機會作文

時間：2024-07-23 14:37:06 機會我要投稿

機會作文必備6篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的機會作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

機會作文必備6篇

機會作文篇1

　　她，名牌大學畢業(yè)，卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作，卻發(fā)現(xiàn)整個公司除了老板只有她一個員工。累死累活干了三個月，只拿到一個月的工資，于是炒了老板魷魚，開始游蕩幫人寫短劇，寫電影，只要按時收到錢就好，前路茫茫，她希冀著奇跡發(fā)生。

　　一次機緣巧合，她應聘到電視臺一個節(jié)目當了編劇。半年后，在一次制作節(jié)目時，制作人不知為什么突然大發(fā)雷霆，說了句“不錄了”就走了。幾十個工作人員全愣在那兒不知怎么辦，主持人看了看四周，對她說：“下面的我們自己錄吧!”

　　機會只有三秒鐘，三秒鐘后，她拿起了制作人丟下的耳機麥克風。那一刻，她清楚地對自己說：“這一次如果成功了，就證明你不僅是一個只會寫小劇本的小編劇，還可以是一個掌控全場的制作人，所以不能出丑!”

　　慢慢地，她開始做執(zhí)行制作人。當時，像她那個年紀的女生能做制作人，相當罕見。

　　幾年后，這個小女生成了三年獲得金鐘獎的王牌制作人，接著一手制作了紅得一塌糊涂的'偶像劇《流星花園》，被稱為“臺灣偶像劇之母”

　　回首往事，柴智屏爽直地說：“機會只有三秒，就是在別人丟下耳機的時候，你能撿起它。”

　　生活中的每一件事都是對勇氣的考驗。做事要有主見，只要是正確的，就絕不要放棄，要堅信自己會成功。缺乏勇氣和自信，永遠不能成功。如果你沒有工作的勇氣，你將會永遠是社會的最底層，永遠沒有出人頭地的時刻;如果你沒有表白的勇氣，你將永遠不能找到屬于自己的那份愛情;如果你沒有冒險的勇氣，你將永遠不能成就自己驚天動地的大事業(yè)，你的一生永遠都將是碌碌無為的。從古至今，有多少英雄豪杰因為缺少勇氣，在萬事俱備的情況下，拱手讓出成功的機會，斷送了自己的大好前程，有的甚至還遺笑千古。在人生的旅途中，難免會遇到困難、坎坷或是打擊。面對這些，可以傷心，可以悔恨，但絕對不能喪失面對它的勇氣。只要擁有了一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。

機會作文篇2

　　“看看你們這一班學生!臨下課就支持不住了，我有說下課了嗎?啊?我本來是不拖堂的，既然你們想往出去跑，那咱們這節(jié)課就不下課了。”童老師生氣的說道。

　　本來童老師是一個從不拖堂的老師，但是這節(jié)課間例外了。快下課了的時候，同學們熬不住了，看看鐘，看看表。終于下課了，老師還沒有說下課，有的同學按耐不住就站了起來。老師生氣了……

　　“那這節(jié)課間咱們就坐著，這十分鐘就坐著練坐功。”

　　教室里鴉雀無聲，所有的.同學都端端正正的坐在凳子上面朝著黑板。像一群瓷娃娃，沒動作。噔噔噔，有人敲門。老師開門后，門前站著一個似乎是六年級的大姐姐:“請問牛園園同學在這個班嗎?雷老師有事找她。”我并不認識這位同學，可能她是傳話的吧。我看了看童老師，童老師向我點了點頭，我便跑向門外。

　　“雷老師說下節(jié)課一上課讓你馬上到她的辦公室去開會。”

