一次成功的經(jīng)歷作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的一次成功的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
一次成功的經(jīng)歷作文1
我永遠(yuǎn)忘不了暑假那一天。
經(jīng)過一個(gè)星期的努力我終于把雷速登賽車的全部招數(shù)學(xué)會(huì)了。
一年前，哥哥對(duì)我說：“表弟，一年后我們來一場比賽好嗎？”我說：“行，我們一年后見面。”
我和哥哥約定的時(shí)間只剩下兩天了，我為了戰(zhàn)勝哥哥，我便拿著我的零用錢去找我的叔叔，找到叔叔以后，我就對(duì)叔叔說：“叔叔，幫我把賽車改裝行嗎？”叔叔說：‘‘行，沒問題。”我問叔叔：“叔叔，要給多少錢給你呀？”叔叔說：“50元。”我便把錢拿給叔叔。叔叔說：“你明天來取。”
過了一天我便跑去叔叔家。一進(jìn)門，只見一輛閃光的新車展現(xiàn)在我的眼前，我拿起新車說：“謝謝你，叔叔。”
明天就是我和哥哥約定的時(shí)間了，為了不耽誤我和哥哥的比賽，下午我和媽媽一起來到了哥哥家。
第二天的`早上，吃完早飯，我和哥哥拿著賽車和跑道來到了一個(gè)空曠的地方。
比賽正式開始了！
一、二、三，開始”。我大聲喊道。
我的賽車快速地跑起來，到了彎道，我馬上發(fā)出命令：“閃電漂移。”賽車來了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。一開始我的雷凌號(hào)就超過了哥哥的電光號(hào)。到了直線跑到了，哥哥馬上說：“旋風(fēng)亂舞。”一下子又超過了我。我只能用能這一招了：刀片超車。我的雷凌號(hào)在跑道的護(hù)欄上跑了起來，馬上又超過了哥哥的電光號(hào)。哥哥氣得滿臉通紅，我怎么會(huì)總被弟弟超過的呢？哥哥想：是不是我用的招數(shù)太簡單，這一次我要用難的招來對(duì)付弟弟。哥哥馬上又想出了一招——刀片超車。我想，好機(jī)會(huì)，“神龍擺尾”，我大聲地喊，又超過了哥哥。我想我這一次一定要堂堂正正的勝利。哈哈前面就是斷橋了，我想到了一計(jì)，我接近斷橋了，我開始放慢速度，哥哥快速地撞過來，我又加快速度，我的賽車飛來飛去。而哥哥的賽車呢慢了下來，然后后退一點(diǎn)在沖過去才過了斷橋，而我呢已經(jīng)快到終點(diǎn)了，我又想了一計(jì)，我什么招都不用。而哥哥呢，用了很多招才追上了我。哥哥故意把車停在中間想讓我的車撞他的車，我故意在哥哥的后面一點(diǎn)時(shí)想到了跳板，我的雷凌號(hào)跳了起來，一下子就到了終點(diǎn)，而哥哥的車還在那里跑著，過了很久哥哥的賽車才到了終點(diǎn)。
經(jīng)過不斷地努力，我終于成功了。
一次成功的經(jīng)歷作文2
功，一個(gè)百折不撓、堅(jiān)持不懈的人就會(huì)擁有成功的機(jī)會(huì)。對(duì)于每個(gè)人來說，它是無私的、公平的，無論困難多大，只要努力去做，成功就會(huì)向你招手。
就拿下棋來說吧，當(dāng)面對(duì)強(qiáng)手時(shí)，你會(huì)怎么做，束手就擒，還是放手一搏。我會(huì)坦然面對(duì)挑戰(zhàn)，決不甘愿不戰(zhàn)自敗。不是嗎？那是一個(gè)周末，陽光明媚、風(fēng)和日麗，難得爸爸閑來無事，拿出“五子棋”，邀我一起下棋；我沒有絲毫退卻，我想：五子棋，我見過，別看我是新手，只要努力學(xué)習(xí)，處處留心，你想取勝也不是件容易的事，我就一信我會(huì)局局失利。我說：“咱們來個(gè)三局兩勝如何？”“好，就這么定了。”他那洪亮的聲音中還夾雜著一絲絲輕視的音調(diào)。
第一局，他走一步，我貼他的棋子走一步，一來二去，他已明顯占了上風(fēng)，四子連成了一線，想取勝，已經(jīng)回天無力，以慘敗而告終。
第二局，有了第一局慘敗的教訓(xùn)，我改變了戰(zhàn)術(shù)，不是步步緊跟，而是圍追堵截，每當(dāng)看到他三子連成一線時(shí)，就緊貼著堵上一個(gè)子，讓他不能四子一線，一個(gè)回合、兩個(gè)回合……，一個(gè)不小心，讓他又撿了個(gè)漏洞，與另一線的三子連起來，成了四子一線，結(jié)果可想而知。
第三局，一開始我就給他擺“迷魂陣”，故意不再跟他那么近，與他保持一定的距離，除了不讓他組成四子一線外，我在不時(shí)的尋找戰(zhàn)機(jī)，并故意擺出一副走錯(cuò)的姿態(tài)，讓他往“陷阱”里跳，可能也是他技高人膽大的緣故，也可能是沒有把我這“初出茅廬”的.對(duì)手放在眼里，他居然上當(dāng)了，我抓住這千載難逢的機(jī)會(huì)，投下了制勝的一子，我取勝了。
