小學經歷作文合集九篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學經歷作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學經歷作文 篇1
我的童年里有許很多多快樂的經歷。但我記憶最深入的是一次捉蟹的經歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有很多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也愛好勃勃的拿了一個小瓶子，預備加入這個捉蟹雄師。
我仔細打量海灘的地形，想找一個下手的好地方，忽然，聽到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過來，我找到螃蟹的大本營了。
小學經歷作文 篇2
我，安安靜靜地躺在椅子上，等著我的主人回頭來找我。
我打量著這間餐廳，豪華的吊燈精致地照耀在頭頂上，光亮灑滿了整個柔和的茶色房間，走來走去的是原生質和真絲的最佳制品。我不禁要夸主人的品位了，這里真是難得的優(yōu)雅之處。
呀!一道奇怪的目光上下打量著我，我不會被別人“誤領”吧，我有些擔心了。果然不出所料，一只手伸向了我的背帶，完了，這下主人損失可大了。只可惜我沒有反抗的能力，否則我會誓死追隨主人的。莫名其妙地，我被放在柜臺上了。我想，剛剛那只手應該是服務小姐的吧，怪不得挺溫柔的呢。
一個柔和的女聲飄人我的耳際:“這是顧客落下的手提包，經理，我們應當怎樣處理?”
一個渾厚的男聲說:“打開看看!”服務員不敢怠慢，趕緊去擰我頭上的紐扣，開了。我得意洋洋地向他們展示我的內存;一張信用卡，一張名片外加一疊鈔票。我美滋滋地想，看我的主人多富有!“呀!這么多的錢，經理，我們應該怎么辦?”“這個嘛，”那位被稱作經理的男子挺了挺肚子，摸了摸領帶，又頓了頓，才說，“從公司的信譽角度來考慮，我們應該立即找到失主，把提包原封不動地還給她，可是，問題在于，失主是不是一個大度的人，會不會因為手提包失而復得而給予我們一些物質獎勵，我指的是給你，別誤會!”我已經誤會了，貪財的小鬼。
“這，有些不好吧，人家的錢，人家有權自己處理。”女服務員怯生生地說。“問題就在這兒，我們從中能否撈到一點兒好處。”我分明看見他揭下假面具，露出那張貪得無厭的臉。
緊接著，我被拉進了會議室，我很不情愿地卡在門外，心里想著，里面不是有主人的電話號碼嗎?用得著這么麻煩嗎?叭!我被打了一下，身子不由得一蜷，進來了。我同情地看著自己被扭曲得變了形的身體，耳邊還不時傳來董事局的頭頭腦腦們的談話。
“我們應該樹立信譽，把包原封不動退還，不要小費!”
“不，我們應該抓住這次機會，想辦法把張小姐吸引進我們公司，讓她投資我們公司的新項目。”
“可能性不大，我們還是從中撈一筆實惠，這位張小姐可是很有錢的噢!”……砰!砰!砰!門被打開了。主人!我高興地差點兒從桌子上摔下來。
主人很自然地拿出一筆錢作為酬金，又答應了投資什么的。和這伙人打交道，是不是挺討厭的?不過各人看問題的角度不同，答案也就是豐富多彩的。但我覺得那位女服務員最好，是她給主人打的電話。
小學經歷作文 篇3
南方都市報在我們班級搞了一個活動———賣報紙。 我們上午8：30在文心廣場集合，我們分A組、B組、C組，還有D組，我在C組，然后我們就去拿報紙，我們每份報紙售價是2塊錢。 拿完報紙之后，我們就去賣報紙。