　　“哦。”我應答到。

　　聽完話后，我便馬上跑回到了座位上。嘀鈴鈴，上課鈴響了。我想出去，可是童老師正怒氣沖沖的站在講臺上，這讓五年級的我很是害怕。于是，往日一向膽大的我沒敢舉手向老師說明情況。就這樣我忐忑不安的上了這最后一節(jié)課。叮鈴鈴下課了，我想我現(xiàn)在去可能有些遲，但我還是得向雷老師說明情況。于是背上書包就往外沖，門一開就看見了我的好朋友朱丹，也是校隊里的大隊長。她讓我叫我們班的韋雨松出來，我喊他出來后聽朱丹對他說:“你被選為了這一屆的大隊委員。現(xiàn)在去雷老師辦公室。”“那雷老師叫我去開會，也是為了這個嗎?”我問朱丹“這個一會再和你說”朱丹回道。接著她就帶著韋雨松直奔雷老師辦公室。我意識到我的錯誤。也就沒敢再去找雷老師，留在原地等著朱丹問清楚。朱丹回來了說:“你呀你，為什么不去開會呢?這次開會就是選新一屆的校大隊委，你沒來，雷老師很生氣，所以就把你取消了換成了韋雨松。”聽著這話，一向好勝心很強的我眼淚已經(jīng)快要涌出眼眶了，可是我忍了下來，裝作若無其事的對朱丹說:“算了吧，不當也少不了什么。”朱丹說:“你要是真想當?shù)脑挘以诤屠桌蠋熗扑]你一下。”我說了一句不疼不癢的話:“那就試試吧。”回到家，我仔仔細細的思索了一番事情，想到:要是當時那個大姐姐通知我時我就給童老師說明情況，童老師還是會答應的，現(xiàn)在我落選了，怪不了誰，只能怪我自己沒有把握住機遇，沒有抓住時機。唉!

　　事后幾天，我一直都為這事所煩惱，結果就在幾天后，朱丹告訴我:“校隊選護旗手，雷老師通知你來當。”……最終，我還是夢想成真了。

　　雖然進入校隊有些小波折，但從這件事上，我學會了只有抓住機遇，才能使成功離自己更近一些.

機會作文篇3

　　我讀了《馬燕日記》，知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學精神，感動了法國記者彼埃爾，而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成為當?shù)匾粋€傳奇人物。

　　雖然，她家很窮，但她學習非常刻苦、認真。‘馬燕’從小學四年級起就有記日記的習慣，身邊太多同學因貧困而輟學的事例，使她害怕上不了學。‘馬燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔心。‘馬燕’并沒有屈服于命運的安排，她在日記里說道：“媽媽如果我上不了學，我一輩子的眼淚都流不干。”

　　‘馬燕’說：“因為家里窮，所以更要學習。我家的生活條件很困難，但如果我學習好，有知識就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的'幸福。”

　　我跟馬燕相比，生活條件要好得多，我衣食無憂，能坐在寬敞明亮的教室里，還有博覽群書的老師教我。可我卻沒有好好珍惜這些學習條件，沒有把握住機會。

　　我要向馬燕學習她的刻苦精神、不屈服于命運的安排。視學習為生命，把握住每一次學習機會。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學習，希望在期末考試中能得到全年級第一，當上三好學生，不辜負老師對我的期望。

　　“人貴有志，學貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示。

機會作文篇4

　　我養(yǎng)的幾盆花，在我同樣的照料下，有的莫名其妙死了。有的半死不活，幾個月也沒有一片新葉。可有的生機勃勃，四季如春。我不想武斷的評論什么，只覺得過分嬌貴，最后受傷的只能是自己。有時不防適應一下環(huán)境，也許會有不一樣的春天。

　　面對花的衰敗，我再憐香惜玉，也無回天之力，只有默默的嘆息一聲。

　　時間久了，半死不活的花讓我厭倦了，想起了侍弄一下。忘了也不覺可惜。自然沒有了精心的呵護，花自然沒有了精氣，像過去的傭人，在珠光寶氣的小姐面前，顯得黯然失色。

　　我很同情這些花的遭遇，也許他們確實來錯地方了，像傭人一樣，他們命運不夠好，沒有生在一個優(yōu)越的環(huán)境，只能唯唯諾諾了。

　　那些生機勃勃的花自然是主人的.驕傲，不僅增添了家庭的生機，還給了主人成就感。每次客人光臨，都要贊美一番花的旺盛。有的還要討要養(yǎng)花的秘訣。我想不出合適的答復，客人還以為我在謙虛。