雖然大局上我失利了，卻結(jié)束了爸爸不敗的戰(zhàn)跡。
我成功了，雖然只是一個(gè)小小的戰(zhàn)例，卻讓我獲得了人生旅途中又一次成功的經(jīng)歷。
一次成功的經(jīng)歷作文3
今天是星期天，趣事樂翻天，一件成功的事。同學(xué)們，你們?cè)谛瞧谔熳隽耸裁慈な拢肯嚷犅犖以谶@一天的趣事。
這天上午，我在家里閑得沒事，便策劃怎么玩，可玩也沒個(gè)伴兒，還是沒趣兒。這時(shí)，奶奶拎著一大袋西紅柿回來了。我靈機(jī)一動(dòng)：就做個(gè)西紅柿炒雞蛋吧！于是我來到廚房，拿出兩個(gè)雞蛋，拿著其中一個(gè)在桌沿兒上擊出幾個(gè)縫兒，學(xué)著大人的樣子在碗上方掰開。結(jié)果不是我想的那么簡單，雞蛋被我摳破了，幸好我洗了手，要不手上的蛋液就浪費(fèi)了。我又去洗了手，便去請(qǐng)教烹飪高手??奶奶。可奶奶說：“不行，哪能這么小就學(xué)做飯呢？燙著了怎么辦？不行，不行！”我嘟嚷道：“我不小了！”這時(shí)媽媽過來了，我轉(zhuǎn)身去求媽媽。媽媽在我的軟磨硬泡下，終于答應(yīng)我，讓我試試。于是，媽媽在一旁指導(dǎo)，教我怎樣打雞蛋。雞蛋終于打好了，我又開始攪拌蛋液，把蛋液攪拌好后，置于一邊，我就又去切西紅柿，這可是我拿手的。我把西紅柿用清水洗凈，放在案板上，開始用菜刀小心翼翼的`切。幾分鐘后，十幾個(gè)不規(guī)則的方塊西紅柿被放進(jìn)碗里。我又在媽媽的指導(dǎo)下，在蛋液里撒入了適量的鹽。開炒啦，我把煤氣罐擰開，然后在鍋里放上油，等油熱后，把攪拌好的蛋液倒入鍋中，拿來鏟子，把雞蛋攪開，等雞蛋成塊就把它抄出盛在盤中。接著，鍋里再放少許油，把切好的西紅柿放入鍋中，加入少許鹽，鏟來鏟去。把炒好的雞蛋倒入鍋中，稍加翻炒，抄出，盛在盤中，大功告成！一道我親手烹飪的美味佳肴——西紅柿炒雞蛋，登場！我就著饅頭，吃著這一盤西紅柿炒雞蛋。此刻，我的心里流入一股甜甜的味道。這是我第一次嘗到這么美味的菜肴。
通過這次體驗(yàn)，我更深深地體會(huì)到了父母的辛苦。他們多不容易啊，一道普通的菜肴，都是這么辛苦才做出來的，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)著，不辭辛苦，不怨煩人。父母多偉大啊！
一次成功的經(jīng)歷作文4
最近，我迷上了一種“電子積木”。它的功能很多，可以組裝成下雨報(bào)警器、聲控門鈴、防盜器……因此，它帶給我無窮的樂趣。
一天上午，我翻著說明書準(zhǔn)備找合適的線路來拼。突然，簡易收音機(jī)幾個(gè)字映入我的眼簾。我想：既然家里沒有收音機(jī)，何不自己造一臺(tái)呢？說干就干，我馬上操起家伙開始組裝。不一會(huì)兒，一個(gè)新的難點(diǎn)出現(xiàn)了：少了一個(gè)10R的電阻，沒法組裝。我嘆了口氣，正想拆卸，突然，一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海中：既然電阻是用來阻擋一部分電壓的，那么，去掉幾節(jié)電池不就得了嗎？于是，第一個(gè)堡壘被我攻下了。隨之，第二個(gè)堡壘也出現(xiàn)了：說明書上一下子出現(xiàn)了許多新詞兒，像什么電容器、課堂電阻、變電容器、蜂鳴片等等,這可把我急壞了。還好，老爸來助了我一臂之力。現(xiàn)在，我不但看電路就能叫出名兒，而且，還知道了它們的`作用。過了五分鐘我便把收音機(jī)裝好了。
我看到媽媽一個(gè)人在陽臺(tái)上澆花、洗衣服，想：媽媽一定挺無聊的，我給她聽聽收音機(jī)廣播電臺(tái)吧！于是便把這收音機(jī)帶到了屋頂陽臺(tái)。經(jīng)過我在那兒好一番“王婆賣瓜——自賣自夸”后，媽媽才相信我那收音機(jī)的本事。我一打開開關(guān)，誰知，除了“吱吱——”的尖叫外，其他什么也聽不到。我只好“腳底抹油——溜之乎也”。
回到書房，我開始對(duì)我的作品進(jìn)行手術(shù)，經(jīng)過改造，這個(gè)收音機(jī)不但聲音洪亮清楚，幾乎沒有雜音，它還能收聽三個(gè)頻道，比書上還多了兩個(gè)呢！這是為什么呢？因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：只要用手碰一個(gè)點(diǎn)，就會(huì)變個(gè)頻道；碰兩個(gè)點(diǎn)，又會(huì)變另一個(gè)頻道。
