有關小學的經歷作文400字（通用21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學的經歷作文400字，希望能夠幫助到大家。
小學的經歷作文400字 篇1
人生的道路總是那么的坎坷，不可能一帆風順，有時得遭際甚至會使我們措手不及，令我們感到百般無奈。
人生就猶如遠行的船在海中央行駛，時而快，時而慢——微不足道的細節都會影響你的一生，它可能會指引你走向光明的“天堂”，也可能會引領你走向黑暗的“地獄”。就像我們的成績，時好時壞，雖然我的成績并不優異，但是，我有一顆上進心，激勵著我進步，鞭策著我成功，鼓舞著我邁向成功的階梯。
依稀記得，剛剛踏入初中時，面對著吉兇未卜的初中露出一個青澀的笑容，然而隨著時間如沙漏般漸漸流逝，留下的卻只是一個個略帶疲憊而又木然的臉孔。當時的我沒有任何奢求，只希望時間快點過，我要出去透氣，我要結束壓得我喘不過氣的初中生活，我要長大我要逃……我要廣闊天空，要藍天要白云……
然而隨著成長和磨練我明白了很多。
人生就是這樣，嘗盡了酸甜苦辣，才能領悟人生的哲理。我想挫折對堅強的人來說是墊腳石，對于意志薄弱的人來說是絆腳石，那么，你是否應該是堅強的人呢？在漫長的人生中，道路依然坎坷，我們要有堅強走下去的理由和毅力！相信自己，人生坎坷是難免的，所以，我們更要有堅強的信念，為了光明的前途，不要被這所謂的“坎坷”而絆倒！
小學的經歷作文400字 篇2
今年夏天的一個中午，我覺得天氣很熱，媽媽在做午飯，她對我說：“你去買一些蘋果吧。”我高興地跳了起來。
我接過20元錢跑了出去，可到了樓門口我卻不敢出門，門外有好多條狗！我最怕狗了。我真想上樓告訴媽媽，可是媽媽一定會說我是個膽小鬼的。我便鼓足了勇氣走了出去。盡管狗都在玩呢，根本沒注意我，但是我還是很害怕，我想從它們中間穿過去，可我不敢跑，媽媽說狗最愛追跑的人了。終于，我戰戰兢兢地走了過去，感覺腿肚子都朝前了。
接著，我走在馬路上，這條路很少有車駛過，所以我很放心。可是，總覺得后面有車來，回頭一看，果然一輛轎車開過來了，幸虧我跑過了馬路，我喘著粗氣，往商店繼續跑去。
到了商店，我拿了好多蘋果，正想交錢時，想到媽媽早上好像說沒有醋了，我想：我買一瓶醋回家吧！媽媽一定會表揚我的！我就到調味品區里隨便拿了一瓶，我太想早點得到媽媽的夸獎了。
付完錢后，我一溜煙地跑回家。一到家，我舉起瓶子，等著媽媽表揚我，可是媽媽卻說：“你買醬油干嘛？”我一看傻了眼，醋怎么變成了醬油了呢！
媽媽說：“下回買東西可要注意呀。”
我吃著蘋果想：“幸好蘋果沒買錯！”
小學的經歷作文400字 篇3
人生就好比一條鄉間小道，有時平坦、有時卻十分坎坷。在學習中遇到困難和生活中對待逆境是一樣的。
學習中要走的路遠遠看去是平坦的，但是當自己真正走上去才知道：道路其實并不平坦。眼前的平坦也會化為坎坷。我在學習中體會最深還是成績的變化。我的成績時起時落，就像海水的潮漲潮落一樣，在高處往往會使人變得驕傲自滿，被驕傲蒙住了雙眼，這人定會落入陷阱。古人說：飛的越高，摔的越痛。同樣成績越好，只要一驕傲就會一落千丈。父母就是在我驕傲自滿時教育我，將我引回學習的正確道路上。當自己的成績下降時，他們就好像一輪紅日，將我從失敗的陰霾中拉出來，將陰霾驅散。為我加油、鼓勁。希望用他們的關切的語言為我點亮走向前方的明燈。使我重新找到自己的方向，不再迷茫、不再悲觀地看著一路上大大小小的坎坷。在漫漫人生路上我會遇到無數坎坷和挫折，只有經過了長時間的磨練之后，我才能看到平坦，就好比大人們說的：大海里沒有礁石激不起浪花、人生中沒有了挫折，也就成就不了強者。
