成長經歷作文

時間：2021-09-30 17:34:14 經歷我要投稿

成長經歷作文(11篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長經歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長經歷作文(11篇)

成長經歷作文1

　　在今天這個特殊的日子里，突然想寫點什么，只是用時方恨讀書少，一是卻不知道從何寫起。我不是一個特喜歡懷念從前的人，但是有的時候卻不得不懷戀了，因為過往的經歷讓我成長。時間過得真快，轉眼就23了，每當生日的時候總是有太多的感慨。回想自己一路走來的歲月，說真的，真的挺不容易的。曾經的我：會為了朋友不惜與幾倍于我的人打架且毫無畏懼；會為了上網不顧安全翻過學校四米多高的圍墻；會為了一時的沖動約上幾個朋友一起去賽車；會為了······呵呵，現在想想這些原來我并沒有別人說的那樣斯文。只是阿彌陀佛，健康始終陪伴著我。

　　記得09年在東莞的時候，我經歷了這些年來最落魄的一段時光，還差一點把自己的一生葬送在了那里。那時覺得讀書無聊，就向班主任請了一個學期的假只身去了東莞打工。說實在的突然之間身份的轉換，真的讓自己有點難以接受。記得第一個月的工資發下來的時候只有區區的370左右，呵呵，平均每天才12塊。天啦！要知道我以前讀書的時候每個月的生活費就不止1000了。望著手中的三百多塊錢突然有一種很心酸的感覺，不過卻也很開心，因為那是我第一次通過自己努力所換來的。而這些錢就是我下個月一整月的生活費了。一日，晚上和朋友一起去商場的時候，看見了一雙很帥氣的鞋子，當時真的很想買，但一看價格要兩百多，雖然價格不是很貴，而且我以前買的也都要兩三百的，但是對于那時的我來說卻也是很天文的數字了。最后買了一雙四十的，唉！要知道我以前是望都不會望一眼的。但是又能怎樣呢？為了生活。第二月中旬的時候接到了班主任的電話，說要回去做高考之前的體檢。可是那時的我身上只有一百多了。之后向經理請了一個星期的假，簡單的收拾了行李就踏上了回家的旅程。由于身上的錢不多坐不了公交車，硬是走了兩三個小時才到達了火車站。對于我來說那段路確實是太長了。買了車票之后身上只剩下了幾塊了，買了一瓶礦泉水就硬是度過了車上的十八個小時。盡管當時過得很艱難，但是我也沒怎么向家里要錢了。因為我已經長大，是該有所擔當的時候了。

　　說在那里差點把自己的一生葬送了，那是因為有一次去上網，之前準備通宵的，可是后來確實沒有精神了，就出了網吧，回去睡覺。走到廠門口的時候發現門已經關了，于是就準備翻過鋼筋圍欄進去。快要翻過的時候支撐身體的一只腳滑了，當時就掉了下來。鋼筋從肚子上一直劃到了胸口，就在雙腳完全懸空，鋼筋快要刺穿胸口的時候，我用兩只手緊緊的抓住了旁邊的兩根鋼筋，才穩住了身體。看見廠里巡邏的保安快要走過來了，于是來不及看傷口就又翻過了過去。走進宿舍，打開燈，才發現傷口很深，很長。躺在床上也沒有洗澡，就靜靜的躺著，脫下衣服壓在傷口上就那樣靜靜的睡著了（也不知道是因為失血過多還是因為真的累了）。第二天醒來的時候發現傷口四周變成了紫色，而那件白色的衣服也已經被完全的染成了紅色。臉色蒼白，也沒有請假，就在辦公室拿一瓶紫藥水涂在上面，用紗布簡單的包上傷口繼續上班了。同事門都叫我去醫院而我也沒有去。過了一個多月才好了。到現在那條傷疤還印在了我的胸前。

　　從東莞回來之后我就像變了一個人樣的，我把自己的性格給磨滅了，專心的投入到了工作上面，因為我已經知道我需要什么了。在工作上我不允許自己犯同樣的錯誤，而且從哪里跌倒就會從哪里站起來。在生活上也變得成熟了，盡管我的樣子還是讓人覺得很像是個小孩子。

成長經歷作文2

　　以前嘛，其實我并不是像現在那么開朗。成績并不是很出眾。

　　三年級以后才漸漸成為班里的領頭雁。那期間也發生了很多事。記得最深的，是三年級時的某一天。家里經濟并不似現在，每一筆錢都要省著花。所以那時候剛剛學英語，錄音機壓根沒買。家里學校很遠，每天我幾乎都是要遲到；中午不在學校吃，回家吃，媽媽不在家，上班，所以在爸爸工作的地方吃，那是哪像現在這么清閑只要打打電話，忙的不得了，以至于每次忘了去接我，我都要等個半個小時不止，所以中午也會遲到；反正我在老師眼里，幾乎沒什么好印象。有一次，我早上又來晚了。恰巧是英語課，老師很不喜歡我。直接把我關在門外，一個早讀，很多人在外面指指點點。第一節也是英語課，老師大發慈悲，讓我進去了。翻我書包，我暗驚，因為老師布置的聽錄音的家作，我沒法完成！所以，發生了如下事件：我在后面罰蹲了，還被老師踢了一腳，第四節也是英語課；爸爸也晚了來接我，腳都麻了。也就是從那時候起，我的成績漸漸變好，直至今天也是如此。我沒有補過課。那個老師，六年級也教了我們，我在她眼里很好，不知道她知不知道我是當年那些年紀極差的學生之一。丑小鴨其實也會變成天鵝的，即使她不是天鵝的孩子。

