鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇1
我七歲那年，全家人都回老家電白過春節(jié)。
到了奶奶家，我看到一群農(nóng)村孩子，雖然穿得沒有城里孩子那么光鮮，但打扮大方得體，善良又純樸。農(nóng)村不僅人美，景色也很美。在田野的夜空中，能清晰地看見許多星星，閃閃爍爍的，深邃而美麗。大概是大城市的繁華和五彩繽紛的燈光映襯之緣故，在深圳的夜空里，卻很少看見那么多閃爍的星星。農(nóng)村早晨的空氣很清新且?guī)в幸环N清甜的味兒，但是在深圳的早晨卻是霧蒙蒙的，令人感到有點窒息。
有趣的是，那天我跟奶奶一起去拔蘿卜、摘青菜！奶奶教我摘青菜時要把它的所有根都拔出來，要不然會傷到青菜本身。哇！摘青菜還有這么多講究呀！在深圳家里，我只管吃青菜，沒想到摘青菜還有那么多學問呀。
第二天下午，明明哥哥對我說，我們來玩?zhèn)�新花樣吧。我?guī)е闷嫘乃斓卣f：“好呀，明明哥哥，玩什么呢？”明明哥哥笑而不答，一臉神秘莫測的樣子。不一會，明明哥哥叫了偉志叔叔，帶我到一片空曠的稻田里。我正疑惑時，明明哥哥和偉志叔叔很快用土塊搭成一個小窯，先將一些紅薯放進窯內(nèi)，再找一些干草和樹枝點著火放進窯里面，頓時，窯里便燒起熊熊的火焰，三十分鐘后，火焰漸漸熄滅了，明明哥哥和偉志叔叔便用粗樹枝將土塊擊倒，再把雞蛋放進土塊里，等土塊的溫度冷卻后，便小心翼翼地用樹枝將雞蛋和紅薯刨出來。這時候我已經(jīng)等得急了，但是雞蛋和紅薯很燙，過一會兒才能吃，真是考驗人的時候啊。夕陽西下時，天空一片暗紅，大家開始剝雞蛋殼、紅薯皮，吃起來真香啊……
假期結(jié)束了，我們回到深圳。雖然我現(xiàn)在不經(jīng)常回電白，但是我還是非常想念爺爺、奶奶及那里的一切。
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇2
假期里，媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看望外公，我有幸目睹了農(nóng)家田園美麗的風光。
外公家的門前是一條蜿蜒的小路，凹凸不平的，路的兩邊是平整的田地，一望無垠的田地上，黃澄澄、沉甸甸的稻穗壓得稻桿彎不下腰來，遠遠望去就象是鋪了一地的金子。
還有的田野里，種了許許多多美麗的高粱，隨風搖曳，放眼望去，到處是一片火紅火紅的，好像一根根紅紅的火把。
再往前走，我發(fā)現(xiàn)了一大片草叢。草叢里，有很多星星點點的野花，映襯著碧綠的露珠。風一吹，野花隨之搖動，好像在向我們點頭微笑。
走到小路的盡頭，一座小山呈現(xiàn)在眼前，山上的楓樹火紅火紅的，展現(xiàn)出一副迷人的色彩。山腳下還有一片很大的果園。果園里，到處掛滿了秋的果實，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，咬上一口，甜津津，脆生生，酸溜溜的，好吃極了。葡萄架下，一串串葡萄水靈靈的，鮮嫩嫩的`，像倒掛著的綠寶石。
鄉(xiāng)村的風光讓我流連忘返，沉醉其中。
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇3
從小在城市長大的我對鄉(xiāng)村的生活真是一無所知，常聽大人們“瓜果梨桃稻谷香”講得津津有味，讓人心馳神往。我真想身臨其境地去感受一下。機會終于來了，去年“十一”前，爸爸的老同學約我們?nèi)ニl(xiāng)下的表哥家，說是讓我們體驗一下鄉(xiāng)村生活，我高興極了，每天都在扳著手指倒數(shù)著日子。
盼望著，盼望著，“十一”終于來了。迎著朝霞，我們就開車和爸爸的同學一道出發(fā)了。他表哥家住在濱縣蓮花村，離哈市九十多公里。我們先上高速公路，然后又走砂石路，經(jīng)過兩個多小時的奔波，終于看見一個大牌子，上面寫著“濱縣蓮花村”五個紅色的大字。我們順著路標開進田間小路，車子搖搖晃晃地向前開，路邊是結(jié)滿果實的高粱和玉米地，一眼望不到邊，到處是一片豐收的景象。成群的蜻蜓、蝴蝶在空中飛舞，路邊野花爭奇斗艷，偶爾還有瓜地，鄉(xiāng)民們在地頭上搭起涼棚，地面上堆著西瓜、香瓜。空氣中飄蕩著瓜果的香氣，吸一口沁入心脾。我們興致勃勃地買了一個大西瓜和一些新摘的香瓜，它們吃起來甜脆可口，汁液溢流。真是解渴又享受！
