關(guān)于別人的經(jīng)歷作文（通用18篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的別人的經(jīng)歷作文，希望對大家有所幫助。
別人的經(jīng)歷作文 1
每個人都有幫助別人和受別人幫助的經(jīng)歷，然而，有的人會因為幫助別人而遭人埋怨或使人受到傷害。其原因就是因為沒有給予給予別人認(rèn)認(rèn)真真的幫助。不認(rèn)真的幫助，還不如不幫助。下面就是我經(jīng)歷的一件小事，同學(xué)們以后幫助別人可要小心哦。
星期二上午第四節(jié)課是體育課。第三節(jié)課的鈴聲一響，同學(xué)們像出圈的小雞，一窩蜂的來到操場上。在體育委員帶領(lǐng)下，我們做了各種運(yùn)動準(zhǔn)備之后，體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽。
由于我身小力薄，所以大多數(shù)同學(xué)都不愿和我一隊，無奈之下我只好答應(yīng)做一個啦啦隊長。我的一位好友由于身強(qiáng)力壯，所以作為種子選手參加了并任命為改組小組長。果然他不負(fù)眾望，他所帶的隊所向無敵，擊敗了一個有一個對手，終于登上了冠軍的寶座。不知為什么，為此我也高興得合不攏嘴，就是自己得冠軍也沒那么高興過。
由于我的朋友實在是太累了，下課的時候，他向我做了個替他上樓背書包的.動作。我很驕傲地接受了他的指使，把他的書包背了下來。還沒到他的面前，他把他的雙手放在胸前，稍微向上伸展著，身子也向前微傾，意思是讓我把書包扔給他。我抓住他的書包帶，向著他猛的用力一扔，只聽“啪”的一聲，他的書包帶子被他沉重的書包墜斷了。而他的書包卻從他的頭頂上飛了過去，重重的落在了一個泥洼里。
我被眼前的情景嚇傻了，呆呆的站在那里不知如何是好。我的好友惱怒的回過身，從泥洼里撿起書包，白了我一眼，怒氣沖沖的掂著書包回家了。
現(xiàn)在想想，我的幫助就是沒有認(rèn)認(rèn)真真。如果我當(dāng)時不是扔書包而是把書包親自遞到他的手里，就不會把他的書包帶子弄斷，把他的書包弄臟。這樣我才不會得到到他的埋怨，還能贏得他的感激。所以同學(xué)們幫助別人一定需要認(rèn)認(rèn)真真( ⊙o⊙)啊
別人的經(jīng)歷作文 2
那一天，我興致勃勃地走進(jìn)教室里，正要告訴大家一個特大新聞，可是教室里氣氛異常，同學(xué)們開始時是交頭接耳，但一見我進(jìn)教室，都沒有了聲音，齊刷刷地看著我，甚至還有人沖我指指點點。我丈二和尚摸不著頭腦，是不是我做錯了什么事？頓時，我的心象十五只吊桶——七上八下。
班長三步并著兩步地走到我面前，指著我的鼻子就罵道：“你這個賊，還不快把班費(fèi)交出來!”，此刻的班長象一位暴躁的警察。“班費(fèi)？這到底是怎么回事？”我滿頭霧水地問。“真是水仙不開花——裝蒜!昨天我有事先走，把班級的鑰匙交給你，怪不得你那么熱心地幫助我搞衛(wèi)生，原來是另有目的!班長越說越激動，她那氣憤的`語調(diào)，讓我這個“啞巴”有苦說不出，它說的每一個字都錘在我的心上，一下下地震撼著我。頓時，班級里竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網(wǎng)，將我裹住。同學(xué)們沖著我指手畫腳，仿佛我是一個馬戲團(tuán)里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學(xué)嗎？“你們一定是弄錯了，我根本沒有偷什么班費(fèi)!”我那委屈的淚水在眼框里直打轉(zhuǎn)，每一句譏諷的語言都象一把利刃，剜在我的心上，疼得我喘不過氣來。
班長這時冷笑了一聲：“那昨天是誰最后一個離開教室的？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學(xué)們仿佛一下變得陌生起來，此刻我在心里喊道：“不是我偷的，不是我啊!”可是我的喉嚨卻象是被什么東西堵住似的，滿臉通紅，就是說不出話來。“哼，無話可說了吧？”班長瞪了我一眼。此時我真是覺得就是跳進(jìn)黃河也洗不清了。正當(dāng)我不知所措時，劉老師走進(jìn)教室，看到眼前這個情景，忙問：“發(fā)生了什么事？”，李芳指著我，堅決地說：“她偷了班費(fèi)!”，“班費(fèi)？，不正是在這兒嗎？”，劉老師麻利地拿出公文包里的班費(fèi)。“我昨天怕班費(fèi)放在教室里不安全，所以帶走了，但忘了跟你們說。”劉老師話音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學(xué)們紛紛上來安慰我，李芳更是不好意思地不住對我道歉，而我則還是在不住地流淚。
這件事情雖然過去了很久，但至今讓我難以忘記。每當(dāng)我想起這件事，就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!