　　還有一件事，也令我銘刻于心。那時候我們家的錢都支配的井井有條，很少有額外的錢拿來買零食。每次在放學走出校門口時，看到小店里那五花八門的食品包裝袋，口水就飛流直下三千尺。可是一直沒有機會。終于有一天，我乘爸爸沒把柜子門鎖起來時，翻開了抽屜：里面有很多錢，不過都是10塊5塊的。我懷著僥幸心理，抽出了一張十塊的。那天中午都膽戰心驚的，就怕被發現。好不容易熬到了放學，憑著爸爸晚來接我，我拉著幾個同學，一起去揮霍那十塊錢。初次有這么多錢，都不知道干什么，于是都選貴的買。記得好像買了一瓶橙汁，還有七塊，全和那些朋友買了烤香腸，分著喝了。因為我怕，萬一我出去，爸爸剛好在門外，我就死了。幸好，很平安。一直到晚上，我以為會過去的。沒想到，爸爸媽媽的錢真的都是精打細算的，竟然發現少了十塊。一直問我，我一直撒謊說不是我拿的；后來才承認了。可是爸爸媽媽沒有怪我，也沒有打我。后來，我就很乖，幾乎沒有向爸爸媽媽要過錢，現在即使吃零食，也很少，即使有錢。還有一段時間，五年級的時候，小店移到我們教室旁了，爸爸媽媽也開始給我錢。我存起來了，可是一段時間手又癢了，天天掏錢出去去小店買烤腸，辣條吃，現在想起來，好懊悔，那又有什么用？現在，我真的再也不亂花錢了。

　　成長，其實真的挺好的。我一直把作業多當成一種負擔，但是我心里有了一個夢想后，每次做完作業，洗洗準備睡時，已經不早了，可是我感到很滿足，以前從未有過。我也要努力。我考得不好，爸爸也不會責備我，只是一個勁的提醒我。我有次拿了三好生，爸爸開心了很多天。其實父母比我們更容易滿足。

　　現在很多人都失去了本質，慢慢地變了；有時候我發現，我何時也變得虛榮，做作起來。我也明白了，不要總是無端的去羨慕別人，你也可以的，羨慕、崇拜他們，只是更加貶低你自己，只要努力，只不過是時間早晚的問題！

成長經歷作文3

　　人的一生中會經歷很多的第一次，雖然第一次不一定是快樂的，但一定是新鮮的；雖然第一次不一定是成功的，但永遠是你成功的開始。所以，不要輕易放棄你的第一次。

　　一個個第一次，就像一行行腳印，印在我成長的道路上，總是讓我回味無窮。

　　記得我上二年級的時候，媽媽就經常跟我說一句話：“鈺杰，你不是很喜歡讀書嗎？！那你一定要天天積累好詞好句子哦！”從那個時候起，我每當讀到好詞好句子的時候，就會很細心地記在本子上，一個學期下來，就積累了兩大本了，這是我第一次用日記的方式積累一些好詞好句子。等我積累了很多的好詞好句子后，媽媽對我說：“從今往后，你要養成一天寫一篇日記的習慣，日記要符合邏輯，內容不限，只要是新鮮的就行，不能抄襲，不能偷奸耍滑哦，否則要撕了重寫的！”當天晚上，我就寫成了一篇有關小狗的日記。從那天開始，我每天都堅持寫一篇日記，爸爸媽媽也幫助我提供一些素材。第一周，我感到寫日記竟然是如此的難；第二周；情況就好些了；第三周，感到漸漸有了靈感；第四周，爸爸媽媽不用告訴我思路了；第五周以后，爸爸媽媽幾乎不用告訴我素材了……

　　進入三年級，我的寫作水平有了一定的提高和進步，這時，《淄博晚報》來我們學校招收小記者，我便積極的報了名。隨后的時間里，我把自己寫的小童話、小詩歌、小散文和習作連續地給報社投稿，一個星期過去了，報紙上沒有我的文章，一個月過去了，報紙上仍然沒有我的文章，三個月過去了，報紙上還是沒有我的文章，我當時真的想放棄了，可爸爸媽媽一直在鼓勵著我：寫作的目的不是為了發表多少文章，是為了更好地提高你的寫作水平和寫作能力。萬事開頭難，堅持就是勝利！

　　功夫不負有心人。有一天，我一如既往地來到學校上課，一個同學對我說：“張鈺杰，你的一篇文章在淄博晚報刊登了。”我半信半疑地問：“真的嗎？”得到了同學的肯定回答后，我高興的不得了，一個下午一直處于幸福的喜悅中。下午放學了，我迫不及待的跑回家，翻開了爸爸訂閱的《淄博晚報》，當我翻開報紙的時候，我的眼睛頓時就亮了起來，我終于看見了自己的文章——《小貓咪kestoo》！我高興極了，爸爸媽媽看到我的文章終于被刊登了，也非常的高興，并鼓勵我說：“這是你第一次寫的文章被刊登，是一個良好的開端，今后一定要堅持下去！”我攥緊了拳頭，莊重地點了點頭說：“一定！”

