經歷后才明白作文（精選45篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的經歷后才明白作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　經歷后才明白作文 篇1

　　周圍安靜的似乎連一根針掉下來都能聽見，慘白慘白的燈光讓我覺得十分刺眼。眼前是一堆小山般的作業，而我正在努力地做作業。突然，房間里一片漆黑。原來停電了。媽媽敲門說：“太晚了，明天還要上學，先休息吧。”

　　我看看眼前的作業，無奈地搖搖頭。

　　我點燃了幾根蠟燭。蠟燭藍色的焰心努力地往上躥，似乎要盡自己最大的能力帶來光明。蠟燭的臉上不停地淌著“汗珠”，“汗珠”順著身子流到了燭臺上，化成一灘燭泥。為了照亮他人，蠟燭犧牲了自己。

　　我想起了老師。老師不正像蠟燭一樣默默奉獻著嗎？

　　那一刻，我懂得了什么是奉獻。作業的速度立刻變得快了起來，燭光給了我動力。

　　夜深了，媽媽端來一杯茶。茶水散發著淡淡的清香，困倦由此消褪。媽媽怕驚擾了我的沉思，放下茶杯，躡手躡腳地走了。我輕輕呷了一口，甘甜即刻沁入肺腑。

　　回頭再去看媽媽，她早已不見了。

　　茶水冒著裊裊的水汽，在屋子里散開。我突然想，這淡淡的母愛，不正像此時淡淡的香茶嗎？

　　終于，燈亮了，來電了，而我的作業也寫完了。

　　只是我感到奇怪，為什么，在黑暗中，才能發現自己忽略的東西？噢，我明白了，黑暗預示著坎坷，經歷一次，就懂得了一次道理。

　　在停電以后……

　　經歷后才明白作文 篇2

　　在大自然中，每一個生物都要接受風雨的洗禮，有點可以從中學到點東西，有的則跌入低谷，無法自拔。沒有經歷過失敗就不會明白什么是成功。失敗如月光抓住它，就可以找到成功的陽光。

　　月光是通過陽光才發出的光，也就可以把月光比作失敗，成功比作陽光。人的一生不會總是在陽光下度過，也會經歷月光的。所以抓住月光前進。磨練自己，走向成功。許多人，不愿意吃苦，特別是我們當代人。我覺得，現在，我們應該去創造挫折或失敗磨練自己。從而，總結經驗獲得知識。

　　自立﹑自強是成功的必要條件。如果，一個人連自己都照顧不好，何談失敗。我發現，現在的孩子大多數都是獨生子女，個個都像一個小黃帝，小公主似的，被父母親朋好友寵著。最后，可能連如何系鞋帶都不會。那么，為什么出現這種狀況呢?首先，我認為：在這個學習的時代里家長們都希望子女能上大學拿證書，好掙錢。但，你們沒有完全認識到為何上大學，有的人上大學為的只是一張學歷，沒有學歷就意味著沒有一個漂亮的老婆和一份工作。

　　而上大學的真正目的是學習對自己今后人生道路有用的知識，而不是一張證書。其次，家長們須知讓孩子們自立。我覺得我自己就是一個自立的人。因為，我知道只有自己做事才能學習到書本里講不到的知識。成功或許離我們還很遙遠，但我相信總有一天會實現夢想的。帶著你的希望去找夢想。

　　經歷后才明白作文 篇3

　　在這一個平常的冬天，在一個平常的早晨，我卻體驗了一件不平常的事，但也同時讓我明白了一個道理。

　　那一天，我正在溫暖的被窩里睡覺。忽然，媽媽跑進來喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛，伸了個懶腰，慢慢騰騰地從被窩里爬起來，習慣性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多，冬天和春天一樣暖和，理所當然就不會下雪了。但我還是不死心，每天都向窗外看，希望能看到自己盼望以久的銀色天地，所以看久了就養成了習慣。這時，一片我心儀已久的銀色天地，剎那間映入了我的眼簾！

　　窗外白雪皚皚，大樹身披一層白色的紗衣，小草也蓋上了一層白色的棉被。我高興極了，快速穿上羽絨服，急速奔到樓下。寒風“呼呼”的刮著，我在雪中漫步，不經意間，我看到一兩個4、5歲的孩子拿著玩具鏟子在一心一意的鏟雪，鏟完再把雪裝到桶里，然后倒到路邊的草地里，本以為他們在玩堆雪人的游戲，后來發現并不是，原來他們是在掃雪。我過去問他們為什么要掃雪，按照他們的年齡，應該在家看電視，玩游戲才是呀。誰知他們抬起認真的眼睛，回答我：“大姐姐，由于雪太滑，剛剛有一位老爺爺差點倒了，我們怕別人再摔倒，所以才把雪掃到路邊的。”就是這短短的幾句話，使我愣住了，是呀！

　　我看到別人摔倒，怎么就沒有掃雪呢？回想一下，還是虛榮心在作怪！

　　是自己怕別人說自己啊！

　　看著他們，我明白了一個道理！

　　經歷后才明白作文 篇4

　　經歷過戰爭的心靈，懂得了什么是和平與生命。經歷過挫折的心靈，懂得了什么是淡然與珍惜。經歷過苦難的心靈懂得了什么是堅強與博愛。

　　人生不如意之事，十有八九，但又有誰曾抱一個‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’的心理呢

　　記得史鐵生說過這樣一句話‘生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了，才懂得不發燒的日子有多么清爽。咳嗽了，才懂得不咳嗽的嗓子有多安詳。’人生又何嘗不是如此；經歷過世事之后才知道自己適合什么不適合什么，只有經力過后，才能懂得如今，經歷過后獲得經驗的人，數不勝數

　　在遠方的國度里，有一名記者，每隔幾年后，他就會到鄰國去采訪小孩一次。尼克，他在這個國家里一無所依，他只有他自己，除了他自己以外，他什么也沒有。而等到采訪過后才發現，窮人的孩子還是窮人。富人的孩子還是富人。只有那個叫尼克的小孩經過自己的努力成為一名大學教授。他之后在大學課堂上對學生們說過這樣一句話‘經歷過了苦難，才懂得了堅強與努力，而命運之所以給你一個比別人低的起點。是想人你懂得你可以創造出一個絕地反擊的故事來。’

　　由此可見，經歷挫折與失敗并不是悲慘，而正是以為這些不完美才讓你懂得了比別人更多的經驗。

　　不完美的經歷，給了我們別樣的思考；

　　歷盡萬事的心靈，給了他們充滿經驗的人生；要想成功，首先應經歷地獄的洗禮；要想懂得，首先要經歷不完美的人生。

　　經歷后才明白作文 篇5

　　一茗清茶，一束月光。當無意中看見在碧藍的大海中自由自在的游時，我陷入了深深的回憶之中。

　　正值盛夏，知了也不再重復它那無聊的話語。悶熱讓我感到十分煩躁，于是，我便要去游泳館游泳。

　　與其說是游泳，不如說是學游泳。我左手拿著救生圈，右手拿著泳鏡。剛跨出家門，風便吹氣熱浪向我吹來，吹得我喘不過氣。太陽也在不知疲倦的烤著大地，仿佛是一個大熔爐一樣。于是，我加快了腳步沖向了家附近的游泳館。

　　游泳館不算大，但是也可以消夏。于是，我匆匆買完票沖進館內。剛跨入館內，一股清涼的夾雜著水汽的風拂過我的臉頰，那好似一場綿綿春雨滋潤了大地一樣。但是，游泳館不如說是餃子館。一大堆人在水中泡著，好似煮餃子一般。但我還是按捺住了我急切下水的心情，去找游泳教練。

