給我一個機(jī)會作文通用[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的給我一個機(jī)會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給我一個機(jī)會作文1

　　春

　　春天，百花齊放，一個五彩斑斕的季節(jié)。和煦的春風(fēng)，碧綠的江水，青翠的群山，紅花，綠草，構(gòu)成了一幅“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的醉人春光。朱熹說：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”對于我們整天來回奔波于“兩點(diǎn)一線”的學(xué)子，是否還是這樣？還是春色已現(xiàn)，我們卻視而不見？給我一個喘息的機(jī)會，給我一個停下腳步，我愿融入五彩的世界。

　　夏

　　夏天，炎炎烈日下，依然有我們忙于補(bǔ)習(xí)的身影。如此的天氣，如此的假日，誰還有心情停下腳步，來細(xì)細(xì)感受夏的熱情呢？我渴望大雨來臨時的清涼，卻也討厭那滿地污濁的積水。殊不知，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”也是一幅不可多得的美景。我們是否需要給自己一個機(jī)會，停下急促的腳步，尋找夏日的那份清新與動人。

　　秋

　　秋天，是收獲的季節(jié)。金色的秋風(fēng)一到，世界就呈露出一派繁忙的景象。這貌似與我們忙碌節(jié)奏吻合，其實(shí)也并非如此。人們的臉上，都洋溢著豐收的`喜悅，幸福與滿足的微笑，然而我們，仍是一臉的惆悵，對于我們來說，秋天的到來卻意味著等待我們的將是更大的挑戰(zhàn)，我不會也沒有心思著眼于滿世界的金色，更不會注意“霜葉紅于二月花”的美景。我們是否應(yīng)該為自己“降降壓”？停下腳步，滿眼的金黃真的很動人。

　　冬

　　冬天，冰雪的世界。我是不喜歡冬的，她一到，每天都得摸黑上學(xué)，摸黑回家。我們不知道，原來，觀賞“凌寒獨(dú)自開”的“墻角數(shù)枝梅”亦是一種享受。我們是否在調(diào)整心態(tài)，停下腳步，以欣賞的眼光來重新審視冬的神韻。

　　或許，我們真的應(yīng)該給我一個停下腳步，盡情擁抱大自然的機(jī)會吧，我的天空將絢麗無比。

給我一個機(jī)會作文2

　　有些人常常抱怨展示自我的機(jī)會很少，其實(shí)，并不是沒有機(jī)會，只是在于你會不會把握機(jī)會。

　　今年是建國60周年，學(xué)校舉行演講比賽，每班僅有一個名額。教師問起誰想?yún)⒓訒r，僅有寥寥幾個同學(xué)舉手。教師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子，演講時還要脫稿。爸爸媽媽很支持我，給我打了一份稿子，利用周末空閑的時間我背會了演講稿。星期一教師又問起了這件事，僅有我的手晃晃悠悠地舉了起來。

　　當(dāng)我站在話筒前時，一種自豪感油然而生。不管我的演講如何，不管我是否得到了名次，可是我抓住了這次機(jī)會，我又給了自我一次展示的機(jī)會，我又使自我成長了一次。

　　有這樣一個故事：一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走，他們?nèi)�尋找一個傳說的金礦，可是找了好久也沒有找到，就在他們要放棄的時候，突然空中傳來一個神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會成為金子。“有人聽了不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里，他們繼續(xù)上路，沒帶沙礫的走得很簡便，而帶了的'走得很沉重。很多天過去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。

　　在別人看到還是風(fēng)險時，在別人還在猶豫、觀望時，會把握機(jī)會的人早已經(jīng)行動了，當(dāng)別人看明白時，他們已經(jīng)成功了。這些人是驕者，是上上人，是大成功者，是資本家。而勇敢者，當(dāng)別人告訴他們有一個機(jī)會時，然而有風(fēng)險，但他們也敢于勇敢地去把握，這些人是強(qiáng)者，是中人，是成功者，是老板。而那些當(dāng)機(jī)會來臨時，只看到風(fēng)險的人，選擇放棄人，是弱者，是下人，是失敗者，是打工者。智者尋找機(jī)會，勇者把握機(jī)會，膽小者放棄機(jī)會，無知者不知機(jī)會。

　　讓我們都試著給自我一個機(jī)會吧，給自我一個機(jī)會，就是給自我一份成功的期望。

給我一個機(jī)會作文3

　　時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的.,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因?yàn)闀r光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的`明珠,照亮我們的心田!