吃過繼續(xù)趕路，過了一個小橋，就來到“表哥”家。這個村子住著三十幾戶人家，房子整潔，都是紅磚墻，白亮的鐵瓦蓋。“表哥”家的房子寬敞明亮，房子周圍是籬笆墻，中間有一扇很講究的大鐵門。院子里用紅磚鋪成的人行道，道兩邊種著高大的向日葵和大秋菊，開著金燦燦的花朵，非常漂亮。前后園子種著各種蔬菜，紫色的茄子，紅色的西紅柿，翠綠的黃瓜，應有盡有。兩棵大沙果樹上結(jié)滿了紅紅的沙果，非常誘人，到處透出豐收的喜悅。院子的中間有一口壓水井，一群伸著長長脖子的大白鵝悠閑地散步，一臺嶄新的客貨兩用車停在大門口。
中午，熱情的主人招待我們吃了一頓十足的莊家飯，色香味俱全。主食是新碾的香噴噴的玉米餅子。各種菜肴都是自家種的，沒有上過化肥，擺滿了餐桌。還有魚醬和炸河蝦，都是在小河里現(xiàn)撈的。這些在城市的餐桌上是很難見到的，于是我們大快朵頤了一番。
鄉(xiāng)下人熱情好客，憨厚淳樸。聽說我們來了，都主動來和我們說話，有的還和我們一起吃飯。大家高高興興，無拘無束。從交談中看得出他們對自己現(xiàn)在的生活很滿足。直到夕陽西下，我們才依依不舍地返城。
這就是我的第一次鄉(xiāng)村經(jīng)歷，至今讓我流連忘返。在返城的路上，我不禁想起學過的陸游的詩句“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”。
我的家鄉(xiāng)在美麗的海南島，那里有蔚藍的天空，茂密的樹林，清新的空氣，還有我最喜歡的小動物們——雞呀，鴨呀，鵝呀……最使我難忘的是那里悠閑自在的鄉(xiāng)村生活。
清晨，睡夢中的我被“哦——哦——哦——”的叫聲吵醒，我睡眼朦朧地一下子從床上起來，跑到窗口一瞧，只見幾只驕傲的大公雞在昂頭挺胸地唱著歌，好像在說：“起床啦！起床啦！”我趕忙穿好衣服，來到院子里，享受這早晨的清新空氣。房子前面有一塊空地，遠處是密密麻麻的樹林，種著各種各樣的果樹，屋后還有一小塊菜地，長著綠油油的青菜，房子旁邊的廚房上空飄著裊裊的炊煙，原來是爺爺奶奶在做早餐了。由于果園里有很多的干樹枝，所以，他們還是喜歡用柴火煮飯，特別的香啊。我趕緊過去跟奶奶學燒火，奶奶看著我高興地笑了。
中午，我會在果樹下的吊床上休息，玩耍，大人們就在門前的荔枝樹蔭下聊天，喝茶。有時我還會去捉雞來玩，我抱起它們，向遠處拋去，讓它們學“飛”，好玩極了！還有，就是如果聽到母雞“咯咯噠”的叫聲，就可以去收雞蛋了，我每天的收獲都不小啊。
傍晚，我們會在房前的空地上擺上桌子吃飯，香噴噴的飯菜擺滿了桌子，小花狗在一旁可憐巴巴地等著肯骨頭，我總是偷偷地丟好吃的給它，它總是對著我搖尾巴。
夜晚悄悄地來臨了，我坐在院子里的小凳子上仰望著美麗的星空，數(shù)也數(shù)不清的星星像一顆顆鉆石鑲嵌在夜空上，一閃一閃，分外美麗耀眼。使我不禁感嘆，鄉(xiāng)村的夜晚真是太美了！
我好喜歡令人難忘的鄉(xiāng)村生活啊！
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇4
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過年，貼春聯(lián)、吃年飯、看春晚，很多事情讓我印象深刻，難以忘懷！但印象最深的，還是一次訪問山區(qū)學校的經(jīng)歷。正月初三那天，聽爸爸說，我們要去參觀叔叔工作的山區(qū)學校，一路上我不停地想：貧困山區(qū)學校的建筑一定很古老吧？課桌破舊么？學生的日常學習環(huán)境怎么樣？帶著這么多疑問，我急切地盼望著揭曉答案。
