成長(zhǎng)經(jīng)歷_初二作文_初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷_初二作文_初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)經(jīng)歷_初二作文_初中作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，閱讀一直充實(shí)著我的生活......
經(jīng)常會(huì)有人認(rèn)為閱讀是一件極其枯燥的事情，但我卻認(rèn)為閱讀是一件令人心曠神怡的事情。因?yàn)槲以陂喿x中成長(zhǎng)，閱讀給予我豐厚的禮品，豐富著我的生活，我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，何樂(lè)而不為呢？閱讀，不僅開(kāi)闊了我們的視野，還增加了我的知識(shí)面，讓我的生活變得更加豐富多彩。
還記得閱讀《假如給我三天光明》時(shí)，我仿佛經(jīng)歷了海倫凱勒從失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)以及語(yǔ)言表達(dá)能力，到莎莉文小姐的到來(lái)，再到凱勒振作起來(lái)，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界這一系列的變化。海倫凱勒那永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)這個(gè)世界的精神深深地把我震撼了！誰(shuí)能想到這個(gè)失去視力，聽(tīng)力及表達(dá)能力的柔弱好竟快成為能夠掌握五種語(yǔ)言的教育家和著名的作家。在閱讀《假如給我三天光明》中成長(zhǎng)，因?yàn)樗墓适潞陀職猓刮艺痼@，令我警醒......
我常常一個(gè)人獨(dú)自在房間里，咀嚼書本，細(xì)細(xì)揣摩，體驗(yàn)閱讀帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。每當(dāng)我拿上書，我便會(huì)愛(ài)不釋手；每當(dāng)我收到別人給我的書籍，我會(huì)想如獲至寶一樣開(kāi)心；每當(dāng)我開(kāi)始閱讀，我便會(huì)津津有味的看上好幾個(gè)小時(shí)——總之，閱讀在我成長(zhǎng)的過(guò)程已是不可缺少的一部分。
我在閱讀中深深地感動(dòng)著，快樂(lè)著，無(wú)法自拔......
成長(zhǎng)經(jīng)歷_初二作文_初中作文2
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)歷，比如：讓你快樂(lè)的經(jīng)歷，讓你難過(guò)的經(jīng)歷，讓你后悔的經(jīng)歷……這些都將伴隨著你的成長(zhǎng)，當(dāng)然也是你成長(zhǎng)路上積累起來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的長(zhǎng)河里，又有著各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來(lái)，從一滴滴雨水匯集成一條條小溪，再?gòu)囊粭l條小溪匯聚成一條條小河。
成長(zhǎng)中我有快樂(lè)，那就是在教室里學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，在取得好成績(jī)時(shí)心中十分快樂(lè)。在課下與同學(xué)做朋友也很開(kāi)心，因?yàn)榻Y(jié)交朋友可以使我們?nèi)嗣}廣泛，益友還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我相信每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中都有過(guò)難過(guò)和后悔的經(jīng)歷，當(dāng)然我也不例外。
記得一次月考，我的成績(jī)考得還不錯(cuò)，我洋洋自得心里十分高興，慢慢變得驕傲了起來(lái)。但就在一次期末考試中卻出了意外，因?yàn)槲疑洗翁^(guò)驕傲，導(dǎo)致這次成績(jī)大跌眼鏡。也是因?yàn)檫@次考試，我被老師狠狠的批評(píng)了一頓，我的心里非常難過(guò)、后悔。所以，不管取得多好的成績(jī)都不能驕傲，這些都是我親身經(jīng)歷過(guò)的。毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這些都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也是我們今后成長(zhǎng)的指路牌，它將為我們指引著正確的方向。
我們的成長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)歷很多，但不管是快樂(lè)的還是痛苦的，我們一定會(huì)勇往直前，絕不退縮。
