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小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷（通用16篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 1
在我上三年級(jí)的時(shí)候，班上的英語老師給我們這些沒有參加過大型比賽的“菜鳥”們播了一個(gè)爆炸性新聞!她對(duì)我們說“大家已經(jīng)三年級(jí)了，改出去鍛煉鍛煉了。馬上要舉行一個(gè)英語比賽，想?yún)⒓拥娜嘶丶液蠛煤脺?zhǔn)備。要參加的來我這里。”我立馬就參加了。為什么呢?因?yàn)槲液苌賲⒓哟笮捅荣悺＿�有一個(gè)十分關(guān)鍵的原因那就是我當(dāng)時(shí)英語在班上是很不錯(cuò)的，有很大的信心拿冠軍。
可能是因?yàn)榈诙䝼�(gè)原因，所以我在家根本都沒有完成老師要我們準(zhǔn)備的.才藝表演和自我介紹。就這樣一直拖自到比賽前一天才想起來明天要比賽，怎么辦啊!!!我靈機(jī)一動(dòng)，在電腦里隨便找了一個(gè)別人的自我介紹，大概的看了幾遍，但很多單詞不認(rèn)識(shí)。只能祈禱明天比賽成功了。
第二天，比賽開始了。選手們都是在一個(gè)大廳里，一個(gè)個(gè)的上臺(tái)表演。我是最后一個(gè)，正當(dāng)我高興能有時(shí)間準(zhǔn)備表演的時(shí)候我驚呆了!他們一個(gè)個(gè)表演得繪聲繪色，生動(dòng)活潑。可我呢，和他們差十萬八千里呢!還有三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)，到我了!當(dāng)其他選手都在看我的時(shí)候，我的大腦突然一片空白。上臺(tái)后也不知道要說些什么。直到媽媽提醒我：“自我介紹啊!發(fā)什么愣啊!”我才醒來，對(duì)評(píng)委說：“我叫張興揚(yáng)。”“哈哈哈哈”下面的人突然哈哈大笑起來，并且評(píng)委也不耐煩了對(duì)我說：“這里是英語大賽，你對(duì)我說什么中文啊!算了，算了。你直接才藝表演吧。”“才藝表演?什么才藝表演?我還沒有準(zhǔn)備呢。”頓時(shí)，臺(tái)下又是一連串的爆笑。這次，本來就不耐煩的評(píng)委變得生氣了!“你什么都沒有準(zhǔn)備來干什么啊!，你—不及格!!”
雖然這次比賽很失敗，但我在這里成長(zhǎng)了，失敗是成功之母，以后再也不打無把握的戰(zhàn)了。
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 2
在我的生活中，我做過許多失敗的事，但最讓我后悔的是在學(xué)長(zhǎng)笛時(shí)。
那時(shí)我上一年級(jí)，媽媽要給我報(bào)一個(gè)音樂興趣班，我滿心歡喜地選了長(zhǎng)笛，因?yàn)殚L(zhǎng)笛是銀色的，被光一照會(huì)顯出各種各樣的彩色光圈，非常美麗和高雅。雖然我長(zhǎng)得不漂亮，但我一直有一個(gè)站在舞臺(tái)上，用音樂使人們沉醉、用樂器的美把自己裝扮得美一點(diǎn)的`夢(mèng)想。剛開始我和班級(jí)一名同學(xué)一起學(xué)，我很快學(xué)會(huì)了吹笛頭，比我同學(xué)早會(huì)了半個(gè)月。接下來學(xué)吹低音5，我就開始感覺有點(diǎn)難了，因?yàn)槲业臍庀⒉蛔悖狄粋�(gè)土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對(duì)我的訓(xùn)練，讓我每天堅(jiān)持吹吐音和跑步。快考試了，學(xué)校作業(yè)越來越多，我再磨蹭磨蹭，8點(diǎn)半才把作業(yè)寫完，甚至能寫到9點(diǎn)。還要跑步，練長(zhǎng)笛……我只堅(jiān)持了一天，做完所有的事已經(jīng)9點(diǎn)半還多了。我只好開始“偷工減料”：事先問好老師要檢查哪個(gè)音，之后就練那個(gè)音，其他的跑步呀，吐音什么的都不練了。但一聽到我吹出來的不純正也不響亮的音，我就受不了了，恨不得把長(zhǎng)笛給砸了，把它弄得破爛不堪，沒法學(xué)為止。哼，我還不想學(xué)呢，誰怕誰呀!我學(xué)會(huì)了找借口不練長(zhǎng)笛，一星期不動(dòng)它一下，讓它孤獨(dú)地呆在盒面積了灰的小匣子里，只有學(xué)的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳，瞎吹幾個(gè)音，混過去。漸漸地，同學(xué)趕上了我，并且超過了我。我呢，干脆退出了長(zhǎng)笛班，任我的長(zhǎng)笛去睡大覺。這一睡就是兩年。
三年級(jí)時(shí)，我終于接著學(xué)起了長(zhǎng)笛，慢慢也經(jīng)常練了。可是，我跟我同學(xué)已經(jīng)差著三級(jí)，那是我為沒堅(jiān)持學(xué)長(zhǎng)笛所付出的代價(jià)。
