被別人冤枉的經歷作文（通用39篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的被別人冤枉的經歷作文，歡迎大家分享。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇1

　　有一天晚上，我和我的朋友一起在下面玩。

　　玩著玩著，有個人說這個游戲不好玩就不玩了。（因為這個游戲必須5個人玩）然后，也有人不玩了。接著我們就坐在樓梯口。過了一會兒，林深林突然坐了起來，說：“我要偷東西。”我開玩笑說“那你偷瓶汽水。”接著，他就爬上去偷了一瓶水。（是白開水）。突然，他把水一扔。嗖的一下跑了，其他人也跟著跑。當我還不知道什么事的時候。店老板娘來了。

　　她大大咧咧的說了起來。“你才怎么小就敢偷東西，你長大了還不得成小偷。”我說：“不是，不是我偷的`。”

　　“怎么不是你偷的，就你一個人。”

　　“是別人偷的。”我把林深林拉了出來。“是他偷的。“總之你也有份，同伙。”

　　然后，小店老板娘告訴林深林的媽媽。過了一會兒，林深林被他媽媽叫了回去。說了一會兒，又把我叫了過去。她問我：“是不是，你讓林深林偷的？”我說：“不是，是他自己要偷的。”在我旁邊的黃鵬點了點頭。然后，阿姨說：“好吧，你回家吧。”

　　就因為這件事，我差點跳進黃河也洗不清。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇2

　　被冤枉的滋味真難受，有讓人說不出的難受，真的很難受、很難受……

　　那天，我剛邁進教室的大門，就聽見有人對我大聲嚷嚷：“印思懿!是不是你偷了我的筆!”我偷別人筆了？我為什么要偷別人筆？我什么時候偷別人筆了？我的火氣不知從哪冒了出來：“你胡說，血口噴入!”“難道昨天不是你值日!”小紅氣沖沖的對我說!“是的，難道值日(掃地)就是偷你筆了嗎？”

　　這個時候，小明把事情一五一十的告訴了我，原來小紅昨天放學后就把筆放在臺板里，由于昨天是我值日，今天一早筆就沒了，所以大家猜測是我偷了小紅的筆!我聽后，火氣更大了：“小紅，我告訴你!!筆真的不是我拿的!”我一字一字的大聲對她說!說完我坐到坐位上，拿出課本，頓時覺得大家都向我投來了不信任的目光。

　　“那你有什么證據證明筆不是你哪的呢？”“那你又有什么證據說筆是我偷的呢？”我也不客氣的頂了一句。同學們跟著瞎起哄，說什么拿了就拿了，還死不承認!

　　頓時，我趴在桌子上，眼淚卻不爭氣的掉了下來。“你哭什么？就承認了吧!”“就是，你說不是你拿的`，那你哭什么？”“對對對，不然你就不要哭!”……同學們議論紛紛。“你們欺人太甚了，我做錯了什么嗎!難道我連哭的權利都沒有了嗎？為什么要這樣對待我……”我大聲怒吼!同學們見我這樣都害怕極了，這時，小紅說話了：“哭什么哭，哭能解決問題嗎？有本事讓我翻你書包!”“翻就翻，身正不怕影子斜!”“這沒有……那沒有……指不定在你家里呢!”“你太欺負人了，我警告你，你不要無理取鬧!我印思懿做事一向光明磊落，從來沒做過偷雞摸狗的事!”我趴在桌子上，埋頭哭了起來……一向默默無聞的小蘭看不下去了，干脆打圓場，說：“算了算了，小紅再找找吧!”說著一起幫小紅找……“找到了，找到了!”原來小紅的筆被同我一起做值日的小華放到講臺桌里去了!因為老師說要清理臺板，而唯一能為我作證的小華卻生病了。

　　大家像當做什么事沒發生一樣回到座位上，我也當做什么事沒發生一樣，可是我的心里真的好受嗎？

　　被冤枉的滋味真的有讓人說不出的難受，流到嘴角的淚是真實的……真的好咸，好咸，好--咸……

　　被別人冤枉的經歷作文 篇3

　　事情是這樣的。

　　放學回到家中，本來已經夠不好受的了，因為語文考試考了96。5分卻因為字跡潦草而被扣了3分。回了家，媽媽拿出一張濕了的紙條出來，神情嚴肅的問：“這是什么？”這無疑是雪上加霜。我看了一眼，馬上認出來了。這張紙條是我前幾日從地上撿來報錢用的，紙條還在，錢沒了。我瞥了一眼紙條，之間上面寫著什么飄散啊什么有主的.，其他我都沒看見。這時爸爸又加了一句：“敢胡思亂想我就打你。”這句話可把我給弄懵了，但我的第六感還是讓我覺得根那張紙條有關系。到底是什么事呢？

　　雖然爸爸媽媽嘴上沒說什么，但是我還是知道的，不就是懷疑我唄！他們做事不講證據，老是拿我的缺點說事。爸爸媽媽啊，您們這樣想不是太糊涂了嗎？不僅僅是他們，有許多家長也是如此。我們所有的孩子都想對父母說一句：“請全面的看待我們，放手讓我們飛！”

　　被別人冤枉的經歷作文 篇4

　　有一天，早讀第一節下課，我在教室里看課外書，過了一會兒，五班的四個人走到我們的教室里說：“你們誰把垃圾在我的教室里的垃圾桶。”是我就走過去，他們一看見我就說：“就是你把垃圾倒在我們的`垃圾桶里：”我說：“沒有，”他們一口咬定說：“就是你……，”他們就走了，我就走到自己的位子，我心里想我就是沒去倒他們的垃圾，我也不敢去他的教室倒垃圾。

　　到了下午，第一節上課，老師叫我上來，我上來后，老師說：“早上的事情還沒有說清楚呢？”我就叫張育銘當我的證明，還有一個黃睿胤，張育銘卻說：“不知道，”過了一會兒，張育銘下去了，黃睿胤說：“不是倪錦濤干的，那時候他也沒有出去。”有人替我說話了，我的心里好了很多，過了一會兒。放學了，媽媽來了。

　　我悶悶不樂地跟媽媽回到家里，關了屋門大哭起來，好像要把肚子的委屈都發出來。又過一會兒，媽媽叫我開門，媽媽問我你在哭什么？“今天我被別人冤枉了，心里非常委屈。”我嘀咕著媽媽安慰說“事情過去了。”

　　被別人冤枉的經歷作文 篇5

　　那一天，我興致勃勃地走進教室里，正要告訴大家一個特大新聞，可是教室里氣氛異常，同學們開始時是交頭接耳，但一見我進教室，都沒有了聲音，齊刷刷地看著我，甚至還有人沖我指指點點。我丈二和尚摸不著頭腦，是不是我做錯了什么事？頓時，我的心象十五只吊桶——七上八下。

　　班長三步并著兩步地走到我面前，指著我的鼻子就罵道：“你這個賊，還不快把班費交出來!”，此刻的班長象一位暴躁的警察。“班費？這到底是怎么回事？”我滿頭霧水地問。“真是水仙不開花——裝蒜!昨天我有事先走，把班級的鑰匙交給你，怪不得你那么熱心地幫助我搞衛生，原來是另有目的!班長越說越激動，她那氣憤的語調，讓我這個“啞巴”有苦說不出，它說的每一個字都錘在我的心上，一下下地震撼著我。頓時，班級里竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網，將我裹住。同學們沖著我指手畫腳，仿佛我是一個馬戲團里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學嗎？“你們一定是弄錯了，我根本沒有偷什么班費!”我那委屈的淚水在眼框里直打轉，每一句譏諷的語言都象一把利刃，剜在我的心上，疼得我喘不過氣來。

　　班長這時冷笑了一聲：“那昨天是誰最后一個離開教室的.？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學們仿佛一下變得陌生起來，此刻我在心里喊道：“不是我偷的，不是我啊!”可是我的喉嚨卻象是被什么東西堵住似的，滿臉通紅，就是說不出話來。“哼，無話可說了吧？”班長瞪了我一眼。此時我真是覺得就是跳進黃河也洗不清了。正當我不知所措時，劉老師走進教室，看到眼前這個情景，忙問：“發生了什么事？”，李芳指著我，堅決地說：“她偷了班費!”，“班費？，不正是在這兒嗎？”，劉老師麻利地拿出公文包里的班費。“我昨天怕班費放在教室里不安全，所以帶走了，但忘了跟你們說。”劉老師話音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學們紛紛上來安慰我，李芳更是不好意思地不住對我道歉，而我則還是在不住地流淚。

　　這件事情雖然過去了很久，但至今讓我難以忘記。每當我想起這件事，就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!

