機會作文

時間：2024-10-24 12:30:24 機會我要投稿

機會作文【通用9篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的機會作文10篇，希望對大家有所幫助。

機會作文【通用9篇】

機會作文篇1

　　機會是寶貴的，然而世上到出都有她的足跡。或許如同勝者為王，敗者為寇般。只有過機會的重要，才懂得珍惜她，留住它。

　　珍惜比賽機會，回想起這6個賀然大字，總想起無數次的比賽，卻又無數次地摻敗結束。就說上一次的硬筆書法，明明已胸有成竹了，只是沒有好好珍惜機會，珍惜那來之不易的機會。結果筆壞了，紙臟了，連素來自信足足的我也陷入了低谷。望著各位同學神彩奕奕地揮動著筆，望者她們臉上無比喜悅的表情，望著她們嘴角邊泛起的條條笑紋，我竟然氣餒了，且自負了，還時不時從心底里竄起一股氣（嫉妒）于是，機會從身旁溜走了，本該屬于我的'機會悄悄地從身旁溜走了。它竟沒有回去頭來看看我這個無心之失的失敗者。

　　而無心之失的我，聽了老師的訓訴后，也竟然豁然開朗了。

　　我不愿放過每個機會，無論是洗碗的機會、制作的機會、學習的機會…… 我都如同珍惜"一去不回頭"的光陰般珍惜它們。于是，在廚房里，你看得到我洗碗的情形；在書本前，你能看到我如癡如醉的情形等。腦袋瓜子開竅了，也明白了小事牛的可貴機會。

　　坐在電腦桌前，漸漸地，也懂得試圖尋找機會了。征文稿、有講競猜…… 也懂得去尋找、去把握了。

　　真的，真的，機會真的就在你的生活中，只有機會過了，才懂去珍惜它，珍惜這來之不易的它。

機會作文篇2

　　機會，稍縱即逝。猶豫，會讓你錯失良機。

　　進初三以來，我在英語課上大顯神威，越戰越勇。下節是英語課，我暗自竊喜，“又是我表演的時間了。”英語老師邁著輕快的步伐走進教室，“請同學們翻到第80頁。”一翻到80頁，映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲般的英語單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語書仿佛捧著天書，呻吟著：“我不行了。”英語老師拋出一個問題，教室里一片寂靜。顯然大家已經被這篇超長的文章給擊倒了。英語老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室，不知哪個倒霉蛋會成為她今天第一個獵物。“某某，你來回答這個問題。”可憐的同桌因身處教室中央，失了天時地利人和，才被老師抓住。同桌滿頭大汗，不知所語。英語老師又叫了第二個、第三個同學，都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭，點燃了英語老師的怒火。“這個問題真的有那么難嗎？”英語老師怒吼著。

　　同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸，我智慧的靈光卻在此時找到了答案。英語老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問題會因錯誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒，手也放到了桌下。此時的我好似是西城下的司馬懿，不知是進還是退。正當我糾結的時候，大無畏的班長高高的舉起了手，他完整準確的'答案博得了英語老師激情的贊揚。“班長不愧是班長，果然非同凡響，同學們要多向他學習！”英語老師豎起了大拇指。班長的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔。“啊，上帝，我想的和班長的一模一樣。如果我沒有錯過這次機會，那現在被表揚的就是我了。”我在位子上跺著腳，為自己的膽小而咬牙切齒。

　　可惡的是，臨下課的時候，英語老師還獎給班長一本厚厚的筆記本，說是獎勵給英語課堂之星的。哦，老天爺呀，那正是我想要的筆記本啊，錯過一次機會，我的腸子都青了。

機會作文篇3

　　在很久以前，有著這樣一位小男孩。

　　這個小男孩學習十分努力，成績也十分優秀，因為他希望能成為同學的焦點，能獲得老師的贊賞。

　　在一個星期四，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，小男孩突然被叫去了辦公室，他想：這回肯定沒什么好事了！在路上，他的心里忐忑不安。進了辦公室，班主任招呼他過去，小男孩的心好像小鹿亂撞嘭、嘭的跳個不停。班主任對他說：今天有一個參觀活動，每班只能派出一名同學，我看了看，，決定選你去，不知道你愿不愿意去？小男孩聽到這個消息萬分高興，臉上立即洋溢出燦爛的笑容，他不停地說著：謝謝！謝謝似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭，對他說：快去準備準備，12點05分在學校門口集合。小男孩興奮地沖出了辦公室。

