以經歷為話題的作文（精選39篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發揮。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編整理的以經歷為話題的作文（精選39篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以經歷為話題的作文 篇1
我們每個人都會經歷著什么，或一個事故，或一個活動，或一件小事，而其中便有一個過程。只有參與了這個過程的人，才會明白個中的滋味。那是一種思想上所領會的情感交集。
來三營這個集體的時候，是有些不情愿的。全班一片寂靜，只有頭上風扇的呼呼聲。當老師講話的時候，全班一陣尷尬······
開始，我們是“最乖巧的班”、“最安靜的班”，為此，我們也啞然無語。打破我們這種待機狀態的，是我們的班主任，為此還要感謝我們的班主任帶領我們做化學實驗。自那開始，班里開始有人發言，有人開始捧場，有人開始搞笑······
在這幾天，青春期所特有的熱血情感全部為之沸騰。我們在熾熱猛烈的陽光下盡情地揮霍著我們的汗水、喝彩等種種。
我們彼此信任地緊抓著彼此的手，那么地有力，那么地堅定。我們一致地“一二、一二、一二······”充斥著校園，口號在校園里回蕩，經久不息。我們已不再陌生，不再靦腆，我們只為胸腔中那種不明的熱血而一起奮斗！我們都那么青春，有活力、有笑容······在陽光下，這些都那么耀眼，那么迷人。
我們一起游戲，我們一起歡呼，我們一起五音不全地高歌，我們一起在美好的青春年華里并肩前行！我們每個人臉上綻放的笑容，連最美的繁華都為之失色。
這種經歷，絕對會是一生中最美的財富。那種青春熱血沸騰時最美的享受。
以經歷為話題的作文 篇2
人生的色彩是由“經歷”的主色調渲染而成，各種不同的經歷交織而成，編織出一副顏色艷麗的水墨畫。
分離
天色漸沉，仿佛微風將霧霾吹散開來，遮住了陽光，讓這個時間段原本應晴空萬里的天色提前陰沉。風雨夾雜著雷鳴，打出了一道微光，照映出我完全失去笑容的臉頰。
它還是一如既往的伸出舌頭，在悶熱的空氣中哈氣，只是嘴角再也無力如往日般上揚，它和我一樣，失去了笑容。我只能低著頭，余光模糊的感應著它遠去的身影。
那個夏日，撕心裂肺。
相遇
春風夾雜著幾縷柳絮，太陽模糊的映入河中，在這個生機勃勃的季節里，我獨自沿著河邊行走。
旋即，一道熟悉的身影映入眼簾，一副熟悉的笑容映入腦海，我停止了踏步，恍惚間，如同歲月流轉，再次想起了童年的經歷，歲月沒有使友情變得太淡，只是在笑容中刻上了幾抹生疏。
那個笑容，溫暖了我整個春天。
等候
秋葉在風中起舞，秋日陽光的照射下，透出了幾抹金黃，使原本簡陋的水泥板有著些許富麗堂皇。
駐足于秋風中，腳下秋葉發出輕微的脆響，望著那在秋風中若隱若現的人影，即便是早在意料之中，可依然是在心中翻起了幾道情感波瀾。
秋風中的等候，落葉上的人影，心生蕩漾。
無論是相遇或離別，等候，都是深深刻在人生中的火紅烙印，拼盡全力，也無法抹除。不同的經歷，是成長的催化劑，在悲痛中成長，在溫柔中長大，在無聲中成熟，交匯成一片片風向標，指引我們向成功的道路前進。
以經歷為話題的作文 篇3
上完第一節課，我就來到了書畫展室，因為今天我們十二位書畫小明星要與松江的十二位書法家和畫家進行一對一的互動。
一進展室，我就被精彩紛呈的書畫作品吸引住了，我迫不及待地參觀了起來。這些作品有同學的，有老師的，更珍貴的是還有書法家和畫家的作品。我來到書法家的作品前，哇！真是寫得太好了，要是哪天我也能寫得那樣行云流水該多好啊！
互動活動正式開始了。大家都拿出事先準備好的材料，寫的寫，畫的畫。我也拿出紙和筆寫了起來。和我一組的彭老師則在旁邊看著。一開始我還比較鎮定，滿懷信心地寫起了“翰墨得佳趣”五個大字。不時還聽到旁邊有人在說：“這個小姑娘寫得真不錯！”
正當我暗暗得意時，一位書法家老爺爺過來看我寫后，對我說，要把手臂抬高點，這樣才能寫得有氣勢。我按照老爺爺說的做了，可心里卻有些緊張，結果把“書”字多寫了一橫。不愧是書法家，彭老師一眼就發現了我的錯誤，笑著對我說：“你怎么把‘書’字多寫了一橫，再加一豎可就成‘畫’了。”我聽后更緊張了，一開始的自信也一掃而光。彭老師也發現了我的緊張，鼓勵道：“沒事的，再寫一張吧！其實你寫得不錯的。”于是，我又提筆寫了起來，這一回我寫得很認真。彭老師還手把手教我怎么把長橫寫得更好看。最后，彭老師還寫了一幅作品送給我。
這次的活動讓我明白驕必敗，謙虛才能使人進步，同時也讓我增長了見識，這次的經歷真是讓我難忘啊！
以經歷為話題的作文 篇4
暑假里，爸爸媽媽帶我去海南旅行，最使我激動和難忘的還是蜈支洲島的那次潛水經歷。
那是一個晴朗的下午，碧波蕩漾的大海在陽光下閃爍著點點金光。我穿著潛水服，滿懷期待而又不安地等待下水。終于輪到我了，工作人員幫我穿上了帶氧氣瓶的潛水背心，扣上系著四塊鉛的腰帶，我覺得連步子都邁不動了。教練向我們重復了一遍注意事項：嘴唇抱緊氧氣管，不要用鼻子呼吸，發生危險不要緊張。說完，他讓我抓住一根肩帶，向潛水區出發。
開始還挺順利的，我一直注意均勻地呼吸。誰料這時，不知是什么生物撲到了我的潛水鏡上，嚇得我亂了手腳，也忘了吸氧氣，一下子悶得透不過氣來。我慌亂地向教練比劃著“上升”的手勢。只聽到“呼”的一聲，我的潛水背心立刻充滿了氣，把我帶上了水面。一出水面，我大口大口地吸著空氣。教練又說了一遍注意事項后，我再次下水。潛了好久，我才看見身下有一片礁石。哇，海底的景色太美了！有五顏六色、形態奇特的珊瑚，有四處飄動的海葵，還有成群結隊的小魚在身邊來回穿梭……我真想變成一條小魚，永遠與珊瑚為友，與魚兒為伴，自由自在地遨游于海底世界。
這次難忘的經歷，讓我收獲滿滿。不僅讓我懂得了潛水的基本知識和注意事項，還讓我明白了，其實浮潛并沒有想象中那么難，希望下次還會有一個潛水之旅。經歷，的確也是人生的一筆財富啊！
以經歷為話題的作文 篇5
書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，為了讓我學到更多的知識，媽媽經常給我買書，這次我決定自己買書。
我來到興國讀書俱樂部，就像大海傳來的書，在書店眼花繚亂，目不暇接，我看到一本書整齊的貨架上。
書店社會里人沒有很多，有的人邊走邊找書，有的人可以靜靜翻閱著手中的書籍，還有的人在我們坐著一個看書。盡管書店里有很多人，但是也非常需要安靜。我要買的那本《克雷洛夫通過寓言》在哪里呢？
我邊走邊找，走了一圈之后還是孩子沒找到，我心里已經開始出現著急，真后悔選擇自己來買書。但是他們想到干什么事企業不能產生半途而廢，我繼續找，可是中國還是沒找到，我急得開始抓耳撓腮。忽然，我靈機一動，記得老師媽媽因為每次學生找不到東西都問服務員，我怎么不去問一下呢？于是我就去問服務員，服務員這個阿姨告訴我公司就在其中左邊的兒童教育讀物區第二個架子進行第二排上。我走過去，一下子就找到了。我要買的這本書是兒童閱讀讀物，我剛才要是在兒童文學讀物去多找一會不就能夠找到解決了嗎？看來干什么事都不要為了盲目要多想一想。
這次買書的經歷告訴我買書也要有辦法，做事情要多想。
以經歷為話題的作文 篇6