　　他，一身健美的身材，粗而濃的眉毛，短短的頭發，這就是我的游泳教練。他教我了一些基本動作我便有些按捺不住下水的心情。于是我便小聲的嘟囔：”怎么還不下水“即便是這么小的聲音，也被他的招風耳給聽見了。但他并未責怪我，而是說：”好，跟我來“到了水邊，我撲通一下就跳進了池子里，后來我才知道，那個池子至少2米多深。還好只喝了幾口水，要不小命不保。

　　有了先前的經驗，我認認真真學習技巧。但我那滑稽的動作不免讓大家發笑。終于，我可以自由自在的在水中游泳，真爽！

　　記憶又被拉回現在，它讓我明白了遇事不能心急，要全面考慮，仿佛那知了的鳴叫仍回蕩在我的耳旁。

　　經歷后才明白作文 篇6

　　心中一直藏著一件覺得很可惜的事情，為什么老天不給我一次深造的機會，讓我感覺像跌進了很深很深的峽谷！也許幾分之差會把你帶到另一種境地，或好或壞。二本一于我察肩而過，只覺得可惜，每當想到這些淚水就不由自主的流下來，為什么不給我一次機會，讓我用心去感受我目中理想的大學！每當親朋好友問到，考了多少分。我只有沉默，或無可奈何的說出一句，沒考好。然后感覺想離開這里，好像是為了逃避什么……

　　現在進了一所自己不喜歡的學校，而它唯一的專業卻是我最喜愛的(網絡高手)。我最初的目標是通過考試進入學校的精英班，后一步的目標是學會老師教的所有知識，最后目標是創建屬于自己的公司。

　　在學校我一直對自己嚴格要求，除了不違反校規外，還有自己的一套規則。為了這次的錯過，為了昂貴的學費，為了家人，也為了我自己，為了……就算是不為了什么，我也會堅持不懈的努力下去，用心去做好每一件事，我相信我的收獲會很大的。……我需要的是理解和支持，而不是指責和輕視………當我轉身的那一刻，身后神奇的出現了一座世外家園………

　　經歷后才明白作文 篇7

　　星期天發生的一件小事，給我上了一課。它讓我明白了一個深刻的道理。

　　下午，天氣涼爽，清新的空氣中彌漫著一股沁人心脾的花香。此時，我正緊張地盯著象棋，面對一盤情況危險的殘局。“啪”，媽媽出“車”了，我的心“咚”地跳到了嗓子眼，媽媽已經把我將“死”了，我的“將”無處可逃了。媽媽的嘴角露出了一絲微笑。“哼”，我一掀棋盤，氣鼓鼓地跑進臥室，“砰”地把門關上，坐在床上生悶氣。

　　過了一小會兒，門被輕輕地推開了，媽媽走進來，坐在我身旁。她并沒有責備我，而是給我講了一個小故事：“有人把胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆，分別放在熱氣騰騰的沸水中煮。胡蘿卜一會兒變成了軟的，雞蛋原本是軟的，經過沸水一煮，變成了硬的，咖啡豆變成了香滑的咖啡，四處飄香”。說到這里媽媽停頓了一下，然后語重心長地說：“你的人生是胡蘿卜，雞蛋還是咖啡豆？”媽媽慢慢地起身走了，她的那句話卻還留在我的腦海里。胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆……，我喃喃自語。忽然，我豁然開朗，人生，必定是要經歷挫折的和失敗的，如果因此而發脾氣，能成功嗎？只有像咖啡豆一樣，勇敢地去對待挫折和失敗，你才能成功！

　　勇敢地去對待挫折，人生才會像一杯咖啡。

　　經歷后才明白作文 篇8

　　這天天氣很好，爸爸對我們說道：“咱們去抓螃蟹吧！”我舉起雙手表示贊成。于是，我們說走就走。大概開了40分鐘的車，我們到達了目的地。

　　我和爸爸各自拎著水桶，小心翼翼地爬下堤壩來到海涂，光著腳，一腳踩在爛泥上，爛泥就會從腳趾縫里偷偷地溜進去，然后就是一步一個腳印。“哇，好多跳跳魚和小螃蟹呀！”我興奮地尖叫起來。我們迫不及待地開始抓起螃蟹來。

　　爸爸說：“看見一個大洞，你就把手使勁往里伸，只要手碰到一個硬硬的東西，你就抓住它。”我試了一下，果然抓到了一只很大的螃蟹。“咦，這只螃蟹怎么一動不動，難道是死的嗎？”我驚奇地問爸爸。爸爸笑著說：“你把它放進水里看看。”于是，我就在水桶里裝了點水，把螃蟹放進去，它果然活蹦亂跳了。原來，這螃蟹為了不被我們抓到，故意裝死呢！后來，我們你一只，我一只，又抓了好多不同品種的螃蟹。等潮水快漲上來的時候，我們就迅速撤離了。

　　回到家，爸爸把螃蟹洗得干干凈凈，燒了滿滿一碗，而且味道特別鮮美。這真是一次特別的體驗，驚險、刺激又好玩！

　　經歷后才明白作文 篇9

　　每個人的人生都會有許多的經歷，泰戈爾說過“因為經歷，所以懂得”。而一次騎自行車的經歷就觸動過我的內心，引發我的思考。

　　記得在一個暑假里，我和爸爸、媽媽一起去買自行車。自行車店里有很多自行車，我看的眼花繚亂，不知道要買哪個好，最后我和媽媽看好了一輛黃色的自行車。買完自行車已經是下午了，我打算去公園練一練。我一上車，輕輕一蹬就會了。是不是很天才呀！騎了一會兒，我的兩個朋友小哲和俊俊來了，他們說：“你和我們一起去騎車吧”。我看了看媽媽，媽媽微笑著同意了。過了一會，俊俊提議“去路上騎”“我不行，我還是個新手，”“沒關系，我們保護你。”就這樣我們就上路了。

　　剛開始，我覺得很害怕，后來在他們倆的鼓勵下，我漸漸膽大起來。天也漸漸黑了，我把車燈開了起來，但還是有點看不清。騎著騎著，前面突然出現了一位老爺爺，我沒來得及剎車，老爺爺被撞倒在地。這可把我嚇壞了，我把車一放馬上跑過去，把老爺爺扶了起來，我說：“老爺爺您沒事吧？”老爺爺看著我害怕的樣子說：“我沒事，但你要記住，以后要注意。”聽了爺爺的話我很慚愧。

　　這件事使我明白，以后再做任何事情的時候，一定要小心謹慎，不可以疏忽大意。

　　經歷后才明白作文 篇10

　　在我快上小學一年級的時候，經歷了一件讓我記恨的一件事。

　　那一天，爸爸帶我去體育館，他讓我在這里逛一逛玩一玩，還要注意安全。而他呢，和他的球友或是朋友打羽毛球去了。在他全神貫注的打球時，我百般聊賴地在體育館里閑逛著，逛了一圈又一圈。爸爸打累了下場休息喝水時，我也逛累了，就回到放包的地方休息一會，拿瓶水喝一口水，又去玩了。

　　后來，我逛累了，也玩累了，就尋思著玩點別的，我發現了爸爸帶來的球袋里還有一只羽毛球拍和幾個羽毛球，就用球拍顛著羽毛球來玩，但是我顛球沒顛多久，又玩膩了，只好停下來找別的東西玩。

　　又休息了一會，我爬到體育館的籃球架上上竄下跳。而老爸打球快結束了，爸爸的球友——一位阿姨從我身旁經過，想痘痘我，就輕輕地扯了我兩下，可我卻從籃球上掉了下來，痛得呲牙咧嘴。老爸見我這副表情連忙伸出一根手指想讓我抓住，可是我怎么也指揮不動摔痛的那只手。爸爸看到這種情況馬上明白我受傷不輕。立刻帶我去骨科醫院，在路上我一直都想不明白——那位阿姨為什么要把我拉下來。