　　被別人冤枉的經歷作文 篇6

　　在成長路上，時不時會出現被人誤會或是冤枉。我也有，回想起第一次被人冤枉，我就來氣。

　　三年級暑假里，我和媽媽一起回老家。一天，媽媽去買菜，我一個人在家看電視。看著看著，我的肚子就“咕嚕嚕”地響起來，我起身到房里拿了個蘋果，到鄰居姑姑家去洗。我三步并著兩步便來到了姑姑家，我擰開水龍頭，“嘩嘩”地沖洗蘋果，不一會兒，蘋果便洗好了。我關上龍頭，卻怎么也關不上。我急了，用兩只手去扭水龍頭，可依然是徒勞。眼看水就要流滿一地，我急中生智，把大桶放在水龍頭下面，水都流到桶里。沒兩分鐘，桶滿了，我連忙把大桶推到一邊去，可我根本推不動。這下好了，姑姑家要起“水災”了！我把電飯煲放到水龍頭下面，來接水，可還是一會兒就滿了。我沒辦法了，只得坐在地上哭。這時，姑姑回來了，見這幅情景，忙去關閥門。咦？水怎么不流了！我不哭了，姑姑走過來批評我：“你這孩子，玩什么不好？偏玩這水龍頭，要是我晚來一步，這水都要流到房間里去了！”姑姑的聲音招來了周邊的'鄰居，他們得知事因后，紛紛對我指指點點，我尷尬極了。媽媽聞聲跑來，厲聲對我

　　說：“你這孩子，怎么這么調皮！看我怎么收拾你！”這下好了，我就算是跳進黃河也洗不清了。

　　回到家，我嗚嗚咽咽地對媽媽說：“我……我只是想洗個蘋果，沒……沒想到會這樣。”媽媽知道事情后，就說：“就算是這樣，你也要當場把事情講出來呀，害得別人指責你。”

　　于是，我又去了姑姑家，向姑姑說明事因，姑姑聽后就說：“對嘛！亞玲怎么會那么調皮呢？原來是我冤枉了你呀!”姑姑說完，我肚子里的氣才消。

　　唉！原來被別人冤枉的滋味也不好受呀！

　　被別人冤枉的經歷作文 篇7

　　冤枉的滋味是那么地讓人難受，瞧！今天又被老師冤枉了。

　　下午第二節課，老師讓我們訂正基礎訓練，而盧昌松卻在進行他的“魔鬼計劃”，就是想盡辦法害我。我很討厭他，我就命令王佳樂監視盧昌松，有情況就告訴我，不能忘記，我也就能安心地寫作業，心想：有了王佳樂的`監視，我看盧昌松也不敢害我了。

　　我回頭看了一下盧昌松，他根本不在乎，我就想，盧昌松這個笨蛋，別忘了我有一個偵察兵在監視你。哼！突然，盧昌松捏了我一下，我痛得要命，這是，我耳朵里傳來王佳了的聲音，盧昌松又要捏你了，小心！我憤怒地對王佳樂說：“傻子，晚了。王佳樂不好意思地說：“對不起”。我又瞪了盧昌松一眼，盧昌松說：“你干嗎？我問他，你干什么要捏我呀？他狡辯地說：“沒有”。這是，被楊老師發現了，就狠狠地批評了我們，全班同學的目光立刻投向我，我很不好意思。其實也不是我的錯，是盧昌松在后面捏我，打擾我，我沒辦法，我恨死他了。

　　被冤枉的滋味令我難極受了。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇8

　　今天下午第一節是數學課，孟老師在對數學的《教與學》的答案。

　　孟老師對到列方程的時候，突然說，王方舟，你和方文彬對一下列方程的答案。第一道對，第二道對，第三道對，當對到第四道時，同學們都異口同聲的說：“是錯的，答案不是四十九分之十四，還可以用七約分。”我一看，啊，真粗心，真的還可以用七約分。我的臉刷的一下子紅了，方文彬的嘴也“動”了起來。

　　接著一些同學開始議論，他們一定是對抄的，要不怎么錯的題目都一樣，都沒有約分，肯定是對抄的！這些話傳到老師耳朵里，老師也起了疑心說：“嗯，這點說明他們是在對抄！”我的心涼了，怎么可能，這可是星期天的作業。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎么可能抄呀！我在心里大聲說。老師請我們坐下，坐下時方文彬就氣沖沖地對我說：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就罵道：“神經病，這是星期天的作業，我怎么可能抄你，你的'家在哪我都不知道。再說，我要是有不懂的題目，我隨時可以問我媽。”就這樣我一句他一句，我倆就吵了起來，哪管老師的目光已注視著我們。

　　被冤枉的滋味真難受，又有誰能替我伸冤啊！

　　被別人冤枉的經歷作文 篇9

　　在我童年記憶的盒子里，有很多五彩斑斕的珍珠，其中有一顆珍珠是天藍色的，那代表我哭泣的顏色，這一顆顯得格外之大，讓我久久不能忘卻……

　　“啦啦啦……啦啦啦，”我一邊唱歌，一邊悠閑地奔跑。今兒我怎么會這么興奮呢？那是由于我一向“吝嗇”的媽媽，居然也答應給我往新華書店買我早已心宜的書，我當然快活得像一只小鳥？？

　　“哇……哇……我的錢……給媽媽治病的錢……”我豎起耳朵一聽，連忙聞聲跑往。哦！原來是一位七八歲的小女孩在哭泣，只見她扎著小馬辮，一雙水靈靈的大眼睛早已變得紅通通，小小的嘴巴一張一合，似乎正在訴說著她的無奈與悲傷，原來是她的錢被搶了。

　　正在這時，幾個大人拿著“武器”來幫助小女孩，見我便抓，還大叫：“是不是你偷的錢！”我掙開大人的手，向后退了幾步，用力搖頭說：“不是……不是我……”大人們似乎發現了什么，指著我手中的錢問：“那是什么？”我心中忐忑不安，就象有十幾只兔子在開舞會似的，生怕他們把我買書的錢拿走，支支吾吾地說：“這是媽媽給讓我買書的錢！”只見大人們的臉色由生氣變成了疑問，他們轉身問小女孩：“偷你錢的小偷什么打扮？”小女孩回憶說：“我只記得那人穿紫色的衣服，后來還把我推倒，搶了我的錢……哇……那是給媽媽治病的錢……哇……”說著說著，小女孩又開始大哭起來。

　　我嚇了一大跳，不驚大叫道：“什么，紫色的衣服！”我的心中“卟、卟”的心跳聲越來越強了，這下我可慘了，我也穿著紫色的衣服，就算跳進黃河也洗不清了。大人們轉頭看我，立馬將我圍了起來，說：“你穿紫色衣服，一定就是小偷！”我無法回答，只能為自己辯護，說：“不是，真的不是我偷的.，我不是小偷！”過了一會，我忽然想起自己帶的錢是20元，說不定小女孩不是這個數呢！唉，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一春”啊！可小女孩卻說：“1、2、3……20元！”“什么？”我聽后，大吃一驚，如同晴天霹靂一樣，重重打在我的心頭，這下我真的是“啞巴吃黃連——有苦說不清”了！老天為什么這么愛捉弄人，明明給了人希望，卻又經常毀了它，太不公平了！“不，真的不是我偷的！”

　　固然最后證實了我的清白，可這被人冤枉的滋味可真是不好受。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇10

　　要說人生中最痛苦的事情是什么，我會毫不猶豫地回答：“被人冤枉！”

　　有一次，我們正在上自習課。馬上就要放學了，就在最后的那一剎那，向思成突然站起來，大喊了一聲，把很多人嚇了一跳。原本安靜的課堂一下子騷動起來，教室里馬上亂成了一鍋粥。

　　這時，盧老師來了。看見同學們都在走動，喧鬧聲充滿了整個課堂，老師晴朗的臉馬上就烏云密布了。

　　楊騏宇說：“這種搗蛋鬼，應該是蘇馬赫或是羅文駿吧。”“就是就是，尤其是蘇馬赫，他就是這種人。”“對，肯定是蘇馬赫！”張賢石又來附和，無異于火上澆油。

　　“安靜，別吵了，安靜！”盧老師憤怒地一聲大吼。教室里總算靜下來了。“班長，你說說，怎么回事？”

　　“嗯，這次騷動可能是因蘇馬赫引起的，因為他剛才大喊了一聲。”