剛不久前，媽媽給我買了一輛漂亮的小自行車。讓我學，我看媽媽平日騎起來那樣簡單，我自信地說：“把車買回來我就會騎，我們下午去買吧！”媽媽說：“那就看你的吧！”
那天下午，媽媽是用她的自行車帶我去買的，我挑選了一輛我十分滿意的自行車，買了車，我拿起車就開始騎，摔了一跤。我發現我不但不會騎，我們只好推著自行車回家，才開始我連推都不會推，推得東倒西歪，推到家時，我已經筋疲力盡了。
第二天早上，我跑到樓下去學自行車，還好媽媽在。“先把一只腳放在腳踏板上，使勁一蹬，另外一只腳馬上放上來，看著前方，千萬不要緊張，還要掌握好方向盤，就可以了，”媽媽說。我試著像媽媽說的那樣做，我不知道怎么的，我使勁一蹬，另外一只腳還沒有拿上來，車就像要倒了一樣。“為什么會這樣，我好奇的問媽媽，你不是說按你那樣就可以了嗎？”“我告訴了你技巧，你要練習才能行”。媽媽說。我相信我自己，經過不斷的練習，我一定能學會。
這次經歷讓我懂得了一個道理：有些事看起來簡單做起來難。
以經歷為話題的作文 篇7
在人生的征程中，我回頭，尋找以往的經歷，發現了那所謂的色彩。
——題記
繽紛絢爛，是我對人生的最好詮釋。
我從經歷這個大背囊中把我的酸甜苦辣，喜怒哀樂揪出來，展現在眾人眼里。
有些嘮叨的姥姥又開始對我進行口頭教育了。當我在同學面前提起她時，同學說，在她印象中，仿佛沒有姥姥的身影，還說真羨慕我有這么一個健康可愛的姥姥。猛回首，才發現我這身在福中不知福的小丫頭還是蠻幸福的。開始珍惜身邊所擁有的。幸福，快樂是這個大背囊中的一部分，充實我的生活，讓我活潑機靈。
天有不測風云，人有旦夕禍福。媽媽住院了，需要手術。我心中一下子變的空乏，天天圍繞著我轉的媽媽不見了，家里空蕩蕩，會覺的那個親密的依靠沒有了，那個暖人的輕撫消失了。幼小的我承受著擔憂、思念。兩天后家中又有了那個熟悉的身影，心里的眼淚一下了傾瀉出來。牽掛是那么難熬，但牽掛過后的重逢讓人覺的是世界上的最難忘記一刻。牽掛是我從在背囊中揪出的又一個重點，豐富我的情感，讓我懂得親人的可貴。
到現在我才能給我經歷的每一個單元都搭配一系色彩。幸福快樂似紅，是鮮紅、粉紅、淺紅……牽掛似綠，是淺綠、深綠，還配有一系列的黃……那么我的痛苦就是灰、黑……
同學的誤解，是我最大的痛苦。她，我最好的朋友誤解我，我沒法發泄，只有圍繞著操場一圈一圈的跑，讓眼淚化成汗水流出來，我要堅強。我痛苦，我本想不再理她，和這個幾年的好朋友一刀兩斷，我沒有，我向她解釋清楚，她相信了我。泰戈爾曾經說：我不祈求困難痛苦的終止，只希望有顆征服它的心。那么我的堅強和面對痛苦不逃避的性格就是我經歷中的又一個重點，它使我變的成熟。
我想我已經無法給我的經歷搭配色彩了，他們摒棄了單調統一，而選擇了讓世人無法描述的五彩繽紛的色調。
經歷告訴我珍惜身邊所擁有的，做事沉穩，學會為他人著想。這是一筆寶貴的財富，是不能丟掉也丟不掉的無形財富。當我們在積極進取的同時，回首往事，吸取經驗，也是不錯的放松方法。
以經歷為話題的作文 篇8
只有擁有不平常的經歷，接受不尋常的考驗，才能造就不平凡的成就。
經歷，要是說起經歷，我可謂是兩朝元老。在人生坎坷的道路上，有許多障礙物阻擋著我前進，我必須歷盡萬難，來證明我的價值和意義的高尚。
經歷，是人生活在世上的經驗，一次不平常的經歷，就會造就人的一生。
我的經歷多不勝數，每一次的經歷都在我的腦海里深深地扎了根，每一次的經歷都會成為一段美好的回憶。
大年初一的晚上，耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲聲震耳欲聾，家家戶戶燈火通明，都在歡慶這個神圣的日子。窗外煙花漫天，鞭炮震震，仿佛有一種魔力吸引著我，讓我對窗外的世界著迷，我情不自禁地跨出了第一步，面對窗外的海市蜃樓，我的腦海里充滿了幻想，心里一個勁的不服氣，為什么他們能把天空搞個星光燦爛，而我卻連只打火機都不敢拿，心里越想越不服氣，于是，不管三七二十一，隨手抓了一個煙花，拿到樓下去放了，剛點燃我才看見紅紅的幾個大字“震天雷”，我不覺呀然一驚，連滾帶爬地跑到樓上，我正上氣不接下氣的時候，突然抬頭發現前一幢樓房的五樓的燈籠在燃燒，“你就像那一把火，熊熊火焰燃燒了我……”我正在疑惑這是誰放的，只見有一道金光“唰”地一下在那家窗前一掠而過，然后金光在半空中綻放，美麗極了，一想情況不妙，那不就是我剛才放的“震天雷”嗎？“媽呀，我闖禍了！”“嗖”地一聲我直溜到家里。我一切都坦白，姑姑通知了消防隊，可是下面的故事我就不清楚了，我想等消防隊到了，我早就在家里看“娛樂新聞天天看”了。
這樣一個經歷，讓我對煙花之類的東西“敬而遠之”。
以經歷為話題的作文 篇9
我經歷過的事就像天上的星星，多得數不清。可是，我最難忘的一件事是我和爸爸的五子棋大戰。
我和爸爸在下五子棋。爸爸先對我說：“王軼，這一棋我要下得個性一點。”我想，爸爸又要用什么計了。
下到一半，我把爸爸的路“毀”了，爸爸又來了“雙魚計”，還是被我看透了，爸爸突然走去旁邊的一個格里。我想他要走什么呢？我在認真思考的時候爸爸對我說：“再過幾天就到你們的學年考試了，那一天就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，是多么讓人悲哀的事。可是那一天又不如弈棋，不可再來一棋，也不能悔棋。下這一步，你可要看好了。”我突然發現，爸爸用了“調虎離山”之計，于是我就把爸爸的可走之路“毀”了。最后，我打敗了爸爸。
這件事讓我明白：每走一步，要看到完整的棋，學習也如此，要腳踏實地地走好每一步。這件事是我這個學年經歷的最有好處的一件事，不僅僅學到了知識，還讓我感受到爸爸對我的愛。
以經歷為話題的作文 篇10
天哪！望著眼前這刺眼的成績，我啞言……
我似乎跌進了萬丈深淵，我感到自我的努力，自我以前的豪情壯志都已隨著這無情的分數煙消云散，我抬頭望望天，為什么老天不眷顧我？
不經意間，我看到了他，從此我的人生觀發生了變化。
我把他關了起來，任憑他揮舞著八條腿也無能為力，他幼小的身體里流動著青色的血液，剛剛還在某個地方棲息的他突然來到這個沒有安全感的地方，他必須憤怒至極，于是這個弱小的家伙開始嘗試離開這個鬼地方，他慢慢地，一步步往盒口上爬，剛爬到邊上就掉了下去，但他沒有灰心，一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個家伙的迂，忽然，他凌空一躍“天，他快爬上來了，隨著手指在盒口上敲擊的聲音，他又一次掉下去了，我原以為他會放下，但，他又站起來了！我頓時醒悟：我的囚徒正在越獄。
他的堅持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛！于是，我關上盒蓋，禁閉了他一天。再次打開盒蓋，我自信地以為他必須認輸了，便以強者的姿態俯視著他，果然，他沒有再想逃，顯然是身心疲憊至極，我的心里竟莫名地多了一份惋惜。
于是，我沒有再關上盒蓋。第三天早晨，我來“看望”我的囚徒，我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了，我輸了。
人生路上布滿荊棘，阻止我們前進，但如果我們直面挫折，堅持不懈，必須會克服挫折，收獲光明的未來！