　　經歷后才明白作文 篇11

　　前幾天中午的太陽像生氣，所有的熱，灑向大地，操場熱，這一天可能是一個非主要同志播放所有學生的天空，“12:00，我校即將舉辦“愛捐贈殘疾人，五個年級集市的人！“

　　我剛走到操場上，有一個強大的熱氣撲面而來，只見幾個大字，“五年級的集市，”我接過錢，然后，也喜歡向義店，在那里所有的事情，一些飛學生成了“大老板”是誰的“老大”喊了幾聲：“我有變形金剛，奧特曼，飛機大炮......”話音剛落，另一名男子用更大的發言權喊：“同學，這是我國的圖書，漫畫，小說，報紙大海，是低價賤賣！“

　　我從義賣會上發現很多東西都比較新，都沒有損壞，因為這些東西很可能是同學們曾經最喜歡的，但是，同學們捐出的那些殘疾人，這些東西算什么？？

　　我從集市是給一個消息：“學生們對于殘疾人是無私的，偉大的，自強不息的愛！”我也花了一些零花錢買了一些玩具和書籍。

　　放學，我在收拾書包時，覺得書包特別的沉，我知道那些并不是書籍和玩具，而是我對殘疾兒童那濃濃的愛……

　　經歷后才明白作文 篇12

　　在我們生活的歲月里，會有許許多多親身經歷的事情。有快樂的，悲傷的，有趣的，感人的，后悔的，令人振奮的，發人深思的……但我經歷的這件事是我震驚和悲傷。

　　從我上一年級起，王老師就是我們的班主任，教我們小學生行為守則和規范，教我們算數，寫數，還教我們做人的道理。領我們去郊游，和我們一起做游戲，一起欣賞凈月潭的風景。在班級里，老師選我做班長，讓我遵守記律，做同學們的榜樣。

　　到三年級下學期的時候，老師的心情也變了，眼神也變了，甚至講課的心情也變了，那時我們聽課的心情也變了。在期末時，我問王老師：“老師你這一個學期為什么心情那么不好？”王老師溫柔的說：“老師從四年級上學期就不能教你們了。”我又問王老師：為什么？你要教別的班嗎？“王老師淚汪汪的說：“這是我們學校新來的魏校長決定的，我不得不教別的班。”我哭了，我想：王老師走后我們一定會想他的。

　　四年級新學期開始了，我們每個同學都懷著期待的目光走進了教室，王老師真的離開了我們，這件事使我很難過，到現在我仍然會想起我們的班主任——王老師。

　　經歷后才明白作文 篇13

　　晚飯后，我約爺爺下跳棋，爺爺爽快的答應了。我準備好跳棋，爺爺就已經坐在我對面了，我們的對戰即將開始。

　　因為在學校學過跳棋，所以我心里想著肯定能贏，我和爺爺開始布陣了。我的彈珠向前走一格，爺爺也跟著我走，心想：“爺爺肯定不會玩，這回我準贏了。”，當彈珠碰到能跳格的我就跳或者連跳，我倆走著走著彈珠都集中了，我和爺爺互不相讓，看誰先讓一步。這時，爸爸走了過來，看了看棋局說：“你們倆這樣可不行，這不走遠路了？”我想了一想，我讓爺爺的棋走過來，我不也能跳過去了，兩個人僵持著也不對。

　　于是，我把重要的一棋讓給爺爺了，爺爺笑了，摸摸的腦袋說：“你不怕我贏了你？”“爺爺，我們倆玩跳棋，一開始我是要贏你，但是走下來，我明白一個道理，玩跳棋不是為了你贏還是我贏，我們要互相切磋棋藝”，站在一旁的爸爸，對我豎起了大拇指說：“你說得真對！互相學習！”

　　最后，這一局爺爺贏了，我對爺爺豎起了大拇指說：“爺爺，您年紀大了，還能贏我跳棋，真棒！”媽媽和奶奶也過來圍觀，我們一家人都在一片歡聲笑語中，我覺著特別的幸福！

　　經歷后才明白作文 篇14

　　我背著書包，走在學校的路上，雖然當天有數學周考，但我并不害怕，反而自信滿滿，因為我認為，這一次的考試我絕對沒問題，一百分非我莫屬。

　　來到教室時，看到很多同學在認真復習，我還不屑一顧。很快地就開始考試了，拿到試卷剛開始還信心百倍，可考著，考著，發現許多題目沒有把握。心中便后悔的罵自己：為什么在考試前不溫習一下。而且我的眼淚也已經在眼眶里打轉了。

　　快收卷了，我挽回了一道計算題，但我心里明白，還有很多題目的失誤是無法挽回的。此刻，好像有一塊石頭壓在我心上。我多么希望時光能到流，一下子回到昨天，那時候我一定要把握機會好好復習數學。同學們考完試后，都在互相交談考試的情況，我沒有加入他們的行列，只是默默地獨自坐在位置上。

　　第二天老師發下試卷時，我并沒哭，是過分的自信害得我考不好，我明白哭是沒有用的，只能接下去努力了。

　　這次失敗了，我應該好好吸取教訓，就從此刻開始努力。這點我要永遠記在心里。

　　經歷后才明白作文 篇15

　　經歷后才明白作文 篇16

　　今天，下了一場大雨。剛下完，我們幾個小伙伴就在樓下聚集起來，商量著玩什么好。

　　我和“魷魚絲”是最閑著的了，我想了一會兒，就想出一個主意，便對他說：“對了咱們倆來做好事！”“怎樣做？”“這個嘛……保密，一會兒你看我咋做就咋做。”

　　我先把褲子挽起來，再把衣袖挽起，又在車庫里拿出一格容積大的撮子和兩個普通的小撮子，然后在水坑里鏟水倒入大撮子。當大撮子滿時我便拿出一個空水瓶，在撮子里灌滿水，往花池里澆。“魷魚絲”明白了我的意思，說：“哦，我知道了，你在澆花！”我說：“嗯，一起來吧。”“嗯。”說著，他也拿出一個水瓶在大撮子里灌滿水，往花池里澆。

　　我們一直在澆花。不一會兒，花池被我們澆得滿滿的，好幾個水洼都被我們夷為平地。盡管我們很累，但是看到花很鮮艷，我們很快樂，很開心。

　　這次澆花不僅為別人出行帶來了方便，還讓花開得更鮮艷了，真是“一舉兩得”啊！以后我還要多做些類似這樣的事，為美化環境出一份力！

　　經歷后才明白作文 篇17

　　星期二的下午，和往常一樣，我背起書包向二年級三班跑去，我要去學英語。在老師沒來之前，我取出作業本，準備先寫著作業。

　　只聽見“啪”的一聲，我的文具盒掉在了地上，里面的東西全掉到了地上。只見我的好朋友丁健裝模作樣地拾起一只我的鋼筆，自己問自己：“這是誰的？”

　　“你……”我當時就火了。一手握著拳頭，另一只手拿著我剛搶回來的一支鋼筆，連打了丁健五拳。

　　“我打你了嗎？”說著便用拿著鋼筆的那只手又連還了我五拳。

　　“啊，墨水……”我一下子呆了。

　　老師來了，剛要上課時，我一下子清醒過來，對著丁健就喊：“我打死你！”說著便開始打丁健。

　　“哎呦，孟建宇！”老師被我下了一跳，加上群眾喊著加油，我一急，便哭了。

　　“你們喊什么呀！”老師勃然大怒，“一點同情心都沒有！”說完，老師便把我們平息下來。

　　突然，丁健轉過頭來對我說：“以后我再也不理你了！”把我嚇了一跳。

　　老師不得不說：“你們倆握握手吧！”

