不經歷風雨怎能見彩虹作文（精選26篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的不經歷風雨怎能見彩虹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇1

　　當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，當美妙的音符奏響時代的交響曲時，當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？

　　我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。

　　悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現，一覽眾山小的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福？

　　人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們為什么要悲傷呢？難道我們忘了山重水復疑無路，柳暗花命又一村？

　　有位作家說過，我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？成功人士往往都具有這種樂觀的心態，因為他們都經歷了無數的悲傷。

　　北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農田維持生活，后來他考上了一所普通大學，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補習。第二年再次落榜，但他并沒有灰心，第三年終于考入了北京大學。在以后的學習生活中，他遇到過無數次挫敗，悲傷過，沉淪過，但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今，他以擁有一個億元的公司。他現在是幸福的，并不是因為他的事業有成，而是因為他經歷了無數次的悲傷。

　　悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后，不經歷風雨怎能見彩虹。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇2

　　記得我剛學騎自行車的時候，因為動作不熟練，缺乏經驗，所以摔了許多次跤，媽媽看了心都疼了，勸我放棄。而爸爸此時卻告訴我：“不經歷風雨怎能見彩虹？你這樣子長大后一定會一事無成。”聽了爸爸的話，我咬了咬嘴唇，堅定地對媽媽說：“我一定要學會騎自行車，你不用管我。”然后摔門而去，我推著自行車，來到了一個僻靜的地方開始苦練。可是自行車好像在跟我作對似的，就是不聽使喚，害我又摔了好幾跤。看到自己身上傷痕累累，我的心又開始動搖了，但一想到爸爸的話，我就又充滿了力量。那時候我也不知道是怎么想的，只知道要成功。晚上回到家后，媽媽用酒精為我清洗了傷口。我鉆進被窩后反復的思考著明天該怎么騎，今天哪些地方做的不對，想著想著，便睡著了。

　　第二天，沒想到我竟學會了。我興奮得不知怎么形容，不知不覺騎到了麥田邊的小路上，抬頭仰望天空，仿佛看到了七色彩虹，聽到了彩虹的祝福。回顧學騎車的過程，也許就是爸爸所說的風雨；望著天上的“彩虹”，一種勝利的喜悅涌上心頭。這使我想到了舉世聞名的音樂家貝多芬，他雙目失明，耳朵失聰，但他從不放棄，依然寫出了《英雄》《命運》等大量的音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。

　　我不得不說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，我們怎能長大？或許摔跤也是一種幸福，風雨正是彩虹后的前兆！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇3

　　遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

　　一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。

　　同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。

　　史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。

　　貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。

　　這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。

　　所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

　　冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態后，握住生命的任何一根鏈條。

　　就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：“這沒什么大不了的。”

　　因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。

　　挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經歷風雨的花兒，怎么會絢爛？不經歷磨難的人生，怎么會發出炫目的光彩？

　　就像感動中國的人物——洪戰輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！

　　我要說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨后彩虹的前兆！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇4

　　不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

　　——題記

　　“一年三百六十天，風刀霜劍嚴相逼”，在此境況中，青翠的竹子保持它原有的姿態，以一種從容的姿態傲立于風雪間。經歷了風雪的洗禮，才能使自身更加強大，

　　初晴好

　　春風行過萬里路，深入花街的小巷，濃濃的醉于心頭。手執一頂花傘，我穿梭于花巷，走向這條街的盡頭。綠樹茵茵，被風掀起一層層碧綠的波浪，在金色的日光中層層蕩漾。推開門，“萬紫千紅總是春”的氣息撲面而來，清幽的花香縈繞在身畔。是的，這是一間花店。

　　花店的主人是個剛畢業不久的大女孩，本著一顆熱誠的心，將鮮花帶到花街的末處。我時常來坐坐，嗅一嗅醉人的花香，嘗一嘗清香的花茶。別看這里位于花街的末段，來這里光顧的愛花人士可是不少。每天都有人來抱著一盆或鵝黃或粉嫩的花離開，看著顧客們心滿意足，店長姐姐的臉上也揚起了嬌俏的笑。

　　寒徹骨

　　前些日子迎來了久久難以遇到的大降溫，花街的綠意日益削減。不一會兒，便有一個花精靈在風中消逝。我走在花街的小路上，再次來到店中。店長姐姐正看著那些枯敗的花出神，“你知道了嗎？我要搬走了。”店長姐姐的話使我十分錯愣，“為什么走？”我道出了心中的疑惑。“我開花店本就是因著年少時的一個夢。現在，夢碎了，我也該回家找份正經的工作了。”我想不明白，只是呆呆的點頭。

　　那天，我走出花店，周圍很冷、很冷......

　　梅花香

　　自從那日，我有些時日沒有再回到那條花街了，推開那扇熟悉的店門。只是聽人說，店長姐姐已經搬走了。我還是去了，只是心里空落落的。點門緊鎖，出租的告示躍然紙上。忽然，一陣幽香傳入鼻中。

　　那是一株梅，靜置在店前，便簽上一行娟秀的小字引入眼簾“送給一個愛哭的小家伙”腦海中不由得出現我們第一次遇見時我哭哭啼啼的樣子。那梅花很香，香到了心里。

　　不經歷風雨怎能見得彩虹？生命中有無數個過往，但我相信，一切過后都將有一束清香的梅花。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇5