從縣城出發(fā)，爸爸開了一個半小時的車，走過了一段又一段崎嶇不平的盤山公路，我們終于來到了這所山區(qū)學校——仙居縣溪港中心學校。這里處處是山，學校就建在山坡上，從狹窄的學校大門進去，就看見一個小小的籃球操場和兩棟三層的簡易房子，左邊是學生宿舍和老師辦公樓，右邊是教學樓。走進教室一看，里面只有簡單的桌椅和樸素的墻壁黑板，遠沒有我們學校的條件好。穿過兩棟房子中間的操場，迎著臺階拾級而上，我們來到了建在山頂上的操場。操場跑道上鋪設了醒目的紅色塑膠，可能是這里最現(xiàn)代化的設施了，但操場中間卻高低不平，長滿了雜草。叔叔告訴我，目前學校里一共有兩百多名學生，從幼兒園到初中，每個年級的學生從十人到二十多人不等。因為地處偏遠，交通不便，這里的教學資源非常有限。但是，這兒的同學都很上進、很勤奮，在老師的帶領下，用刻苦努力彌補硬件條件上的不足，不斷在磨礪中汲取知識與養(yǎng)分，使他們的學習成績不比城里的同學差多少。
聽了叔叔的話，我的眼睛濕潤了。我仿佛看到了教室里同學們努力學習的樣子，朗朗的讀書聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經(jīng)因為不想學習而鬧情緒，我頓時羞紅了臉。我深深地感受到，我們優(yōu)越的學習環(huán)境來之不易，暗暗下定決心，要更加努力地學習，不辜負老師和父母的期望，做一個對社會真正有用的人。
這次訪問山區(qū)學校的經(jīng)歷，是我人生成長道路上的一筆寶貴財富，它讓我意識到：山里的孩子們面對困難尚能如此努力，相比而言，擁有優(yōu)越的生活學習條件的我更需要倍加珍惜，好好學習，努力成才！
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇5
今年過年，我與父母一起返回仙居老家新年，貼對聯(lián)、吃年飯、看春晚，許多 事兒要我印象深刻，令人難忘！但印像深刻的，還是一次瀏覽山區(qū)學校的歷經(jīng)。正月初三那一天，聽父親說，我們要去參觀考察叔叔工作中的山區(qū)學校，一路上我不斷費盡心思：貧苦山區(qū)學校的工程建筑一定很歷史悠久吧？課桌椅陳舊么？學員的日常學習環(huán)境如何？帶著這么多疑惑，我迫不及待地盼望公布回答。
從縣里考慮，父親開過一個半小時的車，踏過了一段又一段坎坷不平的盤山路，大家總算趕到了這所山區(qū)學校——仙居縣溪港管理中心學校。這兒隨處是山，學校就建在山坡上，從狹小的學校大門口進來，就看見一個小小籃球賽操場和兩幢三層的簡易房子，左側(cè)是學生公寓與老師寫字樓，右側(cè)是教學大樓。走入課室一看，里邊僅有簡易的桌椅板凳和質(zhì)樸的墻面教室黑板，遠沒有大家學校的標準好。越過兩幢房屋正中間的操場，迎著階梯拾級而上，大家趕到了建在峰頂上的操場。操場運動場上鋪裝了顯眼的鮮紅色塑料，可能是這兒最智能化的設備了，但操場正中間卻凹凸不平，爬滿了野草。叔叔跟我說，現(xiàn)階段學校里一共有兩百多名學員，從幼稚園到中學，每一個班級的學員從十人到二十多人不一。由于位于偏僻，交通不方便，這兒的教育資源十分比較有限。可是，這里的同學們都很勤奮、很努力，在教師的領著下，用勤奮好學勤奮填補硬件配置標準上的不夠，持續(xù)在磨煉中吸取專業(yè)知識與營養(yǎng)物質(zhì)，使她們的學業(yè)成績不比城內(nèi)的同學們差是多少。
聽了叔叔得話，眼睛潮濕了。我好像看到了班里學生們認真學習的模樣，瑯瑯的讀書聲索繞我耳旁。想起自身以前由于不想學習而鬧脾氣，我猛然羞漲紅了臉。我深深感受到，大家優(yōu)異的學習環(huán)境得來不易，暗自下決心，要更為勤奮地學習培訓，不負老師和爸爸媽媽的期待，做一個對社會發(fā)展真實有效的人。
此次瀏覽山區(qū)學校的歷經(jīng)，就是我人生道路發(fā)展路面上的一筆精神財富，它要我意識到：大山里的孩子們面對困境行遠必自這般勤奮，相比而言，有著優(yōu)異的日常生活學習培訓標準的我更必須加倍愛惜，努力學習，勤奮成材！
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