別人的經(jīng)歷作文 3
回到家里，好不容易等爸爸媽媽下班回來，又好不容易等到他們忙完，我才鼓起勇氣，將夏令營宣傳單遞上去，討好地說：“大人請過目，我想?yún)⒓颖敬位顒印！眿寢屨f：“你想去也可以啊！但是你必須要說出兩條以上的理由。”想用這種方法難倒我，恐怕沒那么容易吧！我略加思索，馬上回答道：“桑弗說過：‘不要以為機(jī)會會第二次敲門。’現(xiàn)在也是這樣，因為我下個學(xué)期就六年級了，畢業(yè)以后就不會有夏令營等著我去參加了，也可能再也沒機(jī)會去杭州西湖和紹興南湖了。如果錯過了這次機(jī)會，那將是長久甚至永久的遺憾哪！”媽媽說：“你這小子有兩下子嘛！還能舉出幾條嗎？”“沒問題！”我爽快地答道。
“首先，被世人所稱贊的西湖很有參觀價值，而南湖也是旅游勝地。”爸爸仍是一臉嚴(yán)肅，可是嘴角有一絲笑容倏忽而過。“其次，去南湖，其實不是去玩鬧，而是去接受革命傳統(tǒng)的洗禮。媽媽，你這幾天不是一直在看電視劇《暗算》嗎？里面就講了第一次黨代會會址最先并不是定在南湖，而是在上海。敵人破譯了情報密碼，才臨時決定改變地點的。很想去參觀一下革命紅船的`樣子。”媽媽點了點頭，眼里露出鼓勵的目光。我受到激勵，繼續(xù)滔滔不絕，“另外，我曾經(jīng)學(xué)過的《曉出凈慈寺送林子方》、《游西湖》等三首古詩和兩篇課文寫的都是西湖。俗話說，百聞不如一見，我想實地考察西湖，真正理解詩人與作者的喻意，看看西湖是不是真的‘濃妝淡抹總相宜’。要真正學(xué)好知識，還要動手、動腦 、實地實踐，您說，對么？”“好，你的話我信服了。但還有一個問題，你能照顧好自己嗎？”爸爸眉頭一皺，擔(dān)心地問。“嘿！小菜一碟！去年的夏令營我已經(jīng)積累了經(jīng)驗。今年再去，強(qiáng)化訓(xùn)練，我的生活能力一定會大幅度提高。”我信心百倍地說。
“好！你可以去參加夏令營了！”
“哇——！萬歲！爸媽萬歲！萬萬歲！”
嘿嘿！爸爸、媽媽，我說服您們了！
別人的經(jīng)歷作文 4
有一天，媽媽從市場里買菜回來。我看到媽媽的袋子里有幾只青蛙，立刻說：“媽媽，你萬萬不可以吃青蛙。”媽媽說：“怎么不可以呢？炸青蛙很美味的”然后我說：“青蛙是國家禁止捕殺的省級保護(hù)動物，還有，青蛙不但對人體沒有益，而且還有壞處。青蛙在泥土里冬眠，歷時半年，蘇醒后，其體內(nèi)帶有多種病菌、毒素，雖經(jīng)烹制但也不能完全消除。莊稼施用化肥、農(nóng)藥較多，青蛙常吞食帶有化肥、農(nóng)藥的害蟲，即使吃的時候除去內(nèi)臟但仍有很多農(nóng)藥被蛙體吸收，人若食用，農(nóng)藥殘毒會通過“食物鏈”毒害人體。青蛙體內(nèi)藏有一種名叫雙槽蚴蟲的寄生蟲，人吃了帶蟲的青蛙肉后，雙槽侵入眼部，可引起角膜潰瘍、視力減退甚至失明。”媽媽聽了，說：“沒什么問題的，更何況很多人都在吃！”
我無耐地想了一會兒，又說：“媽媽你就算不為自己著想，也要為別人著想。如果像你這樣吃青蛙，別人也在吃，青蛙就可能會絕種的啦，田樁里需要青蛙來吃蟲子，河邊需要青蛙來吃蚊子。青蛙是益蟲，青蛙是我們的好朋友，我們要保護(hù)它，不能去殺害它、吃它。”媽媽聽了，慚悔的說：“原來殺害青蛙是害人害己的'丫。我現(xiàn)在就去河邊放了它們，以后都不去殺害青蛙了。”
媽媽說：“真是后生可畏。”我望著媽媽留出了勝利的笑容。
別人的經(jīng)歷作文 5