　　教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登.

　　您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘.您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

　　春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子.敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,

　　您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.您--老師的愛,天下最偉大,最高潔.

　　螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便.

　　是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!老師請給我一個機(jī)會,來生再做您的學(xué)生.

給我一個機(jī)會作文4

　　時光匆匆，到分手的時候我才明白我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，能夠濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的.，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會因?yàn)闀r光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田!

　　教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登.

　　您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我.這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘.您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的`銀絲就是丈量生命價值的尺子.敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔.您--教師的愛，天下最偉大，最高潔.

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供給方便.

　　是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，教師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!教師請給我一個機(jī)會，來生再做您的學(xué)生.

給我一個機(jī)會作文5

　　那件事發(fā)生在去年，現(xiàn)在一想起來我就感到萬分慚愧，希望媽媽你能原諒我。再給我一個改錯的機(jī)會。

　　星期六，你的電話響了，原來是廠里的同事約你去吃飯，那時你剛準(zhǔn)備做飯，發(fā)現(xiàn)沒醬油了。在臨走前，你匆匆忙忙地往我手里塞了十元錢，讓我去小店買醬油，我兩手一拍爽快的答應(yīng)了。

　　我騎著自行車一邊看風(fēng)景一邊哼著小曲，不一會兒，就到了小。那小店剛進(jìn)貨，里面的.商品，特別是進(jìn)了一批摸獎的，我一下子心血來潮，毫不猶豫的掏錢摸獎了，把媽媽囑咐我的話都拋到腦后。我懷著僥幸的心理一連摸了幾次都沒中，摸了摸口袋，還剩8塊了，我思考了一下，最后懷著翻本的心態(tài)又去“”了。可手氣不好，錢是全部用光了，可只拿到幾只塑料的戒指，這時，我才為我剛才的舉動而感到后悔。這些摸獎的，其實(shí)是騙小孩的錢，可我明明知道，卻還一次又一次的上當(dāng)。

　　媽媽雖然這已經(jīng)不是第一次了，但是我求您給我最后一次機(jī)會，我會改掉的。

給我一個機(jī)會作文6

　　時間滴答滴答地在流逝，放眼過去，留下過太多遺憾和錯誤，從心底間涌出一聲感慨：請給我一個回到起點(diǎn)的機(jī)會。

　　人生有很多個起點(diǎn)，在這條寬寬短短的起跑線上，發(fā)生過太多爭執(zhí)。曾經(jīng)的一味堅(jiān)持，如今卻是太多后悔；曾經(jīng)的天真愚昧，還真的無悔了嗎？

　　破開記憶這條封鎖線，回首望望這些事兒。

　　那些最多的記憶，是關(guān)于母親的。“我就要我行我素，你管不著。”現(xiàn)在看來，這是多么一句可以使人心碎的話啊。雖然不華麗，卻一定是“光彩照人”的呵，直照到那難以到達(dá)的內(nèi)心深處。這是為一件心愛的衣服而起的爭執(zhí)，那時的我，是多么地刺痛父母的心，這就是所謂的堅(jiān)持嗎？不，這是愚昧，這是無知，是最愚蠢的人才會說出的`話。現(xiàn)在，再平下心來“賞析”這句話，最多還能體現(xiàn)出無知罷了。想著多年來對母親的語氣，真的只有“悔”字，我悔那些年對母親的漠不關(guān)心，悔那些年對父母的辛苦冷眼旁觀，更悔我會從嘴里蹦出如此深入心扉的話語。悔啊！悔，你怎么就沒有解藥呢？

　　太多的記憶封鎖在背后，走在前頭的我，只有留下無窮無盡的遺憾。唉！面對時間的流逝，真的無言以對，為什么時間不會逆流呢？為何我沒有回到過去的機(jī)會呢？但是回到過去又能怎么樣呢？一幕幕刻骨銘心的事，早已發(fā)生；一段段刻骨銘心的話，早已說出。