父母只能幫助我們人生中短暫的時間，但是他們對我們的愛將永無止境。
小學的經歷作文400字 篇4
我們都在向往著另一片藍天。我們很幸福，傷心的時有父母的安慰；開心的時有朋友的分享；孤單時有朋友的陪伴……
隨著年齡的增長，我們的煩惱越來越多了，成長道路的坎坷也越來越難走了，當被坎坷上的石頭絆了一腳時，我就會哭，總會把氣撒在父母身上……
我是個非常迷茫的一個女孩子，心里總是想拉把勁把自己給趕上去，好給父母也給自己一個交代，可是總是考不及格的還是我。老師總是對我說你有很多精力，但是要把這些精力放在學習上。我很不解，我為什么總是比別人差，難道我真的沒有把心思放在學習上嗎？當我又一次拿到那張考了不及格的考試卷時，我的眼淚情不自禁的流了下來，我也不知道為什么，我總是覺的非常對不起自己的爸爸媽媽……我一直都在向往著那片屬于我自己的那一片藍天；總是希望自己能回到以前那種幸福，過一個無憂無慮的自己，那樣該多好……
可現在不行了。面對這樣種種的坎坷，是退縮還是勇敢的去面對，選擇永遠掌握在自己的手里；自己心里總在說不能退縮，我也反反復復的在問自己能退縮嗎？覺對不能退縮。我一定會努力，不會讓老師擔心，把自己所以的精力都放在學習上。如果沒有挫折后的淚水，我們怎能體會到陽光大道的可貴。
在成長路上，不管遇到什么困難，都要勇敢的去面對，從哪倒下就從哪爬起來。
小學的經歷作文400字 篇5
放學了，劉雪瑤跑到琴雨莉亞面前說；哎哎，你周六有空嗎，我去你家玩兒。好啊好啊，求之不得呢！給，這是地址和電話。明天中午不見不散哦！琴雨莉亞爽快的答應了。
這時，魔法手鐲響了，琴雨莉亞匆匆忙忙的跑到一個無人關注的角落。是露絲老師的留言。上面說‘公主殿下，您的私人專車在您學校往右走在左拐，然后直直的走，如果不明白，可以看導航儀。’
上了車，老師就問道公主殿下在魔法王國呆的好好地，為什么要來人類世界呢？琴雨莉亞說天機不可泄露。以后你就知道了。對了，快開到禮品店我要買點東西，之后再到云上商場，哦不，是普通的大商場，然后就是服裝店，首飾店……好的。
回了家，打開大門，只見65位女仆說大小姐，歡迎回來。
第二天，劉雪瑤打來電話說琴雨莉亞，我在你家門口，快出來啊。好好，我這就來。
進了琴雨莉亞家，她大吃一驚，‘天哪，沒想到琴雨莉亞你還是千金大小姐！’呵呵，過獎了。琴雨莉亞謙虛的說。
小雪，拿點水果來招待客人，小蘭，快準備飯菜。雪瑤，你先吃。我去換身衣服……
吃飯啦，嗯……這個好吃……那個也不錯……哎，這湯你怎么做的，好好吃啊！劉雪瑤一邊狼吞虎咽的吃著，一邊夸獎這些飯菜。87雙眼睛盯著她，劉雪瑤這才放下碗，不好意思的笑了笑。
玩的差不多時，琴雨莉亞說，明天就是暑假了，不然你整個暑假都在這兒玩吧！嗯……我問一下媽媽。
費了九牛二虎之力，總算得到了媽媽的許可。
就這樣，劉雪瑤整個暑假就在琴雨莉亞家‘定居’了！
小學的經歷作文400字 篇6
我在小學二年級的時候就愛上了閱讀。現在我來說說我奇怪的讀書經歷！