　　“你鬼了扯！根本不是我，是向思成！不是我呀！”我委屈地大聲爭辯。

　　這時，大部分人向我投來鄙視的目光。

　　“好了，蘇馬赫，不要再爭了。這周的文明星你不能評，還抄一遍《竊讀記》。”盧老師一錘定音。

　　這時候，我多么希望向思成能站起來，為我揭掉背上的黑鍋，可是，一向活蹦亂跳的他沉默了。

　　第二天，我實在壓不住心里的怒火，把向思成痛扁一頓，沒想到，我下手重了，向思成哭了。盧老師聞聲而來，這次，我為自己的莽撞付出了沉重的.代價——罰抄五篇課文！

　　唉，真是命苦，被人冤枉的滋味真是不爽！

　　被別人冤枉的經歷作文 篇11

　　被人冤枉，常常讓我不好受，真渴望以后不再被人冤枉……

　　記得那是一個清朗的午后，同學們有的在復習；有的在寫作業；有的在看書……我后桌的同學拿著我好朋友的小兔子掛飾玩，我就在那認真的寫作業……

　　放學了，和平時玩得比較好的幾個同學一起走，但是今天，我卻一個人走出了教室。

　　到了老師家，我剛寫了幾題，她就翻著白眼走了上來。

　　她氣乎乎地說：“哎！你怎么走得這么早。”

　　“怎么？來得早一點，你有意見？”我不在乎地回答。

　　“我們三個都在學校找你！”她皺著眉頭。

　　“找？”，我不耐煩地說，“你們干脆別找了唄。”

　　她便生氣地走開了。過了幾分鐘，老師在樓下喊我們下去吃飯了。這個時候，我們倆正好排在了一起。

　　她嘟著嘴說：“我的小兔子掛飾沒。”

　　“關我什么事，又不是我拿的.。”

　　“還不因為你，走得這么早，害得我掛飾丟了！”

　　“我又沒拿，就偏偏說我拿，在×××哪里，簡直是強詞奪理！”……就這樣，我們誰也不理。

　　第二天早上的第二節課后，她笑瞇瞇地拿小兔子掛飾跑了過來。有些不好意思地說：“對不起，是我錯怪你了，小兔子也找到了，你就原諒我吧。”我也怪不好意思地說：“好吧。”就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。

　　夕陽西下，影子里的小兔子掛飾跟著兩個女孩一起搖擺著……

　　被冤枉真不好受，我渴望不再被人冤枉了。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇12

　　人一生不可能沒有遇過挫折，也有可能被冤枉，我就遇到過被同學冤枉。

　　有一天，下課了，我正在教室里玩游戲，可我有點渴了，看到有人有綠茶，于是我拿上杯子（我的水已經被我喝個精光了）走到他前面向他要綠茶，可他不給我，那我也不再糾纏了，繼續玩游戲，我正玩得起勁、開心，突然，“啊”地一聲，驚動了我們玩游戲的人都去尋找發聲的'來源，哦！原來是明睿的一瓶綠茶不見了！我一聽很驚訝！只見，一個同學上前問：“你在不見之前有給誰綠茶？”他說：“有家輝，文碩還有浩楊。”又說：“我給了文碩、浩楊。”因為他看茶快沒了，所以沒給我，然后那個同學說經過分析，一口就斷定我是小偷，我說：“我才沒偷，他不給我之后，我就去玩游戲了。”一說完，玩游戲的人都點點頭，他又說：有可能他在這之后，就起了恨意想偷，所以假裝玩游戲，等明睿走了，就上前拿走！他們一聽，也點點頭！明睿說：“快把綠茶拿來！”我說：“你們自己搜。”于是，他們搜了起來，結果沒有……

　　那個同學又想了想，說：“肯定是他喝完后扔垃圾堆了！”同學們聽了，連連點頭，就這樣我不知不覺成了“千古罪人”。

　　哎！被人冤枉的滋味真不好受啊！

　　被別人冤枉的經歷作文 篇13

　　今天，我班大名鼎鼎Y“大小姐”的心愛的小兔子鋼筆“飛”走了。

　　她回到座位上時，突然發現她的小兔子鋼筆飛走了，就嘩啦啦地下起了“傾盆大雨”。我們一會兒安慰她，一會兒哄她，但是許多人也哄不住她，反而雨下的更大了。有人氣呼呼地找我來，并向Y“大小姐”告狀，誣賴說是我“借用”了她的心肝寶貝。

　　“為什么說是我？！你們有沒有證據！純屬信口雌黃！”我頓時火冒三丈地大聲吼道。我們倆你一句我一句，吵得互不相讓。可恨的是，又有個別同學也跟著空口無憑說是我拿了Y“大小姐”的鋼筆，我真是啞巴吃黃連——有苦難言。對他們，我只能氣的怒目圓睜！最后，她們還給我們的組長說，讓她給我父母發短信，讓我還她一支一模一樣的新鋼筆。

　　走在路上，凄涼的寒風吹得小花也在瑟瑟發抖，小花似乎也在為我不幸的遭遇哭泣，大樹也低著頭為我嘆息，小草也無力地搖著腦袋為我傷感，天空的烏云也為我在難過。我的'眼淚也一滴滴地砸到了地上……回到家，我心里像十五只水桶——七上八下的。

　　爸爸告訴我組長發短信的內容，但是我確實沒有拿別人的鋼筆，就堅決不承認！于是，爸爸不問青紅皂白打了我一頓，還讓我用自己辛辛苦苦積攢的零花錢，給她買一支“小青蛙王子”的新鋼筆，讓我還給她。

　　我來到自己的房間，抱著我的小狗熊失聲痛哭，“小青蛙王子”的鋼筆，是我一直夢寐以求的鋼筆，但是這次用自己辛辛苦苦積攢的錢去給別人買“小青蛙王子”的鋼筆，我當然是很傷心！很難過！很痛苦！……

　　下午，來到班里，我忍著心痛，依依不舍地把小青蛙王子鋼筆給了她……

　　請大家以后，不要空口無憑地去誣陷我們身邊的每一個人，雖然他們以前可能有過這樣或那樣的過錯。但是，過錯不能像大山一樣常常壓著別人。否則，會對他人造成無法彌補的傷害。

　　這件事雖然過去了很久，但在我的心里還留有一條深深的傷痕，傷痕不時在隱隱發痛……

　　被別人冤枉的經歷作文 篇14

　　每個人都有自己酷愛或厭惡的東西。對于厭惡，有些只是一時的不爽，有些會是一段時間的討厭，還有些，或許會成為一輩子難以忘懷的痛苦……

　　昨天早晨，班上大部分同學已到校。我去第四組的科學組長那收作業，因為我是科學課代表，依照老師的規定，必須在下課之前將全班同學的作業交給老師。當我走到那位組長旁，一股濃烈的糖味被嗅覺靈敏的.同學捕捉到了。但是他們并沒有立刻妄下結論，因為在他們附近還有很多愛吃糖的人。

　　當我走后，他們應該是開了“秘密討論大會，”然后與今天管理的小干部說明了他們的想法。當我在他們這一組全員到齊后，又一次去組長那兒拿作業時，管理員見我走過去，也躡手躡腳地跟著走了過來。奇怪，為什么要以這樣的姿態走過來。

　　“你是不是吃糖了？”管理員向我問道。“我沒有！我只不過早上喝了一些檸檬水，并沒有吃糖！”我很淡定地解釋著，“你先讓我收好作業，收好以后再向你解釋吧！”

　　“真的假的？”管理員疑惑的看著我說。我很理直氣壯地回答：”“千真萬確！”

　　“好吧！我信你一次！”管理員無耐地說著，走開了。

　　我收好作業以后，鼻子察覺到了一股濃烈的可樂糖的味道，仔細一看，好家伙，原來罪魁禍首是那位組長的同桌。“他在吃糖！”我以類似于反駁的口氣喊著，手不覺指向那個正津津有味吃糖的“小伙計”。“原來是你！害我被別人冤枉了！”

　　聽到“冤枉”兩個字，我心中不覺特別難受，就像被逼吃了苦瓜一樣難以言表。我討厭被冤枉，我憎恨被冤枉，這滋味著實不好受！

　　被別人冤枉的經歷作文 篇15

　　被冤枉的滋味真難受，有讓人說不出的難受，真的很難受、很難受……六年級的時候我就被人冤枉了一次。那天，我剛邁進教室的大門，就聽見有人對我大聲嚷嚷：“喂！是不是你偷了我的筆！”我偷你的筆了？我的心里滿是疑問，生氣地說了一句話：“我沒偷！”“難道昨天不是你值日！”張強氣沖沖地對我說。“是呀，那又不能證明你的筆就是我偷的呀！”我說。

　　這個時候，王新宇把事情一五一十的告訴了我，原來張強昨天放學后就把筆放在課桌上，由于昨天是我值日，而且我又是最后一個走的，今天一早筆就沒了，所以大家猜測是我偷了張強的筆！我聽后，火氣更大了：“張強，你的筆真的不是我拿的，萬一是掉在哪了呢？”我一字一句的大聲對他說！說完我坐到坐位上，拿出課本，頓時覺得大家都向我投來了不信任的目光。