　　頭頂炎炎的烈日，腳踏滾燙的大地，拂去臉上的汗水，訓練開始了，五顏六色的空竹在同學們的手中轉、抖、拋、接，上下翻飛，飛舞出一道道漂亮的弧線。為迎接全民運動會的開幕儀式，我們學校組織了一場盛況空前的空竹表演，于是，才有了開頭的那一幕。占用上課的時間來排練，可想而知，是有多么重要。一次又一次的彩排，讓我們學會了團結;一次又一次的失誤，讓我們學會了堅持;一個又一個的動作，讓我們懂得了要追求完美。從白天到黑夜，從周一到周末，從一無所知到技術精湛，這一點一滴，我們不知流下了多少汗和淚。一個微小的改動，背后卻是長達幾個月的練習，有時候甚至想過放棄，但是，老師的支持，同學的鼓勵，讓我咬牙堅持下來了，有一次，我們學了一個新動作，我做的很不熟練，便拿到家里去練。可總是做不好，心里很著急，但是，越著急越做不好，弄得我手忙腳亂。突然，空竹好像故意和我作對似的`，就是不聽我的指揮，我極力挽救，可它又掉到了地上，我心里一氣，狠狠地把空竹摔到了地上，心里打起了退堂鼓，失敗感像揮之不去的陰霾，彌漫在心中。這時，媽媽看到我沮喪的樣子，和藹地對我說：“孩子，不要半途而廢，做一件事，一定要堅持，要追求完美。如果半途而廢，那你前面付出的汗水不就付諸東流了么?”聽了媽媽的話，我眼前仿佛浮現出我們在烈日下苦練的情景，于是我又重新燃起了信心，拾起空竹棍，認真練了起來，全然不顧從指間傳來的陣陣疼痛。為了這次的節目，我們付出了太多太多。 終于，經過長達幾個月的練習，耗費了大量的時間和精力 ，我們的節目總算成型了!

　　暴風雨肆虐的時候，或許會讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風雨的洗滌而更加美麗，天，總會晴朗。通過這次活動，我既鍛煉了身體，增強了體質，又明白了一個道理：無論面對多大的困難，只要有信心、有毅力、有決心，經過艱辛的努力，就一定會成功，只有經歷風雨，就一定會有絢爛的彩虹!

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇6

　　“嘩啦啦”這場夾著電閃雷鳴的大雨已經下了半天了。午后，當第一縷陽光照射著大地，遙遠的天邊升起一條七色的彩帶。啊！是一條美麗的彩虹！

　　我久久注視著那條七色的彩帶，不禁想到了自己的人生。小時候，我喜歡去小學的校門前玩，每當看著那些哥哥姐姐們，開開心心的走出校門，心里無比羨慕！我終于上小學了！這真是令人打心眼里高興。可是，我有幾次作業不會做，這可把我急壞了。從那以后，我每天都好好預習復習，認認真真的完成老師布置下的作業，每天都能把老師的問題回答下來。隨著年級的增高，轉眼間，我已經四年級了。題目越來越難了，我參加的課外活動也越來越多了。我非但沒讓自己的成績下滑，還在課外活動中，取得了一個有一個的好成績！

　　在我們的人生中，有無數個困難，只要克服這些困難，將來一定會與更好的成績。

　　這些困難好比一次次電閃雷鳴的風雨，這些好的成績好比一道道五顏六色的彩虹。

　　我們一定要突破自己，為自己的明天而努力。相信自己，彩虹總在風雨后！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇7

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”《真心英雄》這首歌唱出了我的心聲。

　　有一次，教練讓初來乍到的我去參加比賽，而我也因此展開了一段別來生面的魔鬼訓練。

　　比賽的前一個禮拜，我被教練安排去練跳遠：深蹲跳、立定三級跳、助跑式跳遠……跳遠的這些項目我幾乎每天都練。在跳遠時，我的手磨傷過，腳摔傷過、崴過，但是我都沒有退縮說：“我不要練了，累死啦！”因為我堅信只要我堅持不懈，我就能從彩虹的起點走到彩虹的終點去欣賞那繽紛的彩虹，雖然我現在還沒有走多遠，但是我會努力前進。

　　比賽前的最后3天，教練讓我把以前練的立定三級跳、60米、100米重點練習，因為那是我的比賽項目。在練立定三級跳時，我竟然跳了5米多，教練語重心長地說：‘陳丹啊，如果你能牢記我對你說的腳要往前拉，讓步子更大，腳要蹬得快，那么你將會跳得更遠的。”說完，教練還沖我做了一個加油的手勢。60米，100米的訓練到了。我在跑前拼命地提醒自己：腳往前拉，不能甩。我一邊想著一邊往起點走去。

　　在我想得出神的時候，我聽到后面隱約有人叫我“讓路”，但是我沒有時間去理會他，因為教練已經在催我過去啦。

　　忽然，我被人撞了，重重地摔在了地上。撞到我的人，連忙把我拉起來，可是我卻很不爭氣地“嘶”了聲，又跌坐在了地上。這下完了，我的膝蓋鮮血直流，腳崴啦，手也擦破了，原來受的傷，這次竟然一次受了個遍。

　　撞到我的大哥哥責備著我說：“我都已經叫你讓路了，你怎么還是不讓呢，我那時以為你已經讓開了，就全速沖刺啦……”最終，我在教練和大哥哥的攙扶下來到了衛生室，處理好傷口后，教練讓我直接回家，可是我仍然堅持要接著練。教練阻止不了固執的我，只好讓我接著練。

　　最終，我在比賽中取得了不錯的成績，立定三級跳竟然跳到了6米。

　　但是我的傷口卻發炎啦，不過沒有關系，我懂得堅強的可貴。

　　我終經過了訓練時的風風雨雨，見到了彼岸的彩虹。“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”堅持不懈難能可貴。我要一直堅持下去……加油！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇8

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹這些歌詞，我們都很熟悉。是的，不經歷風雨哪會看到彩虹啊！而我經歷了風雨卻未見彩虹！

　　我是一個有父母百般呵護的女孩，生活中缺少風雨。老是長不大的我明白，我是需要鍛煉的。我毅然加入學校跆拳道訓練小組，我不信女生就學不好。

　　夕陽西下，每天的第八節課一下課，我便命令自己去跆拳道館，我從最基本的東西學起：練習腿功、做素質訓練、背誦領悟跆拳道精神。從最低的白帶一級一級升到如今的黃帶。期間我也受了不少的苦：踢板時踢到小腿抽筋，腳指甲蓋里全是瘀血，做素質訓練時累得不成人樣。有時，我多么渴望第八節課的下課鈴聲別響起，可是，它依然如約而至，我拖著傷痕累累的雙腿邁進跆拳道館。蒼天不負有心人。訓練了一年，我終于可以參加比賽了。賽前我們天天打實戰。媽呀，那辛苦程度簡直能讓人崩潰。第一天，我被打得左腿上全是瘀青，右腳也腫了，就連穿鞋都很困難。第二天，我聽了教練的話運用戰術去打擊別人，所以就沒怎么受傷，對方卻是傷痕累累。后面幾天，我一直靈活地運用戰術，我覺得越來越得心應手。