暑假的一天，我買了唐唐老師寫的《流螢谷》，一頭扎進書里，一口氣讀了一半。該午睡了。在媽媽的再三催促下，我勉強上床，輾轉反側睡不著。腦子里全是《流螢谷》的圖片。我想：媽媽睡著了，會偷偷把書拿出來看。終于，媽媽睡著了，我踮起腳尖，悄悄走到書房拿了書，然后又悄悄回到床上。誰知道我媽什么時候突然站起來閉上眼睛說：“我要上廁所！”這讓我覺得心里像一塊大石頭。總覺得她一直在看著我，我不敢輕舉妄動。
我媽不吭聲的時候，我輕輕起來，把一個可愛的娃娃放在床上，只為了給她看個小臉。而且帶了手電筒和迷你電風扇，哈哈，都準備好了，只需要東風！我打開手電筒和電扇，津津有味地抬頭看著床上，洋洋得意。看著這本書，我忘記了身邊的一切，仿佛置身于螢火蟲谷，我是一只卑微的螢火蟲，在螢火蟲谷上空翩翩起舞。突然，我媽轉過身，把大腿壓在我大腿上，然后就不動了。我害怕喘口氣。我媽發現了嗎？沉默了很久，我松了一口氣，心想：隨便，繼續讀。我的心慢慢平靜下來，安靜得能聽到針落地的聲音。一群螢火蟲飛向我，我又陷入了書本的世界。不，是螢火蟲谷。
這是我有趣的讀書經歷。
高爾基曾經說過：“我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。”讓我們一起讀一本好書，讓我們讀一本好書！
小學的經歷作文400字 篇7
小時候不懂事。當我看到我的父母在讀書時，我感到無聊和厭煩。但是，慢慢的，我體會到了書的好處。有一件事我永遠不會忘記。
當時我剛上一年級，老師給我們布置了作業，但是我做不到。我問我媽，她說：“自己找書！書籍是知識的海洋。我會幫你找到一本書。自己去查！”我勉強點頭。我一打開書，就被一些漂亮的插圖吸引住了。突然，我覺得我愛上了這本書。我終于明白為什么大家都那么喜歡讀書了！我耐心的看完，一頁一頁。看著看著，忘記了時間，忘記了身邊的一切。過了很久，我媽把我的書拿走了，我才知道已經8點了！媽媽說：“如果你不快點做作業，你就不能早點睡覺！”
“刷，刷”，我和練習本打了一個多小時，終于“制服”了它。我高興地想：我可以繼續再讀一遍！這時，我媽催我趕緊睡。我對媽媽說：“讓我繼續讀！你不是說‘書是知識的海洋’，高爾基先生還說‘書是人類進步的階梯’！”最后我媽不會打我，答應讓我讀書！我又拿起書，陶醉得完全沉浸在書的畫面里，連媽媽叫我都不知道。一個半小時后，我終于看完了這本書。我回到自己的房間，躺在床上，回憶著剛剛讀過的東西，睡著了。
從小不喜歡讀書到現在的“書生氣十足的人”，我覺得很幸福，因為——這本書能帶給我快樂和知識。為什么不廣泛閱讀？我們出發去“不說話的老師”！
小學的經歷作文400字 篇8
在我的成長記憶中，有無數讓我快樂的事。而最難忘的一件快樂的事還是我九歲那年全家一起去摘草莓。 記得去年春天的一個星期六，陽光明媚，我和爸爸媽媽一家人來到住在農村的爺爺奶奶家，看看爺爺奶奶家種的草莓熟了沒有。我們剛到草莓園，看到了別人家的草莓都沒熟，當時我覺得有點兒遺憾。可是，快到奶奶家的草莓園，我遠遠看見鮮紅的一片，居然大部分都熟了，心里甭提有多高興。通紅的草莓讓我直流口水。我高興地大聲叫：沖啊！我跑到棚子里，拿起奶奶遞給我的盆，一個一個摘到盆里。奶奶一看，說：草莓不是這樣摘的，我們要挑又紅又大的摘，像這種青的小的和腐爛的就吃不得，還有&&哦，原來摘草莓也有這么大的講究，我可要小心點。我邊摘邊唱歌，有時還偷偷地吃上一兩個呢！突然，我的腳滑了一下，身子向下一歪，馬上就要摔倒了，我心想：這次沒有好果子吃了。可是，當我摔倒下去時，反倒吃到了好果子一個又紅又大又美味的草莓，一下子忘記了疼痛。我站起來，爸爸媽媽看著我卻哈哈大笑。我當時迷惑不解，這時，爸爸遞給我一面鏡子，我一照，我的臉怎么成小花貓了。原來在我摔倒時，兩三個草莓被我壓破了，汁全灑到我臉上了，我害羞地笑了起來。 原來勞動也可以這么快樂，這是我最難忘的一件快樂的事。江西省樟樹市實驗小學六年級:張夢毅