　　“那你有什么證據證明筆不是你拿的呢？”“那你又有什么證據說筆是我偷的呢？”我也不客氣的'頂了一句。同學們跟著瞎起哄，說什么拿了就拿了，還死不承認！

　　頓時，我趴在桌子上，眼淚卻不爭氣的掉了下來。“你哭什么哭？有錯就承認吧！”“就是，你說不是你拿的，那你哭什么？”……同學們議論紛紛。“你們欺人太甚了，我沒偷就是沒偷，難道我連哭的權利都沒有了嗎？哭就證明我偷了嗎？……”我大聲怒吼！同學們見我這樣都害怕極了，這時，張強說話了：“哭什么哭，哭能解決問題嗎？有本事讓我翻你書包！”“翻就翻，身正不怕影子斜！”“這沒有……那沒有……指不定在你家里呢！”“你太欺負人了，我們到老師那去評理去，沒有證據不要亂冤枉人，更不要無理取鬧！我從來就沒偷過東西！憑什么說我偷了。”我趴在桌子上，埋頭大哭起來……一向默默無聞的王紫彤看不下去了，干脆打圓場，說：“算了算了，張強再找找吧！”說著一起幫張強找。“找到了，找到了！原來張強的筆掉到地上，被早來的班長撿起來放到講桌里了。

　　這時上課鈴響了，大家像當做什么事沒發生一樣回到座位上上課，雖然下課后，張強向我道歉了，可是我的心里卻一點都不好受。

　　被冤枉的滋味真的有讓人說不出的難受，非常非常難受。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇16

　　只要是被冤枉過的人都會知道被冤枉的滋味是什么樣的。總之里面一定包含難過。

　　什么是被冤枉呢？我舉個例子吧，比如說，有一天，你和你的一個好朋友一起去公園玩，你的好朋友把一個公園里面的一個東西弄壞了，結果公園里面的一個人來找你賠錢，這就是冤枉。不是你的錯，是別人的錯，結果最后成了你的`錯，這就是被冤枉。

　　星期五那天，我們班要還書，可是有些同學不但沒帶，而且還不承認，可是這些書必須要交，老師只好一個一個的查。第一遍，還是有人不承認，沒辦法只能查第二遍，如果第二遍還有人不承認的話，那我們全班就都不能走，時間是很寶貴的，于是老師決定誰交了誰走。我認為我這次肯定是走定了，因為我借的書是勇敢的船長，這本書只有一本，而且我的條子還沒丟。可是沒想到，老師點到這本書，金澤宇和我一塊上去了，當時老師先看的我的條子，老師一看我的條子是對的，就讓我走了，但是當時金澤宇一看我的對了，他就知道他露餡了，于是就說了一句：“噢，這本書不是我的。”就回去了。

　　晚上，我回到家后，媽媽問我這件事，我就把今天的這事告訴了媽媽，可是媽媽卻說我撒謊，我一聽這話，心里面那股火一下子就上來了，本來今天金澤宇冒名頂替這件事就夠讓我生氣了，媽媽還冤枉我。過了一會，胡老師打過電話來了，媽媽讓我跟胡老師說說這件事，最后胡老師讓我找找。

　　在這里，我想告訴金澤宇，已及看見他“交了這本書”的同學們，你們要有點良心，天知地知他自己也知道，他沒交，沒交承認不就行了，我們班同學朱俊伊，也是沒帶書，只不過是星期一帶來不就行了。通過金澤宇說的“噢，這本書不是我的。”這句話中，就是一個的人也能從這句話中看出是金澤宇在撒謊，而且，我走之前，發現書堆里沒有第二本網，第一本我的條子對了，沒有了第二本，誰交了誰沒交還不清楚嗎？另外，我也想問問當時看見金澤宇這一幕的同學，他是不是說了“噢，這本書不是我的。”這句話？如果你看見的和我說的一樣就評論在這篇文章的下面吧。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇17

　　一閉上眼睛，腦中就浮現的全是他的身影，想起剛才那一幕，氣就不打一處來。

　　上午第三節美術課，陽光透過窗欞，照射在同學們的小臉蛋兒上，顯得有些曖洋洋，也有些懶洋洋的，一個個像一只正在午休的小貓咪有些心不在焉。當美術老師走進教室時，同學們那股懶洋洋的勁呀，一下子就變得精神大作，因為這個美術老師不但人長得漂亮，而且還和藹可親，她很符合我們的眼光，同學們都喜歡她。課堂上我們都很認真的聽老師講著“今天要畫的內容是……一定要在線條上多注意……”講罷，她便發出：“現在開始畫畫!”的口令。于是同學們趕緊拿出美術用具，個個迫不及待開始揮豪潑墨。

　　快下課時老師忽然有事，暫離開一會教室。這個節骨眼上，不知是哪位同學在手忙腳亂中，無意將水灑在他那張剛畫好的“杰作”上了。當時他去洗筆筒不在坐位上，當他洗完筆筒高高興興地回來，看到這一幕時，立刻傻眼了。他堂堂一個男子漢，競當著全班同學的面沒出息的哇哇大哭起來，哭罷他卻一口咬定是我把水灑在了他的“杰作”上，是我有意讓他無法完成老師布置下來的作業。我當時就氣壞了，“你有什么證據說是我灑的水？憑什么說是我干的'？”我大吼道。他也不示弱，不分清紅皂白地說：“就憑你坐在我前面!”這是哪跟哪呀!簡直就是不可理喻，可沒人給我作證呀，那個灑水的同學到最后也沒勇敢的站出來承認。下課了，我們又爭執了一個課間，沒想到他還把“頭腦簡單，四肢發達”這句“名言”扯進來，用在我身上，場面越來越“壯觀”了!一時間，我被淹沒了。

　　唉!我真是有嘴難辯了，誰讓我攤上這么一個“不講理的座位鄰居”呢？我很委屈、也很無耐。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇18

　　母愛如水嗎？父愛如山嗎？……這一個個謎留在我心里，直到漸漸長大，我才明白了。

　　這件事真令我難忘。那個一個早晨，我剛起床想要去看電視，可我腦子里閃過了一句話：“一日之際在于晨，一年之際在于春”。我默默地關了電視，開始完成美術老師布置的作業。當我快畫好時，爸爸走過來，我原認為他會表揚我，可他竟然說：“你在干什么，早上這個好時光，就被你這樣給浪費!你不知道那些大作家，大發明家都是多么珍惜時間啊!你竟用來畫畫!”爸爸剛說完就一下子撕了我那珍惜的畫。那時我眼淚就流了出來，爸爸見我哭了連忙去叫媽媽，媽媽看見了我坐在椅子上哭，桌上的畫被“五馬分尸”了，媽媽向爸爸大吼：“你知不知道，這畫是老師讓她畫的。”媽媽說完就又說：“你自己干的，我不管。”媽媽立刻走了，爸爸見媽媽生氣，連忙和我道歉，我才不理他呢，我在一邊流淚，心里想永遠也不理他了。這件事，爸爸可真誤會我了，真討厭!

　　媽媽雖對我很好，但她也常常誤會我，令我生氣傷心。今天，我去買文具，找媽媽要了點錢出門。一路上，我又蹦又跳，忽然看見一位老奶奶領著一個小孩子，還拿著幾袋東西準備過馬路，我見了，立刻沖上一手拉著奶奶，一手拉著小孩子，拉她們走過了馬路，老奶奶，非常感謝我，硬往我手中塞了一袋零食，我高興地忘了買文具，回家。媽媽看見我手中的一大袋零食，立刻問：“你不是去買文具了嗎!怎么買了這些，小小年紀，學會了騙人了!”我剛想說話，媽媽就把我趕進房間，把零食給藏起來，還叫我多做幾本課外練習。我委屈極了，手里拿著媽媽給我的錢，還是原來那么多……

　　親愛的媽媽、可敬的'爸爸，我明白了你們對我的愛，那是一種對我來說是最珍貴的東西。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇19

　　每當看見那個陀螺和那個悠悠球，我的思緒又會回到從前，想起那一次被冤枉的時刻。

　　那天，我從存錢罐里拿出我辛辛苦苦積攢的二百元錢，準備去小賣部買一個陀螺和一個悠悠球。

　　到了小賣部，那兒人聲鼎沸，幾乎每一平方毫米都擠滿了人！我好不容易才擠進去。啊！小賣部里的商品可真多呀！琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。我走到賣玩具的地方，挑了一個好點兒的陀螺和一個悠悠球。走到柜臺錢前，把東西交給售貨員。“共一百八十三元。”售貨員的聲音在我耳畔響起。我付完錢，拿好東西，又看看里面有什么東西可以買。看了一會兒，我又拿了一支鋼筆、一個橡皮，又走到了柜臺前，把鋼筆和橡皮放在柜臺上，我付完錢，剛準備走，突然被售貨員叫住了：“沒付錢就走？這么小就學會偷東西了！”我哭笑不得。這時，他突然把我手上的東西搶了過去，放在柜臺上。大家的目光都掃了過來，我的眼中都快流“金豆豆”了。唉，這回我跳進黃河也洗不清了。