　　到了真正比賽的那天，我打的是59公斤級別。聽教練說，我的對手是個高中部的學生，個頭很高，而且還獲得過全國青少年組的冠軍。當我看到這個對手時，貌似平靜的我，內心早已七上八下，還沒打，在氣勢上我就覺得已經輸了人家三分！開場了，那家伙出腿速度也太快了吧，我還沒防備，就讓人家一個后旋踢，踢到了頭，頓時我覺得頭好痛，就好像頭里有千只蟲子在爬一樣。但我還是強忍著痛堅持打完了。雖然我頭很痛，但我也沒讓對手覺得輕松，我倆都滿頭大汗。下場后，我一看比分，很驚訝：我和她之間的比分怎么差這么多呀！我去問教練后才知道原來是我的犯規動作太多。郁悶啊，我仿佛掉進了萬丈深淵，眼淚在眼眶中打轉，但我知道我不能在這里哭，就算是輸了我也要堅強地走出去。

　　外面的天空灰蒙蒙的，仿佛在笑我輸了。我的心很痛，苦苦訓練了一年多，就這樣被淘汰了，很不甘心。不知不覺，我已經到了家門口，我滿臉愁苦地走進了家門，媽媽看了我一眼說：沒關系的，只要你努力了，輸了也沒什么說著說著，我強忍的淚水還是奪眶而出。晚上我安慰著自己：沒關系的，我盡力了，畢竟她是高中部的學生。

　　雖然這次經歷了風雨沒有看到很美麗的彩虹，但我會努力的，要讓那美麗的彩虹在我以后的日子中出現！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇9

　　在這個多彩的世界里，有很多事情可以引發我們對生活、對人生的思考。小溪執著地堅守與默默地奉獻激勵著我們；星星靠在一起，迸射光芒，它們的團結鼓舞著我們；朝陽從地平線上冉冉升起，噴出光芒。那一瞬間的美，讓我們難忘。然而，最讓我欣賞的、記憶猶新的，是雨后的彩虹。

　　那天，天降大雨，傾盆而下，而太陽公公卻執著地堅守自己的崗位，任大雨瓢潑，電閃雷鳴。我想起了姥姥的一句話：太陽雨過后，一定會有彩虹。沒過多久，雨停了，果不出所料，天邊出現了一道亮麗的風景線——彩虹。她五彩斑斕，直入云霄；她絢麗閃耀，沒有聲響；她無比精彩，妙不可言。她以她獨特的美，博得了人們的喜愛。

　　然而，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”成敗又何嘗不是如此呢？有人并沒有真正地理解失敗與成功。沒有風雨，哪有彩虹？沒有失敗談何成功？失敗并不意味著我們是失敗者，它只意味著我們尚未取得成功；失敗并不意味著我們失去一切，它只意味著我們可以重新開始；失敗并不意味著我們達不到目標，它只意味著我們將用更多的時間去實現目標。正確地理解失敗與成功，不畏懼風雨，不畏懼失敗，雨后的彩虹更美麗，我們的成功更輝煌！

　　彩虹轉瞬即逝，它閃耀一時，卻讓我們記住一世。他的美短暫，成功也如此，成功前，失敗一直籠罩你，成功卻是那樣的短暫，生命中美好的東西都那么短暫……然而卻可以銘記。

　　珍惜生命中美好的東西，銘記那短暫的一刻。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇10

　　鳥兒的努力換來了飛翔，臘梅飽經風霜悄然開放，蟻蠶破繭而出羽化成蛾，竹筍在冬春交替之際生根發芽轉化為竹子，不經歷風雨怎能見彩虹？破繭的痛苦，換來彩蝶的斑斕；經歷風霜，才得梅花撲鼻香。

　　小時候剛學邁步，就在媽媽松手那一刻，我摔倒了。現在我知道，那是當時的我輸給了自己心中的恐懼。好在我并沒有放棄，媽媽正準備拉我的手時，我固執地掙開了她的手。我爬啊爬，終于，成功地站了起來！

　　漸漸地長大，自信就像我的“守護神”，時時刻刻幫助我克服困難。現在，我已經不是當年那個無知的小丫頭，我學會樂于助人、學會尊老愛幼、學會。

　　我相信，所有的磨難都是命運慷慨的饋贈，是為了成就我的生命而來。即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我下一次的跌倒和爬起中學會站立。

　　成長的道路還很漫長，我會自己面對困難，跳過坎坷。因為我知道，只有風雨過后，才會有絢爛的彩虹！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇11

　　有一天我站在家門口，呼吸著新鮮空氣，天空飄著密密的烏云，把太陽遮住了，我想，也許一場暴風雨即將到來。

　　果不其然，過了一會兒，起風了，風呼呼的敲打著窗戶和門。樹葉被迫舞蹈著。天空越來越暗。突然，一道刺眼的閃電像鞭子一樣，劃破昏暗的天空，緊接著，一句哄隆隆的雷聲在我耳邊響起，雷電過后，暴雨就像篩豆子似的，“嘩嘩”的下了起來。豆大的雨點打在地上，激起一朵朵晶瑩剔透的水花……。

　　大約幾分鐘后，雨漸漸變小，最后，停下來了，我沖出家門，跑到小區中心一看，烏云散了，太陽公公又露出了笑臉，天地仿佛被洗過一樣，非常明凈。我抬頭仰望天空，發現了一條絢麗的彩虹，我叫鄰居家的小伙伴一起看彩虹，大家一起喊，“七彩虹、七彩虹”。我手指彩虹“赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。”，彩虹在天邊劃出一道完美的弧線。彩虹既像一條美麗的彩帶，又像一座五彩斑斕的彩橋，大伙完全沉浸在這美妙的景象中。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹……”，看見彩虹，我明白了人生只有經歷過風雨困難才能收獲希望。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇12

　　彩虹因風而更強；因為下雨，所以更刺眼。

　　前幾天上學路上，路邊水泥地里的縫隙里長出了一片綠草。這么冷的天，難得見一次綠，就去前面欣賞了一下。在別人眼里只是一株不起眼的野草，但誰知道它長得有多難？

　　此時，眼睛似乎是一幅畫。當它決定從這個縫隙中成長時，它在心里許下了一個愿望，它會成長。它不是溫室栽培的花，也沒有花那么美。它只是想通過成長來證明自己的存在。

　　它已經在心里埋下了種子，不管未來會發生什么，都是自己的選擇。

　　這種場景好像在什么地方見過，我仔細想起來.