我們先去一個公園，我賣不出去，然后我和兩個同學又去橋洞底下賣，也賣不出去，接著我們就去海雅百貨賣，還是賣不出去，最后，我和一個同學去兒童世界賣，終于，我的第1份報紙賣出去了，但是第1份報紙賣了等于沒有賣，因為那個人給了我2塊錢，但她沒有拿報紙就走了，所以我說賣了等于沒有賣。我賣出的第2份報紙是一個年輕的女人買的，現在我有4塊錢了。我又去問一個中年人，那個中年人給了我10塊錢，我要找他8塊錢，然后老爸給了我4塊錢，我又把我的4塊錢貢獻了，這樣合起來就是8塊錢了，然后我就賺到了10塊錢。 我在海雅百貨本來要賣出2份報紙，但是因為沒有零錢，就沒有賣出去，這樣就很可惜。 后來有一個同學提醒了我，我就去海雅百貨對面的天橋賣，那里人流量比較多，我連續(xù)賣了幾份，然后看到時間已經11：00了，我就收工了。 最后我賣出去了10份報紙，賺了20塊錢。通過我和同學的比較，我算差的了。
總結經驗，我發(fā)現了如果要賣的多，要有以下3個條件： 1.人流量多 2.要大膽地去說 3.要準備好零錢 如果有以上3個條件，我就可以賣出很多很多報紙了，希望下次還有這種難忘的經歷。
小學經歷作文 篇4
要說起難忘的經歷，我的腦海中立馬浮現出那一次的表演。
那天中午，方老師把我們一群小孩子帶到一間教室里面去化妝，然后讓我們換上衣服，到3點的時候，把我們帶到九華電影院去表演。我們排好隊伍，走在大街上，幾乎每個人都回頭來看我們，還有人說：“哇！這群小孩真漂亮。”
來到九華電影院，我就被這龐大的陣容鎮(zhèn)住了。燈光，背景，音響全換了。
終于，表演開始了。第一個節(jié)目是鼓舞，聽著“咚咚咚”的聲音，仿佛大地在震顫，我們的心也在震顫。
等啊等，終于輪到我們表演了。隨著主持人的聲音響起，我們踮起腳尖，輕輕地走上舞臺。音樂響起來了，我們手上的紅燭也被高高地捧起。“紅燭之愛，溫暖心房。紅燭之光，引領方向。我們?yōu)榧t燭，獻上心曲！”當聽到這句話時，我的腦海中浮現了平時老師的教誨，那輕柔的細語，縈繞在耳畔，以及我們生病時你們那忙前忙后的身影。不知怎么回事，我的眼睛里閃爍著淚花。
我走上前去，“你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環(huán)，獻給親愛的老師媽媽。”說到這句話時，我想起方老師的腿骨折了，同學們趁著星期六迫不及待地去看方老師。那時的您就像一個孩子，說已經迫不及待地想要去給我們上課，即使您的腿還沒好，但仍堅持帶病給我們上課……
“您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華”讀完，我又想到您在我的成績單上說我是星星中閃爍的一顆，不知讓我多么的開心。“您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。”記得那一次，我們給你過生日，你哭得淚流滿面，說話時斷斷續(xù)續(xù)，你說：“最好的禮物就是能看到你們每一天都有進步，每天都快快樂樂的。”這段話我至今都記得，你全然為我們著想，也不想想粉筆灰讓你原本白嫩的手變得粗糙，每天改卷子改到深夜讓你頭上的發(fā)絲也在慢慢變白。
“無論我們走到哪兒，永遠記住您的情！無論我們走到哪兒，永遠記住你的話！無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛！”老師，無論過了多久，我都會記住您，哪怕您已經忘記了我。“紅燭之愛，溫暖心房。紅燭之光，引領方向。今天的我們，愿做明天的紅燭！”我們以后也要像你們那樣，長大后也成為紅燭，接好你們手中的教鞭。
下臺了，老師們登上舞臺，我看著熒屏上的照片，腦子里像放電影一樣放著平時的照片。是啊，日子真快，不知不覺我們已經六年級了，我真的很想繼續(xù)上你的課，做你永遠的學生。又登臺了，“我們把紅燭心曲高聲歌唱，我們將教師贊歌激情頌揚！”結束了，我的眼淚終于流出來了，心中有多少話想要對老師說。