　　其實我想說，有的成績是不經(jīng)意的；有的是需要努力地；有的努力也是無果的。

　　這些花越是旺盛，我越有信心，每天有空就去關心，花兒不負我心，總是竭力生長綻放。

　　我想一朵花能有這樣美麗的一生，也算是幸運的一生了。它不僅遇到了合適的環(huán)境，也遇到了培養(yǎng)它的人，不過最主要的我覺得是它從來沒有放棄過努力生長。

　　人生不也如此，越努力越優(yōu)秀。越優(yōu)秀越能引起人們的關注就越有機會。現(xiàn)在人比花多。如果因為不適應就不思進取，自暴自棄。花如此人也如此。

機會作文篇5

　　假如再給我一次機會，我寧愿成為一顆小小的海螺，永遠生活在浩瀚的海洋里，被海水擊打著，搖來搖去，像是初醒的嬰兒被母親的雙手所推著，搖著。去感受那種甜美，溫暖的感覺。

　　假如再給我一次機會，我寧愿成為黃河里的一滴水，和自己無數(shù)的'同伴在母親的懷里打鬧著，嬉戲著，從而感到那溫馨的氣氛，那是多么的溫暖，多么的快樂。

　　假如再給我一次機會，我寧愿成為大海邊的一棵孤獨的大叔，無憂無慮，享受著海風的撫摸。假如再給我一次機會，我寧愿成為海上的一塊孤島，威風凜凜，享受著大浪的沖擊。假如再給我一次機會，我寧愿成為一粒細沙，雖然微不足道，但是能夠和自己的伙伴享受著海上的快樂。

機會作文篇6

　　我們每天都會碰到一些機遇。你是學生，就會面臨許多投稿的機會；你是醫(yī)生，就會面臨許多解決疑難雜癥的機會；你是科學家，就會面臨許多探索發(fā)現(xiàn)自然奧秘的機會……總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開一個個奇妙的機會。

　　什么是機會呢？顧名思義，機會就是一個恰好的時機，一個轉折點，一條通往成功的大道。世界上有許多事情，不是光靠努力就行的，當機會來臨時，我們要迅速抓住，這樣才會事半功倍。人們常說：“要想勝利就要具備三要素——天時、地利、人和。”可見，運氣是不可少的，但強者會把握時機，唯有弱者只會苦苦等待時機。我們要學會發(fā)現(xiàn)機會，觀察身邊的一點一滴，捕捉每一次出手的時機，抓牢機會，合理利用機會，從一個小小的機會走向成功的大殿。

　　那么，怎樣才能在機會來臨之際，牢牢把握住它呢？我就有一段非常難忘的經(jīng)歷：記得那次，我想要報名參加全國英語展示活動，但遭到了許多人的反對，大家都說我經(jīng)驗少、底子薄，去了也是白去。可我不這么覺得，“要成為一個成功者，就應懂得利用所有的機會”，所以我怎能輕易放棄？接下來，就是艱難而又充滿希望的準備時間。搜集資料、自我介紹、背誦詩篇、模擬演練，我從未建設過如此浩大的工程。但機不可失，時不再來，堅持到底，就是勝利，終于，在比賽的.那天，我獲得了全場最高的95分！可見，要想把握好機會，始終擁有一個堅定的信念，付出全部努力勇敢地走下去是必不可少的。

　　古代的先哲們是智慧無窮的，來看看他們是怎樣教育弟子們要抓住機會的：古希臘大學者蘇格拉底有一天帶著弟子們?nèi)湹乩镎活w最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，卻總認為最大的一穗還在前面，不必過早地定奪，盡管也試著摘了幾穗，可總是不滿意，隨手就扔掉了，直到到達麥地盡頭，仍然是兩手空空，一無所獲。蘇格拉底用蒼老的如同洪鐘般的聲音對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的！”所以說，人雖然要有遠大的目標，但把握好眼前的機會，踏踏實實地做好當前的任務更為重要。

　　“一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。”同學們，燦爛的明天不是很容易就能等來的，是要靠我們用手、用心去創(chuàng)造的。因此，讓我們把握機遇，珍惜現(xiàn)在的大好時光，開拓一條光明的大道，追尋夢想的輝煌。

【機會作文】相關文章：

關于機會的作文：把握機會02-21

成長的機會作文 - 體裁機會作文01-28