一次忐忑的經歷作文600字（通用22篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一次忐忑的經歷作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　一次忐忑的經歷作文600字 1

　　一個陽光明媚的八月，迎來了我架子鼓第一次考級，老師說，考級是為了給自己明確努力的方向，對自己的學習進行一個總結。可是，我都點擔心，怎么也開心不起來！心里老是莫名的緊張。我們考級的地點放在了開放幼兒園，早聽說這個幼兒園了，可是一直沒有機會進去過，今天終于可以讓我一飽眼福了。

　　來到這個幼兒園原本忐忑的心情瞬間平復了許多，這里有許多游樂設施，什么蹦床、迷宮、大型玩具，還有一些是我名字也叫不出來的游樂設施，心里真是癢癢，有一種想去玩一玩的沖動。但是因為要考試了，我不敢怠慢，還是打消了這種念頭。取號時間到了，我因為來的最早，所以一號就是我，可是第一個上臺我可不敢，于是用我的三寸不爛之舌說服漂亮姐姐，給我一個后面一點的號子。姐姐看我這么誠心，于是把12號的號子給了我，我可高興了。

　　學員們都到齊了，考級時間一到，1號---10號的考生就被“趕小豬”一樣拎走了。我那個緊張的心情又來了，小心臟撲通撲通的跳到了嘴里，不應該是喉嚨里，就連跳動的聲音我都能聽得到。我的.媽呀！等候真是太漫長了。我不停的去考場門口張望，看看里面的情景如何？看看考官長得是不是很兇？看看他們發揮得怎么樣？各種不安涌上心頭。

　　終于輪到我了，媽媽說：“孩子，別緊張，正常發揮就可以了。”我鼓足勇氣走進了考場，不時看著考官，他就像包青天一樣，鐵面無私，還好歌曲一放出來我覺得還是比較簡單的，很順利的打完了第一首歌曲的節奏，只聽見考官那張嚴肅的臉稍微輕松了一點，第二首歌曲一放，我就更加不敢松懈了，快節奏的。終于在緊張的心情中我通過了考級。

　　人生將會遇到許許多多的考試，相信每次考試都努力付出過就會有收獲，雖然每次都會忐忑不安，但是我相信，自己只要用一顆平常心去對待，放松心態，就一定能收獲許多。

　　一次忐忑的經歷作文600字 2

　　“人非圣賢，孰能無過！”錯了能及時改正就好，記憶中，那次批評使我至今難忘。

　　事情發生在六年級剛開學的時候，那時候我們班又一次興起了游戲風潮。其實早在四、五年級的時候，我們班就興起過游戲風潮，有些同學在周末組隊打游戲，甚至還建立了游戲群，還有群主全程指導，課間都在切磋游戲玩法，當然，這種情況引起了老師的重視，很快，風潮被遏制了。

　　六年級剛開學的時候，可能是前些日子和同學玩游戲被老師發現了，所以我一進班就感覺氣氛不對。果不其然，同學告訴我下課要被老師“請”到辦公室，第一節課我過的那叫個忐忑啊，“叮鈴鈴”，下課了，我們幾個同學一起往辦公室的`方向走去，當我們剛走出教室門口，就看見郝老師大步流星地向教室走來，手里托著一本書和一個茶杯，臉上的表情十分嚴肅，我想，這下可完了。之前就因為玩游戲的事挨過批評了，這次又被發現了。

　　郝老師走進教室，像往常一樣拍了兩下手示意我們安靜下來，我以為這次又要挨批了，可誰知老師并沒有和我們著急，而是心平氣和地和我們說了玩游戲地缺點，還給我們講了很多，讓我們了解玩游戲不是不可以，可以適當地玩一會，但不能沉迷，要把玩游戲地時間用來做一些有益的事，做一些對我們的健康和成長有好處地戶外運動，這樣既享受了玩耍的快樂，又鍛煉了身體。

　　時至今日，郝老師地教誨一直記在我心中。

　　一次忐忑的經歷作文600字 3

　　人生中必定會遇到許許多多的事情，可能高興，但也可能令人傷心。我也同樣不例外，借著這次習作的機會，就讓我來跟你們說一說一件令我忐忑不安的事兒吧！

　　那個星期五，我因即將到來的周末而感到興奮，于是在放學后我約上幾個同學去籃球場打球。他們也都爽快地答應了，這使我愈發高興。我們很快分好隊伍，形成了陣容。隨著隊友小張的發球，比賽開始了，我拿到了球，接著，我將球長傳給小曾，小曾接到球后，轉身投籃，結果發現老吳防守的“死死”的，根本沒有機會，只好再傳回我，我拿到球后很心急，二話不說就投籃了，可能是因為太緊張了，用力過猛，球重重地打在籃板上，反彈之后不偏不倚地砸在了老齊的腦袋上，老齊立馬疼的躺在地上，翻來覆去，老吳說：“龔，道個歉吧，這挺痛的。”我也不知道我當時是咋想的，我居然說道：“這又不關我事，是球自己打到籃板上反彈打到他的，再說打球受傷都是很正常的事啊，為什么要我道歉。”沒想到這一句讓全場隊員都感到憤憤不平，他們扶起老齊走了，留下我孤零零的一個人站在碩大一個球場上，這一刻，我感受到了莫名的失落，我后悔了！“對不起”那三個字就這樣被我藏在了心底。

　　上學的日子很快就到了，我回到學校，那天打籃球的隊員沒有一個人愿意和我玩耍了，那一整天，我感覺就像過了一年那么長，沒有朋友的噓寒問暖，沒有同學的歡聲笑語，沒有隊員的.相互較量，這日子別提多難受了，我多想時間倒流，把對不起這三個字誠懇的說出來。