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時(shí)間過(guò)得真快，在日落日出時(shí)，在水的且歌且舞中，我已經(jīng)六年級(jí)了，回憶過(guò)去的六年里，我受著生活的考驗(yàn)，經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨難，我真的成長(zhǎng)了不少，我從一個(gè)依依不舍地離開(kāi)家的小孩變成了堅(jiān)強(qiáng)的人，在這個(gè)過(guò)程中，肯定有不少經(jīng)歷，肯定有不少磨難。六年一眨眼就過(guò)去了，在歲月的時(shí)光里，有無(wú)數(shù)往事涌上我的心頭，但是有些已經(jīng)淡忘，有幾件事就像昨天發(fā)生一樣。
上一年級(jí)的第一天，我的內(nèi)心非常忐忑不安，但是現(xiàn)在想起來(lái)，我就不禁哈哈大笑。到了學(xué)校門口，我邁著那個(gè)小腳步，將小腦袋往后一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，望著媽媽，第一次背上裝有課本的書包，我非常快樂(lè)，也非常不安，對(duì)家的戀戀不舍，對(duì)親人的依賴使我不敢邁向?qū)W校的大門，媽媽用鼓勵(lì)的目光望著我，我于是鼓起勇氣邁向了大門。放開(kāi)爸爸媽媽的手，握緊老師的手讓老師牽引我們?nèi)W(xué)習(xí)，引領(lǐng)我們?nèi)ュ塾危抑溃邕M(jìn)那道門檻，我就得獨(dú)立，就得好好學(xué)習(xí)，要像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”。
是啊，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是未來(lái)的主人。我們現(xiàn)在不拼搏，將來(lái)就會(huì)痛苦一生，你們只能一直向前一直前進(jìn)，未來(lái)的祖國(guó)才會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。
我回憶成長(zhǎng)的經(jīng)歷，是那樣美好。同時(shí)我也明白“國(guó)要強(qiáng)，就要先少年強(qiáng)”成長(zhǎng)是痛苦的，是美麗的，我們的青春就是要拿來(lái)去拼搏的！如果你們不去打拼，不去拼搏，那么你要青春干什么！
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在我記憶的沙灘中，許多瑣事向深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，它就無(wú)影無(wú)蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹(shù)，深深地扎根在我的心中，令我終身難忘。
那天，七歲的我在自家的后院里，無(wú)聊地拿著木棍在地上比劃著，突然，我想到我可以去不遠(yuǎn)處的魚池釣魚。
我經(jīng)過(guò)一條隱蔽的小路，手里拿著木棒和幾根毛線。走了沒(méi)多久，就到達(dá)了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有魚餌。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：蚯蚓不就是最好的魚餌嗎？我在腳下的泥土里翻找，找了半天卻連一條蚯蚓都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我只能放棄釣魚的想法，決定徒手抓魚。
那個(gè)魚池水比較淺，水剛沒(méi)過(guò)我的腰部，水中清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)幾條自在游動(dòng)的小魚。
我左顧右盼，看見(jiàn)了一條30厘米左右的小魚，我急忙撲了過(guò)去。但是那條魚很靈活，我撲過(guò)去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口，然后我把它周圍的地方用一塊塊石頭悄悄填住，最后只剩下那條魚的地方。我哈哈大笑地說(shuō)：“哈哈，你也逃不掉了吧！”正當(dāng)我笑它無(wú)力逃脫的時(shí)候，它奮力一跳，居然躍了出去，向著遠(yuǎn)處逃之夭夭，我只能怏怏地走回家。
直到今天我還忘不了這件事，那天逃走的魚令我至今仍耿耿于懷。
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伴隨著聲聲“哇哇”啼哭聲，我出生了。我吮吸著母親的乳汁，茁壯成長(zhǎng)。