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 3
每個(gè)人的人生都不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，難免會(huì)有一些很難跨過去的溝。“勝者為王，敗者為寇”這是自然的法則，也是世界的法則。我們只有努力奮斗，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，跨過這一道道的坎兒，才能獲得成功。然而有時(shí)，我們不會(huì)次次勝利，會(huì)有幾次失敗，這些失敗無時(shí)無刻不在提醒著你：謙虛、上進(jìn)、努力。
在一個(gè)周末，我正悠閑地邊聽音樂邊寫作業(yè)。忽然，我看見時(shí)鐘上飛走的指針，心里頓時(shí)一驚：“誒呀，還剩半個(gè)小時(shí)，還有一篇作文，兩張大講義，怎么辦呀，來不及了!”原來，我向媽媽承諾：在周六十點(diǎn)鐘前完成作業(yè)，可以玩半小時(shí)的電腦，而在一點(diǎn)鐘后完成作業(yè)，則要罰做一張口算紙，在十點(diǎn)到一點(diǎn)之間完成作業(yè)，就什么獎(jiǎng)勵(lì)都沒有。
看來，電腦是沒希望了，我整頓整頓精神，羨慕地望了望旁邊正玩得高興的哥哥，開始奮筆疾書了。
一分神，看見了時(shí)鐘上的指針，天哪!已經(jīng)十點(diǎn)鐘了。看來我早上八點(diǎn)起床，用一個(gè)小時(shí)洗臉、刷牙、吃早飯簡(jiǎn)直就是個(gè)不可饒恕的大錯(cuò)誤啊!“現(xiàn)在知道快了，當(dāng)初怎么不知道?“我一邊自責(zé)一邊開始了我的自創(chuàng)”草書“。我恨不得咬自己一口!這時(shí)，媽媽來了，她看著我爭(zhēng)分奪秒的囧樣，不禁哈哈一笑。我急得眼淚都快出來了。一回頭，看見了時(shí)鐘上帶笑臉的分針，它走得是那樣的快，好像是特別改裝了的，分針頂上的那個(gè)笑臉，仿佛在嘲笑我。時(shí)間啊，你等等我!
時(shí)針毫不客氣地向前跨了一大步。我的手都麻了!不一會(huì)兒，肚子開始了他的`唱歌練習(xí)。我不得不去吃飯了。
吃飯后，十二點(diǎn)了，我還有一張講義。講義啊講義，你怎么這么不近情理呢?我恨不得有三頭六臂!
雖然，我非常努力，但是我竟然在一點(diǎn)七分完成了作業(yè)!那最后一道題困了我十分鐘。我苦澀地接過口算紙，無奈地做了起來。
慢慢地，我想到世界上有那么多遇到大困難、大失敗而轉(zhuǎn)身奮斗的人，我那么小的失敗，算什么，連螻蟻的分量都沒有，我怎么可以糾結(jié)在這樣的失敗當(dāng)中呢?有點(diǎn)不應(yīng)該啊!
站起來，前進(jìn)!
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 4
放學(xué)后，我興致勃勃地回家了。一進(jìn)家門，我就迫不及待地說：“今天老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們做完家庭作業(yè)后，搞一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果好的話就可以去學(xué)校參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比賽。我正好有實(shí)驗(yàn)題材一直沒有機(jī)會(huì)來制作，這回終于可以實(shí)現(xiàn)了”。媽媽被我興奮的樣子感染了，趕緊講：“慢——點(diǎn)!慢——點(diǎn)!我們周六就一起來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧”。我開心得跳了起來：“太好了!”我收集好實(shí)驗(yàn)所需的材料，到計(jì)時(shí)地盼望著周六快點(diǎn)來到。
嗨!星期六終于來到了。我和爸爸媽媽一起到小區(qū)做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)的名字是：
我拿來了準(zhǔn)備好的材料：一個(gè)木凳子、一個(gè)鐵盤、三個(gè)紙筒、三個(gè)雞蛋、一把掃帚等，首先我把鐵盤放在凳子上，然后把三個(gè)紙筒放在鐵盤上，再把雞蛋分別放在三個(gè)紙筒上，接著，我拿著掃帚，往凳子那邊自然地放開 ，結(jié)果沒有像書里介紹的那樣飛走，我并不灰心，我想會(huì)不會(huì)是“風(fēng)力不夠大”。于是，我找來一把大掃帚，快速地一放，結(jié)果鐵盤還是沒有飛，我很納悶，于是問爸爸，爸爸說再來一次"，我拿著掃帚速度更快的'一放，結(jié)果，雞蛋"啪" 的一聲被凳子的震動(dòng)震碎了——我只好失望地將另外兩個(gè)雞蛋帶回家。
一路上我很不解，我一直在思考”是雞蛋不合適，還是鐵盤太重——我怎么也想不明白，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系!這次失敗沒有關(guān)系，我們好好找到原因后，再收集更好的材料再做，直到成功為止!，好吧?”