我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質，但我只期望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。
蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢？經歷是美麗的，我感激這段經歷，讓我明白人生的真諦！
以經歷為話題的作文 篇11
什么是經歷？
如果人生是一座山，經歷是登山的工具，如果人生是一棟樓，經歷是綬慢的電梯，如果人生是一棵樹，經歷是樹的化肥……，經歷是通往成功的必須品，能催熟你的心智，也能滋養你的生命。經歷是人生的必須，也是人生的財富，正如泰戈爾所說：“因為經歷，所以懂得”。
你或許可以把經歷看作是漫天星辰，他們有的亮，有的暗，卻在一起構成了一副美麗的星空圖，就像你所經歷的，他們有的可能讓你一輩子都難以忘懷，有的可能轉眼間就過去了，但他們都為你人生的藍圖添上了重要的一筆。
摔跤，是為了挺著腰板站起來；低頭，是為了把頭抬得更高；流淚，是為了洗凈臉上的灰塵……。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂，其所為，所以動心忍，曾益其所不能”。人若不吃點苦，怎能享受甜，就像人不經歷些什么，是不會成功的，你覺得一張白紙和一個紙飛機，誰會飛得更遠？毫無疑問是紙飛機，因為它是從一張白紙經過多次折疊而來，而白紙只是白紙。
為什么長者常對晚輩說“你的閱歷還不夠”，這類的話？因為經歷了世事滄桑的長者明白，一個人經歷的越多，就看得越清楚，而對于晚輩而言，他們的閱歷實在是太少了，那些閱歷無法支撐他們走向成功。這或許也是人生之一大真諦。
經歷失敗的人，才知道成功有多么的來之不易。
經歷挫折的人，才知道失敗有多么的痛徹心扉。
經歷生死離別的人，才知道生命有多么的可貴。
所以在經歷成功的過程，你還需要做的是一步是總結經驗，并不是說你經歷了一些事，就會成功，如果你一次踩了西瓜皮摔了一中跤，卻不告訴自己下次要小心，那么你一定還會再摔一跤。
如果說機會是給有準備的人的，那成功或許就是給有經驗的人的。
居里夫人為了發鐳，經歷了好多危險，還炸死了自己的父親和哥哥，但她的經歷使她在未來的發明之路上更加細心，更加嚴謹，慘痛經歷筑就她的成功。
愛因斯坦為了發明電燈泡，做了五千余次實驗，才獲得成功，人們說那是因為他是天才大腦，無人能及。那如果把他的大腦給你，你就能像他一樣發明電燈泡和其他的更多東西了嗎？多次嘗試地經歷筑就他的成功。
陶淵明不為五斗米折腰，高官俸祿他不要，金銀珠寶他不要，他只求悠閑自在的田園生活。這才使他創造了“采菊東籬下，悠然見南山”的千古佳句，潔身自好，安貧樂道的經歷筑就他的成功。
魯迅在日本求學，看到了當時中國的弱小，中國人的“病根”，棄醫從文，想用文字喚醒千千萬萬中國人的心，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情壯志，即使在那時四處碰壁，也義無返顧的決心，是他最寶貴的經歷，這樣寶貴的經歷筑就他的成功。
中國在上世紀進行的兩萬五千里長征，翻雪山、過草地、四渡赤水、飛奪瀘定橋……中國人民用他們堅強的毅志向群眾，向世界證明了中國是一大強國。那深入人心的經歷筑就了中國的成功。
人生總有那么一大片空白時光。你在等待，你在堅忍，你在靜默。你在等一場春華秋實，你在等新一輪的春曖花開，你在等從未有過的雷霆萬鈞，這靜默的日子有些大，有些悶，但你會等下去，你相信人的青春不只一次，有時候，時光會給你驚喜，不是第二次青春，是經歷，是可以筑就你成功的經歷。
人生，也是一次漫長的經歷。
以經歷為話題的作文 篇12
其實還是挺感謝那一段經歷的吧，雖然說那一段經歷對于自己來說是不堪回首的，雖然說那一段經歷對于自己來說并沒有自己美好的模樣，那一段經歷回想起來自己真的是生活的太糟糕了，每一天晚上都在期待著他的晚安，所以逼著自己熬夜逼著自己晚睡，第2天睡到中午，現在才體會到當時媽媽他們的那一份焦灼的心情。
畢竟自己當時生在其中，根本就不知道他們究竟是有多么的著急，他們究竟是有多么的擔心，我直到現在自己走出來了才可以回首那一段時間，媽媽他們究竟是有多么的擔心我會誤入歧途，他們多么擔心我會頹廢會萎靡不振。畢竟自己也是現在從弟弟身上看到了媽媽他們心中的那一份焦急吧，弟弟現在每一天晚上都是睡到中午才起床，媽媽他們也是特別擔心的，雖然說他們嘴上不說，可是他們內心的焦灼自己還是可以感受得到的。
所以想起了自己，當時總是那么的晚起，但是媽媽他們根本就不知道自己是因為每一天晚上和一個男孩子在聊天，和一個男孩子在聊一些根本就沒有營養話題的事情，以及因為他在失眠著，因為他在難過著才會導致第2天那么晚起床的，他們當時根本就不了解自己這樣子的情況，也幸好他們都不知道，不然他們該有多么心疼自己女兒遭受那樣子的感情經歷啊。
媽媽，她現在都會說我之前是設的怎樣的網名，現在一直堅持早起了嗎？畢竟有早睡早起12點多到7點多，所以是挺好的，一個改變吧，媽媽她也有一直在贊同我的這一種改變，又一直在鼓勵我堅持這一份好習慣，他也有時不時的提起之前自己總是賴床，總是熬夜的事情，以及總是呼喊著自己失眠的事情。
所以還是挺感謝那一段經歷的吧，可以讓我知道在一段感情中我究竟是有怎樣的狀態，以至于以后可以有更好的發展方向去明確自己的目標，明確自己想要找的究竟是一個怎樣的伴侶，好像自己有一個積極的生活狀態。
以經歷為話題的作文 篇13
今天放學回家，我就看到一只狗蹲在我們小花園里。
這只狗長得還行，棕色的背上有一條黑色的條紋，小尾巴一搖一搖的，走起路來搖搖擺擺的，從體型上看應該是只剛斷奶的baby狗。
本來想把它趕走，可是我不忍心啊！就給它喂了些吃的，讓它走了。
過了一會兒，它帶著另一只狗來了。嘿！看它們這么可憐，我就好人做到底吧。
我以為它們走了，沒想到它們又帶了a lot of的狗baby來。
哎，我就問你們有沒有廉恥之心啊?
以經歷為話題的作文 篇14
我今天去蘇州吃飯。
我去拿菜時，看到有人不小心把蛋撻掉到了地上，他撿也不撿，直接又拿了一個。然后他就大搖大擺地走了，我在旁邊就這么看著他，他居然一點都不尷尬，就直接走了。
對于這種人，我只想對他說一句話：“你太沒素質了，朋友。”（無奈）無語了。
以經歷為話題的作文 篇15
放學回家，我為一件事糾結了好久……
事情是這樣的：聽說四月幾號我們要去春游，我的好朋友都要帶手機、照相機。聽了我也想帶啊，可要帶這種東西，必須通過老媽的同意，所以我想去問問。但如果“母老虎”狠狠地拒絕了我，一定在我心中造成一種“創傷”啊，再說，她畢竟是只“母老虎”嘛，不僅會拒絕，還要挨一頓罵……（哭臉）但如果不說，那不是一點希望也沒有了嗎？還有，不說的話，我每天都要惦記這事兒，心都要碎……
楊老師，你幫幫我吧！
以經歷為話題的作文 篇16
盼望已久的年，跳著歡快的舞蹈，向我們招手；哼著快活的小調，向我們頻頻點頭。眨眼間，山間飄起朵朵潔白的雪花，只是落在地上，不一會兒便化了……一串串紅彤彤的燈籠在大街小巷高高掛起，絢爛的霓虹燈點起了人們那激動興奮的心，紛紛回家去過年。頑皮的孩子沖出家門，提著多彩的燈籠，放飛心中的喜悅。大人們笑著寫起春聯，為長輩拜個年，歡笑聲在人群中蕩漾，在心中點燃。
