷的作文 24

　　在我記憶的沙灘中，許多瑣事向深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹，深深地扎根在我的心中，令我終身難忘。

　　那天，七歲的我在自家的后院里，無聊地拿著木棍在地上比劃著，突然，我想到我可以去不遠處的魚池釣魚。

　　我經過一條隱蔽的小路，手里拿著木棒和幾根毛線。走了沒多久，就到達了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚，卻發現沒有魚餌。突然，我靈機一動：蚯蚓不就是最好的魚餌嗎？我在腳下的'泥土里翻找，找了半天卻連一條蚯蚓都沒發現，我只能放棄釣魚的想法，決定徒手抓魚。

　　那個魚池水比較淺，水剛沒過我的腰部，水中清澈見底，時不時就能看見幾條自在游動的小魚。

　　我左顧右盼，看見了一條30厘米左右的小魚，我急忙撲了過去。但是那條魚很靈活，我撲過去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口，然后我把它周圍的地方用一塊塊石頭悄悄填住，最后只剩下那條魚的地方。我哈哈大笑地說：“哈哈，你也逃不掉了吧！”正當我笑它無力逃脫的時候，它奮力一跳，居然躍了出去，向著遠處逃之夭夭，我只能怏怏地走回家。

　　直到今天我還忘不了這件事，那天逃走的魚令我至今仍耿耿于懷。

　　成長經歷的作文 25

　　在我上三年級時，發生了一場意外。

　　記得那是在一個夏天，我像往常一樣來到跆拳道班。開始練功了，教練一會兒組織我們踢腿，一會兒指導我們舞劍，熱身訓練之后，下課了。我喝過水回來，和別人玩起了“貓和老鼠”的游戲。當進行到一半時（估計的），意外發生了：只聽“咚”的'一聲，我懵了，徹底懵了，我呆呆地望著我眼前的所有人。直到有人報告教練:“教練，張馳的頭磕出血了!”我才醒悟了：被撞住的人原來是自己！此時此刻，教練讓我出去。我出去后，教練帶著我去了診所，醫生搖搖頭說：“這傷口至少要縫兩針啊！”要縫兩針！我大吃一驚。在縫針時，我終于忍不住疼痛，眼淚從眼眶滑到眼瞼，從眼瞼滑到臉頰，最后從臉頰滑落到床上，一滴，兩滴，一串，兩串------

　　一分鐘過去了，兩分鐘過去了 ------終于縫好了，雖然落日的余暉是那么美麗，但我一點兒也高興不起來。這是我刻骨銘心的一段經歷。

　　從這件事上，我深切地認識到：健康快樂才是最重要的。

　　成長經歷的作文 26

　　江西老家秀麗十足，有一條既清又淺的小河，還有樹林茂密的山。夏天可以游戲在水中，冬天可以樂園在山上。給我的成長中帶來了無窮的樂趣。

　　每年暑假，我們都會回老家。一到老家，我們絕不放過伴隨我們成長的小河。

　　記得去年，我帶著弟弟來到老家，一同在水中游耍，他和我一樣，是來體驗鄉村生活的`。我和他開了個小玩笑，趁他游時，我一只手把他的頭塞進水下，喝了不少水。看他那副“熊樣”，我不由得偷笑一下。一股水流“啪”地擊中我的頭。原來是弟弟用他的大水槍回擊我。越來越有趣了！我想。我們便半游半玩地在水中嬉戲。一嗖嗖水流像子彈般擦過皮膚，我假裝應付不了，其實是一個計謀。突然，我殺了個回馬槍，一個大浪打了過去，他冷不防地被水擊中。我又乘勝追擊，爽！可他也殺了個回馬槍，一塊石頭炸在身旁，激起一股巨大的水花，迷住眼睛……我們就這樣你追我趕，而且許許多多的武器出場了：柳條、木棍、磚塊、沙土……直到累了才休戰。

　　我仰游在河上，看著紅艷艷的晚霞，真想永遠留在鄉村中，自由自在享受著我們的自然樂園。

　　成長經歷的作文 27

　　成長，是每個人畢生都要經歷的，它會讓你有勇氣；它會讓你戰勝困難；但如果你不努力，成長就會讓你多幾個壞習慣。而在成長中的我就曾戰勝了自己！

　　小的時候，我最怕黑了。每當晚上的時候，我總是緊緊地閉著眼睛不敢看，總覺得有東西在盯著我。嚇得我哭了，媽媽就總會來陪我，讓我安心的睡。

　　可是有一天，媽媽變了。

　　今天晚上跟往常一樣，我又哭了，本想媽媽聽到我哭一定來陪我的。可等了十幾分鐘媽媽還沒來。我急了，便想跑到媽媽那屋。誰知媽媽把門給關了，還丟了一句話：“我們家容不得膽小鬼！回去！”我哭了，跑回了自己的房間，心情十分雜亂。但漸漸的我平靜了，我從沒有這樣仔細地看過夜晚。多美呀！窗外的星星一眨一眨的，十分可愛。月亮掛在那漆黑的夜幕里……

