機會的作文[通用15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的機會的作文，歡迎閱讀與收藏。

機會的作文1

　　人活一世，會面臨很多次機會，俗話說“過了這個村，沒了這個店。”這話的意思是教人們要把握機會。五年級的時候，我參加了學校的大隊長競選活動，通過這次選舉，讓我真正明白了什么叫“機不可失，時不再來。”

　　“本周五，我校將舉行大隊長的競選，你們覺得自己能勝任這個工作并且各方面條件符合的話，可以報告參加競選，誰有興趣的到我這里領取報名表格。”徐老師在班上問道，我剛想舉手，卻看到丁陳睿希高高地舉起了手報名，我的手立刻像綁了一塊千斤鐵似的，舉不動了。要知道，丁陳睿希的爺爺是我們學校的前任校長，她媽媽又在學校當老師，同時擔任大隊部工作，她是一定能夠選得上的，而我，是一點把握也沒有，如果落選了，臉可就丟大了。可轉念一想，我很差嗎？為什么不試試呢？經過強烈的思想斗爭，加上同學們與老師的鼓勵，我領了報名表。從老師口中得知，這次是全校競選，四、五、六年級共18個名額，由學生代表公開選舉。競選分三個步驟，制作宣傳海報、演講以及才藝表演，下周三下午現場表演投票并公開選舉結果。

　　回家后，我讓媽媽幫我找了一張大大的紙，開始制作海報，畫圖，配文字，我認真地忙活了一個晚上，終于大功告成了，媽媽看了看，直夸我。第二天一早，海報貼在了學校的大門口，供學校的同學們觀看，我的同學們都說我的海報制作是最棒的。接下來的幾天，我認真地準備演講稿，對著鏡子練體態，口型，練拉丁，別看我胖，我可是一個靈活的小胖子，舞姿還是不錯滴。

　　終于，周五到了，我的心啊，像揣了只小兔子，又緊張又激動，我和我們班的代表一起來了西樓五樓，我的表演在中后場，于是，我先和同學們坐在一起觀看其他競選人員的`表演，快到我了，我的心越跳越快，腳也不自主地哆嗦了起來，“下面，我們有請五五班的郭秋怡同學。”老師喊到我了，我先是一愣沒反應過來，后來同學推我“加油，你可以的！我準備了這么久，花了這么多心思，一定要成功。”我咬咬牙，一個健步跨上了舞臺，望著下面的老師和同學，我安慰自己，“在同學和老師面前，一定要好好表現，要把握機會，你一定可以的！”我清了清嗓子，抑揚頓挫地開始了我的演講，我可是脫稿的哦，演講結束，隨即是才藝表演，配合著音樂聲，我賣力地舞動著，場下的同學和老師們爆發出熱烈的掌聲。

　　最后，由大家民主投票，我以高票數順利通過，大隊代表將一枚三道杠標志別在了胳膊上。我心里那個激動啊，這不是榮譽，也是對我的肯定啊。我想起媽媽對我的鼓勵“不要害怕失敗，你不努力嘗試，你不把握機會，你永遠不可能成功，機會，總是留給有準備的人的。”

　　機會可遇，機不可失，時不再來，但一切的一切，都是在有準備的基礎上，首先，我們要是一個有真才實學的人，只有具備了成功的條件，才有可能把握機會，獲得成功。

機會的作文2

　　中國作家學會主席鐵凝曾說過一句話：心喜歡生。心快樂了，你就會真正地快樂。據鐵凝說，這是一個寺廟牌匾的誤讀，原來是生歡喜心。但細細品味，心喜歡生，未嘗不是一個人生哲理。 心喜歡生源于一種樂于奉獻的精神。如果說眼淚是一種財富，那么徐本禹就是一個富有的人，因為他曾不止一次地讓我們淚流滿面。他放棄學位與前途，走進大山，幾年如一日地堅持支教。油燈，布鞋，黃米飯和飯里的蒼蠅，獨自一人的孤單寂寞，徐本禹都忍受住了，盡管生活如此困苦，但他感到了奉獻的快樂。他默默奉獻著自己的青春，卻因奉獻而快樂。特雷莎修女，諾貝爾和平獎獲得者，節儉到了吝嗇的地步，但是她把她的全部財富都給了需要幫助的人，自己卻一分也不舍得用，清貧的生活不能阻止修女的快樂，她因助人而樂。或許修女向來瘦弱，但從精神上說她從來都是個強者，她比那些有錢卻不肯為他人做貢獻的'人的人快樂多了。 心喜歡生源于一種苦中作樂的生活態度。克里姆林宮有一個年輕的女清潔工，有人問她，

　　你快樂么？她說：噢，我很快樂，我的工作其實和葉利欽差不多，他在收拾他的俄羅斯，我在收拾克里姆林宮。此言初聽，不經讓人莞爾。但細想，卻不禁佩服她的苦中作樂。是啊，她的生活困苦，工作勞累，卻不因生活而苦悶，只有自己才能讓自己快樂，怨天尤人，痛苦的是自己。 心喜歡生源于一種安貧樂道的境界。五柳先生短褐穿結，簞瓢屢空，用現在的話說就是窮得掉渣。但先生只要有書就行了，以此為樂，心喜歡生。宋濂小時家貧無書可讀，親手抄錄，天寒手指凍得不能屈伸仍不放棄抄寫，年長從師求學，又得負篋曳屣，行深山 巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動。這番艱苦求學經歷，只因中有足樂者，而不覺口體之奉不若人。 最終成為一代大家。五柳先生因讀書快樂，宋濂因心中有追求而快樂，不正是因為安貧樂道，心喜歡生嗎？ 心喜歡生源于一種海納百川的胸懷。周瑜才氣過人，譽滿天下。可惜小肚雞腸，氣量不大，禁不住輸贏的打擊，終于被自己的郁結所害。臨死還大發感慨“既生瑜，何生亮？”放開心胸，你生別人的氣時，自己就會快樂了么？不會，何必去做一種傷害別人更傷害自己的事呢？有沒有一字可以使終生快樂呢？子曰：“其恕乎！”哦，這就是海納百川，有容乃大的胸懷。