耀眼的紅衣服，嶄新的服裝，被人們穿起。蹦跳著的人們買來年貨，吃著香噴噴的米飯，心中綻放出團圓的喜悅，餐桌上擺滿了豐盛的菜肴，人們吃在嘴里，甜在心中。一個個精美的紅包，代表著人們的祝福，傳遍了千山萬水，送遍了千家萬戶，接到紅包的人們露出笑顏，說上幾句家常話，送上幾句祝福，一個擁抱。嘿，兒女們拉上了爸媽的手，陪著他們去旅行，感受各地的節日風情。
年，奔跑在家家戶戶的小院，看著人們的一幕幕的情景，開心地笑了……
以經歷為話題的作文 篇17
今年的年我過得特別開心，因為今年是我第一次離開爸媽到表哥鄉下的外婆家度過的。
大年三十晚上新春的鐘聲剛剛敲過，我就隨叔叔一家乘小車去往鄉下。一路上鞭炮聲不絕于耳，五顏六色的煙火不斷地在夜空中綻放，寶石藍、玫瑰紅、銀白、橘紅……各色煙火將日空裝點的異常美麗，仿佛日空變成了一幅巨大的水彩畫。我從未在新春到來時在外面欣賞過夜景，真是太美了！
第二日一大早我就和表哥們去商店買了一大堆煙花炮燭在門前的空地上放了起來。看，哥哥點燃了一顆炸雷，導火線迅速燃燒起來，嚇得我和弟妹們趕緊躲得遠遠的，可是等了好半日也沒動靜。等我剛伸長脖子去瞧它，“啪”的一聲突然爆炸了，我的哥哥哈哈大笑起來。大大小小的鞭炮不時地升上日空，夾雜著我們歡樂的笑聲、叫喊聲，為新春又增添了一絲喜慶。
時間過得真快呀！一下子我們又回到了城里。不管怎樣這個年我過的是最開心的。
以經歷為話題的作文 篇18
還差一日就要過新春了，老媽都給我買好了衣服，就是差鞋子，因為之前叔叔給了我一雙高筒靴，我不合穿，就叫叔叔回去換一雙，可現在也沒拿回來。突然，叔叔從門外走來，拿著我的鞋子，我一把搶過，趕緊試試合穿不合穿，可是我剛穿上，我感覺鞋子的寬度不太適合我，我的腳在里面緊緊的，我趕緊脫下了鞋子，和叔叔說這鞋子還是不合穿，叔叔卻說：“不會啊，我特意去換大了一碼的呀！”我支支吾吾的說：“可……可是……我怎么覺……得，跟原來沒差別啊。”叔叔說那鞋穿著穿著就會穿寬的了，所以我只好穿著了。
中午的時候，我們吃雞，飯菜也算豐盛。我吃完飯之后到外一看，附近的鄰居都在放爆竹，好大聲啊，這條街的小孩兒們都捂上了耳朵，包括我。
下午，我用一種葉子來洗澡，外婆叫我洗完澡之后穿新衣服，我就按外婆的話洗完了澡。可我穿衣服的時候，突然覺得這些衣服都好厚哇，今日也算熱的吧，我東翻翻西找找，終于找到了一件比較薄的新衣服，不然我可得熱死！
晚上，我想出去玩兒，但是外公和外婆不準，他們說就快過年了，小混混多得很，我也沒辦法，我只好乖乖地呆在家里了。
以經歷為話題的作文 篇19
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每到過年時期，我和小伙伴們便吟誦這首喜氣洋洋的詩。增添節日的氣氛，家鄉的過年習俗也脫口而出。
家鄉有個習俗，每年除夕家里都會打掃衛生，來迎接即將到來的新的一年；大街小巷真熱鬧，賣對聯的、買年貨的，一片喜氣洋洋的景象；中午全家人一起包餃子，貼對聯，掛燈籠，裝飾房間，讓家里充滿節日的氣氛；下午和家里的長輩一同去祭祀祖先，感謝他們讓我們有了今日的生活。
在除夕夜家人會準備豐盛的團圓飯，慶祝一年平安結束，新的一年有好的開始。伴隨團圓飯的便是每年的春晚，歡歌笑語，喜氣洋洋。在除夕夜，小孩們最期盼的便是大人發壓歲錢，幾個小伙伴會去買鞭炮，買玩具，在一起玩到很晚才回家，這一日大人們也不會埋怨，我們可以自由的玩耍。親人們團聚在一起放煙花，日空中五彩繽紛的雨點散開來，蘊含著一股輕松而又愉快的心情。
凌晨，我的眼睛開始不聽使喚，伴著隆隆的鞭炮聲，我進入了甜美的夢鄉。農歷新春的第一日迎著人們的喜悅祥和而來，我早早的起床，穿上我那以往不舍得穿的新衣服，跟著長輩走親訪友拜新春，這無疑是一件高興的事。
一道道晨曦劃破夜空；一個個燈籠飛上屋檐；一幅幅對聯貼上墻壁；一聲聲爆竹響徹日地；一片片彩霞空中飛舞；一句句祝福口耳相傳。過年啦！這是我們的傳統節日哦。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每到過年時期，我和小伙伴們便吟誦這首喜氣洋洋的詩。增添節日的氣氛，家鄉的過年習俗也脫口而出。
家鄉有個習俗，每年除夕家里都會打掃衛生，來迎接即將到來的新的一年；大街小巷真熱鬧，賣對聯的、買年貨的，一片喜氣洋洋的景象；中午全家人一起包餃子，貼對聯，掛燈籠，裝飾房間，讓家里充滿節日的氣氛；下午和家里的長輩一同去祭祀祖先，感謝他們讓我們有了今日的生活。
在除夕夜家人會準備豐盛的團圓飯，慶祝一年平安結束，新的一年有好的開始。伴隨團圓飯的便是每年的春晚，歡歌笑語，喜氣洋洋。在除夕夜，小孩們最期盼的便是大人發壓歲錢，幾個小伙伴會去買鞭炮，買玩具，在一起玩到很晚才回家，這一日大人們也不會埋怨，我們可以自由的玩耍。親人們團聚在一起放煙花，日空中五彩繽紛的雨點散開來，蘊含著一股輕松而又愉快的心情。
凌晨，我的眼睛開始不聽使喚，伴著隆隆的鞭炮聲，我進入了甜美的夢鄉。農歷新春的第一日迎著人們的喜悅祥和而來，我早早的起床，穿上我那以往不舍得穿的新衣服，跟著長輩走親訪友拜新春，這無疑是一件高興的事。
一道道晨曦劃破夜空；一個個燈籠飛上屋檐；一幅幅對聯貼上墻壁；一聲聲爆竹響徹日地；一片片彩霞空中飛舞；一句句祝福口耳相傳。過年啦！這是我們的傳統節日哦。
以經歷為話題的作文 篇20
新春是中國傳統的節日，一到新春人人都很興奮。而且，每家都裝扮一新。有的在門框上貼上新春的對聯；有的在窗戶上貼上漂亮的窗花，還有的家里掛起紅燈籠。
今年，老媽帶著我和我的好朋友一起到中山公園的氣墊樂園玩了。
到了氣墊樂園，里面真是人山人海，可活動也很多。我和我的朋友高興極了，趕緊去參加活動。我們先來到攀巖區，輪到我爬的時候，我使勁地往上爬，一直比我的朋友爬得快。可突然氣墊歪了。差點把我摔下去，我咬著牙緊緊地抓住繩子，然后再努力地爬上去，最后終于到了頂點。我想：只要付出努力就會有成功。
我們又來到了氣墊船區，我駕駛著船轉來轉去，和我的朋友撞來撞去，撞得我朋友暈頭轉向。我們正玩得高興時，時間到了，只好返回岸上。
接著我們又玩了鉆蛇洞、急流勇進、猴子爬樹等項目。
我和我的朋友都很開心，覺得過新春很有意義。
以經歷為話題的作文 篇21
平時爸爸媽媽對我的教育是非常嚴格的，該做的事要認真做，不該做的事絕不允許做。
記得上二年級的時候，每次放學后總能看到有同學拿著錢去小賣部買小飾品、小玩具等等之類的東西。我也很想買，并且我喜歡上了精致的小手鏈，但是沒有錢怎么辦呢？我先跟媽媽要錢，媽媽不同意，但出于對那條手鏈的特別喜愛，我想，從媽媽放零錢的地方拿5元錢，媽媽應該不會發現的。于是我懷著怯怯的心理，偷偷地拿了5元錢放在口袋里，放學后買下了那條我中意的小手鏈。買下小手鏈后，我又開始發愁了：怎么樣才能不讓媽媽發現呢？藏在枕頭底下？不行，會被發現。藏在衣服口袋里？不行，也會被發現。想來想去，還是藏在書包里比較保險。可是，不幸的事還是發生了。有一次媽媽檢查我的書包，發現了那條手鏈，問我是從哪來的，我不敢說，怕媽媽打我，在媽媽的威嚴追問下，我還是承認了，媽媽狠狠地教訓了我一頓，而后又給我講了許多道理，我認識到自己錯了，并發誓以后再也不會犯類似的錯誤。