　　我一想起剛才，心里酸酸的，便同意了。可丁健不同意，但我們最終還是握手了。

　　放學路上，我一想起來，真可笑。

　　經歷后才明白作文 篇18

　　經歷后才明白作文 篇19

　　在我的人生當中經歷過許多風風雨雨，可是有一件事像刀刻一樣印在我的腦海里至今記憶猶新，好象是發生在昨天一樣。

　　這事發生在前年寒假的時侯。一天，我在街上散步。這時，有一輛摩托車風馳電掣地從我身邊經過，剎那間，一只公文包從摩托車上掉落下來，我撿起公文包想道：這個公文包里有定放著許多貴重物品，假如失主發現包不見了，一定會急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我在這里等，失主一定會沿路返回的，于是我就在原地等候。

　　過了好幾十分鐘，失主還是沒有來。過路的行人也圍了過來，有人說：“干脆把包里的錢平分算了，誰知道那人會不會來。”我把頭搖得像潑浪鼓一樣，說：“不行，我一定要等失主回來。”又有人說：“可是小朋友，你這樣等也不是個辦法呀！”

　　“是呀！該怎么辦呢？”我愁眉苦臉地說，在這千鈞一發之際，有輛巡警車來了，我仿佛找到了一線希望，我馬上跑向巡警員，把事情的來龍去脈有五一十地說出來。最后，巡警員用公文包里的身份證找到失主，將包還給失主，失主非常高興，抽出100元錢做謝禮，我推辭說：“不用了，這是我該做的事。”

　　在回家的路上，我慢慢地回憶那件事，心里真是樂滋滋……

　　經歷后才明白作文 篇20

　　我做過許多事，但最讓我難過的一件事，就是我用水淹死小鳥的事。

　　那是發生在我九歲的時候，放暑假了，我回到了老家，剛一下車沒走多遠，我看見一棵樹底下有一只剛出生不久的小鳥，我覺得好玩就把這只小鳥帶回來奶奶家，并用一只小籠子關著它。

　　在此后幾天，我經常看見一只老鳥在籠子四周飛，很顯然這老鳥是它的媽媽。有一天我剛吃完中午飯，閑的無聊，我就將那只剛出生不久羽毛還沒長齊小鳥放進了一個礦泉水瓶里，并將那個瓶子裝滿了水，我很想看一看小鳥游泳是什么樣的，而小鳥在里面很撲哧的，就這樣，在短短幾十秒的時間里，小鳥不在動彈了。

　　我一見，趕緊將小鳥從瓶子里倒出來，此時的小鳥已經奄奄一息了，在動彈幾天之后，就不在動了，我見小鳥已經死了，傷心地流下了眼淚，本來我打算它好了之后，把它放回大自然，讓它去找它媽媽，而它卻永遠睜不開雙眼了。

　　直到現在，我一想起這件事就流淚，小鳥也是生命，而我卻拿著它的生命開玩笑，只是為了讓自己高興，而老鳥卻失去孩子，是多么傷心、心痛。我做錯了，我也很后悔用水淹死小鳥。

　　經歷后才明白作文 篇21

　　昨天我和媽媽一起去學府苑吃晚飯。媽媽步行，我騎自行車。

　　我一馬當先地騎出去了小區，一眨眼就把媽媽遠遠地甩在后面。我感覺自由暢快極了，就像一匹脫韁的野馬馳騁在一望無際的草原上。我開心地哼起了小曲。

　　我偶爾扭頭回去看看媽媽，看她有沒有追上來。就在那時，非機動車道上一輛逆行的電瓶車不知什么時候就如天兵天降“嗖”的一下出現在我的面前，就像一只張牙舞爪的猛獸向我撲過來。我嚇得大叫了一聲，雙手猛地一擰車頭，用腳一蹬地面，我的腳死死地踩著地面，好像要把地面蹬出一個大窟窿來。避開電瓶車后，我得意洋洋，覺得自己身手非凡，自古有人懸崖落馬，現有小女子長臂擋車。我覺得我很厲害，我眼觀六路耳聽八方，就像一個小雷達似的。

　　可我又轉念一想，又心有余悸，因為那輛電瓶車差點就撞上我啦！我現在還有點后怕，剛剛的得意之情煙消云散，留下的只有砰砰直跳的心。

　　真是有驚無險啊！這時媽媽追上了我，我只好慢慢地騎在她身邊，一直到達目的地。

　　經歷后才明白作文 篇22

　　在日常生活中我經歷過許許多多的事情就像天上的星星數也數不清。但是有一件事就想用刀子刻在了我的腦子里一樣，想忘都忘不掉。

　　那是去年暑假里的一天，爸爸媽媽都去地里干活了，只有我一個人在家，我覺得很沒意思，就寫起了暑假作業，可寫著寫著就覺得渾身發燙，在不知不覺中就睡著了，到了中午媽媽回來了看見我睡著了便自言自語地說；‘‘我女兒白天從來都不睡覺，今天這是怎么了。’’說著說著便急忙向我跑來，摸了摸我的額頭，呀！好燙啊！于是便急忙叫了出租車帶我去了醫院。

　　到了醫院媽媽讓醫生給我打上了點滴。我覺得舒服多了，就不知不覺得睡著了。等我醒來的時候天已經黑了下來，可媽媽仍在我的身邊眼里含著淚花，眼窩深陷，整個人似乎瘦了一大圈。我急忙把媽媽叫醒，媽媽看見我醒了高興地說；‘‘我的好女兒，你總算醒了可把媽媽急壞了，以后你可千萬不要嚇媽媽了，你要什么媽媽給你賣，你喜歡什么媽媽都給你，只要你身體健康媽媽作什么都可以。”聽了媽媽的話我感動的了留下了熱淚。雖然這件事已經過去很久了，可媽媽對我付出的一切我始終都不能忘記。這然我懂得了母愛是偉大的、無私的。

　　經歷后才明白作文 篇23

　　我11歲了，我經歷過的事情也很多很多。我10歲時干的那一件傻事讓我現在還有點兒后怕呢！

　　那一天，我正在和小伙伴玩，可是這些游戲太沒趣了。我不耐煩地說：“這太沒意思了，還不如來點兒刺激的呢，沒有別的游戲呀？”伙伴們不服氣：“你覺得沒意思，那你說干什么有意思呢？”我向四周望了望，指著那個有落腳處的電線桿子說：“你們誰能爬上這個電線桿子呀？”他們抬頭一看，那么高。有的吐了吐舌頭，有的搖了搖腦袋。我為了亮一下“英雄”氣概就得意地說：“我能！”伙伴們不服氣，說：“你爬上去試試呀！”糟，這怎么辦，這都夸下海口了，可不能說話不算數呀。唉，硬著頭皮上吧。我看了看電線桿，又看了看伙伴們，一下子爬了上去。

　　不知過了多久，終于爬上頂了，我往下一看，就明白了什么是逞強的后果了。我不容遲疑，慢慢往下走，到了半路我簡直是閉著眼睛向下爬。又過了一會兒，下來了。伙伴們立刻向我涌來，說我是膽子大呀，是英雄呀。他們哪知道我當時的心情呀。

　　我通過這件事了解到：逞強和勇敢雖然是近義詞，但逞強是不對的。

　　經歷后才明白作文 篇24

　　幾天前的中午，天上的太陽好像生氣了，把所有炎熱灑向大地，操場滾燙，可非在這一天，校長用廣播同志全校同學“12點，我們學校即將組織‘殘疾人愛心捐助，五年級義賣活動！'

　　我剛向操場走去，有一股強大的熱氣撲面而來，我只見幾個大字”五年級義賣活動，“我便拿著錢，飛也似的沖向義賣場，那里的東西五花八門，有些同學成了”大老板“那些”老板“大聲吼了幾聲：”我這兒有變形金剛、奧特曼、飛機大炮……“話音剛落，又有一個人用更大的聲音喊：”同學們，我這是書海之國，有漫畫書、小說、報刊，都是低價賤賣的！“

