痛苦經歷作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的痛苦經歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦經歷作文1
一個周六的上午，在我最喜歡的一節舞蹈課上，我正興高彩烈的上課呢，這個時候我就發覺自己右邊的一顆下牙在隱隱作痛，我忍了一會兒，還是和同學們一起堅持上舞蹈課，可是我漸漸我發覺牙齒越來越疼了，我疼得實在受不了了，就和老師請假去找爸爸了。
爸爸看見我，心疼的說：“瑤瑤，爸爸帶你去牙科吧，別怕！醫生一定會有辦法的。” 就這樣爸爸帶我去了牙科醫院，在那里醫生阿姨的態度特別好，讓我不是很害怕了。 但是第一次上牙科鉆牙還是讓我恐懼的很，當醫生拿起鉆牙機器的時候，我害怕極了，爸爸握著我的手鼓勵我，拍著我的肩膀，我的恐懼好像少了些，可是鉆頭一遇到牙齒還是鉆心的疼啊，我大哭起來。醫生說我的牙齒化膿了，取出神經就好了。我哭著治療著，也積極的配合著，醫生和爸爸都夸我是好樣的，就這樣一次痛苦的治療牙齒的經歷就結束了。 醫生還告訴我以后少吃甜東西、小食品，而且牙齒有病就要及時、積極的治療。千萬別脫拉。
這次痛苦治療經歷讓我學會了很多，以后我一定做一個有正確的愛牙習慣的孩子，也要做一個堅強的孩子！
痛苦經歷作文2
上個星期一，我在食堂里吃午飯的時候，一不小心，魚刺卡到了我的喉嚨里。開始我很想把魚刺咽下去，可是，魚刺扎得更痛了，我痛得眼淚都流出來了。這時，有幾個同學看見了，關切地問我：痛苦的經歷“你怎么了？”我流著淚說：痛苦的經歷“我被魚刺卡住了。”有一位同學連忙跑去叫老師，有的同學叫我把大塊的飯咽下去，可是還咽不下去。
正當我又難過又害怕的時候，姚老師急急忙忙地跑了過來，姚老師和阿姨拿來一支筷子壓住我的舌頭，往里看，可是哪有魚刺的影子啊。“看來魚刺卡得很深。”我聽了心里等害怕了。姚老師安慰我說：痛苦的經歷“不要怕，我們馬上去醫院。”于是，姚老師就騎著電瓶車把我送到人民醫院。醫生拿出一根長長的桿子，上面有一面小小的、圓圓的小鏡子，又取出一張古怪的紙，然后用紙擦了一下，把鏡子放在酒精燈上燒了一會兒，又用白紙擦了一下，讓我把舌頭伸出來，用紙包上，把小鏡子放進去，讓我說醫生的醫，可我怎么也說不準。過了一會兒，醫生平靜地說：痛苦的經歷“找到了。”刺終于被拔出來了。卡住我的刺可真是又尖又長呀！
經過這次教訓，以后我吃魚一定要小心、仔細。小朋友也要注意哦！
痛苦經歷作文3
以前，我做了一個手術（因為打呼嚕，把人體內有一個叫扁桃體的東西用刀割了，據說不割對人有生命危險），那個手術讓我的聲音變了個樣。手術做好后，我躺在車上，大人們把我推進病房，我肚子餓了，想叫大人給我買吃的，但醫生對媽媽說：“今天只能喝水，最多也只能吃冰淇淋，因為喉嚨這一帶器官很很弱，不能吃飯。”
我聽了心中暗暗叫苦，我用力說了一句，“那就來一杯水吧。”這一說話扁桃體那兒感到很疼，我把“疼”說了出來，媽媽講了一些笑話給我聽，我聽了大笑，“痛神”在我喉嚨里打打鬧鬧，我又痛得哭了起來，總是感到那兒很疼。我躺在病房里，有苦難言，面無表情，躺在病床上的我就像植物人一樣，毫無聲息，滿肚子里充滿了絕望，我靜靜地望著天花板，希望這痛苦的惡夢早日離去。
第二天，奶奶送來了肉松粥，我餓著肚子，全身無力，倒在床上，起也起不來，奶奶打了一碗給我喝，我才感到惡夢很快就過去了……
直到現在，這次住院我還印象深刻，牢牢記住那術后的痛苦經歷。
痛苦經歷作文4
今天，你會看到我走起路來搖搖晃晃、一瘸一拐的，你可能會問我為什么這樣走，但是我不想回答，因為我正在痛苦的泥潭中使勁掙扎著。