有一天，早讀第一節(jié)下課，我在教室里看課外書，過了一會兒，五班的四個人走到我們的教室里說：“你們誰把垃圾在我的.教室里的垃圾桶。”是我就走過去，他們一看見我就說：“就是你把垃圾倒在我們的垃圾桶里：”我說：“沒有，”他們一口咬定說：“就是你……，”他們就走了，我就走到自己的位子，我心里想我就是沒去倒他們的垃圾，我也不敢去他的教室倒垃圾。
到了下午，第一節(jié)上課，老師叫我上來，我上來后，老師說：“早上的事情還沒有說清楚呢？”我就叫張育銘當(dāng)我的證明，還有一個黃睿胤，張育銘卻說：“不知道，”過了一會兒，張育銘下去了，黃睿胤說：“不是倪錦濤干的，那時候他也沒有出去。”有人替我說話了，我的心里好了很多，過了一會兒。放學(xué)了，媽媽來了。
我悶悶不樂地跟媽媽回到家里，關(guān)了屋門大哭起來，好像要把肚子的委屈都發(fā)出來。又過一會兒，媽媽叫我開門，媽媽問我你在哭什么？“今天我被別人冤枉了，心里非常委屈。”我嘀咕著媽媽安慰說“事情過去了。”
別人的經(jīng)歷作文 6
這幾天在大姑家只有寫作業(yè)，終于等到星期一，大姑說下午去看電影，大姑提議讓奶奶也去，奶奶說：“不去”。大姑就把這個說服奶奶的任務(wù)交給了我們，還說要提三條理由去說服奶奶和我們一起去看電影。奶奶說什么也不去，從奶奶的言行中知道了奶奶是怕花錢，所以我說服奶奶的.理由也很快想了出來。
第一條是奶奶在家里經(jīng)常干家務(wù)活應(yīng)該去看看電影放松放松；第二條我們都去看電影了奶奶一個人在家太孤獨；第三條不要在該花錢的時候省錢，人掙的錢都是讓花的，如果奶奶不去我們幾個都會不高興也不會熱鬧，所以奶奶不去是不行的。
奶奶聽過之后說讓我來寫一篇文章，我答應(yīng)了，所以奶奶同意了，奶奶臉上露出了笑容。
到了電影院，我們看去看兒童片《夢回金沙城》，奶奶和大姑去看喜劇片《唐伯虎點秋香》，最后幾分鐘我們?nèi)フ夷棠炭匆娔棠谭浅８吲d，我們也非常高興，但奶奶還是說：“太貴了！”奶奶這種品格我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，因為節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種品格。
這個星期一我們過得與眾不同，我們非常開心！
別人的經(jīng)歷作文 7
「助人為快樂之本」相信很多人也聽過，可是當(dāng)我們真的要幫助別人的時候，我們有時候會感到迷惑，而我也有著這樣的經(jīng)歷。記得上個星期天，我獨自在巴士站等候。那天萬里無云，陽光毫不留情地照著我，令我汗流浹背，眼睛也睜不開來。奇怪的是，我已經(jīng)等待了十分鐘，巴士還是沒有到。
我等了好久，終于有一輛巴士到站了。疲憊不堪的'我一看到唯一剩下的座位，簡直兩眼發(fā)光，一下子就跑到了座位上，開心地坐了下來。不久，巴士停在了下一個站。只見一位老婆婆在緩慢地走上巴士。她背著一大堆的紙皮，腿部也不停地抖動，而且她穿的衣服十分破舊，仿佛輕輕一碰就會爛掉。我隨即環(huán)看四周，看看有沒有人肯幫忙把座位讓給老婆婆，可是有些人一看到她走進(jìn)，就做出睡覺的樣子；有些人只顧看著自己的電子產(chǎn)品，根本沒有注意到老婆婆的存在；而有些人竟然盯著老婆婆，仿佛在說：「你別過來！」我看見這些事情，感到十分生氣，可是我剛剛已經(jīng)站了二十分鐘，大腿已經(jīng)開始發(fā)麻了，就放棄把座位讓給老婆婆的思想，嘗試對這件事情視若無睹。