接下來的幾天時(shí)間 我不停的研究，終于找到答案，我想我一定會(huì)在比賽中展示我的風(fēng)采。
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 5
美國(guó)石油漲價(jià)造成股市大跌，出現(xiàn)“黑色的星期五”，然而今天我卻遭遇了“黑色十分鐘”。今天本是我們班去陽(yáng)光中心為期一周訓(xùn)練的日子，別的都是辦喜事一樣興高采烈的，唯有我被一種害怕包圍，就怕今天我會(huì)說砸。因?yàn)榻裉焓俏乙趪?guó)旗下作獻(xiàn)辭。小學(xué)五年，我從未上過“大臺(tái)面”，可今天我卻要對(duì)著幾千號(hào)的和那么多的。盡管班主任一再鼓勵(lì)我：“相信你，你一定行的！你能接受這個(gè)任務(wù)就是一個(gè)勇氣。”同學(xué)們也對(duì)我說：“你不要把我們當(dāng)人看，把我們都看成是大南瓜就好了，就不會(huì)心慌了。”可是當(dāng)主持人一叫我的名字時(shí)，我就緊張極了，后背直冒冷汗。我鼓起勇氣沖了上去，接過主持人手中的話筒，開始謹(jǐn)小慎微地背誦那篇讓我魂不守舍的稿，盡管我無數(shù)次地訓(xùn)練過，也早已背得滾瓜爛熟。可沒想到一上臺(tái)，就好像到處都是險(xiǎn)象叢生似的，心被揪得緊緊的，一路背得磕磕絆絆，臺(tái)下的'人有點(diǎn)騷動(dòng)起來，一些人開始交頭接耳，竊竊私語，好像在說：“這個(gè)人真不行！”“這個(gè)人也太爛了！”“下去！下去！”我更加緊張了，終于背到最后一段，我開始振作起來想挽回一點(diǎn)兒情面。可腦子一片空白，怎么也背不出剩下的內(nèi)容來。粗重的喘氣聲通過話筒傳遞著緊張，我有一種快要窒息的感覺。領(lǐng)導(dǎo)走了過來，揮揮手讓我下去了。此時(shí)我真是萬分羞愧，真想哭出來。我丟了和班級(jí)的榮譽(yù)。這時(shí)班主任摸了一下我的頭，什么話也沒說，因?yàn)樗牢乙褖螂y過了。
如果還有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，奪回應(yīng)該是我們六（8）班的榮譽(yù)。
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 6
我的人生道路上，經(jīng)歷過成功，也經(jīng)歷過失敗。有一次失敗的體驗(yàn)，我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三下午，我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。這次科學(xué)課，老師讓我們制作紅綠燈，三四個(gè)人一組。我和劉思奇、董沐青一組。我們打開科學(xué)袋，開始做起來。
我們先仔細(xì)研究了線路圈，接著把紅綠燈安入裝紅綠燈的半個(gè)盒子上，在把有正極和負(fù)極的六條線塞入燈的后面，按照這樣的方法，每個(gè)燈后面安兩條線，上面安正極，下面安負(fù)極。我們?nèi)齻�(gè)各安一個(gè)燈線，不一會(huì)兒就安好了。
劉思奇把紅綠燈的燈桿找出來，我把電線拿出來，我們把電線一根根接到紅綠燈后面，再把燈桿合起來，插到專用的板子上，用自攻螺絲擰上。但是自攻螺絲怎么也擰不上，我們組唯一的男生董沐青，自告奮勇，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才勉強(qiáng)安上。接著我們又連上電線插好電池，迫切地等待奇跡發(fā)生，但是紅綠燈并不亮，我們對(duì)著說明書又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，接著再試，可這紅綠燈就好似專門和我們作對(duì)似的，就是不亮。急得我們像熱鍋上的螞蟻。為什么不亮呢？我們真是不得其所。
科學(xué)老師好像看出了我們的`心思，走了過來，幫我們看了看，說：“自攻螺絲沒有擰緊，接觸不良，所以紅綠燈不亮。”
我們又重新擰了一下，咦？怎么還不亮？我們看了一下自攻螺絲，擰好了啊，怎么不亮呢？我們沮喪極了，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。
正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，下課鈴響了，我們做的紅綠燈還是沒有亮。不過，沒關(guān)系，失敗乃成功之母，我們決定下課后繼續(xù)查找原因，相信這節(jié)課組裝紅綠燈讓我們嘗到了失敗的滋味，但是不經(jīng)歷失敗怎么能有成功，試驗(yàn)失敗更激發(fā)了我們繼續(xù)研究的欲望。我相信我們會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，取得成功。