　　有了第一次的成功，給我帶來了寫作的動力，在以后的日子里，我依然堅持著一天寫一篇日記的好習慣。自己認為寫的好的文章，我就給報刊投稿。字數從以前的100—200字，漸漸地能寫到500—600多字了，到現在能寫1000字以上了。20xx年的暑假，我還寫成了一部近2萬字、45集的短童話集《搗蛋鬼》。截止到目前，我的文章先后在《童話王國》、《童話party》、《紅蜻蜓》、《智慧與創想》、《七彩語文》、《少年兒童故事報》、《淄博晚報》等報刊上發表，還被評為“淄博市讀書明星”稱號。同時，我的書法和繪畫作品也多次獲獎，今年四月，我光榮地成為“中國少年作家學會”的會員。

　　寫作的第一次，成就了我的寫作夢，也使我走向了成功的開始。

成長經歷作文4

　　那夜，天上繁星點點，我第一次一個人徘徊在外邊。

　　吃晚飯時我和妹妹吵架了，心情很糟糕，不想說話，一旁的媽媽卻不停地問這個問那個。我始終沒有吐出一個字來，默默吃著自己的飯。媽媽來火了，對我大喊大叫。我沒有理會她。不是我不想，是因為我實在不可以說話，因為我明白我一張口，就會控制不住自己，說出一連竄比較尖銳的話。她很脆弱，我怕傷到她。

　　我起身把我的碗筷放到洗碗槽里，突然一個碗朝我飛來，伴著刺耳的聲音，砸在我腳邊碎掉了。我抬頭看了看媽媽，媽媽瞪大眼睛惡狠狠地瞪著我，我很害怕，但只是把目光轉向了被摔碎的碗上，蹲下來把那些比較大的碎片全部撿起，準備扔到垃圾桶里。

　　媽媽又開始大喊大叫：“媽媽一直在跟你說話，你一句都沒答，你把我看成什么了！啊？你跟妹妹吵架媽媽有錯嗎？你說啊！……”

　　我再也忍不住了，“嘩啦”一下，把飯桌上的菜掃到地上，反駁道：“別說了！就以為你會摔啊！我也會摔！我心情不好，別跟我說話！”

　　媽媽愣了一下，哭著喊道：“我辛辛苦苦把你們倆養這么大我容易嗎我！你居然這么對我，我……”

　　“那你為什么不把我們拋棄掉，你一個人這么辛苦把我們養大干什么！”我打斷媽媽的話，叫道。我真不敢相信自己會說出這樣的話，但確實，它是從我嘴巴里蹦出來的沒錯。

　　自從小時候爸爸因車禍去了那邊的世界，媽媽一直都是在外地打拼，偶爾回來看我們，但過不久又到外地去了。從小我就跟姑姑一起生活，姑姑工作很忙，沒有時間管我，但我的學習成績一直很不錯，還多才多藝，同學們都很羨慕我。但是每次開家長會，姑姑幾乎都去不了，因為她工作很忙。那時候我多么羨慕其他同學們，有爸爸媽媽來參加家長會。

　　媽媽瞪大眼睛看著我：“你給我出去！”

　　我默不作聲，把桌子和地板收拾干凈，然后穿起衣服走了出去。

　　我不是想離家出走，因為我知道過不了多久我就會重新回到家里，就像很多小說里寫的那樣。我只是不想讓媽媽看到我在哭。我承認，我太逞強了。這樣的夜里，隨時都會有壞人出沒，我隨時都會遇到危險。我盡量沿著有路燈的大街走，因為那里人比較多，就算遇到壞人也有獲救的希望。

　　我很害怕，害怕得幾乎沒有知覺了，也有天太黑太冷的緣故，但更重要的是心太痛。此時的我已哭得一塌糊涂，根本感覺不到冬夜的寒冷。

　　那天，我在外面哭夠以后才安靜地回到家。

　　之后幾天我和媽媽之間一直持續著冷戰。

　　一周后，媽媽主動跟我道歉：“對不起，女兒，也許我對你的要求太高，讓你受了那么多苦。我們以后不要再這樣了好嗎？忘記過去一切不愉快的事情，讓我們重新生活，好嗎？女兒？……”

　　我使勁點頭，眼淚不停地滑過臉頰……

　　成長，是快樂的。但成長，也是痛苦的。在成長的過程中，我們會歷盡各種苦辣酸甜，在得到的同時又失去，在失去的同時又得到，每一次歡笑和淚水換來的都是邁向更成熟的腳步。

　　多年以后，翻翻自己曾用過的日記本，會發現原來曾經的那些痛也是在自己的成長過程中必不可少的。我想，成長過程中的那些痛，應該是美麗的痛。因為有了那些痛，自己才長大了不少；因為有了那些痛，自己才理智了不少……

