一次買書的經(jīng)歷作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一次買書的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
一次買書的經(jīng)歷作文1
一本好書，蘊(yùn)藏著世界的博大精深；一本好書，讓我們領(lǐng)略異地風(fēng)光；一本好書，讓我們品嘗到成長(zhǎng)的滋味。雖然家里早已書滿為患，但是一有時(shí)間，我們還是喜歡全家子一起去書城淘好書，而買書的經(jīng)歷更是讓我難忘。
有一次周末，我隨爸爸媽媽來到泉州書城買書。那時(shí)已臨近中午，驕陽似火。太陽公公好似生了氣，拿我們來發(fā)泄。
一進(jìn)書城，眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。在遠(yuǎn)處看，密密麻麻的書像許多五彩繽紛的豆子。使勁一嗅，能感覺到淡淡的書香味。
我四處尋找我喜愛的書，爸爸媽媽也幫忙尋找著適合我看的書籍。這片書海，蘊(yùn)藏了多少寶貴的知識(shí)啊！每本書我都愛不釋手，盡管很多時(shí)候只是隨意翻看里面的內(nèi)容而已。扶摸著每一本或簡(jiǎn)易或精致的書皮，感受著淡淡的書香……挑來選去，我依舊不知道該要選哪一本。
終于，我的目光停在了那本故事集上——它的封面精致而簡(jiǎn)單——茫茫大海上，披著長(zhǎng)發(fā)的女孩坐在礁石上，一頭大藍(lán)鯨游出水面。我這時(shí)好似看到藍(lán)鯨微微眼開眼，望著女孩……沒錯(cuò)，這本書就是《藍(lán)鯨的眼睛》。它不僅封面就給人一種優(yōu)雅安定的感覺，就連插圖也是配得那么唯美而略帶小清新。從里面一字一句，我就感受到了書的美好。我喜歡這樣的書！
可是，要是書城里面還有更好的書呢？我這么想著，瞧，還有許多種類豐富的書在等待著我去發(fā)現(xiàn)呢！我捧起又放下。“如果前面沒有更好的書，而這本書又被人買了呢？”我喃喃自語，“而且只剩最后一本了，這么好的書一定很多人買。”我放下又捧起，捧起又放下……內(nèi)心充滿十分焦灼。
我注視著它。好似看到星星在眨著小眼睛一閃一閃的。這書是主人公美好的寄托，美好的歸宿……我耳邊似乎又響起媽媽那熟悉的聲音：“做人，不能貪心！”于是，我捧起它走到收銀臺(tái)結(jié)賬。一分鐘過去了，這本書是我的了，我雀躍著，感覺十分榮幸！
每當(dāng)夜幕降臨，月亮將清輝的光撒向大地，我總要看看這本《藍(lán)鯨的眼睛》。書是無味的，卻無時(shí)無刻在透露著春天的鳥語花香，成長(zhǎng)的酸甜苦辣……使勁一嗅，也能讓人垂涎三尺。我珍惜這次買書的經(jīng)驗(yàn)，我更喜愛我親自挑選買過的每一本圖書！
一次買書的經(jīng)歷作文2
周六下午，媽媽叫我去新華書店買書。我對(duì)媽媽說，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！可她卻說，今天她有點(diǎn)事，不能陪我去書店，讓我一人去。我心想：終于可以替媽媽做事了！可是，萬一我把錢弄丟了怎么辦？萬一我迷了路怎么辦？……這堆問題讓我恐惶不安，但我還是克制不住書的`誘惑，向新華書店出發(fā)了。
坐在去往書店的車上，我時(shí)刻檢查著媽媽給我的100元。到了車站，我下車了，正要向書店奔去時(shí)，我突然想起要記來時(shí)的路線。于是我向書店望去，還不遠(yuǎn)，就在車站前面，買完書往回走再過一次馬路就行了，于是我走進(jìn)了書店。
一進(jìn)門，我就看見了一片書海，柜臺(tái)、書柜上擺滿了大大小小、厚厚薄薄的書籍。抬頭一看，柱子上有一塊大牌子，上面標(biāo)注了與樓層相對(duì)應(yīng)的書籍種類。我一眼看中了二層的教學(xué)讀物和少兒書籍，便立即坐手扶梯沖了上去。來到二樓，通過天花板上掛著的牌子，我找到了一年級(jí)——大學(xué)的教學(xué)類書籍。我圍著書柜轉(zhuǎn)了幾圈，終于找到了三年級(jí)的那幾個(gè)柜子。我隨便拿了一本，居然是這個(gè)學(xué)期的《小學(xué)教材全解工具版》！我立刻把它夾在胳膊底下，心想：我的運(yùn)氣可真好，這正是我需要的！可是少兒科普書籍可多得是，該如何挑選呢？我只好在書柜中間竄來竄去，左看看右看看，有時(shí)隨手拿起一本來看，最后終于選中了一本《有趣的大腦潛力訓(xùn)練感知和記憶》，便把它們送到收銀臺(tái)。
售貨員問我：“只有這兩本嗎？”“是的”我說。“那這本就要北師大版的嗎？”售貨員指著那本《小學(xué)教材全解》接著問，“還有人教版的。”“是的”我回答。“一共44元8角。”我說：“這是100元，請(qǐng)找我55元2角。”說著我把錢遞了過去。售貨員幫我把書綁好，我高興地離開了書店。
通過這次買書的經(jīng)歷，我懂得了讀書可以增添知識(shí)，自己做事可以提高膽量的道理。知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，剛學(xué)會(huì)舊知識(shí)，又研究出新知識(shí)。所以，“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀一本好書，就是在和一位高尚的人說話”這些名言是很有道理的。