　　真的給人生留下太多遺憾了！

　　如果可以，我別無所求，只求能給我一個回到過去，回到每一個起點(diǎn)的機(jī)會，因?yàn)橹挥羞@樣，就算已經(jīng)無法挽救，我也可以在一條條跑道上看到曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的話語；也好在今后的道路上，對父母，還完這份感情的巨債；也好在今后的起點(diǎn)上，選擇正確的道路。

　　如果能回到原點(diǎn)，面對前方的道路，我會做到：仰望星空，腳踏實(shí)地，仰望那顆屬于自己的星，腳踏那條屬于自己的路，然后一路的風(fēng)雨兼程，不留下遺憾，也不留下后悔，只留下那個堅(jiān)實(shí)而又能使自己無怨無悔的奔跑背影。

　　如果可以，請給我一個回到原點(diǎn)的機(jī)會，好讓我更努力，更盡心地去奔那擺在前面的路，讓我會向著那無悔的標(biāo)桿直跑。

給我一個機(jī)會作文7

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天競選的是“班級元首”—班長。雖然班長這個崗位不是很容易就能勝任的，但是我相信，通過我的努力，一定能成為老師的得力助手。

　　我有足夠的能力競選班長。首先，我從二年級就是班里的班干，有足夠的管理經(jīng)驗(yàn)；第二，我的'成績一直是班里的前幾名，能解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到的困難，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績；第三，我的組織能力也很強(qiáng)，能幫助老師開展主題班會等活動；第四，我會把我的文學(xué)名著與同學(xué)們分享，讓大家覺得課外讀書是有益、有趣的，并提高同學(xué)們的閱讀水平。

　　同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的缺點(diǎn)。我會與同學(xué)們和睦相處，決不會因?yàn)樽约菏前嚅L而擺架子。除此之外，我還會和紀(jì)律委員一起管理好早讀的紀(jì)律，讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還會叫成績好的一些同學(xué)去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓我們班的同學(xué)們都努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

　　總之就是一句話：把班級管理好，讓大家公認(rèn)我是一個老師的好幫手，同學(xué)們的好班長。

　　是星星總會發(fā)光的，不去試，不去爭取，又怎么會贏呢？我相信，憑著我的勇氣和才能，一定會成功！如果你相信我的能力，就給我投上寶貴的一票吧！

　　我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

給我一個機(jī)會作文8

　　今天，我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。

　　這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多國家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎。一個盲聾人可以取得這么大的成就，是多么令人驚訝啊！海倫雖然身體殘疾了，但她的精神是很偉大的。

　　有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的.呢？其實(shí)，只要你認(rèn)真努力，肯定會有回報(bào)的！有時， 幸運(yùn)可能會成為不幸，關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。

　　在21世紀(jì)的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個個都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神，一步一個腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國家的頂梁柱！

給我一個機(jī)會作文9

　　那年夏天，我的夢想是當(dāng)一名作家。

　　那時，我的語文老師，是一名頗有名氣的作家。他每次完成一部全新的作品，欣喜得如同孩童得到了糖果。在他的言傳身教下，我開始向往那種感覺。

　　假期，在家中，我冥思苦想著。一個人，一支筆，一疊紙全部置于同一個房間中。我轉(zhuǎn)著筆，時不時想到了什么，就飛快地寫在紙張上，一呆就是一個下午。三分鐘熱血結(jié)束，后面的故事我無法繼續(xù)，只留下了一筐紙團(tuán)。

　　我意識到了作家和我的距離很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我難以看清它的輪廓，遠(yuǎn)到我無法描繪它的美好。我取出了曾經(jīng)閱讀過的名著，又重新仔細(xì)地閱讀后，才悟到，我所寫的“作品”根本不算什么東西。

　　我不再想去成為作家，不是因?yàn)槲椅窇秩プ非髩粝耄�不是因�(yàn)槲液ε聣粝氡淮蛩椋�而是因�(yàn)槲仪宄�知道，我沒有“資格”去追求它。

　　在后面的幾日里，我感到有些迷蒙，有些疲憊，面對世界的花花綠綠也變成一片灰色。我每天用空洞的眼神注視鏡子中的自己，用慘淡的臉對自己強(qiáng)顏微笑。可是，失敗的挫敗感與不甘總是糾纏在我的心中，縈繞在我的`腦中。