你想知道我為什么能克服重重困難，取得成功嗎？送你幾個(gè)字：科學(xué)在于探索！
一次成功的經(jīng)歷作文5
暑假的一天，烈日當(dāng)空，一切顯得那么安靜。有時(shí)也會(huì)有蟬在“吱吱”地叫，還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴。
游泳館離我家很近，所以我媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一天下午，爸爸帶我去游泳班，我換了泳衣后，戴上泳鏡，我就像一個(gè)游泳小健將一樣馬上 “撲通”一聲，跳了下水里去，“好冷啊！”我心底暗暗想道，不禁打了幾個(gè)噴嚏。
忽然，來了一個(gè)非常年輕的教練，對(duì)我說：“要想學(xué)會(huì)游泳，得下苦功呀。我們今天先學(xué)憋氣和換氣。”說完就認(rèn)真的教起我們來。第一次學(xué)憋氣，我常常被水嗆到眼睛和鼻子。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。過了五六天，我學(xué)會(huì)了所有的泳式還差蝶泳了。老師說：“首先，學(xué)蝶泳我們要先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著泳池磚，再一蹬，就可以了。”我剛開始學(xué)的時(shí)候，做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，向前一蹬，誰知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來。連續(xù)試了幾次，結(jié)果還是那樣。我頓時(shí)像一個(gè)皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動(dòng)不動(dòng)。老師來到我面前，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“學(xué)游泳必須心平氣和，這樣才能學(xué)好。你再試一下吧！”我便做好動(dòng)作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。老師又對(duì)我說：“你知不知道，你為什么沉下去？是因?yàn)槟愕哪_的姿勢沒有做好，再來一次！”。我再試了幾次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的.，比吃了蜜還甜。
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
一次成功的經(jīng)歷作文6
在每個(gè)人的生活中，都會(huì)有無數(shù)次經(jīng)歷，或許是成功，或許是失敗，或許讓人欣喜若狂，或許讓人垂頭喪氣。回憶我的童年生活，五彩斑斕，其中有一次特殊的經(jīng)歷，一直使我記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期天早上，我在院子里玩耍，無意間碰翻了奶奶放在椅子上的牽牛花種子，當(dāng)時(shí)我沒在意更沒放在心頭，不就是花種子嗎？
可是過了幾天，當(dāng)我經(jīng)過院子時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)墻角冒出了一顆小芽，經(jīng)奶奶驗(yàn)證，那就是牽牛花的苗。我想到了前幾天自己闖下的禍，居然這顆小小的種子能夠生根發(fā)芽。我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是決定好好栽培這一棵頑強(qiáng)的牽牛花苗。
我興匆匆地找來鏟子，輕輕把它從泥土里挖出來，然后給它找了一個(gè)最舒適，最漂亮的家——那就是以前種月季花的盆子。而月季花失寵了，只能乖乖地呆在角落里。我先把盆子里的.泥土松一松，然后還找出了爺爺種蔬菜的好肥料，也給它加點(diǎn)。最后，我輕手輕腳地把牽牛花苗移到花盆里，同時(shí)不忘給它加點(diǎn)水。
接下來的日子，我滿懷希望地盼望著，盼望著牽牛花能早點(diǎn)開花。每天放學(xué)的第一件事就是給花澆水、除草、施肥。
沒過多久，牽牛花的藤慢慢蔓延開來，我讓它順著墻爬上欄桿，慢慢的，慢慢的，越來越茂密，不知何時(shí)，冒出了花苞。沒過多久，開出了第一朵花，花兒綻紅了臉，就像一位亭亭玉立的少女。看著自己辛勤勞動(dòng)的成果，我高興地笑了。