　　這時，從旁邊走出兩位看熱鬧的大人，他們對售貨員說：“我們看見他交錢了，再進去買了鋼筆和橡皮的！”人群中也有一些人隨聲附和起來，可售貨員卻說：“世界上長得像的人多的是，他是不是認錯了？如果認錯了，我的'損失怎么辦？”沒想到，就是因為這句，大家七嘴八舌地議論說：“真是的！”“太貪心了，付完錢了還要人付。”“這么不講誠信，下次再也不在這兒買東西了！”售貨員見狀，覺得這樣損失更大，便把東西放到我手里。我拿著東西，松了一口氣：我終于洗清冤枉了。我走到門口，朝那兩個人投去感激的目光，可他們只是對我笑了笑，什么也沒說，轉身走了……

　　這時，一陣嬉笑聲把我從幻想中帶回來，雖然這件事已經過去，可它卻深深印在了我的腦海之中……

　　被別人冤枉的經歷作文 篇20

　　“那錢真的不是我偷的，為什么你們不相信我……”我傷心地解釋道，淚珠像斷了線的珠子，順著臉頰直往下流。

　　“嗬！中隊長還學人偷錢，真不知道‘羞’字該如何寫！”

　　“這樣的中隊委，根本不稱職！”……

　　聽著同學們帶刺的話，我哭泣著解釋：“聽我說！不是我！不是我！我沒有偷黃釗安的錢！我是清白的……”

　　“哼，做了壞事，有誰會承認啊，你可少來這一套。”

　　“不……不是我做的。”我帶著哭腔說。可是大家根本不容我說話，我真成了“啞巴吃黃連——有苦說不出。”

　　事情是這樣的，我的同桌昨天交從伙食費時，退回了七元，其中有兩張是一元，現在不見。而昨天，我在幫黃釗安找作業時，翻動過他的書包，現在，錢不見了，他就“控告”我偷他的錢。其他同學得知此事后，都幫腔：“中隊委是小偷！”我唉聲嘆氣地想：為什么……為什么同學們不相信我呢？我可沒偷黃釗安的錢。我一把嘴哪拗得過幾十把嘴，只好難過地趴在桌子上哭著。

　　“走，我們去告訴老師！”其中一個同學對另一個同學說道。不一會兒，老師來了，我趕忙抬起頭來，本以為終于有一個知心人能聽我申辯，可是，事與愿違，老師聽了那些同學添油加醋的`話，什么也沒搞清楚，便把我叫到辦公室，板著臉，嚴肅地對我說：“你身為班干部，竟然也會做這種不知恥的事情，枉我對你如此信任，可你卻令我如此失望！”“老師！”我噙著眼淚接下去說：“真……真的不是我，罪魁禍首另有……另其人……”沒等我把話說完，老師便把話匣子給搶過去了：“那么多人指證你，你還想抵賴嗎？難道那錢會不翼而飛嗎？晚上寫一份檢討，好好的想一想，你這樣做對嗎？”我的心被老師的像支支利劍似的話語深深地刺傷了，心里像倒翻了五味瓶，真不滋味。我思緒萬千：哎，老師，你一向做事很明白事理，怎么……怎么這次你會不分青紅皂白，顛倒是非呢？我是多么難過啊！回家的路上，我不斷抽噎著，微風吹來，路邊的樹木“沙沙”作響，好像在安慰我；小喇叭花垂下了頭，好像在為我而感到傷心；小鳥“嘰嘰喳喳”地叫，好像在為我伸冤。晚上，面對著原稿紙，我的眼淚再次情不自禁地奪眶而出，我難過地在紙上寫了六個大字：錢不是我偷的。

　　我多么希望老師能相信我、理解我，我多么希望老師以后處事能先調查清楚，三思而后行，這樣，才能避免冤枉好人。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇21

　　大家一定都聽說過焚書坑儒的故事吧。這是兩個故事，可是古人喜歡打包，把他倆合并在了一起。這兩個故事分別講述了秦始皇下令焚燒了《秦記》以外的列國史記，其他不屬于博士官所收藏的詩書字畫等一一燒毀，私自談論這些詩書文集的人處死，禁止私學，欲學法律的為吏為師；而坑儒一事，次日查出犯禁的儒生400多人，全部活埋在咸陽。

　　這個焚書坑儒的決策，引起了大眾的不滿，也為秦朝的滅亡埋下了伏筆，可是，要是你去采訪他，始皇帝一定會說：焚書這件事我承認，可坑儒這件事實在是冤枉呀。到底是怎么回事呢？且聽他慢慢道來：

　　他說有一次，有兩個江湖騙子來到秦始皇的殿堂上，裝模作樣的對秦始皇說：“我們的祖上有一本很珍貴的醫書，上面的內容是描寫如何煉制靈丹的'，吃了便會長生不老。”沒想到一心想長生不老的的秦始皇居然真信了，于是給了他們許多的金銀財寶。沒想這倆江湖騙子，一溜煙就跑了，還在民間散布秦始皇的壞話。嬴政聽完這些消息大怒，他倆搶走了我的金銀財寶不說，還損壞我使皇帝的威嚴。于是派人去搜查他們的蹤跡，結果查出了400多人，跟這件事有關系，并且大部分在咸陽之內，而且大多是妖言惑眾的僧人。于是，秦始皇就將這些人埋在了咸陽。

　　始皇帝說自己很冤，可我覺得，雖然這倆江湖騙子是令人氣憤，可是還是你皆由自取，為了長生不老，才鬧出這么一出事，還殺掉了那么多的人。在歷史上是對文化知識的一種大損失，實在是不應該。

　　那么你們覺得始皇帝到底冤不冤呢？

　　被別人冤枉的經歷作文 篇22

　　冤枉，是一種讓人非常痛苦的滋味，十分難受。可我偏偏就是一個太容易被利用，然后替別人背黑鍋的“替罪羊”。

　　我們學校舉行了“護蛋行動”，我們班的人都小心翼翼地把“蛋寶寶”放進各種自以為高明的'“保護殼”里。那天，我閨蜜l和我要一起去上美術課。她東西掉了，讓我幫忙接一下她的蛋。她剛理好，起身要接過，突然一個人飛奔而過，肩撞到了我，我手一抖，裝置和蛋一起掉到了地上。閨蜜嚇壞了，連忙把裝置打開看自己的“寶貝”壞了沒。只見蛋完好無損，才安心上樓上美術課去了，我也松了一口氣下來。

　　回到了教室，閨蜜c急忙跑過來說：“慕瑄，你小心點呀，你鬧事了！”我鬧了啥我自己都不知道，莫非是因為我上課沒有認真聽？我在心里想。

　　我上一秒才放好工具，下一秒就被叫走了。“徐慕瑄，你過來。”閨蜜l叫我。我的心里像吊著一塊“石頭”，怯生生地繞了過來。“我的雞蛋碎了，你扔的，你要給我兩塊五，用來賠給我！”l說。“你這就不講理了，老師說過雞蛋碎了，不可以向別人要賠償。”我以理反駁她。

　　后面我們大吵了起來，還是閨蜜c幫我緩和了下來。吵后，l還向許多人說我壞話，我覺得大家看我的眼神都變了，只有幾個知情者才不用鄙夷的目光看我。

　　我在心中吶喊：請相信我，l那是在冤枉人！被冤枉的滋味我這回真是嘗到了。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇23

　　一次，因為我肚子痛沒去上體育課，所以就我一個人在教室里。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”總算下課了，同學們陸陸續續地回來了。

　　過了一會兒，只聽孫旭琦大叫一聲：“我的乒乓板呢？怎么不見了？”這時大家的目光一起對著我。我緊張了，“為什么，都看著我？”“還裝傻，除了你還有誰？”孫旭琦譏諷道。“不是，不是我呀！”我都要哭了。“交出來吧，還裝呀！”其他同學都開始議論了。“叮玲玲。”鈴聲再次響起。當老師剛走進教室一步，孫旭琦就沖了上去說：“老師，我的乒乓板不見了！”這時陳詩瑩對我說：“你完蛋了，還是交出來吧！”我生氣地說：“連你也這么覺得是我拿的？告訴你，不做虧心事不怕鬼敲門。”老師說：“如果拿孫旭琦乒乓板的人不交出來，那我要一個一個檢查書包了。”不知道為什么，明明不是我拿的.，可我卻有一點兒擔心，擔心別人會偷偷把乒乓板放在我的書包里。可是書包已經交上去了，不可以不檢查。“嗯，這個沒有。”老師開始檢查了，一個書包，兩個書包，三個書包……馬上到我了，砰，砰，我的心開始跳了，老師剛要檢查我的書包，突然，孫旭琦大叫一聲：“找到了，找到了！在地上，被衣服蓋住了。”我輕輕地噓了口氣，總算還給了我清白啊。