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 7
在馬戲團(tuán)里走鋼絲的人和空中飛人，在上臺(tái)表演之前，必然都有許多的失敗，才會(huì)使他們?cè)O(shè)計(jì)出這樣的表演吧！
記得有一次，我校舉行了一次書法比賽，我信心滿滿的想：要舉行書法比賽了，希望我能被選上。
在老師要宣布參加比賽的名單時(shí)，我的心“蹦蹦——”地跳個(gè)不停，緊極了。我的手心都冒出汗來了，終于，老師的`嘴里吐出了我的名字時(shí)，開心得都快要飛上天了。
于是，我一回到家就找來紙和筆，把紙鋪在桌上。“萬事具備，只欠東風(fēng)”啦。我提起筆想了想，隨便寫了一個(gè)“救命”，可這一寫，我像一個(gè)什么都不懂的孩子，寫得東倒西歪的。唉，我只能好去搬“救兵”——班長(zhǎng)。我用懇求的目光望著班長(zhǎng)，說：“請(qǐng)指點(diǎn)迷津吧！”說完，我還拜了一下。“平日不燒香，臨時(shí)抱佛腳。真是，這次就幫你一回吧！”她打趣道。“一定要慢慢來才能寫好……”她耐心地教導(dǎo)我。我暗暗的想：袁默真像一個(gè)小老師呀！我專心練習(xí)，寫出來的字確實(shí)比先前好看多了。
書法比賽開始了，我手握著筆，有點(diǎn)發(fā)抖，手心都出汗了。就在這時(shí)，老師說慢慢寫，別緊張。終于，寫好了，看著自己寫的字，我鼓舞自己：真棒！比在家里寫的字好多了！別擔(dān)心，你是最棒的。
過了五天，比賽結(jié)果出來了，我們班的班長(zhǎng)的得了一等獎(jiǎng)，我只有得了五等獎(jiǎng)，我們班團(tuán)體得了第三名。
我真不服自己沒有取得更好的名次，我暗暗下決心：以后要好好練書法，爭(zhēng)取在下一次比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。
我想，貴在參與。我在心里告訴自己，從今天起，我要認(rèn)真地去做每一件事情，認(rèn)認(rèn)真真地去做好每一件事情來！
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 8
那是學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，用鏡頭記錄老校區(qū)，并制作成短片。剛看到這個(gè)宣傳的時(shí)候，對(duì)它挺感興趣的。于是就報(bào)了個(gè)名，打算把這個(gè)東西做好。因?yàn)榫臀覀�(gè)人來講還是蠻喜歡攝影的!
報(bào)名之后才知道，原來這個(gè)東東跟自己想象的還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)差距的，首先，這個(gè)記錄是要有主題的，而不是隨意的一些些建筑物(如果只是一些些建筑物的話，那么誰都可以拍的呀，也不需要再有什么比賽可言咯);再則嘛，原來這個(gè)短片的制作還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)難度的。
而且，之前是打算自己一個(gè)人搞定的，但是后來發(fā)現(xiàn)真的不行。于是就莫名其妙的抓了幾個(gè)朋友來陪我一起弄。但是說實(shí)話，好像也就我一個(gè)人比較有熱情一點(diǎn)，他們始終也只是被我抓來的而已呀，他們沒興趣，我也沒想法呀。我也沒辦法讓他么對(duì)這個(gè)東東有熱情，有想法。
再經(jīng)過幾天的掙扎之后，我最終還是放棄咯。
期間，我有一個(gè)人拿著相機(jī)去拍過東西，但是，這些東西太不符合自己的想法咯。本來自己想到了一個(gè)主題“迷茫，但是我們有我們的夢(mèng)想我們的堅(jiān)持，所以，我們努力”。但是真的好可惜，想法有了那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻又沒人愿意做我照片里的'主角。隨便拍拍的東西又確實(shí)沒什么好表達(dá)的。再一翻掙扎之后，實(shí)在是沒辦法了。而且，交作品的時(shí)間也馬上就要到了，準(zhǔn)備的時(shí)間特別的有限。況且，我還真的不會(huì)做短片，原來這個(gè)也比我想象的要難做。
總之，我真的選擇了放棄。