可是，我看見老婆婆的衣服上穿了許多個小洞，也曾經(jīng)多次被修改，一看就知道她的生活情況一定不好，于是我就下定決心，把座位讓給她。沒想到，婆婆感動得哭了起來，舉起了大拇指稱讚我。她告訴我她的兒子正在外國工作，她明明可以讓兒子給她每個月的生活費(fèi)，卻因為不想連累兒子而放棄這個思想，而是每天都到不同的地方撿紙皮，然后到一個店鋪去賣掉它們。我聽后深受感動，覺得如果這個社會里每個人都樂于助人，一定會變得更好。
我跟老婆婆談的很高興，差點忘記下車。我下車后，見到老婆婆正在微笑地向我揮手呢！我也向她揮手，并大聲地說再見。不知不覺中，巴士越開越遠(yuǎn)，我只能睜著眼睛看著巴士消失得無影無蹤。唉！希望老婆婆的生活能夠好起來，也有更多人能夠幫助這些貧窮的老人家，讓他們好好度過晚年吧。
別人的經(jīng)歷作文 8
事情其實挺簡單的，就是今天中午，我上XXX，寫了一篇作文，名字叫彼岸花（3）。
寫完之后就被發(fā)表了，我還挺高興。于是我就去做其他事情了，大約過了二十分鐘吧，我想查看一下作文，看看得了幾分，有多少評論。當(dāng)我再次打開我寫的作文時，發(fā)現(xiàn)有人投了一個“太糟糕”而且還扣了一分，我其實沒那么生氣，我想看看他給我什么評論，結(jié)果我一看評論我就很生氣！
他說我這篇作文是抄的！那是我辛辛苦苦寫的一篇小說，卻被人說成是抄的，他還發(fā)了一個網(wǎng)址，我點開那個網(wǎng)址一看，網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址，他竟然隨便亂評論，這讓我很生氣！
于是我給他發(fā)了個紙條，內(nèi)容大概如下：
這是我辛辛苦苦寫的，你卻說是抄的，而且你說的網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址，我知道你并沒有惡意，但我希望你不要隨便評論我寫的作文。我真的好傷心…請你給我回個話，我想知道為什么。
這就是我給他發(fā)的紙條。我現(xiàn)在在等待他給我的.回話，我覺得他會回的。
說實話，被冤枉的滋味真的不好受…
我請每一個人都能尊重我寫的每一篇作文，因為這都是我用心寫的。當(dāng)然，我也會尊重，每個作家寫的每篇作文。
別人的經(jīng)歷作文 9
有一天晚上，我和我的朋友一起在下面玩。
玩著玩著，有個人說這個游戲不好玩就不玩了。（因為這個游戲必須5個人玩）然后，也有人不玩了。接著我們就坐在樓梯口。過了一會兒，林深林突然坐了起來，說：“我要偷東西。”我開玩笑說“那你偷瓶汽水。”接著，他就爬上去偷了一瓶水。（是白開水）。突然，他把水一扔。嗖的一下跑了，其他人也跟著跑。當(dāng)我還不知道什么事的時候。店老板娘來了。
她大大咧咧的說了起來。“你才怎么小就敢偷東西，你長大了還不得成小偷。”我說：“不是，不是我偷的。”
“怎么不是你偷的'，就你一個人。”
“是別人偷的。”我把林深林拉了出來。“是他偷的。“總之你也有份，同伙。”
然后，小店老板娘告訴林深林的媽媽。過了一會兒，林深林被他媽媽叫了回去。說了一會兒，又把我叫了過去。她問我：“是不是，你讓林深林偷的？”我說：“不是，是他自己要偷的。”在我旁邊的黃鵬點了點頭。然后，阿姨說：“好吧，你回家吧。”
就因為這件事，我差點跳進(jìn)黃河也洗不清。
別人的經(jīng)歷作文 10
“哦！媽媽認(rèn)輸了！媽媽認(rèn)輸了！”隨著我的喊聲，響起了媽媽爽朗的笑聲：“是啊！是啊！我認(rèn)輸了”，媽媽一邊摸著我的頭一邊用慈愛的目光看著我，這是我的媽媽第一次在我面前認(rèn)輸，我臉上浮出了自豪的笑容。