　　吉林省延吉市朝陽川鎮第一中學初一:李慧靈

成長經歷作文5

　　我本來是應該和同齡的女孩一樣正當是享受著青春的時候，但命運卻偏偏喜歡開玩笑。從我來到這世的上第一天起就注定了一切。

　　二十年前我出生在一個普通家庭里，父母都是工人，雖然家里并不富裕，但他們都非常疼愛我，可在我十個月大時卻不會爬，也不會坐。父母開始有些擔心，于是帶我去醫院做檢查，最后我被確認為‘腦癱’，這突如其來的打擊，使我們無法接受。父母為了幫我治病日夜東奔西走，幾乎花光了所有的積蓄，但仍不見起色。盡管如此，但他們并沒有放棄為我治病的念頭，就這樣時間一天一天的過去，為我治療的費用也越來越大，于是父母就四處借錢為我治病。我也一天一天的長大，我去過很多地方，也見了許多醫生，但他們都說無法治愈，這給了我的父母很大的打擊。隨著年齡的增長，我的病也越難醫治了。

　　在我治病期間父母為我吃了許多的苦，一次的希望帶來更多的失望，那時的我脾氣變得越來越壞，對人

　　不理不采，內心變得很孤單。此時的我崩潰了，絕望了，好象在等死。我心里的痛苦沒有人能夠理解，但我也知道父母的痛苦也不亞于我，這些日子是我傷了他們的心，我不應該把自己的痛苦發泄在他們身上。醫生說只要適當的做鍛煉病情不會惡化下去，我已經開始學著接受現實了。

　　我已經到了上學的年紀了，可像我這樣的人怎么上學呢？因此上學也變成了我的.夢想，看著每天上學去的同齡人，我的心里一陣酸楚，父母看出了我的心事，于是他們去懇求學校能夠同意讓我上學，但學校拒絕了。我又陷入了失望之中，但沒過幾天學校來通知同意讓我去上學了，當我知道后既開心又擔心，開心的是自己終于可以夢想成真了，擔心的是許多不便，我也想知道自己是怎樣進校讀書的。后來我才知道原來是政府出面，我真不敢相信我的事會引起政府的注意。我覺得自己不再孤單，得到了各界社會的幫助，我重拾信心努力振作，從今以后不再消沉堅強的活下去。

　　上學的第一天我以為別人會用不同的眼光來看我，但并非這樣，老師和校長對我非常的關心，同學們對我的幫助更多。他們不但沒有嘲笑我，對我很好，在學校里我很開心，覺得自己也是一個正常人。老師和同學不僅在學習幫助我，而且在生活上對我也十分的關心。這使我第一次感到人間的真情，體會到了愛。

　　一路走來有辛酸，也有痛苦，但這些并不重要，重要的是我戰勝了困難。我漸漸的了解到人的一生不可能會一帆風順，總會遇到困難和挫折，到時侯你要學會怎樣去面對。我雖然不幸，但比我更不幸的人仍然很多，他們可以活得那樣充實，那樣坦然，為什么我不可以？對，把眼光放遠一些，這樣你看得越遠收獲也會多。

　　到至今為止，我想感謝的人很多，在這里我向你們由衷地說一聲‘謝謝’但我最想感謝的人是我的父母，他們為我吃了許多的苦，受了很多的罪，更是把所有的心血傾注在了我的身上。他們隨著我的喜怒哀樂而活，我不想他們再為我操心了，我要靠自己的努力堅強地活下去，否則我將對不起所有關心和幫助過我的人。放心吧，未來的路還很長，我會走得很穩，一步一步地走下去。永遠不會放棄活下去的勇氣。

成長經歷作文6

　　從小到大，我和弟弟就是家里的正反兩面。不論是吃飯睡覺，學習，玩樂總會被家人用來比較評論。

　　因為我的與眾不同太多的事被限制，太多的行為得不到公正的待遇太多的想法不被認同。而弟弟則不同，只要他想要的不管對的錯的，危險的還是安全的。他總有嘗試的機會。而我卻不能。或許，因為我的特殊。所以從來不曾被家里人把我和弟弟放在同等的位置上去看待去考量。

　　小時候因為過不了自己心里的關隘和媽媽還有爺爺的一再阻撓。我一直以弱小和平庸無能示人，但是他們總是喜歡拿我和弟弟比較。漸漸的，我覺得很委屈。明明阻攔我的是他們，嫌我平庸無能比不上別人的也是他們。哪有這樣矛盾的人和事？吃飯的時候媽媽會說你看你弟弟吃得多快，一點都不需要人操心。可你呢？吃個飯都不讓人省心。一起玩樂的時候爺爺指著弟弟對我說：你看你弟弟一下就把球踢的老遠，而你呢？踢個球都會摔跤。到底是你踢球還是球踢你？還會指著墻頭上弟弟新得的進步獎紅光滿面的告訴我這是你弟弟的榮譽證書，你怎么不能也得個獎回來呢？諸如此類的對比數不勝數，剛開始我會覺得難受覺得失落很不開心，甚至十分沮喪和頹然，到后來我越來越覺得不甘心甚至帶著氣憤和些許的怨恨，之后我不再情愿做個弱者開始嘗試著學習，學習嘗試別人能做到的一切，盡管這并不容易。但是當時我在想，只要不要再讓我聽到那些比較和炫耀，只要我能得到同樣的贊嘆和表揚，其他的一切都沒那么重要。所有的一切，只為了換取一次公平的對待，一次真實的認可。我想讓他們說，弟弟很好我也不差。當然這不是因為嫉妒弟弟，而是誰都不愿意自己被無視。