　　快樂是由內心支配，有的人像徐本禹一樣，把奉獻裝在心里，有的人像清潔工一樣，把苦中作樂放在心里，有的人把學問裝在心里，心里滿了，裝不下其他的雜念憤恨，所以不會因此難過。所謂心喜歡生。

機會的作文3

　　坦白地說，在長時間的苦思冥想和幾次三番的輸入、清除之后，我面對著冰冷的電腦和呆板的鍵盤依然無計可施。難道是所謂的“缺乏靈感”?——這是我為自己找尋的借口。時間并不曾因為我思維的僵滯而放慢腳步，電腦右下角的時間顯示依舊在不停地變換數字。我想著，我是不是會因為自己在電腦前毫無結果的呆坐而失去背兩段歷史或是看一會《讀者》的機會，會不會因此懊惱不已?我沒有給自己答案，只是給了自己另一個機會，把剛剛的所思所想簡單而自由地記錄下來。這樣一來，我面前的屏幕就不再是空白的`了。

　　也許真的有一些自私罷，也許在這之后，我的手指又將在鍵盤上停住。可是，在給自己做任何一件事情的機會時，原本不需要什么原因。你是自由的，不被安排，這樣很好。

　　任何一個人，都希望自己能在不那么自由的生活中得到一些自由。有些時候，我們不敢自行安排，總在等待別人的賦予。我們總說“活得累”，因為身心被別人操縱。我們在意別人的舉止言行中對自己偶爾流露的看法，甚至不知道自己要的是什么，只好等著別人給我們機會。這不是什么讓人覺得可憐可悲的事，因為很少有人真正脫俗。我們看看身邊的人，原來他們都一樣，也和我們自己一樣。曾經就聽過這樣一句話：每個人都想和別人不一樣，結果是每個人都一樣。

　　其實，我們可以的，可以給自己機會。哪怕一個小小的動作，一個細微的表情，都能夠給自己隨意安排一個機會。

　　初學寫作的時候，我們總是嚴格按照“總——分——總”的三段式來獲取老師會心的表揚。后來終于知道，我們可以用自己喜歡的語言，用自己喜歡的敘述方式寫自己喜歡寫的東西。在我明白寫作可以成為樂趣享受的時候，我懂得這是因為我曾經給了自己嘗試“叛逆”的機會。盡管一度沒有漂亮的分數讓自己炫耀，可是，我是自由的，這樣就行了。

　　我們還可以擁有無止境的夢。夢里，我們可以像三毛一樣背著愛情流浪撒哈拉，可以像名偵探柯南一樣身陷種種迷離的案情，可以像瑪蒂爾德一樣遭受命運的捉弄，可以像翠翠一樣在邊城等待著不知歸期何在的儺送……一切的一切，在清晨夢醒的時候，就如煙花綻放后的黑影，雖然不再美麗，但煙霧繚繞的背后，是揮之不去的渴望，渴望一種美麗不凡的人生。這也是我們給自己在思維空間天馬行空的機會，也許在別人看來可笑至極，但自己的滿足，最最重要。

　　生命中有太多的獲得和失去，都會頑強地在頭腦中存活，它們帶來了溫暖和寒冷，在生活中冷暖交匯。它們擾亂和充實著我們平靜的生活，但我們可以不被它們完全支配。給自己機會，忘記一些東西，感懷一些東西，努力讓自己不被傷害。對自己好，才能對別人好，才能真誠地享受最好的人生。

　　一切的敘述，似乎沒有太多的條理，我只是隨心所欲，只是自由鍵入，只是簡單抒發。這是我又一次給了自己小小的機會，給自己！

機會的作文4

　　人的一生中會發生許多難忘的故事，這些故事如沙灘上的貝殼，藍天上的星星，森林里的樹木……數也數不清。然而，最讓我難忘的卻是那一個故事。

　　一天，體育老師發布了一個消息，下周進行跳繩測試，100個及格，140個以上優秀。其他同學呼了都歡笑起來，唯獨我垂頭喪氣，這個消息對于我來說，簡直是一個晴天霹靂：100個才及格！我平時跳繩的最高紀錄才76個。怎么辦呢？我曾經想過放棄，又想過嘗試，但我還是沒信心。這時，我忽然想起了一位企業家，他在一次展覽會的抽簽中，抽到了一個角落的展位，但他并沒有放棄，因為他堅信：“機會只留給有準備的人！”于是，他精心策劃了一番，結果讓人難以置信：原來無人問津的角落竟然變成了人頭攢動的黃金地帶。這時我便有了動力，也堅定了信心。“塞翁失馬，焉知非福？”現在我不能及格，并不代表我以后也不及格！只要肯努力，我相信，一定能成功！

　　于是，在放假期間，我堅持每天早上6點鐘起床，讓爸爸帶我到體育館去鍛煉并練習跳繩，幾輪跳下來，豆大的汗珠從我的臉上流下來，兩條腿像灌了鉛一般，我多么想休息一會兒啊！這時，我的腦海里月一種聲音在激勵著我：機會只留給有準備的人，張議文，加油！堅持就是服利！剎那間，我感覺就象有一只無形的手在背后推動著我，全身上下的力量又迸發出來了，我用手快速地甩著繩子，腳尖剛碰到地馬上就跳起來。

　　我連續練習了8天，經過我的不懈努力，終于有了顯著的進步，我一口氣能跳50下，一分鐘能跳119下，看來我有希望及格了。想到這，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜！這更證實了爸爸的那句話：“經過量的積累，就會達到質的飛躍。”剛練習的第一天，我還不理解這句話的意思，現在我終于明白了。