在我家里媽媽說話疾言厲色，這天，我又拿起漫畫書津津有味得看著，媽媽見了立刻放下手中的活，一把奪過我的漫畫書，生氣的嚷嚷：“你啊你啊，告訴你多少遍了，叫你不要看漫畫書，這書對你沒好處，還不如多看點對學(xué)習(xí)有幫助的課外書呢！在青田有幾位小學(xué)生看漫畫書看上了隱，并設(shè)法勾結(jié)犯罪分子，做出了法律禁止的事情。”
“哎！怎么辦呢？如果跟媽媽硬拼有時還吃不了甘果到吃苦果呢，對了！不如將計就計，用我的'口才來說服她。”我自言自語。
說著，我便來到媽媽面前，拉著媽媽的手，裝作一副親熱的樣子對媽媽說：“媽媽哎，我覺得這本書挺好的，我們學(xué)校的老師還提出讓我們多看對我們有益的漫畫書呢。”媽媽聽了我的話，依然無濟(jì)于事，低著頭干活，對我毫無理會。
“怎么辦呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，突然我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了第二套方案。
我插著手，不緊不慢的對媽媽說：“我的好媽媽啊，你怎么不知道哇！看漫畫書其實有許多好處呢！”
“有什么好處啊！你給我說來聽聽！”媽媽生氣的說
“一、我可以從漫畫書里受到啟發(fā)，并以此來激勵自己。二、我可以從漫畫書里學(xué)到一些在課外書里沒有的知識，并且記住，用在有用的地方。”我頭頭是道的說。
不等媽媽回答，我又接著放“連珠炮”：“媽媽看了這些漫畫書還可一知道社會上的善與惡，并且提醒自己不要做法律禁止的事，你就給我看吧，我不會看太久的時間的，你就給我吧！
也許媽媽是見我心誠的樣子，所以才答應(yīng)了我的要求，我望著媽媽慈祥的目光，臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。
別人的經(jīng)歷作文 11
事情是這樣的。
放學(xué)回到家中，本來已經(jīng)夠不好受的了，因為語文考試考了96。5分卻因為字跡潦草而被扣了3分。回了家，媽媽拿出一張濕了的紙條出來，神情嚴(yán)肅的'問：“這是什么？”這無疑是雪上加霜。我看了一眼，馬上認(rèn)出來了。這張紙條是我前幾日從地上撿來報錢用的，紙條還在，錢沒了。我瞥了一眼紙條，之間上面寫著什么飄散啊什么有主的，其他我都沒看見。這時爸爸又加了一句：“敢胡思亂想我就打你。”這句話可把我給弄懵了，但我的第六感還是讓我覺得根那張紙條有關(guān)系。到底是什么事呢？
雖然爸爸媽媽嘴上沒說什么，但是我還是知道的，不就是懷疑我唄！他們做事不講證據(jù)，老是拿我的缺點說事。爸爸媽媽啊，您們這樣想不是太糊涂了嗎？不僅僅是他們，有許多家長也是如此。我們所有的孩子都想對父母說一句：“請全面的看待我們，放手讓我們飛！”
別人的經(jīng)歷作文 12
春節(jié)期間，姐姐來了。我們一齊練字、一齊看書、一齊玩耍，可開心了。可今日，姐姐要回家了，我真舍不得。