　　我終于走出那個思想的牢籠，行為的束縛。嘗試我該做的和我想要做的。第一次嘗試和改變就是學著騎自行車，這是我想要的，也是我渴望和羨慕過別人的。但是，這個過程并不容易。我也為此付出了代價。每天起早貪黑地練習卻因為心理原因而弄得遍體鱗傷，失去的半顆牙齒成了我今生無法遺忘的記憶。最讓我刻骨銘心的，是父親和爺爺的爭吵還有母親的從未相信。我撞掉半顆牙之后爺爺和母親再不肯讓我碰自行車，后來學會之后母親說的一句話讓我至今記憶猶新，不覺淚意上涌她說：還算準你學不會呢！聽到這句話我千言萬語都形容不出來心里的感覺。

　　母親總覺得我不如別人太多，每次我決定做什么她都要極力反對，從不肯給我半分信任。卻對我和弟弟那么不同我覺得十分悲哀無奈。她總以為這對我是一種保護，卻并沒有發現就是她的這種保護讓我在無形之中受到了很大的傷害而不自知。

　　然而爸爸和爺爺還有媽媽的態度截然不同，他不會把我和弟弟另眼相待。也不會認為我不如誰，即使我真的沒有做到他也會細心開導，溫言安慰。因為他知道并不是面面俱到的保護就能讓我余生安然不受任何傷害。父親會給我和弟弟同等的機會，去學習去玩樂去受傷。他會告訴我摔倒了學會自己爬起來，人活著受的所有傷都是一種經歷一種享受能讓你變得更加堅強，更加無堅不摧。

　　父親和爺爺還有母親同樣的事不同的處理方式讓我明白，不是竭盡全力細致周到的保護就可以保證毫發無傷。真正的保護是在深思熟慮之后的適當放手，讓我們自己去體會人生賦予的一切。

　　這就如同溫室里的花和風雨中的樹，被仔細呵護的反而不能獨立成活。在大自然中受盡風吹雨打的反而能夠茁壯成長。

　　所以，真正的保護應該是適當的放手，讓我們有足夠的時間去受傷去后悔去成長。

成長經歷作文7

　　你們知道嗎?我有一個非同的成長經歷。

　　從小我就是一個體弱多病的女孩子。

　　在小的時候我經常生病，爸爸媽媽就把我帶到醫院檢查。可是檢查的結果就像是一場大劫難似的。醫生告訴爸爸媽媽：“這個孩子患有先天性的心臟病，要盡早的治療，這樣會對孩子會更好。”在爸爸媽媽聽到這些消息后他們并沒有放棄我這個孩子，而是盡可能的照顧我。在我生病時是媽媽或爸爸把我背到醫院去治療。就這樣爸爸媽媽為了我奔波了幾年后，終于有一次，我生了一場突如其來的大病。那一次爸爸為了救我為了付醫藥費，竟然拿自己的血給賣了500元錢，雙手把錢給了醫院。這500元遠遠不夠醫院的醫藥費，爸爸媽媽想盡了辦法。親戚那里也借了，朋友那里也借了，可是還不夠醫藥費。在情急之下，爸爸做了一件蠢事，那就是在橋上他搶了別人東西，就因為這，爸爸被抓到警察局去了。媽媽到警察局去看看爸爸時，爸爸什么也不吃，只是在那很煩，很煩。

　　在爸爸出來后便沒看見媽媽，經過打聽才知媽媽回了娘家。爸爸知道后便去找媽媽，可是媽媽接受不了這樣的事實而不肯原諒爸爸，就這樣，他們離婚了。

　　后來爸爸在家里也呆不住了，便到城市去打工去了。媽媽也在黃岡找了一份工作。他們把我放在了奶奶家。

　　但是媽媽從沒忘記我，經常來看我。在我的印象里沒有爸爸這個人，因為從我記事以來我沒見過爸爸，只是媽媽總是來看看我。所以在我的眼里媽媽是個好媽媽。

　　在媽媽的不放心和媽媽的努力之下，在我6歲那年媽媽把我接到了黃岡。當時是說把我接到那里去讀書，可是媽媽剛開始的積蓄不多，所以在我7歲半那年才開始讀書。

　　在我在黃岡沒讀書時，媽媽一放了假就把我帶出去玩，我那時簡直是個快樂的小天使一樣。

　　但是讀書以后讓我煩惱的事情發生了，那也是我沒想到的事情。

　　剛開始我在學校還好，經常得獎狀，老師也夸我是個聰明的好孩子，可是在讀四年級的時后令我不愉快的事發生了。

　　以前我以為讀書的孩子會懂很多道理，可是沒想到的是他們是那么的可惡。但是有的孩子不是那樣的。

　　在這六年當中，我在學校的煩惱事回家后能訴苦的只有媽媽，每當我把這些講給媽媽聽時，媽媽就勸我要好好讀書不要管他們怎么說。聽了媽媽的話我平靜了很多，但是這不管用啊，同學還是經常說我的事情，這令我特傷心，也特別想不開。

　　終于，在我五年級的時候我承受不了這些壓力，我的成績慢慢的下降了。一直到六年級畢業的時候還是有人說我的病情，這讓我徹底的失望了。

　　但是媽媽總是鼓勵我，激勵我。但是這些對我來說是沒有用的，因為同學們的嘴上永遠閉不住的，我永遠都會聽見他們說：這個女孩有心臟病，別靠近她，要不，會傳染的。”

　　每當我聽見這些話時，我就會想：他們為什么不能為別人想想呢?當別人說他們自己時他們又是怎么樣的心情呢?