　　測試的日子到了，我信心十足地來到操場，幸運之神仿佛特別眷顧我，測試那天，我不但及格了，而且優秀的名字里也有我！原來比我跳得好的人才剛剛及格。我連自己都不敢相信，我竟然超常發揮了，一口氣連跳了112下，一分鐘跳了148下，這是我有史以來的.最好成績！同學們紛紛跑過來問我：“張議文，你跳了148下？”“是的。”我興奮地回答。“太厲害了！”“張議文，真的嗎？你真的跳了那么多？”“真不可思議！”“天啊，讓人難以置信！”我的努力終于有“回報”了，我這個體育差生竟然奪得了全班的“銅牌”，當同學們向我投來羨慕的、贊嘆的、驚訝的……目光時，我的心里洋溢著那種成功后的喜悅！

　　我的這段切身經歷，讓我明白了一個道理：機會只留給有準備的人！

機會的作文5

　　機會這東西，是個跳來跳去的小子，依緣分而來，在人們面前晃一晃．誰留得住他，他就幫誰。有些人特別善于抓住機會，別人眼中的一場玩樂，都可能變成他生活和事業的大轉折。他們的人生，如有神助。

　　一回，有人約我去參加一個紅酒品鑒會，三天的時間，試飲十幾種紅酒，還得到一大套紅酒專業書籍。吃過喝過玩過，我就把這事拋在腦后了。同樣是在這次品鑒會上第一次深入接觸紅酒的另一位朋友，兩年后成了一位紅酒專家，還游說投資者投錢辦了一本紅酒雜志，由她來任主編。

　　好幾年前，我供職的雜志社來了兩個實習生，一個男孩一個女孩，年齡相當，來自同一所大學，一個月實習期結束，我們留下了男生，卻退回了女生。聽說女孩諸多抱怨，認為雜志社重男輕女，做事不公平，甚至惡意地認為男生給主編送了禮。她的`學業成績比男孩好，老師評價也比男生要高，當然接受不了這樣的結果，可她不知道，不僅主編喜歡那個男孩，大家都覺得作為一個同事他比她強。善良的謊言這個女孩最大的問題是自認為太優秀，渾身上下散發著濃濃的優越感，實習生該做的那些小事似乎埋汰她了，雖然她都做了，可每個人都能感受到她那大材小用的不滿。她以為自己文章寫得好，其實那種學生腔十足的校園散文并不符合大眾媒體需求，以她那自視甚高的品性，估計也不愿意屈尊迎合市場。勵志名言那男生就不同了，他個性開朗，每天笑嘻嘻地出現在辦公室，是沉悶氣氛的絕好調和劑，做事認真，就算是復印文件這種小事，也會第一時間做好，分門別類地放到別人辦公桌上，十分細心。他每天下班后把歷年雜志帶回家去讀，后來只要有人問哪篇舊稿的情況，他幾乎總能脫口而出在哪年哪一期，由誰任責任編輯，準確率相當高，這份心思難能可貴。一個月時間，雜志社是不可能把一項采編任務交給實習生的，他卻想了一個選題，利用休息時間采訪，寫好一篇近萬字的稿子交給主編，稿子本身不能用，但主編卻從這篇不夠成熟的稿子中看到了他強烈的上進心和行動力，這也正是最終留下他的原因。

　　后來我離開了雜志社，那個男生一直做到編輯部主任，然后跳槽到另一家媒體當主編。這么多年過去了，他仍然時不時給我打個電話，聊聊近況，虛心叫我老師，仍然把自己當做當年那個實習生、那個新同事。我相信，以他的性格和能力，只要愿意，他一定會前途無量，無窮無盡的機會將在前方的路上等著他。我們常常會覺得有的人機會特別多，愿意給他機會的人也特別多，其實生活是差不多的，只是他們善于把平凡的事變成機會，或是廣結善緣，別人愿意給他機會罷了。而有的人抱怨機會總與他擦身而過，真正的原因不在機會，而在他自己。

機會的作文6

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

　　他，臉上兩道淚痕，眼眶紅腫，面前是一灘鮮血、一把青銅劍、一具美人尸。他就是天下聞名、豪氣蓋世的西楚霸王項羽。

　　他哭了。以前他從不知道哭是什么模樣，淚是什么滋味。那時，楚旗飛處無人爭，烏騅馬到立成功。他是一個神話，他是一只猛虎。而今神話已破滅，猛虎也被困在了籠中。他輸了，他輸掉了江山，輸掉了虞姬，輸掉了一切。他心想，這場戰爭也許一開始就是一個錯誤。他仿佛看到了阿房宮的熊熊烈焰，聽到了三十萬趙軍的慘鳴。唉！也罷，事到如今，不如就用我這顆頭顱去換全營楚兵的性命吧。

　　帳外，楚兵哀聲連天，漢兵楚歌連綿。烏騅馬在寒風中嘶鳴、咆哮，他的熱血在那狂野的嘶鳴聲中再次沸騰。在那撕心裂肺的'咆哮中，他再次燃燒起生命的光芒，人生如過眼云煙，不如轟轟烈烈斗一場。他沖出帳去，揮劍遙指蒼天：“我要這天，再遮不住我的眼；我要這地，再埋不住我的心；韓信小兒的十萬兵馬嚇不住我。我是戰神――項羽。”

　　他躍上烏騅馬，高呼一聲：“楚國的兄弟們，愿意和漢軍決戰者跟我沖下去！”整個楚營靜了下來，霸王的話仿佛有一種不可抗拒的神力，只聽到滿山遍野回蕩著驚天動地雄獅般的怒吼：“

　　愿與大王共生死，愿與大王共存亡！”

　　他，項羽，戰神項羽。率領百余騎沖向漢營，他的部隊像一朵黑蓮，摧枯拉朽般輕而易舉地飄過了包容著十萬精兵的漢營，飄到了烏江江畔。

　　他仰天狂笑：“我起兵至今八年，身經七十余戰，攻無不克，戰無不勝，稱雄天下。現圍困在此，實天要亡我，非戰之罪也！哼！我是不可戰勝的，天下無敵的西楚霸王項羽。哈哈哈……”