午時，雖然太陽照在身上暖洋洋的，但我的心里卻是冰涼冰涼的。在送姐姐的路上，我和姐姐還是像往常一樣手拉著手，談笑風(fēng)生，可是我看出了姐姐的眼睛里滿是傷感，我也感到很難過。馬路上一輛輛車發(fā)出響亮的汽笛聲，那聲音也不像以前那么歡快，它聽起來也很悲痛。就這樣，我們邊走邊說，不知不覺中就到了車站。姐姐的眼睛里閃著晶瑩的淚光，弟弟拽著姐姐的衣角，也不愿讓姐姐走，我也不例外。我們靜靜地等著車輛的到來，心里酸溜溜的。一輛輛開往不一樣地方的.車輛從身邊疾馳而過，揚(yáng)起一陣陣風(fēng)，樹葉颯颯作響，和著那一聲聲汽笛，奏響了一首送別的歌。一輛輛的車子開過，藍(lán)的、黃的、灰的，我明白姐姐要坐的車是黃色的。時間快要到了，朦朦朧朧中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一輛黃色的車輛向我們駛來，走過一看，是到別的地方的。我暗自高興：我還能夠多看一會兒姐姐！
大約半個小時候，車子最之后了，我頓時呆了。當(dāng)姐姐上了車，我才回過神來。車門漸漸地關(guān)上了，我和弟弟不停地向著姐姐揮手，跟著車子一齊追趕，嘴里不停地喊著“姐姐、再見”，姐姐隔著車窗玻璃，回過頭，戀戀不舍地向我們揮手再見。車子越開越快，轉(zhuǎn)眼開上了高架橋，望著遠(yuǎn)去的車影，我難過極了，這時千言萬語都化作一句：“姐姐，再見！”
別人的經(jīng)歷作文 13
眨眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，感情的潮水在我心中放縱奔流……這六年來，教師對我們關(guān)懷備至，我忘不了；教師對我們的淳淳教導(dǎo)，我也忘不了；甚至是嘴角的那一抹微笑，都在我的腦海里留下了深刻的印象。
她像培養(yǎng)鮮艷花朵的園丁；她也像那為了給人們帶來光明而將自我燃燒成灰燼的蠟燭；她更像是給我們指著那條光明大道的路明燈啊！母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有夢想、有抱負(fù)的`少先隊員；你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋；母校，是你把我和敬愛的啟蒙教師聯(lián)在一齊，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。
還記得，悲痛時，是同學(xué)溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。俗話說得好：“天下無不散的筵席。”
當(dāng)我們告別今年的暑假，我們就成為了一名初中生。同學(xué)們，即將成為初中生的我們相識在陌生時，離別在熟悉后，讓我們一齊對母校揮揮手：“再見了，教師！再見了，母校！”。
別人的經(jīng)歷作文 14
被冤枉的滋味真難受，有讓人說不出的難受，真的很難受、很難受……
那天，我剛邁進(jìn)教室的大門，就聽見有人對我大聲嚷嚷：“印思懿!是不是你偷了我的筆!”我偷別人筆了？我為什么要偷別人筆？我什么時候偷別人筆了？我的火氣不知從哪冒了出來：“你胡說，血口噴入!”“難道昨天不是你值日!”小紅氣沖沖的對我說!“是的，難道值日(掃地)就是偷你筆了嗎？”
這個時候，小明把事情一五一十的告訴了我，原來小紅昨天放學(xué)后就把筆放在臺板里，由于昨天是我值日，今天一早筆就沒了，所以大家猜測是我偷了小紅的筆!我聽后，火氣更大了：“小紅，我告訴你!!筆真的不是我拿的!”我一字一字的大聲對她說!說完我坐到坐位上，拿出課本，頓時覺得大家都向我投來了不信任的目光。
“那你有什么證據(jù)證明筆不是你哪的呢？”“那你又有什么證據(jù)說筆是我偷的呢？”我也不客氣的頂了一句。同學(xué)們跟著瞎起哄，說什么拿了就拿了，還死不承認(rèn)!