　　某一日，爸爸把我叫到他的房間。“你的夢想是什么？”他沒有前奏的冒出一句話。剛想回答“作家”，猛然想到了什么，只能將快出口的話咽回去，搖了搖頭。在幾番追問下，我還是道出“作家”二字。

　　他笑了，從桌子下取出許多本“書”。“來，我們來完成你的夢想吧。”我驚愕地望著他——這算什么書，這不是我曾經(jīng)寫下的作文，日記和隨筆么？我無奈地苦笑了，隨即又搖了搖頭。我盯著他，他看著我，僵持不動。“輕言放棄，夢想可不只是想想就可以實(shí)現(xiàn)的”他率先打破僵局。

　　父親開始埋頭整理那些“書”，我也好奇爸爸能整出什么名堂來，不由自主地走上去和他一起整理。

　　我們一起修改那些可以更加完善的“作品”，精挑細(xì)選那些精美的“篇章”，清理那些較差的句段……擇出所有最美的文段，最后匯編成一本“無可挑剔”的書。我和爸爸站起來，對望一眼，會心一笑。爸爸指著它，我給它賜名《機(jī)會》。

　　機(jī)會就藏在我們的身邊，它就像荒漠中的水源，它就像蚌殼里的珍珠，需要我們?nèi)�尋找。只要找到一個機(jī)會，就要牢牢地握住它，直到實(shí)現(xiàn)夢想。

給我一個機(jī)會作文10

　　在人生的道路上，能夠說每個人都犯過錯，最終做錯后才發(fā)現(xiàn)自我的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯，那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機(jī)會，我期望能彌補(bǔ)自我的'那一次過錯。

　　那是發(fā)生在四年級一班里的一件事，那一次我們的數(shù)學(xué)教師突然要考試，還說題目很難，同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。

　　發(fā)了試卷，當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時，我傻眼了，心想：這一題好難呀!之后，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。之后，趁教師不注意時，我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡直不可思議!

　　然后，我也按照他的解題思路計(jì)算，最終也算出來了!可是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對了，這一題又算出來了，那么他不就能考100分了嗎那么，我這個第一名不就有可能丟掉了嗎

　　這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個問題了!之后，當(dāng)距離收試卷的時間還剩10分鐘時，我才猛然想到自我還沒有檢查呢!

　　可是，這時已經(jīng)晚了，我才檢查完一小面時，下課鈴響了!當(dāng)教師來到我面前時，我才極不情愿將試卷交上去。最終發(fā)下來試卷，結(jié)果可想而知，我遭到了教師與父母的嚴(yán)厲批評!

　　每一次想起這件事，我都會后悔。假如能再給我一次機(jī)會，我絕不會再去想輸贏的問題，而是認(rèn)真地檢查。那樣最終即使我輸了，也不后悔，因?yàn)槲乙酝�努力過!曾認(rèn)真過!

給我一個機(jī)會作文11

　　“給我一次機(jī)會，還你一個驚喜，給我一點(diǎn)空間，還你一片天地。”作為一個前鋒，除了抱握機(jī)會之外，你更加要會創(chuàng)造機(jī)會。而對于AC米蘭的前鋒因扎吉來說，現(xiàn)在已經(jīng)不要討論他是否該去德國世界杯的問題了，正如他自己所說的一樣，“我很享受現(xiàn)在自己在球隊(duì)的表現(xiàn)。”確實(shí)當(dāng)AC米蘭在圣西羅球場迎來拜仁時候，誰與舍瓦搭檔已經(jīng)成為了安帥甜蜜的苦惱，但是幸福的苦惱始終是最美好的消息。當(dāng)大因扎吉出現(xiàn)在首發(fā)陣容的時候，可以顯示出米蘭的心態(tài)。用勝利報(bào)答主帥的信任，而兩個不同方式的進(jìn)球，詮釋了殺手本色，這一個美妙的夜晚，因扎吉這個禁區(qū)之王，用完美表現(xiàn)回歸紅黑軍團(tuán)。