　　他回到教室，心里開心極了，他心想：自己的時代終于來臨了，老師肯器重自己了，他看了看表，12點05分，他連忙跑了出去，可是一路上他卻沒有看見其他什么同學正在趕往校門口，他躊躇猶豫了會，便又回到教室坐了下來。

　　過了十分鐘，他再也按耐不住自己了，便又跑去了校門口。此刻，去參觀的同學早就走了，只留下他一人站在校門口獨自淋雨。

　　小男孩失落極了，他不知道為什么自己會那么傻，這么好的一個機會會白白浪費。他轉身往回走，任心痛的感覺蔓延全身此時，雨漸漸大了，似乎是為了迎合小男孩的`心情才這樣的連老天也欺負他。

　　小男孩走在雨中，流下了后悔的淚水，他知道他是天底下最傻的男孩子！

　　我想，讀到這，大家都會為文中的小男孩感到婉惜，而最感到心痛的人，則一定是我，因為這個小男孩的名子就叫作黃濤。

　　人生在世，最痛苦的并不是沒有機會，而是明明有一個觸手可得的機會放在你的面前，你卻錯過了它。面對機會，我們一定要學會把握，只有學會把握機會，才能步向成功。

機會作文篇4

　　給我一次變的機會，我想變成一只小鳥，去游覽壯麗的山河。

　　給我一次變的機會，我想變成一只蝴蝶，到花叢中嬉戲。

　　給我一次變的機會，我想變成一條小魚，在寬闊的大海里自由的玩耍。

　　給我一次變的機會，我想變成一朵白云，飄浮在蔚藍的天空。

　　給我一次變的機會，我想變成耀眼的陽光，讓世界充滿光明。

　　給我一次變的機會，我想變成圓圓的明月，給回家的人照亮。

　　給我一次變的'機會，我想變成一朵小花，在陽光的照射下茁壯成長。

　　給我一次變的機會，我想變成一棵小草，勇敢得面對狂風暴雨。

　　給我一次變的機會，我想變成一座高大的山峰，像一名戰士一樣威嚴挺立。

　　給我一次變的機會，我想變成一棵果樹，結出的果實給人們解渴。

　　給我一次變的機會，我想變成盲人的眼睛，讓他們的世界也充滿光明。

　　我還想變成很多很多，去幫助他人，去實現自己的夢想。

機會作文篇5

　　為了今天的競選，我這兩天做好了準備工作，還背熟了競選稿。今天早晨一醒來，我還演講給媽媽聽。我滿懷希望的去學校，臨出門前媽媽還問我：“對今天的競選有信心嗎？”我還很自信的說：“沒問題。”

　　今天老師在上面報競選職位，報到小朋友自己要競選的職位的時候就上去，然后一個一個演講。我想競選“英語學習委員”，我在下面一直等著老師快點報到這一職位，可是我卻沒有聽到老師報“英語學習委員”，原來老師在報“學習委員”的時候我就應該上去的`。可我以為不是，就沒上去，等我知道的時候就已經晚了。就這樣我錯失了今天的競選機會，錯失了上臺演講的機會，我很傷心。

機會作文篇6

　　“哎呀，你別動刀，小心劃著自己了。”你的聲音從背后突兀的響起，我手一抖，險些用刀劃到自己。我仍有些驚魂未定。你一邊說著，一邊從我手里奪過那把水果刀，熟練地削起了果皮，我無奈的說：“你怎么就不相信我呢？”而你，卻對我的抱怨置之不理。