　　我從義賣的物品中，發現好多東西都是比較新的，都沒有損壞，因為這些東西都可能是同學們曾經最喜歡的，但是，同學們為了捐助那些殘疾人，這些東西算的得了什么？

　　我從這次義賣會中，得到了一個信息：”同學們對殘疾人的愛是無私的、偉大的、自強不息的！“我也拿了一些零用錢買了一些玩具和書籍。

　　放學，我在收拾書包時，覺得書包特別的沉，我知道那些并不是書籍和玩具，而是我對殘疾兒童那濃濃的愛……

　　經歷后才明白作文 篇25

　　記得去年元旦，我參加了使我難忘的活動，至今我還難以忘懷。

　　早晨，我來到學校，剛邁進教室，同學們就用彩噴把我身上噴得到處花花綠綠，五顏六色，老師看見了差點沒認出我。我回到座位上，拿出我買的彩噴，在表演節目的同學身上噴。在沒有老師的情況下，在沒有拘束的環境下，我們不分彼此，盡情的玩耍。但節目也安排的井然有序。第一個節目唱歌。我們把氣球傳來傳去，樂曲停下來時，誰拿到氣球，誰就唱歌。×××他拿到了汽球，她很膽小，但是他唱歌很好聽，×××他不敢去講臺，在同學們一陣又一陣的掌聲中，他鼓起勇氣，到講臺上去唱歌，在沒有騷擾的情況下他唱完了一首歌，同學們又一次鼓起熱烈的掌聲，表示對他的鼓勵，希望他繼續努力。第二個節目是交換禮物。每個人都準備了一份小禮物，送給自己最敬佩的人，作為紀念品。最多的禮物是“卡片”卡片后面寫了幾句祝福的話語。

　　還有的同學做五角星或小鐮刀等。還有許多精彩的節目我就不一一說了，但聽了我以上的介紹你一定知道我們的班風了吧！

　　這件事是我終身難忘！

　　經歷后才明白作文 篇26

　　從小到大我經歷過許許多多的事情：有開心的事；快樂的事；后悔的事；有趣的事……但有一件事令我終身難忘。

　　那天陽光明媚，晴空萬里，我在奶奶家寫暑假作業，我的小伙伴來找我說：“今天下午老地方集合，打開鍋。”

　　時間飛逝，很快到了下午，我準備好沙包，來到集合地點，準備開始一場激烈的“戰斗”。

　　我們分好伙，各自站在自己的“崗位”上，一切準備就緒，“戰斗”開始了，我拿起手中的沙包掂了掂，用眼斜視著小明，瞄準了小明的腿部便使勁地扔了過去，小明往左一躲，躲了過去。這時只見小剛我的“戰友”做出了傳球的姿勢，我也連忙做出了準備接球的姿勢，隨著一聲傳球，我見球的蹤跡，一跳雙手一抓，完美接球，再說一聲定，站在中間的小伙伴不能動，我又瞄準了小明使勁一扔，正中小明的手上，可惜他把球弄掉了，所以他下了場，由于小紅也被球碰到所以一起被罰下場，真是'一箭雙雕啊。

　　我們玩的很開心，笑聲不時傳出，那笑聲是多么純真。這件事我至今難忘，它是我童年里最美好的記憶。

　　經歷后才明白作文 篇27

　　在我走過的11年里，經歷了許許多多的事，這些事如同天上的繁星，沙灘上的貝殼一樣多，怎么數也數不清！就像這頁空上每一個星星的故事一樣。一年也講不完，因為這些故事一個比一個長。你要是想聽我就給你講一個印象最深的事兒吧！

　　在我印象中最深刻的是。就是在我上幼兒園大班的時候。我不知道怎么了，身上全都起了水豆。那個時候由于快要幼兒園畢業了，所以我就一直沒有去，直到上了小學一年級。

　　在那幾個月里，我的病情很嚴重，腳站在地上，腳心都癢癢了，所以不敢走路。在我去別的地方的時候，媽媽就背著我走。在那個時候，由于我爸爸還要上班，姥姥也弄不了，所以媽媽只好請假在家照顧我，兩個月過去了，我的水痘也好多了。但是離完全恢復還需要一些時間。又過了幾周，我的病情又有了一些好轉，慢慢的，我的水逗就都下去了，病也好了，但我唯一不開心的是，媽媽說:“其水痘的時候，不管哪兒癢都不能用手去撓。如果你總去撓，就會落下疤痕的。”可是我忍不住就撓了進去，結果等好的時候。，真落下了疤痕這讓我很不開心。

　　這就是我經歷的難忘的一件事。也是我記憶里最深刻的那件事。

　　經歷后才明白作文 篇28

　　在我記憶的星空中，有許許多多閃亮的星星：傷心的，高興的，憤怒的……但使我受益匪淺的還是那一顆。

　　那是一個陽光明媚的星期一，我起床，懶洋洋地伸了個懶腰，睜開眼，定睛一看，已經六點五十五了，我急忙查看鬧鐘，發現關了靜音，我以最快的速度刷了牙，洗了臉，連早飯都沒怎么吃，只是喝了一罐牛奶，便背上書包去上學了。

　　來到學校，走進教室，我暗自竊喜：還好沒有遲到，可嚇壞我了。我坐到座位上，放下書包，拉開拉鏈，翻翻找找，卻怎么也找不到那個裝作業的袋子，這時我才猛地想起早上出門太著急，把文件袋落在寫字桌上了。我十分焦慮，東瞧瞧西看看，發現今天的值日班長也是我，中午要講的那個小故事也在文件袋里，我更加著急了。我思索了一會兒，急忙跑出教室，向門衛跑去。到了門衛，我用座機給爸爸打了電話，向他說明了原因，他立即明白了我的意思，就帶著作業來學校了，還是老爸給力，不到五分鐘，他就把文件袋帶過來了。

　　我若無其事的走進教室，真是虛驚一場，不過幸好還沒上課，我回到座位上，交完作業后拿出課本等待老師上課。

　　經歷了這件事后，我明白了一個道理：不論做什么事情，都要提前做好準備，不然，后果不堪設想。

　　經歷后才明白作文 篇29

　　以前，我覺得掙錢并不難，但今天，我去了“點點夢想城”后，才知道掙錢有多難。

　　我、弟弟和我的同學宋怡璇到了“點點夢想城”后，先去“銀行”取了30元錢（點點幣），拿出5元錢買了地圖，順著地圖上的路線，來到“考古研究院”，開始了我們的挖“寶藏”之旅。我們穿上皮靴、工作服，用盡力氣，挖了一個坑，又挖了一個坑，可收獲不多，我們每人才領到7元錢。

　　順著地圖上指示的路線，我們又來到“嬰兒護理中心”。穿上工作服后，老師教我們怎樣抱“娃娃”，教我們怎樣“喂奶”，教我們怎樣檢查“娃娃”是否生病……噢，好累啊，脫下工作服，我們的這個工作才算完成，“薪水”每人8元錢。啊，現在我才知道掙錢是那么難。

　　接下來，我們又挨個去了“郵政局”、“廣播電臺”、“蛋糕房”……體驗了挨家挨戶送信的辛苦，當“主持人”的風采，自己動手做“蛋糕”的樂趣，整個上午，我才掙了36元錢。