　　進(jìn)攻，進(jìn)攻，再進(jìn)攻！這是米蘭足球血液里面滲透著的靈魂，而因扎吉更加是這種進(jìn)攻血液里面最瘋狂的分子。近年來前7次的交手米蘭以4勝2平1負(fù)占據(jù)絕對的心理優(yōu)勢，所以在主場當(dāng)AC米蘭一開始就用進(jìn)攻壓制住拜仁的時候，請別驚訝，安切洛蒂并非只會防守。這正如他不使用吉拉迪諾首發(fā)一樣，在同拜仁的交手中，因扎吉是卡恩心中永遠(yuǎn)的傷痛。但是卡恩的噩夢永遠(yuǎn)沒有就這么結(jié)束，當(dāng)禁區(qū)精靈在圣西羅再一次讓卡恩體味到痛苦的感覺的時候。我們發(fā)現(xiàn)哪個熟悉的9號回來了，上下半場各入一球，外加一個創(chuàng)造點(diǎn)球的機(jī)會，因扎吉再現(xiàn)自己拜仁克星的本色，這美妙的晚上屬于紅黑9號。

　　當(dāng)?shù)诎朔昼娒滋m的塞爾吉尼奧在左路突破傳中的時候，因扎吉再次顯示自己門前嗅覺的獨(dú)到之處，盡管被舍甫琴科撞到，但是因扎吉還是用一個幾乎不可能完成的頭球，讓米蘭率先在主場領(lǐng)先，但是因扎吉的表演還沒結(jié)束，當(dāng)比賽進(jìn)行到22分鐘22秒的時候，因扎吉在禁區(qū)被對手放倒，米蘭獲得點(diǎn)球的機(jī)會。雖然舍瓦沒能罰進(jìn)12碼，盡管卡恩用怒吼來挑釁舍瓦，但是舍瓦毫無表情的離開并非是懦弱的表現(xiàn)，而是一種尋常的冷靜。殺機(jī)僅僅不過3分鐘后就再次顯現(xiàn)。舍瓦用頭球，頂進(jìn)因扎吉先前進(jìn)球的同一角度。整個圣西羅頃刻之間沸騰了。米蘭用自己犀利的'進(jìn)攻再次擴(kuò)大比分。

　　當(dāng)然拜仁并非是一支沒有血性的球隊(duì)，他們依靠一次前場任意球，補(bǔ)射后得手，米蘭球員似乎讓進(jìn)球影響了情緒，差點(diǎn)在上半場比賽結(jié)束前讓對手將比分逼和。但是在拜仁氣勢最旺的時候，因扎吉再次扮演終結(jié)者的角色，在下半場比賽剛剛開始不過幾分鐘，又是一道紅黑閃電奔馳在拜仁的禁區(qū)內(nèi)，因扎吉用自己少有的突破，將卡恩把守的大門再次洞穿。這是致命的一劍，也正是這個進(jìn)球徹底毀滅了拜仁的戰(zhàn)斗意志，接著下來是卡卡的進(jìn)球，米蘭前場鐵三角用不同的方式揉虐著拜仁貌似強(qiáng)大的防線。德國國家隊(duì)與拜仁先后在意大利慘痛的以兩個4比1失敗，或許看起來有些巧合，然而從佛羅倫薩到米蘭，英雄由吉拉迪諾變成了因扎吉。

　　是金子總會發(fā)光，32歲并非是一個前鋒球員的極限年齡，而大因扎吉無疑就是這個道理的最好詮釋者，在他受傷回歸之后，接二連三的進(jìn)球，再進(jìn)球。這是一個高效的進(jìn)球率，更是殺手本色的最直接體現(xiàn)。20xx—20xx賽季，因扎吉用4個進(jìn)球射殺拜仁，而現(xiàn)在兩個進(jìn)球幫助米蘭晉級8強(qiáng)，而且是在自己受傷大半年的情況下，能夠迅速的尋找回狀態(tài)，因扎吉可以說擁有著一顆勇敢的心。畢竟能夠在這么短暫的回歸時間里面，尋找到自己的最佳狀態(tài)，因扎吉證明了自己是如何出色的一名球員，證明了自己殺手的成色。