　　終于，我鼓起勇氣，向老齊走去，走得途中，我突然又心跳加速，臉熱辣辣的，要我在同學面前跟他道歉，我這老臉恐怕是要丟盡了，想著想著，我又打起了退堂鼓，這時小鄭過來了，看到我滿臉惆悵的樣子，小聲問道：“你這是咋了，我看你來回徘徊好一會了。”“我......”小鄭見我吞吞吐吐，便說道：“兄弟有啥大不了的事，男孩子要爽快一點嘛，有事說事，要有擔當。”頓時，我醒悟了，：“小鄭謝謝你！”還沒等小鄭反應過來，我便大步朝老齊跑去，來到他面前，我用很清脆的聲音跟他說：“對不起，老齊，打籃球的事是我的錯.....”還沒等我說完，老齊滿面笑容的說：“沒事沒事，我早就忘記了。”我那懸著的心一下子就放下來了，隊員們也紛紛走過來了，我們相擁著，歡笑著。

　　經歷了這一次矛盾，使我更加懂得了怎么跟同學們相處，作為一個男孩子一定要勇于承擔自己的錯誤，這樣才能贏得更多的認可！

　　一次忐忑的經歷作文600字 4

　　在我的人生中，過生日是我最難以忘懷的。因為每年到我生日的那一天，都像經歷“黑暗的星期六”一樣，總是讓我提心吊膽的。我的生日是9月26日，不知道今年的生日過得怎么樣……

　　今天我在課堂上，因為作業寫得馬虎被老師批了一頓。我的心一下又提了起來，心想，不順心的事又來了。放學了，還不知道家里又有什么事發生。我懷著忐忑的心情進了家門。我喊了一聲“媽媽！”未見回音，只見一個黑影在窗前晃了一下，嚇了我一大跳，我以為家里進賊了，定睛一看，原來是媽媽。我問媽媽在做什么。媽媽說：“今天是你的生日，準備好胃，讓你大吃一頓！”媽媽讓我先寫作業，我興奮地走進了書房。我坐在書桌前，想起以往的事。記得前年，在我生日的飯桌上，媽媽被奶奶莫名其妙的罵了一頓。去年，也是吃飯時，又因爸媽吵架，弄得我很是郁悶。我正在想著，廚房里漂來誘人的飯菜香味，使勁地刺激我的鼻孔，我開始坐立不安了，聞著那連續不斷的香味，我再也按捺不住本來就不堅定的意志，身不由己的'順著香味走了過去。這時聽見媽媽喊我吃飯了，我興奮地幫媽媽把菜一樣一樣的擺在桌上。紅燒肉、鍋包肉……還有個土豆燉豬蹄湯。豐富的飯菜沖淡了我不安的心。“媽媽，可以吃了嗎？”媽媽說可以了。我又說：“媽媽，人都說自己的生日，就是媽媽的苦日。我雖然還不太懂里面的意思，但我知道，我是在媽媽的關愛下健康成長到今天的。媽媽謝謝您，您辛苦了！”媽媽聽后欣慰地笑了。這頓豐盛的生日飯菜，我吃得很安靜，也很香。今晚我睡得很安心，因為，我過了一個開心快樂的生日，愿以后的生日，不再讓我忐忑不安！

　　一次忐忑的經歷作文600字 5

　　過了一個寒假，我們終于開學了！

　　來到教室，全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面，排在隊伍里。臨出發，老師點了一些同學的名字，說升旗儀式結束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優等生啊。難道是去領獎？也不可能啊，上個學期我期末考得不怎么樣啊！到底是為什么呢？”我想去問老師，可老師臉上一副“不要問”的架勢，使我望而卻步。

　　一路上我百思不得其解，升旗儀式時我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續了十幾分鐘，可我卻覺得像等了一個世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結束時，林主任走了過來，跟我們這些留下來的同學說：“叫你們留下來，是去領獎，還有獎金呢！”我松了一口氣，欣喜萬分，可是又禁不住擔起心來：“我成績考成這樣也能得獎？是不是搞錯了？”“董興福。”老師開始點名了。“到！”“董興福——咦——這里怎么會有兩個董興福呢？”“呃……這個……”我不知所措，只好慢慢挪回隊伍中間。

　　點完名后，我們排成隊走向體育館。路上，我始終無法釋然，絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎。我問我身邊的同學，可他們也都無奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒獎可領，那我簡直就要鉆地縫了。

　　終于發獎了。我心中一點底氣也沒有，忐忑不安地、緩緩地走上臺，我感覺面部表情扭曲，好像不是來領獎，而是來領毒藥似的。臺下掌聲四起，老師把兩張獎狀發到我的'手中，我定睛一看，原來是“作品發表獎”——上學期我“董大作家”在雜志上發表了兩篇作文！我的心終于可以放下來了，心里感覺一陣輕松。

　　這次開學，真讓我忐忑！

　　一次忐忑的經歷作文600字 6

　　在我的生活中，我的小學生活中經常有一個人物默默的幫助我學習了很多知識。她是我的小學班主任，朱老師。雖然五年級轉學了，但是在這里連續讀了兩年，才知道老師和學生之間的感情有多深。所以也給我留下了很多難忘的事和經歷。