這次的經歷真的很難忘，我一定會更加珍惜和老師在一起的時光，記住老師的尊尊教誨！
小學經歷作文 篇5
一天下午，天氣炎熱，我在家看電視.我想吃東西，可零食吃完了，怎么辦？看著冰箱里的雞蛋，我心生一計， 煎雞蛋吃。于是拿起幾個雞蛋就往廚房跑去。
說干就干，我卷起袖子就開工。我先往鍋里倒入一點油，然后把火開大，放了少許花椒。接著將一個大雞蛋打進碗里，放了點兒鹽，攪拌均勻，還真像一個經常做飯的人呢。這時，鍋里的油跳了起來，我急忙端著碗，拿著鍋蓋擋在自己面前，一點一點向油鍋靠近，準備把雞蛋倒進鍋里。我小心翼翼，生怕油濺起來，把自己燙傷。我剛把手伸過去，一滴油一下子濺到我手上，我只是感覺一熱，手突然松了。我馬上打開水龍頭，沖了沖手。這時再看看鍋里，蛋和碗都在鍋里成了名副其實的“碗蛋合炒”。我想，怎樣才能把碗拿出來呢？我思索著，突然靈機一動，把火關上不就得了。我為自己的“聰明”而慶幸。于是我關上火，等油涼了以后，拿一張濕抹布在手上，把碗拿了出來。蛋已糊了，不能吃了。俗話說得好：失敗乃成功之母。我不甘心就這樣失敗，決定再來一次。
我又倒上油，重頭再來。
當又要倒蛋時，我猶豫了。心想，萬一又被燙呢？苦思冥想一番后，我想出一個自以為妙的方法。我關上火，等油冷了以后再放上蛋，然后開火煎，油不就不會濺起來了嗎？這回一定行了，我暗自得意。可是事與原違，煎了好久，蛋也不成形，還是一灘水。我一氣之下，把它倒進廁所。又得重來，唉，我有點沒信心了。
我又倒上油，再來一次。我心想，不能猶豫，我眼前一亮，跑進屋里，拿出手套戴在手上。嘿嘿，勝利屬于我啦。
這次我沒有猶豫，因為我有功德無量的手套的保護。什么叫作皇天不負有心人，就像我這樣。我吃著自己的`勞動果實，心里比吃了蜜還甜。
大家可別笑話我哦。
小學經歷作文 篇6
在每一次比賽中，總會有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。
我們組在準備演講稿時，每個人都有自己的任務，分工明確，找資料的，排版的寫串聯詞的，一個不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說得一點沒錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。
在比賽時，一位位選手的表現也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講，挺令我遺憾的，沒有把握住這次鍛煉自我的機會。但是我也承擔起了記分員的責任，認真地負責著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分數漸漸遠離我們，卻無能為力，因為公平是我的責任。看著分數，令人心酸啊……
總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團隊意識也加強了許多。
小學經歷作文 篇7
我有三個形影不離的好朋友，她們是：小予、何楠、瑋欣。我們三個玩過許多許多的游戲，大家想知道是什么游戲嗎？這些游戲都有趣極了！大家認真聽我說：有一次上體育課，體育老師讓我們自由活動。我和我的三個形影不離的好朋友聚在一起，又去玩了。這次，我們的游戲是：“老鷹捉小雞”。我們開始了游戲。我做老鷹，小予、瑋欣她們三個做小雞，何楠做雞媽媽。游戲開始了，我們各不相讓，“老鷹”跑來跑去要捉“雞媽媽”的“小寶寶”，雞媽媽讓小雞們拉著她的衣服，雞媽媽跑去哪，小雞們就跑去哪。老鷹還在不斷地攻擊雞媽媽，小雞們跑累了，又不想被老鷹捉到，她們蹲下來，用自己的雙手在胸前做一個交叉的動作，這樣既不累又不會被老鷹捉到。當然，每人只可以蹲下三次。如果不限制只準蹲三次，老鷹就永遠也捉不到小雞吃了，這樣玩也不刺激。雞媽媽還在不停地逃跑，為什么雞媽媽不像小雞一樣蹲下呢？大家都會覺得這只雞媽媽很蠢。其實，雞媽媽一點也不蠢。那大家又會問，那為什么雞媽媽不蹲下呢？蹲下來，老鷹就捉不了她和她的小寶寶了。