四季變換，寒暑交替，周而復(fù)始。我也伴隨著歲月在不斷成長(zhǎng)。而家門前的稻田就見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。眨眼之間，我由一個(gè)只知啼哭的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)懵懂的少年。漸漸地除去了身上些許的幼稚和不懂事，正在走向成熟，正在幻想著自己的未來(lái)，正在想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。今天，我已經(jīng)歷了十?dāng)?shù)個(gè)冬去春來(lái)。我家門前的稻田里又是一片新綠，望著田野，我不禁想起了我的成長(zhǎng)歷程：兒時(shí)與伙伴一起在田野捉泥鰍，玩耍的情景像幻燈一樣一幕一幕的浮現(xiàn)在我眼前。我感嘆著，正如人所說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，十幾年彈指一揮間。在這十幾年中我做了些什么呢？少時(shí)的事宛如發(fā)生在昨天清晰可見(jiàn)，往事如煙，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。在過(guò)去，我不曾懂得珍惜，后悔晚矣。但未來(lái)的路更漫長(zhǎng)，我應(yīng)放眼未來(lái)，把握時(shí)間，把握行為，向著自己的目標(biāo)，笑迎挫折，到達(dá)希望的彼岸。
家門前的稻田又綠了，這是信號(hào)，是希望，是曙光，是黎明。我會(huì)應(yīng)著信號(hào)，面對(duì)曙光，撲向希望，擁抱成功。
經(jīng)歷了許多，我在成長(zhǎng)，在長(zhǎng)成！
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轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是要升入初中的大孩子了。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有數(shù)不完的故事。但我最難忘的，還是六年級(jí)上學(xué)期的一次軍訓(xùn)了。雖然軍訓(xùn)只有短短五天，但我學(xué)會(huì)了很多東西。軍訓(xùn)時(shí)的一幕幕仍清晰地呈現(xiàn)在我腦海里揮之不去。
“咔嚓”鏡頭首先定格在我們宿舍中。同學(xué)們正束手足策地對(duì)著床上軟塌塌、皺巴巴的被子發(fā)愁。想要把這樣的被子疊成有棱有角的豆腐塊實(shí)在是天方夜譚。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了五天中無(wú)數(shù)次的練習(xí)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗后，成功已經(jīng)不在遙遙無(wú)期了。同學(xué)們互幫互助，雖然疊的不像教官那么好，但也是有模有樣了。
現(xiàn)在，鏡頭又定格在了操場(chǎng)上，同學(xué)們正練習(xí)的熱火朝天蹲起、青蛙跳、站軍姿、高抬腿……不一會(huì)同學(xué)們就筋疲力盡了，疲憊向我們輪番轟炸。但訓(xùn)練仍要繼續(xù)，只好互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持下來(lái)。到了晚上，同學(xué)們都腰酸背疼，但很高興自己完成了訓(xùn)練。
鏡頭再一次定格在了吃完飯后的食堂里。小值日刷碗時(shí)，不顧盤子的油膩，放下自己在家里“小皇帝”“小公主”的架子，擼起袖子，嘩嘩地刷起碗來(lái)。而且刷不干凈還不行。每個(gè)碗、每個(gè)勺子都要仔仔細(xì)細(xì)的刷。在八米高的架子上，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，驅(qū)走了膽怯，成功完成滑翔的項(xiàng)目，感到了勇氣的力量。相依為命讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助。攀巖讓我們學(xué)會(huì)了不拋棄、不放棄……
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當(dāng)每個(gè)孩子呱呱落地的時(shí)候，他的父母就在和他一起成長(zhǎng)，每位父母撫養(yǎng)孩子所付出的心血就如同每個(gè)孩子對(duì)父母的回報(bào)一樣珍貴。
在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，爸爸、媽媽總愛(ài)用一根布帶子拉著我稚嫩的身體，也會(huì)用蹣跚的步伐教會(huì)我走好每一步。在父母的愛(ài)心和關(guān)懷下慢慢長(zhǎng)大的我到了入學(xué)年齡，這時(shí)候我愛(ài)上了國(guó)際象棋，為了讓我更加了解、熟悉國(guó)際象棋的棋路，爸爸還特意買了有關(guān)于國(guó)際象棋的書籍學(xué)習(xí)。
在家里，我總愛(ài)和爸爸、媽媽一起玩老師上課的游戲，當(dāng)然是我當(dāng)老師，爸爸、媽媽當(dāng)學(xué)生，讓我過(guò)足了老師癮。但是他們總是“不上進(jìn)”，做題老出錯(cuò)，其實(shí)我知道他們是想考考我這個(gè)老師的學(xué)習(xí)是否過(guò)硬。
在書的海洋中，我和爸爸、媽媽一起成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，懂得了什么是海市蜃樓，知道了星星為什么會(huì)眨眼睛，這就是我和爸爸媽媽一起成長(zhǎng)的快樂(lè)，他們的所作所為讓我非常的感動(dòng)。