那是個倒霉的星期六，我永遠也不會忘掉。當時，我正在上籃球課，站隊的時候，調皮的皮球突然“骨碌”一下從我的懷中滾了出去，我連忙去撿球。可就在這時，一個頑皮的孩子把我的球踢了出去，而另一個球不知道從哪兒冒了出來，正好滾到我的.腳下，悲劇由此發生。我一不留神踩到了球上，腳下一滑，便腳底板向右一歪，狠狠地斜摔倒在地上。緊接著，我的腳踝就傳來一陣劇痛，像針扎一樣，讓我難以忍受。后來，疼痛感漸漸消失，我也沒當回事，堅持著上完了籃球課。
回到家后，我的腳就開始發出抗議了，只要一動，它就會沖我發脾氣，腳踝處不斷傳來一陣陣劇痛，讓我疼到近乎絕望的地步。幸好媽媽及時為我進行了冷敷、熱敷、噴藥水等一系列補救措施，才使得疼痛慢慢緩解。
所以，當我今天上學時，走路才會如此的搖搖晃晃、一搖一擺。
這是一段多么痛苦的經歷啊！
痛苦經歷作文5
過年了！放寒假前，老師說的最多的就是“要注意安全”。大家都把它當耳邊風，我也一次都不聽，直到這次我才嘗到十指連心的痛苦。
正月初五是出去吃飯的好日子，我也依依不舍的坐車離開了外婆家。因為人多，所以媽媽讓我和外婆坐在前面，說我最小，哥哥姐姐都坐在后面，我心里很不服氣，為什么我最小就要坐最前。我爭著吵著要坐在后面，媽媽沒辦法，只好答應我。在下車準備坐在后面的時候，我的手扶著車門框下來，還沒有意識到危險的存在。突然“彭‘的一聲，我還不知道發生了什么事，手已經麻木了，抬頭一看，原來外婆以為我已經下去了，所以關上了車門，我整個人頓時慌得大叫一聲。外婆聽見我的叫聲趕緊打開車門，看見我的手被車門夾了，趕緊送我去醫院。我很幸運，沒被夾到骨頭，但畢竟是車門，過了一會手變得劇痛……
一波未平一波又起，幾天后，我的手腫得很大，手指也變得青紫，一碰就痛。由于手痛，我這幾天都沒寫作業，真是因禍得福啊。
又過了幾天，手上的傷口已經結了殼。雖然這次手指受傷不算很嚴重，可是換成別人可能就沒有我這么好運了。所以我提醒大家，在外游玩，上下車一定要注意安全。
痛苦經歷作文6
星期三早上，清脆的上課鈴響了，老師快步走上講臺，微笑的對大家說：“你們喜歡玩游戲嗎?”同學們異口同聲地說：“喜歡。”老師宣布游戲的名字叫“親情測試”。
游戲的準備工作是，每人撕一張潔白的紙，一根圓珠筆，同學們都哈哈大笑，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們在這種潔白的紙上寫出自己最愛的五個人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。
游戲開始了，圓珠筆成了鋒利的刀子，老師讓我們用鋒利的刀子劃掉一個，就表示他永遠離我而去，我實在不忍心劃掉，可是，這是游戲規則，我必須遵守，我劃掉了爺爺，可是爺爺每天接送我上學，我實在不忍心劃掉爺爺。老師讓我們再劃掉一個人，我劃掉奶奶，可是，一想奶奶平時很關心我，我不想讓奶奶離我而去，我把奶奶劃掉，我的心像針扎了一樣痛，就這樣，我把所有的親人都劃去了，所有的親人離我而去，我感覺天塌了一樣，世界上所有的親人離我遠去，我的心都碎了，教室里都是哭聲，此時此刻，同學們仿佛從天堂掉到地獄一樣。
游戲結束了，我才知道老師讓我們做這個游戲的目的是讓我們珍惜親情，珍惜跟親人在一起的美好時光。
痛苦經歷作文7
生活中，有人因為貧窮而痛苦，有人因為孤獨而痛苦，有人因為事業無成而痛苦，有人因為身患疾病而痛苦，有人因為失去愛情而痛苦，有人因為平庸的生活而痛苦……