小學的經歷作文400字 篇9
在生活中，我有非常多始末，苦痛的，高興的，憤怒的……它們就好像一顆顆閃亮的星星，。今日，我就把那顆最大的星星摘下來，與你一齊瓜分吧！
禮拜天，我上鋼琴課時，老師忽然提起一件事：“霎時我們琴行就要開一個獻歲獻藝會了你會彈琴，要否則你去試試？錘煉一下膽子，特別去看看三角鋼琴長啥樣！”啊！天哪？這個動態讓我震動！噢，我要去獻藝了！這依然是我初次去眼觀察，輕手觸摸三角鋼琴啊！立刻我內心非常沖動。因而，我—決策彈華夏曲子—梁祝。回家后，我開端猛練！先練通暢，再參加情感，還要有快慢！總算，經過我的不懈勤奮，我總算，可以把它彈奏的幽美入耳，還可以背下來了！
很快，就要獻藝了！依照獻藝順次，上晝彩排，下晝正式獻藝！等候了一會兒，就該我彩排了！我調好凳子，擺內行位，一個深呼吸，開端彈奏！盡管說是彩排，但是我依然是覺得到我的周身在出汗！手指也有點堅硬！內心也開端忙亂！牽強彈完一遍后，一下臺，用手一摸頭，盡是汗珠！彩排都緊張成這樣，我還怎么獻藝那！我的膽怯了下來。
下晝，正式開端，到我啦，七上八下的走上任，做好，手指略顯堅硬的彈了起來。但不知怎么的，我不再七上八下，手指開端敏捷的在琴鍵上騰躍音樂會集成了一首小溪，我全面減少了下來，開端蜜意并茂地彈了起來！完好完結！
多練習本人的技巧，就可以博得他人的目力。
小學的經歷作文400字 篇10
剛進入夏天的一個周六，班主任朱老師帶著我和幾位同學去圣水峪體驗農村生活，那次經歷令我至今難忘。
在老師的車上一路嬉戲著、欣賞著風景，不知不覺中到了目的地—朱老師的老家。剛邁進院子，就看到了一大群羊，我趕緊找了一個小鞭子“啪”的一聲，羊群飛奔了起來。朱樹培的口中傳來了“吁”的聲音，羊群有猛然停了下來，活像一群玩具遙控車!在朱爺爺教了我們如何放羊以后，我們便迫不及待地攆著它們到了樹林里去吃草。
第二天早晨吃過早餐，朱爺爺對我們說：“你們去爬山吧，說不定還能看到野兔呢!”一聽到有野兔，我們“嗖”的一下子站起來：“還等什么，走呀!”還沒到山腳的時候，我們還笑著說：“這么矮的也叫山呀?”可是，在爬的過程中，山好像越來越高了，像被施了魔法似的。為了能看到野兔，我們堅持著到了山頂。俯首望去，呈現在我們面前的是一副自然、和諧的鄉村風景畫：那一片片田野，紅的紅，綠的綠，黃的黃，真是太美了!
在我們回老師家的路上，正好遇到了朱奶奶牽著牛，拿著犁去耕地。強大的好奇心驅使著我們也跟去了。到了地里，把犁掛在牛身上。朱奶奶一會兒“嘚”，一會兒“吁”地指使著牛。不大會兒，地就被這只大力士給耕完了。
吃過中午飯，我們戀戀不舍地離開了朱爺爺家。
這次的鄉下之旅，我懂得“一分耕耘一分收獲”、“登高望遠”等道理，使我難以忘懷!
小學的經歷作文400字 篇11
我看過許多書，其中最令人難忘的是您寫的——《千奇百怪——動物卷》。
為什么這本書讓我難忘呢?