　　“里皮擁有自己的球隊(duì)，我現(xiàn)在只想享受我在俱樂部的感覺。”這是因扎吉在談?wù)撟约菏欠襁M(jìn)入意大利國家隊(duì)參加06年德國世界杯時候，顯示出來一種平和與坦然的心態(tài)。是的作為一個三十多歲的球員，在經(jīng)歷了各種榮耀與輝煌，傷病與痛楚之后。因扎吉進(jìn)球依然，但已經(jīng)不再是哪個年少輕狂的飄逸少年，歲月的痕跡在臉上堆積了皺紋，但是卻無法令殺手的心態(tài)變老，依然是哪個瘋狂吶喊的進(jìn)球慶祝方式，依然是哪個看起來身軀單薄的身影，但是現(xiàn)在因扎吉多了份冷靜，多了份坦然。你只要能夠?qū)W會享受比賽，那么你就能夠創(chuàng)造更多奇跡，里皮是否將因扎吉帶到德國。這已經(jīng)不重要，重要的是一個殺手已經(jīng)悄然回來，那個曾經(jīng)的禁區(qū)精靈再次成為圣西羅的王者，這一個冠軍杯之夜的喜悅，圣西羅的火焰屬于超級PIPO，屬于AC米蘭。

給我一個機(jī)會作文12

　　給我一次重來的機(jī)會，讓我再一次回到一年級時的天真和單純……

　　一年級時，望著那些陌生的臉，心中不禁有些恐懼，我該怎么辦？這兒沒有一個自己認(rèn)識的朋友，怎么辦？忽然一個身影闖進(jìn)了我的眼簾，是她！我驚喜極了，急忙跑過去抱住她在抱住她的一瞬間淚水已劃過我的臉頰，幸好，幸好還有她陪我，不讓我真的不知道怎么辦。

　　二年級時，認(rèn)識了許多朋友，但是我和她依然是最好的閨蜜。

　　三年級時，她是班上的舞蹈明星，舞蹈是她的特長，班中沒有誰不知道她，而且她在藝術(shù)節(jié)里獨(dú)舞還是一等獎呢！我為她感到驕傲！

　　四年級時，我們和另外三個好朋友一起參加了藝術(shù)節(jié)的'群舞，辛苦時的汗水是最美的。

　　五年級時，因?yàn)橐粋�朋友我們疏遠(yuǎn)了。

　　六年級時，在最后的夏天，我們將各奔東西，如果再給我一次重來的機(jī)會，請讓時間倒轉(zhuǎn)，回到那時的懵懂，現(xiàn)在分別時的淚讓它隨風(fēng)而去……

給我一個機(jī)會作文13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　因?yàn)檎Z文老師要去培訓(xùn)兩個星期，所以班上要競選出一些新的班干部。我叫陳永鑫，性格很內(nèi)向，很高興今天能和班級中那些和我一樣有能力與才干的人一同競選，倍感榮幸。希望通過這次競選能是我開朗一些。

　　從小學(xué)一年級開始，我就擔(dān)任各種各樣的班干部。可我一心想當(dāng)一個班長，但是每次都與班長擦肩而過，我知道是我的實(shí)力不夠。“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來”。我經(jīng)過一次又一次的磨練現(xiàn)在已是一個“值日班長”了，但我卻覺得以我的能力與才干不僅僅只能當(dāng)個“值日班長”，我此次競選的是語文班長。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我將這句話銘記在心頭，朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。流星的光輝是與天體的摩擦產(chǎn)生的`，貝殼的珍珠是用眼淚化成的，我堅(jiān)信，總有一天我將贏得屬于我一個人的喝彩，發(fā)出璀璨的光芒！

　　是花，總要開放，為世界這幅美麗的畫卷畫上點(diǎn)睛之筆；是樹，就要挺起腰桿，保衛(wèi)好自己的家園；是石頭，就要鋪成通天大路，讓人們走進(jìn)夢想的天堂；是班干部，就要成為班級的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)班級的同學(xué)遨游知識的海洋。

　　現(xiàn)在是競選發(fā)言，我相信等待我的將是就職演說！

　　請將你手中那神圣的一票投給我把！

　　謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

給我一個機(jī)會作文14

　　或許是年齡的隔閡，那相距的幾十年已經(jīng)形成了一道不可逾越的代溝，可是，現(xiàn)在，我準(zhǔn)備努力克服，所以，也請你給我一個懂你的機(jī)會。

　　---------題記

　　首先，我想說的是，我愛我的家。即使家是周五回家那一道緊鎖的大門；即使家是茶幾上淡淡的一抹灰塵；即使家是暖瓶里余熱未消的白水；即使家是冰箱里透骨的速食食品……縱然有很多即使，可我依然愛我的家。