　　畢業最后一次考試，總是第一的班長滑落到第四。她不難過，但還是和同學打架。我曾經問過她，你不難過嗎？畢竟這是最后一次考試了。她搖搖頭，說她通過了考試。難過有什么用？還不如笑著在這里面對最后一次。在她即將離開的時候，她對我回以微笑，這是陽光下最自然的微笑。

　　等我回過神來，已經是綠燈了，我向前走迎著陽光，腦海里涌出一幅幅畫面。

　　那棵草長得很頑強。被風吹過，被雨打了折扣，但還是過得很苦。它拍拍自己身上的土，說沒關系。它每天都在給自己鼓勵和希望，在這種寒冷的天氣里生存下去。下了一夜小雨后，它看起來更干凈了。陽光照耀著它，懶洋洋地打著哈欠，一道彩虹穿過它的手掌，它留下眼淚，它知道它已經完成了它選擇的道路，它心中的種子已經開花結果，它正在離開.

　　回家后特意去看了一下，但真的不見了，只剩下從根里拔出來的土。一縷冷風吹過，泥土被吹走了。我好像看到了那顆淚珠，但不知道是不是我的。

　　它好像在對我微笑。它說：只有通過風雨，我們才能看到彩虹。只有經歷風雨，我們的生活才會更加美好。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇13

　　人生，如小路一般坎坷，但卻總不能忘懷那兩旁的風景；風雨，如一路上的艱難險阻，而那伴隨的彩虹卻埋藏在記憶深處……

　　正如一首歌唱得好”陽光總在風雨后”，我們的將來，是未知數。或許會有陰天，或許會有大風大雨，但是，我堅信，這一切的一切都會過去！

　　前不久還曾看過一本書，有些奇怪的名字，叫，吸引我的不僅是書名，更是內容。說實話，我不太看國外的小說，但這個作者雖是外國人，卻讓我感到十分溫馨。小說的主人公是一個又黑又瘦的啞巴男孩——阿格巴，出身也不好，只是一個小小的馬童，然而，就是這樣一個放在人群中就會被埋沒的普通男生，卻用一生的歷程，書寫了最華麗的章節！

　　他熱愛著他的馬兒——閃，與其他馬童一起來到異國，阿格巴受過殘酷的對待，也感受到了親人般的溫暖，并且與老瘋貓、閃成為最好的搭檔，最終使閃獲得了至高無上的榮譽。原來成功帶來的不僅是喜悅，而是真情。

　　是的，我喜歡，喜歡閃，更喜歡阿格巴。可能他沒有魯賓遜的機智，湯姆的熱血。但是卻讓我深深著迷了，他的安靜，他的默默無聞，他的每次對閃像家人般的照料，他的心靈，他的一切都是我折服。而他的心理，卻讓我有這熟悉的感覺，那是……與我極為相似的，阿格巴，將會是我永遠的知己了吧。

　　猛的又想起畢業那天，那時的我，心情如陰沉的天空，獨自一人縮卷在角落，這離別的氣氛，格外凄涼。我不舍得，這校園，不舍得，這校友，畢竟也一起六年了。我看著朋友們一個個告別，哪怕是眼角的淚還在閃爍，也是笑著。而我卻像一只離群的孤雁，迷茫失望。

　　“別傷心了，分開以后還是好朋友嘛。”我猛的抬起頭，她背對陽光，但我知道她是我最好的朋友。還是好朋友嗎？對啊，分別不代表友情消失，我們的情意會延續下去。或許成功需要放棄些什么，但我相信那只是暫時。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇14

　　記得上初中時，最喜歡聽的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優美動聽：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功。”是啊，不經歷磨難，又怎能成功呢？

　　師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災難并沒有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰，一劍刺出馬陵之戰。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計，流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。

　　淡云軍事的煙火，撥開文學的輕紗。

　　《史記》的故事似乎令我們更為振撼。遭到了殘忍宮刑的司馬遷，沒有在困難面前被打倒，生活的不如意不但沒壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。

　　似乎每一個人的成功之路都如兩人一樣，不是那么一帆風順，也正是這外界的困難，磨礪了他們的內心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這個簡單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。

　　正如一粒沙子一樣，經歷了與孤獨、寂寞為伍之苦，才脫變為一顆價值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰又知道，它在蚌殼里所面對的寒冷、陰暗和潮濕呢？

　　所以當我們遇到困難時，一定要去克服它們，想到成功，這是必經之路！

　　遇到風雨后不要怕，撥開云霧，展現在你眼前的，就是那美麗的彩虹！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇15

　　人生就像是坐在一輛老式火車去向遠方，在這趟旅行中是沉悶、無聊、還是退縮……在這等待中記得打開自己，記得看看窗外有一棵樹在風雨中成長，不依附不怯懦，迎著風雨，傲然挺立！

　　“撲通撲通”等待室中，只聽見我的心跳聲，我緊緊的拽著自己的衣角。“這次鋼琴比賽我做了充分的準備，應該不會有什么差錯吧？”我喃喃道，“都上‘戰場’了，擔心什么！”想到這兒，我慢慢松開了自己的手，才發覺它已經涼透了……

　　“下一個做好準備！”一個大姐姐走進來，笑著對我說：“加油哦！”明明是悅耳的聲音，可在我這怎么是來催死的呢？我配合地干笑幾聲，依依不舍的離開那板凳。“我會彈好的！這點風雨都經不起，開玩笑！”我暗暗給自己打氣。

　　舞臺下的評委老師好嚴肅。“他們會不會給我個鴨蛋？”我慌亂地鞠躬后，坐到鋼琴邊，還是那熟悉的黑白相間的鍵盤，那熟悉的琴譜，我深吸了一口氣，雙手慢慢搭在鍵盤上開始……熟悉的旋律在我耳邊響起，那音律仿佛一個個跳動的音符，與我在音樂的海洋中遨游……啊！我彈錯了一個音！一瞬間，我像一個無頭蒼蠅，不知所措，臺下開始騷動。“彈下去！”回頭一看是評委老師，他的眼神中有鼓勵和期待。“嗯！”我堅定地點點頭，倘若這點挫折我都戰勝不了，談何堅強！我重新調整了狀態，繼續彈奏……