現(xiàn)在覺得其原因大概有：1對(duì)困難的估計(jì)程度不夠太想當(dāng)然咯。2團(tuán)隊(duì)不夠合作，雖然那些朋友加入了我們的團(tuán)隊(duì)，但是每個(gè)人的態(tài)度都不認(rèn)真，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)根本都不感興趣，這是被我生拉硬拽的而已。是我自己不夠認(rèn)真。
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 9
在我人生的道路上，有許許多多的事，有終身難忘的，后悔的，高興的，幸福的，自豪的，等等等等，它們像一顆顆珍珠，躺在我腦海的記憶中。唯獨(dú)有一顆，它像鉆石一樣明潔。我對(duì)它的記憶最深刻。
這一天，我坐在教室里，等待著上數(shù)學(xué)課。”零零……“上課了，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：”今天我們來一個(gè)小測(cè)試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好工具，我祝你們考個(gè)好成績(jī)。“教室里立刻有了同學(xué)們的抱怨聲，我默不作聲，心想：臨近期末，什么都占課，還兩天一小考，三天一大考，折騰死人了。老師一發(fā)下來卷子我就習(xí)慣性的開始做題。我邊做邊想：這題好簡(jiǎn)單哦!于是我飛快的做完了，做完以后，我抬頭一看。哇塞!我第一。我又飛快的檢查了一遍，保證準(zhǔn)確無誤后。我開始在空本上畫畫了，馬老師以為，我在檢查就說：”大家看，建鈺璟同學(xué)已經(jīng)開始檢查了，大家趕緊寫!“老師的話音剛落，我的臉紅紅的，我一摸，燙燙的。”零零……“放學(xué)了，我和韓禧玉對(duì)了答案，發(fā)現(xiàn)我好多的題都不對(duì)正。我心里總感覺不舒服，怪怪的.……
第二天，馬老師把我叫到了辦公室。對(duì)我說：”建鈺璟，你的題錯(cuò)了好多，得了89.5，說說，怎么一回事?“我支支吾吾的說著，最后說不出來了竟哭了。這時(shí)，老師的口氣溫柔了許多。說：”這并不可怕，可怕的是，你不把這件事放在心上。而導(dǎo)致你再次變差。如果變成這樣的話，老師就再也挽救不了你了。“我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了班里我趴在座位痛哭……這次我失敗了，真的失敗了。可我多么希望它是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
這次我失敗了，我下次會(huì)做得更好。因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｋ矔?huì)成為我人生之路上的一顆大珍珠的!
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 10
5月4日，我滿心歡喜的和毋文卓、董亦佳、郭月陽(yáng)等人一起去競(jìng)選大隊(duì)委。
我們坐在電教室里，心情緊張而激動(dòng)，嗡嗡嗡嗡的背稿生和嘰里咕嚕的說話聲充滿了整個(gè)教室。因?yàn)槲业母遄邮?日中午才寫的，時(shí)間太短背的也不太熟，所以我在絞盡腦汁努力背著。當(dāng)許老師說出第二人是我的時(shí)候，我目瞪口呆，再怎么背稿子也一個(gè)字都記不住。”文曲星“當(dāng)老師叫我上臺(tái)時(shí)，我緊張到了極點(diǎn)，心跳加快、暗暗想玩了。
稿子背的還不熟，怎么辦?我走到話筒前，腿不停的發(fā)抖!”尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是來自45班的文曲星……“可當(dāng)我背的不錯(cuò)時(shí)候，腦子一片空白—稿子忘了! 我只好結(jié)結(jié)巴巴的繼續(xù)講著，不停的想：快點(diǎn)完吧!快點(diǎn)完吧!許老師好像有讀心術(shù)，看穿了我的心思，便叫我回去了。當(dāng)時(shí)我可以感覺臉上火辣辣的.，心里很愧疚的走下了講臺(tái)。
第三節(jié)課，師語曼回來了，她告訴張?zhí)熳宋覀內(nèi)喽歼x上了!張?zhí)熳烁嬖V我，我第一反應(yīng)就是問：”真的嗎?“師語曼說是真的“張?zhí)熳苏f道。我高興的差一點(diǎn)沒有叫出來，感覺像做白日夢(mèng)似的。一節(jié)課我就在高興中度過。
終于下課了，我飛一般的沖出教室，向廣播室窗戶奔去，當(dāng)我仔細(xì)查看我沒有被選上時(shí)，心中很矛盾，又怕沒上，又不信上了，但結(jié)果讓我大吃一驚—沒有我的名字在!