其實呀，以前我最討厭看動物書了。雖然老師和爸爸媽媽都推薦我看這類書。說可以增長知識，我聽都懶得聽。可是，姐姐說：“其實，動物是非常有趣的。不信，你看一看。”姐姐說著，遞給我一本新書，就是《千奇百怪——動物卷》。
我懷著一顆嘗試的心，捧起書看了起來。在第一頁，我看到一群惡心又丑陋的動物名。當時，我還想：姐姐騙人，動物書一點都不好看。看著看著，漸漸地，似乎來到了廣闊的大自然。看到了真實的動物。這時，我才知道：原來動物并不完全丑陋，也有漂亮的小動物。比如說：斑馬原來是有黑白相間的花紋，非常漂亮，不僅有美觀的作用，還可以保護自己呢!……
您的這本書把我對動物的興趣一下子提升了。當時，我還想到：也許，我應該向動物道歉，因為我錯怪了它們。而且，讓我覺得人和動物沒什么區別，都是可愛的動物。所以，人類和動物其實可以和平相處成為好朋友。
這本書還豐富了我的想象力。記得，在那之后，我寫了一篇作文。里面有這樣一句話——“其實，我們人以前也會飛。只不過，我們的手退化了。”
我非常感謝您的這本書，它改變了我，讓我從此喜歡上動物世界。
這就是我最難忘的閱讀經歷。謝謝您!
小學的經歷作文400字 篇12
在每一次比賽中，總會有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。
我們組在準備演講稿時，每個人都有自己的任務，分工明確，找資料的，排版的寫串聯詞的，一個不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說得一點沒錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。
在比賽時，一位位選手的表現也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講，挺令我遺憾的，沒有把握住這次鍛煉自我的機會。但是我也承擔起了記分員的責任，認真地負責著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分數漸漸遠離我們，卻無能為力，因為公平是我的責任。看著分數，令人心酸啊……
總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團隊意識也加強了許多。
小學的經歷作文400字 篇13
清閑的傍晚，卸下一日的疲憊，望著即將告別的夕陽，手捧一杯香茶，沁入一本書中，開始我的閱讀之旅。然而，這次的閱讀之旅，并非那么平凡。
坐在陽臺上，享受著夕陽的愛撫，閱讀著那本如夢的書——《擁抱幸福小熊》，心如飄在空中的一片綠葉，自由而閑適。然而母親的呼喚，打斷心中的萬千思緒，這時，抬頭望望天，天已漸漸黑了，那皎潔的月光烘托出一片寧靜而又平和的夜。在無數的.幻想中，我開始吃著晚餐，但心卻還飄浮在外。我不停猜測：接下來會發生什么事呢？主人公會怎樣呢？——吃完飯，我又趕緊捧起書，眼前好似出現一望無際的大海，波濤洶涌的海浪，它們拍打著海岸上的礁石，撞擊出一朵又一朵雪白的浪花。
夜深了，月光灑在書上，泛著點點銀光。看看手表，已經十點了，我躺在床上，腦中又一次浮現那種場景，我情不自禁地打開小臺燈，翻看著這本書。月夜下，帶著忐忑和不安，又略帶一絲興奮，再次走進了那個奇幻的世界。我看見一只笨拙、善良的小熊，還有一個自卑的小女孩，就是這兩個人物的交融使這個故事變得如此地浪漫與溫馨。就是這只憨厚、可愛的小熊使這個小女孩重新找到了那個自信、自強的自己。