這是一次成功的經(jīng)歷，我順利地栽種出了一棵牽牛花，我更欣慰的是，我從牽牛花身上學(xué)到了它頑強(qiáng)不屈的精神，這將激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
一次成功的經(jīng)歷作文7
成功的經(jīng)歷，多么簡單的一個(gè)字眼呀！誰沒有成功的經(jīng)歷？誰沒成功過？在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷，最令我刻骨銘心的那次作文競賽。
學(xué)校一年一度的讀書節(jié)又到了，學(xué)校要求每班上交，五份優(yōu)秀的讀書征文，教師把這個(gè)題目當(dāng)作業(yè)給同學(xué)們回家完成，并要我們幾個(gè)作文寫得優(yōu)秀的人把這篇文章寫完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫了起來，杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我回想起以前讀書發(fā)生的奇聞軼事，以及名人們說的關(guān)于讀書的名言，不一會(huì)兒，一篇佳作在我手中產(chǎn)生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時(shí)，就被她否認(rèn)了三次，第一錯(cuò)字病句；第二次標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；第三次卷面的整潔度；寫完之后，已是十點(diǎn)多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個(gè)好覺嗎！哼！
到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時(shí)，我的心七上八下的，想著是不是有什么錯(cuò)誤，到了辦公室，聽老師一說，我知道了，原來我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學(xué)欣賞一下，借鑒一下寫作手法，想問我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進(jìn)來了，特地表揚(yáng)了我，我又洋洋得意了，當(dāng)老師要全班同學(xué)讀我的文章時(shí)，四面八方的.同學(xué)向我投來了羨慕而又嫉妒的目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過了你！”
成功，是多么愉快的一件事呀！正因?yàn)槟恪皠趧?dòng)”了，付出了辛勤的汗水；所以你會(huì)此生不忘，成功很簡單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對(duì)不會(huì)付之東流的。
一次成功的經(jīng)歷作文8
我有一次成功的經(jīng)歷，這可不是一次普通的經(jīng)歷，而是讓我記在心間的經(jīng)歷。
20xx年一個(gè)星期六的下午，我在上商震老師的華數(shù)課。這次老師講的是“計(jì)算綜合一”的問題，下課后按慣例給我們留了作業(yè)。這次作業(yè)很少，只留了一 道題，是這樣的：觀察數(shù)列1/1，1/2，3/2，1/2，1/3，2/3，3/3 ……的規(guī)律，求數(shù)列中第150項(xiàng)是什么？數(shù)列中前300項(xiàng)的和是多少？
當(dāng)我看見這個(gè)問題時(shí)，一下子就傻了。“讓我做出來，簡直就是天方夜譚。”
想到這，我索性不想了，打算等我媽媽回來后幫我一起想，可是偏偏媽媽今天不在家，眼看上課的時(shí)間到了，怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)恨不得把家里所有的東西摔一遍。可是我很快就平靜了下來，對(duì)自己說道：“摔也沒有用，還不如現(xiàn)在趕緊想呢！”
過了一個(gè)小時(shí)，我“啊！”了一聲，第一題要先確定第150項(xiàng)在第幾組，截止至每組末尾項(xiàng)數(shù)的和分別為1，1+3=4，1+3+5=9 ……隨后就能找到接近150的和是144。所以分母是13，所求數(shù)為6/13。按照這個(gè)方法，我們可以算出第300項(xiàng)在第18組第11個(gè)，是11/18。 每組和依次為1，2，3，4，5 ……則前300項(xiàng)和為1+2+3+……+17+（1+2+……+11）/18=156又2/3。