在失望中我垂頭喪氣地回到了家。媽媽知道了我失落的原因后對(duì)我說：”沒有關(guān)系，只要你努力，上臺(tái)了，演講了，你就成功了大步!“我想是呀!我不應(yīng)該氣餒，我要努力，再努力!我決心，下次早作準(zhǔn)備，多練習(xí)，一定要競(jìng)選成功!
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 11
考試，一次失敗的考試，一次徹底失敗的考試，為什么會(huì)考的那么失敗？是我們不夠努力去耕耘嗎？還是我們?cè)陉幱昃d綿和嚴(yán)寒酷暑之際讓自己偷懶？是啊。我自己是都么地懶惰呀，瞧著頭頂上似火的驕陽(yáng)，便偷偷地躲在樹蔭下乘涼蕩秋千，不知不覺睡著了，醒來一看，世界已成了粉妝玉砌，怎么感覺涼嗖嗖的呢？寒風(fēng)呼嘯著向我襲來，我趕忙躲到家里，將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，動(dòng)都不愿意動(dòng)一根手指頭。哎，我是那么的.懶惰，一切的不好都是我們自己一手造成的，原本兩條兩條可以相交的平行線，現(xiàn)在可能實(shí)現(xiàn)了嗎？ 然而真的是我們不夠努力？
你瞧，一個(gè)個(gè)幸勤勞作的背影在嚴(yán)寒酷暑中輪回，瞧他們?cè)跓岬煤沽鳑驯澈屠涞蒙s著身子中穿梭，卻不愿推開一步，不管多熱多冷，我們都無謂地耕耘著。他們是何等的努力呀？！然而辛苦的付出，換來的卻是什么？一次失敗的考試。這真的是我們的錯(cuò)嗎？是的。這也是我們的錯(cuò)，我們錯(cuò)了，不是錯(cuò)在我們不夠勤奮，而是我們只會(huì)一昧地埋頭耕耘，死干，不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法，學(xué)習(xí)不是死學(xué)習(xí)，而是要有效地學(xué)習(xí)，如果我們只是一昧地苦干，收獲當(dāng)然不大，本來可以相交的兩條平行線，又讓我們自己給放走了，不是給我們的懶惰放走，而是給我們苦干的勤奮放走。
學(xué)習(xí)重在勤奮，但要有限地學(xué)習(xí)，光有勤奮還是不夠的，還要有有效的學(xué)習(xí)方法，如果我們懶惰，死干，那我們不是一直在原點(diǎn)徘徊嗎？付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了，不是嗎？?jī)蓷l平行線延伸在宇宙的盡頭，會(huì)有一個(gè)交錯(cuò)點(diǎn)嗎？不知道。因?yàn)檫@需要我們自己去創(chuàng)造，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 12
今天，我在書上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，題目叫“會(huì)‘寫字’的紙”。我看到這么“神奇”的題目，自然很是感興趣，于是，我便決定：試著做做。
我按照說明，找出毛筆一支，羚羊清肺藥丸殼一對(duì)（用來裝香灰水，一個(gè)接香灰到水里，一個(gè)接著過濾的香灰水），香一根，火源一個(gè)，吸管一支，一個(gè)小木條，還有一小團(tuán)面巾紙，就開始做實(shí)驗(yàn)了。
我先在一半藥丸殼里接一點(diǎn)水，然后點(diǎn)香，為了節(jié)省時(shí)間，我一次點(diǎn)燃3厘米左右，可以一次收集到很多香灰，我足足點(diǎn)了有六分之五的香才覺得夠了，我拿來吸管，里面塞著一小團(tuán)面巾紙，把香灰水一股腦倒進(jìn)了吸管，因?yàn)楹苌伲詻]有溢出來，把吸管對(duì)著另一半藥丸殼，只見澄清的香灰水從吸管里慢慢地滴了出來，流到那半個(gè)藥丸殼里，我一見夠了，便拿過毛筆和紙（就是普通的雙線本的紙），蘸點(diǎn)香灰水，潷一下，就在上面寫下了“生日快樂”四個(gè)字（按照說明），就把這張紙放到窗臺(tái)，晾干。
兩個(gè)小時(shí)后，我過來看了下這張紙，已經(jīng)完全干了，我便拿過木條（就是火柴啦），用打火機(jī)點(diǎn)燃，貼到原來的香灰水筆跡上，可是居然沒用，紙都烤糊了，我不相信，連續(xù)試了幾次，就是不管用。后來五根火柴都點(diǎn)下去了，我有點(diǎn)不耐煩了，干脆就用打火機(jī)來烤，可是，烤了半天，仍不見說明中提到的'火花，而且這一烤不要緊，紙還被點(diǎn)燃了，我不得不立刻把它拿到衛(wèi)生間，加水撲滅，這才是撲滅了紙上的火焰……實(shí)驗(yàn)失敗了！
我以前做過很多實(shí)驗(yàn)，基本上都是做了幾次后就成功了，可這次為什么失敗了呢？難道是香灰不夠？我就不信了，下次多加些香灰再做一次！
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 13
“嘿嘿嘿嘿，哈哈哈哈......”這恐怖的笑聲出自小馬同學(xué)之口，難道是她又有了什么陰謀？錯(cuò)！其實(shí)是她們班要舉行一次有史以來最偉大的活動(dòng)--口語競(jìng)賽！
為了能在這此口語競(jìng)賽中能大展風(fēng)采，小馬同學(xué)，也就是我，作了充足的準(zhǔn)備......