看著看著，在微弱的燈光和月光的映襯下，我竟看完整本書，我小心翼翼地合上，生怕驚動媽媽，也生怕驚動記憶。此時，我那忐忑的心逐漸平靜下來，躺在床上，腦海中像過電影一樣，回放著這本書的內容。帶著滿足，進入夢鄉。
小學的經歷作文400字 篇14
我從小就開始學習古箏，小時候，我對古箏還沒有太大的興趣，可是到了后來，我就對古箏有興趣了。不像當初那樣，死活不肯學。特別是在考級后，才能顯出我對音樂的熱愛。頭開始，我練琴的聲音十分難聽，到了后來，自己也會主動練琴了，我的古箏成績漸漸好了起來，從不喜歡到喜歡，這是一段艱苦的路程。
真正愛上彈古箏是從寒假開始的，最初的動力是被逼無奈，可學著學著，我就從內心深處愛上了指甲和古箏。愛上了思緒在手指流淌，再變成文字出現在屏幕上的感覺。在這里，我可以把煩惱和思緒全部傾吐在古箏的身上；在這里，我可以向古箏傾訴自己的心聲，盡情歡笑；在這里，我可以和同學們勁情的玩耍，談論一些有趣的事情。而不怕耽誤了課堂上寶貴的一分一秒。
古箏是我國最古老的彈撥樂器之一。據考證，箏在春秋、戰果時期及廣泛流傳，至今已有兩千五百多年的歷史。
箏，通常又被人們叫做古箏，和琴之被稱為古古琴一樣。這恐怕與它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色，以及豐富的傳統箏曲給人們留下的古樸雅致的情趣有關。在古代，箏還被稱為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。
現在，我的古箏水平已經達到了七級，再有三級就圓滿達級了。我有一點悲痛，又有一點開心。我也不知道為什么。
小學的經歷作文400字 篇15
每個人都有不同的成長經歷，回想起來，我的成長經歷是非常好笑的，小時候我總是鬧出很多的笑話，讓人笑到肚子痛。
記得那一年我才五歲，晚上一家人在看電視，我眼球一轉，想出了一個“鬼點子”，給爸爸梳頭。我拿來梳子、皮筋還有卡子，不一會兒，我就梳起了三個“小豆芽”，還在上面卡了三個心形的小卡子。這時爸爸才發現頭上有什么不對勁，他說：“老婆，看我頭上有什么東西，好癢啊！”全家人的目光一起投向爸爸，緊接著便是哄堂大笑。爸爸也慌忙照鏡子，自己也忍俊不禁，捧腹大笑。晚上，爸爸躺在床上，刮著我的小鼻子說：“你的‘惡作劇’搞的太大了，是不是想吃豆芽了？明天爸爸給你做啊！”我一句都沒聽進去，因為我已經睡著了。
這樣的“惡作劇”，我做了不只一次。但是，漸漸地，我長大了，懂事了，尤其是我上學以后，就不再那么淘氣了。在班級里，我能主動幫助同學，做老師的小助手，性格也變得沉穩了，特別是當了校園小記者以后，我就更加喜歡參與集體活動，勇于表現自己了，而且還在報紙上發表了文章，這使我受到了很大的鼓舞。小記者組織的幾次活動，鍛煉了我的能力，也使我更加獨立了。
現在的我，愛看書，也愛寫日記，成了老師心目中的好學生，自己也變行越來越優秀了。
小學的經歷作文400字 篇16
人生有很多很多的第一次，其中我最難忘的是第一次養鴨子。
有一次，爸爸出差回來，給我買了一只小鴨子。我一看見它那黃色的羽毛、扁扁的嘴巴，就很喜歡它了。我決心養大它，我想了想，問道：“爸爸，小鴨子喜歡什么呀？”爸爸笑瞇瞇的說：“小鴨子喜歡吃小蟲子的。”我說：“是呀，我怎么就沒想到呢？”說完就抱著小鴨子走，到外面去了。只要看見小蟲子就捉。過了一會兒，我心想：小鴨子大概吃飽了吧,。該回家了。我把鴨子帶回了家。