　　那是一段難忘的回憶。我記得有一次，那是一個炎熱的夏天，我的茶杯里只有滾燙的開水。但是，一件意想不到的事情發生在我身上:前面的一個同學在整理書本的時候不小心打翻了茶杯。那一刻，就像剛燒開的水一樣，留在了我的腿上。我立刻大喊一聲，迅速從座位上跳了起來。這時，同桌和周圍的同學把我的書從抽屜里拿出來，以防弄濕。這時，朱老師急忙把我帶到教室門口，然后拿了一桶清涼的水倒在我的大腿上。漸漸地，灼痛終于消退，但還是有點難受。老師見我這么難受，問我:“你好點了嗎？”我說:“好多了。”然后，朱先生讓我在花園里擰褲子，看看我的腿是不是起水泡了。他還問我“你還疼嗎？”我想都沒想就說:“不疼。”我怎么能不被朱老師的再三慰問所感動呢？

　　是的！老師就像媽媽一樣，煞費苦心地教給我們知識。怎么才能不回饋？我們應該向他們致敬，感謝他們使我們成為祖國的支柱。我不得不佩服老師的.無私奉獻:老師，你像母親一樣關心我們，你像春蠶一樣無私奉獻；像一個勤奮的園丁一樣培育嬌嫩的花草；像一棵參天大樹，它保護我們免受風雨。

　　朱先生，我永遠不會忘記你的聲音和微笑，因為你是我的好老師。我現在沒有什么可以回報你的，只有學習上的進步，作為你童年的美好回憶，我會永遠記得你的母愛。

　　雖然幾個月后你不會教我知識和文化，但我永遠不會忘記你告訴我的做人道理。

　　一次忐忑的經歷作文600字 7

　　深秋的雨嘩嘩的落著，回家路上的野草肆意地伸到我的腳邊，打濕了我單薄的鞋，烏云遮住了僅有的一絲陽光。我帶著80分的試卷走在回家的路上，滿腦子盡是沮喪。

　　為什么我考得這么差，是沒有好好復習？一定不是！是卷子太難？好像也不是，我這是怎么了？盡管我故意放慢了腳步，可竟還是這么快到了家。我敲了敲門，門沒開，我又敲了敲，屋里傳來急促的腳步聲，我心中不禁猛的一緊，揪成了一團。媽媽是不是已經知道我的'分數了？媽媽看到我的分數會怎么樣呢？千萬不要生氣啊，我在學校里已經夠委屈了，算了，就算是臭罵我一頓就當是教訓了。

　　門開了，媽媽笑著對我說：“剛才在洗衣服沒聽見。”她看了看我，察覺到我糟糕的心情，問道：“怎么啦？被欺負了？還是考試沒考好？和我說說。”我不情愿地拉開書包，從書包里翻出試卷，盯著試卷上的8和0，它們仿佛不懷好意的在催促我，立刻把卷子上交！我和它們斗爭了許久，終于把卷子塞進了媽媽手中，媽媽微微皺眉沒說話，我便不敢再看媽媽，只是把目光挪向別處，雙手緊緊的絞在一起，手心直冒汗。過了幾分鐘，媽媽還是沒有說話，我沒心思寫作業，只是從椅子上站起來，又坐下，把嘴唇咬的發紫，害怕下一秒媽媽就會朝我大吼，可是媽媽卻沒有那樣做，她坐到我身邊，幫我分析試卷，通過媽媽的分析和總結，我內心的沮喪被振作代替了，忐忑不安也自然煙消云散了。

　　忐忑不安并不是一件壞事，反之它可以幫助你改正錯誤，只有認識的錯誤才會產生忐忑不安的心理，只有產生忐忑不安的心理，才會將錯誤化為經驗，使人進步。

　　一次忐忑的經歷作文600字 8

　　我躺在床上，心里十分不安，那時已是夜半時分。但我在床上輾轉反側，怎么也睡不著。因為今天的數學考試，讓我一直惴惴不安。

　　終于天亮了。我大步走出宿舍，懷著一顆不安的心走入教室。我還沒有進入教室，就聽見班級里議論紛紛：有的一律在哭訴自己昨天沒有認真答題，有好幾道應用題題都丟了分，有的清一色在自言自語，抱怨因為自己的馬虎而做錯了題，丟了分兒；還有的都在愁眉苦臉。

　　看了他們的表現，我的心跳的更厲害了。仿佛心中有一只小兔子在跳，又如一只小鹿在我的.心中亂撞，我的心幾乎提到了嗓子眼兒。我也開始胡思亂想：難道我的數學真的沒有考好嗎？似乎他們說的題我好像也錯了，完了！完了！我徹底失去了信心……

　　上課鈴響了，這節是數學課。我既期盼著上數學課，又害怕上數學課。老師如約而至，可是老師并沒有提考試成績，我想可能是老師還沒有批閱完吧。就這樣，這40分鐘的數學課在我的心不在焉中度過。

　　就這樣，我等了一天還沒有任何消息。時間終于來到了晚上。今天的晚自習是數學老師值班。當數學老師走進來的時候，我發現老師面色鐵青。我心里暗暗叫道：大事不好！那時，仿佛整個世界都失去了色彩，仿佛同學們早晨的預言都成了現實。

　　數學老師把試卷發下來后，說：“這次考試一點也不好，看看這是你們平常的分數嗎？”

　　我不敢直視老師，也不敢看我的試卷，生怕試卷把我的心擊碎了。但忐忑不安的心終于戰勝了恐懼，呀！95分，雖然比我平時的分數低，但我還是深吸了一口氣。比我預想的好多了。

　　唉，忐忑不安的心終于平靜下來了。

　　一次忐忑的經歷作文600字 9

　　童年的書頁記錄著我五彩斑斕的時光，有一頁的顏色格外鮮明，因為它讓我明白了誠實的意義。那天，媽媽讓我用五十元錢去買我想買的`文具，找錢時，老板娘卻多找給我十元錢。我接過錢，愣了一會兒，猶豫要不要把錢還給老板娘。這時，我突然想到這張十元錢可以用來買巧克力。于是，我做了一個錯誤的選擇。