當(dāng)我信心慢慢地走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲，不像往常那樣熱鬧。原來，商老師正在跟一位同學(xué)生氣呢！只見老師的臉比熟透的大蘋果還紅，一拍桌 子，能把桌子震得吱吱響。當(dāng)我小心翼翼地遞給老師作業(yè)本時(shí)，老師看后，馬上來了個(gè)180度表情大轉(zhuǎn)變，還當(dāng)著全班同學(xué)的.面表揚(yáng)了我，我一下子樂開了花。
這是我印象最深的一次成功經(jīng)歷，而且我明白了一個(gè)道理：靠自己努力成功的滋味是甜的，而靠別人幫助得到成功的滋味是苦澀的。這次，我初次品嘗到了成功的喜悅。
一次成功的經(jīng)歷作文9
同學(xué)的書里夾著一片脈絡(luò)清晰的黃色葉脈書簽，看過的人沒有不喜歡的。聽說這種書簽可以自己制作，我就想自己試一試。
在書上見過介紹制作葉脈書簽的方法，不過印象不是很深了。我于是就憑著感覺把摘來的葉子放在水中煮沸，結(jié)果，手忙腳亂的打翻了開水，葉子變得軟軟的不說，還在胳膊上燙出了幾個(gè)紅色的小泡，鉆心的疼呀；氣得我把樹葉全都扔進(jìn)了垃圾箱。
可是，同學(xué)那張色彩艷麗的書簽卻總是在腦海里閃爍。于是在心里輕輕問自己：難道要放棄嗎？然后自己也笑了，心里明白我的倔強(qiáng)是不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)摹?/p>
想成功的話那就先找個(gè)老師吧！于是我就翻箱倒柜，終于找到了那本介紹制作業(yè)脈書簽的書；原來，葉子是要放在火堿水里煮的。可是又到哪里去找火堿水呢？還是再請(qǐng)教個(gè)老師吧！“媽媽，什么商店賣火堿呀？”電話里媽媽的聲音明顯一愣：“土產(chǎn)商店。可是誰要買呢？”“知道了，謝謝媽媽。”我沒等媽媽說完就匆匆掛了電話，因?yàn)樵谖壹覙窍戮褪且患彝廉a(chǎn)商店。
我想，商店的售貨員也被我嚇了一跳，她不停地囑咐我要小心，別被火堿燒傷了。謝過人家，我回到家，把書打開放在一邊，然后對(duì)照書上的方法開始仔細(xì)做了。拿了一只舊的搪瓷杯放在電磁爐上，火堿粉倒進(jìn)去大概薄薄一層，再小心地倒進(jìn)水。雖然有了心理準(zhǔn)備，但是當(dāng)那水發(fā)出滋滋的聲音時(shí)，我還是被嚇了一跳，手一抖，水花就濺了出來，趕緊躲開，還是在衣服上燙出了一個(gè)小洞，真是讓人泄氣！“有志者事竟成”，垂頭喪氣時(shí)只能用想到的這句成語給自己打氣；“那就在試試吧！”在心里對(duì)自己說。然后把樹葉放進(jìn)杯子里，打開了電磁爐上的開關(guān)。這回知道要格外小心了，拿了一根筷子輕輕捅著樹葉，還要注意不要讓水濺出來。真是不容易，沒一會(huì)我就大汗淋漓的了。還好，功夫不負(fù)有心人，我的樹葉很快就變成了透明的，清晰的葉脈晶瑩剔透的`。關(guān)上火，用筷子小心加出樹葉再放到?jīng)鏊聸_洗。不一會(huì)，我的書簽就在我手心上閃著溫和的光芒了！
第二天，我自己制作的葉脈書簽在同學(xué)中引起了小小的轟動(dòng)，大家都要我教他們。而我呢，心里也漾滿了驕傲，這畢竟是一次成功的經(jīng)歷。
一次成功的經(jīng)歷作文10
《一次成功的經(jīng)歷》每當(dāng)想起這件事，我就感到非常自豪。
那一次，我成功了！ 那是小學(xué)三年級(jí)上趣味數(shù)學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫下一道題，并對(duì)我們說：“大家好好琢磨琢磨，我下節(jié)課再講解”；說完，便在講臺(tái)上坐下來批改作業(yè)了。這道題，是個(gè)火柴棒的游戲題要求只移動(dòng)一根火柴棒，使算式成立。
剛開始，我心想關(guān)于火柴棒的問題我不知做過多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計(jì)算起來。不對(duì)呀，好像有點(diǎn)問題；還是不對(duì)呀……不知算了多少遍，可就是不對(duì)勁。唉，還真不能小看這道不起眼的'題。我偷偷看了看周圍的同學(xué)，大部分已經(jīng)放棄了努力，只有為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在繼續(xù)奮斗。