頓時，我趴在桌子上，眼淚卻不爭氣的`掉了下來。“你哭什么？就承認(rèn)了吧!”“就是，你說不是你拿的，那你哭什么？”“對對對，不然你就不要哭!”……同學(xué)們議論紛紛。“你們欺人太甚了，我做錯了什么嗎!難道我連哭的權(quán)利都沒有了嗎？為什么要這樣對待我……”我大聲怒吼!同學(xué)們見我這樣都害怕極了，這時，小紅說話了：“哭什么哭，哭能解決問題嗎？有本事讓我翻你書包!”“翻就翻，身正不怕影子斜!”“這沒有……那沒有……指不定在你家里呢!”“你太欺負(fù)人了，我警告你，你不要無理取鬧!我印思懿做事一向光明磊落，從來沒做過偷雞摸狗的事!”我趴在桌子上，埋頭哭了起來……一向默默無聞的小蘭看不下去了，干脆打圓場，說：“算了算了，小紅再找找吧!”說著一起幫小紅找……“找到了，找到了!”原來小紅的筆被同我一起做值日的小華放到講臺桌里去了!因為老師說要清理臺板，而唯一能為我作證的小華卻生病了。
大家像當(dāng)做什么事沒發(fā)生一樣回到座位上，我也當(dāng)做什么事沒發(fā)生一樣，可是我的心里真的好受嗎？
被冤枉的滋味真的有讓人說不出的難受，流到嘴角的淚是真實的……真的好咸，好咸，好--咸……
別人的經(jīng)歷作文 15
外面的雨還在淅淅瀝瀝的下。那天是我幼兒園畢業(yè)的時候，那天舉行了成長之門、舞蹈表演、教師致辭等活動。最終一個環(huán)節(jié)，教師給我們每一個人都發(fā)了一本精美的'畢業(yè)證書，李教師發(fā)證書的時候?qū)γ恳粋�同學(xué)哽咽著說；“孩子們，到了學(xué)校，要好好學(xué)習(xí)，不能像在幼兒園那樣調(diào)皮了。”同學(xué)們依依不舍的跟教師們說著再見。我的淚水情不自禁地流了下來，我對平日里最和藹可親的李教師說；“教師，我必須不會讓你失望的！”教師輕輕地趴在我耳旁對我說：“好！”教師的兩行熱淚流到了我的臉頰，也流進(jìn)了我的心里。
在最終的時間里，我們又一次給這個以往充滿歡聲笑語的學(xué)校輕輕地說了聲；“再見。”
別人的經(jīng)歷作文 16
五年級暑假已經(jīng)過去，六年級已經(jīng)到來，在六年級那短暫的時光里，我們每個人都要奮力一搏。在五年級的時候，我和我的朋友以往在一齊歡樂地學(xué)習(xí)，以往在一齊歡樂地玩耍。
在五年級快要結(jié)束的時候，我們依依不舍，不肯離別。有句名言總說：“天下悲痛處，勞勞送客亭。”
我永遠(yuǎn)也忘不了那烏黑的長發(fā)，那墨綠色的衣服，那熟悉的身影，忘不了我們曾在一齊學(xué)習(xí)的點點滴滴。在每一次遇到難題的.時候，我們總是一齊去攻克，哪怕付出的汗水更多。
有一次，教師上課講的知識我有一點聽不懂。于是，我問我的朋友：“教師上課講的知識你全聽明白了嗎？”“聽明白了。”