　　被冤枉的感覺好難受呀！

　　被別人冤枉的經歷作文 篇24

　　電腦課是我們最喜歡的科目，一聞到那電腦味我們就無比興奮，要是在這堂課上受到冤枉，是非常難受的。

　　一次課上，我發現自己存在電腦里的信息不見了,我在任何文件夾里都找不到,肯定是被人刪了。我連忙告訴老師，再遲一點兒就沒時間完成任務了。老師卻堅信我把信息放到了桌面上,被系統刪了。我只好從頭做起，到下課了還沒做完，老師還說不能像我一樣把信息存在桌面上，真是冤枉!做了被刪與沒有做，可不是一回事。

　　又是一次電腦課，老師讓我們把手放在膝蓋上,為避免我們亂動鼠標。我當然一動不動把手放在膝蓋上，我同桌是班出名的"暴力女”，全班男生都很厭惡她，她不但亂動鼠標，還點擊了它。老師的頭立刻轉了過來，“第一組維誰在點鼠標?”我正在告訴她千萬別動鼠標，“小張、小金你倆聊什么呢！是不是你們倆點擊的鼠標?”全班的目光立刻投在了我們倆身上。下課后大家立刻嘲笑起我們倆，她還神不知鬼不覺地告訴別了人是我點了鼠標。這樣，我就成了不聽話的.人,被批評帶來的壓力包圍，一周都不能逃出來。好心不僅沒有好報，竟然惹來了壞報，真是憋屈。這個小滑頭，下次可不能吃了她的虧。一到這時，大家似乎忘了“暴力女”做的壞事，十分信任她，無論我怎么解釋也沒用。哎，這是為什么呢?

　　最愛的電腦課也變得不快樂,難道我這么不可信嗎?請你們相信我！

　　被別人冤枉的經歷作文 篇25

　　被冤枉的滋味真難受，有讓人說不出的難受，真的很難受、很難受……那天，我剛邁進教室的大門，就聽見有人對我大聲嚷嚷：“印思懿！是不是你偷了我的筆！”我偷別人筆了？我為什么要偷別人筆？我什么時候偷別人筆了？我的火氣不知從哪冒了出來：“你胡說，血口噴入！”“難道昨天不是你值日！”小紅氣沖沖的對我說！“是的，難道值日（掃地）就是偷你筆了嗎？”這個時候，小明把事情一五一十的告訴了我，原來小紅昨天放學后就把筆放在臺板里，由于昨天是我值日，今天一早筆就沒了，所以大家猜測是我偷了小紅的筆！

　　我聽后，火氣更大了：“小紅，我告訴你！！筆真的不是我拿的！”我一字一字的大聲對她說！說完我坐到坐位上，拿出課本，頓時覺得大家都向我投來了不信任的目光。“那你有什么證據證明筆不是你哪的呢？”“那你又有什么證據說筆是我偷的呢？”我也不客氣的頂了一句。同學們跟著瞎起哄，說什么拿了就拿了，還死不承認！頓時，我趴在桌子上，眼淚卻不爭氣的掉了下來。“你哭什么？就承認了吧！”“就是，你說不是你拿的`，那你哭什么？”“對對對，不然你就不要哭！”……同學們議論紛紛。“你們欺人太甚了，我做錯了什么嗎！

　　難道我連哭的權利都沒有了嗎？為什么要這樣對待我……”我大聲怒吼！同學們見我這樣都害怕極了，這時，小紅說話了：“哭什么哭，哭能解決問題嗎？有本事讓我翻你書包！”“翻就翻，身正不怕影子斜！”“這沒有……那沒有……指不定在你家里呢！”“你太欺負人了，我警告你，你不要無理取鬧！我印思懿做事一向光明磊落，從來沒做過偷雞摸狗的事！”我趴在桌子上，埋頭哭了起來……一向默默無聞的小蘭看不下去了，干脆打圓場，說：“算了算了，小紅再找找吧！”說著一起幫小紅找……“找到了，找到了！”原來小紅的筆被同我一起做值日的小華放到講臺桌里去了！因為老師說要清理臺板，而唯一能為我作證的小華卻生病了。

　　大家像當做什么事沒發生一樣回到座位上，我也當做什么事沒發生一樣，可是我的心里真的好受嗎？被冤枉的滋味真的有讓人說不出的難受，流到嘴角的淚是真實的……真的好咸，好咸，好咸……

　　被別人冤枉的經歷作文 篇26

　　在我的記憶中，有一件被冤枉的事，讓我說來聽聽吧。

　　我和蘭玉雅是最好的朋友，總是在一起，十分友好。有一次，她問我:“你看見我的鋼筆了嗎?”“沒有看見，你的鋼筆不見了?”我問“是的，你幫我找找吧，那可是我姨媽去成都前送我的禮物呀!”她著急的說。我在書包里找了找，告訴她沒找到，她也只好聳聳肩，去問別人了。

　　第二天，我帶著我新買的鋼筆去學校，我拿出來寫的時候，蘭玉雅過來了，她看見了我手中的鋼筆，說:“你找到我的鋼筆啦!快還我吧!”說完想從我手里拿鋼筆，我連忙把手里的鋼筆放進筆袋，說:這是我昨天新買的，不是你的'哦，也許我的鋼筆和你一模一樣呢!”但是她以為我在騙她，頭也不回的走開了。我們也不在一起玩兒了

　　幾天過去了，蘭玉雅突然來找我，說:“對不起，冤枉你了，我的鋼筆從床底下找到了。”“沒關系。”我說“反正我們永遠是好朋友!”“嗯”她微笑著說，我們倆又在一起了。

　　你說這事冤不冤?

　　被別人冤枉的經歷作文 篇27

　　傍晚，我和爸爸媽媽從奶奶家吃完飯，走在回家的路上，我們邊走邊聊，我的心情特別高興。

　　回到家中，媽媽去陽臺洗衣服，我打開電視機看《迪士尼英語》，爸爸則鉆進書房里打開他那心肝寶貝--筆記本電腦上網了。突然，爸爸大聲吼道：“誰動了我的電腦？”我馬上趕了過去，媽媽也停下手中的活趕來了。爸爸看了我一眼，生氣地問：“是不是你動過我的電腦？”“我沒動呀，媽媽這幾天在寫論文，肯定是她動的!”我堅定地說。媽媽說：“不可能，我沒動，我用的是自己的電腦。”誰知，爸爸的目光又移向了我，并且生硬地叫道：“不動，屏幕上怎么會有水跡？”看著爸爸兇神惡煞的樣子，我傷心極了，頓時，委屈的淚水奪眶而出。我真的沒動，書房對于我來說是禁地，絕對不可以進去的，因為媽媽告訴我書櫥背面的三夾板揮發著二甲苯，很毒的`，吸多了要得白血病的。我真的從沒進去過，可爸爸為什么這么冤枉我呢？

　　我趴在客廳的沙發上痛哭起來。媽媽走了過來，輕輕地撫摸著我的頭，用餐巾紙擦去我的眼淚，語重心長地說：“寬寬，媽媽相信你沒有動電腦。爸爸批評你不是因為電腦，而是擔心你進書房。其實爸爸是很愛你的。”聽了媽媽的話，我不哭了，心里舒服了一些。

　　過了一會兒，爸爸走過來，說：“寬寬，我知道了水跡是哪來的，是墻壁上的空調惹的禍。它在運轉的時候，偶爾會噴出小水珠來。”啊!謎底終于揭開了，我也松了一口氣。

　　爸爸呀爸爸，下次得把事情弄清楚再下結論，被人冤枉的滋味可不好受。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇28

　　星期六，我爸爸和媽媽都要去加班，我的作業也全部做完了。媽媽說：“你在家里可以看電視、上網、打游戲機……，但是不能到外面去玩。”說完，媽媽上了接送工作人員的班車。“呀嗨！”我高興得蹦三尺高。我跑到我的小房間里，打開PSP游戲機，痛痛快快地狂玩了一番。

　　可是，我玩呀玩呀，玩夠了，我有把玩具拼了拆，拆了拼，可我覺得十分加非常無聊。我看見滿滿的`垃圾桶，想：如果我把垃圾到掉，媽媽一定會非常加十分開心的。說干就干！可是，我出去的時候，碰到了回家的媽媽，媽媽說：“你上次說你一直呆在家里，可是李陽卻來了，說：下次我們和這次一樣，再去那兒玩。是這樣嗎？”接著很很地把我批評了一頓，我心里有說不出的委屈。但是，我還是想表白：“其實，我想，我想……”“你還想狡辯！”媽媽很很地對我吼道，還對我指指點點的，我更委屈了。但我是一清二白的，我真想讓媽媽能知道這件事情的真相啊！