　　漢兵蜂擁而上，越來越多。烏江亭長苦口哀勸，越來越急，但項羽手持寶劍，霸氣依然，豪氣沖天，他恨天怒吼：“劉邦，你這個無恥小人，鴻門宴上，我心慈放你一馬，你卻恩將仇報奪我滎陽；滎陽城上，我手軟而饒你老父一命，你卻屢來犯我；鴻溝邊上，你我化地為盟，楚河漢界。你卻反復無常，圍我垓下。機會只有一次，老天給了我數次，我卻沒有把握機會殺掉劉邦，如今老天賜給劉邦一次機會，他便致我于死地。唉！天亡我也……”

　　老天又給了他一次機會，他卻只將一匹馬渡過了河去……后記

　　滾滾烏江水又不知流淌了多少年，烏江邊的酒館里，張飛與岳飛正在對飲。張飛喝下一大碗酒，猛喝一聲：“一代戰神項羽竟然被劉邦匹夫所敗，真是氣煞我也！”岳飛呷了一口酒，慨然說：“機會來去匆匆，當斷不斷，必受其亂。項羽呀，可惜了！”

機會的作文7

　　“看看你們這一班學生!臨下課就支持不住了，我有說下課了嗎?啊?我本來是不拖堂的，既然你們想往出去跑，那咱們這節課就不下課了。”童老師生氣的說道。

　　本來童老師是一個從不拖堂的老師，但是這節課間例外了。快下課了的時候，同學們熬不住了，看看鐘，看看表。終于下課了，老師還沒有說下課，有的同學按耐不住就站了起來。老師生氣了……

　　“那這節課間咱們就坐著，這十分鐘就坐著練坐功。”

　　教室里鴉雀無聲，所有的同學都端端正正的坐在凳子上面朝著黑板。像一群瓷娃娃，沒動作。噔噔噔，有人敲門。老師開門后，門前站著一個似乎是六年級的大姐姐:“請問牛園園同學在這個班嗎?雷老師有事找她。”我并不認識這位同學，可能她是傳話的吧。我看了看童老師，童老師向我點了點頭，我便跑向門外。

　　“雷老師說下節課一上課讓你馬上到她的辦公室去開會。”

　　“哦。”我應答到。

　　聽完話后，我便馬上跑回到了座位上。嘀鈴鈴，上課鈴響了。我想出去，可是童老師正怒氣沖沖的.站在講臺上，這讓五年級的我很是害怕。于是，往日一向膽大的我沒敢舉手向老師說明情況。就這樣我忐忑不安的上了這最后一節課。叮鈴鈴下課了，我想我現在去可能有些遲，但我還是得向雷老師說明情況。于是背上書包就往外沖，門一開就看見了我的好朋友朱丹，也是校隊里的大隊長。她讓我叫我們班的韋雨松出來，我喊他出來后聽朱丹對他說:“你被選為了這一屆的大隊委員。現在去雷老師辦公室。”“那雷老師叫我去開會，也是為了這個嗎?”我問朱丹“這個一會再和你說”朱丹回道。接著她就帶著韋雨松直奔雷老師辦公室。我意識到我的錯誤。也就沒敢再去找雷老師，留在原地等著朱丹問清楚。朱丹回來了說:“你呀你，為什么不去開會呢?這次開會就是選新一屆的校大隊委，你沒來，雷老師很生氣，所以就把你取消了換成了韋雨松。”聽著這話，一向好勝心很強的我眼淚已經快要涌出眼眶了，可是我忍了下來，裝作若無其事的對朱丹說:“算了吧，不當也少不了什么。”朱丹說:“你要是真想當的話，我在和雷老師推薦你一下。”我說了一句不疼不癢的話:“那就試試吧。”回到家，我仔仔細細的思索了一番事情，想到:要是當時那個大姐姐通知我時我就給童老師說明情況，童老師還是會答應的，現在我落選了，怪不了誰，只能怪我自己沒有把握住機遇，沒有抓住時機。唉!

　　事后幾天，我一直都為這事所煩惱，結果就在幾天后，朱丹告訴我:“校隊選護旗手，雷老師通知你來當。”……最終，我還是夢想成真了。

　　雖然進入校隊有些小波折，但從這件事上，我學會了只有抓住機遇，才能使成功離自己更近一些.

機會的作文8

　　“啪嗒，啪嗒……”豆大的雨點從天空中如柱般傾灑下來，打在房旁的芭蕉上，打在玻璃上，又像打在我的心上。那雨點迎面撲來打在玻璃上，使我感到自責，那雨點傾側打在芭蕉上，使我感到壓抑。

　　我不覺深思，為什么當機會來臨時，我總是因為猶豫而使他遛掉。每當他跑掉后我又會感到后悔莫急。是因為我年齡漸長？還是應為我的猶豫不決？每當機會來臨時，我總是沒能來的及將他抓住，要么從我的面前逃脫，要么從我的面前溜走。

　　這雨勾起我的思緒，記得那一次老師召開“最難忘的事”主題班會。首先老師讓我們一人準備一些有難忘經歷的照片。下午帶來，參加班會。

　　中午的時間很快便過去了，懷著高興，興奮的心情，班會便拉開了帷幕。第一環節：亮照片，秀經歷。讓同學們展示自己的照片，講述經歷開始全班都陷入了安靜的局面。短暫的.安靜過后，一位同學在全班的掌聲下登臺，只見他手中拿著十多張照片，這讓我不覺有點后悔，后悔我竟然只帶了一張照片。隨著時間的推移，越來越多的同學登臺亮相，我也想登臺介紹我帶來的照片，可是當我發現登臺的同學最少的也拿著3、4張照片時，我頓時感覺我就像是杯水車薪，剛剛好不容易鼓起來的勇氣，就像個泄了氣的皮球一樣消失殆盡了。此時此刻，我再一次后悔我為什么我沒有多帶一點照片？