其實，是游戲規(guī)則規(guī)定不準雞媽媽蹲下的，只有她的小寶寶可以蹲下。老鷹追呀追！雞媽媽跑呀跑！老鷹和雞媽媽在草地上串來串去，都轉了好幾十個圈了，看得小雞們眼花繚亂。老鷹追近雞媽媽的時候，雞媽媽差不多丟了性命的時候，是小雞們救了雞媽媽的命。那時侯，小雞們氣憤地尖叫著跳了起來，然后勇敢地朝老鷹撲去。老鷹也不甘落后，用嘴巴猛啄小雞和雞媽媽。可是，一只鷹的力量不極一群雞的力量，最后，雞媽媽和小雞們得救了！
小學經歷作文 篇8
人生有許多第一次，第一次走路，第一次寫字，第一次騎車，第一次唱歌……但令我最難忘的是第一次坐上那巨大的渡輪。
我出生在羊城——廣州，我從來沒有去過珠江游覽，也沒有坐過船，我八歲的時候，剛好我和哥哥都放假，哥哥說：“明天我?guī)闳ビ斡[一下珠江，也圓了坐船的夢。”
第二天，我和哥哥一起出發(fā)了，我們坐了大約一小時的車，來到了珠江入海口，公路上排著整齊的車隊，等著上船，我和哥哥走在汽車旁邊的人行道上，好不容易走到了上船的入口，我心里好高興啊，終于可以上船了！
我興致勃勃的跑上渡輪，啊！我心里想這條渡輪好大啊！這條輪船的長大約是100米，寬大約是50米，分上下兩層，輪船上、下兩層分別放的是大貨車和小汽車，并列兩排算起來大貨車和小汽車一共大約可以放60輛。
我站在船頭，船終于可以開動了，海風撲面而來，吹在我的臉上，使原本炎熱的夏天有了一絲清涼。我看著碧波粼粼的珠江，我向遠處眺望著，一座小島出現在我眼前，島上有很多巨石，也有一些樹林。
我又向海面望去，忽然，兩艘快艇一前一后向我們的船駛來，從我們的船頭飛馳過去，哥哥馬上用手機拍下了這一景觀，一條又一條船出現在我們眼前，有運沙船、捕魚船、集裝箱船裝著滿滿的各種各樣貨物走出我們的國門。
這次的游玩使我開闊了眼界，使我感受到十分快樂。我想有了這樣的船，我才能一覽珠江江面上美麗的風景；有了這樣的船，司機叔叔才能更加快捷地到達對岸，也節(jié)約約油費，有了這樣的船，便使珠江的兩岸人民往來帶來了許多方便。
這就是我第一次坐船的經歷。
小學經歷作文 篇9
每當周末，我經常看見一些小伙伴在學校的操場上騎自行車，心里真是羨慕極了。在我的一再懇求下，媽媽終于答應給我買一輛自行車。
當一輛嶄新的自行車擺在我面前時，我高興得跳了起來，推著它就來到了我家后面的一塊平整的草地上。我開始讓媽媽教我騎車。
媽媽先給我講了騎車要領，她說：“想騎好自行車，首先要扶正車龍頭，其次是抬頭挺胸，眼看前方，雙腳放平，注意平衡，最后雙腳用力一前一后往前蹬，就行了。”我小心翼翼地按媽媽的要求操作。可是，自行車卻不停我使喚，搖搖晃晃的，我重重地摔了一跤。頓時喪失了信心。垂頭喪氣地坐在草地上，不肯起來。媽媽走過來，耐心地給我示范了一遍。我爬起來，認認真真地練習，不知摔了多少次。終于，我能夠騎出去三、四米遠啦！我不厭其煩地在上坡、下坡、平地等路面上練習行駛，最終能夠平穩(wěn)地行駛了。
經過這次騎車經歷，我懂得了一個道理：學本領如果怕苦怕累，沒有信心，那就永遠也學不到。
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