　　哎！我又被冤枉了，我希望媽媽能更了解我。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇29

　　還記得上學期我寫了一份最冤枉的檢討書，也是最不情愿寫的檢討書，可是為避免李老師的責罵只好寫，可是我要說的是我真的很冤，冤到不能再冤，簡直比竇娥還要冤啊！在這里我要討回公道，討回我的不白之冤。

　　在上個學期，我們正在上體育課就當我們要踩單車的時候，老師突然把我們的單車拿走說：“你們不用上了，走吧！”怎麼回事，為什么我們要走呢再說，這課都上了半個學期了，把我們趕走，我們到哪個隊啊！想讓我們不能上體育課是不？（用小沈陽的語調）于是其他人跟老師吵了起來，我呢，只在旁邊靜靜的看著他們爭吵，最終我們還是被趕了出來，嗨！終究都斗不過老師，可是老師真的很過分！為什么我們要被趕出來。可是有一個老師讓我們進來，管理小寶寶。就這樣過了半個學期，期末到了，體育也要考試了，可是老師跟我們說，要到原來的.老師那里考，oh my lady gaga,這對我們來說，這就是晴天霹靂，射中了我們，我們被雷擊到，彗星撞地球了，魚在地上跳舞，天和地復合，都要悲慘啊！

　　我們很不情愿的到了田徑班上課，我們問了為什么趕我們走的原因，誰知老師說是因為人數太多，所以把我們趕走，除了我，他們又很不客氣的跟老師吵了起來，當他們找了王老師來的時候，那個老師竟然說，我們每天都說我們要轉到籃球班，怎么可能，這根本就是老師說的謊言，我努力的壓抑住自己的憤怒，深呼一口氣，可是他們則又不客氣地個老師吵了一架。事后，那個老師找來可我們班班主任，班主任叫我們每一個人寫一份檢討，不是吧！我一句也沒有跟老師頂嘴，我還要寫檢討！可是陳文婷和吳家營不服氣，又吵了起來。

　　可是我真的很不服氣，為什么我要寫檢討？

　　被別人冤枉的經歷作文 篇30

　　有一次上語文補習班時，老師批評了我。

　　那一天，同學們都在認認真真地寫作業。突然，不知是誰哼起了《小白船》，老師聽見了，瞪大了眼睛，掄起了胳膊，以迅雷不及掩耳之勢重重地對著桌子連拍了三下，大家都被老師發出的震耳欲聾的聲音嚇壞了，老師接著問：“是誰不認真聽講，在那哼歌？”我的同桌張千均用筆指了下我，翻了個白眼說道：“還能是誰？肯定是我同桌！”我剛想辯解，我前面的林家佳轉過來，朝我做了個鬼臉，說道：“肯定是某些自我感覺太良好，上課不想認真聽的人，比如我后排的這一位。”我怒氣沖沖地對她吼道：“你血口噴人！”“哎喲喲，某些人被指認了還不開心！”“我哪哼歌了？明明是你冤枉我！”停停停！上課還有沒有規矩了！老師火冒三丈地對我們說道：“黃凱，下課后到我辦公室來！”

　　下課后，我如期來到老師辦公室，老師對我說道：“黃凱啊，你不要因為你成績好就可以不認真聽講，在課上哼歌！”我解釋道：“我并沒有哼歌呀！是張大均和林家佳冤枉我的`！”老師接著說道：“既然你說他們冤枉了你，那你有證據嗎？”“好，那馬上就去問問他們為什么要去平白無故地說我上課不認真聽講。”我回答道。

　　沒想到他們的回答卻令我哭笑不得，張千均說：“我用筆指你是無意的，而且我還有另一個同桌呢！”林家佳說：“我只是拿字典而已，而且我也沒說是我哪個后面呢！”

　　唉，被人冤枉的滋味真不好。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇31

　　早上，爸爸送我去上學，順便給了我十元錢，讓我買些有用的東西。我走進商店，買了一套尺子、一支鉛筆、一塊橡皮，順便買了一瓶飲料。錢就這樣用完了。

　　買完東西后，進了學校，回到班級。上課的時候，老師說下課檢查作業，我后面的同學想起他的大冊子沒寫，就想借我的`抄一下，我答應了。

　　下課了，組長來檢查作業，讓我把作業拿出來，我就轉向后面的同學，讓他把大冊子還給我，他卻對我說：“我沒拿。”我們就這樣吵起來了，把老師都驚動了。老師拿走了我的大冊子，說：“你們都說這是你們的大冊子，那你們說這本大冊子上有什么？”我說：“這本大冊子上26頁有一位漫畫女孩，33頁上面有我的名字。”老師翻到26頁看到了畫，再翻到33頁看到了我的名字。我后面的同學無話可說，老師批評了他，把大冊子還給了我。

　　放學以后，回到家里寫作業，媽媽看見我手里的新筆就問：“這筆是從哪來的？”我抬起頭說：“是我自己買的。”媽媽卻說：“我沒給你錢，哪來的筆？”我愣了一下，說：“是爸爸給我的錢。”媽媽冷笑一聲說：“你別拿你爸來應付我。”我提高了嗓門：“不信的話，你去問我爸。”媽媽生氣地說：“你說筆是你爸給的錢買的，我看是你拿了別人的筆。”一場爭吵過后，媽媽決定給爸爸打電話。問清楚后，媽媽向我道了歉，還請我吃了冰淇淋。

　　一天之內連續兩次被人冤枉，到底是我這個人好欺負呢，還是我無法讓別人產生信賴感？無論如何，被冤枉的滋味我再也不想品嘗第二次了。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇32

　　人生有五味：酸味、苦味、咸味、辣味和甜味。其中，令我印象最深的當然是酸味，害得我吃了好多次苦。

　　有一次，我正在教室里完成老師布置的回家作業，突然，班主任氣勢洶洶地快步走進教室，非常用力地將大門關上，發出“吼吼”的響聲。同學們也馬上安靜了下來，教室里只有筆尖和紙的.摩擦聲。

　　老師瞪大眼睛，臉繃得緊緊的，拿起戒尺，用力地敲打著講臺，似乎是提醒我們做好準備，等一下會有一場大災難。老師叫我起立，他拉著我的手，高舉著戒尺，用力往手上打。因為速度過快，發出“啪”的聲音，戒尺打了我的手，疼痛慢慢地散布在手心里，我的腦子里一片空白，任憑老師懲罰，默默地承受著疼痛。

　　后來，我又被老師訓斥了一通，我是丈二和尚摸不著頭腦，依舊不知道老師在說一些什么。這時，我看見前桌一臉驚慌的表情，我明白了——老師找錯人了，是他做的！

　　我先是非常生氣，覺得自己只是一只“替罪羊”，有點兒怨恨他。但之后，我卻平靜下來，已經開始接受事實，已經認命了，我只好嘆息一聲。

　　冤枉的滋味真不好受。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇33

　　童年的事，因為有了五彩調味劑才變得多姿多彩。因為有了酸甜苦辣才妙趣橫生。在數不勝數的星星中，總有幾顆星星金光閃閃。

　　有一天晚上，我和弟弟正準備寫那如山似的作業時，弟弟的筆盒卻不翼而飛。我幸災樂禍的欣賞弟弟那意急心忙的表情，此時，弟弟第一個想到的一定是作業不可以寫了。突然，弟弟肯定的語氣怒氣沖沖地朝我喊道：“你把我的筆盒藏起來了！”這句話好像說定了我就是一切的罪魁禍首。我解決事情從來是既魯莽又草率的，所以我互不相讓地回答說：“我根本沒有拿。”不過等待我的，還是那半信半疑的質問。我作業寫到一半的時候就再也不想寫了，講到這個時候，你們可能會說我懶惰，如果弟弟別一直問下去，我興許還能寫下去。可是我寫一會兒他就問我一次。我寫一會兒他就問我一次，一般誰又能忍氣吞聲的態度來對待這種沒完沒了的纏問呢？我的忍耐也是有限度的，終于有一次，我發怒了，像吼，像罵：“我沒有拿！”這句火冒三丈的話出口，終于清靜了一會兒。可這寥寥無幾的時間也很快過完了。他又一口三舌地在我耳旁。“嗡嗡”問。我索性關上門，寫日記去了。

　　日記寫完后我立刻跑去衛生間洗熱水澡。不想被他糾纏半分。飯煮熟了，我風卷殘云般吃完了飯，不是我太餓了，而是弟弟太煩了。

　　吃飽之后，我就去睡覺，一邊思考弟弟為什么會冤枉我，一邊聽著客廳里弟弟和媽媽的'對話：‘媽媽，哥哥不把我的筆盒交出來。’‘沒關系，如果是他拿的話，我就打他，好不好？’‘好！’隨之而來的是弟弟那幼稚的聲音。