　　我失落、后悔的度過每一分每一秒，仿佛每一分每一秒都是煎熬。總算熬到了的第二環節：演出難忘情。有了上次失去機會的經歷，這次我下定決心，好好珍惜這次機會。可是我不知道該演什么，當看到同學們的表演時，我好像一下有了靈感，不一會兒便想好了情節，我正在猶豫上不上臺展示時，又有幾人登上了臺。這時，我不知是出于緊張，還是出于興奮。為了確保以防萬一，我在心里一遍一遍的重復著情節。終于等到臺上的同學演完。頓時全班又安靜了下來，此時我的心里忐忑不安如十五個吊桶打水——七上八下。可是我的腿仿佛灌了鉛一般，身體又像被板凳吸住了一樣，無法動彈。心中兩個決定斗爭又相持不下，是當演繹者？還是當觀眾？我好不容易下定決心當演繹者，可當我正準備舉手時。老師便以開始為本次“最難忘的事”主題班會正式結束做結語了。我我感到十分自責和后悔，自責自己為什么沒有快一些舉手，后悔自己沒有好好珍惜這次的機會。當我陷入自責和后悔中時。“叮叮，叮叮……”下課鈴聲響了。我不覺有種辛酸和想哭的感覺。唉……又錯過了一次機會 ，我心里那個后悔啊。

　　這件事使我感到，自己認為好的事情，下決定時不應該有所猶豫，而因果斷干脆，只有這樣機會才不會因猶豫，而失去。從而令人后悔。天下沒有后悔藥，機會來臨時不好好珍惜，就只會剩下對過去的機會的留戀和悔恨。

　　窗外的雨打聲漸漸變小，豆大的雨點變為細絲飄灑下來，不一會兒連雨聲也聽不到了，只有“丁冬……丁冬……”的水珠滴落水潭的聲音回蕩在耳邊。我漸漸的從回憶中回過神來，心也隨著慢慢的平靜下來。

機會的作文9

　　午休過后，剛走進班級，學生一哄聲地告訴我：“老師，王小萌沒有吃著午飯。她帶的三元錢丟了。是某某偷的。”我一愣：怎么這樣的事又發生了啊？我趕緊拿出錢，讓她去買面包先吃點。對同學們說：“沒有依據不能隨便亂說的，可能是她出去玩時，不小心丟掉了。這件事老師一定會調查清楚的。我們先上課。”此時，我看到某某的臉是紅的，眼神不敢直視我。我在心里對自己說：“希望不會是他啊！”

　　下課了，我把王小萌叫到跟前，問她是什么時候發現沒的。她說她把錢放在了文具盒里，在第三節課下課時，還看見錢在的，午休時就沒了。第四節課是體育課，同學們都去室外上課了，看來錢是在課間十分鐘內丟的了。

　　偷，是多么可怕的行為。說實在的，我真不愿意相信班里出現小偷。但事實告訴我班里確實有一個這樣的小孩。但孩子們一致認為是某某偷的，難道真是會是他嗎？

　　我沒有離開班級，而是和同學們聊起天，問孩子們下課時都玩什么了，愿意和誰在一起玩。中午都吃什么好吃的啊！無意間，也就說起了某某。另我吃驚的是第三節課下課之后，孩子們都沒有和他在一起玩，而且今天中午某某自己買了很多種小食品。回想起孩子看我時驚慌的眼神，我心里暗暗在為這個孩子捏把汗。

　　了解了這些情況之后，我并沒有馬上去找某某。利用自習課時間，我分別找了幾名學生了解情況。最后也找到了某某。站在我面前的他，臉紅紅的，不敢直視我。看到此時的他，我的心很痛。這是個品學兼優，令每個任課老師都喜歡的孩子啊，怎么會做這種事呢？我在等他主動說話。他的鼻尖出汗了，頭越來越低。在我的直視下，他終于肯主動認錯。偷，多么令人憎恨的一種行為。我注視著他好一會，才輕聲地說，“你告訴我，為什么？老師為你的行為感到驚訝。我無法相信。老師一直是多么信任你。”大概是害怕吧，他哭了。他誠實地告訴我事情的經過，保證決不再犯。要是讓班上的同學知道了，他以后該如何做人呀？還有誰會瞧得起他？讓他這小小的年紀就一輩子背著小偷的罪名嗎？不能這樣！得給他一個改過的.機會，也許這次之后他永不再犯，讓他以此作為教訓吧。我決定對同學保密，但我還是希望他能對自己的行為負責。末了，他央求我別把這事告訴他父母。我想，作為他父母必須知道兒子此時的思想行為，要教育好他也必須得到家長的支持。我說：“這事必須讓你父母知道，你現在需要你家人的幫助。但我希望你主動跟你父母承認這件事。”

　　在臨近放學時，我把三元錢送到王小萌手里，為了幫助某某，對全班同學撒了謊：“三年一班的同學在操場上拾到了這三元錢，交給了學校，以后大家沒有任何依據可不能胡亂下結論啊！”這是一個善意的謊言。晚上，某某的媽媽打來電話，和我談起此事，對我的做法表示感激。我也知道他主動向父母承認了自己的錯誤。

　　孩子，給你一個機會，你珍惜嗎？但愿你會珍惜。

機會的作文10

　　青春，多么愜意！帶給我們一片生機的景象。

　　青春，多么熱情！帶給我們一支激情的歌曲。 青春，多么溫情！帶給我們一篇纏綿的詩篇。 青春，多么寧靜！帶給我們一幅清新的畫卷。

　　國際大體聯在意大利都靈宣布：深圳將承辦2011年第26屆世界大學生夏季運動會。這是一次青春的選擇：年僅26歲的深圳，成為了有史以來將舉辦大運會最年輕的城市。

　　26歲的城市，充滿對第26屆世界大學生運動會的期盼。

　　她恬靜如詩，就站在香港的身旁，像清晨的玫瑰悄悄開放。她是一個人間奇跡，她是一部夢幻傳奇，她的美麗期待世界的'驚呼。

　　深圳！這里是中國改革開放的窗口，這里每時每刻都在不斷創造著奇跡。短短26年，深圳經濟飛速發展，社會全面進步，創造了世界工業化、現代化的奇跡。這里是中國連接世界的橋頭堡，這里與香港、廣州城市攜手并進，成為世界經濟發展格局中非常耀眼的一個區域。優越的地理位置，使深圳發展更加迅速，范圍更加廣闊。全世界常常注視著這里，深圳緊緊抓住和利用每一次機遇，朝著目標大步邁進。