　　我把錢緊緊地拽在手中，快速地朝家的方向跑去。一路上，我都覺得陌生人都在看著我，我覺得我的心被什么東西撞了一下，越來越沉。我想起爸爸媽媽、老師批判的眼神，還有同學們的嘲諷聲。那幾天，我悶悶不樂的。媽媽一直不停地問我：“孩子，你怎么了？”但是，每一次我都不知如何開口，只能默不作聲。

　　也許，我把錢花掉就好了！那天，我走進小店，手中捏著那張錢，朝巧克力的貨架走去。“啊！你也在這里啊！”我被突如其來的聲音嚇了一跳，捏著那張錢就跑出了店門。哦！原來是我的同學！被她一喊，我不好意思回去了。我看著她和老板娘說了會兒悄悄話。她們在說什么呢？我的心更加沉了三分。我越想越無地自容，跑回了家。

　　回家后，我十分苦惱，這十元錢讓我忐忑，可把我害慘了。左思右想之下，我決定將錢還給老板娘，做一個光明磊落的人。我把錢還給了阿姨。阿姨笑了，夸獎我誠實；我把事情告訴了媽媽，媽媽笑了，表揚我懂事；老師知道后也笑了，稱贊我勇敢。原來，承認錯誤也不難。

　　這是我童年時期“錢”帶給我的煩惱，這個錯誤讓我忐忑，但是我認識到，誠實，是比金錢更可貴的。

　　一次忐忑的經歷作文600字 10

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……世上有喜有樂，有悲有愁。

　　——題記

　　我的心里就像有只小鹿在亂撞，“咚。咚，咚"狠狠的擊打著我的心……

　　十月八日，狂風吹過，一片烏云遮住了太陽，世界突然變得那么陰暗。我背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，緩緩走向教室——放假七天，語文作業一字沒寫，結果本來的數學課又換成了語文課。曹老師平日里和藹可親，但發起怒來誰又知道呢？坐在座位上，假裝坦然的拿出課本和作業，聽著同學們瑯瑯的讀書聲，我的心里就像有只小鹿在亂撞，“咚咚，咚"狠狠的擊打著我的心。

　　老師仿佛正走在教學樓的過道上，下一分鐘，下一秒，不知何時就會來到。我望著桌角那擺放整齊而又行行空白的作業本，心里祈禱著："希望老師不來了，希望她不檢查我的作業；希望……”

　　老師終究還是來了，無聲中，希望遠去的腳步越發沉重，每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那樣，老師踏上了講臺，大喊一聲："開始檢查作業。"原本喧鬧的教室頓時陷入了真空一樣的沉寂，甚至能聽到自己的心跳聲，豆大的汗珠一滴滴從額頭上落下來，心頭的結久久不能解開。

　　看著那些蹲在教室后面的.同學我仿佛看見了自……聽著老師越來越近的步伐，我腦中是一片空白，心中那團焦急的火燃燒的更為激烈。周圍的一切似乎靜止了，風的呼呼聲。鳥的喳喳聲，水的嘩嘩聲，一切的一切都聽不到了，只剩下我咚咚的心跳聲……

　　“奇跡"并未發生，我蹲在教室后面，剛剛跳到嗓子眼的心緩緩落下。雖然被批評了，被罰了，可我卻慢慢的釋懷了……

　　看著面前的作業本，回憶起那件往事，我拿起筆，寫下了"忐忑不安”……

　　一次忐忑的經歷作文600字 11

　　最近幾天，我的心情像坐了一趟過山車，從心驚膽戰、備受煎熬到雨過天晴。這是怎么回事呢？且聽我娓娓道來。

　　兩周前，我經常因為牙疼睡不著覺而煩惱。媽媽叫我去看牙醫，我總是感到很害怕，能拖一天算一天。

　　因為每次看牙都沒有給我留下好印象。看到牙醫拿著大鉗子和一堆剪刀之類的器械在你嘴巴里搗鼓，聽到鉆頭在你嘴巴里發出“嗞—嗞—”的聲音，聞到類似烤蚊子的蛋白質燒焦的氣味，我都心驚膽戰。每次一想到這樣的畫面，我就起雞皮疙瘩。

　　但我終究沒能逃過牙痛的折磨，不情不愿地來到杭州口腔醫院。當我在等待叫號時，心已經拎到了嗓子眼兒上了，坐立不安，就連心愛的手機此刻也不香了。終于輪到我了，我邁著沉重的'步伐進入了診室。奇妙的是，當我躺在椅子上時，心里突然平靜了下來，不再那么慌張了。然而，平靜不過三秒。當醫生檢查一番后，對我說：“你的牙之前雖然已經把神經爛掉，但是因為沒有及時做根管治療，里面已經發炎了。現在你只能在顯微鏡下根管治療了。”

　　我一聽，頓時感覺天都暗下來了，整個人都不好了。醫生準備好開始了，我的手不自覺地捏成了一個拳頭。他先用電鉆把我牙齒上補的東西拆下來，再進行清洗，接著用一盒又細又長又尖的針疏通根管。我感覺每一秒都是煎熬，時間似乎靜止了，周圍的一切也都慢了下來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘…。…五分鐘過去了，可在我眼里仿佛過去了一個世紀。醫生終于不再像容嬤嬤一樣給我扎針了。在打過藥水后，又給我補了回去。