后來我認真地反思，媽媽每天照顧我和弟弟，還要上班，很辛苦，掙錢真的不容易，以后我會好好聽家人的話，努力學習，不讓他們失望。
這件事讓我終身難忘。
以經歷為話題的作文 篇22
今年暑假，我和媽媽一起去北京游玩。在路上，我因為暈車所以吐了一地，好不容易才熬到北京，但是，因為我們到北京的時候天已經很黑了，所以我們只好去舅舅家睡覺，等到舅舅家的時候，我已經睡的很熟了，而且睡的很香。
第二天，我正在吃早飯，老爺就說：“快一點吃，吃完了我們去動物園。”我一聽，心里高興極了，于是，我狼吞虎咽的吃起了飯來，吃完了之后，老爺果然帶我去動物園了。
到了動物園，我們先去了熊貓館。一進去，我就看見一只胖乎乎的大熊貓，但是，我對這種懶洋洋的熊貓沒有興趣，這時，媽媽說：“孫遜！快看！熊貓會爬樹呀！”我一看，果然，一個大熊貓正趴在一個大約十米高的樹上慢慢挪動呢！我想：哇塞！竟然連笨重的大熊貓都能爬上這么高的樹，真厲害！這時一個黑影從我身后跑了過去，我回頭一看：原來是一只小熊貓，它從我身后的兩間屋子里竄來竄去好像不想讓我知道是它似的。
之后，我們又去了鳥類管，那里的鳥各式各樣，有鴿子、白鷺……，但是，我最喜歡的還是孔雀，尤其是它開屏的時候，就像千萬個眼睛同時睜開一樣，美麗極了。
不知不覺我們來到了獅虎山，這時，我滿腦子都是問號，我想：里面只有老虎和獅子嗎？如果里面的獅子老虎是自由活動的怎么辦？它們會不會吃人呀？但是，不進去怎么知道？還是進去看看吧。于是，我鼓足勇氣走了進去，突然，一聲吼叫把我嚇的打了個冷戰，定神一看：原來是在籠子里面的呀！我松了一口氣，心想：諒你也不能怎么的，你就是孫悟空也逃不出籠子這個如來佛祖的手心呀！于是，我仔細觀察了起來，原來這里面不止只有獅子和老虎呀，還有黑豹……其中我最喜歡的是金錢豹，它身上有很多小黑圓圈，這些小黑圓里面都是黃色的，很像銅板，所以叫做金錢豹。
我們還去了動物園里的餐廳，說是餐廳，其實里面還有犀牛、河馬呢！讓我來說一下河馬吧！瞧那只，它旁邊可不是飯哦，那是它的孩子！不仔細看是看不到的。
我們走著走著就來到了海洋館，一進去，里面就黑乎乎的，只開著幾盞幽暗的彩燈，我們走到了一個網子跟前，看見了五顏六色的魚兒在水中游來游去，快活極了！我們還在那里照了幾張相呢！我們還去看表演了，只見那些馴養海獅的人先讓海獅站上非常短的臺階，之后再做手勢讓海獅跳進池塘里，它們在池塘中歡快地‘跳舞’好看極了。接下來，該海豚表演了，那些海豚自動跳進水里，又馬上跳兩米多高，把上面的皮球都夠到了，該夠三米的了它們騰躍而起，一下子就夠到了那個三米高的皮球，那時真是壯觀極了！我們走了之后，又見到海豚了，不過，這只海豚在籠子里，出不來，所以它只能在籠子里來回穿梭了。
我們還見海膽了呢！它身上的那些刺針，讓人見了就怕，更不要說摸它一下子了。之后，我們又見到了水母，咦？怎么這些水母會變色呢？仔細一看，原來是上面彩燈照的呀！
到了電梯上，這些電梯旁邊都是水（用玻璃護著的），瞧那只海龜，有40厘米長，20厘米寬，大的很！我們又見了熱帶魚，有紅的，藍的，黃的……五顏六色，美麗極了。
這時，我見了一個大的像大象一樣的魚，我問媽媽這是什么，媽媽卻說這是鯨魚，我想：鯨魚比這大多了！我還見食人魚了呢！它的身上有綠的顏色，兩眼直發亮，鋒利的牙齒不時的張開，樣子可怕極了。
不知不覺就到下午五點了，我戀戀不舍的離開了動物園。
以經歷為話題的作文 篇23
只有經歷過，才會感覺到他的好。當然，成長也不例外。
有老師的陪伴，成長真好。老師就是陽光。給予世間萬物以溫暖，光明。老師就是夜晚的月亮。驅逐陰暗，帶來微光。使我在成長的道路中勇往直前。老師就是干旱時的那場及時雨，給予希望。
老師。成長。真好。
有父母的呵護，成長真好。爸爸就像綠葉，襯托著媽媽。媽媽就像站開始的花朵，保護這里面的花蕊——我。他們用他們年輕時的艷麗，等待我成為一朵含苞欲放的花朵。而我，現在已成為他們所期待的那樣。因為，當我受傷時，有他們的細心照顧；當我考試失利時，有他們的安慰與鼓勵；當我受到挫折時，有他們的慈愛眼神。頓時，我的信心倍增。使我找回了勇氣。
父母。成長。真好。
有朋友的幫助，成長真好。朋友就像風雨后的彩虹。正所謂：“患難見真情”為什么這樣說呢？因為，朋友無時無刻都在幫助著我。朋友就像心靈上的一把鑰匙。為我打開困惑的大門。使我的心情變的暢然。
朋友。成長。真好。
在我的人生道路上，遇到過許許多多的坎坎坷坷。正是因為有了他們，我的生活才變得多姿多彩。
成長真好。
以經歷為話題的作文 篇24
昨天晚上，我因為少穿了一件衣服而感冒了。今天，媽媽就帶我去打針。
來到醫院門口，我看到里面護士手上的針，心里就非常害怕，再加上小孩子打針時“哇哇”的哭聲，我就更加害怕了。我心里想：哇！打針一定很可怕。媽媽領我到醫生那里去檢查，只見醫生手拿聽診器，掛在耳朵上，在我的身上東聽聽，西聽聽，還仔細看了好幾遍我的食指，說：“你感冒了。”媽媽也說：“咱趕緊打釘去吧！”我一聽，這下完了，我哀求醫生：“能不能不打針？”醫生很堅決地答道：“不能，不打針好不了。”我哽著頭皮只好打針了。媽媽見我這么害怕就安慰：“我拉兒子不怕，可勇敢了，打針根本不算什么。”“就是，你是勇敢的小伙子。”我們來到病房，只見護士阿姨推著的小車上裝著瓶瓶罐罐。醫生從瓶子中找出一個小瓶子，把那個瓶子放在床頭柜上，從第二層令取出一個代子，從里面掏出一個細細的針管，捏著一個藥棉簽在我的手背上擦了擦，我感覺涼涼的，護士用很熟練的動作把皮管子扎在我的胳膊上，用手輕輕地拍了拍手背，握著那根又細又長的針頭一下子就扎進了我的血管里，只見血流進了針管中，“嘣”的一聲解掉了皮管子。護士用膠布把針頭固定好，針就算扎好了，覺得也沒有想象中的那么疼。
就算是那樣，我想也沒有人愿意生病，更沒人喜歡吃藥、打針，所以大家一定要多注意，千萬別感冒了。
以經歷為話題的作文 篇25
花開未開，夏至未至
——告別童年
此岸是你，
彼岸是我，
我與你僅一河之隔。——題記
記不清是什么時候開始帶著一絲憂怨回憶著你。
你走得這樣快，還來不及向你告別，你便搭上春日的末班車，從我心靈的原野上一掠而過。我追著你泡，火車背后映出一幅幅動感的畫面：一個理著齊耳的短發，在外婆家門口瘋玩的女孩；一個在大街上迷了路，哭著找媽媽的女孩’一個在房間中看《安徒生童話》。一看就是一個下午的女孩；一個在夜晚不敢出門，躲在被窩里哭泣的女孩……
我伸出手，極力挽留你，然而，你奔跑著，消失在那道叫做“時光”的拐角。
“童年？”我該這樣稱呼你呢；那段青澀的時光，那個美麗的“春季”？
應該是這樣吧。在時光的長河上，此岸是你，彼岸是我，我與你僅一河之隔。然而，此岸的你，春光浮動，浪漫純真；彼岸的我，飽受陽光的燒灼，毫無生機。
你，可以為《哆拉A夢》是不是又出下一部這個問題而思考一下午，而我只會把時間用在做不完的作業上；你，可以面對試卷上不理想的分數不以為然，照舊和同學跳橡皮筋，而我只會把頭深深地垂下來，任淚水肆意流淌，無形的壓力涌上心頭；你，天真浪漫，擁有全世界最美麗的夢想，卻不用考慮夢想的實際性，終日生活在美妙的憧憬中，而我，卻把你的夢想一一判了“死刑”……