　　今天的深圳，經濟繁榮，生活富足。今天的深圳，生機勃勃，活力無限。她創造著當代中國的價值觀念，引領著當代中國的生活時尚，成為中國最為開放的先鋒城市。今天的深圳，風光優美，景色宜人。她是中國重要的旅游盛地，被譽為中國旅游創新之都。

　　這一次大運會的標志，是由藍紅綠繽紛飛舞的龍形飄帶構成的。舞動的彩色飄帶象征大運會與深圳這個年輕城市共有的燦爛、青春和活力氣息，飄帶方向相對舞動，表達了交流、溝通和友誼的主題，也表達了互動、競爭和進取的運動精神。它的顏色是由藍色、紅色、綠色、黃色、黑色組成，這與大運會五星與奧運五環的色彩是一樣的，藍色象征深圳博大的胸懷，紅色象征深圳對體育的熱情，綠色象征深圳蓬勃的生命，黃色象征深圳美好的未來，黑色象征深圳活力的氣息。整體圖形為龍的變形，蘊涵深圳強健、博大、神奇而又年輕。

　　給深圳一次機會，還世界一個奇跡。

　　青春，象征著希望，象征著夢想，象征著未來。因為青春，深圳活力四射，激情飛揚！因為青春，我們對世界的未來充滿無限遐想。青春造就夢想。我們期待世界各地的大學生能夠有機會來到深圳這個體育盛會，一起在‘友誼第一，比賽第二’的思想下，增進彼此友誼，讓全世界的年輕人在交流中，共同創造更加美好燦爛的明天！

　　青春無距離，夢想在飛揚。2011年的深圳，將會讓第26屆世界大學生運動會的每一個親歷者難忘終生。2011年的深圳，也將因為第26屆世界大學生運動會的巨大影響而精彩紛呈。讓我們平伏激動的心情，靜靜聆聽青春的心跳，共同期待在不久的未來，能夠與全世界大學生共享青春，共創未來。

機會的作文11

　　任何事都是一樣，只有一次機會，失去了，就不會有那第二次機會。正因如此，因為少了那么一次機會，讓我痛失很多對我來說很珍貴的東西，或許，有那第二次的機會，很多事的結局，就不一定是殘酷的了。

　　惠夢瑤是我的朋友，我兒時最好的朋友，但或許，早就不是朋友了，她應該很恨我吧，要是當時，我不發脾氣，做出讓步就好了。

　　在神情恍惚之際，仿佛，我又回到了那一天，那個下午，我們吵架的那一刻。

　　那時，我五歲，她六歲，她可以說是我的姐姐，因為，我們可以在一起，真的是一種緣分。

　　如同往常一樣，我們在九點約好在公園里集合，然后盡情的玩，愉快的度過一天。我們去超市買了零食，以及我們最喜歡的巧克力，然后呢，就是去夢瑤家玩游戲咯。

　　到夢瑤家后，把零食全都放在她家的陽臺上，然后回房去晚了，我們差不多玩了兩個多小時，肚子也餓了，便到陽臺上來找東西吃。結果，巧克力只剩下一條了，我們頓時傻眼了，但是，這次不能，這次絕對不能，絕對不能懷疑夢瑤，夢瑤怎么可能會做這種事，一定是我不小心丟了，我看看夢瑤，她好像也正百思不得其解，我說道：“夢瑤姐，一定是我不小心丟了，這條巧克力，你吃吧！我吃別的就可以了！”這樣，夢瑤姐就不回來說我了，就是因為那次，我語出不善，氣急了夢瑤姐，才導致我們絕交的。但是這次，一定不會了！“喔，那算了吧，誰叫你那么不小心呢，每次都是這樣，下次可不能咯！”夢瑤姐假裝扮出一副生氣的樣子，但還是調皮的用手掛了掛我的鼻子，可愛的笑了。然后她撕開巧克力的.包裝袋，掰下來給我了半。

　　“謝謝，夢瑤姐姐真好！”我調皮的說道，眨了眨眼睛。夢瑤姐姐也笑了，伸出手拍了拍我的腦袋，把一塊餅干塞進我的嘴巴里。

　　但是，這一切，是不可能的事了，那只是我自己幻想的第二次機會，我和夢瑤姐姐，最終因為那一塊巧克力，絕交了。如果當時我在冷靜一會兒的話，那一定不會，一定不會絕交的，我們應該是很好的朋友才對。我也很想去和她道歉，但是，這已經不可能了，她去了澳大利亞，開始了她嶄新的生活。

　　或許，她已經非常適應澳大利亞了，也應該交到了很多朋友，也應該忘記我了，但是，我一直沒有忘記她，而且在心底一直很后悔，后悔當時為了巧克力而語出不善，真的，好希望，可以和惠夢瑤再一次見面，告訴她，這幾年我內心的愧疚，以及對她的思念。巧克力是有價的，但我們之間的情誼，是無價的！

　　機會，的確只有一次，如果有了第二次的機會，很多事會變得很美好。現在，我明白了，一定要把握好自己命運的鑰匙，一定要思考過，在下定結論，后悔，是沒有用的，因為這個世界，沒有一種叫后悔藥的東西！

機會的作文12

　　機會是什么？機會是人們通向成功的途徑。機會是什么？機會是人們到達理想境界的條件。換句話說，沒有機會就不能展現自己，就不能成功。而人們卻不能預知機會的到來，所以時刻做好準備，當機會來臨時，把握它，珍惜每一次機會。

　　記得小升初的時候，由于我的各種證書，得到了一所學生們都夢想進入的一所學校的考試機會，這使我有些飄飄然，仿佛自己已經考上了似的，看到熟人都會向他們說起這事。在我的眼里，所有人都沒有我強，一切都是那么平庸，而只有我才是這世界的主角，連太陽都要圍著我轉。也沒好好準備考試，而是沉醉對理想中學校的想象中，過著放松，無所事事的生活。