　　為什么他們會猜疑我呢？我想不通的，也就沒多想。在他們隱隱約約的對話聲中，我睡著了，伴隨著一個甜甜的夢。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇34

　　開心的滋味、傷心的滋味、痛苦的滋味、幸福的滋味。在我的印象中有著很多不同的滋味。有些滋味是說不出來的，用語言無法表達的，但是令我印象最深刻的就是被冤枉的`滋味。

　　有一次，我在學校吃完午飯，午休的時候我正在寫作業，前面的一個男同學就轉過身子和我說一些關于游戲的事情，我一開始沒有理他，沒想到他是講得原來越歡，我受不了了，于是便搭了一句話：“你別講了，讓我寫作業行不行啊？”可是下一幕卻讓我驚呆了，“張業可，給我站起來！”我感到很奇怪，可我還是站了起來，老師又繼續大聲說道：“我一直聽見下面有聲音，原來是你在說話，你知道時間就是金錢嗎？一個中午就那么點時間，你還說小話！”于是我辯解起來：“是他先找我講話的。”老師卻說：“就是你在說話，還說別人，他從頭到尾都在認真寫作業！”我心想：“媽呀！他說了一個中午不罰他，我才說了一句話來制止他還成了我的錯？”這是老師繼續說道：“你看來很有時間，把15課抄一遍，放學前交給我。”我極不情愿地拿出了紙和筆，看了一眼那個找我說話的同學，他居然在那里像看戲一樣幸災樂禍。我的淚水在眼眶里打轉，我含淚抄完了15課，手已經酸得不行了，其實主要是心里難受。

　　被冤枉的滋味真不好受啊！它使我陷入了絕望，但是我還是挺過來了，所以我要做好自己，不要再感受一遍被冤枉的滋味了。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇35

　　“你不要找理由！把作業重做一份！”數學老師當著全班同學的面把我大罵了一頓。

　　那天，我的本子不見了，里面有一次更正和一次作業。老師在課上把我叫起來，讓我站上講臺后說道：“許昊?矗?你欠交作業分明就是沒有做，狡辯是瞞不過我的！回去把作業做十遍。”

　　我剛想解釋，老師繼續說道：“你不用解釋，沒做就是沒做，如果還狡辯你就再抄十遍！”我回頭看一下同學，他們的眼神中充滿了鄙視。我眼淚唰地就流了下來。之后整個上午的課都沒有認真聽講，終于等到放學了，我走出校門，看見了媽媽，本以為終于可以找一個傾訴心中的委屈與憤怒的人。可媽媽一見到我就說：“回家再說。”便一把拖住我的衣服往前一扯說：“走！”

　　到了家，媽媽把門一推，走進家門，把我扯進房間，二話不說就脫掉鞋子打我，邊打還邊說：“你個孩子你怎么得了，還敢騙人！”說完又是一頓暴打。只見媽媽把我揪上床，眉毛往上一揚，把眼鏡瞪得如輪胎般大，提起鞋子，咬著牙喊道：“要你騙人，要你狡辯，要你還不做作業……”

　　聽了這話我心想：“被人冤枉成這樣，看來還是沒有人理解我呀！”后來，我才知道，我的本子是被一名同學無意中帶走了。被冤枉的.滋味不好受，希望以后老師能多聽聽學生的聲音，能理解學生，家長也能夠理解自己的孩子！

　　被別人冤枉的經歷作文 篇36

　　有一次，我的朋友到我家里玩，我拿出了玩具，他和我便很有興致的玩了起來。可是，當他走的時候我心愛的玩具不見了，我翻箱倒柜，怎么找也找不到。于是，我認為是他拿的'，就氣沖沖的來到他家，很不客氣地說：“是不是你拿了我的玩具？”他說他沒拿，于是我們倆人便吵了起來，他傷心地走開了。這時，我心里默默地想：是不是我對他太過分了？是不是我冤枉他了？

　　我回到了家，看見我的妹妹手上拿著我的玩具，心中不禁后悔道：果然是我冤枉了他！我現在得去他家跟他道歉。

　　快到他家的時候，不小心跌了一下，我“哎呦”一聲大叫，膝蓋一陣疼痛。就在這時，我跌倒的樣子，正好被他看到了，他連忙彎身把我扶起，關切地問：“要不要緊，用不用到醫院看一下？”我搖搖頭，非常感動地對他說：“沒有想到，我冤枉了你，你竟能不顧一切地來扶我，我實在是太感動了，那個玩具是我妹妹拿的，不是你拿的，對不起！”我不好意思地對他說。

　　“沒有關系，我們以前是什么樣，現在還是什么樣，我們還是好朋友。”他笑著說。說完把我拉到他家，我們又在一起愉快的玩耍了。

　　我從中明白了一個道理：你要相信你的朋友，更要寬容。

　　被別人冤枉的經歷作文 篇37

　　外面下著大雨，我希望大雨也可以將我心中的委屈沖刷干凈……

　　那是一天的午休時，由于天氣較熱，我從超市買來一瓶康師傅冰紅茶來到教室，放在了座位下。下課后，我剛想拿起冰紅茶喝上一口，突然傳來一聲尖叫：“我的冰紅茶不見了。”一聽到這話，快嘴黃子健馬上應答：“是李良玉拿的，我看到他那里有一瓶冰紅茶。”一聽到這個回答，值日生連忙跑到辦公室把這一情況報告給了老師。

　　老師聞訊趕來，一進教室就把嚴厲的目光投向我，同學們也七嘴八舌地列數我的“劣跡”。此時的我，腦海中一片空白，有口難辯。難道二年級時，年少的我由于不懂事，一時糊涂拿了家里的十元錢，這個”魔咒”將要成為我一生的'“枷鎖”，讓我永遠揮之不去嗎？誰能相信我？誰能給我清白？我真是比竇娥還冤枉，跳進黃河也洗不清啦！我深深地低下頭，淚水在眼眶里打轉……

　　真是“一失足成千古恨”，被同學冤枉的滋味可讓人真難受啊！

　　被別人冤枉的經歷作文 篇38

　　“你竟然跟同學打架！氣死我了……”剛一進門，爸爸就開始排山倒海地罵我。

　　我感到莫名其妙，趕緊解釋到：“爸爸，我沒有打架啊。”誰知道，這句話簡直就是火上澆油，爸爸吼到：“你還敢狡辯！我辛辛苦苦養你這么多年，你現在跟我頂嘴！”我傷心極了，立刻沖進房間，把門一關，躺在了床上。不知過了多久，爸爸走到我房間，平靜地說：“我今天出門辦事，路過你們操場，看到你和一個同學在打架，你穿的就是九歲生日時，我送你的'那件黃色衣服。”“我沒有啊，你路過時大概是第幾節課？”我問到。“第二節。”爸爸答道，“我們第二節課是英語課啊。”我指了指課表，“可是我就是看到你在那里打架呀，穿著那件黃色衣服，我不會看錯的！”我無力反駁，心里很難受。

　　第二天，我踏著沉重的步伐來到學校，腦海里充滿了疑惑。就在這時，一個穿著跟我一樣黃色衣服，身高也差不多的男同學出現在我的視線中。此刻，他正在責怪一個女同學，我眼前一亮，跑過去問：“請問你們昨天上午第二節課是什么課呀？”“體育課，怎么了？”我似乎明白了什么，頭也不回地走了。

　　晚上，我把我的發現告訴了爸爸，爸爸知道真相后，說：“兒子，對不起，我冤枉你了。”被冤枉的感覺真不好受！

　　被別人冤枉的經歷作文 篇39

　　在我的記憶里有很多難忘的事情，但唯獨那件事像一根針一樣刺在了我的'心口。

　　就在上周五一場“冤案”就在我家發生了。那天弟弟在家弄了一地板的紙片。我正巧經過，看著滿地的垃圾，心想：弟弟真是個搗蛋鬼呀！一點都不讓人省心。

　　“你是干啥吃的！啊？弄了一地紙片。”媽媽頓時火冒三丈，指著我的腦門吼道。

　　“不是我弄的。”我急忙給媽媽解釋道。

　　“你個小兔崽子，還不承認！”聽了這句話，我的心都涼了半截，眼淚在眼眶里打轉，一會兒就像斷了線的珠子一樣，“滴答滴答”地落了下來。

　　“你還哭？誰讓你弄一地紙片呀！我吵你，你不虧！”媽媽吼道。這時我覺得天都暗了下來，仿佛老天都在同情我，我的命可真苦呀！

　　這時爸爸走了過來對媽媽說：“這一地的紙片是她弟弄的，你吵希希干嘛呀？”媽媽聽了，又拿著雞毛撣子去找弟弟啦。

　　誤會雖然解除了，不過被冤枉的滋味可真不好受呀！

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