我靜靜走在河畔上，揮手向你告別。瞬間，我明白了，雖然我在熾熱的陽光下等待開放，為此，我放棄了此岸的你，放棄了許多珍貴的東西，但是如果我綻放了，那即將到來的盛夏將因我而流光溢彩……
別了，童年，我正一步步面臨成長。花開未開，夏至未至，我等待著——彼岸花開。
以經歷為話題的作文 篇26
今天，下著春雨，打著閃電，不時還能聽到轟轟的雷聲。
我和同學在教室里聊天，我們聊啊聊，從網游聊到夢游，又從夢游聊到……當我們聊到經歷的時候，我也說了：“我的經歷夠可怕的。那是夏天一個雷雨天的傍晚，媽媽拉著我往家跑，忽然一道閃電，正正地劈在我面前，就劈在我面前半米不到的地方，那時我連忙向后退了幾步。我的天！嚇死我了！”同學們聽了，簡直就像真的見到了那時的情景，個個都嚇得目瞪口呆。
“那天的情景真嚇人啊！”一個同學說：“是啊，沒錯！”其它同學也說。
你們覺得那天的情景是不是很嚇人呢？
以經歷為話題的作文 篇27
這周周三早上，輪到我們班、五班和六班去抽血。老師說起床后不能吃東西，也不能喝水，不去操場跑操直接去體檢室抽血。
當時我感覺還好，但是一進體檢室，就開始擔心起來。看著六班的同學們抽完血按著棉簽陸陸續續地回班，我緊張起來，這時我看見六班的體育委員抽完血朝我這邊走來，我和另一個同學趕忙拉住他問：“抽血疼不疼呀？”他一邊活動著手臂一邊回答我：“一點都不疼！”我說：“真的不疼嗎？那我怎么看剛剛有兩個同學按著棉簽表情痛苦地出去了！”他又說：“真的不疼，騙你們是小狗！”話音剛落，他活動著的手臂不小心把棉簽碰掉了，結果血一下子漫了出來，他趕緊去找老師，老師又給他了兩根棉簽，這才止住血，我不由得更害怕了。
時間過得真快，我前面那個同學都抽完血了、下面就該輪到我了。我膽怯地走了上去，小心翼翼的伸出手，還下意識地縮了縮。當時我的心怦怦直跳，抽血護士先拿出繃帶，繃住我的手臂，我看見她另一只手里拿著疏導管，她又拿起碘液，涂在我的血管上。我閉上眼睛，過了一會兒，針刺進了我的血管里，我感到了一點兒疼痛，但我一聲也沒有哼，更沒有流眼淚。我慢慢睜開眼睛，我的血正順著那細小的疏導管緩緩流進盛血的容器中，又過了一會兒，抽血護士熟練地把針拔掉，又給了我一根棉簽，讓我堵住自己的傷口，5分鐘以后放開。我常舒一口氣，其實也不是很疼。
盡管就是這一次小小的抽血的經歷，它留給我的不僅僅是細小的疼的回憶，它還啟示著我：勝利就在那最后一刻的堅持之中！
以經歷為話題的作文 篇28
今天我放學回家，發現家里多了一個漂亮的新魚缸，我問媽媽：“為什么要買個魚缸？”媽媽說：“養魚。”這時爸爸說：“快吃飯，吃完了我們去買幾條魚回來。”
我一吃完飯就吵著要和爸一起去買魚。我牽著爸爸的手，一蹦一跳地走在路上，并跟爸爸說我要自己來選魚。我們來到了一家魚店，經過我的精挑細選；終于選出了七條很活躍的鯉魚。一種滿足感充滿了我的全身。
我一回到家，就立即解開結，只聽“撲通，撲通”，七條魚像跳水運動員一樣，以優美的姿勢入了水。我又認真地審查了一下，一條條魚兒都活龍活現地游來游去。我對這些魚兒悄悄地說：“小魚兒，這就是你的家了，漂亮吧？”
它們張張了嘴巴也好象在說：“這房子好漂亮呀！我真喜歡。”我靜靜地站在魚缸邊，看著其中一條白色的魚，它身子比其他的都要長，身子是白里有一點黑，好像是一個美麗的小姑娘穿著雪白的裙子，在跳水中芭蕾。它的尾巴又寬又長，還很透明，像拖著一條很薄很透的絲帶。
我一時好奇，就用手搖了一下水面，一下子，水面就涌起一層層波濤。水中的小魚兒一下子游得快了起來，好像在尋找逃命的出口。我心想，這魚兒真膽小，就這么一點波浪，就把它們嚇得魂飛魄散。我又輕輕地敲了敲新買的魚缸，那些小魚就好象發現了新大陸似的，朝我敲的地方游去，我覺得這太有意思了，就一會兒敲敲這邊，一會兒敲敲那邊，小魚也按我設計的路線游來游去，好玩極了！
小魚從此將成為我的好朋友，好伙伴，它們是我的開心果，我愛我的小魚。
以經歷為話題的作文 篇29
有人喜歡高雅潔凈的白玉蘭；有人喜歡國色天香的牡丹；還有人喜歡無私奉獻的油菜花。而我偏偏喜歡出淤泥而不染的荷花。
聽說，西湖的荷花很美。我盼星星，盼月亮都想去看一看，可是沒機會。在去年夏天，我終于看到了荷花。
一走進那水平如鏡的西湖，我就被這水，這花給吸引住了，就像走進了一幅美麗的畫中。一陣沁人心脾的香氣讓我清醒了過來。再環顧一下四周，真是人山人海，熱鬧非凡啊。
我坐上了一條小船，欣賞著西湖的美景。一多纖塵不染的白蓮，從水中鉆出來，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝翠葉與波光水影之間。還有這清澈見底的湖水，在陽光的照耀下閃閃發光。湖水就像一只富有情感的眼睛，閃動著遠處的光波。湖里有許多小魚，他們在水里自由自在的游來游去。
水平如鏡的湖水加上這幽香醉人的荷花，令前來參觀的游客們贊不絕口。
西湖真是一個令人留戀往返的地方。
以經歷為話題的作文 篇30
為期七天的軍訓最終還是結束了。軍訓前，心情一直忐忑不安，擔心自己是否能度過這要求嚴格的七天。可以說，我用自己的行動證明給了自己看：我能行！七天后我可以從容地說：“其實也沒什么！”在軍營的七天中，每天都是一種挑戰，每一天，我都在成長，變得更加成熟、穩重。這次軍訓時間雖短，但帶給我的卻是很多很多......
首先，軍訓培養了我堅強的意志。誰都知道，軍訓是苦的。對于每一個要求學習的動作我們都必須從基本的開始學。學齊步走、正步走時，我們還要端腿，我想這是最痛苦的。在烈日下，我們的衣服都濕透了，但我們仍然堅持訓練！還記得那天早上嗎？在陽光的照射下我們整整站了45分鐘的軍姿！以前，我從沒有想過自己會有這么一天。開始的時候還沒什么，但慢慢的，自己都覺得快不行了。教官、老師們一直在旁邊鼓勵我們，要我們想一些開心的事情，我想到了家。從小到大我都是在家人的百般呵護下長大，哪里受過這樣的苦？想著想著，眼淚就在眼眶里打轉，可我還是忍住了，因為這里是軍營，不是家里。陽光更加放肆了，一些同學倒下了......終于，漫長的45分鐘過去了，我堅持到了最后一刻。這時，眼淚還是不爭氣地滑落下來。是激動？還是痛苦？也許這眼淚里面包括了很多很多吧。經過這次軍姿訓練后，我學會了堅強，我們不能總在溫室里度過我們的人生，走出溫室的.第一步就是學會堅強。
其次，軍訓教會了我珍惜。如果要問我誰是最可愛的人，我的答案是：我們的教官是最可愛的人。因為在這次軍訓中他們不僅僅是我們的教官，更是我們的人生老師。很記得那天早上，在休息的時候教官對我們說：“你們在家里應該孝順父母，即使是為他們倒一杯水......”這句話令我很感動，令我深思也讓我對軍人有了更深一步的了解。當一個軍人真的很不容易。他們都要遠離溫暖的家，可能對他們來說，為父母倒一杯水都是一種奢侈，而我們呢？從小到大，我們有幾天不是待在父母身邊呢？那我們又幫父母倒過幾次水？有很多東西，我們擁有的時候不懂得把握，失去才去后悔。是的，珍惜眼前人，我們應該珍惜現在擁有的，不要等失去的時候才后悔，人生并不能經受后悔的折磨。
第三，軍訓讓我知道TEAMWORK的重要性。團體合作精神對于一個團體來說是非常重要的。即使一個團體中每一個人都是天才，但他們的心并不是向著同一個方向的話，他們也不過是一盤散沙，做什么事也不會成功。有道是“天時不如地利，地利不如人和”，說的就是這個道理。
......