　　可算補完牙了，當我從椅子上站起來時，我感覺腿都軟了。回家的路上，輕風拂過我的臉頰，一切都變回了原來的樣子，一切又都是如此美好。

　　一次忐忑的經歷作文600字 12

　　經過短短兩個月時間的練習和準備，我們模擬飛行隊就要去比賽了，大家都是興奮又緊張，激動的心情難以言喻。

　　在開往紹興一中的汽車上，我的心就砰砰的劇烈跳動著。興奮的是我們就要去比賽了，緊張的是萬一沒有發揮好該怎么辦？到了那里，望著一批批的參賽學生，我更加緊張、害怕了。這次比賽，我們不僅要飛完四圈，還要做一張筆試，而能不能飛完四圈都是個未知數。以前老師說過，別的'學校都能飛進2分10秒，而我們最快是2分30秒，相差的可不少。

　　筆試終于開始了，一發到試卷，看到前面幾題都不難，我不禁暗暗松了一口氣。可是做著做著，我就發現在試卷上有幾題書中沒有、沒做過相應的練習的，只好憑著直覺來猜了。做完試卷，我感覺我做的還行，應該能通過。可我平常的具體操作不是很好，都只能飛到2分40秒多。

　　做完試卷，令所有人的心情沮喪到了極點的是：參加4v4比賽的同學被別人打敗了。時間在漫長的等待中快速地流逝，馬上又輪到了我們競速組。我們被帶領進了一間機房，我看到前面比賽的幾個同學成績都是2分10秒左右。我的心立馬往下一沉，看樣子我們不能獲獎了。第一次，我飛得還是比較好的，沒有碰撞到樹，但是時間比較長。我的希望全在第二次飛行上了，我非常忐忑不安，握著的手柄都被手心的汗水浸濕了。第二次，還好我飛得更快了一些，飛進了2分40秒。別的同學也和我差不多，不過最快的是2分28秒。

　　雖然這次我們的成績遠遠不如別的學校，但我還是希望我們能獲得較好的成績。

　　一次忐忑的經歷作文600字 13

　　一直以來，睡前我最愛做的事就屬看童話故事書了，它似乎可以把你帶到一個你一輩子都去不了的地方玩耍，嬉戲。在童話的世界中遨游是多么美好的一件事啊！于是睡前就成了我最好的閱讀時間。

　　有一次，到了睡覺時間爸爸媽媽已經在床上休息了，本該早已睡著的我卻怎么也沒有睡意，于是動了看書的心思。

　　我仔細聽了聽，瞅了瞅，發現沒有危險，便偷偷摸摸的跑到了客廳窗臺上拿到了我沒看完的書，心中一陣竊喜，躡手躡腳的跑回臥室躲進被子，打開準備好的小手電，翻開我的書，津津有味的`看了起來，看到有趣處，還忍著“咯咯咯”的小聲笑起來。

　　正專心時，突然聽到一陣腳步聲響起，我先是愣了一下，動都不敢動，反應過來后我連忙關掉手電筒，把書往枕頭下面一丟。四周一片寧靜，只聽的到我的呼吸聲，雙眼緊閉著，拼命假裝已睡著。心臟不受控制地“砰砰砰”的跳到嗓子眼兒。“不要過來，不要過來”我心中不斷的祈禱，萬一被發現，可以想像我會被媽媽狠狠訓一頓，估計又是“經濟半小時”；過了一會兒，我發現腳步聲離我越來越遠了，似乎不是朝我的房間過來的，一瞬間我松了一大口氣，僵硬的手腳慢慢松快。直到腳步聲停歇，我才徹底放松緊惕，又小心翼翼地取出小手電和書，美滋滋的看起來，差不多15分鐘，便覺得頭有些酸痛，本想躺著休息一會兒，誰知道一睜眼就到了第二天早上。

　　一大早，媽媽在我的被子里發現了手電筒和本應該在窗臺上的書，念叨了幾句，我在心里慶幸幸好我不是看的手機，要不然就完蛋了。

　　現在回想，還有些好玩，刺激呢！但當時那種緊張地、忐忑不安的滋味也真是不好受啊！

　　一次忐忑的經歷作文600字 14

　　“啊——喲，啊——哦，咿呀……”猜猜，這是哪首歌的歌詞？對了，就是，“神曲”——《忐忑》。

　　而我這幾天心中也像這首歌的曲名一樣忐忑。話說上個星期天的下午，老爸手機嘀嘀響了幾聲，我便以百米沖刺的速度拿起了手機，打開短信，接著就是無比的震撼，心跳功率迅速加強。平靜下來，才醒悟要把這條信息匯報給老爸：“報告父親大人，學校發來信息，說要開家長會，家長和學生都要去，日期是下個星期四。”“哦？讓我看看。”爸爸看了看，“應該是因為上次參加新學校的'考試吧，可能分班吧。”老爸這樣一說，我的心立刻提到了嗓子眼，分班？我能不能進重點班？一個個問題使我心中越來越忐忑，結果導致了一個惡性循環：越想越忐忑，越忐忑越想……第二天，或許是想慰藉一下自己那忐忑的心靈，我上網問了幾位哥們兒一個同樣的問題：學校的信息收到了嗎？哥們兒也給了我一樣的回答：“YES！”這下，我的心里就有了底：這幾位哥們兒學習一個比一個厲害，要是分班……哈哈！不過，那天在網上搜索居然看到了這樣一個說法：在我們學校只有普通班開家長會，這把我嚇了不輕，要是……唉，惡性循環又出現了。

　　昨天晚上，我躺在床上輾轉反側，夜不能寐，快10點了，我起來上廁所隱約聽到隔壁父母房間傳來了對話聲……唉，可憐天下父母心啊！今天早上，我早早地起了床，卻發現已經坐在了沙發上，老媽已經做好了早餐，吃完飯，我便宜和老爸一起去開家長會。家長會上，校長精彩的講座讓我們受益匪淺，結束后我們都交口稱贊著……啊！打住，我到底是重點班還是普通班啊？可校長沒說啊！沒辦法，我的心只得在忐忑著……