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假如你去摸火，火灼痛了你的手，你必定不再會(huì)觸摸它。因?yàn)槲覀兊挠洃浝铮鎏砹艘环N疼痛。
有些事情需要經(jīng)歷，不然，何來(lái)成長(zhǎng)？只是聽(tīng)著她們說(shuō)那種感覺(jué)，聽(tīng)著別人的經(jīng)歷，你也只是“漲了見(jiàn)識(shí)”。真正的收獲，是自己的.經(jīng)歷加上自己的感受，這樣，收獲的基礎(chǔ)就是要經(jīng)歷。
我似乎是一個(gè)神奇的，或，無(wú)所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試，出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無(wú)奈”，這樣的態(tài)度過(guò)后更多的是：你愿意，只要是好的，我們就支持。這讓我對(duì)于一些事情的看法和別的孩子不一樣，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，多少會(huì)懂。
有些經(jīng)歷盡可能不是美好的，甚至糟糕透了，但依然要有。他們給我們的感受都是不同的，笑容、淚水、憤怒、感動(dòng)……試想，如若你的人生全一種感受必定無(wú)味。
“感恩你所擁有的一切”這是孫老師對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話，她們說(shuō)我要趕快，快快把美好享盡！對(duì)于我，我愿放慢腳步，感受不一樣的感受。
一個(gè)人出生的時(shí)候，什么都不懂，為什么會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)知曉事理的人？因?yàn)榻?jīng)歷和成長(zhǎng)，我還記得讀鄉(xiāng)愁是老師說(shuō)我的那句話：你媽媽讀的應(yīng)該比你好，到了那個(gè)年紀(jì)才會(huì)懂，
沒(méi)經(jīng)歷過(guò)是不會(huì)明白的。
嗯，我們想要懂的更多，要有更多的經(jīng)歷、感受。經(jīng)歷過(guò)，你才能有聽(tīng)不來(lái)的收獲。
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我的媽媽在小的時(shí)候，經(jīng)常幫姥爺姥姥干農(nóng)活，所以，才練就了媽媽的一身本領(lǐng)。
媽媽放學(xué)一回家，就放下書包下地干農(nóng)活，她刨地瓜、掰玉米等等。媽媽還要在河邊洗衣服。干完農(nóng)活后，媽媽才能吃晚飯，因?yàn)榧依锔F，媽媽每天的飯菜只有咸菜和饅頭，吃肉對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一種奢望。到了晚上，媽媽就點(diǎn)起煤油燈，在燈下寫作業(yè)，這是因?yàn)榧依锝?jīng)常停電，有時(shí)候家里沒(méi)有煤油了，還要點(diǎn)上蠟燭寫作業(yè)呢！
媽媽不僅干農(nóng)活，干起家務(wù)來(lái)，也是很麻利的。掃地、擦玻璃、拖地等，都不在話下。雖然媽媽經(jīng)常累的滿頭大汗，但是也毫無(wú)怨言。
除此外，媽媽還要照看我的舅舅，媽媽比我的舅舅大好多歲，我姥爺姥姥忙著種地，照顧舅舅的活好多都讓媽媽分擔(dān)了。拔野菜、蒸饅頭，都是媽媽每天必須要干的事，媽媽還要喂豬、喂雞。
媽媽小時(shí)候，沒(méi)有課外書，不像我們，現(xiàn)在家里的課外書多得連書櫥也裝不下，媽媽也不像我們，晚上在暖和的被窩里睡覺(jué)，每天上學(xué)還有專車接送。媽媽上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，每天很早就要起床，走路去上學(xué)，冬天下雪路上結(jié)了冰，經(jīng)常會(huì)滑倒。到現(xiàn)在，媽媽腿上還有一道很深的疤痕呢！
媽媽就是在這種艱苦的環(huán)境下長(zhǎng)大的，才磨煉出媽媽這種堅(jiān)強(qiáng)的性格。我們現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，如果不好好學(xué)知識(shí)，怎么能對(duì)得起媽媽的愛(ài)呢？
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在我的成長(zhǎng)中，經(jīng)歷了許多事情。有些讓我哈哈大笑，有些讓我痛哭流涕 但有一件事，我至今忘不掉。
在我上二年級(jí)放寒假時(shí)把我自己關(guān)在屋子里拼命的練琴 是因?yàn)槲乙獏⒓尤械碾娮忧俅筚惲恕Ｔ诒荣悤r(shí)，我只取得了第7名。比完賽，我趴在后臺(tái)的墻上不停地抽泣。哭了一會(huì)兒，我的天使對(duì)我說(shuō)： 張琪，你就為了這件事就放棄了？馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。我以前認(rèn)識(shí)的張琪可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。自從聽(tīng)完天使的教導(dǎo)，我比以前更刻苦了。
