關于經歷的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的經歷的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

經歷的作文 篇1

　　我的打工經歷雖不算太長，但經歷確是坎坷的。

　　一個體重不到九十的我選擇了家具這一行業，瘦小的我常常遭到別人的欺凌與冷漠，這些我并不再呼也不在意，天真的我總以為只要真心付出，客服自己的弱點總會被人接納，可這些在別人眼里就像沒發生過一樣。

　　我的工作是給家具封邊，每天我都小心翼翼的.給每張板子封邊，大到兩2、3米的班臺與床，衣柜、書柜，小到十來厘米的抽屜幫。面對那些大的2、3米長的板子我總是想盡辦法彌補自己的力氣，就這樣讓老板看到還得遭到數落，老板要求不能放在桌子上干，要求從地下的排子上撿，這個要求別說是我，就連體力好的人也恐怕是很吃力，還好有人說話了，那一次我幸好躲過一劫。

　　還有一次我們拉著地牛，去下料房拉料，由于我的體力沒能一下子拉走，又一次遭到老板的數落，當時恨自己咋這沒力氣。機器壞了也得沖我發脾氣，一時不對頭不是扔板子就就黑著個臉，這些我都忍了，誰叫咱們是打工的。可誰的忍耐也是有限的，老板看到我把板子放在桌子上封邊，又生氣的說：咋老記不住，要換別的廠早把你開啦，這次我總于忍不啦，當時我就把老板給吵啦。

　　雖說我下崗啦，心里總是有些別扭，可我也同時解脫啦，有失就有得。有些東西拿得起也要放得下。

　　在這里我呼吁全社會的農民工兄弟姐妹們，和我有著相同經歷的人們，人生有時就應化繁為簡。能拿起，也能放得下。要讓咱們農民工活得有尊嚴!

經歷的作文 篇2

　　我也有過“鼻子一酸”的生活經歷。

　　有一次媽媽接我放學走到半路，突然下起了暴雨。我們沒有帶傘，媽媽立刻把他的.外套脫下來裹在我的身上。不讓我著涼之后又把我緊緊地摟在懷里，帶我向前面的商店跑去。看著媽媽渾身濕透，還一直看我有沒有被淋到的樣子，我不禁“鼻子一酸”。

　　那一天我什么事都沒有，可媽媽卻嚴重感冒了。

　　這就是我“鼻子一酸”的生活經歷。

經歷的作文 篇3

　　艱難險阻是人生對你的另一種形式的饋贈，坑坑洼洼也是對你意志的磨煉和考驗。落葉在晚春凋零，來年又是燦爛一片；黃葉在秋風中飄落，春天又將煥發出勃勃生機。——題記

　　十幾歲的我們，對這個世界也許只有膚淺的認識，以為成績不好，受批評、遭到友情的背叛、父母長輩的不理解以及被逼著學習，受著管束已經是天大的哀傷。其實，生活本身比這更殘酷，青春路上的坎坷只是我們生命里微小的瑕疵，可你，是否能去勇然面對？

　　就“中考”這一熱門話題而言，它便詮釋了我們坎坷的青春路。在這條路上，沒有奮進，理想與現實往往是背道而馳的。像是從一生下來，我們所付出的所有努力都是為了在“中考”這一舞臺上大放異彩。但付出與回報的天平上總會出現不盡人意的誤差。亦如坎坷困難，造就了強者生存，弱者滅亡的.優勝劣汰局面。

　　包括我和我的同齡人，常常會抱怨生活的不平，學習的煩感，過得十分累活得也不是很快樂。但其實轉念一想，這是我們必須經歷的，這也是我們該有的青春。俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”在社會競爭激烈的今天，學習方面我們就會常常碰壁，更別提家里所施加的壓力。坎坷無處不在，說放棄著實容易，而勇敢去克服，咬咬牙向上爬又將會是怎樣一番光景？不逼自己一把，又怎會知道自己有多優秀？痛苦，只不過是我們青春成長路上必須經歷的一課，是更上一層樓的基石。

　　青春路上，何為坎坷？就像是蠶在蛹期末將要破繭而出的歷程。飛蛾在繭中翅膀萎縮，十分柔軟；破繭而出之時必須要經歷痛苦的掙扎，身體的體液才能流到翅膀上去，這樣翅膀才能堅韌有力，振翅高飛。一天，飛蛾在繭里奮力掙扎，卻一直不能掙脫繭的束縛，它便停止了，靜待外力的幫助。終于，剪刀把絲剪開了，它輕而易舉的爬出來。身體卻異常的臃腫，翅膀也萎縮飛不起來，飛蛾只能跌跌撞撞爬著，不一會兒它就死了。

　　沒有經歷挫折坎坷的飛蛾，脆弱不堪。

　　我們就像登山者，途經遇老人問：“你能告訴我平坦的路怎么走嗎？我想走大道！”而老人的回答中充滿了鼓勵，他說：“平坦的路是沒有的啊！”

　　我想，我們會明白老人的用意，背起背包，柱起拐杖，一步一步堅定地向前走去。翻越這坎坷的路途，多些冒險于犧牲。就像愚公為了走上坦途，選擇了移山。

　　青春本無坦途，你可以上二流的大學，但你不可以過二流的人生。