　　一曲終了，才發覺背后早被汗水浸濕。“啪啪――”臺下的掌聲響起，那種成功的喜悅或許只有我才能體會到吧！

　　人的一生中要經歷太多風雨，但每一次的風雨都是為明天的彩虹做更好的鋪墊！重新望向窗外――雨已經停了，那棵樹正迎著陽光茁壯成長。仿佛在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇16

　　冷假面，我讀了魯濱遜漂源記這篇本國小說。讀完之后，一個高大的形象時時顯現在我的面前，他就是英勇的探險家、航海野魯濱孫。他憑著毅力，永不置棄的精力，名現了自彼的航海幻想 。

　　爾好像望到輪船甲板上站著這樣一集體 他抬棄了富饒的生活，閱歷了一次又一次取死神的殊逝世拼搏。種種難題與可憐并不壓倒魯濱遜 ，反而使他更加剛強。

　　一次航海，途中碰到了大風，齊舟除了魯濱遜無一幸免。他只身漂淌到一個荒無我煙的孤島上。他把船上的食品，衣物，炸藥等運到岸上，并在小山邊拆伏帳篷假寓下來。起初他開端在島上種動物，大麥和稻子，從造木桿，篩子，添農點粉，烘出了毛糙的面包。他捕獲并馴養野山羊，讓其滋生，他還制造陶器等，保障了大家的生活須要。就這樣魯濱遜在島上單獨生涯了17年。一地，他領現野人在這座島上舉辦人肉宴所留下去的痕跡。魯濱遜驚駭萬分。從此，他更量信四周的情況，時刻維護本人的保險。第24年島上又來了一群野人，帶著籌備吃掉的俘虜。魯濱遜發明后，救沒了其中的一個。魯濱遜給被救的家人棄名‘星期五’，‘星期五’成了魯濱孫忠誠和敵人。又功了4年有條英國船在島鄰近停泊，船上水手反叛，捉住了船長等三己。魯濱遜跟‘禮拜五’救出了船長等三人，并助船長把穿奪了回來。船長帶著魯濱遜和‘星期五’等離荒島歸到英邦。

　　魯濱遜是個巨大，剛毅的人，孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了28年。他不怕艱苦永不廢棄，敢共惡劣的環境息奮斗。

　　從魯濱遜的偉大業績中，我清楚了，彩虹，總在風雨后呈現；成過，總在失敗后獲得。只有像魯濱遜一樣有永不放棄的精神，凡事皆會勝利。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇17

　　還記得有一年暑假，我去了奶奶家，整天不是玩就是做作業，感覺非常無聊。有一天，我正在和小伙伴玩耍，突然天空變得灰蒙蒙的。于是我心里便想：會不會下雨呀？我把心中的擔憂說了出來，小伙伴們一致決定先回家避雨。

　　果然，才一小會兒，雨水就像眼淚一樣嘩嘩地往下掉，不一會兒就變成了傾盆大雨，不知過了多久，雨才停下來。

　　雨停下后，我走出屋子，朝四周望了望，發現不遠的房子旁邊出現了一個新的東西——彩虹。這是彩虹嗎？這真的是彩虹嗎？以前只在書上看見過，現在它竟真的出現在了我的眼前！我見了急忙飛奔過去，想要摸一摸它，因為我忽然想起來彩虹糖的廣告，我特別想嘗一嘗彩虹的味道，于是我忍不住一邊跑一邊叫：“哇！彩虹！彩虹！”

　　可是等我跑到彩虹旁邊的時候，它卻只剩下一點點了，這是怎么回事呢？怎么就只剩下一點點了？我心里有些失望，但轉念一想，有總比沒有的好，于是我趕緊抓住機會去摸彩虹，可是怎么也摸不到，我感到十分納悶：“明明就在眼前，可我為什么摸不到彩虹？彩虹到底是怎么出現又是怎么消失的呢？”好奇心驅使著我一定要去搞明白，于是我便跑去問奶奶，可是奶奶也說不知道。

　　就在這時，我想到了一位全能的老師，它就是能令人大開眼界的《十萬個為什么》。通過查詢《十萬個為什么》，我明白了，彩虹是一種光學現象，當太陽光照射到空氣中的水滴，陽光被折射和反射，就有可能形成拱形的七彩光譜，它往往就會在雨后出現。

　　原來彩虹是這樣形成的！我豁然開朗，發現了這個自然奧秘，感覺心里比吃了蜜還要甜。吃晚飯的時候，我把這一現象告訴了爺爺奶奶，他們倆還直夸我聰明呢！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇18

　　“不經歷風雨，怎能見到彩虹？”在那陣令人畏懼的狂風暴雨的洗刷后，在晴朗的天空中架起了一道絢麗多彩的彩虹。啊，那是多姿的，那是迷人的！它把天空打扮得如此燦爛！它吸引了一個個目光，讓人們為它陶醉，為它心怡，為它自豪！

　　回想往事，我們的人生也如這風雨彩虹一樣。只有經受了種種磨煉和考驗，才有彩虹般的絢麗。古往今來，許多名人又何嘗不是經過重重難關才嘗到甜頭的嗎？

　　李時珍，一個偉大的藥物學家。是他創作了震撼世界的一大著作--《本草綱目》。為了寫成著作，他游歷了大江南北。

　　那令人害怕的懸崖峭壁，那危險的原始森林，都出現過他疲勞的身影。他嘗遍百草，風雨露宿，嘔心瀝血地整整花了27年，寫了2萬8千個字。才使這本歷盡挫折的書浮出水面。或許人們在講他的成績時，羨慕至極，可他背后付出的心血卻鮮為人知。

　　說起中國的乒乓女將------鄧亞萍。她的光榮事跡說上一天一夜也說不完啊！她身材矮小，她動作遲鈍，顯然不是打乒乓的料，咦？那是什么促使她加入國家隊，并連續5年獲得冠軍？那就是磨煉！記得小的時候，她體質很差，可從不灰心，也不言放棄，每天穿上那使人呼吸不暢的沙衣和沉甸甸的沙袋，刻苦練習。終于，一個遲鈍的她變得靈活了，攻守逢源，獲得了不錯的佳績，成為一代乒乓女將！