　　這六年我過來了，我一定要堅強的過下去。同時我也會為那些和我相同的人告訴人們：“你們不要說我們這些人痛心的話，有一天你也會這樣的。要去幫助這樣的人，不要去說一些傷害他們的話，好嗎?”

成長經歷作文8

　　我是一只火鳳凰，在沉淪中又一次展示傷痕累累的羽翼。——題記

　　繁忙的街道上，車輛來來往往地穿梭著。他們飛快地奔馳，像要卷走這世上像我這樣的污濁。我茫然地站在馬路邊，環顧這個被我傷害的城市，最后看看這曾經期盼了無數次的繁華都市：我要離開了，這里的繁華將不再屬于我，這個城市的空氣將不再承擔提供我呼吸的負荷。——是的，再走一步，再向前走一步，我將得到救贖，結束我這無奈的人生，結束我這不詳人的悲慘命運。

　　“救命啊……”幾聲呼喊將我從幻想中拉回現實，左右看看尋找聲源：哦，找到了。原來只是蒙面劫匪在勒索人質竄逃。看看他，再想想自己，我無奈地苦笑：罷了，罷了，自己不也是這么一個罪惡的人嗎？有什么資格笑話人家？

　　閉上眼，深呼吸，最后一次感受這個世界的心跳。——“求求你了，我的孩子就快出生了，你殺了我沒關系，只求你讓我生下我的孩子！求求你了…”我的心微微一怔，睜開眼，眼神游離到地上跪著的婦女，最后聚焦到她的肚子——確實隆起得很大。想不到在我即將離開這個世界的時候，有個小家伙就急著來補充這個世界即將缺少的人口了。呵呵……我的臉上露出連自己都沒察覺的微笑。——“別**說了，今天你們誰也別想活著，想抓我？我讓你們為我陪葬！哈……”劫匪猖狂地笑著。我突然覺得他的笑很刺眼，甚至讓我覺得惡心。圍觀的人都只是驚恐地看著，并未采取任何營救舉動。他們是怕歹徒“一不高興”也拉他們陪葬吧。自私的人類！——“救救我，求你了……救救我的孩子……”我怔住了，看著她望向我那渴求的眼睛，不可置信地傻愣在原地。腦海中不斷閃現著記憶中的情節，拼湊著我黑暗的不為人知的過去：我也是讓人信任的！也許這是天意，上天是在給我機會救贖自己的罪惡，那個即將出世的小孩也許就是我的再世為人吧…上帝在微笑著慈祥地對我說：“信我者，得永生。”

　　仿佛得到了上帝的鼓勵，我奮不顧身地沖上前去將愣住的歹徒撲倒在地，回過神來的歹徒開始反抗，我與他扭打起來，窮途末路的歹徒舉起匕首刺向我的腹部。殷紅的鮮血染濕了我足下的一片土地，嚇住的歹徒被趕來的警察逮捕，孕婦也早已被送到醫院。我終于在人生的旅途上做了一件功德之事，為我即將結束的人生畫上了一個圓滿句點。我看見安琪兒揮著翅膀朝我飛來，我微笑著讓她握住我的手，飛向上帝的永恒。

　　上帝微笑著問我：“你想忘記你的前世嗎？什么是善，什么是惡？”“我本是一個該死之人。當我的母親被逼自盡，當我被一心想明哲保身的親人視為不詳人扔進河里時，我就對這個世界充滿了恨。人類就是自私，人類就是無情！我殘忍地殺害一個又一個討厭的人，滿足自己的復仇感，我這就是惡。”我痛苦地回憶著往事，訴說著一個仿佛與自己無關的故事。“不。當你決定挺身而出救那對處于危險的母子時，當你面對我露出懺悔與醒悟”的微笑時，你就已經救贖了自己的惡。這就是你的善。上帝依然微笑著對我說。我虔誠地跪下請求上帝讓我忘記自己罪惡的一生。上帝賜予我一粒藥丸，我笑著吃下，在暈倒的那一剎那我看到了媽媽。幸福地飲下“前世醉（罪）”，我邁向嶄新的前方之路…

　　后記：我是一只火鳳凰，在沉淪中最后一次展示傷痕累累的羽翼！

成長經歷作文9

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經從一個天真無邪的小女孩兒，長成了一個亭亭玉立的妙齡少女。今天我將帶大家去回顧一下我成長當中發生的那些幼稚而又不缺乏童真的故事。

　　幼稚園：那時候的我幼稚又無知

　　剛上幼稚園的時候，我膽子既小又黏父母。還記得剛上幼稚園的第一天，媽媽送我去學校。一開始還好好的，但真當媽媽和老師交待好要走了，我開始抱著媽媽的大腿哇哇大哭，不讓媽媽走。但媽媽頭也沒回，只是把我的手指一根一根地掰開，一言不發地走了。我望著媽媽的背影嚎啕大哭，幾名幼稚園老師迅速跑到我的跟前開始哄我。不一會兒，又來了一名穿著白裙子，留著齊耳短發眼睛大大的女老師。她把我從地上抱在了懷里，我一時好奇忘了哭了。只記得當時我好像在聞到了她身上散發出的陣陣清香。之后，她就把我帶到了她的班級，那時我才知道：原來她就是我未來三年的老師。她把我放到了講臺上，讓我做了一下自我介紹。之后指了一個位置給我，讓我坐到那里去。就開始給我們講課了，我也明白了：未來的三年就要在這里度過了。