不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天，一會(huì)兒咬著筆桿，一會(huì)兒奮筆疾書，一會(huì)兒敲敲腦袋……還是毫無進(jìn)展哪。 叮叮……，下課了。同學(xué)們一窩蜂地全涌了出去，教室里現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了。我也很想出去放放風(fēng)，但這道未解的題就像是一堵城墻，攔住了我的念頭。
我靜下心來，又認(rèn)認(rèn)真真讀了一遍題目；我決心已定，一定要將它拿下！我開始琢磨以前解同類題目的方法，一個(gè)、一個(gè)去試，但還是行不通。看來，得換個(gè)思路。 想到這兒，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：打破常規(guī)，把火柴棒放在兩數(shù)之間也可以呀。于是，我列出了這樣一個(gè)算式雖然是成立的，但移動(dòng)了兩根火柴棒；我又把加減號(hào)換了個(gè)位置呵！正好！我終于做出來了！我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了！ 上課了，老師問同學(xué)們這道題誰做出來了。班上只有我一個(gè)人高高舉起了手。
這次成功的經(jīng)歷，使我明白了，一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈，他終究會(huì)成功的。
一次成功的經(jīng)歷作文11
在那個(gè)暑假中，爸爸決定教我學(xué)游泳。
開始，我只是看著別人游，怎么也不敢下水。過了一會(huì)兒，我便鼓起勇氣，小心翼翼地走到了水中；啊，真冷哦！不過，我并沒有被這個(gè)小困難打倒，我咬著牙，在水中走了幾步，真是不走不知道，一走嚇一跳，原來水的阻力太大，在水里走路真的很累。
過了許久，我才慢慢適應(yīng)了，便大膽的將頭扎進(jìn)了水中，原本我還以為在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里鉆，鼻子酸酸的，難受極了。這時(shí)，爸爸不知從哪兒冒出來，快速地把我抱了起來，對(duì)我說：“在水中是不能呼吸的，必須要屏住氣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又再一次把頭扎進(jìn)了水里，有了上一次教訓(xùn)，這次就沒有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不過屏的氣太短了。我努力的試著想屏長一些，可就是不行。
從那天以后，我就天天在盛滿水的臉盆里練屏氣，真是功夫不負(fù)有心人，我終于能屏很久了；現(xiàn)在只差游泳的動(dòng)作了，于是爸爸準(zhǔn)備教我跬泳。跬泳的動(dòng)作很奇怪，就像做廣播體操一樣，要把手筆直的伸到頭頂，然后慢慢地將雙手張開，與此同時(shí)，腳要用力蹬，這個(gè)動(dòng)作看起來很簡單，可學(xué)起來卻實(shí)在有點(diǎn)難，用了手的動(dòng)作卻常常把腳的姿勢給忘了，因此我腦子里就一直想著不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無濟(jì)于事，于是我就發(fā)明出了不須要用蹬腳的跬泳。
爸爸又開始教我仰泳，仰泳很難學(xué)，因?yàn)槲腋〔黄饋恚职謱?duì)我說：“你要大口的吸一口氣。”開始我還不怎么明白，試著試著就找到?jīng)Q竅了。
這次學(xué)游泳，我不但享受到了成功的.喜悅，更讓我領(lǐng)悟到了：失敗乃是成功之母，只有失敗的教訓(xùn)，才會(huì)獲得更大的成功。
一次成功的經(jīng)歷作文12
回想起以前那一次次成功的經(jīng)歷心里總有不盡的喜悅 。那一次，是我最激動(dòng)的一次。那是在我三年級(jí)的時(shí)候，全國開展小學(xué)生英語競賽。因?yàn)槲野职质欠g，英語很好，我也自然受到一點(diǎn)熏陶。這次英語競賽我幸運(yùn)地被老師選上了。那時(shí)，我心中像打翻的五味瓶，去參加吧，多么好的機(jī)會(huì)，對(duì)自己的好處也不少，可是我這一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生英語成績?cè)趺春涂h城高年級(jí)的學(xué)生比呢，那里可是高手如云哪！不去吧，千載難逢的好機(jī)會(huì)就與我擦肩而過，難抉擇呀！