　　轉眼間，一個月過去了，距離那所學校的考試只剩下3天了，而這時的我卻什么也沒有準備。望著藍天，心想：沒事的！以我的水平只要稍稍看一下書，考試一定沒有問題。捧起了帶著點兒灰的書，看著昔日無比熟悉的數學定理，豆大的汗珠從我的頭上滴下。這些仿佛是熟悉的陌生人，明明那么熟悉，卻又感到無從下手。這時再看看原來2個月應該復習的厚厚的教科書，心中感到一陣惶恐。

　　3天后，我托著沉重的腳步，帶著不太清醒的頭腦，走在去考試的路上，為了看完那些數學書，我熬夜把它們都翻了一下。天空灰蒙蒙的，不再像前一個月前那種似藍寶石的透亮，空氣也是悶熱的，讓人透不過氣。路兩側的梧桐樹也彎下了腰，這一切的景物仿佛都在暗示著什么。

　　剛走入考場的.大門，發現這里已經擠滿了人。在人群中，發現兩個熟悉的身影，A君和B君，他們是我的同班同學。

　　“喂！你們怎么來了？”我驚奇地問著。

　　“來考試啊，要不然還來干什么？”A君說。

　　“我怎么不知道？那你們干嘛不和同學說呢？”

　　“沒有啊！又還沒考上，有什么說的。”

　　我這時只有苦笑了幾下，這時，一片烏云從頭上飄過。

　　開始考試，拿著發下的試卷，看著一道道不太熟悉的題目，心里升起了一絲失望與懊惱。過了一個小時，我趕完了試卷，望著試卷上一片片的空白，仿佛我都快窒息了。這時，天空飄下了下雨。

　　走出考場，又遇見我的同學，他們熱情地向我打招呼，還說：“試卷真難！有幾題都沒做出來，哎！你學習那么好，一定都做完了吧？”

　　“呵呵！”我呆呆地笑了笑。

　　幾天之后，成績出來了，我毫無疑問地落榜了，卻看見在紅榜的第一行，發現了我那兩位同學的名字。我仿佛明白了什么。

　　就這樣，這一次如此好的機會就這樣白費了。

　　機會就是這樣，當它來臨的時候，有些人并不腳踏實地，只沉醉在對未來的幻想中，最后失去了機會。而我明白了，機會只留給有準備的人，與其幻想未來怎樣，不如做好現在，把握與珍惜屬于自己的機會。

機會的作文13

　　在鹿群里，也有著適者生存的王道，只有強者才能活下來，弱者必須死亡。又到了一年一度讓小鹿出去歷練的時候，冷亦也在此，開始了一段十分冒險的旅程。

　　分開的選擇，對于這片森林非常生疏的冷亦，有了一絲不易察覺的惶恐，也許只是在眼眸中一閃而過，并沒有過多地停留，但還有為之一顫的情愫。就是這樣，它在心里默默地想：冷亦你在干什么！前幾年的訓練還沒讓你記得嗎！堅強、振作起來，從沉睡中奮發！是啊，血腥殘暴的畫面，一直對它來說是一個不可觸及的陰影，也就是這樣的勇氣，但又從來沒有離開過基地半步。那段時間的隱忍，現在雖已釋懷，但它絕對不會想到，那些時光殘留著的星星點點，給了此刻的冷亦莫大的鼓勵。

　　時光總是在不知不覺中一點一點流逝，孤身一人的冷亦，在暗黑的夜空中，遇到了一個分岔口。兩條路就代表著兩個命運，一錯就會死無葬生之地，而它還不知道危險將近，陰森的氣息已蔓延。錯了就是一片兇猛的狼籍；對了，就會沿著迂回的道路順利返回。這是一場毅力和勇敢并存的選擇，但是幸運女神會不會眷顧你，就在這一瞬間。它邁出腳步，往右邊這個進口走去。所說選這一條路的，沒有一個回去過，它知道自己錯了，但還是漠然地看著一切，因為狼嚎開始嗷叫了。

　　在這個陌生的地方，它有著不一般的平靜，若是其他小鹿早就慌張地亂叫，冷亦沒有，面無表情地看著一切，心里沒有波瀾起伏，持續散發冷氣，有著讓人覺得不可一世的堅韌和淡定。但避免不了的`的還是來了，十二匹小狼相繼躍出，猩紅的雙眸，猙獰的面部，尖利的獠牙，無一不讓人膽寒。它們看著這一只高傲的小鹿，竟敢擅自闖入我們的禁地，是誰？敢那么大膽！少爺們勃然大怒，亢奮的大叫，想著自投羅網的獵物奔去。不能抗拒的野性，等到滿月升起之前一定要抓到它。好像走入它們給的迷宮，冷亦無法抗拒，只是掉進陷阱掙扎只會更痛，我目睹它心的原來，那個慢慢張開如火焰般的瞳孔。冷亦知道它面對的是無法脫離的狼族十二王子，已經做好臨死前的準備。

　　毫不猶豫地向頸脖之中咬去，血的腥味還在口中縈繞，已經奄奄一息的冷亦，舍不得的看著整個世界，讓它永遠暫停。因為做了一個相同的夢，無法預知的未來告訴它，要一直沖，雖然我們某天會在暴風里頭，只要一起就不必害怕。

　　月光照耀下，冷亦在夢中夢想著跟所有人一起吃苦的幸福，因為有一個地方是你的世界，那就帶上皇冠，兌現諾言，因為在它不斷的咆哮聲中，有了這個十二月的奇跡，不如化身蝴蝶少女，去感受時間煮雨，一輩子的約定，必須要有一步一個的腳印，在初雪中叫我，只為你而唱，等一切都消失的時候，不停地奔跑，漫游宇宙，賞盡流星雨，尋找我的答案，創造一個無人的歷史。