　　還有愛因斯坦，愛迪生……他們都是從小就自己磨煉，終于成為科學巨人！

　　一切的一切都證明，只有磨煉，經過考驗，才會使生命變得更有意義！從今以后，我也要刻苦學習，為自己的生命增添一道更艷的風景線！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇19

　　我的朋友送我一小袋種子，說它可以長出一種漂亮的粉色小花。有句話說：不試怎知深淺?好奇心驅使著我，把一部分種子用松軟的土種在花盆里，另一部分因花盆不夠的原因，就索性簡單的撒在了小院子的角落里。

　　當然是種在花盆里的先發芽。那幾天我就因為發現種子長出了兩三個淡綠色的小芽而興奮發狂，我太想知道它開花后的樣子了。在花盆里長的最高的一棵，被我連根拔起后死了，我心中一直有那么幾個問題，她是否長得像豆芽一樣，而且能吃?這個試驗在一片苦澀的“呸”中結束了，當然也受了教訓，現在我還不敢再動它們一下，生怕它們死掉。

　　后來花盆里的花在我的精心照料之下快速生長，高的也要有十厘米了，比起院子里在堅硬的土下還未發芽的種子，那真是天壤之別啊!春天變化無常，時而狂風大作，吹得恨不得打樹連根拔起;時而太陽高照，曬得地面裂紋足有好幾厘米深;時而細雨不停，地面積水流成小溪……那些院子角落下的種子堅強地在惡劣環境下活了下來，并開始發出淡黃色的芽。那些芽看起來像面黃肌瘦的老人，我更加不屑于地里的“黃瘦芽”了。花盆里的“胖綠芽”長得很快，一天能長一二厘米，看他們一簇簇綠色的橢圓形的葉子伸展著，仿佛要從中間拉開一道縫一樣。我靜靜的看著“胖綠芽”，心中充滿了成就感。

　　誰知初夏一來，院子里的“黃瘦芽”迅速生長，不久就長到我大腿根了，而花盆里的“胖綠芽”要不就是受不了太陽透過窗戶的暴曬，要不就是太密集了。總之到了開花的季節，生長在小院子里的小花枝干粗壯，花根結實;而花盆里的小花桿細根松，一碰就斜。院子里因為我無心扔了花種子而生機勃勃，粉色的小花引來了一群蜜蜂;而盆里的小花卻只長出幾個蔫蔫的小花。這真是“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊!

　　小院子里那生機勃勃的景象至今我還印象深刻，那“枝干粗壯，根基結實”由何而來?絕不是一朝一夕就有的。“黃瘦芽”，不，是“堅強花”，我尊敬你，我敬佩你!《魯濱遜漂流記》中說過，不經歷風雨，怎能見彩虹?

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇20

　　生活就像一顆櫻桃樹，結出的櫻桃有甜櫻桃和苦櫻桃，每當我摘到苦櫻桃，心里就不是滋味。

　　煩惱：一當學習委員

　　人生最苦惱的是什么?體育課被占?作業太多?都不是，是——交作業，我是一位學習委員，各科的作業都由我來送，可“看著容易做著難”，學生也有很多理由，“我的作業交了呀!”“你看這……”我作業在哪兒?”“給你一個本充數一下吧”還有的學生把卷子放到本子上，把本子放到卷子上，正因如此老師也怪我沒有好好整理。當個委員不容易。

　　煩惱二：皮膚白

　　媽媽不偏不移的給我生了一個白白嫩嫩的皮膚，讓我從小被起了一個綽號“白雪娃娃，”別以為我沒曬過，我可是在海南曬了好幾天，外甥打燈籠——照舊，還是白的反光的皮膚，我也有了另外一個綽號“白豬不怕太陽曬。”

　　煩惱三：膽子小

　　我是男生，男子漢大丈夫就應該頂天立地，可我的膽子比女生還小。有一次，教室來了兩只蜜蜂“春游”，我被嚇得一會兒鉆到桌子底下，一會兒用書本遮的頭，還舉辦了一場演唱會，為什么?因為我的尖叫聲唄。

　　煩惱四：身體差

　　我生來就是一個“藥罐子”，每一次換季，我不是感冒就是發燒，家里有兩個冰箱，一個保存食物，一個放藥，我的體育也受到了牽連，我的體育考試也沒及格過。

　　可一想，成為學習委員，是讓我為學生們做榜樣，皮膚白是因為我的身體不缺少維C，膽小讓我每一次勇敢的嘗試都變得珍貴，身體差可以提醒我鍛煉身體。

　　“風雨過后出彩虹”你的櫻桃樹開出了“苦苦的果實”了嗎?

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇21

　　有一天，天空陰森森的下著傾盆大雨。不一會兒，雨停了，天空巨然出現了美麗的彩虹。一些人都停了下來看這美麗彩虹的一瞬間，把彩虹好好的稱贊了一番。彩虹很是滿意，但又覺得風雨跟自己不配，因為自己總是受人們的夸獎。所以彩虹又一次出來的時候，對著風雨大喊：“喂！就你們這形象，根本配不上我，快點兒走吧！我真討厭你們！”風雨很失望，傷心的離開了。

　　風雨的離開，意味著一連好幾個星期都沒有下雨刮風了，因為萬物生長需要風雨。沒有風雨，就沒有彩虹。現在人們多希望風雨呀，就一直在祈禱風雨的到來。風和雨這樂壞了，趕忙出來給人們工作。當彩虹出來的時候，人們還在稱贊風雨，把彩虹視而不見。

　　彩虹很生氣，去找風雨理論，但不管怎樣，風雨就是不肯出來見彩虹。彩虹終于明白了，只有風刮了，雨下了，彩虹才可以出來。于是它用真誠的語言給風雨道歉，并且主動提出和好，爽快并且寬容大度的風雨直接就答應了。

　　之后，風雨和彩虹盡心盡力的為人們工作，一起得到了人們的稱贊！這是多么美好的結局呀！

　　通過上面這個小故事:生活當中，人和人都是一樣的，做什么事不能歧視他人，要互相幫助，互相團結！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇22

