機會的作文(匯總6篇)
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的機會的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機會的作文 篇1
七月，本是個炎熱的季節，可是他卻感到心冷的勝過寒冬。
高考通知書下來了，他落榜了。在接過通知書看到成績那一刻，他有一種癱倒的感覺。像是一個充滿氣的氣球，不小心被誰劃了一刀，里面的氣體拼命外逸，最后干癟下來摔落在地上。他捂著心窩，那里像是被揉進了一把碎冰，凍得發疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里，最后被冰得只能吐出來�？墒�，揉進心里的冰怎么吐出來？
他把自己關在房里，誰叫也不開。母親只能從窗戶那里看到憔悴的他，給他端去一些飯，起初兩天，飯一點也沒動，后來他才吃了一些，可是很少很少。夜晚，他坐窗前，風好大，一場暴風雨要來臨，不一會，雷電交加終于下雨了，下得很大。他走出房間到站在雨地上任暴雨澆淋，雨水打在臉上和著眼淚一起滑落，他把壓抑和心酸都哭出來了。風雨卷走了所有的溫度，他感到冰川世紀般的寒冷。
父母十分的心痛，看到兒子現在的萎靡與消沉，心里跟刀絞一樣。有一天父親敲他的門，起先他不搭理，后來終于耐不住父親的好言要求開了門。父親問他是否可以陪他出去走走，他想拒絕，可抬起頭看著父親的臉時，便不忍了拒絕了。父親帶他來到一個梔子花前，這時梔子花已開，滿園的馨香。父親對他說：“孩子你看它開的多好��！雖然它沒像別的花把握好春天開花的好時機，可它沒有放棄，經過一番努力終于在夏天盛開，與春天開得花相比一點也不差。我想你也可以像梔子花一樣！”聽著父親的話，看著父親眼神中的`肯定與信任，他好像又找回了支柱。他問父親：“我真的可以嗎？”父親說：“可以！只要你給夢想一個開花的機會，下一個繁茂與盛開的季節必將屬于你。”他狠狠地點了點頭。
于是他選擇了復習，這一年中他十分努力，他始終記住父親的話：“給夢想一個開花的機會。”后來他成功了，考了一個很理想的大學。他明白了一個道理：是花就有盛開的理由，只要堅持開花的信念，給夢想一個開花的機會，它就一定能綻放繽紛。
機會的作文 篇2
機遇不會一次次的光顧庸懶的人，人人得明白的話語，卻讓我在一個月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶，好樣的”，當我在郵箱中翻出育英學校實驗班的錄取通知書時，我的心情格外激昂。那一刻，我的血液沸騰了，我明白，我將會踏上一條通往光明的路途，去迎接我光輝的未來。而事實證明我恰恰錯了……
來到了班級，我滿心歡喜的環顧著，猜想著輝煌的未來，我是否是他們當中最優秀的？一番交流后，我的名次大概在20名以內……
期中考試結束了，我，第13名，這樣的成績——讓我“高處不勝寒”。
七年級下冊
我的成績由于驕傲和不屑，開始了下滑，終于一次次的墜入了深淵，我不能自拔，我對學習的熱度一直處于低迷。每當我拿到試卷后，我對那見不得人的分數，眼里卻充滿了不屑和無畏，。低分正像病毒般慢慢地擴散，慢慢地融于我的生活中。我面臨的'是——勸退。
八年級
在我的極力央求下，班主任又一次的給了我機會，這就像是一根繩索，把我從懸崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就會再次墮入那——萬劫不復之地。
不知是命運的捉弄還是我的慵懶，我的成績一直不見起色，始終沒脫離后十名，這像是一根恥辱柱，但背后卻刻著——活該你懶。
我退出了實驗班——一個高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
悔恨啊，悔恨啊，這曾經錯過的機會啊，讓我遙感：可憐白發生。
機會的作文 篇3
當機會降臨時，你是否在猶豫？當機會降臨時，你是否在接受？當機會降臨時，你是否在進行？機會的降臨在于你如何去看待它。
機會只為做好充分準備的人而降臨。當機會來了就切勿錯過，機會是不會在原地等你的。機會是靠自己去努力爭取的，而不是你站在一個地方機會就會砸向你。如果你很幸運機會真的砸向了你，而你卻不珍惜。機會沒有了，的確還有下一次，可你知道下一次的機會是什么時候嗎？顯然不知道。
機會是成功人士的關鍵。勾踐臥薪嘗膽，等待機會，三千越甲吞吳；陳勝吳廣起義，等待機會，千萬百姓攻秦；劉邦聚集人才，等待機會，七千騎兵滅楚。機會來了就要好好把握。然而，吳王困勾踐于會稽，卻忘其利害。項羽設鴻門宴殺劉，卻放虎歸山。機會來了就不要讓它從你手中溜走，一旦機會溜走了則后悔末及。
機會是其他因素的相對。無論你多有智慧、多有經驗。但是如果你沒人使你一展才華的機會，一切都是徒勞。可當你有了機會卻沒人智慧、沒人經驗時，一切都是枉然。但是如果你既有好的機會又有智慧和經驗，不可置疑你一定會成為成功人士兵，并一展才華。機會是與其他因素相互連通的。