　　一次忐忑的經歷作文600字 15

　　我交完牡蠣的錢后，全家開始了一場忐忑不安的旅行。

　　就在姐姐們和姐夫興高采烈地吃牡蠣的時候，爸爸媽媽在我旁邊一臉憂愁的說：早知道會碰上他這個流氓，就不來了！我知道，他們又在心疼錢了。

　　眼前是一片一望無際的海洋，陽光照耀下的海面波光粼粼，幾只海鷗在海面上盡情的飛行、嬉戲，還有一些人在海里刺激的沖浪。如此美麗的.景象父母卻無心享受，一直在擔心地討論著我的于勒叔叔，只有姐姐們和姐夫玩耍得沒有看出父母的異樣。

　　他們玩夠了，遠遠看見有人在照相，心里躍躍欲試，想要帶著我一起去照相。我興奮地答應著并向他們跑去，但媽媽使勁把我拽了回去，拽得我生疼。并沒好氣地對他們喊：花那個冤枉錢干什么！快點玩一會兒，準備回家了！我順著她的目光望去，終于知道了原因。原來，照相的人在于勒叔叔旁邊，媽媽怕他們認出他惹來麻煩。

　　姐姐們和姐夫顯然很不開心，嘴里嘟嘟囔囔的說著什么，但是看見媽媽那么生氣，也就沒有再違背她的意愿。我們不能在這里多留，萬一于勒認出我們，麻煩就大了。爸爸對媽媽說，我們走的時候必須做圣瑪洛船，避免見到于勒。媽媽表示同意。

　　媽媽朝他們喊了好幾遍叫他們走，但他們玩得正在興頭上，一點也不理睬。媽媽沒有再管，但是眉頭緊皺，看起來憂心忡忡。一會兒，于勒往媽媽的方向望了一眼，媽媽趕緊低下頭。于勒的眼神一離開她，她就趕忙跑到海里，不管他們同不同意，拉著姐姐的手就走，嘴里重復著：來不及了，來不及了雖然他們不懂媽媽在說什么，但還是不情愿地走了。

　　為了躲避我爸爸的親弟弟、我的親叔叔，我們擁有了一次刻骨銘心、忐忑不安的旅行。

　　一次忐忑的經歷作文600字 16

　　時光飛逝，在即將結束的小學生活中，我們經歷了許多事情，期中有一堂數學課，至今都讓我記憶猶新。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了。這是節數學課，今天的數學老師與往常有點異樣，她的語氣與臉上的表情都要比往常嚴肅很多，這可不是一個好兆頭。

　　老師把作業本“啪”的一聲扔在講臺上，讓原本吵鬧的教室變得鴉雀無聲。那“啪”的聲響徹教室，仿佛也落在我們的心里。我們的心怦怦直跳，心想：老師的火山要爆發了？還是要開“教育會”了？

　　同學們屏息凝神，大氣都不敢出，生怕下一秒“炮”就開火了。

　　這時，老師開口了：“昨天的作業，看看你們是怎么做的'？亂七八糟，寫得一塌糊涂。今天我不上課，我們來開展一次“作業展覽課”。”老師的語言剛落，原本鴉雀無聲的班級就躁動起來，同學們有人“哭”天，有人“喊”地，有的人在哀求老師不要展示，還有的人把頭搖得像一臺電風扇一樣。而老師忙著開投影，沒有時間去理睬他們。

　　“現在，我們先展示一下做得不好的作業。”同學們都盯著老師拿的那一本，生怕那本就是自己的。我也不例外，因為我昨天的作業做得非常馬虎。我的心情忐忑不安，手緊張得斗個不停。心想：完了完了，我要讓大家看笑話了……

　　萬萬沒想到的事，老師居然沒有當全班的面把我“抓”出來。

　　下課鈴響了，我終于松了一口氣，盡管這次作業沒被“展示”出來，但我還是認識到自己的錯誤所在。若是我那一次作業有用心完成，也不至于那么提心吊膽。

　　這堂課讓我領悟，做任何事都要用心去做，不能馬虎。

　　一次忐忑的經歷作文600字 17

　　暑期將至，炎熱的夏季讓我心生煩悶——馬上要上初中了。在小學時學習輕松的自己即將迎來從未經歷過的新生活，自己還能不能像往日那般突出呢……

　　時間在鐘表的轉動中悄然流逝，六年級期末的考試結果不盡理想。這便又加重了我對初中生活的擔憂。我腦中的思緒全被即將迎來的挑戰奪去。記得成績發布后的那幾天，我每天夜里躺在床上，閉了眼，眼前便仿佛涌現出一個個猙獰的面孔，像如夢魘一般即將把我吞噬，于是每天我都處于極度緊張的態度，以至于精神狀態越來越差。每天早晨站在鏡前，瞧著自己日漸消瘦的面龐，微紅的眼球和青黑的眼窩，心中自然不是滋味。后來，我想著要突破，要改變。便懷著一顆忐忑的`心，去書店抱來了初一的課本，將自己處于一個有事可做的狀態，緊張地預習著下學期的科目，瘋狂地畫著思緒導圖，成天遨游于題海之中。那時的心情有點像一架快要墜落又勉強支撐著的飛機，依然無法擺脫恐懼的心理。

　　有時遇到小學時班上的同學，我也是盡量避開他們，因為我害怕她們問起我的成績。就這樣，我懷著激動又忐忑的心情度過了暑假的一半。那時的我正忙著考級，由于前些日子瘋狂地與習題為伴，竟忘了要吉他考級這回事，我每天花一半的時間練琴，又得用上4個小時預習。又忙考級又抓學習的現狀讓我緊張不已，腦中的一切又被吉他和課本充斥。真是忐忑……