　　親身經歷的這一件事是我永遠都忘不了的事。在那里，我懂得了我們花的錢，是父母一點一滴辛辛苦苦掙來的。我要認真學習，長大后努力工作，用自己的勞動換來美好的幸福生活。

　　經歷后才明白作文 篇30

　　我經歷過許許多多的事情，有一件事情讓我到現在還記憶猶新。

　　我記得有一次，我帶著喜愛的小狗歡歡去了休閑廣場去玩，我們在那里比賽跑步，玩了很長時間，累得直喘粗氣。我剛想回家歇一歇，但我好像忘了什么事，我想了半天才想了起來，我們就去辦事去了。走著走著，歡歡就和兩只狗打了起來，過了一會兒，歡歡把那兩只狗打跑了。但是歡歡好像沒有打夠，就追著那兩只狗打，它們越跑越遠，我跑著喊著：“歡歡，歡歡，歡歡。”但是它沒有回來，我跑著跑著跑不動了，最后我只能看著我喜愛的小狗歡歡跑丟了。

　　我趕緊回家給我爸爸媽媽說，然后，除了爸爸、媽媽、我和我的妹妹，其他人都出去找了。因為爸爸媽媽要上班，我要上學，妹妹太小不能出去找小狗，妹妹還很怕小狗。等到我下學時，回來第一件事就是問爺爺奶奶找到歡歡了嗎？爺爺奶奶說：“沒有找到。”我聽完這句話，就會上樓快速的寫完作業，寫完作業后就繼續找歡歡。每天都是這樣，過了三四天，姑姑帶著弟弟去體育場去玩，看見了歡歡了，就趕緊給我們打電話，我們就趕緊過來把它接回家，他臟兮兮的，我趕緊給他洗洗澡。

　　看著找回來的歡歡，我心里異常高興，我想：我以后要好好看著它，不要再讓它再跑丟了。

　　經歷后才明白作文 篇31

　　在寒假里，我許多快樂且有意義的事，其中一件事我感到最有意義，至今我還瀝瀝在目。

　　星期日下午，天氣陰陰沉沉的，好像快要下雨了。突然我想起我家的衣服還曬在外面。不如我把衣服收一下，不能被爸爸媽媽看扁了。說干就干，我跑到陽臺，看見衣服在風兒的吹動下，在空中翩翩起舞。我拉開拉門，走到衣架前，“嘿，怎么夠不著。”我自言自語。我踮起腳還是拿不到，我試了幾下，只覺得眼前眼花繚亂，差點摔了一跤，“哼，不干了。”我看憤地說。

　　回到沙發上，猛然間，我想起了爸爸對我說：“不管做什么事情，都不能放棄。”我猛然覺醒。我又拿了個小板凳，跑到陽臺上，把小板凳放在陽臺上，我小心翼翼站到板凳上，順手把衣服取了下來，回到屋內又把衣服整整齊齊地疊了起來。爸爸一回到家就去陽臺上，我連忙說：“我已經放在衣柜了。”“干得不錯！”爸爸開心地說。媽媽也在樂呵呵地笑著。

　　通過這一件事，我明白了：我們不要每件事情都依賴父母，要學會自己干事情。同時我也深深地體會到一句名言：要從容地著手做一件，但一旦開始就要堅持到底。

　　經歷后才明白作文 篇32

　　正月十五的夜晚，城市里可熱鬧了！我和表弟開開心心地來到親水公園看花燈，和我們一起去的還有哥哥、姐姐和外公。

　　只見大街上掛滿了五顏六色的燈籠，燈火輝煌，足足有幾百盞。燈的樣式也很漂亮，有猴燈、花燈、星燈、龍燈……街上人來人往，我和表弟踮起腳尖才看得見。有的小孩騎在大人的脖子上跟著大人一起贊嘆，有的小孩踮著腳尖，把脖子伸得好長，探頭往里張望。我往前一看，啊！是電動荷花燈。

　　只見一個大花籃中有許多朵荷花，我好像聞到了陣陣清香。荷葉一個接一個，像一個個碧綠的大圓盤。那粉色的荷花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的大荷花；有的還是花骨朵，飽脹得好像馬上要破裂開來。突然，姐姐問我：“這荷花開得好看嗎？”我說：“好看。”她說：“怎么個好看？”我說：“開得旺嘛！”姐姐說：“算你沒白看。”看著這樣好看的花，我便想伸手去“摘”。啊，我摔進了水池里。這時周圍的人都在呼叫：“誰會游泳？快救人！”話剛落便有位大哥哥跳下水來救了我。我非常感激這位大哥哥。

　　啊！這是多么難忘的夜晚啊！經過這件事，我深深地認識到：我們時時刻刻都要注意安全。

　　經歷后才明白作文 篇33

　　去年盛夏，天氣出奇得悶熱難耐。大熱天，我被媽媽強拉硬拽，“逼”著去學畫畫，一路上甭提多難受了。“讓你來學點畫畫兒，提高你的空間思維能力，有什么不好?”媽媽拉長臉大聲說。我嚇得小腿一顫，再不敢吭聲了。

　　到了畫室，我看到墻上掛著徐悲鴻的“馬”，黃胄的“驢”，齊白石的“蝦”，關山月的“山水”，桌子上還擺著奇形怪狀的石膏像。一位笑容可掬的老師接待了我們，還有幾位老師在教小朋友們畫畫。老師們指指點點，小朋友們一絲不茍，拿捏著，像模像樣，挺認真。

　　我漸漸被這濃濃的學習氛圍感染了，在媽媽再三催促下，慢騰騰走到畫架前，拿起了畫筆。

　　正當我無從下筆、左顧右盼時，突然瞅見媽媽和老師會心一笑，竊竊私語。我倒有點“丈二和尚——摸不著頭腦了”。

　　媽媽走了。“好好畫，甭貪玩!”老師橫眉豎眼，一聲大喊，先前的滿臉笑容頓時甩掉了。

　　我被嚇得一哆嗦，腦門上直出冷汗。更讓我萬萬沒想到的是，老師強我所難，讓我放學前必須畫一個大蘋果，要不，甭想回家。這一悶棍，打得我傻了眼。我的畫畫基礎太薄弱了，這不是趕著鴨子上架嗎?唉!“愣什么?動手啊!”老師又在訓斥。

　　經歷后才明白作文 篇34

　　去年暑假，我們一家人一起去金沙灘趕海。我們拿了漁網、氧氣泵、瓶子，還有袋子。

　　我們到了金沙灘，看見美麗的沙子像金子一樣在太陽底下閃閃發光。再定睛一看，有一些海菜分布在沙灘上，有紅色的、綠色的、褐色的，還有紫色的。老爸說這些海菜可以喂雞、鴨、鵝。我趕忙拿出袋子，把海菜一點一點的撿起來，裝進袋子里。很快我就裝了滿滿一袋子。我把這一大袋子海菜給了老爸，老爸說：“你這速度挺快呀，小伙子挺能干啊！”說完就把袋子放到了車上。

　　我又拿著瓶子和漁網，準備網魚抓螃蟹。我來到海邊，慢慢地走進去。忽然，我發現了一條細長的、銀色的下魚。我把漁網放進水里，悄悄地一點一點地接近它，到了它的下方，猛地向上一抬漁網，小魚就被我一下子網住了。我小心翼翼地把它放入瓶子里，興奮地對妹妹喊：“老妹，快看，我捉到了一條小魚。”我和妹妹一起回到沙灘上，把小魚放入小水桶里，氧氣泵打開，我和妹妹圍在一起觀察它。

　　傍晚，我們結束了一天的游玩回了家。這次趕海讓我明白了：做什么事情都要仔細觀察、認真對待，不能馬馬虎虎、粗心大意！

　　經歷后才明白作文 篇35

　　童年的往事有很多，開心的.，愉快的，傷心的，自豪的……我經歷的事多如繁星，但是我記憶猶新的卻是一件小事。

　　記得那時的我，是一個極其懶惰的人，非常討厭走路，散步。于是我非常渴望得到一輛自行車。不久之后，這個愿望便實現了。可是一個偶然的機會，我看到了電視上播出的自行車比賽，便下定決心要學騎兩輪自行車。