七天軍訓眨眼間就過去了。時間雖短，但我受益匪淺。這是一個特別的人生經歷，他讓我懂得了許多，了解了許多，對于一些事情也有了更深一步的了解，也改變了過去一些幼稚的想法。是的，軍訓的每一天我都在成長，在自我完善。經過這七天軍事化的訓練后，我明白了“軍令如山”的道理，也深刻體會到了“紀律”在部隊的地位。七天的軍訓，我學到了許多，在今后的學習與生活中，我會把這些知識用上，讓在軍訓中學到的一切陪伴著我，面對今后的一切挑戰！
以經歷為話題的作文 篇31
咦，站在鏡子前那個黝黑皮膚的人是誰？難道我家來了個非洲人？不對啊，鏡子前明明只有我一人，怎么回事？原來為期四天的軍訓就可以把我改的面目全非。它讓我整個人看起來精神抖擻，斗志激昂，它讓我體味到：“吃得苦中苦，方為人上人”，就如小草，它之所以生命力比鮮花旺盛，因為它經受了寒冬的考驗。它深深地扎進了我心里，作為我前進的動力。說的多，不如追憶我軍訓的小小片段。
教官篇
他，我們的教官，高高的個子，年紀輕輕，身著一身軍裝，挺直又結實的后背。在這么多教官中他并沒有那么顯眼，但在我們眼中，他是那么的偉大。他說話利落，聲音洪亮，走的正步讓人一口稱絕。四天來，我感受到他是一個紀律嚴明，為達目標堅持不懈的人。他讓我明白：“只有付出，才會有收獲”，正是因為教官他在軍營里的磨練，才造就他今天的成就。我們作為學生，雖然不用像他們那樣天天接受太陽、風雨的洗禮，但我們要想學業有成，就必須克服學習過程中的困難，不半路退縮，這樣我們才能見到美麗的彩虹，見到光明的前景。
同學篇
炎熱的天氣，太陽如同火爐炙烤著大地，豆大的汗珠順著臉頰滑落，繼而落在發燙的塑膠跑道上。在這種天氣下，對我們這些生長在溫室的花朵來說，簡直是刮風下雨，隨時都有趴倒的可能。事實就是這樣，我們班不少同學累趴了，不過他們并沒有掉隊，他們休息一陣，就歸隊了。我也是，在站軍姿的時候，我的腿麻木了，我很想喊報告出列，但是我還是忍住了，我想這么點苦我都經不起的話，以后怎么克服更多的困難。在我們與教官的共同努力下，我們這些溫室里的花，變得更加堅強。
分別篇
微涼的雨絲不經意間飄落在我心平如鏡心湖上，蕩漾出一圈圈細小的漣漪。不知不覺軍訓已經拉下了帷幕。如今站在操場上，看著教官們的精彩表演，心里不免產生一絲絲傷感。因為我們即將與教官們分別。雖然只有四天，但我們與教官建立了深厚的情感。他那嘹亮的聲音一直在耳邊響起，他與我們之間發生的一個個精彩片段時而浮現在眼前。時光不留人，他們還是走了，留下我們的思念。
體會篇
這次的軍訓讓我受益匪淺，感慨萬千。追憶這幾天的軍訓，我不僅明白了只有付出，才會有收獲的道理，還讓我明白了團隊精神。我們班是一個團隊，一個人的成功，并不是成功，只有大家凝聚在一起，才是成功。我相信，大家經過這次軍訓，以后的學習、生活一定會同舟共濟，爭取共同的進步。
以經歷為話題的作文 篇32
六天的軍訓在一張張精美的小報中過去了，在那毒太陽下過去了，在我們一聲聲響亮的口號聲中過去了。軍訓，終于結束了。
記得六天里，教官沒少說我們，沒少提醒我們做小動作要打報告。于是，在站軍姿的時候我們班總是報告聲一片，無奈，教官只好允許我們擦一下汗、卷一下袖子。
齊步走，我們訓練了好幾天。有時一起走、有時一排走、有時一列走、有時兩個兩個走。同手同腳的問題在班里也出現過，不過在訓練了這么多次后也改了過來。跑步走也一樣。
其實教官對我們很好，在八個教官中只有他會允許我們擦一下汗、卷一下袖子。綠豆湯對我也有很強的吸引力，每次都會盛兩碗湯喝。
記得第六天的成果匯報，我們大家都很嚴肅的對待。在剛開始的彩排中，我齊步走慢了半步，于是在正式的匯報中，我就對自己說：“齊步走一定要走好，不能慢半步，不能因為我一個人而是整個班都失去第一名。不能讓別的班的同學笑話我們班‘神馬都是no .1’的口號是虛的。”
no.1是我們的目標，我們要向著這個目標努力。終于，在真正的匯報中我們班“超常發揮”，成了名副其實的no.1。
軍訓過后，我發現現在做許多事情都有一種堅持體現在這中間，做事都會認真對待，而且我還嚴格要求了自己，讓這次軍訓沒有白訓練，讓自己養成對自身嚴格要求的習慣。這六天的軍訓的收獲，成了我一生的收獲。
以經歷為話題的作文 篇33
前天早上，班委會組織去陽江旅游。
到了陽江，一看天氣，睛空萬里，我們高興地活蹦亂跳。這時導游告訴我們陽江一年中三百多天是晴天，這時我心中暗暗感嘆，真是一個好地方啊！
準備吃午飯了，我們跑去飯店水產區看螃蟹，海星，章魚……還有許多不知名的海生動物。吃完午飯后，我們就去看房間。乘坐電梯的時候，一位服務員叔叔說：“一個房間一晚260元，每間里面有兩張床”。我想：我和曾心越住一間，那就是兩份，每人就要分擔260／2＝？（元），（180）＋（180）＝260（元），兩份一樣多。看到已經打掃完衛生的房間，心里真舒服！
我們到了海灘上，脫下鞋子，剛開始覺得沙子很刺腳，慢慢地，慢慢地，我的腳適應了細細的沙子，同時看到一路走來的一串串長長的小腳印，感覺融入了這片美麗的海灘，心里舒服極了！這時看見同學們一齊跑向海浪邊上，有人大喊：“我來了，”也有人大呼“我在這兒呢，”還有人特別搞怪：“海龍王我來看你啦！”海水藍藍的，海浪清清的，沙子細細柔柔的，再加太陽，天空，一切加在一起，海天一色，就像一幅美麗的風景畫！
在后面的時間，我和同學們一起踏浪，堆沙子，撿貝殼，照像……不一會兒工夫，我們身上的衣服全濕透了。雖然我們依依不舍，但還是被家長們強迫帶回了酒店。真想多玩一會兒呀！
我想，如果有機會，我會經常來這漂亮的閘坡旅游區。吸引我的是這兒的環境，還有保護得非常好的大自然，所有這些，讓我懂得要更加珍惜我們的環境。我要從現在做起，愛護我們的生活環境和野生動植物才行啊！
以經歷為話題的作文 篇34
今天，我和爸爸媽媽叔叔奶奶一起去了越南了，我們去的地方是越南的峴港。我就來說說我們玩了哪些地方吧。有美國地理雜志評的人生必去的50個旅游景點——海云峰和擁有全亞洲最長纜車和山頂都是法國建筑的巴拿山和美麗如畫的會安古鎮還有我們住的皇冠假日酒店。
我先來說說我們住的酒店吧，這次的酒店是我人生中住過最好的酒店了。我們兩個房間都有一個大大的陽臺，可以躺在陽臺的椅子上吹著海風，聽著海浪拍打的聲音。可以隨時都看到不遠處一望無際的大海。再說說游泳池吧，我們酒店里的游泳池是無邊游泳池，無邊泳池不是很大很大的，而是在另一邊看著對岸是看不到邊的，其實在水下是有一面墻的，我們再來看看一望無際美麗無比的大海吧，大海的浪花打著我的小腳和媽媽的大腳，大腳和小腳去踩浪花，我的心里想：大海啊你的脾氣可真千變萬化啊，有時候像在呼喊的雄獅，有時候像溫柔的少女，有時像溫柔的少女，有時候像小娃娃的哭聲，啊，大海你可真調皮啊！我愛看大海，因為大海美麗無比。
我講完了酒店，現在講講會安古鎮了，我們一家五口認為會安有些像我們中國的古鎮，都放河燈，在河的兩岸都是一些小店什么的，我看到一堆堆的河燈我仿佛就看到了一個一個一個的美麗愿望，我心里對他們說：希望你們的愿望都能成真吧。
我喜歡越南的峴港，我對它的每一個地方都有著深刻的印象
以經歷為話題的作文 篇35
天是大年初一，我和外婆，媽媽還有妹妹等一同二十幾人一起到日本旅游。這次我們一個家族齊齊出動，可熱鬧呢！
你們猜猜我們去日本哪個城市？對了，就是北海道。飛機在日本上空盤旋了好幾圈才安全著陸，聽說是外面下大雪停靠不了。我們小朋友聽了手舞足蹈可開心了，透過窗外看去，白茫茫的一片。因為這是我有生以來第一次看到雪，心情非常地激動，興奮極了！
下了飛機，到了酒店放下行李，坐上旅游大巴。開始我們第一天的行程了。第一站我們來到了登別溫泉。日本的天氣可清涼了，天空飄著鵝毛般的細雪。外面的溫度是零下5度，已經是厚厚的積雪了，我們的心卻是火辣辣的，怎么一點也不覺得冷啊！這里的雪都是雪白雪白軟綿綿的，踩下去好舒服啊！我戴上了防水手套，在雪堆里捧起了一小堆，放到嘴里輕輕一吹，雪花順著飄落下來，飄到表弟的頭上以及身上，他很不服氣，也往我身上吹。于是，我們就開始打起了雪戰來。大家都先搞起了雪球，你往我這邊扔，我往你那邊放，你追我趕的，可好玩了。玩累了后來還叫了我們的同伴一起堆起了雪人。別小看堆雪人很簡單，要堆一個像樣的雪人可不是一件容易的事情喲！首先要把積雪堆到一塊，越多越好，然后往上堆，用手盡量把雪團成一個大圓形。做好了第一步然后往大圓形上堆出一個小圓形，外形基本出來了，再慢慢給雪人加上眼睛和嘴巴，這可大功告成了。我們看著自己的勞動成果，滿意地哈哈大笑，還圍在一起拍照留念呢。