　　小學：那時候就開始體會人情世故了

　　小學開始我交到了許多新朋友，但我小學過得其實挺波瀾不驚的，就平平淡淡地度過了我的六年小學。（但是我忘了，平淡往往是暴風雨前的寧靜）

　　初中：這三年里，我有懵懂，有心動，有無知，有叛逆，有遺憾。

　　初一，我開始看小說，每天都憧憬著：什么時候才可以遇見我的白馬王子，他會怎樣駕著七彩祥云來娶我。可夢總有醒的一天，那一次月考，我的成績下降了，但我卻并不在意。直到后來發生了一件事情，它改變了我的人生——媽媽因為工作的原因把手給截肢了，家里好像一下子塌了。爸爸的擔子也加重了，加上當時我又是叛逆期，我就和朋友一合計，便離家出走了。準備出去打工，但現實給了我們迎頭一擊，告訴了我們：人沒有錢什么都做不了！我們只在外邊呆了兩天就灰溜溜地回家了。回家之后，家里人什么都沒說，也什么都沒有問。這件事就這樣翻篇了，至今我都不知道為什么。

　　初二我因為一些事情，腿部做了手術，在家中休養了一年。這一年中我成功的把自己吃成了一個可愛的大胖子。嘻嘻。

　　初三，當我回到學校的時候，大家已經進入了緊張的中招備考，我也投身當中，每天不斷地練習、刷題、做題……可當第一次月考成績出來的時候，我還是哭了。我就在那時明白了，錯過了就是錯過了，沒有辦法彌補，只有努力減少差距。從那以后，我更加努力了，可還是有些為時已晚，我中招考試并沒有考上高中。當中招成績出來的那天，我又哭了。這一次，我告訴自己：我已經努力了，就問心無愧了。后來，我再也沒有為中招考試哭過，其實父母有問過：我要不要再考一次，我說“不”。之后他們再也沒有提過這件事情了，我就伴隨著炎炎的夏日，清爽的秋風迎來了我的五年大專生活……

　　人生啊，其實就兩個字：“如夢”。這是新喜劇之王中的一句話，也是我常對自己說的一句話。人生就該像做夢一樣：活得瀟灑自然、自由自在，不被現實所束。

成長經歷作文10

　　在成長的歷程中，大家肯定會有許多刻骨銘心的第一次，它們像沙灘上的貝殼一樣閃閃發光。在我的心靈深處，有一顆又大又閃亮的貝殼，那是我七歲時的暑假，第一次獨自坐飛機去中國的首都北京。

　　通過一學期的緊張學習，終于盼來了暑假。有一天我和姥姥、姥爺通電話，他們很想念我，而我也很想念他們，我就有了想去北京看他們的想法，暑期的車票很難買，而且爸爸媽媽工作還比較忙，可是怎么才能去北京呢？就在我不知怎么辦時，爸爸媽媽提議讓我一個人坐飛機去北京，我大吃一驚，問：是真的嗎？他們說：是真的，你自己敢不敢？我心里樂開了花趕快回答：當然沒問題。我十分興奮，讓家人看看我的能力！

　　午飯后，我背上早已準備好的書包，父母送我到興凱湖機場，我格外緊張，因雷雨天氣飛機延誤了，爸爸媽媽有些擔心，想讓我過幾天再去，可是我沒有同意，于是我們一起等待飛機到來。就在焦急等待時，廣播中聽到飛機已經安全抵達機場，心想終于可以登機啦！登機前，通過安全檢查，辦理了無陪服務并領取了無陪服務的袋子，將身份證和機票一起裝到袋子里，等待空姐來帶我去登機口。我們在登機口等待空姐時，看到了三位小朋友脖子上也帶著無陪服務的牌子。這次旅行有三位小伙伴和我一起同行，爸爸媽媽在我旁邊嘮叨個不停，因為我是最小的一個。

　　當空姐帶著我們走進機艙，飛機真大啊！從頭到尾有30多排座位。我找到位置，放好行李，坐了下來，這時，機艙里傳來了空中小姐圓潤甜美的聲音：乘客們，我們的飛機即將起飛，請系好安全帶，關掉一切電子設備，謝謝您的配合！我從小就想體驗在高空中翱翔的感覺，系好安全帶，就等著飛機起飛了。

　　動了，動了！我不時地看著窗外，只見飛機被緩緩地推動著，掉了個頭，過一會，飛機奔馳起來，我手握緊，巨大的轟鳴聲震耳欲聾。慢慢地，飛機離開了地面，沖向天空。我深吸一口氣，靠在椅子上。飛機像一只在空中翱翔的白色大鳥。就在這時，我看到了窗外雨后的彩虹，真是太美麗了。在飛機上，我有一種騰云駕霧的感覺，太陽落了下來，已經黃昏了，云朵被染成了彩色，像熊熊烈火，像絲絲彩綢。我陶醉在其中。