機會的作文14

　　自從我讀了《就這點事》，我感悟非常大。它告訴了我很多道理，而且讓我看見了自己的優點和缺點。

　　其中有一文章讓我苦笑不得，而且又讓我受益匪淺。有一個叫約翰的人死了以后去見上帝，上帝很不高興：“讓你在人間活了六十年，怎么一點成績也沒有？”而約翰說道：“如果當初蘋果落在我的頭上，那么發現萬有引力的就是我啦。”上帝說：“我們不妨試一試。”時光又回到了三十年前的蘋果園里，約翰作在蘋果樹下，突然有一個蘋果落了下來，剛好砸在躍翰的頭上，他擦了擦蘋果吃掉了。上帝嘆了口氣，決定再給他一次機會，這一次一個更大的蘋果落在了躍翰頭上，他大怒說道：“該死的蘋果，攪了我的好夢！”說罷，就把蘋果扔了出去，剛好砸在牛頓頭上，牛頓豁然開朗，發現了萬有引力。時光又回到現在，約翰央求上帝再給他一次機會。上帝搖搖頭說：“不用了，蘋果砸在每個人頭上的機會是一樣的，只是每個人把握機會的不同。”

　　這個故事告訴了我：機會不是永遠都存在的，我們只有把握機會，利用機會，才能有所作為；我們還要善于發現身邊的事物，從這些小的事物去發現其中的道理。其實我認為我是一個不講禮貌的人。比如：別人借給我一支筆，我從不說謝謝；我跌倒的時候，別人拉我一把，我也沒說謝謝；在我遇到困難的時候，別人幫我解決，我也沒說謝謝……從這兩個字中可以看出一個人的素質。

　　有一位中國留學生在美國生活了兩年，他以他的切身體會明白了說“謝謝”是一種再自然不過的事情，對他人的幫助隨時隨地的表示感謝是一種基本的`處世哲學。剛到美國，他本來不輕易說“謝謝”，受到美國社會文化氣氛的影響，他也越來越高頻率的使用“謝謝””。比如老師發資料，他會說“謝謝”，服務員端來酒水，他會說“謝謝”。漸漸的“謝謝”成了他日常生活中使用頻率最高的一個詞匯。

　　隨時隨地的表示感謝，以感恩的心活著，這是美國人給著位中國學生上的第一堂課。也提醒我們，不要認為別人所做的一切都是應該的，要學會懷著一顆感恩的心去接受別人的幫助和服務。在我們日常生活中，父母為我們所作的一切，我們都沒說謝謝，甚至有時候還和他們吵架，認為他們管的太多了，其實這都是在關心我們，所以我認為我是一個不懂禮貌的人，甚至是一個不關心父母的人，連他們喜歡吃什么，喜歡看什么都不知道；有時候他們再外忙了一天回來，想看電視放松一會兒，而看了一天電視的我卻還要和他們爭著電視看。我以前認為只要讓父母高興就是孝敬父母了，我想錯了，所以以后我要多關心父母，體諒父母，對他們要寬容，不要因為小事就和他們吵架，還要做一些力所能及的家務，為他們減輕一些負擔，真正成為一個關心父母的好孩子。

　　《就這點事》這本書真好，告訴了我很多的人生哲理，還讓我看清楚了我以前不知道的缺點，還讓我認識到了自己的錯，讓我改正，讓我真正成為父母的好孩子，老師的好學生，社會的好公民。

機會的作文15

　　就自己前幾天昨天嘛，不是因為那一個做我們班的事情，就我們之前有那一個補習班的事情，然后自己是有一點小猶豫的，就其實一開始那個補習班他沒有在招人，也沒有在招學生的時候，自己就有跟媽媽提過，說那個老師他有想要讓自己去幫忙，然后自己現在不是一直都沒有事情嗎？畢竟前段時間自己真的一直都在找工作，然后就想要找一下，看一下有沒有新的可以創新的機會嘛，那個時候就會想要去找到這個補習班的工作，然后去賺也賺錢，雖然說也是很想讓自己忙起來，有事情可以做一下嘛，畢竟那樣子自己也不會說手機聽說家里胡思亂想啊，再加上媽媽她整個一天都看到自己什么事情都沒有做是吧，然后自己雖然說在家里呆著，但是什么家務活也都沒有干，其實媽媽他看著也是很不舒服的，他也是不開心的，自己有去外面工作的話，其實他媽媽他會覺得自己懶惰的話要去懶惰。還有理由的.。

　　雖然說自己更多的是想要有錢可以賺吧，就是還是希望可以實現資金上的自由，就如果自己沒有錢自己很窮的話，那一種被束縛到了的感覺，真的就是太難受了，然后呢，但是自己又沒有勇氣去問，然后后來就不是他的作文班，就那個開始招生了嘛，那個時候媽媽她也有說，那上次自己不是想要去爭取一下機會嗎？那就抓住這一個機會啊，去問一下還需不需要招老師，那個時候可能就真的沒有特別缺錢吧，而且也沒有體會到工作是有多么的辛苦，所以那個時候就沒有想很多，就跟媽媽說還是不要了吧，有點不好意思，就自己覺得自己是想要去賺錢的，所以呢，自己就很擔心對方，覺得自己老是想要去賺他的錢，所以就會有這一點的小擔心，如果自己覺得自己是要去奉獻，是自己需要去貢獻的話，自己需要去幫忙的話，那肯定就不會擔心對方會對自己有怎樣的不好的想法了。這也是自己的問題吧。

　　昨天自己也是有問了，昨天就真的就是有一種一時腦熱的那一種感覺吧，就自己去辦理的那個貸款，然后回家之后自己就直接問了，他說需不需要幫忙，需不需要招新的老師，還缺不缺，然后他過了很久才回復自己，其實自己真的就是在等到他回復消息的那個過程中也是蠻煎熬的，就最近還是挺希望可以快點收到他的消息回復啊，而且自己也有一點擔心，就是擔心他并不需要老師，然后就不給予自己任何的回復了，雖然說他最后也有機會自己回復，然后回復說的是他可能并不需要就是他想要有一個長期的嘛，這樣子學生也是比較好適應，在這上回家不會說跟家里人說換個老師啊，總是在換老師什么的，他就怕家長會有不好的反應，但是呢，可能最后就是真的挺需要老師的吧，所以也是有給自己這樣子的機會，也是蠻開心的，就覺得還是挺希望可以和他有這樣子長期合作的關系。