這是我第一次接觸到雪，第一次堆雪人。原來是一件那么好玩的事情，證明是與我們的共同合作是密不可分的。這次旅行實在令我畢身難忘啊！
以經歷為話題的作文 篇36
人一出生，就像一張白紙，簡單而單純，隨著年齡的增大，經歷的事情會越來越多。人生是道菜，酸甜苦辣全都有，如果人生只是一種味道，會單調乏味。
上學、參加工作、結婚是人生必經的三個階段。高考落、工作的不如意、婚后生活的絆絆磕磕，柴米油鹽。
正是這些經歷，讓你懂得生活的艱辛，正是這種艱辛，會讓你教育自己的孩子別走自己的老路，希望他能贏在起跑線上，少走彎路，用自己經歷的人生經歷去教育他，希望她能有一個美好的未來。生活是條單行線，不可能從頭再來，走過就走過。
正是有過這種經歷，才能懂得人生要有一個規劃，不能得過且過，不能當一天和尚撞一天鐘；正是有過這種經歷，讓你堅強面對生活中的一切困難，工作中不如意，也要笑著堅持下去。雨天過后就是晴天。經歷了事態炎涼，經歷了人走茶涼，經歷了磕磕絆絆，經歷了吵了一輩子，恨了一輩子，愛了一輩子，也走完一輩子，懂得了人情冷暖，人情世故，懂得了相濡以沫，白頭到老。
到我們老的時候，我們人生這張紙，會記錄下我們經歷過人生各個階段，也許對于有些人來說，經歷是部長篇小說，跌宕起伏，波瀾壯闊，對于有些人來說，人生是首詩，需要慢慢去品味，只能用心方能體會。
不管怎么樣，我們要感謝這種經歷，正因為有這么多經歷，才讓我們人生不單調乏味，這種經歷，就是我們對人生的最好答卷。
以經歷為話題的作文 篇37
學校開始競選干事了，我滿懷信心地拿來競選稿紙，寫下了演講稿。
競選干事的那天下午，我早早地來到競選地點：寄宿部二樓。那里人山人海，十分擁擠，聲音噪雜，我排在六年級的姐姐后面。我踮起腳尖，偷偷地看了一眼她的稿紙。哇！好多呀！差不多有十幾行，簡直太厲害了。我五年級的水平都只有六七八行字呢！我埋頭看看自己的稿紙，心情一下子緊張起來，我會不會選上呢？我心“怦怦"地跳，像一只在奔跑的兔子。
時間一分一秒的過去了，前面就只有兩人了，我的心跳的更快了，手心直冒汗。輪到我了，我鼓起勇氣，走進了房間，里面是鄧老師。我踏著小步來到老師面前，讀起我的演講稿，我只寫了六行，不一會兒我就讀完了，我目不轉睛地看著。隨后，鄧老師問了我的幾個問題，我都回答上了，我心情漸漸地放松了，等待著結果。
過了幾天，成績公布在公告欄上。我過去瞧了瞧，心情一下子低落了，上面沒有我的名字，我暗暗地傷心。
雖然這次我沒有選上，但我的膽量經過了一次考驗和鍛煉，變得更加有勇氣了，再也不像以前那樣膽小、害羞。感謝這次失敗的經歷！
以經歷為話題的作文 篇38
大暑將至，假期也過去了一半。
這次，我并沒有像以往那樣收拾行李和爸爸媽媽去旅行。而是，去外婆家住了幾天。
外婆家門前有一個池塘，種滿了荷花，每逢盛夏，滿池荷花拼盡一腔熱血前仆后繼絕無反悔地開著，景色美得不像話。而我卻每次都錯過了這荷花盛放的美景，不是只看見“小荷才露尖尖角”，就是只能享受甜美的蓮米了。
來得早不如來得巧，這回我算是來對了!剛一下車，只見一池的荷花，無拘無束地開著，熱烈而不失清新，優雅而不失俏皮，微微頷首，粉粉淡花，白里透紅，嫩葉青碧，花葉交映楚楚動人。
到時已是傍晚，待我在外婆家大快朵頤一頓后，星星也已綴滿了天幕。今天，我“龍顏大悅”，便獨自批了一件薄外套，去外面看一看星星，小資一回。突然嗅到一陣清新的花香，撲面而來的芬芳里，有白玉蘭的矜持，有含笑花的若即若離，有夜來香的放浪華麗。濕濕潤潤的，是南方夏日蔥蘢的生命潮汐。
蚊子已在耳旁“嗡嗡”了起來，我也洗漱了一番，便沉沉的睡去了。
一覺醒來已是天亮，整個早晨都蒙著白紗，太陽睡了大半夜的覺，懶懶的好像還是不愿起床，鐵嗓子公雞拉長脖子大喊大叫，總算把太陽喚醒了。清爽的風隨著陽光一起到我房中散步，一盆幽幽的蘭花，在陽光的恩賜下散發著芬芳。我推開窗，迎來了許許多多的客人，蝴蝶、蜜蜂、瓢蟲，正張開它們濕潤的翅膀，在陽光下曬著。
豐富多彩的一天就這樣開始了。
外婆拎著籃子正準備出門，原來外婆準備做荷葉包飯，現在是去采荷葉，我也跟著外婆一同前去。風，捋下許多花瓣，讓人一步步不忍踩下。我踩在田埂上，拎著籃子，一絲不茍地挑選荷葉，全然顧不得腳下草叢里還有未干的露水。不一會兒，便采了滿滿一籃子，我哼著小曲兒回到了家。
中午，外婆給我做了荷葉包飯，吃著這也有自己一份小功勞的美食，我的心里裝著一腔歡喜。
午飯過后，我美美地睡了一覺。
待太陽收斂過后，我便和小伙伴一塊兒捉魚。我們赤這腳，走過田埂，泥土冷不丁冒出來，撓得腳底癢癢的。又穿過顫悠悠的小木橋，橋底溪瀑在嶙峋的怪石上雕出千百簇水晶花。終于到了小溪邊，我掂著滑溜溜蒙著青苔的卵石下到溪底，嚇得水中小魚兒一驚一驚地散開。水花濺起，還真是“透心涼，心飛揚”!我卷起褲腿，小心翼翼地朝魚兒走去，一下就抓到了一只魚。抓蝦子也簡單，蝦子一碰就會向后退，而小伙伴也早已在它身后筑起一道“墻”，我們利用自己的聰明才智，配合得天衣無縫，不一會兒，便捕了慢慢幾小桶魚蝦。
我們拎著滿滿的戰利品，各自朝家的方向走去。
一晃，這豐富多彩的一天就過去了……
也許，隨著年齡的增長，我的兒時記憶會越來越淺，但這個豐富多彩的假期卻會完整無損地留在我的記憶中，而且一年比一年豐富細致。
以經歷為話題的作文 篇39
啊!終于放寒假了。在老師的一聲令下，我們高興得像出籠的小鳥，歡蹦的出了學校的大門，腦子里幻想著多姿多彩的寒假生活……
寒假的學習：放寒假以后，爸爸給我報了湘一培訓班，培訓班是七天制的，就在一中的校園里。第一天，爸爸、媽媽帶我一起去的，一中真大啊!光是教學樓就有好幾棟，還有一中的圖書館更是不得了!爸爸說：“湘一的圖書館，在中國都很有名氣的。”培訓班的座位是按學號來定的。我坐在第八排的最后一個。雖然，我看不清楚，但還是暗自慶幸了一下——最后一個，不會被老師發覺。我本以為培訓班會發書給我們，但沒想到只是發語文、數學、英語的資料。驚訝之余，也有一些慶幸——就只有這些資料，不用太過于緊張。老師布置的作業太多了，一眨眼的功夫，就到了五點鐘了。老師布置的作業不算太多也不算太少。我在回家的路上，心中暗暗得想：當一中的學生可真不容易啊!
在一中交到的朋友：在一種培訓的這段時間里，我還交到了許多朋友。雖然都互相不知道名字，但我會把這份友誼埋藏在心里，一位坐在我前方的女孩子，她是實驗小學的，扎著一條長長的馬尾巴辮子，戴著一幅橢圓形粉紅色的眼鏡，一看就是個“知識分子”，另一個朋友見了個女七分發，也是帶著眼鏡。在這七天里，我們互相幫助，不管是在生活上，還是在學習上，我們都是最好的伙伴。
玩耍：在過年這一段時間里是玩的最高興的時候。跟著爸爸媽媽走親戚，串鄰居。在大年三十12點的時候，天上可真是百花齊放，焰火接著一陣一陣，把天上都照亮了。我那時正好跟著媽媽到樓下買東西，煙火的聲音可真是震耳欲聾，伴著迷蒙的空氣，我心中說不出的高興。
在大年初一那一天，我去了舅媽家，舅媽家還有一個小女孩，我和他就到下面去玩，在下面的一個小賣部里，我們買了一些鞭炮，有“出水蓮花”、還有一點燃就發光的東西。還有沖天炮、小雨傘……我們先玩小雨傘，先點燃引線，然后起身趕快逃，過一會兒就會出現火化，然后蹦出來一個小雨傘，那個小雨傘有點像降落傘。是迷你型的，可好玩了!接著，我們玩“出水蓮花”，程序是一樣的：先點燃引線，在起身拋開，一會兒，點燃的東西就會使勁的轉，慢慢的就形成了一朵紅色的蓮花，接著我們又玩了沖天炮，這個沖天炮反應有點慢，點燃好久才出來一炮，出來以后，可真好看，有點兒像天上的焰火，雖然只有一瞬間的輝煌，但卻深深地留在我的心理。在這里，我也提醒一下小朋友：鞭炮雖然好玩，但也要注意安全啊!
這就是我豐富的寒假生活，既有學習，又有生活，還有玩耍。真是學習生活兩不誤呀!
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