一次買書的經(jīng)歷作文3
今天上圍棋課來早了，教室旁邊有個(gè)書店，媽媽說：“進(jìn)去看會(huì)兒書吧?”“好啊!” 我說。
“哇!這個(gè)書店好大呀”!我心里不禁慨嘆。雖然大，但我一眼就看到了兒童圖書架上的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《安徒生童話》……
我正要跨步飛奔向它們，“等等!媽媽考你個(gè)問題。”媽媽一把拉住我，低聲對(duì)我說。
唉!媽媽總是會(huì)在我正興奮的節(jié)點(diǎn)上提一些稀奇古怪的問題，幸好，看過的書上都給了我答案，十次總有八次是難不倒我的。
“考唄”我胸有成竹地細(xì)聲說。
“你知道書店的圖書都有哪些分類嗎?如果你能答得上來，我就給你買一本你喜歡的圖書。”
“我知道，但是不太全面，有：經(jīng)典著作、兒童文學(xué)、軍事科學(xué)、外國(guó)文學(xué)、小學(xué)文教、初中文教、高中文教、嗯……”
我的眼睛忍不住掃向書架的上方，發(fā)現(xiàn)那些懸掛整齊、大小相同的牌子上面寫著：醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科學(xué)、歷史地理、政治法律、音樂、美術(shù)雕塑……有幾個(gè)大牌子上寫著社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、軍事科學(xué)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)……
“呀!原來圖書有這么多的分類?”我驚奇地大叫，還引來周圍悄悄看書的大哥哥、大姐姐的不滿，我馬上捂著嘴巴走到媽媽身邊。
“你知道圖書為什么要分類嗎?”媽媽悄聲問我。
“知道，是為了讓我們更方便更快捷地找到自己所需要的圖書。”
“好，不錯(cuò)，回去好好上網(wǎng)查查，看看有關(guān)圖書分類的知識(shí)，對(duì)你以后寫作有幫助。現(xiàn)在去看看有沒有你喜歡或者需要的書。”
“哎，好吧”
我一邊走，一邊觀察圖書上方的標(biāo)牌，噢!對(duì)了，快要期中考試了，而作文仍然是我的弱項(xiàng)，我的眼睛自然而然地落在了工具書類，在那里，我找到了一本《分類作文全輔導(dǎo)》。
“媽媽，我就要這本了。”
“不買馬小跳或者笑貓啦?”
“快要期中考試了。”我沖媽媽狡黠地眨眨眼。
“嗯，還有自知之明。”媽媽笑著打趣我。
“快，上課遲到了。”我們的眼睛不約而同地落在了收銀臺(tái)上方的鐘表上，然后，狂奔向教室。
一次買書的經(jīng)歷作文4
我非常喜歡看書，一旦聽說什么書好看，總想千方百計(jì)地把它買回來。
有一天上語文課時(shí)，老師對(duì)我們說：“《海底兩萬里》這本書詳細(xì)地介紹了海底的景象，很有趣，同學(xué)們?cè)谡n余可以讀一讀。”我默默地記在了心上。
星期天下午，我寫完作業(yè)后，看著時(shí)間還早，我對(duì)媽媽說：“媽媽，前幾天您給我買的那幾本書看完了，我想買一本《海底兩萬里》。老師說那本書可好了！”
媽媽看了看我：“你還是把精力放在學(xué)習(xí)上吧！哪有那么多的時(shí)間看課外書？”聽著這話，我沒有氣餒，心想：用一些花言巧語，應(yīng)該能說動(dòng)?jì)寢專郧拔揖瓦@么干過！“
于是，我拉著媽媽的手，撒著嬌說“求求你了，媽媽，學(xué)校的正常功課我一定保質(zhì)保量完成，不會(huì)讓您操心的。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里一陣狂喜：yeah！成功了！
到了新華書店，我這邊看一下，那邊看一下，怎么也找不到《海底兩萬里》這本書。周圍也沒有任何人，我有點(diǎn)心慌了。我看見服務(wù)員阿姨正在運(yùn)送新書，我就鼓起勇氣跑過去對(duì)服務(wù)員阿姨說：“阿姨，請(qǐng)問《海底兩萬里》這本書在哪里？”“就在二樓的名著類書架上，你慢慢去找吧！”阿姨微笑著說。我說了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名著類書架前，找呀，找呀，終于找到了我要買的書。可惜這本書在最高層，我怎么拿也拿不到。我正在犯愁，忽然我的旁邊來了一位選書的大姐姐，我鼓起勇氣對(duì)旁邊的大姐姐說：“大姐姐，可以幫我把那本《海底兩萬里》拿下來嗎？”大姐姐微笑著說：“好。”說完，大姐姐順手把那本書拿了下來，遞給我。
“謝謝你，大姐姐。”我迅速跑下一樓，付了款，就蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我興奮地打開書，津津有味地看了起來。看了這本書，我果然有許多收獲，比如魚兒是怎么進(jìn)食的，章魚是怎么噴墨的……我非常喜歡這本書。
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