　　當天下午，我便和媽媽一起來到樓下廣場上練習。剛開始，媽媽在后面扶著車，我坐在車座上，總感覺左一搖右一擺的，好像要摔倒了似的。當我把腳放在腳蹬上時，就感覺已經要倒了，但我還是硬著頭皮往前騎。由于媽媽在后面扶著，我感覺還挺簡單的。這時，媽媽突然說：“我松手了。”話音剛落，我便：“啊！”摔在了地上。起來后，我抱怨媽媽到：“你為什么要松手？”媽媽說道：“你夢想著有一天能自己騎自行車去上學，如果你以后騎自行車需要我在后面一直扶著的話，你永遠不能實現自己騎車上學的夢想啊？”我想了想也對，那就為了我的小夢想奮斗吧！“功夫不負有心人”，我終于學會了一項新本領——騎自行車。

　　通過這件事，我不僅學回了這項本領還明白了一個道理“世上無難事，只怕有心人”。這也是讓我記憶猶新的原因之一。

　　經歷后才明白作文 篇36

　　那天，烏云密布，一大團一大團的烏云從四面八方聚集而來，仿佛要從天上掉下來似的。我緊張的望向四面八方，心想：天啊！要下雨了。

　　記得那天，我在放學的時候發現快要下雨了，可我沒有帶雨傘，所以只能狂跑回家。真是怕什么什么就來，突然一道白色的閃電從天邊劈下來，天空仿佛發生了大爆炸。下雨了，天空像倒下了一大盆水，把我給包圍了。我驚恐的向四周張望，仿佛被巨大的世界拋棄了。我想了想，我別無選擇，還是決定堅定地跑回家去。可是書包仿佛有千斤重，讓我好幾次差點摔倒。

　　又跑了一段路后，突然一個不留神，我一屁股坐到了地上，摔了個狗啃泥。我站了起來，在風雨中害怕地四處張望。之后我反反復復摔倒了好幾次，雨天的路可真不好走啊！我坐在路旁，閉上眼睛，抱著書包。四周的樹發出沙沙沙”的聲音，仿佛在和我一起害怕，小鳥的叫聲都像是在嘲笑我。

　　突然，像是黑暗中出現了光明，是雨停了嗎？我張開眼睛發現原來是媽媽在撐著傘給我擋雨：原來是媽媽來接我了！我站了起來，心中無比感激，然后和媽媽消失在風雨中了

　　媽媽，謝謝您，這是也是我最難忘的一件事。媽媽，您是在風雨中給我遮蔽，在黑暗中給我帶來光明的人，媽媽，我愛您！

　　經歷后才明白作文 篇37

　　有時，我會哭泣，有時，我會開心，還有時我會驚訝…

　　小時候，我在家里玩，媽媽給我做飯時暈倒了，我聽到“哐嚓”一聲，剛開始我以為只是鍋掉在地上了，結果我喊了半天媽媽，她都沒答應，這讓我急了。我一進廚房就看到媽媽躺在地上，我“哇”地一聲哭了起來，但我想，要冷靜，就自己把媽媽拖到床上。然后，我去廚房給她熬藥。我先燒了一碗熱水給媽媽喝，媽媽還是沒醒，這讓我焦急不已。“嗚嗚”原來藥好了，我似乎看到了一絲曙光，我端了一碗藥給媽媽喝，媽媽終于醒了。媽媽說：“寶貝，我可能低血糖了，你去打電話叫你外婆來。”我打了電話，不一會兒，我家的門“咚咚”地響了起來，我打開門，外婆急急忙忙地走了過來說：“快，給我一張熱毛巾。”我匆忙地把毛巾拿了過來，我心中不禁想起來，媽媽不會要丟下我把，媽媽不會……我不敢再往下想了，因為我害怕成真。“快過來，你媽媽醒了。

　　我興奮地向媽媽跑去，”媽媽，我以為你要離開我了呢！“”怎么會呢？我只是上班太累了而已。

　　從這一次起，我自己穿衣服，收書包，因為我害怕那件事還會重復發生。

　　從這一次起，我知道了媽媽的辛苦，知道了媽媽掙錢的不易，我也漸漸學會了自理。

　　經歷后才明白作文 篇38

　　這件事發生在冬天。

　　那是一個寒冬，我剛從學校出來，口袋里的錢所剩無幾。這時，我看見旁邊的食品店里有一樣新推出的食品，便迫不及待走進了店里，可是一問價錢才知道，我的錢不夠。于是，我飛快的跑回了家。

　　我剛到家，媽媽就回來了。我馬上向她要錢，可一向大方的媽媽卻說：“你看你，天天要花那么多的錢，以后要錢就自己來賺。”說完，便進了廚房。吃飯時，我問媽媽怎么才能拿到錢。媽媽的說：“洗一次碗2元，洗一件衣服2元……”我聽了，心里想：現在可是冬天啊，這些事都與水有關，會凍死人的！

　　第二天，我為了拿到錢，猛沖回家。打開門，哈，天助我也！只見桌上放了一堆臟衣服。這些一定是媽媽來不及洗的！我高興的拿起衣服。正要把它們扔進洗衣機時，我突然想到，今天停電。唉，沒辦法，只好用手洗了。我卷起衣服袖子，把衣服放進水里，學著媽媽的樣子在盆里放了點洗衣粉。我將手伸進水中，只覺得一陣刺痛。平時媽媽洗半個多鐘頭的衣服，我卻洗了一個多小時才洗好。

　　這次洗衣服我得到了許多錢，買了那包零食。可我卻怎么也咽不下去。我以后再也不亂花錢了！

　　經歷后才明白作文 篇39

　　說起親身經歷的事，每一個人都有吧！有令人愧疚的，有令人難忘的，也有令人開懷大笑的，也會有……反正，在生活中，每個人都會嘗遍喜怒哀樂和酸甜苦辣。去年的一件事，就讓我記憶猶新。每當想起這件事，我仿佛還是至身其中，讓人回味無窮。

　　那是一個暑假的一天，火辣辣的太陽讓人討厭，可正是著陽光讓全世界明亮，讓河水溫暖。外婆家門前的小河中，一到傍晚就會點綴紅紅綠綠的東西，如同為小河穿上了一件花衣服。那是什么呢？哦，是救命圈和游泳衣的顏色啊。今天，我也帶來了游泳衣和救命圈，和哥哥姐姐一起游泳。我剛要下去，哪知，姐姐就和我在小河旁潑起了水。我在外公的帶領下，我再次下去，由于第一次下河，免不了有一些害怕，我學著哥哥姐姐的樣子游泳，看起來他們游得很輕松，可我怎么覺得這么冒險呢？我幾乎喪氣了，可我想到哥哥姐姐都會我一定也能學會的。想想我就沒那么喪氣了，后來在哥哥姐姐的帶領下，我終于學會了。我高興得直蹦。

　　我這次既學會了游泳，又明白了做什么事都有難度，關鍵是你要認真、有耐心地去做。經過這次，我越來越相信“天下無難事，只怕有心人”的這句格言了。

　　經歷后才明白作文 篇40

　　仰望天空中的星星，不知不覺地想起了這件事。 星期天晚上，我和一些朋友出去玩公園。我非常敏感和吝嗇。當我們玩捉迷藏時，我應該抓住它。 但是在他們找不到很長一段時間之前，他們都不知道他們不在乎。 路上黑暗的路燈總是覺得后面有人跟著我走。沒有人在我耳邊回蕩，走在鵝卵石上。 星星轉過身來，但很快就低下了。突然，我聽到一輛車的聲音似乎有點急。 我匆匆忙忙地跑開了。 突然，車停在我面前。是個中年婦女。她問我你知道某個地方在哪里。 我突然感到困惑。不是我家附近。