最后經(jīng)過英語老師和爸媽的`鼓勵(lì)，終于下定決心，去！既然要去就要打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，不能丟自己臉,不能辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。從那以后，我決心好好學(xué)英語。只要一看到英語單詞，在某個(gè)瓶子上，在某本書上，或在某個(gè)地方，我都要打破沙鍋問到底。爸爸也抽出大量的時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)。一場惡補(bǔ)計(jì)劃開始了。
一等我做完作業(yè)，我和爸爸就開始上課。爸爸特地買了一塊黑板。開始上課，讓我記憶猶新的還是那一次。爸爸教我13——19的數(shù)字怎么讀。爸爸把這幾個(gè)數(shù)字寫出來，讓我讀會(huì)。我不管怎么死記硬背都不行，心里開始發(fā)慌，不想再學(xué)了，甚至有點(diǎn)后悔報(bào)名參賽了。爸爸知道我學(xué)的枯燥了，于是叫我找這幾個(gè)單詞的規(guī)律。后來，我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)單詞的尾音都是“ting”爸爸告訴我13——19歲都是青少年，又念了“青少年”的音和這幾個(gè)的尾音相同，從那以后，我漸漸在單詞里摸竅門，找到了樂趣。激動(dòng)？緊張？比賽的日子來到了！我們乘車去大足參賽。來到考場那緊張的氣氛令人窒息。我的心里像揣了一只兔子“砰砰”直跳。終于我使自己鎮(zhèn)定下來，聽完了題，做完了題。競賽結(jié)束，我如釋重負(fù)地走出了賽場。過了好幾個(gè)月，競賽結(jié)果下來了，我已經(jīng)做了最壞的打算。一天下午，爸爸拿著一本證書，高興地朝樓上走來。我奪過證書，吃驚？興奮？我得了一等獎(jiǎng)！好像做夢(mèng)一樣，我撫摸著證書，這不是做夢(mèng)，不是！一蹦三尺高：“我得了一等獎(jiǎng)啦!”這時(shí)我真希望全世界的人都聽到我的歡呼！成功中，我體會(huì)到了許多，大概也無法用言語表達(dá)。真是應(yīng)了那句話：一份耕耘，一份收獲！
一次成功的經(jīng)歷作文13
成功使人愉悅，使人自信。人人都渴望成功，但不是人人都能成功。我舊有一段成功的經(jīng)歷，使人感到欣慰！
在我三年級(jí)放暑假的時(shí)候，看見哥哥姐姐們?cè)诤当鶊錾陷p盈的身資，很是羨慕。便請(qǐng)哥哥姐姐教我，他們爽快的答應(yīng)了，于是，我就開始了我的“冰上之旅”。我學(xué)溜冰的第一天。我和姐姐來到旱冰場，一進(jìn)去。抬起的右腳剛剛落地。就摔了一跤，真疼！心想：“一來就摔跤，等練到姐姐那樣時(shí)。不知道身上有多少個(gè)包！”姐姐看出了我的'心思，把我扶到欄桿前，說：“想要溜冰，就要掌握平衡。要掌握平衡。就要穿上溜冰鞋走，只要走穩(wěn)了，就掌握到了平衡，這樣，才能滑好冰！”姐姐便開始給我示范起來，我雖然扶著欄桿，但輪子是一排的，沒有平衡，走幾步摔一下，但我是“初生牛犢不怕虎”。
不管摔多少次，我都咬咬牙關(guān)，怕起來繼續(xù)走，原因是我一定要實(shí)現(xiàn)愿望。過了幾天，我漸漸適應(yīng)了，差不多已經(jīng)會(huì)“走冰”了！姐姐見我已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑冰的第一大要素——平衡，便要哥哥教我滑冰的第二大要素——姿勢，哥哥說：“滑冰時(shí)，腳滑出的形狀要呈“倒八字”。重心轉(zhuǎn)移要熟練，手?jǐn)[動(dòng)要均勻，膝蓋要彎，身體輕微向前傾，千萬不要怕摔跤，只要按我說的辦，是不會(huì)摔跤的。”
這幾點(diǎn)我都牢牢記在心里了，但不知怎么的，每次滑冰總要摔跤，不是前撲，就是后仰，摔跤的次數(shù)可不比“走冰”時(shí)少，但我告訴自己：誰學(xué)滑冰不摔跤啊！我吸了一口氣，又開始滑起來，但還是一次又一次的摔倒，不知摔了多少次，我的腳不再僵硬了，手放松了，心不再那么緊張，身體自然就輕盈多了！
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己能自由地溜冰時(shí)，別提我有多高興了！成功需要付出，成功需要努力，成功更需要堅(jiān)韌不拔的精神！
一次成功的經(jīng)歷作文14
每個(gè)人一生都會(huì)有許許多多的經(jīng)歷，其中有成功，也有失敗。但是所有的成功后面都有很多失敗和困難，只要你能克服，你便會(huì)成功。使我懂得這個(gè)道理的原因，是因?yàn)槲揖陀羞^一段這樣的經(jīng)歷。