就這樣，我決定打破沙鍋問到底，虛心向她請教，直到我弄明白為止。而她呢，也是不厭其煩地給我講解。
最終，在上課鈴響的時候，我弄懂了教師講的資料。這都要感激于她，她從不叫一聲苦，總是熱心地去幫忙別人。
期末考試結(jié)束那天，我們分別了，我們交談了很久，一向談到了太陽快落山才回家，雖然我們六年級不在同一個班，但我們?nèi)匀灰ヅζ床Ｒ环指牛环质斋@。
期望我們能考到同一所中學(xué)，分配到同一個班級再一齊去學(xué)習(xí)。在那個時候，我不明白有多少星辰日落，有多少回憶是能夠在揮一揮手間就抹去的。
那不絕如縷的眷戀，在我的心里刻下了悲痛的印痕。可是，那我們曾在一齊學(xué)習(xí)的回憶，卻成了我的心中最美的一道風(fēng)景。
別人的經(jīng)歷作文 17
那是一個陽光明媚的早上，哥哥收到通知，下午就要去上大學(xué)了。媽媽告訴哥哥：“記得把衣服都拿好，要好好吃飯”。哥哥嗯了一聲，把行李裝好后，飯也做好了。吃飯時，媽媽一直在嘮叨：“去新學(xué)校要和同學(xué)好好相處”。哥哥吃完了，可我卻怎么也吃不下去。
下午，就在我們準(zhǔn)備出門的時候。天空突然開始下雨，好像和我的心情一樣，在車上誰都沒有說話，或許是不想說，明明有半小時的路程，我卻感覺只過了三分鐘。到車站了，我實在忍不住大聲地哭了出來，哥哥一直在安慰我，媽媽也說哥哥很快就回來了。我?guī)е耷粏枺骸罢娴膯幔俊?真的！"媽媽和哥哥幾乎同時回答。聽到這句話，我止住了哭聲。
要上車了，哥哥還在一直逗我笑。還是媽媽告訴他要上車了，哥哥拉著行李箱準(zhǔn)備上車，我大聲喊："哥哥，你要早點回家。"哥哥點了點頭。我望著哥哥的'背影逐漸消失在我的視線中，再也忍不住大聲哭了出來。
別人的經(jīng)歷作文 18
周六本是一個多么放松的日子，我卻開心不起來。姐姐今天下午就要去上大學(xué)，我十分不舍，所以剛起床就沒有說一句話，也吃不下飯，看著外面陰森的快下雨的天氣，仿佛看到了我低沉的心情。十二點、一點、兩點，“時間到了，女兒，快出發(fā)去地鐵站。”媽媽大喊道。聽到媽媽的催促，我心里又難過又焦躁。只見媽媽幫姐姐拖著行李放在了后備箱，我連忙跑出去大喊：“能不能不走？”姐姐在車上看著我，用手示意讓我上車。上了車，姐姐溫柔地拍了拍我的'肩膀。輕輕的給我擦了擦眼淚，我不知道說什么，默默地低下頭。媽媽笑了笑：“你們倆今天怎么了？你不舍得讓你姐姐走嗎？”我還是沉默，本以為要用兩個小時的車程才能到地鐵站，沒想到只用了30分鐘。姐姐下車拿上行李，媽媽好似也不舍讓姐姐走，一直沒下車。我們都不敢直視姐姐的雙眼，我覺得我隨時都可以大哭起來，所以只在車上望著媽媽把姐姐送上地鐵的背影。那一刻，我的眼淚終于滑落下來。
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