　　細細回味這個暑假，發現忐忑的心情竟使我將自己的潛力都發揮了出來，把自己以前認為遙不可及的事情全部完成了。這個“別具一格”的假期，我收獲了不少啟示：人如果永遠處于一帆風順的狀態，那是無法有所成長的，需要偶爾經受一些打擊，才能使壓力化為動力，有所突破。現在看來，忐忑，有時也是種樂趣！

　　一次忐忑的經歷作文600字 18

　　在學校食堂吃完飯回教室的路上，我們一小組的同學都十分緊張而快速地走著，因為我們都懷著一顆忐忑的心。

　　大家都陸陸續續地走進教室，并不像往常那樣大吵大鬧，今天都不用我這個班長出馬管理紀律了，其實在吃飯的時候我就猜到了。我那原本調皮搗蛋的同桌顧佳俊也頓時很安靜，安靜的我放佛都能聽到他那忐忑不安的.心在“怦怦怦”地跳動，靜靜地坐在位子上一句話也不說，等待著……而我呢，心里更是有說不出的緊張，忐忑的心情如同十五個吊桶打水——七上八下。

　　來了，看著數學張老師捧著那一疊批完的試卷，看著張老師面無表情地推了推眼鏡，有一種不祥的預感涌上我心頭。我緊張得滿頭大汗，昨天放學我有點頭暈感冒，媽媽就擔心我的考試，可是我胸有成竹地打包票肯定考滿95分的呀。而我的同桌此刻臉已經漲的通紅，輕聲輕氣地對我說：“我肯定考砸了”說著拍了拍自己的腦袋。

　　果然，我的忐忑靈驗了，看到考卷，我狠狠地拍了拍自己的腦袋，捏了捏自己的臉，因為我的粗心大意算錯了三題計算題，整整扣了10分！頓時感覺在陰溝里翻了船，我此刻的眼角濕潤了，但我又怎能哭出來被同學笑話呢！所以我忍著，直到老師說了這樣一句話；“這次不管你考了多少，只要把你錯的弄懂，吸取教訓，上課認真聽講，下次就一定能考出好成績。”

　　是啊，我擦干濕潤眼角的眼淚，哭是解決不了問題的，這次我沒考好，就不代表我永遠都考不好，我一定要吸取教訓，再接再厲，爭取下次考上一個好成績。

　　放下忐忑緊張的心情，仿佛有一道彩虹涌入心間。我相信，我一定能做更好的自己，加油！

　　一次忐忑的經歷作文600字 19

　　我和老劉逃一般的跳上車子，像有人追殺一般，回到了家中，不知為何心里忐忑不安。

　　媽媽出遠門了，就我一個人在家，期中考試的前一天晚上，老劉來我家住了，家里的`網不知道怎么回事用不了了，什么也干不了。

　　我和老劉按耐不住寂寞，就玩起了平板上不用網絡的游戲，老劉對我說：“老任，我們去你新家玩玩去吧，你舅來查房的時候，就說我餓了，你帶我出去買吃的去了。”我猶豫了一會兒點了點頭，就走了。

　　我們倆跳上車子，逃一般的沖出了小區，我和他心里十分激動，也不知是不是害怕？反正十分好玩，不一會兒到達了目的地。

　　我們出去的時候，已經十一點多了，到達目的地的時候已經是十二點了，在那里，我們吃著零食，看著動漫《斗羅大陸》不知過了多久，我一看表，凌晨兩點半了，我拉著老劉就走。

　　回到家中，已經兩點五十七分了，我問老劉：“今天還睡嗎？”老劉摸了摸頭說：“睡！”可誰知，我不小心

　　按到遙控器了，電視居然可以看了！

　　兩人互相笑了笑，頭再次轉向電視。早上五點四十分，我們穿上衣服，出去吃了早餐，去上學了，到了學校，頭暈暈的，倒在了座位上睡著了。

　　上課鈐響了，我才醒，冼把臉就開始考試了，寫完試卷后檢查都沒檢查，又睡了，數學和英語也一樣。老劉也睡了。

　　我們倆回家時，心里更是忐忑不安，生怕爸媽生吃了我們。

　　期中考試后是星期六，媽媽回來了，我心里又是一陣忐忑，她問我考得怎么樣，我含糊的說：“挺好。”

　　成績出來了，語文和數學還好，九十和九十一，英語八十八，媽媽也很開心，她卻不知我心差點從口中蹦了出來！

　　一次忐忑的經歷作文600字 20

　　記得那是我還在學鋼琴的時候。有一次考級，經過無數次反復的練習，終于到了考級的時間，我穿上我最仙最美的裙子，打扮得漂漂亮亮的出發了。

　　不知什么原因，我那天心里特別沒底。在車上，我一直在復習譜子，一遍一遍地拿手在腿上彈來彈去，生怕去到那里的時候彈錯。

　　來到考場，我依舊十分忐忑，心里七上八下，只好一遍遍地熟悉譜子來平復心情。

　　輪到我了，我忐忑的心情卻沒有平靜下來，而是一直占據我的身心，手腳都有些顫抖。我努力鎮定下來，走到鋼琴邊，做了早已排練好的出場動作，鞠躬、坐下、手抬起、落下，按響了第一個音。

　　然后，我彈出了早已爛熟于心的曲子。雖然后來媽媽告訴我說，我看起來十分自如，可是實際上臺上表演的我的心卻一直懸得高高的，內心始終被忐忑的情緒環繞著，但有點奇怪的是，似乎也正是這種忐忑不安幫了我，它促使我認認真真地彈出每一個音，老師教我的技巧都被它推上我的'心頭，一下子我什么都想起來了。