回到家里，我告訴媽媽：“媽媽，我給小鴨子吃了好多好多蟲子。”媽媽耐心的說：“琪琪，小鴨子光吃蟲子是沒用的，要用一些開水拌點飯，再給小鴨子吃。”我笑著對媽媽說：“我知道了，媽媽，我現在就去拿開水拌點飯給小鴨子吃。”我找來一些飯，用碗裝好，再用開水拌好，端到小鴨子的面前。它們一見有吃的來了，個個爭先恐后地跑過來，還你擠我，我擠你。我忙說：“小鴨子，別擠別擠，我準備了足夠的東西給你們吃，你們要遵守秩序排好隊，你們要聽我的話哦。”小鴨子們好像聽懂了我的話，一個一個排得整整齊齊的。
小鴨子吃東西的樣子可逗人喜歡啊！你看，它們嘴巴一開一合的，多可愛！可能小鴨子剛才沒吃飽吧，一個個吃得特別快，好像怕別人跟它們搶似的。
看著小鴨子們吃得這么開心，我心里覺得特別高興，邊看邊笑起來。
到了晚上睡覺的時候，我還在想：小鴨子會不會著涼呢？想著想著，不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉……
小學的經歷作文400字 篇17
失眠的經歷我常常都有，有時是由于太嚴重，有時分是由于太高興而睡不著，可是隔天起來可就不是什么值得太高興的作業了！
有一次由于想著要校外教育，能夠暫時脫離枯燥乏味的講義，和同學們一同去外面透透氣，測驗體會新鮮的事物，腦袋里反反覆覆都是那等待的畫面，成果精力越來越好，底子睡不著，比及這滿心等待的一天總算到來，我卻萎靡不振的，當同學們興致勃勃在車上談天吃點心的時分，我早已經在夢游周公了，真是不堪回首！還有第一次在小學由于考試名列前茅，知道升旗時能夠上臺承受校長頒獎時，前一晚更是又嚴重又振奮，腦袋裏面顯現的是承受我們掌聲時羨幕的眼光，邊想邊傻笑，整個晚上眼巴巴的瞪著天花板睡不著，隔天爸爸媽媽三催四請，都叫不醒我，讓爸爸媽媽又好氣又好笑。
我不喜歡失眠的感覺，他就像是防不勝防的病毒相同，讓我無法入眠，不光隔天沒精力，也讓家人憂慮，假如我沒失眠的話，爸爸媽媽就不必忙著上班前還要使出渾身解數把我叫起床了，想想真是不好意思，只差沒有找個洞讓自己鉆進去了，記住教師曾經在課堂上共享過泰戈爾的詩歌，“歇息與工作的聯系，就如眼皮與眼睛的聯系。”意思就是闡明歇息也是很重要的，恰當的歇息才干有更好的工作效率，而睡覺不就是最好的歇息嗎，盡管我年紀小還不必工作，可是我也不想要和失眠當朋友，我期望我每天都能進入香甜的夢鄉，天天早上都能用最精力的腳步，最愉快的心境和最親愛的同學以及教師們碰頭！
小學的經歷作文400字 篇18
上周日，陽光明媚，我和弟弟參加了德州晚報小記者團組織的“跳蚤市場”活動。在這之前，我和弟弟準備了一大堆的書、玩具、文具，裝了滿滿兩大袋子，另外還帶了兩個毛絨玩具。我們兩個人給這些東西都定了價，并把價格全記在腦子里。
上午9點我們來到婦女兒童活動中心，鋪上攤子，準備開張。第一個來的客人是一個小姐姐，她看中了《哈利波特與密室》那本書，毫不猶豫就買下了它，接著又有好多人來到我們攤位，我們的毛絨玩具特別受人歡迎，其中一個小老虎同時被兩個人看中了，結果其中一個人因為沒有零錢只好舍棄了，另一名顧客心滿意足地帶著玩具走了。我們陸陸續續地又賣出了《哈利波特》、彩繪本、手鏈、玩具好幾件東西。
在自己物品被大家搶購的同時，我也去其他攤位淘淘寶。在一個姐姐的攤上，我相中了一個小熊的毛絨玩具，姐姐本來要20元，我打價打到12元。
正在我忙得不亦樂乎時，老師把我們這次活動的主題給大家又說了一遍，在大家體驗做生意的樂趣時，根據自己的生意情況，自愿捐出一部分愛心款，去幫助一些無力上大學的哥哥姐姐。我想自己的能力雖然很小，但是人人獻出一點愛，這份愛的力量就會很大。于是我第一個跑過去，捐了10元錢。
盡管一上午我熱得滿頭大汗，但是，這次“擺攤”經歷帶給我的不只是快樂，因為我還收獲了很多……
小學的經歷作文400字 篇19
前幾天，爸爸就說想帶我去濟源新開的王屋山滑雪場去滑雪，我激動得不得了!