　　突然，我發現月亮就象媽媽一樣，而星星又像它的`孩子們，月亮從不去抱它的星星孩子，而是讓孩子靜靜地待在那兒。媽媽是否跟月亮一樣，在鍛煉我們堅強？讓我們學會獨立？我平靜了，反而十分感激媽媽……

　　是媽媽讓我學會堅強，超越自我！

　　成長的經歷總是令人難忘！

　　成長經歷的作文 28

　　那天，我到樓下去散步，傳達室的外公拿著一把大剪刀在修剪小區內的樹枝。

　　出于好奇，我問外公：“好端端的樹枝，干嗎要剪它？”外公說：“每隔一段時間，樹枝就會長得參差不齊，剪一剪，就顯得美觀，也不浪費養分。”我說：“讓我也剪一剪吧。”外公痛快地答應了。

　　我拿起剪刀，嘿，還挺重的呢！我使盡了吃奶的.力氣，可是剪子就是不聽我使喚。我想，用硬力是不行的，得找找竅門。

　　我剪呀剪，剪呀剪。哎，手指怎么這么痛啊？血出流下來了。原來，手指被剪刀的柄夾住了，擦去了一塊皮。我摸著傷口，流下了眼淚。

　　這時，外公走過來，耐心地對我說：“你剪在樹枝上了，當然很硬啰。應該剪在葉子上。以后多剪幾次，就熟練了。

　　我叫外公再給我示范一下，外公熟練地剪著，好似水中的游魚一般自如。我仔細地觀察著外公的每一個動作，但始終摸著出門道。外公一邊剪，一邊指導著。

　　我學著外公的樣子剪著，果然輕松多了。外公說：“真聰明，一學就會了。”我破涕為笑。

　　通過這次修剪樹枝，我明白了一個道理：無論做什么事情，都不能莽撞。不會做的事，要虛心向人請教，還要多想幾個為什么，并反復實踐，這樣，才能把事情做得更好。

　　成長經歷的作文 29

　　在我成長的道路上，并不是一帆風順，平平坦坦，而是坎坎坷坷，曲曲折折。有時會不盡人意，不如我所愿，但是有時也會出人意料，令我驚喜。

　　一句歌詞說得好，”不經歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。“沒有歷練，沒有風雨，哪有成功？當班長，就是一種歷練。尤其是在紀律不好的班級當班長，最有助于磨練自己，我很榮幸，當上了我班（4。4）的`班長。面對不太遵守紀律個別同學，我和副班長就得絞盡腦汁來對付這些同學，為此我經常向媽媽訴苦，媽媽卻對我說：”當班長將是你一生的財富。“

　　在我成長的道路上，失敗已不是大事；歷練已不是難事；挫折已不是壞事。我將一步一步走在成長的道路上，走向人生的頂峰！

　　成長經歷的作文 30

　　成長的道路中，我留下了許多深的、淺的腳印，那些淺的已經被時光和記憶抹去，而深的卻永遠放在了心中。

　　還記得那是今年春季，正是南山竹海的竹子破土而出的季節，媽媽單位組織去南山竹海爬山。那一天正好是星期日，所以我也跟去了，挑戰海拔1200米的山峰。

　　到了山腳，我便登臺階，跟著大人們往山頂出發。開始的`感覺很好，也很輕松，可是，才到了不過100米時，我就氣喘吁吁感到很累。但看了看山道旁的竹子綠如蔭，真美啊！我覺得輕松了許多，便繼續往上爬。到達200米的高點，爸爸媽媽還有一大批人都累的吃不消，紛紛下山。只有我、文文哥和吳老師沒有放棄。接下來的1000米，階梯越來越陡，我們每爬一段就必須停下來休息。路上竹林綠意盎然，當我們距離山頂還有200米時，我們停下來休息，準備做最后沖刺。這時，我大吃一驚，我竟然爬了這么高了！爬到了山頂時，感覺整個世界盡收眼底。我大叫一聲，“啊……”回音四處揚起。那一刻，我的心里感到非常自豪。

　　從那以后，我明白了：無限風光在高峰，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！