　　我們都有自己的“舒適圈”，在這里一切都是熟悉的，讓人感到輕松自在。但我們不可能永遠待在自己那個小小的圈子中。跳出“舒適圈”，面對風雨，才能見到彩虹之光芒，承受苦寒，才能嗅得梅香之淡雅。所以，跳出“舒適圈”，直面機遇和挑戰，人才會不斷進步。

　　因為“舒適圈"內沒有大風大浪，泛著微波的湖面教不會我們乘風破浪。就好像家里飼養的貓在舒適的環境中逍遇自在,即使主人平時會帶它們出去鍛煉，它們也沒有矯健的身姿和優秀的本領。

　　籠中的烏雀習慣了衣食無憂，即使獲得自由，它們也會因為沒有本領而死于非命或再次飛回籠中。“舒適圈“里的生活是輕松自在的，而在這樣的環境中，安逸會成為多數人的選擇。孟子曾說:“生于憂患而死于安樂也。“所以“舒適圈”很難賦予我們生存發展的本領。而且“舒適圈”也并不是一成不變的，我們不可能永遠都生活在圈中，主動跳出“舒適圈”是成長中重要的一步。雞蛋從外面打碎是食物，從里面突破是生命。與其等著迫于外界的壓力，被動面對“舒適圈“外截然不同的景象，不如主動出擊，去適應圈外生活，解決困難,使自己破繭成蝶。如果沒有跳出“舒適圈”，放棄在北大“混日子”的生活,俞敏洪怎么能創辦如今家喻戶曉的新東方?如果沒有跳出“舒適圈",放棄運動員退役后安安穩穩的道路，李寧又如何擁有當今極受歡迎的運動服裝品牌?所以，跳出“舒適圈"是找到更好道路的先行條件。

　　只有走出“舒適圈”，努力拼搏，才可能遇見更好的自己。走出“舒適圈"，直面挫折、生活中便有了“一蓑煙雨任平生”的豪邁;走出“舒適圈"，走過風雪，性格中便有了“冰霜正慘凄，終歲長端正”的堅韌:走出“舒適圈”,不斷提高自己，內心便有了“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的境界。愿意走出“舒適圈”，經受磨煉的人,他們在“山重水復疑無路”中堅持不懈,執著地找著“柳暗花明又一村”。“君子如切如磋，如琢如磨”。走出“舒適圈”，能更好地磨煉自己的品格。

　　“玉不琢，不成器。”勇敢地踏出“舒適圈”，在困難中打磨自己，才能激發自己的潛力。“舒適圈”內的輕松自在給不了你站穩腳跟的本領。當然，踏出“舒適圈“需要決心和勇氣。不歷經風雨，望不到絢爛的彩虹;不踏遍苦寒,尋不到沁心梅香。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇23

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”這是《真心英雄》中優美旋律的歌詞。每當聽到這首歌，我都會浮想聯翩，覺著這首歌包含著極其深刻的含義。

　　“不經歷風雨怎么見彩虹”，多么樸實的語言，但卻富含深刻的哲理。要想見到彩虹，前提是必須經過風雨，經風雨是見彩虹的必要條件。這也就是說，經歷風雨不一定能夠見到彩虹，但見彩虹必須經歷風雨，否則是不可能的。

　　一個人的人生之路好比“風雨”和“彩虹”。一個人如果想達到他的理想目標，就必須付出艱苦的努力，否則就不會成功。成功是付出努力的結果，要想成功就必須努力，但也應看到，付出努力并不一定能夠獲得成功，付出努力是獲得成功的前提，不努力就想獲得成功是不可能的。有的人不擇手段地達到自己的目標，這勢必不會心安理得，一旦事發，將葬送自己的一生。

　　你聽，歌曲中唱道“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，唱得多么真切啊！我們既然確定了努力的方向，那么就應該采取有力措施，全力以赴往這個方向去奔，在向這個理想目標努力的同時，要抓住點滴時間，不丟掉每分每秒。我們常常會聽到這樣的訓誡：“浪費時間就等于圖財害命”、“時間就是金錢”、“珍惜時間就是珍惜生命”等等，面對這些，我們能夠無動于衷嗎？還在碌碌無為地浪費大好時光、一事無成嗎？

　　縱觀古今中外，沒有看到有人隨隨便便成功，凡成功人士都會抓緊時間努力學習工作，最終成功、成名。馬克思幾乎用了畢生精力，潛心研究資本主義制度，用了40年的時間寫成了著名的《資本論》。匡衡家境貧寒，自幼酷愛讀書，就給有錢有書的大戶去做傭工，以求得書觀，鑿壁偷光讀書，最終成為西漢著名的經學家。司馬遷為了完成他的著作，每天都要查閱大量史料，經過16年的艱苦努力，終于寫出了中國史學上第一部紀傳體通史《史記》。司馬光經過19年的不懈努力，完成了《資治通鑒》一書。古人珍惜時間努力奮斗的事例還有很多，這里我不再累述。當代珍惜時間努力拼搏的事例也有很多，像孔繁森、任長霞、牛玉儒、許振超等人，他們在自己的工作崗位上兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，在平凡的崗位上做出了成績，得到社會的認可，最終獲得了成功。

　　然而，在當今社會，還是存在那么一幫異想天開的人物，他們不思進取，整天花天酒地，碌碌無為，想著成名、成角，想著擁有一切，試想這有可能嗎？當然也有一些人，他們不是靠努力奮斗達到目的，而是想歪門邪道，甚至是違法亂紀，獲取自己的所需，一旦東窗事發，必將受到法律的嚴懲，這又何必呢？

　　可見，人們要想真正見到“彩虹”，就必須經歷“風雨”，只有這樣才能獲取成功。每個人只有付出努力，社會才會真正向前發展，決不可抱有僥幸心理，妄想不經歷風雨就能見到彩虹，這是絕不可能的。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇24