真是老天有眼，今年的暑假，又開(kāi)展了全國(guó)電子琴比賽，我也報(bào)名了。我彈奏的曲目是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，別說(shuō)，我彈的還真有背多分的韻味，評(píng)委都沉醉在我的琴聲中，搖頭晃腦，臉上微笑著，并拿著筆左右搖擺。我是倒數(shù)第三個(gè)，比賽完，我想著： 在三千多人中，五個(gè)能上頒獎(jiǎng)臺(tái)的人里有沒(méi)有我呢？ 就在那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)： 張琪，第二名。我上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，激動(dòng)得淚流滿面。我終于拿到了這水晶獎(jiǎng)杯，紅色的證書和銀色的獎(jiǎng)牌。
我明白了：做事不要失敗了就灰心喪氣，只要刻苦練習(xí)，敢于嘗試，說(shuō)不定你第二次就會(huì)成功！
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已經(jīng)日上三竿了，可是我還在床上，遲遲不肯起來(lái)。這時(shí)，姐姐氣沖沖地走來(lái)。聽(tīng)著距離越來(lái)越近的腳步聲，在床上的我連忙躲進(jìn)被窩里，因?yàn)槲抑溃憬氵@次要“火山爆發(fā)”了。“起――床”姐姐的嗓音真不愧是震耳欲聾呀！聽(tīng)得我都發(fā)起抖來(lái)了。
隨后，姐姐立即把被子掀開(kāi)。我不甘示弱，一把拽回被子說(shuō)：“干嘛呀？非要把我給凍出個(gè)嚴(yán)重性感冒，才行呀？”姐姐用手指指著我說(shuō)：“唉唉唉，這叫什么話呀？也不好好看看，也不好好看看已經(jīng)幾點(diǎn)了，還懶床。怪不得回這么‘發(fā)福’。”“我就不起。”我撒嬌似的說(shuō)。“哦，原來(lái)不想起床是吧，那中午做個(gè)煎雞蛋嘗嘗”，不知為什么姐姐的 “怒火” 突然全沒(méi)了。“你這，這，這不是為難我嘛。”我皺著眉頭說(shuō)。姐姐搖搖頭得意地說(shuō)：“嗯，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你要懶床呢！”“嗯……”我猶豫了，該怎么辦呢？我向來(lái)和煮飯、燒菜是形同陌路的，就算做一兩次，不是忘了放調(diào)料，就是把食物弄焦了，可今天卻一下子要我煎個(gè)雞蛋，可真?zhèn)X筋啊！可是，由于面子上的需求。我還是勉強(qiáng)的答應(yīng)了。
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我小的時(shí)候，可是大名鼎鼎的調(diào)皮鬼哦！
記得有一次去爬大南山，我還以為從土堆上爬呢！于是，我就走到土堆哪，剛想往上走，就被爸爸拉住了，告訴我說(shuō)：“爬山是讓你走臺(tái)階，沒(méi)讓你爬土堆。”
還有一次去人人樂(lè)買東西的時(shí)候，我拿起東西連錢都沒(méi)付就往外走，還我一回家就被“爸媽混合罵”唉！真慘！
我印象最深的就是有一次我內(nèi)經(jīng)過(guò)父母的同意就和一些小伙伴們以其儲(chǔ)小區(qū)去玩，從1：00玩到差不多到5：00，急得我老爸老媽到處找我。我玩夠了，走在回家的路上，看見(jiàn)爸爸再找我，我就大喊了一聲：“老爸！”爸爸看見(jiàn)我，立即問(wèn)我：“你去哪了？快更我回家！”一回家，爸爸告誡我說(shuō)：“以后又出去玩就和父母說(shuō)，同意了你才能出去。”
我生病時(shí)，媽媽帶我去打針，因?yàn)槲遗峦矗驮谧o(hù)士不注意的時(shí)候，我搶走針筒，把它往地上一摔就完事了。
回想起這些事，覺(jué)得自己好像懂事了好多似的。
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每個(gè)人都有自己小時(shí)候的成長(zhǎng)故事，接下來(lái)，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我媽媽小時(shí)候的成長(zhǎng)故事吧！
這是媽媽小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事…
那一天，下課鈴打響了，媽媽和一幫同學(xué)嘻皮笑臉，有說(shuō)有笑地從教室里走出來(lái)，到操場(chǎng)上玩。