　　還有，之前幾次，我去廚房想要幫你，你總是說：“別，小心菜刀把手傷了”或者“離鍋遠點，別讓油濺到你身上了。”從小到大，都是如此。

　　每次和同學出去，你總會千叮嚀萬囑咐，告訴我不要做這不要做那，好像我離了你便不能照顧自己一般。你總不相信我能照料好自己，我相信我能規劃好生活，不相信我能自立。我向你承諾我能做好每一件事，不需要太多的干涉，可你總是對我的'承諾不屑一顧。所以，我便希望你能給我一個證明自己的機會。

　　你總是習慣替我做所有的決定，從不過問我的意見。你也總習慣幫我規劃好學習的任務，我在寫作業的時候，你總待在我的旁邊，因為你總擔心我會一邊寫，一邊看手機。我對此感到壓抑卻又無奈，期望有一天你能信任我。

　　你似乎永遠都不相信我已不是那個事事都要依靠別人的小學生了。因此，我們的關系日漸僵硬。日子一天天過去，我的年齡與能力也隨時間流逝而增長。如果你不愿相信，那我希望能證明給你看，希望你給我一個證明自己的機會，我會告訴你我已經可以自立了。

　　我可以向你證明我可以削果皮，可以切菜做飯，可以保護自己的安全，可以規劃好自己的學業，可以讓自己的臥室干凈整潔，可以照顧好自己，料理好自己的生活，有自立的能力。只是這一切，都要建立在信任的基礎上，需要一個機會，讓我去嘗試，去證明。

　　我已不同于往日，已經長大，有了獨當一面的能力。我不再是那個事事都要依靠你的人，我可以將自己的事安排得井井有條。

　　我相信，如果你能給我一個機會讓我去證明自己，我大概會比現在更成熟吧。大概會比現在更會照顧自己，更會安排處理事情。

　　因此，我需要你的信任。信任我可以管理好自己，相信我可以幫你做事，相信我已經長大，有自立的能力。請給我一個證明自己的機會。

　　所以，請給我一個證明自己的機會。我會告訴你我已有了獨當一面的能力，會告訴你我已經長大。

機會作文篇7

　　在我有記憶開始，爺爺似乎就沒有笑過，臉繃著，一本正經。當我在英語課本中學到嚴肅這個詞時，第一個映入腦海的是爺爺的臉。

　　說實在的，這樣的嚴肅不僅使我不喜歡他，甚至在他面前有一種說不出的不自在。每當他嚴肅的'對我說：“要好好學習。”的時候，我總是拘謹的點點頭。我并不滿足于這種關系，總想打破這種尷尬的局面。于是在他講到最嚴肅的時候，我便找了個笑話來緩和氣氛。誰知他并不笑，反而臉色蒼白，似乎我犯下了什么滔天的罪行，我十分不理解，也不明白我做錯了什么。他十分生氣地說；“女孩子應該文文靜靜的，怎么能在長輩訓話的時候，嘻嘻哈哈的呢？”

　　我無法接受這“新式”的理論，也無法再和他溝通。便在他每次來時，躲在臥室中或是幫父母做家務，一臉“我很忙”的樣子。爺爺不好再說什么，只好一個人靜靜坐在沙發上。

　　從那后，我很少再聽他說話，有時一年中，只有吃年夜飯那天，我才會見到他。

　　每當看到別人的爺爺對他們溫柔以待時，我便要盯上半天，我羨慕他們，也為自己鳴不平，怎么就攤上這樣個爺爺呢？

　　這樣的關系維持了許久，以至于，每當看到他時，我便像對陌生人一般。“冷冰冰的”這是他在爸爸耳朵邊提起我說的話。

　　直到那一天，他說要回老家，可能就在那里定居了，不會再回來了，專門來我家告別。他來的那一天，我在家。但我讓父母謊稱我沒回來，躲在臥室中，不想見到他。卻抑制不住好奇隔著門偷聽。他聽說我不在家，并沒有說什么，只是嘆了口氣，囑咐了爸媽一些事情，便走了。