那是發(fā)生在20xx年暑假里的一件事。一天，我去文化宮學(xué)琴。老師說要推薦我去烏魯木參加新疆第三屆小提琴比賽，當(dāng)時(shí)聽了老師的話，我的心里是十五只吊桶打水――七上八下的，能不能行呀？老師好象看穿了我的心思，便一直給我鼓勁，我看到老師那信任的目光，便增加了一些信心。
以前，我每個(gè)星期只去文化宮學(xué)一次琴，而現(xiàn)在，每個(gè)星期必須去三次。同我一起訓(xùn)練的還有老師的孫子陳彥明。先開始我們倆人一起聽錄音，跟錄音走，我跟錄音走了好幾遍，可是一遍也沒跟上，我心里很是著急，再看陳彥明呢？他不但能跟上錄音一遍一遍拉，而且還能拉得十分熟練，我不甘心，也一遍一遍地拉，終于能跟上了，可我還是拉得結(jié)結(jié)巴巴。在回家的路上，我暗自下決心，每天必須練琴6個(gè)小時(shí)以上，并且中間不能有任何結(jié)巴。我每天拉琴拉得手皮被磨爛了磨掉了，琴上的.黑木被我揉弦揉得發(fā)亮，嶄新的“白弓”被我用成了“黑弓”。陳彥明常常嘲笑我，但我總是不以為然的笑笑。終于，比賽這一天到了，我和陳彥明都分到了甲組，我是72號(hào)，陳彥明是78號(hào)。初賽開始了，我看到朋友們和一些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)到了演播廳，心情便越來越緊張，“讓我們大家歡迎72號(hào)小選手上場”，聽到主持人在念我的號(hào)，我喘喘不安地走進(jìn)了演播廳，望著評(píng)委們和藹的表情，我的心平靜了下來，拉起了熟悉的《搖籃曲》、《鈴鼓舞》以及《a小調(diào)協(xié)奏曲―第三樂章》，演出順利完成，我看到了評(píng)委們滿意的笑容，心里終于算是松了一口氣。果真，功夫不負(fù)有心人，在6月底的一天，張老師把一個(gè)銅獎(jiǎng)杯和一本榮譽(yù)證書遞到了我的手里，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得流下了眼淚，從老師那里得知，陳彥明沒得上獎(jiǎng)。后來，他一見我，再?zèng)]有了昔日的嘲笑聲，而是友好的笑聲。
通過這次比賽，我明白了只要經(jīng)過努力，就一定能把事情做好，遇到了失敗和困難不應(yīng)退縮，一旦退縮，便會(huì)永遠(yuǎn)的失敗。
一次成功的經(jīng)歷作文15
成功是人人夢(mèng)寐以求的，亦要得到的：然而，在成功的途中要受無數(shù)次痛苦地打擊，災(zāi)難的降臨。而成功者往往飽受常人無法與之相比的，這就是成功者之所以成功的原因。
我也有成功過，也曾為自己的勞動(dòng)成果感到欣欣zi慰，但是在別人的眼里不知怎么看待。說來話長，這次與我的專業(yè)課有關(guān)了。再來品嘗品嘗嘗這秋收的果實(shí)，總覺得有點(diǎn)苦澀。為何呢？連我也說不清楚，也許是所謂：“身在福中不知福。”在我第一次接觸鉗工課的時(shí)候，腦海就浮現(xiàn)一種想法，只靠臺(tái)虎鉗就能做出產(chǎn)品嗎？真正接觸到鉗工實(shí)習(xí)課時(shí)我突然來個(gè)性格三百六十度大轉(zhuǎn)變。單靠鋸鐵，銼平夠你叫天呼地了，手里長繭了。本來打著放棄的念頭，可我的一慣作風(fēng)被老師發(fā)覺，他只引用陳羅庚一句話：“只有不畏攀登采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底膩到驪體。”起初我還像個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，總是猜不透老師的'用兵意，后來經(jīng)過自己的慢慢體會(huì)才知道：“吃得苦中苦，方為人上人。”做任何事情都不能半途而廢，要持之以恒的心態(tài)去接受客觀的挑戰(zhàn)。以后的鉗工生活，我活得很精彩，活得很豐富，活得很瀟灑。雖然風(fēng)雨無常，不小心就有產(chǎn)品報(bào)廢，這是作為機(jī)電專業(yè)最可怕的問題，但是不管怎樣，我都要有逆來順受的準(zhǔn)備，一切從頭開始。
狂風(fēng)暴雨的日子，總有老師陪伴著我長大，在不停地激勵(lì)我，我也朝著成功的大門一步一步的邁進(jìn)。終于皇天不負(fù)有心人，我栽下的種子，已經(jīng)長成一棵雄壯的大樹，并在秋收的季節(jié)收獲了碩碩的果實(shí)。也沒讓老師失望，我如期完成六角螺母任務(wù)。而這扇大門永遠(yuǎn)向我敞開著，繼續(xù)做我該做的事。
總而言之：“人只要有一點(diǎn)上進(jìn)心，山雞也能變鳳凰。”
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