　　過了一個多小時，廣播里又響起了空中小姐甜美的聲音：旅客們，飛機即將降落，請系好安全帶緊接著飛機來了個空中轉彎，整個飛機斜了過來，巨聲響了起來，飛機開始慢慢往下降落。我覺得腳底癢癢的、心麻麻的。

　　只聽砰地一聲，飛機撞上了跑道，降落在北京首都機場。我下了飛機，空姐帶著我們幾位小朋友到接機口等待親人來接機，我處于興奮狀態一眼就看到了姥爺，出了機場我都忘記給爸爸媽媽打電話，還是姥爺想著打電話告訴爸爸媽媽，我的第一次獨自首飛之旅成功結束了，愉快的假期開始嘍！

　　在北京的一個月，姥姥、姥爺帶我認識了幾位好朋友，我們一起去了雁西湖、清涼谷游山玩水、吃喝玩樂，還去看了幾場精彩的電影，最火爆的電影是《哪吒之魔童降世》，聽說首映當天票房1.2億。

　　時間總是過得飛快，媽媽給我訂了回家的機票，很不開心回家的日子越來越近，只是對姥姥、姥爺還有些戀戀不舍。背起書包帶著送給妹妹的玩具，姥姥、姥爺送我到首都機場，沒有來時興奮的心情，舍不得離開。登上飛機那一刻好像又經歷了一次成長，獨自出行是我成長的必經之路，相信以后會經歷更多的第一次，更會收獲滿滿！

成長經歷作文11

　　人的成長發展，可以粗略地分兩大方面，一方面是能自然形成自然發展的，即在人的天性中自然存在其萌芽和發展趨勢，如求知欲、想象力、創造意識等。另一方面是不能自然形成的，必須靠教育才能完成的，即有待于后天培養起來的，如知識、技能等。前者受阻，則必定妨礙后者的發展。因此，啟蒙教育的重點就在于創造最好的條件，保持、鼓勵、誘發和促進前一方面的各種素質的自然發展。非常重要的是教育者不要在無意中扼殺、壓抑孩子這方面的發展。然而，人們在談論兒童智力問題時，常常談到注意力、觀察力、記憶力、思維力等智力因素，而對創造力這一人類智力潛能中最重要的能力卻不甚了解。恰恰創造力是一種更高層次的智力因素。兒童時代是人生學習的黃金階段，人的創造力在這個階段常常有所表現，如果能及時發現，并加以科學的引導和培養，是家長及教育者的責任和義務。

　　創造意識是一種獨特的心理過程，是個人產生一些新穎、奇特的看法，或者制作出一些全新產品的思維過程。而兒童則是在游戲中顯露出來。故而，創造力是一種人人都有可能具備的能力。在自由游戲中，孩子雙手的靈巧性受到鍛煉，因四肢運動與大腦思維之間的生理聯系，而促使孩子大腦最富創造性的區域得到開發。富有創造力的孩子凡事都喜歡問個為什么，喜歡評論事物，喜歡嘗試，思考變化多，反應迅速，不受已知信息的限制等。孩子在自己的自由天地中常常有創造性的表現，創造也會給他們帶來快樂，使精神、心理獲得極大的滿足和成就感。這種成就感有助于兒童對環境、社會適應能力的建立。而這種適應能力又有助于他們的創造力在日后的實際工作中得到進一步的發揮。因此，父母為孩子選擇適合其年齡的玩具，對誘發孩子的想象力和創造力很重要。一般以組合式而非成品的玩具(如積木)，可拆可分的、多用途的玩具，更能促使兒童發揮創造力。

　　值得注意的是兒童的成就感是需要與同伴一起分享的，否則成就無從談起。孩子獨自玩耍，興趣是不能持久的，還易產生無聊感和煩躁情緒。因此父母再忙，也要抽點時間陪孩子玩玩。上幼兒園可以彌補這方面的不足，對孩子的社會適應力會有幫助，但是，這是代替不了父母的作用的。在孩子心目中，父母是最親近、最可依賴的人，父母的肯定和贊許更能激勵孩子嘗試和進取的心理。

　　創造離不開想象，孩子靠想象力開啟幻想世界。只有在這種自由幻想世界里，創造思維才會萌發。對于孩子所表現出的、所談論的理想和抱負，以及建立于幻想上的自我概念等，不要認為孩子荒唐，異想天開，不切實際，或微不足道，不屑一顧。要給予支持和指導。同時要耐心地幫助他們，使孩子明白過多、過分夸大的表現是不正確的。引導他們從正確的思路上去想象、去創造，理想要與實際相接近，與實際生活相符。

　　家庭和學校對兒童創造力的培養有舉足輕重的影響。家庭的民主氣氛有利于孩子發揮其創造力，但又不允許其任性，為所欲為。學校則應對富有創造力的孩子因材施教。一個好思考、變化多、能觸類旁通的孩子，往往不愿意受過多的約束。他們自信、好奇、喜歡幻想、有探險精神，這類孩子很容易受老師的責備、同學的排斥，認為是不聽話、好出風頭，是刺頭。因此會使孩子變得郁郁寡歡，無所適從。他們的創造力就不可能繼續發展，或者久聞成習，弄假成真，以歪就歪向壞的方面發展。

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