　　我用懷疑的眼睛看著她，點了點頭。她說你能帶我去嗎？我會帶你去的。我有點猶豫。 我以為販運者，但她溫柔的臉讓我很難達成一致。 當我坐在車里時，我指著路，終于到了我的房子。她擁抱了我，說：“謝謝你。”孩子們，我今天剛搬進來。 我不記得這條路，然后我就回家了。 我不知道該怎么辦。如果我不生氣，照顧好自己，她能很快找到家嗎？如果沒有她。 我能這么快回家嗎？ 幾年后，這只是兩個人互相幫助。現在我不記得她的臉了。我只是覺得有一天見到她。

　　經歷后才明白作文 篇41

　　開學前，爸爸答應我考試排名達到前二十名，就帶我去長隆水上樂園玩三天。

　　還沒發獎狀，我心里已經忐忑不安，生怕自己的排名沒有前二十名。我害怕極了，沒考好雖然不會處罰，但是就不能去長隆水上樂園了。我又想了想，不對呀，我平時都是前十五名左右，不行，我應該要高興才對呀。

　　到了發獎狀的時候，我又興奮又害怕，就像有一萬只兔子在我心里蹦來蹦去，又像有千萬只老鼠在咬我的心，真不知道要如何形容。

　　很多同學都已發下了成績，有的同學樂開了花，有的同學唉聲嘆氣，有的同學低下了頭……這時老師念到了我的名字，“鄒思達，”我邁著沉重的腳步走上講臺，我不敢相信自己的眼睛，我竟然得了第七名，我開心地跳了起來。下課了，我急忙收拾書包，想快點回到家。一路上我唱著歌兒，連路邊的小草也在對我點頭微笑。回到家門口，我邊敲門邊大聲說：“爸爸，我回來了。”爸爸見了我，滿面笑容地對我說：“兒子，怎么這么高興啊！”我說：“這次考試我得了第七名。”爸爸開心地說：“走，我們一家今晚去吃自助餐，下星期帶你到長隆水上樂園玩。”

　　就這樣，我們一家四口渡過了一個快樂的夜晚。

　　經歷后才明白作文 篇42

　　在我的人生當中經歷過許許多多的風風雨雨，可是有一件事像刀割一樣印在我的腦海里，至今還令我記憶猶新，好像是昨天發生的一樣。

　　記得那是我上四年級時的一個星期一上午升旗的時候，老師突然叫我到隊伍前面。我想：會不會是昨天的作業沒有寫完，過去批評我？我心里忐忑不安起來，慢悠悠地走到了隊伍前，我的心里已經做好了充足的準備。但是令我出乎意料的是：我辦的《節水小報》獲得了全年級的三等獎，我興奮得說不出話來。我一直在問其他同學，我是在做夢嗎？因為我從未得過獎。老師讓我們站到隊伍前面整齊地排成一行，等待這一神圣的時刻。當時因為緊張，所以手中不停地冒著冷汗。我們的紅領巾在胸前隨風飄蕩，我為媽媽感到了自豪，我們莊嚴地唱完了國歌。就在這時，我又緊張了起來，我努力地舒緩著緊張的心情。演講完后，只聽大隊委員說了句：“現在為手抄報四年級獲獎的同學頒獎。”我感到陣陣秋風迎面而來，五星紅旗笑著對我說：“你真的是太棒了！”看著獎狀上金光閃閃的幾個字“閆齊婭同學，四年級組手抄報三等獎”我心里比吃了蜜還甜。

　　“付出就有回報”，只要自己努力了，就一定會有收獲的。

　　經歷后才明白作文 篇43

　　星期三早上，清脆的上課鈴響了，老師快步走上講臺，微笑的對大家說：“你們喜歡玩游戲嗎?”同學們異口同聲地說：“喜歡。”老師宣布游戲的名字叫“親情測試”。

　　游戲的準備工作是，每人撕一張潔白的紙，一根圓珠筆，同學們都哈哈大笑，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們在這種潔白的紙上寫出自己最愛的五個人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。

　　游戲開始了，圓珠筆成了鋒利的刀子，老師讓我們用鋒利的刀子劃掉一個，就表示他永遠離我而去，我實在不忍心劃掉，可是，這是游戲規則，我必須遵守，我劃掉了爺爺，可是爺爺每天接送我上學，我實在不忍心劃掉爺爺。老師讓我們再劃掉一個人，我劃掉奶奶，可是，一想奶奶平時很關心我，我不想讓奶奶離我而去，我把奶奶劃掉，我的心像針扎了一樣痛，就這樣，我把所有的親人都劃去了，所有的親人離我而去，我感覺天塌了一樣，世界上所有的親人離我遠去，我的心都碎了，教室里都是哭聲，此時此刻，同學們仿佛從天堂掉到地獄一樣。

　　游戲結束了，我才知道老師讓我們做這個游戲的目的是讓我們珍惜親情，珍惜跟親人在一起的美好時光。

　　經歷后才明白作文 篇44

　　一個星期日，我正在寫作文，覺得有些寫不好了，于是把紙撕下來，揉成一團，準備拿去扔到垃圾桶里去。

　　走進大書房，我眼角看到了這房間的窗戶，突然有了把紙團從窗戶里扔出去的念頭。

　　走到窗邊一看，正好有個清潔工大伯拉著他的垃圾車來清理垃圾呢。我想：“家里的垃圾桶放滿后也要用袋子扔到樓下的大垃圾桶里，然后再被清潔工處理掉，這么麻煩，不如直接給他算了。”于是，我便在窗口等待時機。

　　過了一會，大伯轉過去掃垃圾了，我立刻將紙團扔了下去，沒想到，大伯在這時候又轉回來了，我見事情不妙，立刻蹲了下去來隱藏自己，過了10多秒，我想看看大伯有沒有在意這紙團的主人。我把頭伸了出去，沒想到，大伯正盯著我家的窗戶看，那眼神似乎在說：“你別亂扔垃圾!”我頓時感到無比慚愧。是呀，我這樣做是不文明的。以前輪到我做值日時，我都是辛辛苦苦把教室的每個角落掃干凈，可回頭一看，同學們又把紙扔到地上了，我很氣同學們，真想把他們罵一頓，覺得他們做得很不對，但我現在不是和同學們一樣了嗎？

　　這件事沒有驚動任何人，但是我的心卻久久不能平靜。

　　經歷后才明白作文 篇45

　　端午節的那天，我看見奶奶在包粽子，就情不自禁的跟著奶奶一起包。

　　奶奶拿了一張粽葉用手一卷，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學著奶奶的樣子，拿了一張粽葉想把它卷成圓椎形， 可就是卷不好，卷來卷去還是個直筒。奶奶見我笨手笨腳地，就在旁邊指點：“左手捏粽葉的一角，右手將粽葉的另一角往里一卷，下面用力拉緊，上面放松。”在奶奶的指點下我卷好粽葉。接著，奶奶在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿調勺舀了一點糯米放在里面，然后均勻地搖動筷子，直到把糯米把棕葉撐得緊緊的。我也在粽葉里插好筷子，放好糯米。可搖動時，不是把粽葉戳穿了，就是包不緊。奶奶說：“搖動筷子要輕一些，把棕葉捏緊些。你看``````”奶奶邊說邊示范，我邊聽邊學，哈哈！我包的粽子象點樣子了。最后一道工序是捆繩。只見奶奶兩手握緊棕葉，用繩子在粽子尖角附近反繞了兩圈，結上繩頭，一個漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好第一個粽子。隨之，第二個，第三個。我一連包了好幾個。

　　我看著自己親手做的粽子心里樂滋滋的！

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