　　兩首曲子就快談完了，在最后一個音還未落下時，我轉頭看了看坐在門邊的老師，老師笑了笑，沖我點點頭，這最后一個音才落下來。與此同時，那一直在我心中揮之不去的忐忑心情才終于肯散去。

　　如今，我已經沒有學鋼琴了，可是這段記憶還會時不時地在我的腦海中浮現。

　　我發現，其實忐忑不安的心情不只能帶來不好的影響。有的時候，如果控制得好，適當的忐忑可以讓我們更加專注、認真，讓我們把事情做得更好。有的時候保持自己的忐忑不安也許會得到一些意想不到的收獲。

　　一次忐忑的經歷作文600字 21

　　看似普通的一天，我打開電腦。突然，一個陌生人給我發來了消息：“金若愚小朋友，雖然我們不認識，可是我預知你將在明天正午十二點來到海南最大的碼頭，開始一次海上漂流。”

　　第二天，我帶著最重要的五樣東西：家人、五瓶水、相機、兩個朋友、無人機，不慌不忙地來到了碼頭，碼頭的邊上有一只比我還小的船，小船的船艙里有一封信。朋友劉華軒看見了，連忙叫著：“這是什么？快打開看看。”“對呀，打開看看。”朋友徐靖浩說道。我小心翼翼地打開這封信：開始你的奇幻之旅吧！

　　我被一種神秘的力量牽引，我要用這只獨木舟去荒島求生。

　　風平浪靜的第一天，我們上路了。到了晚上，忽然下起了暴雨，小船開始搖動，仿佛陷入了暴風雨。哦不！這就是暴風雨！我大叫：“我們必須扔掉幾樣東西。”因為爸媽都會游泳，劉華軒說：“讓你爸媽先游回去吧。”

　　我心里忐忑不安。到底要不要讓爸媽先回去呢？如果讓爸媽留下，我們都會死。我還是打算讓爸媽先走吧。爸媽上岸了，他們向我揮揮手，表示已經上岸了，祝我們平安。

　　第二天，我們碰到了劍魚，那條劍魚重重地向我們游來，撞到了船的底部，把船底撞出了一個大洞，船開始下沉。徐靖浩說：“我們要再拋棄一個東西！”此時，我的大肚皮裝下了最后一瓶水。

　　第三天，我怕船還會下沉，只好忍住被刀割般的`心痛，把我的相機丟了下去。這時，我想到了一個好辦法。我只要把無人機飛起來，就可以減少船的負擔。于是，我順便用無人機去看看前方有沒有小島。

　　哇，我看到了一個小島！上岸后我一下子就倒下了。

　　第四天，我被暖暖的陽光熱醒了。睜開雙眼，我大吃一驚，我看見我的朋友已經把木房建好了，我感動地哭了。

　　一次忐忑的經歷作文600字 22

　　在我的生命中曾有過一根竿。它真的很美好。現在想來，我依舊熱淚盈眶。

　　那年我被選中參加跳高比賽。來到場地，看著一個個磨拳擦掌、躍躍欲試的選手們，我心中不知為何有些忐忑。我還記得那時的天，有些黑壓壓的。

　　比賽開始了。隨著裁判揮動著的旗幟，一位位選手在空中劃過一道道優美的弧。她們的動作是那么的漂亮，那么的`優雅，架上的竿對我來說又多了一份高大與威嚴。裁判不斷揮動著的旗幟伴著選手們各色的運動服看的我眼花繚亂。周圍，哨聲與歡呼聲響成一片。

　　我不知道自己是如何通過前兩場的。到了第三場，竿子的高度升高，越來越難，如同是一個巨人橫在我的眼前，我想它一定是不可逾越的呵！窗外的烏云更加陰沉了，操場上的歡聲笑語都變得黯然失色。隨著前面的選手一個接著一個的跳過，我的心已緊張到了極點，神經緊繃，只覺得腦袋嗡嗡地響。裁判的旗幟猛地劃過空氣，后退，助跑，沖刺，起跳！沖到竿子前我才發現它或許并沒有我想得那么高、那么的遙不可及。加油，你可以的！一陣勇氣使我高高躍起，我覺得自己像是草原上的羚羊，風劃過我的發梢，劃過我的臉龐，我甚至恍惚覺得自己在云彩上飛揚，那一瞬，我依稀看到了裁判鼓勵的目光與其它選手期待的雙眼。越過竿子，我滾落到了墊子上。

　　我似乎在起跳時擦到了竿子，似乎在落下時撞到了竿子，又似乎……我覺得自己一定是過不了的。我不敢睜開眼。

　　周圍響起一片歡呼，我睜開眼，那一幕我永遠也忘不了，竿子還在架上，微微地顫動著，窗外明媚柔和的陽光，透過窗子撒在竿子上，為它又增加了幾分光輝。一陣激動的淚水模糊了我的雙眼，再其它的，我已看不清了……

【一次忐忑的經歷作文600字】相關文章：

一次忐忑不安的經歷作文（精選16篇）04-23

一次難忘的經歷作文 一次難忘的經歷04-09

我經歷了一次考驗作文-經歷作文01-24

一次緊張又喜悅的經歷作文-經歷作文01-25

一次悲慘的經歷作文 - 體裁經歷作文01-13

一次失而復得的經歷作文-經歷作文01-11

一次經歷作文05-28

一次經歷作文01-26

一次難忘的經歷作文一次難忘的經歷作文熱門04-29

最恐怖的一次經歷作文 - 體裁經歷作文01-25