首先是稿子，平時(shí)自認(rèn)為作文不錯(cuò)的我一氣兒寫了15篇（其實(shí)只需要一篇），然后鏡挑細(xì)選，選出最“神圣”的稿子。再加以潤(rùn)色修改，一篇“驚天動(dòng)地”的稿子就出世了！！！
但，一個(gè)很重要的問題飄進(jìn)了我的腦中：
盡管稿子很好，但如果從我那不倫不類的嗓子中出來，那豈不是一朵鮮花插在了牛糞上？于是我苦練嗓子，直到啞了為止（后來真得啞了，好后悔）。
現(xiàn)在只能做一件事——等！在我等的花都謝了的時(shí)候，總算是盼到了口語競(jìng)賽那天。
正當(dāng)我要大展身手的時(shí)候，老師病了。于是，我做出了我這輩子最大的決定——祈禱：玉帝，王母娘娘，耶穌，主啊，保佑老師塊好吧......不過還好由班長(zhǎng)主持大局。
我是第六個(gè)出場(chǎng)的'，快輪到我的時(shí)候，我的心由走到跑，由跑到奔，由奔到以美洲豹的速度狂奔，最后居然停了！
輪到我了，我本想臉上帶著微笑，邁著自信的腳步，閃亮登場(chǎng)。可是，腿卻有一點(diǎn)抖，臉上也不知道是什么表情。到了臺(tái)上后，大腦一片空白，完全把那篇精彩的稿子給忘了。只好東拉西扯，生編硬造，草草結(jié)尾。嗓音也很有特點(diǎn)：?jiǎn)×诉�帶有哭腔還有點(diǎn)顫音。
回到座位后，我那顆一直在高空飛翔的心總算回到了地面。可想而知，我沒拿到名次。
不過，我，即使輸?shù)迷趹K，也證明了自己！
……
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 14
今年四年級(jí)，我分到了一個(gè)新的班集體。有了新的同學(xué)和老師，我多想給大家一個(gè)美好的印象啊！
可惜現(xiàn)實(shí)很殘酷，不久后的期中考試我只取得了七十分的成績(jī)。
那天下午，老師將試卷發(fā)給我們，當(dāng)我拿到我的試卷時(shí)，我?guī)缀跻蘖耍驗(yàn)槲抑豢剂似呤郑碜由霞t色的叉號(hào)極其醒目，像一個(gè)個(gè)怪獸猙獰地嘲笑著我。這是我小學(xué)生涯以來考過的最爛的分?jǐn)?shù)，而這之前我的`成績(jī)一直都在班里遙遙領(lǐng)先，還是陳志中學(xué)習(xí)追趕的對(duì)象。我深深地埋下頭，不敢看老師的目光，使勁憋住自己的眼淚。
放學(xué)了，我懷著忐忑不安的心情回到了家，媽媽看見我回來笑了笑，當(dāng)我給她了卷子后，媽媽的臉?biāo)查g就變得猙獰而又可怕。
父親知道了我的事后，把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜，媽媽也一樣把我訓(xùn)斥了兩個(gè)禮拜。甚至連最愛我的爺爺奶奶也把我訓(xùn)斥了一頓。
在接下來的日子里，我在心里默默地發(fā)誓”在哪跌倒一定要在哪爬起來”。我先認(rèn)真地分析了我卷子上錯(cuò)題的原因，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)不能融會(huì)貫通，不能舉一反三。我原來以為靠著上課聽講掌握基礎(chǔ)知識(shí)就好了，忽視了四年級(jí)題目會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)引申，沒有好好做題鞏固知識(shí)。意識(shí)到自己的問題后，我發(fā)憤圖強(qiáng)，每天將老師教過的知識(shí)都牢牢記在心里，并且堅(jiān)持做題，認(rèn)真完成老師給我們布置的作業(yè)，上課專心聽講，積極發(fā)言，堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我感覺學(xué)習(xí)輕松多了，自己也自信多了。
果然，在月考中，我考了九十三分，但我認(rèn)為這還不夠，我要超越自己，永無止境。
通過這件事，我得到了一個(gè)啟示，那就是”失敗乃成功之母”。遇到挫折不可怕，而是要分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷超越自己，努力拼搏，從而成為最好的自己！
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 15