　　現在的我，每次想到當時對爺爺的置之不理，對他的冷漠時都會深深的自責。其實每個人都愛著自己的親人，只不過表達的方式不同。他希望我能夠完美，可我當時并沒有領會。

　　許多人說“失去才知可貴”，我現在深有體會。我真的很渴望有一天，我可以有一次和他說對不起的機會。

機會作文篇8

　　媽媽：您別生氣了，都是我的不好，我不應該不聽您的話，惹您生氣。假如再給我一次機會，我一定好好聽您的話，不再惹您生氣。

　　那是昨天才發生的事情，：由于馬上就要開始初三的第一次月考了，所以近一段時間我一直在忙學習，沒時間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次，讓我洗。可每當把水燒熱了，我又抽不出時間來，所以才發生了昨天的.吵架事件。

　　昨天早晨，我起得比較早，接著就去做作業去了。媽媽還是跟前幾天一樣，當我正在想數學題的時候沖進來說一句：“還不洗頭！”“知道了！”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了，我當然心中很是氣憤，我心想：媽媽干嘛要這么嘮叨，干嘛要弄亂我的思路？煩人！ “快點！”哼！媽媽怎么這么煩人？我踹開了房間的門，對媽媽大吼起來，“你除了嘮叨就會嘮叨，還會點別的吧？你說那么多話不累嗎？我正在想題，你一下子沖進來，一下子又沖出去，真是的，煩人！”媽媽愣了一會兒，說“怎么了！我是你媽，有責任說你！”“哼，那你是我媽就可以隨時打擾我的學習嗎？下個星期就要月考了，到時候考不好你又要嗦！ ”“誰不讓你學習了！”“就是你！你現在可能是更年期了吧！那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水！媽媽立刻轉身就走了。媽媽哭了，媽媽真的哭了！她是被我氣哭的！我說話太重了！傷了媽媽的心。

　　我真不該不聽媽媽的話老師因為學習連頭都沒洗，我真不該對媽媽發那么大的火，我真不該說媽媽進入了更年期，我真不該傷媽媽的心，可我后悔又有什么用呢？上天啊，如果你能再給我一次機會該有多好啊！

　　假如再給我一次機會，我會好好聽媽媽的話，我不會再對媽媽發那么大的火，說那么重的話，我一定不會再傷媽媽的心；假如再給我一次機會，我一定好好地對待媽媽，聽媽媽的話，讓媽媽開心；假如再給我一次機會，我一定……

機會作文篇9

　　曾經有一個機遇擺在她面前：剛開學，新班主任要組建新班委，那天老師問：“有誰自愿為班級出力，愿當班長的站起來。”當時，她心跳加速，這是她朝思暮想的。但她又猶豫了：我只是一個很不起眼的女生，我當班長，能管好這個班級嗎？如果我在這個時候站起來，別人會怎么說我？會不會說我……正當她猶豫不決時，老師說：“沒有人愿意啊，那我就隨便點一位了。”出乎她預料的是，班長竟是一個和她一樣的.小女生。

　　雖然幾和月過去了，但她總會時不時想起這件事。

　　那天數學課上，老師說要選一些人到縣里參加數學競賽，不過要交五元的費用，還必須通過學校的初賽，全校僅十個名額。她又猶豫了：如果不通過初賽，不就等于白交了五元錢嗎？五元對自己來說也算一筆不小的數目呀……這時她忽然想起了那次選班長的事，她不愿再多想了，而是果斷地拿出了一直藏在她文具盒底下的那張皺巴巴的五元錢……

　　初賽的結果出來了，老師讀名單了，第一個不是她，第二個也不是她，第三個仍不是她……她的眼中充滿了失望，仿佛一個迷了路的小孩，眼淚會在瞬間流下。突然，一個特熟悉的名字驚醒了她，她不敢相信自己的耳朵，又迫不及待地追問旁邊的同學。此后的競賽中，她獲得了省三等獎。這次比賽讓她懂得了一個道理：發現機遇，把握機遇；給自己一個機會，送未來一份希望。

【機會作文】相關文章：

關于機會的作文：把握機會02-21

成長的機會作文 - 體裁機會作文01-28

機會作文11-23