今天是大年初六，爸爸早早地叫醒我，一起去吃早飯并且打熱水。今天陽光明媚，萬里無云，我的心情跟天氣一樣好。我們把一切準備工作完成以后出發了。大約一個半小時，濟源王屋山滑雪場到了。我們進去交錢辦卡后就去領雪鞋、雪橇還有雪杖，可排隊領鞋的人太多了。這里的管理的秩序實在是太差了，我們幾乎排了快兩個小時的隊才領完所有裝備。
終于穿好所有的裝備到了滑雪場，可剛開始，我一點也不會滑，站都站不住，腳下不敢挪動一寸地方。為了能讓我們玩得更盡興，爸爸給我們三個小孩兒請了一個教練。他耐心地給我們講解，從姿勢到步子，還一次一次的讓我們從初級賽道開始練習。我不愧是“輪滑高手”，很快就學會了，而且沒摔一次。
我越來越起勁，可在這時，教練說他的時間到了，只好和他再見。我滑得越來越好，爸爸說他可以帶我去挑戰中級賽道了。我們扛著滑雪板爬到大坡的一半后，我鼓足勇氣，一轉身像箭一樣沖了下去。速度越來越快，我努力保持住平衡，突然前面來了個人，幸虧我眼疾手快，靈巧地閃了過去。我成功了，轉回頭高興地向爸爸揮了揮手。就這樣，我來來回回滑了好幾次。時間過得好快，轉眼間兩個小時過去了，我們只好依依不舍地離開了。
今天是我第一次滑雪，沒想到這么好玩、刺激，下次我們還來這里滑雪，挑戰更長的賽道!
小學的經歷作文400字 篇20
提到難忘的閱歷，我的大腦里就充滿了活生生的比如，想知道嗎?走!咱們一同看下去吧。
話說有一天，我在校園鄰近的空位的池塘邊玩。我發現了一個隱秘的當地，它坐落火車鐵軌和公園的交會處，由于知道那里的人很少，所以它的環境十分美麗，自然生態也堅持的很好，你在那里能夠看到林林總總的昆蟲、動物。舉例來說：
一、有一次我在森林里玩，我計劃要在那里歇息睡個午覺，合理眼皮要閉上的時分，俄然一大堆的毛毛蟲從樹上掉下來，爬的我渾身都是嚇得我邊跑邊叫救命，成果回家今后我全身都起紅斑，直到現在我一想到那種感覺，都會想吐。
二、還有一次也是在隱秘當地玩，我在那里摘龍眼，沒想到才摘到一半，我就在樹上看到一對大大的眼睛看著我，我伸出手想把它抓起來一探終究，不過我才伸手它就十分活絡的跑掉了。隔天我仍是很獵奇，所以我做了一個圈套，先在一個籠子里放一些花生誘惑它，在道周圍的樹叢躲起來。沒想到一個小時今后，那位不知名的動物先生中了圈套，本來它是一只小松鼠，我手拿花生它就爬過來吃我的花生，它吃花生的容貌真的好心愛喔！
假如我們也有難忘的閱歷無妨跟我共享共享，本來楊梅還有許多好玩的當地，比如我說的當地，里邊竟然有松鼠﹍﹍好玩又風趣的動物喔！
小學的經歷作文400字 篇21
今天，我在上海野生動物園騎大象。
大象好高呀！快有一層樓那么高。它的四條腿就像四根柱子，它的身子像一堵墻，鼻子像長長的水管，耳朵好似大大的蒲扇。
為了方便我們騎大象，動物園架了把梯子。我順著梯子爬到了梯子最頂端，可還是夠不著大象的背。于是，管理員叔叔把我抱到了大象背上。
等我坐穩后，大象便開始走動了，跟在旁邊的還有一位管理員叔叔。我感覺搖搖晃晃的，隨時會掉下去，我緊張地眼睛不敢看地面，兩腿盡全力夾緊大象，雙手死死地抓住架在大象身上的把手。我真想知道大象是怎么看我的，如果它把我當好朋友，那它一定很享受和我的這段旅程。但萬它不喜歡我，甚至認為我是敵人，它會不會把我甩下來，然后用它那柱子般的腳狠狠地踩我？或者用它那長長的鼻子用力把我拋向高空。我越想越害怕，緊張地閉上了眼睛。
這時的我是很矛盾的，我既希望大象走快點，盡快結束這恐怖行程，又害怕它走太快把我甩下來。管理員叔叔看到我害怕的樣子，鼓勵我說：“小朋友不要害怕，大象很喜歡你。”但是，我并不認為如此，大象完全不顧及我的感受，依舊慢慢悠悠、搖搖晃晃地散步。
在我高度緊張和大象悠然自得的鮮明對比中，我們終于達到了終點。雖然只有短短幾分鐘，但我感覺好漫長。從大象背上下來的一刻，我卻產生了絲絲不舍。這真是種既興奮又緊張的感覺，讓人難以忘懷。
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