機會的降臨是必然的，但在靠你如何去掌握和運用它。你把握好了它會讓你一舉成名，但如果沒有把握好，它就像從來沒有來過，機會的降臨在于你如何去做。
機會降臨時，不要猶豫，不要止步，不要后退。而要欣然接受要盡自己的努力去使機會體現它的價值所在。要利用機會達到自己成功的目的。機會的降臨不是偶然，不是意外，而是時機到了。在機會降臨時，不要懷疑這是陷阱，要用自己銳利的眼光去看待機會。
機會的.降臨。高老頭憑借二戰的爆發，將原來所蓄備的糧食，高價買出并發橫財。高老頭很好的把握了機會的降臨并運用到極至。現在許多商人借鑒了這一點，在各方面提高了警惕，機會一來便坐價買出。譬如，20xx年的網絡謠言：日本核輻射導致鹽產量減少，使得許多居民恐慌大量得購買鹽，商人便抬高價錢從中謀利。傷害百姓利益，機會的降臨不是讓你們去傷害百姓，而是要你們去造福百姓。
機會的降臨，只為做好準備的人而降臨人間。只為為百姓謀福利的人而降臨人間，只為需要它的人而降臨人間。
機會的作文 篇4
假如給我一個變的機會，我要變成宇宙中的一顆彗星。
當我繞著我那奇特的橢圓形軌道時，我便可以地球在月球上看，是一個美麗的蔚藍色的星球，周圍被大氣層籠蓋著，好像給地球、罩上了一層神秘的.面紗。
火星上的外星人坐著他們獨特的飛碟在浩瀚無邊的宇宙中旅游。我繞到火星時，我又帶著新奇，踏進了火星，探索奧秘，火星的表面為什么是紅紅的？經過我一番觀察之后，終于知道了原因，因為土星干燥的表面有許多土壤和石頭，這些土壤和石頭中含有豐富的鐵元素，這些鐵元素由于長期受到紫外線的照射就變成了紅色。
我又帶著我那長長的美麗的尾巴進入了月球。瞧！月球表面雖然坑坑洼洼里面卻住著美麗的嫦娥可愛的玉兔，還有一直在賣力砍桂花樹的吳剛……月球上還矗立著雄偉的月宮，孤獨的嫦娥常常望著地球哭泣，為自己當初偷吃“不死藥”而后悔。玉兔則溫順地靠在嫦娥的腳旁……
美麗而又浩瀚的宇宙，將來我一定要揭開你神秘的面紗!
機會的作文 篇5
人生中有很多機會，但是有人很好地利用了，創造了成功的奇跡；而有人卻不當一回事，把上帝賜給自己的機會，裝作看不到，結果導致自己什么也沒有完成，后悔莫及。
機會？什么是機會？今天我就告訴你。
機會人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我舉個例子：上課了，你有一些知識點沒聽懂，老師問：又聽不懂的沒？，有的同學即使說了懂，下課還是會去問老師的；有的人也會很實事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？說了什么--懂！可是，真的懂了嗎？老師給你機會，為什么不去珍惜？即使這樣，下課了，可以找老師問不會的--這還是個機會，為什么不去問呢？？難道是為了面子問題嗎？！那別人，去問老師或者同學，是“不要臉”嗎？--這不僅是在說大家，我也在叩問我自己。
把握機會作文500字期末考試已經結束，是可以適當放松的，但是，根據調查顯示，凡事在期末考的不錯的同學，在下學期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于，他們認為考的'不錯，可以放松，導致開學后學習成績下滑。放假其實也是個機會。我們可以利用放假時間，走進社會，進行社會實踐活動；去外地旅游觀光，增長見識；多閱讀一些課外書，多寫一些博客，日記等等，提高自己的寫作水平。--可是，這樣的時間上的機會，你是不是都用在了玩樂之中？
機會不一定要非常大--其實，每個大機會，都是由你在意、你把握住的每個小機會積累而成的。--也就是說，把握住每個小機會，上帝一定會賜予給你一個天大的機會，讓你好好接受！
機會的作文 篇6
《馬燕日記》講述了寧夏山區的一個女孩——馬燕的真實故事。馬燕上小學時，因為家境貧寒，父母無力供她繼續上學，她不得不離開了心愛的學堂，小小年紀就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學習中的點滴事情，字里行間表達出生活的不易和她對上學的強烈渴盼！
一個偶然的機會改變了馬燕的命運。一位外國記者將她的日記帶回法國出版，引起了轟動，于是馬燕得以重返校園，繼續讀書。而且她還利用版稅幫助了家鄉和她有類似遭遇的失學女童。
這本書沒有奇妙的故事和精彩的文筆，就像一塊沒有打磨過的`礦石，只是一個個平平淡淡的小事件，但是細心讀它，就會感受到偏遠貧困山區同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠遠超過馬燕她們，還在為今天吃點什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對比之下，我感到有些羞愧，真應該把更多的注意力放到學習中，多讀有意義、增長知識的書，盡自己的能力去幫助他人，學會關心、傳遞愛心，自己才能像馬燕一樣活得充實、活得精彩，也充滿希望！
專家點評:
詳略不當
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