有的人不能面對痛苦，于是就有了解除痛苦的種種方法。有人在心灰意冷、愁腸百結時一醉方休，借助酒精來麻醉自己；也有人在痛苦中心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會，自己痛苦也不讓別人好過；還有人面對痛苦萬念俱灰，最終走上了輕生之路……然而，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，從醉鄉中睜開眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會的人也必將受到嚴厲的制裁，從此更加陷入萬劫不復的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但給親人和朋友帶來無盡的痛苦……
其實，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們的人生。人本來就是在母親的痛苦中孕育并誕生的，也注定要在痛苦中生存并逝去。缺少痛苦的浸潤，人生就會變得膚淺和蒼白；沒有痛苦的洗禮，生命更顯得單薄和脆弱。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會變得有滋有味，豐富多彩。
痛苦經歷作文8
我現在每周都去上跆拳道課，有十幾個學生在一起上，大的五、六年級，我算是小的了。我才學了沒多久，但和他們一起練打拳踢腿很有趣，每次課上還要練習正跑、側跑、雙腳跳等不同動作。
今天快下課時教練說要練壓腿，大孩子都做出緊張、痛苦的表情，我卻不知道是怎么回事。教練叫到誰就誰上去，每個人上去都被壓的發出哎呦、哎呦的叫聲，有幾個小的還哭了呢，我在邊上看著好笑，心想有那么疼嗎。叫到我的名字了，我突然有點緊張，教練分開我的雙腿慢慢往下壓，開始還好，不一會腿覺得好痛，就大叫“哎呦，輕點、輕點”，又往下壓一點就更疼了，換一條腿和剛才的感覺一樣，可眼淚已經快要出來了，又換了個姿勢得像青蛙一樣趴著，這可就更疼了，我可受不了了，一邊大叫一邊眼淚已經流下來了。終于結束了，我都爬不起來了，正好看見爸爸來接我了，救星到了，爬著到更衣室換好衣服，等走的時候還聽到，其他同學的叫喊聲。
爸爸問我下次壓腿還敢上嗎，我當即搖頭，爸爸笑笑沒說什么，因為他知道我經常是“好了傷疤忘了痛”。回到家就想估計下次就不會那么痛了，因為教練就是這么說的。
痛苦經歷作文9
昨天考試了，滿分100.考完試我的目標往95分以上看去。
后來中午放學來家告訴媽媽我能考95分以上。媽媽說：‘‘哦，希望這一次是真的，”媽媽臉上露初喜悅的笑臉。本以為星期1發可是后來下午就發了。我下午來到學校。數學老師公布了分數。1個同學，2個，3個4個。。
終于到了我，我滿心歡喜的去拿卷子，可是等待的卻是——一張滿臉是紅叉叉的試卷，哦!我的天———一張81的試卷刺痛我心。我的心向被針扎了6一樣!著車去家，回想著媽媽的笑臉。
這時下起了雨，我的淚混合在雨水中，顯得那樣寶貴，因為眼淚是晶瑩的，是像水晶一樣，好美好美。淋著雨，身上全是水，好冷好冷。向被潑了一盆冷水。甚至比這難受。到了家，還是一張喜悅的臉。那張臉那么充滿了希望，可是我卻將他毀滅了，就像寶石一樣珍貴，但是———有那么容易破碎。天還下著蒙蒙細雨，心被淋著。為什么，分分分，老師的法寶，數學數學，數學老師的命根。哎!等待著我的是教訓，人生的歷練不止這么多挫折，我決定，不畏挫折，挺起要來，大步向前走去，把困難嚇到，讓我的人生散發光芒!加油，加油。讓我們向光明走去，一起大跨步向光明走去.
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