自古以來，比賽、競(jìng)賽都是一件常見的事情。然而在這些大大小小的比賽中。人們只是關(guān)興獲得名次的選手，尤其是第一名。各種媒體也對(duì)他們大肆宣傳報(bào)道，仿佛他們拯救了世界，把他們夸得十分美麗。
但是在我看來，那些在比賽中失敗的人們跟成功者一樣也美麗。他們雖然沒有獲得最后的成功但是他們?cè)诒荣愔兴憩F(xiàn)出來的——堅(jiān)持不懈、奮起直追的精神似乎比收獲成功更加美麗。有位名人曾經(jīng)說過：失敗是成功之母，事實(shí)果然如此。
著名科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候許多考試科目他都考不及格，后來學(xué)校忍無可忍讓他立即退學(xué)。然而他并沒有被這樣的失敗打到，反而變得更加刻苦努力，終于長(zhǎng)大后成為了一名舉世矚目的優(yōu)秀科技工作者。著名科技工作者、曾經(jīng)獲得過諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人為了發(fā)現(xiàn)新的`化學(xué)元素，經(jīng)歷過一次又一次的失敗，失敗并沒有打垮她的意志，最終使她發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了新的化學(xué)元素——鐳，從而聞名世界獲得最后的成功。
無數(shù)的示例都說明 ，大多數(shù)名人都是在經(jīng)過失敗的洗禮后獲得成功的。失敗是前進(jìn)中最大的動(dòng)力，失敗應(yīng)該給人們帶來的是信心與動(dòng)力而不是懊悔。所以只要人們適當(dāng)把持失敗，失敗同樣美麗，與成功一樣光彩奪目。
所以，請(qǐng)人們記住失敗也美麗。失敗者再翻過一道又一道大山般的坎坷之后，最終會(huì)收獲信念凝成的大海——成功。失敗的人們，當(dāng)你們失敗之后 ，請(qǐng)你們堅(jiān)信失敗同樣美麗，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、奮起直追，收獲更加絢爛的美麗。其他的人們，你們也一定要記住——失敗也很美麗。多給他們一些鼓勵(lì)、給他們一些信心、使他們最后能收獲成功。
記住，失敗也很麗！
小學(xué)寫事作文：一次失敗的經(jīng)歷 16
歲月匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走進(jìn)小學(xué)生活六年了，回想往事，有許多難忘的經(jīng)歷。那人生路上無數(shù)個(gè)第一次就像破濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。雖然第一次會(huì)失敗，但失敗后我們會(huì)了解更多知識(shí)，懂得更多道理。第一次騎自行車的經(jīng)歷就一直使我不能忘記。
那天是在姥姥家吃完晚飯后散步，幾個(gè)小孩子騎著自行車飛也似的從身邊經(jīng)過，掀起一陣風(fēng)。媽媽笑著說我這么大還不會(huì)騎自行車，只會(huì)扶著在路上慢悠悠的走。爸爸便說明天要教我學(xué)自行車。
第二天下午，我和爸爸來到一條寬敞的'路上，我慢悠悠地扶著車子前行，左右搖晃。一陣風(fēng)吹來，路邊的草隨風(fēng)飄拂跳舞似的左右晃動(dòng)。爸爸雙手扶著車把手，車子向左側(cè)傾斜，他右腿輕輕一跨，兩腿一蹬，車子緩緩向前駛?cè)ァＮ乙篮J畫瓢，笨拙地跨上車子，兩腿使勁一蹬，車子向前駛?cè)ィ恢罏槭裁窜囎涌偸窍蜃笃职终f我沒有控制好方向，騎車時(shí)目光看前面，握好車把手別東張西望，要專注一點(diǎn)。糾正過后爸爸自己去散步了。
看著爸爸漸行漸遠(yuǎn)，又想到爸爸之前騎車輕松的樣子，我想著快點(diǎn)跟上爸爸，讓他看看我已經(jīng)會(huì)騎車了，不覺加快了速度。這時(shí)，車子卻向右偏，速度又快，我重重地摔在了地上。磕傷了腿，爸爸急忙趕來，關(guān)心后扶著狼狽的我回家了。
我體驗(yàn)了一次失敗經(jīng)歷，但我卻明白了：任何事不要一心急于成功，要一點(diǎn)一點(diǎn)努力，一步一步的來。一次失敗后還有第二次、第三次，才有了人生的開始，人生的光彩，人生的輝煌。
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