　　酸甜苦辣這個詞可以形容食品的味道，更可以形容百味人生，人生就是這樣，要經歷許許多多事情，在《風雨哈佛路》這部電影中，女主人公讓我們深深地領略了人生的意義。

　　其實女主人公的人生并不幸福，可以說前半段是悲慘的，她父母都是吸毒的癮君子，家里沒錢，她們經常沒有食物。因為同學恥笑她身上有意味，她甚至不愿意去學校。遺傳了她父親良好的基因，她特別聰明。在經過許多坎坷后，她還是走上了求學的道路。

　　由于她的勤奮刻苦加上先天條件，使得她用最短的時間踏上了求學哈佛的道路。電影講述的故事源自一個真實的故事，女主人公也曾和一幫朋友在外面流浪，為了討生活，也做過偷竊這樣的事情，促使她真正醒悟過來是她的母親因艾滋去世。

　　這個被同學嫌棄，被家人拋棄的女孩最終還是走進了哈佛。是什么力量在支撐她，讓她從丑小鴨變成了白天鵝。當她看到她母親被放在一個由幾塊木板拼成的棺材里，沒有人認領，一股強大的信念支撐著她，她知道自己必須變得有能力，在踏進哈佛大門時，她知道她做到了。

　　從小沒有父母的關愛，學校的教育。但她勇敢地獨立面對生活中的風風雨雨，在踏入哈佛的大門時她臉上那一抹微笑化作了雨后那一道炫麗的彩虹。

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇25

　　時光如奔騰的江水喧鬧著遠去，只留下或深或淺的痕跡，鐫刻在河床上最深的一筆，便是面對風雨，迎接彩虹的深刻記憶。

　　“怎么會？”輕輕的呢喃環繞在我的耳邊，是如此的有氣無力。仿佛又在提醒我那個殘酷的現實一鋼琴考級要四首音階，我只練了一首，而考級時間在三天后！

　　窗外是低低的天空，壓印著，涌動著，是一種泛著青的可怕深灰色，仿佛在謀劃一場昏天黑地的可怕風雨。我呆滯地眨眨眼睛，一動不動的坐著，心里的崩潰在這一刻被無限放大，像一個可怕的黑洞，吞噬著一切希望：我，我可以放棄嗎？不！我要勇敢地面對現實，并做出不懈的努力，如果連面對都做不到，還談何成功？

　　短短幾分鐘。經歷一番心理折磨的我終于沖破了禁錮，下定了決心！這時的窗外早己大雨傾盆，雨絲像是天上的銀河泛濫了一般，狂瀉而下。狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打去。

　　懷著滿腔激奮。我用力握了握拳，深呼吸，輕輕地把手放在琴鍵上去。開始練習，逐個突破一個又一個生澀的音符，斷斷續續地演奏了一曲。斷曲雜亂無章，刺耳難聽，我眼眸又低沉下來，情緒在此間涌動，卻不能放棄。一遍、兩遍。琴聲混雜著雨聲不知響了多久，頗有些許“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”的意境了。脊背早已坐得僵硬，手指也發燙發紅，從最開始的生澀不堪到現在的熟能生巧，內心的成功之意油然而生。

　　時間的鐘擺滴滴答答的搖動著，不知不覺三小時已過，手指在琴鍵上舞動，劃過一道道優美的曲線，傾瀉出一首悅耳的音階，如月光，如流水，如瀑布，拂過心田，陶醉。窗外的雷雨張牙舞爪的掠過城市，迷蒙于蒼茫的天際，雨后濕潤的氣息令人心曠神怡，彩虹懶洋洋的披上了她七彩的外衣，猶如花束編織的環帶，綴在藍色的裙襟上。我成功了！只要勇敢地面對風雨，就能迎接彩虹，這考級一定行！

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，古人誠不欺我，誰的人生會不經歷風雨呢？你永遠不知道，未來和意外哪個先到，突發事件和現實的殘酷常會讓我們崩潰，惱怒，想放棄，但是我們應該迅速調整心態，用積極的態度面對它，正視它，擊退它。面對現實請微笑吧，努力生活有所拼搏，現實會給你意想不到的驚喜。請記住：面對風雨，就能迎接彩虹！

　　不經歷風雨怎能見彩虹作文 篇26

　　幾度風雨，幾經磨難。不幸中有萬幸，天無絕人之路。老天關上你一扇門，就一定會給你打開一扇窗。

　　幾天前在街上吃晚飯，忽然聽見一陣悅耳的歌聲。興致沖沖本以為是什么大歌星在擺設舞臺一覽歌喉。于是我們順著歌聲穿過人群，突見一張紅地毯上幾個不尋常的身影手拿麥克風一邊唱歌一邊向捐款的人們表示感謝。他們一共四個人兩男兩女分別來自四面八方有著不同的年齡，卻有著同樣不幸的遭遇。

　　有一個女子蹲在地上艱難的“走”著。她一邊唱歌一邊向觀眾介紹自己和幾個同伴，她從小患小兒麻痹癥，造成下身終生癱瘓一輩子只能在地上爬，今年只有二十三。和她同樣癥狀的是一個三十多歲的男子，他是一個文盲一個字也不認識。還有一個二十五歲的只有一只胳膊和一條腿的男子，他是最不幸的一個，卻是聲音最好聽的一個。還有一個只有十九歲的小姑娘患有侏儒癥身高僅有一米多一點，卻是幾個人中最健全的一個。

　　上天奪去了他們健全的身體，卻送給他們一個悅耳的嗓音。同樣贏得更多人的關注和贊賞。他們的歌動聽、感人、發自肺腑，是用心唱出來的，他們迎來的不僅是人們的掌聲和捐款還有人們同情和敬佩。

　　他們那首“瀟灑爬一回”更是感動千萬人，多少觀眾為之潸然淚下，解囊相助。不管是七旬老人還是乳臭未干的孩童，他們都盡微薄之力。我也不能袖手旁觀，也略表心意，不管捐款多少都是我們的一片心意。

　　他們哪怕有一只手也沒有跪地乞討，而是憑著自己的汗水掙錢養活自己，真是讓我們欽佩萬分。

　　看著他們我們怎能沒有一絲愧疚，我們衣來伸手飯來張口卻不知珍惜浪費了大好青春年華！我相信他們一定會有著彩虹一般絢麗的人生，希望他們臉上永遠掛著笑容讓別人去羨慕。

　　像他們所說讓好人一生平安！讓每個人都有快樂的人生也不忘瀟灑走一回！

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