到操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得好開(kāi)心啊！有的在跑步，有的在跳皮筋，還有的聚在一起，談?wù)撝裁葱迈r事兒。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己有急事，走得比較匆忙。因?yàn)榛呕艔垙垼砸徊涣羯瘛斑恕钡淖采弦粋�(gè)比媽媽在一個(gè)年級(jí)的女生。“嘩啦啦”，一本小冊(cè)子被撞翻在地上。真不巧，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。地面上低洼的地方堆積著一小潭水，那本小冊(cè)子濕漉漉的。女生心疼地拿起它，因?yàn)槟潜拘?cè)子抄錄著女生她喜歡的歌曲，小冊(cè)子十分精美。換成誰(shuí)，自己心愛(ài)之物變成這樣，誰(shuí)不會(huì)氣憤呢？
可不是嗎！小冊(cè)子的主人不得不生氣。不止是生氣，她還要求賠償一本一模一樣的還給她，要不就是得賠小冊(cè)子幾倍的錢補(bǔ)償她，這可難壞了媽媽，都是她自己能力所不能解決的。無(wú)奈之下，媽媽只能找家長(zhǎng)幫忙，后來(lái)在家長(zhǎng)和老師的協(xié)調(diào)下，終于不用賠償而解決了問(wèn)題。
這件事過(guò)后，媽媽悟出一個(gè)道理：遇到自己能力解決不了的問(wèn)題，得向家長(zhǎng)或老師尋求幫忙。我悟出的是：千萬(wàn)千萬(wàn)不要亂沖亂撞，看著點(diǎn)呢！要不然，就沒(méi)這次這么幸運(yùn)了。
成長(zhǎng)經(jīng)歷_初二作文_初中作文14
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同，里面充滿著喜怒哀樂(lè)。那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是怎么樣的 。
小時(shí)候，總有一些人守護(hù)著我 ，同時(shí)也讓著我，不會(huì)讓任何困難接近我。我就拿那次的事情來(lái)說(shuō)吧。那一次我的鼻子摔傷了，媽媽一看，心里非常著急。連忙將我送到了醫(yī)院。媽媽問(wèn)：“怎么樣？嚴(yán)重不嚴(yán)重？”醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)事，只是一點(diǎn)擦傷。”媽媽的心始終沒(méi)有平靜下來(lái)。那次的事我時(shí)不時(shí)地想起。還有一次，是哥哥的生日，我看見(jiàn)他有許多生日禮物，非常喜歡，想要一個(gè)，便向哥哥要，哥哥不肯，我便號(hào)啕大哭，媽媽見(jiàn)此情形連忙出來(lái)調(diào)解，讓哥哥給我一份才使我停止了爭(zhēng)吵。其實(shí)說(shuō)真的我也不應(yīng)該要啊，是別人的生日又不是我的生日。
一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，我開(kāi)始真正的學(xué)習(xí)了，也會(huì)為家人做一點(diǎn)事了。困難自己也會(huì)解決了，也知道家人有多么“辛苦”。那天，媽媽和外婆一起上山采茶葉，我在家等了好大半天也不見(jiàn)他們回來(lái)，“咚咚，咚咚”有人在敲門，我開(kāi)門一看真是說(shuō)曹操，曹操到。外婆他們回來(lái)了，提著一個(gè)小籃里裝滿了茶葉，我一看只有這么點(diǎn)茶葉，才想起家人有多辛苦。
這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)經(jīng)歷_初二作文_初中作文15
在我成長(zhǎng)的道路上，童年趣事猶如漫天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。比如：和老師在一起玩耍、第一次幫媽媽買東西、與好朋友之間的爭(zhēng)吵……但最難忘的，還是我第一次切土豆了。
記得有一次，媽媽說(shuō)中午會(huì)給我炸薯?xiàng)l。但到了中午，媽媽還沒(méi)下班。我等得不耐煩了，心想：不如先幫媽媽把土豆切成細(xì)條吧！說(shuō)干就干，我從塑料袋里拿出一個(gè)最大的土豆，但是它把我嚇了一跳——土豆身上全是臟兮兮的泥土。看來(lái)我得給它“洗澡”了。我挽起袖子，打開(kāi)水龍頭，左搓搓，右搓搓……經(jīng)過(guò)幾分鐘的清理后，土豆變得干凈多了。我拿起削皮刀，輕輕地刮下它那一身棕黃色的外衣。
皮削好了，可以開(kāi)始切了，我先拿出菜板，把土豆放在上面。小心翼翼地拿出菜刀，一手按著土豆，一手拿著菜刀，把土豆切成了幾個(gè)小圓片。接著把土豆片重疊起來(lái)，再次切起來(lái)，但這次可沒(méi)有那么容易，因?yàn)槲业氖直讳h利的刀子劃破了，血不斷從傷口里滲出。我忍著疼痛，終于把土豆切成了細(xì)條。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，當(dāng)她看到我的手被劃破了的時(shí)候，又感動(dòng)又擔(dān)心，一把將我抱在了懷里，并且為我炸了香噴噴的薯?xiàng)l。
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要敢于嘗試，只有付出了，你才會(huì)有收獲。第一次切土豆成為我成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的經(jīng)歷。
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