　　周五回家，一個人都沒有。

　　茶幾上的紙條一瞬間打開了痛楚的閘門，考試的失利，家人的疏遠(yuǎn)，都伴隨著眼淚滴到冰冷的地板上。整整三星期了，都是一個人。想到這里，心里更加委屈，大顆大顆的眼淚仿佛脫離的地心引力的束縛，在四維空間的任何一個角落里張牙舞爪，肆無忌憚的嘲笑我的怯弱，眼淚聚集成的凸透鏡把悲傷放大，心里更加不好受，更想流淚，于是，循環(huán)往復(fù)……

　　周日媽媽終于回家了，給我做了一桌飯，我埋頭只顧吃飯，媽看著我，問：“你怎么了，怎么不如以前聽話了呢？”呵！媽媽，是啊，我變了，以前那個在家開朗樂觀的我在也找不到了，可是，你又何嘗不是呢？以前那個會陪我在窗口做題，會陪我仔細(xì)挑選衣服，會陪我說說知心話的'你不是也不見了嗎。曾記得上學(xué)期我很幸福的寫我們的母女秀，可是，這才多長時間，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被錢奪取了，現(xiàn)在，只有我花你錢的時候，我才真真的感受到您是愛我的。

　　看來錢到底是比我厲害的，我回想著我們眼前的幸福時光，企圖在紙上把我們的快樂日子記錄下來，以便未來的某一天自己不會太悲傷，可是，我努力回想，在鍵盤上敲敲打打，終于，整個屏幕上只剩下空白的頁面和跳動的圖標(biāo)，心里突然的緊張，很無助的感覺。媽媽，怎么會這樣呢，那些美好的記憶都被無情的現(xiàn)實(shí)生生的撕毀了，甚至于連簡簡單單的回憶之路都被無情的關(guān)上了大門。媽媽，我幻想著無數(shù)與您團(tuán)聚的幸福時光，到那時，我一定要撲在您懷里大哭。

　　血濃于水的親情最終把最后一道心理防線擊潰，中午，您又走了，看著您漸行漸遠(yuǎn)的車輪印，我再次落淚。媽媽，我還是很愛很愛你的，我希望在面臨中考的最后時段您能陪我走過；我希望周五回家看見四開的大門；看見干凈的茶幾；看見滾燙的熱水，看見噴香的飯菜，還有，我希望看見您，到時候，我一定要撲在您懷里大哭。

　　媽媽，你回來陪我一會吧！好不好？我害怕一個人……

給我一個機(jī)會作文15

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫楊延玲，今年十一歲了。此刻，我站在這里，是打算競選中隊(duì)長的崗位。

　　入學(xué)以來，我真誠待人，尊敬師長，關(guān)心班級。而這些讓我認(rèn)為我能夠勝任。同時，這也是我競選他的理由。我相信，在我的努力下，我一定會成為老師身邊的得力小助手，服務(wù)大家。我知道，中隊(duì)長責(zé)任很大，勝任它的必須要做到自信，大膽，還要有“三要”和“三不要”。1。不抄襲，不偷懶，不遲到；2。要積極思考，要認(rèn)真聽講，要嚴(yán)于律己。而我的優(yōu)勢也在這方面。

　　聽別人說，是中隊(duì)長，就是一名出色的導(dǎo)航員，這話一點(diǎn)也沒錯，我一定要做一名為同學(xué)們“導(dǎo)航”的出色隊(duì)長。如果我當(dāng)選了，我一定認(rèn)真履行好中隊(duì)長職責(zé)，想方設(shè)法協(xié)助老師辦好少先隊(duì)活動，豐富大家的生活，讓每節(jié)少隊(duì)活動課都洋溢著每個人的.笑聲。此外我也要提高自己的素質(zhì)，同學(xué)有困難，我熱心幫助；班級有事，我出一份力；經(jīng)常為班級出黑板報(bào)，手抄報(bào)同時，我也要學(xué)好其他科目……

　　假如我落選了，我一定還有許多缺點(diǎn)，但我不會氣餒，爭取下次競選成功。今天，給我一個機(jī)會，明天，我還您百個滿意，同學(xué)們，請相信我，投上那神圣之票，和我讓五二班更上一層樓，相信我，準(zhǔn)沒錯！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

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